Как научиться писать цифры: Прописи цифр. Как правильно писать цифры. Шаблон
By: Date: 09.06.2021 Categories: Научить

Содержание

Как научить ребенка писать цифры?

Хотите научить ребенка писать цифры дома? Мы подскажем, какими способами можно научить ребенка писать цифры правильно и в каком возрасте он готов воспринимать цифровую грамоту.

bigfamily.club

Когда начинать учить ребенка писать цифры? 

Самым главным звонком для родителей является то, что ребенок уверенно считает до десяти и правильно соотносит цифру с количеством предмотов, которые она обозначает. Чаще дети 5 лет уже умеют считать до 10, поэтому смело можно учить их писать цифры. 

Самый оптимальный возраст, чтобы начать учить ребенка писать цифры –  4-5 лет.  

Нет смысла учить ребенка писать цифры в 2 года, так как его рука еще не готова к этому, мышцы слабые, мелкая моторика плохо развита. Гораздо эффективнее заняться лепкой, аппликацией, всевозможными конструкторами и пр. мелочевкой, чтобы развивать мышление, координацию. Самое главное (и полезное!) занятие в раннем детстве — это развитие памяти. Если у ребенка хорошая память, все школьные предметы в будущем будут даваться ему легко, зрительная память поможет быстрее запоминать и усваивать любой материал, в том числе поможет и в обучении математике. Поэтому смело учите ребенка УЗНАВАТЬ и называть цифры, а с письмом не торопитесь!

Что для ребенка важно? Чтобы процесс проходил с интересом. Проводите занятия только в игровой форме, так ребенок сможет быстро запомнить, как нужно писать цифры.

Проводите занятия математической грамотой где угодно: во дворе, по дороге в магазин или за столом. Ребенку, как и вам, должно быть удобно.

Изучаем цифры разными способами

Для начала объясните ребенку, что существуют цифры, и покажите, как они выглядят. После чего предложите ребенку разукрасить цифру или слепить ее из подручных материалов, такую, какой он видит ее. Поправьте, если цифры будет выглядеть совсем не так. Когда ребенок поймет, как выглядит та или иная цифра, закрепите материал.

Ассоциативный метод – самый лучший для обучения ребенка. Он подходит, как для тех, кто хочет научить малыша читать, так и для тех, кто хочет научить ребенка писать цифры. Здесь вы можете проявить всю фантазию.

www.millionpodarkov.ru

  • Сделать цифры из картона или цветной бумаги и приклеить к ним голову, ноги, руки.
  • Сделать цифру в виде морковки или других овощей и фруктов. Ребенок будет знать, что единица – это морковка, а цифра пять – это томат.
  • Обучение с помощью времени и календаря. Например, покажите ребенку циферблат и скажите: в 8 утра мы просыпаемся, в час дня ты обедаешь, в 5 вечера мы пьем чай. Назначьте ребенка ответственным за день в календаре. Пусть он подчеркнет сегодняшнее число, а вы на протяжении дня рассказывайте ему интересные выдуманные истории про это число, день, и как можно чаще напоминайте ему о цифре.

Научиться писать ребенок сможет только после того, как устно освоит всю информацию. Только тогда вы можете обучать его счету и письму цифр.

bigfamily. club

Есть специальные игрушки-помощники для обучения детей написанию цифр. Например, такой планшет. К нему в комплекте идет магнитная ручка. На доске есть ячейки с шариками по контуру цифр от 0 до 9. Над каждой цифрой есть стрелочки-подсказки, как правильно направлять руку при написании каждой цифры. Ребенок ведет магнитную ручку по контуру, маленькие шарики поднимаются вверх и остаются зафиксированы. Пустая ячейка становится заполненной, а сама цифра — «написана». Этот игровой планшет помогает руке ребенка запомнить начертание цифр.

Чтобы начать все заново, нужно провести пальчиком по цифре, металлические шарики спрячутся внутрь. Ощущение, как лопать пузырчатую пленку — полезно и приятно.

Если у ребенка что-то не получается – не переживайте. Значит, малыш пока не готов воспринимать новую информацию. Подготовьте его хорошенько к самому важному шагу в его жизни – письму.

Возникает вопрос: сколько нужно времени уделять написанию цифр? Все зависит от вас. Это может быть насыщенные пятиминутные игры или получасовой монотонный разбор каждой цифры. Что эффективнее, вы поймете сразу.

Учим ребенка писать цифры разными способами

Существует несколько способов научить ребенка писать цифры.

  • Полезно иметь дома плакат, где стрелочками показано, как писать цифры правильно.

www.razvitierebenka.com

  • Рисуйте цифры в воздухе, на спине у папы, на запотевшем окне, на мокром песке, в тарелке с манкой или мукой и т.п.

i.sand-therapy.ru

Нарисуйте цифру, а ребенок пусть сначала повторит, а потом угадывает, какую цифру он увидел.

  • Играйте с цифрами, дорисовывайте элементы, «превращайте» цифры в животных и птиц.

www.brekend.nl

  • Делайте разных поделки, где присутствуют цифры. Гораздо проще сначала научить ребенка рисовать и лепить цифры, а затем уже приступать к письму.
  • Сделайте трафарет цифр из картона, чтобы ребенок мог обводить их.
  • Купите прописи цифр, в которых ребенок может сначала обводить цифры, которые нарисованы пунктиром, а затем писать самостоятельно то, что он запомнил.
  • Купите раскраски, в которых нужно обводить цифры, а потом закрашивать их. 

www.vmersine.com

Для того, чтобы ребенок учился воспринимать цифры с самого детства, родители показывают мультики для самых маленьких. Например, мультфильмы Tiny Love можно смотреть детям от года до 5 лет.

Почему? В мультике часто упоминаются цифры, они показаны на картинке и хорошо озвучены. Смотрите такие мультики вместе с ребенком. Останавливайте мультфильм и спрашивайте, что малыш увидел и услышал. После чего можете взять тетрадь, написать там несколько цифр и пусть ребенок одну цифру напишет несколько раз.

Такие задания помогут быстро научиться писать и делать это красиво. В продаже есть интересные раскраски. В них  изображения животных, людей, предметов, которые ребенок должен раскрасить, а потом посчитать, сколько предметов находится на этой картинке и вписать число. Такой способ хорошо подходит для тех детей, которые понимают, как выглядят цифры, но не умеют их писать.

Занимайтесь с ребенком ежедневно, ведь только тогда вы сможете увидеть хороший результат. Уделяйте ребенку больше внимания и помогайте ему освоить правописание цифр.

Прописи — Учимся писать цифры


Коллекция авторских раскрасок для детей всех возрастов. На данный момент насчитывает 14.365 картинок.

-Азбуки (Русская, Украинская, English)

-Для малышей

-Зарубежные мультфильмы

-Отечественные мультфильмы

-Мандалы

Флеш-раскраски для ваших малышей. Огромный выбор интересных картинок.

Интересные и необычные факты обо всем на свете.

Новый раздел ТРАФАРЕТЫ поможет в оформлении праздников. К новому году добавлены тафареты Ёлочки, Игрушки, Олени, Снеговички, Снежинки. Раздел регулярно пополняется, Следите за новинками.

Игры различных жанров для девочек и мальчиков всех возрастов.

Большая коллекция картинок для развития детей. Ребусы, азбуки, цифры, животные, растения.

Фотографии интересных мест, детей, животных. Все самое интересное в фотографиях.

Стенгазеты ко всевозможным праздникам создадут необходимую атмосферу.

-Стенгазеты «С днем рождения»

-Стенгазеты «С новым годом»

-Стенгазеты «Времена года»

-Стенгазеты «С юбилеем»

-Стенгазеты «C 8 марта»

и много других.

Самые разнообразные лабиринты различной степени сложности.

Интересное и смешное видео с участием детей и животных. Мастер классы.

Детские песни для детей к Новому году и другим праздникам.

Аудио-сказки для детей.

Открытки к праздникам. С Новым годом, 14 февраля — День влюбленных, День Святого Валентина, Деньзащитника отечества-23 февраля, 8 марта, День Победы, 1 мая, Ретро открытки, советские открытки, авторские.

Огромная коллекция смайликов, на данный момент содержит 7371 смайликов.

Всевозможные анимированнные картинки и аватарки для соцсетей.

Детские анекдоты на различные темы: Из жизни животных, Объявления, Отцы и дети, Про Вовочку, Про рыбалку, Школа.
Коллекция анекдотов регулярно пополняется, следите за обновлениями.

Веселые истории из жизни с детьми и о них.

Загадки для детей на разные темы

Статьи для родителей о воспитании детей, здоровье детей и их досуге.

Поделки с детьми и для детей. Поделки из бумаги, природных материалов, соленое тесто, лепка из глины и пластилина.

Узнай стоимость своей работы

Бесплатная оценка заказа!

10 веселых развивающих игр для малышей

Сегодня научить ребенка читать и считать можно без скучных уроков. Для этого достаточно смартфона или планшета, желания весело провести время, а также нашего обзора 10 игр и приложений-развивалок.

9 СЕРИЯ «СКАЗОЧНОГО ПАТРУЛЯ» В ПРИЛОЖЕНИИ «МУЛЬТ»

Мультизнайка

Перед нами приложение, в котором детей ждут сразу четыре игры: «Рисование», «Слова», «Числа», а также «Английские слова». Чтобы детям было еще интереснее, им будут помогать веселые Ми-ми-мишки.

В «Словах» и «Английских словах» Кеша и Тучка складывают при помощи ребят слоги, а в «Числах» нужно будет посчитать на экране зверят. А раздел «Рисование» подарит детям возможность раскрасить любимых героев, а затем посмотреть интерактивную историю.
Google play/App Store

Рисуем с Малышариками

С этим симпатичным приложением каждый малыш научиться рисовать и раскрашивать рисунки с любимыми персонажами из «Малышариков». Крошик и Нюшенька, Барашик, Ежик и Пандочка помогут познакомиться с формами и пропорциями, а яркая простая в использовании палитра поможет изучить цвета.
Google play

Лунтик. Рисуем буквы

Вместе с Лунтиком и его друзьями учить буквы в игре будет весело и интересно. В начале дети знакомятся с каждой буквой, слушая ее произношение и видя ее изображение. Затем ребят ждут упражнения на запоминания форм букв — нужно будет закрашивать их красками и называть слова, на которую те начинаются. А потом придет время учиться писать буквы, следуя по направляющим стрелочкам.
Google play/App Store

ПониМашка — полезно для детей

Вместе с симпатичной ПониМашкой — персонажем одноименного детского журнала, ребятам предстоит освоить начала чтения и счета. Их ждут игры на развитие внимательности, мышления — головоломки и задания на логику, а также речи — детям предстоит рассказывать истории по картинкам. Также ПониМашка приготовила для ребят настоящую мастерскую с поделками и курсы приготовления вкусных блюд.
Google play/App Store

Мультиазбука «Союзмультфильм»

Мальчиков и девочек ждет встреча не только с 33 буквами русского алфавита, но и со столькими же любимыми персонажами мультиков студии «Союзмультфильм»! Настоящие актеры прочитают детям простые стихи, которые легко и быстро запомнятся малышами, а яркие картинки помогут воспринимать буквы, слова и стихи гораздо легче.
App Store

Лунтик. Рисуем цифры

Вместе с Лунтиком и его друзьями учить цифры в игре будет гораздо веселее. В начале дети познакомятся с каждой из цифр, загибая пальчики, видя ее на экране. Затем начинаются упражнения на запоминание формы каждой цифры — тут надо будет закрашивать цифры красками. А потом уже приходит время учиться писать цифры, двигаясь по направляющим стрелочкам.
Google play/App Store

Волшебный счет для малышей

Детей ждет захватывающее путешествие по волшебной стране, после которого ребята будут с цифрами на «ты»: научатся считать до 10 и даже писать их. Заперев всех привидений в сундуках, малыши познакомятся с цифрами, а поймав веселых троллей, они освоят счет до 10. Чтобы научиться писать цифры, маленьким волшебникам нужно будет вырастить заколдованные растения при помощи магического эликсира.
Google play/App Store

Супер цифры для детей

Никогда еще не было так весело знакомиться с цифрами и учиться считать! А все потому, что цифры не только ожили, но еще и превратились в маленьких симпатичных чудиков. В игре «Поймай ЦифроКляксу!» ребятам предстоит собрать цифрокляксы в ведра с краской. В «Нарисуй СуперЦифру!» необходимо нарисовать суперцифры, используя волшебную краску. В «Накорми СуперЦифру!» нужно поймать и посчитать еду для суперцифр. А в «Пазлах-прятках» все суперцифры должны оказаться каждая на своем месте.
Google play/App Store

19 МОТИВИРУЮЩИХ УЧИТЬСЯ МУЛЬТИКОВ

Скорочтение

Приложение объединило в себе несколько уникальных методик, использование которых поможет добиться успехов в запоминании чисел и слов, повысит способность концентрироваться, а также увеличит скорость чтения детей.
Google play/App Store

Учимся считать быстро

Детей ждет несколько простых игр с Незнайкой, которые помогут им научиться быстро решать в уме простые примеры. Так, в игре «Быстрый счет» сверху на Незнайку будут падать ответы к примеру, из которых правильные нужно будет ловить, а от неправильных уворачиваться.
Google play

 

Интересное по теме:
11 «говорящих» мобильных игр
10 мобильных головоломок для детей
Десятка лучших «раннеров» всех времен и народов

Леворукие дети и математика: учимся писать цифры

Зеркальное изображение букв и цифр преследует многих шестилеток, хотя для ребенка 5–6 лет как зеркальное письмо, так и рисование признаны физиологической нормой, они бывают неустойчивы и быстро исчезают. Феномен зеркального письма обычно связывают с левшеством, поскольку у этих детей зеркальное изображение букв, цифр, чисел и слов может закрепиться и носить более стойкий характер. Причем в этом случае сам ребенок ошибочных изображений не замечает и поэтому не исправляет.

Вызвано данное явление, по мнению ряда специалистов, нарушениями оптико-пространственного восприятия и зрительно-моторной координации в процессе становления межполушарного взаимодействия. Таким образом, феномен зеркальных движений возникает как результат функциональной недостаточности мозолистого тела, которое обычно достигает своей функциональной зрелости к 9–10 годам. Поэтому к 10 годам у ребенка количество зеркальных изображений идет на убыль.

У детей с однородным латеральным профилем, то есть с ведущими левыми рукой, глазом и ухом, зеркальные изображения недолговечны. А вот в случае несовпадения ведущих руки и глаза зеркальные ошибки носят достаточно стойкий характер, поэтому коррекционную работу по предотвращению зеркального письма необходимо начинать по крайней мере на первом этапе обучения, а еще лучше – в дошкольном возрасте.

К сожалению, встречаются и более сложные варианты зеркального письма. Поэтому надо придерживаться системного подхода во всем. Постоянно работая над понятиями право – лево, верх – низ, учить правильно писать цифры, привлекая образы и другие яркие приемы. При этом каждый раз настойчиво напоминать, что глаза и ручка по строчке движутся слева направо, причем начало строки хорошо пометить ярким значком. Движение глаз по строке надо отрабатывать специально, но лучше в игровой форме, выложив, например, строчку разноцветных кружков, когда ребенок последовательно называет их цвета. Постепенно длину строчки увеличиваем, а задание немного усложняем, то есть работаем и с целостным восприятием записи, и с каждой цифрой отдельно.

Надо настойчиво обращать внимание ребенка на неверное изображение, исправляя и придумывая, на что похожа неподдающаяся цифра, с проговариванием этого сравнения вслух.

Часто неверное зеркальное изображение букв или цифр закрепляется у ребенка именно в дошкольном возрасте, когда он сам начинает писать их. Однако на этом этапе требования к малышу существенно мягче, такие искажения вызывают улыбку, надежды на их недолговечность и в лучшем случае мягкое замечание. Однако если ребенок – левша или еще не может отдать предпочтение какой-либо руке, такое отношение чревато неприятными последствиями. Ведь переучивать всегда труднее.

Значительно полезнее порисовать эту цифру вместе с ребенком, выяснить, на что она похожа, акцентируя внимание на том, «куда она смотрит», тем более, что, услышав о важности правильного изображения, малыш сам озаботится этим требованием и будет у вас постоянно сверяться.

Поэтому при знакомстве с единичкой после выяснения того, из каких элементов она состоит, стоит обсудить, куда смотрит ее носик. А можно пририсовать цифре головку, чтобы она протягивала влево руку-палочку, – ведь такой образ цифры намного ярче и лучше запомнится. Интересно собрать ее из мозаики, что тоже поможет верно ориентированному изображению закрепиться. Собранная же из конструктора единица будет ребенком при игре повернута, что может внести ненужную сумятицу и только добавит путаницы. И задание по зачеркиванию в ряду единичек ее зеркальных вариантов цели не достигнет, поскольку образ цифры пока не закреплен.

Часто цифры у детей внешне очень похожи на изучаемые, но отличаются чем-то неуловимым, они как бы не собираются надолго задерживаться и остановились на бегу. Причина этого эффекта – в неверном направлении письма. Этакие цифры-акробаты. Девятка такого типа рисуется снизу вверх, пятерку и четверку постигает та же участь. Выращивание цифр снизу вверх очень быстро и прочно закрепляется и с большим трудом поддается коррекции. Чем это грозит, кроме неопрятности письма?

Такие цифры обычно не признают клеток, что приводит к ошибкам в письменных вычислениях, они легко теряют свой облик и принимаются за другие: 9 за 0, 4 за 1. И в недалеком будущем можно ожидать полной неразберихи в оформлении работ и обидных ошибок в вычислениях, а что ожидает хозяина подобной тетради при изучении обыкновенных дробей, можно прогнозировать с грустью.

Следует иметь в виду, что шестилеткам, за редким исключением, понравятся все цифры при одной достойной, в лучшем случае. Тут стоит непростая задача закрепить именно ее, похвалив хозяйку за ее необыкновенную старательность, а если мы имеем дело с мальчиком, то попросить объяснить, как он добился такого великолепного результата. В обоих случаях будет достигнут эффект закрепления.

Упражнения для закрепления правильного написания цифр

Интересное и трудное задание для ребенка состоит в отгадывании написанной вами в воздухе в вертикальной плоскости цифры. При этом упражнении взрослый пишет зеркальное изображение, стоя к ребенку лицом, и обычное, расположившись к ученику спиной и следя за ним из-за плеча. Начните с легкого изображения, например с круга. Если же отгадать не получается, не стоит сразу сдаваться.

Дети прекрасно умеют повторять чужое движение: так они выучились ходить, прыгать, танцевать. Воспользуйтесь такой возможностью, чуточку корректируя движение малыша, и продолжайте отгадывать. Он анализирует образ зрительно, но так как следа не остается, то подключается его кинестетическая память на движение, участие которой в запоминании способа письма неоценимо. Подскажите немного, на что похожа загадываемая цифра, превратите занятие в увлекательную игру.

Совершенно сказочным занятием для старшего дошкольника, да и для первоклассника станет отгадывание цифр (букв), нежно написанных вашим пальчиком на его спинке. В этом задании изображение ребенку недоступно, используя тактильные ощущения и кинестезии, мы формируем образ в его сознании. Если с трех раз малыш не отгадал, разрешите ему посмотреть, как вы это делаете на тыльной стороне его ладошки, пусть привыкнет к ощущениям. Начав с легкого, впоследствии можно так решать примеры, писать слова. Не сделайте ребенку больно, и такое упражнение доставит обоюдное удовольствие, но если малыш сопротивляется, опасаясь неизвестного мероприятия, не настаивайте, поиграйте на вашей руке, и ему тоже захочется.

А когда материал усвоен, то рисуется «толстая» цифра, которая делится на три и более дорожек, на которых отрабатывается направление письма. Каждая из полосок последовательно, по очереди расписывается крестиками, кружочками, снежинками в направлении письма цифры. Так, при изображении четверки дорожки идут немного наклонно сверху вниз, поворачивают направо, затем по второй палочке снова идут сверху вниз. О безотрывном письме речи не идет.

Не следует расписывать дорожки изображением одной и той же цифры. Ведь ставится задача отработать направление письма и закрепить «главные точки» смены направления движения, что взрослый может ответственно контролировать даже в группе детей.

Таким образом отрабатываются образ цифры (аналогично поступаем и с буквой), направление ее письма, совершенствуется моторика, а у левшей с хорошей моторикой проблем на порядок меньше. Поскольку нет ограничения для творчества, то это же задание развивает изобретательность и эстетическое восприятие при придумывании вариантов росписи дорожек.


Читайте далее: «Трудности маленьких левшей, связанные с математикой»

Источник: nsc.1september.ru

автор: Ольга ИНШАКОВА, «Леворукие дети и математика».

статью полностью можно найти здесь

Прописи цифры распечатать | Игры для детей и детского сада, развитие ребёнка дошкольного возраста, поделки и раскраски

Учимся писать цифры [13 рабочих листов]

Ну, что будем учится писать цифры? Сначала крупные, а потом мельче, а затем ещё мельче 🙂 Ксюша и Сима уже во всю интересуются цифрами, любят считать, пробуют решать задачки на сложение, учат порядок цифр до ста и хотят писать цифры. Конечно, что касается Симы, то она просто повторяет за старшей сестрой и очень за ней тянется, хотя многого из названных действий ещё не умеет. Но я говорю про обеих, потому как всё хотят делать вместе.

В общем, разработала я рабочие листы для написания цифр с разным уровнем сложности.

Скачать рабочие листы “Учимся писать цифры” | pdf

1. Первый вариант – это 4 ячейки: образец цифры, контурная цифра для раскрашивания, пунктирная цифра и пустое поле для написания собственной цифры. То есть малыш поэтапно учится писать крупную цифру. Таких заданий 10, по одному на каждую цифру.

2. Второй вариант по сути тоже самое, но мельче ровно в 2 раза. Ребёнок проделывает те же действия, но его движения становятся более мелкими. На каждом из этих 3-х листов по 4 цифры (от 1 до 12).

3. Далее вы можете предложить малышу писать по образцу собственные цифры на обычном листе бумаги.

Это лёгкие ненавязчивые игровые задания, благодаря которым малыш может без особых проблем научиться писать цифры от 1 до 10, а дальше их просто нужно соединять в пары, но это уже совсем другая история 😉

Если вам понравились рабочие листы для написания цифр, поделитесь ссылкой на этот материал с друзьями в социальных сетях.  Возможно, они тоже размышляют над тем, как научить ребёнка писать цифры.

А чтобы регулярно получать интересные материалы, игры и идеи для занятий с детьми, смело подписывайтесь на новости блога “Расти умным!”.

Желаем вам красивых цифр и хорошего математического настроения!

Мы подобрали ещё 5 интересных статей для Вас:

Как научиться писать буквы и цифры быстро и красиво – Блог о рукоделии и моде

В современном мире редко приходиться писать ручкой, за исключением студентов, школьников. Так как раньше отчеты, договора, списки, документы писали вручную, и по надобности их приходилось переписывать, возможно, и не один раз, то сейчас, робота положена на компьютерную технику. Максимум, сделать несколько пометок в блокноте, чтобы не забыть о чем-то.

Взрослому человеку важно, чтобы его почерк был аккуратным, ровным, красивым, разборчивым, ведь он может сыграть решающую роль в бизнесе, карьере.

Научиться красиво писать нелегко. Тем более, если вы взрослый человек, сформировавшаяся личность. Для этого нужно терпение и силы.

Деток тоже непросто обучить правильному письму. Вызванные трудности главным проявляются в том, что для них это совсем новое ремесло, которое нужно хорошо освоить. Раньше, ручкой они рисовали любые палочки, кружочки, закавычки. Сейчас, нужно правильно, аккуратно выводить буквы.

Чтобы научиться красиво писать каллиграфическим почерком, нужно соблюдать алгоритм действий. Условия его несложные и под силу как взрослым, так и детям.

Как научиться красиво писать буквы и цифры

Хорошо бы периодически менять шариковые ручки. Вам необходимо найти самую удобную для себя ручку.

Одним нравится писать толстыми, а другим тонкими пастами.

Напишите несколько раз одну букву, но очень медленно, чтобы ребенок следил за вашими действиями и успел запомнить.

Нужно, учить писать большие, и маленькие буквы одновременно, то есть, после «А», следует «а», потом «Б», «б», и так далее.

Методы, чтобы изменить почерк, взрослому человеку

Почерку характерно меняться. Меняется с возрастом, с тем, как часто вы пишите ручкой, с какой скоростью.

Когда нужно подписать открытку, письмо, разборчиво, красиво не выходит писать, начинаешь жалеть о своем некрасивом, некаллиграфическом почерке.

Быстро научиться писать красивым почерком не получиться. Если вы думаете, что справитесь за 5 минут, то вы ошибаетесь. Для этого нужно время, терпение.

Существует несколько научных методов, для изменения почерка в лучшую сторону:

    Копирование. Простой способ, он заключается в том, чтобы вы для себя выбрали идеальным почерк, который нравится. Это может быть почерк близкого человека или распечатан из интернета соответствующим шрифтом.

Нужно много раз переписывать текст, написать тем почерком, пока вы с точностью не повторите его.
Психологический метод – аутотренинг. Данный метод не всем подходит.

Перед тем как сесть за письмо ручкой в тетради, нужно на протяжении долгого времени, несколько раз день, ложится на спину, полностью расслабляться, закрыв глаза представлять в своем мышлении, как вы красиво, идеально пишите.

Важно, в такие моменты чувствовать тепло во всем теле, спокойствие, легкость. При всем этом нужно внушать себе «мой почерк идеальный».

Минусом аутотренинга, является, то что, на него зачастую тратится больше времени, чем на само писание. И не все способны его пройти, достичь именно того, что заложено в этот метод.

Рекомендуют, делать упражнения для рук, пальцев, перед тем, как садиться переучивать себя писать. Нужно хорошо размять пальцы. Лучше, чтобы вам кто-то помогал, сгибать, разгибать пальчики, но можно и самостоятельно – левой рукой массажируем правую, а правой – левую.

В ходе написания, нужно делать зарядку для шеи, плеч, спины, рук, чтобы восстановить кровоснабжение, размять мышцы.

Причины неправильного почерка у детей, и как его улучшить

Чтобы, научить ребенка правильно писать, нужно выяснить причины плохого почерка.

Выделяют 5 основных причин:

  • особенности мозгового развития;
  • моторика рук недостаточно развита;
  • тетрадь на столе лежит неправильно;
  • неправильное положение осанки, рук, ног за столом;
  • уровень восприятия пространства недостаточно развит.

Как исправить почерк ребенка, поэтапно:

  1. Можно, чтобы ребенок писал под вашу диктовку. Не стоить спешить, пусть он правильно выводит буквы.
  2. Важно, чтобы текст нравился ребенку, чтобы ему интересно было писать.
  3. Используйте «зебру». Она поможет понять размер, наклон всех слов и выработает у ребенка привычку писать ровно на любом листе.
  4. При неправильном написании букв, стоит акцентировать на них внимание, научится их писать.
  5. Обращайте внимание ребенка на те слова, буквы, которые отлично получились. Успехи радуют, мотивируют.
  6. Не стоить перетруждать дочку или сына занятиями. Он должен полноценно учиться, играть, отдыхать. Выберите время для этого занятия.

Можно, для разнообразия, учить буквы разных языков. Писать по-украински, по-русски, по-английски.

По почерку можно определить характер человека. Красивые, правильные буквы радуют, хорошо, привлекательно смотрятся.

Полезное видео

Умение красиво выводить буквы, делать одинаковые закорючки, создавая ровный каллиграфический шрифт — дело, которое по плечу не каждому.

Почерк считают чуть ли не наследственным фактором: если пишет, как курица лапой — значит так и будет всю жизнь.

Это заблуждение легко опровергнуть. Почерк можно изменить, и сделать это под силу каждому, в любом возрасте. Нужно только работать над собой, выполнять упражнения, которые помогут развить навыки.

Сегодня проблема плохого почерка становится острой из-за частой замены ручного письма печатью.

Компьютеризация упростила труд во всех организациях и сферах жизни, люди стали реже пользоваться ручкой. Письма сегодня отправляются в основном по электронной почте.

Мало кто помнит, как красиво писать от руки. А умение по-прежнему необходимо развивать, независимо от возраста.

Как научиться красиво писать каллиграфическим почерком?

Каллиграфический почерк — это красивые ровные буквы с закруглёнными линиями. Красота его построена на ровных одинаковых линиях.

Добиться такого эффекта не сложно, принципы письма каллиграфическим почерком не отличаются от обобщённых правил чистописания.

Правила, соблюдая которые, вы научитесь писать каллиграфическим почерком:

Вспомните школьный урок по правильному положению спины и локтей. Спина прямая, подвиньтесь ближе к столу.

Локти находятся за пределами стола, руки свободно лежат на поверхности. Голова чуть опущена. Следите, чтобы спина не начала изгибаться, приближая лицо к тетради

Чтобы привить себе новый навык уделяйте этому от 10 до 30 минут в день — сколько можете себе позволить.

Любая цель требует времени и усилий. Тренируйтесь ежедневно, и результат не заставит себя ждать

Начните с того, чтобы сделать все написанные буквы ровными и красивыми. Для этого выводите буквы по одной, через равные интервалы.

Делайте это аккуратно и медленно. Рисуйте их. Когда станет получаться легко, увеличьте скорость написания, переходите к целым словам.

Но не позволяйте себе небрежности в угоду скорости писания, ведь целью является эстетическая составляющая

Вспомните, как в первом классе обводили буквы по образцу. Скачайте из интернета картинку с образцом каллиграфического почерка.

Скачайте из интернета шрифт, который вам по душе, заполнить им вордовский документ и распечатать.

Обводите буквы, учитесь выводить красивые завитушки от руки самостоятельно. Тренируйтесь на каждой букве отдельно

Как красиво писать цифры?

Красиво писать цифры не сложно. Их всего 10.

Учимся красиво писать цифры:

  1. Сядьте за стол, пододвиньте стул ближе, выпрямите спину.
  2. Возьмите ручку и листок бумаги.
  3. Выводите цифры медленно.
  4. Следите, чтобы у каждой был одинаковый наклон и размер в обе стороны.
  5. Когда станет получаться, попробуйте писать немного быстрее.
  6. Меняйте ручку: пишите гелевыми и шариковыми ручками. Для тренировки используют карандаш и фломастер.

Как аккуратно писать печатными буквами?

Вспомните школьный предмет — черчение. Там важно точно и правильно передать на рисунке все параметры фигуры.

Подписываются они строго печатными буквами. Первые уроки отводились тому, чтобы научиться красиво писать эти самые буквы. Черчение требовало точности и чёткости во всём, включая почерк.

Не путайте: написание прописных и печатных букв очень отличается. Правила остаются прежними: усердные ежедневные тренировки, медленное выведение каждой буквы в отдельности.

Постепенный переход к написанию целых слов и предложений.

Как научить ребенка красиво писать?

Значительно легче научить красиво писать ребёнка. Его навык владения ручкой находится в стадии формирования примерно до 5 класса.

За это время уделите внимание его манере сидеть, способу захвата ручки и старательности.

Объясните ребёнку, насколько важно иметь красивый почерк, как это умение пригодится в жизни. Вдохновлённый ребёнок будет старательно соблюдать все ваши указания.

Приёмы, помогающие детям развить навыки красивого почерка:

  • Привяжите банковскую резинку к кончику ручки, и перекиньте через запястье. Это тренировка для мышц руки, кисти, пальцев. Повторяйте ежедневно.
  • Только человек с хорошей моторикой и развитой мускулатурой может красиво и ровно писать.

Занимайтесь спортом с ребёнком, делайте ежедневно зарядку. Уделяйте внимание мышцам спины, рук и кистей.

  • Обозначьте на пальце ребёнка фломастером точку соприкосновения с ручкой. Это поможет привить навыки правильного захвата. А правильно положение ручки в руке — уже половина успеха.
  • Учите взрослых и детей, используя простую шариковую ручку. Для детей выбирайте тонкую, чтобы было удобно держать в руке. Причиной плохого почерка бывает неправильный выбор ручки.
  • Выполняйте с ребёнком упражнение: пусть он возьмёт ручку тремя пальцами за самую верхушку и постепенно, надавливая на стол, спустится пальцами вниз.

    Так ручка правильно ложится в руку. Помогите ребёнку запомнить это положение.

  • Развивайте мелкую моторику — от неё зависит, как мы пишем. Пусть ребёнок занимается оригами, бисероплетением, перебирает крупы в мешочке. Даже простые чётки способны развить мелкую моторику.
  • Полезное видео



    Обучаясь письму, дети осваивают одновременно написание двух видов знаков – букв и цифр. Существует много общих моментов, в обучении написанию цифр и букв, но есть и различия, на которые необходимо обратить внимание, если вы хотите научить ребёнка правильному и красивому написанию цифр.

    Учимся писать цифры

    Подготовительный этап

    Знакомясь с счетом и самими цифрами, дети, как правило, воспринимают образ цифры целиком, не расчленяя её на отдельные составляющие элементы. А именно такой подход необходим, для того, ребёнок научился писать цифры быстро и без затруднений. Поэтому во время занятия, когда вы поясняете, как пишется та или иная цифра, желательно обращать внимание ребёнка на ключевые моменты в написании того или иного знака.

    Следует научить ребёнка хорошо ориентироваться в расположении элементов клетки, которыми будет размечена его ученическая тетрадь по математике.

    Необходимые навыки

    • Ученик должен без проблем определять правую и левую сторону клетки, верхнюю и нижнюю её границу;
    • Быстро находить центр клетки, её углы, середины всех её сторон;
    • Желательно, чтобы юный ученик без проблем мог визуально разделить клеточку на четыре равные части.
    • Необходимо также научить соблюдать угол наклона при написании цифр. Для этого покажите ребёнку, как определить наклон, проведя отрезок, который соединит верхний правый угол клетки с точкой, поставленной на середине нижнего ребра.

    Для этих упражнений лучше распечатать увеличенный макет клеточки, попросту говоря, прямоугольник, сохранив соотношение пропорций, присущих тетрадной разметке.
    На начальном этапе обучения лучше пользоваться им, чтобы научить ребёнка хорошо ориентироваться в частях клетки.

    Или можно купить готовые варианты. Например, многоразовая книжка «Я учусь писать цифры». Хороши такие книжечки тем, что в комплекте идет специальный маркер который можно стереть и писать снова. Отличный вариант для того, чтобы начать подготавливать руку к письму.

    Подбираем пропись

    Специальная пропись поможет родителям научить юного школьника писать цифры правильно. К её подбору необходимо подойти внимательно, обратив внимание, каким образом представлен в ней необходимый учебный материал. Желательно, чтобы он был организован следующим образом:

    Первыми идут цифры, выделенные чёрным жирным шрифтом – это образцы, на которые должен ориентироваться ребёнок.
    За чёрными цифрами должны располагаться два — три знака, напечатанные при помощи точек либо очень светлым оттенком шрифта. Эти цифры дети будут писать, обводя по точкам, в процессе обучения.
    На протяжении одной строки должны находиться несколько цифр, напечатанных жирным шрифтом, те, которые будут служить для ребёнка образцом, (а не одна — две только в начале строки).

    Этим требованиям отвечают прописи «Каллиграфия цифр. Прописи по математике.» — это прописи нового поколения в соответствии с требованиями ФГОС НОО, который является приложением к курсу математики по программе Л. Г. Петерсон «Учусь учиться» для 1 класса.

    Пишем цифры правильно

    Перед началом обучения обращаем внимание на важный момент, который касается написания всех цифр: высота цифры практически равна высоте клеточки, знак должен занимать её большую часть, при этом слегка сместившись вправо. Та часть цифры, которая будет находиться справа, должна касаться правой стороны клетки.

    Приступаем к обучению

    Шаг 1. Обозначаем точку практически на середине клеточки, чуть выше её визуального центра. Соединяем эту точку с верхним правым углом прямой линией.

    Шаг 2. Соединяем верхний правый угол клетки длинной ровной линией с точкой внизу, приблизительно на середине нижней линии.

    Шаг 1. Рисуем маленький полуовал в правой верхней половине клетки.

    Шаг 2. Продлевая полуовал, ведём ровную линию к середине нижнего ребра.

    Шаг 3. Ставим точку, от неё проводим волнистую линию вдоль нижней границы. Волнистая линия состоит из трёх «волн»: сначала вверх, потом вниз, и снова вверх.

    Шаг 1. Рисуем маленький полуовал в верхней правой половине клеточки, закругляя и чуть-чуть не доводя до её визуального центра.

    Шаг 2. Продолжаем писать, переходя ко второму полуовалу, он должен быть чуть больше, чем предыдущий.

    Шаг 1. Первую линию проводим так: ставим точку чуть правее центра верхнего ребра, под наклоном ведём к середине. Немного ниже центра клетки «разворачиваем» линию, ведём её вправо горизонтально, останавливаемся, чуть-чуть не дойдя до правой стороны. Отрываем ручку.

    Шаг 2. Последнюю линию ведём из верхней правой части клетки вниз параллельно уже нарисованной линии, останавливаемся в самом низу клеточки.

    Шаг 1. Сначала пишем маленькую палочку под небольшим наклоном практически по линии, зрительно разделяющей клеточку пополам. Останавливаемся, слегка не доходя до середины.

    Шаг 2. Рисуем полуовал, закругляя его сначала вверх, потом вправо, при этом он должен соприкоснуться правой стороной с линией клетки. Заканчиваем полуовал, поднимаясь чуть выше середины нижнего края.

    Шаг 3. Отрываем ручку, для того, чтобы нарисовать верхний «хвостик». Начинаем рисовать «хвостик», в точке, откуда началась верхняя наклонная палочка.

    Эта цифра, в отличие от других, смещена к левой части клетки.

    Шаг 1. Начинаем писать овальную линию приблизительно от середины верхнего ребра клеточки, слегка опустившись вниз. Постепенно перемещаем линию овала в левый нижний угол.

    Шаг 2. Заканчиваем рисование полуовала, закругляя его, поднимаясь от середины нижней линии вверх, в центральную часть. Замыкаем овал. Эта цифра рисуется, не отрывая ручки от бумаги.

    Шаг 1. Поставив точку чуть ниже середины верхней линии клеточки, рисуем вдоль неё волнистую линию. Останавливаемся в правом верхнем углу.

    Шаг 2. Не отрывая ручки от бумаги, проводим наклонную вертикальную линию вниз, до нижней границы. Она должна закончиться по центру нижней линии.

    Шаг 3. Чтобы нарисовать маленькую палочку, отрываем ручку от бумаги. Перечёркиваем вертикальную линию по визуальной линии, разделяющей нашу клетку напополам.

    Шаг 1. Начинаем рисовать верхний овал, поставив точку примерно посередине клетки, ближе к правому её краю. Рисуем овал «каплевидной» формы, постепенно возвращаясь к той точке, с которой начали.

    Шаг 2. Рисуем нижний овал, двигаясь вниз и влево. Закруглив овал, возвращаемся к центральной точке, с которой начинали рисовать верхнюю часть цифры.

    Шаг 1. Этот знак рисуем следующим образом: сначала рисуем верхнюю часть, поставив точку немного ниже верхнего угла клеточки, по её правой стороне. Ведём линию вниз, влево, а потом вверх. Должен получиться небольшой овал с наклоном вправо.

    Шаг 2. Дойдя до точки, с которой начали рисование, проходим её, опускаясь к нижней границе клеточки. Закругляем линию, поднимая «хвостик» девятки чуть выше нижнего ребра клетки.

    Шаг 1. Рисуем обыкновенный овал, помня о его наклоне вправо. Ставим точку чуть ниже верхнего правого угла по правой границе клетки. Рисуем полукруг, двигаясь по кругу против часовой стрелки, опускаемся вниз.

    Шаг 2. Заканчиваем рисовать ноль, полностью замыкая овал, поднимаясь из нижней части клетки к той точке на её правой стороне, с которой начали.

    Пользуясь этой методикой, вы сможете быстро и эффективно научить маленького ребёнка правильному написанию цифр. А освоив цифры можно учиться и написание букв и формированию красивого подчерка.

    Преподаватель, специалист детского развивающего центра
    Дружинина Елена

    Развивающий мультики для детей «учимся писать цифры от 0-9»:

    Во-вторых, учите детей правильно писать буквы и цифы
    Для меня, например, было открытием, что цифра занимает половину клетки и обязательно в прописных цифрах есть наклон. И уж точно я не знала, как проговаривать написание цифр и зачем.

    А в написании букв никогда не обращала внимание на то, сколько же там элементов. Однако, как оказалось, детям, для того чтобы научиться писать, нужно подробно объяснять такие для нас очевидные вещи. Как количество элементов буквы, и тип соединения буквы с другими.

    Именно поэтому в Школе Умных детей мы все предметы начинаем разбирать с самых простых и маленьких шагов. Чтобы каждая мама и каждый папа могли диагностировать проблемы и проблемы у детей, на любом этапе, и с легкостью их исправить. Первое что я диагностировала — что мальчики совершенно неправильно пишут. Именно поэтому и получается у них медленно, и рука устает.

    И, первое, с чем столкнулась я, начав «переучивать детей», и с чем сталкиваются многие родители — это нежелание детей многократно писать одну и ту же цифру или букву, выводить элементы письма красиво и аккуратно.

    К сожалению, научиться писать без многочасовой практики, невозможно.

    И я собрала лучшие приемы, которые помогают мне ежедневно при занятиях с моими детьми

    Лайфхак №1 Помоги рыцарю

    Как и большинство мальчишек, мои дети совершенно не усидчивые, и писать им просто скучно! Значит, нужно как-то заинтересовать. Что мы стали делать.
    В начале каждоый строчки я схематично рисую рыцаря, а в конце строчки — дракона, который держит в замке в заточении принцессу. И говорю детям, что для того, чтобы сразиться с драконом нужно построить к нему мост из букв. Помогло! Дети с увлечением стали писать буквы, стараясь достроить мост. А дальше обязательно сражались с драконом. Так мы до сих пор иногда продолжаем тренироваться писать. Кривая буква — сломанный элемент моста. Так, мост развалится, и рыцарь до дракона не доберется…

    Лайфхак №2 Дневник

    Один раз в день, мальчишки заполняют дневник, где пишут одно самое лучшее событие дня и одно самое худшее. Иногда пишут всего два слова. Но пишут. В дневнике на полях обязательно рисуем погоду (солнышко, тучка) и пишем температуру. Потом очень интересно пересматривать страницы.

    Лайфхак № 3. Крестики-циферки

    Из цифр играем с мальчишками в своеобразные «Крестики-нолики». Только вместо крестиков и ноликов у нас цифры. Иногда одинаковые. Те, которые в данный момент тренируем.

    Например, тройки. Я пишу «тройки» одним цветом, Никитка другим. И поле у нас, или 4 на 4, или даже 5 на 5. Получатся очень увлекательно и интересно. А главное, цифры ребенок после таких игр стал писать гораздо лучше!

    Лайфхак № 4. Элементы скорописи.

    Мальчишки очень любят выдумывать новые буквы из элементов и просто элементы. Подробнее в видео:

    Лайфхак № 5. Волк и цифра.

    Цифра должна занимать половину клетки. Поэтому мой ребенок, во время тренировок, разделив клетку пополам, в левой половине нарисовал «волка». И конечно, старательно вырисовывал цифру в «нужной, правой половинке», чтобы не дай Бог волк ее не скушал. Даже сейчас, уже когда клеточку пополам не разделяем, Никита знает, что лучше, чтобы цифорка жила в «домике», а то «волк скушает». Лайфхак от Никитки получился) Но ему так было легче понять и запомнить, почему же цифра не должна занимать всю клетку.

    Лайфхак №6. Вода-вода

    Очень здорово помогает водная тренировка написания букв. Мы берем кисточку и воду, и на столе начинаем старательно водой выводить букву. Вода высыхает — и неудачный эксперимент в месте с ней. А когда водные буквы начинают получаться, мы переходим к тренировке на доске маркером. Так, ребенок не боится ошибок. А этап тренировки проходит легко и без слез «у меня не получается»

    Лайфхак № 7. Гиганчисла

    Мы с детьми часто трениуемся писать цифры так. Я поочереди диктую цифры, и пишут дети их подряд в каждой клеточке, например: 654273292928292000298
    А потом мы «читаем», что за гигантское чило у нас получилось. Для этого нужно всего лишь показать детям, что такое классы и разряды, и как прочитать супербольшое число. Дети в восторге! Они считают это настоящим волшебством.

    Кстати, в Школе Умных детей вас ждет удивительно легкая методика, в благодаря которой вы научитесь не только читать, а даже запоминать такие числа! Ведь этому может научиться каждый!

    А кроме того, только до 31 октября, при оформлении заказа на участие в лучшем образовательном проекте для детей и родителей, вы получаете второй год обучения в подарок!

    Присоединиться к Школе Умных детей и получить ДВА года, а вместо одного прямо сейчас можно тут >>>

    Надеюсь, среди данных лайфхаков вы обязательно найдете что-то свое. А какие способы помочь ребенку учиться и полюбить обучение используете вы? Пишите в комментарии!

    Поделитесь с другими родителями!

    Узнайте, как писать числа, используя эти 11 печатных форм

    Теперь, когда закончилась летняя программа чтения, пора начинать готовиться к учебному году. В этом году у меня будет ученица K4, которому в октябре исполнится пять.

    Этот мальчик очень хочет научиться писать числа — он все время работает над ними. Он любит заполнять доску цифрами за цифрами во время тренировок.

    Мы довольно спокойно относимся к дошкольным учреждениям здесь, пытаемся сделать вещи легкими, но я обнаружил, что с моим младшим он хочет делать больше, чтобы быть частью того, что делают большие дети, когда они ходят в школу.

    Итак, я исхожу из его интересов. Пока он хочет научиться писать цифры или буквы, выучить формы или звуки, мы будем это делать. Если его интерес угаснет, мы расслабимся.

    У меня уже есть отличные ресурсы, которые мне нравятся по написанию чисел, но я подумал, что было бы интересно сделать больше для дальнейшей практики. Так как я люблю делиться этими вещами, я буду публиковать ссылки на все, что я научился писать числовые ресурсы, здесь, чтобы вы могли использовать их по мере того, как я их создаю.

    Научитесь писать числа, печатные формы

    Наши любимые инструменты для обучения вводу чисел

    Интересный способ попрактиковаться в этих числах — это Usborne Wipe-Clean First Numbers. В есть не только практика числа стираний, но также сюжетные задачи и изображения, позволяющие узнать о применении математики к реальным задачам.

    Облицованные с одной стороны и пустые с другой стороны для большой двигательной практики, мы используем эти двухсторонние планшеты с сухим стиранием

    каждый день для написания чисел, букв, списков правописания и даже для диктовки коротких предложений. Одна из пяти удивительных вещей, без которых мы не могли бы заниматься домашним обучением.

    Эти учебные ресурсы для записи и протирания карманов

    намного прочнее и привлекательнее простых защитных устройств для страниц. Они идеально подходят для больших версий печатных таблиц с числами. Мы экономим бумагу и можем практиковаться снова и снова.

    Другие печатные формы будут добавляться по мере их изготовления. Обязательно закрепите эту страницу или подпишитесь на мою электронную почту, чтобы не пропустить ни один ресурс!

    Как научить детей писать числа

    Научиться писать числа — это ключевой навык, который помогает заложить основу для навыков письма и математики в дальнейшей жизни. Дети часто учатся писать числа в дошкольном возрасте и в детском саду, и правильные практические занятия будут способствовать развитию навыков написания чисел, а также дадут детям время попрактиковаться в своей технике.

    Действуй

    ••• Э. Сандерс / Demand Media

    Покажите детям, как писать числа в воздухе, что поможет им познакомиться с формой каждого числа. Укажите пальцем в воздух и покажите детям, как двигаться прямо вниз для числа один и так далее, по крайней мере, до числа 10. Произносите число, которое вы пишете, в воздухе, когда идете, и поощряйте детей делать то же самое. как они делают свои номера в эфире. Как только дети научатся этому, назовите номер и попросите детей написать его в воздухе, произнося его на ходу.

    Практический опыт

    ••• Э. Сандерс / Demand Media

    Конечно, письмо карандашом и бумагой — важный навык, но написание чисел на других носителях может помочь детям научиться писать их правильно. Например, насыпьте сахар, соль, песок или блестки на плоскую алюминиевую тарелку для пирога и попросите детей формировать числа пальцем или кистью. Это помогает поддерживать интерес детей к процессу письма. Рисование цифр тротуарным мелом или краской на бумаге — еще один способ заинтересовать детей практикой письма.Поощряйте детей отслеживать числа, которые они видят в окружающем мире. Например, дети могут указывать пальцем цифры на адресах или на предметах, висящих в их классе. Это знакомит учащихся с числами и помогает им научиться их составлять.

    Rhyme It

    ••• Э. Сандерс / Demand Media

    Придумывайте стишки, чтобы помочь детям запомнить, как составлять буквы. Например, вы можете сказать: «Строить прямую линию — это весело, и теперь она у вас есть.«Обучайте детей этим стишкам и поощряйте их повторять их, когда они тренируются в написании чисел. Короткие фразы, произносимые, когда дети пишут числа, работают аналогично». Женщина ходила по кругу, пока не вернулась домой, «например, предложение сказать, когда учащиеся пишут число ноль, потому что оно помогает им сформировать визуальное изображение круглой формы нуля.

    Счет и запись

    ••• Э. Сандерс / Demand Media

    Сыграйте в беговые гонки. разделите лист бумаги на шесть столбцов, напишите по одному числу от первого до шести вверху каждого.Сделайте копию для каждого ребенка. Попросите детей бросить кости, сосчитать точки и записать выпавшее число в правильном столбце. Попросите учащихся бросить кости 20 раз, записывая каждое число по ходу игры. Скрепите небольшие кусочки чистой бумаги, чтобы сформировать книги. Раздайте по одному каждому ребенку и попросите его нарисовать элементы на каждой странице. Затем ребенок посчитает нарисованные ею предметы и напишет соответствующее число. Для детей младшего возраста, которые еще не умеют рисовать, наклеивайте стикеры на каждую страницу и позволяйте им считать и записывать их.

    Учимся писать числовые слова

    Часть математики, чисел и математической грамотности — это научиться писать и писать числовые слова. Дети должны уметь писать слова после того, как им дадут число, написанное цифрами, и они должны уметь переводить написанную версию в цифры.

    Мои дети немного старше, но все еще не могут разобрать несколько слов и словоформ. Вы можете прочитать о том, как мы изучаем математику с самого начала.В основном они знают числовые слова, но это не происходит автоматически. Им приходится все еще думать, когда они нажимают запятую тысяч и десятичную дробь, и они забывают тире между тридцатью и четырьмя, когда пишут тридцать четыре. И они по-прежнему неправильно пишут некоторые слова. Так что мой план состоит в том, чтобы сверлить его, пока он не станет автоматическим. Хотел бы я сделать это с самого начала, когда они впервые учили все это. Одна из моих самых больших ошибок в обучении детей — это слабое отношение к основам математики.Чувство чисел невероятно важно для дальнейшего успеха в алгебре.

    Эти две вещи должны происходить во всех аспектах обучения математике.

    1. Понимание концепций. У них должно быть а-а! момент, когда они «получают» то, чему их учат.
    2. Свободное владение . Они должны практиковаться и тренироваться, пока математические навыки не станут автоматическими. Точно так же, как дети учатся читать достаточно хорошо, чтобы больше не думать о звуках букв, они должны так хорошо освоить математику и числа, чтобы никогда не задумываться об основных операциях.

    Учим слова

    Первый шаг — выучить числовые слова от нуля до десяти. После освоения

    • заклинание до двадцати,
    • затем делаем все десятки до 90,
    • затем выучите сто, тысячу, миллион, миллиард и триллион.
    • Затем научитесь писать числа вроде тридцать четыре, запомните тире.
    • Пишите и читайте действительно большие, длинные сложные числа, например, четыреста пять миллионов шестьсот пятьдесят четыре тысячи семьсот двадцать.(Но не делайте этого с детьми младшего возраста, пока они не будут готовы к определению ценности того уровня, на котором вы пишете слова.)
    • Наконец, научитесь писать десятичные слова. При написании числовых слов единственное место «и» всегда встречается в десятичной дроби. Как 45.32 пишется сорок три и тридцать две сотых. Еще одна вещь, которая может сбивать с толку, — это то, что вы сразу переходите к десятичным дробям. Нет ни одного места.

    Не переходите к новому набору чисел, пока не выучите предыдущие.

    Предварительное испытание

    Мы начали с предварительного тестирования. Я давал им каждое слово, по одному. Затем мы исправили орфографические ошибки.

    Учите слова

    Если вы пытаетесь сделать это с детьми младшего возраста, в детском саду, в первом или втором классе, вы, вероятно, захотите начать с того, чтобы показать им слова и прочесть их вместе.

    Мне также нравится это видео как введение в написание числовых слов. Вы можете смотреть это один или два раза в день, пока ваши дети не выучат слова.Чем больше они слышат и видят эти слова в написании, тем автоматичнее это становится.

    Орфографические игры в слова

    Затем мы поиграли в несколько игр. Вот список игровых идей, которые вы можете использовать, чтобы попрактиковаться в написании числовых слов.

    Орфографический линкор

    Эта игра особенно удобна при работе с математическими словами, потому что в ней используется сетка с координатами. Я убедился, что мои дети сначала назвали координату x, а затем координату y.А-2, а не 2-А. Когда позже они начнут рисовать на координатной плоскости по математике, я хочу, чтобы это было естественно. Вы можете найти распечатку и инструкции по ее использованию на сайте Deceptively Educational.

    Проверка правописания

    Если дети действительно пишут слова по памяти, это единственный реальный способ определить, правильно ли они их выучили. Орфографические тесты — отличный инструмент для обучения. Вы можете просто делать простой тест на правописание Джейн каждые несколько дней, когда вы произносите слова, а они их пишут, но вы также можете сделать даже тест на правописание немного более увлекательным. Вот несколько идей.

    Запись на доске

    Мои дети думают, что просто писать на доске разноцветными маркерами — это весело, вместо того, чтобы писать карандашом на бумаге.

    Написать на доске

    То же самое и с классной доской. В этот день мы сделали групповую проверку правописания. Я написал цифры на доске, и они по очереди подходили к доске, чтобы записать числовые слова. Я позволял им выбирать числовое слово, которое они хотели написать, а их братья и сестры исправляли все ошибки.Таким образом, я мог видеть, какие варианты написания наиболее удобны для каждого ребенка и, возможно, чего они избегают.

    Я выдал вознаграждение за попытки написания, что является еще одним способом добавить интереса и мотивации. В этот день это были дольки яблока.

    Запись слов в тетрадь по математике

    Мы ведем тетрадки по математике во время этого приключения по основам математики. Итак, в один из дней практики правописания мы написали карандашом слова в своих тетрадях по математике.Они были проверены, исправлены, и к ним будут добавлены другие числовые слова. Это создаст справочную страницу, на которую дети смогут обратиться, если забудут. Хотелось бы надеяться, что они будут знать слова достаточно хорошо, чтобы не искать их. вот в чем смысл всей этой практики.

    Rollin ’Rainbow Spelling

    Это то, что придумала Карен, и это нравится моим детям. Вы можете научиться играть здесь. Этот также особенно хорош для математических слов из-за чисел и игральных костей.Вы даже можете использовать десятигранный кубик и настроить игру так, чтобы выпадающее число записывалось как числовое слово, написанное цветом, назначенным этому числу, или что-то в этом роде.

    Магическое правописание

    Еще одна классика Карен. (Она веселая сестра.) В Magic Spelling дети пишут правописание белым мелком, а затем закрашивают его акварельными красками, чтобы раскрыть слово. Внесены исправления, и они пробуют снова белым мелком и еще краской. Они не захотят прекращать тренироваться.

    Объединение числовых слов с чтением больших и десятичных чисел

    Если вы делаете это со старшими детьми, такими как я (с 8-го по 2-й класс), тогда вы можете сразу перейти к действительно большим числам, читая и записывая их, переводя из цифр в слова и обратно, и пересмотр / повторное изучение ценности места. В противном случае вы можете отложить это до 3-го и 4-го класса.

    Я написал пробелы для чисел до сотен миллионов и до тысячных на нашей большой классной доске (вы также можете просто сделать это на бумаге).Затем я позвонил каждому мальчику по очереди и сказал ему что-то вроде «напиши тройку из десяти тысяч». Мы делали это, пока все места не были заполнены. Я попросил ребят проверять и поправлять работу друг друга, чтобы они все время уделяли внимание.

    После того, как все места были заполнены, я попросил одного из мальчиков прочитать целое число прописью. Они ошиблись, поэтому мы перешли к тому, что вы говорите «миллион», когда вы переходите к запятой миллионов, и «тысяча», когда вы переходите к запятой тысяч, и «и», когда попадаете в десятичную дробь.Десятичные числа всегда получают их, поэтому мы практиковались в этом пару раз. Затем мы написали все слово буквами под большим старым числом на доске.

    Это требует большой практики. В идеале мы будем выполнять одно упражнение на доске каждый день. Либо я напишу большое число, и они должны написать слова, либо я напишу слова, и они должны будут перевести с английского на «математику».

    Эта практика будет важна для обучения переводу сюжетных задач. Во-первых, иногда в задачах-рассказах числа записываются словами, но, что еще более важно, в задачах-рассказах используются математические слова, которые необходимо переводить в математические символы.Это важная практика с этой концепцией, идея о том, что мы можем переводить числа в слова и из слов в числа при выполнении математических расчетов.

    Дополнительные слои

    Воплотите числовые слова в жизнь, найдя их в мире вокруг вас. Они написаны на чеках, иногда на знаках или объявлениях, в книгах, а иногда и в газете. В газете часто можно встретить комбинации слов и цифр, например, 4,2 миллиона. Поговорим о том, почему так написано.

    Больше из слоев обучения

    [cryout-multi] [ширина столбца cryout = ”1/3 ″]

    Создание детского сада

    [/ cryout-column] [cryout-column width = ”1/3 ″]

    Игры и упражнения для обучения счету пропусков.

    [/ cryout-column] [ширина столбца cryout = ”1/3 ″]

    Как построить модель паровой машины.

    [/ cryout-column] [/ cryout-multi]

    Начните домашнее обучение в семейном стиле прямо сейчас с помощью бесплатного модуля Layers of Learning при подписке. Храните устройство навсегда, без вопросов.

    Мы очень рады, что вы присоединились к семье Layers of Learning.

    Проверьте свою электронную почту, чтобы получить инструкции по загрузке бесплатного устройства.Письмо должно прийти в течение 15 минут.

    Что-то пошло не так. Пожалуйста, проверьте свои записи и попробуйте еще раз.

    Попробуйте любое из этих 11 забавных заданий, чтобы научить ребенка писать —

    Стандартное ожидание в образовании заключается в том, что молодые студенты учатся писать разборчивые, правильно построенные буквы.

    Исследования показывают, что почерк — это основополагающий навык, который может влиять на чтение, письмо, использование языка и критическое мышление учащихся.Он играет важную роль в развитии мозга. Это необходимо наряду с технологиями в классе и способствует успеху в других учебных предметах.

    Рукописный ввод дает детям возможность создавать внутренние модели для системы символов, необходимой для преуспевания в академических дисциплинах (Dinehart 2013).

    Исследования также показывают, что дети учатся лучше всего, участвуя в практическом мультисенсорном обучении, которое включает в себя пять чувств.

    Другое исследование, проведенное Кастом, Мейером, Фогели, Гроссом и Янке (2007), показало, что нацеливание на несколько чувств во время программы обучения письму помогло студентам с дислексией развития и без нее улучшить навыки письма.

    Мультисенсорное обучение также может помочь детям более активно участвовать в учебе. Результаты исследования Моленды и Бхавангри (2009) показали, что студенты эмоционально вовлекаются в мультисенсорную деятельность в классе.

    Research поддерживает использование мультисенсорного подхода при обучении

    Вот десять мультисенсорных / практических подходов, которые помогут детям развить навыки письма и решить такие проблемы, как неразборчивые буквы / цифры, несоответствие размера букв / цифр и перестановки букв / цифр.

    1.

    Трассировка поверхности

    Покажите ребенку букву и попросите его обратить внимание на ее форму. Затем попросите ребенка попытаться отследить его по памяти на столе, двери, окне и т. Д.

    Вы также можете начертить букву на любой поверхности и попросить ребенка угадать, что это такое. Используйте большую или маленькую поверхность. Пишите большими или маленькими буквами.

    Если вашему ребенку действительно сложно начертить или угадать буквы, попросите его положить руку на вашу, пока вы начерчиваете букву, или возложите руку на ее руку, пока вы ведете ее, чтобы начертить букву.

    Вы даже можете начертить букву на руке вашего ребенка и попросить ее угадать ее, попросить ее нарисовать букву на вашей руке, и вы угадаете.

    Исследования показывают, что попытка детей писать / рисовать буквы по памяти является эффективной стратегией при обучении или улучшении формирования букв.

    2. Трафарет Напишите буквы / цифры в трафарете, чтобы естественным образом практиковать правильное формирование

    3. Попросите ребенка начертить буквы / цифры с помощью стрелок.

    Ученики могут рисовать с помощью стрелок на листе бумаги или на доске для сухого стирания. Как только они научатся этому (может потребоваться несколько сеансов), попросите их провести трассировку без указателей стрелок.

    Исследования показывают, что использование подсказок в виде стрелок является эффективной стратегией при работе с детьми над правильным формированием букв.

    Вы также можете получить рабочую тетрадь по почерку, такую ​​как Много и много писем для отслеживания

    или книга для сухого стирания, в которой ваш ребенок может стирать и переписывать буквы / цифры столько раз, сколько захочет.

    4. Посмотрите на письмо и напишите его на бумаге или на доске для сухого стирания из памяти .

    Если ребенок изо всех сил пытается удержать буквы в строках из-за проблем с моторным контролем или трудностями восприятия, дайте ему бумагу с широкими линиями.

    Так выглядит широкополосная бумага :

    Маленьким детям (или детям с маленькими руками) также могут пригодиться ручки / карандаши меньшего размера / детского размера.

    5.Используйте метод Wet-Dry-Try

    Метод Wet-Dry-Try — это компонент программы «Почерк без слез», основанной на исследованиях программы коррекции почерка.

    Как работает метод Wet-Dry-Try?

    Первый. взрослый пишет письмо на доске.

    Далее. ребенок губкой, а затем пальцем проводит по букве, чтобы получилась красивая влажная версия письма.

    Затем ребенок дает букве высохнуть и обводит ее мелом.

    См. Подробные инструкции ниже.

    Handwriting Without Tears даже вышло с приложением, в котором ваш ребенок может попробовать метод Wet-Dry-Try на IPAD.

    Вот изображение приложения.

    6.

    Почувствуйте / потрогайте буквенные образования.

    Например, вы можете почувствовать магнитные буквы или составить буквы с помощью пластилина или средства для чистки трубок, а затем почувствовать / поговорить об их форме.

    7. Напишите буквы / цифры песком или кремом для бритья.

    8. Поговорим о формировании букв .

    Например, опишите, как выглядит буква: «Буква B имеет прямую линию и две кривые, выходящие вправо, буква C выглядит как полумесяц, буква E выглядит как гребешок с некоторыми отсутствующими зубцами, V — это два. наклонные линии, которые встречаются внизу, и т. д.

    Опишите это вашему ребенку, и пусть ваш ребенок описывает это вам. Говорите о формировании букв, пока вы смотрите, пишете или обводите букву.

    9.Используйте мнемонические устройства для разворота b / d.

    Мнемонические устройства — это основанные на исследованиях методы, которые человек может использовать, чтобы помочь им улучшить свою способность запоминать что-то. Вот несколько примеров мнемонических устройств для разворота b / d.

    Вас также могут заинтересовать: Мнемонические примеры: все, что вам нужно знать (и как их использовать) от magnetmemorymethod.com

    10. Напишите глиняные буквы

    Ваш ребенок может использовать острие или заднюю часть карандаша / ручки или другого резного инструмента.Это позволит им почувствовать сопротивление при письме, что поможет почувствовать формирование букв и укрепить силу рук.

    Ваш ребенок может смотреть, как он пишет, или смотреть (только при необходимости), и он пытается писать по памяти.

    11. Включите музыку и движения в обучение

    Исследования показывают, что музыка улучшает обучение, и компонент мультисенсорного обучения (обсуждавшегося выше) часто включает кинестетическое обучение (обучение, которое происходит при выполнении студентом физической активности).

    Обратите внимание на эти Почерк без слез движения.

    Вот веселая песня, в которой буквы алфавита поют, танцуют и машут руками!

    Не забывайте
    Делайте практические занятия короткими (от 2 до 10 минут для детей младшего возраста или детей, которые легко расстраиваются, и от 10 до 15 минут для детей старшего возраста или детей, которые могут работать в течение более длительных периодов времени без разочарования), если только ребенок не проявляет большого желания продолжать.

    Чтобы узнать, как побудить детей выполнять задачи или задания, которые они не хотят выполнять, прочтите «3 способа использования таймеров для поощрения выполнения домашних заданий и выполнения работы по дому» и «Как использовать расписания для улучшения поведения детей».

    Не забывайте всегда сохранять спокойствие при работе с ребенком или учеником, даже если вы думаете, что они должны получать то, чего не получают.

    Если вы расстроитесь из-за них, они могут начать чувствовать беспокойство, злость, неполноценность, глупость и т. Д.что приведет к менее продуктивной учебной сессии.

    Хотите узнать, работают ли стратегии, рекомендованные в этой статье?

    Попросите ребенка написать алфавит и цифры от 1 до 10. Проверьте, сколько букв имеют правильную форму, расположение и четко различимы. Применяйте стратегии, описанные в этой статье, два-пять раз в неделю.

    В конце выбранного периода времени (скажем, 10 недель) повторно оцените способность вашего ребенка правильно писать 26 букв алфавита и цифры от 1 до 10.

    Если вы видите улучшение, значит, вмешательства работают.

    Для детей важно поработать над усвоением одной буквы, прежде чем переходить к следующей. Мастерство означает, что они могут правильно написать письмо на листе бумаги по памяти.

    Статья по теме: Как помочь своему ребенку с помощью рукописного ввода и карандаша

    Дополнительная информация
    Исследования показывают, что от 10 до 30 процентов детей начальной школы борются с почерком (Karlsdottir and Stephansson 2002, цитируется по Feder and Majnemer 2007).

    Если вас беспокоит, что у вашего ребенка проблемы с почерком, поговорите со школой вашего ребенка, чтобы узнать, разделяют ли они то же самое.

    Если вы все еще не уверены, вы можете проконсультироваться с лечащим врачом или просмотреть основные этапы написания почерка и руководящие принципы, например, в педиатрической терапии North Shore, где указано, что детей к шести годам детей обычно могут скопировать или написать свое имя и умеет писать алфавит, не пропуская буквы.

    Дети также должны уметь писать алфавит прописными и строчными буквами, не меняя формы.

    К семи годам дети больше не должны переворачивать буквы алфавита при письме (пример: «b» вместо «d»).

    Они также должны использовать соответствующие заглавные буквы и знаки препинания для написания полных предложений.

    Если ваш ребенок испытывает серьезные трудности с формированием букв, почерком или приобретением других академических навыков, несмотря на постоянную практику и рекомендации, сообщите об этом школе вашего ребенка и / или врачу.

    Они могут направить вас к соответствующим специалистам, чтобы определить, что может мешать прогрессу вашего ребенка, и какие дополнительные стратегии могут помочь.

    Эрготерапевт может оценить позу, хватку карандаша, зрительное восприятие, силу рук и т. Д. (Все важные навыки для развития письма) и работать с вашим ребенком, чтобы удовлетворить конкретные потребности.

    Трудотерапевтов можно найти в школах вашего ребенка или в вашем районе. Обратитесь в школу, округ или в страховую компанию вашего ребенка, чтобы получить дополнительную информацию о трудотерапевтах.

    Спасибо, что посетили Education and Behavior. Онлайн-библиотека, основанная на исследованиях, где родители / опекуны, педагоги, консультанты и терапевты будут на одной странице.

    Вам также может понравиться: Лучший способ научить детей писать с помощью дошкольных образов

    Видео-презентация

    Мультисенсорные инструменты для создания букв и цифр

    Дополнительные инструменты для обучения письму можно найти в нашем мультисенсорном магазине.

    Рэйчел Уайз — сертифицированный школьный психолог и лицензированный специалист по поведению со степенью магистра в области образования. Она также является главным автором и генеральным директором educationandbehavior.com, сайта для родителей, опекунов, педагогов, консультантов и терапевтов, где можно найти эффективные, основанные на исследованиях стратегии, работающие для детей. Рэйчел работает с людьми с академическими и поведенческими потребностями более 20 лет и стремится изменить к лучшему жизнь детей и взрослых, которые их поддерживают.Все основные стратегии поведения Рэйчел в одном месте можно найти в ее книге «Укрепление уверенности и улучшение поведения детей, руководство для родителей и учителей». Если вы хотите, чтобы Рэйчел писала для вашего бизнеса, предлагала поведенческие или академические консультации или рассказывала в вашем учреждении об основанных на исследованиях стратегиях поддержки детей, напишите ей по адресу [email protected]

    Нравится:

    Нравится Загрузка …

    Связанные

    комментариев

    Научитесь писать числа (9780939564194): N.Барри, Барри, Н., Олдрич, Сьюзен, Сьюзан Олдрич: Книги

    Книги Pen Notes имеют образовательную ценность и были одобрены Советом по образованию. Родители повсюду найдут Учимся писать числа исключительно практичное и простое в использовании руководство, которое поможет маленьким детям научиться писать числа. Кроме того, есть страницы, которые позволяют ребенку использовать свои недавно приобретенные навыки в веселых и обучающих играх. Все книги Pen Notes включают нетоксичный цветной карандаш.

    Каждая страница структурирована так, чтобы вы могли читать инструкции и помогать своему ребенку. Соблюдайте временные рамки 5-15 минут. Важно поддерживать расслабленную и приятную обстановку. Поощряйте ребенка просмотреть страницу и обсудить иллюстрации, относящиеся к его или ее собственному опыту.

    Ошибки — часть процесса обучения.

    Помогите детям найти их ошибки, обращаясь к основным штрихам. Хвалите и награждайте детей за их открытия, достижения и сотрудничество.Уровни разочарования сильно различаются, как и продолжительность концентрации внимания. Если ребенок становится раздражительным, сделайте перерыв или продолжите урок в другой день.

    Примечание для родителей: все дети успевают по разному. Не сравнивайте своих детей с его или ее друзьями.

    С задней стороны обложки

    Учиться писать интересно и полезно. Умение распознавать и записывать числа так же важно, как и умение читать. Эта книга поможет вашему ребенку развить необходимые навыки написания чисел.Детей знакомят с числами через знакомые формы еды (леденцы, морковь, кукуруза, пончик), которые помогают им научиться считать, распознавать и разборчиво писать числа. Наш новаторский подход соответствует методам, которые в настоящее время используются в школах. Прочные пластиковые страницы для надписей и вытирания позволяют подростку практиковать каждое число как можно чаще, не используя страницы. Совершать ошибки — это нормально!

    Об авторе

    Норвахида Барри имеет степень бакалавра в области дошкольного образования и степень магистра в области специального образования Университета Адельфи.В настоящее время она работает воспитателем детского сада на Лонг-Айленде.

    Рабочая тетрадь: научитесь писать числа от 0

    Number Workbook — это образовательное приложение, которое учит малышей и детей составлять и записывать числа. С помощью простого интерактивного руководства дети научатся писать числа, заполнять числовые последовательности и считать от 1 до 20, получая при этом удовольствие!

    Как это работает

    Дети отправляются в путешествие к замку, выбирая, каким типом или рыцарем они хотят быть, и левша они или правша, прежде чем идти.

    Начиная с нуля, им нужно будет выполнить числовые упражнения и игры, чтобы выиграть доспехи и другие предметы, которые помогут им в пути.

    В каждом упражнении с числами интерактивное руководство по начертанию содержит указатель из точек, который учит ребенка, как создавать форму числа с помощью пальца. После того, как они попрактиковались с гидом, четкая звуковая инструкция просит их попробовать написать число без него. Это помогает им развить уверенность, необходимую для самостоятельного построения чисел, шаг за шагом.

    Когда число будет набрано, ребенок получит специальную звездочку и положительную поддержку, чтобы сообщить ему, что он проделал отличную работу. Упражнения можно повторять столько раз, сколько хочет ребенок, чтобы он мог писать и распознавать числа в кратчайшие сроки!

    После каждых нескольких чисел дети будут играть в веселую игру, которая поможет им научиться писать числа без справочника и как они вписываются в последовательность. Игры, в которые они будут играть, включают «посчитать число», «заполнить недостающее число» и «написать число».

    Они также выиграют новую часть экипировки своего рыцаря после каждого этапа, которая поможет им завершить все упражнения, чтобы добраться до замка.

    Функции

    — Простой в использовании справочник номеров
    — Повторяющиеся шаблоны для легкого распознавания
    — Четкие звуковые инструкции для улучшения произношения слов
    — Положительные поощрения и награды
    — Веселые и интерактивные
    — Подходит для мальчиков и девочек
    — Первые пять чисел бесплатно (однократное обновление для полного набора)
    — Проверено родителями, педагогами и детьми
    — Нет необходимости в подключении к Интернету

    Обучаем детей ПИСАТЬ числа

    Учить детей правильно писать числа может быть очень сложно для учителей раннего детства! Кроме того, попытка ОЦЕНИТЬ их сочинение может быть одинаково ЛЮБОЙ! Как выглядит правильно написанное число по сравнению с неправильным? В этом посте я расскажу вам, как я учу своих учеников писать числа.Я опубликовал несколько примеров студенческих работ, показывающих числа, которые выглядят правильными, а некоторые, на мой взгляд, нет. Посмотрите подписи под фотографиями, чтобы узнать, почему определенные числа «проходят» или нет. У меня также есть несколько стихотворений о формировании чисел, которыми я хочу поделиться с вами, плюс бесплатная загрузка руководства для родителей, в котором объясняется, как должны выглядеть эти правильно сформированные числа — и неправильные!

    Таким образом, кажется, что каждый год заставлять детей писать эти числа может быть чем-то вроде вырывания зубов: приходит медленно, и заставить их просто «ЗАБОТАТЬ» — это половина дела! Возможно, причина этого в том, что мы знаем, что наиболее важное обучение в математике происходит от работы с манипуляторами над концепциями, а не от обучения их работе с документами.Таким образом, дети проводят большую часть своего времени, считая, сортируя и формируя узоры, и не так много времени уделяют работе с карандашом и бумагой. Когда дело доходит до математики в детском саду, почему мы должны проводить много времени с карандашом и бумагой?

    Когда маленькие дети начинают учиться писать цифры и буквы, визуальное восприятие и мелкая моторика все еще развиваются. Они также должны быть уверены в порядке подсчета чисел.

    Поэтому я предпочитаю отправлять задания по математике домой для выполнения домашних заданий, чем выполнять их очень много в классе, поскольку в моем школьном округе в любом случае требуется 15 минут ежедневного домашнего задания, начиная с детского сада.Итак, я думаю, почему бы им не позволить им заниматься такими вещами дома, вместо того, чтобы тратить на это наше драгоценное время в классе? Кстати, если вы хотите получить бесплатную копию этого рабочего листа для записи чисел с этими большими полями, щелкните здесь. Бумага этого файла отформатирована двумя способами: на одном листе есть инструкции для родителей, которые следует использовать для выполнения домашних заданий, а на другом — инструкции для использования в классе.

    Как вы можете видеть из письма этого молодого детсадовца, некоторые числа непросты для них, например, два, три и четыре выше.

    Просто чтобы вы знали, я также часто прошу родителей подписаться на то, что они также проделали небольшое упражнение с манипуляциями со своими детьми, например, создание паттернов или сортировку. (Щелкните здесь, чтобы увидеть, как я делаю домашнее задание, и получите бесплатную копию, которую вы можете редактировать.) Однако у меня есть сильное подозрение, что некоторые родители подписывают документ, не выполняя задания, потому что если я спрошу , примерно детей, будут ли или нет, они делали это дома, они просто выглядели озадаченными и качали головами: «Нет.”

    По мере того, как дети становятся более зрелыми и приобретают опыт работы с последовательностью счета и контролем карандаша, они начинают чувствовать себя более комфортно, записывая больше чисел. Однако многим из них все еще нужна помощь с формированием чисел. У этого ребенка все хорошо, но ему еще нужно поработать над номерами два, три, шесть и семь. Кроме того, я бы попросил ребенка поработать над тем, чтобы горизонтальная линия на цифре четыре полностью пересекала более длинную вертикальную линию (но я знаю, что не все учителя требуют этого.)

    И есть одна серьезная проблема, когда дети делают математические документы дома: всегда есть несколько родителей, которые согласятся принять ЛЮБУЮ распечатку от своих детей, будь то числа, буквы, фигуры или что-то еще. На самом деле, кажется исключением, если найти маму (или папу), которая на самом деле требует, чтобы их ребенок тщательно выполнял домашнее задание — и я часто обнаруживаю, что эти родители ТАКЖЕ УЧИТЕЛЯ, LOL! Похоже, что чем ниже социально-экономический статус семьи, тем меньше контроля над домашним заданием я наблюдаю на возвращаемых бумагах (или, что еще хуже, домашнее задание вообще не выполняется.) Из правил всегда есть исключения, но это то, что я наблюдал в целом.

    В этом документе показана работа, проделанная ребенком, который очень уверенно пишет числа и четко знает последовательность счета. Я вижу, что не было никаких колебаний или сомнений, потому что ребенку не нужно было останавливаться, чтобы стереть и переписать какие-либо числа. Все числа сформированы правильно; единственное, с чем я мог бы помочь ребенку, — это попытаться добиться того, чтобы число два было той же высоты, что и остальные числа (ребенок сделал это дважды.Кроме того, ноль в числе десять немного мал, но это могло быть всего лишь разовой ошибкой. Помогая детям учиться, важно обращать внимание на ошибки, которые повторяются с течением времени; ни одной ошибки на тесте.

    Итак, вот в чем проблема: даже несмотря на то, что когда мы снова и снова повторяем, как правильно формировать числа, некоторые из детей просто где-то сформировали дурные привычки . Или, может быть, им нужно больше времени, чтобы поработать над мелкой моторикой. Какой бы ни была причина, вот несколько идей, которые могут помочь!

    Я решил составить руководство для родителей, которое бы точно объяснило, что допустимо в числовом письме (по крайней мере, в моем классе), а что нет, например, не лепить «снеговиков», а не рисовать цифру восемь с петлей, если вы понимаете, о чем я.Я включил эту таблицу для бесплатной загрузки сегодня, на случай, если у вас возникнет такая же проблема! Конечно, у него есть один важный недостаток: он не принесет никакой пользы, если кто-то дома его не ПРОЧИТАЕТ, так что никаких гарантий!

    Вместе с этим руководством я скрепил практический тест по написанию чисел числами, которые нужно было немного поработать, обведенными красной ручкой. (Ненавижу это делать, потому что знаю, что дети это увидят, но иногда нет другого способа доставить домой столько сообщений!)

    Когда мы ДЕЙСТВИТЕЛЬНО практикуемся в написании чисел на рабочих листах, я обычно использую приведенные ниже рабочие листы «Подсчет существ».Они забавны (или даже веселее, чем БОЛЬШИНСТВО рабочих листов) из-за иллюстраций! Но мы также практикуем использование нижеприведенных техник.

    Чтобы попрактиковаться в написании чисел, ознакомьтесь с этим «Подсчетом существ». Веселье!

    Для практики написания чисел от 11 до 20 попробуйте HeidiSongs Counting Creatures Vol. 2!

    Если вашим ученикам сложно научиться писать числа от 11 до 30, попробуйте нашу книгу Jumpin ’Numbers Vol. 2 DVD. Песни на нем ДЕЙСТВИТЕЛЬНО помогают детям запомнить, как составлять эти сложные числа, особенно подросткам!

    Как научить детей писать числа и некоторые стихотворения, образующие числа!

    В дополнение к этой бумаге, которую нужно отправить домой, я учу своих учеников писать числа в школе.Ниже я перечисляю конкретный язык, на котором я говорю со своими учениками, чтобы помочь им научиться писать каждое число. Щелкните здесь, чтобы скачать карты бесплатно!

    ОБНОВЛЕНИЕ

    : 20.12.15. В нашем новейшем DVD, Number Jumble, мы превратили приведенные ниже стихотворения о формировании чисел в ПЕСНИ и оживили их персонажами Counting Creatures из тех тетрадей, показанных выше! Получилось совершенно восхитительно — посмотрите здесь! А вот и клип ниже!

    Простые стихотворения для образования чисел для обучения детей письму от 0 до 10 — скачать бесплатно! # Детский сад

    Ноль:
    Начните сверху, сделайте круг, который касается линии, на которой вы пишете, а затем вернитесь наверх.

    Ноль, ноль,
    Ничего подобного!
    Круг круглый,
    Я справлюсь!

    Один:
    Начинайте сверху и тяните прямо вниз. Не ставьте «флаг» наверху! (Иногда, когда это делают дети, цифра превращается в семерку.)

    Я могу сделать для вас одну.
    Прямая линия вниз,
    И вот я закончил!

    Два:
    Начните высоко, сделайте радугу, сделайте диагональное «скольжение» вниз и прямую линию поперек.Наш номер два не должен выглядеть как перевернутая буква S или змея! Если линия внизу не такая прямая, как стрелка, что-то не так.

    Старт вверх,
    Яркая радуга,
    По горке,
    Прямая линия вправо.

    Три:
    Это непростая задача для детей! Начните с высокого и начните делать круг. Остановитесь, когда дойдете до середины! Конец вашего полукруга или «шишки» — это то место, где вы начинаете следующий! Обведите последнюю часть этой выпуклости и нарисуйте под ней еще одну.Наш номер три не должен быть похож на змею! (Примечание: в стихотворении ниже, когда я говорю «Назад», я имею в виду вернуться назад. Это та часть, где они прослеживают.) Кстати, если у кого-то есть идея получше, я готов изменить это!

    Полукруг,
    Назад,
    Полукруг, крикни!

    Одной из проблем для некоторых детей является понимание слова «след». Если они не поймут, что вы имеете в виду, они не поймут, что вы хотите, чтобы они рисовали прямо на конце этого первого полукруга, чтобы начать свой первый.Вам, вероятно, повезет больше, если вы сначала объясните это, получив красивую цифру тройку.

    Четыре:
    Старт вверх и тянуть прямо вниз. Теперь сделайте это заглавной L. Начните снова с высокой и сделайте букву t через L в нижнем регистре! Ваша линия должна проходить через эту L, чтобы мы могли видеть обе «руки». Наш номер четыре хочет показать обе руки!

    Сделайте L
    А затем для удовольствия,
    На одну строчку вниз,
    И теперь все готово.

    Five:
    Сначала делаем линию, идущую вниз, затем обводим ее по кругу и ЗАТЕМ даем ей «шляпу».Поэтому я говорю: «Давай, дай ему шляпу».

    Вниз, вокруг,
    Дайте ему шляпу.
    Это пятерка,
    Точно ТАК!

    Шесть:
    Начните сверху и сделайте букву C. Затем нарисуйте небольшой круг или петлю внизу.

    Начать сверху,
    И обвести вокруг,
    Петля-петля
    Снизу вниз!

    Семерка:
    Начните высоко и проведите прямую линию. Затем проведите «слайд» или диагональную линию. (Остерегайтесь детей, у которых вторая линия идет прямо вниз, а не по диагонали.)

    Проведите прямую линию.
    Справа,
    Вниз по слайду,
    И пожелай спокойной ночи.

    Восемь:
    Я говорю детям поставить S, но потом продолжайте. Им нужно просто провести линию от того места, где закончилась буква S, к тому месту, где она начиналась, как на листе «Соединить точки».

    Сделайте S,
    И не останавливайтесь!
    Нарисуйте линию,
    Снизу вверх.

    Девять:
    Сделайте круг вверху, а затем проведите прямую линию вниз.

    Нарисуйте круг:
    Сверху,
    Прямая линия вниз,
    А потом останавливаемся.

    Десять:
    Сделайте единицу, а затем ноль. Единица и ноль должны быть одного размера или высоты; «Одного не должно быть в дошкольном учреждении, а другого — в детском саду».

    Слева —
    !
    Сделайте ноль,
    Готово!

    Ссылку упустили? Щелкните здесь, чтобы скачать карты бесплатно!

    Вам нравится этот ресурс? Поделитесь им в Pinterest или в своей любимой социальной сети!

    ———————————-

    Следуй за мной! Вам понравился этот пост? Сделайте мне одолжение и поделитесь им с друзьями! И подпишитесь на этот блог, подписавшись на мои обновления по электронной почте, или подпишитесь на Bloglovin ’, или подпишитесь на меня на TPT! Я также на Pinterest, Facebook, Twitter, Instagram, Google+ и YouTube! Не забудьте подписаться на нашу электронную рассылку (на левой боковой панели), чтобы получать информацию о специальных предложениях и промокодах, о которых вы больше нигде не узнаете.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *