Почему на циферблатах с римскими цифрами используется IIII вместо IV?

Римские цифры — классика дизайна и интерьерных, и наручных часов. Мы можем вернуться в историю на много-много лет назад и обнаружим римские цифры на циферблатах всех часов — и не важно, какие это времена. Но есть одна странность, нечто необычное, что могли заметить владельцы часов с римскими цифрами.

В то время как цифра “4” в римской системе счисления обычно пишется как “IV”, у большинства часов можно найти другое изображение четверки — “IIII”. Возникает вопрос: почему так? Однозначного ответа на него, как всегда, нет, но есть несколько возможных объяснений этого с одной стороны нелепого, а с другой — интересного и важного вопроса.

Римская система счисления больше не используется повсеместно. В большинстве западных стран предпочитают арабские цифры, в азиатских странах есть своя цифровая система, а в арабской культуре используется особенное оформление, отличающееся от классических арабских цифр. Однако при изготовлении часов испокон веков использовались римские цифры, и до сих пор их можно найти на многих циферблатах.

Владельцы старинных карманных часов или современных моделей Glashütte Original, Lange, Ulysse Nardin, Blancpain, Cartier или даже Rolex, возможно, заметили, что 4-я цифра на циферблате, обозначающая 4 часа, написана иначе, не вполне традиционным способом. Несмотря на то, что “4” обычно пишется как “IV”, на циферблатах наших часов и на интерьерных или экстерьерных моделях в большинстве случаев можно увидеть удивительный символ “IIII”. Конечно, есть исключения из правил, как, например, Биг Бен в Лондоне. Однако на большинстве циферблатов 4 часа обозначены именно так — IIII.

Исключение из правил: лондонский Биг Бен с IV на циферблате

Пришло время попытаться найти ответ на этот важный (не без иронии) вопрос…

Шутки в сторону: понятно, что этот ответ совершенно ничего не изменит в этом мире, но ведь интересно понять, почему же в часовой промышленности практически единогласно решили переключиться на число IIII вместо более распространенного числа IV. Итак, представляем вам некоторые из возможных объяснений, которые нам удалось найти.

IIII — самый первый способ обозначать цифру “4”

Обычно римские цифры пишутся так: I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X, XI, XII и так далее. Римские цифры возникли в Древнем Риме, примерно в 1000 г. до н.э., и оставались самым распространенным способом записи чисел по всей Европе, вплоть до позднего средневековья, еще долгое время после падения Римской империи. Только в XIV веке римские цифры стали заменять современными (и более простыми в использовании) арабскими. Числа в римской системе представлены комбинациями букв из латинского алфавита. Выход римских цифр из употребление совпадает по времени со “смертью” латыни и началом эпохи Возрождения.

Центральный вокзал, Нью-Йорк — IIII указывает на 4 часа

Однако, несмотря на то, что в настоящее время широко распространено мнение, что четверка должна быть написана как IV, оригинальный и самый древний вариант написания римских цифр не совпадает с тем, который известен нам сегодня. В самых ранних моделях часов фактически использовали VIIII для девятки (вместо IX) и IIII для четверки (вместо IV). Но эти две цифры оказались проблематичными, их было легко спутать с III и VIII. Поэтому римская система счисления изменилась. Правда, это произошло уже после падения Римской Империи.

Первые механические часы были созданы в Европе в XIII веке, когда римские цифры еще использовались — кроме того, большинство часов было установлено на фасадах церквей, а латынь была официальным языком католичества. Логично, что у большинства древних часов были римские цифры на циферблатах. Но причина, по которой производители часов решили использовать IIII вместо IV уже тогда, когда такой вариант написания четверки вышел из обихода, остается неясной.

Оскорбление Юпитера

Хотя римляне до механических часов “не добрались”, они приняли концепцию солнечных часов, основанную на принципе работы используемых древней вавилонской астрономией теневых часов (примерно 1500 г. до н. э.). Мы не должны забывать, что часовое дело — дитя астрономии. Не случайно же в Риме были обнаружены многочисленные солнечные часы (в том числе и карманные)… И на некоторых старинных экземплярах с выгравированными римскими цифрами были IV, а некоторых — IIII.

Античная монета (Римская Империя) с изображением Юпитера (с надписью IVPPITER вместо UPPITER).

Одна из причин, по которой IIII использовался в то время, могла быть объяснена римской мифологией. Верховным божеством Рима был Юпитер, бог неба и грома, а также король богов в древнеримской религии. На латыни Юпитер обозначался как IVPPITER. Поскольку “связываться” богами никто не хотел, римляне, возможно, не решались выгравировать часть имени своего верховного божества на солнечных часах или использовать ее в книгопечатании. Вот почему число IIII, хотя и “неудобное”, могло бы быть предпочтительнее, чем IV. А уже в то время, когда солнечные часы устарели и появились механические, число IIII, вероятно, использовалось только как дань традиции.

Поблажка для необразованных жителей

Во времена Древнего Рима у ранних часовщиков мог быть выбор: использовать или не использовать IV. Как мы уже упоминали, на фасадах церквей были установлены примитивные часы, это было быть единственным в городе местом, где было указано время.

Мы должны помнить, что в древние времена и в средние века только небольшая часть населения могла писать, читать и считать. Возможно, это еще одно объяснение использования IIII вместо IV. Для нас нет ничего сложного в символе IV, но для необразованного фермера, живущего во Франции или Германии в 1650 году, это могла быть высшая математика. Что уж говорить про более ранние времена?

Цифра IIII могла остаться в употреблении, потому что ее легко было распознать как четыре — считать “лишнюю” палочку для большой части необразованного европейского населения было проще. Большинство людей не были обучены грамоте или не счету, и простое вычитание было, вероятно, слишком сложным для них. Кроме того, могла бы возникнуть путаница между IV и VI, а также между IX и XI. Вот почему на некоторых часах девять представлена как “VIIII”.

Ленивый часовщик

Еще одна гипотеза — ленивый часовщик… Правда, мы не рассматриваем ее всерьез. Если цифры нарисованы, никакой разницы между способами написания четверки нет, но если мы говорим об отлитых из металла цифрах, то использование IIII вместо IV и VIIII вместо IX,могло бы немного облегчить жизнь мастера.

Если опираться на аддитивную нотацию, мы получим следующие цифры: I, II, III, IIII, V, VI, VII, VIII, VIIII, X, XI, XII. Это означает, что можно создавать меньше форм, поскольку используется одна и та же базовая форма для четырех первых чисел и одна и та же базовая форма для чисел от VI до VIIII. Потребуются только три формы: первая в форме IIII (она же подходит для создания чисел I, II, III и IIII), вторая в форме VIIII (для V, VI, VII, VIII и VIIII) и последний в форме XII (для X, XI и XII).

Музей Орсе (ранее железнодорожный вокзал), Париж — здесь снова 4 часа изображены как IIII

Если же мы говорим о циферблатах в классическим стиле (I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X, XI, XII), то тут требуются дополнительные формы. .. В любом случае, это всего лишь теория. Причем не самая убедительная.

Луи XIV, Король-солнце

Более современная теория касается французского короля Луи XIV (того, которого в русском языке непонятно почему транслитерируют Людовиком). О его “скромности” громко заявляют все его прозвища — Луи Великий, Король-солнце. Он был одним из самых влиятельных французских монархов, он объединил систему абсолютного монархического правления во Франции со всей политической и религиозной системой, вращающейся вокруг его фигуры. Опираясь на концепцию божественного права королей на власть он создал централизованное государство, подчиняющееся лишь одному человеку — ему самому (что впоследствии привело к Французской революции, которая произошла в годы правления Луи XVI).

Мы уже говорили о том, что по мнению древних римлян Юпитер бы не пришел в восторг, увидев буквы своего имени на солнечных часах. Вполне возможно, что с самым “скромным” в мире королем была такая же история. Кто знает, может Луи XIV предпочитал использовать в часах IIII вместо IV. Печатать на циферблатах каких-то там часов часть его имени было бы оскорблением для наместника Бога на Земле.

Тем не менее, эта теория кажется совершенно неправдоподобной. IIII уже использовали во многих областях — во времена правления многих монархов, имена которых не содержали букв IV.

Визуальный баланс

Последнее возможное объяснение — наиболее рациональное из всех — и, следовательно, наиболее правдоподобное. Обычно часы показывают время от 1 до 12 часов. Таким образом, на их циферблатах напечатано 12 цифр. Одной из причин использования IIII вместо IV могло бы стать потребность в достижении более выраженного визуального баланса.

Цифра IIII, более сложная, чем обычная цифра IV, может обеспечить лучший визуальный баланс в сочетании с восьмеркой (VIII) на другой стороне циферблата.

В большинстве современных или же винтажных часов полагаются на сочетание двух вариантов написания цифр (где 4 — это IIII, а 9 — это IX). Таким образом, циферблат имеет следующие цифры: I, II, III, IIII, V, VI, VII, VIII, IX, X, XI, XII. С помощью этой комбинации мы получаем три идентичные области на циферблате, каждая из которых использует одинаковые виды цифр. Первая треть использует только I, вторая треть — единственная, использующая V, и, наконец, последняя треть — единственная с цифрами с X. Такой баланс помогает создавать более элегантные и гармоничные циферблаты.

На циферблате этих Cartier три области – I, II, III и IIII – V, VI, VII и VIII – IX, X, XI и XII.

Кроме того, в этом контексте IIII легче читается, чем IV, особенно когда она перевернута, как это часто бывает на современных часах, где римские цифры нанесены или напечатаны радиально (указывая на центр циферблата).

Несмотря на проделанный анализ, окончательного ответа на наш вопрос нет. Ни сочетание традиций, ни древние практики или же практических соображения не могут объяснить, почему часовая индустрия до сих пор использует IIII на большинстве циферблатов с римскими цифрами. И, почему, всегда есть исключения из этого правила.

H. Moser & Cie — один из немногих современных брендов, который использует IV на своих циферблатах. Как вы можете видеть, цифры на нижней стороне циферблата не перевернуты.

Римская «4» на циферблате часов

Задумался — почему на циферблате часов римская «4» часто обозначена как IIII, а не как IV. И вот что нагуглил: если в 2 словах, то

—
«Обычное дело. Чтобы с шестёркой не путалось и чтобы не было слишком явной отвлекающей симметрии в правой нижней четверти циферблата.»
—

Почему римская отметка 4 часов на моих часах выглядит как IIII, если правильное написание – IV?

Правильное написание римской цифры – IV, но IIII также применимо. Для обоих вариантов есть свои обоснования. Но одно можно сказать наверняка – так продолжается более 4 столетий. Одна из причин использования варианта IIII состоит в том, что часть цифр на циферблате перевернута, поскольку все цифры ориентируются на центр часов. И поэтому можно перепутать IV и VI. Другая, историческая причина, состоит в том, что в 16-м и 17-м веках большинство населения не умело читать даже на родном языке, не говоря уже об иностранных. Время показывалось в основном на часах на публичных зданиях, например, церквях, соборах и башнях. Людям было легче посчитать 4 черты, чем понять странную фигуру IV. Наконец, это может быть объяснено просто с точки зрения дизайна: IIII лучше балансирует с VIII на противоположной стороне циферблата.

http://www.tissot-minsk.by/faq/

—

Почему некоторые часы маркируются цифрой IIII, а некоторые — цифрой IV?

До сих пор никто не знает точного ответа на этот вопрос. Существуют три версии этой таинственной нумерации: эстетическая, религиозная и курьезная. Наиболее реальная версия — симметрия (8=VIII, 4= IIII — по четыре знака). Другая версия использования цифры IIII, вместо IV относится к римским временам.

В начале своего существования римляне использовали цифру IIII. Цифра IV относится к более позднему периоду времени. Причина носит религиозный характер. В древней Латыни (2000 лет назад) вместо V использовали U, а также I вместо J. Имя римского бога Юпитера на латыни начиналось с IV. Было бы богохульством использовать начало первых букв имени бога в качестве цифр.

И, наконец, последняя версия относится к XIV веку. История возвращает нас в 1364 год, когда Чарльз V обругал часовщика за то, что он написал цифру IV на Тауэре. Часовщик, Генри де Вик, аргументировал свой поступок. Но король воскликнул: Я никогда не ошибаюсь. И с того момента IV стала IIII.

http://foren.germany.ru/arch/wissen/f/2191896.html

Римская цифра IIII на циферблатах часов

Римские цифры – классический элемент дизайна циферблата часов. Практически все исторические модели содержали на своих циферблатах римские цифры. Однако владельцы часов с римскими цифрами могли заметить что-то необычное. В то время как цифра 4 обычно имеет вид «IV» в римской цифровой системе, большинство часов отображают на месте четверки «IIII». Как всегда, нет единого ответа на этот вопрос, но все же есть некоторые возможные объяснения этого абсурдно важного вопроса.

Римская цифровая система больше не имеет широкого применения. Большинство западных стран используют арабские цифры, азиатские страны имеют собственную цифровую систему, а арабская культура использует свою систему, отличную от классических арабских цифр. Однако в часовом деле римские цифры использовались и все еще продолжают использоваться при оформлении циферблатов.

Владельцы антикварных карманных часов или современных часов Glashütte Original, Lange, Ulysse Nardin, Blancpain, Cartier или даже Rolex могли заметить, что 4-я цифра на циферблате, обозначающая 4 часа, не написана в традиционном римском стиле. В большинстве случаев изображен символ «IIII». Конечно, есть исключения из правила, как, например, Биг Бен в Лондоне. Однако на большинстве циферблатов 4 часа изображено с «IIII».  

Интересно понять, почему мир часового искусства почти единодушно решил переключиться на число IIII вместо привычного числа IV. Обычно римские цифры записываются следующим образом: I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X, XI, XII и т. д. Римские цифры возникли в древнем Риме, примерно в 1000 г. до н.э., и оставались обычным способом записи цифр по всей Европе в позднем Средневековье, задолго до упадка Римской Империи. Только в 14 веке римские цифры стали заменяться современными и более удобными арабскими цифрами. Числа в римской системе представлены комбинациями букв латинского алфавита. Упадок римских цифр совпадает с упадком латыни и появлением Ренессанса. 

Однако, хотя в настоящее время широко признано, что число 4 должно быть написано в виде IV, оригинальный и самый древний образец римских цифр был не таким, каким мы знаем его сегодня. Самые ранние модели фактически использовали VIIII для 9 (вместо IX) и IIII для 4 (вместо IV). Однако эти две цифры оказались проблематичными, их легко путали с III и VIII. Вместо оригинальной добавочной нотации римская цифровая система изменилась на более привычную субтрактивную нотацию. 

Первые механические часы были созданы в Европе в 13 веке в то время, когда все еще использовались римские цифры. Большинство часов были установлены на церквях, а латынь была официальным католическим языком. Таким образом, для большинства древних часов характерны римские цифры на их циферблатах. Тем не менее, причина, по которой часовые мастера решили использовать IIII вместо IV, когда это уже стало неактуальным, остается неясным.

Пока римляне не изобрели механические часы, они использовали концепцию солнечных часов, основанных на теневых часах в древней вавилонской астрономии (около 1500 г. до н.э.). Не стоит забывать, что часовое дело – наследие астрономии. В Риме были найдены античные солнечные часы с выгравированными римскими цифрами: и с IV, и с IIII.

Одной из причин, по которым в то время использовалась IIII, является римская мифология. Тогда самым почитаемым божеством Рима был Юпитер, бог неба и грома, царь среди богов в древнеримской религии. На латыни Юпитер был записан IVPPITER. Римляне, возможно, не решались выгравировать часть имени своего высшего божества на солнечных часах или напечатать в книгах. Вот почему число IIII, хотя и неудобное, возможно, было предпочтительнее IV. Хотя солнечные часы устарели с появлением часового дела, число IIII могло быть использовано только ради традиции.

Хотя субтрактивная нотация теперь широко применяется для римских цифр, ее использование наступало постепенно, и у ранних часовщиков все еще был выбор: использовать или не использовать IV. 

Как уже упоминалось, ранние часы устанавливались на башнях церквей, где каждый житель города мог узнать время. В Древние времена и Средневековье только небольшая часть населения умела писать, читать и вычислять. Поэтому использование IIII вместо IV казалось более простым к пониманию. В то время как для IV требуется математика, базовая, но все же. Цифра IIII была куда более простой и понятной для значительной части необразованного европейского населения. Кроме того, могла возникнуть путаницу между IV и VI, а также между IX и XI. Вот почему на некоторых часах число девять написано в виде VIIII. 

Также можно выдвинуть гипотезу о «ленивом часовщике». В часах, где применялся способ отливки цифр, IIII вместо IV и VIIII вместо IX могло бы существенно облегчить задачу мастеру. Таким образом, получаются цифры: I, II, III, IIII, V, VI, VII, VIII, VIIII, X, XI, XII. Это означает, что можно создать меньше форм, так как будет использоваться одна и та же основная форма для четырех первых цифр и одна и та же основная форма для чисел от VI до VIIII. Требуется только три формы: первая форма в виде IIII, которая была частично заполнена для создания чисел I, II, III и IIII, вторая — в форме VIIII, используемая для создания чисел V, VI, VII, VIII и VIIII и последняя, в виде XII, используемая для обозначения числа X, XI и XII. Хотя это не самая убедительная теория.

Более современная теория описывает французского короля Луи XIV. Этот французский монарх получил прозвище Луи Ле Гранд (Луи Великий) или Ле Рой Солейль (Солнечный король). Один из самых могущественных французских монархов, он объединил систему абсолютного монархического правления во Франции со всей политической и религиозной системой, вращающейся вокруг его фигуры — концепции божественного права королей, создающей централизованное государство, которое позже приведет к французской революция (при Людовике XVI). По тем же причинам, что и латинское написание имени Юпитер включало IV, король Людовик XIV предпочел IIII в оформлении часов. Будучи представителем Бога на Земле, часть его имени не могла быть напечатана на циферблате простых часов. Однако эта теория кажется весьма неправдоподобной. Использование IIII существовало в других землях с разными монархами, чьи имена не содержали букв IV. Это, по-видимому, не является достаточным объяснением, чтобы отказаться от субтрактивной нотации.  

Последнее возможное объяснение является наиболее рациональным из всех и наиболее правдоподобным. Одной из причин использования IIII вместо IV может быть установление большего визуального баланса. IIII может обеспечить лучший визуальный баланс для цифры VIII, находящейся на другой стороне циферблата. Как в современных, так и в старинных часах присутствует как аддитивная, так и субтрактивная нотация (где 4 — IIII, а 9 — IX). Таким образом, циферблат имеет следующие цифры: I, II, III, IIII, V, VI, VII, VIII, IX, X, XI, XII. С помощью этой комбинации вы получаете три области на циферблате, в каждой из которых используются одинаковые цифры. Первая треть использует только I, вторая — использует V, и, наконец, последняя третья, которая показывает цифры с X. Таким образом, происходит балансировка циферблата с тремя отдельными областями. Современные часовые мануфактуры также используют IIII и IV на свое усмотрение и в наши дни.

Как правильно писать цифры прописью

Автор Андреа Королева На чтение 4 мин. Просмотров 993 Опубликовано 5 октября, 2017
Обновлено 20 февраля, 2021

Когда ребенок идет в школу, начинаются прописи. Есть они даже в математике. Тогда родители начинают задаваться вопросом — как правильно писать цифры прописью, что обучиться самим и научить потом своего ребенка. Да-да! Ведь родители пишут цифры как попало, а не так как требуется в школе. Поэтому — вот наши вам рекомендации по написанию цифр.

Как правильно пишется цифра 1

Начинаем вести линию от центра клетки к ее правому верхнему уголку, а затем рисуем палочку вниз, стараемся не выходит за нижнюю границу клетки.

Посмотрите на рисунок и вы поймете как правильно пишется цифра 1.

Если у ребенка пока не получается написать цифру 1 правильно, потренируйте отдельные элементы цифры и только затем приступайте к написанию всей цифры 1.

Как правильно пишется цифра 2

Цифра 2 должна в первую очередь уместиться в клетке, поэтому важно, чтобы ее голова и хвостик находились внутри клетки. Хорошо если цифра 2 при этом не будет заваливаться ни вперед, ни назад.

Посмотрите, как нарисовал цифру 2 художник и повторите такую же цифру 2 в тетради.

Как правильно пишется цифра 3

Правило такое же — цифра должна уместиться внутри клетки, при этом верхний крючок цифры 3, примерно вдвое меньше в длину, чем нижний. На рисунке вы увидите, как надо обводить цифру 3.

Потренируйте элементы цифры 3 в тетради, если вывести сразу цифру 3 сложно.

Как правильно пишется цифра 4

Если в учебнике цифра 3 похожа на себя письменную, то цифра 4 совершенно не похожа на себя письменную. Цифра 4 состоит из двух отдельных элементов. При написании цифры 4 ребенок может отрывать ручку от бумаги. Важно нарисовать два элемента — наклонную палочку, как у цифры 1 и изогнутую под углом палочку слева от нее.

Посмотрите направление написания цифры 4. Это настоящая письменная цифра, и ребенку надо запретить рисовать такой же треугольник, как у печатной цифры 4.

Как правильно пишется цифра 5

Цифру 5 можно писать, не отрывая руку от тетрадки, а можно разделить ее на два элемента — хвостик и наклонная палочка с полукругом. Второе написание изучается в школе. Ребенку надо объяснить, что хвостик не должен выскакивать из клетки, его не надо делать слишком волнистым, главное — чтобы он был, находился внутри клетки.

Обычно правильное написание цифры 5 не вызывает у детей каких-либо серьезных трудностей.

Как правильно пишется цифра 6

Цифры 6 и 9 дети часто путают. Поэтому надо четко обозначить ребенку, что цифры 6 и 9 похожи между собой, но у цифры 6 крючок наверху, а у девятки он внизу. Можно придумать какой либо ассоциативный ряд, чтобы ребенок это запомнил.

Писать цифру 6 начинают сверху и, плавно ведя линию вниз, заворачивают к середине клетки.

Как правильно пишется цифра 7

У печатной цифры 7 нет палочки по середине. Однако, дети легко помнят о ее необходимости, иначе возникнет неизменная путаница с цифрой 1. Однако, например, в Англии, дети не пишут палочку посредине для семерки. А различие между 1 и 7 у них только в наклоне мелких верхних элементов, относительно вертикальной наклонной черты.

Как правильно писать цифры прописью — смотрите на наших картинках.

Как правильно пишется цифра 8

Цифра 8 — самая нелюбимая у первоклассников цифра. Она пишется довольно сложно — нужно дважды изогнуть черту, выписывая эту цифру.

Обычно, сложность написания цифры 8 заключается в том, что ребенку пока сложно сопоставлять размеры верхнего и нижнего овалов этой цифры.

Все придет с опытом написания. Тренируйтесь в написании сначала отдельных элементов этой цифры, а затем объедините их в единое целое.

Как правильно пишется цифра 9

Цифра 9 — это кружочек вверху и закорючка внизу — посмотрите как это можно нарисовать на картинке.

Важно запомнить в какую сторону вести закорючку — вправо или влево — все это дается с опытом. Чем больше ребенок пропишет цифр, тем быстрее он запомнить как правильно писать цифры прописью.

Самое важное — чтобы ребенок правильно сидел за столом, чтобы прописи цифр были хорошо освещены и чтобы ручка для ребенка была удобной.

15 полезных правил написания чисел в английском

В английском языке существуют различные способы правописания чисел. Многие люди с трудом могут разобраться в длинных числах, которые можно было бы записать всего в двух словах. С другой стороны, существуют ситуации, когда нельзя использовать цифры для написания чисел. Попробуем разобраться!

Примечание: Если вы имеете дело со специфическими материалами, относящимися к документации MLA (Ассоциация по развитию языка и литературы) или APA (Американская филологическая ассоциация), следует уточнять правописание чисел в соответствующих рекомендациях этих организаций.

Написание чисел словами

Простые числа в английском следует писать следующим образом:

• over five dollars (более пяти долларов)
• two million pounds (два миллиона фунтов)

Числа, состоящие из десятков и единиц, пишутся через дефис:

• twenty-two years later (двадцать два года спустя)
• sixty-five flowers (шестьдесят пять цветков)

Написание чисел цифрами

Правописание чисел цифрами в английской грамматике включает целый ряд вариантов и зависит от контекста употребления чисел. Например:

• over 90 days (более 90 дней)
• about 10.3 liters (около 10,3 литров)
• 10,5 pounds (10,5 фунтов)
• Just $39.95 (всего лишь 39,95 долларов)

Как видно из примеров, числа в английском правописании могут быть оформлены различными способами. Давайте рассмотрим каждый из них.

Числа в адресах

• 27 Eighth Street
• 225 East 5 Street

Дни и года

Дни, месяца, годы или, проще говоря, даты в английском оформляются следующим образом:

• June 5, 2015 или 5 June 2015 (5 июня 2015 года)
• In 1812 (в 1812 г. )
• In 1993-1995 или in 1993-95 (в 1993-1995 гг.)
• A.D. 476 (476 год нашей эры, 476 г. н. э.)
• The nineties, the 90’s или the 1990’s (девяностые)

Числа в контексте времени

Если речь об определенном времени суток, то правильно писать так:

• 10:00 A.M. (a.m.) или ten o’clock in the morning (10 часов утра)
• 5:30 P.M. (p.m.) или half-past five in the afternoon (полшестого вечера)

Идентификационные числа

• Elizabeth II (Елизавета Вторая)
• Channel 4 (Канал 4)
• Box 37 (Ящик №37)

Нумерация глав и страниц в книгах и пьесах

• Chapter 2 (Глава 2)
• Page 221 (страница 221)
• In act 2, scene 5 или in Act II, Scene v (во втором акте, сцена 5 или акт 2, сцена 5)

Числа в десятичных дробях и процентах

• .08 metric ton (0,08 метрической тонны)
• A 3.33 average (в среднем, 3,33)
• 17.8% (в научной литературе) или 17. 8 percent (в обычном контексте)

Правописание больших целых чисел

• Seven million dollars или $7 million (семь миллионов долларов)
• 12,500,000,000 или 12.5 billion (12,5 миллиарда)

Числа в деловой документации

Если вы имеете дело с деловыми документами, строчное написание чисел следует дублировать цифрами. Например:

• The daily profit came up to two hundred fifty (250) dollars (дневная прибыль достигла 250 долларов)

Числа в юридических документах

• The car repair will require $2,480.7. (ремонт машины потребует вложения 2480,7 долларов)

Употребление чисел в статистике

Написание чисел в статистических отчетах должно быть последовательным: или цифрами, или прописью (словами). Например:

• The vote is 105 in favor and 11 opposed (итоги голосования: 105 «за» и 11 «против»)
• Five pears, six apples and ten apricots (пять груш, шесть яблок и десять абрикосов)

Неправильно:

• Five pears, six apples and 10 apricots (пять груш, шесть яблок и 10 абрикосов)

Числа в начале предложения

В грамматике английского языка считается правильным начинать предложение только с прописного числа. Например:

• Three percent of the apples were broken during transportation (три процента яблок были повреждены во время транспортировки)

Однако нельзя использовать число в виде цифры в начале предложения:

• 3% of the apples were broken during transportation

Комбинированное написание чисел

Допускается использование прописных чисел и цифр в одном предложении с целью сделать написанное более понятным. Например:

• There are 12 90-year-olds living in our town (в нашем городке живет двенадцать девяностолетних человек) — здесь два числа, 12 и 90, читатель может принять за одно: 1290.
• There are twelve 90-year-olds living in our town — подобное написание значительно облегчает восприятие текста.

Читаем дальше:

Как правильно писать даты в английском языке

Как правильно писать русские имена английскими буквами?

Обучение написанию цифр в 1 классе

Обучение написанию цифр в 1 классе К концу первого года обучения все учащиеся должны овладеть навыком письма цифр. Практика показывает, что написание цифр вызывает у школьников определённые трудности.

Шестилетний ребёнок видит цифру в целом, не видя её элементов. Отсюда искажения цифр и их элементов на письме. Поэтому так важно на первых этапах обучения письму цифр уделять внимание начальному анализу и синтезу каждой цифры, сравнению и сопоставлению одинаковых элементов разных по конфигурации цифр. Необходимо помочь ребёнку учиться определять «опорные» точки, составляющие элементы цифр, последовательность написания и взаиморасположение их в пределах клетки. Наблюдения за цифрами помогут сделать «открытия» о том, что написание целого ряда цифр начинается в одной и той же точке клетки (0, 6, 9; 2 и 3; 4 и 5), что отдельные элементы встречаются сразу в нескольких цифрах (длинная наклонная палочка в цифрах 1 и 7, верхний малый полуовал у цифр 2 и 3, нижний малый полуовал у цифр 3 и 5, первые элементы цифр 4 и 5, первый элемент семёрки и последний элемент двойки).

Методика обучения письму цифр включает следующие этапы.

1. Анализ образца. Прежде чем приступить к объяснению написания цифры, необходимо показать детям её образец, вместе рассмотреть его, выяснить, из каких элементов состоит цифра (палочки, закругления, волнистая линия), в каких цифрах эти элементы уже встречались.

2. Демонстрация учителем наглядного написания цифр. Показ учителем написания цифры должен сопровождаться краткими пояснениями о том, какая линия проводится, где она начинается, в каком направлении ведётся и где заканчивается, какой будет следующая линия.

3. Подготовка к написанию цифр:

а) «письмо в воздухе» – дети, взяв ручки, в воздухе повторяют порядок и последовательность написания цифры, что позволяет запомнить общее движение руки;

б) письмо по кальке или пластмассовому трафарету – следующий этап помогает первокласснику перейти к написанию цифры нужного размера.

4. Письмо цифр учащимися. За написанием первых цифр педагог должен понаблюдать, чтобы своевременно подкорректировать правильность написания.

Приступая к обучению написанию цифр учителю необходимо помнить следующее:

• все цифры пишутся высотой в клетку в правой её половине и «опираются» на правую её сторону.

• ширина цифры должна быть примерно в 2 раза меньше её высоты.

Чтобы уверенно руководить работой детей учителям необходимо самим достаточно чётко представлять последовательность и особенности написания каждой цифры. Предлагаем примерные комментарии к написанию цифр. Данные ниже разъяснения адресованы только педагогам. Нельзя добиваться от первоклассников устного воспроизведения последовательности написания цифр. Вместе с тем необходимо помнить, что особенностью шестилетних детей является эгоцентрическая речь, т.е. речь, направленная на самого себя. Эту особенность необходимо использовать при планировании написания и письме цифр. Взрослый помогает ребёнку проговаривать вслух производимые действия: отступаю 2 клетки вниз, одну клетку в сторону, веду линию из уголка на середину нижней стороны клетки, вверх, вниз, вверх и т. д.

Цифра 1 состоит из двух элементов – палочек, одна из которых короче другой. Сначала пишется маленькая палочка. Начинают писать её немного выше центра клетки и ведут к верхнему правому углу клетки. Затем пишут основную наклонную палочку от верхнего правого угла к середине нижней стороны клетки.

Цифра 2 состоит из верхнего малого полуовала, наклонной и волнистой линий. Начинают писать цифру немного выше центра клетки, ведут линию вверх, закругляют её в правом верхнем углу, ведут наклонную линию к середине нижней стороны клетки. Затем вдоль нижней стороны клетки пишут волнистую линию (вверх, вниз, вверх).

Цифра 3 состоит из верхнего и нижнего малых правых полуовалов. Начинают писать цифру немного выше центра клетки (примерно в той же части клетки, что и цифру 2). Начало написания первого элемента цифры 3 очень похоже на первый элемент цифры два. Верхний полуовал доводят почти до центра клетки и, не отрывая ручки от бумаги, пишут нижний полуовал. Нижний полуовал немного больше верхнего.

Цифра 4 состоит из трёх палочек. Начинают писать первую палочку немного правее середины верхней стороны клетки и ведут её к центру клетки. От центра пишут горизонтальную линию вправо и чуть не доводят её до правой стороны клетки. Оторвав ручку от бумаги, пишут третью палочку, которая начинается чуть выше середины правой стороны клетки, и ведут наклонную линию к середине нижней стороны клетки.

Цифра 5 состоит из маленькой прямой палочки, правого полуовала и горизонтальной волнистой линии. Сначала пишется маленькая прямая палочка. Начинают её писать немного правее середины верхней стороны клетки (как и цифру 4) и ведут наклонно до центра клетки. Из этой точки пишут малый правый полуовал такой же, как второй элемент у цифры 3. Затем вверху слева направо пишется последний элемент (слегка прогнутая вниз палочка). Начало его совпадает с началом первого элемента цифры, а заканчивается элемент в верхнем правом углу клетки.

Цифра 6 состоит из большого левого и малого правого полуовалов. Начинают писать цифру немного ниже верхнего правого угла клетки. В правом верхнем углу клетки делают закругление, пишут большой левый полуовал, касаются середины нижней стороны клетки, ведут линию вверх, закругляя её влево немного выше середины клетки.

Цифра 7 состоит из волнистой линии, большой и маленькой палочек. Начинают писать волнистую линию чуть ниже середины верхней стороны клетки, доводят её до верхнего правого угла клетки. Написание первого элемента цифры 7 совпадает с написанием последнего элемента цифры два (движение ручки вверх, вниз, вверх) с той разницей, что у двойки этот элемент расположен на нижней линии клетки, а у семёрки – под верхней линией клетки. Из верхнего правого угла проводят наклонную палочку к середине нижней стороны клетки как у цифры 1. Маленькая горизонтальная палочка должна перечёркивать длинную палочку примерно посередине.

Цифра 8 состоит из верхнего и нижнего малых овалов. Верхний овал немного меньше нижнего. Начинают писать её немного ниже и правее середины верхней стороны. Ведут линию вправо и вверх, закругляют в правом верхнем углу клетки, затем справа налево к середине нижней стороны клетки, закругляют и поднимаются вверх к начальной точке.

Цифра 9 состоит из малого левого овала и большого правого полуовала. Начинают писать цифру немного ниже правого верхнего угла клетки (примерно там, где и начало цифры 6), ведут линию вверх налево, закругляя её к центру клетки, затем направо вверх к исходной точке. От начальной точки пишут большой правый полуовал, касаясь середины нижней стороны клетки.

Цифра 0 представляет собой овал. Начинают писать цифру немного ниже верхнего правого угла клетки (примерно там же, где начинается написание цифр 6 и 9). Первая половина цифры пишется так же, как и у цифры 6. В правом верхнем углу клетки делают закругление, пишут большой левый полуовал, касаются середины нижней стороны клетки, дальше линия плавно ведётся вверх к исходной точке.

Во время письма необходимо строго следить за посадкой ребёнка, а также за выполнением гигиенических правил письма:

1. Сидеть надо прямо, не касаясь грудью стола.

2. Ноги должны стоять всей ступнёй на полу или подставке.

3. Голову при письме нужно склонять чуть влево (для тех, кто пишет правой рукой) и вправо (для тех, кто пишет левой рукой).

4. Ручку держат тремя пальцами: большим, указательным и средним, а безымянный и мизинец при этом подогнуты к ладони. Пальцы от стержня располагаются на расстоянии 1 – 1,5 см.

5. Тетрадь лежит под углом к краю стола. Начало строки на странице, где идёт работа, должна приходиться на середину груди.

6. Нельзя менять наклон тетради во время письма.

Шестилетний ребёнок во время письма быстро утомляется, так как ещё не в полной мере окреп его позвоночник, недостаточно развиты мелкие мышцы кисти руки, тонкая и точная координация движений. Упражнения в написании цифр не должны быть продолжительными и утомительными. Перед письмом, во время, а также после письма ему требуется подготовить руку к письму, расслабить мышцы, изменить позу. В этом могут помочь следующие упражнения:

1. Соедините руки ладонями вместе и вытяните их вперёд. Разведите кисти рук в стороны, не размыкая запястий.

2. Сожмите пальцы одной руки по одному, чтобы получился кулак. По одному их разожмите. Аналогично выполните упражнение другой рукой.

3. Вытяните руки вперёд перед грудью. Пальцы правой руки сожмите в кулак. Разожмите пальцы правой руки. Пальцы левой руки сожмите в кулак. Разожмите пальцы левой руки. Выполняйте попеременно.

4. Ладони вместе, пальцы сцеплены в замок. Попеременно сгибайте и разгибайте пальцы.

5. Руки с разведёнными пальцами положите на стол. Поочерёдно постукивайте по столу каждым пальцем то одной, то другой руки. В каждую физкультпаузу необходимо включать 2 – 3 упражнения.

Таблица Римских цифр от 1 до 100

Правила написания римских цифр 

Ежели Вы хотите записать число, то вам необходимо просто последовать этому указанию. В первую очередь пишется число тысяч, далее сотен,  десятков, лишь в конце единицы.

Они применяется для того, чтобы не было четырёхкратного повторения одной и той же буквы в написании цифры.

1. Принцип сложения — если большая цифра стоит перед меньшей, то они суммируются.
2. Принцип вычитания — если меньшая цифра стоит перед большей, то меньшая отнимается от большей за неё.

Вот и возникает много казусов, согласно которым одно и тоже самое число возможно прописать различными способами.

Например: 80, это…

1. LXXX (50 + 10 + 10 + 10)        —            Правильный вариант
2. ХХС (100 — 20)                        —    Неверный вариант

Автор: Bill4iam

правил написания чисел | Когда писать числа

За исключением нескольких основных правил, составление чисел по сравнению с использованием цифр (также называемых цифрами) в значительной степени зависит от предпочтений авторов. Опять же, последовательность — это ключ.

Политика и философия варьируются от медиума к среднему. В двух самых влиятельных американских руководствах по стилю и использованию используются разные подходы: Книга стилей Associated Press рекомендует записывать числа от нуля до девяти, а затем использовать цифры до тех пор, пока не будет достигнут один миллион.Вот четыре примера того, как писать числа выше 999 999 в стиле AP: 1 миллион ; 20 миллионов ; 20 040 086 ; 2,7 трлн .

Чикагское руководство по стилю рекомендует записывать числа от нуля до ста и использовать цифры после них — за исключением целых чисел, используемых в сочетании с сот , тысяч , сотен тысяч , миллионов , миллиардов , и далее (e.г., двести ; двадцать восемь тысяч ; триста тысяч ; один миллион ). В чикагском стиле, в отличие от стиля AP, мы должны написать четыреста , восемь тысяч и двадцать миллионов без цифр — но, как и AP, в стиле Чикаго требуются цифры для 401 ; 8,012 ; и 20 040 086 .

Это сложная тема со многими исключениями, и мы не можем полагаться на согласованность между блогами, книгами, газетами и журналами.Эта глава ограничится правилами, с которыми, похоже, согласны все СМИ.

Правило 1. Пишите все числа в начале предложения.

Примеры:
Двадцать триста шестьдесят один пострадавший был госпитализирован.
Девятнадцать пятьдесят шесть — настоящий год.

Примечание : Книга стилей Associated Press является исключением в течение многих лет.

Пример: 1956 год был довольно годом.

Правило 2а. Переносите все составные числа от двадцати одного до девяноста девяти.

Примеры:
Сорок три человека пострадали в результате крушения поезда.
Двадцать семь из них были госпитализированы.

Правило 2b. Перенесите все записанные дроби через дефис.

Примеры:
Мы вернули около двух третей украденных денег.
Половина чуть меньше пяти восьмых.

Однако не следует переносить такие термины, как , третий или , половина .

Правило 3а. Для четырех или более цифр используйте запятые.Отсчитайте три пробела слева, чтобы поставить первую запятую. Продолжайте ставить запятые после каждых трех цифр. Важно : не включайте десятичные точки при подсчете.

Примеры:
1054 человека
2 417 592,21 долл. США

Примечание: Некоторые предпочитают не использовать запятые с четырехзначными числами, но это не рекомендуется.

Правило 3b. Нет необходимости использовать десятичную точку или знак доллара при выписывании сумм меньше доллара.

Не советовали: У него было всего 0,60 доллара.

Лучше:
У него было всего шестьдесят центов.
ИЛИ
У него было всего 60 центов.

Правило 3c. Не добавляйте слово «доллары» к цифрам, перед которыми стоит знак доллара.

Неправильно: У меня на текущем счете 1250 долларов.
Правильно: У меня на текущем счете 1250 долларов.

Правило 4а. Для ясности используйте полдень и полночь , а не 12:00 PM и 12:00 AM .

ПРИМЕЧАНИЕ

AM и PM также записываются A.М. и вечера. , , и 210005 и и . Некоторые ставят пробел между временем и AM или PM .

Примеры:
8 AM
15.09.
23:20

Остальные записывают время без пробела до AM или PM .

Пример:
8 утра
3: 09П.М.
23:20.

Для начала часа некоторые пишут 9:00 PM , тогда как другие опускают : 00 и пишут 9 PM (или 9 вечера, 9 вечера и т. Д.).

Правило 4b. Использование цифр для обозначения времени суток стало широко распространенным.

Примеры:
Рейс вылетает в 6:22 a.м.
Пожалуйста, приходите ровно к 12:30.

Тем не менее, некоторые авторы предпочитают указывать время по буквам, особенно при использовании часов.

Примеры:
Она садится в поезд четыре тридцать пять.
Младенец просыпается в пять часов утра.

Правило 5. Смешанные дроби часто выражаются цифрами, если они не начинаются с предложения.

Примеры:
Мы ожидаем увеличения заработной платы на 5 1/2 процентов.
Ожидаемое повышение заработной платы составило пять с половиной процентов.

Правило 6. Самый простой способ выразить большие числа обычно лучше.

Пример: двадцать триста (проще, чем две тысячи триста )

Большие круглые числа часто пишутся по буквам, но должны быть последовательными в предложении.

Согласовано: Вы можете заработать от одного миллиона до пяти миллионов долларов.
Несовместимо: Вы можете заработать от одного миллиона долларов до 5 миллионов долларов.
Несовместимо: Вы можете заработать от 1 до 5 миллионов долларов.

Правило 7. Запишите десятичные дроби, используя цифры.Из уважения к читателям многие авторы ставят ноль перед десятичной точкой.

Примеры:
В прошлом году завод вырос на 0,79 дюйма.
В этом году растение выросло всего на 0,07 дюйма.

Правило 8а. При записи числа из трех и более цифр слова и не нужны. Однако используйте слова и для обозначения десятичных знаков, которые могут сопровождать эти числа.

Примеры:
одна тысяча сто пятьдесят четыре доллара
одна тысяча сто пятьдесят четыре доллара шестьдесят один цент

Проще: одиннадцатьсот пятьдесят четыре доллара шестьдесят один цент

Правило 8b. При написании чисел выше 999 не используйте запятые.

Неправильно: одна тысяча сто пятьдесят четыре доллара шестьдесят один цент
Правильно: одна тысяча сто пятьдесят четыре доллара шестьдесят один цент

Правило 9. Следующие ниже примеры являются типичными при использовании цифр для обозначения дат.

Примеры:
30 июня 1934 г.
30 июня 1934 г. (нет необходимости -го )

Правило 10. При написании десятилетий не пишите их с заглавной буквы.

Пример: В восьмидесятые и девяностые годы экономика США росла.

Правило 11. При выражении декад с помощью цифр проще поставить апостроф перед неполной цифрой и без апострофа между числом и s .

Пример: В 80-х и 90-х годах U.Экономика С. росла.

Некоторые авторы ставят апостроф после числа:

.

Пример: В 80-х и 90-х годах экономика США росла.

Неудобно: В 80-х и 90-х годах экономика США росла.

Правило 12. Десятилетия можно также выражать целыми числами.Опять же, лучше избегать апострофа между годом и .

Пример: В 1980-х и 1990-х годах экономика США росла.

Как писать двузначные числа словами

Научитесь писать двузначные числа до 99

Иногда, когда вы взрослый, вам нужно набрать числа словами.

Вы помните, как правильно писать цифры от 0 до 9?

Проверка орфографии 0-9

0 — Ноль

1 — Один

2 — Два

3 — Три

4 — Четыре

5 — Пять

6 — Шесть

7 — Семь

8 — Восемь

9 — Девять

Давайте посмотрим на написание чисел больше 9.

Правописание 10-19

🤔 Посмотрите, сможете ли вы найти выкройку ниже.

10 — Тен

11 — Одиннадцать

12 — Двенадцать

13 — Тринадцать

14 — Четырнадцать

15 — Пятнадцать

16 — Шестнадцать

17 — Семнадцать

18 — восемнадцать

19 — Девятнадцать

Числа от 13 до 19 заканчиваются на «подросток» .

🤓Поэтому людей от 13 до 19 лет называют подростками .

👉 Десять, Одиннадцать и Двенадцать не имеют шаблона. Их просто нужно запомнить.

Что будет после 19?

Правописание 20–29

После «подростков» писать числа становится очень просто. Посмотрите, сможете ли вы найти образец ниже.

20 — Двадцать

21 — Двадцать один

22 — Двадцать два

23 — Двадцать три

24 — Двадцать четыре

25 — Двадцать пять

26 — Двадцать шесть

27 — Двадцать семь

28 — Двадцать восемь

29 — двадцать девять

Каждое число от 21 до 29 начинается с «Двадцать-» и заканчивается записанным местом Единицы.

Правописание 30 — 39

Образец: Начинается с «Тридцать-» и заканчивается нормальным написанием разряда Единицы.

30 — тридцать

31 — Тридцать один

32 — Тридцать два

33 — Тридцать три

34 — Тридцать четыре

35 — Тридцать пять

36 — Тридцать шесть

37 — Тридцать семь

38 — Тридцать восемь

39 — Тридцать девять

🤓 Схема написания 30-х одинакова для 40-х, 50-х, 60-х, 70-х, 80-х и 90-х. Так что вы уже можете записать почти до 100!

Правописание 40–49

Шаблон: Начинается с «Сорок-» и заканчивается цифрой Единицы по буквам.

40 — Сорок

41 — Сорок один

42 — Сорок два

43 — Сорок три

44 — Сорок четыре

45 — Сорок пять

46 — Сорок шесть

47 — Сорок семь

48 — Сорок восемь

49 — Сорок девять

🤔 Видите, чем сорок один похож на тридцать один и двадцать один ?

Сможете угадать, что будет дальше?

Правописание 50-59

Шаблон: Начинается с «Пятьдесят-» и заканчивается цифрой Единицы по буквам.

50 — пятьдесят

51 — Пятьдесят один

52 — Пятьдесят два

53 — Пятьдесят три

54 — Пятьдесят четыре

55 — Пятьдесят пять

56 — Пятьдесят шесть

57 — Пятьдесят семь

58 — Пятьдесят восемь

59 — Пятьдесят девять

Отсюда легко плыть. 🏄

Правописание 60 — 69

Шаблон: Начинается с «Шестьдесят-» и заканчивается цифрой Единицы по буквам.

60 — Шестьдесят

61 — Шестьдесят один

62 — Шестьдесят два

63 — Шестьдесят три

64 — Шестьдесят четыре

65 — Шестьдесят пять

66 — Шестьдесят шесть

67 — Шестьдесят семь

68 — Шестьдесят восемь

69 — Шестьдесят девять

Правописание 70–79

Шаблон: Начинается с «Семьдесят», и заканчивается цифрой Единицы по буквам.

70 — Семьдесят

71 — Семьдесят один

72 — Семьдесят два

73 — Семьдесят три

74 — Семьдесят четыре

75 — Семьдесят пять

76 — Семьдесят шесть

77 — семьдесят семь

78 — Семьдесят восемь

79 — Семьдесят девять

— Итак, вы теперь знаете десять, двадцать, тридцать, сорок, пятьдесят, шестьдесят и семьдесят. Что будет дальше?

Правописание 80 — 89

Узор: «Восемьдесят» , а затем пишется цифра Единицы.

80 — восемьдесят

81 — Восемьдесят один

82 — восемьдесят два

83 — восемьдесят три

84 — восемьдесят четыре

85 — восемьдесят пять

86 — восемьдесят шесть

87 — восемьдесят семь

88 — восемьдесят восемь

89 — восемьдесят девять

Правописание 90–99

Выкройка: « Девяносто» , а затем пишется цифра Единого.

90 — Девяносто

91 — Девяносто один

92 — Девяносто два

93 — Девяносто три

94 — Девяносто четыре

95 — Девяносто пять

96 — Девяносто шесть

97 — Девяносто семь

98 – Девяносто восемь

99 — Девяносто девять

Поздравляю! Теперь вы можете записать все двузначных чисел . Это то, чем можно гордиться. 🎉

Вам интересно, что будет дальше? Мы дадим вам краткую информацию:

100 — Сто

Смотри и учись

Отличная работа, научиться писать двузначные числа словами! Теперь попрактикуйтесь в своих навыках. 💪

Когда нужно писать числа по буквам?

Обычно лучше записывать числа от нуля до ста нетехническим письмом. В научно-технической литературе преобладает стиль написания чисел меньше десяти.Хотя есть исключения из этих правил, ваша основная забота должна заключаться в последовательном выражении чисел.

Вот совет: Хотите, чтобы ваш текст всегда выглядел великолепно? Grammarly может уберечь вас от орфографических ошибок, грамматических и пунктуационных ошибок и других проблем с написанием на всех ваших любимых веб-сайтах.

Числа могут нарушить удобочитаемость абзаца, поэтому для большинства письменных целей лучше всего согнуть пальцы и набирать числа меньше 101 как полностью написанные слова.

При написании чисел от сорока до сорока девяти обязательно помните, что в сорока нет u (это распространенная орфографическая ошибка).

Правила, показанные в приведенных выше примерах, являются просто практическими, и из них есть исключения. Например, круглые числа, такие как сотни, тысячи или сотни тысяч, следует записывать полностью. Не круглые числа лучше читаются в виде цифр.

Когда число начинается в предложении, оно всегда должно быть написано по буквам.Тем не менее, писатели часто предпочитают реструктурировать свои предложения, когда числа становятся громоздкими для читателя.

Написание чисел в технических, научных и сложных текстах

Научно-технические журналы и даже новостные репортажи часто придерживаются правила, согласно которому полностью следует выписывать только числа меньше десяти, за исключением случаев, когда используются дроби или десятичные дроби. Это может быть разумным подходом к обеспечению читабельности текстов, которые часто ссылаются на числа и цифры.

Дробные количества больших чисел, такие как миллионы и миллиарды, легче всего читать, если они сокращены до десятичных дробей в сочетании со словом «миллион» или «миллиард», где это возможно. Целые миллионы и миллиарды (а в американском языке — триллионы) могут быть выражены целым числом плюс слова «миллион», «миллиард» и т. Д.

При использовании сокращений единиц измерения в письменной форме всегда выражайте числа в виде цифр. Точно так же, когда пишете о деньгах, используйте цифры в сочетании со знаком доллара или другими символами валюты.Редкие упоминания денег лучше всего читать, когда они записываются в виде чисел плюс слово, обозначающее валюту.

Решение о том, следует ли выписывать числа полностью, может быть непростым делом, но главное — использовать правильный стиль для вашей аудитории и использовать его последовательно.

чисел для печати в словах Таблица

Ищете качественные рабочие листы по математике, соответствующие стандартам Common Core для классов K-8?

Наши комплекты рабочих листов премиум-класса содержат 10 заданий и ответы на них, чтобы бросить вызов вашим ученикам и помочь им понять каждую тему в их классе.

—— Примечание: информация выше этого пункта не будет отправлена ​​на ваш принтер ———

—— Примечание. Информация ниже этого пункта не будет отправлена ​​на ваш принтер ———

Связанные ресурсы

Приведенная выше таблица подсчета и количества элементов согласована, частично или полностью, со стандартом 1NBT01 из Общих основных стандартов по математике (см. Сокращенный отрывок ниже). Ресурсы ниже выровнены аналогичным образом.

Сосчитайте до 120, начиная с любого числа меньше 120.В этом диапазоне можно читать и записывать цифры и представлять количество объектов записанными цифрами.

Активность

Диаграмма

Числовая сетка

Карточка

Рабочий лист

чисел и дат | Руководство по стилю письма

Общие правила

1. Произносите числа, начинающиеся с предложения:

Двадцать семь студентов получили награду «Золотой топор».

2. Расшифровывайте числа, используемые в произвольном смысле:

«Я сто раз говорил тебе перестать грызть ногти. ”

3. Используйте цифры для чисел 10 и больше и пишите числа от 1 до 9, за следующими исключениями:

• адреса: 3 Knoles Dr.
• возраста, для людей и предметов: мальчик 2 года, книга 1 год
• кредитных часа: 9 кредитов обязательных курсов
• даты: 8 января
• размеры: 5 футов в высоту, 4 на 9 дюймов
• шоссе: Маршрут 5
• млн, миллиардов: 6 млн студентов
• денег: 5 центов, 7

долларов

• процента: 5 процентов (беглый текст), 5% (научный текст или табличные материалы)
• температура: 9 градусов
• раза: 9 а.м.

Даты и время

В бегущем тексте укажите дату и время в хронологическом порядке, начиная с часа.

6 июня 2018 г. 18:00

При написании дней месяца не используйте th, nd, или st .

Неправильно: 15 мая, 21 июня, 22 июля

Правильно: 15 мая, 21 июня, 22 июля

Фракции

Прописывайте дроби и разделяйте их дефисами: четыре пятых, три четверти.

Несколько чисел в предложении

Если предложение включает несколько чисел, относящихся к одной и той же вещи или категории, и если для одного из чисел требуется цифра (10 или больше), используйте цифры для всех количеств этой категории.

Кандидаты в сенат факультета включают 7 профессоров инженерии и естественных наук, 6 профессоров искусств и литературы, 11 профессоров образования и 15 профессоров из трех других колледжей. (Укажите три, потому что это определяет количество колледжей, а не количество факультетов.)

порядковые номера

Введите порядковые номера с первого по девятый, чтобы указать время или место.

Он занял третье место из 300 претендентов.

В 20 веке произошел значительный прогресс в области технологий и медицины.

процентов

В бегущем тексте произнесите слово «процент» с цифрой. Используйте знак процента (%) в научных, технических или статистических текстах; или когда это соответствует дизайну.

Профессор Смолл обнаружил, что 63 процента студентов составляют женщины.

Температура воды в прибрежных зонах повысилась на 17–22%.

Номера комнат

Номера комнат должны соответствовать названию здания. Оба примера приемлемы. Не используйте заглавные буквы в бегущем тексте.Используйте место с заглавной буквы, если оно является частью составного адреса.

Офис исторического факультета находится по адресу: Liberal Arts 219.

Заседание состоится в «Адель Математикс», ауд. 150.

Библиотека Клайна, комната 201
1001 С. Кнолз Др.

Телефонные номера

Не используйте скобки для кодов городов.

928-555-5555

лет: десятилетия и века

1. В бегущем тексте предпочтительно указывать декаду или использовать полное числовое значение декады.Не используйте ‘s в числовых десятках.

девяностые
1990-е (не 1990-е)

2. Используйте сокращенный числовой формат декады только в неофициальной копии или в списках с ограниченным пространством. Не используйте сокращенный формат, если он создает путаницу в отношении века.

80-е

3. Если не относится к изменениям века, включительные годы следует обозначать только двумя последними цифрами второго числа.

1999–2000
2001–02

Знайте, когда их произносить по буквам

Числа появляются не только в математических заданиях, но и в повседневном письме.Как и во многих других аспектах английского языка, существуют правила написания чисел. Некоторые числа пишутся буквами, а другие — только цифрами. Вы, вероятно, встречали больше, чем ваша изрядная доля в топ-10 списков; почему он не входит в первую десятку? Научившись писать числа на английском, вы узнаете ответ!

Правила для прописанных чисел

Хотите знать, когда писать числа? Есть несколько ситуаций, в которых следует произносить числовые слова.Конечно, как это часто бывает с английским языком, есть некоторые исключения из правил, изложенных ниже. Как и в случае с другими правилами грамматики, правила написания чисел меняются в соответствии с определенными руководствами по стилю (например, Chicago Manual of Style, AP, MLA и т. Д.). Откройте для себя несколько общих правил написания чисел.

Число заклинаний меньше 10

При написании в предложении чисел меньше 10 их следует писать по буквам. Это верно независимо от того, где они находятся в предложении.

• У Мартина две младшие сестры и пять старших братьев .
• Мэри прочитала четыре новых книг на прошлой неделе и семь газетных статей.

Числа заклинаний, начинающиеся с предложений

Всякий раз, когда в начале предложения стоят числа. эти числа должны быть записаны.

• Шестьдесят детей посетили школьную поездку в прошлом году, а в этом году их было 80 .
• Двенадцать кредитных часов считаются дневной учебной нагрузкой в ​​колледже.

Перенесите по буквам составные числа

Когда составные числа пишутся по буквам, например, когда они стоят в начале предложения, они всегда должны переноситься через дефис.

• Пятьдесят две миль — все, что ей оставалось на пути в Шотландию.
• В городе проживает 49 процентов учителей.

Дроби, прописанные через дефис

Дроби в начале предложения должны быть написаны по буквам.В предложении они могут быть выражены цифрами или словами. При написании они должны быть расставлены через дефис.

• O Третья группы поступает из Китая.
• Она наполнила свой бензобак двумя третями галлона.

Рекомендации для чисел, требующих использования цифр

Часть обучения тому, как писать числа на английском языке, требует изучения ситуаций, в которых числа не должны быть написаны по буквам. Вместо этого они должны быть представлены в виде цифр.Конечно, все эти правила использования цифр предполагают, что число не находится в самом начале предложения или вопроса.

Используйте цифры в заголовках и заголовках

Когда вы включаете число в заголовок или заголовок, лучше использовать число, а не писать слово по буквам. Вот почему вы увидите «10 лучших» в заголовках статей, а не «десятку лучших». Это правило верно даже тогда, когда число является первым словом заголовка.

• Назовите статью « 15 Лучшие рестораны Сан-Франциско» вместо того, чтобы писать пятнадцать.
• Для названия или заголовка в статье напишите «6 главных правил, которые необходимо запомнить», а не перечисляйте шесть.

Используйте цифры для чисел 10 и более

Когда вы включаете в предложения числа 10 или больше, их следует выражать цифрами, если только они не находятся в самом начале предложения.

• Я планирую отправиться в круиз по Карибскому морю с 10 моих самых близких друзей.
• Она купила около 12 пар обуви и 16 платьев за последние три месяца.

Используйте числа для смешанных фракций

Хотя дроби обычно записываются, есть исключение из этого правила для смешанных дробей. Смешанная дробь объединяет целое число и дробь. Для них требуются цифры, если они не находятся в начале предложения.

• Рецепт предусматривает 2½ стаканов орехов.
• Наш классный арт-проект требует 1¼ чашек с блестками.

Используйте числа для дней месяца

Даты следует выражать числами.Есть несколько специальных правил для правильного написания дат. При написании только дня месяца вы можете использовать кардинальное (4) или порядковое (4-е) число. Оба верны.

• Вы придете на игру 21 мая ?
• Ее день рождения — 2 октября г.

Используйте числа для полной даты

При написании полной даты вы можете использовать числа для месяца, дня и года. Или вы можете указать месяц по буквам, указав день и год.

• Присоединяйтесь к нашей жуткой вечеринке в честь Хэллоуина: 31.10.2018 .
• Спектакль

23 марта 2010 года .

Обратите внимание, что использовать порядковые номера (1-й, 2-й, 3-й) с полными датами неправильно. Было бы неверно указать « 23 марта 2010 г. .» Существуют особые правила для записи даты в военном формате.

Используйте числа для процентов

При написании процентов используйте числа в паре со знаком%.

• Согласно последнему опросу, в городе проживают 52% учителей, учителей.
• Приятно знать, что только 7% американцев говорят, что они недовольны.

Слово «процент» обычно следует использовать только при написании процентов словами, что вы делаете только в начале предложения.

Используйте числа для десятичных знаков

Десятичные знаки следует записывать цифрами.

• В прошлом месяце выпало 3,73 дюймов дождя.
• Сегодня на горе накопилось 8,98 дюймов снега.

Лучше не начинать предложение с десятичной дроби, так как эти типы чисел было бы неудобно читать, если бы вам пришлось их писать по буквам. Часто можно перефразировать то, что вы хотите сказать, поставив фразу «Всего» перед десятичной дробью, чтобы не начинать предложение с десятичной дроби.

Правила написания чисел и денег

Когда дело доходит до денег, числа подчиняются своим собственным правилам.Деньги обычно записываются цифрами, но их можно выписать, если сумма нечеткая или округленная — «это стоит два или три доллара».

Наиболее важные рекомендации, о которых следует помнить:

• Символы валюты следует размещать перед числом без пробелов.
  Пример: она заработала $ 2750 за этот проект.
• Тысячи следует разделять запятыми.
  Пример: Марси унаследовала $ 35 000 от своего покойного дяди.
• Десятичные числа следует разделять точками.
  Пример: Шеймус потратил всего 149,99 долларов на новый смарт-телевизор.
• Когда вы достигнете больших чисел в миллионы и миллиарды, выпишите полное слово (вместо всех этих нулей).
  Пример: эта новая компания заработала 10 миллионов долларов в 2018 году.
• Не записывайте валюту, если вы уже указали сумму с символом валюты.
  Пример: на моем текущем счете осталось $ 895 . (Было бы излишне говорить «895 долларов»)

Особые случаи: несколько правил и исключений

Есть некоторые особые случаи, когда числа могут быть записаны разными способами.

Избегайте смешивания числовых слов и цифр в списках

Когда числа находятся в списке, обычно идеально поддерживать согласованность всех чисел в списке, даже если некоторые числа меньше 10, а некоторые больше. Однако, если вы следуете руководству по стилю, которое предписывает всегда писать числа меньше десяти (например, AP), вы должны следовать правилам, даже если это приведет к непоследовательному списку. В противном случае лучше всего подходит последовательность.

• несовместимо: У нее четыре брата года, семь , девять , 12 и 15 .
• соответствует : У нее четыре брата в возрасте 7 , 9 , 12 и 15 .

• непоследовательно : Мэри посетила три европейских стран и 14 безлюдных островов.
• соответствует : Мэри посетила 3 европейских стран и 14 безлюдных островов.

Различный формат с двумя соседними номерами

Когда вы пишете предложение, в котором рядом расположены два числа, которые не являются частью связанного списка, вам необходимо изменить текст для ясности.В этом случае лучше всего записать одно число словом, а другое — цифрой.

• лучшее: В эти выходные у меня будет 12 десять -летних детей.
• сбивает с толку: В эти выходные у меня дома будут 12 10 -летних детей.
• менее запутано, но не идеально : В эти выходные в моем доме будут 12, 10 -летних детей.

Другой вариант — переставить предложение, чтобы разделить числа.Вы можете сказать: «В эти выходные у меня дома будет 12 детей, которым по 10 лет».

Запись цифр на чеках

Когда вы выписываете чек, который будет использоваться для снятия средств на банковский счет или для получения наличных по кредитной карте, применяется особое правило. В этом случае вам нужно будет указать сумму численно в обозначенном месте рядом со знаком доллара. Затем вам нужно будет объяснить это. Вы можете использовать слова для обозначения долларов и центов или выразить центы как дробную часть из 100, поскольку для получения доллара требуется 100 центов.Не забудьте поставить слово «и» между долларами и центами.

• При выписке чека на 1 044,12 доллара полный текст должен быть записан как одна тысяча сорок четыре доллара и 12/100.
• Если вы выписываете чек на 182,40 доллара, вы можете написать сто восемьдесят два доллара пятьдесят центов или сто восемьдесят два доллара 50/100 .
• Если вы выписываете чек даже на 79 долларов, в тексте может быть указано: семьдесят девять долларов и 00/100 , семьдесят девять долларов и ни одного цента или с eventy-девять долларов только .

Правила обращения к десятилетиям

Когда речь идет об определенном десятилетии, есть несколько разных вариантов. Вы можете использовать слово, полную дату или сокращенную дату.

• Она жила в Сан-Франциско в восьмидесятых .
• В течение 1980-х она жила в Сан-Франциско.
• Она жила в Сан-Франциско в , 80-е годы .

Указания по времени написания (утра / вечера)

При записи времени вместе с. м. обозначить утро или вечер чтобы обозначить вечер, используйте цифру для обозначения времени. Чтобы получить точное время, добавьте минуты после двоеточия (20:22). Если речь идет о четном часе, просто укажите час, вместо того, чтобы указывать нулевые минуты (используйте 2 часа ночи вместо 2 часов ночи). Не используйте слова для обозначения времени, когда говорите до или после полудня. (если время не является первым словом в предложении).

• правильно : авария произошла в 20:22. вчера вечером.
• правильно : Они не покидали партию до 2 а.м.
• неверно : Они не покинули вечеринку до два утра

Как указать время с часами

Фраза o’clock означает «часы», хотя эта точная фраза не используется в стандартном английском языке. Однако, когда вы говорите о равномерном приращении времени, можно использовать часы. Его не следует использовать с утра или вечера. Вместо этого вы можете указать «утром», «вечером» или «ночью», чтобы прояснить значение.При использовании часов вы можете использовать цифры или слова для обозначения времени, предпочитая соблюдать правила любого руководства по стилю, которому вы следуете (если применимо).

• Мы должны вставать в , 6 часов, утра, чтобы успеть в школу.
• Мы должны вставать в , шесть часов, , чтобы успеть в школу.
• Она возвращается домой около восьми вечера.

Рекомендации для полуночи и полудня

Обычно вместо 12 п. Пишут полдень и полночь.м. и 12 часов утра, хотя любой из этих вариантов верен. Однако не стоит совмещать оба варианта.

• правильно : Мы пришли домой около , полночь и проспали до , полдень следующего дня.
• правильно : Спал до 12 часов. а потом снова лег спать в 12.00
• неверно : Мне нужно быть дома к 12. 00, полночь .
• неверно : Она приносит мне обед в 12 часов дня .

Когда сомневаешься, объясни по буквам

Если вы сомневаетесь, следует ли писать число по буквам или по буквам, обычно лучше всего написать его по буквам. Однако для больших чисел вы всегда можете ошибиться в числовой форме.

• В прошлом году издательство продало 10 миллионов экземпляров моей книги.
• На этом свадебном платье 1,500 блесток!

Мастер по написанию чисел на английском языке

Теперь, когда вы знаете, когда писать числа по буквам, найдите время, чтобы узнать еще несколько правил написания чисел.Например, изучите правила использования запятых в числах. Затем вы можете захотеть еще глубже погрузиться в числа и изучить те, которые можно выразить как частное, просмотрев эти примеры рациональных чисел.

Рабочие листы для расчета стоимости (4-значные числа)

Разместите блоки значений (блоки с основанием 10) и развернутую форму.

2-й и 3-й классы

Ножницами вырежьте квадраты разрядов (единицы, десятки, сотни, тысячи). Приклейте каждую над правильной цифрой.Затем раскрасьте каждую цифру в соответствии с указаниями.

1–3 классы

Каждому из четырех учеников выдается карточка с большой цифрой. Звонящий читает число, например, тысяча пятьсот семь. Студенты показывают свои числа, чтобы класс мог их увидеть, и выстраиваются в линию, чтобы получилось число.

2–4 классы

Попрактикуйтесь в числовом значении до тысяч раз с помощью этой головоломки для печати. Сопоставьте базовые десять блоков с правильным числом.

2-й и 3-й классы

Скажите, сколько тысяч кубиков, сотен плоских, десяти палочек и единичных кубиков содержится в каждом номере.

2-й и 3-й классы

Какое 4-значное число представлено тысячами, сотнями, десятками и единицами на рисунках блоков разряда?

2-й и 3-й классы

Прочтите четырехзначные числа и скажите, сколько тысяч, сотен, десятков и единиц в каждом.

2–4 классы

Запишите значение каждой подчеркнутой цифры.

2-е и 3-е классы

Напишите числа в развернутом виде, 4-значные; Тема слона

2-й и 3-й классы

Древнеегипетская система знаков очень похожа на нашу. В этом упражнении студенты научатся читать и писать древнеегипетские числа с помощью простого метода разложения.

2-й и 3-й классы

Это продолжение другого древнеегипетского рабочего листа. На этот раз дети используют древнеегипетские числа в качестве модели для создания собственной системы счисления по основанию 10.

1–3 классы

Вырежьте прямоугольники и сравните их с эквивалентными числами. Затем скажите, написано ли каждое в стандартной форме, в виде словесного названия или в развернутой форме.

2-й и 3-й классы

Напишите название слова для каждого числа; До 9 999.

2–4 классы

Напишите числа в развернутом виде; до 4 цифр.

2-й и 3-й классы

Напишите четырехзначные числа, которые показаны на иллюстрациях со счетами.

1–3 классы

Используйте блоки значений разряда для построения 4-значных чисел до 9999.

2–4 классы

На этом рабочем листе по математике учащиеся напишут четырехзначные числа в стандартной форме. Затем сопоставьте числа с буквами, чтобы найти ответ на забавную загадку.

2-й и 3-й классы

Составьте как можно большее и наименьшее число, расположив указанные цифры.

2–4 классы

Учащиеся должны использовать цифры в поле, чтобы найти ответы на вопросы; До 4 цифр.

Со 2-го по 4-й классы

Измените расположение цифр в таблице, чтобы получить 4-значные числа.

2–4 классы

Учащиеся прибавляют 1, 10 и 100 к каждому числу в таблице. Затем они вычитают 1, 10 и 100 из каждого числа.

2–4 классы

Распечатайте эти блоки base-10 на карточках и вырежьте их. Включает тысячи, сотни, десятки и единицы.

От детского сада до 4 класса

В этом PDF-файле есть много вопросов PlaceVal для числа 1 507. Обведите блоки с основанием десять, которые показывают это число. Скажите, четное это или нечетное. Сообщите, сколько тысяч, сотен, десятков и единиц в этом числе.

2-й и 3-й классы

В этом упражнении для печати много p.v. вопросы к числу 2354. Дети будут кружить вокруг П.В. детенышей, которые представляют это число, напишите число в развернутой форме и заполните числовую строку.

2-й и 3-й классы

Специальное число в этом документе — четыре тысячи девяносто два.Учащиеся отвечают на ряд вопросов о значении числа, чтобы согласовать это число.

2-й и 3-й классы

Номер функции — шесть тысяч восемьсот двадцать. Дети должны сравнить это число с другими числами, используя, и =. Также запишите значение цифр, напишите число в развернутой форме и завершите числовую строку.

2-й и 3-й классы

Это S.N. На листе указано число три тысячи сто двадцать шесть. Студенты должны использовать числовые значения и арифметические навыки, чтобы отвечать на вопросы.