Английский язык для детей 3 лет: Английский язык для детей от 0 до 3 лет: с чего начать и как заниматься
By: Date: 24.02.1970 Categories: Разное

Содержание

Курсы английского языка для малышей от 1 до 3 лет в Москве

Английский язык для детей от 1 года на урок в привычном его понимании не слишком похож. Занятия с малышами английским – это по большей части англоязычные «инсценировки» с небольшим сюжетом, стихотворные рассказы, английские песенки, веселые картинки и интересное рисование-поделки. При этом никакие, в том числе новые, иностранные слова малышу на русский не переводятся. Ребенок должен заинтересоваться непонятным для него языком и, погружаясь в англоязычную среду, слушать и впитывать. Нередко совсем юные ученики сначала просто слушают, слушают и слушают английскую речь преподавателя, а потом начинают выдавать целые конструкции.

Чтобы малыш сразу включился в процесс обучающей игры, в Центре Полиглотики ребенка может сопровождать родитель. Как только ученик найдет контакт с педагогом и перестанет терять маму или папу, он может самостоятельно оставаться на уроках английского языка для самых маленьких.

Возрастные особенности обучения


Курсы английского языка для малышей делятся на несколько подвидов. С детьми от года до 2 лет преподаватели занимаются в присутствии родителей. Помимо изучения иностранного особое внимание уделяется раннему развитию. Педагог в своей работе использует пальчиковые игры, подвижные задания, побуждающие малышей действовать, разучивает со своими подопечными коротенькие стихи и песенки. Один из доступных и эффективных способов подачи информации просмотр мультфильмов на английском. Основная задача преподавателя заинтересовать детей, вызвать у них желание изучать язык и развиваться. Педагог работает над подготовкой ребенка к более интенсивному курсу, учит его на интуитивном уровне распознавать и понимать иностранную речь.

Программа английский язык для малышей от 2 лет направлена на то, чтобы ребенок как можно раньше заговорил. При регулярном посещении занятий у детей развивается идеальное произношение и отсутствуют грамматические ошибки. Этот уровень сочетает в себе задания для самых маленьких и является основой для регулярного обучения. Преподаватель по-прежнему много времени уделяет играм, но дети уже больше находятся за столом, выполняя творческие поручения. Грамотный подход позволяет за год в несколько раз увеличить словарный запас ребенка. В структуре занятий остаются песенки, танцы, небольшие стихи и потешки.

Наша учебная литература

Английский язык для детей 3 лет дома: видео и другие материалы

Здравствуйте, мои любимые читатели.

Если у вас есть маленький ребенок — то сегодняшний урок именно для вас. Ведь каждый из нас хочет дать своим деткам самое лучшее. И знание английского языка с младенчества — одна из составляющих. Поэтому сегодня нас ждут советы и методы, как превратить английский язык для детей 3 лет в их самое любимое и интересное занятие.

Начнем?

Первый вопрос, который встает перед любым родителем — при помощи чего обучать ребенка. Конечно, вы можете отправить малыша уже в 3 года на специализированные курсы к чужим дядям и тетям, но могу сказать вам, что в этом возрасте вы можете справиться с самостоятельным обучением дома.

Если вы не специалист в английском языке — не переживайте, вот вам несколько методов, которые вы можете осилить самостоятельно и при минимальных знаниях английского.

Методы

  • Видео и игры.
    Можно было бы, конечно, эти два пункта разделить, но в том, что они идут вместе есть своя цель. Дело в том, что вместе эти два занятия дают удивительный эффект. Конечно, оставить свое чадо смотреть мультфильмы, а самому пойти наконец-то заняться нужными делами — удобно, но не даст вам тот результат, которого вы бы хотели. Если вы посмотрите мультфильм вместе, а после этого в виде игры закрепите полученные знания — эффект будет более заметным. Смотрите «Дашу-путешественницу» или «Вперед, Диего», а после этого играйте и используйте недавно услышанные слова в игре — вы не заметите, как они станут активной частью лексики вашего малыша.
  • Песни.
    Знаете, есть такие песни, которые въедаются в память, и вы не можете их «выключить»! Одной из таких стала для моей дочери песня «Head, shoulders, knees and toes…”. Она пела ее везде, всегда и при любой возможности. Сейчас онлайн можно найти сотни таких песен. Слушайте их, смотрите перевод, запоминайте новые слова, повторяйте их в разговоре и вы воспитаете в своем малыше интерес и любовь к чужому языку.
  • Стихи и сказки.
    То же самое относится и к этим методикам обучения. Поищите легкие и запоминающиеся стишки. Выберите те, слова из которых уже окружают вашего малыша. Например, стишки про животных, про цвета, про части тела, про семью — все это уже находится вокруг вас, поэтому будет намного проще в процессе запоминания. Сказки можете брать те, которые ребеночек знает на русском и вместе с картинками читать их (Некоторые из них вы найдете у меня)

Для быстрейшего освоения этих методов, используйте подручные  материалы: красочные кубики, карточки,  плакаты и тому подобное. Вот несколько вариантов таких материалов, которые однозначно привьют трехлетке интерес, а потом и знания:

 

Обучающая яркая книжка «Мой первый английский в картинках».   В ней вы найдет весь минимум, необходимый на начальном этапе познания английского с вашим ребенком — красочные картинки по нужным темам, мини-задания и много интересного о мире вокруг!

 

 

Комплект из 15 книжек-кубиков «Мои первые слова» не оставит равнодушным ни одного ребенка. С этим комплектом можно начинать заниматься даже с 1 года! При этом, книжки выполнены из очень плотного картона, так что участь быть порванными им не страшна)).

 

Кроме этого, зайдите на страницу моего блога «Рекомендую». Там я даю небольшие списки полезностей для изучающих английский — от малышей и до взрослых тетей и дядей). Уверена, найдете там много нужного!

Ну как, уже мысленно подготовили список, что будете делать вечером? Не спешите! Вот вам еще несколько важных советов, о которых родители очень часто забывают

Советы

  • Игровая форма.
    Не знаю, в который раз в своей жизни я это говорю, но повторюсь еще раз: занятия должны происходить в игровой форме. Никаких «садимся и учим» не должно быть. Это ребенок, который пока даже не понимает, что вы от него хотите, для чего ему вообще учить какие-то другие слова, если он их уже знает такими, какие они есть на нашем языке. Снова и снова молю вас: важна игровая форма обучения.
  • Естественность.
    Маленькие детки еще не готовы к чему-то серьезному. Поэтому обучение иностранному языку должно происходить так же естественно, как и происходило обучение русскому. Для начала попробуйте просто вставлять отдельные английские слова в речь. Например, когда малыш играет с игрушками-животными — переведите названия некоторых. Или, когда он кушает, переведите название блюда. Так он будет в естественной обстановке запоминать новые слова. Это также можно делать во время прогулок, когда вы одеваетесь, умываетесь, ложитесь спать и т.д.
  • Легкость.
    Ваши уроки должны проходить в легкой атмосфере. На этом этапе забудьте слово «обучение». Все должно происходить в такой форме, чтобы для ребенка это не было в тягость, а вызывало интерес и приносило удовольствие.
  • Повторение.
    «Вживайте» слова, которые вы с ребенком выучили, в речь и постоянно повторяйте их, пока они не станут частью активной лексики вашего малыша.

Хорошо, — скажете вы. — А что делать, если моему ребенку уже 4-5 лет?

А я вам отвечу: — Делайте все то же самое, только теперь можете в помощь себе взять учебник.

На этом этапе учебник поможет вам выработать системность в работе и даже поможет вам с некоторыми идеями.

А вот кстати, еще одна идея — но не моя, а целой команды авторов и художников. Она не связана с английским, но очень пригодится каждому любимому родителями ребенку! Именная книга с захватывающей историей — это нечто! Как вам?

Это, мои дорогие, именно то, что может помочь вам и вашему малышу в самом начале изучения языка. Хотите, открою маленький секрет? Материалы для каждого из названных мною методов есть у меня на сайте! Вам не придется лазать по разным сайтам в поисках — я уже подобрала для вас все самые лучшие и полезные “вкусняшки” для ваших детишек.

А если вы хотите получать еще больше полезных материалов — подписывайтесь на рассылку моего блога и будьте «во всеоружии». Кто знает, может и взрослые подтянутся и начнут грызть гранит английской науки;).

До новых встреч, мои дорогие! Берегите себя и свое подрастающее «будущее».

Учим английский с ребенком самостоятельно: полное руководство

Мы, взрослые, учим английский язык долго и мучительно. Ищем подходящий способ, пытаемся уложить в голове правила иной лингвистической системы, “перевоспитываем” свой артикуляционный аппарат для других звуков.

Ребенку гораздо легче учить английский с нуля: дети буквально впитывают его! Те грамматические конструкции, которые мы старательно заучиваем, они моментально “поглощают”. Без анализа, к которому еще не способны, а просто так.

Ребенок может заговорить и на двух, и на трех языках. Главное, постоянно с ним заниматься. Поэтому, дорогие взрослые (настоящие и будущие родители), готовимся к воспитанию англоговорящих малышей! А мы вам в этом поможем.

Итак, на повестке дня (оглавление статьи):

  1. Теория: как начать изучать английский язык с детьми. Кратко поговорим о самых важных принципах изучения английского с дошкольниками.
  2. Играем вместе: путь к сердцу малыша лежит через интересные игры. Мы насобирали огромный список отличных игр!
  3. Онлайн-сервисы. Мы нашли большое количество сайтов с играми, раскрасками, песнями, мультиками, книгами… и другими материалами для ребят.

С чего начать изучать английский язык с ребенком самостоятельно: методика “погружения”

Недавно всю нашу страну покорила малышка по имени Белла Девяткина. Эта девочка в свои 4 года владеет 7-ю (помимо своего родного) языками: английским, немецким, французским, испанским, итальянским, китайским и арабским.

На самом деле ребенок может освоить и большее количество языков, ведь, как писал Масару Ибука в нашумевшей книге “После трех уже поздно”:

“…мозг ребенка может вместить безграничный объем информации…”

Так, если в семье мама – русская, папа – англоговорящий, а нянечка, скажем – немка, то ребенок будет без каких-либо сложностей говорить на всех трех языках. И никакого “смешения” языков не будет (о чем говорят многие скептики). Просто мама будет у малыша для “В лесу родилась елочка”, а папа для “ABC songs”. 🙂

Но родители Беллы – русские! Как тогда это возможно? Оказывается, ее мама с детства говорила с ней только на английском языке (то есть условия двуязычия были созданы искусственно). После того, как родители заметили ее интерес к языкам, они наняли ей репетиторов-носителей языка – вот и получилась малышка-полиглотка.

И такой пример далеко не один. Масару Ибука в своем труде тоже рассказывает о таких детях-билингвах (кстати, почитайте эту книгу – она изумительна).

Если вы владеете английским отлично и чувствуете себя достаточно уверенно, чтобы говорить только на нем, то никакой теории и статей вроде “с чего начать учить английский с ребенком с нуля” не понадобится. Просто говорите с малышом на английском языке. Вот и все.

Обратите внимание: в этом случае вам нельзя будет разговаривать с дошкольником на русском языке. Другие члены семьи говорят с ним по-русски, но вы ТОЛЬКО по-английски.

Но что делать родителям, которые не настолько уверены в своем английском? Ведь в таком случае обучение по методике “погружение в языковую среду” будет невозможно (если только вы не наймете себе native speaker в качестве няни). На этот вопрос мы и ответим в статье.

С какого возраста начинать учить английский с ребенком?

По поводу этого вопроса между педагогами развернулась целая дискуссия: когда лучше начинать, стоит ли учить английский с малышами или нет? Наш ответ – да, стоит. Но главное – дождаться, когда у ребенка закончится процесс формирования родного языка. То есть он будет иметь чистое звукопроизношение и в должной мере развитую связную речь. Поскольку каждый ребенок развивается по-разному, то называть какие-то точные временные рамки нельзя. Но минимум ≈ с 2,5 лет (не раньше).

Как изучать английский язык с ребенком самостоятельно – с чего начать?

Лучше всего отдать ребенка в специальные языковые ясли, если имеется возможность. Тогда вам не придется брать на себя такую серьезную ответственность, к тому же у ребенка в сознании будет то самое “разделение языков” (дома – русский, в яслях – английский). А сами вы можете поддерживать интерес и прогресс ребенка играми, мультиками, песенками и т.д.

Если вам все же хочется учить английский с ребенком самостоятельно, то можно замотивировать его “куклой-англичанкой”. Приобретаете куклу (можно куклу-перчатку) и знакомите ее с малышом, говоря, что по-русски она ничего не понимает. Чтобы пообщаться с “англичанкой”, ему предстоит выучить новый, но очень интересный язык. Ну а дальше вместе с этой куклой вы играете, смотрите мультики, учите песни и стихи… обо всем этом и пойдет речь ниже.

Например, в качестве куклы отлично подойдут персонажи из Улицы Сезам

Какие языковые навыки можно развивать у дошкольников?

Разумеется, никакой грамматики, написания и т.д. Ребенок в дошкольном возрасте может:

  • воспринимать речь на слух,
  • говорить сам,
  • читать (вместе с родителем, а потом изучать/разглядывать книгу самостоятельно, если она его заинтересует).

То есть осваивать ребенок будет все те же навыки английского языка, что и русского в этом возрасте.

Кстати, насчет “говорения” и правильного произношения английских звуков можно сильно не волноваться. Это мы, взрослые, перестраиваем свой артикуляционный аппарат после привычных нам русских звуков. А ребенок гораздо скорее научится верному произношению.

Для развития этого навыка лучше всего петь песенки и разучивать Nursery Rhymes за англоговорящим диктором: детское “обезьянничество” и уникальный детский слух сделают свое дело. Если все же будут какие-то недочеты, то просто поправьте малыша, но без всяких сложных разъяснений.

Предлагаем вам самим разобраться в английских звуках. Читайте статьи:

Как учить английский с детьми с самого начала: 5 конкретных способов

1. Смотрите с ребенком мультики на английском языке. Вы думаете, ему будет непонятно? Ошибаетесь 🙂 У детей в этом возрасте невероятная языковая интуиция. Они могут не понимать слова, но им помогут эмоции в голосах героев и на их нарисованных “лицах”, им поможет музыка и т.д. Вы удивитесь, но после просмотра мультика, он может начать повторять слова из него, напевать песенки.

Также используйте специальные русскоязычные мультфильмы для изучения языка. Список сайтов с мультфильмами здесь.

2. “Разучивайте” с ним английские слова и фразы (первое слово не просто так взято в кавычки). Это не уроки и не учебные занятия. Это ваше повседневное общение с ребенком, во время которого вы говорите ему английскую лексику.

– Мама, смотри – машина!
– Да, и правда машина. А знаешь, как это будет по-английски? Car! This is a car.

Главные правила:

  • Слова нужно использовать в контексте ситуации: во время обеда говорим о еде, во время прогулки по зоопарку – о животных и т.д.
  • Соответственно, осваиваем только те слова, которые связаны с нынешним бытом ребенка: семья, цвета, одежда, животные, фрукты и т.д.
  • Любое слово должно тут же подкрепляться наглядным образом: для слова “dog” – это игрушка, картинка / фотография или лохматый и гавкающий пес рядом с вами 🙂

Такой наглядный образ поможет с легкостью усвоить новые слова

Еще одно: чтобы ребенок сразу же “осваивал” английскую грамматику (опять же в кавычках) говорите ему целые фразы. Ведь если вы будете говорить ему отдельные слова – он повторит слова, а если целые предложения – он станет использовать предложения.

Dog!
– This is a dog!

Также для освоения новых слов можно использовать различные игры, раздаточные материалы (раскраски, задания и т.д.), при работе с которыми ребенок будет получать огромнейшее удовольствие! Игры и бесплатные сайты вы найдете здесь.

3. Учите с ним детские песенки и стишки. Найти их можно на сайтах ниже (или поискать в Яндекс и Google). Преподносить ребенку сам стих лучше всего в виде небольшой “инсценировки”, ведь многие стишки имеют под собой некий сюжет и легко разыгрываются (вживую или на куклах).

Малыш может попросить перевести стих на русский – вы переводите, а потом опять разыгрываете “постановку” перед ним. Главное правило: НЕ просить ребенка повторить за вами. Ваша задача – заинтересовать его этим непонятным языком. Многие детки могут сначала просто слушать и слушать, и слушать, а потом внезапно начать “шпарить” эти стихи наизусть 🙂

Для поиска интересных материалов также советую воспользоваться тематическими группами в соцсетях, например, Вконтакте. В них концентрируется все самое интересное! Например, группа Elementary English или Английский для детей и родителей. Кстати, в последней я нашла ссылку на статью 200 (!!!) полезных сайтов (плюсом к тем, которые мы сегодня рассмотрели).

Важные правила напоследок: учим английский язык с нуля самостоятельно бесплатно для детей

После того, как в руках у нас появились все необходимые инструменты, предлагаю еще раз проговорить самые важные теоретические моменты:

  • Изучение языка начинается с восприятия на слух и умения повторить. Следовательно, для дошкольников и младших школьников неуместна какая-либо теория. Только постоянная речевая практика в виде диалогов, рассказов, инсценировок.
  • Никаких абстрактных понятий! Детям можно давать только то, что они могут “потрогать”: слова, буквы (а не звуки!).
  • Обращайте внимание на способности ребенка. Он любит петь? Пойте песни на английском! Рисовать? Работайте со специальными раскрасками! Считать? Математика на английском языке – почему бы и нет!
  • Дети не должны скучать! Если ребенку все-таки не интересно, не заставляйте его. Ваша задача – заинтересовать.
  • Учите только то, что окружает ребенка: члены семьи, части тела, животные, цвета… И подавайте все в контексте.
  • Дети должны “фотографировать” целые слова (как иероглифы). Не нужно учить с ними буквы отдельно от слов.
  • С ребенком нужно постоянно заниматься: даже огромные успехи могут быть забыты, если устроить малышу месячный перерыв.
  • Показывайте положительный пример. Не забывайте про свой английский. Если вы еще не зарегистрированы на Lingualeo, сделайте это. Если давно не занимались, покормите львенка прямо сейчас! 🙂

И еще одно: не забывайте о родном языке. В первую очередь, ребенок должен в совершенстве владеть русским языком, а лишь потом – иностранным. Ведь младенец – это чистый лист, и ни один язык не дарован ему с рождения.

Английский для детей 3 лет: методики обучения и советы

В три года маленькие непоседы с неподдельным интересом познают окружающий их мир. И чем больше в этом мире найдется занимательных вещей – тем лучше. Так и английский для детей 3 лет станет увлекательным приключением. Юные «исследователи» живо интересуются новым и неизведанным, а уникальные возможности естественного познания вещей помогут им воспринять иностранный язык буквально на подсознательном уровне. О том, как правильно проводить обучающие занятия по английскому языку с детьми трех или четырех лет расскажем в сегодняшней статье.

С какого возраста лучше начинать учить английский?

Подобным вопросом задается каждый родитель, переживающий за будущее своего чада. Среди педагогов также нередки жаркие дискуссии и расхождения во мнениях: одни выступают за изучение английского «с пеленок», а другие полагают, что рациональнее знакомиться с иностранным языком перед поступлением в школу.

Не вдаваясь в подробности этой полемики, выделим ее зерно. Корень проблемы кроется в чрезмерной нагрузке и «лишении детей детства». Но секрет успеха состоит как раз в том, что уроки английского языка для детей дошкольного возраста проводятся исключительно в игровой форме. Методика обучения английскому для самых маленьких представляет собой не заучивание, а увлекательную игру, органично вписывающуюся в детские забавы.

Начинать учить английский можно и с годовалым малышом, и с ребенком 2 лет, и с детьми от 3 лет и старше. Главное развить у учащихся искренний интерес к занятиям английским языком. Маленькие дети открыты и очень любознательны сами по себе, поэтому увлечь их новым занятием несложно. Тем более что естественные потребности познания максимально включают в работу все возможности мозга. Это дает детишкам в возрасте от 2 до 4 лет следующие преимущества:

  • легкое восприятие новой информации;
  • быстрое запоминание;
  • естественное подражание иностранному произношению;
  • отсутствие боязни заговорить.

Изучение иностранных языков в более взрослом возрасте уже не будет сопровождаться этими благоприятными факторами. Поэтому стоит ковать железо пока оно горячо. Однако, чтобы уроки английского языка для детей 3-4 лет были действительно успешными, прежде чем их начать, следует учесть несколько нюансов детской психологии.

Как объяснять английский для детей 3 лет – практические рекомендации

Итак, вы решили научить своего ребенка говорить на английском, но пока не знаете с чего начать первые занятия. Приступить к обучению детей легко, главное помнить уже сказанный секрет – никакого принуждения, только игра!

Прививаем интерес

Малыши от 1 года и старше активно познают мир, интересуясь каждой неизведанной его частичкой. Задача родителя в данном случае – подхватить этот естественный интерес и развить его в увлекательное игровое «занятие». Играя с ребенком в игрушки, расскажите ему про английский язык на примере названий этих предметов. Но не требуйте сразу же обязательного запоминания и повторения: если малыш заинтересовался, то позже он сам продемонстрирует усвоенные знания.

Для обучения английскому языку используйте любые бытовые ситуации. Что чаще всего делают трехлетки? Задают вопросы. Отвечайте на них, добавляя в предложения английские слова, и поясняя их значения визуально, т.е. показывая предметы. Ребёнок познает мир глазами и ощущениями, поэтому не стоит делать длинные устные пояснения, которые быстро наскучат и запутают малыша.

Не даем скучать

Главный принцип, по которому преподают английский для детей с 3 лет – никакого насилия. Ваши занятия даже отдаленно не должны быть похожи на школьные уроки. Никаких «садимся и учимся». Мы играем с детьми в английский язык, и играем не в какое-то конкретное время дня, а в любой подходящей ситуации.

Например, предложите ребенку на прогулке изучать цвета по-английски. Пусть карапуз на все предметы, содержащие зеленый цвет, радостно кричит Green! Или вы можете соревноваться с малышом, кто найдет больше зеленых предметов вокруг. Наградой за игру станет опять же зеленое лакомство: яблоко, груша, а для летнего периода подойдет и сладкий арбуз.

Такие простые игры дают азарт и положительные эмоции, развивают тягу к новым знаниям и позволяют легко осваивать и запоминать новую лексику.

Поощряем успехи

Похвала и добрые слова приятны даже серьезным взрослым, что уж говорить о восприимчивых к ласке детях, которым всего 3 или 4 года.

Подмечайте даже небольшие улучшения в знаниях малыша. Реагируйте на каждую верно сказанную фразу, вдохновляя и мотивируя ребенка чаще использовать английские слова в своей речи и строить из них целые предложения.

Выражение похвалы не должно быть сухим и формальным. Проявляйте больше эмоций, обнимайте, целуйте, кружите, подкидывайте ребенка и т.п. Малыши остро чувствуют фальшь, поэтому проявление восторга должно быть искренним. Неплохо помимо русских восхвалений активно применять лексику английского языка. Предлагаем воспользоваться выражениями из приведенной ниже таблицы.

Фраза Перевод
Excellent! Отлично!
That’s perfect! Замечательно!
Good job! Хорошая работа!
You’ve got it! Ты сделал это!
High Five! Дай пять!
I’m proud of you! Я горжусь тобой!
Congratulations! Поздравляю!
You’re the champion! Ты чемпион!
You’re the best! Ты лучший!

Подаем собственный пример

Часто родители хотят дать ребенку то, чего не было у них, или научить тому, чему в свое время сами не смогли научиться. Если по отношению к английскому у вас складывается именно такая ситуация, то готовьтесь в первую очередь начинать с изменения своих знаний.

Если мы учим ребенка иностранному языку, то мы и сами должны его знать в достаточной степени. Для этого необходимо выделить время и силы: записаться на курс, пройти онлайн-уроки или самостоятельно изучать материалы для занятий с ребенком. Не каждый готов решиться на такой шаг, но помните, что от вас зависит образование ваших детей. Если вы сами не будете развиваться и интересоваться английским, то и ребенок, глядя на пример родителей, будет считать изучение иностранных языков скучным и ненужным делом.

Мы перечислили основные принципы, в соответствии с которыми преподается английский для детей дошкольного возраста. Теперь, приняв во внимание указанные рекомендации, подберем способы подачи материала.

Обучающие методики

Для современного образования привить ребенку интерес к обучению является приоритетной задачей. Поэтому разработано множество методик и способов преподавания и для малышей, которым всего один годик, и для детей старше трёх лет. Задача родителя – попробовать различные способы обучения и отследить реакцию малыша на них.

Карточки

Карточные наборы дают возможность освоить с малышом тематическую лексику. Маленькие картонки удобны в использовании, а красочные рисунки делают их не только привлекательными и интересными, но и легко понятными для детей. Кроме того, с карточками можно придумать множество забавных развлечений, позволяющих проверить, насколько малыш усвоил информацию.

Принцип обучения с помощью карт прост: родитель показывает карточку и произносит слово, а ребенок смотрит на картинку и повторяет сказанное. Важно заметить, что при этом не учат перевод! С помощью рисунка ребенок самостоятельно понимает значение слова, и закладывает его в своей памяти. Для проверки изученного используйте мини-игры: угадай карту по описанию, назови лишнего в ряду, отыщи пропажу и т.п.

Для малышей до 3 лет можно купить или сделать самостоятельно крупные карточки, так чтобы ребенок мог на них встать ногами. Из таких карт собирают дорожку, и ведут по ней малыша, с каждым шагом называя новую карточку. После того, как ребенок запомнит лексику, дорожку наоборот разбирают на отдельные «островки». Теперь родитель называет слово, а задача малыша быстро прыгнуть на правильную карточку.

Стихи и песни

Еще один универсальный метод, который подойдет детишкам любого возраста. Годовалым малышам песенки заботливо пропоет мама, а уже к двум годам дети способны самостоятельно запоминать простейшие строки.

Ну а английский язык для детей 4 и 5 лет и вовсе неразрывно связан с заучиванием стихов и песен наизусть, т.к. этот метод помогает пополнять словарный запас и совершенствовать произношение. Также несомненный плюс рифмованных строк в том, что изучаются целые фразы и контексты, а не отдельные слова.

Важно отметить, как учить стихи на английском с детьми. Делать это следует поэтапно.

  1. Предварительно отобрать ключевые для понимания стихотворения слова и разучить их с ребенком.
  2. Выразительно прочесть стих, помогая малышу ориентироваться в произношении строк.
  3. Рассмотреть картинки к стихотворению или нарисовать с ребенком собственные рисунки, раскрывающие содержание стихотворения.
  4. Заучивание строк наизусть.
  5. Периодическое повторение выученного.

Естественно, такой объем работы выполняют не за один день. На одно стихотворение тратится несколько занятий.

Что касается песен, то здесь все намного проще. Главное, чтобы ребенку нравилась музыка, а мотив и слова песенки привяжутся сами собой. Сегодня в интернете можно найти сотни обучающих песенок для детей, с которыми малыши могут быстро и весело изучить популярные английские слова и выражения на различные темы.

Сказки

Изучение языка с помощью сказок тоже приносит свои плоды. Конечно, если карапузу только идет второй год, то ему будет трудно воспринять большой объем информации. А вот ребята старше 3 лет уже способны работать в такой форме.

Для занятий необходимо подбирать либо очень короткие истории, либо зарубежный перевод уже знакомых детям русских сказок. Работая с иностранной версией русской сказки, ребята учатся сопоставлять английские имена персонажей, их слова и поступки с русскими аналогами, осевшими в детской памяти. Немаловажно, чтобы сказка сопровождалась интересными иллюстрациями, тогда ребенок лучше поймет текст или просто сможет немного отвлечься от работы со словами.

Не забывайте про возможность использования аудиоверсий сказок. К трём годам малыш умеет внимательно слушать и подсознательно запоминать услышанную информацию.

На нашем сайте есть несколько сказок, их можно слушать и смотреть:

Если вы сначала поработаете с текстом, а потом начнете слушать реплики героев в аудио, то ребенок наверняка сможет назвать говорящего героя и немного понять его речь. Таким образом, у детей развивается восприятие речи на слух. Кроме того, повторение реплик героев улучшает произношение и способствует пополнению активного словарного запаса.

Видеоролики

В эпоху цифровых технологий уже невозможно представить обучение английскому языку дошкольников без использования видеороликов. Красочная анимация мгновенно привлекает внимание и малышей и взрослых. Даже уже рассмотренные нами песни учатся намного быстрее, если они дополнены увлекательным видеорядом, наглядно показывающим значение звучащих слов.

Именно с простеньких песен и стоит начинать изучение английского по видео. Здесь собраны все способствующие успешному обучению факторы:

  • визуальная подача материала;
  • работа на слуховое восприятие;
  • подражание правильному произношению;
  • развлекательная часть (под музыку можно прыгать, выполнять упражнения, танцевать, играть).

Кроме того, песни для детей на английском имеют свойство «западать» в память даже помимо воли, что способствует подсознательному запоминанию слов и выражений.

Потренировавшись на песнях, начинайте работать с обучающими мультфильмами и сказками. Детишкам понравится следить за новыми приключениями любимых персонажей, а это значит, что занятия английским точно станут желанными и долгожданными.

Игры

И хотя английский язык для детей 3 или 4 лет это всегда игровая форма, мы выделим описание игр отдельным пунктом.

На самом деле изучение иностранного можно совместить с любой игрой. Если ваш малыш непоседа, то советуем поиграть в съедобное-несъедобное на английском, прятки (с английским счетом), считалочки на английском языке, карточные острова, или просто называть предметы, встречающиеся на прогулке.

Спокойным и размеренным малышам стоит купить карточки и настольные игры на английском. Интеллектуальным ребятам придутся по душе такие забавы, как угадай-ка, бинго, перестановка букв и составление слов.

Отдельно отметим компьютерные и мобильные приложения. Обучающие компьютерные игры тщательно продуманы: здесь и красочный дизайн, и четкое актерское озвучивание, и доступные объяснения, и автоматизированная проверка знаний. Кроме того, большинство игр содержат сквозной сюжет, что дополнительно мотивирует детей на изучение английского языка и выполнение заданий.

Возможности мобильных приложений скромнее. С ними чадо может изучать и повторять новые слова, слушая их произношение и сопоставляя с картинками. Некоторые программы содержат дополнительные мини-игры и видеоролики, но их необходимо оплачивать отдельно.

В любом случае, при работе с интерактивными цифровыми приложениями, родитель обязательно должен быть рядом с ребенком и помогать ему выполнять задания. Если вы просто дадите малышу в руки ноутбук или смартфон и оставите его играть одного, то эффективного результата в обучении вы не добьетесь. Помните, что ребенок берет пример с родителей, и формируете ответственное отношение к занятиям английским именно вы.

Итак, подведем итог всему вышесказанному, выделив опорные пункты.

  1. Учить детей иностранным языкам с малых лет можно, и даже нужно, если вы не хотите упускать даваемый природой шанс быстрого и естественного освоения новых сведений.
  2. Занятия всегда проводятся в игровой форме. Только интерес и увлечение ребенка дают эффективный результат и достижение успехов.
  3. Учитываются все нюансы детской психологии. Следует чаще поощрять малышей, не акцентировать сильное внимание на ошибках, повышать мотивацию к занятиям собственным примером.
  4. Родители выбирают методику обучения самостоятельно, но при необходимости корректируют ее, отслеживая реакцию малыша и успешность выполнения задания.
  5. Уроки не фиксированы по времени. Продолжительность занятия зависит от настроения и способностей малыша.

Следуя этим советам, вы грамотно построите учебный процесс и привьете своему малышу интерес к иностранным языкам, нисколько не ущемляя его прав на счастливое и беззаботное детство. Успехов в начинаниях и до новых встреч!

Просмотры: 3 623

Английский язык для дошкольников (3-7 лет)

Надежда

Английский язык для дошкольников (3-7 лет)

Hello!
My name is Yana. I am 4 years old. I have been attending «Evroshkola» for 2 years. I really enjoy studing. In «Evroshkola» we play, dance, draw and sing songs.
After the class I always do my homework with my mommy and daddy.
My granny was at an open lesson in «Evroshkola». She really liked it. I like our teacher Valentina Vladimirovna. Thank her very much!
Bye!

Наталья Сулекбаева

Английский язык для дошкольников (3-7 лет)

«Хочу выразить благодарность сотрудникам центра «Еврошколы» на Вересковой, а особенно педагогу Анастасии Геннадьевне за вклад в развитие наших детей. За три месяца обучения мой ребенок выучил достаточно много слов, песенок, фраз. Я довольна работой педагога! Спасибо за вежливость!»

Дмитрий Пислегин

Английский язык для дошкольников (3-7 лет)

«Дочь Яна посещает «Еврошколу» третий год — ей все очень нравится, и мы довольны. Детки в группе подружились, свободно и уверенно себя чувствуют на занятиях и с преподавателем Валентиной Владимировной, которую они очень любят. Родителей приглашают на открытые уроки, чтобы мы могли убедиться, что занятия проходят очень интересно, активно, весело — для детей это важно. 

Учебный процесс в нашем центре «Еврошколы» на Гольцова очень четко и грамотно организован, если у нас есть вопросы, то сотрудники все подробно раъясняют и всегда идут нам навстречу!»

Лев и Светлана Хворостенко

Английский язык для дошкольников (3-7 лет)

«Одна из лучших школ английского языка! Наши дочки ходят с трех лет, уже второй год — «Еврошколу» посещают с удовольствием, и мы видим их  результаты. Профессионализм преподавателей помог с первых занятий расположить детей к себе и заинтересовать их.»

Жаухар Бочкарева

Английский язык для дошкольников (3-7 лет)

«В нашем центре на Газовиков отличный преподавательский и руководящий состав. Преподаватели сумели заинтересовать, увлечь ребенка, поэтому Варвара с нетерпением ждет следующего занятия. За два года обучения дочь узнала много новых слов, умеет считать. 

Также для нас немаловажно, что что в центре благоприятная атмосфера и внимательное отношение к обучающимся, индивидуальный подход к ребенку. 

Спасибо вам большое! Всем рекомендуем!»

Лавр

Английский язык для дошкольников (3-7 лет)

Ольга Дубасова: «На сегодняшний день очень трудно заинтересовать детей образованием, особенно изучением иностранного языка. 

У меня трое детей:  1 год, 5 и 15 лет. Пятилетний сын Лавр только начинает знакомиться с английским языком, а старшей дочери необходимо более глубокое изучение английского языка и подготовка к экзамену. 

В «Еврошколе» мы нашли все, что нам необходимо: индивидуальный подход к каждому ребенку, заинтересованность  преподавателей в конечном результате и доброжелательное отношение. 

Выражаем  особую благодарность  преподавателю Екатерине Сергеевне за интересные занятия и грамотно подобранные темы, которые помогают приобрести уверенность в своих знаниях и применять их на практике. Спасибо преподавателю Маргарите Дмитриевне за увлекательные занятия в игровой форме – это помогает сыну в освоении новых для него слов, и он с нетерпением ждет новых занятий»

Никита

Английский язык для дошкольников (3-7 лет)

Анита (мама): «Как и любая мама, я задумываюсь об успешном будущем своего ребенка. И поэтому без сомнения для изучения английского языка моим сыном Никиты обратилась в самую известную школу нашего города. Занимаясь с октября в «Еврошколе», ни капли не пожалела о своем выборе, так как Никита с удовольствием ходил на занятия учителя Анастасии Казисовны – очень внимательной, отзывчивой и доброй. Сейчас Никита обучается дистанционно дома на планшете, что очень удобно и наш прогресс продолжается. Занятие полностью проходят на английском в интересных игровых форматах. В общем, впечатления от обучения самые позитивные. Спасибо!»

английский язык для детей (3-6 лет)



  Многие родители задаются вопросом, с какого возраста нужно начинать обучение ребенка английскому языку.
     Не рано ли начинать с 3-х лет? 
     С каким языком родился Ваш ребенок? Ведь Вы не задумывались, не рано ли ему начинать говорить в 1-2 года, а просто говорили с ним. Так же и с любым иностранным языком. Если не учить ребенка отдельным словам, а просто разговаривать, играть, рисовать, слушать песенки и смотреть мультфильмы – но только на английском языке, тогда это и будет естественным погружением в языковую среду. Тогда у ребенка точно не возникнет пресловутого языкового барьера!
     Многие из наших трехлеток уверены (этим они делятся с родителями), что преподаватель вообще не знает русского языка. А интересные игры, которые он предлагает, детям очень нравятся. Так, незаметно для самих себя, они интенсивно учат английский язык.
     Через аудирование приходит говорение, ребенок имитирует речь, которую он слышит. И чем младше ребенок, тем лучше, естественнее это у него получается.
     Дети, начавшие в 3-4 года изучать язык, к 6-7 годам легко сдают первую ступень Кембриджских экзаменов для младших школьников, при этом свободно общаясь с экзаменаторами.


О методике преподавания английского языка младшим школьникам и подросткам можно прочитать на странице для детей младшего школьного возраста и подростков нашего сайта.


Английский язык для детей младшего школьного возраста и подростков проходит в московских отделениях Школы по адресу:

  • ул. Кременчугская д. 3 кор. 2 (район Фили-Давыдково, Кунцево, Матвеевское, Славянский бульвар)
  • пр-кт Ленинский, д. 105/3 (район: Обручевский) 

Мытищинское отделение Школы предлагает занятия английским языком детям от 3 до 14 лет по следующим адресам: 

  • ул. Комарова, д. 2/2

Английский язык для малышей 2-3 лет. Мама + малыш

Вместе интереснее: почему малышам стоит учить английский вместе с мамами!


Английский для малышей 2-3 лет развивает часть мозга, ответственную за речь. В этом возрасте формируется память.

Но в раннем возрасте ребенок не готов оставаться на занятиях без родителей. Оптимальный выход: преподавать английский малышам вместе с мамами.

Первое время ребенок будет посещать занятия вместе с близким или хорошо знакомым ему человеком. Это может быть мама, папа, бабушка или дедушка, и даже няня.

Это идеально и для детей, и для родителей: они смогут контролировать процесс, видеть, как проходят занятия. Присутствие близкого человека поможет избежать неприятной ситуации и справиться с такими повседневными вопросами, как поход в туалет и желанием пить или кушать.

Курсы английского языка для детей 2-3 лет – это интересные проекты, постановки сказок, песни, праздники, способствующие получению новых практических знаний.


Возраст:
2-3 года


Кол-во часов в неделю:
2 часа


Общее кол-во часов за курс:
72 часа


Контроль результатов

• открытые уроки;

• показательные занятия;

• личный кабинет.

Английский язык для детей от 2 до 4 лет

Обучить ребенка второму или иностранному языку — непростая задача. В детстве дети претерпевают множество изменений, которые можно легко дифференцировать по возрасту. Вот почему так важно структурировать уроки английского языка для детей от 2 до 4 . Благодаря этому родители могут убедиться, что выбранные ими занятия соответствуют уровню развития их детей.

В первые годы жизни малыши начинают развивать свои языковые навыки, улучшают мелкую и крупную моторику, а также знакомятся с социальными сигналами и общением в целом.Тем не менее, есть несколько вариантов вех, которые дети достигают в разном возрасте, и это полезно для поощрения изучения языка в детстве .

Знакомство ребенка с английским языком как вторым или иностранным

По словам Нэнси Роудс, директора отдела обучения иностранным языкам в Центре прикладной лингвистики в Вашингтоне, округ Колумбия, «мозг маленького ребенка запрограммирован на естественное восприятие языка», поэтому — отличная идея начать изучать язык. второй язык, такой как английский, как и первый вводится .

Дети младшего возраста легче удерживают язык, чем взрослые, особенно если это делается в обстановке полного погружения, что также весело и мотивирует. Чтобы улучшить обучение, вы можете воспользоваться преимуществами когнитивных вех, которые дети проходят на протяжении всего своего развития, чтобы выбрать лучшие занятия English for Kids и игры для детей , которые могут адаптироваться к возрасту и когнитивным стадиям вашего ребенка.

Какие вехи должны достичь ваш ребенок в возрасте от 2 до 4 лет?

Между этими возрастами небольшая разница во времени, но двухлетние дети, как правило, изучают язык иначе, чем трехлетние и четырехлетние дети.В это время дети быстро растут, и, хотя у каждого ребенка свой темп развития , было отмечено, что по мере взросления дети одновременно достигают определенных наборов вех.

Основные этапы изучения английского языка для детей двух лет

На этом младшем этапе ваш ребенок, вероятно, продемонстрирует улучшение своих когнитивных, языковых и моторных навыков, поскольку он может:

  • Понимать, что им говорят на их родном языке
  • Определять названия предметов повседневного обихода, родственников или частей тела на обоих языках
  • Используйте предложения из двух-четырех слов с существительными и простыми глаголами на английском языке
  • Наслаждайтесь творческой ролевой игрой с персонажами и простыми ситуациями
  • Сортировка игрушек по размеру, цвету или типу
  • Спой песен для детей на английском языке
  • Повторить несколько слов
  • Начните вспоминать свои любимые книги на английском языке
  • Решайте простые головоломки
  • Использование основных местоимений и множественного числа в английском языке

Основные этапы изучения английского языка для 3-летних детей

По прошествии второго года начинается новая волна обучения для самых маленьких.К 3 годам вы, вероятно, можете ожидать от своего ребенка следующих вещей:

  • Говорите, используя предложения на английском языке, состоящие из пяти-шести слов
  • Создавайте более сложные фэнтезийные ролевые игры, рассказывайте простые истории и запоминайте их части
  • Название знакомое цветов на английском языке
  • Ответьте на простые вопросы
  • Сравните размеры и поймите, что два объекта разные или одинаковые
  • Понимать счет и считать числа на английском и на своем родном языке
  • Говорите четче.

Основные этапы изучения английского языка для 4-летних детей

Помимо очевидного факта, что к настоящему времени ваш ребенок должен быть выше и более скоординированным, четырехлетние дети, как правило, более независимы, уверены в себе и, в целом, креативны. К этому времени ваш ребенок должен уметь:

  • Пойте простые песни на английском языке, используйте рифмы и придуманные слова
  • Расскажите, о чем они думают
  • Следуйте простым указаниям
  • Понять разницу между реальностью и фантазией
  • Разберитесь в последствиях и подумайте, используя логические шаги
  • Правильно произносить большинство звуков на родном языке, а некоторые — на английском.
  • Понимать абстрактные идеи, связанные с размером или временем
  • Спросите о словах, которые они не понимают или не слышали раньше на обоих языках
  • Нарисуйте основные формы и напишите несколько букв

Выбор лучших занятий для вашего ребенка по изучению английского языка

Помня об этих вехах, вы можете познакомить вашего ребенка с английским , выбрав занятия, которые помогут ему достичь целей, установленных для его возраста.Конечно, ваш ребенок не собирается сразу осваивать новый язык, но стабильный темп обучения имеет большое значение!

Поскольку маленькие дети только начинают изучать звуки букв и слов, полезно использовать детские песни на английском языке , которые помогут им установить связь между звуками и буквами и узнать о них больше с помощью рифм.

Кроме того, полезными могут быть простые действия, такие как рабочие листы для раскрашивания и начертания слов .Раскрашивая, маленькие дети разовьют мелкую моторику, что пригодится, когда придет время научиться писать .

Кроме того, вы также можете играть в простые игры со словами на английском языке, чтобы ваш ребенок мог пополнить свой словарный запас. Это поможет заложить основу для более сложных задач, таких как , создание предложений на английском языке и самовыражение по мере взросления.

Наконец, помните, что в этом возрасте детей хотят учиться с помощью игр и увлекательных занятий , которые их увлекают, так что не забывайте получать удовольствие!

Обучение английскому языку 3-летнего ребенка — Обучение английскому языку

«Я хочу научить своего 3-летнего сына английскому языку, но не знаю, как это сделать и как долго должны длиться уроки.Поскольку я не профессиональный учитель, я не ожидаю, что у меня будет двуязычный ребенок, но было бы жаль, если бы я не воспользовался невероятной способностью детей узнавать новое в раннем возрасте. Мой трехлетний сын очень взволнован изучением английского языка и всегда спрашивает меня: «Папа, как ты скажешь это по-английски? Вы можете помочь?»

Во-первых, сколько должны длиться уроки?

Если логистика не является ограничением, то маленький и частый секрет успеха.Обучайте в течение 25 минут и остановитесь, пока ребенок все еще веселится. Лучше прекратить, когда ребенок хочет большего, чем продолжать, пока он или она не надоест. Это стратегия, позволяющая вашему ребенку продолжать учить английский вместе с вами в долгосрочной перспективе. Если ваш ребенок или ученик считает, что изучение английского языка с его учителем, мамой или папой — это особенное время, то, если повезет, он продолжит хотеть большего.

Еще одна причина, по которой уроки должны быть короткими и приятными, заключается в том, что маленьким детям нужно повторять, чтобы учиться и запоминать.Маленький и часто более эффективный, чем один длинный кусок. Тем не менее, с трехлетним ребенком можно дойти до 45 минут, если вы включите перерыв на выпивку и будете разнообразить занятия. Подробнее об этом…!

Чему я должен учить и как?

1. Используйте игры и играйте вместе
2. Используйте песни и музыку
3. Используйте пантомиму и воображайте
4. Используйте рассказы

Лучший способ научить трехлетнего ребенка — это получать мои бесплатные электронные письма.

Там вы получите игры, рассказ и песню.Вы узнаете, как именно это делать и нравится вашему ребенку или ученику.

«Моему сыну нравились игры, и нам было очень весело вместе. Фактически, на следующий день после первого дня работы секции именно он попросил меня снова поиграть с карточками. Позже я застал его за игрой в одиночку. К концу третьего сеанса он был довольно уверен в том, что идентифицировал 7 животных в упражнениях на прослушивание, а также произнес их понятным языком ».

Чтобы изучить этот увлекательный метод, просто попробуйте этот план урока и рассказ.Это бесплатный образец моего метода (который является абсолютно выгодной сделкой, даже если я сам так говорю!)

I’m Hungry Story and Lesson Plan Free Gift

Когда мне перейти к новой теме?

Теперь вопрос в том, как мне узнать, когда пора переходить к новой теме?

Ответ: переходите к новой теме после трех или четырех занятий, но не оставляйте первую тему. Продолжайте пересматривать на каждом уроке, а также добавлять новый словарный запас, короткие фразы или предложения.

Чтобы продолжить изучение, делайте каждый раз что-нибудь новое с темой. Если вы используете мою учебную программу по рассказам, см. Идеи для постов. К ним относятся отыгрывание частей истории, создание звуковых эффектов и пантомимов, изготовление поделок или игры с большим запасом слов. Я разъясняю вам это шаг за шагом в своих планах уроков для каждой истории.

В каждом уроке есть что-то новое и немного доработки. Вы не хотите останавливаться на одной и той же истории или теме, пока она не станет идеальной на словах. Двигайтесь вперед, но постоянно пересматривайте.

Учителя дошкольных учреждений и родители получают выгодные планы уроков и рассказы для детей от трех до пяти лет.

Обучаете ребенка дома?

Вам также понадобятся эти демонстрационные видеоуроки и книга игр 1-2-1.

Обучаете малыша?
Это для вас. Как научить малышей английскому языку.

Оставляйте свои комментарии и задавайте вопросы — я здесь, чтобы помочь!

Всего наилучшего, Шелли Энн Вернон, Teaching English Games

Как начать учить детей английскому дома | LearnEnglish Kids

Автор: Джо Блэкмор, команда LearnEnglish Kids

Как мне начать учить своих детей английскому дома?

Многие родители хотели бы обучать своих детей английскому языку дома, но не знают, с чего начать.Неважно, несовершенен ли ваш собственный английский. Самое главное, чтобы вы были полны энтузиазма и много поощряли и хвалили своих детей. Ваш ребенок почувствует ваш энтузиазм по отношению к языку. Не волнуйтесь, если ваш ребенок не сразу заговорит по-английски. Им потребуется определенное время, чтобы усвоить язык. Наберитесь терпения, и они начнут говорить по-английски в удобное для них время.

Создание рутины

Установите привычный распорядок своего английского времени дома.Лучше проводить короткие частые сеансы, чем длинные и нечастые. Для совсем маленьких детей достаточно пятнадцати минут. Вы можете постепенно увеличивать продолжительность занятий по мере взросления ребенка и увеличения его концентрации. Делайте упражнения короткими и разнообразными, чтобы удерживать внимание ребенка.

Старайтесь заниматься определенными делами каждый день в одно и то же время. Дети чувствуют себя более комфортно и уверенно, когда знают, чего ожидать. Например, вы можете играть в английскую игру каждый день после школы или читать английскую сказку со своими детьми перед сном.Если у вас есть место дома, вы можете создать английский уголок, где вы будете хранить все, что связано с английским, например, книги, игры, DVD-диски или вещи, сделанные вашими детьми. Повторение очень важно — детям часто нужно слышать слова и фразы много раз, прежде чем они почувствуют себя готовыми их воспроизвести.

Игра в игры

Дети учатся естественно, когда им весело. Карточки — отличный способ учить и уточнять словарный запас, и есть много разных игр, в которые можно играть с карточками, например Память, Игра Кима, Snap или Happy Families.

На нашем сайте вы можете бесплатно скачать карточки на самые разные темы.

Есть много других типов игр, в которые вы можете играть со своими детьми, чтобы помочь им практиковать английский язык.

  • Экшн-игры — например, Саймон говорит, Шарады, сколько времени, мистер Вольф?
  • Игры настольные — змейки и лестницы, другие традиционные игры
  • Игры в слова — например, Я шпионю, палач
  • Онлайн-игры — вы можете закончить свое изучение английского языка с помощью онлайн-игры от LearnEnglish Kids.

Использование повседневных ситуаций

Преимущество обучения английскому языку дома заключается в том, что вы можете использовать повседневные ситуации и реальные предметы из дома, чтобы практиковать язык естественно и в контексте. Например:

  • Обсуждайте одежду, когда ваш ребенок одевается или когда вы сортируете белье («Давай наденем синие носки», «Это папина футболка» и т. Д.).
  • Практикуйте словарный запас для игрушек и мебели, когда вы помогаете своему ребенку убирать в спальне («Давай положим вашего плюшевого мишку на кровать!», «Где синяя машина?»).
  • Обучайте словарю о еде, когда готовите или ходите по магазинам. Когда вы идете в супермаркет, дайте вашему ребенку список вещей, которые нужно найти (используйте картинки или слова в зависимости от его возраста). Пересмотрите словарный запас, когда откладываете покупки дома.

Использование рассказов

Дети младшего возраста любят книги с яркими цветами и привлекательными иллюстрациями. Вместе смотрите на картинки и произносите слова, указывая на картинки. Позже вы можете попросить ребенка указать на разные вещи, например.грамм. «Где кошка?» Через некоторое время предложите им произнести слова, спросив: «Что это?». Прослушивание рассказов поможет вашему ребенку привыкнуть к звукам и ритмам английского языка.

Анимационные рассказы на сайте LearnEnglish Kids — отличный способ для детей развить навыки аудирования и чтения. Дети старшего возраста могут выполнить прилагаемые загружаемые задания, чтобы проверить понимание.

Использование песен

Песни — действительно эффективный способ выучить новые слова и улучшить произношение.Песни с действиями особенно хороши для очень маленьких детей, поскольку они могут присоединиться к ним, даже если они еще не могут спеть песню. Действия часто демонстрируют значение слов в песне.

На сайте LearnEnglish Kids есть много веселых анимационных песен, которые вы можете слушать вместе со своими детьми.

Обучение грамматике

С детьми младшего возраста нет необходимости явно обучать правилам грамматики, а вместо этого приучите их слышать и использовать различные грамматические структуры в контексте, например, «получил», когда вы говорите о чьей-то внешности, или «должен / должен» t ‘когда говорят об их школьных правилах.Услышав, что грамматика используется в контексте с раннего возраста, ваш ребенок будет использовать ее естественно и правильно, когда он станет старше.

Для детей старшего возраста вы можете использовать раздел практики грамматики на сайте LearnEnglish Kids. Видео, викторины и игры помогают детям учиться весело и непринужденно.

Старшим детям может быть очень полезно учить своих братьев и сестер или других членов семьи. Объясняя кому-то, как использовать грамматику, вы сможете освоить ее самостоятельно.

Какие слова и фразы я должен научить в первую очередь?

Учитывайте интересы и личность вашего ребенка при принятии решения, какие темы преподавать, и позвольте ребенку помочь вам с выбором.Вы можете начать с некоторых из этих тем:

  • номера (1–10; 10–20; 20–100)
  • цвета
  • прилагательные (например, большой, маленький, высокий, счастливый, грустный, усталый)
  • кузов
  • игрушки
  • одежда
  • животных (например, домашние животные, сельскохозяйственные животные, дикие животные)
  • еда

На сайте LearnEnglish Kids вы найдете множество увлекательных занятий на самые разные темы.

Также важно, чтобы ваш ребенок привык к «английскому времени», поэтому используйте одни и те же фразы каждый раз, например, с ребенком.грамм. «Пришло английское время! Давай сядем. С какой песни мы начнем сегодня? »Дети скоро научатся говорить такие фразы, как« пожалуйста »; Спасибо; Можно мне …?; Где …?; Указать на …; Какой это цвет?; Его …; Мне нравится …; Не люблю…

Каким бы ни был ваш подход, самое главное — расслабиться, повеселиться и сделать изучение английского языка приятным как для вас, так и для вашего ребенка.

10 лучших советов по обучению английскому языку детей ясельного возраста

Идеи для обучения детей 2 и 3 лет в классе ESL

Обучение детей 2–3 лет может быть очень увлекательным и очень полезным.Однако многие учителя беспокоятся об обучении этой возрастной группы, поскольку это требует от учителей переосмысления своих стратегий обучения и управления классом. На самом деле учить малышей намного проще, чем вы думаете, и как только вы «взломаете код», вам, вероятно, понравится преподавать эти классы больше, чем другим.

Вот несколько отличных советов для начала.

1. Понять свои ограничения и возможности

Не расстраивайтесь из-за того, что они не умеют читать и писать, а иногда почти не говорят! Когда они станут старше, у них будет много времени, чтобы поработать над этим скучным занятием.2 и 3 могут многое сделать в классе, и самое интересное то, что вы будете видеть огромные улучшения каждый раз, когда увидите их.

Понимание того, что они могут (и чего не могут делать) — это первый шаг к пониманию того, как вы можете помочь им выучить английский язык:

  • Они чрезвычайно любопытны — они хотят исследовать мир и узнавать новое.
  • Они могут запоминать вещи — они могут вспомнить события предыдущего дня и могут вспомнить до трех объектов, представленных визуально.
  • Они могут определить, чего не хватает на картинке или в группе предметов.
  • Они умеют следовать простым инструкциям.
  • Они могут определять простые основные цвета.
  • Они хороши в именовании и маркировке.
  • Они могут рисовать карандашом линии, круги и квадраты.
  • Они могут задать многие вопросы о том, кто, что, где и почему.
  • Они любят подражать товарищам по играм и взрослым.
  • Они могут говорить короткими предложениями (от 4 до 6 слов).
  • Они могут произносить имена и возраст (обычно до своего возраста) и использовать местоимения.
  • Они могут сопоставлять объекты с изображениями.
  • Их словарный запас составляет около 300 слов (на их родном языке).
  • Они умеют внимательно слушать рассказы.
  • Они могут решать головоломки, состоящие из нескольких частей.
  • Умеют описывать действия в картинках.
  • Они могут по очереди в играх.
  • Они могут выражать привязанность и широкий спектр эмоций.
  • Они могут переворачивать страницы книги по одной.
  • Они могут построить башню из нескольких блоков.

… и многое, многое другое. Вы будете удивляться способностям своих учеников каждый раз, когда их видите!

2. Играть, играть, играть

Одна из самых сложных вещей, к которой нужно привыкнуть, будучи учителем малышей впервые, — это концепция «не учить». В этом возрасте дети учатся, исследуя окружающий мир и подражая людям, и все это обычно делается через игру.Таким образом, учитель должен видеть себя в большей степени товарищем по играм, чем учителем.

Сидите со своими учениками и исследуйте вещи, играйте в игры и вместе пойте песни, веселитесь и много смейтесь. Вашим ученикам наплевать, что вы делаете это на чужом новом языке. Они попытаются поговорить с вами на своем языке, и это нормально — ответьте на английском и сосредоточьтесь на том, чтобы делиться существительными, глаголами и прилагательными из вашего родного языка.

3. Короткие мероприятия

У малышей непродолжительная концентрация внимания, и они очень быстро теряют интерес к занятиям.Дело не в том, что ваше занятие на уроке скучно, просто в их непосредственном окружении есть так много других забавных и интересных вещей, которые требуют их внимания! По сути, вы соревнуетесь со всем остальным в мире за их внимание, поэтому частая смена занятий помогает сосредоточить их маленькие умы на том, что вы с ними делаете.

Убедитесь, что каждое действие длится не более 5–10 минут. Поэтому планируйте много мероприятий и всегда имейте в запасе несколько дополнительных вещей, на всякий случай!

В вашем уроке не обязательно должно быть 10-15 совершенно новых заданий — вы можете повторять задания из предыдущих уроков, распевать песни, читать рассказ, играть в игры, играть с игрушками или просто немного попрыгать.Я всегда стараюсь «дополнить» успокаивающую деятельность деятельностью, сжигающей энергию, чтобы она перестала беспокоиться.

4. Разрешить родителям присоединиться к уроку со своим ребенком.

Я всегда обучаю малыша и одного из их родителей вместе в классе (обычно это мама, но иногда это могут быть даже бабушка или дедушка!). Ваши ученики не будут страдать от разлуки, и это значительно облегчит вам жизнь учителя. Родитель поможет справиться с плохим поведением и сосредоточит внимание ребенка на занятиях.

Попросите родителей сесть рядом с их ребенком (я использую подушки на полу) и принять активное участие в уроке. Они могут помочь с раскраской, танцами под песни, играми и всем остальным на уроке. Они также готовы помочь с небольшими проблемами и туалетами.

Вы также заметите, что, поскольку родители точно знают, что их ребенок изучает в классе, они будут усиливать обучение между уроками — и часто учат большему. Я часто замечаю, что дети приходят в класс и говорят 5 или 6 цветных слов, когда мы работали только над тремя в последнем классе!

5.Использовать перчатку-марионетку

Использование забавной марионетки в перчатке для каждого класса (я использую Cookie Monster) имеет огромное значение для ваших уроков для малышей. Застенчивые ученики будут больше открываться для марионетки, и дети часто бывают переполнены волнением в начале урока, когда видят свою любимую марионетку! Они будут думать, что это реально (студенты иногда задают мне вопросы о повседневной жизни марионетки и т. Д.), И считают, что это их друг.

Начинайте и заканчивайте уроки, здороваясь и прощаясь с марионеткой, и время от времени выводите ее на улицу, чтобы задавать вопросы студентам или петь песню.

6. Учите только несколько слов на каждом уроке

Старайтесь не вводить более трех новых слов за один урок. Им будет трудно их вспомнить.

Некоторые учителя считают, что на самом деле они мало учат своих учеников, если все, что они охватили, — это три новых слова, но вы удивитесь, насколько больше дети усваивают. Каждый раз, когда вы говорите (метаязык в классе) они понимают кое-что из того, что вы говорите. Я всегда удивляюсь, когда ученики произносят фразы без подсказок (хорошая работа, молодец, вот, сядьте, спасибо, что это?, Передайте, дайте мне и т. Д.)), которую они переняли у меня. Кроме того, есть песни и рассказы, которые также добавляют к их лексикону.

Вы можете использовать наши планы уроков здесь, на ESL KidStuff, с вашими младшими учениками — просто составьте план урока на серии уроков, чтобы они охватывали сразу три новых слова, и добавьте некоторые дополнительные упражнения, описанные в этой статье.

7. Спой много песен

Дети любят петь хорошие песни и делать все жесты и танцевальные движения. Они губки для разучивания песен — много раз мы возвращаемся к песне, и мне приходится следить за своими учениками в поисках слов, потому что я забыл некоторые из них!

Песни можно использовать для введения или усиления новых слов (например.грамм. Пойдем в зоопарк для животных), чтобы начать или закончить часть урока (например, приветственную песню и прощальную песню), как сжигатель энергии (например, голова, плечи, колени и пальцы ног) или успокаивающую песню (например, The песня радуги). Всегда просматривайте новые песни и продолжайте их утилизировать. Вы также можете принимать запросы — студенты любят говорить вам, какую песню они хотят спеть!

У нас есть 50 песен на ESL KidStuff, которые вы можете скачать и спеть в классе.

8. Используйте много изображений

Студенты действительно хорошо учатся, когда их внимание задействовано визуально.Убедитесь, что у вас есть много карточек (у нас их более 1500 на ESL KidStuff), картинки из журналов, плакаты на стенах, а также много игрушек и реальных предметов (реалий). Всегда передавайте предметы и играйте в простые игры, такие как ловля, поскольку прикосновение к предметам и взаимодействие с ними действительно помогает им учиться.

9. Играй много игр

Малыши не умеют читать и писать, но они настоящие игроки! Игры могут быть очень простыми и не должны быть слишком соревновательными — убедитесь, что все в выигрыше.Вот лишь несколько идей для простых и увлекательных игр:

  • Прикосновение воздушных шаров друг к другу или удары ногами по правильному шарику («пнуть синий шарик»)
  • Прыжок через проложенную на земле веревку для подбора предмета
  • Касание карточки из набора карточек, разложенных на полу
  • Получение предметов и передача учителю (например, «Иди и принеси мне мелок»)
  • Игра в игры «Чего не хватает» — ученики закрывают глаза, когда учитель извлекает предмет или карточку, а затем вспоминают, чего не хватает)
  • Сидеть по кругу и передавать мяч вокруг
  • Игра в экшн-игры («Кто лучше рычит, как лев?»)

10.Хвалите все время

Положительное подкрепление так важно в этом возрасте. Неважно, сделал ли студент что-то не так, тот факт, что он попробовал, заслуживает аплодисментов. Если детям понравится уроки, они вернутся на следующей неделе, потому что хотят быть там … и побочным эффектом является то, что они выучат английский язык!

Во время похвалы используйте различные фразы (хорошо, хорошо, отлично, замечательно, потрясающе, фантастически и т. Д.), Раздайте стикеры, дайте пять, рисуйте счастливые лица на листах и ​​много улыбайтесь.

Как преподавать английский язык детям: 3 стратегии успеха

Часто ли вы слышите драгоценный смех и драматические рыдания в один и тот же день?

Ваш класс наполнен красками и творчеством?

Вы когда-нибудь чувствовали, что становитесь своей матерью («Перестань корчить такое лицо, или оно так замерзнет!»)?

Если вы ответили утвердительно на любой из этих вопросов, возможно, вы просто учитель начальной школы!

И если вы преподаете элементарный ESL, вы часто можете встретить улыбку на своем лице.

То есть до тех пор, пока вы не столкнетесь с некоторыми трудностями, которые являются уникальными для обучения детей, потому что они, безусловно, существуют.

Язык по своей природе очень абстрактен и нематериален. С другой стороны, дети очень буквальны и конкретны.

Это затрудняет объяснение грамматических или синтаксических правил детям. (Как объяснить условное время пятилетнему ребенку ?!)

Но отдыхай спокойно. Если вы знаете эти три основные стратегии обучения детей английскому языку, ваши ученики добьются успеха.Даже если они не могут сформулировать, что такое первое условие.


Загрузить:
Это сообщение в блоге доступно в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете
можно взять куда угодно.
Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

1. Развлекайся

Веселье, веселье, веселье! Это один из факторов, который действительно важен для детей. И это касается детей на детской площадке и в классе. Никогда не забуду, что сказал мой племянник после первого дня в детском саду: «Мы ничему не научились.Мы только что играли! » И хотя я уверен, что в его классе было несколько ученых, они были хорошо спрятаны под толстым слоем веселья.

Верно. Вполне возможно провести веселый и познавательный класс. Один из лучших способов добиться этого — использовать собственный контент FluentU. С помощью встроенных видео-викторин и интерактивных карточек ваши ученики смогут выучить настоящий английский с помощью контекста и игр.

Некоторые педагоги считают, что лучше всего дети учатся в игре. И то, что верно в отношении англоговорящих детей, в этом случае будет также верно и в отношении ваших изучающих английский язык учеников.Вот несколько способов сделать обучение с учениками более увлекательным:

Играть в игры

Игры — отличный способ развлечь обучение. Игры не только отражают соревновательный характер большинства детей, но и ставят перед ними цель. Когда вы выигрываете игру, вы действительно что-то сделали и можете быть довольны своим успехом.

Существует так много игр, которые можно использовать в классе ESL, что сегодня мы сможем лишь поверхностно коснуться их. Но вот несколько игр, которые практически не требуют подготовки и очень интересны для молодых студентов.

  • Саймон говорит: Классический Саймон говорит отлично подходит для отработки навыков аудирования. Вы можете использовать его для просмотра частей тела («Саймон говорит, коснись своей головы ») или предлогов («Саймон говорит, что поставь ногу на свой стул »).
  • Mother May I: Сделайте шаг вперед в своих подвижных играх и сыграйте в Mother May I. Ваши ученики могут использовать всевозможные прилагательные, чтобы описать типы шагов, которые они хотели бы предпринять, когда бегут на другую сторону игровая площадка.
  • Память: Память отлично подходит для изучения словарного запаса. Попробуйте написать словарное слово на одной карточке и картинку, показывающую это слово, на другой. Или поместите синонимы или антонимы на две разные карточки. Положите все карточки на стол и попросите учащихся вспомнить, где находятся спички.

Будьте креативны

Делать одно и то же в классе каждый день скучно для ваших учеников, и вы тоже можете заснуть на работе. Так что будьте изобретательны со своими планами.

Регулярно меняйте вещи. Переставьте места ваших учеников, чтобы они время от времени получали другой вдохновляющий вид. Перед тем как преподавать материал, дайте учащимся пройти тест и позвольте им отвечать на вопросы по мере изучения. Пригласите приглашенных докладчиков, когда у вас будет возможность.

Вы можете придерживаться одного и того же основного расписания каждый день, но варьировать типы упражнений, которые вы делаете. Поочередно выполняйте упражнения из учебника, предлагайте учащимся работать за компьютером в социальных сетях или на веб-сайтах, посвященных изучению английского как иностранного, и давая им реальные материалы для работы, а не материалы ESL.

Попробуйте стихотворение Роберта Фроста, а не простой отрывок для чтения. Вы также можете попросить учеников придумать свои собственные игры, задания и упражнения. Попросите учащихся написать друг для друга вопросы викторины или дайте им несколько простых игровых принадлежностей и позвольте им составить собственную игру-обзор на последнюю грамматическую часть. Вы можете быть удивлены, насколько творческими могут быть студенты.

Включите искусство в свой класс

Дети любят делать красочные и увлекательные вещи в классе.Пабло Пикассо заметил, что «каждый ребенок — художник». Воспользуйтесь этим врожденным качеством и используйте искусство, чтобы учить своих юных учеников английскому языку. Конечно, вы можете говорить об очевидных вещах, таких как цвета и формы, когда используете искусство, но творческие проекты имеют гораздо больший потенциал.

  • Культурные традиции: Предложите своим ученикам сделать художественный проект, основанный на различных культурных традициях. Затем поговорите об этой культуре, а также об их собственной — либо в процессе работы над проектом, либо после его завершения.Поскольку дети более конкретны, чем взрослые, то наличие перед ними произведения искусства поможет им установить связь с культурой, а это очень абстрактная тема для детей.
  • Коллажи: Художественные проекты — также отличный способ рассказать о предлогах местоположения. Коллажи просты, и вы можете сделать их из чего угодно. Пока ваши ученики работают, дайте им инструкции о том, где разместить различные элементы, используя предлоги, или позвольте им рассказать вам, что они делают и где элементы в их коллаже находятся по отношению друг к другу.Не забудьте дать каждому человеку возможность рассказать о своих завершенных произведениях искусства после любого художественного занятия.
  • Кулинария: Не забывайте об искусстве кулинарии. Когда вы готовите в классе еду, традиционную или интернациональную, у вас есть возможность поговорить обо всех пяти чувствах. Есть пословица, что сначала мы едим глазами, потом носом, потом ртом. Когда вы готовите вместе со своими учениками, говорите обо всех пяти чувствах и не забудьте включить процесс приготовления.Обучая своих учеников, вы изучаете такие грамматические темы, как императивные утверждения, переходы между шагами и причинно-следственные связи.

Выведите свой класс на улицу

Вы когда-нибудь пробовали проводить занятия на улице? Если нет, вы будете удивлены, узнав, чему они научатся на свежем воздухе. Вот несколько идей для начала:

  • Охота за мусором: Попробуйте отправить своих учеников на охоту за мусором на территории школы. Вы можете адаптировать предметы, которые они ищут, к любому подразделению, которое вы преподаете.Если хотите, вы можете попросить их поискать предметы, начинающиеся с каждой буквы алфавита, или предметы каждого цвета радуги. Вы также можете заставить их искать определенные формы.
  • Поиск сокровищ: Вы можете отправить своих учеников с подсказками для решения (основанными на грамматике или содержании), и каждая подсказка приведет их к другой. Спрячьте свои подсказки на улице перед уроком, создайте тайник и дайте ученикам достаточно времени, чтобы собрать их все, прежде чем отправиться внутрь и обсудить подсказки и их решения.
  • Сделайте знаки: Скопируйте страницы книги с картинками и сделайте из них знаки. Повесьте эти вывески вокруг школьной территории и попросите учащихся прочитать каждую страницу и ответить на вопрос, прежде чем переходить к следующей станции. Есть много способов вынести книги на улицу.

2. Активировать

Если есть что-то, что детям нравится больше, чем веселье, так это движение. На самом деле доктор Мария Монтессори предположила, что маленькие дети не могут учиться, если они также не могут двигаться.Кроме того, вовлечение всего тела в изучение языка является полезным методом обучения. Чем больше изучающих язык движется, тем лучше и быстрее они понимают, что вы преподаете, и тем легче им запоминать информацию.

TPR (Полная физическая реакция) — это метод обучения, который очень хорошо работает с детьми. По сути, вы связываете физические движения с языковым обучением. Студенты двигаются по мере обучения. Они следуют инструкциям, копируют ваши движения и задействуют все свое тело, когда практикуют языковые концепции.Это один из самых эффективных способов обучения детей английскому языку как иностранному.

Использование практических материалов — также отличный способ подвигнуть учеников к изучению английского языка. Вы можете использовать простые предметы, такие как карточки, но вы также можете проявить творческий подход к тому, что вы даете своим ученикам.

  • Small World Игра: Попробуйте собрать фигурки животных, которые появляются в книге или рассказе, который читает ваш класс, и позвольте ученикам пересказать историю, используя фигурки. Попробуйте использовать этот маленький мир игры, когда вы используете юниты по разным предметам.Создайте небольшой сценарий, включающий предметы игрового размера, которые представляют те, что встречаются в реальном мире.
  • Mystery Bags: По-настоящему воздействуйте на чувство осязания ваших учеников, складывая предметы в коричневые бумажные пакеты. Затем попросите их залезть в пакеты, не глядя, и опишите, что они чувствуют.
  • Обсуждение Jenga: Вместо того, чтобы давать студентам список вопросов для обсуждения на бумаге, запишите каждый вопрос в блоке Jenga. Затем попросите учащихся ответить на вопрос о блоке, который они вытащили в свою очередь.

3. Не давите на учеников

Одна из самых важных вещей, которые нужно помнить при обучении детей, — это не оказывать на них давления. Помните, что детям легче усваивать некоторые аспекты иностранных языков, чем взрослым. Поэтому независимо от того, чем вы занимаетесь в классе, они уже будут на пути к свободному владению английским языком.

Их естественный процесс приобретения состоит из трех простых шагов. Они распознают слова и грамматику, когда вы их используете. Они смогут ответить, когда вы зададите им вопросы об используемых вами словах и грамматике.И тогда они смогут сами использовать эти языковые структуры.

Вы можете избежать давления на студентов:

  • Не исправлять каждую допущенную ошибку. Сосредоточьтесь на том, чему вы недавно научили, и исправьте ошибки с помощью этих слов и структур. Но если вы еще не освоили грамматический вопрос, отпустите его. Вашим ученикам не обязательно сразу же овладевать английским в совершенстве.
  • Моделирование правильного использования языка. Когда вы слышите, как ученик говорит что-то не так или неправильно использует слово, сразу же используйте его правильно.Система обратной связи при изучении естественного языка в человеческом мозгу заметит разницу, и ваши ученики, вероятно, будут правильно использовать язык, просто услышав его правильно.
  • Не ставить всему оценку. Иногда достаточно просто обсудить с учащимися правильные ответы или попросить их вместе обсудить свои ответы. Вам не нужно собирать каждую бумагу и отмечать ее могучей красной ручкой.

Поскольку язык абстрактен, а дети конкретны, они могут быть не в состоянии сформулировать грамматику и другие технические аспекты языка, и это нормально.Просто делайте это весело, без напряжения, и ваши ученики сразу же начнут свободно говорить!

И еще кое-что …

Если вы ищете творческие способы преподавания английского языка, вам понравится использовать FluentU в классе!

У него огромная коллекция аутентичных англоязычных видео, которые люди в англоговорящем мире действительно смотрят регулярно. Есть масса отличных вариантов, когда вы ищете песни для занятий в классе.

Вы найдете музыкальные видеоклипы, музыкальные номера из кино и театра, детские песни, рекламные джинглы и многое, многое другое.

На FluentU все видео отсортированы по уровню навыков и тщательно аннотированы для студентов.

Слова приходят с примерами предложений и определений. Учащиеся смогут добавлять их в свои списки словаря и даже видеть, как эти слова используются в других видеороликах.

Например, если студент нажмет на слово «поиск», он увидит следующее:

Кроме того, все эти замечательные видео сопровождаются интерактивными функциями и инструментами активного обучения для учащихся, такими как мультимедийные карточки и веселые игры, такие как «заполните пробел».»

Он идеально подходит для занятий в классе, групповых проектов и сольных домашних заданий. Не говоря уже о том, что это гарантированно увлечет ваших учеников изучением английского языка!

Подпишитесь на бесплатную пробную версию и принесите FluentU в свой класс уже сегодня.


Загрузить:
Это сообщение в блоге доступно в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете
можно взять куда угодно.
Щелкните здесь, чтобы получить копию.(Скачать)

Если вам понравился этот пост, что-то мне подсказывает, что вы полюбите FluentU, лучший способ преподавать английский язык с помощью реальных видео.

Погружение в английский в вашем классе!

21 важная вещь, которой стоит научить двухлетнего ребенка

В этом возрасте дети, как маленькие губки, улавливают каждую крупицу информации об окружающем мире. Большинство вещей, которые узнает ваш двухлетний ребенок, будет происходить через игру и нормальное социальное взаимодействие.

Повседневные события могут дать вашему двухлетнему ребенку множество учебных занятий. Однако есть множество повседневных навыков и задач, которым вы можете начать обучать своего малыша.

Находясь какое-то время дома с двумя малышами и просто пытаясь успеть вздремнуть, я понял, что, возможно, я недостаточно их учил. Между приемами пищи, уборкой и простыми попытками предотвратить любые телесные повреждения фактическое обучение может отойти на второй план.

Этот пост может содержать партнерские ссылки, по которым я получу небольшую комиссию, если вы сделаете покупку.

Двухлетние дети могут учиться с помощью игр

Как детский трудотерапевт, я знаю, что дети могут усвоить значительный объем знаний в повседневной игре.

Игрушки и гаджеты могут обучать их таким вещам, как причинно-следственная связь, решение проблем и новый язык. Они также будут развивать такие ключевые навыки, как зрительно-моторная координация и независимость.

Как структурированная, так и неструктурированная игра важны для развития этих необходимых навыков.Большую часть того, чему они учатся, вы даже не догадываетесь, что вы их учите!

Однако, если вы не занимаетесь образованием, вы можете не знать простых способов научить своего двухлетнего ребенка или способов включения новых знаний в повседневную деятельность.

Чему вы можете научить своего двухлетнего ребенка

Ниже приведены несколько навыков и концепций, которые вы можете помочь своему двухлетнему ребенку понять . Практика и демонстрация — лучший способ вместе с ребенком развить новые навыки.

Ниже приведен список учебных мероприятий для двухлетних детей до 3 лет. Не только после того, как им исполнится два года.

Всегда помните, что каждый ребенок развивается в своем собственном темпе, поэтому не беспокойтесь слишком сильно, если ваш ребенок еще не знает всех этих концепций. Это не список того, что должны знать на данный момент, а скорее руководство к , которое поможет вам понять, что они могут выучить в этом возрасте.

1.НОВЫЕ СЛОВА И РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ

Ваш двухлетний ребенок должен был выучить много новых словарных слов за последний год. Теперь они учатся, как складывать эти слова вместе, чтобы образовать словосочетания из 2–3 слов, короткие предложения и вопросы. Вот некоторые из общих слов, фраз и концепций, которые ваш двухлетний может сказать и понять:

  • Слова-действия, помогающие им общаться (еще, иди, приди, хочу, вверх, вниз и т. Д.)
  • Манеры (пожалуйста, спасибо)
  • Названия частей тела
  • Звуки животных и названия животных
  • Имена (собственное имя и фамилия, а также имена членов семьи и друзей)
  • Транспортные средства (автомобили, грузовики, пожарная машина, самолет)
  • Предметы домашнего обихода (названия определенных продуктов питания, посуды, мебели, одежды и т. Д., Которые они используют ежедневно)
  • Цвета и формы
  • Размеры (большой, маленький, высокий, короткий)
  • Направление слов (внизу, вверху, рядом, вверху, внизу и т. д., хотя это может развиться позже )
  • Погода (солнечно, дождливо, облачно, ветрено, снежно, жарко, холодно и т. Д.)

До того, как им исполнится 3 года, они должны иметь довольно обширный словарный запас. Если у вашего ребенка есть несколько слов, помогите ему сгруппировать слова, если они не делают это сами. Например, если ваш ребенок говорит «еще», повторите за ним «еще Cheerios?» и попросите их повторить два слова вместе. Если они говорят: «Хочу воды», повторяйте за ними: «Хочу воды?» и попросите их повторить это.

Добавление слов к их текущему словарю поможет им говорить более длинными фразами и предложениями.

Если ваш ребенок не продолжает набирать больше слов в течение последних нескольких месяцев, проконсультируйтесь с педиатром. Вот еще несколько советов, которые помогут вашему малышу заговорить здесь.

2. ЧТЕНИЕ КНИГ

В 2 года ваш ребенок обязательно должен получить представление о «чтении» книги. Конечно, они на самом деле не будут читать слова , но они, скорее всего, возьмут книгу и прижмутся к углу дивана, чтобы пролистать страницы.

Убедитесь, что они понимают, как с по читают книгу от передней до задней обложки и как правильно ее держать. Они будут просто смотреть на картинки в этом возрасте, но когда они станут старше двух лет, они начнут распознавать, что на странице есть буквы и слова, которые на самом деле что-то значат.

Когда вы читаете им, обязательно проводите пальцем по словам на странице, чтобы они начали связывать буквы с тем, что вы говорите.На этом этапе вы можете перестать придумывать собственные слова или просто описывать картинки на странице, и фактически прочитает слово в слово . Таким образом, ваш малыш получит представление о том, что рассказывается история.

Попросите вашего малыша описать вам картинки, и вы даже можете задать ему вопросы о картинках или словах, которые вы только что прочитали. Вопросы типа: «Какого цвета платье девушки?» Или «Какое из них больше, лев или улитка?» уместны в этом возрасте.

Они по-прежнему получат наибольшую пользу от настольных книг, в которых они могут легко перелистывать страницы, но могут начать изучать книги с более тонкими страницами. Некоторые из любимых типов книг возрастом около двух лет — это книги «Поднимите откидной створки», «Книги на ощупь» и «Книги для воспроизведения звука».

Им понравятся книги с множеством картинок, их любимых персонажей и предметов или глупые книги.

Сообщение по теме: Выдающиеся преимущества чтения для младенцев и детей ясельного возраста

3. ПРОДВИЖЕНИЕ НЕЗАВИСИМОСТИ

Ваш двухлетний ребенок, вероятно, умоляет делать что-то самостоятельно, поэтому дает ему возможность учиться, понимать и делать ошибки (конечно, в определенных пределах).

Конечно, они, возможно, еще не достигли совершенства в этом навыке, но единственный способ, которым ребенок выучит эти новые навыки, — это делать это самостоятельно. Вы можете помочь им выполнить задачу, если они уже попробовали ее самостоятельно.

Им следует повышать свою независимость в таких областях, как:

  • Одежда : выбор одежды, снятие / снятие рубашки / штанов с помощью, трусов / подтягивание с помощью, обувь и носки, и даже обучение правильному способу одевания (вперед или назад)
  • Кормление: с использованием посуды с небольшими разливами, выбор блюд и закусок, открытие контейнеров, регулярное питье из соломенной чашки и практика с открытой чашкой под присмотром.Мне нравится эта посуда OXO для 2-летних детей, так как у них хороший захват и они действительно могут проткнуть еду, но если ваш малыш хочет быть еще больше похожим на маму и папу, это также отличная посуда для малышей.
  • Чистка зубов и волос: Научите их чистить зубы вперед и назад самостоятельно и с помощью чашки для полоскания. Мои малыши ОБОЖАЮТ пользоваться такой электрической зубной щеткой, особенно с их любимыми персонажами.
  • Уборка: вытирание беспорядка, убирание игрушек, принесение посуды, чашек и посуды в раковину, когда закончили, выбрасывание мусора и использование ручного пылесоса для уборки
  • Hygeine : Сморкаться, мыть руки, мыться тряпкой в ​​ванне.Облегчите мытье рук и стояние у раковины с помощью табуретов и удлинителей для смесителей.
  • Переходы: Самостоятельный вход и выход из машины, подъем и спуск по лестнице, завершение одного действия и переход к следующему без жалоб, включение / выключение света при входе / выходе из комнаты

Быть обязательно смоделируйте и покажите свое детство, чтобы правильно применять эти навыки , чтобы они не практиковали что-то неправильно.

4.ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ИГРА

Использование их воображения открывает мир веселья и игр для вашего малыша. Это умение обычно возникает естественным образом, когда они копируют и имитируют то, что видят в реальном мире, в книгах или по телевизору. Они будут использовать комбинацию воображения и реальности, чтобы копировать то, что они видят ежедневно , например:

5. ЧЕРТЕЖ И РАСКРАСКА

Это отличные упражнения для обучения мелкой моторике для 2-летних детей. На этом этапе они должны были пройти мимо каракулей и иметь возможность сделать некоторые намеренные отметки на бумаге, в том числе — прямую линию вниз, прямую линию поперек и, возможно, даже попытаться сделать круг. Конечно, они могут быть не идеальными, но они должны понимать концепцию преднамеренных отметок.

Им понравится раскрашивать картинки, но если они научатся делать пометки, это поможет им лучше рисовать и писать в дороге. Распечатайте фотографий их любимых персонажей или получите книжку-раскраску из любимого телешоу.

Кроме того, вы можете рисовать или распечатывать страницы с буквами, чтобы они могли отслеживать и знакомиться с алфавитом.

Я настоятельно рекомендую эти мелки для пальцев для самых маленьких.Они идеально подходят для маленьких ручек и способствуют хорошему захвату мелков.

Если вы уже начали использовать маркеры, вы, вероятно, обнаружили, что малыши и маркеры не подходят (если вы не хотите, чтобы на стене висела фреска), поэтому эти раскраски Crayola без беспорядка — мои абсолютные фавориты!

Маркеры получаются четкими, если их использовать на любой другой поверхности, кроме бумаги. На этих специальных листах они окрашиваются в цвет, чтобы ваш малыш увидел шедевр, который они создают.В них так много персонажей, что, я уверен, вы найдете набор, который понравится вашему ребенку.

6. НОМЕРА И ПОДСЧЕТ

Ваш двухлетний ребенок может отсчитать от до 10 (иногда с некоторыми ошибками) по памяти и, возможно, даже больше, если потренироваться. Они также могут работать с , распознавая и идентифицируя эти числа и считая объекты.

Вы можете потренироваться в счете с таким количеством разных повседневных предметов:

  • подсчитайте каждый шаг, пока вы поднимаетесь по лестнице
  • подсчитайте количество картофеля фри на их обеденной тарелке
  • посчитайте количество игрушек в корзине

Числа повсюду, поэтому убедитесь, что они считают каждый раз может.

Концепция взаимно-однозначного соответствия (один объект — одно число) появляется позже, но многие малыши могут уловить эту идею на ранней стадии. Просто покажите им, как указывать на каждый объект при подсчете и исправлять их, если они начинают говорить 2 числа при подсчете одного объекта или пропускают объекты при подсчете.

Связанное сообщение: 19 занятий, которые познакомят вашего малыша со счетом

7. ПИСЬМА И ЗВУКИ

Ваш ребенок может уже знать многих букв алфавита.Они могут читать азбуку из памяти (с некоторыми ошибками и помощью по мере необходимости). Теперь вы можете работать с распознаванием букв, а также звуков, которые они издают.

Говоря о букве, например M: , скажите, что M говорит ммм для мамы. Всегда заставляйте их повторять вас, чтобы запечатлеть это в их памяти.

Убедитесь, что ваш ребенок смотрит как на прописные, так и на строчные буквы при изучении . Большинство детей сначала учат заглавным буквам, однако именно строчные буквы они будут видеть чаще, когда читают или видят слова.

Эти пазлы с именами от Bloom Owl — отличный способ научить вашего ребенка выучить буквы своего имени. Им понравится играть с головоломками, поскольку они начнут узнавать буквы, которые видят все время.

Безусловно, мой любимый ресурс для того, чтобы ваш ребенок учил буквы и звуки букв, — это шоу Leap Frog на Netflix . К ним относятся Letter Factory, Phonics Farm и другие. Если у вас есть Netflix, вы можете получить доступ к этим шоу! Мой 20-месячный мальчик декламировал все буквенные звуки, потому что он очень любит это шоу!

Связанное сообщение: Наклейка для обучения письмам

8.ЗДАНИЕ

Building помогает улучшить зрительно-моторную координацию и пространственное восприятие вашего ребенка. Они смогут использовать свое воображение и креативность, чтобы создавать шедевры, а затем сбивать их всех с ног, когда они будут готовы.

Этот набор блоков алфавита Мелиссы и Дуга отлично подходит для стэка небольших рук. Двухлетним детям также нравятся мегаблоки, так как они идеально подходят для складывания, сборки и разборки. Мои дети тоже одержимы магнитной плиткой и блоками из щетины для строительства.

Эти игрушки и обучающие мероприятия для двухлетних детей поощряют творческую игру и позволяют им решать проблемы и исследовать окружающий мир. Скажите им, чтобы они построили робота, высокое здание или стол. Им понравится пытаться придумать способы изготовления этих предметов.

9. ЗАГАДКИ

Пазлы — отличное упражнение для развития мелкой и зрительной моторики (зрительно-моторная координация). Необходимость помещать кусок в нужное место, поворачивая и манипулируя им, отлично подходит для визуально-пространственного осознания.

Ваш двухлетний ребенок все еще может с удовольствием решать головоломки с ручками или колышками, которые позволяют им легко сочетать формы и предметы и складывать части в нужное место. Если кажется, что они прошли мимо простых загадок-вставок, они могут быть готовы начать со взаимосвязанных головоломок.

Если вы хотите решить несколько более сложных головоломок, попробуйте начать с них. Также упомянутые выше загадки с именами отлично подходят для одновременного изучения букв.

10.ФИЗИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ И ВЫХОД ЗА ПРЕДЕЛЫ

Двухлетние дети, как известно, довольно дикие, поэтому вам, вероятно, не понадобится много уговоров, чтобы они стали активными. Тем не менее, убедитесь, что они получают много физических нагрузок, чтобы научиться новым навыкам крупной моторики. К ним относятся:

  • Прыжки
  • Бег
  • Скалолазание
  • Катание на педалях трехколесного велосипеда или игрушки для верховой езды
  • Бросок / ловля / удары ногой по мячу

Лучший способ сделать их активными — дать им много времени на открытом воздухе.Пригласите их на игровые площадки , чтобы взобраться на снаряжение , так как они предлагают так много возможностей для развития крупной моторики. Возьмите их на прогулку и отметьте все достопримечательности, которые вы видите.

11. МУЗЫКА, ТАНЦЫ И РИТМ

Дети любят ритм и музыку, поэтому пусть они будут петь, танцевать и исследовать свое тело с помощью музыки. Включите музыку, под которую они будут танцевать, подпевайте любимым песням в микрофон или создайте свою собственную музыку с игрушечными инструментами, такими как маракасы, ксилофон, бубен и т. Д.

Вы также можете сделать музыкальные «инструменты» из множества предметов домашнего обихода, таких как встряхивание бутылочек с таблетками, стук деревянных ложек или наполнение пластиковых пасхальных яиц или бутылок с водой сырой фасолью или рисом.

Песни — это также лучший способ для самых маленьких выучить и запомнить новые концепции. Поэтому вы можете петь такие песни, как Азбука, голова, плечи, колени и пальцы ног или Старый Макдональдс, чтобы выучить буквы, части тела и сельскохозяйственных животных соответственно.

12. ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЕ ОБУЧЕНИЕ

Примерно 2 года — это типичный возраст, в котором большинство родителей решают начать приучение к горшку.В возрасте от 2 до 3 лет многие дети смогут полностью пользоваться туалетом.

Вы можете начать постепенно, вводя горшок и заставляя их сидеть на нем в разные периоды дня, когда вы знаете, что они обычно ходят.

Обязательно дождитесь, пока они будут готовы, и не навязывайте им это. Вы можете начать медленно и уверенно с легкого приучения к горшку, чтобы познакомить их, или полностью погрузиться в трехдневное приучение к горшку.

Вот несколько отличных советов по приучению вашего малыша к горшку.

13. ЧУВСТВО ВРЕМЕНИ

Это то, что может приблизиться к 3, и, конечно же, ваш двухлетний не сможет определить время. Однако вы все равно можете научить их основному пониманию того, сколько времени осталось или когда оно закончилось.

Например, когда вы говорите «до обеда осталось еще 5 минут до обеда» или «иди почисти зубы через 1 минуту», они по-прежнему не будут иметь истинного представления о том, как долго длится этот интервал времени, но вы можете постарайтесь объяснить им, что 1 минута — это быстро, по сравнению с 10 или 20 минутами.

Прежде, чем они полностью почувствуют время, попробуйте установить аудиовизуальный таймер , когда вам нужно показать им, когда время истекло. Например, когда вы говорите, что убирайтесь еще через 5 минут, установите таймер на 5 минут, чтобы прозвонить, когда придет время.

Нам нравятся часы Time to Wake для моих малышей. Они сообщают им, когда пора звать маму или вставать с постели, просто меняя цвет, когда уже почти пора вставать или когда им следует выйти из комнаты.

Это отличный визуальный способ «увидеть» и понять время.

14. БЕЗОПАСНОСТЬ

Конечно, безопасность — важный урок, который нужно преподать вашему ребенку. Это возраст, когда у них, вероятно, не будет страха или понимания опасных ситуаций. Необходимо научить следующим практикам , и они не должны быть естественными для вашего малыша:

  • не убегать в общественных местах
  • не убегать на парковку
  • опасность для незнакомцев
  • оставаться рядом с мамой или папой
  • быть осторожным при переходе улиц
  • держаться за руки в общественных местах или на улице
  • защита от солнца: применять солнцезащитный крем, в шляпах

Говоря о безопасности ваших малышей, приложение Whystle — это отличный ресурс для всех родителей, который отслеживает всю информацию о безопасности, которая важна для вашей семьи.Это включает в себя отзыв продукции для игрушек, продуктов питания и прочего, что может создать опасность для вашего дома. Загрузите это приложение бесплатно на свой телефон, а затем вы получите бесплатную пробную версию подписки, чтобы вы никогда не пропустили важное предупреждение о безопасности.

15. МАНЫ И УВАЖЕНИЕ ДРУГИХ

Понимание того, как правильно обращаться с другими — это ценная черта, которую нужно привить своему ребенку. Это касается как взрослых, так и других детей. Важно научить своих детей использовать вежливые слова и действия, чтобы показать манеры.

В этом возрасте они начинают проверять свои границы и искать новые способы получить желаемое. Прививайте правила уважения к другим даже во времена разочарования.

  • Сказать , извините, , когда нужно, чтобы кто-то переехал или привлечь их внимание
  • Терпеливо ждал , пока родитель закончит разговор с другим родителем, прежде чем позвонить
  • Сказать пожалуйста и спасибо показывает внимание и признательность
  • Создание зрительный контакт при разговоре с другими
  • извинения , когда вы делаете что-то не так
  • Делитесь своими игрушками или принадлежащими им предметами
  • Запрещается толкать, бить, кусать или тянуть за волосы , чтобы причинить вред другим путь

16.Сохранение здоровья: правильная гигиена и хорошее питание

Приучить ребенка к правилам гигиены и здоровому питанию — это здорово для начала . Постарайтесь придерживаться их режима гигиены в течение дня, и они привыкнут к этому режиму. Начните есть здоровую пищу с самого начала, чтобы направить их на здоровую диету на всю оставшуюся жизнь. К ним относятся:

  • ест фрукты, овощи, цельнозерновые продукты и белки. Избегайте: полуфабрикатов, нездоровых закусок и сладостей
  • мытье рук после еды и горшок
  • чистка зубов утром и вечером
  • ежедневное купание
  • поддержание чистоты одежды и тела во время еды или игр
  • прикрывая рот во время чихания или кашлять
  • сморкаться в салфетку
  • вытирать собственные интимные места после того, как сходить на горшок

Соблюдать:

  • расчесывание и расчесывание волос
  • стрижка ногтей на руках и ногах
  • чистка внутри ушей с помощью ватной палочки для безопасности детей

Связанное сообщение: Как заставить придирчивого малыша пробовать новую еду

17.ДЕЙСТВОВАТЬ СООТВЕТСТВУЮЩИМ В ОБЩЕСТВЕННОМ ОБЩЕСТВЕ И ПОНИМАТЬ «НЕТ»

Малыши очень эгоцентричны (заботятся только о себе). Для них совершенно нормально думать только о том, как что-то на них повлияет. Это почти всегда приводит к ненадлежащему поведению, поскольку они узнают, какое поведение дает им то, чего они хотят.

Не всегда поддавайтесь каждому крику и учите их, что иногда они не могут получить все, что хотят. Не всегда давайте им печенье, которое они просят, или новую игрушку в магазине.Если они должны получить желаемый объект, заставьте их заслужить его.

Научите своего двухлетнего ребенка, как правильно вести себя, чтобы избежать публичных истерик. Попробуйте установить правила, когда вас нет дома, чтобы они знали, чего от них ждут. Всегда есть способ перенаправить или отвлечь их, когда вы видите, что начинается истерика (используя что-то еще, что их интересует). Наконец, просто избегайте ситуаций, которые могут их спровоцировать.

Это отличная статья о советах по покупкам без крика с вашим малышом

18.ОБЫЧНЫЙ

У вашего ребенка, вероятно, уже есть какой-то распорядок дня. Тем не менее, вы хотите убедиться, что они последовательно выполняют то, что от них требуется , чтобы они могли даже делать это самостоятельно, если это необходимо. Чем более структурирован день вашего ребенка, тем лучше он начнет понимать время и распорядок дня.

Мне нравится использовать схему распорядка или ответственности (например, сине-зеленую справа), чтобы моя малышка могла визуально понять все, что от нее ожидается.Используйте одну с картинками, а не просто словами (например, эту таблицу Микки Мауса), чтобы ваш малыш действительно понял, для чего она нужна.

Вот несколько примеров повседневных процедур, для которых вы можете создать определенный шаблон:

  • Перед сном: чистить зубы, ходить на горшок, мыть руки, надевать пижамы, читать рассказ, ложиться спать
  • Утро: ходить на горшок, мыть руки, чистить зубы, одеваться, завтракать
  • Перед сном
  • Предварительно время окончания ужина
  • Время уборки

Связанное сообщение: Почему Вашему ребенку нужен распорядок дня и как его выполнять

19.ПРОДОЛЖЕНИЕ ЗАДАЧИ

У малышей очень ограниченная продолжительность концентрации внимания (если, конечно, они не смотрят свое любимое телешоу). Разумно попросить их сосредоточиться на задаче около 4-6 минут в этом возрасте. Однако им важно знать, что, начав задачу, они должны довести ее до конца.

Моя дочь любит собирать пазл, складывать 3 части и уходить или сесть и прочитать 2 страницы, а затем уйти.

Цель научить ребенка не отвлекаться от задачи — завершить начатое. Вот несколько советов:

  • Играя с ребенком, убедитесь, что он выполнил все задание, т.е. составьте головоломку или прочитайте всю книгу, прежде чем они встанут и начнут бегать.
  • Если они раскрашивают или строят башню, держите их занятыми этим занятием как можно дольше , прежде чем вы позволите им перейти к следующему.
  • Во время еды убедитесь, что они остаются на своих местах и ​​доедают перед тем, как встать и поиграть.
  • Убедитесь, что они убирают одно действие , прежде чем переходить к следующему.

20. БЫТЬ ПОМОЩНИКОМ

Маленькие дети ЛЮБЯТ помогать взрослым. Они хотят делать все, что делаете вы, потому что они начинают обретать растущую уверенность и независимость. Предложите им выполнить задачи, которые они, возможно, не смогут выполнить самостоятельно, но в которых они могут помочь вам.

  • Получить почту
  • Вынести мусор
  • Заполнить дозатор рулонов туалетной бумаги
  • Помощь в приготовлении: смешивание, добавление ингредиентов
  • Ношение в пакетах или бакалеи
  • Наполнить собачью миску
  • Развлечь младшего брата

21.ТЕХНОЛОГИЯ

Технологии или экранное время должно быть ограничено для малышей до 1 часа в день, но важно, чтобы ваш ребенок научился пользоваться этими устройствами. Ваш двухлетний ребенок может легко освоить мелкую моторику смахивания, нажатия и скольжения, чтобы перемещаться по планшетам и смартфонам.

Ipad Обучающие игры, такие как ABC Mouse, отлично подходят для оттачивания многих образовательных навыков. Послушайте выше, а также потренируйтесь на планшете или смартфоне.Мой малыш любит ABC Mouse из-за большого разнообразия игр и развлечений. Она учится определять буквы, цифры, произносить новые звуки и слова и т. Д. Они предлагают БЕСПЛАТНУЮ 30-дневную пробную версию, так что зарегистрируйтесь, пока можете!

Ноутбук

Leapfrog — это еще и забавный интерактивный компьютер, которым малыши могут легко пользоваться и учиться.


Большинство этих навыков можно освоить в определенный момент, когда ребенку исполнится два года (24–35 месяцев), но каждый ребенок развивается в своем собственном темпе. Эта статья не предназначена для , чтобы заставить вас думать, что ваш ребенок ДОЛЖЕН знать эти концепции.

Однако, если вы ищете учебные занятия, которые можно было бы сделать с вашим ребенком, способы задействовать его ум или знания, чтобы научить его, это несколько отличных советов. Ваш ребенок НЕ отстает, если он не может должным образом выполнять все эти задачи, но если вы обеспокоены, обратитесь к своему педиатру.

Развлекайтесь, обучая своего двухлетнего ребенка, и наслаждайтесь его цветением в этом году. Они будут расти и развиваться прямо у вас на глазах, так что не моргайте! Вот еще несколько отличных идей для занятий со своим 2-летним ребенком.

30 лучших ежедневных занятий для детей 3-х лет

Последнее обновление

Дети в возрасте 3 лет быстро развиваются и включают в свою повседневную жизнь занятия, которые помогают формировать и развивать их навыки. Эти занятия улучшают когнитивные, обучающие, творческие и двигательные области вашего ребенка.

Видео: 12 лучших упражнений для ускорения развития 3-летнего ребенка

Искусство и ремесла

Вот несколько дошкольных занятий по искусству и рукоделию, которые понравятся 3-летнему ребенку:

1.Картина вилками

Кто сказал, что вилки предназначены только для еды? Вот забавный способ использовать вилки (после еды) —

Как это сделать?

Это простое, но веселое занятие требует всего лишь нескольких пластиковых вилок, краски и бумаги для рисования или книг. Обмакните вилку в краску и создайте разные узоры. Ваш ребенок может экспериментировать с цветами.

Чему это учит?

  • Творчество
  • Визуальная разработка

2.Искусство на фольге

Превратить фольгу в произведение искусства теперь действительно возможно с помощью этого упражнения —

Как это сделать?

Для этого упражнения вам понадобится серебряная фольга и зубочистка. Заставьте ребенка нарисовать узоры на фольге. Когда вы перевернете фольгу, вы увидите произведение искусства.

Чему это учит?

Развивает творческие способности

3. Горшки для рисования

Добавьте цвета своим горшкам. Достаньте краски и покажите художника в своем ребенке —

Как это сделать?

Для этого вам понадобится горшок и немного краски.Вы можете использовать базовую краску белого или черного цвета, чтобы другие цвета выделялись. После высыхания основного цвета дайте ребенку кисточку, чтобы он сходил с ума от красок.

Чему это учит?

  • Творчество
  • Познание и рассуждение.
  • Ваш ребенок также узнает о разных цветах.

4. Картофельное искусство

Картофель вкусный. Но теперь вы тоже можете сделать их красивыми! —

Как это сделать?

Разрежьте картофель пополам и начните вырезать на нем фигурки.Затем вы можете раскрасить их и проштамповать окрашенную сторону на чистом белом листе бумаги. Используйте перо для рисования, чтобы обозначить края отпечатка.

Чему это учит?

Развивает творческие способности вашего ребенка и позволяет ему экспериментировать с формами и цветами

5. Чашки животных

Познакомьте своего ребенка с животными с помощью этого задания —

Как это сделать?

Купите несколько бумажных стаканчиков в местном магазине и ручки для рисования.Нарисуйте вокруг чашки животных, чтобы из них можно было делать фигурки.

Чему это учит?

Это задание познакомит вашего ребенка с миром животных.

Сенсорная развивающая деятельность

Вот несколько занятий, которые помогут улучшить их пять чувств.

1. Тесто для лепки

Playdough перенесет вас в прошлое, поскольку мы все с ними играли. Продолжайте эту традицию со своим ребенком.

Как это сделать?

Вы можете купить пластилин в магазине или использовать глину.Используйте для игры мяч размером с кулак. Они могут делать разные формы и экспериментировать с этим. Вы можете получить разноцветное тесто, чтобы оно было более увлекательным для ваших детей.

Чему это учит?

  • Двигательные навыки
  • Фигурки для лепки также помогают развить у ребенка тактильные ощущения.

2. Разноцветная паста

Это не просто развлечение; это познавательное занятие, которое принесет пользу вашему ребенку, поскольку он научится различать и сортировать цвета.

Как это сделать?

Возьмите четыре миски и наполните их макаронами. Вы можете раскрасить макароны в каждой миске в отдельный цвет. Раскрасьте миску в тот же цвет, что и макароны в ней. Когда он высохнет, смешайте макароны из каждой миски. Затем вы можете попросить ребенка разложить эти цвета по соответствующим мискам.

Чему это учит?

3. Пена песочная

Мы все играли в песок. Поднимите его на ступеньку выше, познакомив ребенка с песочной пеной!

Как это сделать?

Песочную пену можно купить в магазине, но можно сделать и дома.Для этого вам понадобится песок и крем для бритья. Смешайте два. В эту смесь можно добавить краску или пищевой краситель.

Чему это учит?

Это упражнение помогает развить у вашего ребенка тактильные чувства.

4. Угадай звуки

Это веселое занятие понравится вашему ребенку —

Как это сделать?

Загрузите различные звуки животных, транспорта, дождя и грома. Научите ребенка, что такое каждый из этих звуков.Затем воспроизведите звуки и дайте ребенку угадать, что это за звук.

Чему это учит?

Развивает слух вашего ребенка

5. Угадай запах

Поднимите высоко нос и начните обнюхивать, чтобы выиграть эту игру!

Как это сделать?

Выбирайте разные предметы, например цветы и фрукты. Представьте эти ароматы своему ребенку, и пусть он сам угадает,

Чему это учит?

Этот усиливает обонятельные чувства вашего ребенка и знакомит его с миром запахов.

Образовательные и учебные мероприятия

Вот занятия, которые помогут их мозгу развиваться!

1. Сортировка цветов

Это веселое учебное задание — лучший способ научить вашего ребенка цвету —

Как это сделать?

Познакомьте вашего ребенка как со второстепенными, так и с основными цветами. Найдите предметы разного цвета и попросите вашего ребенка отсортировать их.

Чему это учит?

Это задание научит вашего ребенка разным цветам.

2. Игра в алфавит

Пора учить ребенка алфавитам!

Как это сделать?

Обучайте ребенка алфавитам и заставляйте его определять их по книге или блокам с алфавитом.

Чему это учит?

Познакомьте вашего ребенка с алфавитами.

3. Игра в числа

Это занятие поможет вашему малышу полюбить числа!

Как это сделать?

Как и в игре с алфавитом, вы можете сделать то же самое, но на этот раз замените его числами.

Чему это учит?

Познакомил вашего ребенка с числами.

4. В мире

Возьмите своего ребенка в кругосветное путешествие, не выходя из комнаты —

Как это сделать?

Научите вашего ребенка истории мира. В Интернете и в магазинах вы найдете несколько книг, объясняющих географию для детей.

Чему это учит?

Это задание познакомит вашего ребенка с миром географии.

5. Рифмы

Мы все любили рифмы. Выньте книгу рифм и приступим —

Как это сделать?

Дети любят стишки, поэтому спойте несколько стишков или сыграйте несколько стишков.

Чему это учит?

Это упражнение помогает улучшить навыки общения и памяти вашего ребенка.

Мероприятия в помещении

Хотите следить за своими детьми? Попробуйте эти занятия для 3-летних детей дома!

1.Пазлы

На улице идет дождь? Вы все еще можете повеселиться в помещении с пазлами —

Как это сделать?

Вы можете собрать простую головоломку или купить ее в магазине. Головоломки — это развлечение и отличное занятие в помещении.

Чему это учит?

Пазлы улучшают пространственные навыки и моторику вашего ребенка, а также помогают улучшить когнитивные процессы. Они также помогают развивать рассуждение.

2. Lego

Строительные блоки любимы многими детьми, и не зря.Они веселые, веселые и веселые!

Как это сделать?

Все мы любим лего или строительные блоки. Купите своему ребенку эти удивительные чудеса и наблюдайте, как он строит свой мир.

Чему это учит?

  • Строительные блоки помогают развивать моторику.
  • Творчество

3. Живопись и рисунок

Дайте волю творчеству (а также немного краски) —

Как это сделать?

Дайте ребенку краски, карандаши и альбом для рисования.Попросите ребенка нарисовать что-нибудь вокруг себя или предоставьте картинку, которую он сможет скопировать.

Чему это учит?

Воображение — одна из первых областей, которая усиливается с помощью живописи. Вашему ребенку также пригодятся творческие способности.

4. Play House

Думал, только ты можешь управлять домом? Подождите, пока ваш малыш возьмет на себя вашу роль —

Как это сделать?

Позвольте вашему ребенку управлять собственным домом.Купите палатку и посмотрите, как ваш ребенок играет в домик. Он может разделить свое пространство на разные комнаты. Вместо палатки для этого также можно выделить небольшое место в доме.

Чему это учит?

Это упражнение помогает рассуждать.

5. Подражайте профессии

Каковы жизненные амбиции вашего ребенка? Разберись с этим упражнением —

Как это сделать?

Купите набор любимой профессии вашего ребенка. Если ваш ребенок хочет стать врачом, купите аптечку.Таким образом, ваш ребенок будет развлекаться, притворяясь работающим.

Чему это учит?

Большинство этих наборов идут с инструментами, которые являются точными копиями реальных инструментов. Это дает вашему ребенку представление о том, как работают эти профессии.

Активный отдых на открытом воздухе

Ваши дети не получают достаточно витамина D? Попробуйте эти физические нагрузки для 3-летних детей.

1. Строительство замков из песка

Прекрасный день, чтобы поиграть на улице? Тогда давайте строить замки из песка!

Как это сделать?

Постройте небольшую песочницу на заднем дворе или возьмите ребенка на пляж.Вы можете купить инструменты для изготовления замков из песка для своего ребенка. Затем он может начать строить замки из песка.

Чему это учит?

Замки из песка помогают в развитии моторики вашего ребенка, а также улучшают сенсорное развитие.

2. Посадить дерево на заднем дворе

Эта деятельность работает не только на пользу вашего ребенка, но и на окружающую среду —

Как это сделать?

Купите семя или саженец. Найдите хорошее место на заднем дворе и помогите ребенку посадить его.С этого момента возложите на ребенка ответственность поливать растение каждый день.

Чему это учит?

Это задание дает вашему ребенку чувство ответственности.

3. Велоспорт

Ни одно детство не будет полным без обучения катанию на велосипеде!

Как это сделать?

Купите ребенку велосипед и научите его ездить.

Чему это учит?

Помогает улучшить баланс

4.Плавание

Жаркий летний день? Прыгай в бассейн с ребенком —

Как это сделать?

Как и велоспорт, плавание — это увлекательное занятие. Ему понравится играть в воде, одновременно развивая аспект здоровья.

Чему это учит?

Помогает в развитии моторики и мышечного роста вашего ребенка.

5. Танцы

Как насчет трясти ногой этим?

Как это сделать?

Танцы — это всегда весело.Вы можете танцевать с ребенком или записать его в танцевальный класс.

Чему это учит?

Координация рук и глаз

Мероприятия в тихое время

Действия, которые можно выполнять в местах, где нужно молчать, но заниматься.

1. Чтение

Научите своего ребенка чему-то новому с помощью этого упражнения по чтению —

Как это сделать?

Чтение — это не просто интересно; это очень информативно. Выберите веселую, интересную книгу на любую тему, будь то царство животных или сказки.Прочтите эти истории своему ребенку.

Чему это учит?

  • Чтение книги ребенку познавательно. Дети узнают что-то новое из каждой книги, которую они выбирают.
  • Творчество

2. Информационные развлекательные видео для детей

Возьмите попкорн и посмотрите веселые видео —

Как это сделать?

Благодаря технологиям у нас есть доступ к миллиону веселых и информационных видео в Интернете.Сыграйте что-нибудь интересное, например рассказы, стишки или детские пьесы.

Чему это учит?

Видео может дать им визуальную стимуляцию.

3. Оденьтесь

Позвольте вашему ребенку исследовать мир, который является вашим гардеробом —

Как это сделать?

Мы все когда-то играли в переодевание. Дайте своему ребенку право делать то же самое. Ваш ребенок хочет стать врачом? Или, может быть, учитель. Иногда дети одеваются, как их родители.В любом случае, это веселое занятие, которое понравится вашему ребенку.

Чему это учит?

Ваш ребенок учится различать пол

4. В мире

Так в какую страну вы направляетесь сегодня?

Как это сделать?

Приобретите глобус для своего ребенка. Вы также можете получить карту. Научите своего ребенка, насколько велик этот мир, и познакомьте его с разными местами по всему миру.

Чему это учит?

Это задание дает вашему ребенку географические знания.

5. Готовим

Это занятие принесет вашему малышу звезду Мишлен —

Как это сделать?

Подарите ребенку детский кухонный набор. Вместо этого вы также можете использовать несколько кухонных принадлежностей. Готовить без огня — отличное занятие.

Чему это учит?

Они проявляют творческий подход, учатся экспериментировать, а также развивают свои моторные навыки.

Помимо вышеперечисленных занятий, вы также можете подписаться на ежемесячный блок действий, который помогает обучаться в игре.Intellikit — это подписка на ящик для занятий для детей, которая развивает все 8 умственных способностей вашего ребенка с помощью веселых занятий, которые позволяют ему увлекаться и развлекаться. Каждый месяц Intellikit с уникальными темами и мероприятиями разрабатывается экспертами и курируется с учетом возрастной группы и требований детей. Наслаждайтесь месячным календарем занятий своими руками, рабочими листами, сборниками рассказов и многим другим. Просто выберите план подписки и выберите возрастную группу вашего ребенка, чтобы начать.

Эти занятия подготовят вашего ребенка к школе, а также будут способствовать общему росту и развитию.Все это простые занятия, которые понравятся вашему ребенку, так что вперед и познакомьте его с этим миром веселья.

Читайте также: Учебные задания для дошкольников

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.