Игры с буквами для дошкольников и первоклассников

Ребёнок не запоминает понятия и сложные термины, поэтому если есть желание выучить с ним алфавит, лучше использовать различные игры. Для дошкольников игра – основная форма деятельности, поэтому информация в игровой форме усваивается более эффективно. Существует масса увлекательных игр, которые можно использовать в обучении. Далее рассмотрим их более подробно.

Ищем буквы в желе

Это сенсорная игра, которая пользуется большой популярностью у малышей. Для начала игры нужно взять:

• несколько пакетов разноцветного желе;
• пластиковые формочки;
• магнитную азбуку.

Затем необходимо:

1. Развести одну пачку желе.
2. Положить в пластиковые контейнеры буквы и залить их получившейся массой.
3. Поставить контейнер на несколько часов в холодильник, чтобы застыл нижний слой.
4. Проделать туже манипуляцию с другим цветом, и ещё раз заморозить массу.

Когда желе застынет, нужно взять палочку, или ложку, с помощью которой ребёнок будет искать и доставать буквы.

Играть таким образом можно так, мама просит ребёнка:

• разыскать какую-нибудь букву;
• найти несколько одинаковых букв;
• сварить суп из загаданных букв.

Задания могут быть самыми разными, стоит только проявить фантазию.

Спасаем буквы от Кляксича

Даже если ребёнок не знаком с книжкой «Аля, Кляксич и буква «А»», можно придумать любого другого злодея, от которого нужно спасти буквы.  Для игры понадобятся:

• буквы из магнитной азбуки;
• пластилин, или масса для лепки;
• бумага, из которой делают кораблик;
• карандаш, или ручка.

Совет: Ребёнок может сам слепить буквы из пластилина, что в несколько раз увеличит эффективность занятий. Таким образом развивается не только мышление, память, но и мелкая моторика, поэтому информация быстрее запоминается.

Когда материалы для игры под рукой, необходимо придумать несколько разных сценариев, например, игру с гласными и согласными буквами.

На чистом листе бумаги пишут все гласные буквы, а на втором листе оставляют место и просят ребёнка вернуть похищенные буквы. В процессе нужно объяснить ребёнку разницу между гласными и согласными буквами.

Затем малыш, глядя на образец, ищет необходимые буквы и расставляет их по порядку, запоминая название этих букв. Можно также спрятать несколько букв в комнате, на видных местах, чтобы ребёнок мог без труда их найти, и попросить его вернуть буквы.

Постепенно задачу усложняют. К примеру, злой Кляксич украл букву «А», и спасти её можно только назвав слово на эту букву. Или пропала буква «С», нужно срочно найти предмет, который начинается с этой буквы.

Игра «Буквоискатель»

Эта игра полезна тем, что параллельно с изучением букв, ребёнок учится ориентироваться в пространстве, по составленному плану. Для игры необходимы:

• буквы, можно брать самодельные, или с магнитного алфавита;
• бумага, на которой чертят план;
• карандаши.

Затем родители вместе с ребёнком делают чертёж комнаты, в которой они находятся, или всей квартиры, для детей постарше. Нужно объяснить ребёнку для чего используют план, и как по нему можно ориентироваться.

Ребёнка просят отвернуться или выйти, а в это время родители прячут буквы. Задача ребёнка найти все спрятанные буквы, исследуя каждый уголок комнаты по плану.

Игру можно и переформатировать, пометив на плане места, где запрятаны буквы. Так малыш точно будет знать, в каком направлении двигаться и где искать следующую букву.

Буквы из печенья

Это самая простая, увлекательная и вкусная игра, от которой дети без ума. Доступная она каждому, главное, подготовить все необходимые ингредиенты для теста.

Можно испечь самое обычное сахарное печенье, которое после с удовольствием съедят. Для приготовления теста понадобится:

• 100 грамм сахара;
• 2 яйца;
• 300 грамм муки;
• пачка маргарина;
• разрыхлитель.

По желанию можно добавить ванилин, или лимонную цедру, чтобы печенье было ароматным. Далее замешивается мягкое тесто, чтобы оно не прилипало к рукам. После чего можно приступать к началу игры. Родители лепят какую-то букву и просят ребёнка слепить такую же. Можно не сомневаться, что малышу понравится возиться с мукой.

Готовые буквы укладывают на смазанный противень и отправляют запекаться. Когда они будут готовы, ребёнку задают разные задания, например, составить простое слова, найти букву и пробовать её на вкус.

Пропись «Буквы» для дошкольников — распечатать с заданиями

Во вложениях внизу страницы вы можете скачать одним архивом пропись «Буквы» для дошкольников, распечатать которые можно будет на цветном принтере в домашних условиях на формате бумаги А-4. В процессе обучения алфавиту, ваш малыш будет не только знакомиться с печатными буквами русского языка от А до Я, но и выполнять различные задания, которые сделают обучение ребенка разнообразным и интересным. В заданиях вы найдете и раскраски, и лабиринты, и много полезных упражнений, развивающих внимание и логическое мышление ребенка.

Во время занятий малыш сможет познакомиться с каждой буквой по отдельности, увидеть, как правильно пишется каждая печатная буква русского языка, самостоятельно обвести элементы или сами буквы по образцу, увидеть картинки, названия которых начинаются с этих звуков и выполнить множество заданий, которые помогут ребенку максимально быстро запомнить русский алфавит в непринужденной игровой форме.

Изучая алфавит, малыш должен четко понимать разницу между буквой и звуком, поэтому во время знакомства ребенка с буквами, вы должны проговаривать вслух и названия букв, и их звуки, а малыш должен запоминать именно произношение звуков. Например: не «Же», а «Ж», не «Эл», а «Л» и так далее. 

Во вложениях внизу страницы можно скачать в оригинальном размере пропись «Буквы» для дошкольников, распечатать и приступать к обучению.

Изучаем печатную букву А: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука А: акула, аист. Обводим элементы буквы А и саму букву по пунктиру; находим в ряду и обводим в кружок все буквы А; находим и обводим в кружок шарики, на которых написана буква А.

Изучаем печатную букву Б: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука Б: бант, барабан. Обводим элементы буквы Б по пунктиру; находим в ряду и обводим в кружок все буквы Б; раскрашиваем предмет с буквой Б красным цветом, а с буквой А — желтым.

Изучаем печатную букву В: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука В: виноград, ведро. Обводим элементы буквы Б по пунктиру; находим одинаковые (разные) элементы букв Б и В, дописываем ряд букв по образцу; обводим кружком в ряду все буквы В; находим животное, название которого начинается со звука В.

Изучаем печатную букву Г: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука Г: голубь, грибы. Обводим элементы буквы Г по пунктиру; находим одинаковые (разные) элементы букв Г и Б, дописываем ряд букв по образцу; обводим кружком в ряду все буквы Г; обводим по контуру слева от хомяка 2 маленькие горошины, а справа — 1 большую.

Изучаем печатную букву Д: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука Д: дракон, дельфин.  Обводим элементы буквы Д по пунктиру; находим одинаковые (разные) элементы печатных букв Д и А, дописываем ряд букв по образцу; обводим кружком в ряду все буквы Д; помогаем Красной Шапочке найти дорогу к бабушке, обводя дорожку по пунктиру.

Изучаем печатные буквы Е и Ё: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звуков Е и Ё: ежевика, ёлка. Обводим элементы буквы Е по пунктиру; находим одинаковые (разные) элементы печатных букв Ё и Г, дописываем ряд букв по образцу; обводим кружком в ряду все буквы Е; рисуем справа от ёжика грибочек, а слева ёлочку, раскрашиваем рисунки.

Изучаем печатную букву Ж: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука Ж: жёлуди, жираф. Обводим элементы буквы Ж по пунктиру; находим буквы Ж в ряду, обводим их в кружок; обводим картинки, начинающиеся со звука Ж.

Изучаем печатную букву З: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука З: зебра, заяц. Обводим элементы буквы З по пунктиру; находим буквы З в ряду, обводим их в кружок; раскрашиваем змею справа зленым цветом, а слева — коричневым.

Изучаем печатную букву И: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука И: игрушки, индеец. Обводим элементы буквы И по пунктиру; находим одинаковые (разные) элементы печатных букв И и Г, дописываем ряд букв по образцу; обводим кружком в ряду все буквы И; обводим в кружок красным карандашом индюка слева, а синим — справа.

Изучаем печатную букву Й: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука Й: йогурт, йод. Обводим элементы букв И и Й по пунктиру; обводим в кружок буквы, в написании которых есть вертикальная палочка, называем их; продолжаем ряд букв Д и Ж; обводим в кружок предметы, в названии которых есть буква Й.

Изучаем печатную букву К: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука К: курица, котёнок. Обводим элементы буквы К по пунктиру; находим одинаковые (разные) элементы печатных букв К и Ж, дописываем ряд букв по образцу; обводим кружком в ряду все буквы К; обводим по пунктиру путь мышонка к сыру.

Изучаем печатную букву Л: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука Л: лук, лампочка. Обводим элементы буквы Л по пунктиру; находим одинаковые (разные) элементы печатных букв Л и А, дописываем ряд букв по образцу; обводим в кружок буквы Л в ряду; выбираем из шести картинок (лягушка, клякса, лиса, лев, листья, флаг) те, которые начинаются со звука Л.

Изучаем печатную букву М: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука М: морковь, машина.  Обводим элементы буквы М по пунктиру; находим одинаковые (разные) элементы печатных букв М и И, дописываем ряд букв по образцу; находим буквы М в ряду, обводим их в кружок; рисуем по образцу путь муравья к муравейнику.

Изучаем печатную букву Н: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука Н: нитки, носорог. Обводим элементы буквы Н по пунктиру; находим одинаковые (разные) элементы печатных букв Н и И, дописываем ряд букв по образцу; выбираем из предметов (наушники, кнопка, санки, напёрсток, ножницы, слюнявчик) те, которые начинаются со звука Н, обводим их в кружок.

Изучаем печатную букву О: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука О: остров, олень. Обводим буквы О, Н, М и И по образцу; обводим в кружки предметы, начинающиеся со звука О.

Изучаем печатную букву П: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука П: паук, попугай. Обводим элементы буквы П по пунктиру; находим одинаковые (разные) элементы печатных букв П и Н, дописываем ряд букв по образцу; вставляем в слова ПЕЛИКАН, ПИНГВИН и ПАВЛИН пропущенные буквы.

Изучаем печатную букву Р: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука Р: рюкзак, ракушка. Обводим элементы буквы Р по пунктиру; находим одинаковые (разные) элементы печатных букв Р и В, дописываем ряд букв по образцу; находим буквы Р в ряду, обводим их в кружок; раскрашиваем рыбок, которые плывут налево жёлтым цветом, а которые направо — оранжевым.

Изучаем печатную букву С: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука С: слон, собака.  Обводим буквы С и О по пунктиру; находим буквы С в ряду, обводим их в кружок; помогаем мамам найти своих детей, обводя по пунктиру дорожки от мам к детям.

Изучаем печатную букву Т: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука Т: торт, тигр. Обводим элементы буквы Т по пунктиру; находим одинаковые (разные) элементы печатных букв Т и Г, дописываем ряд букв по образцу; помогаем Тане и Толику найти спрятанные в квадрате буквы, раскрашивая их разными цветами.

Изучаем печатную букву У: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука У: утюг, улитка. Обводим элементы буквы У по образцу; обводим буквы У и Т по пунктиру; находим из пяти предметов один лишний, обосновываем свой выбор; обводим предметы, в названии которых есть буква У.

Изучаем печатную букву Ф: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука Ф: флажок, футболка. Обводим элементы буквы Ф по пунктиру; находим одинаковые (разные) элементы печатных букв Ф и Р, дописываем ряд букв по образцу; пишем под картинками буквы, с которых начинаются названия предметов: филин, зонтик, краски, фонарик, гусеница и пчела.

Изучаем печатную букву Х: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука Х: холодильник, хурма. Обводим элементы буквы Х по образцу; обводим буквы Х и Ж по пунктиру; находим слова, в которых есть звук Х, обводим только те, которые начинаются с этого звука. 

Изучаем печатную букву Ц: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука Ц: царь, циклоп. Обводим элементы буквы Ц по пунктиру; находим одинаковые (разные) элементы печатных букв Ц и П, дописываем ряд букв по образцу; находим предмет, в названии которого нет звука Ц.

Изучаем печатную букву Ч: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука Ч: черепаха, чеснок. Обводим элементы буквы Ч по пунктиру; продолжаем ряд букв Ч и У по образцу; вставляем в слова МАЛЬЧИК, ЧАСЫ, ДЕВОЧКА и ЧЕМОДАН пропущенные буквы.

Изучаем печатную букву Ш: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука Ш: шишка, шорты. Обводим элементы буквы Ш по пунктиру; продолжаем ряд букв Ш и Ц по образцу; раскрашиваем шарики с буквами Ш красным цветом, с буквами Ц — зелёным, с буквами У — синим, а с буквай П — жёлтым цветом.

Изучаем печатную букву Щ: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука Щ: щелкунчик, щука. Обводим элементы буквы Щ по пунктиру; находим одинаковые (разные) элементы печатных букв Щ и Ц, дописываем ряд букв по образцу; подчеркиваем в словах: карандаш, мышь, щенок, ящик, щётка и прищепка буквы Щ, если они имеются.

Изучаем печатные буквы Ь и Ъ (мягкий и твёрдый знаки): знакомимся с картинками, в названии которых есть буквы Ь и Ъ: семья, объявление. Обводим элементы букв Ь и Ъ по пунктиру; дописываем ряд букв Ы и Ъ по образцу; обводим рисунок по точкам, раскрашиваем рыбку с твердым знаком зелёным цветом, а с мягким — жёлтым; запоминаем, что Ъ и Ь знаки не имеют звуков.

Изучаем печатную букву Ы: знакомимся с картинками, в названии которыхесть звук Ы: часы, сыр. Обводим элементы буквы Ы по пунктиру; находим одинаковые (разные) элементы печатных букв Ы и Р, дописываем ряд букв по образцу; вставляем в слова ЦЫПЛЁНОК, МЫЛО, ЦВЕТЫ, КАМЫШ пропущенные буквы; запоминаем, что в русском языке нет слов, которые начинаются со звука Ы.

Изучаем печатную букву Э: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука Э: эскимо, эскимос. Обводим элементы буквы Э по пунктиру; находим одинаковые (разные) элементы печатных букв Э и С, дописываем ряд букв по образцу; помогаем водителю экскаватора добраться до песка, пройдя лабиринт.

Изучаем печатную букву Ю: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука Ю: юрта, юла. Обводим элементы буквы Ю по пунктиру; находим одинаковые (разные) элементы печатных букв Ю и Н, дописываем ряд букв по образцу; обводим по точкам путь Волка и Зайца к лавочке.

Изучаем печатную букву Я: знакомимся с картинками, названия которых начинаются со звука Я: ягнёнок, ягуар. Обводим элементы буквы Я по пунктиру; продолжаем ряд букв Я и Р по образцу; подчёркиваем в словах: клякса, яблоко, котята, обезьяна и змея буквы Я.

10 веселых игр на запоминание букв для дошкольников

Все больше современных родителей придерживаются мнения, что после трех уже поздно. Список того, что именно прививать поздно, пополняется до бесконечности, а первые пункты в нем занимает навык чтения.

Хотя логопеды и педагоги бьют тревогу: дети, которые научились читать в 2-3 года, делают это механически, без осмысления прочитанного, без понимания того, что написано. Конечно, приятно на детской площадке похвастаться, что ваш трехлетний сын уже читает повести Носова о Незнайке, но специалисты все же рекомендуют сохранять благоразумие и подождать хотя бы до четырехлетия.

Существует несколько основных признаков того, что ребенок психологически и физически готов освоить навык чтения.

• Ребенок свободно разговаривает, произносит четко все звуки (нет логопедических проблем).
• Может провести звуко-буквенный анализ слова, отличит «дом» от «том» и по звучанию, и по значению.
• Может посчитать, сколько слогов в слове.
• Различает право-лево, верх-низ.

Если ваш малыш уже владеет всеми этими навыками, можете скупать буквари. Если же еще есть, над чем работать, предлагаем несколько интересных игр, которые помогут ребенку подготовиться к освоению чтения.

1. Веселые буквы

Дошкольники все легко усваивают в игре, поэтому лепите буквы из пластилина, рисуйте их, раскрашивайте (лучше пальчиками, чтобы подключить и мелкую моторику), выводите на манной крупе, складывайте из бусин.

2. Найди пару

Готовим два набора букв, из своего достаем одну и просим ребенка найти в своей кучке такую же. Если есть только один набор — просим нарисовать ее.

3. Первая буква

Берем пять картинок с разными фруктами. Например, апельсин, груша, киви, слива, персик. И даем малышу пять букв (а, г, к, с, п), просим найти, с какой буквы начинается каждое слово и соединить их.

4. Слова из букв

Берите только те буквы, которые ребенок уже запомнил, начинайте с простых — мак, сок, сыр, рак. Дальше можно усложнять по мере необходимости.

5. Лабиринты

В книжных магазинах есть масса недорогих тетрадей с лабиринтами. Эта игра хорошо развивает моторику, внимание, умение рисовать безотрывную линию. Нужно следить за тем, чтобы ребенок менял положение руки, а не лист бумаги.

6. Пропущенные буквы

Эта игра немного сложнее: нужно взять небольшой текст, где в словах пропущены буквы и попросить ребенка найти и вставить необходимые. Как вариант, можно просить ребенка зачеркивать в тексте какую-то одну букву, в каждом слове, где она встречается. Текст обязательно должен быть с крупным шрифтом.

7. Буквы из веревочки

На картоне напишите букву, предложите малышу нанести на нее клей ПВА, а потом приложить веревочку. Можно сделать несколько таких поделок. А потом наощупь, с закрытыми глазами определять, где какая буква.

8. Предметная азбука

На листе бумаги пишите алфавит. Отдельно готовите коробочку с разными небольшими предметами. Нужно, чтобы ребенок каждый из предметов разложил на те буквы, с которых начинается их название.

9. Буквы на спине

Мама пишет ребенку на спине букву пальцем, а он пытается изобразить ее на бумаге или просто отгадать. Потом можно поменяться ролями.

10. Буквоед

Напишите на листе бумаги буквы не полностью, расскажите, что их испортил Буквоед и попросите малыша дописать их. В конце уточните, какая буква получилась.

Вариантов игр, на самом деле, очень много и все зависит от вашего терпения и фантазии. Также нужно набраться оптимизма, ведь не все у наших детей получается с первого раза, и они нуждаются в постоянном поощрении и внимании.

Хотите получать интересные статьи регулярно? Присоединяйтесь к нашим сообществам в социальных сетях ВКонтакте и Facebook 

Детский портал «4Kids»

я журналист, переводчик, сертифицированный инструктор йоги. Но, пожалуй, в большей степени — мама двух горячо любимых детей. Проект «Неидеальные родители» — это моя попытка найти ответы на свои материнские вопросы. В силу профессий, имею возможность общаться со специалистами, мастерами своего дела. Результаты нашего сотрудничества — на страницах этого сайта. Надеюсь, мы отвечаем и на Ваши вопросы…

Игры с буквами и словами, дидактическая игра для детей дошкольников

Игровая деятельность дошкольника > Дидактические игры для детей

Буквы вокруг меня

Цель: закрепить знания о буквах; научить концентрировать внимание; расширить словарный запас; помочь развить наблюдательность.

Попросите ребёнка оглядеться в комнате и назвать все предметы, которые окружают его, но только в алфавитном порядке.
Например: А — арбуз, Б — банка, В — вешалка, Г — гардины и т.д.

Картины

Цель: закрепление знаний о буквах, расширение словарного запаса; развитие зрительной памяти; ознакомление с художниками и картинами

Возьмите картину художника, который Вам нравится. Прочтите название картины и имя автора ребёнку. Попросите найти на картине все предметы на определённую букву. Допустим это картина И.Е.Репина «Не ждали». Пусть ребёнок найдёт все предметы на определённую букву П (пол, портрет, пальто, передник и т.д.)
Попросите его запомнить все слова на эту букву. Закройте картину и предложите ребёнку вспомнить все эти предметы.

Всё из «О»

Цель: закрепление знаний о буквах; развитие воображения, образного мышления, мелкой моторики руки.

По сигналу ведущего дети начинают рисовать красивые буквы О (большие и маленькие). После того, как ведущий скажет «Стоп!», игроки прекращают рисовать, внимательно смотрят на свой рисунок, пытаются угадать, на что или на кого всё это похоже, дорисовывают и дают название своему произведению.

Буквы в клетке

Цель: закрепление знаний детей о буквах; развитие сосредоточенности и концентрации внимания.

Взрослый предлагает ребёнку таблицу и объясняет, что буквы в ней расположены не по порядку. Ребёнок должен отыскать все буквы в таблице от А до Я, произнося их вслух.
Если вы играете с двумя детьми, то можно между ними устроить соревнование: кто быстрее найдёт и назовёт все буквы по порядку.

Угадай, чей голосок

Цель: развитие слуховой памяти, коммуникативных качеств

Водящий стоит в кругу с завязанными глазами. Дети движутся по кругу и поют: «Вот построили мы круг, повернёмся рядом вдруг, а как скажем: «скок, скок, скок! Угадай, чей голосок?»
Слова «Скок, скок, скок!» произносит один из играющих, назначенный ведущим. Водящий должен угадать, кто произнёс слова. Если он угадает, становится в общий круг, а в центре круга становится тот, чей голосок угадали. Если нет — продолжает водить.

Только весёлые слова

Цель: расширение словарного запаса , ознакомление с окружающим миром, развитие наблюдательности и сосредоточенности

Играть лучше в кругу. Ведущий определяет тему. Нужно назвать по очереди, допустим, только весёлые слова. Первый игрок произносит: «Клоун». Второй: «Радость». Третий: «Воздушный шарик» и т.д., пока слова не иссякнут.
Можно сменить тему и назвать только зелёные слова, только круглые слова, колючие и т.д.

 РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА: Буква О

Изучаем букву О.
Материал собран для изучения Азбуки вместе с ребенком. Здесь вы найдете интересные задания для изучения буквы О, раскраски и стихи про букву О.

Уникальная Азбука для детей. В этой Азбуке собраны все интересные задания для развития Вашего ребенка. Все буквы алфавита в этой Азбуке. Азбука для детей только на сайте RazvitieRebenka.com. Скачивайте Азбуку для детей бесплатно и занимайте с детьми в домашних условиях, в детском саду или в начальных классах.

Задания из Азбуки для детей , которые надо выполнить:
1) Раскрасить букву О, раскрасить картинки и соединить их карандашом с буквой.
2) Попробовать написать большую и маленькую печатную буквы О.
3) Найти и обвести все буквы О.
4) Прочитать по слогам слова начинающиеся на букву О.
5) Написать прописные буквы О.
6) Послушать стихи на букву О и отгадать Загадку.

Буква О

Буква О

  


Стихи про букву О
          ***
Буква О — луна и солнце,
В доме круглое оконце.
И часы, и колесо,
И это, кажется, не всё.

         ***
Посмотри на колесо-
И увидишь букву О.

         ***
Оля очень удивилась,
Буква О не получилась,
Оса ей руку укусила,
Олю, очень огорчила!

         ***
Олень по лесу шагает,
Буквы О на рога собирает,
Чтоб ребятам всем раздать,
Букву О нам надо знать.

        ***
Осень озеро нарочно
Застеклила этой ночью.
Будет окуню с семьей
В нём не холодно зимой.

        ***
Над Огромным Океаном
Солнце встало рано-рано.
Осьминог на дне проснулся,
Окунь сонный Отряхнулся,

В Одуванчиках Оса
Начала с Орлом плясать.
В Огороде три Овцы
Отыскали Огурцы.
    
Обезьяна ест Орех,
Ослик криком будит всех.

Загадка про букву О

Обезьянка проказница
Корчит рожи, дразнится –
Все за всеми повторяет,
И бананы вниз швыряет.
На хвосте качается –
Славно получается!
Обезьяне той легко
Превратится в букву… (О)

Смотрите также остальные Буквы Азбуки для детей .Задания по Алфавиту.

Задания по Алфавиту «Азбука для детей»

Учим букву О для дошкольников и 1 классов

Задания для изучения и закрепления знаний о букве О для дошкольников и учеников 1 класса.

Тема «Звук [О], буква О, о»

Для дошкольников и учеников 1 класса (зависит от уровня детей)

• Знакомство с графическим изображением буквы О. Штриховка печатной буквы О для развития мелкой моторики.
• Стихотворение, в котором изучаемая буква сравнивается с кольцом мамы, с обручем у гимнастки, баранками и бубликами, тем самым обогащается словарный запас.
• Напиши печатную и рукописную букву О, заглавную и строчную, просто и с соединительными элементами.
• Раскрась картинки, в названии которых слышится звук [О]. Развиваем звуковой анализ.
• Найди место звука [о] в слове, раскрась этот кружок. Соедини картинки и слоговые схемы. Звуко-буквенный анализ, работа с ударением.
• Раскрась овощи, в названии которых слышится ударный гласный звук [о]. Соедини картинки и слоговые схемы. Дети проводят сложную работу: делят слова на слоги, определяют ударения в словах, сопоставляют названия овощей с графической схемой.
• Подчеркни букву О красным цветом. В словах «огурец», «помидор», «морковь» дети подчеркивают заданную букву красным цветом, дифференцируя ее, как гласный звук.
• Послушай стихотворение, назови слова, который начинаются со звука О (развитие фонематического слуха и звуко-буквенного анализа). Составь предложение об облаке по схеме (работа над связанной речью, предложением). Нарисуй мнемотаблицу, выучи стихотворение (развитие памяти).
• Подумай и раскрась лишнюю картинку (развитие внимания, логики). Соедини картинки и слоговые схемы (закрепляем слоговой состав слов и ударение).
• Пройди лабиринт, который имеет форму буквы О (развитие внимания, пространственного представления).
• Найди и раскрась на картинке овощи. Продолжение над работой  лексической темой  урока.

Звук О, буква о. Часть 1

Звук О, буква о. Часть 2

Звук О, буква о. Часть 3 (дополнительная)

Лабиринт буква О скачивайте здесь 

Лабиринт буква О

Буква О (2 урока)

Акцент в данных занятиях на графо-моторные навыки. Для учеников 1 класса.

• Задания начинаются с обведения по точкам предметов (развитие мелкой моторики), определения лишнего слова (стул — отсутствие звука О) и  определения количества слогов в словах (слоговой анализ).
• Штриховка буквы по вертикали, горизонтали, диагонали.
• Прописывание сточной буквы О с предварительным обведением по образцу.
• Тоже самое с заглавной буквой.
• Поиск и раскрашивание одинаковых букв (развитие зрительного восприятия).
• Закрепление ранее пройденной буквы А — надо закрасить элементы рисунка с буквой А -зеленым карандашом, а с О — желтым (развитие внимания, мелкой моторики, выработка навыка работать по инструкции).

Урок «Буква О»

Урок «Буква О», 2 часть

Пропись «Заглавная буква О»

Задания по теме: «Буква О» для 1 класса

Первый лист полностью посвящен прописи буквы О. Задания начинаются со:

• штриховки
• прописывания заглавной и строчной буквы О
• прописывание буквы о с соединительными элементами.

Внизу задание на развитие внимания, зрительного охвата, где из буквенного текста надо найти буквы О и обвести их в кружок. Если дети умеют считать, то можно пересчитать буквы и на полях записать их количество. Это хорошее задание на предупреждение дисграфии и дисорфографии.

На втором листе:

• Голубым или синим карандашом надо закрасить части рисунка с буквой О. Получается облачко, можно выделить первый и последний звук (О). Из слова составить предложение (работа над связанной речью).
• Из группы букв найти и подчеркнуть одинаковые. Из практики скажу, что для детей это задание является сложным, они не видят разницы.
• Среди буквенного текста спрятались слова АУ, УА. Найди их и подчеркни.

Урок 1 класс, буква О

Урок 1 класс, буква О, 2 часть

Логопедическая азбука, буква О. Для дошкольников

На первой странице дается графическое изображение буквы О, которая окрашена в красный цвет, для обозначения гласного звука. Дети выделяют первые звуки  в словах «осы, ослик». Внизу графическая схема слов с количеством букв, слогов, ударения (звуко-буквенный анализ).

На второй странице ведется работа над лексическими темами «Животные», «Овощи и фрукты».

Далее представлены упражнения с буквой О для самых маленьких для домашних занятий с малышом, где все интуитивно понятно.

Задание с поиском буквы в картинке для детей 4, 5, 6, 7, 8 лет является одним из самых интересных. С огромным удовольствием они ищут букву О, соревнуясь кто больше.

Другие гласные смотрите тут:

Задания с буквой А

Задания с буквой И

Задания с буквой У

Задания с буквой Ы

Литературный тренинг «Азбука для дошкольника. Знакомство с буквами. Тексты для чтения»

Думается, не надо сильно убеждать родителей в том, что ребенок, умеющий читать, начнет учебный год несколько успешнее, чем его неграмотные одноклассники. Некоторое время в первых классах существует даже законная градация: детей, умеющих читать, сажают отдельно от тех, кому только предстоит этому научиться. Поэтому опыт освоения букв лучше перенести на дошкольный период, тогда в школе ребенок лучше будет усваивать то, о чем говорит учитель, процесс овладения азбукой для него превратится в повторение пройденного, меньше времени будет затрачиваться на выполнение домашних заданий.

Но помимо учебных занятий интеллектуальное развитие ребенка можно успешно осуществлять и в период домашнего досуга, конечно, если он разумно организован и не представляет собой пассивное сидение перед телевизором или компьютером. В данной главе родители найдут советы о том, как с помощью игры помочь ребенку стать грамотным, как развить его эстетические и эмоциональные задатки, художественное творчество и коммуникабельность.

Один из знаменитых предпринимателей как-то сообщил, что его сын-дошкольник вместе с ним посещает рабочие заседания его фирмы. «Она же ему перейдет по наследству, вот и привыкает», — похвастался бизнесмен. Может быть, такой путь формирования деловых качеств тоже является приемлемым для ребенка пяти лет. Однако, с точки зрения специалистов-педагогов, в данном возрасте несравненно полезнее, когда папа катает сына на закорках, изображая лошадку, или читает ему вслух хорошие книжки.

Знакомство с буквами

Знакомство с буквами можно начать с … газетных заголовков. В каждом доме найдутся старые, отслужившие свой век газеты или журналы. Покажите ребенку буквы, которые наиболее легко запоминаются. Как правило, это бывает буква А и та буква, с которой начинается имя ребенка.

«Портрет» буквы легче запомнить, если закрепить его написание по ассоциации со знакомым ребенку предметом. Рассмотрите начертание буквы и отметьте, на какой знакомый предмет она похожа.

Вот несколько вариантов подобного знакомства с буквами.

Буква А на дом похожа —
Крыша, окна и порожек.

Из-за зубчиков забора
Буква М глядит с укором.

Таким образом, безо всякого нажима, ваш ребенок уже познакомился с двумя буквами — А и М. Попробуйте сложить из них слоги и слова — «ам», «ма», «мама». Это и будет первый шаг вашего ребенка в великую страну грамоты.

А вот еще несколько примеров предметного «обыгрывания» новых букв.

Буква П — что тот турник,
Где качаться ты привык.

Буквой Т, как молотком,
Гвоздь мы в досочку вобьем.

Буква О — луна в обиде:
Месяц из нее не выйдет.

Буква С — что ломтик сыра,
Не видны на ней лишь дыры.

Буква Ш — твоя расческа,
Бойко сделает прическу.

Буква Л — гора с трамплином,
Безопасным и недлинным.

Буква Р — как будто флаг,
Тут не спутаешь никак.

Буква Н — кровать со спинкой,
Без подушек и перинки.

Покажите эти буквы ребенку, найдя их на одном из газетных заголовков. Повторите несколько раз их произнесение. Пусть ребенок сообразит, на что больше всего похожи буквы, повторит за вами их звучание. Потом предложите ему самостоятельно найти такие же буквы в других заголовках или даже вырезать их оттуда. Потом посчитайте, сколько получилось букв всего, каких больше и насколько. Заодно ребенок получит первое представление о понятиях «больше» и «меньше».

Знакомые буквы можно наклеить на листы бумаги и прикрепить на стены комнаты. Ежедневно попадаясь на глаза, они запомнятся автоматически.

Вовсе необязательно каждый день знакомить ребенка с новой буквой. Лучше, компонуя буквы, приобщать его к чтению слогов и коротких слов.

Для ребенка легче будет закрепить буквы и звучание слогов, если они будут представлены в словах-перевертышах. Например: мама — ам-ам, ау — уа, папа — ап-ап, кот — ток, нос — сон и так далее.

Помочь восприятию смогут приведенные ниже сказочные мини-рассказы, основанные на использовании таких слов-перевертышей.

Перед чтением каждого из рассказов прочитайте вместе с ребенком нужные слоги, на основе которых строится сюжет рассказа. Обсудите, что означают слова, о которых идет речь в рассказе. Можно даже сложить эти слова из специальных кубиков или разрезной азбуки. Ребенок должен представлять себе, почему меняется смысл слов от перестановок в них букв местами.

Каждый день надо изучать не более одного рассказа.

Тексты для чтения и обсуждения с ребенком

Вступление

Жила-была одна девочка, которую звали Диана. Она только училась читать и всегда путала буквы в слогах. Из-за этого Диана часто попадала в смешные истории. О некоторых историях вы сейчас узнаете.

История первая. «В цирке»

Однажды папа повел Диану в цирк. Они сидели в креслах первого ряда. Диана ела мороженое.

На манеже выступали дрессированные собачки. Собачки прыгали через обруч, который держал дрессировщик. Но вдруг собачки увидели Диану. Она им очень понравилась. Кроме того собачки захотели мороженого. Тогда собачки перестали слушаться дрессировщика. Они подбежали к Диане и встали перед ней на задние лапки.

Диана испугалась и открыла рот, чтобы закричать: «Папа».

Но от волнения она перепутала буквы в словах и крикнула вовсе не «папа», а «ап-ап!». Папа, который сидел рядом, ничего не понял. Зато Диану хорошо поняли собачки, потому что «ап!» — цирковая команда. Скажи дрессированной собачке «ап!», и она начнет ходить на задних лапках или прыгать в обруч.

Услышали собачки, как Диана кричит им «ап-ап!», и принялись танцевать перед ней на задних лапках. А дрессировщик очень удивился, что его собачки слушаются постороннюю девочку. Он так растерялся, что тоже перепутал буквы в словах. Он хотел крикнуть «ап-ап!». Но вместо этого крикнул:

-Папа!

В цирке все засмеялись.

Диане стало интересно, что собачки танцуют перед ней. Она разволновалась еще больше и опять хотела позвать: «Папа!» Она открыла рот, но вместо этого опять громко произнесла:

—Ап-ап!

Тогда собачки перекувырнулись через головы и убежали с арены за кулисы.

Зрители громко зааплодировали. А папа сказал, разведя руками:

—Я и не знал, что моя дочка Диана — самый главный дрессировщик!

—Это я просто нечаянно буквы в словах перепугала! — объяснила Диана, и на этот раз она произнесла правильно, — папа, представление окончилось, пойдем домой.

История вторая. «Медвежонок»

Летом мама и папа повели Диану в лес за грибами. Папа и мама взяли с собой по большой корзинке, а у Дианы было маленькое лукошко. Пока папа и мама собирали грибы на опушке леса, Диана гуляла с лукошком возле кустов малины.

Вдруг из-за малинника вышел лохматый медвежонок. Он тоже собирал малину, но складывал ее не в лукошко, а прямо в рот. Медвежонок никогда раньше не видел живой девочки. Он очень удивился, заметив ее, и заревел:

—Мама!

Диане стало смешно, что медвежонок умеет разговаривать. И она тоже решила позвать маму. Поэтому, когда медвежонок еще раз проревел «мама», Диана набрала в грудь воздуха и крикнула:

—Ам-ам! — она, как всегда, от волнения перепутала слоги.

Но она быстро поправилась и снова крикнула, на этот раз правильно:

—Мама!

Но тут запутался медвежонок, потому что тоже удивился, услышав, что девочка умеет говорить. Он проревел:

— Ам-ам!

Через некоторое время к ним подошла медведица. Она недоуменно посмотрела на медвежонка и Диану. Тогда те хором объяснили ей:

—Мама, ам-ам! Ам-ам, мама!

Медведица была старой и мудрой. Она истолковала их слова на свой медвежий манер: «Есть хотят, проголодались».

Сорвала медведица с малинового куста две ветки с красными ягодами. Одну ветку она дала Диане, а другую протянула медвежонку. Потом медведица схватила медвежонка за шкирку и увела из малинника.

Диана помахала им вслед рукой и принялась есть спелые сочные ягоды. Только это еще не конец всех приключений.

История третья. «На опушке»

Съела Диана все ягоды с веточки и сама не заметила, как очутилась на солнечной опушке. Огляделась она по сторонам и испугалась. Ни папы, ни мамы здесь не было. Диана решила, что родители заблудились. Она так разволновалась, что вместо привычного «Ау-у! Ау-у!», жалобно закричала:

-Уа-а! Уа-а!

А мама и папа были на соседней опушке, просто Диана пошла в другую сторону от них. Они услышали ее голос и поспешили к дочке. За это время они уже набрали полные корзины грибов.

—Уа-а! Уа-а!— снова позвала их Диана, не заметив, что опять перепутала буквы в слогах.

—Мы здесь, Диана! — сказала мама, — у нас полные корзины грибов, а у тебя — малины! Но если ты будешь продолжать, как маленькая, кричать «уа-уа», то вместо малины придется тебе дать соску.

Папа улыбнулся и объяснил:

—Потому что совсем маленьким девочкам нельзя есть ягоды, а можно только сосать соску.

—Папа, мама! — воскликнула Диана, — просто я опять перепутала буквы в словах. А на самом деле, я думала, что вы заблудились, и хотела крикнуть «ау».

История четвертая. «Буратино»

Диане ночью приснился интересный сон. Ей снилась зеленая лужайка, высокие деревья, пестрые бабочки и много играющей вместе детворы. Она проснулась утром и сказала сама себе:

—Надо же, как интересно!

Она хотела сказать «вот это сон», но спросонок перепутала и сказала:

—Вот это нос!

Игрушечный Буратино — любопытный деревянный человечек с длинным носом — слез со стула, на котором просидел всю ночь, и спросил:

—О каком носе ты говоришь, Диана?

—О том, который я видела ночью, — объяснила Диана, еще зевая.

Буратино погладил кисточку на кончике своего полосатого колпачка и спросил:

—Он был красивый, этот нос?

—Очень, — ответила Диана, — ой, какой нос! — Она и не заметила, что они оба путают буквы в слове.

Но Буратино продолжал интересоваться:

—Длинный, как у меня?

—Да и цветной, просто замечательный! И что только мне ни снилось: и красивые деревья, и большие пестрые бабочки, и веселые детишки!

Буратино подумал и догадался:

—Так тебе просто снился сон?

—Конечно. А ты что подумал?

—Ты ведь сказала «нос»! — объяснил Буратино и сразу потерял к беседе всякий интерес.

Диане стало стыдно за свою невнимательность. И она ответила:

—Это я буквы перепутала, как всегда! Больше я не буду путаться.

И она дала себе слово больше никогда не переставлять буквы в словах, иначе ведь может получиться настоящая путаница!

Осваивая буквы, ребенок сразу может учиться их написанию — в печатном или письменном варианте. Первыми навыками написания «длинных» слов ребенок может овладеть, научившись писать свое имя. В дальнейшем пусть он учится писать имена всех знакомых — своих и родителей. С этой целью желательно приобрести ему специальную маленькую записную книжку. Пусть на ее страничках с соответствующей буквой ребенок пишет имена, а кто-то из взрослых, помогая ему, — адрес или телефон того, чье имя записано.

Если в доме есть пишущая машинка или компьютер, позвольте ребенку фиксировать навыки приобретения письма с их помощью.

Обучающий момент «Переписка с гномиком»

Навыки чтения и письма, конечно, лучше всего закреплять с ребенком в игровой форме, тогда обучение не превратится в назойливое долбление, отбивающее охоту к этим занятиям. Одним из возможных вариантов такой игры может стать «переписка» ребенка с одним из сказочных персонажей.

Предположим, что ребенок уже овладел первыми премудростями чтения, он умеет читать, складывая буквы в слоги и понимая смысл написанного. Теперь пусть он убедится в том, что приобретенные умения могут приносить удовольствие.

Выберите сказочного персонажа, которого (вы в этом точно уверены) любит ваш ребенок. Пусть это будет герой, которого мы назовем гномик. Нужно, чтобы гномик носил простое и доступное для чтения имя, скажем — Агу. Ребенок должен иметь представление о внешности этого персонажа и о том, что он добрый и не приносит никому из своих знакомых никакого вреда. Суть игры заключается в том, что ребенок каждое утро находит под подушкой или на прикроватной тумбочке записку от знакомого ему ранее по книгам персонажа, которую он должен прочитать самостоятельно и, по мере возможности, дать на это послание письменный ответ, который следует оставить там же, где найдена первая записка.

Игру можно продолжать неопределенное время, пока она не выполнит своего главного назначения — учить ребенка грамоте. Версию существования гномика-писателя должны поддерживать все члены семьи.

Предположим, что игра может начаться так.

Однажды вечером, видя, что ребенок прислушивается к разговору взрослых, мама может сказать бабушке, «как бы невзначай»:

— Вчера видела гномика Агу. Он сказал, что нашему Ванечке письмо пришлет.

— Очень хорошо, — горячо поддерживает разговор бабушка, — Ванечка уже читать умеет, он все буквы выучил.

Техника участия взрослых в этой игре проста: в их задачу входит написание записок. Их следует писать крупными печатными буквами. Записки должны быть краткими, но содержательными.

Первая записка может быть совсем короткой: «Милый Ванечка. Если хочешь, то я буду тебе писать каждый день. Гномик Агу».

Появление письма желательно обставить разными «приманочными» деталями. Если взрослый обладает некоторыми изобразительными умениями, то он может рядом с текстом нарисовать портрет «автора» послания, используя классические традиции его изображения: голову в профиль и полосатый колпачок. Письмо можно положить в привлекательный конвертик.

На следующее утро надо напомнить ребенку о письме. Пусть ребенок попытается самостоятельно сложить написанные в нем буквы, разобрав смысл слов. Позднее вместе со взрослыми ребенок может составить текст ответа, написать его, подписав своим именем, и, по желанию, также нарисовать любую картинку.

Тексты писем, приходящих от Гномика Ату, могут быть самыми разнообразными: поздравления с Новым годом и первым снегом, вопросы на тему «есть ли у тебя санки, любишь ли ты птиц и т. д.», задания типа «подойди к окну — увидишь сюрприз», в результате чего ребенок действительно обнаруживает на подоконнике смешную игрушку-самоделку.

С совершенствованием у ребенка читательских умений в записках можно давать задания, для выполнения которых потребуется обращение к писательским текстам. Скажем, в письме гномик Агу сообщил, что ходил гулять на пруд и видел там утенка. Утенок был желтым и пушистым. Пусть ребенок найдет в известной книжке писателя С. Маршака «Детки в клетке» стихотворение с названием «Утенок» и самостоятельно его прочитает.

Игра в переписку необременительна, но увлекательна, она может продолжаться до тех пор, пока интересна ребенку. Единственное, чего она требует в большом количестве, это терпения от ее инициаторов — взрослых. Но, впрочем, терпение — залог успеха всей педагогики вообще.

Учебный тренинг «На прогулке»

Вести учебный тренинг с ребенком, развивая его умение оперативно соображать, можно буквально «на ходу». Вот вы идете по улице. Беседуйте с ребенком о том, что вы видите вокруг: деревья, людей, лавочки, магазин.

Рассматривайте каждый предмет отдельно.

Какая лавочка? Деревянная, низкая, покрашенная, со спинкой или без спинки.

Обращайте внимание ребенка на афиши и объявления — «Булочная», «Продукты» и т. д. Пусть малыш вспоминает, какие буквы он уже знает, и попробует читать указанные слова.

Еще одно задание — посложнее.

Пусть теперь, прочитав слово, ребенок разделит его на слоги и посчитает, сколько в нем слогов. «Ма — га — зин», «Ры — ба».

Разделил? Молодец!

Учтите, хвалить ребенка надо (по делу, разумеется) часто и много.

А теперь попробуй сравнить, в каком слове слогов больше, а в каком — меньше.

Обычно каждый ребенок обожает слушать, как взрослые ему читают вслух. Чтение вслух должно стать обязательным ежевечерним времяпрепровождением. У детей-дошкольников цепкая автоматическая память, обычно бывает достаточно прочитать один и тот же текст 3—4 раза, а при последующих чтениях малыш уже сам подсказывает, что же там, в любимой книге, происходит дальше. Так надо воспользоваться этой прекрасной возможностью, чтобы ребенок в обыденной повседневности цитировал вслух не дурацкие рекламы, а отрывки из прекрасных детских книг и стихи русских классиков.

См. также:

Этикет общения и культура речи

печатных форм с алфавитом для дошкольных, дошкольных и детских садов

Найдите разнообразные распечатки с алфавитом для использования в классе дошкольного, дошкольного или детского сада. Эти печатные формы включают карточки с буквами, плитки с буквами, контуры с крупными буквами и страницы с маркерами Bingo Dot. Сюда не входят рабочие листы, это тот вид алфавитных печатных форм, который вам может понадобиться, чтобы играть в игры и заниматься активным практическим обучением.

Цель этой страницы — предоставить различные алфавитные распечатки, которые могут понадобиться учителям в их классе.Если есть какие-либо алфавитные печатные издания, которые вы хотели бы добавить на эту страницу, пожалуйста, дайте мне знать.

Открытки с печатными буквами

Эти карты можно использовать для визитных карточек бинго, игр на совпадение, поиска по буквам или любого количества действий. Распечатайте их на цветной карточной бумаге, чтобы сделать их красочными. Распечатайте каждый набор на бумаге разного цвета, чтобы упорядочить наборы. Для игр на совпадение попросите детей использовать 2 набора букв на бумаге 2 разных цветов. Выберите карточки с прописными буквами, карточки с строчными буквами или карточки с прописными и строчными буквами.

Распечатки с алфавитными таблицами

Эту алфавитную таблицу можно поместить в Центр письма или Центр чтения. Его можно использовать в детских журналах или в их ежедневных папках для справки. Вы даже можете разрезать картинки, чтобы использовать их в играх. Это бывает цветным и черным.

Буквенная диаграмма для печати

Печатные плитки с буквами

Эти плитки с буквами для печати можно использовать по-разному. Распечатайте и разрежьте, чтобы дети могли писать свои имена.Добавьте их в Центр письма для детей, чтобы наклеить на бумагу. Они могут записывать свои имена, имена друзей или слова. Используйте их в качестве учебного пособия, ламинируя плитки для использования во время уроков в малых группах.

Контуры больших букв для печати

Эти большие буквы можно использовать для Rainbow Write the Room. С их помощью дети могут добавлять наклейки к первой букве своего имени или расставлять точки маркерами лото. Добавьте пенистые наклейки. Ламинируйте набор этих букв и попросите детей водить маленькие машинки вокруг букв, чтобы практиковать их формы, или пусть дети помещают на буквы манипуляторы (счет медведей, цветные фишки, плоские шарики).

Печатные буквы маркера бинго

Дети могут расставить эти буквы маркерами в виде точек лото или попросить их разместить манипуляторы (счет медведей, цветные фишки, плоские шарики) на каждой точке на буквах.

Буквы-маркеры Bingo для печати

Вам также могут понравиться эти распечатки алфавита из моего магазина…

СохранитьСохранить

СохранитьСохранить

СохранитьСохранить

СохранитьСохранить

Добро пожаловать!

Хотите подписаться на мою БЕСПЛАТНУЮ еженедельную рассылку обновлений? Присоединяйтесь к более чем 85 000 подписчиков!

Мы собираем, используем и обрабатываем ваши данные в соответствии с нашей Политикой конфиденциальности.
Не волнуйтесь — мы никогда не продаем и не передаем адреса электронной почты!

9 алфавитных заданий для дошкольников

Добавьте разнообразия в свои алфавитные инструкции с помощью этих 9 алфавитных заданий для дошкольников. Загрузите образец каждого занятия и попробуйте их сегодня.

Хотите разнообразия в алфавитном указании?

Летом я избегал жаркой температуры 100+, сидя внутри и читая No More Teaching a Letter a Week Ребекки Маккей и Уильяма Х.Тил. Под прохладной вентиляцией кондиционера я был поражен тем, сколько раз авторы упоминали, что дети получают пользу от разнообразного и многократного воздействия и практики с алфавитом.

Я знаю, что люблю немного разнообразия, когда учусь. А ты?

Вам не нужно искать по всему Pinterest множество занятий, которые заинтересуют ваших детей.

Сегодня я с радостью расскажу вам о 9 различных упражнениях с буквами, которые включены в мой набор Супер-алфавита.Широкий спектр мероприятий даст вам возможность поработать со своими детьми различными способами, используя алфавит.

Plus, вы даже можете попробовать распечатать задания.

1. Буквы алфавита с точкой

Первое действие, которым я хочу поделиться, — это страницы с алфавитными точками. Эти печатные буквы алфавита с точками можно использовать для работы с распознаванием букв, формированием букв и знанием звука букв.

Дети могут обводить буквы пальцами, чтобы научиться распознавать уникальные особенности каждой буквы.Мне нравится, что это занятие также может быть отличным упражнением для мелкой моторики. Детям нравится размещать наклейки, незакрепленные детали или липкие отпечатки пальцев в каждом круге букв.

Чтобы получить массу идей по использованию страниц, ознакомьтесь со статьей о буквах алфавита с точками

2. Стена слов в раннем детстве

Затем вы можете создать в своем классе среду, насыщенную печатью, с помощью настенных карточек со словами. Карточки с заголовками алфавита в этом настенном наборе слов представляют собой большие квадратные карточки с простой рамкой и большими буквами, чтобы дети могли сосредоточиться на том, что важно… на буквах.Каждая карточка слов содержит слово, выделенное большим, ясным, простым шрифтом, а также простую иллюстрацию… .. снова ясно и просто.

Вы также можете создавать визитки или персонализированные карточки для своей стены слов. Детям тоже нравится видеть там открытки с экологическими принтами.

Из-за логотипов товарных знаков я не могу добавлять карточки с экологической печатью в набор для печати.

Но…. Позвольте мне поделиться секретом… ..

Вы можете сделать их, используя изображение логотипа вместо детской фотографии.Развлекайтесь, создавая их … Учителя с гордостью размещали логотип штата Огайо на наших стенах с надписью, когда мы жили в Колумбусе, штат Огайо.

Помимо использования набора в качестве стены слов, вы можете использовать этот ресурс в карманных таблицах и в кольцах слов в вашем центре письма. Вы также можете использовать карточки со словами и карточки с заголовками алфавита как сортировку, поиск мусора или игру на совпадение.

3. Начните с точки — написание букв

Если дать детям возможность писать буквы, это поможет им научиться распознавать буквы.Этот набор упражнений по начертанию алфавита включает несколько разных карточек, которые помогут детям научиться писать буквы.

Копирование карточек в соленом лотке

Карточки

для отслеживания движений пальцем — отличный способ помочь детям узнать разницу между буквами. Начальная точка служит визуальным напоминанием о том, с чего начать формирование буквы.

Дети могут рисовать пальцем прямо на карточках или могут использовать карточки в качестве ориентира, когда они воспроизводят буквы в соляном поддоне, на пустой стене или в воздухе своим волшебным пальцем.

Хотите узнать, как собрать солонку? Загляните в эту стойку для соли, чтобы узнать о некоторых отличных идеях, как сделать захватывающий солонка для ваших детей.

Создание тактильных карточек с буквами

Вы также можете использовать карточки для изготовления тактильных карточек с буквами. Дети любят чувствовать буквы и даже не осознают, что учатся. Найдите направление и МНОГО идей в моей статье о тактильных буквах.

Полоски для начертания букв

В набор также входят 3 набора полосок для начертания алфавита, чтобы дети также могли практиковать формирование букв с помощью реального пишущего инструмента (не волшебного пальца).

Каждый набор полос для отслеживания имеет различный стиль начертания шрифта

Некоторым детям может быть легче увидеть свое письмо поверх желтых букв, некоторым детям может понравиться попытка сохранить свой текст в пределах линий обведенных букв. Используйте стиль начертания полос, который лучше всего подходит вашим детям.

Не отвлекай меня — Стрелки и цифры на начертании букв меня легко отвлекают. Я предпочитаю использовать простую зеленую начальную точку при трассировке.Точка дает визуальную подсказку, чтобы помочь детям понять, с чего начать при формировании букв.

4. Мое избранное — редактируемые листы с упражнениями по алфавиту

Эти редактируемые страницы предоставляют вашим детям бесконечные возможности для написания писем.

Практикуйте распознавание букв и фонематическое восприятие творческими и мультисенсорными способами. Полный набор содержит редактируемые буквенные страницы в нижнем и верхнем регистре, страницы в верхнем и нижнем регистре без текста, 1 полноцветную редактируемую титульную страницу и 1 черно-белую редактируемую титульную страницу.

Эти листы с буквами — мое любимое занятие по алфавиту, потому что существует так много способов, их использовать.

• Создайте книгу с алфавитом, связав обложку со страницами ABC.
• Сделайте тактильную книгу с алфавитом, и пусть дети начнут рисовать буквы пальцем.
• Создайте страницы с алфавитом с именами ваших детей.
• Создайте именную книгу класса.
• Используйте простыни вместе с небольшими предметами для манипуляций или игрушками в качестве игровых циновок или матов из теста.
• Создавайте письменные задания или художественные / поделочные проекты с помощью листов для писем.
• Используйте листы без текста как раскраски или домашние страницы.

Если вы хотите использовать материалы, которые сочетаются с каждой буквой алфавита, ознакомьтесь с этой статьей, чтобы получить ОГРОМНЫЙ список материальных идей для вашей деятельности с письмом.

5. Тесто для лепки и коврики для упражнений ABC All-in-One

Если вы ищете удобную печатную версию, которая предоставляет мультисенсорные возможности для практики распознавания букв, формирования букв и ассоциаций между буквами и звуками… все на одной странице… вот и все.Полный набор содержит 26 полноцветных алфавитных матов и 26 черно-белых алфавитных матов.

Каждый алфавитный коврик состоит из пяти разделов.

1. Квадрат с алфавитом — Дети могут обвести пальцем большие буквы или положить на букву катушку пластилина, викки-стик или мелкие предметы. Также они могут раскрашивать буквы.
2. Строка прописного алфавита — Поощряйте детей искать и обводить нужную букву среди других букв алфавита.
3. Примеры начального звука — Просмотрите объекты, изображенные на картинках, вместе с вашими детьми. Назовите объекты и прислушайтесь к начальному звуку. Практикуйте звук, связанный с буквой. Дети также могут искать букву в каждом слове и / или обводить букву в каждом слове. Дети могут раскрашивать картинки в черно-белом варианте.
4. Практика формирования букв — Здесь есть возможность обводить буквы и писать буквы на линиях.
5. Строка строчного алфавита — Наконец, дети могут искать и обводить букву фокуса среди других строчных букв алфавита.

6. Книги с буквами алфавита, которые собираются в одно целое

Мои маленькие книжки с буквами алфавита просты, не перегружены и помогают детям разобраться в печати. Простой, предсказуемый текст и картинки легко читать вслух. У ваших детей будет возможность попрактиковаться в распознавании букв и фонологической осведомленности.

Распечатайте книгу на всю страницу и используйте ее в библиотеке класса, а также распечатайте маленькие книжки для повышения грамотности, которые вы можете отправить домой со своими детьми.

Каждая маленькая книжка содержит обложку, 2-3 страницы с изображениями и страницу для отслеживания писем.

• Дети могут нарисовать пальцем, раскрасить или нарисовать радугу большими буквами на обложке каждой книги.
• На каждой странице изображения есть простой предсказуемый текст.
• Дети могут читать предложение на страницах с картинками, обводить букву в предложении и раскрашивать картинки.
• Страница формирования букв дает маленьким детям возможность отслеживать и писать как заглавные, так и строчные буквы.Простая начальная точка — отличный способ помочь детям научиться формировать буквы, не отвлекаясь.

Занятые учителя ценят то, что маленькие книжки легко собирать. Посмотрите это видео, чтобы увидеть, как легко собрать четыре книги одним щелчком.

7. Обучение письмам с мелкой моторикой

Получите q-подсказки, выучите буквы и поработайте над контролем мелкой моторики с этими забавными карточками. С помощью этого веселого занятия ваши дети научатся распознавать буквы и правильно формировать буквы (обратите внимание, что начальная точка выделена).Прочтите эту статью об изучении букв с помощью мелкой моторики, чтобы получить больше идей для занятий.

8. Сортировка слов по начальной букве и звуку

Это упражнение по сортировке изображений ABC дает детям возможность попрактиковаться в фонематических навыках. Начало работы по сортировке звуков включает в себя полный набор досок с прописными и строчными буквами, а также 52 карточки с картинками (по 2 на каждую букву алфавита).

Вы можете собрать карточки так, чтобы на их обратной стороне было написано название изображенного объекта.

Идеи для сортировки заданий и игр для небольших групп включены.

9. Раскраски с алфавитом и страницы заданий с секретом

Наконец, эти раскраски и страницы с заданиями дадут детям возможность попрактиковаться в распознавании букв, ассоциациях между буквами и звуками и формировании букв. Я разработал страницы (как и многие другие задания) простым способом, чтобы маленькие дети не были перегружены. Страницы не требуют подготовки… просто распечатайте, скопируйте и вперед!

Гибкие возможности! Эти страницы занятий бывают половинными и полными.Есть две страницы для буквы «X» (одна с x как начальная буква и одна с x как конечная буква). Есть одна страница для всех остальных букв. Используйте страницы по отдельности или свяжите их в тетрадь по алфавиту. Ламинируйте страницы, чтобы использовать их снова и снова в центре письма.

Дети могут выполнять следующие действия на каждой странице. Не забудьте найти спрятанные буквы!

• Цветные или большие буквы по отпечатку пальца.
• Усилить понимание звука букв, когда они «читают» и раскрашивают картинки для каждой буквы.
• Трассировка прописных и строчных букв.
• Печатайте прописные и строчные буквы.
• PLUS Поиск 6 маленьких букв, скрытых на каждой странице

Примеры этих 9 мероприятий сегодня!

Как вам разнообразные упражнения по алфавиту для дошкольников?

Вы можете приобрести все 9 мероприятий, описанных выше, по отдельности или их можно приобрести вместе в экономичном наборе. Хотите опробовать их перед покупкой? Загрузите бесплатный образец сегодня.Сэмплер ABC включает букву A каждой буквы. Чтобы скачать образец активности, нажмите на ссылку ниже:

Образец активности по бесплатному алфавиту

Купить набор упражнений Alphabet

Щелкните изображение ниже, чтобы приобрести полный набор алфавитов:

Дополнительные ресурсы

Ниже приведены некоторые товары от Amazon, которые можно использовать для действий, упомянутых в этой статье. Ссылки ниже являются партнерскими ссылками.Если вам случится купить что-то по ссылке, для вас не будет никаких дополнительных затрат, но небольшая часть вашей покупки будет использована для покрытия расходов на содержание этого веб-сайта

Удивительные упражнения по алфавиту для дошкольников

С Падением в воздухе я подумал, что пришло время поделиться некоторыми упражнениями по алфавиту для дошкольников. Азбука и сентябрь определенно идут рука об руку.

Я поделился с вами перед кучами письменных упражнений И (довольно длинным) сообщением о том, почему я на самом деле не предлагаю обучать письмам в порядке ABC.Но я не поделился с вами большим, большим, огромным ресурсом, полным азбуки — до сих пор друзья.

Перед тем, как мы начнем прямо сейчас, я хочу убедиться, что вы уже получили мой бесплатный ресурс по обучению распознаванию букв? Если нет, возьмите себе копию прямо здесь:

Порядок обучения письму дошкольников (и мероприятий тоже!)

Как важно, чтобы дети учили свои буквы в этом особом порядке! На самом деле настолько важно, что моему учителю просто нужно было рассказать вам все об этом методе и о том, как именно обучать этим буквам ваших малышей.Итак, непосредственно перед тем, как мы погрузимся в упражнения с алфавитом, взгляните на это видео:

Хорошо, у вас есть БЕСПЛАТНАЯ копия Приказа на обучение письмам? Вы смотрели мое видео? Вы точно знаете, в каком порядке вводить эти буквы вашему малышу (и почему)? Тогда пора друзья. Пусть это письмо будет учиться весело и увлекательно!

Вот они — самые интересные задания по алфавиту для дошкольников:

Действия с сенсорным письмом

Упражнения с алфавитом без карандаша. Это потрясающее сенсорное занятие для дошкольников! Маленькие руки могут образовывать все буквы алфавита с помощью палочек для мороженого и чистящих средств на этой липкой стене.

ABC Hide and Seek, By Sunshine and Chaos — Возьмите любые игровые буквы, которые у вас могут быть (магниты, кусочки головоломки, буквы для ванны), и спрячьте их в сенсорную корзину по вашему выбору (рис, кукурузная мука, песок). Ааа, простота деятельности в лучшем виде.

Dirt Play Dough + Rock Writing Tray, By Frugal Fun for Boys and Girls — Письменные задания для дошкольников могут быть особенно интересными, когда у детей есть возможность использовать материалы, которые им нравятся. Экономное развлечение для мальчиков и девочек делится своим рецептом натурального пластилина в этом посте. Замените камни, бусинки, бобы, шарики, пуговицы или все, что у вас есть под рукой, чтобы сделать буквы.

Сенсорная сумка для письма

Sprinkle, от Active Littles — Sprinkle — такой забавный и красочный наполнитель для этой сумки для письма. Использование палочек для мороженого в качестве инструмента для письма — отличный способ сделать ваши детские письма четкими.

Алфавитный суп, по The Letters of Literacy — Возьмите кастрюлю и половник и приготовьте НАСТОЯЩИЙ алфавитный суп вместе со своим дошкольником! Вычерпайте буквы, которые вам нужны для сортировки по вашему выбору: в отдельных тарелках для супа сортируйте верхний и нижний регистр, гласные и согласные или округленные буквы vs.не округленные буквы. Так много возможностей!

Найди, напиши, нарисуй, просмотров с табурета — Эту идею можно легко адаптировать к любым материалам, которые есть у вас дома. Попросите дошкольника найти письмо в сенсорной корзине и поместить его на страницу. Рядом с буквой они могут попытаться написать ее, а затем нарисовать изображение чего-то, что начинается с этой буквы. Организуйте страницу так, как вам нравится, оставив достаточно места для письма и рисунков вашего ребенка.

Прищепка Буква «Копай и подбирай», от Happy Toddler Время для игр — Мне нравится, как просто настроить это увлекательное письмо для дошкольников. Используйте секретную магнитную силу прищепок, бросая их в сенсорную корзину и предлагая вашему ребенку выловить их с помощью волшебной магнитной палочки, прежде чем сопоставить их на простой самодельной карточке с буквами.

Bubble Wrap Letter Play, NurtureStore — Кто может устоять перед хорошей пузырчатой ​​пленкой? Если ваш ребенок не просто ходит бананами и не сжимает сразу весь лист пузырчатой ​​пленки (… мой бы), добавьте немного забавы к обучению, написав буквы на пузырях и прося их, чтобы ваш ребенок лопнул.Они могут выдвигать все строчные буквы, все буквы своих имен и т. Д. А знаете ли вы, что пузырчатая пленка укрепляет мизинцы? Я знаю, что вам нужна была еще одна причина, чтобы взорвать пузырчатую пленку, поэтому я подумал, что упомяну, что …

Алфавитные игры

ABC Go Fish, Go Fish — отличная «первая карточная игра» для самых маленьких, потому что она проста и понятна. Это также отлично подходит для обучения, потому что во время игры вы можете аккуратно исправить курс, если не дадите своему ребенку карточку, которую он ожидал (я попросила 8, мамочка.Ох уж эта 6!). Мы покажем вам, как пользоваться всеми преимуществами Go Fish с буквами вместо цифр!

The Letter Monster Alphabet Game, Это глупое упражнение с алфавитом пользуется успехом у всех этих малышей! Этому монстру нравятся только предметы, которые начинаются с определенных звуков — проверьте это по ссылке, вам понравится!

Match Me! Игра «Рождественский алфавит». Хотя эта игра предназначена для использования во время Рождества, вы можете просто изменить тему и играть в эту игру по сопоставлению букв в любое время года.

Сортировка по алфавиту, дошкольники могут многому научиться, просто играя и сортируя эти буквы алфавита!

Игра по алфавиту на бегу! Все мы знаем, что малыши любят ДВИГАТЬСЯ! Это забавное занятие, которое заставляет малышей выходить на улицу и бегать в поисках писем.

Игра с обучающими буквами в лабиринте. Есть ли что-нибудь, что вы не можете сделать с лентой художника? Это легкий лабиринт с очень интересным поворотом в изучении букв!

Alphabet Kaboom, от The Many Little Joys — Соберите как можно больше букв алфавита за установленное время, прежде чем поднимать палочку от мороженого с надписью Kaboom! и вы выигрываете игру с наибольшим количеством букв в руке.Эта игра звучит очень весело и может быть легко адаптирована для изучения других тем. Некоторым дошкольникам может быть трудно отказаться от своих писем и проиграть родителю или другому брату или сестре. Возможно, вам просто нужно помнить об этом, прежде чем продолжить, и подготовиться к моменту, по которому можно научиться.

Alphabet Rescue, от Развлеките вашего малыша — Эта сказочно веселая игра с алфавитом отлично подходит для того, чтобы дать вашему ребенку второстепенную цель — сопоставить буквы. Спасти эти письма и благополучно доставить их домой — это круглосуточная гонка!

ABC Letter Match, Здесь, в How Wee Learn, мы также записали наши буквы для забавной игры на сопоставление букв, но цель состояла в том, чтобы соединить буквы в верхнем и нижнем регистре.

Игра «Шлепки по буквам», от Mom Life Made Easy — Будьте уверены, что никто не пострадает во время этой веселой, динамичной игры. Напишите большие буквы на любой поверхности (даже на отдельных листах, приклеенных к стене), затем произнесите букву или буквенный звук и попросите своего дошкольника «шлепнуть» или коснуться его как можно быстрее!

Игра на память на бумажной тарелке, от Frugal Fun for Boys and Girls — Письменные задания для дошкольных учреждений, которые затрагивают память моего ребенка? Да, пожалуйста! Вы сказали, что это забавная игра? Передай мне бумажные тарелки! Мы делаем это! Детям любого возраста понравится пытаться найти подходящие буквы.Что-то подсказывает мне, что это занятие может занять много времени … хммм …

Alphabet Bingo, автор: Live Life Mom — Мне нравится, как Live Life Mom включила салатник, чтобы сделать эту игру бинго с алфавитом более аутентичной. Это увлекательное занятие по изучению букв заставит вашего дошкольника умолять вас поиграть снова!

Алфавитная игра «Подметание мяча», от Fun Learning for Kids — Прикрепите буквы к полу и попросите дошкольника катать мяч по букве, которую вы произносите, метлой или хоккейной клюшкой.Развивайте грубую моторику, зрительно-моторную координацию и выучивайте буквы одним махом … Я имею в виду, махом.

Письменная карта сокровищ от Days with Gray. Заставьте своего малыша активно играть и практиковать свои навыки письма с помощью этой веселой карты сокровищ! Это приглашение к игре обязательно заинтересует.

Letter Learning with Gross Motor Play

Зачерпните и выкиньте алфавит. Напишите разные буквы на камнях или другом предмете, который ваш ребенок может черпать и бросать грузовиком.Затем попросите их переместить свои буквы к нужной остановке (или сопоставьте каменные буквы с их правой карточкой)!

Alphabet Find, By Busy Toddler — Письменные задания для дошкольных учреждений с бесконечными возможностями — мои любимые! Расставьте буквы алфавита по всему дому и назовите любые буквы или звуки, над которыми вы работаете со своим дошкольником, и наблюдайте, как они безумно стремятся их найти! Отличный способ держать их маленькие тела и умы в движении!

Sponge Letter Stomp, By Pre-K Pages — Используйте перманентный маркер, чтобы написать каждую букву алфавита на губке.Предложите своему дошкольнику потоптать письмо, которое вы зовете, чтобы немного повеселиться!

Kick the Cup, автор: Fun Learning for Kids — В эту игру можно играть с некоторыми вариациями, и всегда интересно наблюдать, как наши дети берут занятия, которые мы для них создали. В « Fun Learning for Kids», «» им нравилось бить мячом по чашкам и определять буквы, которые они сбили.

Забег по алфавиту с наклейками, автор: Развлеките малыша — Для этого веселого забега напишите буквы на стикерах и приклейте их на стену.Назовите письмо дошкольнику, чтобы он схватил его и помчался прикрепить в другое место. Ваш малыш может случайным образом приклеить его на новую стену, или вы можете попросить его распределить буквы по категориям. Например, строчные буквы помещаются на стене рядом с диваном, а буквы верхнего регистра — на стене рядом со стулом.

Alphabet Basketball, By School Time Snippets — Сочетание мелкой моторики (сминание бумаги) и крупной моторики (метание) в этом упражнении с буквами для дошкольников очень увлекательно! Положите бумажные буквы на землю, вызовите их, и пусть ваш дошкольник скомкает их в шар и бросит в корзину.Если у вас нет баскетбольной сетки, вы можете использовать картонную коробку или корзину для белья.

Letter Learning для точной настройки двигателя

Fingerpaint Names, By Happy Toddler Playtime — Раскрашивание пальцами имени вашего ребенка — отличная мелкая моторика, которая помогает вашему ребенку узнавать буквы своего имени и их форму.

Распознавание имен стикеров, Занятый малыш — Это упражнение с буквами для дошкольников отлично подходит для того, чтобы заставить ребенка перейти от простого визуального распознавания того, как выглядит его имя, к распознаванию и запоминанию отдельных букв, составляющих целое.

Именные мазки, автор: Малыш за игрой — Напишите имя вашего ребенка на прямоугольных карточках или карточках с помощью пистолета для горячего клея. Затем попросите их поместить буквы под белый картон и закрасить гребни мелком. Это занятие отлично подходит для развития зрительно-моторной координации и мелкой моторики при создании прекрасных именных поделок. Это может превратиться в шикарную табличку с именем на двери детской спальни.

Plastic Egg Letter Match, By Large Family Table — Бросьте эти половинки письма в корзину и — ВОЙЛА — у вас будет легкое и тихое занятие по изучению букв.Напишите буквы на несовпадающих цветах, чтобы усложнить задачу.

Удар по буквам, по Я могу научить своего ребенка — Это увлекательное упражнение по изучению букв легко адаптируется для дошкольников и детей старшего возраста. Дети могут забить свои футболки для гольфа в пенополистирол или вложить их руками. Оба служат для достижения цели обучения и помогают укрепить мелкую моторику.

ABC Apple Lacing, By 123Homeschool4me — Шнуровка и обучение буквам? Аллитерация по алфавиту? (Хи-хи) Какой умный способ совместить распознавание букв с развитием мелкой моторики.

Географическая доска с алфавитом, автор: Маленькая щепотка совершенства — У учителя во мне немного закружилась голова, когда я увидел это упражнение! Какая увлекательная задача для малышей — сопоставить буквы и укрепить свои мизинцы!

Q-tip Letter Erase, автор: Toddler at Play — Это замечательное задание можно выполнить на доске или в окне с маркерами для сухого стирания. Дошкольникам с большей практикой написания писем может понравиться стирать буквы, обводя их по форме.Еще не все потеряно, если ваш ребенок не сделает этого, потому что он все еще практикует распознавание букв.

Еще больше упражнений с алфавитом для детей…

Сделайте письмо. Эта идея настолько проста, насколько и кажется. Этот пост прекрасно объясняет, почему незакрепленные детали так важны для детей.

Письма о семенах арбуза, Если сейчас лето, почему бы не поиграть с этими буквами из семян арбуза! Это тихое времяпрепровождение так легко настроить и идеально подходит для маленьких изучающих алфавит.

Совпадение по алфавиту с лапшой в бассейне, по Подойдет капля клея — Мне нравятся эти большие, короткие буквы с лапшой в бассейне! Они такие привлекательные и полны возможностей для развлечения! Поместите один набор строчных или прописных букв на поверхность с палочкой для мороженого внутри и попросите ребенка найти соответствующую букву и положить ее сверху. Эти буквы из лапши в бассейне можно использовать для купания или водных развлечений на свежем воздухе. Их можно поместить в мыльный контейнер для сенсорных устройств, спрятать в помещении или на улице для увлекательной охоты за алфавитом!

Newspaper Letter Hunt, By Where Imagination Grows — Один из многих захватывающих моментов в раннем обучении — это когда ваш ребенок случайно указывает на букву на вашей футболке или коробке с хлопьями и выкрикивает ее с радостным возбуждением, как они только что обнаружили сокровище: «О!» Это упражнение с письмом для дошкольников поднимает это волнение на совершенно новый уровень, позволяя вашему малышу начать поиск писем в настоящих текстах для больших людей, таких как листовки, журналы и газеты.Это очень важная следственная работа, друзья мои!

Письма из ватных тампонов, автор: The OT Toolbox — Пищевой краситель и смесь муки запекаются на ватных тампонах, чтобы создать это забавное манипулятивное средство. Он не только отлично подходит для формирования букв, но также может использоваться для создания чисел и фигур.

Бумажная тарелка с буквами, от Hands on as We Grow — Поместите букву, которую ваш ребенок должен идентифицировать, в центр тарелки и попросите их найти соответствующую букву по краю.Как только они его найдут, они могут сложить его в центр. Это полезное упражнение по изучению букв можно выполнять с обеих сторон бумажной тарелки для разных букв и многократно использовать. Практика по мере роста рассказывает о дополнительных способах использования этого упражнения с бумажной тарелкой и для другого обучения.

Рисование букв из формочки для печенья, автор: Нет времени для карточек — Эта простая поделка позволяет детям весело рисовать, показывая им алфавит.Вызовите буквы для штампа или создайте узоры букв для дополнительного удовольствия.

Вот и друзья !! Тонны алфавитных заданий для вас и ваших близких, которыми вы можете наслаждаться вместе. Так важно, чтобы обучение было веселым и веселым для наших малышей.

Дети учатся лучше всего через игру — так что давайте познакомимся с этими малышами именно там, где они есть, и сыграем наш путь в изучение букв.

Большое спасибо за чтение!

ЛОТОВ дошкольных распечаток и заданий с алфавитом

ABC Распечатки

Сделайте изучение дошкольного алфавитом забавой с этими умными упражнениями на алфавит для дошкольников и бесплатной распечаткой дошкольного учреждения алфавита рабочих листов! У нас есть ТОННЫ бесплатных печатных форм с алфавитом, которые сделают изучение азбуки интересным для детей дошкольного возраста.Вот типы дошкольных печатных изданий , которые вы найдете:

• Коврики для алфавита — Первый шаг — узнать, как выглядят буквы алфавита и как их составлять. Мы расскажем, как попрактиковаться с фруктовыми петлями, пластилином, дупло, наклейками и многим другим!
• Отслеживание букв — И рабочие листы с алфавитом NO PREP, и многоразовые печатные формы Write & Wipe, чтобы помочь детям научиться формировать буквы. Также в этом разделе начертания алфавита находятся коврики с алфавитом для тренировки формирования букв с помощью Duplo, пластилина, конфет, наклеек, манипуляторов и многого другого.
• Phonics Practice — Веселые занятия, которые помогут детям попрактиковаться в распознавании звуковых букв, начиная с фонематической осведомленности и начальных звуков.
• Соответствие прописных и строчных букв — малыши, дошкольники и воспитанники будут весело практиковать соответствие букв прописным и строчным буквам с помощью этих забавных, практических и образовательных мероприятий.
• Распознавание букв — Помогите детям практиковать визуальное различение, когда они распознают буквы, с помощью этих забавных заданий по распознаванию букв, таких как поиск страниц с буквами.
• Настенные карточки — Дети должны уметь легко ссылаться на буквы, когда учатся составлять буквы. Эти бесплатные настенные карточки для печати — отличный инструмент для студентов.

Дошкольный алфавит

Родители, ученики на дому или классные учителя — вам понравятся эти бесплатные распечатанные, мало подготовленные и увлекательные занятия, которые помогают детям с энтузиазмом относиться к обучению, обеспечивая при этом много практики в изучении азов. Вы можете использовать их вместе с учебной программой «Письмо недели» в качестве дополнения к домашнему дошкольному учреждению, центру обучения грамоте или в качестве дополнительной практики / летнего обучения.В любом случае детям будет интересно практиковаться и хвастаться тем, над чем они работали.

Просто прокрутите страницы вниз, чтобы найти нужные ресурсы, и щелкните миниатюру. Затем на странице сообщения вы можете прокрутить страницу вниз и щелкнуть текстовую ссылку, которая гласит >> Скачать

Не пропустите еще алфавитных распечаток , чтобы сделать изучение азбуки увлекательным и увлекательным! У нас также есть много бесплатных дошкольников по математике , дошкольных поделок , книг для дошкольников и матов для лепки .Кроме того, у нас есть много умных идей в наших дошкольных темах с целыми неделями образовательных мероприятий.

БЕСПЛАТНЫХ печатных букв алфавита для поделок

Дети будут весело изучать свои буквы алфавита с помощью этих супер милых и БЕСПЛАТНЫХ печатных букв алфавита для поделок . Это упражнение с алфавитом не только помогает распознавать буквы для малышей, дошкольников, дошкольников, детских садов и первоклассников, изучающих азбуку, но и отлично подходит для укрепления мелкой моторики, координации и мускулов рук, которые понадобятся детям, когда они начнут писать.Для каждой прописной буквы от A до Z есть симпатичная поделка с алфавитом.

Распечатанные буквы алфавита для поделок

Сделайте супер-милые поделки из букв для дошкольников , чтобы они подошли к вашей программе «Письмо недели» для малышей, дошкольников, детских садов и учеников 1 класса! Эти очаровательные букв алфавита для печати для поделок НЕ ПОДГОТОВКА — просто распечатайте, раскрасьте, вырежьте и вставьте, чтобы сделать свои собственные творения.

Являетесь ли вы родителем, учителем, учеником на дому, бабушкой или дедушкой или работаете в детском саду — вам понравятся эти бесплатные распечатанные ABC поделки для учащихся.Они отлично подходят для программы «Письмо недели», школы дома или домашнего дошкольного учреждения, центра обучения грамоте, украшения для вашей доски объявлений, летнего обучения и множества других забавных целей.

Free Printable Бесплатные печатные поделки с буквами

Что мне нравится в этих поделках с алфавитом для дошкольников , так это то, что вам не понадобятся какие-то необычные принадлежности !! Фактически, все, что вам нужно, это , одна страница для черно-белой печати, для каждой поделки, что-нибудь для раскрашивания (мелки, маркеры, цветные карандаши, гелевые ручки и т. Д.), Ножницы и клей / лента.Это оно!

Помимо развлечения, этот алфавит для дошкольников помогает детям работать над укреплением мелкой моторики, которая им понадобится для написания букв в скором времени, а также для работы над фонематическим восприятием.

Все эти поделки из бумажного алфавита для детей используют заглавных букв . Это поможет учащимся в раннем возрасте научиться распознавать прописные буквы в веселом упражнении по алфавиту.

Поделки с буквами

Начните с прокрутки вниз страницы, в соответствии с условиями использования, и введите свой адрес электронной почты в поле.Если вы являетесь действующим подписчиком, он немедленно откроет файл pdf, который вы сможете распечатать и сохранить. Если вы новый читатель — добро пожаловать! Введя свой адрес электронной почты, он добавит вас в наш список, который будет получать нашу бесплатную еженедельную рассылку с бесплатными рабочими листами для печати и образовательными мероприятиями. Он также мгновенно откроет халяву. Теперь напечатайте любую печатную краску , которую вы хотите сделать черной линией, на обычной бумаге для печати или картоне, если вы предпочитаете сделать более прочную крафт-бумагу.

Существует два шаблона букв для поделок, для каждой буквы: один с текстом «A для самолета» или один простой / без текста.

Я просто обожаю ЛЕГКИЕ поделки, которые дети могут сделать , они милые, но также помогают детям учиться, даже не осознавая, что они учатся! Эти дошкольных поделок — отличный способ выучить азбуку и поработать над визуальным различением.

ABC для печати

Теперь пусть малыши, дошкольники, дошкольники и дошкольники раскрашивают свои поделки из бумаги так, как им нравится. Подсказка: отлично подходит для развития мелкой моторики. !

Затем дети будут практиковать ножницы, вырезая различные элементы на странице.

Алфавит для печати

Наконец, соберите поделку с буквами для дошкольников , приклеивая или склеивая части вместе, следуя указаниям в верхнем левом углу. Мы предпочитаем использовать скотч, так как поделка готова мгновенно, но клей-стик — еще один хороший выбор для студентов.

Бесплатные поделки с алфавитом для печати

Детям всех возрастов понравятся эти простые поделки с алфавитом, которые помогут им выучить азбуку, издаваемые звуки и весело провести время! Кроме того, это задание работает с любой учебной программой, которая вам нравится, включая программу «Письмо недели».

Всего поделок:

• A для самолета
• B для медведя
• C для кота
• D для динозавра
• E для слона
• F для фламинго
• G предназначен для жевательной резинки
• H для дома
• I для мороженого
• J для медуз
• K для коалы
• L для Lion
• M для мыши
• N для гнезда
• O для совы
• P для свиньи
• Q для королевы
• R для дороги
• S для клубники
• T для трактора
• U для зонта
• V для вазы
• Вт для арбуза
• X для ксилофона
• Y для пряжи
• Z для зоопарка

БЕСПЛАТНЫЕ распечатки с алфавитом

Ищете другие распечатки для детей abc? У вас есть тонны бесплатных алфавитных распечаток

Не пропустите бесплатные распечатки с алфавитом , которые сделают изучение азбуки увлекательным и увлекательным! У нас также есть много бесплатных дошкольников по математике , дошкольных поделок , книг для дошкольников и матов для лепки .Кроме того, у нас есть много умных идей в наших дошкольных темах с целыми неделями образовательных мероприятий. Ознакомьтесь со всеми нашими ресурсами по алфавиту для дошкольников!

Поделки с печатными буквами

Скачивая с моего сайта вы соглашаетесь со следующим:

• Это для личного использования и личного класса (чтобы поделиться этим ресурсом, пожалуйста, направьте других на этот пост, чтобы загрузить их собственную бесплатную копию)
• Запрещается продавать, размещать, воспроизводить или хранить на любом другом сайте (включая блог, Facebook, Dropbox и т. Д.))
• Все загруженные материалы защищены авторским правом. См. Условия использования.
• Графика Приобретено и используется с разрешения
• Я предлагаю бесплатные печатные издания, чтобы благословить моих читателей И обеспечить свою семью. Ваши частые посещения моего блога и поддержка покупок по партнерским ссылкам и рекламе заставляют светиться, так сказать. Спасибо!

Задания по распознаванию букв для дошкольников — Планирование игрового времени

В этом учебном году со мной дома трехлетний ребенок, и мы много работали над заданиями по распознаванию букв в дошкольных учреждениях.Изучение букв — отличная подготовка к детскому саду, а также важны предварительная практика чтения и письма. Мы стараемся смешивать это и делать это весело, чтобы он не терял интереса, и было так увлекательно опробовать множество различных методов. Проявив немного творчества (и кучу дерьма в шкафу), мы проводим здесь школьное время для игр.

Мы подумали, что поделимся некоторыми из наших любимых занятий.

Это было настолько простое занятие для подготовки, и он прекрасно провел с ним время.Я взял бумажный стаканчик и начертил круги на листе бумаги. затем я написал заглавные буквы в кружочках и соответствующие строчные буквы на верхней части чашки. Его работа заключалась в том, чтобы сопоставить строчные буквы с прописными буквами, поместив правильную чашку поверх круга. Это было просто, быстро и весело, поэтому и попало в список фаворитов.

Мне нравятся эти очаровательные рабочие листы для поиска писем для дошкольников. У каждого есть своя буквенная тема с очаровательной картинкой, а внутри и вокруг изображения спрятана буква фокуса, смешанная с другими буквами алфавита.Дети могут искать нужные буквы, обводить их или ставить отметки, а затем подсчитывать и записывать, сколько они нашли как в верхнем, так и в нижнем регистре. Это отличная практика, и если вы ламинируете страницы, вы можете использовать их снова и снова, вместо того, чтобы каждый раз перепечатывать страницы.

Кексы — мои фавориты, и у меня всегда есть запас милых, разноцветных вкладышей для кексов в шкафах. Все лучше, когда у тебя есть кекс, просто скажи нет.Для этого упражнения по распознаванию букв мы объединили некоторые из моих вкладышей для кексов в горошек с его любимыми шариками для пинг-понга. Мы ЛЮБИМ мячи для пинг-понга. Они бодрые. Они не причинят вреда, если ударят вас, и с ними очень весело учиться. Я написал заглавными буквами внизу вкладышей для кексов, а затем строчными буквами на шариках для пинг-понга. Все, что ему нужно было сделать, это положить шарики для пинг-понга в правильный вкладыш для кексов.

* Это сообщение может содержать партнерские ссылки.Для нас это отличный способ поделиться с вами продуктами, которые нам нравятся, и чтобы вы поддержали своих любимых блоггеров без каких-либо дополнительных затрат для вас.

Трудно ошибиться, используя лего. Когда мы закончили это занятие, мой сын даже не разрешал мне снимать наклейки. Он использовал их в течение недели, пока буквы остались нетронутыми. Я использовал чистые белые этикетки, которые у меня были, и писал на них буквы маркером, но вы также могли использовать бумажные или простые цветные наклейки.Написав прописные и строчные буквы на отдельных лего, я попросил дошкольника отсортировать и сложить совпадающие буквы друг на друга. Это, наверное, было его любимым занятием для всей группы.

Если вы еще не пробовали это занятие со своими детьми, вам стоит. Я достал его для своего сына дошкольного возраста, но мне быстро пришлось доставить тарелки сахара и для моего 1-го и 4-го классов. Мы рисовали буквы в сахаре, приглядывались к словам и пишем слова вместе со старшими детьми, а затем они рисовали все, что им хотелось, когда мы закончили.Пол был липким, но их развлекали часами. Я большой поклонник.

Эти головоломки для поиска букв — отличная практика распознавания букв в верхнем и нижнем регистре со стороны счета. Детям понравятся милые сезонные темы, они охотятся и считают свои прописные и строчные буквы алфавита.

Вот и все, беглый взгляд на дошкольные задания по распознаванию букв, над которыми мы работали в этом году. Надеюсь, они вам понравятся, и не стесняйтесь комментировать свои любимые занятия.Мы любим пробовать новое.

5 забавных способов помочь вашему ребенку выучить азбуку | Scholastic

Помогать детям выучить буквы может показаться сложной задачей. С чего начать? Стоит ли идти по порядку? Как вы можете лучше всего помочь им учиться? Мой совет? Держите это ВЕСЕЛО!

Дети учатся посредством игры, исследования, чтения и наблюдения. Изучение алфавита не обязательно означает запоминание флеш-карточек или бесконечных страниц рабочей тетради.Есть много забавных и практических способов выучить буквы для детей.

Вот несколько идей, которые помогут сделать обучение увлекательным.

1. Прочтите!

Книги — отличный способ помочь вашим детям выучить буквы. Читая и перечитывая истории вместе, вы можете указывать на буквы и их звуки.

Вот несколько моих любимых:

? Chicka Chicka Boom Boom Билла Мартина-младшего.

? LMNO Peas от Кейта Бейкера

? Click, Clack, Quackity-Quack: A Typing Adventure Дорин Кронин и Бетси Левин

2. Touch and Learn

Многие дети учатся на ощупь и на собственном опыте. Эти практические идеи задействуют их тело и разум.

? Буквы из пластилина — помогите ребенку формировать буквы с помощью пластилина.

? Буквы с кремом для бритья. Выдавите небольшое количество крема для бритья на салфетку или гладкую поверхность.Распределите крем по всей поверхности, чтобы получилась удивительно веселая и грязная поверхность для письма. Ваши дети смогут попрактиковаться в написании букв пальцами. Сделать ошибку? Без проблем! Протрите крем и попробуйте еще раз!

? Буквы для чистки труб. Создавайте красочные и нечеткие буквы, используя средства для чистки труб. Помогите ребенку согнуть ершики для труб, чтобы сформировать буквы, над которыми вы работаете.

3. Искусство алфавита

Эти занятия понравятся детям с творческой жилкой.У них не только будет отличная практика, но и будет произведение искусства, когда они будут готовы!

? Написание радуги — попросите вашего ребенка попрактиковаться в написании букв, используя все цвета радуги.

? Используйте штампы с алфавитом. Пусть ваши дети поставят буквы по порядку, штампуют буквы в своих именах или поупражняются в простых словах с виду. Новизна использования резиновых штампов и подушечки для чернил сделает задачу свежей и интересной.

? Коллаж из писем. Дайте детям стопку старых журналов и предложите им найти определенные буквы.Они не только будут работать над распознаванием букв, но и будут практиковать свою мелкую моторику, вырезая и склеивая свои выводы!

4. Ешьте алфавит

Принесите обучение за кухонным столом с закусками с алфавитом!

? Расфасованные продукты питания — многие компании разработали отличные продукты с алфавитом. Мне удалось найти макароны с алфавитом, суп, хлопья и несколько разновидностей крекеров в моем местном продуктовом магазине.

? ABC Cookies — обычно вы можете найти набор форм для печенья с алфавитом в большинстве магазинов кухни или товаров для дома.Вовлеките ребенка в процесс и говорите о буквах, пока вы их едите!

? ABC Pancakes — Налейте тесто для блинов в чистую бутылку для отжима и легко приготовьте блины с алфавитом.

5. Активный алфавит

Двигайте телом, стимулируя ум! Эти активные варианты отлично подходят для детей, которые всегда в пути.

? Станьте буквами — помогите своим детям попытаться образовать буквы алфавита с помощью своего тела! При совместной работе возможно большинство букв.

? Поиск писем — прогуляйтесь по окрестностям или местному продуктовому магазину и посмотрите, сколько букв вы можете найти.

? Спортивные упражнения. Когда ваш ребенок прыгает через скакалку, играет в баскетбольный мяч или идет по бревну, вместе произносите алфавит вслух. Если ваш ребенок ошибается, скажите: «Отличная работа! Вы сделали это на букву J. Давайте посмотрим, сможете ли вы добиться большего в этот раз». Попросите их попрактиковаться в этом навыке, пока он / она не сможет это сделать, пока вы не скажете «Z». Это интересный способ совместить алфавитную практику с большим двигательным развитием.

Получайте удовольствие от обучения, игры, наблюдения, письма, чтения, прикосновения и изучения алфавита вместе со своим ребенком! Изучать азбуку — это УДОВОЛЬСТВИЕ!

.