Как научить ребенка понимать часы|DEKA.ua

Время идет, дети растут, и неизбежно приходит пора, когда им приходится учиться определять его с помощью часов. Ведь осознанное восприятие, четкое понимание и эффективное использование временных ресурсов как своих, так и окружающего нас Мира не заложено в нас матушкой-природой изначально. И если наши органы чувств комплексно дают нам весьма действенные сигналы о том: что, как и где с нами происходит, то ощущение Времени, мало того, что не менее субъективно – оно еще и весьма относительно по своей природе. И чтобы убедиться и почувствовать это, вовсе не обязательно быть гениальным Альбертом Эйнштейном с его приснопамятной Теорией относительности. 😉

Индикация времени – цифровая (электронная) vs. аналоговой (стрелочной)

Для того, чтобы привести эту относительность к некоему общему знаменателю, человечество было вынуждено изобретать различные приборы, отсчитывающие и измеряющие Время. Как известно, люди уже более пятисот лет ведут отсчет текущего времени с помощью механических часов, а с 1969 года с этой важнейшей задачей стали еще успешнее справляться и, столь привычные теперь нам, кварцевые часы. Вместе с которыми, кроме доминирующей ранее стрелочной индикации времени, появилась еще и цифровая, называемая в простонародье «электронной». Ну, а разнообразных видов часов со стрелочной и электронной индикацией в нынешнее время хоть пруд пруди: и наручные, и настенные, и настольные, и напольные и т.д.

Практически для любого взрослого человека узнать и озвучить «который сейчас час» не представляет никаких проблем. Но, как научить ребенка всей этой стрелочно-электронной часовой премудрости? Изучению приборов с каким видом индикации отдать предпочтение, начиная обучение по определению времени с помощью часов?

На этот счет бытуют диаметрально противоположные взгляды, но все же большинство экспертов и педагогов высказывают мнение, что в первую очередь необходимо помочь ребенку научиться понимать время на часах со стрелками. И согласитесь, уважаемые читатели, в этом есть вполне очевидная логика: массовое засилье цифровой индикации времени «вынужденно знакомит» с ней наших детей едва ли не с пеленок, ой простите, с памперсов. 🙂

Когда начинать учить ребенка понимать часы со стрелками?

Понятно, что совсем не здорово дождаться, когда ребенок проявит целенаправленный интерес и напрямую попросит: «А научите-ка меня, дорогие родители, понимать время по часам!». Можно, конечно, ничего особенного и не предпринимать, понадеявшись, что наша система образования в ближайшее время включит в программу обучения для младшей школы освоение и «часовых знаний». Например, как это сделали в 2014 году британцы.

Их программа по математике теперь имеет четкую возрастную привязку – в каком возрасте ребенок должен усвоить определенные знания для свободного понимания времени по часам со стрелками. Итак, за четыре первых года учебы учащиеся должны быть обучены:

1. 1-й год (возраст 5-6 лет) – представлению, что такое целый час, половина часа, и умению нарисовать соответствующее этому расположение стрелок на циферблате;
2. 2-й год (возраст 6-7 лет) – понятию «пятиминутных» интервалов, включая такое понятие как четверть часа, и умению нарисовать соответствующие расположения стрелок на циферблате. Нужно знать количество минут в часе и число часов в сутках.
3. 3-й год (возраст 7-8 лет) – умению рассказать и записать время в часах, минутах и секундах, отображаемое стрелочными часами, в том числе используя римские цифры от I до XII, а также в 12-ти и 24-ти часовых форматах. Нужно знать количество секунд в минуте и количество дней в каждом месяце, году, включая високосный; уметь сравнивать продолжительность событий (например, чтобы вычислить время, затрачиваемое на проведение событий или выполнение задач). Определять и называть время с точностью до ближайшей минуты, записывать и сравнивать время в секундах, минутах и часах. Иметь в словарном запасе и владеть такими понятиями как: часы, утро, полдень, до полудня, после полудня, полночь, после полуночи.
4. 4-й год (возраст 8-9 лет) – должен определять, записывать и преобразовывать показание времени между аналоговым и цифровым, 12-ти и 24-ти часовыми форматами, выполнять преобразования (например, от часа до минуты), решать проблемы, связанные с преобразованием единиц времени.

С чего начать знакомство со стрелочным временем?

Но школа школой, а как же быть нам: родителям, бабушкам и дедушкам, желающим, не дожидаясь помощи школы, посодействовать родному дитяти в освоении часовой грамотности?
Для начала давайте попытаемся обобщить, что же должен знать и уметь ребенок для того, чтобы процесс обучения определению времени по часам со стрелками стал для него и своевременным и успешным.

1. Свободно считать от 1 до 100, или как минимум до 60.
2. Считать «пятерками» – 5, 10, 15, 20, 25, и т.д. до 60.
3. Иметь общие представление о времени – понимать значение понятий: утро, день, вечер, ночь и их циклический характер.
4. Распознавать и по возможности уметь записать числа от 1 до 12.
5. Знать, что такое «до», «после», «четверть», «половина» и навыки их правильного использования.

Таким образом, прежде чем непосредственно начать изучать часы и детали циферблата, начните с общих понятий, связанных со временем: что такое «утром, днем, вечером». Для этого почаще рассказывайте ребенку о тех событиях его жизни, которые происходят с ним в определенное время дня, например, «мы завтракаем по утрам» или «мы ложимся спать по ночам». Возьмите в привычку комментировать сколько времени занимают такие регулярные действия из повседневной жизни, как, например, чистка зубов, завтрак или, как долго Вы будете отсутствовать дома. Упоминания в этой связи любимых занятий вашего ребенка тоже посодействуют его интересу наблюдать за течением времени. Сообщите ему, например, что его любимая программа начнется по телевизору через 10 минут и на «всякий случай» установите будильник или таймер для напоминания.

Выбираем наглядные «часовые макеты»

Примите как факт, что не существует какого-то универсального способа, как быстро и успешно научить ребенка понимать стрелочное время. Мы согласны с тем, что ныне при возникновении вопроса любого характера проще всего разыскать готовые «советы бывалых» в Инете и следовать по их «опытным стопам». Но подумайте, а не лучше ли попробовать организовать процесс обучения часам вашего ребенка «по-своему». Это же ведь ваш ребенок, и кто лучше Вас знает его текущий уровень математической подготовки и степень восприятия им абстрактных понятий («утро», «день», «сутки» и т.д.)?
В любом случае – решать Вам, ну, а мы лишь предлагаем несколько типичных вариантов «часовых макетов» для практических занятий по изучению стрелочных часов. Ведь без помощи какого-либо из них будет сложно обойтись во время учебы.

        1. Вместе с ребенком Вы самостоятельно сооружаете что-то «похожее на часы».

Для осуществления этого варианта в Интернете есть масса советов и рецептов изготовления «типа часов» – из самых разнообразных материалов и с различными способами разметки циферблатов.

Например:

В данном случае, кроме последующего обучающего эффекта, есть возможность дать ребенку проявить еще и его художественно-оформительские таланты.

        2. Покупаете что-то «похожее на часы» промышленного изготовления

Например:

Далее действуете согласно инструкциям, обязательно прилагаемым к таким «Учебным часам».

        3. Берете уже готовые кварцевые настенные часы и вместе с ребенком проводите небольшой разметочный «апгрейд» их циферблата.

Например:

На наш же экспертный взгляд наиболее эффективным и серьезным даже в глазах ребенка будет выбор в пользу третьего варианта – практические занятия с настоящими часами. Для этой цели подойдет большинство из выпускаемых сегодня настенных часов – еще вполне рабочих или даже тех, у которых сломался двигатель. Главное, чтобы колесная система часов была в порядке, стрелки были на своих местах, а на циферблате изначально присутствовала поминутная разметка. Ведь весь смысл в использовании реальных, а не игрушечных часов состоит именно в том, что движение минутной и часовой стрелок в таких часах взаимосвязано, и ребенок может в динамике наблюдать процесс того, как они обе движутся, а не мысленно что-то еще «докручивать».

Кроме того, полагаем, что раскрутить корпус часов, частично их разобрать и дооформить циферблат более подробной часовой «разметкой» – и ребенку и Вам вероятно будет еще интереснее, чем вырезать «макет часов» из картона или одноразовой пластмассовой посуды.

Практические занятия со стрелочными часами

     1. Разбираемся с циферблатом

• На циферблате ровно по кругу размечены 60 минутных и 12 часовых меток.
• Положение целых часов отмечено соответствующими цифрами и совпадает с «пятиминутными» интервалами минут.

* Если на часах есть секундная стрелка, то минутная разметка используется для подсчета секунд. Но об этом не обязательно рассказывать ребенку в первую очередь.

     2.  Разбираемся со стрелками и их движением

• Длинная стрелка часов отвечает за показание минут и называется «минутная», а короткая стрелка часов отвечает за показание часов и называется «часовая».
• Обе стрелки движутся по кругу – от 1 до 12 и дальше снова 1, 2, 3 и т.д.
• Минутная стрелка совершает полный круг, отсчитав 60 минут. За это время часовая стрелка постепенно перемещается вперед с одного часового деления на следующее часовое деление.
• Когда минутная стрелка указывает вертикально вверх на «12 часов», то часовая стрелка должна строго указывать на какой-либо час («сейчас ровно два часа», «сейчас ровно шесть часов» и т.д.)

* Если у часов есть секундная стрелка, то совершив полный круг по циферблату, она переместит минутную стрелку на одно деление минутной шкалы. Движение часовой стрелки при этом будет практически незаметным, хотя она тоже движется вперед.

Таким образом, в часах самая быстрая по скорости движения – это секундная стрелка, затем – минутная и, наконец, часовая, которая движется медленнее всех.  

     3. Вращаем стрелки и комментируем наши действия

• Вращая колесико на часовом механизме, следим как с разной скоростью по кругу движутся минутная и часовая стрелки.
• Делаем остановки минутной стрелки на каждом часе, комментируя при этом сколько минут, а не часов она показывает. Усваивая таким образом «пятиминутные» интервалы.
• Закончив вращение минутной стрелки в положении «12 часов», обращаем внимание ребенка на то, где остановилась часовая стрелка, и на который из часов она показывает.
• Затем ребенок вращает колесико часового механизма и по вашей просьбе самостоятельно демонстрирует «ровно тот или другой час», «пять минут, десять минут» и т.д.
• На следующем этапе обучения, вращая стрелки, познакомьте ребенка с такими понятиями, как: «пол часа» и «четверть часа». После ребенок демонстрирует, как: часы показывают «пол часа» и «четверть часа».
• После усвоения предыдущих этапов переходите к поминутному определению времени. Например, выставьте стрелки на «9:32» и объясните ребенку, сколько точно времени они показывают. Затем попросите, чтобы он назвал какое-то время, а вы выставите его на часах.

Несколько дельных советов

1. Почаще внимательно следите за временем и когда видите, что на ваших комнатных часах (настенных, напольных и т.д.) наступает «ровно» какой-либо из часов, то непременно обращайте на это внимание ребенка и закрепляйте его визуальное восприятие вашим комментарием о том, который сейчас час. Периодически чередуйте ваш комментарий уже с вопросом к нему: «Который час сейчас наступил?».
   Практика и еще раз практика с непосредственным участием взрослых – это оптимальный путь к последовательному усвоению ребенком такой полезной привычки, как определение текущего времени и навыков его предварительного расчета.
   Кстати, для этого вовсе не обязательно повсеместно «оцифровывать» значение времени, а достаточно пальцем показать на циферблате текущее его значение, а затем на то деление, куда укажет минутная или часовая стрелка через некоторое время. Задача же для ребенка не прозевать, когда это случится, и сообщить Вам об этом. Вы же должны не полениться и убедиться при ребенке, что он вовремя среагировал, а затем непременно похвалить его за успешно выполненное задание.
2. Еще один совет. Когда процесс обучения уже запущен, и начинают проявляться первые положительные результаты, будьте очень пунктуальны в озвучивании ребенку текущего времени. Если для Вас не имеет принципиального значения «10:31» или «10:29», и вы чаще всего округляете это значение до «пол одиннадцатого», то дети зачастую очень серьезны в этом вопросе и придут в недоумение от вашей небрежности или возьмутся настойчиво поправлять Вас. Не раздражайтесь, а отнеситесь с серьезностью к их внимательному восприятию времени, и впредь в присутствии вашего чада избегайте такого упрощенного поведения с показаниями часов.  🙂
3. Если видите, что несмотря на то, что Вы решили «уже пора», а ребенку пока еще не интересно изучать с вами как «работает» время, то лучше не мучайте его, а проанализируйте – в чем причина такого неприятия. Возможно, у ребенка есть определенные сложности с математическим мышлением, а может, это промахи с вашей стороны в доступности изложения ему ключевых часовых понятий и их взаимодействий между собой.
   Помните, что навык правильно и легко определять время по часам со стрелками не приобретается после 1-2 занятий, а формируется постепенно. Так что, запаситесь терпением, будьте последовательны и тогда, пусть и несколько позже, но непременно достигните положительного результата.
4. Если ваш ребенок уже всерьез заинтересовался «часовым вопросом», и Вы хотите поддержать его в этом важном начинании, то рекомендуем Вам по ближайшему из серьезных поводов (День Рождения, начало нового учебного года или его успешное окончание, Новый Год и т. д.) приобрести в одном из наших магазинов Торговой сети ДЕКА детские часы со стрелками. Таким образом дав ребенку возможность теперь уже самостоятельно и основательно закрепить полученные им часовые знания и навыки.

Изучаем часы и время. Как сделать часы

В 1 классе ученики начальной школы начинают изучать часы, минуты и время. Как проще объяснить детям время по часам? Я предлагаю учителям и родителям сделать отличное пособие для изучение времени и часов. С таким наглядным материалом ваши детки быстрее запомнят как на циферблате обозначают время в часах и минутах, запомнят, что 1 час дня называют 13.00, а также какая цифра на часах показывает сколько сейчас минут.

Такие бумажные часы, сделанные своими руками, помогут ученику лучше усвоить понятие времени, часов и минут.

Как сделать бумажные часы

Чтобы сделать бумажные часы, вам не потребуется особых материалов.

Что нужно для создания часов:

• 1 плотный лист бумаги или картона,
• 1 лист бумаги белого цвета,
• 1 лист цветной бумаги светлого оттенка.
• фломастеры,
• ножницы.

Из плотной бумаги или картона нужно вырезать большой круг с лепестками. Если вы будете использовать свои бумажные часы как наглядный материал для всего класса, то лучше сделать их большими. Если же вы делаете часы для своего ребенка, то достаточно будет обвести на картоне блюдце и нарисовать на кружке лепестки.

Итак, на плотной бумаге обводим круг. На нем рисуем 12 округлых лепестков. Это первый и основной круг циферблата с минутами.

На каждом лепестке рисуем фломастером цифры — минуты. Самый верхний — 00, следующий — 5, затем — 10, — 15 и так далее по лепесткам.

Из цветной бумаги вырезаем второй круг, равный по диаметру первому, но без лепестков. Наклеиваем второй круг на подготовленную основу с лепестками. Это будет циферблат с дневными часами. На нем будут цифры от 13 до 24, которые все взрослые знают, но детям их придется заучивать наизусть. Ведь стандартные циферблаты часов — это ночной круг времени.

Итак, наносим на второй круг цифры от 13 до 24. Под лепестком с цифрой 5 пишем цифру 13, под лепестком 10 пишем число 14 и так далее, пока не закончится круг.

И последний круг вырезаем из цветной бумаги. По диаметру он такой же как и второй круг. Это будет привычный нам циферблат с ночным временем. Цифры на нем указаны от 1 до 12. Такие циферблаты у многих наручных и настенных часов. Они знакомы деткам.

Размещаем этот циферблат на наших часах и пока закрепим его клеем только по центру.

Пишем на круге цифры: вверху — 12, затем по часовой стрелке: 1, 2, 3 и так далее. Теперь ножницами делаем надрезы на круге, так, чтобы каждую циферку можно было приподнять и под ней был виден нижний циферблат с дневными часами.

Например, мы приподнимаем цифру 6 и под ней видим число — 18.

Теперь можно сделать из черного картона или пластиковой темной папки 2 стрелочки — часовую (короткую и толстую) и минутную (длинную и тонкую).

Прикрепив стрелки на готовых часах (кнопкой, винтом с гайкой или др. способом), можно заниматься с детьми изучением часов.

Если у ребенка будет такое пособие, то он очень быстро и легко запомнит дневное время и поймет, что цифра 1 означает либо 1 час ночи — если время ночное, либо 1 час дня или правильнее — 13 часов.

С таким пособием учителю проще рассказать и объяснить ученикам в 1 классе тему часов, минут.

Как лучше изучать часы и минуты с детьми

Если вы будете делать такие часы вместе с ребенком, лучше сразу объяснять все понятия и уже на этапе изготовления рассказывать о понятиях времени, часов, минут.

Сначала следует сказать, что кружки, которые вырезаем — это циферблаты. В наших часах они будут разными, но на многих современных часах они не показаны или совмещены.

Сначала проще объяснить детям понятие «часов». А лишь затем переходить к минутной стрелки и минутам. Когда ребята поймут и начнут хорошо разбираться с часовой стрелкой и дневным и ночным временем, стоит вводить понятие минут и минутного круга.

В классе учитель может просто немножко усовершенствовать настенные часы, прикрепив к ним лепестки с изображением минуток.

Если у вас в классе или дома будут такие яркие наглядные часы, то ваш ребенок обязательно быстро освоит понятие часов, минут и времени!

Рекомендую это видео всем, кто любит творчество и оригами!

Пособия для обучения ребенка определять время по часам — Поделки-пособия для игр и развития детей — Мастерилка — Салон «Умелые руки»

 Для того, чтобы научить ребенка определять время по часам необходим опорный наглядный материал. Можно использовать специальные купленные пособия или старые часы без стекла. А можно изготовить модель часов с крупным циферблатом и четкими цифрами из плотного картона или другого материала.

Начать надо с часовой стрелки и целых чисел, изображенных на циферблате. Для этого на модель надо прикрепить только одну стрелку. Тренируйтесь, перемещая стрелку, и просите ребенка называть, который час она показывает. Когда ребенок поймет, что такое час, начните знакомство с ходом минутной стрелки.

Часы, которые висят в комнате можно дополнить элементами (например лепестками-минутами).

Сделать полную модель часов можно из бумажных одноразовых тарелок (или из картона).

Возьмем 3 тарелки, на каждой из них рисуем циферблат и делаем 12 надрезов. На одной из них пишем 1, 2, 3… 12. На другой – 13, 14, 15… 24.

На третьей тарелке проделываем всё тоже самое, только пишем минуты.

Склеиваем все три тарелки вместе по центру. Вырезаем минутную и часовую стрелку из картона разного цвета.

Игра «Подскажи, который час».

Сделайте вместе с ребенком макеты часов. Установите время на макете. Возьмите куклу и скажите ребенку, что она торопится домой и спрашивает, сколько времени. Ребенок с удовольствием захочет подсказать кукле, если не сможет, помогите ему.

Другие игры:

• «Верно — неверно». Выставьте стрелки на макете, спрашивайте у ребенка, правильно ли, что сейчас столько-то времени. Он должен подтвердить сказанное или опровергнуть. Если он в затруднении, задавайте наводящие вопросы.
• «Поставь стрелки». Предложите ребенку макет часов без стрелок и карточки времени. Пусть он попробует самостоятельно установить стрелки на макете согласно карточки.

Как научить ребенка определять время?

Маше 7 лет и она уже умеет определять время по часам. Знает, что такое «без пятнадцати пять» и «половина шестого». Совсем скоро у нее появятся и первые наручные часы, чтобы можно было самостоятельно следить за временем. Делимся опытом, как научить ребенка понимать время и что для этого понадобится.

Почему наш малыш попросил научить его определять время по часам

Уже почти год прошел с того момента, как наша старшая дочь понимает время на часах. Оглядываясь назад и задаваясь вопросом, с чего все начиналось, вспоминаем несколько причин.

Во-первых, ребенок повзрослел настолько, что родители иногда стали отпускать на самостоятельную прогулку во двор к друзьям. При этом возникла сложность объяснить, что «через час пора возвращаться домой» или «через полчаса к тебе выйдет папа».

Во-вторых, у Маши понизилось зрение по причине «ленивого глаза». Основной метод коррекции в таких случаях — окклюзия (заклейка) одного глаза и тренировка другого («ленивого»). Чтобы самостоятельно контролировать продолжительность заклейки, нужно было научиться определять время.

Получается, все заинтересованные стороны выразили общее желание научиться понимать время по часам, и ребенок, и родители. В таких случаях результат предсказуем, прогноз положительный, осталось разобраться с технологией обучения.

За педагогической помощью в вопросе знакомства со временем мы обратились к японской методике индивидуального развития KUMON, по которой занимается 4 миллиона детей в 49 странах мира. Всё получилось, можем смело рекомендовать всем друзьям и знакомым.

Как научить ребенка понимать время. Шаг 1. Учимся определять время. Час и полчаса.

Итак, приступаем к изучению времени вместе с японцами.

На первом этапе необходимо закрепить навыки счета и уяснить базовые понятия времени. Отправляемся в наш любимый книжный интернет-магазин за пособием «KUMON. Учимся определять время. Час и полчаса».

Рабочая тетрадь предназначена для детей в возрасте от 4 до 6 лет. На первых занятиях записываем числа от 1 до 12, чтобы понимать время по часам со стрелками. Обводим кружочками, находим пропущенные числа, играем в игры. Многократно выполняем однотипные задания, сложность которых увеличивается постепенно, незаметно для ребенка. Первый результат — ребенок сможет уверенно сказать, который час.

Далее приступаем к определению времени по нарисованным часам. Короткие упражнения («определи и запиши время») занимают не больше 20 минут в день и позволяют без труда освоить и закрепить приобретенные навыки. Веселые задачки про зоопарк, про булочную, про туриста поддерживают интерес во время обучения.

Первая рабочая тетрадь про час и полчаса — на фото вверху. Нижняя тетрадь — про минуты.

Для родителей приводятся подсказки, как правильно объяснять ребенку базовые понятия времени.

Итог работы с первой тетрадью KUMON — наш малыш научился определять время по часам со стрелками в формате «час» и «полчаса». Переходим ко второму шагу, знакомимся с минутами.

Как научить ребенка понимать время. Шаг 2. Учимся определять время. Минуты.

На втором шаге нам понадобится вторая рабочая тетрадь — «KUMON. Учимся определять время. Минуты».

Тетрадь предназначена для детей от 5 до 7 лет. Поможет ребенку освоить понятие «минуты» и закрепит навык счета. Теперь уже от 1 до 60.

Первые задания — такие же простые, как и в первой части. Например, посмотреть на часы и обвести соответствующие времени числа. Обвести все числа по порядку, до 60. Вставить пропущенные.

Затем следуют уже знакомые упражнения «определи и запиши время», но уже с минутной стрелкой. Снова игры («Прогулка в саду», «Гоночная трасса»), снова подсказки родителям, как проще объяснить ребенку, что значит «пятнадцать минут третьего» и «без четверти час».

Учиться легко, весело, интересно. Кроме всего прочего, задания KUMON тренируют внимание и усидчивость, воспитывают самодисциплину и очень важную привычку самостоятельных занятий.

Примерно через полгода после начала занятий родители поняли, что цель обучения достигнута. Маша стала без труда разбираться с часами и минутами. Для полного счастья не хватает одного — детских наручных часов. Отправляемся на поиски.

Выбираем детские наручные часы

Оказалось, не так легко купить детские наручные часы, знающие люди говорят, что сегодня дети все чаще смотрят время не на часах, а на смартфоне. В часовых магазинах нашего города среди наручных часов для детей нашлись швейцарские Swatch Flik Flak и отечественные часы «Тик-так».

Flik Flak — классные, яркие, модные, стоят прилично. Тик-так — попроще во всех отношениях и не такие дорогие. Еще не разобрались, насколько аккуратно будем носить часы, поэтому выбираем второй вариант, на пробу.

«Тик-таки» бывают детские, подростковые, электронные. Российскими эти часы можно назвать лишь условно, большая часть комплектующих — иностранного производства. Так, в детских часах используется проверенный временем кварцевый механизм PC-21, выпускаемый подразделением известной японской компании Seiko. Эксперты утверждают, «проходят» такие часы минимум три года. А нужно ли больше? За три года не «вырастет» ли малыш, не пора ли будет переходить на подростковую модель?

Наш выбор — модель h212-1. Выбрали модель с двумя кольцами: одно с часами, другое — с минутами. Специалисты подсказывают, с таким циферблатом ребенку будет удобнее ориентироваться на первых порах. И чтобы стрелки смотрелись контрастно на фоне циферблата.

Материал корпуса — металл, гипоаллергенный. Мягкий силиконовый ремешок. Часы с брызгозащитой, нырять с ними не стоит, а вот дождь не страшен.

Подведение итогов

Примерно за полгода ребенок 6 лет научился определять время по часам со стрелками. Повзрослел, стал более дисциплинированным.

KUMON — методика классная. И самое главное — работает. Проверено. Конечно, пособия недешевые, но сделаны на совесть, приятно держать в руках. Яркая обложка, плотная бумага, специально предназначенная для детей, которые только учатся писать, веселые и занимательные задачки-упражнения. Присматриваемся внимательно ко всей серии.

Отдельная история — как «Манн, Иванов и Фербер» издавали KUMON в России. Почитайте на досуге, познавательно.

Как научить ребенка определять время по часам

Вы решили научить ребенка определять время по часам? В первую очередь запомните, что временные (абстрактные) понятия трудны для понимания ребенком. Время нельзя потрогать, услышать, попробовать на вкус и т.д. Поэтому запасаемся терпением!

Сначала проводим подготовительную работу. Ребенок должен:

1. Понимать, что такое сутки, различать части: утро, день, вечер, ночь. Запомнить их последовательность.  Самый простой способ — четкий режим дня и постоянное напоминание, что в какой части суток ребенок делает (утром — просыпаемся, умываемся, чистим зубы, завтракаем…). Начинать это можно с любого возраста. Просто проговаривайте вслух «просыпайся, уже утро», «вечер, нужно идти домой»,«пора спать, на дворе ночь». Обращайте внимание ребенка на признаки частей суток: «утром солнышко просыпается, поднимается», «ночью светит луна и видны звезды».
2. Усвоить понятия «целое», «половина», «четверть». Разрезаем круг на части, складываем бумагу, делим пирог, торт, булочку, т.е. используем все подручные средства. Показываем, как из двух половинок можно составить «целое».
3. Считать до 12, знать цифры до 12, понимать их количественное значение (12 — это 12 раз по одному). Сначала дети запоминают названия чисел, как считалочку, не понимая сути, путая/пропуская цифры. Это хорошая тренировка памяти, не более. Обучая счету — учим сопоставлять цифры с количеством предметов, понимать, что каждое следующее число больше предыдущего «пять больше четырех», «шесть больше пяти». Нужно вырезать, закрашивать, развешивать цифры по комнате — превратить запоминание цифр в игру.
4. Приучать ребенка к употреблению понятий «часы», «минуты». Проговаривать в речи: «через 10 минут нужно выключить духовку», «через 2 часа к нам придут гости». Ребенок сразу не будет понимать точный смысл ваших фраз, но обратит внимание, что час — это много, а минуты — это намного скорее. Кроме того, ребенок привыкнет и будет употреблять такие фразы в своей речи.
5. Различать часы и минуты (час складывается из минут). Выложить 60 предметов — объяснить, что это минутки и для часа таких минут нужно собрать 60. Можно разлинеить полоску на 60 делений и наглядно показать: 1 деление — это минутка, 60 (длина всей полосы) — это час. Можно собрать «час» из 60 кубиков, деталек лего.
6. Запомнить направление движения часовой стрелки.

При постепенном своевременном формировании начальных временных понятий, к 5-6 годам можно начать обучать ребенка определять время.

Делаем всё поэтапно:

1. Сначала рассматриваем устройство: есть 2 стрелки (длинная и короткая), стрелки движутся в одном направлении, но минутная быстрее, цифры показывают время (чем больше цифра, тем больше прошло времени).

Можно изготовить муляж часов из картона и прикрутить винтиками стрелочки. Хорошим вариантом будут часы, у которых стрелки можно переводить руками. На таких часах должны быть хорошо прописаны цифры, фон — однотонный, без отвлекающих картинок.

Большим стимулом к обучению станет обещание купить часы, когда ребенок научится определять по ним время. Это могут быть самые простые дешевые наручные, настенные часы или будильник.

2. Учим понимать целые часы. Маленькая стрелочка показывает часы, а минутная указывает на цифру 12. Используйте это умение в быту: «ровно в 6 часов вечера мы пойдем гулять», «скажешь, когда будет ровно 4 часа, я включу мультики».

3. Потом переходим к половинкам. Минутная стрелка на цифре «6» означает половину часа. Расчерчиваем муляж часов на половинки. Складываем картинку с часами пополам, раскрашиваем половинки часов разными цветами.

4. После полного усвоения учим понятие «четверть часа». Аналогично предыдущему этапу.

5. И только после того, как ребенок научится считать до 60 и пятерками (5 минут, 10, 15…) переходим подробно к минутам и 24-часовому формату часов.

Переходить на следующий этап нужно только после полного понимания ребенком предыдущего. Не спешите и не торопите. Напомню, что ребенку очень непросто научиться разбираться в часах и минутах.

Занятия нужно проводить, когда ребенок в хорошем настроении. При признаках переутомления, непонимания остановитесь. В таком случае лучше перевести занятие в игру или отложить до следующего раза. Обязательно поощряйте успехи ребенка. И тогда успех в обучении Вам гарантирован.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Как научить ребенка определять время по часам со стрелками

Вы говорите ребенку, что будете через 3 минуты, а он с плачем бежит за вами. Малыш не понимает, что значит 3 минуты. Вдруг вы уходите на целый день?

Ребенок пошёл в первый класс, но с непривычки устает, не может организовать своё время. Ему хочется поиграть, посмотреть мультфильмы, но и к занятиям подготовиться нужно, и спать лечь вовремя.

Если малыш знает, что 3 минуты — не такой уж продолжительный отрезок времени, он может подождать.

Если младший школьник умеет определять время, он сможет организовать свой день самостоятельно.

Так как же научить ребенка определять время по часам? Дадим несколько рекомендаций.

В каком возрасте учить ребенка определять время?

Ребенок полутора лет понимает, что есть определенные временные промежутки: папа приходит с работы вечером, день сменяется ночью. В 2-3 года он начинает воспринимать «временные» слова: завтра, вчера, сегодня, сейчас, позднее.

Начинать знакомство с понятием времени можно тогда, когда ребенок знает цифры и двузначные числа, не путает вчера и завтра. Как правило, к 6 годам дети уже знают и понимают эти слова, поэтому могут двигаться дальше.

Однако все дети разные, и нельзя с уверенностью сказать, что овладевать подобными знаниями нужно именно в 6 лет. Если четырехлетний малыш знаком с числами и проявляет интерес — начинайте обучение.

Перед тем, как начать обучение

Перед тем, как учиться определять время по часам, подготовьте ребенка к пониманию времени.

1. Первое, что должен понять ребенок — это то, что время — абстрактное, поэтому попробовать на вкус, потрогать или увидеть его не получится.
2. Время не остановить. Сегодня — это настоящее, вчера и год назад — прошлое, а то, что будет завтра и потом, — будущее. Подкрепляйте сказанное фактами: «Сейчас мы с тобой рисуем», «Посмотри на фотографию, какой ты был 2 года назад»,»На выходных пойдем в парк».
3. Можно поиграть в игру было-стало, например: сначала было семя, потом — росток, еще позже — росток станет деревом.
4. Следующий шаг — выучить с ребенком времена года. Как правило, здесь не возникает трудностей, и дети быстро запоминают, что снег бывает зимой, всё расцветает — весной, купаемся и загораем — летом, а осенью собираем урожай. Не забываем уточнить, что каждое время года состоит из трех месяцев, месяцы — из недель, а недели — из 7 дней.
5. Выясняем, что сутки состоят из утра, дня, вечера и ночи. Говорим, что в сутках 24 часа. Для запоминания вооружитесь обучающими картинками или ассоциациями: по утрам ты идешь в садик, обедаешь в 12 дня, возвращаешься с садика в 6 вечера и так далее.

Объясняем ребенку, что такое время

Обычно дети 2-3 лет совершенно не замечают течение времени: они могут перестать играть или смотреть мультфильм, только если это занятие им наскучило, либо его прервали родители. Фактически время ребенка регулирует взрослый.

Дети постарше способны распознать, что какое-то действие длится долго, либо проходит быстро.

Для того, чтобы ребенку было легче понять течение времени, усадите его на 1 минуту «ничегонеделанья». Спросите, как по его мнению длилось время. Также выделите ровно одну минуту на игру с мячом и поинтересуйтесь, как прошло время на сей раз.  Не забудьте сделать важный вывод: когда ты чем-то увлечен, время протекает быстрее.

Можно приобрести песочные часы и засекать необходимое время для чистки зубов, на одевание и т. д.
Повесьте в комнате ребенка большие настенные часы. Обращайте внимание ребенка, что обычно в 9 вечера он ложится спать, в 7 утра — просыпается, а его любимый мультфильм начинается в 19.00.

Учим ребенка определять время по часам со стрелками

Когда у ребенка сложилось представление о том, что такое время, можно переходить на следующий уровень — определять время по часам.

1. Сперва формируем понятие циферблат. Обязательно рассмотрите, какие числа присутствуют, назовите их и вспомните, как они пишутся.

2. Отметьте виды стрелок и скажите, что широкая и короткая стрелка нужна для определения часа, а длинная и тонкая — для минут. Добавьте, что есть и секундная стрелка (одна секунда — это время, которое понадобится малышу, чтобы хлопнуть в ладоши).

3. Определите, в какую сторону движутся стрелки; попутно растолкуйте понятия «по часовой стрелке» и «против часовой стрелки».

4. Сперва учимся определять по циферблату только часы, без минут. Для этого смотрим, на какое число показывает маленькая стрелка. Доводим этот навык до автоматизма. Для наглядности можно не только называть, который час, но и рисовать, чтобы задействовать зрительную память.

5. Следующий шаг — знакомство с минутной стрелкой. Расскажите ребенку об сходстве часовой и минутной стрелок (обе начинают свое движение с 12) и отличиях (минутная стрелка куда быстрее: чтобы часовая стрелка сдвинулась на час, минутной нужно обежать циферблат 60 раз).

7. Разъясните, что одно деление на циферблате часов равно одной минуте. Также нужно будет выучить наизусть числа кратные 5 (5, 10, 15…60). Ребенок быстрее запомнит, если вы скажете, что это числа, оканчивающиеся на 0 и 5.

8. При помощи макета объясняем, где должна находиться минутная стрелка, когда время 09:15, 09:30, 09:45. Не забываем рассказать, что такое полчаса, четверть часа, и закрепить полученные знания при помощи макета.

Мастерим часы своими руками

Для отработки полученных навыков нам понадобится макет часов. Для этих целей можно воспользоваться циферблатом старых ненужных часов. Достаточно убрать стекло, чтобы можно было руками поворачивать стрелки. Но можно смастерить часы и самим.

1. Вам понадобится пластиковая тарелка или круг из картона — основа будущих часов.
2. Из цветного картона изготовьте 2 стрелки: маленькую — часовую и длинную — минутную.
3. Расчерчиваем основу пополам по вертикали и горизонтали, обозначаем первые цифры. Получившиеся четверти делим ещё на три части и добавляем недостающие цифры.
4. Стрелки прикрепляем к основе при помощи кнопки. Ваш макет готов!

Совет: смастерите этот макет вместе с ребенком. Доверьте ему изготовление стрелок, написание цифр. Проговаривайте и комментируйте ваши действия, попутно повторяя материал.

Игры и задания с часами для закрепления результата

Не забывайте использовать временные рамки в быту, например: «Давай умоемся за пять минут» или «Включим телевизор через 10 минут». Купите ребенку наручные часы, и пусть домашние почаще спрашивают у малыша, который час.

А чтобы закрепление материала было веселым и доступным для малыша, сыграйте с ним.

«Экстрасенс». Возьмите макет часов и прикройте листом бумаги цифры, на которые указывают стрелки. Задача ребенка — вспомнить расположение чисел на циферблате и определить время.

«Хронометраж». Взрослый рассказывает любимую сказку ребенка, но с временными дополнениями. Например, в 23:59 Золушка выбежала из дворца. Задача ребенка — показать 23:59 на макете часов.

«Режим дня». Попробуйте составить с дошкольником его распорядок дня на завтра. Проиллюстрируйте и укажите временные промежутки.

«Найди пару». Нам понадобятся лист формата А4 с нарисованными часами и небольшие листочки, на которых будут написаны временные промежутки (например, 02:50 или без четверти двенадцать). Ребенку нужно будет найти соответствующую пару.

Стихи о времени для детей

В обучении детей, а в особенности дошкольников, могут применяться не только игры и задания, но и стихотворения. Рифмованные строчки хорошо запоминаются и помогают малышу справиться с трудностями.

Часы

Говорят: часы стоят.

Говорят: часы спешат.

Говорят: часы идут,

Но немножко отстают.

Мы смотрели с Мишкой вместе,

Но часы висят на месте.

(В. Орлов)

С утра до ночи

Приучай себя к порядку,

Помни утром про зарядку.

Днем настойчив будь и смел,

Чтобы сделать много дел.

Начал вечер наступать,

Сам решай, во что играть.

Ночь придет – ложитесь спать:

Пес на коврик, ты в кровать.

Научить ребенка определять время по стрелочным часам — непростая задача, но вполне выполнимая. Не торопите ребенка и не злитесь из-за неудач в обучении: не всё дается быстро и легко, как бы того ни хотелось взрослому. Немного терпения и усидчивости, и ваш малыш с уверенностью будет отвечать на вопрос «который час?»

Тренажер для развития мышления

Тренажер — это база из 4000 задач, разработанных специально для развития навыков мышления учеников 1-4 классов

узнать подробнее

Изучаем время с ребенком.

Тематическая неделька №3

ТЕМАТИЧЕСКАЯ НЕДЕЛЬКА №3 “Изучаем время” 

Когда пора знакомить ребенка с часами?

Педагоги советуют приступать к занятиям с часами только тогда, когда ребенок достаточно хорошо знает цифры и умеет считать.  Определяет части суток и времена года. Примерный возраст для наглядного знакомства с ходом времени – 5-6 лет.  Для изучения механических часов малышу необходимо уметь считать как минимум до 100 и совершать такие математические операции, как сложение и вычитание. Также ребенок не должен путать цифры. Очень хорошо, если малыш знает, что такое половина, четверть, и свободно оперирует временными понятиями “до” и “после”.

Теоретически знакомить ребенка с часами можно и раньше, в возрасте 4-5 лет. Достаточно будет кратких рассказов о делении циферблата, ходе часовой стрелки и основных принципах определения времени. Но не требуйте от ребенка, чтобы он сразу научился называть точное время с минутами или выполнял упражнения, рассчитанные на первоклассников. Проводите занятия ненавязчиво и в игровой форме.

С чего же начать обучение?

Во время первого урока, посвященного ходу времени, расскажите ребенку о делении циферблата и стрелках. Минутную стрелку поставьте на 12 и покажите «ровные часы» (1:00, 2:00 и т. д.). Ребенку будет сложно сразу осознать ход времени, подкрепляйте свой рассказ понятными ему ассоциациями. Например, скажите, что 8:00 – пора идти в детский сад, а в 12:00- время обеда и т.д. Попросите ребенка самостоятельно выставить какое-то время в пределах «ровных часов». Добившись успехов на этом этапе, можно смело переходить к следующему. Расскажите о том, что минутная стрелка совершает полный круг за 1 час. Попробуйте выставлять разное время и просите ребенка определять его.

Чтобы научить ребенка определять время по часам, нужно регулярно обращать его внимание на циферблат. Между делом спрашивайте:  «Сколько времени?» – или просить: «Засеки 10 минут». Ни в коем случае не ругайте ребенка за ошибки и не ленитесь лишний раз повторить с ним азы часовой грамоты.

Изучаем половину и четверть часа.

В использовании для определения времени классических часов сложно обойтись без таких понятий, как «четверть часа» или «половина часа». Как только Ваш ребенок достаточно близко познакомится с циферблатом, стрелками и числами, самое время объяснить и эти условные единицы времени. Помните о том, что дети любые объяснения лучше всего закрепить на практике.

Полезные советы для родителей.

Знакомство ребенка с любой новой глобальной темой лучше проводить в формате ежедневных мини-уроков. Не требуйте от малыша школьной дисциплины, лучше ненавязчиво приглашайте его поиграть с часами. Если ребенок не в настроении лучше не начинать занятие.  Помните: обучение чтению, письму или часовой грамоте не будет продуктивным, если станет неприятной обязанностью. Самый полезный совет о том, как научить ребенка пониманию по часам, – поддерживать интерес к этой теме. Старайтесь регулярно говорить о времени. Рассказывайте о видах часов, покажите механический таймер и секундомер.

Как закрепить полученный результат?

Чтобы качественно закрепить новые знания, их требуется регулярно использовать на практике. Позвольте ребенку самостоятельно следить за временем и объясните ему, насколько важно быть пунктуальным. Пускай малыш время от времени напоминает, во сколько нужно выйти из дома. Вместе можно засекать продолжительность игр, мультиков и других дел. Приобретите песочные часы на 5, 10 минут и пусть ребенок засекает время для своих дел.  Подобное занятие обязательно увлечет ребенка. Предложите засечь по часам, как долго готовится еда, набирается ванна, идет телепередача. Это простое упражнение замечательно учит чувствовать время.

Обучая ребенка понимать время по часам, старайтесь сами быть примером для него. Развивая в малыше чувство пунктуальности, не опаздывайте сами, учите его беречь время и подкрепляйте это собственными поступками.

Игры с ребенком для изучения времени:

1. Игрушечные часы (Разыгрывайте различные ситуации: уложите куклы спать в 21:00, или поставьте машину в гараж в 18:00, покормить игрушки в 12:00 и т. д.)
2. Самодельные часы (смастерите часы из бумаги/картона вместе с ребенком, расскажите о часовой и минутной стрелках)
3. Используйте дидактический материал (карточки, плакаты, книги, различные пособия, чем разнообразнее игры и занятия, тем интересней ребенку и Вам не наскучит однообразие).
4. Смотрите обучающие мультики, видеоролики на эту тему.
5. Расскажите ребенку о часах: как они появились, какие были и какие они сейчас (для расширения кругозора). 
6. Для закрепления результата используйте различные задачки (купите или распечатайте).

Например:

–  напиши, сколько сейчас время?

– механические и электронные часы: покажи, какие часы показывают одинаковое время?

– сколько будет время через 15 минут?

И прочие задания, их в интернете без труда можно найти в огромном количестве.

СТИХИ О ЧАСАХ, ВРЕМЕНИ…

1.Часы идут за днями дни.

Часы бегут за веком век…

– Куда торопитесь, Часы? –

Спросил однажды человек.

Часы ужасно удивились.

Задумались.

Остановились.

Андрей Усачёв

*****

2.Часы бывают разные

Есть детские, есть важные.

Будильники пузатые,

Настенные глазастые,

Карманные почтенные,

Наручные надменные,

Настольные серьёзные

И башенные грозные.

Бегут часы по кругу

И всё им нипочём.

Шаги часы-минуты

Чеканят день за днём.

Но ход часов бывает

По важности причин

Неверным и неточным,

Мы это им простим.

Одни бегут торопятся,

Другие отстают.

Вдруг кто-то остановится, –

Идти перестают.

Но нам винить не стоит

Помощников своих

За их порой неточности

Ведь нет часов плохих.

Прошу вас оглянуться

И убедиться нам,

Что жизнь вокруг налажена

И мчится по часам.

Приносят пользу всякие

Нам ходики-друзья.

Жить помогают собрано

Секундами звеня.

Песочные стройняшки,

Спортивные близняшки,

Скромняги электронные,

Да солнечные сонные.

Абоимов К.

*****

3.Шли часы через дорогу,

На свиданье к носорогу,

А навстречу шли часы

За батоном колбасы.

Шли часы в библиотеку,

Шли на поезд и в аптеку,

Шли часы на самолет,

И с коньками шли на лед.

Шли часы на именины,

Шли в музей смотреть картины,

Шли в кино и на футбол,

Шли купить красивый стол.

Шли часы на одеяле,

Шли на башне на вокзале,

Шли, чирикая в кармане,

Кукарекая в тумане,

Шли часы по всей стране,

Шли кукуя на стене,

Под подушкой у меня

Шли заливисто звеня!

Юнна Мориц

*****

4.Говорят: часы стоят.

Говорят: часы спешат.

Говорят: часы идут,

Но немножко отстают.

Мы смотрели с Мишкой вместе,

Но часы висят на месте.

Орлов В.

*****

5.Тик-так, идут часы,

Спешит куда-то стрелка,

По кругу колесит

И скачет, словно белка.

Ведя отсчет минут,

За ней ползет другая.

Ей в тягость этот труд –

Ленивая какая!

А третья стрелка спит,

Часы во сне считает,

А время не стоит

И быстро пролетает.

Каменев Т.

*****

6.Тик-так, тик-так –

Подают часы нам знак:

Тик-так, тик-так –

Каждый звук – безделью враг!

А работе этот стук –

Самый-самый лучший друг!

Тик-так, тик-так –

Ты согласен, или как?

Ткач Е.

*****

7.Тихо тикают часы.

Стрелки – длинные усы.

Час за часом каждый день

Им ходить совсем не лень.

Круглощёкий циферблат

Подсказать нам время рад.

Цифры – как веснушки.

Шляпка на макушке.

Эта шляпка в нужный час

Зазвенев, разбудит нас.

Тик-так, тик-так!

Без часов нельзя никак!

Гурина И.

*****

8.Часики наручные – точные, беззвучные,

Стильные и модные,

В меру быстроходные.

Все успеете вы в срок,

Пунктуальность – ваш конек!

*****

9. Учу свои часы ходить:

– С утра вам лучше не спешить.

Ведь люди так хотят поспать,

А вы: “Вставать пора, вставать!”

Вот удеру тайком на пляж –

Крутите стрелки-усики,

Пожалуйста, помедленней,

Чтоб высох чуб и трусики.

Зато, когда я в школе –

Вы побыстрей бегите!

А то на вас посмотришь,

А вы как будто спите.

А если вдруг накажут

За что-нибудь меня –

Пусть стрелки так мелькают,

Как искорки огня.

Чтоб я покинул угол

Как можно поскорей

И смог еще с ребятами

Успеть сыграть в хоккей.

Шимко И.

*****

10.Не могу понять никак —

Где в часах сидит Тик-Так?

Разобрал я весь будильник,

Там деталей целый воз!

Стрелок, винтиков, пружинок,

Разных зубчатых колёс…

Нет Тик-Така! Где Тик-Так?

Не поймать его никак.

Починил часы мой папа,

Вновь будильник заходил…

Видно, он поймал Тик-Така

И на место посадил.

Гамазкова И.

*****

11.Всю-то ночь часы стучат.

Ни минуты не молчат!

Я прошу: “Часы, постойте,

Вы меня не беспокойте,

Дайте мне еще поспать,

Так не хочется вставать!”

А часы в ответ: “Тик-так,

Просыпайся же, чудак!

Ночка где-то далеко,

Солнце в небе высоко,

Славный ждет тебя денечек,

Открывай глаза, дружочек!”

Чупрова Н.

*****

12.Бьют вразброд часы стенные.

Часовщик, прищурив глаз,

Крутит винтики стальные,

Чинит часики для нас.

Напоследок, щёлкнув дверцей,

Он пружину заведёт,

Чтоб опять стучало сердце

Дни и ночи напролёт.

Чтобы маленькая стрелка

Стрекотала на бегу

И вертелась, точно белка,

В самом маленьком кругу.

Чтобы мерила минутки

Стрелка длинная для нас,

А другая дважды в сутки

Отмечала каждый час.

Чтоб они не отставали

От других своих подруг –

Тех, что в школе, на вокзале

И в Кремле обходят круг.

Самуил Маршак

*****

13.Бьют часы не раз, не два,

Много раз подряд.

То идут они едва,

То вперёд спешат.

А случается они

Правильно идут

И часы в такие дни

Ежечасно бьют.

Но порою устают…

Впору их винить.

Бить часы перестают –

Их несут чинить.

Генин М.

*****

14.Там, на мамином комоде,

Каждой ночью кто-то ходит!

Слышен лёгкий быстрый шаг

В тишине: тик-так, тик-так!

Я к Пушку: “Ну что ты спишь!

Может это всё же мышь?!”

Но зевает кот в усы:

“Это тикают часы!”

Ефимова Т.

*****

15.Чтобы ходики

Ходили,

А будильники будили

И всегда любой из нас

Точно знал,

Который час,

По каким часам

Вставать,

По каким часам

В кровать, –

В часовой мастерской

Чинят время день-деньской.

Входит с жалобой старушка:

– Как же мне не горевать!

Из моих часов

Кукушка

Перестала куковать…

Все понятно старику,

Старику часовщику.

Из окошечка резного

Снова слышится: “Ку-ку!”

Мы в часы мячом попали,

Со стола часы упали.

Под столом раздался звон,

И пружина вышла вон.

Мы сказали:

– Дядя Ваня,

Мы давно знакомы с вами.

Неужели в этот раз

Вы не выручите нас?

Щуря глаз

И хмуря брови,

Поворчав себе в усы,

Часовщик Иван Петрович

Осторожно взял часы.

Все понятно старику,

Старику часовщику.

Мы теперь приходим в класс

Раньше всех на целый час.

Сергей Михалков

ЗАГАДКИ О ВРЕМЕНИ…

1.Братьев этих ровно семь.

Вам они известны всем.

Каждую неделю кругом

Ходят братья друг за другом.

Попрощается последний –

Появляется передний.

Ответ: (Дни недели)

***

2.Семь братьев:

Годами равные,

Именами разные.

Ответ: (Дни недели)

***

3.Что за птицы пролетают?

По семерке в каждой стае.

Вереницею летят,

Не воротятся назад.

Ответ: (Дни недели)

***

4.Двенадцать братьев

Друг за другом бродят,

Друг друга не обходят.

Ответ: (Месяцы)

***

5.Ежегодно приходят к нам в гости:

Один седой, другой молодой,

Третий скачет, а четвёртый плачет.

Ответ: (Времена года)

***

6.Под Новый год пришёл он в дом

Таким румяным толстяком.

Но с каждым днём терял он вес

И наконец совсем исчез.

Ответ: (Календарь)

***

7.Каждый день роняет листочек.

А как год пройдёт –

Последний лист отпадёт.

Ответ: (Календарь)

***

8.Без ног и без крыльев оно,

Быстро летит, не догонишь его.

Ответ: (Время)

***

9.Оно длиннее всего на свете – и короче.

Быстрее всего – и медленнее.

Самое дробное – и самое неразрывное.

Его меньше всего ценят,

Но больше всего сожалеют о его отсутствии.

Без него ничего не может быть сделано.

Когда его мало, оно пожирает всех и вся без следа,

А когда много – дает возможность вздохнуть спокойно. Что это?

Ответ: (Время)

***

10.Я напрасно не стучу,

Когда надо, разбужу.

Ответ: (Будильник)

***

11.Друг за дружкой чередой

Мирно ходят брат с сестрой.

Братец будит весь народ,

А сестра, наоборот, –

Спать немедленно зовет.

Ответ: (День и ночь)

***

12.Стучат, стучат –

Не велят скучать.

Идут, идут,

А все тут как тут.

Ответ: (Часы)

***

13.Что может в одно и то же время;

Стоять и ходить; висеть и стоять, ходить и лежать?

Ответ: (Часы)

***

14.Не измерив – не узнаешь,

Но не зная – ощущаешь

А порою убиваешь.

Ответ: Время

* * *

15.Этот год живет всех дольше:

И часов и дней в нем больше.

Все мы ждем его прихода

Ровно раз в четыре года.

Ответ: Високосный год

ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ

РЕБУСЫ

ОБУЧАЮЩИЕ МУЛЬТФИЛЬМЫ “Учимся понимать время”

И конечно же, за развивающими игрушками и пособиями приходите в Развивайку)

Если наша статья была Вам интересна и полезна- поделитесь ею в социальных сетях со своими друзьями)))

Мы ВК https://vk.com/razvivaika14

Мы в Инстаграме https://www.instagram.com/razvivaika14.ru/ 

Наш сайт с полезной информацией: https://razvivaika14.ru

Как научить ребенка определять время

Как взрослые, многие навыки мы принимаем как должное, но правда в том, что нам пришлось научиться этим навыкам путем упорного труда и настойчивости. Типичным примером этого, конечно же, является определение времени по аналоговым часам ! Как взрослые, мы редко думаем о мысленных сальто, необходимых для определения времени по традиционным часам, но это меняется, когда у вас появляются дети.Прочтите ниже, чтобы узнать , как научить вашего ребенка читать на часах, и помочь ему получить быстрый старт в собственном образовании и независимости.

Ваш ребенок достаточно стар, чтобы определять время?

По мере развития мозга ребенка, его нейронные связи становятся лучше приспособленными для понимания концепций, которые когда-то были для них слишком сложными. Например, идея постоянства объекта (и прекращение увлечения прятками!) Или понимание реальности опасностей и последствий — это интеллектуальный рост, который мы приобретаем с возрастом.То же самое и с показателем времени.

Итак, сколько лет должно быть вашим детям, когда вы учите их времени?

Есть несколько ключевых возрастов, в которых вы должны учить своего ребенка времени, но помните, что это постепенный процесс:

• Возраст 5–6:
  Дети должны уметь читать полуторачасовые метки на аналоговых часах, а также рисовать соответствующее время.
• Возраст 6-7 лет:
  Дети должны знать количество минут в часе и количество часов в день.
  Дети должны уметь говорить / рисовать время с шагом в пять минут,
  Дети должны уметь понимать прошлые концепции от четверти до четверти
• Возраст 7–8:
  Дети должны уметь читать аналоговые часы, используя 12-часовые часы, 24-часовые часы, римские цифры и (I – XII).
  Дети должны уметь сравнивать время (по часам, минутам и даже секундам).
  Детям должно быть комфортно использовать лексику, привязанную к определенному времени (часы, утра / вечера.м., утро, полдень, полдень и полночь).

Как научить ребенка определять время

Прежде чем ребенок сможет определить время, он должен понять основы его определения. Следуйте приведенным ниже инструкциям, чтобы убедиться, что у вашего ребенка базовые знания, чтобы читать часы:

1. Практика счета до 60: Прежде чем они смогут бежать, они должны пройтись. Точно так же, прежде чем они смогут определить время, они должны знать все свои числа вплоть до 60, с удобством.Помогите им учиться, предложив им читать числа из таблицы, записывать их и повторять по памяти.
2. Практика счета пятью: Когда ваш ребенок научится считать до 60, научите его считать до 60 пятерками. Ваш ребенок научится этому, когда он сможет читать и записи от 0 до 60 по памяти.
   Посмотрите на YouTube несколько запоминающихся мелодий, чтобы облегчить процесс.

• Познакомьте вашего ребенка с концепцией времени: Время — на самом деле довольно радикальный процесс (на то, чтобы понять и записать, у людей ушло несколько тысяч лет).
  Начните с ознакомления вашего ребенка с понятиями утра, полудня, вечера и ночи.
  Затем спросите своего ребенка, когда происходят определенные повседневные дела. (например, «Когда мы завтракаем?» или «Что мы делаем утром?»).
  Как только ваш ребенок сможет понять эти деления дня, он встанет на путь понимания времени!
• Сделайте модель часов вместе: Возьмите бумажную тарелку и с энтузиазмом скажите своему ребенку: «Сегодня мы делаем наши собственные часы!» Держите аналоговые часы рядом с собой для справки.Существует множество веб-сайтов с бесплатными планами уроков о том, как делать это дома.
  Обязательно сосредоточьтесь на важных маркерах (12, 3, 6, 9), а также на часовой и минутной стрелках во время строительства .
  После этого попробуйте несколько простых примеров установки и определения времени. Чтобы ребенку было весело, по очереди задавайте настройки и отвечайте (не бойтесь ошибиться, чтобы показать им, что делать ошибки — это нормально)
• Соедините время со своим распорядком дня: По мере того, как ваш ребенок продолжает узнавать время, продолжайте связывать время со своим распорядком дня — но теперь переходите к более сложным.Например, спросите их, во сколько заканчивается школа. Затем попросите их показать вам соответствующее время на модельных часах.
  Попробуйте делать это несколько раз в день (на разных примерах).
  
  • Начните с часовой стрелки: Начните учить ребенка пользоваться часовой стрелкой, чтобы из двух рук легче было ухватиться, чтобы он мог соотносить каждое число с часом дня.
    Модель , как несколько раз считывает часовую стрелку («Я вижу, что часовая стрелка указывает на _, поэтому я знаю, что это _ час!»).
    Затем, когда они начнут брать ее, спросите их чтобы показать вам определенное время на часах.
  • Практика с минутой Стрелка : Детям сложнее понять минутную стрелку. Объясните своим детям, что, поскольку в часе 60 минут, 1 означает 5, а 9 означает 45. Это может быть очень неприятно для большинства детей — которым нравится думать о математике как о черно-белом, поэтому, пожалуйста, облегчите им задачу. это и наберитесь терпения.
    Модель , как читать минутную стрелку («Я вижу, что минутная стрелка указывает на x, поэтому я знаю, что это _: x * 5 часов!»)
    Если ваш ребенок действительно борется, просто нарисуйте количество минут круглосуточно, и пусть они используют это как ссылку.
    Помните, определение времени — довольно сложный процесс, и займет у вашего ребенка некоторое время.
• По мере того, как ваш ребенок постепенно приобретает уверенность в себе с помощью процесса определения времени, поощряйте его и продолжайте регулярно практиковаться с ним. Если они ошибаются, просто смоделируйте правильный способ сделать это и попробуйте снова.
  Помните, все хорошее требует времени 🙂

Источники

«Упражнение: Сделай часы!» [Интернет]. Получено с https: // www.education.com/activity/article/clock_first/

Busythings Ltd (2015). «Обучение детей тому, как определять время: подсказки и подсказки». [Интернет]. Получено с https://www.busythings.co.uk/blog/teaching-children-how-to-tell-the-time-hints-and-tips/

.

Паломино, С (2019). «Как научить детей определять время». [Интернет]. Получено с https://www.wikihow.com/Teach-Kids-to-Tell-Time

.

Википедия (2020). «История хронометража». [Интернет]. Получено с https://en.wikipedia.org/wiki/History_of_timekeeping_devices#cite_note-bruton-6

.

Темы:

Восточный Брансуик,

Обучение,

Дети,

Математический джинн,

Родители,

Саут-Плейнфилд,

Мальборо,

Разработка,

Северный Брансуик,

Воспитание детей,

Стратегии,

Детский успех,

Лучшее воспитание,

Детские навыки,

Воспитание детей,

Обучение детей,

Детское образование,

Потребности ребенка,

Критическое мышление,

Навыки тайм-менеджмента,

Уверенность,

Содействие обучению,

Лучшая практика,

Обучающие стратегии,

Морганвилл,

Первоклассник,

Базовые навыки,

Основные навыки,

Положительное подкрепление,

Советы для родителей,

Родительские навыки,

Родительские вехи,

Второй класс,

Второклассник,

Первый класс,

Веселая математика,

Третий сорт,

Раннее обучение,

Теория чисел,

Текстовые задачи,

Родительско-дочерние отношения,

Плейнсборо,

Помощь в домашнем задании,

Растущие умы,

Разговорное время,

Начальная школа,

добавление,

неврологический,

мозг,

2019,

что работает в 2020 году,

вычитание

умножение

разделение,

нейробиология

словарь

13 лучших обучающих часов, которые стоит купить в 2021 году

Для взрослого определить время кажется таким легким, но научить ребенка делать то же самое может быть на удивление непросто.Что, если бы мы сказали вам, что вы могли бы помочь своему ребенку, или, если вы учитель, те, кто в вашем классе, выучат понятие времени с помощью забавных и интерактивных обучающих часов. От будильников до цифровых часов и часов с забавными циферблатами или дизайном — мир обучающих часов завораживает.

По мере того, как дети растут, их нейронные связи становятся лучше приспособленными для понимания концепций, которые когда-то были для них слишком сложными. От понимания идеи о высоких и низких температурах до потери интереса к пряткам — все это признаки интеллектуального роста.Поэтому вполне естественно, что по мере взросления они лучше понимают время. Кроме того, обучение с любимым человеком гарантирует, что они прекрасно проведут время. Ознакомьтесь с этими 13 лучшими обучающими часами прямо сейчас!

13 лучших учебных часов 2021 года

1. Учебные ресурсы Часы для старших школьников

Эти забавные часы с цветовой кодировкой и ярко-синей (минутной) и красной (часовой) стрелками на ярком желтом фоне понравятся почти каждому детское внимание. На нем есть синие минутные метки и цифры, отсчитывающие 60-минутный цикл, а синяя минутная стрелка перемещается с шагом в 1 минуту.Это отличные интерактивные часы для начальной школы, поскольку скрытые шестеренки автоматически перемещают часовую стрелку, когда минутная стрелка перемещается вручную. Цифры на часах напечатаны крупным ярко-красным цветом, чтобы дети могли их хорошо видеть. Эти часы оказались отличным инструментом для обучения вашего ребенка чтению аналогового времени. Его размеры 5,9 x 5,1 x 1,4 дюйма, и он легко помещается на школьном столе. Поставляется со съемной подставкой и руководством по занятиям. Идеально подходит для детей от 5 лет.

2.Мелисса и Дуг поверните и скажите часы

Мелисса и Дуг наверняка сделали все правильно с этими обучающими часами. Он развивает зрительно-моторную координацию и способствует самостоятельному обучению и абстрактному мышлению среди детей. Если вы собираетесь провести вводный урок вовремя, то его 13 двусторонних табелей учета времени будут очень полезны во время практических тестов. Стрелки часов вращаются с легким щелчком, отсчитывая минуты, в то время как скрытые цифровые часы автоматически изменяются, чтобы соответствовать времени на аналоговых часах.Цифры напечатаны большим красным цветом, чтобы соответствовать часовой стрелке, а синие — к минутной. Он также оснащен цветным диском, который помогает детям визуализировать четверть прошлого и половину прошлого. Эти учебные часы рекомендуются для детей от 4 до 7 лет.

3. Учебные часы Fisher-Price Classic Music Box

Любая работа без люфта может показаться скучной. Так почему бы не превратить свое время, проведенное за уроками, в прекрасную игру? Учебные часы Fisher-Price Classic Music Box станут одной из ваших лучших находок, если ваши дети легко отвлекаются на уроке.Построенный в виде небольшого красного здания школы, он играет классическую мелодию из народной песни 1876 года «Часы моего дедушки», что поможет детям увлечься этим продуктом. Он развивает моторику и облегчает понимание причин / следствий, помогая им усвоить понятие времени. Он был введен в 1968 году и стал классическим выбором для обучения времени нескольким поколениям детей. Конечно, с 60-х годов компания обновила продукт с небольшими изменениями, чтобы соответствовать стандартным требованиям безопасности продукта.Эти учебные часы в ретро-дизайне имеют часовую стрелку, которая перемещается каждый раз, когда минутная стрелка делает полный круг.

4. Часы Coogam Wooden Shape Color Sorting Clock

Считается, что дети от природы стремятся к знаниям и способны к начальному обучению в благоприятной среде с помощью тщательно продуманных обучающих инструментов. Часы Coogam Wooden Shape Color Sorting Clock считаются правильным инструментом для создания такой оборудованной среды. Он разработан, чтобы заложить прочную основу обучения, поскольку ребенок сортирует формы и сопоставляет цвета, чтобы в конечном итоге решить загадку времени.Поставляется с 12 фигурными цифрами и 12 съемными блоками. Кроме того, в нем есть прорези, которые достаточно глубоки, чтобы детали легко поместились. Он способствует развитию моторики, зрительно-моторной координации и логическому мышлению. Он имеет гладкие края, расписан безопасными для детей красками и изготовлен из 100% натурального дерева. Вы можете позволить своему ребенку поиграть с ним как с головоломкой или повернуть стрелки часов, чтобы помочь ему понять время завтрака, обеда, ужина и время отхода ко сну.

5. Easy Read Time Настенные часы для учителей

Если вы хотите повысить уверенность своего ребенка, купите им настенные часы EasyRead Time для учителей.Почему? Потому что это часы, которые могут читать все дети. Все, что вам нужно сделать, это объяснить ребенку два простых шага, которые помогут ему определять время. Шаг 1 — прочитать число на конце короткой стрелки, которое будет вашим часом, а шаг 2 — прочитать число на конце длинной стрелки, которое указывает минуты. Теперь все, что им нужно сделать, это сложить два числа и прочитать их вслух, чтобы определить время. Все числа в разделе минут помечены, чтобы детям было легче понять время. Повесьте его на стену вашего ребенка и время от времени уточняйте у него, сколько сейчас времени.Это также поможет им лучше понять свой распорядок дня, повысит их уверенность в себе и научит их быть независимыми планировщиками.

6. Доска календаря Pidoko Kids «Все о сегодняшнем дне»

Если ваш ребенок только начинает учиться и вы хотите расширить его кругозор, не ограничиваясь простым указанием времени, то эта доска календаря Pidoko Kids «Все о сегодняшнем дне» — ваш лучший выбор. С помощью удобных для детей красных ползунков ваш ребенок сможет определять месяцы, даты, четыре сезона, погоду и время с помощью этого предмета.Доска яркая, с красивыми привлекательными цветами, которые привлечут внимание вашего ребенка. Захват и перемещение ползунков помогут развить у вашего ребенка визуальные и сенсорные отношения с числами, датами и концепциями времени. Вы можете превратить его в интерактивную игровую сессию, попросив их указать на доске, в какое время года Рождество, или переместив ползунок на их день рождения. Он изготовлен вручную из прочного дерева и красок, безопасных для детей. Этот продукт идеально подходит для детей от 3 лет.

7.Учебное путешествие Telly Учебные часы

Как родитель, вы всегда пытаетесь найти способы вдохновить ребенка на творчество и пробудить любопытство. Итак, как заставить вашего ребенка интересоваться понятием времени? Ну, как насчет того, чтобы вы купили им забавную игрушку под названием Telly The Teaching Time Clock. Начнем с того, что Телли очаровательно выглядит в нежно-розовом цвете и учит время с шагом в 5 минут, когда его руки двигаются вручную. Для практических тестов Telly попросит вашего ребенка двигать руками в соответствии с цифровым временем, отображаемым на ЖК-экране.Если это еще не все, эти интерактивные часы с двумя режимами игры также работают как ночник. Эти часы поощряют интерактивную групповую игру, развивают способность решать проблемы и развивают моторные, когнитивные и визуальные навыки. Рекомендуется для детей от 3 лет и старше, для работы требуется три батарейки AAA.

8. Часы Hape Happy Hour

Этот большой смайлик в виде часов — красочная и обучающая игрушка. Если вы ищете обучающие часы, которые не будут слишком утомлять вашего ребенка, то этот получит зеленый свет.Эти часы Hape Happy Hour научат вашего ребенка различать между четвертью прошлого и четвертью до. Он состоит из 12 деревянных частей, обозначающих число, которое легко снимается с его основания. У него две прочные стрелки часов, которые можно легко перемещать вручную. Красивое сочетание красного, зеленого и синего цветов делает часы яркими и привлекательными для молодых глаз. Он разработан, чтобы улучшить навыки развития вашего ребенка, сделав процесс обучения интерактивным. Эти экологически чистые часы расписаны прочной, безопасной для детей краской и изготовлены из натурального дерева.Рисунок нанесен на деревянную доску, чтобы уменьшить вероятность появления сколов по бокам. Рекомендуется для детей от 3 лет и старше.

9. Головоломка с часами-сортировщиком по форме свиньи Пеппа

Честно говоря, кому не нравится очаровательная, нахальная поросенок, живущая со своим младшим братом Джорджем, Мумия Свинья и Папа Свин? Если вы надеетесь стать любимой тетей своего племянника или племянницы, подарив головоломку с часами-сортировщиком «Свинка Пеппа», вы попадете в их хорошие книги.Привлечение любимого персонажа ребенка к игре во время интерактивного обучения лучше стимулирует его мозг и помогает ему быстрее усваивать новые концепции. Эти часы с сортировщиком форм поставляются с 12 съемными деревянными фигурками с напечатанными на них числами. Ваш ребенок может удалить и разместить эти блоки вокруг доски и сопоставить их с числами, указанными ниже. Цифры часов и минут напечатаны на циферблате часов, а стрелки можно перемещать вручную, чтобы узнать, как вращаются часы. Это поможет вашему ребенку выучить числа, формы, цвета и время.

10. Аналоговый будильник Tinload для детей

Используя будильник в детстве, я действительно чувствовал, что родители доверяют вам ответственность, не так ли? Но если вам интересно, как можно купить своему ребенку будильник, если он еще не умеет определять время, обратите внимание на этот аналоговый будильник для детей от Tinload. Цифры часов и минут напечатаны на циферблате часов, чтобы детям было легче узнать, который час. У него есть кнопка подсветки, которая автоматически отключается через шесть секунд, а ручка на задней панели помогает установить время будильника.Удерживайте верхнюю кнопку нажатой, чтобы отложить сигнал на пять минут или включить часы. Звуковой сигнал будильника предназначен для нарастания на четырех этапах пробуждения, а затем увеличивается по громкости с помощью более быстрых сигналов, которые могут длиться в течение часа.

11. Учебные часы Judy Instructo

Эти часы стали фаворитом среди студентов и учителей из-за не загроможденных, легко читаемых цифр и красочной привлекательности. Эти учебные часы Judy Instructo выдержали испытание временем и используются в качестве обычных учебных часов в нескольких начальных школах.Пока дети перемещают часовую и минутную стрелки часов, они могут видеть, как шестеренка заставляет иглы двигаться. Напечатанные числа легко читаются, а минуты отмечаются с 5-минутными интервалами. Поставляется с металлической подставкой и учебным пособием. Это отличные интерактивные учебные часы для детских садов, дошкольных учреждений и домашних школ. Он построен из цельного дерева, а желтый, синий, красный и зеленый цвета выделяют его в игровой комнате. Он отлично подходит для маленьких учеников и рекомендуется для детей в возрасте от 5 до 9 лет.

12. Часы Galt Toys Tick Tock

Часы Galt Toys Tick Tock — это красочные часы для маленьких рук. Эта игрушка-часы с дружелюбным циферблатом отлично подойдет, если вы просто знакомите своего ребенка с концепцией времени и с тем, как оно выглядит. Вы можете попросить своего ребенка повернуть ручки, которые двигаются со звуком щелчка и перезвона, пока глаза часов вращаются по кругу. Вы также можете заставить их двигаться по часовой стрелке и против часовой стрелки.Хорошая игра с этими часами развивает моторику, способствует изучению причин и следствий и помогает им лучше понять концепцию времени. Позже вы сможете использовать эти часы для более увлекательных занятий со своим ребенком, показывая им, когда пришло время школы или когда начинается их любимое телешоу. Он выглядит ярко с основными цветами — красным на основании, желтым на корпусе часов и синим на стрелках.

13. Коллекция для дошкольников Часы для дошкольных учреждений

Хотите, чтобы ваш ребенок знал, какое занятие и когда он выполняет? Тогда эти часы — ваш идеальный инструмент.На нем изображены светящиеся в темноте фигурки животных и цветовые коды, благодаря которым дети понимают, как измерять время. Например, когда большая рука лежит на лягушке, это означает, что пора ложиться спать, а когда она лежит на кролике, это может указывать на то, что пора закончить домашнее задание. Это позволит вашему ребенку узнать, какое занятие происходит в какое время дня, что постепенно согреет его, чтобы ему стало любопытно узнать время. Эти картонные часы также поставляются с наклейками для занятий, которые вы можете наклеить на цветную область рядом с животным.Эти часы рекомендуются для детей от 3 лет и старше. Они помогут дошкольникам наладить нормальный распорядок повседневной деятельности и обеспечат легкий переход на аналоговые часы.

Итак, как выбрать идеальные учебные часы? Что ж, вот несколько советов, которые могут помочь.

Как выбрать лучшие учебные часы

• Если это картонная или деревянная доска, убедитесь, что края гладкие.
• Избегайте часов из токсичных и хрупких материалов.
• Убедитесь, что цифры большие и яркие цвета.
• Не усложняйте процесс обучения, покупая учебные часы, в которых слишком много новых концепций, особенно если ваш ребенок учится в первую очередь.
• Попробуйте выбрать обучающие часы, которые будут интерактивными, чтобы ваш ребенок мог играть во время обучения.

От мелодичных мелодий до тикающих часов и классических больших стрелок — мир обучения часам поистине волшебен. Чтобы научить вашего ребенка понимать время как концепцию, это личное путешествие, и мы считаем, что одни из этих часов сделают его интересным.Мы надеемся, что наш список из 13 лучших учебных часов поможет вам найти те, которые будут наиболее близки вам и вашему ребенку.

Рекомендуемые статьи:

Как научить ребенка определять время с помощью этих простых советов и приемов Кидадла

Изображение © drobotdean, под лицензией Creative Commons.

Научиться читать часы и определять время — это сложный навык, который требует от детей много времени и умственных способностей.

Понятие времени — довольно абстрактное понятие, поэтому обучение времени и демонстрация ребенку того, как интерпретировать то, что они видят на циферблате, могут быть сложной задачей для родителей.И, конечно же, следует учитывать два разных типа часов — аналоговые и цифровые.

Но не волнуйтесь, в этом руководстве есть вся необходимая информация, чтобы научиться определять время как можно проще и увлекательнее!

Изображение © zhekovanata, под лицензией Creative Commons.

Что дети узнают о времени в школе?

Каждый ребенок, конечно, индивидуален, но обычно считается, что дети с KS1 и KS2 в школе (особенно в возрасте от шести до восьми лет) готовы научиться определять время.

В начальной национальной учебной программе в Англии говорится, что в первом классе (в возрасте пяти и шести лет) учеников следует научить определять время с точностью до часа и с половиной часа, а также показывать, как рисовать это время на циферблате. Учителя также познакомят вас с языком определения времени, например, используя «часы» и «полпрошлого» вместе с номером часа.

Во 2-м классе (в возрасте шести и семи лет) детей учат, сколько минут в часе и сколько часов в день.Они также узнают, как определять время с шагом в пять минут, и научатся рисовать это время на часах. Будут введены такие термины, как «четверть прошлого», «полчаса», «часовая стрелка» и «минутная стрелка».

Image © freepik, под лицензией Creative Commons.

В 3-м классе (в возрасте семи и восьми лет) ученики будут учиться как читать римские цифры от I до XII, а также как читать разные часы, такие как 12-часовой и 24-часовой, они станут намного более опытными в оценке времени с точностью до минуты и даже секунды.В 4-м классе восьми и девятилетних детей научат переводить время с разных часов и правильно записывать и записывать это время.

Звучит просто, правда? Но если вы пытаетесь научить своего ребенка определять время дома, это может оказаться трудным и долгим процессом, чтобы помочь вашему ребенку понять такую ​​сложную концепцию. Важно не проявлять нетерпения, поскольку для определения времени требуется много усилий от рабочей памяти вашего ребенка, которая может легко перегружаться, если вы сразу бросите на нее слишком много.Медленно — лучший способ подойти к обучению часам, и помните, хотя сейчас это кажется вам второй натурой, когда вы взрослый, когда-то вы были в положении своего ребенка, пытаясь расшифровать, что, черт возьми, пытаются понять все стрелки на часах. сказать.

Изображение © freepik, под лицензией Creative Commons.

Полезные советы и уловки, которые помогут вашему ребенку определять время

1. Лучше всего сначала сосредоточиться на аналоговых часах, а затем переходить к цифровым, поскольку именно так в классе учат считать время.

2. В первую очередь сосредоточьтесь на цифрах. Если ваш ребенок не может легко сосчитать до 60, то определить время для него будет чрезвычайно сложно. так что обо всем по порядку, убедитесь, что они могут бегло считать до 60 и что они также могут считать до 60 за 5 секунд (так, 5, 10, 15, 20, 25, 30 …), так как это будет важно, когда они приходят, чтобы узнать о 5, 10 и 15 последних часах.

3. Помогите им понять концепцию времени. Время абстрактно, поэтому учить и учиться действительно сложно.Попробуйте представить эту концепцию так, чтобы ваш ребенок понял ее. Так что поговорите об их обычном дне: когда они встают, когда завтракают и когда ложатся спать. Поместите их в такие временные рамки, как утро, день, вечер и ночь. Как только они поймут, что такое деление дня, вы можете объяснить, что с каждым из них связан набор часов.

Изображение © freepic.diller, под лицензией Creative Commons.

4. Сделайте это увлекательным и практичным! Необязательно быть творческим гением, чтобы вместе с ребенком сделать циферблат.Просто возьмите бумажную тарелку и напишите числа часов по краю. Вы можете сделать часовую и минутную стрелки или просто использовать длинный и короткий карандаш. Это действительно так просто.

5. Почему бы вам не превратить обучение в игру? Дети всегда учатся лучше всего, когда им весело, поэтому теперь у вас есть часы на бумажной тарелке, вы можете поиграть в них, указав все более тяжелые времена дня и попросив ребенка изобразить это время на своих самодельных часах. Дети любят соревноваться, поэтому вы можете перевернуть эту игру и попросить их проверить вас (конечно, убедитесь, что вы ошиблись!)

6.Не учите просто, когда вы находитесь в режиме «учителя». Время идет постоянно, поэтому это одна из тех родительских задач, которую вы можете встроить в повседневную жизнь и не думать, что вам нужно выделять час или около того каждую неделю, чтобы сосредоточиться на ней. После того, как вы представили понятие времени, сделайте его актуальным для повседневных задач. Прокомментируйте, во сколько вы едите, или укажите продолжительность чего-то, что происходит каждый день, например, принятия ванны. Не забывайте регулярно просить детей указывать время в течение дня. Если вы посвятите время чему-нибудь приятному, процесс обучения действительно ускорится. Например: «Ты можешь смотреть телевизор за десять минут. Ты скажешь мне, когда на часах пройдет десять минут!»

9 творческих идей для обучения

Время преподавания может быть непростым и временами утомительным, но практика и много практики помогут закрепить концепцию. Часы Judy — отличные часы для детей, поскольку часовая стрелка движется, когда минутная стрелка вращается, как и настоящие. Следующие идеи принадлежат учащимся на дому, учителям и другим людям, которые представили творческие стратегии обучения на онлайн-форуме.

Сделайте часы

«Чтобы определять время, вы можете сделать часы, используя прочную бумагу и шнурок посередине, и потренироваться в определении времени.Начните с «часов», затем переходите к «30-м». После этого покажите, что числа вокруг циферблата имеют значение минут, которое достигается при счете по 5, и потренируйтесь определять время с помощью минутной стрелки на числах. (Убедитесь, что вы продвигаете часовую стрелку по ходу движения. Им нужно привыкнуть к мысли, что в 4:55 часовая стрелка будет выглядеть так, как будто она находится на 5-й позиции) »- Анахан.

Начать с часов

«Для определения времени мы сделали« часы »из бумажной тарелки и использовали застежку для бумаги, чтобы прикрепить их к рукам из плотной бумаги.Вы можете двигать руками, чтобы продемонстрировать разное время. Я начал с учебных часов (9 часов, 10 часов и т. Д.), Затем сделал четверть с половиной часа и, наконец, минутные приращения »–chaimsmo1

Начать позже

«Я не вводил время и деньги до конца 1-го класса. Легче понять« четверть прошлого »и« половина прошедшего », когда вы охватите дроби.

Конечно, мы говорим о времени и деньгах в повседневной жизни задолго до окончания первого класса.»–RippleRiver

Работа с указанием времени

«Я всегда прошу ее выделить мне время. Это всего лишь одна из ее задач. Это также ее работа — регулировать термостат. Она прочитает мне числа, и я скажу ей, на что его поменять или на сколько поменять. это и т. д. » –FlattSpurAcademy

Считай по 5 сек на часах

«Мой сын, так как он научился считать по 5 секунд, я научил его считать по 5 секунд на своих часах. Он очень хорошо это понял. час, потому что он всегда «выглядит» как следующий час, но он научился действительно обращать внимание на то, где была маленькая стрелка (как раз перед следующим числом и т. д.)). Для меня это сбивает с толку (и бесполезно) показывать разбивку на час, полчаса, выучить это, а затем разбить еще больше … то же время можно потратить на изучение счета на 5 секунд. Я еще не научил его считать по точным числам (пример 12:02), но буду делать это в этом году »—AprilDaisy1

Проблемы с историей времени

«Лично я бы не стал начинать с денег и времени, пока она не научится считать по 5 и 10 шекелей. Таким образом, ей станет очень легко понять принципы определения времени и суммы сдачи и т. Д.Мой сын знал только цену монет и время в детском саду. Теперь он может вносить изменения, считать изменения и определять время. Сейчас он учится решать проблемы с временным предложением (например, сколько времени это заняло и т. Д.), И он идет во второй класс. Однако в детском саду и в первом классе он умел складывать и вычитать очень большие числа, переходящие остатки и т. Д.

Так что не удивляйтесь, если ваш ребенок не готов к этому, особенно если он / она не умеет сначала считать по 5 и 10.»–Келхайдер

Учите, как это бывает

«Что ж, у меня есть детский сад, и мы сейчас работаем над временем и деньгами. Он действительно хорошо умеет распоряжаться временем, потому что мы учим его по мере того, как оно происходит. Он понимает, что его любимое шоу начинается в 16:00, он знает что его друзья приходят из школы около 15:00 и т. д. Он учится, потому что просит.Кроме того, когда этим летом он приехал навестить моих родителей, они купили ему аналоговые часы и научили на них определять время. Он не идеален в этом, но теперь он может довести дело до часа.Но да, время определенно лучше учить, как это бывает. Именно так я изучал аналоговое время, когда был ребенком », — Эрин.

Блестящие карманные часы

«Чтобы научить моего сына определять время, как только он понял основы, мы пошли в магазин, и он выбрал карманные часы, которые привлекли его внимание. Я сказал ему, что он должен следить за тем, чтобы мы всегда знали время. Он был рад найти повод достать эти блестящие часы и использовать их. Это укрепило его навыки рассказа о времени, и теперь каждый раз, когда он их видит, он может вспомнить то особое время, которое мы провели вместе.»–Мисти

Назови руки

«Я понял, что будет полезно, если вы дадите имена следующей руке:

• Подержанная рука = Подержанная рука (оставьте то же самое)
• Большая стрелка = Минутная стрелка
• Маленькая рука = Имя Рука

Вы можете объяснить сейчас или позже, что на самом деле это не называется «рука имени», но сейчас это облегчит изучение. Начните с обучения времени в верхней части часов. Поставьте часы на 3:00 и спросите: «На какой номер указывает стрелка с именем?» Когда он говорит «3, скажи», это означает, что сейчас 3 часа.»

Затем измените его на 4. «Теперь, на какое время указывает стрелка с именем?» и т.д. Перемешайте через несколько раз. Как только ребенок, кажется, поймет это, попросите его или ее найти время и рассказать вам, что это такое.

Если они идут не к часам (например, 3:20), не стесняйтесь говорить им, который час, но скажите, что большая стрелка должна быть обращена вверх, чтобы было три часа. . Объясните, что вы выучите остальное в другой день (или научите их позже, когда они овладеют частью «часы».Каждый ребенок будет другим.) «- Мэтт Бронсил.

Время преподавания: CVI | Электронное обучение Perkins

Обучение ребенка определять время и часы — это эволюция. Это происходит на протяжении всего их детства. Сначала вы говорите ребенку такие утверждения, как: «Пора спать, время перекусить, пора пойти к бабушке, подождите минутку, пожалуйста». Дети медленно понимают, что это значит. Затем следует посмотреть на часы, чтобы узнать, сколько сейчас времени, и официальный урок по секундам, минутам, часам, дням и т. Д.

Когда мы официально рассказывали Сэди о времени, у нее уже была эта базовая линия.Обычные разговоры родителей и учителей, которые вы бы рассказали дошкольнику. У меня также был распорядок дня и график, поэтому у нее были предсказуемые результаты и понимание своего дня в школе и дома с родителями.

В ее «типичном» классе Pre-K они познакомили группу с часами. Сэди слышала представление группы, но мало что уловила. В игру вступают новинки и отвлекающие факторы.

Затем в ее классе есть «центр» для изучения часов.Здесь произошло мое прямое указание. Вместе с Сэди я обнаружил, что для нее самый мотивирующий способ учиться — это видеть, как ее сверстники тоже учатся тому же. Так что я не знаю, прошел бы я сейчас официальный урок по часам. Я мог бы подождать, но это то, чем занимался класс, и Сэди хотела учиться со своими друзьями.

Часы, вводный урок

Этот урок можно разбить на множество уроков, и он представляет собой всего лишь образец целого блока, разработанного для учебного времени.

Цель

Сэди укажет и сосчитает до 12 чисел на часах. Она укажет на часовую и минутную стрелки.

Предварительная оценка

Что знает ребенок?
Чему я хочу, чтобы они научились?
Какие навыки необходимы им для достижения этой цели? Какие адаптации должны быть в наличии для оптимального обучения?

Материалы

Часы-манипуляторы, в том числе часы-головоломки и говорящие часы. Цифровые часы
Настенные часы
Книга времени с указанием времени
Фотографии на iPad, посвященные детскому дню: просыпание, еда, поход в школу, игры на улице, время купания, время отхода ко сну

Выполняется: Сэди познакомится с разным временем дня, используя школьное расписание и вечернее расписание, вместе с родителями в течение вечера, используя аналоговые часы в сочетании с цифровыми часами.

Описание фото: Мы купили недорогие часы на Amazon. Я открыла их и раскрасила время, которое мы проводим в школе. Другой хранился дома.

Рекомендация

Я рекомендую такие часы И смелые цифровые часы рядом с детской комнатой и в общей зоне дома для частых разговоров на время. Например: в 20:00 мы поднимаемся наверх, чтобы поработать перед сном и почитать книгу.

Процедура

• Учитель будет использовать картинки для Ipad, чтобы рассказать о дне ребенка и о том, в какое время дня мы выполняем каждое действие, используя такие слова, как утро, день, вечер, время сна, ночь
• Чтение
• Покажите часы-головоломки и попросите ребенка сосчитать все 12 чисел с помощью манипуляторов с часами, чтобы показать, как работают часовая и минутная стрелки, и попросите их двигать стрелки независимо
• Например, покажите ребенку разное время дня на часах: мы приходим в школу в 8:00, едим в 12:00, идем из школы домой в 3:00
• Возможность самостоятельной игры с манипуляторами часов
• Повторите подсчет цифр часов вместе, указывая на каждое отдельное число
• Обзор минутной и часовой стрелок часов

Домашняя ссылка

Цифровые и аналоговые часы ставятся дома.
Поговорите с родителями об уроке и целях: составьте простое домашнее расписание и покажите ребенку часы, например:
16:00 время игры
18:00 ужин
20:00 купание и книга
20:30, спать

Оценка

Введение в CVI будет новым. Урок должен повторяться столько раз, сколько инструктор считает, что ребенок проявляет понимание и удержание. Это может занять день, два дня, месяц или даже год. Этот урок многоуровневый и учит многим навыкам.

Если это занимает много времени, пересмотрите свою предварительную оценку — знает ли ребенок, как считать до 12, могут ли они смотреть и одновременно указывать, подходят ли мои материалы для этого ребенка, нужно ли мне прерывать вниз урок на более мелкие уроки.

Ребенок достиг этого учебного задания, когда он может независимо сосчитать все 12 чисел на часах, указывая на правильное число и указывая на часовую и минутную стрелки.

Материалы Ссылки

Аналоговые часы APH

Настенные часы от Amazon (11 долларов.97)

Говорящие игрушечные часы от Amazon

Первая книга часов Мейзи

Часы-головоломка

Примечание редактора: часы Pidoko Puzzle больше не доступны, но у Mellisa & Doug есть аналогичные часы-головоломки.

Манипулятивные часы: учебные ресурсы Gear Clock

Примечание редактора. Учебные ресурсы Gear Clock заменены на студенческие часы Learning Advantage.

Ресурсы

Другие публикации в этой серии:

Лучшие часы для тренировки сна, чтобы дети оставались в постели

Приучение малыша ко сну — задача Сизифа.Как только вы начинаете видеть рассвет (или, к счастью, не рассвет) над обетованной землей хорошего ночного сна для вас и вашего ребенка, ребенок снова начинает просыпаться в любое время. Вот почему каждому родителю нужен детский будильник — или часы, которые можно разбудить. Лучшие детские часы для тренировки сна предлагают мягко успокаивающий ночник, который удерживает малышей в постели, чтобы они быстрее засыпали, а затем помогает им оставаться в постели на следующее утро до подходящего часа.

В идеале вам нужны удобные для детей, симпатичные часы, которые легко читать (перевод: цифры большие и яркие) и с цветами, которые показывают, когда пора ложиться спать, а пора просыпаться.Бонус, если вы можете установить определенные будильники на определенные дни в зависимости от вашего расписания. Некоторые из этих часов для тренировки сна красивее других; верхние подключаются к вашим телефонам через соответствующие приложения, так что вы можете отслеживать время отхода ко сну и даже сообщать своим детям, что пора убрать Lego.

Более простые часы из этого списка идеально подходят для малышей, а более сложные предназначены для того, чтобы расти вместе с вашим ребенком.

Лучшие часы для пробуждения

Отдых с поддержкой Bluetooth — это ночник, звуковая машина и гибрид времени на подъем, управляемый вашим смартфоном.Люк использует любой цвет, который вы выберете, чтобы дети знали, когда они могут встать. Он также предлагает предустановленные световые и звуковые темы для поддержки здоровых циркадных ритмов и выработки мелатонина и может быть настроен с помощью одной из девяти декоративных крышек.

В дополнение к свечению заранее заданного цвета перед сном, Мелла закрывает свои маленькие цифровые веки, когда пора закончить ночь, и светится желтым, когда почти пора вставать.За тридцать минут до времени пробуждения он становится желтым, указывая на тихое воспроизведение, прежде чем сработает будильник, а часы and теперь широко улыбаясь ⏤ загорятся зеленым. Он имеет встроенную звуковую машину с тремя настройками (дождь, белый шум и океан), ночник с пятью цветами, таймер обратного отсчета для сна и тайм-аутов и поставляется в одном из четырех цветов

Это лучшая из представленных на рынке звуковая машина, радионяня, будильник и часы для тренировки сна. Идеально подходит для детей младшего возраста, но в равной степени подходит и для школьников.Родители с младенцами могут использовать функцию радионяни, чтобы слушать своих детей, а также белый шум и ночник, чтобы помочь младенцам заснуть. С малышами родители могут установить определенное время, в которое дети должны просыпаться, спать и ложиться спать. Дети постарше получают комфортный свет с настраиваемыми цветами, а также возможность всегда знать, сколько сейчас времени, и получать уведомления, когда пора спать и пора вставать. Есть двусторонний аудиомонитор, к которому вы можете получить доступ с телефона, что позволяет вам разговаривать со своим ребенком.

С этими часами для тренировки сна вы получаете четыре продукта в одном. Он работает как тренажер для сна, соска, ночник или будильник. В режиме тренировки в спящем режиме горит облако. Красный означает, что пора спать. Зеленый означает, что вставать можно. Когда вы используете эти часы для тренировки сна в режиме соски-пустышки, ваш ребенок слышит белый шум, дождь и колыбельную. А ночник имеет мягкое свечение с тремя уровнями яркости.

Когда часы просто не годятся, вам нужно сделать шаг вперед.Так что обратите внимание на этот настенный тренажер для сна, своего рода ночную светофорную систему для вашего ребенка. Вы используете приложение, чтобы настроить индивидуальный распорядок дня, установить время сна и бодрствования, а также выбрать музыку и свет. Иконки на экране показывают детям, что они должны делать в какое время. И они нажимают на пульт, когда выполняют задачу. Он меняет цвет, когда пора вставать или ложиться спать.

Чтобы сделать вещи как можно более очевидными, у этих часов OK to wake есть экран, на котором отображаются звезды или солнце, в зависимости от времени дня или ночи.Солнце означает, что сейчас день, звезды — сонное время. Звезды гаснут по одной в безмолвном обратном отсчете до отхода ко сну. Есть звуковой сигнал, если вы хотите его использовать, и яркость экрана регулируется. Вы можете установить время пробуждения в будние и выходные дни.

Этот забавный маленький чувак учит детей определять время благодаря аналоговому и цифровому дисплеям. Когда детям пора вставать с постели, загорается световой сигнал «ОК разбудить».

Этот мягкий моющийся ночник дает родителям полный контроль. Дети могут коснуться животного, чтобы изменить его цвет, но родители используют пульт дистанционного управления, чтобы определить цвет медведя, таймер сна и его настройки. Например, родители меняют цвет на зеленый, когда ваш ребенок может встать с постели. Красный означает оставаться на месте. Он отключается через час, и вы заряжаете его через USB.

Симпатичные, простые, удобные для детей часы с таймером для сна и зеленым световым индикатором, который сообщает, когда можно вставать и светить.Он основан на той же предпосылке, что и другие: зеленый свет и открытые глаза означают, что взлет готов, но он также включает в себя цифровые часы с будильником, таймером дневного сна, забавными лицевыми панелями для изменения его внешнего вида и панелью родительских кнопок, скрытых в назад, чтобы дети не могли бездельничать. Mirari также имеет резервную батарею и подключается непосредственно к USB-разъему.

Лицо кролика загорается, а сам кролик имеет несколько режимов: режим бодрствования, режим сна и режим сна.Он служит ночником. Вы заряжаете через USB, и его циферблат загорается, показывая, что должен делать ваш ребенок. Красный означает оставаться в постели. Зеленый цвет означает, что пора вставать. И управляется через соответствующее приложение.

Значит, ваш ребенок не жаворонок и просыпается в постоянно плохом настроении? Бывает с лучшими из нас. Этот причудливый способ разбудить часы будит детей звуками животных. Вы просто выбираете включенное животное, будь то свинья или петух, кладете его на часы, и ваш ребенок просыпается, слыша этот специфический звук.Звуки животных становятся громче в три этапа, чтобы ваш ребенок знал, что сейчас можно вставать с постели.

Лучшие детские будильники

Если вы хотите что-то более интересное и думаете, что ваш ребенок справится с этой задачей, этот ночник управляется через приложение и действует больше как полноценная система сна и пробуждения, чем просто свет. Вы можете установить индивидуальный восход солнца для утра, чтобы ваш ребенок был мягко разбужен, а не разбужен, воспроизводил различные успокаивающие звуки, а ночью помогал детям расслабиться с помощью мягкого чтения и ночника.

Echo Glow отлично подходит для детей старшего возраста; это делает время отхода ко сну несколько забавным, потому что циклически меняет цвета радуги и постепенно тускнеет до черного, когда пора ударить по мешку. Родители могут создавать световые сигналы, которые помогают отсчитывать время до обеда или устанавливать время чтения, чтобы дети могли расслабиться, когда пришло время ложиться спать. И есть так называемый радужный таймер, который дает детям визуальное напоминание о том, что пора просыпаться или когда пора ложиться спать.

Эти мечтательные часы для тренировок во сне имеют циферблат, который подсвечивается, показывая дату, время и температуру. Он сделан из пластика и силикона, имеет кнопку повтора и восемь разных мелодий будильника. Чтобы убедиться, что ваш ребенок действительно встает с постели. Работает от трех батареек AAA.

Для детей, предпочитающих более доисторическую атмосферу, эти часы показывают дату, время и температуру.Дети могут видеть время, а также месяц, число, температуру. Они могут нажать «отложить» и выбрать одну из восьми разных песен с будильником. Работает от батарейки.

Как раз к Пасхе этот будильник в форме кролика создает для детей приятную компанию (запрограммировано на полчаса или час), так что они могут спокойно лежать в постели и быстрее засыпать. С наступлением утра есть полдюжины веселых сигналов для пробуждения на выбор, но это может даже не дойти до этого, так как эти часы для тренировки сна постепенно переходят в «рассвет» в течение 10 минут, прежде чем подавать сигнал будильника.

Каждый продукт на сайте Fatherly выбирается нашими редакторами, писателями и экспертами независимо друг от друга. Если вы нажмете ссылку на нашем сайте и что-то купите, мы можем заработать партнерскую комиссию.

Ой! Пожалуйста, попробуйте еще раз.

Спасибо за подписку!

Помогите своему ребенку учиться: узнаем время

Добро пожаловать в первую часть нашей интерактивной серии статей о времени.Это для детей младшего возраста, которые плохо знакомы с часами и временем. Часть 2, для детей старшего возраста, включает определение времени с точностью до пяти минут.

Детям может быть сложно научиться определять время, потому что это новая концепция, не похожая ни на что другое в математике. У Time также есть свой новый язык, поэтому этот ресурс разработан как устное упражнение 1-2-1 для родителей и детей. Он поможет родителям шаг за шагом определять время.

Шаг 1 — Время дня

Здесь мы исследуем идею времени дня и слов, которые мы используем для этого, но избегаем слов измерения (часы, минуты и т. Д.) И конкретного времени (3 часа так далее).

Совместное просмотр видеоролика об игре даст вам несколько идей для обсуждения времени. Сначала вы можете поговорить о времени суток:

• Какое время суток разное? (Утро, день, вечер, ночь)
• Чем вы занимаетесь утром?
• Что происходит днем?
• Что происходит вечером?
• Что мы делаем ночью?
• Когда обед?
• Когда подают завтрак?
• Когда ужин?
• Не забывайте собственные примеры…

Шаг 2 — Часы, минуты и секунды

Шаг 2 вводит слова измерения (часы, минуты и секунды) и представление о продолжительности в реальной жизни «Сколько времени это займет?» вопросов.

Существует несколько различных единиц измерения времени. Важно, чтобы дети чувствовали, сколько длится секунда, минута и час. Можно говорить об единицах времени (секунды, минуты, часы)

• Сколько времени нужно, чтобы чистить зубы?
• Сколько времени нужно, чтобы отскочить от мяча?
• Сколько времени нужно, чтобы поужинать?
• Как долго вы спите?
• Сколько времени нужно, чтобы посмотреть фильм?
• Не забывайте собственные примеры…

Есть много возможностей поговорить о времени в повседневной жизни. Вы можете:

• Угадайте, сколько длится минута (попросите детей сесть с закрытыми глазами и поднять руки, когда они думают, что минута прошла)
• Включите секундомер, когда ваш ребенок чистит зубы и посмотрите, насколько хорошо они могут оценить две минуты.
• Получите приложение аналоговых часов для своего телефона и сделайте его легко доступным на экране блокировки или на домашней странице, чтобы ваш ребенок привык к тому, как определяется время таким образом.

Чем чаще вы упоминаете об этом в реальной жизни, тем лучше ваш ребенок это поймет.

Шаг 3 — Изготовление часов

Этот шаг не является обязательным. Вам не понадобятся тренировочные часы, потому что мы сделали для вас интерактивные часы, но один из лучших способов узнать о часах дома — это сделать их.

Это руководство покажет вам и вашему ребенку, как сделать свои собственные тренировочные часы из предметов домашнего обихода. Это займет около часа, но оно того стоит, потому что это отличное учебное занятие.

Шаг 4 — Часы

Посмотрите видео вместе. Он знакомит с часами и идеей измерения времени. На данном этапе нет необходимости объяснять все в видео.

Спросите своего ребенка, знает ли он, когда что-то происходит. Вам, вероятно, придется их подсказать и дать ответ в ближайшее время. Например:

• Школа начинается в … 9 часов
• Школа заканчивается в … 3 часа
• Вы ложитесь спать в….. 8 часов

Представляем наши интерактивные часы

Одной из проблем, связанных с обучением времени дома, является отсутствие интерактивных тренировочных часов — поэтому мы сделали их для вас. Остальная часть этой серии будет использовать эти часы, чтобы учить время на примерах.

При нажатии на изображение ниже откроются часы. Обратите внимание, что все ссылки на часы открывают новую вкладку, поэтому вам придется использовать вкладки / окна, чтобы вернуться на эту страницу.

Если вы чувствуете себя уверенно, вы можете легко создать свои собственные примеры часов.Вот руководство, которое вам поможет.

Часы работают в режимах. В режиме «Показать часы» выше вы видите часы в полноэкранном режиме на вашем устройстве. Это то, что вы показываете ребенку.

Щелкните «Показать элементы управления» , чтобы увидеть панель управления для настройки нового примера времени.

Панель управления

Режим скрытия чисел

Это позволяет вам выбрать номера часов и минут, которые нужно скрыть от часов, чтобы вы могли спросить своего ребенка: «Какого числа не хватает?»

Обратите внимание, что в этом режиме стрелки часов скрыты.

Часы имеют циферблат и две стрелки. Маленькая стрелка указывает на часы, а большая — на минуты.

Теперь откройте этот пример часов и задайте вопросы ниже. (Помните — примеры всегда открываются в новой вкладке / окне, поэтому сначала прочтите вопросы.)

• Где циферблат?
• Сколько в нем номеров?
• На какое число указывает маленькая стрелка?
• На какое число указывает большая рука?
• Вы можете прочитать все числа на циферблате?

В этом упражнении спросите ребенка: какой час или цифры скрыты?

Шаг 5 — Определение времени — часы

В этом упражнении спросите ребенка: сколько времени?

Шаг 6 — Определение времени — половина первого

Сначала посмотрите это видео вместе с ребенком.

Тогда с вашим ребенком, скажем …

Сейчас половина пятого.
Вы видите, куда указывает длинная рука?
Да, указывает на шесть.
А вы видите, куда указывает маленькая стрелка?
Это на полпути между четырьмя и пятью.

А вот ваши часы в половине пятого

В этом упражнении часы заштрихованы, поэтому вы можете ясно видеть, что длинная (минутная) стрелка переместилась на половину часов.

Спросите «сколько времени?»

В этом упражнении мы удалили шейдер:

Шаг 7 — Определение времени — часы и половина восьмого

А теперь смесь половины второго и второго:

Теперь давайте попробуем определить время. только с маленькой часовой стрелкой:

Детям полезно понимать, что более короткая часовая стрелка перемещается от числа к числу. Это также помогает, когда вы пытаетесь тренироваться в прошлом или на час позже.

Надеюсь, эта интерактивная статья оказалась для вас полезной.Математика Komodo охватывает более подробное определение времени, уделяя больше внимания самостоятельному обучению. Во второй части этой серии мы рассмотрим четверть прошлого и час и расскажем время с точностью до ближайших 5 минут.

Я Гед, соучредитель Komodo, бывший учитель математики и отец. Если у вас есть отзывы или вопросы, свяжитесь с нами.

О Komodo — Komodo — это увлекательный и эффективный способ улучшить начальные математические навыки. Komodo, разработанный для детей от 5 до 11 лет для использования в домашних условиях, использует небольшой и частый подход к изучению математики (15 минут, 3-5 раз в неделю), который вписывается в повседневную рутину.