Зачем нужны научные эусперименты детям

Детский клуб «Академиум»

Всем известна народная пословица: лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.
Творческая деятельность каждого ребенка будет продуктивнее, если он много видит и слышит, узнает и усваивает, и тем более, если он делает это своими руками.
Все дети от природы являются исследователями всего окружающего мира. Окружающее открывается малышу через его личные действия, ощущения, переживания – через это ребенок познает мир. Ребенок изучает окружающее всеми пятью видами чувств. Почему с возрастом у многих детей пропадает интерес к познанию окружающего мира и исследовательской деятельности?
Наверно, лучше спросить нас – взрослых. Как мы обычно реагируем на стремление ребенка к изучению мира? «Не трогай песок, не лезь в лужу, выброси это, не трогай, замараешься… Через некоторое время подросший ребенок также говорит и другим детям, и ему уже не любопытно, почему идет снег или дождь, откуда дует ветер, почему осенью опадает листва.
Возможно, это мы — взрослые, утратили интерес к миру, окружающему нас, и поэтому больше не исследуем и не наблюдаем.
Поэтому для того, чтобы наши дети сохранили эту способность исследовать – важно их поддерживать! Не важно, что во время изучения мира испачкается одежда, замараются ручки — это все можно отмыть и постирать, а вот исчезнувший с возрастом интерес к миру уже не восстановить.
Детская любознательность – это нормальное состояние ребенка. Замечательно, если ребенок задает вопросы! На эти детские «почему» надо обязательно отвечать, желательно понятным для детей языком, а еще лучше похвалить за желание познать. Но еще лучше, если мы будем направлять ребенка самостоятельно находить ответы на возникающие вопросы: опытным или энциклопедическим путем.
Каждый ребенок может очень легко найти разнообразные объекты для изучения. Для детей вест окружающий мир – огромная лаборатория для экспериментов. Из ребенка-исследователя при поддержке родителей и педагогов вырастет прекрасный взрослый-исследователь. Такой человек будет не просто умным, но и очень наблюдательным, умеющим логически мыслить и делать выводы. Такой взрослый будет находить вокруг много необычного и любопытного, он будет уметь радоваться и искренне удивляться всему, что видит вокруг.
Таким образом, огромную роль в развитии ребенка наряду с игровой деятельностью выполняет деятельность исследовательская.
Она расширяет память, активизирует мышление, развивает наблюдательность, расширяет кругозор ребенка.
Мы активно советуем развивать экспериментальную и исследовательскую деятельность ребенка. Если у родителя не хватает навыков или времени на эту важную часть развития – приглашаем на наш курс «Научные эксперименты».
На занятиях дети с удовольствием выполняют опыты, наблюдают за явлениями природы, учатся ставить проблему и решать ее, выдвигают гипотезы и делают выводы.
Более подробно о графике занятий и ценах вы можете узнать по телефону (351) 77-77-527.

Очумелые ручки: как организовать обучение детей на дому

Инженеры Dyson придумали 44 технических и научных эксперимента для детей дома. Эксперименты помогут увлечься наукой и объяснить ребенку, как работают законы физики. Всё можно сделать дома из картона и подручных средств

Как научить детей физике и механике с помощью домашних научных экспериментов

Основатель Geek Teachers Мария Плоткина считает, что предметы, как они преподаются сейчас, не дают общей картины мира, поэтому такой формат должен стать частью нового образования. Задания, опыты и эксперименты, где подтягиваются разные науки, предметы связываются в одно целое. Нет только математики или только физики. Распространение формата — вопрос времени. Учителя финских школ и продвинутые учителя России уже делают такие вещи.

Во время пандемии может случиться скачок, потому что все сидят дома, надо чем-то заниматься. Для создания таких вещей не нужно ничего сложного, всё уже под рукой. Не хватает хорошего онлайн-курса с пошаговыми инструкциями. Формат подходит для любой российской семьи, чем-то похоже на «очумелые ручки», но в обновленном виде. Он может стать отличным развлечением и для семейных вечеров.

К такому обучению родители смогут подключить учителей, если они достаточно активны, потому что учителя сейчас сильно перегружены переходом на дистанционное обучение. Какие-то новые дополнительные идеи могут воспринять плохо. Важно сперва обсудить, зачем это нужно делать, мотивировать учителя и рассказать, чем такие челленджи могут быть полезны, как они соотносятся с школьной программой.

Чтобы организовать челленджи экспериментов дома:

1. Найдите такие карточки на русском языке. Если не сможете перевести сами, попробуйте договориться с учителем английского языка. Для начала можно воспользоваться нашим переводом карточек Dyson.
2. Подготовьте видео и текстовые инструкции со списками материалов, которые понадобятся.
3. Придумайте, как объяснить это детям.
4. Подумайте через какие сервисы организовать онлайн-обучение: где будут звонки и чат для общения, как дети будут делиться результатами. Можно объединиться с другими родителями, чтобы вовлечь несколько детей или весь класс.

Гонки машинок из воздушных шаров

Сделайте машинки из воздушных шаров, бумажного стаканчика и подручных средств. Воздух, выходящий из шарика, сдвинет машинку с места, демонстрируя третий закон Ньютона: если тело А толкает тело B, то тело B толкнет тело A обратно с такой же силой. Сделайте несколько таких автомобилей с ребенком, чтобы устроить гонки и усвоить законы механики.

Посмотрите, как инженеры Dyson создают автомобили на воздушных шарах и соревнуются в гонке

Материалы

• воздушный шар;
• бумажный или пластиковый стаканчик;
• две пластиковые трубочки для напитков;
• четыре катушки от ниток или пластиковые крышки от бутылок;
• четыре канцелярские резинки;
• ножницы;
• карандаш.

Если у вас нет таких катушек, возьмите крышки от пластиковых бутылок. Проделайте в них отверстия, чтобы надеть на трубочки

Что делать

1. Возьмите ножницы. Разрежьте бумажный стаканчик на две части вдоль корпуса. Это будет кузовом машинки.
2. Сделайте четыре отверстия карандашом: два в верхней и два в нижней частях половины стаканчика.
3. Вставьте две пластиковых трубочки в каждый набор отверстий.
4. Наденьте на каждый конец трубочек катушки от ниток. Катушки будут колесами машинки.
5. Завяжите резинку на конце каждой трубочки, чтобы катушки не слетали.
6. Сделайте отверстие в нижней части стаканчика и проденьте через него конец воздушного шарика. Сам шарик оставьте внутри стаканчика. Убедитесь, что через отверстие сможет выйти достаточно воздуха. Если воздух не будет выходить, машинка не поедет.
7. Надуйте воздушный шар. Зажмите шарик, чтобы из него не выходил воздух.
8. Поставьте машинку на твердую ровную поверхность. Отпустите шарик, чтобы запустить машинку.

Мосты из спагетти

Постройте отдельно стоящий мост из спагетти, который выдержит упаковку сахара весом 200 гр. Такой мост демонстрирует две важнейшие физические силы: натяжение и упругость. Если одна из них будет слишком большой, спагетти сломаются или прогнутся.

Чтобы мост выдержал, подумайте, как лучше распределить нагрузку веса. Посмотрите, как это сделали инженеры Dyson

Материалы

• несколько упаковок спагетти;
• маленькие канцелярские резинки;
• бечевка или другая тонкая веревка;
• упаковка сахара или вес в 200 гр.

После простого крепкого моста попробуйте воссоздать известные мосты мира. Например, Бруклинский или мост «Золотые ворота»

Что делать

1. Подумайте, как соединить несколько спагетти вместе, чтобы собрать прочную конструкцию. Разные формы и соединения выдерживают разную нагрузку, например, треугольные конструкции сильнее прямоугольных. 
2. Закрепляйте удачные соединения канцелярскими резинками. Соберите мост и положите на него 200 гр веса, чтобы проверить прочность конструкции. Если не получилось с первого раза, придумайте новый мост и попробуйте снова.

Гонка стеклянных шариков

Постройте коридор для спуска стеклянного шарика вокруг картонной коробки. Отрегулируйте скорость шарика так, чтобы спуск занимал ровно 60 секунд.

Чтобы контролировать скорость, учитывайте формулу потенциальной энергии: потенциальная энергия = масса X гравитация X высота. То есть, чем тяжелее ваш шарик и выше наклон коридора, тем больше потенциальная энергия и выше скорость. Чем меньше угол наклона коридора, тем дольше будет спускаться шарик.

Чтобы замедлить спуск шарика, экспериментируйте с поверхностью. Например, сделайте ее более грубой или липкой. Посмотрите, что придумали инженеры Dyson

Материалы

• большая картонная коробка;
• картонные полоски;
• скотч;
• стеклянный, глиняный или мраморный шарик;
• ножницы.

Если у вас большой шарик, возьмите широкие полоски картона, чтобы он не выпадал из коридора

Что делать

1. Подготовьте картонные полоски около 10 см в длину. Согните полоски на две части. Зафиксируйте их в V-образные стойки.
2. Приклейте стойки скотчем к картонной коробке, выстраивая маршрут для вашего шарика. У вас получится коридор.
3. Поместите шарик в верхнюю часть коридора. Посмотрите, сколько понадобится времени, чтобы шарик достиг низа.
4. Улучшайте дизайн коридора пока спуск не займет ровно 60 секунд.

Картонный стул

Сделайте стул из картона, который выдержит ваш вес. В центре этой задачи — принципы дизайна и построения структуры, поэтому пользоваться скотчем, клеем и другими фиксирующими материалами нельзя.

Попробуйте сделать больше картонной мебели: кресло, столик или стеллаж

Материалы

• очень много картона;
• ножницы или канцелярский нож;
• линейка или рулетка;
• карандаши.

Подумайте, как лучше распределить нагрузку тела на стул и подберите подходящий тип соединения картона

Что делать

1. Подумайте над структурой вашего стула. Нарисуйте эскизы изделия и разных соединений.
2. Подумайте, как именно вы будете соединять части стула: переплетением, блоками, спиралью или придумаете свой способ.
3. Сделайте первую модель картонного стула, посидите на нем.
4. Если стул сломался, подумайте, какая конструкция подвела. Доработайте дизайн стула и попробуйте еще раз.

Самодельный перископ

Сделайте простой перископ из старой коробки из под обуви и двух зеркал, демонстрируя закон отражения света: угол падения равен углу отражения.

Перископ — это оптический прибор, который помогает видеть предметы, лежащие в другой плоскости. Моряки на подводных лодках наблюдают в перископы за поверхностью моря, когда подлодка находится на глубине. 

В перископ устанавливают два зеркала под углом в 45°. Свет попадает на верхнее зеркало, отражается на нижнее, а затем попадает к вам в глаза. Поэтому глядя в нижнее окно перископа, вы видите всё, что попадает в верхнее окно перископа.

Инженеры Dyson рассказывают, как работает перископ и какие еще изобретения можно придумать, используя закон отражения света

Материалы

• обувная коробка;
• два небольших зеркала;
• карандаш;
• ножницы;
• скотч;
• клей ПВА.

Что делать

1. Снимите крышку с коробки из под обуви.
2. Положите одно зеркало со одной стороны коробки, обведите его карандашом. Положите второе зеркало на противоположной стороне коробки и обведите его тоже.
3. Вырежьте обведенные участки коробки, чтобы сделать дверцы из картона.
4. Наклоните дверцы под углом в 45°.
5. Приклейте к дверцам зеркала.
6. Отрегулируйте зеркала так, чтобы увидеть нижнее зеркало в отражении верхнего и наоборот.
7. Закрепите дверцы с зеркалами на месте с помощью клея ПВА.
8. Приклейте крышку от коробки из под обуви обратно.

Картонный кораблик

Создайте картонный кораблик, который выдержит вес 200 грамм и не утонет. Этот эксперимент проверит ваши навыки изобретения и проектирования. Когда корабль находится в воде, он вытесняет объем воды, равный своему весу. До тех пор, пока плотность корабля будет меньше плотности воды — он не утонет.

Во время проектирования подумайте об устойчивости кораблика на воде. Придумайте такую форму корпуса корабля, которая позволит ему не утонуть

Материалы

• картон;
• влагостойкая бумага или фольга;
• скотч или клей;
• набор канцелярских резинок;
• ножницы;
• канцелярские ножи;
• вес в 200 гр.

Что делать

1. Спроектируйте основание вашего корабля, нарисуйте его на картоне и вырежьте.
2. Подумайте об устойчивости корабля на воде. Нарисуйте и вырежьте стены из картона.
3. Приклейте стены к основанию, чтобы получился полноценный корпус корабля.
4. Оберните корпус влагостойкой бумагой или фольгой. Внимательно оберните углы и соединения, чтобы вода не могла проникнуть внутрь корабля.
5. Положите внутрь вес 200 гр.
6. Проверьте, насколько хорошо спроектирован ваш корабль. Установите его на воду с грузом. Если утонет, подумайте, что можно улучшить и сделайте новый.

Инженеры собрали инструкции в карточках для 44 разных экспериментов, которые можно провести дома с детьми. Все карточки на сайте Dyson.

Больше информации и новостей о трендах образования в нашем Telegram-канале. Подписывайтесь.

Занимательные опыты для детей. | Опыты и эксперименты на тему:

Занимательные опыты для детей.

Предлагаю вашему вниманию очень полезный вариант времяпрепровождения с детьми 4-6 лет, а именно провести несколько очень простых, но при этом увлекательных и познавательных опытов с участием ребенка.

1. На чистом белом листе бумаги сделать запись молоком с помощью кисточки. Высушить бумагу, прогладить горячим утюгом. Запись приобретет желтовато-коричневатый цвет и будет легко читаться. Настоящая игра в шпионов!

 2. Бутылку заполнить на треть водой, добавить ложку соды и три ложки уксуса (одновременно три ложки, не по очереди!), БЫСТРО надеть на горлышко бутылки воздушный шарик и затем либо крепко держать руками, либо замотать изолентой. Выделяющийся углекислый газ будет надувать шарик. Выражение глаз ребенка выразят его восторг!

 3. В стакан налить обычную воду из под крана, опустить сырое яйцо, оно будет тонуть. Добавить в эту же воду много соли, размешать и снова опустить яйцо, яйцо будет всплывать, т.к. плотность воды увеличилась. Ребенок поймет, почему в соленой воде легче плавать, чем в пресной.

 4. Напишите/нарисуйте что-нибудь на листке бумаги и вложите листок в конверт (но листок не должен быть сложенным), через конверт запись не будет видно. Теперь возьмите другой листок бумаги и скрутите в трубочку (она будет нашей подзорной трубой), попробуйте прочитать написанное, глядя на конверт через трубочку, плотно приложив ее к конверту. Комната должна быть хорошо освещена. Трубочка ограничивает окружающий свет и усиливает освещение конверта с обратной стороны.

 5. Налейте в стакан воду и опустите в нее кусочек льда, лёд будет плавать на поверхности. Сверху налейте растительное масло, лед не сможет подняться, он будет между водой и маслом, т. к. имеет меньшую плотность, чем вода, но большую чем масло.

6. Добавьте в первый стакан 1 ст. ложку сахара, во второй стакан 2 ложки сахара, в третий — 3, в четвертый — 4.

Поставьте их по порядку, и запомните сколько сахара в каком стакане. Теперь добавьте в каждый стакан по 3 ст. ложки воды. Перемешайте.  Добавьте несколько капель красной краски в первый стакан, несколько капель желтой — во второй, зеленую в третий, а синюю краску — в четвертый. Снова перемешайте.

В первых 2-х стаканах сахар растворится полностью, а во вторых двух не полностью.

Теперь возьмите шприц или просто ложку столовую, чтобы аккуратно вливать окрашенную воду в стакан.

Добавляем из шприца окрашенную воду в чистый стакан. Первый нижний слой будет синий, потом зеленый, желтый и красный.  Если вливать новую порцию окрашенной воды поверх предыдущей очень аккуратно, то вода не смешается, а разделится на слои из-за разного содержания сахара в воде, то есть из-за разной плотности воды.

В чем же секрет? Концентрация сахара в каждой раскрашенной жидкости была разной. Чем больше сахара, тем выше плотность воды и тем ниже этот слой будет в стакане. Жидкость красного цвета с наименьшим содержанием сахара, а соответственно, с наименьшей плотностью окажется на самом верху.

7.Волшебный стакан.

Налейте воду в стакан, обязательно до самого края. Накройте листом плотной бумаги и аккуратно придерживая его, очень быстро переверните стакан кверху дном. На всякий случай, проделывайте все это над тазом или в ванной. Теперь уберите ладонь… Фокус! Вода по-прежнему остается в стакане!

Как так?

Дело в давлении атмосферного воздуха. Давление воздуха на бумагу снаружи больше давления воды на нее изнутри стакана и, соответственно, не позволяет бумаге выпустить воду из емкости.

Опыт Рене Декарта или пипетка-водолаз

8.Этому занимательному опыту около трехсот лет. Его приписывают французскому ученому Рене Декарту.

Вам понадобится пластиковая бутылка с пробкой, пипетка и вода. Наполните бутылку водой, оставив два-три миллиметра до края горлышка. Возьмите пипетку, наберите в нее немного воды и опустите в горлышко бутылки. Она должна своим верхним резиновым концом быть на уровне или чуть выше уровня воды в бутылке. При этом нужно добиться, чтобы от легкого толчка пальцем пипетка погружалась, а потом сама медленно всплывала. Теперь закройте пробку и сдавите бока бутылки. Пипетка пойдет на дно бутылки. Ослабьте давление на бутылку, и она снова всплывет.

Дело в том, что мы немного сжали воздух в горлышке бутылки и это давление передалось воде. Вода проникла в пипетку — она стала тяжелее (так как вода тяжелее воздуха) и утонула. При прекращении давления сжатый воздух внутри пипетки удалил лишнюю воду, наш «водолаз» стал легче и всплыл. Если в начале опыта «водолаз» вас не слушается, значит, надо отрегулировать количество воды в пипетке. Когда пипетка находится на дне бутылки, легко проследить, как от усиления нажима на стенки бутылки вода входит в пипетку, а при ослаблении нажима выходит из нее.

9.Эффект моря.

Мы все знаем, что в морской воде держаться на поверхности проще, нежели в пресной. Попробуем создать дома этакое микро-море и разобраться, в чем тут секрет.

Приготовьте насыщенный раствор поваренной соли: необходимо растворять соль в стакане до тех пор, пока она не прекратит растворяться. Возьмите кусочек воска величиной, примерно, с лесной орех, сделайте из него шарик, вложив в него кусочек проволоки для утяжеления. Ваша задача заставить шарик плавно затонуть в стакане с простой водой. Если шарик тонет без нагрузки, то нагружать его, не следует. Получилось? А теперь постепенно подливайте в воду насыщенный раствор поваренной соли и слегка перемешивайте. Шарик сначала поднимется до середины стакана, а потом и вовсе всплывет. Вместо шарика, кстати, с тем же успехом можно взять небольшое куриное яйцо.

Вспоминаем Архимеда: «на тело, погруженное в жидкость действует выталкивающая сила, пропорциональная весу вытесненной им воды». Объем вытесненной шариком воды в обоих случаях одинаков, но плотность морской воды выше, значит выталкивающая сила больше. Поэтому шарик и всплывает.

10.Из стакана в стакан.

Совсем простой и незатейливый опыт, который можно предложить даже малышу.

Возьмите два стакана. Один из них наполните водой и поставьте повыше. Другой стакан, пустой, поставьте ниже. Опустите в стакан с водой конец полоски чистой материи, а ее второй конец — в нижний стакан и оставьте конструкцию. Через некоторое время вода «переберется» в пустой стакан.

В эксперименте на этой картинке действует тот же принцип. Такой опыт выглядит для детей еще более эффектно и наглядно, поскольку все жидкости в емкостях разного цвета.

Как это происходит? Вода, воспользовавшись узенькими промежутками между волокнами, начнет подниматься, впитываться в материю, а потом под действием силы тяжести будет стекать в нижний стакан. Так полоску материи можно использовать в качестве насоса, например, для автополива домашних растений.

11. Превращаем жидкость в шар.

Для этого опыта смешайте спирт с водой в соотношении примерно 1:1. Налейте эту смесь в стеклянный сосуд (стакан или банку) и введите в нее шприцем растительное масло. Масло в результате располагается в середине сосуда, образуя красивый, прозрачный, желтый шар. Для шара созданы такие условия, как будто он находится в невесомости. Если масляный шар быстро вращать при помощи воткнутого в него стерженька, от шара отделится кольцо.

Дело в том, что…естественная форма всякой жидкости — шар. Обычно сила тяжести мешает жидкости принимать эту форму, и жидкость либо растекается тонким слоем, если разлита без сосуда, либо же принимает форму сосуда, если налита в него. Находясь внутри другой жидкости такого же удельного веса, жидкость по закону Архимеда «теряет» свой вес: она словно ничего не весит, тяжесть на нее не действует — и тогда жидкость принимает свою естественную, шарообразную форму.

12. Самое простое — испытать некоторые растворы на кислотность, или домашние индикаторы!

В качестве индикаторов можно взять цветные растворы — сок красной свёклы и крепкую заварку чая. В оба раствора можно капнуть уксусной или лимонной кислоты, смотреть изменение цвета. Потом раствор питьевой соды (щелочной раствор) и тоже смотреть.

Капните каплей йодовой настойки на срез картошки и посмотрите, какой будет цвет.

13. Делаем облако

 Налейте в трехлитровую банку горячей воды (примерно 2,5 см). Положите на противень несколько кубиков льда и поставьте его на банку. Воздух внутри банки, поднимаясь вверх, станет охлаждаться. Содержащийся в нем водяной пар будет конденсироваться, образуя облако.

 А откуда же берется дождь? Оказывается, капли, нагревшись на земле, поднимаются вверх. Там им становится холодно, и они жмутся друг к другу, образуя облака. Встречаясь вместе, они увеличиваются, становятся тяжелыми и падают на землю в виде дождя.

13. Вулкан на столе.

 Волшебница мама может все, даже сделать настоящий вулкан! Возьмите «волшебную палочку», произнесите заклинание, и «извержение» начнется.

 Вот простой рецепт колдовства: добавьте в питьевую соду уксус так, как мы это делаем для теста. Только соды должно быть побольше, скажем, 2 столовые ложки. Выложите ее в блюдечко и лейте уксус прямо из бутылки. Пойдет бурная реакция нейтрализации, содержимое блюдца начнет пениться и вскипать большими пузырями (осторожно, не наклоняться!). Для большего эффекта можно вылепить из пластилина «вулкан» (конус с отверстием наверху), разместить его на блюдце с содой, а уксус лить сверху в отверстие. В какой-то момент пена начнет выплескиваться из «вулкана» – зрелище просто фантастическое!

 Этот опыт наглядно показывает взаимодействие щелочи с кислотой, реакцию нейтрализации. Подготавливая и осуществляя эксперимент, можно рассказать ребенку о существовании кислотной и щелочной среды. Этой же теме посвящен эксперимент «Домашняя газированная вода», который описан ниже.

14. Домашняя газированная вода.

 Напомните своему ребенку, что он дышит воздухом. Воздух состоит из разных газов, но многие из них невидимы и не имеют запаха, поэтому их трудно обнаружить. Углекислый газ – один из газов, входящих в состав воздуха и… газированной воды. Но его можно выделить в домашних условиях. Возьмите две соломинки для коктейля, но разного диаметра, так, чтобы узкая на несколько миллиметров плотно вошла в более широкую. Получилась длинная соломинка, составленная из двух. Проделайте в пробке пластиковой бутылки острым предметом сквозное вертикальное отверстие и вставьте туда любой конец соломинки. Если соломинок разного диаметра нет, то можно в одной сделать небольшой вертикальный надрез и воткнуть ее в другую соломинку. Главное, чтобы получилось плотное соединение. Налейте в стакан воды, разбавленной любым вареньем, а в бутылку через воронку насыпьте половину столовой ложки соды. Затем налейте в бутылку уксус – примерно сто миллилитров. Теперь нужно действовать очень быстро: воткните пробку с соломинкой в бутылку, а другой конец соломинки опустите в стакан со сладкой водой.

 Что происходит в стакане? Объясните ребенку, что уксус и питьевая сода активно начали взаимодействовать друг с другом, выделяя пузырьки углекислого газа. Он поднимается вверх и по соломинке проходит в стакан с напитком, где на поверхность воды выходит пузырьками. Вот газированная вода и готова.

15. Секретное письмо.

 Этот опыт можно совместить с популярной игрой «Найди клад», а можно просто написать кому-нибудь из домашних. Сделать такое письмо дома можно двумя способами: 1. Обмакнуть перо или кисточку в молоко и написать послание на белой бумаге. Обязательно дайте высохнуть. Прочесть такое письмо можно, подержав его над паром (не обожгитесь!) или прогладив утюгом. 2. Напишите письмо лимонным соком или раствором лимонной кислоты. Чтобы его прочесть, растворите в воде несколько капель аптечного йода и слегка смочите текст.

 Ваш ребенок уже подрос или вы сами вошли во вкус? Тогда следующие опыты для вас. Они несколько сложнее ранее описанных, но справиться с ними в домашних условиях вполне реально. По-прежнему будьте очень аккуратны с реактивами!

16. Соляные чудеса.

 Вы уже выращивали со своим малышом кристаллы? Это совсем не сложно, но займет несколько дней. Приготовьте перенасыщенный раствор соли (такой, в котором при добавлении новой порции соль не растворяется) и осторожно опустите в него затравку, скажем, проволочку с маленькой петелькой на конце. Через какое-то время на затравке появятся кристаллы. Можете поэкспериментировать и опустить в соляной раствор не проволочку, а шерстяную нить. Результат будет тот же, но кристаллы распределятся иначе. Особо увлеченным рекомендую сделать проволочные поделки, например, елочку или паука, и также поместить их в раствор соли.

17.Удивительная прозрачность.

Налейте в один прозрачный стакан воду, а в другой стакан — молоко. Предложите ребенку опустить в оба стакана по бусинке. В стакане с водой ее можно легко увидеть. Это возможно, потому что вода прозрачная.

18.Забавная лодочка.

А теперь удивите малыша. Налейте в большую миску воды и предложите опустить в нее комок пластилина. Он, конечно, утонет. Ребенок сделает вывод, что пластилин — не плавучий материал. Скажите крохе, что сейчас вы заставите пластилин плавать. Для этого слепите из пластилина лодочку и снова опустите его в воду. Удивительное дело — комок пластилина тонул, а лодочка отлично держится на воде! Это потому, что, чем больше воды вытесняется предметом во время погружения, тем с большей силой предмет выталкивается вверх. Такой пример поможет ребенку понять, что плавучесть предмета часто зависит от его формы.

19.Лей, дождик.

Воду можно налить из крана, зачерпнуть из реки. Но самая удивительная вода падает с неба. Теплый летний дождик поит землю, и все растет и зеленеет. А откуда же берется дождь? Ведь мы волшебники! Устроим свой собственный дождик. Для этого налейте воды в небольшую емкость и нагрейте ее. Можно воспользоваться плитой, а можно нагреть воду с помощью обычной свечки. Когда вода закипит, накройте емкость крышкой. Подержите крышку закрытой, а затем поднимите ее и покажите малышу, как на крышке образовались капли воды. Это потому что из кипящей воды выделяется водяной пар. На холодной крышке он остывает и снова превращается в жидкость. Это явление называется конденсацией.

20. Танцы изюма и кукурузы.

Понадобится: Изюм, зерна кукурузы, газировка, пластиковая бутылка. Ход опыта: В бутылку наливается газировка. Сначала опускается изюм, затем зерна кукурузы. Результат: Изюм двигается вверх и вниз вместе с пузырьками газированной воды. Но достигнув поверхности, пузырьки лопаются и зерна падают на дно.

21. Цвет в молоке

Понадобится: молоко, пищевые красители, ватная палочка, средство для мытья посуды. Ход опыта: в молоко насыпается немного пищевого красителя. После короткого ожидания молоко начинает двигаться. Получаются узоры, полоски, закрученные линии. Можно добавить другой цвет, подуть на молоко. Затем ватная палочка обмакивается в средство для мытья посуды и опускается в центр тарелки. Красители начинают интенсивнее двигаться, перемешиваться, образуя круги. Результат: в тарелке образуются различные узоры, спирали, круги, пятна.

22.Цветной водоворот в молоке.

Для эксперимента понадобится:

миска цельного молока

жидкое моющее средство

пищевые красители

ватная палочка

Как проделать эксперимент:

            В миску молока капните понемногу пищевых красителей разного цвета. Но не перемешивайте! Теперь окуните ватную палочку кончиком в моющее средство. Затем опустите этот же кончик в центр одного из цветных пятен от красителей. В миске образуется бурный разноцветный водоворот.

Суть эксперимента:

Моющее средство вступает в реакцию с молекулами жира в молоке и приводит их в движение. Именно поэтому для этого химического эксперимента в домашних условиях не подходит обезжиренное молоко.

23. Цветной водоворот в молоке.

Для эксперимента понадобится:

миска цельного молока

жидкое моющее средство

пищевые красители

ватная палочка

             Как проделать эксперимент:

В миску молока капните понемногу пищевых красителей разного цвета. Но не перемешивайте! Теперь окуните ватную палочку кончиком в моющее средство. Затем опустите этот же кончик в центр одного из цветных пятен от красителей. В миске образуется бурный разноцветный водоворот.

Суть эксперимента:

Моющее средство вступает в реакцию с молекулами жира в молоке и приводит их в движение. Именно поэтому для этого химического эксперимента в домашних условиях не подходит обезжиренное молоко.

24.В пузырек с водой капните чернил или туши, чтобы раствор был бледно-голубым. Туда же положите таблетку растолченного активированного угля. Закройте горлышко пальцем и взболтайте смесь.

Она посветлеет на глазах. Дело в том, что уголь впитывает своей поверхностью молекулы красителя и его уже и не видно.

25. Два апельсина.

Погрузите в миску с водой апельсин и увидите, как хорошо он умеет плавать. Затем очистите тот же апельсин и положите его в воду: он тут же опустится на дно. Почему? Расскажите ребенку, что в кожуре апельсина много пузырьков воздуха, он держится за их счет, как на «надувной подушке».

Удачных экспериментов)))

Детей отдадут на опыты – Газета Коммерсантъ № 181 (3757) от 04.10.2007

В России намерены разрешить испытание лекарств на детях — вчера в Росздравнадзоре была создана рабочая группа, которая должна разработать соответствующие поправки в закон «О лекарственных средствах». Тем самым чиновники хотят привести российское законодательство в соответствие с европейским, и большинство медиков поддерживают эту инициативу. Тем не менее защитники прав пациентов считают, что следует законодательно закрепить и ответственность медиков за результаты фармакологических экспериментов над детьми.

Вчера Росздравнадзор приступил к работе над поправками в закон «О лекарственных средствах», разрешающими клинические исследования лекарств на детях. По мнению руководителя отдела государственного контроля доклинических и клинических исследований лекарственных средств Росздравнадзора Сергея Филюнина, исследования с участием взрослых не могут дать объективных данных об эффективности препарата или же о его возможных побочных действиях на детский организм.

Разрешая испытания лекарств на детях, чиновники намерены привести российское законодательство в соответствие с европейским, где испытания лекарств на несовершеннолетних разрешены с этого года.

Согласно действующему закону, в России не допускаются клинические исследования лекарств на несовершеннолетних. Исключение составляют случаи, если испытываемое лекарство предназначается только для лечения детских болезней или когда в ходе клинических исследований хотят выяснить, какую дозировку лекарства, которым лечат взрослых, надо применять при лечении детей. В последнем случае, согласно законодательству, вначале «детскую» дозу лекарства тестируют на совершеннолетних, а только потом — на детях.

Директор Московского НИИ педиатрии и неотложной детской хирургии Александр Царегородцев считает, что проводить клинические испытания лекарств необходимо на детях хотя бы потому, что обмен веществ у детей и взрослых разный. А главный педиатр Минздравсоцразвития, директор ГНЦ здоровья детей академик РАМН Александр Баранов называет и другую причину. «Нехватка лекарств в современной педиатрии составляет более 80%. И в связи с тем, что детских лекарств в нашей стране очень мало, педиатры вынуждены лечить детей теми лекарствами, которые предназначены для взрослых и в аннотациях которых нет противопоказаний для детей. Но очень часто педиатр назначает ребенку дозу сам и, конечно, очень рискует его здоровьем»,— заявил Ъ господин Баранов. По словам господина Баранова, в РФ не существует статистики детей, пострадавших от побочных действий лекарств. Однако препараты, не прошедшие клинических исследований на детях, по словам академика Баранова, используют во всех разделах медицины, в том числе в перинатальной (охране здоровья детей до одного года).

До сих пор клинические исследования лекарств для педиатрии фармпроизводители проводили на свой страх и риск. Это связано в том числе и с уголовным делом, возбужденным в отношении трех медиков из Волгограда, обвиняемых в том, что они испытывали вакцину фармкомпании «ГлаксоСмитКляйн» на детях. Генеральная прокуратура РФ только в августе прекратила уголовное дело в виду отсутствия в действиях врачей состава преступления. «После этого случая иностранные компании опасаются проводить клинические исследования лекарств, и тем самым положение наших больных детей усложняется. Надо быстрее корректировать законодательство»,— считает главный педиатр Минздравсоцразвития Александр Баранов.

Тем не менее глава общественного совета по защите прав пациентов адвокат Александр Саверский предостерегает, что с изменением законодательства у медиков существенно прибавится работы. «Необходимо будет очень внимательно следить за составом той или иной вакцины или препарата. Потому как помимо полезных веществ там могут содержаться и опасные для здоровья детей вирусы. Надо законодательно закрепить и ответственность медиков за проведение таких экспериментов»,— заявил Ъ господин Саверский.

Анна Ъ-Героева

Детский сад «Звездочка» — Опыты и эксперименты «Весенние явления в природе»

Опыты и эксперименты в детском саду.

Цель: Раскрывать многогранность весенних явлений в природе и жизни человека.

Задачи:

• Формировать знания детей о явлениях природы весной.
• Учить наблюдать, видеть причинно – следственные связи, делать выводы.
• Развивать логическое мышление, речь, кругозор.
• Воспитывать любознательность, любовь к природе и бережное отношение к своему здоровью.

Опыты для младшего дошкольного возраста

ТАЯНИЕ СНЕГА.

Цель: Подвести детей к пониманию того, что снег тает от любого источника тепла.

Ход: Наблюдать за таянием снега на теплой руке, варежке, на батарее, на грелке и т.д.

Вывод: Снег тает от теплого воздуха, идущего от любой системы.

МОЖНО ЛИ ПИТЬ ТАЛУЮ ВОДУ.

Цель: Показать, что даже самый, казалось бы,  чистый снег грязнее водопроводной воды.

Ход: Взять две светлые тарелки, в одну положить снег, в другую налить обычную водопроводную воду. После того, как снег растает, рассмотреть воду в тарелках, сравнить ее и выяснить, в которой из них был снег (определить по мусору на дне). Убедитесь в том, что снег – это грязная талая вода, и она не пригодная для пить людям. Но, талую  воду можно использовать для поливки растений, а также ее можно давать животным.

Опыты для среднего дошкольного возраста.

СПОСОБНОСТЬ ВОДЫ ОТРАЖАТЬ ОКРУЖАЮЩИЕ ПРЕДМЕТЫ.

Цель: показать, что вода отражает окружающие предметы.

Ход: Внести в группу таз с водой. Предложить ребятам  рассмотреть, что отражается в воде. Попросить детей найти свое отражение, вспомнить, где еще видели свое отражение.

Вывод: Вода отражает окружающие предметы, ее можно использовать в качестве зеркала.

ПРОЗРАЧНОСТЬ ВОДЫ.

Цель: Подвести детей к обобщению «чистая вода – прозрачная», а «грязная – непрозрачная»

Ход: Приготовить две баночки или стакана с водой и набор мелких тонущих предметов (камешки, пуговицы,  бусины, монетки). Выяснить, как усвоено детьми понятие  «прозрачный»: предложить ребятам найти прозрачные предметы в группе ( стакан, стекло в окне,  аквариум).

Дать задание: доказать, что вода в банке тоже прозрачная (пусть ребята опустят в банку мелкие предметы, и они будут видны).

Задать вопрос: «Если опустить в аквариум кусочек земли, будет ли вода такой же прозрачной?»

Выслушать ответы, затем – продемонстрировать на опыте: в стакан с водой опустить кусочек земли и размешать. Вода стала грязной, мутной. Опущенные в такую воду предметы не видны. Обсудить. Всегда ли в аквариуме для рыб вода прозрачная, почему она становится мутной. Прозрачная ли вода в реке, озере, море, луже.

Вывод: Чистая вода прозрачная, через нее видны предметы; мутная вода непрозрачная.

ИЗ ЧЕГО ПТИЦЫ СТРОЯТ ГНЕЗДА?

Цель: Выявить некоторые особенности образа жизни птиц весной.

Материал: Нитки, лоскутки, вата, кусочки меха, тонкие веточки, палочки, камешки.

Ход: Рассмотреть гнездо на дереве. Выяснить, что птице надо для его постройки. Вынести самый разнообразный материал. Поместить его вблизи гнезда. В течение нескольких дней наблюдать, какой материал пригодится птице. Какие еще птицы прилетят за ним. Результат составляют из готовых изображений и материалов.

Опыты и эксперименты для старшего дошкольного возраста.

КРУГОВОРОТ ВОДЫ В ПРИРОДЕ

Материалы: большой пластмассовый сосуд, банка поменьше и полиэтиленовая пленка.

Ход: Налейте в сосуд немного воды и поставьте его на солнце, накрыв пленкой. Солнце нагреет воду, она начнет испаряться и, поднимаясь, конденсироваться на прохладной пленке, а затем капать в банку.

ЭФФЕКТ РАДУГИ

Расщепляем видимый солнечный свет на отдельные цвета — воспроизводим эффект радуги.

Материалы: Необходимое условие — ясный солнечный день.  Миска с водой, лист белого картона и маленькое зеркальце.

Ход: Поставьте миску с водой на самое солнечное место. Опустите небольшое зеркало в воду, прислонив его к краю миски. Поверните зеркальце под таким углом, чтобы на него падал солнечный свет. Затем перемещая картон перед миской, найдите положение, когда на нем появилась отраженная «радуга».

ТЕКУЧЕСТЬ ВОДЫ.

Цель: Показать, что вода не имеет формы, разливается, течет.

Ход: взять 2 стакана, наполненные водой, а также 2-3 предмета, выполненные из твердого материала (кубик, линейка, деревянная ложка и др.) определить форму этих предметов. Задать вопрос: «Есть ли форма у воды?». Предложить детям найти ответ самостоятельно, переливая воду из одних сосудов в другие (чашка, блюдце, пузырек и т.д.). Вспомнить, где и как разливаются лужи.

Вывод: Вода не имеет формы, принимает форму того сосуда, в который налита, то есть может легко менять форму.

ТАЯНИЕ ЛЬДА В ВОДЕ.

Цель: Показать взаимосвязь количества и качества от размера.

Ход: Поместите в таз с водой большую и маленькую «льдины».  Поинтересуйтесь у детей, какая из них быстрее растает. Выслушайте гипотезы.

Вывод: Чем больше льдина — тем медленнее она тает, и наоборот.

СОЛНЕЧНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ.

Цель: Показать предметы какого цвета (темного или светлого) быстрее нагреваются на солнце.

Ход: Разложить на окне на солнышке листы бумаги разных цветов (среди которых должны быть листы белого и черного цвета). Пусть они греются на солнышке. Попросите детей потрогать эти листы. Какой лист будет самым горячим? Какой самым холодным?

Вывод: Темные листы бумаги нагрелись больше. Предметы темного цвета улавливают тепло от солнца, а предметы светлого цвета отражают его. Вот почему грязный снег тает быстрее чистого!

РАЗНОЦВЕТНЫЕ РАСТЕНИЯ.

Цель: Показать сокодвижение в стебле растения. Материал: 2 баночки из-под йогурта, вода, чернила или пищевой краситель, растение (гвоздика, нарцисс, веточки сельдерея, петрушки).

Ход: Налить чернила в баночку. Окунуть стебли растения в баночку и подождать. Через 12 часов результат будет виден.

Вывод: Окрашенная вода поднимается по стеблю благодаря тонким канальцам. Вот почему стебли растений становятся синего цвета.

Для любого возраста

ТОНЕТ – ПЛАВАЕТ

Цель: Дать детям понять, что металл тонет в воде, а дерево нет.

Ход. Спросить, что произойдет, если опустить в воду гвоздь и деревянную палочку. Проверьте  гипотезы детей, опустив объекты в воду.

Вывод: металл тонет в воде, а дерево плавает — не тонет.

ЖИВОТВОРНОЕ СВОЙСТВО ВОДЫ.

Цель: Показать важное свойство воды – давать жизнь живому.

Ход: Наблюдение за срезанными веточками дерева, поставленными в воду, они оживают, дают корни. Наблюдение за проращиванием одинаковых семян в двух блюдцах: пустом и с влажной ватой. Наблюдение за проращиванием луковицы в сухой банке и банке с водой.

Вывод: Вода дает жизнь живому.

Консультация для родителей дошкольников на тему «Опыты и эксперименты с детьми в домашних условиях»

«Умейте открыть перед ребёнком в окружающем мире что-то одно, но открыть так, чтобы кусочек жизни заиграл перед детьми всеми красками радуги. Оставляйте всегда что-то недосказанное, чтобы ребёнку захотелось ещё и ещё раз возвратиться к тому, что он узнал»
(В.А. Сухомлинский.)

Особое значение для развития личности ребенка имеет ознакомление с окружающей действительностью, когда она предстает перед ним во всем многообразии и ребенок приобщается ко всему, чем живет общество.
В жизни каждого ребенка наступает пора, когда из него, словно горох из мешка, так и сыплются бесконечные, порой сильно докучающие взрослым «почему», «отчего», «как».. Некоторые родители спешат отделаться старыми как мир отговорками – «потому что» — потому» или «вырастишь – узнаешь», не подозревая, какой вред наносят тем самым ребенку, его природной любознательности.

Особое влияние на развитие любознательности оказывает совместная деятельность родителей и детей, организовать которую по силам каждой семье. В процессе такой деятельности старшие члены семьи разумно поощряют усилия ребёнка, оказывают поддержку и своевременную помощь при встретившихся трудностях, положительно оценивают достигнутые результаты. Всё это укрепляет познавательные интересы и любознательность дошкольника.
Детское экспериментирование является одним из методов обучения и развития естественнонаучных представлений дошкольников. В ходе опытной деятельности дошкольник учится наблюдать, размышлять, сравнивать, отвечать на вопросы, делать выводы, устанавливать причинно-следственную связь, соблюдать правила безопасности.
Стремление к исследованиям, поисковая активность — естественное состояние ребенка дошкольного возраста. Детям свойственна потребность в получении и переработке информации. Организуя поисково-исследовательскую деятельность дошкольников, следует помнить, что при дефиците новых впечатлений дети испытывают интеллектуальный голод, а избыточная стимуляция умственной деятельности и критика со стороны взрослого тормозят развитие любознательности и потребности в самостоятельном поиске.
Одно из направлений детской экспериментальной деятельности, которое активно используют в дошкольных образовательных организациях – это опыты. Они проводятся в совместной с воспитателем и в свободной самостоятельной деятельности.
Несложные опыты и эксперименты можно организовать и дома. Для этого не требуется больших усилий, только желание, немного фантазии и конечно, некоторые научные знания. Заинтересованные в развитии своего ребенка родители могут организовать дома небольшую лабораторию, где вместе с детьми будут проводить опыты. Ведь экспериментирование — это, наряду с игрой — ведущая деятельность дошкольника. Затрат на приобретение необходимого оборудования никаких.

Для этого необходимо соблюдать некоторые правила:
1. Установите цель эксперимента (для чего мы проводим опыт)
2. Подберите материалы (список всего необходимого для проведения опыта)
3. Обсудите процесс (поэтапные инструкции по проведению эксперимента)
4. Подведите итоги (точное описание ожидаемого результата)
5. Объясните почему? Доступными для ребёнка словами.

Опытно-экспериментальная деятельность имеет следующие направления: неживая природа, живая природа, знакомство с рукотворным миром.

Примерные опыты для опытно-экспериментальной деятельности с детьми дома

«Поможем маме перебрать крупу»
Цель опыта: знакомство детей со способом отделения мелкой крупы от крупной с помощью сита.
Задачи опыта:
1. Развивать познавательную активность и любознательность детей в процессе экспериментирования.
2. Развивать речь детей, активизировать словарный запас.
3. Воспитывать аккуратность, желание помогать своим близким.
Для опыта понадобится: крупа (рис, манка), дуршлаг (из кукольной посуды и обычный), большое сито, маленькое сито — для ребенка, пластмассовые ложки, пластиковые тарелки и контейнеры для круп.
Спросите у ребёнка какое блюдо считается самым полезным, питательным и сытным?
Конечно же, это каша. А из чего варят кашу?
Её варят из крупы. Какая бывает крупа? (Ячневая, манная, гречневая, рисовая, пшенная, геркулесовая)
Вот для того, чтобы каша получилась вкусной и аппетитной на вид, крупу положено перебрать.
Предложите ребёнку перебрать не одну крупу, а отделить одну крупу от другой. (Манку от риса)

Сначала рассмотрите каждую из этих круп в отдельности и сравните их:
Манка – мелкая, желтоватая, сыпучая.
Рис – крупнее манки, белый, сыпучий, по форме овальный.
Затем смешайте эти крупы. Предложите ребёнку подумать, как же можно отделить одну крупу от другой?
Для проведения этого опыта у вас есть предметы помощники: большое и маленькое сито, дуршлаг обычный и из кукольной посуды.уточните у ребёнка какие из этих предметов смогут вам помочь? Насыпая, крупы в дуршлаг (из кукольной посуды и обычный) ребёнок наблюдает, что обе крупы проходят через отверстия этой посуды. Делает вывод, что эти предметы не подходят для отделения одной крупы от другой.
Затем предложите ребёнку взять сито. Взрослый насыпает ложкой крупу в сито, а ребёнок наблюдает, что манка проходит через отверстия сита, а рис остается в нём. Попросите ребёнка сделать вывод, какой предмет поможет перебрать крупы. (Сито)

После выполнения опыта ребёнком, сделайте заключение и вывод.
— Уточните, какие крупы вы отделяли? (Манку и рис)
— Какой предмет «помощник» вам помогал? (Сито)
— Какая крупа проходила через сито, а какая оставалась в нём?
— Почему манная крупа проходила через сито, а рис в нём оставался? (Манка очень мелкая, а рис крупный)
Похвалите ребёнка за проведённый опыт.

«Как вода меняет цвет?»
Цель опыта: Дать ребёнку представление о том, что вода меняет свою окраску при растворении в ней различных веществ; развивать умение делать простейшие выводы. Что понадобится для опыта: Разведенная краска разных цветов, пипетка, молоко, мерные стаканчики, палочки для размешивания, баночки с прозрачной водой, камушки.
Приготовьте баночки с краской.
Вопросы: «Что налито в стаканчиках? (вода).Какой цвет имеет вода? (вода прозрачная). Как можно окрасить воду? (добавить краску).»
При помощи пипетки ребёнок поочерёдно капает в баночки разведенную гуашь и наблюдает, как вода меняет окраску.
Взрослый предлагает добавить в стаканчик с прозрачной водой немного молока. «Что произойдет с водой? Поменяет ли она свой цвет? Какой станет вода?» (вода примет цвет молока и станет белой).
Игра «Спрячем камушки» — ребёнок бросает камушки в стаканчики с окрашенной водой. Вопросы: «Где камушки? Почему их не видно? (камушек не видно, потому что вода окрашена).
Вывод опыта: Вода приобретает цвет растворённого в ней вещества; в окрашенной воде предметов не видно.

«Как образуются мыльные пузыри?»
Цель опыта: Формировать представление ребёнка о том, как образуются мыльные пузыри (при попадании воздуха в каплю мыльного раствора). Развивать умение пускать мыльные пузыри.
Что понадобится для опыта: Мыльный раствор, тарелка, трубочки для коктейля.
Ход: предложите ребёнку отгадать загадку.
Их из баночки пускаю, необычной красоты,
Полетают- исчезают.
В след кричу им: « Где же вы?»
Вопросы: « Пускали ли ребёнок когда-нибудь пузыри? Почему на них интересно смотреть? Как думает ребёнок, почему надуваются мыльные пузыри?»
Взрослый наливает в тарелку мыльный раствор и опускает в него широкую трубочку и начинает дуть. «Что слышно? (бульканье). Почему слышен такой звук? (мы дуем в трубочку, проникает воздух). Что выдувается из трубочки? (пузыри). Почему выдуваются пузыри? Воздух попадает в мыльный раствор и получается пузырь. Откуда взялся воздух? (мы его выдохнули из себя)».
Игровые действия «Пускаем пузыри»- ребёнок пускают пузыри через трубочки.
Вопросы: «Какой формы пузыри? Одинаковые ли они по размеру? Почему одни пузыри маленькие, а другие большие? (разное количество воздуха)».
Вывод опыта: Пузыри образуются при попадании воздуха в мыльный раствор.

«Какие следы оставляют фрукты и овощи?»
Цель опыта: Дать ребёнку представление о свойстве некоторых овощей и фруктов окрашивать бумагу, ткань и руки. Развивать умение различать и правильно называть фрукты и овощи.
Что понадобится для опыта: кусочки овощей ( свёкла, картофель, морковь) и фруктов( вишня, яблоко), зубочистки, листы белой бумаги, ткань.
Ход: Взрослый предлагает сварить суп и варенье. Вопросы: «Что мы возьмём для супа? (свёклу, лук, картофель). Возьмите в руки кусочки свёклы. Какие они цветом? На ощупь? (твёрдые, красные). Что остаётся от них на руках? (руки становятся красные)».
Игровые действия: «Давай проверим, что ещё может окрашивать свёкла. Приложите кусочек на лист бумаги. Что произошло? (остался след). Что будет на кусочке ткани? (остаётся пятнышко). Какой будет суп из свёклы? (красным) Свёкла может окрашивать предметы».
Аналогичные действия провести с луком и картофелем. Вопросы: «Остаются ли следы от моркови и картофеля? Почему? (они не могут окрашивать предметы)
Взрослый предлагает сварить компот. «Из чего можно сварить компот? Давайте проверим, какие фрукты оставляют следы».
Игровые действия с кусочками яблока и вишни. Вопросы: «Что происходит, когда мы сжимаем яблоко в руке, прикасаемся к ткани, прикладываем яблоко к бумаге? (яблоко не оставляет следов, не окрашивает предметы). Оставляет ли следы вишня?(да). Какие? Где?
(на руке, ткани, бумаге).
Вывод опыта: Свёкла и вишня могут окрашивать предметы.

И не забывайте постоянно хвалить вашего ребёнка!
Поощряйте любопытство, которое порождает потребность в новых впечатлениях, любознательность: она порождает потребность в исследовании.

Предоставьте возможность ребёнку действовать с разными предметами и материалами, поощрять экспериментирование с ними, формируя в детях мотив, связанный с внутренними желаниями узнавать новое, потому что это интересно и приятно, помогать ему в этом своим участием.

Если у Вас возникает необходимость что-то запретить, то обязательно объясните, почему вы это запрещаете и помогите определить, что можно или как можно.

Опыты и эксперименты | Азбука Ума

25+ забавных научных экспериментов для детей

Ищете развлечения для своих детей этим летом? Посмотрите эти 25+ научных экспериментов для детей!

Привет, друзья! Сейчас официально лето, верно? Хорошо, может быть, не в соответствии с календарем, но я знаю, что большинство детей на данный момент не ходят в школу, и если вы ищете занятия для детей, чтобы они были заняты, у нас есть отличный список для вас! Теперь я мама мальчиков, поэтому знаю, чем им нравится заниматься.Экспериментальные, грязные штуки! Так что если вы ищете такие занятия, которыми вы можете управлять, как для мальчиков, так и для девочек, ознакомьтесь со списком из 25+ забавных научных экспериментов для детей !

1. 1. 1. Жеоды из яичной скорлупы своими руками от тыквы и принцессы
      2. Turn A Penny Green от Багги и Бадди
      3. Самодельная ракета в пакетиках от Kids Activities Blog
      4. Радужная банка от Playdough до Платона
      5. Зубная паста для слона от Fun at Home with Kids
      6. Овощечистка для сырых яиц от Larissa Another Day
      7. Домашнее масло от Little Bins for Little Hands
      8. Эксперимент с солью и льдом от Paging Fun Mums
      9. Окрашенные цветы Научный эксперимент от дерева воображения
      10. Water Bead Science от магазина Nurture
      11. Squirt Gun Science by No Time For Flashcards
      12. Самодельная лавовая лампа от Steam Powered Family
      13. Извергающееся пластилин от Mess за меньше
      14. Что растворяется в воде? вручную по мере роста
      15. Научный эксперимент Candy Heart Rainbow от компании Fantastic Fun and Learning
      16. Candy Science — эксперимент M&M с кофейными чашками и мелками
      17. Наука о липких червях от Teach Preschool
      18. Плавающая бутылка для риса от Little Bins for Little Hands
      19. Гигантские многоразовые пузыри от A Little Craft in Your Day
      20. Как сделать судно на воздушной подушке обманчиво образовательным
      21. Раковина или поплавок? компании Fantastic Fun and Learning
      22. Самодельные надувные шары от My Frugal Adventures
      23. Ледяные вулканы путем выращивания украшенной драгоценностями розы
      24. Эксперимент с горящей свечой в воде, автор — мама Брайт
      25. Эксперимент с воздушным давлением на воздушном шаре, Дарси и Брайан

О боже, как весело звучит этот список? Какой из этих детских научных экспериментов вы попробуете в первую очередь? Я люблю самодельную лавовую лампу и гигантские многоразовые пузыри.И я не знаю, как вы, но я хочу сам попробовать эту плавающую бутылку из-под риса! Надеюсь, у вас будет благополучное и счастливое лето!

Принадлежности для детских проектов:

• Набор акварельных красок: мне нравится этот набор из 48 цветов! Моим мальчикам нравится иметь доступ ко всем различным цветам, а крышка позволяет им создавать новые цвета путем смешивания!

ЛАЗЕРНЫЙ ПРИНТЕР

• XEROX: Я инвестировал в этот принтер для печати и проектов! Тонера хватает на долгое время и позволяет производить отличные бумажные изделия.
• МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ НОЖНИЦЫ: вы всегда можете использовать хорошие ножницы для изготовления предметов!

Чтобы узнать больше о детских проектах, посетите:

Легких научных экспериментов для детей

Этот список простых научных экспериментов для детей сэкономит вам так много времени, планируя веселые и простые научные эксперименты и занятия для детей!

Научные эксперименты для детей

Если вы ищете простые научные эксперименты для детей, не ищите дальше.Существует так много замечательных научных экспериментов, и я составил список лучших.

Теперь вы можете легко найти то, что вам нужно, и сэкономить много времени.

Все научные эксперименты для детей проверены и верны, и они наверняка понравятся детям, которых вы обучаете!

Еще более простые научные эксперименты

Научный эксперимент с сельдереем — Научите транспирации с помощью этого аккуратного научного эксперимента с сельдереем.

Эксперимент с изменением пенни — Дети узнают об окислении, наблюдая, как медь в монетах реагирует с кислородом воздуха, сначала образуя оксид меди, а затем малахит.

Эксперимент с горячим льдом — Этот эксперимент с горячим льдом супер крутой!

Лимонные вулканы — Дети получат удовольствие, исследуя реакцию между пищевой содой и кислотой в лимонах.

Что тает на солнце? — Этот забавный эксперимент очень прост и идеально подходит для лета.

Эксперимент с изгибанием карандаша — Все, что вам нужно для этого классного эксперимента, — это стакан, вода и карандаш.

Превратите молоко в пластик — Знаете ли вы, что молоко можно превратить в пластик? На самом деле это довольно просто.Этот эксперимент действительно поразит детей.

Что растворяется в воде? — Этот научный эксперимент настолько прост, что его могут сделать даже малыши!

Круговорот воды в сумке — Узнайте о круговороте воды с помощью этого простого упражнения с круговоротом воды в сумке.

Выращивать фасоль в сумке — Вы можете выращивать фасоль в сумке с застежкой-молнией, и это безумно просто. Моим детям это понравилось!

Super Cool Science for Kids

Эксперимент «Прогулка по яйцам» — Дети получат удовольствие, узнав, что они могут ходить по яйцам, не разбивая их.

Приготовление Oobleck — Дети будут поражены изучением этой неньютоновской жидкости. Для этого сверхлегкого эксперимента требуется всего два ингредиента для дома!

Приготовить масло в банке — Этот супер простой научный эксперимент позволяет получить вкусное масло, которое дети могут попробовать.

Эксперимент «Радужное резиновое яйцо» — Поднимите эксперимент с резиной на несколько ступеней с помощью этого красочного поворота к классическому эксперименту.

Волшебный перец и мыло — Возьмите три предмета домашнего обихода и попробуйте этот веселый эксперимент!

Мороженое в пакете — Пять ингредиентов — это все, что вам нужно, чтобы приготовить домашнее мороженое в пакете.Это будет веселый летний научный эксперимент для детей!

Зубная паста «Слон» — Этот классический научный эксперимент поразит детей!

Invisible Ink — Дети будут в восторге от написания секретных сообщений невидимыми чернилами, исследуя процесс окисления.

Эксперимент с кока-колой и Mentos — Этот эксперимент такой классный! Детям захочется делать это снова и снова.

Торнадо в банке — Этот классический научный эксперимент очень прост в выполнении и идеально подходит для погодного модуля.

С этим списком простых научных экспериментов для детей, дети получат удовольствие от обучения и изучения науки!

Мы будем продолжать пополнять этот список, поскольку найдем еще больше наших любимых научных экспериментов!

Ознакомьтесь с другими списками научных мероприятий и экспериментов!

30 совершенно потрясающих научных занятий для дошкольников!

Супер классные научные занятия для детей всех возрастов

Весенние научные занятия для детей

Летние научные эксперименты для детей

50+ лучших водных проектов STEM и научных экспериментов для детей

40+ STEM Эксперименты в области науки о воде и проекты STEM для детей в начальной школе — играйте, обучайтесь и развивайтесь с любимым напитком природы

Вода — одно из величайших средств исследования науки.С ним легко работать, он легко доступен, безопасен, и детям нравится с ним играть. Во время обучения с водой невозможно не получать удовольствие. Вы ищете отличные идеи для водных проектов в вашем классе, на дому или дома? Найдите вдохновение в этом списке из более чем 50 забавных научных экспериментов и водных проектов для детей!

Лучшие

экспериментов по науке о воде для детей

Что вы узнаете из этой статьи!

Отказ от ответственности: Эта статья может содержать комиссионные или партнерские ссылки.Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках.
Не смотрите наши видео? Отключите все блокировщики рекламы, чтобы наш видеопоток был виден. Спасибо!

Чтобы упростить навигацию по этому ресурсу, я разделил все наши водные проекты и STEM-деятельность на несколько общих категорий.

ПРОЕКТЫ ХИМИИ ВОДЫ

Бомбочки для ванны или газированные напитки — лучшее развлечение во время купания! Они также представляют собой исключительный химический эксперимент.Вы можете просто сделать бомбу для ванны и посмотреть, как вода является волшебным ингредиентом, вызывающим реакцию, или провести научный эксперимент, исследуя влияние температуры воды на реакцию бомбы для ванны.

Лаборатория воды изучает безопасную питьевую воду — это научный эксперимент, который превращает студентов в тестеров воды, заботящихся о безопасности. Используя источники воды вокруг своего дома или школы, вы можете легко настроить это занятие и в процессе извлечь ценный урок о том, насколько ценна безопасная вода для семей во всем мире.Дополнительные идеи по тестированию вы можете найти в этой статье.

В чем разница между пищевой содой и разрыхлителем? Узнайте ответ в этом эксперименте. Возьмите воду и добавьте бикарбонат натрия или разрыхлитель. Посмотрите результаты, чтобы увидеть что-нибудь впечатляющее!

Super Simple Chemistry — любимое занятие детей, в котором исследуется, как разные вещества смешиваются с водой. Не все растворяется, начните исследовать эти идеи с этого простого упражнения.

Узнайте о свойствах pH (кислотных и основных) с помощью этого забавного эксперимента с жидкостями, в котором используются предметы из вашей кухни для создания увлекательного лабораторного исследования.

ВОДНЫЕ ПРОЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЕ ПЛОТНОСТИ

Skittles Experiments требует только двух вещей — Skittles и Water. Это может быть просто, но это один потрясающе красивый эксперимент с водой, который заставит детей просить больше времени на науку! В нашем исследовании мы использовали «Звездную ночь» Винсента Ван Гога как способ увидеть гидродинамику в действии.

Классический эксперимент с маслом и водой — увлекательный способ познакомить учащихся с плотностью, и в этом эксперименте результаты прекрасны!

Marble Run Density Project — это простое упражнение, которое исследует плотность различных жидкостей с использованием мрамора. Это весело и доступно для всех возрастов. Все любят хорошие гонки!

Does It Float — Pop Can edition — это увлекательное занятие, демонстрирующее, как плотность различных консервированных напитков влияет на то, плавают они или нет.Результаты получаются забавными, и это делает отдых в лагере отличным занятием.

Обучение научному процессу с помощью водяных шаров — Это фантастическая идея для того, чтобы научиться создавать научные доказательства, исследуя науку, лежащую в основе эксперимента «Неужели это поплавок?».

ПРОЕКТЫ ЦВЕТНОЙ ВОДЫ

Хроматография цветов — это очень простое занятие, которое даже маленькие дети смогут выполнить с минимальной помощью взрослых.Посмотрите, как вода помогает цветам проходить через кофейный фильтр, создавая красивые узоры. Для детей постарше: примите вызов на более высокий уровень и зажгите свои цветы с помощью простого упражнения по построению схемы.

Walking Rainbow — Это была наша попытка эксперимента с ходячей радугой, но когда что-то пошло не так, это стало совершенно новым и захватывающим уроком науки о воде.

ЗИМНИЕ ТЕМАТИЧЕСКИЕ ВОДНЫЕ ПРОЕКТЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ

Пора охладиться с этим невероятным экспериментом.В игре Snow and Ice Simple Science — Melting Magic мы просим детей предсказать результат теста, который заставит их сказать ВАУ! когда они видят результат.

Почему соль тает лед? Это упражнение STEM посвящено великой зимней науке, исследуя, как соль влияет на лед.

Жить где-нибудь холодно? Откройте для себя эффект Mpemba Effect , создавая эффектный снег.

Bottle Crush — это проект, в котором дети снова и снова просят выйти на улицу холодным зимним днем.Как по волшебству, дети узнают, как раздавить пластиковую бутылку, не касаясь ее, удивляя своих друзей и семью.

НАУКА СЛАДКАЯ ВОДА

Slurpee Science Продолжайте исследовать силу соли и воды с изменением состояний материи в этом эксперименте, который заканчивается вкусным угощением.

Многослойные леденцы на палочке — это увлекательное исследование плотности. Делает прекрасный эксперимент, с потрясающим запахом!

Lego Gummy Mummies — это проект, в котором исследуется, что происходит при удалении воды, также известном как осушение, которое является частью процесса мумификации.Это также эксперимент с минифигурками из конфет, так что детям это нравится!

ИНЖИНИРИНГ ВОДНЫХ ПРОЕКТОВ

Build A Water Clock и узнайте немного об истории с помощью этого простого проекта STEM. Этот проект можно масштабировать для использования детьми любого возраста.

Ice STEM Projects исследует все удивительные вещи, которые вы можете делать, когда вода переходит в твердое состояние, более известное как лед! Ледяная скульптура динозавра слишком милая, и детям понравится создавать свои собственные ледяные создания.

Создайте компас и примите своего внутреннего Эйнштейна! Станьте свидетелем невидимых сил, которые захватили воображение юного Эйнштейна и привели к невероятным открытиям.

Создайте модель сердца , наполненную водой (также известной как кровь), и исследуйте, как кровь движется вокруг сердца.

Узнайте, как сделать увеличительное стекло из льда , в этом интересном занятии, которое достаточно просто для всех возрастов.

Инженер Ледяной фонарь , идеально подходящий для праздников.

Сконструируйте винт Архимеда и поднимите воду с помощью устройства, восходящего к древним цивилизациям. Идеально, чтобы связать ваши уроки естествознания и истории вместе.

ВОДНЫЕ ПРОЕКТЫ, КАК ВОЛШЕБНЫЕ

Chasing Hearts — Этот научный эксперимент похож на волшебство, когда вы исследуете принципы науки и физики, играя в увлекательную игру!

Keep it Dry — Небольшое занятие руками, которое дети всех возрастов любят выполнять.Станьте ученым-магом!

Почему поднимается вода? — это волшебное занятие! Детям нравится это STEM-задание, в котором в процессе расследования используются небольшие технические средства.

Создать герметичный мешок , наполненный водой и проткнутый тоннами карандашей? Звучит невероятно, но это не так, если вы разбираетесь в науке!

ПРОЕКТЫ ОКЕАНСКИХ ВОД ДЛЯ ДЕТЕЙ

Проект опреснения воды — интересное занятие, в котором исследуется, как удалить соль из соленой воды, сделав ее безопасной для питья.

Это мероприятие «Подводное плавание с рыбой» — отличный способ изучить, как рыбы используют воздух, чтобы перемещаться под водой. Аналогичное действие включает создание декартова дайвера.

ПРОЕКТЫ СЕНСОРНОЙ ВОДЫ

DIY Play Dough Bubble Bath — это не совсем водный проект, но это недорогой способ создать пластилин для пузырьковой ванны. Идеально подходит для занятий водными проектами с детьми в ванне или у водной поверхности.

Oobleck — увлекательное занятие для изучения разницы в жидкостях.Добавив в воду один ингредиент, вы получите самую причудливую субстанцию. Проекты Oobleck — отличное дополнение к изучению состояний материи и чувств. Мы ОБОЖАЕМ играть с Oobleck и создали десятки забавных способов исследовать эту неньютоновскую жидкость.

Мыло своими руками , особенно Мыльные желе — это фантастический сенсорный опыт, который побудит детей очиститься! Они такие забавные, и их очень легко сделать. Для невероятного перекрестного исследования сделайте наше мыло «Слои океана своими руками» и узнайте об океане с помощью этого великолепного и простого проекта по изготовлению мыла.

Другие проекты в области водоснабжения

Узнайте, почему небо меняет цвет, в этом увлекательном и простом научном проекте, демонстрирующем, как небо меняет цвет во время восхода и заката.

Еще один замечательный проект — Rainbow Rain Project. Учащиеся создадут потрясающий цвет в банке, чтобы изучить, как облака (сделанные из крема для бритья) удерживают и выделяют влагу, создавая дождь! Этот проект ШИКАРНЫЙ и такой простой.

Magic Glitter — это крутой эксперимент, который также является убедительной демонстрацией того, как работает мыло и почему так важно мыть руки с мылом.

Получайте удовольствие, изучая самую ценную природную жидкость — воду!

Больше практического обучения

лучших научных экспериментов для детей

Не секрет, что Наука — один из наших любимых предметов здесь. В детстве я всегда интересовался наукой и открытиями. Как учитель, это был один из моих любимых предметов, и что ж… теперь, когда у меня есть дети, это тоже один из их любимых предметов.Дело в том, что наука может быть пугающей, может показаться перегруженной терминами, а иногда и совершенно беспорядочной. Но хотите узнать секрет? Наука везде и наука может быть и очень увлекательной! Как только вы разберетесь с основами, вы начнете видеть научных экспериментов для детей во сне!

Это сообщение может содержать партнерские ссылки для вашего удобства. Щелкните здесь, чтобы прочитать мое полное раскрытие.

Я собрал вместе все наши научные приключения за последний год, чтобы предоставить вам месячный справочник по планированию научных экспериментов с вашими детьми.Готовы начать?

Наука везде

Для начала важно понять основы того, что такое наука, и как найти ее где угодно.

Как только вы поймете, что наука и открытия могут происходить в любом возрасте, может оказаться полезным знание основ науки и инженерной практики, с которых должны начинать все дети. Эти 8 практик повлияют на ваше видение мира вокруг вас и на то, как вы будете находить научный опыт на каждом шагу.

Обустройство вашего пространства для открытий и исследований — это следующий шаг в развитии научных мыслителей и поощрении естественных и частых научных экспериментов.

Наконец, наличие правильных инструментов планирования придаст вам уверенности, чтобы попробовать новые эксперименты. Для начала следите за несколькими научными досками на Pinterest и прочтите несколько книг по науке, основанной на запросах. Вы будете удивлены, как быстро вы начнете мыслить как ученый и повсюду увидите возможности для открытий.

Год научных экспериментов для детей

Независимо от того, имеете ли вы образование в области науки или нет, научные эксперименты могут быть действительно интересными для изучения с вашими детьми. Они могут заполнить скучную субботу, развлечь толпу на вечеринке или стать основой для выбора любой учебной программы. У себя дома мы занимаемся только наукой, которая напрямую связана с тем, что им интересно в данный момент. Это может быть сложно спланировать на будущие месяцы, поскольку я не всегда могу предсказать, что им будет интересно.Вот почему я прикрепляю и собираю столько идей, сколько могу найти, когда у меня есть время.

Ниже вы найдете все эксперименты, которые мы проводили (ну, о которых писали) за последний год. Я разделил их по месяцам, чтобы вам было легче планировать, но, честно говоря, любое из них может быть выполнено, когда ваше сердце пожелает или ваши дети будут заинтересованы!

И еще один маленький секрет. Поскольку я участвую в STEM Saturday, к каждому научному посту, связанному с этим постом, прикреплено как минимум 10 дополнительных идей.Коллекция — забавная кроличья нора идей. Получайте удовольствие от всех этих экспериментов!

Январь

Lego Science: Эксперимент на ледовых раскопках

Эксперимент по науке о жидкости

Февраль

Сенсорные флаконы | Эксперименты с вязкостью

Сенсорные флаконы | Эксперименты с абсорбцией

марта

Эксперименты для детей | Влияние на рост растений

Научный эксперимент для детей

Нажмите здесь, чтобы узнать больше о зимних научных экспериментах для детей

апрель

Научные эксперименты для детей

Разработка проекта Perfect Egg Drop

Май

Простые научные эксперименты, которые шипят

Вдохновлять маленьких изобретателей | Коробка с переработанным мусором

июнь

Детский цикл «Съедобный рок»

Камни и минералы: тест на царапины

июль

Wiggly Worms: Руководство по садоводству

15 научных экспериментов, которые треснут, шипят и трещат

августа

Пробег из переработанного мрамора своими руками

Волшебное молоко для малышей и дошкольников

сентябрь

Простые научные эксперименты, которые шипят

Сенсорные научные эксперименты с тестом

Щелкните здесь, чтобы узнать больше о летних научных экспериментах для детей

Октябрь

Растворяющиеся взгляды

Тыквы с конфетами растворяющиеся

Строительные конструкции из конфетных тыкв

ноябрь

Научный эксперимент для детей «Сосновая шишка» | Почему открываются шишки?

10 удивительных экспериментов с конфетами для детей

декабрь

Растворяющиеся леденцы

Проект «Рождественское яйцо»

Строительные конструкции с леденцами

Нажмите здесь, чтобы увидеть больше осенних научных экспериментов для детей

Вау! Было весело наблюдать за тем, как все это выписывать.Я понятия не имел, что в этом году мы провели столько забавных научных экспериментов. Глядя на это в первый раз, может быть сложно и может показаться, что вы никогда не сможете добраться до всего этого. Меня это потрясло, и мы их сделали :). Вот совет … начните с одного занятия. Это все, что нужно. Сфотографируй на телефон, запиши куда-нибудь. Вы будете удивлены, как быстро они складываются.

У вас есть любимый научный эксперимент? Я хотел бы знать! Свяжитесь со мной в Facebook, Twitter, Google+, Pinterest, Instagram или подпишитесь по электронной почте.Мне не терпится услышать твои идеи.

ВРЕМЯ ДЛЯ БЛОГ-HOP STEM SCIENCE!

Каждую субботу мы будем получать столько замечательных идей из Интернета, что мы решили показать некоторые из этих замечательных идей. Вот почему каждую субботу я буду выбирать из связанных сообщений и показывать свои самые любимые. Это может быть трудный выбор, к счастью, вы всегда можете перейти к публикации прошлой недели и ознакомиться с другими интересными научными ресурсами!

ПОСЕТИТЕ В ЭТИХ ОТЛИЧНЫХ БЛОГЕРАХ БОЛЬШЕ ЛУЧШИХ НАУЧНЫХ ЭКСПЕРИМЕНТОВ!

Лучшее из субботней науки 2014 от журнала Science Kiddo

Лучшие детские научные занятия и сенсорные игры из лотков для маленьких рук

10 лучших научных мероприятий 2014 года по версии Stir the Wonder

Наводим мосты от Suzy Homeschooler

25 великолепно грязных идей, которые стоит попробовать

Эти сообщения могут содержать партнерские ссылки.Это означает, что мы получаем комиссию с продаж, сделанных по ссылкам на продукты в этом посте. Для получения дополнительной информации нажмите здесь .

Какой ребенок не хочет что-то испортить или взорвать? Посмотрите на эти 25 потрясающе беспорядочных и взрывных научных экспериментов для детей. Это идеальные летние развлечения, потому что вы можете взять их с собой на улицу. Это отличный способ весело провести время со своими детьми.

Если вы являетесь постоянным читателем, то, вероятно, уже поняли, что мне очень нравится заниматься наукой с детьми.Хорошо, я действительно учился на учителя естественных наук, но это не единственная причина. Дети ЛЮБЯТ заниматься ВЕСЕЛЫМИ научными занятиями.

Детям тоже нравится устраивать беспорядок, поэтому, если объединить два, у вас будет гарантированный выигрыш.

27 беспорядочных и стремительных научных экспериментов для детей

Если вы хотите быть самым крутым родителем в округе этим летом, вам стоит принять участие в этом великолепно беспорядочном и стремительном научном эксперименте для детей. Наденьте купальники и выходите на улицу, чтобы устроить серьезный беспорядок.затем, когда вы закончите, включите шланг на ваших детях, чтобы убрать их. Очень просто!

Загрузите бесплатную ведомость занятий с еще двумя научными занятиями, которыми вы можете заниматься вместе со своими детьми. Вы найдете это в библиотеке.

Эксперименты с уксусом и пищевой содой, которые шипят и взрываются

Вы любите пищевую соду и уксус, взрывая научные эксперименты? Я и дети тоже! Шипучее шипение никогда не перестает впечатлять. Лучшая часть? Ингредиенты дешевы и их легко достать.На самом деле они, вероятно, у вас уже есть. Посмотрите на эти шипящие взрывы.

1. Кто не любит моделировать извержение вулкана прямо у себя дома или на заднем дворе? Этот легкий в сборке эксперимент с газировкой — идеальный способ познакомить ваших детей с научными концепциями. Постройте Mini Volcano , используя обычные кухонные ингредиенты и пластиковый контейнер. Вы даже можете выбрать цвет благодаря пищевому красителю. Вашим детям понравится этот эксперимент с пузырьками!
2. Постройте вулкан из папье-маше для более крупной версии эксперимента со взрывающимся вулканом.Используя газету, пластиковую бутылку, муку, воду и акриловые краски, постройте вулкан и дайте ему полностью высохнуть.
3. Дети и взрослые получат удовольствие с этим простым, но эффективным Easy & Fun Fizzing Moon Rocks . Пищевая сода, пищевой краситель и вода смешиваются, а затем превращаются в разноцветные камни. Вы даже можете спрятать монеты или маленькие пластиковые игрушки в каждом камне, чтобы сделать сюрприз, когда они будут опускаться в уксус для получения шипучей массы. Потрясающие!
4. Хотите знать, что делать со всеми полостями на арбузной корке, оставшимися после летнего фруктового праздника? Приберегите их для Научных мероприятий по арбузу ! Это создает сочащийся и пузырящийся беспорядок, который понравится детям.Используя половину пустого арбуза, дайте детям наполнить его пищевой содой. Добавьте пищевой краситель в стаканы с уксусом и влейте его в арбуз. Пусть начинается самое интересное! Этот эксперимент каждый раз становится хитом!

Совет: это отличное развлечение для детей на свежем воздухе.

5. Этот научный эксперимент с взрывающимся мешочком представляет собой забавный поворот в классической реакции пищевой соды и уксуса. Детям это нравится, потому что мешочки взрываются с хлопком и разбрызгивают содержимое повсюду.Они будут хотеть делать это снова и снова.

Взрывающиеся мешки | Classic Science

EXPLODING Science Experiments

Дети обожают взрывные научные эксперименты. В конце концов, как часто у вас появляется шанс специально вызвать взрыв? Вся наша наука о взрывчатых веществах безопасна и использует материалы, которые легко найти.

6. Если вы ищете стремительный эксперимент, вам подойдет Mentos и Diet Soda Experiment . Здесь действительно беспорядок, так что вам следует быть на улице.Не забудьте свои защитные очки для этого.
7. В этом научном эксперименте Kid’s Water Rockets изучаются физика, силы и движение. Вам понадобится пустая туалетная бумага или рулоны бумажных полотенец, пластиковые яйца, фольга, лента и шланг для воды. Дети построят простую ракету и заставят ее летать. Сила и гравитация вступают в игру, когда вы добавляете шланг в «ракету» и включаете воду. Это идеальное занятие для жаркого дня!
8. Этот эксперимент взрывающийся арбуз выглядит потрясающе! Ваши дети будут очень впечатлены! Они также узнают о потенциальной и кинетической энергии.Для этого вам понадобится много резинок.
9. Зубная паста Elephant Toothpaste Experiment дает много взрыва. Это эксперимент, в котором используются домашние ингредиенты. Пищевой краситель сделает его более впечатляющим, поэтому обязательно добавьте это! Лучше всего делать это на улице, вам понадобится пустая пластиковая бутылка и воронка, чтобы загрузить все ингредиенты в соответствии с инструкциями. Примечание: чем сильнее раствор перекиси водорода, тем сильнее взрыв. Поэкспериментируйте с изменением решения и посмотрите, что произойдет.
10. Пленочные канистровые ракеты взрываются в воздухе очень удовлетворительным образом. Они запускаются быстро после начала эксперимента, поэтому убедитесь, что вы стоите прямо.
11. Вы уже пробовали эксперимент с извергающимся мылом ? Это взрывной эксперимент, который вы можете провести в помещении, и вам понадобится микроволновая печь. Это потрясающе смотреть. Все, что вам нужно, это кусок мыла цвета слоновой кости. Вы можете захотеть получить больше одного, потому что ваши дети захотят делать это снова и снова!

Научные эксперименты Облек

Готовы ли вы погрузиться в беспорядочные научные эксперименты? Погрузитесь в эти тягучие и беспорядочные научные эксперименты, которые понравятся детям.

12. Детям понравится узнавать о вязкости с помощью этого грязного, но увлекательного эксперимента с неньютоновской жидкостью. Oobleck — это слизь, которая превращается из жидкой в ​​твердую. Сделанный из кукурузного крахмала и воды, дети почувствуют, что свойства становятся твердыми, когда они сжимают его. И наоборот, они почувствуют, как он скользит сквозь пальцы, как песок, когда они перестанут сжимать или оказывать давление. Потрясающие!
13. Детям понравится беспорядок в этом простом эксперименте, для которого требуется только кукурузный крахмал и вода.Добавьте немного пищевого красителя, потому что это сделает его еще интереснее! Это забавное введение в концепцию oobleck. Жидкое или твердое вещество ?
14. Oobleck — это весело играть. Это также увлекательное вещество для изучения. В этом проекте научной ярмарки oobleck тестируется ряд ингредиентов и рецептов в серии экспериментов! Это интересный способ познакомить с научным процессом и включить в него некоторое обучение.
15. Детям любого возраста понравится погружать руки в эту съедобную волшебную плавящуюся слизь (которая на самом деле является oobleck). В этом рецепте ингредиенты смешиваются, а затем пусть они посидят за час до обработки.О, и еще добавьте немного красочного неонового пищевого красителя, чтобы оживить его!

Слизь и веселые развлечения

В этой коллекции представлены слаймы и гели. Я пробовала их с детьми всех возрастов. Они всегда в восторге!

17. Каждый, кто смотрел фильмы о Гарри Поттере, знает, что тролли-козлы отвратительно липкие. Воссоздайте им всю их липкую славу с Troll Boogers Magnetic Slime Recipe . Магнитные свойства делают эту смесь действительно интересной.Вы знаете, что это будет большим успехом у ваших детей!
18. Совершите воображаемое путешествие к океану с этим практическим экспериментом, вдохновленным прибрежными районами. Клей, пищевая сода, физиологический раствор, синий пищевой краситель и немного синего блеска имитируют ощущение океана. Для веселой сенсорной игры добавьте к слайму крошечные игрушки из морских обитателей. Изготовление слайма — это увлекательная часть занятия, равно как и выбор маленьких существ для добавления в смесь. Рецепт можно найти здесь .
19. Дети протестированы и одобрены родителями! Это безопасный, нетоксичный рецепт глупой замазки, которая на самом деле съедобна.Правильно Edible Silly Putty ! Неважно, облизывают ли ваши дети пальцы, потому что это смесь из порошкового желе! Всего 3 ингредиента и буквально на руках у вас не останется слизистой съедобной кашицы!
20. Для этого эксперимента с полимерным гелем требуются одноразовые подгузники, вода, соль и большой контейнер или стеклянная миска для хранения беспорядка. Вы разрежете подгузник, чтобы удалить кристаллы полиакрилата натрия. Добавьте их в миску вместе с водой. Престо! Теперь у вас есть гель.Хотите вернуть его просто в воду? Посолить. Потрясающие! Получите инструкции здесь .

Ищете больше научных развлечений? Ознакомьтесь со всеми моими научными сообщениями здесь.

Эксперименты по водным наукам

Вода обладает множеством интересных свойств и приглашает на всевозможные исследования. Некоторые из этих экспериментов более беспорядочные, чем другие, но все они могут быть вынесены на улицу. Повеселись!

21. Пусть дети исследуют принципы и свойства цветов, решений, стратификации и растворения с помощью Skittles Science Experiment .Посмотрите, как краска на Skittles превращается в потрясающий дизайн, который можно изменить, переставив конфету. Узнайте, как разные растворы и температуры меняют продолжительность трансформации. Это очень весело и для детей, и для взрослых!
22. Этот фонтан для бутылки с водой очень крутой. Это творческий способ продемонстрировать, что воздух занимает много места, даже если мы его не видим. Фонтан тоже впечатляет!
23. Кувшин с водой и материалами предлагает детям понять, как разделить смесь , не касаясь ее руками.Что они могут вставить в смесь, что поможет им удалить материалы? Есть ли другие способы удаления материалов, кроме добавления чего-либо в смесь? Без сомнения, вы будете поражены некоторыми из их идей!
24. Моим мальчикам понравилось бы Splatter Patterns . Он сочетает в себе искусство и физику для увлекательного эксперимента. Будет ли воздушный шар, падающий с большей высоты, создавать более крупный рисунок брызг, чем воздушный шар, падающий с более низкой высоты? При желании вы можете заменить краску водой.
25. Этот эксперимент может быть запутанным, но детям он доставит много удовольствия. Вы даже не будете возражать против уборки. Вода, детское масло, пищевой краситель и крем для бритья помогают имитировать облака и образование дождя. Water Cycle Rain Cloud Experiment позволяет вашим детям наблюдать, как образуется и падает «дождь». Не забудьте использовать большую стеклянную миску, чтобы все было видно.

Разные беспорядочные научные эксперименты

Этот последний набор экспериментов не вписывается ни в одну из других категорий.Тем не менее, все они забавные, и один из них достаточно груб, чтобы действительно понравиться детям! Нет ничего лучше, чем немного плесени, чтобы оживить вашу науку!

26. Дети очарованы плесенью и гниющими вещами. Попробуйте эту грубую, но очень крутую науку исследование гниющих тыкв . Юк, да? Тем не менее гниение — очень важная часть нашей экосистемы.
27. Выращивание a сад с бактериями и плесенью должен быть одним из главных претендентов на самую крупную награду за научный эксперимент.Беспорядок сдерживается, но он великолепен. Дети смогут наблюдать, как бактерии и плесень растут на их глазах. Вам даже не нужен микроскоп.
28. Иногда внимание ребенка привлекают грубые эксперименты, верно? Попробуйте этот, который демонстрирует, как желудок расщепляет пищу в процессе пищеварения . Беспорядок хранится в полиэтиленовом пакете, но все равно остается прохладным. понравится ли это детям!
29. Pop Rocks Expander выглядит действительно забавно. Все, что связано с конфетами и воздушными шарами, обязательно должно стать хитом, верно? Посмотрите этот тизер и возьмите сумку с поп-камнями .

Expander Pop Rocks — Больная наука! # 125

Вы попробуете один из этих экспериментов? Какой вы выберете? У вас есть беспорядочный эксперимент, которого нет в списке? Пожалуйста, оставьте комментарий ниже,

12 забавных научных экспериментов для детей, которые вы можете проводить дома

Вулкан уксуса и пищевой соды — классика научной ярмарки, но развлечение науки для ваших детей может значить гораздо больше, чем навести беспорядок на кухне.

Если вы ищете способ привнести больше науки в свой дом, есть множество забавных и даже вкусных способов увлечь детей биологией, химией и физикой — без единого рабочего листа.

Ознакомьтесь с 11 научными проектами для детей, которые идеально подходят для практического обучения.

Что узнают дети: неньютоновские жидкости

Хотя это может показаться сложной задачей, вы, вероятно, уже делали это раньше. Когда вы медленно смешиваете примерно 10 частей кукурузного крахмала с одной частью воды, вы получаете жидкость с консистенцией меда и свойствами зыбучих песков.

Вот как это работает: когда вы смешиваете кукурузный крахмал с водой, вы создаете суспензию, когда одно вещество диспергируется внутри другого.Это заставляет смесь действовать как твердое тело при приложении давления и как жидкость, когда ей позволяют свободно течь.

Если вы шлепаете, шлепаете или зачерпываете смесь, она будет твердой, так как вы будете сдвигать частицы кукурузного крахмала ближе друг к другу. Медленно проведите пальцами по нему или вылейте его, и он потечет, как жидкость.

Эти смеси называются неньютоновскими жидкостями, ссылаясь на наблюдение Исаака Ньютона о том, что вещества обычно становятся более текучими при нагревании и вязкими при охлаждении.Эти вещества, как мед, представляют собой ньютоновские жидкости.

Поскольку консистенция кукурузного крахмала также зависит от давления, она считается неньютоновской жидкостью. Зыбучие пески — суспензия песка в воде — действует точно так же.

Что узнают дети: динозавры

Есть много интересных способов использовать науку для создания еды — и мы вернемся к одному позже, — но иногда все, что вам нужно, — это торт, чтобы разжечь аппетит к знаниям.

Эти пирожные на тему палеонтологии не учат ваших детей автоматически чему-либо о динозаврах, но это может быть восхитительный способ заинтересовать их узнать больше. Используйте их как способ удержать их внимание, рассказывая им о ящерицах, которые когда-то правили Землей.

В видео выше показано, как приготовить очень крутой торт, который позволяет детям отбрасывать крошки печенья, чтобы увидеть окаменелость динозавра. Если вам нужно что-то попроще, с меньшим потенциалом беспорядка, вы также можете украсить торт несколькими игрушками из окаменелостей.

3. Создайте электромагнит

Что узнают дети: электромагнетизм

Изготовление электромагнита — это основной продукт естественного класса в средней школе, и это несложный проект, связанный с несколькими небольшими предметами из хозяйственного магазина. Просто оберните медную проволоку вокруг гвоздя, подключите концы проволоки к батарее и наблюдайте, как разворачивается магнитное волшебство.

Магнитное поле усиливается с каждой дополнительной петлей вокруг провода, и ваши дети могут протестировать провода разного калибра, длины и материалов, чтобы увидеть, какие из них сделают самые сильные магниты.

Что узнают дети: поверхностное натяжение

Поверхностное натяжение — сложное понятие для объяснения детям младшего возраста, но простое и интересное, чтобы показать им.

Вот как проделать фокус с перечным мылом, который вы, наверное, видели в Интернете:

1. Посыпать пучком перца поверхность миски с водой,

2. Тогда пусть ребенок окунет палец в средство для мытья посуды

3. Затем осторожно коснитесь поверхности воды.

4. Перец будет струей к краю миски, потому что мыло нарушило поверхностное натяжение воды. Тах-да!

Поверхностное натяжение является результатом того, что молекулы воды на поверхностном уровне притягиваются вниз за счет притяжения к другим молекулам. Это удерживает их на месте и позволяет частицам, таким как перец, плавать по ним.

Поскольку мыло — еще одно очень привлекательное вещество, оно притягивает к себе молекулы воды и нарушает поверхностное натяжение.Частицы перца выбрасываются к краям миски, где сохраняется поверхностное натяжение.

Вы также можете проделать тот же эксперимент с молоком и пищевыми красителями.

Что узнают дети: как выглядит ДНК

Это может показаться обманчиво сложным, но с помощью некоторых предметов домашнего обихода и небольшого количества лабораторного оборудования вы можете помочь показать своим детям, как выглядит ДНК. Видео выше проведет вас через весь процесс, который включает в себя разбиение объекта, использование размягчителя соли и мяса для высвобождения ДНК и экстракцию ее спиртом.

Отдельная молекула ДНК была бы слишком мала, чтобы ее можно было увидеть невооруженным глазом, но в этом эксперименте длинные липкие подставки заметно переплетаются.

6. Сосать яйцо в бутылку с огнем

Что узнают дети: давление воздуха и вакуум

Это верный способ удивить ваших детей всего лишь яйцом вкрутую, стеклянной бутылкой, зажигалкой и бумагой. Возьмите полоску бумаги, зажгите ее, поместите в стеклянную бутылку и дайте дыму достичь краев.Как только это произойдет, поместите яйцо узкой стороной вниз в горлышко бутылки, и оно будет медленно втягиваться в бутылку.

Когда дым наполняет бутылку и она нагревается, воздух внутри расширяется. Как только пламя перекрывается крышкой бутылки с яйцом, воздух начинает охлаждаться и сжиматься, создавая вакуум, который всасывает яйцо.

Если вы не переносите запах сваренных вкрутую яиц или не можете найти бутылку подходящего размера, вы можете использовать воздушные шары.

7.Сделать гвоздику сменить цвета

Что узнают дети: сосудистая система цветов

Это не самый быстрый научный эксперимент, но, возможно, один из самых крутых. Возьмите несколько белых гвоздик, вазы и разные виды пищевых красителей. Покрасьте воду, затем поместите цветы в разные вазы, чтобы наблюдать, как они меняют цвет день ото дня.

Вы можете даже разделить стебли, чтобы окрасить одну сторону гвоздики, а не другую, или раскрасить ее в два разных цвета.

8. Приготовить горячее мороженое из клена

Что узнают дети: молекулярная гастрономия

По своей сути молекулярная гастрономия использует химические вещества и творческие методы приготовления пищи для создания продуктов, которые меняют свою обычную форму и функции с ног на голову. За последние несколько лет все больше домашних поваров опробовали эти методы, и вы можете присоединиться к ним, используя немного метилцеллюлозы, чтобы приготовить горячее мороженое, которое тает по мере охлаждения.

Метилцеллюлоза является производным клеточных стенок растений и образует гели только при нагревании. Рецепт в видео выше показывает, как приготовить его самостоятельно, и вы можете получить ключевой ингредиент всего за 7,99 доллара.

Что узнают дети: давление воздуха и пневматики

Эта современная адаптация александрийского фонтана I века — отличный способ познакомить детей с воздухом и пневматическим давлением. Вода и воздух под давлением перемещаются через серию труб, которые втягивают воду сверху вниз, через нижнюю часть и снова вверх.

Что узнают дети: рассеяние Рэлея

Рэлеевское рассеяние — это то, что происходит со светом, когда он проходит через атмосферу. Когда свет распространяется от Солнца на Землю, он поглощается и излучается крошечными частицами, которые рассеивают белый свет на разные цвета. Синий и фиолетовый рассеиваются больше всего, и поскольку солнце излучает больше энергии в виде синего света (который наши глаза улавливают лучше), наше небо выглядит голубым.

Вы можете воспроизвести этот эффект с помощью стакана воды, молока и фонарика.Посветите светом в стакан с водой, медленно добавляя капли молока. Когда в стакане будет достаточно протеина и жировых частиц из молока, вода станет синей.

Что узнают дети: кристаллизация

Если динозавра и горячего мороженого было недостаточно, вы можете научить своих детей кристаллизации с помощью леденцов. Просто смешайте сахар с водой, пока сахар не перестанет растворяться. Затем привяжите чистую нить к ножу для масла, лежащему на поверхности стакана, и влейте раствор.

Накройте стекло бумажным полотенцем или полиэтиленовой пленкой, чтобы не допустить попадания бактерий, и наблюдайте за ростом кристаллов каждый день.

Что узнают дети: кальций в костях

Как и эксперимент с гвоздикой, этот научный эксперимент занимает немного времени. Однако это также невероятно просто — и отличный повод заказать жареную курицу.

Просто погрузите чистую сухую куриную косточку в банку с уксусом и дайте ей впитаться в течение недели.Выньте кость, и вы сможете довольно легко ее согнуть. Это связано с тем, что уксус растворяет кальций, который делает кости жесткими. Это отличный способ продемонстрировать детям, почему им нужно пить молоко или есть другие продукты, богатые кальцием.

И помните: все эти научные эксперименты для детей должны доставлять удовольствие. Им не нужно знать, что они изучают что-то удивительное и новое.

А если вы ищете еще больше способов развлечь своих детей дома:

БОНУС: 5 забавных научных экспериментов для детей (с Гровером!)

Эта история была первоначально опубликована в 2014 году и обновлена ​​в 2020 году.Дополнительный отчет Аманды Йео.

20 научных проектов для дошкольников

ВОЛШЕБНЫЙ РЕЦЕПТ В ПРОЕКТЕ № 3 Раньше я думал, что наука выше голов дошкольников, пока я не стал научным родителем в детском дошкольном учреждении и не увидел, насколько я был неправ! Некоторые из лучших дошкольных мероприятий связаны с наукой. Дети дошкольного возраста — любознательные и открытые, идеальные качества для начинающих молодых ученых! Наука в дошкольном возрасте — это очень весело, дети по-настоящему очарованы химическими реакциями, любят исследовать природу и прыгают, чтобы строить вещи.

Вот 20 наших любимых

научных проектов для дошкольников:

Этот пост содержит партнерские ссылки на продукты, которые я люблю и рекомендую своим читателям.

Слева направо: «Трубочки открытия», «Отвар волшебника», «Рисование молока».

Взрослые могут сделать эти забавные игрушки-трубочки, чтобы дети могли играть с ними и демонстрировать вязкость. Щелкните здесь, чтобы увидеть полный проект.

Этот проект очень популярен в Интернете, и я понимаю, почему. Сочетание молока, средства для мытья посуды и пищевого красителя создает волшебство кружения цветов! Вы даже можете окунуть бумагу в молоко, чтобы сделать молочный «отпечаток»! Посмотрите, как мы это сделали здесь.

3. ОТВАЛ RAINBOW WIZARD

Базовый рецепт для этого взят из Большой книги науки Усборна «Что делать и делать», книги, которую я настоятельно рекомендую иметь в своей библиотеке, есть еще много интересных идей, подобных этой один! Мы изменили его, чтобы придать ему изюминку радуги!

RAINBOW WIZARD’S BREW

Состав:

• Пищевая сода
• Жидкие акварельные краски или пищевые красители
• Glitter
• Посудомоечное мыло
• Стеклянный контейнер для уксуса

Инструкции:

Наполните банку наполовину уксусом, затем добавьте несколько капель одного цвета жидкого акварельного или пищевого красителя и немного блесток.Выдавите немного средства для мытья посуды, перемешайте и поставьте банку на поднос. Теперь попросите вашего ребенка добавить большую чайную ложку пищевой соды, снова перемешать и посмотреть, как начнется пенообразование! Мыло делает его пеной, а не шипением. Чтобы реакция продолжалась, продолжайте добавлять пищевую соду и уксус, когда пена начнет замедляться. Чтобы он изменил цвет, время от времени добавляйте столовую ложку уксуса, смешанного с жидким акварельным или пищевым красителем одного цвета. Обязательно вылейте цветной уксус в центр заварки.

Совет: Размешайте! Мои дети обнаружили, что чем больше они перемешивают смесь, тем быстрее и безумнее реакция! Вы слышали крики восторга в видео?

Для многих из этих и более простых занятий для детей получите наш набор карточек для печати научных занятий здесь:

Это простое научное занятие для детей также невероятно пахнет! Создавайте вулканы из лимона и наблюдайте за химической реакцией лимонной кислоты и пищевой соды.

Они могут быть сделаны с любым количеством «клея», то есть с любым типом ореховой пасты или, в данном случае, Crisco! Смотрите наш полный учебник здесь.

6. GELATIN STREAKING

Это один из тех безумно веселых проектов, которые ЛЮБЯТ дети! Используйте пипетки и слепки для мозга и превратите дошкольников в «нейрохирургов». Это отличный урок о коллоидах и мощный сенсорный экран.

AKA слизь, приготовленная из кукурузного крахмала и воды.Это так весело даже для родителей! Это очень грязно, поэтому, пожалуйста, делайте это на улице или в легко очищаемом месте в вашем доме. Добавьте цвета в смесь для закрученного волшебства!

Мои дети любят бабочек! Мы сделали кормушки для бабочек двумя способами:

Версия нектара: Инструкции здесь.

Свежие фрукты Версия:

Расходные материалы: Маленькая бумажная тарелка или пластиковая крышка, пряжа, перезрелые фрукты, апельсиновый сок, цветы, лента

Инструкции:

Пробейте отверстия по краям маленького бумажная тарелка или пластиковая крышка.Свяжите пряжу через отверстия (пусть ваш ребенок протянет пряжу через отверстия для улучшения мелкой моторики), затем соберите и завяжите пряжу наверху, как если бы это висящее растение. Попросите ребенка собрать цветы и прикрепить их к пряже. Добавьте в середину тарелки кусочек свежих фруктов, налейте немного сока и повесьте на видном месте. По общему признанию, на следующий день после того, как мы сделали их в школе, шел дождь, и наша бедная кормушка была изрядно потрепана, так что я никогда не видел, чтобы бабочка действительно посещала его.Но самое интересное в процессе!

На фото слева: Танцующие спагетти, плавунки и грузила, блестящие пенни

Супер простой проект, который можно выполнить с парочкой предметов из кладовой. Смешайте воду с пищевой содой в прозрачном стакане или чашке и добавьте в смесь несколько небольших кусочков спагетти. Затем добавьте уксус. На спагетти образуются пузырьки, заставляющие их танцевать. Дополнительные инструкции можно найти здесь.

Еще один классический эксперимент. Наполните водой большую миску, детский бассейн или водный стол.Собирайте разнообразные предметы, которые тонут и плавают. Обязательно собирайте предметы, которые похожи по размеру, но сильно различаются по плотности, например, камень и теннисный мяч. Попросите ребенка угадать, утонет ли предмет или поплывет, и позвольте ему уронить его в воду. Попросите ребенка разделить их на две разные группы: «Плавающие» и «Погрузочные». Звучит просто, но поверьте мне, дошкольники пользуются успехом!

11. Блестящие пенни

Это классический эксперимент, который легко нравится дошкольникам.Соберите грязные потускневшие монеты и попросите детей замочить их в небольшой миске уксуса с чайной ложкой соли. Через минуту копейки мгновенно «засветятся». Для дополнительного бонуса промойте несколько пенсов в воде после того, как окунетесь в уксус, а затем сравните их с монетами в уксусе; если вы подождете час, пенни уксуса начнут окисляться и станут зелеными.

ВАРИАНТ: Поэкспериментируйте с другими решениями, чтобы осветить пенни. Вы можете попробовать сальсу (кислота в помидорах также очищает пенни), лимонный сок, мыло и воду, а также уксус и посмотреть, какой из них работает лучше всего.

Это лучший рецепт слайма для детей дошкольного возраста. ИСПОЛЬЗУЙТЕ РЕЦЕПТ FLUFFY SLIME. Это легко сделать, это замечательная сенсорная игра и урок неньютоновских жидкостей!

Еще наука: 20 научных экспериментов для детей

Выращивание вещей — очень важный урок. Я сделал два варианта этого проекта: в одном использовались картонные коробки для яиц, а в другом — мешочки на молнии. Сумка с застежкой-молнией дает более интересные визуальные результаты, а версия с коробкой для яиц делает растения, которые намного легче перенести в почву в дороге.

• ВЕРСИЯ ZIPLOC: Для версии ziploc покупайте различные семена, бобы и кукурузу хорошо подойдут, так как они большие и их легко собирать. Дайте ребенку сложенное влажное бумажное полотенце и пусть он высыпает на него небольшое количество семян. Если вы действительно хотите их посадить, постарайтесь оставить немного места между семенами, иначе корни запутаются. Поместите бумажное полотенце в небольшой пакет с застежкой-молнией и повесьте его на солнечном окне или на улице в солнечном месте. Через несколько дней семена прорастут и станут видны корни.
• ВЕРСИЯ КАРТОНА ЯЙЦЕВ: Нам нравится этот метод, потому что стаканчики из картонной коробки для яиц можно переносить прямо в почву. Посмотрите, как мы это сделали, на PBS Parents.

Еще один всеми любимый! Не выбрасывайте бумажное полотенце и рулоны туалетной бумаги, используйте их для бега по мрамору! Это отличный совместный проект для детей. Пусть дети сядут в круг и предложат им по одному добавить и протестировать участок мраморной дорожки.

Дети обожают охоту на мусорщиков.Период. Если вы потратите время на создание одного, связанного с конкретной идеей, это может стать обучающим упражнением. Поскольку дошкольники по большей части не умеют читать, я составляю визуальные списки с изображениями, взятыми из Интернета. Для тематической охоты за мусором я разделил предметы на три категории: компостируемые материалы, вторсырье и мусор. Затем я спрятал эти предметы по школе и дал каждому ребенку один из приведенных здесь списков: «Переработка листов для охоты за мусором». У них был взрыв, найдя предметы. Я часто их снова прятал, чтобы они могли повторить охоту.

На фото слева: «Вращение», «Тесто для лепки» с цветным кругом и «Танцующие шары».

16. СМЕШИВАНИЕ ЦВЕТОВ

Существует так много вариантов проектов по смешиванию цветов, и детям, кажется, нравится каждый. Вот три идеи, которые стоит попробовать:

• Magic Colors! Налейте воду в три большие миски, затем добавьте синий, красный и желтый пищевые красители в каждую по одной миске. Подготовьте дополнительную чашу для смешивания цветов для вашего ребенка и — сливную чашу. Дайте вашему ребенку две пластиковые чашки и позвольте ему поэкспериментировать с тем, чтобы взять стакан воды из двух основных цветов и налить их в миску для смешивания.Поскольку новый цвет появляется почти мгновенно, это похоже на волшебный трюк! Вылейте третий цвет в сливную чашу и повторите эксперимент. Использование светлых или стеклянных чаш делает новые цвета более заметными.
• Rainbow Spin Mixing С помощью старого вращателя для салатов можно смешивать цвета, вращая краску! Щелкните здесь, чтобы увидеть полный проект.
• Цветовое колесо Пластилин Используйте красный, желтый и синий пластилин для смешивания различных оттенков цветов. Щелкните здесь, чтобы увидеть полный проект.

Это забавный интерактивный проект, иллюстрирующий идею вихря. И давайте будем честными, какой дошкольник сможет устоять перед воздушными шарами, которые парят в воздухе? Проект и видео доступны здесь.

На фото слева: многослойные жидкости, вонючая игра, ледяные скульптуры

Что я могу сказать, детям нравится смешивать жидкости вместе! Вы можете сделать этот проект с обычными ингредиентами для кладовой, беспорядочно, но оно того стоит! Инструкции здесь.

Это будет либо попаданием, либо промахом в вашем доме в зависимости от того, может ли ваш ребенок переварить различные запахи.Да, есть стервы, но есть и милые. Придумывать, что положить в банки, — это весело. В качестве альтернативы можно использовать чашки для йогурта, покрытые легкой тканью или с дырочками в крышке. Тогда вы можете использовать настоящие предметы в контейнерах вместо запахов в жидкой форме. Шаблон для печати и инструкции здесь.

Можно ли растопить ледяные глыбы соленой и теплой водой? Этот проект имел огромный успех в нашем дошкольном учреждении-кооперативе и даже покорил некоторых старших детей! Сделайте это в жаркий день!

Это был один из самых любимых занятий в нашем учебном году как для родителей, так и для детей.Ознакомьтесь с этим постом, чтобы узнать, как это сделать! Для высыхания клея потребуется несколько дней, но тогда коробку можно повесить на стену, как картину!

Наполните прозрачный пластиковый контейнер металлическими предметами. Мы использовали гайки и болты, средства для чистки труб, заколки, шпильки и скрепки. Дайте ребенку сильный магнит и позвольте ему поэкспериментировать с поднятием предметов в контейнере, не касаясь их.