как исправить этот недостаток – стоматология Президент

Неровные зубы бывают у детей и взрослых. Они смущают обычных людей, но еще больше страдают знаменитости, которые выступают перед публикой, снимаются в кино и глянцевых журналах. К счастью, исправить зубной ряд теперь не проблема. В кабинете ортодонта его сделают идеальным.

Оглавление

Причины

Искривление зубов может произойти в любом возрасте. Даже грудному младенцу неправильно подобранная соска способна нанести вред. Правда, передние молочные зубки со временем выпадут и заменятся постоянными. С тех пор за ними нужно лучше следить — не брать в рот посторонние предметы, избегать привычки чем-либо надавливать на коронки.

Пока неокрепшие зубы еще растут, они особенно чувствительны. Коронка приобретает правильную форму в контакте с соседними зубами, в том числе находящимися, напротив, на другой челюсти. Но излишнее сжатие зубов, скрежетание, регулярное давление на них языком — все это отрицательно влияет на формирование зубного ряда. Вредно грызть ногти, сосать пальцы или карандаш, грызть семечки, чем иногда увлекаются дети.

Курение, в особенности трубки, или сигарет через твердый мундштук, вносит свой вклад в искривление уже сформировавшихся зубов у людей даже преклонного возраста. Следует вовремя менять зубные щетки. Новая щетка с жестким ворсом менее вредна для прикуса, поскольку мягкую человек сильнее прижимает к зубам.

Но даже идеальный уход за полостью рта многим людям не помогает. Зубы неправильно растут, потому что так генетически запрограммированы. Они похожи на зубы предков. Если у родителей, дедушек и бабушек были наследственные неровности, то будут у детей и внуков. Чаще всего встречаются генетические вариации зубов мудрости, последних на челюстях. Их может вообще не быть, но если «восьмерки» начинают прорезаться на сравнительно маленьких от природы челюстях, где просто не хватает места, они наверняка искривятся или останутся недоразвитыми.

На рост зубов также влияют приобретенные заболевания. Отклонения во внутриутробном развитии плода, рахит в младенчестве, хронические инфекции нарушают развитие зубных зачатков. Уже редко встречающаяся цинга (нехватка витамина С) приводит к расшатыванию зубов, и они принимают непредсказуемое положение.

Но наиболее разрушительно действует на прикус отсутствие некоторых зубов. «Соседи» смещаются в сторону и наклоняются, замещая дефект. Если в течение нескольких месяцев не поставить протез, зубной ряд придет в плачевное состояние.

Симптомы

Диагноз «неровные зубы» включает в себя множество различных дефектов. Их трудно назвать заболеваниями, скорее это косметические проблемы. Лишь в редких случаях наблюдается серьезное нарушение жевательной функции. Обычно зубы «притираются» друг к другу, между ними устанавливается контакт, достаточный для уверенного жевания.

Могут быть нарушения:

• расположения зубов;
• направления роста;
• размеров зуба;
• формы зубной коронки.

Человек относится к млекопитающим, и зубы у него очень разные. Но для каждого зуба существует довольно точный вариант нормы, и небольшие отклонения делают зубной ряд некрасивым. Большие или маленькие зубы, торчащие вперед или назад, смещенные вбок, не соответствующие назначению (резцы, клыки, коренные) — с таким широким спектром дефектов обращаются пациенты к ортодонту.

В норме коронки плотно прилегают к соседним, или промежутки минимальные. Расширенные, которые в народе называют «скворечник», неважно выглядят, и могут явиться причиной повреждения десен при жевании.

Симптоматика нарушений прикуса обычно очевидна, опытному ортодонту не требуются дополнительные исследования для уточнения диагноза. В отдельных случаях полезна рентгенография. Зубы (чаще клыки) могут сместиться из-за роста рядом избыточных зубов, которых в норме быть не должно. На рентгенограмме определяют расположение и угол наклона корней зубов «номер 1» и «номер 2», оценивают, насколько они здоровые. Потом принимают решение сохранить или удалить некоторые из них.

Противопоказания к лечению

Для устранения аномалий прикуса ортодонты изобрели много эффективных методов. В их основе — не слишком сильное, но постоянное давление на зубы, чтобы коронки со временем заняли оптимальное положение. В определенной степени ортодонтическое вмешательство травматичное, и наличие во рту чужеродных предметов может отрицательно повлиять на организм человека.

Поэтому существуют противопоказания к ортодонтии:

• заболевания крови;
• туберкулез;
• ВИЧ;
• сахарный диабет;
• болезни иммунной системы;
•  некоторые формы остеопатий, остеопороз;
•  большая часть психических болезней;
•  плохо компенсированные заболевания внутренних органов.

Нельзя проводить вмешательства в ротовой полости при кровоточивости, плохом заживлении ран. Пациент может сам нанести себе вред ортодонтическим аппаратом, или он будет затруднять действия реаниматологов в случае декомпенсации хронической болезни.

Важно: Долг врача — в первую очередь уделять внимание жизненно важным органам и учитывать потенциальный риск ортодонтических операций. Пациентам следует с пониманием относиться к запретам, не настаивать на проведении вмешательств, опасных для жизни и здоровья.

Лечение детей

У детей меньше требований к эстетике, но важна возможность быстро снять ортодонтический аппарат. Учитывая это, обычно применяют съемные пластинки. В крупных городах, где развита стоматологическая помощь, практически каждому приходилось видеть учеников младших классов со «скобками» во рту. Сверкающие хромом и никелем устройства по-своему привлекательны, и даже воспринимаются школьниками как украшение. Не всем родители позволяют носить серьги или сделать пирсинг, но стоматолог может законно поставить красивую игрушку на зубы.

У пластинок много полезных функций. Кроме коррекции расположения зубов, они нормализуют работу челюстных мышц, способствуют правильному развитию костей. Язык и щеки перестают давить на коронки.

К сожалению, лечение пластинками доступно лишь до определенного возраста — 10-12 лет. Потом все молочные зубы выпадают, а постоянных спереди становится много. Необходимы другие методы коррекции.

Важно: Ортодонтическое лечение пациентов возрастом до 18 лет требует письменного согласия опекающих их взрослых.

Лечение взрослых

Самый эффективный и популярный метод коррекции неровных зубов у взрослых — брекеты. Но существует альтернатива: прозрачные съемные каппы или протезирование.

Протезирование показывает хорошие результаты, когда между всеми передними зубами широкие промежутки. В этом случае, как ни исправляй положение коронок, красивей улыбка не станет. Но зубные накладки из подобранной в цвет прочной керамики (виниры, люминиры) расширяют естественные зубы. Коронки обтачивают, и носить протезы нужно пожизненно. Средний срок их службы составляет несколько лет. Пациент должен иметь это в виду, обращаясь к стоматологу.

Также помогает реставрация специфическими композитными материалами. К ней лучше прибегать при наличии в коронках кариозных полостей и других дефектов формы. Композиты требуют регулярной полировки, но в отдельных случаях являются наилучшим выбором (глубокий кариес на резцах).

Прозрачные каппы (элайнеры) делают из полимеров с оптимальным сочетанием жесткости и пластичности для этой цели. Они надеваются на несколько соседних зубов, чаще на все передние сразу. Каппы носят почти круглые сутки, снимая для принятия пищи и чистки зубов.

Преимущества капп:

• легко снимаются;
•  незаметные снаружи;
•  безопасные для детей;
•  человек быстро к ним привыкает;
•  сохраняется дикция;
•  не травмируются слизистые оболочки;
•  не повреждается зубная эмаль.

Недостатки элайнеров:

• пригодны только при простейших дефектах зубного ряда;
• изготовление капп по силам лишь стоматологу высокой квалификации.

Каппы оказывают слабое давление на зубы, не могут корректировать такие дефекты, как поворот коронки вокруг оси. Но в простых случаях пациентам бывает приятнее их носить, чем брекеты.

Брекеты

Брекеты — изящные накладки на зубы, соединяющие несколько находящихся рядом коронок. В отличие от более массивных и съемных скобок, замыкающихся только по краям, тонкие проволочки брекетов соединяются в каждом межзубном промежутке. На зуб давит не проволочка, а плоская накладка, изготовленная из металла, камня или керамики, пластика. Травмирование эмали сводится к минимуму, на зубе не образуется выемка.

По способу крепления бывают лигатурные брекеты, их фиксируют замочком на ортодонтической дуге (эластичное кольцо), и безлигатурные, с пазом, закрывающимся на защелку.

Разновидностей брекетов очень много. Некоторые играют сугубо декоративную роль, не исправляя положение зубов. Такие украшения можно увидеть у известных людей, любящих экстравагантность, они даже стали модными в последние годы. Наиболее дорогие — сапфировые брекеты, с искусственными полудрагоценными камнями. Они красивые, но могут оказаться слишком твердыми для эмали. Керамика (фарфор) хороша тем, что легко подбирается под естественный цвет эмали. Пластиковые самые экономные, но их необходимо чаще заменять, возможно, окрашивание пластика пищей и напитками.

Стоматологи рекомендуют более практичные и безопасные конструкции полностью из металла. Изготовление деталей из одинакового сплава исключает образование электрохимических напряжений в жидкой среде. Металл не корродирует в слюне, и лечение проходит в оптимальном режиме. Если на зубах уже установлены металлические коронки, для брекетов лучше выбрать аналогичный сплав. Дорогие декоративные изделия делают из золота. Применяют биологически совместимый титан и «нержавеющий» никель.

Чаще брекеты (накладки) размещают с наружной стороны зубов, примыкающей к губам и щекам. Но делают и лингвальные брекеты, обращенные внутрь ротовой полости. Размещение возле языка ухудшает произношение звуков и нарушает принятие пищи, поэтому такой вариант используют редко. Показанием может являться наличие травм слизистой оболочки щек, возникновение на них в прошлом опухолей. Если какая-либо опухоль присутствует в настоящем, хотя бы доброкачественная, это однозначное противопоказание к установке брекетов. Главное преимущество лингвальных брекетов — незаметность. На зубах снаружи видна лишь узкая полосочка металла.

Сколько времени носят брекеты? Как правило, от полутора до трех лет. Пациенту следует настроиться на длительное лечение. Лучше относиться к брекетам, как к украшению, и найти в их ношении эстетический смысл. Тогда не будет психологического дискомфорта.

Понятно, что приятнее носить объективно красивые брекеты. Если средства позволяют или внешность очень важна для пациента, можно заказать брекеты, не уступающие ювелирным изделиям. Сапфиры — лишь один из возможных вариантов оформления.

Первые признаки улучшения прикуса появляются спустя 3-4 месяца после установки брекетов. Но снимать их нельзя, зубы еще неустойчивы в новом положении, и легко вернутся в прежнее неправильное. Пациент регулярно показывается стоматологу, необходим постоянный надзор специалиста за состоянием зубных рядов.

Не беспокойтесь, «передерживать» брекеты без нужды на зубах врач не будет. Если сам пациент желает носить их в дальнейшем в качестве украшения, изготавливают другие, не оказывающие на зубы заметного давления.

Установка брекетов занимает около полутора часов. Зубы профессионально чистят, промывают, просушивают, протравливают антисептиками, опять моют и сушат. Затем наносят праймер и адгезив — клей для фиксации накладок. Брекеты фиксируют, удаляют излишки клея и полимеризуют его мощным световым излучением.

При ношении брекетов требуется особенный уход за ротовой полостью. Для чистки зубов применяют специальную щетку. Чистят тщательно, но осторожно, после каждого приема пищи. Придется исключить из рациона твердые продукты: орехи, жесткие овощи и фрукты. Морковку или яблоки можно потереть на терке, перемолоть в блендере. Горячего и холодного лучше употреблять поменьше, как и сладостей, вызывающих усиленный рост бактерий во рту. Изменения температуры приводят к сжатию и расширению коронок. Микробы могут вызвать кариес, и брекеты придется преждевременно снимать для его лечения.

Профилактика

Профилактические мероприятия исходят из вероятных причин появления у человека неровных зубов. Уже с 6-месячного возраста ребенка следует внимательно относиться к прорезающимся зубкам. Не секрет, что естественное вскармливание лучше искусственного. Чем позже малыш познакомится с резиновой соской, тем лучше. Для кормления младенцев выпускают специальные ортодонтические бутылочки. Но детям старше года необходимо давать достаточную жевательную нагрузку. Желательно в виде твердой пищи, а не соски-пустышки.

Ребенка следует мягко, но настойчиво избавлять от вредных привычек. Он не должен сосать пальцы, грызть ногти, брать в рот посторонние предметы. Нужно давать ребенку ложки, по размерам соответствующие возрасту, с удобной ручкой и чашкой. Если малыш упорно тянет руки в рот, кончики пальцев смазывают чем-то горьким. Но возможно он голоден или нервничает, многие «плохие» привычки свидетельствуют о нервном расстройстве.

Полезно почаще показывать детей стоматологу. Если они не ходят в детские учреждения, не бывают на осмотрах, родителям стоит иногда брать малышей с собой, когда взрослые идут лечиться. Хотя у редкого ребенка не бывает кариеса на молочных зубах.

Взрослым придется самим избавляться от вредных привычек. Курение не только влияет на прикус, но и придает зубам никотиновый желтый оттенок. При потере зуба его надо как можно раньше заменить протезом — металлокерамической коронкой на штифте, мостом или имплантом.

Помимо коррекции собственно прикуса, иногда требуется более комплексное лечение. Скажем, при слишком маленькой от рождения нижней челюсти понадобятся развивающие упражнения, физиотерапевтические методы, в тяжелых случаях — хирургические операции. Иначе не получится исправить прикус только в кабинете ортодонта, а он наверняка будет неправильным.

Смотрите также

Коренные зубы у детей — порядок и сроки прорезывания постоянных зубов, в каком возрасте меняются

Смена зубного ряда – обычное явление при развитии детского организма. В большинстве случаев коренные зубы у детей появляются без особых проблем. Однако существует ряд нюансов, за которыми нужно внимательно следить, чтобы избежать осложнений и возможных неприятных последствий.

Молочные и коренные зубы у детей

Многие считают, что у постоянных и временных зубов нет никаких отличий, но это не так. Как минимум, различается их количество (молочных – 20, постоянных, как правило, 32). Временные зубы имеют светлый оттенок, тогда как постоянные от природы более желтые. Коренные также значительно превышают молочные по размеру – визуально их отличить довольно легко. Вот наиболее частые вопросы, которые задают пользователи Сети по этой теме.

1. Есть ли у детей коренные зубы? Разумеется, есть, и в определенный момент они начинают активно прорезываться.




2. Сколько коренных зубов у детей? От 28 до 32 (максимальный комплект появляется после появления всех восьмерок).




3. Какие коренные зубы у ребенка появляются самими первыми? Как правило, первым прорезывается центральный нижний резец.




4. Во сколько у детей «лезут» коренные зубы? Обычно обновление зубного ряда начинается после 6 – 7 лет, но каких-то строгих рамок не существует.




5. Выпадают ли коренные зубы у детей? Сами по себе – нет, в результате травм и болезней – да.




6. Чем грозит удаление коренного зуба у детей? Как бы банально ни звучало, его потерей. И да, новый уже не вырастет. Все как у взрослых людей.




7. Что делать, если у ребенка растут желтые коренные зубы? Постоянные зубы имеют более желтоватый оттенок, чем временные. Налет на коренных зубах у ребенка – это нормально, однако ни в коем случае нельзя пренебрегать гигиеной.




8. Что делать, если у ребенка черные коренные зубы? При прорезывании молочные зубы могут иметь черный цвет (так называемый налет Пристли, или пигментные бактерии). Однако с коренными зубами этого не происходит. Если они черного цвета – немедленно идите к стоматологу.




9. Что делать, если у ребенка нет зачатков коренных зубов? Такое случается, но очень редко. К счастью, при современных технологиях имплантации и протезирования проблема решаема.




10. Нормально ли, что у ребенка криво растут коренные зубы? Срочно обращаться к ортодонту: в детском возрасте исправлять прикус гораздо легче и быстрее, чем во взрослом.




11. Какие зубы у детей меняются на коренные? Все двадцать, плюс появляются новые моляры.

Коренные зубы у детей: симптомы прорезывания

• Повышенная температура. При прорезывании коренных зубов у детей температура тела может повышаться, обычно не выше 38 градусов.




• Зуд и болевые ощущения в месте появления коренного зуба. Избавить детей от неприятных ощущений помогут различные гели и мази, а также массаж десен.




• Повышенное слюноотделение и насморк.

Важно!

Рост коренных зубов у детей, особенно на начальном этапе, приводит к ослаблению иммунитета. Принимайте витамины и не забывайте про профилактические визиты к стоматологу.

Когда режутся коренные зубы у ребенка?

Большинство родителей интересует вопрос, в каком возрасте коренные зубы у детей начинают прорезываться? Первые зачатки формируются на пятом месяце беременности. Точные сроки их появления не определены и зависят от индивидуальных особенностей организма. Тем не менее, примерная схема прорезывания коренных зубов у детей существует. Если появление постоянного зуба затягивается более чем на полгода от крайнего порога (особенно после выпадения молочного зуба) – обратитесь к специалисту. Врач возьмет процесс на контроль и сможет выявить осложнения.

Схема роста коренных зубов у детей

В большинстве случаев постоянный зуб появляется спустя 3 – 5 месяцев после выпадения временного. Порядок прорезывания коренных зубов во многом схож с появлением молочных. Первые коренные зубы у детей – центральные нижние резцы. Верхние постоянные зубы развиваются позднее нижних, если рассматривать их парно.

Осложнения при прорезывании

• Задержка появления постоянных зубов. Это может быть связано с генетическими особенностями, проблемами иммунной системы и рядом других заболеваний.




• Неровный зубной ряд и прочие аномалии прикуса.




• Гипердентия. Коренной зуб у ребенка (или зубы) растет вторым рядом. Гипердентия, или сверхкомплектность зубов – достаточно редкое явление, однако требует вмешательства стоматолога, чтобы исключить риск возникновения аномалий прикуса у ребенка.

Распространенные проблемы с коренными зубами у детей

Рекомендации по уходу

Коренные зубы у детей требуют даже более тщательного ухода, чем у взрослых. Неокрепшая эмаль гораздо более восприимчива к воздействию кариозных бактерий и внешней среды, а любовь к сладкому и газированным напиткам не добавляет ей прочности. Когда у детей появляется постоянный прикус, родителям необходимо взять на особый контроль гигиену полости рта и рацион питания (хотя бы до 14 – 15 лет, когда подросток уже сам начнет осознавать важность стоматологического здоровья). В целом, никаких сложностей здесь нет: чтобы сохранить детские зубы крепкими и здоровыми, нужно соблюдать несколько основных пунктов.

• Ежедневная гигиена. Чистить зубы как минимум два раза в день, использовать зубную нить и специальные ополаскиватели.




• Правильный рацион питания. Ограничить употребление сладкого и углеводов.




• Профилактические визиты к стоматологу не реже чем раз в полгода. В случае необходимости – фторирование и герметизация коренных зубов у детей (так называемая герметизация фиссур).




• Не забывать надевать защитную капу при активных играх и занятиях спортом.

Шишка на десне у ребёнка

Частой причиной обращения к стоматологу является шишка на десне у ребёнка. При осмотре врач обнаруживает округлое образование разной степени плотности, безболезненное или со слабо выраженным болевым симптомом.

В большинстве случаев в зоне возникновения патологического элемента находится полуразрушенный или запломбированный зуб. Но иногда зуб оказывается интактным (неповреждённым), а окружающая десна имеет обычный цвет. Причины появления
шишки могут быть разнообразными. Чтобы их определить, следует как можно раньше обратиться к стоматологу.

Шишка над зубом на десне у ребенка: причины

То, что родители называют «шишкой», может иметь разные названия, разные причины и требовать разного подхода к лечению.

Периодонтит

После переохлаждения или ОРВИ со снижением иммунитета обостряются гнойные процессы на корнях разрушенных зубов. Тогда у ребёнка на воспалённой десне появляется болезненная шишка с белым центром и очень неприятный запах изо рта.
Это небольшой гнойничок, который сигнализирует о необходимости обращения к стоматологу.

Гнойный свищ

У ребёнка нередко наблюдается на десне красная шишка размером до 1 см ― мягкая и практически безболезненная. Так выглядит гнойный свищ ― ход в кости от очага воспаления на корне зуба до десны. По этому каналу периодически вытекает
гной. Из-за наличия дренажа такой свищ не причиняет малышу беспокойства в виде боли.

Судьбу зуба может решать только стоматолог с учётом состояния твёрдых зубных тканей, размеров патологического очага и его влияния на фолликул (зачаток) постоянного. Гнойная шишка на десне у ребёнка исчезает после комплексного лечения
зуба, в тяжелых случаях его приходится удалять.

Периостит

Шишка с гноем на десне у ребёнка порой появляется около разрушенного или леченного ранее зуба. Если мягкие ткани вокруг отёчны, гиперемированы и болезненны, то можно сделать вывод, что развилось воспаление надкостницы ― периостит,
который в обиходе называется «флюсом». У детей это состояние сопровождается повышением температуры и ухудшением самочувствия. Это опасное заболевание, которое может перейти в остеомиелит или флегмону. Требуется
помощь хирурга-стоматолога.

Киста

Гораздо реже в том случае, когда у ребёнка на десне появилась шишка, диагностируется киста ― гнойный мешочек на вершине корня, склонный к агрессивному разрастанию. При значительном увеличении киста выглядит как очень плотная округлая
выпуклость на десне обычного цвета. Рядом с ней находится разрушенный зуб – виновник образования кисты.

Это новообразование удаляет стоматолог-хирург. Киста не склонна к самостоятельному рассасыванию.

Гематома

В период прорезывания зубов у ребёнка иногда появляется на десне синяя шишка. Это кровоподтёк ― гематома, которая возникает в результате повреждения кровеносного сосуда прорезающимся зубом.

Чтобы не развилось гнойное воспаление, хирург рассекает под обезболиванием десну над местом скопления крови.

Локализованный гингивит

Травма мягких тканей десны (острой косточкой, острым предметом) может привести к инфицированию и воспалению ранки с образованием припухлости. Комплексное консервативное лечение помогает остановить патологический процесс.

Доброкачественное новообразование

Опухоль десны или кости обычно обнаруживается случайно, потому что в течение длительного времени у ребёнка на десне шишка не болит и не причиняет беспокойства. Плотность её бывает различной. Требуется хирургическое вмешательство
по удалению.

Экзостоз

Изредка у ребёнка возле зуба, чаще на нижней челюсти с внутренней стороны, имеется на десне шишка, которая представляет собой небольшое костное разрастание. Оно не требует никакого лечения, т.к. является особенностью анатомического
строения и не причиняет какого-либо дискомфорта.

Как поступить, если у ребёнка возле зуба образовалась на десне шишка?

Шишка на десне у ребёнка может иметь различный вид, что хорошо демонстрирует подборка фото. С такой проблемой надо обязательно обращаться к врачу. Заниматься самолечением категорически запрещено. Это только может усугубить патологический
процесс.

Специалисты стоматологического центра «Шифа» помогут разобраться с причинами возникновения уплотнения на десне и окажут квалифицированную помощь в полном объёме. В клинике все стоматологические манипуляции выполняются
под анестезией, поэтому ребёнок не испытает отрицательных эмоций во время лечения. Обращайтесь к лучшим стоматологам! Записаться в клинику «Шифа» можно по телефону или через форму на сайте.

Симптомы прорезывания зубов у грудничка

Важный этап адаптации ребенка к условиям «взрослой» жизни в социуме пройден и родители, придя в чувства после поиска оптимального режима дня и графика кормления малыша, решили с облегчением вздохнуть? Мы уверены, что возраст малыша, начиная с 3-4 месяцев для этого не самое благоприятное время. Ведь, учитывая темпы развития наших детей, в этом возрасте уже пора присмотреться к теме прорезывания зубов у грудничков.

Режутся зубки? Это не трагедия

Сроки прорезывание зубов — важно сориентироваться

Молочные зубы – «график» прорезывания

Не паниковать — первые признаки прорезывания зуба

Понос, кашель, повышение температуры и насморк – симптомы, которых не следует пугаться

Внимание! Особенности молочных зубов

Молочные зубки – информация к размышлению

Ваша помощь ребенку необходима

Использование дополнительных приемов при прорезывании зубов

У нас молочные зубки – советы родителям

Вопросы, которые волнуют многих

Режутся зубки? Это не трагедия

Стереотип тяжелого прорезывания молочных зубов у многих родителей заранее вызывает страх и чрезмерное волнение по поводу данного физиологического процесса.

Важно помнить! Даже если зубки прорезаются в сопровождении симптомов простуды (кашель, высокая температура, рвота и насморк), это не повод считать процесс трагедией.

Этот этап проходят все дети и все родители без исключения, только разница в отношении к этому событию. А будет ли в вашем случае тяжело, давайте попробуем разобраться!

Сроки прорезывание зубов — важно сориентироваться

Как правило, появление активного роста первых молочных зубок принято относить к периоду 4-7 месяцев. Однако первые симптомы чрезмерного беспокойства и капризности периодически можно наблюдать у малыша, начиная с 3 месяцев.

Следует знать! Сроки прорезывания зубов в каждом индивидуальном случае свои и не стоит, почерпнув информацию на форуме в интернете быть уверенным, что в вашем случае все предсказания «опытных» мамочек сбудутся на все 100%.

С уверенностью можно утверждать лишь, что:

• зубки у малыша появятся в течение первого года жизни;
• реакция малыша на появление зубов – индивидуальна.

На самом деле, стоит знать, что зубы малыша начинают формироваться еще в утробе матери. В определенный период беременности у плода появляются зачатки зубов.

Некоторые специалисты склонны полагать, что существует ярко выраженная генетическая связь между сроками появления зубов у матери у ребенка. Поэтому, если у вашего малыша, по сравнению с сверстниками наблюдается небольшая «задержка» в сроках, следует внимательно отнестись к данном факту. Хотя, как абсолютное правило, данное утверждение медиков не имеет под собой основания.

Молочные зубы – «график» прорезывания

Молодые родители ошибочно полагают, что все зубы, которые появляются в грудном возрасте временные (молочные). На самом деле, к данной категории относится только 20 зубов.

Стоматология для подростков

Только со временем, во взрослом возрасте, происходит окончательное формирование верхушек корней, укрепление (за счет минерализации) внутренних тканей зубов и эмали, и за счет этого – «уменьшение» коронковой пульпы. А раз уж есть особенности в строении зубов, то при их лечении необходим особый подход…

Возраст пациентов подросткового стоматолога

Важно понимать, что в случае «подростковой стоматологии» мы говорим не о как таковом периоде пубертата, то есть собственно подросткового возраста. Речь идет именно о периоде сменного прикуса, когда молочные зубы постепенно меняются на постоянные.

Таким образом, подростковая стоматология начинается с 6 лет. Именно в этом возрасте появляются первые постоянные зубы. Если до этого момента проблемами молочных зубов занимается детский стоматолог, то с появлением первого коренного зуба (и первых проблем с ним) малыш должен посещать двух врачей – детского, пока во рту еще есть молочные зубки, и подросткового, под «юрисдикцию» которого попадают прорезавшиеся постоянные. Полностью смена прикуса завершается к 13 годам. И в 14 лет подросток переходит в руки уже взрослых докторов.

Основные проблемы и особенности лечения

Даже у шестилетних детей нам приходится сталкиваться с ситуацией, когда только что прорезавшийся постоянный зуб уже поражен кариесом, а также с осложнениями этого заболевания – пульпитами и периодонтитами. В этих случаях приходится частично удалять корневую пульпу и временно (!) пломбировать каналы лечебной пастой. В дальнейшем в динамике наблюдаем такой зуб: возможно, через какое-то время корень зуба доформируется и апикальное отверстие начнет сужаться, и мы обтурировать корневые каналы постоянным пломбировочным материалом.

Но в сложных случаях такие зубы подлежат удалению. И связано это с тем, что качественно обтурировать и создать герметизм в корневом канале с незавершенным формированием корня невозможно, а это может привести к дальнейшим осложнениям. Вот представьте: в канале 6-го жевательного зуба продолжается воспалительный процесс из-за плохой герметизации, в результате этого образуется киста, которая может серьезно повлиять на зачаток соседнего 7-го, зуба, вызвав и там воспаление. В результате малыш может лишиться обоих зубов, участвующих в акте жевания. Чтобы не допустить этого, нам приходится удалять «возмутителя спокойствия». Однако после удаления зуба у ребенка на помощь приходит врач-ортодонт: в его силах «подвинуть» постоянные 7-е и 8-е зубы, которые прорежутся позже, на место утраченной «шестерки» и таким образом полностью восстановить зубной ряд.

Наиболее подвержены кариесу жевательные (постоянные) зубы, такие как 6-е, — они самыми первыми прорезаются и первыми же становятся жертвами кариозного процесса. Связано это, в первую очередь, с затрудненной гигиеной, которая нередко бывает свойственна даже взрослому человеку, а зачастую и с полным ее отсутствием, так как малыши еще не могут или ленятся сами чистить зубы. Как мы говорили в самом начале, у «детских» коренных зубов коронковая пульпа расположена слишком близко к твердым тканям зуба. Из-за этого стремительно развивающийся кариес довольно быстро переходит в пульпит, то есть в воспаление нерва.

В целом возникновение осложнений кариеса – это, конечно, ошибка родителей. Причиной кариеса является несоблюдение гигиены и своевременной профилактики, а пульпит и периодонтит – результат запущенного процесса. Очевидно, что ребенок еще не в состоянии контролировать и оценить возникшие проблемы самостоятельно, не может сам сходить к врачу на профосмотр и т. п. И эту ответственность, безусловно, родители должны взять на себя…

Все как у взрослых

Прорезавшиеся коренные зубы – довольно крупные с большим нервом, пораженные пульпитом, – беспокоят детей ничуть не меньше, чем взрослых, как говорится, по полной программе. Пульпит вызывает жуткую боль, не дает есть, спать по ночам, чистить зубы…

Еще одна напасть, которая чаще всего касается маленьких непосед. В процессе активных игр и занятий спортом дети получают различные травмы, в том числе и травмы зубов – отлом коронковой части зуба, перелом корня, скол со вскрытием пульпы зуба. В этих случаях мы прибегаем к щадящим методам лечения с сохранением пульпы. На вскрытый рог пульпы устанавливается лечебная прокладка, и затем мы в динамике наблюдаем, как пойдет процесс формирования заместительного дентина. В целом у детей пульпа имеет свойство быстро регенерировать. Но очень важно, чтобы в открытую, незащищенную пульпу не попала инфекция. Именно поэтому на успех применения этой методики очень сильно влияют временные рамки. Например, достичь наилучших результатов можно в том случае, если ребенка привели на прием в течение 24 часов после травмы.

А вот если с момента травмы прошло более двух суток, то придется полностью экстерпировать коронковую и корневую пульпу (то есть удалить нерв). А дальнейшее лечение будет зависеть от возраста ребенка. Если каналы зуба еще не полностью сформированы, то пломбируем их временной пастой и наблюдаем, как будет идти процесс в дальнейшем. Вероятно, что в дальнейшем, в случае если каналы правильно сформируются, мы сможем заменить временную пасту на постоянный материал. Если же апикальное отверстие достаточно сформировано (в более позднем возрасте) и у нас есть возможность хорошо обтурировать канал, мы сразу используем постоянные материалы, которые применяются во взрослой стоматологии. В случае травмы действует правило: чем раньше Вы обратитесь к стоматологу, тем легче спасти такой зуб, а в случае позднего обращения, тем более не благоприятный прогноз на будущее Вас ожидает.

Ортопедия у подростков

Во взрослой стоматологии пролеченные и депульпированные зубы в обязательном порядке закрывают коронкой. Аналогично и с подростками. Главная задача — сохранить корень зуба, поэтому если коронковая часть была разрушена более чем на 50%, такой зуб необходимо покрыть коронкой.

Однако в подростковой стоматологии бывают некоторые временные исключения. Например, если пациент готовится к ортодонтическому лечению, то зачастую мы делаем временную реставрацию зуба с помощью пломбировочного материала. Это дает возможность ортодонту поставить брекет-систему и полностью исправить прикус. И уже после этого делается культевая вкладка и на зуб покрывают коронкой.

Да, весь этот процесс растягивается на долгое время, иногда на несколько лет, но ставить брекет-систему на «коронованные» зубы нельзя. Дело в том, что искусственная коронка ставится на полмиллиметра под десну, с тем чтобы полностью закрыть коронковую часть зуба. И когда зубы начнут двигаться под воздействием брекет-системы, то это неизбежно повлияет на состояние десны, край коронки может оголиться. В результате после исправления прикуса придется делать новую коронку и… снова тратить деньги на ортопедическое лечение. А это, согласитесь, нецелесообразно.

Особенности при удалении постоянных зубов

Основная сложность заключается в сохранении зачатков еще не прорезавшихся постоянных зубов, соседствующих с пораженным зубом. Поэтому необходимо максимально нетравматичное, аккуратное обращение с хирургическим инструментарием, так как чрезмерная сила может повредить стоящий рядом зачаток.

Бывает и так, что образовавшаяся киста граничит с зачатком соседнего зуба или возникли глубокие и серьезные в костной ткани. В этом случае нужна особо тщательная, буквально ювелирная, работа. Если киста достигла очень больших размеров, то ребенка приходится направлять в стационар.

И конечно, после удаления при необходимости назначается антибактериальная терапия, если больной зуб был удален, мы в обязательном порядке наблюдаем за зачатком соседнего зуба в динамике до тех пор, пока не убедимся, что с ним все в порядке. Если зачаток зуба развивается нормально, то впоследствии вырастет нормальный здоровый зуб.

Что делать на этапе сменного прикуса, чтобы избежать поражений зубов кариесом и более тяжелых осложнений?

В первую очередь, необходима тщательная гигиена полости рта: она предполагает правильную чистку зубов (Как чистить зубы правильно!) 2 раза в день – утром и вечером. Это очень важно, так как от техники чистки зубов, на самом деле, зависит их здоровье. Даже если чистить зубы по 5-7 минут, но делать это, не соблюдая необходимых правил, все равно будет накапливаться налет в пришеечной области и поражаться эмаль. Произойдет ее деминерализация и образование кариеса. Поэтому очень важно хорошо вычищать зубы, но при этом не переусердствовать. Если прилагать, наоборот, слишком много усилий, то возникают некариозные поражения зубов: клиновидный дефект, стираемость в области шейки зуба и оголение внутренних тканей (дентина) зуба. Что уж говорить, даже не все взрослые в совершенстве владеют этим, казалось бы, незамысловатым «искусством»… Все наши доктора, независимо от возраста пациента, с удовольствием покажут и расскажут, как это нужно делать.

Не менее важно и подобрать подходящую зубную щетку. В целом жесткость щетки зависит от структуры эмали. Что касается детей и подростков, то мы советуем приобретать, как и взрослым, щетку средней жесткости при условии, что зубы нормально минерализованы, а эмаль крепкая, здоровая. Но при наличии флюороза (избыточного количества фтора) эмаль становится очень хрупкой, и в этом случае нужно применять мягкие зубные щетки. В детском и подростковом возрасте не стоит применять электрические зубные щетки – ребенок, по сути, еще и с обычной не очень-то хорошо ладит. А электрическая щетка при неправильном использовании может нанести только вред: повредит эмаль в пришеечной области, что приведет к появлению эрозии. Помочь сделать правильный выбор опять же должен доктор.

Для подростков используются обычные взрослые пасты, которые нужно выбирать с учетом структуры эмали. Например, при флюорозе рекомендуется применять пасту с кальцием.

Посещения стоматолога должны быть регулярными

Регулярные профосмотры позволяют выявить кариес на его начальных стадиях или даже предотвратить его развитие. Например, если мы замечаем во рту ребенка зубы с глубокими уже пигментированными фиссурами (а нередко пигментированными могут быть даже только что прорезавшиеся зубки), то в этом случае мы, чтобы предотвратить развитие кариеса, проводим инвазивную или не инвазивную герметизацию фиссур, то есть очищаем фиссуры и заливаем их специльным герметиком. Такие процедуры проводятся раз в 3-6 месяцев (так как герметик имеет свойство раскалываться) в зависимости от состояния зубов и… гигиены в домашних условиях. Если ребенок сам не справляется с чисткой зубов дома, то также нужно посещать врача-гигиениста для профессиональной чистки зубов раз в 1-3 месяца. Если же малыш научился тщательно прочищать зубы и у него нет склонности к кариозным поражениям, то тогда навещать клинику достаточно раз в полгода.

Первые признаки кариеса родители могут выявить и сами. Старайтесь иногда заглядывать в рот малышу – в прямом смысле этого слова. Увидели изменения цвета зубной эмали – бегом к врачу! Ведь под пигментацией уже может скрываться кариес. Чем менее запущен процесс, тем легче будет предотвратить его дальнейшее развитие.

Кроме того, регулярные осмотры ребенка у стоматолога также позволяют отследить какие-либо изменения прикуса. Если патология прикуса достаточно выражена, подростковый стоматолог сам может увидеть и, например, слишком узкую челюсть, и нехватку места для постоянных зубов и т.д. Такого пациента мы незамедлительно направляем к ортодонту. Однако мы рекомендуем посещать этого специалиста всем детям без исключения. То, что не увидит терапевт или хирург, безусловно, не скроется от опытного взгляда специалиста по прикусу. И только в его силах предотвратить его неправильное формирование на начальных «незаметных» стадиях.

Также мы в обязательном порядке осматриваем малыша на наличие коротких уздечек. Например, при несвоевременном иссечении короткой уздечки верхней губы может образоваться диастема (щель между зубами). А это уже эстетический дефект, который мы стараемся предотвратить. Для подрезания уздечек применяется лазерный бескровный метод без наложения швов. Рана затягивается сама в течение двух недель при соответствующей антисептической обработке и применении мазей.

Особенности коммуникации с подростками

Конечно, найти психологический подход к малышу – это отдельное искусство. Доктору, который не работал с детьми, будет очень сложно принимать подростков. Здесь есть особая грань – этот человечек вроде бы еще ребенок, но уже «полувзрослый», понимаете? Бывают детки капризные, испуганные, неусидчивые. Требуются и терпение, и умение подбирать правильные слова. Это взрослому легко сказать: «Откройте рот!» С детьми это далеко не всегда работает.

Есть дети 6-7 лет, с которыми приходится обращаться, как с совсем маленькими детьми: например, вместо «сделаем укол» мы говорим, что «польем зуб сонной водичкой» или положим «снежинку» и т.п. То есть стараемся найти альтернативные способы, чтобы объяснить малышу, что с ним будет происходить, при этом не напугав. В некотором смысле, такая полуправда.

Есть дети, не поверите, напуганные своими же родителями. Одно неправильное слово способно вывести малыша «из душевного равновесия». Поэтому нередко нам приходится, прежде чем приступить к лечению или даже осмотру, проводить «воспитательные» беседы с родителями.

Сложные моменты возникают с детьми, напуганными неудачным посещением доктора в прошлом. И процент таких детей довольно высок – порядка 30%. Подобные страхи, к сожалению, сидят глубоко, как говорится, в подкорке. И в таких ситуациях на первых порах приходится применять седацию (внутривенную или закись азота) или даже наркоз для ребенка. Тогда мы работаем в тесном сотрудничестве с нашими анестезиологами и вместе стараемся найти пути выхода из этой ситуации, с тем чтобы малыш понял, что лечить зубки совсем нестрашно, и впоследствии нам не приходилось применять никаких седативных препаратов. Со временем дети привыкают к посещению стоматологов, и им это нравится. У нас даже есть программа, позволяющая избавить наших пациентов от стоматофобии – то есть страха перед лечением зубов.

Как лезут зубы у детей: последовательность

При появлении первого ребенка, новоиспеченная семья начинает постигать все радости статуса родителей. Молодым маме и папе предоставляется возможность не только умиляться своей крохой, кроме того, возникают серьезные испытания и трудности. Тщательный уход, забота за малышом доставляют молодым родителям много переживаний. Одно из первой проблем, с которой сталкивается каждая семья, это образование первых зубов.

Особенности прорезывания

Прорезывание зубов может проходить безболезненно, не нарушая самочувствия малыша и изменения его поведения. Однако в большинстве случаев данный процесс сопровождается гиперемией, повышением температуры, отказом от еды и многими другими симптомами.

На данном этапе развития ребенка всем папам и особенно мамам, необходимо запастись терпением и подготовить себя к тому, что период прорезывания зубиков может сопровождаться тяжелой симптоматикой.

Современные родители очень тревожатся по поводу этой проблемы, поэтому стараются тщательно ознакомиться с необходимой литературой, перенять опыт от родственников, с целью подготовиться к появлению первого резца. Чаще мамы находят схемы, предусматривающие необходимое количество зубов в тот или иной период возраста, и, если в указанные сроки нет ожидаемых результатов, начинают паниковать.

Можно ли знать наперед, какой зуб первым даст о себе знать? В какой последовательности появляются зубы у детей? С точностью дать ответ на вопросы довольно затруднительно, т. к. каждый организм особенный и его развитие происходит по-своему.

Порядок прорезывания

Схема прорезывания молочных зубов (нумерация в порядке очереди)

Узнать последовательность появления зубов у детей будет полезно молодым родителям, которые уже ощутили радость стать мамой и папой, или это еще предстоит в дальнейшем. К концу первого года дети имеют несколько зубов. Количество обусловлено рядом факторов. Одной из причин является наследственность.

Также причинами могут стать проблемы в организме малыша, возникшие в результате:

• низкого содержания кальция в организме и формирование рахита.
• дисфункция щитовидной железы и, как следствие, снижение гормонов в крови.
• отсутствия резцов (адентии).
• дисфункция органов ЖКТ.

Молочные зубки

Еще находясь в утробе матери, у плода закладываются зачатки зубных образований. И к середине беременности формируется нужное число и порядок появления того или иного резца.

Необходимо учитывать, что у ребенка костных образований полости рта должно насчитывать 20 штук. Время прорезывания молочных зубов и очередность носят сугубо индивидуальный характер. Однако существуют общепринятые нормы, которые и являются показателем правильного физиологического развития крохи. Так как лезут зубы у детей обычно? Ознакомимся с этой темой более подробно.

Первый зубик

У малышей первая пара зубов появляется на нижней челюсти. Какой зубик из данной пары должен появиться первым? Педиатры говорят, что зубки способны прорезаться в одно время или с промежутком в несколько дней. И не следует переживать по поводу, какой резец появился первый, т. к. в этом нет особых правил. Обычно радость молодых родителей увидеть первый зубик ребенка появляется на 6-7 месяце его жизни. Но при этом рамки нормы значительно расширяются – от 4 до 9 месяцев.

Вторая пара

Вслед за ростом нижних резцов должны появиться верхние. Очередность появления первым правого или левого резца не имеет никакого значения. Промежуток между их возникновением может варьировать от нескольких часов до двух недель.

Согласно статистическим данным, верхний резец появляется первым с той стороны, с которой появился нижний. Верхние зубки в норме прорезаются в 5-11 месяцев. Обычно в восемь месяцев.

Третья пара

Как же дальше растут зубы у ребенка? После того, как ребенок начал улыбаться в свои 4 зубика, у него показываются боковые резцы, которые располагаются на верхней челюсти. Третья пара костных образований появляется в 10 месяцев. Медицинские специалисты считают нормой прорезывание этих зубов от 7 месяцев до года.

Четвертая пара

Нижние боковые резцы появляются от 9 до 15 месяцев.

Следующие зубы у ребенка – верхние и нижние моляры. В норме, они появляться раньше клыков. Но в последние годы врачи все чаще сталкиваются с исключениями, когда сначала формируются клыки. А после 2-3 месяцев ротик пополняют и нижние моляры.

Моляры начинают расти в возрасте 1-1.5 года. Сразу отметим, что моляры – крупные образования и их прорезывание сопровождается высокой температурой, отсутствием аппетита и капризностью ребенка.

Следующий этап схемы прорезывания зубиков отдается клыкам. Клыки, как правило, появляются в возрасте от полутора до двух лет. Но известны случаи, когда они формируются ранее, чем парные моляры.

Клыки, как и маляры, дают о себе знать через проявление следующих симптомов: боль и зуд десен, явления ринита, изменение стула. Данные признаки исчезают, как только появился новый зуб.

Вторая группа верхних и нижних моляров безболезненно и бессимптомно прорезается в 2-3 года. Эта группа является заключительной в цепи молочных (непостоянных) зубов. После молочных костных образований полости рта, которые начнут выпадать, будут расти постоянные зубы.

Общепринятая схема прорезывания зубов

Дети в 2.5 года должны иметь по 4 резца и 4 моляра, а также 2 клыка. Данная схема выглядит следующим образом: 2-1-2 (сверху и снизу с каждой половины челюсти вырастают по 2 резца, 1 клыку, 2 моляра).

Для того, чтобы определить норму зубов у ребенка, предусмотрена специальная формула. Подсчет осуществляется следующим образом: число зубов должно соответствовать разности возраста крохи в месяцах и шести. Например, в 1.5 года (17 месяцев) это количество равно 11 (17-6=11). Метод определения необходимого числа зубов целесообразнее использовать для детей до двух лет, тогда формула будет более точной.

Первые зубки: симптомы их прорезывания

Ход прорезывания зубов, как правило, сопровождается определенными симптомами. Эти признаки отражаются на поведении и эмоциональном состоянии. Нормальными принято считать следующие проявления:

• выделение слюны в большом количестве. Данный симптом обычно появляется в конце 2 месяца и может длиться до 4.
• рыхлость и гиперемия десен – длится довольно длительное время.
• раздражение кожи в области губ и подбородка. Появление аллергической реакции обусловлено обильным слюноотделением. Чтобы предотвратить появление раздражения на нежной коже малыша, родители должны чаще вытирать ему ротик и смазывать кожу детским кремом. Для лучшего впитывания крема, целесообразнее наносить его на ночь.
• десна краснеют начинают чесаться. Это проявляется при кормлении ребенка грудью, т. к. он прикусывает сосок.
• наличие болевых ощущений нарушает сон малыша. Некоторое время он не сможет засыпать вовремя, а длительность сна будет короче. В этот период некоторые педиатры рекомендуют давать крохе анальгетики.
• отсутствие аппетита и отказ от еды – распространенная проблема на этапе прорезывания зубиков. Этот признак обусловлен болью при употреблении пищи. Исключение составляет мамина грудь.
• сосание пальцев или желание что-либо погрызть. Чаще всего ребенок тянет в рот любой, попавшийся ему на глаза, предмет и начинает его грызть. Поэтому необходимо следить, чтобы игрушки и другие предметы были чистыми.
• гематомы или синяки – некрупного размера выпуклости на деснах синеватого оттенка. Не стоит переживать по поводу их возникновения, если их количество незначительное. Можно накладывать холодные компрессы на бугорки. Гематомы постепенно исчезнут самостоятельно.

Все вышеперечисленные признаки практически не сказываются на поведении и самочувствии малыша, и исчезают после появления зубов.

Чем помочь ребенку при появлении резцов?

Как только малыша начинают беспокоить симптомы, связанные с проявлением резцов, родители начинают искать способы в устранении негативных явлений. Существует множество советов и рекомендаций специалистов, которые помогают легче и без каких-либо последствий пережить данную ступень развития ребенка.

Каким образом, облегчить течение прорезывания зубов у малыша?

• Следует снабдить ребенка предметами, которые он сможет погрызть. Это устранит его беспокойство и помассирует десна.
• Для данной цели, лучше всего подходят резиновые игрушки, наполненные жидкостью или гелиевым наполнителем. Они предназначены для достижения охлаждающего эффекта десен. Основной недостаток у таких предметов заключается в том, что их придется периодически помещать в холодильную камеру.
• Соски-пустышки или бутылочки. Механизм жевания или сосания помогает успокоить раздражение десен. Следует учитывать, что регулярное сосание и жевание предметов с неправильной формой может быть причиной формирования неправильного прикуса. Именно поэтому необходимо приобретать пустышку со специальной формой и изготовленной из качественного материала.
• Щетка-напальчник – это средство для устранения зуда десен у малыша. В последнее время стало набирать популярность и пользоваться спросом среди молодых мам, т. к. помимо главного действия, щетка является помощником в уходе за ротовой полостью младенцев.
• В домашних условиях, при отсутствии специальных предметов ухода, возможно, воспользоваться марлевыми тампонами, которые предварительно смачивают в холодной воде. Данный способ параллельно устраняет зуд и очищает полость рта от микроорганизмов. Массирование десен марлевым тампоном должно осуществляться аккуратно, нежно, без резких движений, способных травмировать слизистую рта.
• Большинство способов оказывают низкую эффективность. В крайних случаях, прибегать к помощи лекарственных препаратов. Фармацевтические компании предлагают колоссальное количество специальных гелей и мазей для местного использования. Подбирать подходящее средство лучше совместно с детским врачом.

Отклонения от нормы

После того, как мамочка ознакомилась с необходимой последовательностью роста зубов у ребенка, необходимо исключить наличие отклонений. Известны случаи, когда рост зубов задерживается или осуществляется не по схеме, и это является нормой. Но иногда медики могут сказать, что отклонения являются патологичными. Каким образом определить, что норма, а что – нет?

Раннее появление зубов

Если вы считаете, что у вашего крохи очень рано прорезались зубы, то следует думать о специфичности наследственной предрасположенности или о заболевании щитовидной железы.

Довольно редкая, но существующая ситуация, когда малыш появляется на свет уже с имеющимся резцом. В медицинской практике такое проявление случается очень редко, оно свидетельствует о гормональном сбое в организме. При наличии дефекта целесообразнее посетить эндокринолога для получения квалифицированного лечения.

Позднее проявление зубов

Молодые мамочки бьют тревогу, когда первый зубик у ребенка дает о себе знать лишь к концу первого года. Однако, медицинские специалисты не всегда считают такое течение патологичным. Если же в год дети не имеют хотя бы одного зуба, целесообразнее посетить стоматолога и детского врача.

Аномальным считается интервал между формированием зубов продолжительностью более 60 дней. В таком случае, дефект обусловлен сниженным содержанием кальция, плохом усвоении витамина Д и других патологиях.

Сбой в последовательности

Иногда зубки у малышей лезут в необходимый срок, но нарушается их последовательность. Известны ситуации, когда верхние резцы опережают появление резцов, располагающихся на нижней челюсти.

Когда каждый зуб принимает свое место в ротовой полости, то медики не уделяют особое внимание разладу в последовательности. При явном дефекте в порядке роста зубов может идти речь о серьезных патологиях эндокринной сферы ребеночка.

Как вырвать молочный зуб – удаление молочных зубов у детей

Смена зубов у детей начинается с 5−6 лет. Удалять молочные зубы специально обычно нет необходимости, ведь они выпадают естественным образом. Но в случаях, когда зуб долго шатается, не выпадает и доставляет ребенку дискомфорт, процесс можно ускорить. Есть два способа оказания такой помощи — обратиться к стоматологу или удалить молочный зуб самим в домашних условиях.

Нужно ли спешить с удалением?

Процесс выпадения молочного зуба довольно длительный. Постепенно истончаются связки, удерживающие зубную единицу в лунке, начинается процесс рассасывания корней. Постоянный зуб выталкивает молочный, и процесс выпадения обычно протекает без боли. Как правило, от начала расшатывания до естественного выпадения проходит до 5 суток. Надо ли удалять молочный зуб, если процесс затягивается?

Стоматологи не рекомендуют помогать естественному процессу по нескольким причинам:

• молочный зуб с физиологической подвижностью закрывает вход в мягкие ткани и препятствует попаданию болезнетворных бактерий;

• молочные зубы сохраняют правильные условия для формирования постоянного прикуса;

• если удаление сопровождается неприятными ощущениями, малыш будет испытывать страх и тревогу перед манипуляцией в дальнейшем.

Если зуб не выпал, возможно, ткани еще не совсем готовы, и лучше дать ему еще некоторое время. Постоянный появляется практически сразу после выпадения молочного, для него уже готова открытая лунка. Если удалить молочный зуб слишком рано, десна зарастет, а постоянному зубу нужно будет преодолеть более сложное препятствие. Кроме того, корни первого растут непосредственно над зачатком постоянного зуба. Если они не рассосались до конца, попытки удаления могут привести к повреждению зачатка. Все это чревато нарушениями прикуса, формы постоянных зубов и их положения относительно друг друга.

Есть несколько показаний к обращению за помощью врача: жалобы ребенка на боль, сильный дискомфорт, невозможность нормально принимать пищу.

Когда можно удалить самостоятельно?

Удалить зуб без вмешательства врача можно только тогда, когда он сильно подвижен. В этом случае он извлечется из десны без боли, прикладывать массу усилий не потребуется. Некоторые малыши делают это сами, когда не терпится избавиться от дискомфорта и вернуться к любимым твердым продуктам.

Когда этого делать нельзя?

Противопоказаний к самостоятельным попыткам удаления больше. К ним относят следующие признаки:

• зуб подвижен незначительно -процесс выпадения только начался;

• ребенок испытывает боль;

• наблюдается кровоточивость десны, отек или краснота;

• прикосновения к зубу доставляют дискомфорт;

• ребенок испытывает сильный страх и отказывается от манипуляций.

Вмешиваться не стоит, если ребенок нездоров — болеет ОРВИ, поднялась высокая температура, имеются признаки стоматита, другие воспалительные заболевания полости рта.

Удаляем правильно

Если ситуация некритическая, а болезненные симптомы отсутствуют, можно обойтись без обращения к врачу. Но и спешить с удалением не стоит, лучше помочь зубу выпасть самостоятельно. Есть несколько советов, как ускорить процесс:

• Расшатывание зуба язычком или пальцем: предложите ребенку аккуратно раскачивать шатающийся зуб языком в разные стороны. Любопытный малыш, скорее всего, и сам будет трогать зуб пальцами, поэтому побеседуйте с ним заранее о необходимости тщательно мыть руки. Напомните ребенку, что прикладывать большие усилия не стоит, можно только осторожно расшатывать зуб.

• Чистка зубов с особым энтузиазмом: можно воздействовать на коронку молочного зуба с усилием, чистить его тщательнее и дольше. Нужно стараться надавливать щеткой на прикорневую часть.

• Употребление твердых продуктов: предложите ребенку яблоки, морковь или сухарик. Очень часто малыши избавляются от молочных зубов именно во время приема пищи, и проходит это совершенно безболезненно.

Если зуб расшатан, но не выпадает, несмотря на воздействие, можно прибегнуть к самостоятельному удалению. Очень важен позитивный настрой ребенка — расскажите ему о том, что будете делать, можно вместе придумать сказку о мальчике или девочке, которые напрасно боялись вырвать зуб, или обсудить подарки от зубной феи.

Для удаления потребуются нейлоновая или зубная нить, стаканчик с антисептическим раствором. Удалять зуб лучше в хорошо освещенной комнате. Перед манипуляцией предложите ребенку почистить зубы и прополоскать рот раствором. Вытащить зуб можно с помощью нитки: обвяжите ею коронковую часть и резко дерните вверх, если зуб нижний, и наоборот вниз-если зуб верхний.

Удаление руками допустимо с помощью стерильного бинта: обмотайте им пальцы, обхватите зубик вокруг и осторожно покрутите в разные стороны. Потяните вниз или вверх — в противоположную сторону. Ранку закройте стерильной ваткой.

Уход после процедуры

Удаление молочного зуба у детей обычно проходит быстро и безболезненно. Но иногда после манипуляции наблюдается незначительная кровоточивость и отек десны. При сильной отечности, красноте, неостанавливающемся кровотечении важно скорее обратиться к стоматологу. Если таких симптомов нет, с обработкой вы справитесь и сами.

Обработайте лунку антисептиком, можно использовать спреи с хлоргексидином. Если наблюдается кровь, приложите кусочек стерильной ваты с перекисью водорода. В течение двух часов после удаления лучше не есть и не пить.

Вечером в день удаления и на следующее утро можно полоскать рот слабым раствором соли или ополаскивателем для рта.

Поговорите с ребенком о том, чтобы он не трогал лунку пальцами и не ковырял языком. Первые несколько дней лучше не употреблять горячую и холодную пищу и твердые продукты. Давайте ребенку теплые блюда, перетертые супы, напитки комнатной температуры.

С удалением молочного зуба лучше справится опытный детский стоматолог. К моменту смены прикуса ребенок наверняка уже несколько раз бывал у зубного врача, а потому не будет испытывать сильной тревоги. Врач имеет в арсенале антисептические растворы и стерильные материалы, поэтому удаление в условиях стоматологического кабинета всегда безопаснее, а риск инфицирования лунки стремится к нулю.

Помните, что в большинстве случаев анестезия при удалении молочного зуба в период физиологической смены не требуется, так как процедура не вызывает боли. Но если ребенку будет спокойнее, можно применить аппликационный анестетик — обезболивающий гель. Это поможет быстро справиться с проблемой и избавиться от дискомфорта.

Посетить детского стоматолога вы можете в клиниках «СТОМА». Записаться на прием можно по телефону или через специальную форму на сайте.

Что делать, если у моего ребенка шатается или полностью выбивается зуб?

Ах, детство. Это все развлечения и игры — пока кто-нибудь не потеряет зуб. Здесь, в Олате, дети находят способы вести активный образ жизни в помещении и на улице круглый год. Занятия спортом, катание на коньках, вечеринки в баунс-хаусе, лазание по деревьям, прыжки с качелей, прыжки на своих братьях и сестрах и даже игры в физкультуру в школе — все это возможности для вашего ребенка выбить зуб или даже полностью его выбить! Итак, что делать в случае бедствия?

Сначала проверьте, нет ли более серьезных травм.

Выбивание (или выбивание) зуба обычно требует сильного удара по голове, а в случае травм головы зуб может быть наименьшей из ваших проблем. Обратите внимание на следующие симптомы тяжелой травмы головы:

• Кровотечение из носа или ушей
• потеря памяти
• отключения электроэнергии
• головокружение
• дезориентация
• смещенные губки
• сонливость
• Сильная боль в голове или ухе
• тошнота или рвота
• двоение в глазах или нечеткое зрение

Если вы заметили какой-либо из этих красных флажков, позвоните 911 или направляйтесь прямо в отделение неотложной помощи.Тяжелые травмы головы, как правило, усугубляются прежде, чем поправятся, из-за отека мозга, поэтому лучше не рисковать. Вы также должны убедиться, что ваш ребенок не укусил себя во время удара. Укусы языка, щек или челюсти могут потребовать наложения швов, если они достаточно сильные. Как правило, наложение швов рекомендуется, если рана достаточно широкая, чтобы края не сжимались, или если кровотечение не прекращается после того, как вы надавили на нее в течение десяти минут.

Если у вашего ребенка нет серьезных травм, перечисленных выше, вы можете переключить свое внимание на шатающийся или отсутствующий зуб.

Если зуб сильно ударился, расшатался или выбился…

Позвоните своему стоматологу и немедленно покажите ребенка. Время имеет жизненно важное значение, когда речь идет о выбитом или полностью выбитом зубе. Доктор Хан и доктор Дрисколл хотят осмотреть любого пациента, у которого был удар в рот. Благодаря быстрому действиям в экстренных случаях зуб вашего ребенка будет иметь больше шансов успешно сохраниться или вернуться на место.

Если выпал молочный зуб…

Не ждите — попросите вашего ребенка обратиться к стоматологу.Рентген покажет, есть ли повреждение корня и нервов зуба или основного постоянного зуба. Если зуб был выбит криво, стоматологу также может потребоваться выровнять его, чтобы другие зубы (особенно постоянные) не вырастали изогнутыми. Это легко сделать, если вы отвезете ребенка к стоматологу в течение первого часа после аварии. Через несколько часов кость снова начнет затвердевать, и выровнять зуб станет труднее.

Если зуб не искривлен, и вашего стоматолога не беспокоит травма, лучше всего несколько дней держать ребенка на диете из мягкой пищи, чтобы дать зубу время для повторной имплантации в десны.Холодные продукты также уменьшают воспаление. (Да, мы даем вам разрешение посадить вашего ребенка на диету с мороженым!)

Если выбит молочный зуб…

В большинстве случаев молочный зуб — это не пот. Позвоните своему стоматологу, чтобы узнать, что он предлагает. В любом случае, большинство молочных зубов выпадают к двенадцати годам! У вашего ребенка может быть улыбка с разрывами зубов немного дольше, чем у его сверстников, если постоянный зуб не был готов к прорастанию, когда молочный зуб был выбит.Но не должно быть необратимых повреждений.

При выбивании постоянного зуба…

Когда ваш ребенок повреждает постоянный зуб, последствия становятся гораздо серьезнее. Позвоните своему стоматологу и немедленно покажите ребенка. Если зуб сильно расшатан, искривлен или свисает из лунки, это чрезвычайная ситуация, и их нужно осмотреть как можно скорее. Если зуб все еще прямой и немного расшатанный, стоматолог все равно должен осмотреть его в течение часа после аварии.Если ваш стоматолог прописывает жидкую или мягкую пищу, убедитесь, что ваш ребенок придерживается ее. Это поможет зубу заживить и правильно прикрепиться.

Если выбит постоянный зуб…

Вашего ребенка нужно срочно отвезти к стоматологу. По возможности найдите выбитый зуб. Избегайте повреждения чувствительных нервных окончаний в области корня зуба при работе. Если зуб нужно полоскать, используйте слюну или молоко. Вода не поможет при сохранении зуба.Если ваш ребенок достаточно взрослый, чтобы не проглотить зуб, осторожно вставьте его в лунку и удерживайте там бумажным компактом, пока вы не дойдете до стоматолога. В противном случае положите зуб в чашку с молоком или слюной. Если вы придете к стоматологу в течение тридцати минут после аварии, велика вероятность, что оригинальный зуб может быть повторно имплантирован в рот вашему ребенку. Но если вы не можете добраться до стоматолога в течение часа после аварии, вашему ребенку, вероятно, придется установить зубной имплант, чтобы заменить оригинальный зуб.Зубные имплантаты — это хирургические процедуры, поэтому вам следует избегать их, если это вообще возможно.

Будьте готовы.

Дети все время теряют зубы, так что к этому хорошо подготовиться. Иногда потеря зуба — это просто визит зубной феи. Иногда это поездка в реанимацию. Лучшее, что вы можете сделать в случае выпадения или отсутствия зуба как родитель, — это сохранять спокойствие, исключить серьезные травмы и немедленно позвонить стоматологу. Действуя незамедлительно, стоматолог заставит вашего ребенка снова улыбнуться в кратчайшие сроки.

Нравится:

Нравится Загрузка …

Карикатура Пиканинни — Анти-черные изображения — Музей Джима Кроу

Picaninny ¹ был доминирующей расовой карикатурой на чернокожих детей на протяжении большей части истории этой страны.
Это были «дети-еноты», миниатюрные версии Степина Фетчита (см. «Пилигрим» (2000)).
У Пиканини были выпученные глаза, взлохмаченные волосы, красные губы и широкие рты, в которые они
фаршированные огромные ломтики арбуза.Сами они были лакомым кусочком для аллигаторов.
Их обычно показывали на открытках, плакатах и ​​других вещах, за которыми гоняются или
съедено. Пиканини изображались как безымянные, беспомощные природные скоморохи, бегущие
от аллигаторов и к жареному цыпленку.

Первой известной пиканиной была Топси — плохо одетая, пользующаяся дурной репутацией, запущенная
рабыня.Топси появилась в романе Гарриет Бичер-Стоу о борьбе с рабством Хижина дяди Тома . Topsy был создан, чтобы показать зло рабства. Здесь был неукротимый «дикий ребенок»
которые были неизгладимо испорчены рабством.

Она была одной из самых черных представителей своей расы; и ее круглые, сияющие глаза, блестящие, как
стеклянные бусины, перемещаемые быстрыми и беспокойными взглядами по всему в комнате.Ее
полуоткрытый рот от удивления перед чудесами новой господской гостиной, выставленной напоказ.
белые и блестящие зубы. Ее шерстяные волосы были заплетены в разные хвостики,
которые торчали во всех направлениях. Выражение ее лица было странной смесью
проницательности и хитрости, поверх которой было странно задернуто, словно вуаль, выражение
самой печальной серьезности и торжественности.Она была одета в грязную рваную одежду.
одежда из мешковины; и стояла перед ней, скромно сложив руки.
Вообще, в ее внешности было что-то странное и гоблинское — что-то
как впоследствии сказала мисс Офелия, «такая язычница …» (стр. 258)

Стоу надеялся, что читатели будут убиты горем из-за невзгод Топси и будут
помочь положить конец рабству, которое, как она считала, породило много похожих детей.Ее книга,
заставляя некоторых американцев усомниться в морали рабства, другие использовали
чтобы обесценить жестокость рабства. Топси, например, вскоре стал основным персонажем.
в шоу менестрелей. Сцена Топси, в отличие от версии Стоу, была веселой, веселой.
персонаж, упивавшийся своим несчастьем. Топси все еще была грязной, с курчавыми волосами и
рваная одежда, но эти черты были преобразованы в комический реквизит — как и ее неправильное использование
английского языка.Больше не симпатизирующая фигура, Топси стала просто безобидной
енот. Сцена Топси и ее подражатели оставались популярными с начала 1850-х гг.
в двадцатый век (Turner, 1994, p. 14).

Черные дети были одними из первых «звезд» молодой киноиндустрии;
хотя и как пиканины (Bogle, 1994, с. 7). Томас Альва Эдисон запатентовал 1093 изобретения.В 1891 году он изобрел кинетоскоп и кинетограф, которые заложили основу
для современной кинотехники. Во время экспериментов с камерой в 1893 году Эдисон
сфотографировал некоторых чернокожих детей как «интересные побочные эффекты». В 1904 г. он представил
Ten Picaninnies , на котором были показаны эти «побочные эффекты» в работе и воспроизведении. Эти безымянные дети были
называемые чернильными детьми, дымными детьми, черными ягнятами, снежками, пухлыми черными, плохими
чиллан и куны.

Модель Ten Picaninnies была предшественницей серии Our Gang Хэла Роуча , которую иногда называют The Little Rascals . Впервые выпущенный в 1922 году, Our Gang продолжил свое существование в «эру звукового оборудования». Роуч охарактеризовал сериал как «комедии детской жизни».
Он включал в себя межрасовый состав детей, в том числе, в разное время, этих черных
персонажи: Саншайн Сэмми, Ананас и Фарина в 1920-х годах, а позже, Стими
и гречка.В каждой короткой серии появлялись один или два чернокожих ребенка.

Наша банда часто считается «одной из немногих попыток Голливуда …
Негр »(Leab, 1976, p. 46). Все дети, черные и белые, по очереди играли.
придурки. Дональд Богл (1994) писал: «Действительно, очаровательное чувство Наша банда заключалось в том, что все дети были скоморохами, вечно в клочьях и царапинах, навсегда.
страдая от неудач и отклонений, когда они намеревались повеселиться, и у каждого были свои
перехитрить »(с.23). Хотя это правда, черные персонажи часто
скоморохов в расовых стереотипах. Они говорили на диалекте — dis, dat, I is, you — , а we — . Фарина, пожалуй, самая известная пиканинница 1920-х годов, не раз была
показан яростно поедающим арбуз или курицу. Он также боялся призраков — это
Страх был постоянной темой взрослых енотов в более поздних комедийных фильмах. Фарина и гречка
носила туго скрученные «пиканиновые косички» и старую заплатанную одежду в клетку, которая делала
их пол неоднозначен.Почему эта сексуальная двусмысленность была необходимой частью шоу? Гречневая крупа,
тихий мальчик с большими глазами, имеет незавидное отличие: его имя теперь является синонимом
с пиканинни. Во многом это связано с тем, что Эдди Мерфи описывает гречку.
на в субботу вечером в прямом эфире в 1980-х. Действительно, термин «пиканинни» сегодня редко используется в качестве расового оскорбления; Это
был заменен термином гречка.

Характеристики пиканинни

Пиканини, изображаемые в материальной культуре, имеют окраску кожи от средней
от коричневого до темно-черного — светлокожие пиканины встречаются редко.Они включают младенцев и
подростки; тем не менее, большинству из них 8-10 лет. Присси, неумелая и истеричная
служанка в фильме «« Унесенные ветром » (Selznick & Fleming, 1939) была исключением. Она была старше типичной пиканины,
но ее персонаж функционально был пиканином. Picaninny девочки (а иногда и мальчики)
завязать или спутать волосы короткими стеблями, остающимися во всех направлениях; часто мальчики
лысые, их головы сияют, как металл.У детей большие, широко раскрытые глаза и крупногабаритные
рты — якобы для размещения огромных кусков арбуза.

На карикатуре пиканинни изображены чернокожие дети либо плохо одетыми, либо в лохмотьях,
рваная, старая и слишком большая одежда, или, что еще хуже, она показана обнаженной или почти обнаженной.
Эта нагота предполагает, что чернокожие дети и, как следствие, чернокожие родители не являются
озабочен скромностью.Нагота также подразумевает, что чернокожие родители пренебрегают своими детьми.
Любящий родитель предоставит одежду. Нагота черных детей предполагает, что
черные менее цивилизованы, чем белые (носящие одежду).

Нагота также проблематична, потому что сексуализирует этих детей. Черные дети
показаны с обнаженными гениталиями и ягодицами — часто без явного стыда.Более того,
ягодицы часто преувеличены в размерах, то есть чернокожие дети показаны с
ягодицы взрослых. Широко распространенное изображение обнаженной натуры среди чернокожих детей нормализует
их сексуальной объективизации и, соответственно, оправдывает сексуальное насилие над этими
дети.

Непропорционально много афроамериканских детей из бедных семей, но
Карикатура предполагает, что все черные дети бедны.Эта бедность очевидна
по их рваной одежде. Дети голодны, поэтому воруют цыплят и
арбуз. Как и дикие животные, пиканини часто вынуждены сами заботиться о себе.

Picaninnies изображаются на поздравительных открытках, на сцене и в физических объектах как
незначительные существа. В таких историях, как « Десять маленьких негров », показано, как черных детей перекатывают валунами, преследуют аллигаторы и ставят на место.
в огне.На открытках изображены чернокожие дети, на которых нападают собаки, куры, свиньи.
и другие животные. Это согласуется со многими псевдонаучными рассуждениями XIX и XX веков.
теории, которые утверждали, что чернокожие были обречены на вымирание. Уильям Смит,
Профессор Тулейнского университета опубликовал The Color Line в 1905 году. Он утверждал, что черные вымрут из-за «гибели, ожидающей негров».
был подготовлен в такой же мере для всех низших рас »(Fredrickson, 1971, p.257).
Книга Джорджа Фредриксона «Черный образ в белом сознании» включает прекрасное обсуждение теорий «черная раса умрет» (стр. 71–164).

Пиканини часто изображали бок о бок с животными. Например, открытка 1907 года,
показал чернокожего ребенка, стоящего на коленях и смотрящего на свинью. Подпись гласила: «Чей ребенок
это OO? »На спичке из бисквитного бисквита 1930-х годов был изображен черный ребенок, выходящий из яйца
петух смотрел.На открытках черных детей часто называли енотами,
обезьяны, вороны и опоссумы. На булавке 1930-х годов2 была изображена птица с головой черного цвета.
девочка. Picaninnies «было показано, как они ползают по земле, карабкаются по деревьям, сидят верхом на
бревна или другими способами принимать позы, подобные животным »(Тернер, стр. 15).
было так: черные дети больше животные, чем люди.

Маленькое черное самбо

Пожалуй, самый противоречивый пиканинный образ создан Хелен Баннерман.Броди Коуи Уотсон, дочь шотландского министра, вышла замуж за Уилла Баннермана.
хирург в британской армии Индии. Она провела тридцать лет своей жизни в Индии.
Она регулярно писала иллюстрированные письма с фантастическими сюжетами, чтобы развлечь их.
дети. В 1898 году ей «пришло в голову, возникшее в результате движения поезда»,
занимательная история о маленьком черном мальчике, красиво одетом, который перехитрил преемника
тигров, и не только спасает себе жизнь, но и получает стопку полосатых оладий
(Бадер, 1996, стр.536). История в итоге превратилась в Little Black Sambo . Книга появилась в Англии в 1899 году и сразу же имела успех. Следующий год
он был опубликован в Соединенных Штатах известным издателем Фредериком А. Стоуксом.
Он был даже более успешным, чем в Англии. Успех книги привел к
много подражателей — и споров. Барбара Бадер (1996), книжный критик, резюмировала
события.

Однако не все американские дети видели одну и ту же книгу. Хотя уполномоченный Стокс
издание хорошо продавалось и никогда не выходило из печати, быстро началось множество других версий.
появиться у массовых издателей, из типографий, из небольших отдаленных фирм
без взаимной любезности крупных издателей. Некоторые прямые
копии книги, которую сделала Баннерман, без ее имени на титульном листе; в
большинство из них были переиллюстрированы — с грубыми, унизительными карикатурами, подавляющими самбо
на старой плантации или, с таким же искажением, поместил его в Самую Темную Африку.Библиотеки снабжали изданием Стокса и некоторыми другими выборочно. Но в целом
пиратские самбо были намного дешевле, более широко распространенными и гораздо более многочисленными (стр.
537-538)

Была ли книга Баннермана Little Black Sambo расистской? Основные персонажи: Маленький Черный Самбо, его мать (Black Mumbo) и его
отец (Black Jumbo) использовал стандартный английский, а не убогий английский, который тогда ассоциировался
с черными.Стереотипные черты чернокожего — например, лень, глупость,
и безнравственность — отсутствовали в книге. Маленький Черный Самбо, персонаж, был
яркий и находчивый, в отличие от большинства изображений чернокожих детей. Тем не менее
В книге есть анти-черный оттенок, особенно в иллюстрациях. Самбо грубо
нарисованная, очевидная карикатура. Некоторые сторонники Баннермана утверждают, что самбо даже не
черный, что он на самом деле индиец (южноазиатский, а не американский индеец).Это кажется маловероятным.
Баннерман могла бы нарисовать индийского персонажа, если бы это было ее намерением.
Черный персонаж самбо очень смуглый, с широким носом и стереотипным преувеличением.
красные губы и вращающиеся глаза на черных карикатурах. Его единственная южноазиатская особенность
волосы черные, но не кудрявые. Маленький герой черный, а не южноазиатский.
Черная Мамбо изображена как стереотипная американская мамочка, хотя она не
ожирение.Карикатура на Black Jumbo мягче, хотя и похожа на Dandy.
карикатура. Имена Мумбо и Джамбо также заставляют персонажей казаться бессмысленными в
время, когда чернокожие обычно считались тупыми по своей природе.

Иллюстрации были оскорбительными в расовом отношении, как и имя Самбо. В то время
что книга изначально была издана Самбо было устоявшимся анти-черным эпитетом,
общая унижающая достоинство ссылка.Он символизировал ленивых, ухмыляющихся, послушных, детских,
хороший для маленького слуги. Возможно, Баннерман был незнаком с американским значением самбо.
Для многих афроамериканцев модель Little Black Sambo была занимательной историей, испорченной расистскими картинками и расистскими названиями. Юлиус Лестер
(1997), который недавно стал соавтором Sam and the Tigers (Lester, Bannerman, Pinkney, & Bierhorst, 1996), обновленной афроцентрической версии
Little Black Sambo , писал:

Когда я в детстве читал Little Black Sambo , у меня не было другого выбора, кроме как идентифицировать себя с ним, потому что я черный, и поэтому я был черным.
он.Даже когда я сижу здесь и пишу, приходят чувства стыда, смущения и боли.
назад. И возникла небольшая путаница, потому что мне понравился рассказ, и я особенно
понравились все эти блины, но иллюстрации преувеличивали расовые особенности общества.
ясно дал мне понять, что представляет мою расовую неполноценность — черная, черная кожа,
глаза сияют белым, красные выступающие губы. Я не чувствовал себя хорошо
как черный ребенок, смотрящий на эти картинки.

Вполне вероятно, что Баннерман не написал намеренно Little Black Sambo , чтобы оскорбить какую-либо группу; ведь история задумывалась как частная фантастическая сказка
поделиться со своими детьми. Также вероятно, что она не поняла расиста
подтексты книги. Она пыталась написать «экзотическую» сказку. Книга отражает, но
не превышает преобладающих анти-черных изображений ее времени.Тем не менее, иллюстрации
в Little Black Sambo — это карикатуры. Также она изобразила в своей карикатурной форме темнокожих людей.
другие книги, в том числе Little Black Mingo (1902) и Little Black Quibba (1902). В своих книгах она использовала реалистичные, некарикатурные рисунки белых персонажей.
такие как Pat and the Spider (1904) и Little White Squibba (1966).

Little Black Sambo послужил образцом для множества других версий, многие из которых использовали подлые
расистские рисунки и диалоги. Вульгарные репринтные версии символизировали черно-белое изображение.
связи. Популярность Little Black Sambo совпала с кристаллизацией законов и этикета Джима Кроу.Негров
были лишены основных прав человека и гражданина, подвергались дискриминации на рынке труда,
запретили посещать многие государственные школы и библиотеки, преследовали в кабинах для голосования, подвергали
к физическому насилию и обычно рассматриваются как граждане второго сорта. Год, когда
Маленький черный самбо прибыл в Америку. В Новом Орлеане произошел бунт, инициированный белыми. Это было эффективно
погром — избиты чернокожие, разрушены их школы и дома. Little Black Sambo , конечно, не вызывал беспорядков, но он проник в Америку в период напряженного
и жесткие расовые отношения. Это было просто еще одно оскорбление в повседневной жизни африканцев.
Американцы.

Движение против Little Black Sambo началось в 1930-х годах и продолжалось до 1970-х годов. Черные педагоги и гражданские
правозащитники организовали многочисленные кампании, чтобы запретить продажу книги в публичных библиотеках,
особенно в начальных школах.В 1932 году Лэнгстон Хьюз сказал, что модель Little Black Sambo является примером «пиканинового разнообразия» сборника рассказов, что, несомненно, забавно для белых.
ребенка, но как недоброе слово в адрес того, кто испытал слишком много боли, чтобы насладиться дополнительными
боль от смеха »(Von Drasek, 2009). В 1940-х и 1950-х годах книга
выпал из многих списков «Рекомендуемых книг». К 1960-м годам книга воспринималась как
остаток расистского прошлого.

Маленькое черное самбо снова стало популярным к середине 1990-х годов. Его популярность в последнее время является результатом многих факторов,
включая негативную реакцию белых на кажущуюся политкорректность. Это очевидно
в интернет-обсуждениях. Американцы, черные и белые, перечитывают оригинальную книгу
(и некоторые из несанкционированных перепечаток). Есть согласие, что книга Баннермана
развлекает.Однако нет единого мнения относительно того, является ли это расистским.
Белые читатели склонны сосредотачиваться на нерасистских намерениях Баннермана и его несправедливости.
судить о вчерашней «классике» по сегодняшним стандартам расового равенства. Негров
считают название книги и иллюстрации оскорбительными. Большинство дискуссионных центров
по версии Баннермана; в более поздних изданиях не обсуждается явный расизм
книги, выпущенной другими писателями и издателями.

В 1996 году были опубликованы две версии Маленького черного самбо . «История маленького Бабаджи» «» Фреда Марчеллино (Bannerman & Marcellino) рассказывает историю Индии, а не Африки.
Также имена персонажей были изменены на Бабаджи, Мамаджи и Пападжи. Он использовал
Баннерман, но Марчеллино рисовал некарикатурные иллюстрации. Книга бесспорная. Сэм и тигры (Лестер и др.), Написанный Джулиусом Лестером и иллюстрированный Джерри Пинкни, является
пересказ истории народным южным черным голосом. Сеттинг рассказа не
Африка или Индия, но мифический южный город, «где жили животные и люди.
и работали вместе, как будто не знали, что не должны этого делать «.
тигры, которых Сэм должен перехитрить, но сказка Лестера современна.Например, после
один тигр угрожает съесть его, Сэм говорит: «Если вы это сделаете, ваш холестерин разовьется.
вверх «. Если бы Баннерман использовал разные имена для книги и персонажей и использовал
реалистичные, а не карикатурные иллюстрации, в Марчеллино было бы мало нужды
или адаптации Лестера.

© Д-р Дэвид Пилигрим, профессор социологии
Государственный университет Ферриса
октябрь 2000 г.
Отредактировано 2012 г.

¹ Также пишется пиканинный и пикканинный.

² Пинбэк похож на брошь, но имеет плоскую грань для отображения рекламы.
или другое изображение.

Список литературы

Бадер, Б. (1996, сентябрь-октябрь). Самбо, Бабаджи и Сэм. Книжный журнал Хорна 72 (5) , 536-547.

Баннерман, Х.(1904). Пэт и паук: кусачий удила . Лондон: Джеймс Нисбет и Ко.

Баннерман, Х. (1902). История маленького черного Минго . Нью-Йорк: Frederick A. Stokes Co.

Баннерман, Х. (1902). История маленького черного Киббы . Лондон: Джеймс Нисбет и Ко.

Баннерман, Х.(1900). История маленького черного Самбо . Нью-Йорк: Ф. А. Стоукс.

Баннерман, Х. (1966). История маленькой белой сквиббы . Лондон: Chatto & Windus.

Баннерман, Х. и Марчеллино, Ф. (1996). История маленького Бабаджи . Нью-Йорк, Нью-Йорк: Издательство HarperCollins.

Богле, Д.(1994). Томы, куны, мулаты, мамочки и баксы: интерпретирующая история чернокожих в Америке.
фильмы (Новое 3-е изд.). Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Continuum.

Фредриксон, Г. М. (1971). Черный образ в белом сознании: дебаты об афроамериканском характере и судьбе,
1817-1914 гг. . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Харпер и Роу.

Либ, Д.Дж. (1975/1976). От самбо до Superspade: опыт черных в кино . Бостон, Массачусетс: Houghton Mifflin Co.

Лестер Дж., Баннерман Х., Пинкни Дж. И Бирхорст Дж. Б. (1996). Сэм и тигры: Новое повествование о маленьком черном самбо . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: книги для юных читателей.

Лестер, Дж. (1997). Дискуссия Little Black Sambo от Child-Lit Listserv в ноябре 1997 г. .Получено с http://ruby.fgcu.edu/courses/spillman/sambo.htm.

Пилигрим Д. (2000). Карикатура на енота. Получено с https://ferris.edu/jimcrow/coon/.

Селзник Д. О. (продюсер) и Флеминг В. (директор). (1939). Унесенные ветром [Кинофильм]. США: Selznick International Pictures.

Смит, В.Б. (1905). Цветная линия: бриф от имени будущего ребенка . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: McClure, Phillips & Co.

Stowe, H.B. (1966). Хижина дяди Тома . Нью-Йорк, Нью-Йорк: Новая американская библиотека.

Тернер, П.А. (1994). Керамические дяди и целлулоидные мамочки: черные изображения и их влияние на культуру . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: якорные книги.

Фон Драсек, Л. (13 февраля 2009 г.). Изображая Лэнгстона Хьюза. Барнс и Нобл Ревью . Получено с http://bnreview.barnesandnoble.com/t5/Reviews-Essays/Picturing-Langston-Hughes/ba-p/907.

Культура самообладания скалолазания почти меня погубила

Когда мне было 14 лет, я отправился в свое первое альпинистское путешествие на Сьерру с мужчиной лет двадцати с небольшим, моим наставником.Мы погрузились в его маленький пикап, разлетелись между веревками и альпинистским снаряжением.

Над зеркалом заднего вида висела табличка с надписью «Выпечка». Слова были обведены и перечеркнуты крестиком.

Мне показалось странным, что кто-то ненавидит выпечку, но я был благодарен за то, что был там, поэтому ничего не сказал. Мы остановились в магазине рогаликов, чтобы заправиться. Я был поздно цветущим ребенком, и тогда еда была для меня простой: ты ешь, когда голоден, а остальное время играешь.Я заказал два рогалика с дополнительным сливочным сыром и съел их, прежде чем мы покинули парковку. Я почти не чувствовал себя сытым после того, как закончил.

«Ты не собираешься ни на что лазить после этих рогаликов, Родден», — засмеялся он. «Это примерно два дня калорий».

Я понятия не имел, о чем он говорит, но мне было стыдно и глупо, как будто я не знал важного правила лазания или еды. Семя было посажено.

Два года спустя, на переполненном стадионе после соревнований Кубка мира, одна из моих героев по скалолазанию сказала мне, что она теряла пять фунтов перед каждым соревнованием, а затем снова набирала вес.Я начала худеть и перед соревнованиями, только потом не набрала. Я решил, что потеря веса — это путь к подиуму.

Одна из проблем была: заработало. По крайней мере, я так думал. Я поднимался на подиум на этапах Кубка мира и четыре года подряд выигрывал чемпионат страны среди юниоров, но я не мог праздновать свой успех, потому что был занят, сравнивая себя со своими сверстниками. Никто никогда прямо не говорил мне худеть, но, на мой взгляд, быть худым означало успеха. Поэтому я внимательно изучил, как выглядят мои конкуренты и что они ели или не ели.Я хотел соответствовать или лучше их.

Мои бедра были тоньше колен до позднего подросткового возраста. У меня не было менструации до 19 лет. Когда я наконец это сделал, я почувствовал себя неудачником — это означало, что я набирал веса.

Альпинисты, которых я видел в журналах, были ужасно худыми и обычно скудно одетыми. Я начал замечать, что большинство моих сверстников и конкурентов все еще могут носить детскую одежду. Я осмотрел зубы людей и попытался угадать, кого вырвало. Мое питание стало настолько строгим, что я ложился спать голодным каждую ночь и чувствовал себя комфортно, питаясь только заранее упакованными и предварительно приготовленными блюдами. блюд, поэтому я точно знал, сколько калорий я потреблял.

(фото : Randy Puro)

К сожалению, мое поведение было только вознаграждено. Я выступал лучше и получал больше спонсорской поддержки с каждым выигранным соревнованием. Я был показан в фильмах или рекламе первых восхождений и барьеров, которые я преодолел. Это была беспроигрышная система, частью которой я тогда был рад быть. И казалось, что культура была счастлива, что я был там, пока я выступал. Я чувствовал себя контролирующим и мог управлять своим телом, чтобы достичь невозможного.

Но когда я стал старше, природа взяла верх. В какой-то момент я уже весила не так много, как ребенок. Повзрослев, я почувствовал себя слоном. У меня начались регулярные месячные. Я перешла от очень маленького альпинистского ремня к маленькому. Меняются женские тела. В то время как мужчины становятся сильнее, наш центр тяжести смещается. Получаем бедра и грудь. Я чувствовал, что теряю свое преимущество.

Я перешел от соревнований к большим стенам и сложному традиционному лазанию. Но одна вещь, которая не изменилась, — это то, как я ел, или то, что я чувствовал к своему телу.Мне было стыдно за это. Мне очень хотелось иметь шесть кубиков и мускулистые руки, чтобы «хорошо выглядеть» в спортивном бюстгальтере.

В то время я была замужем за профессиональным альпинистом Томми Колдуэллом. Почти на каждой фотосессии меня просят снять рубашку. Томми смог оставить его включенным. «Ты умеешь втягивать живот, Бет?» — спрашивал фотограф. Я ненавидел носить спортивный бюстгальтер без рубашки.

Это была та же самая эпоха, когда я установил Meltdown, трещину 5.14c в Йосемити , на повторение которой потребуется более десяти лет — мужчиной или женщиной.Это было самое сложное традиционное восхождение, которое когда-либо совершала женщина, и вот я тут забеспокоился, что у меня слишком большой живот.

Когда мне было чуть больше двадцати, после десяти лет раздвигания пределов лазания мое тело начало разрушаться. Сухожилия, связки, кости — все они начали разрушаться после 15 лет лишения. За несколько месяцев мое лазание перешло от элиты к элементарной. В депрессии и , затаившие на себя вредные мысли, я набрала вес. Я слышал, как люди говорят: «Что случилось с Бет? Она действительно позволила себе расслабиться.«Поскольку я не мог работать, мне по понятным причинам снизили зарплату. Я чувствовал себя испорченным товаром.

Когда мне было чуть больше двадцати, после десяти лет преодоления пределов лазания мое тело начало разрушаться. Сухожилия, связки, кости — все они начали разрушаться после 15 лет лишения.

Я почти бросил лазать. Я полностью потерял из виду, почему я начал, в первую очередь: потому что мне это нравилось, и это было весело. К счастью, со временем, большим трудом и пониманием того, что действительно полезно для здоровья, я заново открыл, что скалолазание не было и не должно быть культурой посылки любой ценой.Это потребовало изменения моего внутреннего диалога и изменения того, с кем я общаюсь, как лично, так и в Интернете, и научиться уходить от нездоровых разговоров. Пришлось нормализовать нормально. На это потребовались годы.

Похудание помогло мне в краткосрочной перспективе, но в долгосрочной перспективе было чрезвычайно вредно. Нам нужно начать праздновать культуру, которая ценит устойчивость, долголетие и здоровье. Пора отказаться от нереалистичных ожиданий относительно того, как должно выглядеть наше тело.

Это не означает, что мы должны снижать наши стандарты того, что возможно в скалолазании. В прошлом году я вернулся в Эль-Пуссиф, боулдеринг во французском лесу Фонтенбло, который я не пробовал с 2003 года. Это все, что мне нравится в лазании: техничное и тонкое и требующее от вас силы и ума, чтобы добиться успеха. Когда я впервые попробовал это, я наивно думал, что сделаю это быстро. Но меня сильно закрыли. Когда я вернулся на 15 фунтов тяжелее, я решил, что готов к такой же впечатляющей неудаче.Но я пытался заглушить эти мысли. Я лазил хорошо, даже лучше, чем до рождения сына, и начинал понимать, что, возможно, вес — не единственный путь к успеху. Я всегда думал, что мое ранее стройное тело будет лучше работать, но я никогда не проводил прямого сравнения. Через несколько часов я стоял на вершине подъема в приподнятом настроении. Эль Пуссиф показал мне, что я могу лазить тяжелее, даже тяжелее, чем раньше, с более тяжелым и здоровым телом.

В этом году я снова начала лазать в спортивном бюстгальтере.Прошло пять лет с тех пор, как у меня родился сын, и я устал ждать, когда вернется мое тело перед беременностью . Я тяжелее и мягче, чем когда-либо, но я больше не чувствую потребности втягивать живот перед камерой. Я знаю, что репрезентация имеет значение, и что такой простой поступок, как гордо обнажать мягкий живот в искаженной культуре, может иметь огромное значение. Я надеюсь, что все скалолазы — мужчины, женщины, молодые и старые — смогут увидеть примеры всех типов телосложения, которые прославляются в скалолазании. Я надеюсь, что сообщество скалолазов может измениться.

Как эволюционировала рыба, чтобы лазать по водопадам своей пастью

Когда дело доходит до лазания по водопадам, бычок-альпинист Нопили действительно вкладывает в это свои зубы.

Рыба длиной в дюйм (2,5 см) использует присоски во рту и животе, чтобы подниматься по крутым скалам в своей суровой гавайской среде обитания. (Связанные «изображения»: «Ходячая рыба — образец эволюции в действии».)

Изученная рыба-скалолаз

Посмотрите видео о лазании по рыбе.

Поскольку ее пресноводная среда обитания легко нарушается — например, сильным штормом — рыба часто ползает по водопадам, чтобы вернуться вверх по течению.

Но как это странное существо эволюционировало, чтобы преодолевать вертикальные расстояния до ста футов (30 метров) — энергетический эквивалент человека, бегущего марафон, — было неизвестно, — сказал Ричард Блоб, биолог-эволюционист из Университета Клемсона.

Теперь, новая статья Блоба и его коллег в журнале PLOS ONE показывает, что рыба использует те же движения для лазания, что и для поедания водорослей.

Однако, прежде чем Блоб и его команда учеников смогли изучить рыбу, им пришлось поймать одну. Это оказалось немного непросто. Например, бычок наблюдал, как ученый в гидрокостюме, борясь с течением, медленно приближался, а затем ускользнул. «Не стоит придавать этим животным слишком много индивидуальности», но у них было почти насмешливое выражение лица, — со смехом сказал Блоб.

Когда в конце концов было поймано достаточно рыбы, ее отправили в полевую лабораторию на Гавайях. Там ученые засняли, как они питаются стеклом, покрытым водорослями, и, стимулируемые падающей водой, лазают.«Если бы ты им дал, они залезли бы в садовый шланг», — пошутил Блоб. (См. Также рисунки: «Девять рыб с« руками »оказались новыми видами».)

Посмотрев видео с обоими видами поведения, команда пришла к выводу, что рыба в целом использует одни и те же движения. Например, угол и расстояние, на которое выступает передняя часть верхней челюсти, практически идентичны в обоих случаях.

Это говорит о том, что в какой-то момент своей эволюции бычок-альпинист Нопили перепрофилировал одно поведение для другого — известное эволюционное явление, известное как эксаптация, при котором вид «принимает структуру или поведение и кооптирует что-то совсем другое.«

У бычка-скалолаза Нопили есть две присоски для лазания.

Фотография Грега Вона, Алами

Пожалуйста, соблюдайте авторские права. Несанкционированное использование запрещено.

Классическим примером эксаптации являются птичьи перья, — сказал Блоб, — могли развиться как изоляционная структура до того, как они были адаптированы или заменены с некоторыми эволюционными изменениями для использования в полете ».

Хотя до сих пор неизвестно, какое поведение было первым, конечный результат — идеально адаптированная рыба.

«Просто поразительно, насколько эти рыбы приспособлены к этой среде обитания», — сказал Блоб.

Giant Panda Факты и изображения

Пожалуйста, соблюдайте авторские права. Несанкционированное использование запрещено.

Пожалуйста, соблюдайте авторские права. Несанкционированное использование запрещено.

Пожалуйста, соблюдайте авторские права. Несанкционированное использование запрещено.

Пожалуйста, соблюдайте авторские права. Несанкционированное использование запрещено.

1/4

1/4

Гигантские панды застенчивы и не заходят в места, где живут люди.

Гигантские панды застенчивы и не заходят в места, где живут люди.

Фотография Кенни Тонга, Dreamstime

Обычное название:

Гигантская панда

Научное название:

Ailuropoda melanoleuca

Тип:

Dammals4

Тип:

Mammals4

Средняя продолжительность жизни в дикой природе:

20 лет

Размер:

От 4 до 5 футов

Вес:

300 фунтов

Панды почти ничего не едят, кроме побегов и листьев бамбука.Иногда они едят другую растительность, рыбу или мелких животных, но бамбук составляет 99 процентов их рациона. Панды едят быстро, едят много и тратят на это около 12 часов в день. Причина: они переваривают только пятую часть того, что едят. В целом бамбук не очень питателен. Чтобы оставаться здоровыми, они должны есть много — до 15 процентов веса тела за 12 часов, — поэтому они едят быстро.

Коренные зубы панд очень широкие и плоские. Форма зубов помогает животным раздавливать побеги, листья и стебли бамбука, которые они едят.Они могут жевать бамбук толщиной до полутора дюймов. Чтобы поднести бамбук ко рту, они держат стебли передними лапами, у которых есть увеличенные кости запястий, которые служат большими пальцами для захвата. У панды должно быть как минимум два вида бамбука, в противном случае она умрёт от голода. Дефицит бамбука угрожает и без того ограниченной популяции панд.

Взрослая самка панды весит 200 фунтов. Панды могут подниматься на высоту до 13000 футов, а также очень хорошо плавают. Иногда самцы панды расслабляются, делая стойку на руках у деревьев.

Узнайте, где живут гигантские панды.

National Geographic Maps

Пожалуйста, соблюдайте авторские права. Несанкционированное использование запрещено.

Панды застенчивы; они не заходят в районы, где живут люди. Это ограничивает панд очень ограниченными областями.

Посмотрите видео ниже, а затем посмотрите музыкальное видео про милого медведя панды!

Два медведя панды лучше, чем один

Веселье никогда не заканчивается, когда два друга-панды бездельничают вместе в этом видео с музыкой Пэрри Гриппа

Your 15-Month-Old — New York Times

Тренировка «маленьких мышц» двигательные задачи в этом возрасте обычно связаны с беспорядком.Ваш ребенок, скорее всего, начнет пользоваться такими предметами, как ложка или чашка, но не без разлива. Она должна обладать ловкостью и навыками пространственного мышления, чтобы складывать два или три блока. Захват клешней, который она выработала около 9 месяцев, становится все более утонченным, и она должна уметь хватать мелкие предметы кончиками пальцев и играть в простые сортировочные игры. Многие дети этого возраста также оттачивают свой контроль над мелкой моторикой с помощью сенсорных экранов, хотя имейте в виду, что остается много вопросов о том, как такие устройства, как смартфоны и планшеты, повлияют на развитие.Американская академия педиатрии не рекомендует использовать экран до 18 месяцев, и большинство педиатров призывают к осторожности из-за потенциальных негативных последствий, таких как уменьшение времени, затрачиваемого на движение, и возможное привыкание к экрану. Некоторые исследования показывают, что манипуляции с сенсорным экраном — это не так уж и плохо, и они могут помочь детям освоить вехи мелкой моторики, например, держать карандаш раньше, чем считалось нормальным. Если вы не уверены, безопасно ли разрешать вашему малышу проводить пальцем по экрану и подпевать под клипы Элмо на YouTube, обсудите это со своим педиатром.

Это восхитительный возраст, когда невнятный лепет вашего ребенка переходит в «мелодичный жаргон», имитирующий ритм и тон вашей собственной речи. Восприимчивый язык детей — то, что они понимают — важнее их выразительного языка — того, что они говорят, — что может быть общим источником разочарования для всех участников. Обычно они могут выполнять простые команды, такие как «Иди сюда» или «Дай мне это». Они должны сказать «Мама» или «Дада», указывая на вас или жестикулируя, и должны начать говорить несколько первых слов, например: «Нет.«Если вы использовали язык жестов в качестве ранней формы общения со своим ребенком, вы, вероятно, заметите, что его интерес к подписыванию падает, когда он учится говорить.

Лексический запас вашего ребенка естественным образом формируется за счет слов, которые произносятся с ним или вокруг него. Основополагающее исследование 1992 года, проведенное исследователями Бетти Харт и Тоддом Р. Рисли из Канзасского университета, показало, что дети, рожденные от более обеспеченных родителей, имеют больший словарный запас, чем дети из более бедных семей. Исследователи предположили, что это произошло потому, что более обеспеченные дети к 3 годам были знакомы с примерно на 30 миллионов слов больше, чем менее обеспеченная группа.Хотя более поздние исследования показали, что все не так просто, очевидно, что регулярное общение с ребенком играет важную роль в его обучении. Опишите окружающий мир, задавайте ребенку вопросы, даже если у него еще нет слов, на которые можно ответить, и вы будете поражены тем, как быстро растет его восприимчивый и выразительный словарный запас.

В этом возрасте малыши склонны более осознанно использовать предметы. Например, вместо того, чтобы просто стучать их вместе, они начнут имитировать способы их использования взрослыми.Они могут расчесывать волосы куклы расческой, использовать пылесос, перелистывать страницы в книге или делать вид, что звонят по телефону. Они также будут использовать как свои новообретенные навыки решения проблем, так и мелкую моторику, например, помещая блок в контейнер через соответствующее отверстие. Если игрушку нужно включить, они должны внимательно ее осмотреть и поэкспериментировать с встряхиванием или нажатием кнопок, чтобы попытаться активировать ее, или, если это не удается, передать игрушку взрослому за помощью.

Дети в этом возрасте будут указывать на игрушку, до которой они не могут дотянуться, или на картинку в книге, чтобы привлечь внимание родителей.Они должны в ответ обнять и выглядеть грустными, если кто-то плачет. Большинство педиатров формально проверяют наличие аутизма при посещении в течение 18 месяцев, но если у вас есть опасения, что вашему ребенку неудобно смотреть в глаза или он не показывает, чтобы попросить вас взглянуть на то, что он хочет или считает интересным, сообщите об этом педиатру.

Часто задаваемые вопросы о 15-месячных

Мой 15-месячный ребенок находится в движении и начинает открывать двери и калитки для младенцев. Как мне лучше обезопасить ее?
Научите ее безопасно подниматься и спускаться по лестнице, но пока держите ворота поднятыми.Избегайте игрушек с сильными магнитами, так как они легко проглатываются и могут вызвать опасные для жизни повреждения кишечника. Убедитесь, что все внешние двери, которые может открыть ваш ребенок, заперты, а бассейны имеют надежные ворота. Если ваш ребенок часто находится в бассейне или на открытой воде, подумайте о поиске программы Infant Swim Resource (ISR) в вашем районе.

Мой малыш постоянно закатывает истерики. Что я могу сделать, чтобы смягчить ситуацию и сохранить рассудок?
Некоторые срывы в этом возрасте неизбежны и не отражаются плохо на вас или вашем ребенке.Сохраняйте (как) спокойствие (насколько это возможно). Перенаправьте внимание ребенка и проявите сочувствие или отойдите, если ваше внимание ухудшает его поведение (после проверки, что поблизости нет ничего опасного). Помните, что принятие решений может вызывать стресс. Если ваш ребенок голоден, попробуйте задать конкретный вопрос, например: «Хотите крекеры или яблоко?» вместо более широкого вопроса вроде «Что ты хочешь съесть?»

Тонкая моторика

Тонкая моторика относится к группе навыков, участвующих в способности манипулировать меньшими объектами руками и пальцами, например, хватать, удерживать и зажимать.

На этой странице

Обзор

Мелкая моторика отличается от крупной моторики, которая включает развитие более крупных групп мышц, необходимых для таких движений, как удары ногами, бег и прыжки.

Мелкая моторика необходима для многих аспектов ухода за собой в детстве, например: надевание обуви, кормление, чистка собственных зубов. Мелкая моторика также имеет решающее значение для развития навыков письма.

Важность развития мелкой моторики

Развитие мелкой моторики — важный компонент благополучия детей:

С рождения до восьми лет дети постоянно приобретают, совершенствуют и укрепляют свои моторные функции и навыки и интегрируют свои навыки в разных областях.VEYLDF (2016)

Развитие мелкой моторики имеет важное значение для вовлечения детей в изобразительное искусство, рисование и возникающий опыт письма.

Написание — это сложный процесс, который требует развития языка, визуальной информации, знания графемы, знания слов и концепций печати, и это лишь некоторые из них. Моторный контроль для создания текста посредством рисования, маркировки и символического представления букв жизненно важен для передачи сообщения.

Развитие мелкой моторики имеет важное значение для развития способности эффективно делать пометки и писать, чтобы сообщение могло быть передано.

Развитие мелкой моторики

Развитие мышц от всей руки до кончиков пальцев дает детям силу, необходимую для работы с оборудованием для маркировки.

Развитая сила и контроль руки и пальцев поддерживают начало клешневого захвата, полезного для захвата карандашей и ручек.

Точный мотор можно развить на основе опыта с использованием материалов, которые поддерживают укрепление рук, кистей и пальцев, а также возможностей делать пометки, рисовать и писать.

Ранний захват карандаша рукой и указательным пальцем. Фото: L Stewart

Вся рука

Это относится к развитию крупной моторики, включая силу плеча, плеча и предплечья.

Вся рука

Развитие мускулов кисти имеет важное значение для хватательных действий и координации движений пальцев.

Полное развитие рук можно увидеть у очень маленьких детей, например, хватание предметов, перемещение предметов из рук в рот и между ладонями, хлопая и стуча предметами вместе.

Дети могут использовать захват всей ладонью, чтобы начать делать отметки.

Захват для зажима

Зажим для зажима заключается в том, чтобы прижать большой и указательный пальцы вместе. Примеры движений щипцов включают в себя подъем и опускание более мелких предметов, таких как маленькие блоки, сбор бусинок для нити, использование указательного и большого пальца для захвата пищи.

Клещи

Клещи задействуют большой, средний и указательный пальцы, координирующие управление объектами. Он поддерживает рукоятку штатива для рисования и письма

Примеры использования клещей могут включать использование щипцов для переноса еды или других мелких предметов, сжимание колышков, поднятие мелких предметов большим, средним и указательным пальцами.

Теория на практике

Исследователи признают, что развитие мелкой моторики необходимо для развития у детей возникающих и поздних навыков письма.

Прогресс письма во многом зависит от развития мелкой моторики, включающей небольшие движения мышц руки. — Хаффман и Фортенберри (2011, стр. 100)

Одним из подходов к пониманию мелкой моторики является «теория динамических систем моторного развития»:

Когда моторные навыки работают как система, отдельные способности сливаются вместе, каждая из них взаимодействует с другими. для разработки более эффективных способов исследования окружающей среды и управления ею.
— Берк (2013, стр. 148)

Мелкая моторика детей может рассматриваться как набор способностей, которые образуют систему перцептивно-моторных навыков, включающую как мелкую, так и грубую моторику. Развитие мышц, необходимое для мелкой моторики при письме, начинается с наращивания силы всей руки до более детального развития силы и контроля рук, а также ловкости кончиков пальцев (Huffman & Fortenberry, 2011).

Несмотря на растущее распространение и использование цифровых технологий, исследователи по-прежнему считают почерк наиболее непосредственной формой графической коммуникации и, следовательно, важным навыком, который следует постоянно развивать и поддерживать (Dinehart, 2015).

Доказательная база

Имеются данные, свидетельствующие о тесной взаимосвязи между развитием мелкой моторики и другими аспектами языка, грамотности и когнитивного развития (Wang, 2014; Cadoret, 2018; Oberer, Gashaj, Roebers, 2017). Это оправдывает то, что мелкая моторика является важным направлением обучения возникающей грамотности.

Важность владения почерком была связана с более поздними академическими достижениями (например, Suggate, Pufke & Stoeger, 2018; см. Обзор в Dinehart, 2015).Однако владение почерком требует развития мелкой моторики в раннем детстве (Cameron et al., 2016; van der Fels et al., 2015).

Кроме того, в недавнем исследовании экологических предикторов крупной и мелкой моторики True et al. (2017, стр. 751) обнаружили, что:

Дошкольные учреждения могут способствовать развитию двигательных навыков, позволяя детям проводить больше времени на открытых пространствах, структурировав занятия и расширяя существующие открытые игровые площадки, когда это возможно.

Приступая к работе

Разработка всей руки

Целая рука может быть развита с помощью:

• Рисование и рисование на бумаге на больших мольбертах, что требует всего движения руки
• с использованием граблей, лопат, лопаты в участке копания
• с использованием лопат и лопаты, чтобы копать, и метлы, чтобы подметать песок обратно в песочницу
• толкать колесные тачки для развития силы и координации рук
• прыгать и бросать мячи для поощрения контроля
• играть на лазалках и полосах препятствий, которые позволяют детям тянуть себя укреплять и укреплять верхнюю часть тела
• побуждает детей использовать большие движения руками, такие как растяжка, толкание, тяга и упорство в задачах, которые развивают мышцы рук.

Используя тачки и землеройное оборудование,
развивает силу всей руки. Фото: L Stewart

Разработка всей руки

Сила всей руки достигается за счет:

• наполнения стаканов, кувшинов и ряда емкостей разного размера водой и заливки воды во время игры с водой
• с использованием лопат, наполнения ведер для зачерпывания песка и копать руками в песочнице
• раскатывать пластилин руками, используя формочки для печенья и скалки
• нажимать спусковой крючок на бутылках с распылителем для полива растений.

Бутылочки с распылителем укрепляют руки.

Фото: Л. Стюарт. Плейдоу и инструменты, которые поддерживают развитие силы руки
в целом.

Фото: L Stewart

Захват для клещей и щипцов

Захваты для клещей и щипцов разработаны с помощью:

• Строительство с использованием небольших деревянных строительных блоков или соединительных блоков, укрепление пальцев и контроль практики
• нарезание резьбы с помощью бусинок (более крупные объекты перемещаются к меньшим размерам предметы по мере увеличения ловкости)
• подбирать предметы щипцами и пинцетом
• делать предметы меньшего размера, зажимая пластилином и используя меньшие катящие движения пальцами.

Например, яйца в гнезде. Продемонстрируйте, как лепят гнездо из пластилина, и предложите детям катать маленькие шарики из пластилина, чтобы добавить яйца в гнездо.

Ссылки на VEYLDF

Результат 3: благополучие

Дети берут на себя все большую ответственность за свое здоровье и физическое благополучие:

• манипулируют оборудованием и управляют инструментами с повышением компетентности и навыков
• комбинируют грубые и мелкие двигательные движения и баланс для достижения все более сложные модели деятельности, включая танец, творческие движения и драму
• задействуют все более сложные сенсомоторные навыки и модели движений

Результат 5: общение

Дети выражают идеи и осмысляют их, используя различные средства массовой информации:

• начать использовать изображения и приближения букв и слов для передачи значения

Дети начинают понимать, как работают символы и шаблоны:

• развивают понимание того, что символы являются мощным средством коммуникации и что идеи, мысли и концепции могут быть представлены через них

90 123 Планы опыта и видео

Для возрастных групп: первые коммуникаторы (от рождения — 18 месяцев)

Для ранних пользователей языка (12–36 месяцев)

Для возрастных групп: изучающие язык и начальную грамотность (30–60 месяцев).

Учебные центры и методы преподавания

Ссылки

Берк, Л. Э. (2013). Развитие ребенка (9-е издание). Река Аппер Сэдл, Нью-Джерси: Образование Пирсона.

Кадорет, Г., Биграс, Н., Дюваль, С., Лемей, Л., Тремблей, Т., и Лемир, Дж. (2018). Опосредующая роль когнитивных способностей во взаимосвязи между двигательными навыками и ранними академическими достижениями у детей. Наука о человеческом движении, 57 (ноябрь 2017 г.), 149–157.

Кэмерон, К.Э., Коттон Э. А., Мурра У. М. и Гриссмер Д. У. (2016). Как моторные навыки связаны с успеваемостью детей в школе и успеваемостью? Перспективы развития ребенка, 10 (2), 93–98.

Динхарт, Л. Х. (2015). Почерк в дошкольном образовании: текущие исследования и будущие последствия. Журнал грамотности детей младшего возраста, 15 (1), 97–118.

Федер К. и Майнемер А. (2007). Развитие почерка, компетентность и вмешательство, развивающая медицина и детская неврология, 49, 312-317.

Хаффман, Дж. М., и Фортенберри, К. (2011). Помощь дошкольникам в подготовке к письму: Развитие мелкой моторики, Дети младшего возраста, 66 (5), 100-103.

Кушки А., Чау Т. и Анагностоу Э. (2011). Проблемы с почерком у детей с расстройствами аутистического спектра: обзорный обзор, журнал расстройств развития аутизма, 41, 1706-1716.

Оберер, Н., Гашай, В., и Роберс, К. М. (2017). Двигательные навыки в детском саду: внутренняя структура, когнитивные корреляты и отношения с фоновыми переменными.Наука человеческого движения, 52, 170–180.

Шарф Р., Шарф Г. и Страуструп А. (2016). Вехи развития, Обзор педиатрии, 37 (1), 25-38.

Суггейт, С., Пуфке, Э., Стогер, Х. (2018). Способствуют ли мелкая моторика раннему развитию чтения? Журнал исследований в чтении, 41 (1), 1–19.

ван дер Фельс, И. М. Дж., Те Вирике, С. К. М., Хартман, Э., Эльферинк-Гемсер, М. Т., Смит, Дж., И Вишер, К. (2015). Взаимосвязь между моторикой и когнитивными навыками у типично развивающихся детей 4-16 лет: систематический обзор.