Игры развивающиеся для детей: Игры для малышей 3-4 лет, онлайн игры для самых маленьких детей
By: Date: 12.03.2019 Categories: Разное

Содержание

Развивающие игры для детей: играть бесплатно онлайн!

Хотите, чтобы ваше чадо не только с интересом проводило своё время, но и могло извлекать пользу из своих весёлых забав? Развивающие игры для детей — это лучший выбор для самых заботливых и внимательных родителей! Увлекательные и простые развивающие игры для детей не только подарят крохе отличное настроение, но и снабдят малыша самыми необходимыми знаниями и навыками. А главное — они не позволят самому важному времени в жизни вашего ребёнка пройти бесцельно!

Делу время!

Становясь старше, мы постепенно свыкаемся с мыслью о том, что любые забавы — это праздное времяпрепровождение, отвлекающее нас от действительно важных дел. Потому то нам и кажется беззаботной и радостной пора раннего детства, когда малышу разрешается играть вдоволь: как бы и нам хотелось целыми днями ничего не делать!

Однако для ребёнка любые игры — это не просто беззаботные забавы, но и настоящий учебный процесс. Именно так кроха познаёт мир, учится понимать закономерности происходящих событий и тренирует самые важные навыки, которые обязательно пригодятся в будущем. А потому подходить к выбору игр для малыша нужно со всей ответственностью, едва ли не с большей, чем в будущем вы будете помогать ему с выбором института и будущей профессии.

От того, играет ли ребёнок в хорошие развивающие игры или всё своё время тратит на просмотр мультиков, будет зависеть то, каким станет фундамент его будущего интеллекта. И только от вас, родителей, зависит, чем будет наполнен мозг карапуза: бессвязными картинками или первыми логическими умозаключениями. Но вот какую игру выбрать, чтобы от неё была реальная польза?

Конечно, лучше всего для ребёнка играть с родителями. Вы можете строить башни из кубиков, попутно объясняя, как сделать стены игрушечного замка более прочными при помощи правильной кладки, или играть в развивающие игры для детей, приходя на помощь при серьёзных затруднениях. Но это возможно только в идеальном мире, где обед варится сам по себе, полы никогда не пачкаются, а причёска всегда выглядит так, словно вы только что вышли из парикмахерской. В реальности молодая мама физически не может находиться около своего малыша 24 часа в сутки, даже если ей очень-очень хочется!

Тогда и приходят на помощь компьютерные развивающие игры, которые надолго увлекут ребёнка, и при этом принесут много пользы его уму. Пока дитя развлекается и набирается ума, мама может успеть переделать всю работу по дому, да ещё и на себя время останется — согласитесь, отличное подспорье в нелёгком деле воспитания подрастающего поколения!

Компьютеры — детям!

Бытует мнение, что от компьютера малышам только один сплошной вред. И кто бы спорил, что куда полезнее для глаз и мелкой моторики складывать оригами или склеивать модели кораблей, чем кликать мышкой в монитор! Но детей словно тянет ко всему новому и цифровому. Как можно самому проводить за компьютером время, но не пускать к нему малыша? Это практически невозможно, да и, на самом деле, не нужно.

Возможный вред компьютера для детского здоровья сильно преувеличен: если время, которое малыш проводит перед монитором, не превышает установленных врачами норм, то ничего плохого не случится. А вот с малых лет научиться обращаться со сложной цифровой техникой — это в современном мире очень важно!

Выбираем только лучшее!

В советское время с этим было как-то попроще. В книжном магазине была всего одна книжка с головоломками, и именно её и надо было брать. Даже не только потому что выбора то особо и не было, но и потому что содержание книги было просто идеальным: список подходящих для развития и воспитания детей игр формировался с участием лучших педагогов Союза!

Сейчас же выбор различных “умных игрушек” стал куда больше, но и процент некачественного товара заметно возрос. Как отличить хорошую игру от плохой, как выбрать лучшее развлечение для своего ребёнка?

Во-первых, обязательно обращайте внимание на цветовое решение. Конечно же, развивающие игры для детей должны быть яркими, иначе они просто не будут привлекательными для малыша и будут ему в тягость. Но и слишком много цвета быть не должно: излишне яркая пестрота не только утомляет глаза, но и, как уверяют врачи, может негативно сказаться на психике ребёнка.

Во-вторых, обучение будет куда эффективнее, если в игре в роли наставника или приятеля по учебному классу окажется кто-то из любимых мультяшных героев вашего ребёнка. Даже трудным делом заниматься куда веселее, если видишь перед собой позитивный пример в виде своего любимца! “Смотри, как хорошо Пятачок знает цифры!” “Все девочки из Винкс ходят в школу и учатся вместе с тобой!” — если хочешь быть похожим на своего кумира, придётся потрудиться!

В-третьих, разумеется, игры не должны содержать ошибок — на грамматических, ни фактических. К сожалению, нередки случаи, когда создатели игр относятся небрежно к своим обязанностям и плохо проверяют содержание своих игр, допуская как опечатки, так и откровенные ошибки. Вам непросто будет объяснить своему ребёнку, почему именно сейчас для перехода на новый уровень нужно дать неправильный ответ! Поэтому лучше заранее самостоятельно проходить все игры, которые вы собираетесь предложить своему ребёнку, чтобы отфильтровать те, что сделаны спустя рукава.

Впрочем, если у вас совсем нет времени на то чтобы лазить по всей сети и отыскивать хорошие игрушки, у нас для вас есть отличная новость! Мы уже сделали эту работу за вас и отобрали только самые качественные развивающие игры для нашего сайта. Вы можете смело загружать любую из них: можете быть уверены, что она обязательно понравится вашему ребёнку! Помимо этого, большим достоинством нашего сайта является и то, что все развивающие игры доступны на нём онлайн и совершенно бесплатно! А это значит, что играть в них можно сколько хочется и где угодно, даже в пути или в гостях.

Развивающие игры для детей от 1 до 2 лет: рекомендации для родителей

Ваш малыш уже сделал первые шажки, и оказывается, за порогом изученного вдоль и поперек родного дома скрывается целый непознанный мир. В период от одного года до двух лет ребенок начинает его познавать, хоть и под пристальным взором родителя, но уже более самостоятельно.

Какие навыки развиваются у ребенка от года до двух?

Физическое развитие

В период между годом и двумя физические возможности ребенка претерпевают колоссальные изменения. Оттачивается навык прямохождения. Постепенно, становясь более уверенным в своих движениях, малыш учится преодолевать преграды: перешагивать через ямки, ходить по траве и камешкам, не падая – ножки у него заплетаются все меньше и меньше. Вскоре, наряду с умением ходить, появляются умения бегать, прыгать, залезать на различные поверхности. Юный альпинист с легкостью забирается на спинку дивана, на горку, шведскую стенку, а потом уверенно сползает обратно.

Развитие речи

Речевое развитие становится уже более осознанным: от слогов ребенок переходит к словам и словосочетаниям, а затем и формированию своих первых предложений.

Накопив достаточный словарный запас за первые год-полтора, ближе к двум годам ребенок уже может объяснить, что он хочет, называя действие, обозначая его субъект и объект. Часто в этот период малыш сопровождает свои фразы жестикуляцией.

Развитие сенсорного восприятия, игровой и предметной деятельности

В этот период, наряду с продолжением изучения свойств предметов, через непосредственное взаимодействие с ними, активизируется навык манипуляции предметами.

Ближе к двум годам дети уже способны наделять предметы ролями и разыгрывать сценки из жизни, подражая близким людям или героям любимых мультфильмов и сказок.

7 игр с детьми в возрасте от 1 до 2 лет

Игра для физического и умственного развития малыша

«Мяч – многоборец»

Одной из любимых игрушек ребенка в возрасте от одного до двух лет остается мяч, но спектр игр с участием этой незатейливой игрушки расширяется. Один ребенок будет часами гонять мяч по площадке, изучая взаимосвязь силы удара и скорости движения мяча, а другой станет наблюдать за силой притяжения в действии, бесконечно кидая мяч с горки вниз.

Ближе к двум годам можно начинать играть в «съедобное – несъедобное» в упрощенной вариации. Вы просто называете слово, перекатываете или кидаете мяч малышу и просите его повторить слово, когда он будет возвращать мяч обратно.

Игра на развитие речи

Эта ролевая игра развивает речь, фантазию, первые навыки общения у малышей.

«Крошка Енот»

Многие малыши в этом возрасте готовы играть в ролевые игры, манипулируя игрушками, а кто-то уже принимает на себя любимые роли крошки Енота, медсестры, пожарника.

Возьмите игрушки, обозначьте роли. Вы можете разыгрывать сюжет любимой сказки ребенка или ситуацию: поход в зоопарк или в гости на чай, поездку на общественном транспорте. Управляйте каждый своей игровой фигуркой. Задавайте вопросы от лица фигурки, отвечайте на вопросы ребенка, побуждайте его к действиям.

Игра на развитие крупной моторики и речи

Хороводная игра развивает крупную моторику, координацию, чувство ритма, укрепляет эмоциональную связь малыша и родителя.

«Ехал пан»

Встаньте в круг, возьмитесь за руки. Если в игре участвуют несколько взрослых и детей, встаньте так, чтобы ребенок стоял между двумя взрослыми. Если компании нет, то можно играть и вдвоем.

Игра начинается с ходьбы по кругу и распевания слов:

«Ехал пан, ехал пан,

ехал шагом-шагом-шагом»

После нескольких кругов «шагом» движение хоровода убыстряется. Шаг переходит в легкий бег. Слова тоже меняются:

«Ехал пан, ехал пан,

ехал рысью-рысью-рысью»

Хоровод движется еще быстрее. Взрослые поднимают малышей за руки так, чтобы те оторвали ноги от пола:

«Ехал пан, ехал пан,

ехал махом-махом-махом»

Наконец, участники хоровода мягко заваливаются на пол, приговаривая:

«В ямку – бух!

Раздавили сорок мух!»

Повторите игру, кружась в хороводе в обратную сторону.

2 пальчиковые игры для развития мелкой моторики и речи

О том, как полезны пальчиковые игры, Я – Родитель уже рассказывал. Здесь мы приводим еще две игры для детей от года до двух.

«Сидели два медведя на тоненьком суку»

Предложите малышу поиграть в пальчиковую игру, примерив сперва роль рассказчика на себя, а затем доверив ее ребенку. Начинайте эмоционально и артистично рассказывать историю о медведях, активно жестикулируя:

«Сидели два медведя

на тоненьком суку»

Далее разведите руки так, будто вы раскрываете газету в развороте:

«Один читал газету»

Положив один кулак поверх другого, подобно частям жернова, двигайте верхним кулаком по кругу поверх нижнего, словно мелете муку:

«Другой молол муку»

Затем, стуча кулаками один поверх другого по два раза и чередуя положение верхнего и нижнего кулака:

«Раз ку-ку, два ку-ку!»

Похлопайте себя по ногам два-три раза:

«Оба шлепнулись в муку»

Дотроньтесь до носа:

«Нос в муке!»

Потрогайте воображаемый хвост:

«Хвост в муке!»

Потрогайте ухо:

«Ухо в кислом молоке!»

Проиграйте сюжет еще раз, попросив малыша повторять слова и жесты за вами. В конце игры обнимите его и похвалите за участие.

«Убегающий ежик»

Сядьте на пол или на диван. Попросите малыша повторять за вами все жесты. Сожмите руку в кулак. Вытяните указательный палец и приговаривайте:

«Птичка водичку из лужицы пьет»

Затем делайте круговые вращения кулаком по полу, слегка продвигаясь ладонью вперед:

«Ежик без ножек по земле ползет»

Более эмоциональным тоном продолжите:

«Вдруг выросли у ежика ножки!»

Кулак «встает» на пальцы:

«И он побежал-побежал по дорожке!»

Передвигая пальцами, подобно ногам, ладонь-ежик «уходит» вперед.

2 игры для развития сенсорного восприятия

Сенсорная коробочка

В возрасте от года до двух лет ребенок буквально «считывает» информацию о свойствах окружающих его предметов руками и глазами. Разнообразить домашнюю игротеку и активизировать сенсорное восприятие ребенка поможет коробочка с разнообразными наполнителями.

Возьмите пластиковую, картонную или любую другую коробку, наполните ее манкой или пшеном и более крупными, отличающимися формой, размерами, весом, составляющими. Это могут быть бобовые, бусины, ракушки, несколько шишек и цветных камешков, скрепки, лоскуты ткани. Хорошенько закопайте бусины, камни и ракушки в сыпучей части наполнителя коробки. Приготовьте отдельную баночку или шкатулку, куда малыш будет складывать находки.

Предложите ребенку поискать клад. Начинайте раскопки вместе с ребенком, погружая свои руки и руки ребенка в коробку. Если малыш первым почувствовал руками интересный предмет, заинтересовано спрашивайте у малыша, называя его по имени: «Что это?», «Оно тяжелое или легкое?», «Какого цвета эта ракушка?». Выяснив все качества предмета, закрепите их словесно: «Давай положим эту белую ракушку в шкатулку!». Соберите полную шкатулку сокровищ и отпразднуйте завершение игры.

Обратите внимание: не каждый двухлетний исследователь в силах устоять перед соблазном перевернуть коробочку вверх дном и попробовать фасоль на зуб, пока мама не видит. Поэтому, окончив игру, убедитесь, что сенсорная коробочка плотно закрыта и уберите в недоступное для малыша место до следующей совместной игры.

Интерактивная дощечка «За семью печатями»

Игра с интерактивной доской дает ребенку возможность узнать много нового о свойствах и назначении незнакомых конструкций и предметов, формирует понятие о причинно-следственных связях: потянул – открыл, задвинул – закрыл.

Сделать такую дощечку совсем несложно. Потребуется кусок фанеры, замки и щеколды, которые, как правило, пылятся в гараже запасливых пап и дедушек. А мужчины наверняка с охотой возьмутся ее смастерить, приделав замки и щеколды к фанерной или деревянной дощечке.

Дайте ребенку возможность самостоятельно выяснить, как открываются и закрываются замочки и щеколды. Не забывайте озвучивать действия, которые совершает ребенок: «Ты открываешь замок. Ты задвигаешь щеколду. Ты нажимаешь на кнопку».

Играя с ребенком от одного года до двух лет родителям важно помнить о том, что внимание малыша в этом возрасте все еще непроизвольное. Не стоит требовать от него результатов, а тем более, заставлять играть в игру, в которую малыш играть не хочет. Лучше заинтересовать его чем-то новым, импровизировать и следовать за его интересами.

Екатерина Коробкова

Какими вы представляете идеальные отношения с ребенком и что лучше, опекать и баловать, контролировать или отпускать «в свободное плавание»? Прислушайтесь к себе и ответьте на вопросы нашего теста, и вы сможете определить, какая вы мама.

Пройти тест

14 лучших настольных игр для детей 10 – 12 лет

10, 11, 12 лет — переходный возраст от ребёнка к подростку: последняя стадия перед тем, как детство закончится и начнётся юность. В это время для ребёнка очень важной становится компания друзей — единомышленников, ребят его возраста, таких же, как он сам.

В нашу цифровую эпоху очевидно, куда он обратится в первую очередь в поисках своего круга: в интернет. Само по себе это не плохо, ведь настоящая дружба бывает и в сети, но проблема в том, что это всё же не совсем настоящая социализация. Чувство локтя или смех глаза в глаза — этого в интернете не получишь. А, между тем, возраст 10 — 12 лет — время, когда самой природой заложено обучение детей самому важному социальному навыку: умению быть вместе с другими людьми.

Значит, необходимо выходить из виртуального мира в реальный. «Ну, и что же мне там делать?» — спросит вас чадо. И в самом деле, если в прошлом веке детей было не загнать домой со двора — они лепили снеговиков зимой и играли в салочки летом, — то сегодня компания десятилеток растеряется, если ей предложат занять себя без гаджетов.

К счастью, выход есть, и отличный. Настольные игры, развивающие и просто для радости — прекрасная возможность собрать компанию детей и сделать так, чтобы они захотели встретиться ещё. Игры тренируют фантазию, воображение и пространственное мышление, прокачивают логику и скорость реакции, а ещё они просто классные — современные, красивые, необычные.

Самые лучшие настольные игры для ваших детей 10 — 12 лет в подборке ниже.

Игры для компании мальчиков и девочек от 10 лет

Крокодил

Число игроков: от 4 до 12
Отличной подойдёт для детской компании от 10 лет, например, на дне рождении или семейном празднике. Если на вечеринке будут дети помладше, присмотритесь к ДетскоЛёгкому варианту. Ну, а суть игры всегда неизменна: объяснять выпавшие фразы без помощи слов. Специальные карты (например, делать всё с закрытыми глазами) делают игру и сложнее, и интереснее.

Тик Так Бумм

Число игроков: от 2 до 12
Сейчас как бумкнет! Берёте карточку с буквами и придумываете слово, в котором они есть — казалось бы, и что такого? Вот только всё это делается на нервах, второпях и со смехом, потому что в руках у игроков по очереди тикает бомба! Когда взорвётся — никто не знает, но, конечно, у кого это случится, тот и проиграл. В серии есть варианты для вечеринки, семьи и путешествия, а также весьма удачный гибрид Тик Так Бумм и Активити. Игра отлично заходит в детской компании от 10 лет.

Дрова

Число игроков: от 1 до 16
Старая добрая Дженга — старая по сути, новая по внешнему виду. Гладкие бруски дерева с прожилками приятно ошкурены и упакованы в симпатичный жестяной тубус, чтобы игру можно было брать куда угодно (в том числе, в подарок). Дрова — компанейская игра для любого возраста. Детская компания на вечеринке, празднике или дне рождении будет «пищать» от удовольствия.

Имаджинариум Детство

Число игроков: от 4 до 7
Самая красивая игра на карточках с картинами современных иллюстраторов, которая тренирует воображение и ассоциативное мышление, да и просто вызывает восторг. Принцип тот же, что во взрослом Имаджинариуме — ассоциации без границ, — но в детском варианте все картинки милые, безобидные, самые нежные. Девочки просто обожают эту игру.

Медвед

Число игроков: от 3 до 8
Игра на внимательность, способность к запоминанию и любовь к медведям. Игроки- дуэлянты одновременно вскрывают свои карты: если совпали, то каждому нужно первым схватить стоящее посреди стола берёзовое полено. Кто успел — сбрасывает все свои карты, а в конце победитель получает… настоящую еловую шишку!

Настольные игры, которые чаще берут для мальчика 10 лет

Шакал Остров Сокровищ

Число игроков: от 2 до 4
Игра для юных пиратов, которые любят приключения. Нужно искать золото на острове, которое закопал капитан Шакал. Но всё не так просто, найти — это только полдела. Его ещё нужно отнести на корабль. А как это сделать, чтобы тебя не ограбили по дороге другие пираты или не съел людоед?

Монополия

Число игроков: от 2 до 6
Бизнес-игра про то, как стать самым успешным в мире бизнеса. Монополия не на словах, а на деле учит основным принципам экономики Адама Смита — в том числе, самому главному: «Сущностью и природой всякого богатства является труд». В самом деле, чтобы победить в этой настолке, придётся приложить немало умственных усилий, но вашему ребёнку точно понравится. Игру предпочитают мальчики 10 — 11 лет, но и предприимчивым девочкам тоже понравится.

Улей Карбон

Число игроков: от 2 до 4
Развивающая настольная игра для детей на внимательность и быстрый счёт. На каждой карточке есть большие цифры (основное число) и маленькие — указания, сколько надо отнять или прибавить: например, к карте с основной цифрой 6 и маленькой +2 надо прибавить 2, чтобы получить 8. У вас есть карта с цифрой 8? Скорее кладите её на стопку! Математика ещё никогда не была такой увлекательной.

Цветариум

Число игроков: от 2 до 5
Настольная игра про выращивание цветов и таблицу умножения. У вас есть клумбы, на каждой из которых растут цветы одного вида. Нужно подбирать карточки с количеством цветков этого вида так, чтобы собрать клумбу, нужную покупателю. По факту, процесс подбора — обучение умножению. А для тех, кто умножать уже умеет — отличная разминка для мозгов. Тему цветов обожают девочки, а мальчикам очень нравится считать. Так что игра подходит для обоих полов. А ещё, если вы интересуетесь обучающими и развивающими играми, посмотрите серию Банда умников.

Всё так понравилось, что не знаете, какую настолку купить ребёнку 10, 11 или 12 лет? Звоните, и наши операторы помогут вам выбрать самую интересную игру!

Развивающие игры для детей онлайн, детские развивающие игры бесплатно

Развивающие игры для детей — одно из самых популярных и занимательных увлечений в их жизни. В игровой форме дети легче осваивают новые материалы и закрепляют полученные знания. Именно поэтому, онлайн игры для детей – отличный способ сделать познание окружающего мира еще более увлекательным и интересным.

Бесплатные онлайн игры на нашем сайте с яркими изображениями привлекают внимание и вызывают интерес у детей, что, несомненно, помогает им развиваться и удержать свое внимание на происходящем. Кроме того, онлайн игры можно использовать для детей разных возрастов, так как в этом занятии нет возрастных ограничений. Они будут интересны и вам, и вашему малышу. Не забывайте о том, что в раннем возрасте ребенку нельзя находиться за компьютером более 10-15 минут в день!

Познавательные и логические онлайн игры для вашего ребенка помогут разобраться с цветами и узорами, научат различать предметы и находить отличия в схожих рисунках. В этом разделе вы найдете развивающие игры не только для самых маленьких деток, но и для детей дошкольного возраста, отлично развивающих память и внимание. Многие из них покажутся вам очень занимательными и веселыми.

Раскраски для детей — это прекрасный метод для развития творческих наклонностей малышей. Для многих детей, раскраски это занятие не чем не хуже увлекательной игры онлайн. Ребенок сам придумывает как раскрасить героев и окружающий их мир. Конечно же он может попросить вашей помощи, и это также пойдет на пользу умственному развитию ребенка.

В этом разделе вы можете выбрать пазлы для детей на свой вкус, что бы занять ребенка полезным, развивающим его умственную способность делом. Наверное, вы уже знакомы с этим словом и понимаете что пазлы — это отдельные фрагменты изображения, представленные в хаотичном порядке. Задача ваших детей — собрать из них правильную картинку.

Онлайн развивающие игры для девочек дошкольного возраста бесплатно. Нанести кукле макияж и сделать прекрасную прическу, подобрать платье, туфли и украшения – всему этому с легкостью научится ваша девочка, ведь данные игры не только развивают творческое мышление, и фантазию, они помогают сформировать утонченный вкус с самого маленького возраста.

Развивающие игры для детей использовались и раньше, но с течением времени и развитием информационных технологий, сегодня детские игры онлайн имеют высокий рейтинг среди пользователей Интернет. Ребенку просто необходимо знакомиться с разными играми во время своего развития. Игры помогут малышу быстрее запомнить цвета, основные геометрические формы и математические понятия. Кроме этого, у детей развивается логическое мышление, что очень важно родителям. Дети дошкольного возраста с удовольствием изучают начальные принципы сложения и вычитания в специализированных для этого играх.

 

Настольные игры для детей: развиваемся – играя.

Автор: Ольга Донме, психолог, мама 3 детей, играет в настольные игры всю
сознательную жизнь, познакомила с играми более сотни друзей и знакомых, игровед-консультант.

При оформлении были использованы фотографии с Игротек Игроведа и фотографии, присланные на конкурсы: Игротека в Тики и Летняя фотография с настольной игрой .

Какой родитель не мечтает вырастить всесторонне развитого ребёнка? Но, в то же время, никому из нас не хочется лишать детей возможности просто поиграть. Делу время, потехе час, учит нас народная мудрость. А психологи в один голос утверждают, что лучше всего дети обучаются во время игры. Вот только где найти время и на обучение, и на игры?

Гениальное решение проблемы – настольные игры! Вы просто открываете коробку, изучаете правила, раскладываете поле, карточки, фишки… и начинается волшебство. Дети с увлечённостью, достойной подражания, осваивают логику, риторику, счёт, развивают пространственное воображение, коммуникативные и сенсорные навыки, тренируют память и глазомер, попутно развивая как мелкую, так и крупную моторику.

Мы можем предложить большой выбор игр, которые помогут вашим детям вырасти гармонично развитыми личностями. Но как разобраться во всём многообразии нашего ассортимента? Что ж, давайте посмотрим, чем каждая из игр может быть полезна.

Очень важное умение – умение играть по правилам!

Маленькие ведьмочки (от 3 лет) Прекрасно подходит для того, чтобы стать первой настоящей настольной игрой вашего ребёнка: он научится бросать кубик, соблюдать очерёдность хода, принимать решения, а также повторит цвета и потренирует память.

Купить настольную игру Маленькие ведьмочки

Синий слоник (от 3 лет) – увлекательная настольная игра-ходилка для самых маленьких в очень необычном оформлении. Вместо классического поля ваши фигурки будут залезать на горку в виде Синего слонёнка! А потом весело скатываться вниз и искать разноцветные игрушки. Кто первым соберёт определённый набор игрушек или просто больше всех, тот и победил.

Купить настольную игру Синий слоник

Развитие речи и воображения

Активити для Малышей (от 4 лет). Попробуйте объяснить слово, не произнося однокоренных слов. Задачка не из лёгких даже для взрослого. Но, когда малыш сделает это, он сможет продвинуть своего слоника на шажок ближе к финишу. Есть ради чего постараться!

Купить настольную игру Активити для Малышей

Алиас для Малышей (от 5 лет) и Активити для Детей (от 8 лет) – игры командные, а это значит, что общий успех группы зависит от выдумки и сообразительности каждого участника.

Купить настольную игру Алиас для Малышей

Скрабл Джуниор (от 5 лет) — вариант легендарной игры в слова, разработанный специально для детей. Помогает практиковаться в грамматике, расширяет словарный запас и развивает навыки комбинаторики.

Купить настольную игру Скрабл Джуниор

Эрудит (от 7 лет) — отечественная версия всемирно известной интеллектуальной игры Скрабл . Эрудит — это очень увлекательная и полезная настольная игра в слова, которая расширяет словарный запас, тренирует внимание и сообразительность.

Купить настольную игру Эрудит

Экспромт (от 8 лет) – риторика, воображение, ораторское и актёрское мастерство, вот тот скромный список навыков, который развивает игра, уместившаяся в коробочке карманных размеров.

Купить настольную игру Экспромт

Диксит (от 8 лет) – потрясающе проиллюстрированные карты, которые хочется разглядывать бесконечно, находя всё новые связи и открывая для себя неожиданные нюансы, разбудят воображение. Игрокам предстоит по очереди становиться рассказчиками, придумывая ассоциации к одной из своих карт.

Купить настольную игру Диксит

Устный счёт

Халли Галли (от 5 лет) – позвонить в звонок ни раньше, ни позже, а когда на открытых картах всех игроков в сумме оказывается ровно 5 фруктов одного вида — это требует мгновенной реакции, способности сосредоточиться, выдержки… А также умения считать до 5 🙂

Купить настольную игру Халли Галли

10 Свинок (от 6 лет) – тренировка устного счёта в пределах 10 и чуть больше, а также тактических навыков.

Купить настольную игру 10 Свинок

Хекмек или как заморить червячка (от 8 лет) – научит детей внимательности и разовьет навыки счета: с помощью 8-ми кубиков нужно будет набирать от 21 до 36 очков, постепенно подсчитывая сумму, откладывая кубики с одинаковыми значениями.

Купить настольную игру Хекмек или как заморить червячка

Память

Цыплячьи бега (от 4 лет) – классические «мемори» в оригинальном исполнении. Одна карточка всегда лежит вверх картинкой, а её пара – всегда вверх рубашкой. Для того, чтобы успешно передвигаться по полю, вам надо будет запомнить, где же прячется нужная картинка.

Купить настольную игру Цыплячьи бега

Сюрпризы (от 6 лет, можно младше) – игра на память в карточном компактном исполнении: нужно помочь маленьким эльфам собрать подарки для ребят.

Купить настольную игру Сюрпризы

Аллес Томате (от 6 лет) – память, внимательность, быстрая реакция помогут вам собрать как можно больше предметов из фермерского хозяйства.

Купить настольную игру Аллес Томате

Водяная лилия (от 7 лет) – забавная лягушачья гонка развивает память (надо держать в уме постоянно изменяющуюся скрытую шкалу победных очков) и стратегическое мышление.

Купить настольную игру Водяная лилия

Внимательность и реакция

Цыплячьи бега: Прятки (от 4 лет) – будет полезна самым маленьким участникам, так как они смогут потренировать внимание и развить реакцию, а заодно лучше познакомиться с обитателями птичьего двора.

Купить настольную игру Цыплячьи бега: Прятки

Дикие Джунгли (от 7 лет) – смотри внимательно, хватай быстро, держи крепко. Джунгли любят сильных, ловких и сообразительных! Очень шумная, очень весёлая, очень динамичная.

Купить настольную игру Дикие Джунгли

Грузи и вези (от 7 лет) – оперативно оценить грузоподъемность автомобильчиков и выбрать наиболее подходящий для перевозки, успеть схватить именно его, а потом как можно лучше загрузить. Пространственное мышление, глазомер и азы логистики – вот что разовьют ваши дети в этой игре.

Купить настольную игру Грузи и вези

Уно (от 7 лет) – простая игра, почти не занимающая места, а потому с лёгкостью сопровождающая вас в поездках. Она любима многими за простоту правил, за азарт и веселье, царящие там, где она. Но самое главное, что игра Уно развивает внимательность, концентрацию и скорость реакции.

Купить настольную игру Уно

Барабашка (от 6 лет) – стремительная игра, в которой необходимо мысленно разложить картинку по характеристикам и быстрее других схватить нужный предмет. Отлично развивает внимательность, образное мышление и скорость реакции.

Купить настольную игру Барабашка

Глубз (от 6 лет) – потребует чрезвычайной внимательности: нужно быстрее соперника схватить нужную фигурку глубза, учитывая форму, цвет и количество глубзов на игровых карточках… Отлично развивает координацию и скорость реакции.

Купить настольную игру Глубз (Gloobz)

Координация движений, мелкая моторика

Дженга (от 5 лет) – вынимаем деталь с нижнего этажа и переставляем её наверх. Чем аккуратнее движения, тем выше строение.

Купить настольную игру Дженга

Вилла Палетти (от 6 лет) – для того, чтобы найти баланс и не развалить виллу, придётся практически затаить дыхание. Концентрация, точность и скоординированность движений понадобятся вам в первую очередь.

Купить настольную игру Вилла Палетти

Бамболео (от 6 лет) – прежде, чем приступить к действиям, надо на глаз оценить свои шансы, а потом бережно-бережно снимать детали с шаткой платформы, стараясь не нарушить равновесиe.

Купить настольную игру Бамболео

Баусак (от 8 лет) – антипод Бамболео. Фигура за фигурой растёт причудливое сооружение. И снова осторожно ищем равновесие. И снова выдержка и глазомер – ваши лучшие помощники.

Купить настольную игру Баусак

Длинные тонкие палочки в Микадо (от 6 лет) надо аккуратно вынимать из кучки, так, чтобы не шелохнулись соседние палочки. Ловкость рук и немного удачи!

Настольная игра Микадо .

Купить настольную игру Микадо

Координация движений, крупная моторика

Ритм и вызов (от 6 лет) – подобные игры часто используются на психологических тренингах. Они позволяют быстро сконцентрироваться, включиться в ситуацию или, наоборот, немного передохнуть после напряженной умственной работы. Можно сказать, что это игра-зарядка. Между делом развиваются внимание, скорость реакции и координация движений.

Купить настольную игру Ритм и Вызов

Твистер (от 6 лет) – старый добрый классический Твистер развивает гибкость, подвижность и выносливость всего тела.

Купить настольную игру Твистер

Пространственное воображение

Тантрикс и Катамино уникальны тем, что они доступны детям с 3 лет! Малыши очень любят играть с приятными на ощупь компонентами, выстраивая замысловатые фигурки и складывая цветные узоры. Чем старше становятся дети, тем более сложные задания предлагают эти игры.

Настольная игра Тантрикс .

Купить настольную игру Тантрикс

Настольная игра Катамино .

Купить настольную игру Катамино

Коридор для детей (от 6 лет), Сырный замок (от 6 лет) и Сумасшедший лабиринт (от 7 лет) – построены на использовании лабиринтов, поэтому с задачей развития пространственного воображения справляются великолепно. А разнообразие нюансов позволит вам выбрать именно тот лабиринт, который будет манить вас снова и снова побродить по его коридорам.

Настольная игра Коридор для детей .

Купить настольную игру Коридор для детей

Настольная игра Сырный замок .

Купить настольную игру Сырный замок

Настольная игра Сумасшедший лабиринт .

Купить настольную игру Сумасшедший лабиринт

Логика

Скоростной Танграм (от 6 лет) – игра с геометрическими фигурками развивает логику, пространственное мышление и навыки комбинирования. А поскольку состязание происходит на скорость, поиск нужного решения ещё более ускоряет мыслительные процессы.

Купить настольную игру Скоростной Танграм

Пентаго (от 6 лет), Кварто (от 6 лет), Квиксо (от 6 лет) – чем-то похожие на крестики-нолики. И всё же это совершенно уникальные игры. Попробуйте отслеживать изменение ситуации сразу в нескольких направлениях!

Настольная игра Пентаго .

Купить настольную игру Пентаго

Настольная игра Кварто (на фотографии специальная версия XXL).

Купить настольную игру Кварто

Настольная игра Квиксо .

Купить настольную игру Квиксо

Сет (от 6 лет) – чистая логика, внимательность и скорость реакции. Не зря детские психологи и логопеды рекомендуют включать её в домашнюю коллекцию развивающих игр.

Купить настольную игру Сет

Головоломки Thinkfun (от 6-8 лет) – каждая головоломка построена на широко известных играх: пятнашки, судоку, солитер, танграм… Однако, необычное оформление делают их совершенно оригинальными, а многовариантность заданий позволяет долгое время наслаждаться поиском решений. Как и любые головоломки, они развивают логическое мышление, пространственное воображение, выдержку и усидчивость.

Настольные игры-головоломки Thinkfun: Час Пик .

Купить настольную игру Час Пик

Настольные игры-головоломки Thinkfun: Кирпичики .

Купить настольную игру Кирпичики

Настольные игры-головоломки Thinkfun: Лягушки-непоседы .

Купить настольную игру Лягушки-непоседы

Настольные игры-головоломки Thinkfun: Сафари в Африке .

Купить настольную игру Сафари в Африке

Настольные игры-головоломки Thinkfun: Кубическая головоломка .

Купить настольную игру Кубическая головоломка

Настольные игры-головоломки Thinkfun: Шоколадный набор .

Купить настольную игру Шоколадный набор

Настольные игры-головоломки Thinkfun: Переправа для малышей .

Купить настольную игру Переправа для малышей

А также Уголки , Спрячь свои следы и другие головоломки Thinkfun .

Не менее интересные и качественные головоломки Bondibon (от 4-7 лет) — они отлично тренируют внимательность, пространственное и логическое мышление, навыки комбинирования, развивают память и мелкую моторику рук. При этом они очень ярко, привлекательно оформлены и приспособлены для того, чтобы брать их в поездки.

Настольные игры-головоломки Bondibon: Пираты Прятки .

Купить настольную игру Пираты Прятки

Настольные игры-головоломки Bondibon: Северный полюс: Камуфляж .

Купить настольную игру Северный полюс: Камуфляж

Настольные игры-головоломки Bondibon: Следопыт Колобок .

Купить настольную игру Следопыт Колобок

Настольные игры-головоломки Bondibon: Операция Перехват .

Купить настольную игру Операция Перехват

А также Курочки наседки , Цветовой код и другие головоломки Bondibon .

Головоломки Профессор Пазл (от 6 лет) — эта серия головоломок действительно разнообразна, она использует как классические, так и инновационные идеи. С помощью головоломок можно развить навыки логического и пространственного мышления, способность искать верные алгоритмы действий и концентрацию внимания.

Коммуникативные навыки

Колонизаторы Джуниор (от 6 лет) или Колонизаторы (классическая версия от 10 лет) – видеть дальше соперников на ход вперёд, уметь правильно распоряжаться своими ресурсами, вести грамотную торговлю научится тот, кто хоть однажды побывает на острове Катан.

Настольная игра Колонизаторы Джуниор .

Купить настольную игру Колонизаторы Джуниор

Настольная игра Колонизаторы .

Купить настольную игру Колонизаторы

Бонанза Делюкс (от 8 лет) – конечно, везение играет не малую роль в картах, но ещё важнее умение убеждать и договариваться. Выращивайте не только хороший урожай бобовых, но и грамотных коммуникаторов!

Купить настольную игру Бонанза Делюкс

Сенсорное развитие (слух, зрение, осязание)

Контуры (от 3 лет) – надев маску, игрокам предстоит вытащить фигуру и на ощупь — обводя пальцами контур — определить, что она изображает. Игра способствует развитию восприятия, концентрации, тонкой моторики.

Купить настольную игру Контуры

Марракеш (от 6 лет) – лёгкая стратегия и устный счёт. Компоненты выполнены из текстиля и дерева, что позволяет в процессе игры развивать осязание. Ещё один несомненный плюс в том, что эта игра может быть полезна в семье, где есть дальтоники: ковры имеют не только разный цвет, но и разный орнамент.

Купить настольную игру Марракеш

Знакомство с мировой культурой

Калах (Манкала) , Нарды , Го (от 6-8 лет) – классика народов мира. Эти игры не только отлично развивают логику, счет, концентрацию, пространственное воображение и стратегическое мышление, но и приобщают детей к мировой культуре.

Настольная игра Калах (Манкала) .

Купить настольную игру Калах (Манкала)

Настольная игра Нарды .

Купить настольную игру Нарды

Настольная игра Го .

Купить настольную игру Го

Играя, ребёнок не просто приятно проводит время, а развивает навыки, которые пригодятся ему в жизни: память, внимание, воображение, ловкость, мелкую моторику, устный счёт, умение концентрироваться и принимать решения, ораторское мастерство и ещё множество полезных умений. Другими словами, игра для ребёнка — это очень серьёзное занятие. И грамотный выбор настольных игр поможет развить у вашего малыша именно те качества, которые вы считаете наиболее актуальными. Играйте с пользой, учитесь с удовольствием!

Прочтите наши обзоры:

Рекомендуем также для подбора игр воспользоваться нашим Расширенным поиском (можно задать возраст, количество игроков, тему и другие параметры).

Обсудить наш обзор детских настольных игр на Форуме Игроведа .

Развивающие игры для детей: значение, виды, рекомендации

Практически всем родителям широко известно мнение психологов и педагогов о том, что лучшая форма обучения и воспитания детей – это игра. Как стимулировать детское развитие? Как гармонично развивать его интеллектуально и физически? Читайте в нашей статье обзор самых эффективных развивающих игр для детей разного пола и возраста, активизирующих внимание, восприятие и воображение детей, память и мелкую моторику, логику и многое другое.

Развивающие игры: их значение

Современные дети развиваются стремительно. Их потребности уже не могут сводиться только лишь к обычным умениям – считать, писать или читать. Для того, чтобы успешно обучаться и постигать мир, при подготовке к школе ребёнку нужно иметь определённый комплект гармонично развитых качеств. При оценке, готов ли малыш к школе или нет, рассматриваются показатели:

  • базового опыта
  • развития познания
  • эмоционального и языкового развития
  • физической подготовки
  • умения общаться
  • зрительного восприятия, различения и памяти
  • слуховых способностей
  • отношения к книгам
  • общей и психологической готовности.

Из этого становится понятным, что поиск способов всестороннего развития детей сегодня очень актуален. Новые технологии ведения учебного процесса, повышенные темпы обучения, огромные объёмы информации, которые следует переработать маленькому школьнику, предъявляют иные требования к его способностям, чем ранее.
Развивающие игры — самый простой и природный способ развивать ребёнка и готовить его к школе. Развивающие игры основаны на таких принципах:

  • принцип сочетания игры и обучения
  • принцип перехода от игры к активной познавательной деятельности
  • принцип поэтапного усложнения игр и заданий
  • принцип активизации умственного развития ребёнка.

В этих принципах заложено значение развивающих игр, так как они формируют условия, в которых ребёнок будет эффективно всесторонне развиваться.
Каждый возрастной период развития ребёнка предназначен для освоения нового. Развивающие игры способствуют формированию необходимых для жизнедеятельности умений и навыков, например, захватывать и держать предмет, удерживать внимание, быть усидчивым и многого другого. В процессе игры ребёнок формирует свою эмоциональную сферу, совершенствует мелкую моторику. Вот почему важно подбирать игры и игрушки по возрасту ребёнка.

Виды развивающих игр

Для малышей

  • раскраски с крупными изображениями и наклейками
  • мягкие пазлы большого размера
  • игры о цветах и формах («сортеры», «трансформеры», пирамиды)
  • игры на развитие логики (длина, высота, количество, размер, вес предметов).

Эти несложные игры положительно повлияют на развитие внимания и памяти малыша, цветовое восприятие, логическое мышление и, конечно, способствовать формированию детского творчества. Не забывайте, что такими играми малыши занимаются вместе с родителями.

Познавательные (дидактические)

Такие игры (тематические наборы карточек и картинок, кубики с картинками и цифрами) расширяют представление ребёнка об окружающем мире: о животном мире, флоре и фауне, природе, профессиях, одежде, посуде и т. д.

Для развития внимания и памяти

  • «Ищем пару»
  • «Отличия»
  • «В поисках предмета»
  • «Что не так?»
  • «Лабиринт»

Такие игры также позитивно влияют на развитие внимания и памяти ребёнка. Малыш учится концентрироваться, ведь ему предстоит найти спрятанный предмет или отличия между практически одинаковыми рисунками, отбирать предметы по парам или выделить лишние (одинаковые). В результате малыш станет более наблюдательным и внимательным, находчивым и решительным.

Игры для развития мышления и логики

Развиваем логическое мышление с детства при помощи специальных игр. «Дополни рисунок», «Соедини точки», «Составь мозаику», «Сделай бусы», «Ассоциации» и другие игры призваны учить ребёнка делать сравнение, анализ и систематизацию информации, находить связи между предметами и обобщать, определять основное и делать выводы, а значит — самостоятельно размышлять. Такие умения пригодятся в дальнейшем на уроках математики.

Раскраски

Раскраски призваны развивать творческие способности малыша, умение держать карандаш и делать их точные движения, различать и запоминать цвета.

Пазлы

Пазлы — игра, где картину нужно собрать из частей — это увлекательно и полезно. Для самых маленьких используйте крупные пазлы из мягкого материала, а детям постарше подойдут наборы мелких частей, из которых можно собрать красочные картины.

Загадки и ребусы

Игры, в которых предстоит отгадывать и расшифровывать что-либо, очень нравятся и маленьким, и большим детям. Загадки расширяют кругозор, стимулируют умственные процессы, учат логически и интуитивно мыслить. Благодаря загадкам малыш больше узнаёт об окружающем мире. Ребусы и шарады — это своеобразная гимнастика для ума. Благодаря таким заданиям ребёнок расширяет словарный запас, тренируется самостоятельно мыслить, писать.

Математические игры

Обучайте детей простым манипуляциям с цифрами с раннего возраста. В этом вам помогут красочные карточки, кубики и книжки с цифрами и весёлыми картинками, которые помогут легко, в занятной форме познакомить малыша с миром чисел и цифр, понятиями количества, счётом и арифметикой.

Головоломки, конструкторы, шнуровки

Сочетают развитие логики и мелкой моторики. Этим типом игр ребёнок может заниматься самостоятельно.

Обзор рынка развивающих игр

Какие игры для детского развития сегодня родителям доступны в продаже?

  • интерактивные игрушки: они «говорят» с малышом, «поют песенки». Они влияют на развитие музыкального слуха ребёнка, способствуют становлению его эмоциональности, коммуникабельности. Также они могут помочь малышу начать говорить.
  • сортеры (вкладыши): отличные помощники по изучению цветов, фигур, и цифр. Объёмные фигуры нужно вставлять в соответствующие отверстия. Вариаций игр с такими игрушками можно придумать множество.
  • пазлы: собирание картин из отдельных элементов может быть интересно и детям и взрослым.
  • кубики: учимся строить дома, изучая фигуры, числа и цвета. Тренируем логику и руку для письма.
  • конструкторы: собираем по образцу или придумываем свой проект. Деревянные, блочные, пластиковые, бумажные или металлические — сейчас большой выбор.
  • настольные игры: домино, шашки, шахматы, лото, настольный баскетбол, футбол, хоккей — развивают логическое мышление и быстроту реакции.
  • сюжетно-ролевые игрушки: маленькие и большие куклы, персонажи из мульфильмов, плюшевые игрушки — с помощью их малыш моделирует ситуации и учится играть в ролевые игры, которые являются хорошим тренажёром для социальной адаптации ребёнка.
  • сенсорно-двигательные (погремушки, карусельки-мобиле, игрушечные музыкальные инструменты) — вводят ребёнка в мир звуков, движения, форм.
  • пирамидки: конусообразные и шарообразные, деревянные и пластмассовые, разноцветные и прочие — тренируют первые навыки логического мышления малыша.
  • счётные столики (абаки): палочки с нанизанными предметами разной формы и цветов — хорошо учат ребёнка счёту, группировке и сортировке предметов, сенсорному восприятию.
  • шнуровки: готовят руку малыша к письму.
  • игрушки для активных игр: спортивный инвентарь и предметы повседневного обихода — физически развивают малыша, помогают понять способы действий с предметами.
  • наборы детского творчества: пластилин, моделирующие глины, аппликации — развивают детское творчество.

«Совет. При выборе развивающих игр для своего ребёнка лучше проконсультироваться у продавца детского магазина, для какого возраста та или иная игра/игрушка, с какой она целью используется, какие качества ребёнка она развивает».

Не забывайте, что все игры разработаны специалистами для развития определённых способностей малышей. Если не учитывать эти правила, то вы не достигнете намеченного результата и зря потратите деньги.

Игры детей от 0 до 3 лет

Дошкольный возраст является самым ответственным периодом развития ребёнка. Это наилучшее время формирования его как личности, ведь интенсивно развиваются все психические процессы. Будет ли ребёнок лидером, насколько успешно будет учиться — всё это зависит от того, в какие игры он играет.

«А знаете ли вы, что игры бывают разными: ролевыми, и подвижными, и дидактическими. Все они являются развивающими».

Смотрите видео о развивающих играх с малышом первого года жизни


Как правильно подобрать содержание игр с учётом возраста дошкольника? В начале жизни малыш только познаёт мир. Ему важно узнать, как всё происходит: крутится, вертится, двигается и т. д. Малыш мнёт, рвёт, бросает, крутит, нажимает, тянет, стучит. Таким образом, ребёнок постигает закономерность действий предметов. В связи с этим, подбираем ребёнку соответствующие игрушки. Это игрушки, обеспечивающие познавательное развитие малыша и его социальное становление: аналоги реальных предметов (телефон, посуда, лопатка), кубики, пирамидки, механические игрушки, погремушки, куклы. Обеспечьте малыша спортивными игрушками: малыш должен развиваться физически.

Для дошкольников

Перед старшими дошкольниками стоит основная задача — подготовиться к школе. Здесь на первый план выходит подготовка руки к письму, важным является приобретение первых навыков чтения и письма. В этот период предложите ребёнку поиграть в игры, которые помогут укрепить его мелкую моторику детских рук: разнообразные конструкторы, шнуровки, пластилин, мозаика, пазлы.

Пусть дошкольник побольше раскрашивает, учится рисовать.

Для школьников

Игры для детей, достигших школьного возраста, меняют свой характер. Настольные игры, интересные школьникам, всё также развивают разнообразные способности. Младшим школьникам становится интересно играть в командные настольные игры, а также деловые детские игры, которые способствуют их успешной социализации, развивают коммуникативные способности, мышление. Ребята в этом возрасте стремятся творчески проявить себя. Младшим школьницам нравится учиться вышивать, шить, создавать собственными руками поделки, мягкие игрушки и украшения. Мальчики с удовольствием выцарапывают гравюры, выпиливают лобзиком и чаще всего просят строительные наборы: так хочется смастерить что-либо!
Актуальность в этом возрастном периоде приобретают компьютерные игры, которые тоже могут быть развивающими.

Компьютерные и онлайн игры

В настоящее время появилось большое количество специализированных электронных ресурсов, предлагающих развивающие компьютерные и он-лайн игры для детей. Такие игры — абсолютно логичное продолжение всех предметных и устных игр и занятий с детьми с целью развития их способностей. Позитивные стороны тут тоже присутствуют — например, ребёнок постепенно учится компьютерной грамотности. Здесь нет ничего сложного: ребёнок просто играет в понравившуюся игру на компьютере, тем самым тренируя память или внимание или скорость мышления и тому подобное. Он может научиться логически мыслить, обобщать, делать правильный выбор, тренироваться в математике или учить языки. И всё происходит в доступной игровой форме.

При занятиях за компьютером существуют правила:

  1. Обращайте внимание, в какой позе ребёнок сидит за компьютером. Сидеть нужно не сутулясь, не наклоняясь в какую-либо сторону, не кособочась.
  2. Следите за расстоянием монитора от лица ребёнка. Расстояние между ними должно быть не меньше диагонали вашего монитора.
  3. Научите пользоваться «мышкой». Этот полезный навык пригодится в развивающих компьютерных играх.

Детские компьютерные игры появились не так давно — всего несколько лет назад, однако эта сфера стала очень популярной среди детей и их родителей.

«Совет. Не рекомендуется усаживать ребёнка за компьютер ранее семи лет: малыш должен разносторонне, а не просиживать у ноутбука или с планшетом целый день».

Выводы

Уважаемые родители, помните, что каждый ребёнок — индивидуален, и его развитие происходит в своём темпе. Старайтесь подбирать игры, которые будут развивать вашего ребёнка в соответствии с уровнем его общего развития и возраста. Не огорчайтесь, если малыш не справляется с заданием: отложите игру, предложите другую. Настроение и интерес ребёнка подскажут вам, чем он хочет заниматься. Будьте рядом во время игры, подсказывайте и объясняйте, как играть. Заинтересуйте ребёнка игрой и скоро увидите, каких успехов он достигнет.

Уделяйте развивающим играм достаточное количество времени, однако не перегружайте ребёнка. Ведь использование развивающих игр помогает развить индивидуальные качества ребёнка, а не воспитать гения. Перегружая малыша бесконечными непростыми заданиями, можно и отбить у него охоту учиться. Пусть лучше игры будут источником пользы и удовольствия.

Играем и учимся

Детские развивающие онлайн игры

Как мы помогаем нашим детям развиваться?

Покупаем им интересные игрушки, читаем вместе с ними книжки, лепим из пластилина, занимаемся аппликацией и так далее.

Основная польза всех этих занятий  — в их разнообразии. Играя в разные игрушки ребенок разносторонне развивается, пробует себя в различных видах деятельности, что позволяет родителям еще на раннем этапе развития ребенка увидеть и развивать его природные склонности.

Детские развивающие онлайн игры — это логичное продолжение, эволюция тех настольных игр, конструкторов и других офф-лайновых игр, которые мы покупаем в магазинах и в которые привыкли играть с детьми.

Есть еще один интересный момент.
Всем нам приходилось в свое время учиться работать на компьютере, это навык приобретенный, с ним никто не рождался.
Как известно, для ребенка, особенно для дошкольника, лучшая форма обучения — игровая.
Тут все просто. Ребенку нравится какая-то игрушка, он в нее играет и вместе с этим, автоматически и без усилий обучается основам работы на компьютере.
Практически на интуитивном уровне понимает как открыть нужный ему раздел на сайте, загрузить интересующую его игрушку…
Подобное обучение происходит очень быстро — ребенок ведь не «учится», но просто играет!

Большая просьба.
Обратите внимание на то, как ваш ребенок сидит за компьютером.
Вот основные правила, которые крайне желательно соблюдать:

  • сидеть перед компьютером нужно не сутулясь и не наклоняясь сильно налево или направо
  • расстояние от лица ребенка до монитора должно быть не менее диагонали монитора!
  • сразу научите ребенка правильно держать «мышку», это поможет ему и в наших детских развивающих играх и облегчит продолжение знакомства с компьютером

К счастью, сейчас можно найти немало достаточно качественных и интересных детских развивающих игр, ведь Интернет и мобильные технологии предоставляют неизмеримую свободу для выбора и творчества.

Мы всегда открыты к общению, если у вас есть идеи новых онлайн-игр, еще не реализованных у нас на сайте — пишите, постараемся сделать!

/>

Поощряйте развитие ребенка с помощью игр и игр

Родители и опекуны помогают малышам учиться и расти, активно вовлекая и поощряя развитие ребенка.

Игры — прекрасный способ сделать это, поскольку они предлагают увлекательную возможность увидеть, как развивается ребенок. Следующие ниже игровые идеи способствуют развитию ребенка.

Для детей от 3 до 9 месяцев: Peek-a-boo — идеальная игра, которая стимулирует реакцию ребенка и зрительный контакт, когда его глаза следят за вашими движениями.Это также помогает детям узнать о предсказуемости, эмоциональной связи и игре с другим человеком.

Для 12-месячных детей: Любимый способ развить большую моторику — это игра «Насколько большой (имя ребенка)? Такой большой!» Когда вы говорите: «Такой большой!» поднимите руки в воздух и потянитесь к небу. Попросите ребенка поднять руки и потянуться к вам.

Для детей 1–3 лет: Песни и стишки с движениями пальцев, такие как «Itsy Bitsy Spider» или «Little Bunny Foo Foo», способствуют развитию мелкой моторики и зрительно-моторной координации.Помогите пальцам вашего ребенка делать движения вначале и продолжайте демонстрировать движения, когда они двигаются сами по себе.

Для детей от 2 до 5 лет: Играйте в прятки вместе. Эта игра поощряет исследования, любопытство, воображение и пространственное мышление, когда ваш ребенок думает о местах, где можно спрятаться или где найти вас, когда настанет его или ее очередь искать.

Для детей 3-5 лет: Простые игры, такие как запоминание и сопоставление, или бинго с использованием цветов или изображений животных, способствуют когнитивному развитию.Чтобы получить больше удовольствия, попросите ребенка сделать самодельные версии этих игр с их любимыми цветами и животными.

Для детей от 4 до 5 лет: Candy Land или Лотки и лестницы — отличные игры, которые помогают детям научиться считать и следовать инструкциям. Это также учит терпению, когда они ждут своей очереди, и спортивному мастерству во время игры.

Игры — это лишь один из способов, которым родители и опекуны поощряют и поддерживают прогресс ребенка по мере его роста. Для получения дополнительной информации и идей посетите сайт helpmegrowmn.орг.

Части этого контента, разработанного Help Me Grow Minnesota, могли ранее появляться где-то еще.

Развитие игр, ориентированных на ребенка (CCGD): развивающие игры с детьми в школе

  • 1.

    Antle AN (2008) Детские личности: потребности, способности и опыт. Cogn Technol Work 10 (2): 155–166

    Статья

    Google Scholar

  • 2.

    Бейер Х., Хольцблатт К. (1999) Контекстный дизайн. Взаимодействие 6 (1): 32–42

    Статья

    Google Scholar

  • 3.

    Биллетт С. (2010) Обучение через практику: модели, традиции, ориентации и подходы. Springer, Dordrecht

    Google Scholar

  • 4.

    Блэтчфорд П., Катник П., Бейнс Э., Гальтон М. (2003) К социальной педагогике групповой работы в классе. Int J Educ Res 39 (1-2): 153–172

    Статья

    Google Scholar

  • 5.

    Boehner K, Vertesi J, Sengers P, Dourish P (2007) Как HCI интерпретирует зонды? В: Материалы конференции SIGCHI по человеческому фактору в вычислительных системах, Сан-Хосе, Калифорния, США, 28 апреля — 3 мая 2007 г. (CHI ’07).ACM, New York, NY, USA, стр. 1077–1086

  • 6.

    Brederode B, Markopoulos P. Gielen M, Vermeeren A, de Ridder H (2005) pOwerball: дизайн новой игры смешанной реальности для детей со смешанными способностями. В: Материалы конференции 2005 г. по дизайну взаимодействия и детям. ACM, Нью-Йорк, Нью-Йорк, США, стр. 32–39

  • 7.

    Браун Дж., Айзекс Д., Community WC (2005) Мировое кафе: формирование нашего будущего через важные разговоры. Берретт-Келер, США

    Google Scholar

  • 8.

    Брунер Дж. (1975) Процесс обучения. Издательство Гарвардского университета, Кембридж

    Google Scholar

  • 9.

    Кристенсен П., Джеймс А. (2008) Исследования с детьми: перспективы и практика. Falmer Press, Лондон

    Google Scholar

  • 10.

    Стандарты содержания и ожидания от уровня успеваемости (2007). http://ponce.inter.edu/cai/bv/marcos_curriculares/English-Content-Standards-Grade-Level-Expectations.pdf

  • 11.

    Купер А. (2007) О Face 3.0: основы интерактивного дизайна. Уайли, Нью-Йорк

    Google Scholar

  • 12.

    DeVeto J (2008) Изучение грамматики английского языка. 100 фраз для разговорной практики. http://www.teacherjoe.us/learnenglishgrammar02.html

  • 13.

    Друин А. (2002) Роль детей в разработке новых технологий. Behav Inf Technol 21 (1): 1–25

    Google Scholar

  • 14.

    Друин А. (2002) Ребенок как ученик, критик, изобретатель и партнер технологического дизайна. Int J Technol Des Educ 12: 189–213

    Статья

    Google Scholar

  • 15.

    Фуллертон Т., Суэйн С., Хоффман С. (2004) Семинар по игровому дизайну: проектирование, прототипирование и тестирование игр. CMP Books, Сан-Франциско

    Google Scholar

  • 16.

    Garzotto F (2008) Расширение участия детей в качестве партнеров по дизайну: от технологий до.В кн .: Материалы 7-й международной конференции по дизайну взаимодействия и детям. ACM, Нью-Йорк, Нью-Йорк, США, стр. 186–193

  • 17.

    Гавер Б., Данн Т., Паценти Э. (1999) Дизайн: культурные зонды. Взаимодействие 6 (1): 21–29

    Статья

    Google Scholar

  • 18.

    Гавер У.В., Баучер А., Пеннингтон С., Уокер Б. (2004) Зонды в культуре и значение неопределенности. Взаимодействие 11 (5): 53–56

    Статья

    Google Scholar

  • 19.

    Good J, Robertson J (2004) Компьютерные игры, написанные детьми: оценка с разных точек зрения. В: Материалы конференции 2004 года по дизайну взаимодействия и детям: построение сообщества (IDC ‘04). ACM, New York, NY, USA, стр. 123–124

  • 20.

    Graham C, Rouncefield M, Gibbs M, Vetere F, Cheverst K (2007) Как работают зонды? В: Материалы 19-й Австралазийской конференции по взаимодействию компьютера и человека: развлекательные пользовательские интерфейсы. OZCHI ‘07, vol 251. ACM, New York, NY, USA, pp 29–37

  • 21.

    Guha M, Druin A, Chipman G, Fails J, Simms S, Farber A (2005) Работа с маленькими детьми в качестве партнеров по технологическому дизайну. Commun ACM 48 (1): 39–42

    Статья

    Google Scholar

  • 22.

    Ханна Л., Неаполитанец Д., Рисден К. (2004) Оценка концепций компьютерных игр с детьми. В: Материалы конференции 2004 года по дизайну взаимодействия и детям: построение сообщества (IDC ‘04). ACM, Нью-Йорк, Нью-Йорк, США, стр. 49–56

  • 23.

    Hinze-Hoare V (2006) HCI и образовательные показатели как инструменты для оценки VLE. CoRR cs / 0604103: 1–10

  • 24.

    Иверсен О.С., Нильсен С. (2003) Использование цифровых культурных зондов в дизайне с детьми. В: Материалы конференции 2003 г. по интерактивному дизайну и детям (IDC ‘03). ACM, Нью-Йорк, Нью-Йорк, США, стр. 154

  • 25.

    Дженсен Дж. Дж., Сков М.Б. (2005) Обзор методов исследования в области детского технологического дизайна. В: Материалы конференции 2005 года по интерактивному дизайну и детям (IDC ‘05).ACM, Нью-Йорк, Нью-Йорк, США, стр. 80–87

  • 26.

    Джик Т. (1979) Сочетание качественных и количественных методов: триангуляция в действии. Adm Sci Q 24: 602–611

    Статья

    Google Scholar

  • 27.

    Джонс К., Макивер Л., Гибсон Л., Грегор П. (2003) Опыт, полученный при проектировании с детьми. В: Материалы конференции 2003 г. по интерактивному дизайну и детям (IDC ‘03). ACM, Нью-Йорк, Нью-Йорк, США, стр. 69–74

  • 28.

    Каплан Н., Чисик Ю., Леви Д. (2006) Чтение в дикой природе: социальная грамотность на практике. В: Материалы конференции 2006 г. по интерактивному дизайну и детям (IDC ‘06). ACM, New York, NY, USA, pp 97–104

  • 29.

    Knudtzon K, Druin A, Kaplan N, Summers K, Chisik Y, Kulkarni R, Moulthrop S, Weeks H, Bederson B (2003). команда межпоколенческих технологий дизайна: тематическое исследование. В: Материалы конференции 2003 г. по интерактивному дизайну и детям (IDC ‘03). ACM, Нью-Йорк, Нью-Йорк, США, стр. 51–58

  • 30.

    Koeffel C, Hochleiter W, Leitner J, Haller M, Geyen A, Tscheligi M (2010) Использование эвристики для оценки общего пользовательского опыта видеоигр и игр с продвинутым взаимодействием. В: Bernhaupt R (eds) Evaluating User Experience Games. Springer, London, pp. 233–256

  • 31.

    LaViola JJ (2008) Распространение виртуальной реальности и пространственного трехмерного взаимодействия через видеоигры. IEEE Comput Graph Appl 28 (5): 10–15

    Статья

    Google Scholar

  • 32.

    Lucero A, Lashina T, Diederiks E, Mattelmäki T (2007) Как зонды информируют и влияют на процесс проектирования? В: Материалы конференции 2007 г. по разработке продуктов и интерфейсов, доставляющих удовольствие (DPPI ‘07). ACM, New York, NY, pp 377–391

  • 33.

    Маркопулос П., Беккер М. (2003) Дизайн взаимодействия и дети. Interact Comput 15 (2): 141–149

    Статья

    Google Scholar

  • 34.

    Марр П., Мэлоун К. (2007).А что я? Дети как со-исследователи. В: Международная конференция исследований образования AARE 2007

  • 35.

    Mayall B (2008) Беседы с детьми. Работа с проблемами поколений. В: Кристенсен П., Джеймс А. (ред.) Исследования с детьми. Перспективы и практики. Falmer Press, Лондон, стр 109–124

    Google Scholar

  • 36.

    Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen. Lebendige Statistik.http://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/methodensammlung/pdf/052_Lebendige_Statistik.pdf

  • 37.

    Moser C, Fuchsberger V, Tscheligi M (2011) Использование зондов для создания детских персонажей для игр. В кн .: Материалы международной конференции по развитию компьютерных развлекательных технологий. ACM, New York, NY, USA

  • 38.

    Moser C, Fuchsberger V, Neureiter K, Sellner W, Tscheligi M (2012) Пересмотр персон: создание для особых групп пользователей.В: Материалы ежегодной конференции 2011 г., расширенные тезисы по человеческому фактору в вычислительных системах (CHI EA ‘12). ACM, New York, NY, USA

  • 39.

    Muller MJ (2002) Совместное проектирование: третье пространство в HCI. В: Jacko JA, Sears A (eds) Справочник по взаимодействию человека и компьютера: основы, развивающиеся методы и новые приложения. Lawrence Erlbaum Associates, Hillsdale, pp 1051–1068

  • 40.

    Норман Д.А., Дрейпер С.В. (1986) Дизайн системы, ориентированный на пользователя: новые перспективы взаимодействия человека с компьютером.Лоуренс Эрлбаум Ассошиэйтс, Хиллсдейл

    Google Scholar

  • 41.

    Обрист М., Игельсбек Дж., Бек Э., Мозер С., Риглер С., Челиги М. (2009) «Теперь вам нужно смеяться!»: Исследование веселья в играх с детьми. В: Материалы международной конференции по достижениям в компьютерных развлекательных технологиях (ACE ‘09). ACM, New York, NY, USA, стр. 81–88

  • 42.

    Пагулаян Р.Дж., Кикер К., Уиксон Д., Ромеро Р.Л., Фуллер Т. (2003) Дизайн игр, ориентированный на пользователя.В: Jacko JA, Sears A (eds) Справочник по взаимодействию человека и компьютера: основы, развивающиеся технологии и новые приложения. Лоуренс Эрлбаум Ассошиэйтс, Хиллсдейл, стр. 883–906

  • 43.

    Прюитт Дж., Адлин Т. (2010) Жизненный цикл персонажа. Помните о людях на протяжении всего процесса разработки продукта. Морган Кауфман, Сан-Франциско

    Google Scholar

  • 44.

    Рид Дж., Грегори П., Макфарлейн С., Макманус Б., Грей П., Патель Р. (2002) Исследование совместного дизайна с детьми-информаторами, сбалансированного и облегченного дизайна.В: Материалы конференции 2002 года по интерактивному дизайну и детям (IDC ‘03). Shaker, Эйндховен, Нидерланды, стр. 53–64

  • 45.

    Прочтите JC, MacFarlane S (2006) Использование набора инструментов для развлечения и других методов опроса для сбора мнений о взаимодействии ребенка с компьютером. В: Материалы конференции 2006 г. «Дизайн взаимодействия и дети». ACM, New York, NY, USA, стр. 81–88

  • 46.

    Робертсон Дж., Гуд Дж. (2004) Развитие повествования детей посредством создания компьютерных игр.В: Материалы конференции 2004 г. по дизайну взаимодействия и детям. ACM, New York, NY, USA, стр. 57–64

  • 47.

    Roschelle JM, Pea RD, Hoadley CM, Gordin DN, Means BM (2000) Изменение того, как и что дети учатся в школах с помощью компьютерных технологий. Child Comput Technol 10 (2): 76–101

    Google Scholar

  • 48.

    Россон М.Б., Кэрролл Дж. М. (2002) Дизайн на основе сценариев. В: Jacko JA, Sears A (eds) Справочник по взаимодействию человека и компьютера: основы, развивающиеся технологии и новые приложения.Lawrence Erlbaum Associates, Hillsdale, pp 1032–1050

  • 49.

    Rouse R (2000) Теория и практика игрового дизайна, 2-е изд. Wordware, Plano

    Google Scholar

  • 50.

    Скайфф М., Роджерс Ю.В. (1999) Дети как информаторы: рассказывают нам то, что мы не знали, или подтверждают то, что мы уже знали? В: Друин А. (ред.) Дизайн детской техники. Морген Кауфман, Сан-Франциско, стр. 27–50

    Google Scholar

  • 51.

    Soloway E, Guzdial M, Hay KE (1994) Дизайн, ориентированный на учащихся: вызов для HCI в 21 веке. Взаимодействие 1 (2): 36–48

    Статья

    Google Scholar

  • 52.

    Сазерс Д. (2006) Технологические возможности для создания интерсубъективного смысла. В: Материалы конференции 2006 г. по обучению путем эффективного использования технологий: содействие межкультурному взаимопониманию. IOS Press, Амстердам, Нидерланды, стр. 21–26

  • 53.

    Tan JL, Goh DHL, Ang RP, Huan VS (2011) Взаимодействие, ориентированное на ребенка, при разработке игры для вмешательства в социальные навыки. Comput Entertain 9 (1): 17

    Статья

    Google Scholar

  • 54.

    Тайксен А., Каносса А. 2008. Определение персонажей в играх с использованием показателей. В: Материалы конференции 2008 г., посвященной игре в будущее: исследование, игра, совместное использование (Future Play ‘08). ACM, New York, NY, USA, стр. 73–80

  • 55.

    Райт П., Маккарти Дж. (2010) Дизайн, ориентированный на опыт: дизайнеры, пользователи и сообщества в диалоге.Морган и Клейпул, США

    Google Scholar

  • 56.

    Wyeth P, Diercke C (2006) Разработка зондов культуры для детей. В: Материалы 18-й Австралийской конференции по взаимодействию компьютера и человека: дизайн: действия, артефакты и окружающая среда (OZCHI ‘06). ACM, Нью-Йорк, Нью-Йорк, США, стр. 385–388

  • 6 игр, которые могут помочь вашему ребенку в общем развитии

    Добавление удовольствия к обучению — отличная стратегия обучения.Хорошая школа оценивается не только по успеваемости, но и по тому, как часто учителя балуют своих учеников интересными играми и занятиями, которые одновременно являются образовательными и забавными. Родители тоже могут это сделать; все, что им нужно сделать, это найти игру, которую в наши дни подростки считают крутой.

    Игры позволяют детям использовать свои творческие способности, развивая воображение, ловкость, а также физическую, когнитивную и эмоциональную силу. Игры важны для здорового развития мозга.Игры помогают детям в очень раннем возрасте научиться искусству взаимодействовать с окружающим миром. Игры позволяют детям создавать и исследовать мир, которым они могут овладеть, преодолевая свои страхи, отрабатывая взрослые роли, иногда вместе с другими детьми или взрослыми опекунами. По мере того, как они осваивают свой мир, игры помогают детям развивать новые навыки, которые приводят к большей уверенности и устойчивости, которые им понадобятся, чтобы противостоять будущим вызовам.

    Согласно исследованиям, развивающие игры имеют постоянный темп роста 21.6%, и ожидается, что к 2022 году мировая выручка утроится.

    Чтобы помочь вам найти правильные обучающие игры, которые могут произвести впечатление на вашего подростка, я составил список некоторых интересных образовательных игр и занятий для подростков и подростков.

    Эти игры увлекают детей и в то же время развивают их социальные, когнитивные и логические навыки. Основная цель этих игр и занятий — помочь детям практически изучить различные предметы.Им также может быть полезно использовать обучающие игры для закрепления определенных концепций и понимания исторических событий и ситуаций.

    • Monopoly:

      Роберт Кийосаки в своей самой продаваемой книге «Богатый папа, бедный папа» подчеркнул важность финансового образования.

      «Монополия» — одна из самых популярных обучающих игр для подростков. Цель игры — создать богатство и преодолеть препятствия, с которыми можно столкнуться при попытке заработать деньги.В игре могут участвовать максимум 6 участников.

      Это отлично подходит для отработки основных математических навыков, а также для освоения различных номиналов валюты.

      Став взрослыми, мы понимаем, насколько важны сбережения на будущее при неопределенных чрезвычайных ситуациях. Вам нужно отложить немного денег на те тяжелые времена. С помощью игры вы можете научить детей складывать часть своих доходов в другую кучу для тех игровых «чрезвычайных ситуаций». Если у них нет денег, чтобы заплатить за что-то вроде ремонта или аренды, им придется продать свои активы с большой скидкой.

      Управление деньгами — один из тех жизненных навыков, которые часто упускают из виду, потому что люди считают его темой или заботой взрослых. Однако это не так.

      Вашему ребенку жизненно важно понимать важность денег с раннего возраста.

      А кто может отрицать, что настольные игры — это развлечение для детей?

    • Двадцать вопросов:

      Двадцать вопросов — это игра в угадывание, в которую можно играть в любое время и в любом месте.

      Количество участников:

      Минимум — 2, Максимум — 12

      Вам понадобится:

      Бумага и ручка для подсчета очков

      Как играть:

      1. Разделите участников на команды равного количества.
      2. Организатор может выбрать одного человека из списка имен, и команды должны задать правильные вопросы, чтобы сузить круг вариантов и угадать имя личности.
      3. Команда получает очко, если они могут угадать, кто этот человек, до того, как исчерпают 20 вопросов.
      4. Если команда терпит неудачу, две другие команды получают по одному шансу угадать, кто этот человек, на основе заданных вопросов.

      Игра «Двадцать вопросов» учит дедуктивному мышлению и проверяет знания подростка в области истории и текущих событий.

    • Jenga:

      Jenga — одна из лучших игр, требующая навыков и стратегии.

      В основном игра выглядит так:

      • Вам нужно 54 деревянных блока, чтобы играть в эту игру.
      • Вы строите башню, а затем удаляете блоки один за другим.
      • Убедитесь, что это не вы заставили его упасть.
      • В Дженгу нужно играть с высочайшей ловкостью, и для этого нужны острые глаза.Вы должны успешно удалить маленькие деревянные части и продолжить возведение конструкции выше, пока она не рухнет.

      Небрежное начало может все испортить. Небрежно построенная башня делает игру недолгой. Плохо спроектированная и выполненная конструкция закладывает основу для быстрого обрушения. Разве не стоит изучать все эти качества, чтобы дети могли столкнуться с реальной борьбой?

      Когда пойдешь просто
      собирая куски, это только вопрос времени, когда все рухнет.Никто не хочет быть неудачником. Неорганизованность может привести к потере всего.

    • Mad Libs:

      Кто не развлекается с Mad Libs у костра?

      Игра Mad Libs может быть тестом на их знание грамматики и частей речи, а результаты могут быть веселыми.

      Однако, если вы никогда раньше не играли, вот как это работает:

      • В каждой истории Mad Libs есть пустые слова, которые нужно заполнить (вы выбираете существительные, прилагательные, эмоции, места и т. Д.), и вы сможете прочитать всю историю после того, как подберете слова.
      • Вы можете получить различные головоломки Mad Libs онлайн, которые отлично подходят для подростков. Или вы можете загрузить приложение на свое классное устройство. Вы можете найти официальное приложение Mad Libs в Apple Store или Google Play.
      • Просто обойдите вокруг стола и спросите ученикам существительные, глаголы, прилагательные и многое другое. Если вы хотите, чтобы ваши ученики были более вовлечены, попросите их записать слова самостоятельно или по буквам.
    • Палач Игра в слова:

      Палач — популярная игра в угадывание.Это может держать подростков в восторге с самого начала. Игроки должны угадать правильное слово, прежде чем у них закончатся шансы набрать очко.

      Вы можете играть в эту игру минимум с 2 участниками и максимум с 10 участниками.

      Вам потребуются:

      Доска и маркер

      Бумага и ручка для подсчета очков

      Подготовьте список слов или фраз по определенной теме по вашему выбору.

      Как играть:

      • Модератор или ведущий должен выбрать слово и нарисовать пробел для каждой буквы в слове.
      • Игроки в команде должны угадать возможные буквы, чтобы заполнить пробелы.
      • Если они угадывают букву правильно, они снова угадывают и идут дальше, пока не получат полное слово.
      • Если они угадывают букву неправильно, ведущий рисует одну часть фигурки повешенного.
      • У команды больше нет шансов после того, как ведущий завершит рисование фигуры.

      Игра в слова «Палач» помогает подросткам разумно использовать свои шансы и правильно угадывать слова.

      Также вы можете создать игру по любому предмету — математике, естествознанию, экологии, истории, географии, музыке, искусству и кино.

    • Silence:

      Это увлекательная игра для больших групп, в которой детям предлагается выполнять задания вместе, но не разговаривая друг с другом.

      Количество участников:

      Минимум — 10, Максимум — Без ограничений

      Вам понадобится:

      Наклейки

      Ручки

      Много места

      Бумага для подсчета очков

      Настройка:

      • Запишите названия месяцев, дней недели или любой другой набор слов, которые необходимо расположить в определенном порядке.
      • Держите штифты наготове и не смешивайте их. Например, старайтесь не смешивать дни с месяцами, чтобы не запутаться во время игры.

      Как играть:

      • Возьмите набор наклеек, на которых вы перечислили имена, номера и т. Д.
      • Раздайте записки одному человеку в случайном порядке.
      • Убедитесь, что ни у кого нет более одной стикера.
      • После раздачи стикеров или стикеров освободите место на лицевой стороне для занятия.Скажите игрокам, что они должны расположиться в правильном порядке за как можно меньше времени. Например, вы говорите: «Дни недели в правильном или обратном порядке», и игроки с наклейками с днями недели должны переместиться вперед и расположиться в этом порядке.
      • Хитрость заключается в том, чтобы сделать это вообще без слов. В этой игре нет соревнований.

      Игра «Тишина» помогает детям развить организационные, координационные и невербальные коммуникативные навыки.

    Все эти игры позволяют детям научиться работать в группах, общаться и вести переговоры, чтобы разрешать конфликты и приобретать навыки самоадвокации. Когда игра ведется детьми, дети практикуют навыки принятия решений, двигаются в своем собственном темпе, открывают свои собственные области интересов и, в конечном итоге, полностью погружаются в те увлечения, которые они хотят преследовать. В идеале в большую часть игры вовлечены взрослые, но когда игра контролируется взрослыми, дети соглашаются соблюдать правила и заботы.В отличие от пассивных развлечений, игры развивают активное и здоровое тело.

    Международная школа Наланды поощряет обучение без стресса и активное обучение, основанное на исследованиях, обучение с использованием целостного метода и место, где преподавание и обучение могут происходить параллельно. Nalanda International School может быть оценена как одна из лучших школ в Вадодаре. Результаты школы постоянно улучшаются на протяжении многих лет. Свяжитесь с нами сегодня!

    12 умопомрачительных игр для развития мышления у детей — Flintobox

    12 умопомрачительных игр для активизации мышления детей

    Уже 6 часов вечера, ваш малыш хочет посмотреть тот мультик, который ему очень нравится (а вы его боитесь).Вы просто хотите, чтобы они сделали что-то более продуктивное. Чему Дораэмон или Свинка Пеппа собираются научить их в великой схеме вещей?

    СВЯЗАННЫЙ: Увеличение времени использования экрана у детей — как оно влияет на них и способы его сокращения

    Итак, чтобы отвлечь их, вы пытаетесь сказать: «Эй, почему бы нам не прочитать эту книгу?» в результате на лице вашего ребенка появляется крайнее отвращение, а на вашем — неоправданное поражение.

    Ну а что, если есть способ исправить эту проблему? Какое решение может сделать обучение и развитие мозга увлекательными?

    У нас есть ответы, которые помогут вам!

    Существуют различные игры и мероприятия, развивающие ум, которые будут держать их подальше от экранов, помогать развивать их мышление, при этом развлекая их и стимулируя их разум: игры для мальчиков и девочек!

    Детские игры — неотъемлемая часть развития.Дети играют не только для развлечения. С момента своего рождения они постоянно учатся.

    Когда ваш младенец тянется к вам за мягкой игрушкой, он учится.

    Они только что узнали, что могут протянуть руку, чтобы дотронуться до игрушки. Они узнали, что они протягивают руки, чтобы взять эту игрушку.

    Обучение и развитие происходят постоянно, но наш долг — сделать так, чтобы обучение сопровождалось положительным подкреплением.

    СВЯЗАННЫЙ: Простая техника, которая сделает обучение интересным для вашего ребенка

    Во время игр с острым умом для детей можно приобрести различные навыки.

    • Аналитическое мышление
    • Понимание
    • Пространственная осведомленность
    • Концептуальное обучение
    • Боковое и критическое мышление
    • Творчество
    • Решение проблем
    • Улучшение языка и многое другое!

    1) Блоки — строить!

    Лучше всего подходит для детей 2-4 лет

    Блоки с незапамятных времен были самыми простыми играми для детей и оставались неизменными в «игрушечной сфере» — и тому есть веская причина.

    Как играть:

    Показывайте ребенку блоки разных цветов и размеров — и все! Позвольте вашему ребенку исследовать блоки и дать волю своему воображению.

    Раскрываются все аспекты развития вашего ребенка, включая распознавание формы / цвета, творческие способности, пространственное восприятие и многое другое.

    СВЯЗАННЫЙ: 11 советов по развитию творческого мышления у вашего ребенка

    Вы можете начать с базовых блоков цвета и формы для детей младшего возраста, а затем перейти на конструкторы Lego или абстрактные блоки для детей старшего возраста.

    Создавайте простые шаблоны из блоков, пусть ваш малыш попробует скопировать шаблоны. Это простой способ помочь вашему ребенку наблюдать закономерности.

    2) Я шпионю за играми — я шпионю … детские игры для мозга

    Лучше всего подходит для детей от 5 до 12 лет

    Классические игры, такие как «Я шпионю своим глазком…», «Саймон говорит» и «охота за мусором» — это забавные игры, развивающие мозг.

    Эти типы игр для развития мозга помогают вашим детям следовать инструкциям, повышать внимание, развивать речь и повышать их пространственное восприятие.Книги вроде «Где Уолдо?» отлично подходят для детей (и взрослых!), поиск нужного предмета в загроможденной среде помогает улучшить когнитивные системы вашего ребенка.

    Охота на мусорщиков легко настраивается, и ваши дети будут заняты часами!

    Вот пример тематической охоты на мусорщиков:

    Охота на мусорщиков на природе

    Найдите следующие предметы!

    • Цветок
    • 3 камня
    • Вода
    • Зеленый лист
    • Коричневый лист
    • Трава
    • Розовый цветок

    3) Дразните свой мозг головоломками!

    Лучше всего подходит для детей 2-8 лет

    Пазлы могут быть интересны для всей семьи! Это отличный способ развить у вашего ребенка пространственное восприятие, координацию, решение проблем, когнитивные навыки и мелкую моторику, а головоломки — отличные игры для развития мозга.

    Есть много разных головоломок на выбор: танграмов и настольных пазлов для детей младшего возраста, а дети старшего возраста (и взрослые) могут играть в скрэббл, судоку, кроссворды, логические головоломки и даже кубики Рубика! В любом возрасте головоломки — отличная головоломка!

    Идея головоломки «Сделай сам»: Выровняйте палочки от мороженого в ряд, приклейте на палочки копию семейной фотографии. С помощью ножа разрежьте палочки для мороженого. Помогите ребенку выровнять фруктовое мороженое и воссоздать фотографию.

    СВЯЗАННЫЙ: 18 основных жизненных навыков, чтобы подготовить вашего ребенка к реальному миру

    4) Полосы препятствий — прыгайте, прыгайте, бегайте и прыгайте!

    Лучше всего подходит для детей 2-5 лет

    Полосы препятствий легко создать, и это одна из лучших интеллектуальных игр для детей. Вы можете установить его прямо в гостиной.

    Создавайте простые полосы препятствий из хозяйственных принадлежностей, усложняйте их творческими препятствиями для детей постарше.

    Полосы препятствий помогают улучшить общую моторику вашего ребенка, зрительное восприятие, планирование моторики, координацию, решение проблем, критическое мышление и языковые навыки.

    Сколько разновидностей полос препятствий! Вот некоторые предметы, которые вы можете использовать для создания полосы препятствий в помещении: подушки, стулья, столы, подушки, диван, столы, ящики для хранения, веревка, бумага, мячи, хула-хупы.

    Типичная полоса препятствий включает в себя следующие действия: что-нибудь, по которому можно ходить, ползать, пролезать, прыгать, бросать, прыгать, разгадывать загадку, возможности безграничны!

    Вы можете приспособить простую полосу препятствий для детей старшего возраста, добавив головоломки и загадки в качестве препятствий для прохождения!

    5) Складывание и складывание игрушек — Какую высоту вы можете складывать?

    Лучше всего подходит для детей 2-4 лет

    Не обманывайтесь обманчивой простотой размещения и складывания игрушек.Эти игрушки имеют решающее значение для развития раннего обучения малышей.

    Игрушки для гнездования, хотя и очень простые, представляют собой отличные ускорители для мозга малышей.

    Движение наложения и раскладки помогает вашему малышу развивать мелкую моторику, пространственное и визуальное восприятие, баланс, последовательность, предварительные математические навыки и координацию. Кто бы мог подумать, что такая простая вещь может быть такой полезной?

    Совет: Начните с некоторых простых игрушек для укладки колец и обновите их до игрушек для укладки, которые включают текстуры, принты или размеры.

    Игрушки-вкладыши — это близкие родственники игрушек-штабелей. Пока дети играют, важно поддерживать разговор.

    «Что будет дальше?» «Подходит ли это к этой чашке?» «Как вы думаете, почему это не подходит?»

    6) Игра с удалением магнитной ленты — Brain Booster!

    Лучше всего подходит для детей 2-4 лет

    Концентрация играет ключевую роль в большинстве игр. Это важное упражнение для развития мозга. Но детей так легко отвлечь. Вот забавная игра для развития мозга для самых маленьких.

    Все, что нужно, — это липкая лента и ровная поверхность. Используйте эту игру для мозга, чтобы помочь вашему малышу повысить концентрацию внимания. Малыши любят чувствовать, царапать и тянуть, и в этом упражнении используются все эти действия!

    Совет: На плоскую поверхность, стол или блокнот, приклейте полоски малярной ленты. Убедитесь, что ленты перекрывают друг друга. Продемонстрируйте своему малышу, как снимать ленту по очереди, царапая концы ногтями.

    Позвольте вашему малышу изучить и удалить ленту самостоятельно.Вы можете добавить ленты разного цвета (изоляционные ленты) или текстурированные ленты для рукоделия, чтобы добавить в упражнение больше элементов.

    7) Наборы для ролевых игр — Доктор, доктор!

    Лучше всего подходит для детей 2-6 лет

    Притворная игра, ролевая игра или воображаемая игра — это отличная деятельность для развития мозга, поскольку она играет решающую роль в когнитивном и социальном развитии ребенка.

    Ролевые игры помогают развивать языковые, социальные и эмоциональные навыки ребенка, развивают его воображение и улучшают понимание окружающего мира.

    «Ролевые игры» — прекрасное время, чтобы задать ребенку несколько открытых вопросов и стимулировать его мыслительный процесс.

    Идея «Сделай сам»: Измените назначение старых полок на «рынок», переработайте картонные коробки для создания стиральных машин, домов, фортов, кухонных плит — всего, что нравится вашему ребенку. Не забывай, все это притворство — так что все возможно!

    8) Игры Импровизации — Улучшите это!

    Лучше всего подходит для детей 6-12 лет

    Импровизированные игры — самые увлекательные игры, развивающие мозг! Преимущества импровизационных игр огромны!

    Они помогают повысить уверенность в себе, усовершенствовать способности к мозговому штурму, улучшить обучение и наблюдение, улучшить процесс принятия решений и спонтанность.

    Импровизированные игры отлично подходят для всей семьи, вы можете играть в них где угодно и когда угодно.

    Вот простая игра-импровизация, в которую можно играть всей семьей:

    «История из одного слова»
    Каждый человек в комнате помогает рассказать историю, но по одному слову за раз! Придумайте причудливое название или тему истории и пусть начнется самое интересное! Упростите игру, рассказывая историю по одному предложению за раз, а не по одному слову за раз.

    9) Рассказывание историй — Давным-давно…

    Лучше всего подходит для детей 6-12 лет

    Рассказывание историй способствует иному развитию мозга по сравнению с тем, что получают дети, слушая рассказ или читая книжку с картинками.

    Рассказывание историй требует от вашего ребенка внимания и сосредоточенности в течение длительного периода времени.

    Они также улучшают свою память, поскольку должны отслеживать персонажей рассказа, последовательность событий и то, что будет дальше.

    Рассказывание историй также помогает развивать язык, словарный запас и уверенность вашего ребенка! Каждая история требует, чтобы они установили связи и сформулировали их.

    Дети в возрасте шести лет развивают уверенность в себе и самостоятельность; истории — отличный способ выразить свои чувства и эмоции в позитивной манере.

    Совет: Используйте журнал как подсказку для рассказа. Выберите страницу с большим количеством элементов, ваш ребенок должен будет составить рассказ, используя элементы на этой странице.

    Еще одна забавная подсказка — наполнить банку остротами: «зеленый монстр в замке», «потерянный космонавт в ракете», «божья коровка с зелеными пятнами». Чем креативнее подсказки, тем смешнее рассказ!

    СВЯЗАННЫЙ: Рассказывание историй — невероятные способы рассказать отличные истории вашему ребенку

    10) Phonic Fun — воображаемый путешественник

    Лучше всего подходит для детей 6-12 лет

    Эта игра простая, но такая веселая! Простая игра для тренировки мозга, в которую можно играть в машине, в очереди в супермаркете или просто, когда им скучно.

    Это упражнение помогает вашему ребенку (и вам) быстро думать, развивает общение, улучшает навыки принятия решений и укрепляет уверенность в себе.

    Совет: Все играющие по очереди продолжают вводить последовательные буквы алфавита и заполняют следующие поля: Я иду (пусто) и я беру (пусто).

    Например, я иду в дом тети Аниты и беру яблоко. Я собираюсь в Бомбей и сяду на лодку. Я иду в цирк и возьму клоуна.Сделайте их настолько глупыми, насколько сможете, чтобы получить максимальное удовольствие!

    11) Игра на память — слоны никогда не забывают!

    Лучше всего подходит для детей от 5 до 12 лет

    Игры, развивающие память, помогают улучшить память в увлекательной и развлекательной форме. Игры на память помогают тренировать мозг вашего ребенка, улучшают концентрацию, улучшают когнитивные функции, тренируют зрительную память, повышают концентрацию и внимание.

    Есть много вариантов игр на запоминание, в которые вы можете играть дома. : простое сопоставление для детей младшего возраста, увеличение или уменьшение сложности путем изменения количества элементов.

    Get the picture — забавная игра, в которую можно играть прямо дома! Вы начинаете игру, говоря: «Когда мы идем на пляж, мы берем…» «На столе стоит…», все участники игры по очереди добавляют элемент.

    Когда один человек говорит объект, следующий повторяет этот объект и добавляет другой объект. Идея состоит в том, чтобы повторить все элементы, сказанные человеком до вас. Держите цепь, пока кто-нибудь ее не сломает!

    СВЯЗАННЫЙ: 10 быстрых и проверенных методов для улучшения памяти вашего ребенка

    12) Математическая игра: математика + логические игры = развлечение!

    Лучше всего подходит для детей от 5 до 12 лет

    Простая математическая игра отлично подходит для помощи детям в развитии навыков счета.Карточные игры отлично подходят для улучшения общих математических навыков.

    Математические игры для мозга помогают вашему ребенку распознавать числа, считать, складывать / вычитать, больше / меньше и другие основы математики.

    Итак, вот две простые математические игры для мозга для детей:

    Dice Wars

    Вам понадобятся игральные кости и некоторые счетные элементы (камешки, пуговицы, семечки и т. Д.).
    Вы играете в игру, по очереди бросая кубики и считая число на кубиках.

    Игрок с большим числом может украсть камешек или пуговицу у другого игрока.Игрок, укравший все элементы, становится победителем!

    Я шпионю за картами!

    Вам понадобится колода карт с удаленными картинками. Раздайте все карты в массиве цифрами вверх.

    Один игрок говорит: «Я наблюдаю за двумя картами, которые в сумме дают ___», а другой игрок должен найти две карты.

    Как только карты найдены, удалите их из набора. Продолжайте, пока все карты не будут очищены. Помимо всех этих игр, вы можете использовать загадки и классические карточные игры, такие как Uno, Go Fish или даже кроссворды, чтобы взбивать мозговые соки.

    Также детям нравится создавать собственные игры. Возможно, им захочется сыграть в «Воображаемого путешественника» с изюминкой, поэтому позвольте вашему ребенку свободно исследовать и выражать свои мысли.

    Итак, в следующий раз, когда ваш ребенок скажет, что ему скучно, просто сыграйте в игру! У вас есть 12 потрясающих игр для мозга и идей на выбор.

    Попробуйте эти игры и расскажите, какие из них вам понравились больше всего. Не забудьте поделиться своим опытом и предложениями по поводу других забавных игр для детей, которые мы могли пропустить.

    10 веселых и обучающих игр для малышей

    Правильная игра может улучшить когнитивные, физические и эмоциональные навыки вашего ребенка. Начните время с веселых и познавательных игр для малышей!

    Вы, наверное, слышали поговорку, что дети похожи на губки — особенно это касается малышей. Маленькие дети в возрасте лет от одного до трех всегда поглощают что-то новое.Их основной режим обучения: Playtime. Они начинают с игры бок о бок (так называемая параллельная игра ), а затем переходят к более интерактивным вещам, где они взаимодействуют и воспринимают информацию от своих товарищей по игре. Правильная игра может улучшить когнитивные, физические и эмоциональные навыки вашего ребенка, поэтому начните с одной из этих игр:

    1. Саймон говорит
    Игра, в которую можно играть один на один или с группой детей, Саймон говорит, классическая игра, которая учит детей следовать инструкциям.Правила просты: ты Саймон, и то, что ты говоришь, подходит. Вызывайте команды — «Саймон говорит, коснись пальцев ног!» — и ребенок должен им следовать. Главное, чтобы они прислушивались к словам «Саймон говорит» — если вы вызываете команду вроде «Прыгай!» без предисловия с Саймоном, игроки могут быть устранены. Не забудьте также добавить несколько забавных команд — танцевать глупо, шевелить ушами, прыгать, как лягушка! Эта игра отлично подходит для обучения малышей названиям частей тела.

    2. Горячо и холодно
    Видите его любимую душную вон там? Спрячьте это, а затем попросите его обыскать комнату.Если он удаляется от нее, ему холодно, а по мере приближения он становится теплее, теплее, жарче! Если он расстроится, вы можете держать его за руку, пока он оглядывается. Эта игра обострит эмоциональные навыки вашего ребенка — он научится терпению, настойчивости и представлению о том, что если вы чего-то не видите, это не значит, что этого нет.

    3. Один для вас, один для меня
    Идеально подходит для младших школьников, эта игра учит делиться (см. здесь , чтобы узнать больше о том, как научить вашего малыша делиться).Положите кучу предметов, таких как цветные карандаши или пуговицы, и попросите его распределить их между вами, говоря: «Один для вас, один для меня». Убедитесь, что у каждого из вас есть контейнер для ваших растущих коллекций.

    4. Hokey-Pokey
    Еще одна классическая игра, в которую очень весело играть, она помогает вашему ребенку следовать инструкциям и выучить названия частей своего тела. Песня «Хоки-Поки» простая, с обучающими текстами. Играть легко (вы просто делаете, как говорится в песне), и проигравших нет!

    Ставишь левой ногой (можно заменить любую часть тела) дюйм,

    Вы выставили левую ногу,

    Ты ставишь левую ногу, и ты все встряхиваешь!

    Вы делаете Hokey Pokey
    (Поднимите руки, пошевелите пальцами, пошевелите руками — вы действительно можете делать что угодно)

    И разворачиваешься
    (Оборачиваешься по полному кругу)

    Вот в чем суть!
    (Хлопать по слогам)

    5.Парашют
    В эту игру часто играют в детских садах или дошкольных учреждениях. Лучше всего играть более чем с двумя людьми. Разложите большую простыню (или парашют, если он у вас есть!) И попросите всех крепко держаться за край обеими руками. Работая вместе, вы можете медленно поднять его над головой и сказать: «Вверх, вверх, вверх!» затем опустите его со словами «Вниз, вниз, вниз!» Когда вы зовете «Под, под, под!» каждый может отпустить простыню и поторопиться. Как вариант, можно залезть под простыню, не отпуская ее за углы.Эти игры помогают детям развивать мелкую моторику , одновременно обучая их ждать и слушать.

    6. Охота на мусорщиков
    Есть ли что-нибудь веселее, чем охота на мусорщиков? Отправьте своего малыша на охоту за предметами в доме на основе команд, таких как «найди мне что-нибудь круглое» или «найди мне что-нибудь красное». Или вы можете попросить ее выбрать кучу случайных предметов и задать ей вопросы вроде «Какой из них синий?» или «Какой из них длиннее?»

    7. Игра в прятки
    Научите своего малыша решать проблемы, прячась от него! Или, если вы не хотите прятаться, вы всегда можете попросить ее спрятать предмет в другой комнате или укрытии по ее выбору — это может быть так же просто, как попросить ее пойти и положить обертку в мусор, не сказав ей, где мусорное ведро есть.

    8. Полоса препятствий
    Развивайте общую моторику, координацию и равновесие с помощью веселой и безопасной полосы препятствий.Если позволяет место, вы можете устроить небольшую площадку в гостиной или на улице во дворе, чтобы ваш ребенок катался, прыгал и бегал, над или под предметами или маркерами.

    9. Пазлы
    Пазлы — отличные игры для малышей, потому что они охватывают все основы: физические (от совмещения частей), когнитивные (собственно решение головоломки) и эмоциональные навыки (умение проявлять терпение). пазл также может улучшить память вашего ребенка, научить его различным формам и помочь ему ставить (и достигать!) простых целей.

    10. Нечетная
    Поместите ряд блоков одного цвета перед малышом, обязательно добавив хотя бы один блок другого цвета (вы также можете сделать это с небольшими фруктами или овощами) . Как только она увидит все блоки, спросите ее, какой из них лишний. Вы можете усложнить эту игру, используя карточки с фигурами или растениями, а затем спросите ее, какие из них похожи, а какие разные.

    Подробнее:
    6 забавных занятий для малышей в помещении
    5 игр для малышей, в которые можно поиграть, когда вы заболели
    Детский лепет: плохо для языкового развития вашего малыша?

    14 инструментов для превращения одержимых играми детей в настоящих разработчиков игр

    Когда вы смотрите на своих детей, играющих в видеоигры, вы можете беспокоиться, что они тратят время и энергию, пассивно глядя на экран и нажимая кнопки.Но что, если время их игр на самом деле было творческой отдушиной, питающей их воображение? Все больше и больше игр, приложений и веб-сайтов позволяют детям в раннем детском саду создавать все, что они могут придумать, — и для этого не нужно много времени. Более того, для создания большинства этих инструментов не требуется, чтобы дети были опытными программистами или компьютерными экспертами, чтобы создавать и создавать творческие развлекательные программы.

    Независимо от того, нравится ли вашим детям создавать забавные новые игровые элементы, редактировать существующий игровой контент или полностью разрабатывать свои собственные игры с нуля, эти программы могут помочь воплотить их идеи на экране.

    Создавайте забавные вещи

    Blox 3D Junior , возраст 5. Хотя Blox 3D Junior считается игрушкой для моделирования, игроки могут создавать, разрушать и анимировать пиксельные трехмерные объекты по своему желанию. Элементы дизайна легко подобрать и понять, и любой, от детей до взрослых, сможет создавать и разбирать цифровых существ за считанные секунды.
    Подходит для : Дети, заинтересованные в создании и разрушении трехмерных моделей, таких как цифровые Lego.
    Полезно знать : Игроки могут управлять и создавать модели, нажимая на экран планшета одним пальцем.

    3-D Dot Game Heroes , возраст 10. 3-D Dot Game Heroes , который является одновременно пародией и данью уважения к серии Legend of Zelda , дает игрокам гибкость для создания дурацких героев ( например, Санта-Клаус … или бухгалтер), а также главное оружие, которое они будут использовать на протяжении всего своего приключения. Пиксельные модели персонажей явно являются возвратом к 8-битным дням, и, поскольку тон игры беззаботный, игрокам нравится создавать и загружать своих персонажей — чем глупее, тем лучше — онлайн для других фанатов.
    Хорошо для : Любители классических приключений и игр Nintendo — и юмора.
    Полезно знать : Некоторый загружаемый контент, созданный пользователями, может быть нежелательным.

    Lego Worlds , возраст 10 лет. Lego Worlds позволяет создавать практически все, от интригующих историй до захватывающих приключений — со всей сложностью и детализацией, насколько вы можете себе представить — из простых старых кубиков Lego. Дополнительные пакеты контента, такие как Classic Space Pack и Monsters Pack, дают игрокам постоянный источник вдохновения.
    Хорошо для : Поклонников Lego
    Полезно знать : Игроки могут быстро переключаться между режимом песочницы и режимом приключений, чтобы исследовать миры от других создателей.

    Редактировать существующие игры

    Toca Builders , 6 лет. Если ваши дети еще не готовы к Minecraft , Toca Builders — отличная альтернатива. Игра в стиле песочницы позволяет детям создавать все, что они могут придумать, не беспокоясь о боях или монстрах, которыми известен Minecraft .В игре также есть набор персонажей, у которых есть отдельные задания, которые помогут пользователям строить и создавать свои новые игровые миры — идеально подходит для начинающего молодого дизайнера.
    Подходит для : дети, заинтересованные в игре в стиле песочницы и не готовые к Minecraft .
    Полезно знать : все созданное автоматически сохраняется, что дает детям свободу работать в игровой сессии столько или меньше, сколько они хотят.

    Drawn to Life , 7 лет. В отличие от игр, которые используют настройку стиля перетаскивания, Drawn to Life позволяет игрокам рисовать, чтобы определять и редактировать свои игровые миры. Это означает, что все, от персонажей, которыми вы играете, до их оружия, определяется исключительно вашим воображением. Немногие игры предлагают такую ​​гибкость.
    Хорошо для : Молодые художники и дети с ярким воображением.
    Полезно знать : эту игру можно использовать на телефонах, планшетах, портативных компьютерах и консолях.

    Super Mario Maker для Nintendo 3DS , возраст 7. Super Mario Maker дает детям возможность создавать свои собственные приключения в Грибном королевстве. Подробные руководства и советы о том, как лучше всего создавать уровни, гарантируют, что дети смогут учиться на ходу. После завершения уровнями можно поделиться с ближайшими друзьями.
    Хорошо для : фанаты Марио, которые хотят оставить свой след в мире Марио.
    Полезно знать : Игра «100 Mario Challenge» проверяет игровые навыки игроков, предлагая идеи для создания уровней.

    Minecraft , возраст 8. Немногие игры иллюстрируют концепцию редактирования существующей игры лучше, чем Minecraft . Возможность вносить физические изменения в случайно созданный мир помогла игре сохранить ее долговечность и легионы преданных поклонников. Фактически, основная цель режима выживания — заставить игроков изменять ландшафт, чтобы просто собрать инструменты, необходимые для выживания. Не многие игры могут бросить вызов Minecraft для редактирования в игре.
    Подходит для : Благодаря своей глубокой игре практически любой, кто интересуется играми.
    Полезно знать : Игроки могут получить советы редактора своих творений на многочисленных веб-сайтах и ​​каналах YouTube.

    Trials Fusion , 12 лет. Trials Fusion сохраняет акцент в популярной гоночной игре на невероятных трюках, авариях и скорости на мотоциклах. Но Fusion выделяется тем, что предоставляет глубокий редактор треков, который позволяет игрокам создавать сложные и сложные уровни.Их можно легко загрузить на игровые серверы для тестирования пользователей и получения отзывов, а игроки могут загружать множество новых курсов, чтобы расширить свой игровой опыт.
    Хорошо для : фанаты гонок, которые любят расширять границы физики с помощью своих трюков и на своих трассах.
    Полезно знать : Для предыдущей игры серии было создано более миллиона треков, и, по крайней мере, столько же ожидается для этого гонщика.

    Общий игровой дизайн

    LittleBigPlanet 3 , 8 лет. Как и в случае с Project Spark , LittleBigPlanet 3 позволяет игрокам создавать все, что они хотят, с помощью надежного создателя уровней. Тем не менее, большая часть его дизайна основана на пробах и ошибках, поэтому игроки могут быстро диагностировать, что сработало, а что нет в их творениях. LBP3 поставляется с подробными инструкциями и имеет невероятно активное сообщество игроков, которое создало более 10 миллионов уровней или мини-игр с его творческими инструментами, поэтому новые дизайнеры также могут учиться у других создателей, используя инструменты редактирования на ежедневной основе. .
    Подходит для : Дети и дети в душе, которым нравится играть в куклы и наклейки.
    Полезно знать : С помощью инструментов LBP дизайнеры создали все, от автоматов для игры в пинбол, гоночных игр и космических шутеров.

    Автомобильный комплект Nintendo Labo Toy-Con , возраст 8 лет. Этот набор позволяет детям превращать картон в предметы, включая рули, джойстики и другие игровые контроллеры. Затем вы можете программировать свои творения, используя полный набор инструментов на Nintendo Switch.Nintendo предлагает множество наборов Labo, которые позволяют детям создавать такие вещи, как роботы, инструменты и транспортные средства.
    Хорошо для : Дети, интересующиеся практическим конструированием и компьютерным программированием.
    Полезно знать : Видео о людях, изготавливающих инструменты, электронные замки и другие устройства из картона, доступны на сайте Nintendo и YouTube.

    Tynker , 8 лет. Веб-сайт Tynker использует визуальные блоки кода для объяснения детям концепций программирования, разработанных в Массачусетском технологическом институте.С помощью видео, руководств по программированию, викторин и самостоятельной работы дети изучают основы игрового дизайна. Tynker предоставляет пользователям несколько бесплатных игр, в которые они могут играть и разбирать, чтобы понять, как они работают, а заинтересованные дизайнеры могут заплатить за пожизненный доступ к курсам программирования, если им нужны дополнительные инструкции или обновления по темам.
    Хорошо для : Дети, заинтересованные в изучении программирования и дизайна.
    Полезно знать : Уроки не из дешевых, но они предназначены для обучения ключевым концепциям, которые можно использовать в любой разработанной игре.

    Gamestar Mechanic , 10 лет. Gamestar Mechanic прославляет игровой дизайн и программирование, помещая игроков в научно-фантастический мир, где дизайнеры являются супергероями. Веб-игра представляет различные жанры игр с помощью игровых примеров и предоставляет игрокам фоны и персонажей, чтобы они могли создавать свои собственные уровни. В каждом разделе дизайна, над которым они работают, игроки открывают дополнительные элементы, которые можно использовать в будущих проектах. Кроме того, созданными уровнями можно делиться и просматривать их на модерируемых форумах.
    Хорошо для : новые дизайнеры, которым нравится ощущение силы от создания крутых проектов.
    Полезно знать : Благодаря ограничениям по времени и модерируемому контенту это одно из самых безопасных дизайнерских сообществ для детей.

    Roblox , возраст 10. Если игровой дизайн заключается в создании воображаемого игрового мира и его воплощении в жизнь, то Roblox хочет быть вселенной, в которой существуют все эти миры. С помощью этого веб-сайта для творчества пользователи могут создавать свои собственные игры и впечатления или исследовать ранее загруженные игры в поисках идей.Инструменты и игровые элементы сайта постоянно обновляются, чтобы игроки никогда не сталкивались с устаревшими или устаревшими элементами. Кроме того, Roblox доступен на телефоне, планшете и компьютере, поэтому дети могут постоянно вносить изменения в свой дизайн по своему усмотрению, где бы они ни находились.
    Подходит для : дизайнеры, которым всегда нужны новейшие инструменты.
    Полезно знать : есть плавная кривая обучения; пользователи могут начинать как игроки, а затем переходить в дизайнеров, когда почувствуют себя к этому готовыми.

    Codea , возраст 13 лет. Если вашим детям действительно нравится проверять новейшие и лучшие приложения на iPad, почему бы не дать им шанс выяснить, как сделать свои собственные? Codea использует язык программирования Lua и предоставляет примеры программ и инструменты, помогающие создавать программы. Он совместим с сенсорным экраном для планшетов и обеспечивает мгновенную обратную связь при любых возможных ошибках, которые могут быть в вашем коде. Кроме того, он поставляется с учебным пособием и пошаговым руководством для начинающих, заинтересованных в изучении основ Lua.
    Подходит для : Поклонники планшетов, которые хотят узнать больше о том, как работает их устройство.
    Полезно знать : Визуальные подсказки обеспечивают мгновенную обратную связь, которая помогает усилить то, что недавно изученные команды делают на языке Lua.

    15 лучших занятий для детей, которые нужно учить с помощью игры

    Игра — один из важнейших способов обучения детей. Это лежит в основе формального обучения в более позднем детстве, но также позволяет отдельному ребенку развивать самооценку.

    На самом деле право на игру считается настолько важным для благополучия детей, что закреплено в ООН как универсальное право детей.

    Он усиливает способность к концентрации, необходимую для успешного будущего в классе, и поддерживает все, от изучения социальных взаимодействий и норм до начала научного мышления.

    Игра особенно важна для детей младшего возраста. Дети дошкольного возраста и те, кто находится в приемной, учатся по национальной учебной программе EYFS, которая по своей сути основана на игре.Это основа развития детей с точки зрения языка, эмоционального интеллекта и регулирования, творческих способностей и интеллектуального мышления.

    Согласно книге Голинкова, Хирша-Пасека и Эйера «Эйнштейн никогда не использовал флеш-карты», игру можно разбить на пять основных элементов:

    • Развлекайтесь и доставляйте удовольствие
    • Не ставьте перед собой цели
    • Будьте спонтанными и добровольными
    • Вовлекайте активное участие
    • Используйте элемент воображения

    Здесь мы исследуем наши 15 лучших занятий, которые помогут детям учиться через игру:

    1.Песок

    Игра в песке — это фантастическая возможность для основ научного обучения, развития уверенности в себе и физического развития. Черпание, копание, наливание и просеивание учит детей принципам работы, а также укрепляет их мышцы и координацию. Делается вместе с маленьким приятелем, и все сводится к командной работе, обмену опытом и социальным навыкам.

    2. Игра на воде

    Подобно игре с песком, игра в воде позволяет детям экспериментировать в безопасной среде с такими основными понятиями, как объем.Кроме того, игра в воде отлично подходит для изучения последствий действий. Добавьте сюда зрительно-моторную координацию и физическую силу, и водные игры станут фаворитом.

    3. Тесто для лепки

    Тесто для лепки имеет огромный потенциал для обучения. Он не только укрепляет пальцы, готовясь к тому, чтобы писать на всю жизнь, но и учит мелкой моторике, творчеству и зрительно-моторной координации. Добавьте бусинки в тесто для мелкой моторики или попросите детей нанизывать бусины на кусочки сушеных спагетти, удерживаемых в тесте, для дополнительной игровой ценности.


    Мы уверены, что ваши дети заслуживают самого лучшего ухода. Вот почему наша местная сеть няни лично проверяется и выбирается нашей семьей для вашей семьи www.sitters.co.uk.


    4. Переодевание и ролевая игра

    Позвольте детям расслабиться с кучей переодеваний и реквизитом, например, игрушечными наборами доктора, и позвольте их воображению разыграться. Скоро вы откроете для себя подающего надежды врача, ветеринара, медсестру, космонавта, повара или актера.Переодевание помогает детям начать понимать взрослый мир, роли и интересы, а также способствует социальному взаимодействию. Не в последнюю очередь, переодевание помогает укрепить аспекты самообслуживания, которые необходимы в начальной школе.

    5. Игра куклы и персонажей

    Предоставление персонажей в виде мини-фигурок и кукол позволяет девочкам и мальчикам развивать свою социальную игру. Он поощряет воображение и выражение (и навешивание ярлыков) на чувства.

    6. Рисование и живопись

    Позволяя детям разгуляться с красками и инструментами для рисования, они познают свой мир чувственным образом и развивают самовыражение, а также развивают навыки подготовки к письму. Кроме того, это приглашение узнать о цветах, смешивании и старой доброй уборке!


    Мы уверены, что ваши дети заслуживают самого лучшего ухода. Вот почему наша местная сеть няни лично проверяется и выбирается нашей семьей для вашей семьи www.sitters.co.uk.


    7. Блоки, лобзики и сортировщики формы

    Игра с блоками, лобзиками и сортировщиками форм — все это закладывает основы пространственного мышления, логических рассуждений, упорядочивания и распознавания различных форм, размеров и цветов.

    8. Музыка, танцы и пение

    Пение и музыка очень помогают развивать язык и формируют основу навыков грамотности, а также основных математических понятий, таких как счет. Кроме того, они начинают развивать ритм, одновременно улучшая свои навыки слушания.Танцы помогают ребенку развить силу и гибкость, не говоря уже о координации.

    9. Творческая игра

    Все игры должны быть творческими, но мы говорим о типах игр, которые естественны для многих детей. Оставьте маленькому ребенку ничего, кроме случайного набора предметов, и вскоре вы обнаружите, что он потерян в мире выдумок. Очень важно дать ребенку время и место для творческой игры. Это развивает их воображение, что важно для навыков грамотности и интеллектуального мышления.Кроме того, это увеличивает их самоощущение и чувство собственного достоинства, а также понимание мира вокруг них, а также способность справляться со скукой.


    Мы уверены, что ваши дети заслуживают самого лучшего ухода. Вот почему наша местная сеть няни лично проверяется и выбирается нашей семьей для вашей семьи www.sitters.co.uk.


    10. Бег, прыжки, лазание, качели

    Маленькие дети вынуждены двигаться.Позволив им это сделать, и обеспечив безопасные и соответствующие возрасту проблемы, они смогут повысить свою уверенность, а также развить свою сопротивляемость путем принятия рисков. Конечно, крупная моторика также получает мощный импульс.

    11. Игра природы

    Обучение детей подпитывается ракетным топливом, когда вы выводите игровое пространство на природу. Вот почему лесные школы так популярны и высоко ценятся. Он не только полезен для здоровья, но и учит бережному отношению к окружающей среде и истокам биологии.Это также помогает детям стать более независимыми и любознательными.

    12. Сенсорная игра

    В двух словах, сенсорная игра — это любая игровая деятельность, которая включает осязание, обоняние, вкус, зрение и слух. Его можно снабдить тарелкой с желе, водными бусами, льдом, рисом или даже небольшими кадками с миром. Сенсорная игра стимулирует исследования и строительные блоки науки и исследования.


    Мы уверены, что ваши дети заслуживают самого лучшего ухода.Вот почему наша местная сеть няни лично проверяется и выбирается нашей семьей для вашей семьи www.sitters.co.uk.


    13. Основные настольные игры

    Есть так много настольных игр, доступных даже для самых юных игроков, и их следует принять — не только из-за их забавы, но и из-за их потенциала обучения. В дополнение к темам чисел, цветов, форм и ранней фонетики, эти игры жизненно важны для обучения детей определению очередности и общению.

    14. Готовка и притворство-готовка

    Кулинария и воображаемая кулинария, сервировка и магазины — отличные игровые сценарии для детей. Сама по себе кулинария сочетает в себе элементы сенсорной игры, математических концепций, безопасности дома и следования процессам. Представьте, что магазины готовки, сервировки и игрушек также учат основным математическим идеям, а также социальному взаимодействию и тому, как быть внимательными к другим.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.