Математическая игра — Примеры на вычитание до 10 — Падающие яблоки

Математическая игра «Примеры на вычитание до 10 — Падающие яблоки» разработана для детей от 5 лет. Здесь ребенок должен проверить свое умение решать примеры на вычитание в пределах 10. Также игра пригодится дошкольникам, которые готовятся к школе и постепенно осваивают математические азы. Математическая игра сделана яркой и красочной, чтобы детям было интересно, а учеба не казалась скучной.

Математическая игра на вычитание до 10 — Посчитай яблоки

В игре даны 10 примеров на вычитание до 10. Ребенок должен прослушать пример и нажать на соответствующее число, которое и будет являться ответом. После этого начнут падать с дерева яблоки. Яблок упадет ровно столько, сколько указано в вычитаемом. Например, если дан пример «10 — 4 =», то упадет 4 яблока, а 6 останутся на дереве. Затем оставшиеся яблоки будут пересчитаны с озвучкой — чтобы ребенок понимал, что ответ примера совпадает с количеством оставшихся яблок.

Если ребенку тяжело решать пример в числовом варианте, пусть пересчитывает яблоки, прежде чем нажимать на ответ (нужно пересчитать все яблоки, а затем отнять столько яблок, сколько указано в вычитаемом.

Математическая игра «Примеры на вычитание до 10»

Если игра загружается не до конца — обновите страницу!

Очень полезны для изучения математики наши задания для распечатки:

Математика в картинках — Задания для распечатки

Здесь вы можете скачать и распечатать множество заданий в картинках по математике, которые проверят навыки и умения ребенка считать, прибавлять, отнимать, делить предметы поровну, использовать математические знаки для сравнения чисел и многое другое…

Впиши математические знаки и символы

На этой странице вы сможете найти самые разнообразные задания в картинках, где основная задача состоит в умении ребенка ставить математические знаки и символы между числами.

20 игр с цифрами и числами для дошкольников и младших школьников ·

Математическое волшебство. Попросите маленького ребенка, только-только научившегося считать в пределах пяти, загадать число, прибавить к нему два и сказать ответ. А потом “отгадайте”, какое число он задумал. Демонстрируйте этот фокус время от времени и в один прекрасный день ребенок поймет, как самому стать таким фокусником.

Личный счет. В дороге и в моменты скучного ожидания связывайте числа с тем, что вам близко. Например: “Что у нас по одному — один нос и один сын. У нас две руки и два раза мы ходили в цирк. Три человека в нашей семье и три поросенка в любимой сказке итд”. Старайтесь выдумать что-то посмешнее. Если ребенок захочет — попробуйте все это нарисовать. И не ограничивайтесь первым десятком, возвращайтесь к игре время от времени и считайте дальше.

Ним с числами. Есть целая серия таких игр, победные алгоритмы к ней и класс математических задач. Но для начала стоит просто поиграть. Возьмите число, до которого ребенок (возможно с трудом и с вашими подсказками) считает. Например, 20. Предложите начиная с нуля прибавлять по очереди к вашему общему числу 1, 2 или 3. Кто первый достигнет 20 — выиграл. Попробуйте немного менять правила игры, условие победы.

Игра в числа на бумаге. Одна из моих любимых игр. Она похожа на пасьянс и очень трудно оторваться, когда начнешь. А для ребенка это еще и повод потренировать красоту письма и незаметно выучить состав числа 10. Впрочем маленьким детям трудно писать самим, но они могут помогать играть взрослому.

Еще одна из школьных игр. На листе в клетку нужно начертить квадрат, выбрать внутри него точку старта и постараться пройти внутри квадрата “ходом конем”, чтобы побывать на как можно большем числе клеток (в идеале — заполнить весь квадрат, побывав на каждой клетке один раз и пометив ее порядковым числом).

Морской бой. Мы начали играть с сыном, когда ему было 4 года. Взяли поле поменьше, корабли двух видов, водили по очереди. Сначала один рисует корабли, другой в них стреляет. А после окончания игры менялись ролями. Для сетки я брала цифры и буквы, которые сын на тот момент знал. Но даже лучше брать в обоих случаях цифры, ребенок очень быстро научится находить координаты.

Уравняй число. Эту игру придумал мой сын несколько лет назад. Придумал, когда смотрел на телефон на рекламе в автобусе, но потом мы стали играть в нее устно. Один участник называет три цифры, например 8-4-3. Второй участник должен сказать, какие цифры получатся, если большее число отдаст меньшим излишки. В примере — 5-5-5.

Величины. В школьном учебнике мы нашли задание, которое получилось превратить в увлекательную игру. Второй год в начальной школе дети переводят одни величины в другие. А тут наконец-то связь с реальным миром. Участники по очереди называют значение параметра без размерности. А их оппонент должен подобрать подходящую размерность и, возможно, как-то ее аргументировать. Например: “Высота стола 9 чего?” — “Дециметров. Или меров, это стол великана. Или сантиметров, это стол для кукольного домика.” “Длина ключа 67 чего?” — “Миллиметров. Или метров, это ключ, который родник”.

Приблизительная математика. Намного важнее точного счета умение оценить примерный результат. Задачки с большими числами в детстве воспринимаются как игра. Например, расскажите ребенку, умеющему считать только до десяти, историю, что у вас было сто конфет, вы съели одну и у вас осталось пять конфет. Удивится ли он?

Считать в столбик. Многие вещи появляются в школьной программе слишком поздно. А ведь совсем просто объяснить дошкольнику, только научившемуся считать дальше 10, как складывать в столбик. И он с радостью и гордость будет этим заниматься просто так, для удовольствия.

Бум. Участники по очереди называют по порядку натуральные числа. Если число содержит цифру 2 или делится на 2, вместо него нужно сказать “Бум”. Потом можно попробовать то же самое делать с числом 3 и другими.

Можно соревноваться, кто точнее определит количество предметов (не пересчитывая их) — мандарин в сетке, деревьев на аллее, бусин на нитке.

Настольные игры. Очень многие игры учат считать. Причем не только специальные, дидактические. Мой сын научился считать в играх, где как раз можно было бы обойтись без счета и действовать случайным образом, но именно обдуманные подсчеты обеспечивали победу.

Последовательности. Начинайте с простых рядов чисел, например “2, 4, 6, 8…” или “5, 4, 3, 2 …”, предлагая ребенку их продолжить. Потом можно перейти к рядам посложнее и даже научить ребенка их придумывать. А вот последовательность, с которой дети справляются лучше взрослых: “1, 11, 21, 1112, 3112, 211213, 312213…”

Судоку. Бывает детский вариант игры с полем 4 на 4 и цифрами от 1 до 4. А потом можно постепенно усложнять задачу.

Многим детям нравятся задания “соедини по числам”. На маленьких числах ребенок просто тренируют руку. А вот если числа достаточно большие и ребенок пытается сам разобраться, какое из них следующее — это уже арифметическое исследование.

Самим составить таблицу Пифагора. В бытовой математике дети постоянно складывают, вычитают и делят. А вот умножают редко. Поэтому с таблицей умножения стоит специально играть. Например, самим написать ряд от 1 до 9. Под ним выписать ряд, считая двойками “2, 4, 6…”. Под ним ряд, считая тройками “3, 6, 9…”. И так далее. Все это не сразу, к таблице лучше возвращаться время от времени. В итоге получится самая удобная таблица умножения.

Компьютерная игра. Таких игр много. Но тут хочу дать ссылку на одну из самых наших любимых игр на состав десяти.

Загаданное число. Одна из любимых игр моего детства. Играли большой компанией во дворе. Ведущий загадывал число, а все участники по очереди называли свои версии и узнавали, больше или меньше их числа, чем загаданное. А победителю ведущий с помощником придумывали наряд, важно было только крикнуть во-время “без юмора и брака”, а то они такого могли навыдумывать. С сыном мы в эту игру попробовали впервые сыграть когда ему было около 5 лет. В пределах десятка получалось неплохо. Хотя в компании детей и с придумыванием нарядов играть, конечно, азартнее.

Еще несколько игр на тему в моем посте Считаем на пальцах и играем.

Математические игры для дошкольников и первоклассников

Развитие математических способностей у ребенка — один из аспектов подготовки к школе. Оперировать числами для дошкольника бывает непросто, поэтому специалисты советуют начинать знакомство ребенка с цифрами и математическими вычислениями с игр. Сложные и подчас скучные примеры и задачи не вызывают у малыша отторжения, когда они представлены в виде интересных красочных заданий.

Если ребенок уже в младшем возрасте поймет, что математика — это увлекательно и  весело, ему значительно проще будет осваивать школьный предмет. Кстати, математические игры развивают не только навыки работы с числами, но и логику и нестандартное мышления. Какими бывают математические игры для дошкольников — в нашем материале.

Математические игры для детей 4-5 лет

Игры по математике для дошкольников 4-5 лет включают в себя простые математические примеры на сложение и вычитание в пределах 10.

1. Математическая игра «Лабиринт»

В этой математической игре перед ребенком стоит задача увидеть закономерность, пройти лабиринт и помочь белочке найти желудь.

Распечатайте картинку. Дайте ребенку карандаш. Пусть он нарисует дорожку, по которой белочке можно добраться до желудя.

Белочка начала свой путь. Она сделала два шага. Чем отличаются число 3 от 1? На сколько оно больше? А число 5 по сравнению с 3? Желательно, чтобы ребенок сам увидел закономерность (прибавление 2 к каждому предыдущему числу). Но если не получится, не страшно — объясните. Просчитайте вместе следующий шаг, а дальше пусть малыш идет сам.

2. Математический кроссворд

Если ребенок умеет считать до 10, его может заинтересовать составление математического кроссворда.

Распечатайте кроссворд. Расскажите ребенку, как работать с математическим кроссвордом, как в него вписываются цифры. Можно разъяснить такие понятия, как «горизонталь» и «вертикаль».

Объясните, что в каждой строке и столбце должны получиться верные равенства. Подчеркните: математический кроссворд отличается от обычного примера тем, что в нем неизвестное число может стоять в любом месте.

Покажите, что в кроссворде примеры лучше решать не в произвольной последовательности, а переходя от одного пересечения к другому. И очень важно сделать все правильно, потому что ошибка в одном месте приведет к неточности в другом.

3. Математическая игра «Посчитай бусинки»

Как и в других примерах, картинку можно распечатать.

Здесь два разных задания.

На левой картинке — бусины, которые нужно сосчитать и вписать ответы внизу, как показано на первом рисунке. Не давайте ребенку задание сразу — предложите ему подумать, что означают числа внизу (на первой картинке). Возможно, он сам найдет соответствие между количеством бусин и числом внизу. В этом случае он без затруднений впишет все правильные ответы.

На втором, правом, блоке картинок число бусин везде одинаковое, а внизу подписано количество закрашенных бусин. Об этом малыш тоже может догадаться самостоятельно. После этого он с удовольствием раскрасит нужное количество бусин в каждой картинке.

С помощью этого задания можно объяснить ребенку, что такое счеты и как ими пользоваться.

4. Математическая игра «Проведи медведицу к медвежонку»

На льдинках написаны примеры. В этой игре ребенок должен выполнить каждое задание и написать ответ на льдинке. После этого можно проложить путь медведицы к медвежонку по льдинкам, на которых написаны числа 1, 2, 3 и далее по порядку до 10.

Математические игры для дошкольников 6-7 лет

Игры по математике для детей 6-7 лет чуть сложнее и подойдут малышам, которые умеют считать хотя бы до 20 и решать примеры на сложение и вычитание в два действия.

1. Математическая игра «Вставь пропущенное число»

Смысл этой математической игры в том, чтобы вставлять в пустые клеточки цифры, которые идут в последовательности перед, между или после заданного числа.

Таким образом формируется представление ребенка о «числовой прямой».

Для удобства можно сначала нарисовать эту прямую, на которой слева направо обозначены числа, увеличивающиеся каждый раз на единицу. Тогда малыш поймет, что значит «перед», «между» и «после», и без труда сделает все упражнения.

2. Математическая игра «Положи фрукты в корзинки»

Распечатайте картинку, вырежьте отдельно все фрукты и корзинки. Малыш должен решить математический пример, который написан на фрукте,  и «положить» его в правильную корзинку.

Эти примеры показывают ребенку, что одно число можно получить несколькими способами.

Обратите внимание: в примере представлено не одинаковое количество способов для получения разных чисел. Так, 7 получается пятью вариантами: 4 + 3; 7 – 0; 1 + 6; 2 + 5; 14 – 7. А 18 — тремя: 9 + 9; 20 – 2; 12 + 6.

Объясните, что существуют и другие способы, которыми можно получить число 18. Приведите пример или предложите ребенку придумать свой вариант.

3. Математическая игра «Найди подходящий зонтик»

В этой математической игре необходимо подобрать зонтик к каждой тучке. Для этого ребенок должен решить примеры, написанные внутри тучки и зонтика, а после этого поместить тучку над нужным зонтиком.

В данном задании можно ничего не вырезать, а просто соединить картинки с одинаковым ответом. Каждой тучке соответствует один зонтик.

Математические игры для 1 класса

Математические игры для школьников подойдут ребятам, которые умеют считать до 30, выполнять примеры в несколько действий и имеют начальное представление о дробях.

1. Цепочка математических примеров

На пути бабочки к цветку выполняйте все предложенные действия. Часть чисел уже стоит в кружочках, другие необходимо вписать, решив примеры, которые приведены сверху.

Это математическое задание не для самых маленьких: здесь необходимо уметь считать как минимум до 30.

2. Математическая игра «Сколько стоит салат?»

На картинке изображены овощи и их «стоимость». Ниже нарисованы тарелки с различным набором овощей. Предложите ребенку посчитать, сколько «стоит» каждый салат.

3. Какая дробь на картинке?

Картинки помогут объяснить ребенку, что такое дроби.

На изображениях — круги, разделенные на равные части. Некоторые из них закрашены. Сначала нужно посчитать, сколько всего частей. Далее — сколько из них закрашено.

Суть дробного числа легко объяснить таким образом.

Для первого примера: круг поделен на 4 части; закрашено три из четырех, т. е. три четвертых. Это обозначается как 3/4.

Второй пример (ниже): в круге 6 долей, закрашено четыре из шести — четыре шестых, 4/6.

Такой алгоритм позволит ребенку выбрать из представленных вариантов ответ, соответствующий каждому кругу. Чтобы проверить, как малыш понял материал, попросите его на одном из кругов показать целое (не дробное) число, закрасив нужное количество частей. Он справится с заданием, если разобрался, как формируется дробное число и чем отличается дробь от целого.

Умназия предлагает большое количество математических задач на логику и смекалку для младших и средних школьников. Все задачи представлены в формате интерактивной сюжетной игры с приятной озвучкой и красочными иллюстрациями:

Математика и логика для детей 7-13 лет

Развиваем логическое мышление через решение сюжетных математических задач в интерактивном игровом формате

узнать подробнее

Супер ЦИФРЫ для детей Счет! Игры для детей 4 5 лет APK

Веселая игра, которая поможет легко выучить не только русские, но и английские цифры для малышей. Играя с забавными монстриками, ребенок легко научится их писать, соотносить число и количество, сделает первые шаги в математике.

“Супер ЦИФРЫ для детей Счет! Игры для детей 4 5 лет” содержит такие игры считалки:

ПЕРВОЕ ЗНАКОМСТВО С ЦИФРАМИ И ИХ НАЗВАНИЯМИ.
«Поймай ЦифроКляксу!»: собери персонажей в ведро с краской. Счет для малышей!

ПИШЕМ ЦИФРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ.
«Нарисуй Супер Цифру!»: игра учимся писать цифры — нарисуй циферки с помощью волшебной краски.

УЧИМСЯ СЧИТАТЬ ДО 10.
«Накорми Супер Цифру!»: поймай и посчитай еду. (Детские считалки для детей)

СООТНОШЕНИЕ ЧИСЛА И КОЛИЧЕСТВА.
«Пазлы — прятки с Супер Цифрами!»: игра “найди цифры”! Поймай все циферки и поставь их на правильное место.

Игры для малышей от 3 до 5 лет бесплатно – это:

• СУПЕР счет для детей (учим счет до 10)!
• СУПЕР развитие ребенка от года!
• СУПЕР разнообразные игры на русском языке!
• СУПЕР легко учим цифры для детей от1 до 10!
• СУПЕР удобный интерфейс для детей 3 х лет!
• СУПЕР интересные игры для девочек 4 лет

Развивающие игры для малышей 3 лет содержат:

Дошкольное обучение: логика, память, внимание!
Обучающие игры для мальчиков 4 лет!
Игра для мальчиков 4 х лет и девочек
Весёлая музыка и звуковые эффекты!
Удобный интерфейс!
Развивающие игры для детей бесплатно на русском: учим цифры для детей!
Забавные детские считалки для детей — дошкольная математика для детей!
Игра для детей от 3 до 5 лет имеет родительский контроль.
Отсутствие сторонней рекламы.

Мы уверены, что детская математика пробудит интерес к обучению и познанию нового!
Вы получаете 4 детские игры от 3 лет на русском бесплатно. Чтобы получить все 10 игровых уровня, скачайте полную версию приложения.

Подробнее о Bini Bambini:

Bini Bambini – это объединение профессионалов: дизайнеров, художников, аниматоров, программистов, вдохновленных идеей создавать Детские игры для детей 3 лет и обучающие игры для детей от 3 х лет. Наши развивалки для детей направлены на всестороннее развитие. По теме «подготовка к школе» в этом приложении: веселая математика, изучаем цифры на английском языке, учимся писать цифры на русском (а также английские цифры), пазлы цифры, счет для малышей.

Мы создаем дошкольные развивающие игры для детей 4 х лет бесплатно (игры для мальчиков 3 года, игры для девочек 4 лет), которые раскрывают творческие способности ребенка. Важно отметить, что все наши игры для детей 4 5 лет безопасны и не содержат посторонней рекламы.

Мы будем очень рады, если вы дадите положительный отзыв в Google Play!

Спасибо, что скачали наше приложение!
Контакты для связи с разработчиками: [email protected]

В бесплатной версии приложения доступна часть контента. Чтобы получить полную версию, вам необходимо совершить встроенную покупку.

Урок 3. Подготовка к счету для самых маленьких: советы, занятия, игры, книги

Научить считать можно любого ребенка. Вопрос лишь в том, как это сделать. Несмотря на то, что счет (в том числе и быстрые вычисления) не представляет собой серьезной сложности, одним детям он дается чуть ли не в мгновение ока, а другие понимают информацию с трудом. Не зная, как донести до малыша, казалось бы, элементарных вещей, некоторые родители прибегают к всевозможным ухищрениям, а другие и вовсе опускают руки. В вопросе полноценного воспитания и развития личности ни то, ни другое совершенно не годится, и выход из положения есть один – знать, как, когда и что нужно делать. Об этом мы и поговорим.

Содержание:

Особенности обучения счету малышей

В первую очередь стоит сказать о том, что память ребенка обладает одним особым свойством – избирательностью. Поэтому какие-то навыки дети усваивают на лету, не прилагая никаких усилий, а с другими им, как говорится, приходится «повозиться».

Важно знать и всегда иметь в виду, что многие вещи вызывают у детей ассоциации с эмоциональными ощущениями, например, с радостью, испугом или удивлением. Научить же ребенка счету грамотно и быстро можно лишь тогда, когда этот процесс так же будет вызывать у него эмоциональные реакции (положительные, естественно) и интерес.

На первых порах вы должны приложить все усилия, чтобы заинтересовать свое чадо счетом, цифрами и числами. Если сделать это удастся, освоить навык сможет даже самый непоседа. Огромный плюс еще и в том, что в то время как освоение чтения и письма в большинстве случаев требуют усиленных занятий с тетрадками и книгами, то со счетом все это можно отодвинуть на второй план. Кстати, интересный факт: благодаря научным изысканиям удалось установить, что изучая любой язык, дети лучше всего запоминают именно числительные. Но продолжим.

Тренироваться можно начинать уже с первых месяцев рождения малыша. Конечно же, это еще нельзя назвать полноценным обучением – это скорее подготовка. В период примерно до двух лет можно играть с ребенком в пальчики, напевать всевозможные песенки и считалочки, чтобы детское сознание фиксировало, что есть вообще такие «вещи», как цифры и числа. Когда же крохе исполнится два годика, можно переходить к более конкретным методам и приемам. О методиках сажем чуть погодя, а пока ненадолго остановимся на том, как следует себя вести с ребенком в плане рассматриваемого нами вопроса.

Начальные шаги по обучению детей счету

Итак, вы решили начать учить свое дитя считать. Не нужно ждать подходящего момента или удобных условий – занимайтесь везде, где только можно: гуляя во дворе, играя в песочнице, находясь дома, ходя по магазину и т. д. Азы счета вполне можно давать без всяких подготовок.

Сначала нужно научить ребенка простейшему цифровому ряду, состоящему из пяти цифр. Помните, что посчитать в жизни можно практически все. Смотрите мультик – посчитайте количество персонажей на экране, одеваете малыша на улицу – обратите его внимание на гардероб, и скажите, что на него можно надеть только одно пальтишко, что у него две ножки, но на них надевается только одна пара ботиночек.

Читаете книжку – подольше задерживайтесь на иллюстрациях, считайте количество изображенных на ней элементов, зверушек, человечков, домиков. Когда идете по улице, считайте пробегающих собак и кошек, проезжающие мимо автомобили. Делая это каждый день, да еще и при любой возможности, ваше маленькое чудо обязательно усвоит порядок счета. К тому же будет развиваться слуховая и зрительная память, а также внимание.

Когда ребенок знакомится с цифрами и счетом он должен понимать, что выполняет какие-то действия или задания не потому, что вы его об этом просите, а из-за того, что это ему пригодится. Покажите малышу практическую пользу от умения считать, и тогда раздать дома всем по две печенюшки для него не составит никакого труда.

Как можно чаще подключайте свое чадо к делам по хозяйству. К примеру, когда собираетесь ужинать, попросите его подать вам конкретное количество стаканов, тарелок или приборов. Занимаясь готовкой, объясняйте, что для приготовления того или иного блюда требуется конкретное количество ингредиентов, иначе блюдо не получится.

Протираете пыль на нижней полке – нарисуйте тряпкой цифру и попросите юного математика назвать вам ее. Можете даже написать пример, а потом представить его решение. Ходьба по магазину тоже станет прекрасным способом тренировки для малыша. Составьте вместе с малюткой список продуктов, отчетливо проговаривая количество всего, что нужно купить, и загибая на ручках пальчики. Пускай кроха попробует запомнить информацию, хотя бы пару строк.

Уже в магазине напоминайте своему крохотному помощнику, что он должен вам помочь, и освежайте в его головке список покупок. Это позволит активизировать его мозговые центры, а значит, и обучаться счету он будет быстрее. Помимо этого, вы покажете малышу, что не можете обойтись без него, и, осознав свою важность, он будет проявлять больше рвения вам помочь.

И намотайте на ус одно важное правило: все ваши действия не принесут никакого результата, если вы будете совершать их беспорядочно. В вопросе обучения важна регулярность и настойчивость. Занимаясь с ребенком систематически, придумывая все новые формы элементарного повседневного обучения счету, вы добьетесь высоких результатов.

Теперь же давайте познакомимся с более систематизированными методами обучения детей счету, а именно: с заданиями для самых маленьких в картинках и детскими обучающими играми. Начнем с картинок, т.к. работать с ними проще всего.

Задания для самых маленьких в картинках

Задания, связанные с картинками, очень распространены и пользуются огромной популярностью. Предлагаем вам небольшой перечень таковых и краткую инструкцию по применению:

• Специальные карточки для освоения счета и изучения математических символов. Найти их можно в любом книжном магазине в большом ассортименте. Такие карточки нужно просто показывать ребенку, объяснять, что на них изображено, и иллюстрировать при помощи них выполнение математических операций.

• Картинки с изображениями всевозможных объектов. Их можно не только считать, но еще и разрисовывать и составлять в правильной последовательности. Приобрести дидактический материал можно в магазине, а можно и изготовить самостоятельно (мы рекомендуем первый вариант).

• Изображения, предполагающие сопоставление картинок и цифр. Пользоваться очень просто: малыш смотрит на картинку, определяет количество объектов и проводит карандашом линию к соответствующей цифре. Сборники подобных изображений так же есть в книжных магазинах.

• Картинки, на которых изображены разные предметы, и требуется определить количество (мало или много), размер (маленький или большой) и высоту (высокий или низкий).

• Изображения с конкретными заданиями, например, пройти по лабиринту, отыскать одинаковые предметы, найти отличия и т. д.

Малыши очень любят задания с картинками, т.к. они забавные, веселые и красочные. Но для вас, как для учителей, важнее то, что они наглядно показывают ребенку, что есть что, благодаря чему он легко запоминает материал, понимает смысл своих действий и может объяснить его вам. Будьте уверены, что каждого нового занятия с картинками малыш будет ждать с нетерпением.

Детские обучающие игры

Мы вас не удивим, если скажем, что лучшая форма обучения для детей – это форма игровая. Если выстраивать процесс занятий с основой на игру, ребенок будет вовлечен и заинтересован в нем. И даже цифры, которые могут показаться скучными, будут вызывать восторг и приносить удовольствие. Но мы хотим познакомить вас не с простыми играми, а с интерактивными, т.е. с такими, которые вы можете спокойно скачать и установить на свой компьютер или планшет или же просто открыть в интернете.

1

Игра «Маша и медведь отвечают на вопросы»

Очень увлекательная и красочная игра, где малышу придется проявить смекалку и использовать умение складывать и вычитать. Суть состоит в том, что маленький игрок должен помочь Маше дать правильные ответы на математические вопросы. Этим он поможет ей добраться в гости к бабушке и дедушке. Если ребенок отвечает неправильно, мишка присаживается на пенек, не давая Маше пройти. Нужно дать как можно больше правильных ответов.

2

Игра «Математика с Лунтиком»

Лунтик – один из любимых мультипликационных героев детей. Если ваш малыш будет играть в эту игру, он быстро овладеет сложением чисел до десяти. При правильном ответе Лунтик радуется, а при неправильном – грустит. Задания в игре типа такого: Лунтик пишет пример со знаком плюс, а игрок должен найти правильный ответ (вариантов предлагается несколько). Игра сопровождается приятной музыкой, помогающей крохе сосредоточиться.

3

Игра «Букет»

Смысл игры таков: в саду расцветают цветочки, которые требуется поставить в вазы. Игроку даются три вазы с разными цифрами. В каждую вазу нужно поставить соответствующее количество цветочков. Так, с удовольствием манипулируя виртуальными объектами, ваше чадо быстро научится определять цифры и соотносить их с количеством объектов.

4

Игра «Хрюша угощает»

Еще одна замечательная игрушка, главные герои которой – Хрюша и его друзья. Задача игры состоит в том, чтобы правильно раздать гостям угощение. Например, нужно помочь Хрюше разделить орешки на всех. Возле тарелочки каждого гостя стоит цифра, и в каждую тарелочку следует положить правильное количество орешков. Интерфейс игры разработан так, что ребенок легко научится считать и запомнит изображения цифр.

5

Игра «Сосчитай зверушек»

Эта игра подойдет малышам, умеющим считать до пяти. Вашему ребенку предлагаются четыре картинки и одна цифра, а он должен найти изображение, количество животных на котором соответствует этой цифре.

По большому счету, отыскать подобных игр можно немало. Все, что для этого требуется, – набрать в интернете нужный запрос. Но играми, конечно, ограничиваться не стоит, ведь они должны быть лишь сопутствующим элементом занятий. В дополнение к ним мы настоятельно рекомендуем вам не пренебрегать детскими стихотворениями и считалочками, активизирующими детское мышление и делающие его более гибким. Обязательно подключайте цифры, когда ваше ненаглядное золотце рисует, раскрашивает, лепит из пластилина или вырезает что-то. И не забывайте о детских книжках, в которых содержатся задания на счет, рисунки цифр, простые примеры и другие атрибуты математики.

Кстати говоря, о литературе: в заключение урока мы хотим представить несколько хороших обучающих пособий, которые помогут вам узнать множество интересных особенностей процесса обучения детей счету и выстроить процесс еще эффективнее.

Обучающая литература для детей

Для обучения малышей счету сегодня в ход идут самые разные пособия. Как правило, в них описываются всевозможные методики, развивающие математические способности, память и внимание, логику и мышление вообще, а также позволяющие привить детям любовь к математике.

Учитывая то, что таких пособий сегодня очень много, нужно найти такое, информация из которого будет интересна вам и вашему малютке. Поэтому нужно быть готовым уделить некоторое время изучению тематической литературы (если, конечно, у вас есть желание).

Предлагаем вам небольшой список отличных книг, на которых вы можете остановить свой выбор, не боясь, что время будет потрачено впустую:

• Алла Харченко «Математика для малышей. Я считаю до 10»
• Дарья Денисова «Математика для малышей»
• Светлана Гаврина «Математика для самых маленьких»
• Александр Звонкин «Малыши и математика»
• Елена Колесникова «Математика для детей 3-4 лет»
• Елена Бахтина «Математика для малышей от 2 до 5»

В пятом уроке вы узнаете еще немного о том, как заниматься с дошкольниками, как познакомить ребенка с миром чисел и составом числа, и некоторыми простыми задачами, которые можно давать для решения детям.

Проверьте свои знания

Если вы хотите проверить свои знания по теме данного урока, можете пройти небольшой тест, состоящий из нескольких вопросов. В каждом вопросе правильным может быть только 1 вариант. После выбора вами одного из вариантов, система автоматически переходит к следующему вопросу. На получаемые вами баллы влияет правильность ваших ответов и затраченное на прохождение время. Обратите внимание, что вопросы каждый раз разные, а варианты перемешиваются.

Кирилл Ногалес

Формирование элементарных математических представлений с помощью дидактических игр у детей 4-5 лет

Детский сад выполняет важную функцию подготовки детей к школе. От того, насколько качественно и своевременно будет подготовлен ребенок к школе, во многом зависит успешность его дальнейшего обучения.

     Одним из основных предметов в школе является математика. Математика обладает уникальным развивающим эффектом. Ее изучение способствует развитию памяти, речи, воображения, эмоций; формирует настойчивость, терпение, творческий потенциал личности. Основная цель занятий математикой – дать ребенку ощущение уверенности в своих силах, основанное на том, что мир упорядочен и потому постижим, а следовательно, предсказуем для человека.

    В средней группе продолжается работа по формированию элементарных математических представлений, начатая в младшей группе.

    Обучение математике детей дошкольного возраста немыслимо без использования дидактических игр. Их использование хорошо помогает восприятию материала и потому ребенок принимает активное участие в познавательном процессе.

Формированию у детей математических представлений способствует использование разнообразных дидактических игр. Дидактические игры – это игры, в которых познавательная деятельность сочетается с игровой деятельностью. С одной стороны, дидактическая игра – одна из форм обучающего воздействия взрослого на ребенка, а с другой – игра является основным видом самостоятельной деятельности детей. А самостоятельная игровая деятельность осуществляется лишь в том случае, если дети проявляют интерес к игре, ее правилам и действиям.

Какое же значение имеет игра? В процессе игры у детей вырабатывается привычка сосредотачиваться, мыслить самостоятельно, развивается внимание, стремление к знаниям. Увлёкшись, дети не замечают, что учатся: познают, запоминают новое, ориентируются в необычных ситуациях, пополняют запас представлений, понятий, развивают фантазию. Даже самые пассивные из детей включаются в игру с огромным желанием, прилагают все усилия, чтобы не подвести товарищей по игре.

Все дидактические игры разделили на группы:

1. Игры с цифрами и числами

2. Игры путешествия во времени

3. Игры на ориентировку в пространстве

4. Игры с геометрическими фигурами.

5. Игры на развитие логического мышления

      Дидактическая игра требует усидчивости, серьезный настрой, использование мыслительного процесса. Игра – естественный способ развития ребенка. Только в игре ребенок радостно и легко, как цветок под солнцем, раскрывает свои творческие способности, осваивает новые навыки и знания, развивает ловкость, наблюдательность, фантазию, память, учится размышлять, анализировать, преодолевать трудности, одновременно впитывая неоценимый опыт общения.

    Играя, ребенок может приобретать, новые знания, умения, навыки, развивать способности, подчас не догадываясь об этом. К важнейшим свойствам игры относят тот факт, что в игре дети действуют так, как действовали бы в самых экстремальных ситуациях, на пределе сил преодоления трудности. Причем столь высокий уровень активности достигается ими, почти, всегда добровольно, без принуждения.

Можно выделить следующие особенности игры для дошкольников:

 1. Игра является наиболее доступным и ведущим видом деятельности детей дошкольного возраста.

 2. Игра также является эффективным средством формирования личности дошкольника, его морально-волевых качеств.

 3. Все психологические новообразования берут начало в игре.

 4. Игра способствует формированию всех сторон личности ребенка, приводит к значительным изменениям в его психике.

 5. Игра – важное средство умственного воспитания ребенка, где умственная активность связана с работой всех психических процессов.

 Во время образовательной деятельности  и в повседневной жизни широко используются дидактические игры и игровые упражнения. В ряде случаев игры несут основную учебную нагрузку. Дидактические игры включаются непосредственно в содержание образовательной деятельности  как одного из средств реализации программных задач.   Не смотря на многообразие математических игр, их главной задачей должно быть развитие логического мышления, а именно умение устанавливать простейшие закономерности: порядок чередования фигур по цвету, форме, размеру. Этому способствуют и игровые упражнения на нахождение пропущенной в ряду фигуры.

    Дидактические игры провожу как с игрушками, предметами и картинками, так и без наглядного материала – в форме словесных игр, построенных на словах и действиях играющих.

В педагогике сложилось традиционное деление дидактических игр, на:

1. Игры с предметами;
2. Настольно-печатные;
3. Словесные.

Игры с предметами очень разнообразны по игровым материалам, содержанию, организации проведения. В качестве дидактических материалов использую игрушки и реальные предметы (предметы обихода, орудия труда, произведения декоративно-прикладного искусства и др.), объекты природы (овощи, фрукты, шишки, листья, семена). Для работы с детьми, использую такие игры с предметами: «Найди такую же пирамидку», «Длинное – короткое», «Большое – маленькое», «Широкое – узкое», «Игра с обручем», «Составь предмет», «Три медведя», «Игры с семенами», «Подбери игрушку», «Сложи из спичек», «Сложи из палочек», и т.д. Игры с предметами дают возможность решать различные задачи.  

Настольно-печатные игры разнообразны по содержанию, обучающим задачам, оформлению. Они помогают уточнять и расширять представления детей об окружающем мире, систематизировать знания, развивать мыслительные процессы. В своей работе использую настольно-печатные игры: «Модель года», «Собери листочки», «Сначала и потом», «Весёлый клоун», «Сосчитай», «Дни недели», «Вчера сегодня, завтра», «Времена года», «Поставь цифру на своё место», «Продолжи цепочку», «Спрячь зайку», «Составь квадрат», «Разложи правильно», «Зашьём юбочку», «Собери большие и маленькие цветы», «Собери по образцу», «Выложи замки по порядку», «Собери цветочки», «Поможем бабушке Федоре», «Собери животных», «Подбери ключик» и т.д.  

Словесные игры отличаются тем, что процесс решения обучающей задачи осуществляется в мыслительном плане, на основе представлений и без  опоры на наглядность. Среди этих игр много народных, связанных потешками, прибаутками, загадками, перевертышами, часть из которых доступна в силу образности речевого оформления, построенного на диалоге, близости по содержанию детскому опыту. Помимо речевого развития, формирования слухового внимания с помощью словесных игр создается эмоциональный настрой, совершенствуются мыслительные операции, вырабатываются быстрота реакции, умение понимать юмор. В своей работе с детьми использую словесные игры: «Назови скорее», «Кто знает – пусть дальше считает», «Кто больше назовёт», «Посчитай и ответь», «Какой сегодня день», «Куда бросим мяч?», «Назови пропущенное слово», «Весёлые математические задачки», «Загадки о геометрических фигурах» и т.д.

Дидактическая игра выступает и как средство всестороннего развития личности ребенка и в первую очередь, содержание дидактических игр формирует  у детей правильное отношение к явлениям жизни, к природе, предметам окружающего мира; систематизируют и углубляют знания. С помощью дидактических игр приучаю детей самостоятельно мыслить, использовать полученные знания в разных условиях в  соответствии с поставленной задачей. Дидактические игры развивают сенсорные способности детей.

    Широкое использование математических дидактических игр важно для пробуждения у дошкольников интереса к математическим знаниям, совершенствования познавательной деятельности, общего умственного развития.

Важно отметить, что каждая игра дает упражнения полезные для умственного развития детей и их воспитания. Благодаря играм удается сконцентрировать внимание и привлечь интерес даже самых несобранных детей дошкольного возраста. В начале их увлекают только игровые действия, а затем и то, чему учит та или иная игра. Постепенно у детей пробуждается интерес и к самому предмету обучения.

Играйте с ребёнком всегда и везде. Готовите обед, спросите, какое количество овощей пошло на приготовление супа, какой они формы, величины.  Обращайте внимание детей на форму различных предметов в окружающем мире, их количество. Например, тарелки, часы, крышка от кастрюли круглые; скатерть, табурет и стол квадратные, крыша дома треугольная. Спросите, какую фигуру по форме напоминает тот или иной предмет. Выбери предмет похожий по форме на ту или иную фигуру.

Советую придумывать игры, где необходимо выделение отдельных параметров величины. Например, можно вырезать из бумаги реку. Машине, которая подъехала к реке, надо переехать на другую сторону. Дети решают, что нужен мост. Но ваш мост (прямоугольник из бумаги или картона) не достает до другого берега. Принесите другой мост, длиннее первого, и по нему машина переедет на другой берег. Подобные игры дают возможность обратить внимание ребенка не только на величину предметов в целом, но и на отдельные параметры величины, учат сравнивать предметы по величине.

Играет ваш ребенок с машинками, спросите какая машинка больше, какая меньше.  Построил из кубиков гараж, спросите какой выше, ниже. Соотнесите их с размерами машин. Какую машину, в какой гараж можно поставить?

По дороге в детский сад или домой рассматривайте деревья (выше — ниже, толще – тоньше), дорога длиннее — короче, солнце выше деревьев или ниже)

Остановимся еще на одном свойстве предметов, окружающих ребенка, — их количестве. Что важно для четырехлетнего малыша? Прежде всего, научить его понимать математические отношения: больше, меньше, поровну. Лучше всего снова обратиться к игре и использовать такие ситуации, когда установление равенства — неравенства предметов становится необходимым. Например, мама предлагает малышу: «Давай покормим твоих кукол!» Вместе с ребенком она рассаживает кукол и предлагает накрыть на стол: каждой кукле надо поставить тарелку, а к каждой тарелке положить ложку. Малыш с удовольствием играет с любимыми игрушками. Перед взрослым же, который должен выступать как равноправный партнер по игре, стоит серьезная обучающая задача. Он показывает ребенку способ сравнения двух групп предметов: «Чтобы всем куклам хватило тарелок, давай перед каждой куклой поставим тарелку. Мы сразу увидим, у всех ли есть тарелки. Чтобы всем хватило ложек, давай положим ложку на каждую тарелку». Полученные знания дети с удовольствием используют в повседневной жизни. Ребенок охотно будет помогать накрывать на стол: к каждой тарелке положить ложку, нож, вилку, под каждой чашкой поставить блюдце и т. д.

        Возьмите фрукты: яблоки и бананы. Спросите, чего больше? Что для этого нужно сделать?  Напоминаем, что это можно сделать без счета, путём попарного сопоставления. Понятие взаимно-однозначного соответствия для двух групп состоит в том, что каждому элементу первой группы соответствует только один элемент второй и, наоборот, каждому элементу второй группы соответствует только один элемент первой (чашек столько, сколько блюдец; ножей столько, сколько вилок, и т. п.).

Детей не учат считать, но, организуя разнообразные действия с предметами, подводят к усвоению счета, создают возможности для формирования понятия о натуральном числе.  

Способствуйте обогащению чувственного опыта вашего ребенка. Создавайте условия для сравнения доступных наблюдению объектов по величине. В общении с ребенком показывайте различные параметры величины и относительность признаков. Обогащайте словарь ваших деток (длинный, короткий, широкий, узкий, высокий, низкий, толстый, тонкий). Показывайте образцы грамотной речи (стул выше, чем стульчик; скамья шире, чем скамеечка; ствол деревца тоньше ствола дерева и т. п.). Важно чтобы эти слова были в лексиконе у детей.

Дети учатся ориентироваться в пространстве и времени.   Обращайте на это внимание в повседневной жизни.

Играя, обращайте внимание ребёнка на то, что находится слева, справа от него, впереди, сзади. Посмотрите, какие предметы находятся над головой, что ниже головы

Побуждайте ребёнка использовать слова: вчера, сегодня, завтра (что было сегодня, что было вчера и что будет завтра).

Спрашивайте, какое сейчас время года. Называйте текущий месяц,  день недели.  Поиграйте в игру «Найди игрушку». Спрячьте игрушку, «Раз, два, три — ищи!» — говорит взрослый.  Ребенок ищет, найдя, он говорит, где она находилась, используя слова «на», «за», «между», «в».

Так, играя в непосредственной обстановке, вы можете приобщить ребенка ко многим математическим понятиям, способствовать их лучшему усвоению, поддерживая и развивая интерес к математике.

Автор: 
Шерер Н.В.

Обучение детей 4-5 лет математике в домашних условиях

Вашему ребенку исполнилось 4 года? Значит можно начинать обучать математике. Конечно, если малыш ходит в детский сад, воспитатели на занятиях будут знакомить детей с цифрами. Но, чаще всего это будет происходить в старшей или подготовительной группе.

Вашему ребенку исполнилось 4 года? Значит можно начинать обучать математике. Конечно, если малыш ходит в детский сад или в Образовательный центр Альтернатива, воспитатели на занятиях будут знакомить детей с цифрами. Но, чаще всего это будет происходить в старшей или подготовительной группе.

Для начала познакомьте детей с цифрами.

Для этого подготовьте цифры от 0 до 9.
Используйте магнитные цифры, которые можно купить в магазине игрушек, но лучше сделайте самостоятельно карточки с изображением цифр. На нашем сайте можно найти шаблоны цифр и шаблоны букв.
Подготовьте счётный материал (счётные палочки, детали детского конструктора Лего, карандаши, камешки и прочее) в количестве 10 штук каждого вида.

Лучше всего процесс обучения и запоминания происходит при работе детей в паре. Один малыш быстро теряет интерес к происходящему, а в большой группе сложно уделить внимание каждому.  

Порядковый счет 

Продемонстрируйте ребёнку цифру и сразу покажите количество, которая она обозначает.

Цифра 1 — одно яблоко, один пальчик, одна конфетка.

Единичка похожа на детский пальчик — он один и цифра 1.

При знакомстве ребёнка  с новой цифрой, попробуйте провести аналогию с предметом. Например цифра четыре — стульчик, цифра семь — клюшка, цифра два — лебедь и так далее.
Каждый раз начиная знакомство с новой цифрой, повторите пройденные ранее.

Считайте с ребенком ступеньки, поднимаясь или спускаясь по лестнице. Считайте проезжающие мимо машины. Считайте разбрасанные игрушки… Ребенок должен запомнить порядковый счет до 10 как стихотворение.
Закрепив порядковый счёт от 1 до 10, начинайте учить обратный счёт от 10 до 1.
Ребёнок должен знать впереди стоящую и последующую цифру.
Используйте пример сказки «Репка». Кто стоял впереди, кто сзади.
Объясните, что каждое последующее число больше впереди стоящего на один, а каждое впереди стоящее меньше последующего на один.

Закрепить последовательность чисел поможет дидактическая игра «Соседи».
Ребёнок должен назвать числа соседи. Например цифра 3, соседи 2 и 1.

Развивающая игра «Цифры перепутались» тоже поможет закрепить порядковый счёт.

Нужно перемешать цифры, а потом расставить их по порядку.

Игра в «Магазин» тоже поможет закрепить знание цифр.

Цифра 0

После изучения порядкового и обратного счёта, познакомьте ребёнка с цифрой 0.
Было 1 яблоко, ёжик яблоко съел, сколько яблок осталось? 0! Пусто-0.

Количественный счёт.

Обучение счёту нужно начать с понятия: «Один-много».
«Один».
Цифра один.
— Сколько у человека носиков?
— Один.
«Много».
— Сколько звездочек на небе (сколько деток во дворе)?
— Много.
Цифра 2.
— Сколько у человека глаз (Сколько ножек, сколько ручек)?
-Два.
Цифра 3.
Демонстрируйте цифру, считайте счётный материал сами и предложите ребенку пересчитать самостоятельно.
Накрывая на стол посчитайте количество тарелок, бокалов, ложек и так далее.
Можно на прогулке считать деревья или проезжающие машины, гуляющих во дворе детей и прочее.
Закрепляйте счёт. Цифры 4, 5 и так далее до 10 изучайте также.
Закрепить количественней счёт поможет игра «Найди столько же…»
Положите на стол карточку с изображением цифры, пусть ребёнок найдёт столько же счётных палочек или карандашей.

Учите ребенка ориентироваться в пространстве.

Знакомьте с понятиями: «Вверху, внизу, впереди, сзади, слева, справа».
Для этого малыш должен знать правую и левую руку. Демонстрируйте свои руки, поворачиваясь к ребёнку лицом, свою левую руку называете правой, правую левой. Каждый раз предлагая малышу карандаш или ложку, напоминайте, что ложку и карандаш он держит правой рукой. Правая рука рабочая, а левая помощница.
«Скажи, где окно? Впереди или сзади?»
Так же спросите, где расположены окна, двери, потолок, ковёр и так далее.
Научите ребенка ориентироваться на листе бумаги.
На вопрос-
— Покажи правый, верхний угол.
— Покажи середину и так далее.

Геометрические фигуры и тела

Знакомство с геометрическими фигурами-квадрат, прямоугольник, круг, овал, трапеция, ромб, многоугольник.
Квадрат
Изобразить квадрат, найти в комнате предмет похожий на квадрат. Изобразите с ребенком что-нибудь похожее на квадрат, домик и так далее.
Прямоугольник
Изобразить, найти похожий предмет, дорисовать.
И так далее, все геометрические фигуры.
Геометрические тела
Цилиндр, шар, конус, куб.
Сложно нарисовать геометрические тела. Можно самостоятельно найти изображение в интернете.
Показать и назвать ребенку.
Предложите найти в комнате предметы похожие на геометрические тела.

Величина

Знакомьте детей с величиной: больше-меньше, толще-тоньще, выше-ниже, шире-уже.
Кто больше слон или мышка?
Какое дерево толще, какое тоньше?
Какой дом выше, какой ниже?
Какая дорога шире(проезжая), какая уже(пешеходная)?

50 занятий с фантастическими числами для дошкольников

Я был занят, занимался написанием сообщения в блоге о числовых упражнениях для дошкольников. В конце концов, я хочу поделиться с вами потрясающими ресурсами! Но потом мама во мне задумалась. Как учить дошкольников числам?

К счастью, учитель во мне тут же выскочил. Зачем через PLAY конечно!

Именно в этот момент я понял, что мой дошкольник проделал за меня большую часть работы с этой записью.То есть наши малыши учатся каждый день, играя!

Номерные задания для дошкольников могут быть такими простыми. Наблюдая за игрой своего маленького парня, я придумал несколько полезных маленьких числовых трюков, которые можно было бы добавить. Результат? 50 фантастических числовых заданий, которые ВСЕ основаны на игре, легки и увлекательны!

Итак, чтобы все было легко и весело, как и должно быть дошкольное обучение, верно?

Надеюсь, эти игры для детей с числами будут вам полезны — это, безусловно, и есть намерение.Знать, что наши малыши сталкиваются с числами каждый день, и учить их вполне естественно — с небольшой помощью мамы 🙂 Итак… Начнем!

1. Охота на мусорщиков — Отправьтесь на охоту, чтобы найти что-нибудь, что у вас есть один (возможно, кошка), а затем два (шляпы пожарных), три и т. Д.

2. Поиграйте в скрытие числа с помощью коробки бумажных салфеток — поместите несколько блоков в коробку бумажных салфеток, пусть ваш ребенок использует только свое осязание, чтобы определить, сколько блоков находится внутри

3.Напишите мелом цифры на тротуаре и сотрите струйным пистолетом. Наберите номер и попросите вашего малыша стереть его из пистолета-распылителя, наполненного водой.

4. Ешьте свои числа . Приготовьте закуску из вкусной еды в виде цифр. Игры для детей с числами еды всегда популярны!

5. Нанесите числа на пол малярной лентой — прыгайте числами, собирайте числа (2 шляпы для числа 2) или начертите числа. Эти занятия — мои любимые числовые занятия для дошкольников! Так просто!

6.Классики игровые — снаружи (мелом) или внутри (скотчем)

7. Считай в парке — толкает качели, спускается по горке или количество колец на лестнице — обучающие игры для детей в парке бесконечны.

8. Используйте Playdoh для ввода чисел

9. Напишите числа в грязи палкой

10. Apple Stamp — напишите цифры на листе бумаги и 5 раз проштампуйте яблоки на цифре 5 и т. Д.

11. Играйте в простые карточные игры , такие как снэп или война (это простые обучающие игры для детей, в которых вы ищите карты, такие же или более высокие, чем у ваших партнеров)

12. Finger Counting Poems — используйте пальцы, как 5 маленьких обезьянок, и скажите: «5 маленьких обезьянок качаются на дереве, заботясь о крокодиле, как можно тише, первая обезьяна сказала, что вы не можете меня поймать — SNAP! … 4 маленьких обезьянки и т. Д. » В конце концов, последняя счастливая обезьянка выживает, говоря: «Скучала по мне»!

13.100 банок — положите 100 штук в банки — 100 пуговиц, чирио, макаронные изделия, все что угодно! Это отличные обучающие игры для детей, которые помогают им понять, что 100 вещей могут выглядеть по-разному. 100 игрушечных машинок будут выглядеть совсем иначе, чем 100 бобов, но они оба содержат по 100 предметов.

14. Напишите числа на бумажных тарелках и попросите детей использовать их как ступеньки для перехода через горячую лаву, называя числа на ходу

15. Подберите карточки с числами, написанными на них, к стопкам умных вещей — добавьте еще и цветной вызов!

16.Положите числа в ведро с водой , чтобы дети могли изучить

17. Заморозьте горох в кубиках льда и пусть малыши попробуют пересчитать горох

18. Спрячьте числа в сенсорной корзине , чтобы найти и заказать

19. Играйте с наклейками — поставьте нужное количество наклеек рядом с каждым числом

20. Игры матч прищепки. Сделайте карточку с точками и добавьте числа на прищепки для сопоставления. Прикрепите прищепку к нужному количеству точек для более структурированных обучающих игр для детей.Иногда маленьким детям требуется немного больше структуры, когда они учатся.

21. Наполните корзину предметами и рассортируйте по группам номеров (5 кнопок входят в группу с 5 макаронами)

22. Сделайте фигурки (или придайте форму закускам!) — вырежьте цифры из плотной бумаги и пусть ваш малыш построит номер дома, людей, животных…

23. Бумажные цепочки — посчитайте, сколько бумажных звеньев вы можете сделать на цепочке. Это отличная обучающая игра для детей во время праздников.

24. Соответствие блока дублирования — Записывает числа в блоки дублирования и записывает соответствующие точки на других блоках дублирования. Пусть ваш ребенок подберет их

25. Напишите числа на листе бумаги и поставьте точку — позвоните по номеру и попросите вашего ребенка расставить точки с помощью метки бинго

26. Составляйте пазлы из палочек от мороженого. Например, используйте палочку для мороженого 3, чтобы написать цифру 3, и пусть ваш малыш попробует собрать пазл.

27.Бросьте кости и участвуйте в гонке за своим малышом, чтобы набрать номер , который выпадет на верхний

.

28. Постройте башни высотой в один блок, высотой в два блока, три…

29. Вырежьте числа из фетра и используйте их на фетровой доске

30. Нанесите бусинки на очистители труб , помеченные цифрами — шесть бусинок на одно, помеченное цифрой 6, и так далее

31. Отправляйтесь на рыбалку и ловите магнитные числа удочкой со скрепкой «крючком», или поймайте определенное количество рыбы.Эти обучающие игры для детей очень увлекательны — и отлично подходят для кухонной раковины, когда вы пытаетесь приготовить ужин!

32. Используйте календарь , чтобы отмечать особые дни. Подсчитайте, сколько дней осталось до события

33. Набросайте числа с помощью лоточек (намного проще, чем мелки или карандаши для маленьких ручек)

34. Дайте ребенку носки из прачечной, чтобы сосчитать и сопоставить

35. Используйте пластиковые пасхальные яйца, чтобы сопоставить точки с числами (одна половина яйца — точки, другая половина числа)

36.Нарежьте лапшу для бассейна и бросьте ее в ванну , чтобы ваш ребенок попытался сосчитать — добавьте еще или возьмите немного и продолжайте играть

37. Напишите цифры на воздушных шарах. Когда воздушный шарик подлетит к вам, подбросьте его столько раз, сколько указано на шарике.

38. Приклейте пуговицы на людей с номерами , снеговиков или пряничных человечков

.

39. Выпекать по визуальному рецепту

.

40. Выйдите на прогулку и посмотрите, как высоко вы сможете найти номера — начните с одного, посмотрите на адресные таблички, номерные знаки и т. Д.

41.Ставьте числа на бутылки и играйте в боулинг — постарайтесь набрать как можно больше очков, набирая наибольшие числа

42. Дайте ребенку мешочки с номерами , чтобы он мог положить коллекции в

.

43. Лента обмотать коридор (как лежащая лестница). Обозначьте каждую строку номером. Прыгай и считай!

44. Прочтите нумерованные книги, , например, «Очень голодная гусеница» Эрика Карла. Детские игры с числами могут происходить очень естественно во время чтения.Задавайте своим малышам вопросы по ходу дела.

45. Спойте песни с цифрами (Сейчас мы любимы «Этот старик и 5 маленьких обезьянок!»)

46. Играть в домино — собрать, сопоставить, сосчитать

47. Бросьте липкий клубок изоленты в числа — независимо от числа, к которому прилипнет мяч, выполните действие, которое много раз (коснитесь земли, бегите по кругу)

48. Играйте в очень простые настольные игры — бросайте кости и считайте квадраты.Эти обучающие игры для детей учат гораздо больше, чем математику — они учат повороту, социальным навыкам и спортивному мастерству!

49. Играть «Который час, мистер Вольф»

50. Играйте в «Угадай, сколько шагов» по всему дому. Угадайте, сколько шагов нам потребуется, чтобы добраться до кухни? Угадайте, как можно ступить в магазин? Считайте на ходу. Эти обучающие игры с числами для детей могут послужить отличным отвлечением, чтобы доставить вашего малыша или дошкольника туда, куда вам нужно.

Это очень много числовых занятий для дошкольников! Так что в следующий раз, когда вы будете ошеломлены всем, что вам нужно сделать как мама — найдите минутку, чтобы поиграть (и ваши малыши узнают свои числа, пока вы это делаете!)

Возможно вам понравится:

Номерные занятия для дошкольников!

Игры с 6 числами для вашего ребенка

Игра Take 10 to Play, представленная вам вместе с LEGO® DUPLO®, позволяет вам открыть для себя 10 великолепных 10-минутных игр, в которые можно поиграть со своим ребенком.Каждая игра специально разработана для ускорения обучения в раннем возрасте, а также для того, чтобы помочь вам и вашему ребенку творить и соединяться вместе — для веселого семейного сеанса.

Эта игра отлично подходит для того, чтобы помочь вашему ребенку распознавать «одинаковые» и «разные», а также понимать концепцию сортировки и сопоставления — оба важных навыка счета, которые открывают путь к легкому усвоению математики в раннем возрасте.

Вот как играть в Sock Match

Что вам понадобится:

• 3 пары носков разного цвета
• бумага
• ручка цветная
• липкая лента
• 3 маленькие миски, коробки или корзины

Если у вас есть кубики LEGO® DUPLO® разного цвета, вы можете использовать их вместо носков или вместе с ними.

Как играть

• Обратите внимание на 3 разных цвета носков
• Сделайте цветную этикетку для каждого цвета, используя бумагу и цветные ручки

• Наклейте этикетку на каждую миску, коробку или корзину

• Отсоедините носки и сложите их стопкой на полу.

• Предложите ребенку подобрать носки подходящего цвета

• Когда у них есть подходящая пара, ваш ребенок должен положить их в миску, коробку или корзину с этикеткой нужного цвета

Дополнительные способы играть в Sock Match — для дополнительного обучения!

• Добавьте еще носков к ворсу
• Сосчитайте носки вместе, когда ваш ребенок их найдет: 1 черный носок, 2 черных носка…
• Добавьте другие предметы одежды (футболки, брюки) и отсортируйте их по цвету и / или типу одежды
• Попросите ребенка отсортировать и сосчитать по размеру: 4 больших носка, 2 маленьких носка
• Проведите гонку по сортировке и сопоставлению (с братом или сестрой или с вами): кто первым найдет 6 носков? Кто первым найдет 1 черный и 2 красных носка?

Еще 5 идей для игр и занятий с числами, которые помогут вашему ребенку считать, от психолога-педагога Наоми Берджесс

1.Пой, считая песни

Подсчет песен, например:

• Этот поросенок
• 1, 2, 3 4, 5, Однажды я поймал живую рыбу
• 1, 2, Пристегните мою обувь

отлично подходят для любого времени суток.

Они также важны для корреспонденции 1: 1 (см. Примечание о переписке 1: 1 ниже).

Вы, наверное, знаете, что уже загружают этих маленьких частушек! А немного позже в процессе развития вы увидите, как они продвигаются дальше с песнями, которые помогают им считать в обратном порядке, например, «Было 10 в постели» или «10 зеленых бутылочек».

Почему так важно играть с ребенком в игры с числами

Знание чисел может помочь нам разобраться в физическом мире. Это не просто суммы, и они абсолютно не о том, что все правильно или неправильно. Они могут помочь с формированием узоров, сборкой, сортировкой и многим другим.

Итак, давайте посмотрим, как немного больше знаний о числах может помочь нам научить детей управлять своим физическим миром.

Следующие:

• формы
• направление
• изготовление выкройки
• сортировка
• корпус
• мерка (вес, рост, размер)
• проектирование
• перспективы
• числовое слово
• язык
• считая

все являются частью нашего чудесного числового мира.Наши нынешние учебные программы могут сделать числа такими узкими … О, есть числовое слово: узкий, противоположный широкому!

Числа — отличное и замечательное развлечение, и может быть очень грустно, когда дети боятся чисел, так что давайте!

2. Используйте числовые слова в доме

Цвет, размер и форма — это 3 наиболее очевидных атрибута, которые начинают замечать маленькие дети, и обучение их распознаванию, классификации и сортировке поможет вашему ребенку быть готовым к математике, естественным наукам и чтению.

Итак, почему бы не начать с использования цифровых слов в доме? Это то, что вы, вероятно, делаете все время с едой: «Вы хотите сначала апельсиновые овощи или зеленые?»

Вы можете даже добавить сюда фигуры: «большие оранжевые кубики моркови» или «маленькие круглые зеленые горошины», и теперь вы объединяете размер, цвет и форму. Просто продолжай это делать.

Убирая белье, используйте слово «пара» (не забывайте, что брюки и штаны являются парами, как и носки, потому что в них есть 2 места — по одному на каждую штанину).

Это замечательно, потому что так вашему ребенку нравится убирать, а вы можете начать считать попарно.

Когда вы считаете в группах, это называется повторным сложением для начала, а также умножением … поэтому постепенно вы начинаете петь «2, 4, 6, 8» и просто увеличиваете его постепенно, когда они становятся старше.

Прежде чем вы это узнаете, это станет вашей второй натурой, и ваш ребенок даже не будет связывать это с ужасными таблицами умножения.

3.

Садитесь в номерной поезд

Поезда с номерами

— хороший способ познакомиться с распознаванием и счетом номеров.

Числовой поезд

LEGO DUPLO можно строить и перестраивать. Он поставляется с 2 детскими фигурками и игрушкой-кошкой для дополнительного удовольствия при изучении чисел.

Есть , так что много игр, в которые вы можете поиграть с этим поездом, чтобы помочь вашему ребенку научиться считать. Например, вы можете взять каждый кубик с цифрами и попросить ребенка поставить правильный номер одного и того же предмета по своему выбору рядом с каждым кубиком с цифрами: 1 карандаш рядом с кубиком с цифрой, 2 мишки рядом с кубиком с цифрой 2. кирпич, 3 камня рядом с кирпичом 3 и так далее.

Номера отличные, числа забавные, и всегда везде — в автобусах, на входных дверях, в почтовых индексах.

Так что, просто играя в «Найди число», когда тебя нет дома, ты тоже сможешь многое предложить своему ребенку. Не забудьте красивый набор магнитных цифр для вашего холодильника или, может быть, несколько цифр из пенопласта, которые можно наклеить на плитку, когда ваш ребенок находится в ванной?

4. Играть с сортировщиками формы и лобзиками

Знакомство вашего ребенка с сортировщиком форм или «доской для форм» помогает координации движений и учит их визуально обращать внимание на размер и форму; они могут сделать это в одиночку или с вами.

И не забывайте об этом важнейшем языке здесь. Не забудьте обсудить, почему формы бывают «одинаковыми» и «разными».

Как только они начнут разбираться в этих трехмерных фигурах, запускайте их на простых лобзиках. Вы можете обнаружить, что, если ваш ребенок легко примет их, он может перевернуть части и выложить их мозаикой без рисунка.

Математические концепции здесь являются фундаментальными, и тесселяция также является основой мозаики: просто посмотрите на сложность вездесущего британского плиточного пути!

5.Убирайся из строительных блоков

Строительство из блоков или форм — простых или сложных — также имеет фундаментальное значение. Он развивает моторный контроль и развивает язык: вы можете строить «высоко», вы можете строить «длинные», строить горизонтальные узоры и так далее.

Добавьте язык счета и спросите их, что они делают. Теперь подумайте о том, чтобы сделать задачу более интересной, используя чередующиеся цвета и создавая еще более сложные узоры.

Посмотри, смогут ли они сделать свои собственные или скопировать твои.По мере взросления они могут создавать свои собственные ландшафты из строительных блоков и комплектов, создавая города и деревни.

Они могут нанизывать пуговицы и, в конце концов, пробуют что-то вроде французского вязания и изготовления длинных сосисок.

Дети также любят строить больше механических конструкций, используя гаечные ключи и отвертки для изготовления тележек с подвижными колесами. Есть несколько блестящих доступных.

Заметка об играх, которые развивают однозначное соответствие

Соответствие 1 к 1 важно для точного подсчета.Это означает возможность сопоставить объект 1 с другим объектом 1 .

Когда дети считают, они часто пропускают куб или блок, или даже когда они считают ряд детей.

Вы можете практиковать соответствие 1 к 1 в самых разных контекстах.

Считайте по одному на блоке, считайте, поднимаясь по ступенькам, а затем не забудьте спросить, сколько вы поднялись.

Накрыть стол — это здорово: найти нужное количество вилок и ложек.Вам может показаться очевидным, что 4 человека потребуют 4 вилки, но держу пари, если вы зададите этот вопрос своему 3-летнему ребенку, им, возможно, придется хорошенько подумать.

Используйте брусчатку, чтобы сосчитать от своих ворот до ворот друга, нанесите числа на камни мелом. Когда они подрастут, они могут играть в классики.

Еще одна игра, которую вы можете попробовать, — это бросить кости и сделать нужное количество шагов по выложенному плиткой полу. Сделайте это сложнее, используя 2 кубика. Представьте концепцию шагов назад и вперед, чтобы добавить сложности.

О нашем эксперте

Наоми Берджесс — педагог-психолог, зарегистрированный практик в Совете медицинских профессий и сертифицированный член Британского психологического общества

фото: Getty

Подробнее:

19 веселых игр и занятий для детей со счетом

Чтобы узнать о деньгах, детям сначала нужно научиться распознавать числа и считать. Но как сделать это весело? Вот 19 забавных игр и занятий для детей.

Одним из первых математических навыков, которые приобретают дети, является счет. Один, два, три…

Это основа более сложной математики, такой как сложение, вычитание и т. Д.

Это также важный навык для обучения деньгам и начинающим детям, получающим пособие. Большинство экспертов сходятся во мнении, что лучшее время для начала выплаты пособия — это когда дети овладевают счетом и начинают учиться сложению и вычитанию.

Для большинства детей учиться считать — это весело.Многие дети будут делать это естественным образом самостоятельно — считая предметы, которые они видят снаружи, или игрушки, с которыми они играют дома.

Введение нескольких игр на счет может еще больше укрепить процесс обучения. Ниже приведены девятнадцать игр и занятий со счетом, которые вы можете выполнять со своими детьми, чтобы помочь им научиться считать:

Счетные игры и занятия для детей

Это задание помогает детям найти связь между написанными числами и количествами.Дети закрывают пустые кружки внутри написанного числа пластиковыми дисками:

.

От Багги и Бадди:

Бросьте кости и определите, кто первым потеряет все свои «зубы» (мини-зефир), в этой игре на счет:

от малыша одобрено:

Превратите счет в игру: каждый игрок бросает кубик, а затем добавляет столько кубиков в свою чашку. Побеждает тот, кто первым наполнит кубок!

От Frugal Fun 4 Boys:

Помогите детям распознать числа с этой игрой в бумажный самолетик:

От спина учителя:

Для детей, которым больше нравится на улице, есть забавный лабиринт с числами.Родители говорят число, а дети пытаются его найти:

.

Из рук в руки по мере роста:

Эта поделка из ромашек позволяет детям подсчитать, сколько лепестков нужно каждому цветку:

Нет времени для карточек:

Попросите дошкольников отследить числа и также определите, сколько Cheerios представляет это число, с помощью этого задания:

Из школы обезьяны:

Помогите детям понять индивидуальную переписку с этим разноцветным хлопьевидным заданием:

Воспитатель из дома:

Ваши дети любят машины? Это идеальная игра для них.Это очень просто — бросьте кости и переместите машину на такое количество квадратов. Побеждает тот, кто первым до финиша!

От Frugal Fun 4 Boys:

Используйте помпоны, держатели для кексов и щипцы, чтобы дети могли определить правильное количество помпонов, соответствующее числу, написанному на каждом держателе для кексов:

От Laughing Kids Узнайте:

Есть ли у вас ребенок, который любит работать руками? Подсчет яиц — это то, что им нужно:

От современного дошкольного учреждения:

Какой ребенок не любит крекеры «Золотая рыбка»? Вот отличный способ помочь дошкольникам узнать свои числа во время перекуса:

Из жизни через Т:

Бросьте кости и выбейте соответствующее число — идеально для активных дошкольников!

Жизнь, вдохновленная мамой:

Помогите детям научиться считать пропуски с помощью этой бумажной тарелки / шитья:

От 123 Homeschool 4 Я:

В этой игре используются бусинки, доска с сотнями и игральные кости, чтобы помочь детям научиться считать до 100.Побеждает тот, кто первым наберет 100!

Ремесла из кухонного пола:

Создайте манипуляторы из бусинок, чтобы представить число на данной карточке:

From There’s Just One Mommy:

Для детей, которые учатся наглядно, эти глиняные манипуляции с числами могут помочь сделать абстрактные концепции более конкретными. К тому же их забавно делать!

Из школы деньги:

Распечатайте эти бесплатные листы, бросьте кости и определите, сколько жуков должно поместиться в банку:

от размеренной мамы:

Вам также может понравиться:

17 веселых денежных мероприятий для детей

Ваш ребенок МОЖЕТ запоминать математические факты умножения с помощью этого простого и увлекательного метода

6 лучших (и веселых!) Игр на счет денег для детей

простых и увлекательных игр для обучения дошкольников счувствию чисел

Важной частью раннего обучения математике является изучение чисел.Мы знаем, что наших детей нужно учить считать. Умение считать до десяти считается отличительной чертой знаний малышей и дошкольников.

Но знают ли ваши дети, что означают эти числа? Или они просто повторяют их нам? Вот тут и приходит на помощь чувство числа.

Детям важно знать значение чисел и начать понимать, как они связаны друг с другом. Есть несколько простых способов поработать с детьми над чувством чисел.

Я люблю играть в кости, потому что они добавляют дополнительный элемент удачи и веселья.Вот 5 забавных и простых упражнений по обучению чтению чисел с использованием игральных костей.

Что такое распознавание чисел?

Чувство чисел — это понимание того, что означают числа. Да, это звучит немного расплывчато и, возможно, трудно научить.

Но на самом деле это не так уж сложно. Это просто вопрос понимания значений, которые представляют числа. Конечно, вы можете посмотреть на цифру 3 и подумать, что это три. Ваш ребенок может даже сказать вам это.

Но могут ли они взглянуть на это число и пойти и взять 3 штуки.Знают ли они значение числа?

Цифровые сенсорные клавиши

Есть четыре основных направления, на которых нужно сосредоточиться, когда дело доходит до работы над чувством чисел с дошкольниками: счет, количественная оценка, распознавание и сложение / вычитание.

Подсчет приводит числа в порядок. Это считается от 1 до 10 (и выше).

Количественное определение — это понимание одного значения, связанного с каждым числом. (Зная, что число — это конкретная сумма, это сколько.)

Распознавание — это знание значения каждого числа. (Мало того, что число — это количество, но и возможность идентифицировать это количество.)

Сложение / Вычитание — это сложение и вычитание. (Цель состоит не в том, чтобы достичь совершенства в этом вопросе, а в том, чтобы представить идею о том, что числами можно надежно манипулировать.)

Упражнения по обучению ощущению числа с использованием игральных костей

Есть много забавных и простых способов попрактиковаться в чувстве чисел.По сути, просто убедитесь, что вы делаете больше, чем просто называете числа своему ребенку. Мне нравится строить игры на основе того, что у нас есть под рукой, и того, что интересует моих детей. Вот 5 моих любимых игр.

Почему игра в кости?

Первый вопрос может заключаться в том, «зачем использовать кости для определения чисел?» Первая причина в том, что они у нас есть. В нашем долларовом магазине я нашел набор пенопластовых игральных костей, и Бен подумал, что они самые лучшие. Они довольно большие для детей, и их довольно безопасно разбрасывать.Я думаю, детям нравится, что у них есть игрушка, которую они могут бросить в дом. Эти игральные кости доставляют удовольствие, и если занятия не доставляют удовольствия, детей трудно заинтересовать. Моих детей тянуло к этим играм в кости и поэтому тянуло к играм с числами.

Dice также добавляют случайности в наши игры. Важной частью чувства числа является распознавание значений чисел само по себе, а не только в порядке счета. Каждый раз, когда вы бросаете кубики, вы получаете разные числа, поэтому вы вряд ли застрянете, повторяя одни и те же числа снова и снова.

Нет необходимости использовать какие-то конкретные. Я люблю большие для своих детей. Им немного легче манипулировать, и их сложнее потерять при сильном броске. Вы даже можете сделать свой собственный из бумаги.

Учебные мероприятия по числовому значению

Занятия по уходу за мной

Эти первые пары отлично подходят для целенаправленного обучения. Я называю их занятиями «сидеть рядом», потому что мы с Беном можем сидеть и выполнять их вместе. Сделав их несколько раз, он действительно может делать их самостоятельно.Таким образом, мы можем сидеть вместе за столом, и он сможет делать свою «работу», а я — мою.

Поиск по номеру

Это довольно понятно. Вы ищите числа. Я беру лист бумаги и произвольно пишу на нем числа от одного до двенадцати. Я стараюсь делать 3-5 из каждого числа, но основываю его на уровне навыков вашего ребенка. Затем Бен бросает кости. Он должен сложить две кости, а затем найти это число на странице!

Для отметки числа можно использовать маркер или штамп.Или вы можете попросить вашего ребенка обвести его и поработать над своими навыками письма. Вы также можете просто использовать один кубик для начала и собрать до двух. По мере того, как ваш ребенок становится все лучше и лучше, вы можете складывать больше чисел и считать еще больше! Я создал поиск, который можно распечатать и использовать, но не думаю, что вам нужно быть необычным. То же самое и с их записью.

Хотите больше простых математических игр? Используйте карты Uno, чтобы практиковать больше навыков числа!

Это упражнение работает над распознаванием чисел само по себе, а не только в строке повторного счета.Это также помогает при подсчете и базовом сложении. По мере того, как ваш ребенок становится лучше, вы можете работать не только на сложение, но и на вычитание, используя два кубика.

Еще один меньше

Эта игра основана на знании значений чисел и их соотношения с другими числами. Какое значение имеет число, какое на единицу меньше, а какое на единицу больше. Я написал небольшой листок с местом для записи числа. Я прошу Бена бросить кости и записать выпавшее число.Затем он должен выяснить, что на единицу меньше этого числа, а что на единицу больше.

Вы можете сделать это, просто записав числа. Поместите лист в защитный чехол и используйте маркер для сухого стирания. Другой вариант — продолжить работу над познанием значения путем отсчета небольших объектов. Cheerios, legos, камни, любые мелкие предметы подойдут.

Базовое сложение и вычитание

Это действительно просто. Бросьте кости и сложите числа.Или вычтите их. Опять же, вы можете написать рабочий лист с полями для заполнения и использовать маркер для сухого стирания, чтобы записать числа. Или возьмите свои маленькие предметы и попросите ребенка их пересчитать. Я действительно предпочитаю этот метод при работе с базовой арифметикой. Это дает конкретное представление о происходящих манипуляциях с ценностями.

Прыжки и бега

Занятия «Посиди рядом со мной» — это здорово, но иногда нам нужно немного покачиваться, пока мы учимся.Вот два простых упражнения с чувством чисел, которые побуждают ваших детей вставать и двигаться. Вы можете настроить их в соответствии со своими потребностями и интересами ваших детей.

Mega Bloks может улучшить понимание чисел вашим ребенком! Узнать, как!

Номер Чейза

Напишите числа от 1 до 12 на разных листах бумаги и закрепите их по комнате. Затем пусть ваши дети по очереди бросают кости и бегут к выпавшему числу. Бен неплохо справляется с этим.Али и Сэмми, которым всего два года, нравится бросать кости, но им нужна помощь, чтобы понять, к какому числу бежать. Это нормально. Они веселятся и учатся.

Мы играли в эту игру как команда, и все пытались получить числа. Если у вас есть конкурентоспособные дети, вы можете отслеживать, кто доберется до них первым. Тот, кто сложит числа на кубиках и получит это число на стене первые 5 раз, побеждает. Или как хотите. Просто сделайте это весело и поощряйте своих детей двигаться!

Число сквиртов

Это весело на лето.Это требует небольшой подготовки, но оно того стоит. Выйдите на улицу и запишите мелом числа на кубиках. На тротуаре, на подъездной дорожке, на заднем крыльце. У нас есть обнесенный стеной задний двор, поэтому я мог писать на нем числа.

Затем дайте каждому из ваших детей шприц или бутылку с распылителем, наполненную водой. Бросьте кости, найдите числа и распылите их! Готово, когда все числа смыты. Опять же, вы можете сделать это командной игрой или поработать в каком-то соревновании.Все, что лучше всего работает для вашей семьи, лучше всего.

Number Treasure Hunt

Вы можете сделать числа еще более увлекательными, устроив увлекательную охоту за сокровищами!

Создавайте сенсорные ощущения и развивайте мелкую моторику, пока ваш ребенок выслеживает и разворачивает числа. Затем они выясняют, куда они идут!

Вы можете узнать больше об этом занятии здесь: Охота за сокровищами номеров для детей

Считай прочь!

Это такие простые и веселые игры, в которые можно поиграть со своими детьми.Если у вас есть маленькие кубики, их можно использовать даже в дороге. Добавьте их к своим любимым занятиям. Их легко настроить в соответствии с интересами и потребностями вашего ребенка. И они просто веселые! Освоение навыков восприятия чисел в молодом возрасте помогает добиться общих успехов в математике в школе. Числа и их чувство могут быть забавными, если мы им позволим!

Хотите использовать распечатки, которые я сделал, чтобы выполнять эти математические игры с вашими детьми? Они бесплатны для подписчиков Team Cartwright! Присоединяйтесь к команде и получите доступ к моей библиотеке бесплатных печатных изданий.К ним относятся математические игры, проекты STEM и мои рабочие листы для двойного отслеживания. Регистрируясь, вы соглашаетесь получать электронные письма от команды Картрайт. Мы не продаем и не передаем вашу информацию третьим лицам. Пожалуйста, смотрите мое раскрытие для получения дополнительной информации.

Я хочу халяву!

Зарегистрируйтесь, чтобы присоединиться к команде! Это дает мне доступ к бесплатным печатным материалам и добавляет меня в список рассылки Team Cartwright.

Спасибо!

Вы успешно присоединились к нашему списку подписчиков.

Вот еще несколько учебных заданий, которые вы можете попробовать!

Связанные

Способы обучения счету — PreKinders

Вот 15 способов обучения навыкам счета в Pre-K.

Наборы для изготовления

Используйте учетные карточки для небольших счетных циновок. Дети отсчитывают наборы на каждой карточке.(На этом фото дети считали наборы по 2 штуки)

Подсчет ящиков для мусора

Я использовал доски для сухого стирания в качестве счетного «коврика», на котором дети могли класть свои счетчики. Я написал цифру на доске для сухого стирания каждого ребенка, затем попросил их определить цифру и отсчитать это количество счетчиков на своей доске. После того, как я проверил их работу, они могли стереть номер, а я написал новый номер на их доске. Каждый ребенок мог работать в своем собственном темпе и на своем уровне способностей.Некоторые дети работали над числами 1-5, а другие считали больше 10.

Для счетчиков математики можно собрать множество интересных материалов. Некоторые идеи — пластиковые ящерицы или жуки из долларового магазина, пластмассовые драгоценности, маленькие пенистые фигурки, ключи, ракушки.

Пунктирные карты

Карточки с точками изготавливаются из учетных карточек и наклеек с цветными точками. Я сделал карточку для каждого числа 1-10, с цифрой, написанной рядом с точками. Дети считают вслух устно, ставя каждый математический счетчик на каждую точку.Они используют их, когда начинают учиться счету, чтобы помочь им разместить правильное количество математических фишек на карточке. Загрузите точечные карточки для печати.

Подсчет фруктов

Я нанес точки наклейки на одноразовые пластиковые тарелки и покрыл середину прозрачной контактной бумагой. На каждой пластине разное количество точек. Дети считают точки на тарелке, произносят число, затем считают количество фруктов и кладут на тарелку. Если счетчики фруктов недоступны, можно использовать счетчики любого типа.Они похожи на карты с точками выше, за исключением того, что я не писал цифры рядом с точками, потому что в этой игре целью был подсчет и взаимно-однозначное соответствие, а не определение числа.

Путь Игры

Дети бросают игровой кубик и подсчитывают количество мест, на которые можно переместить свою игровую фишку. Игры с путями могут быть разработаны так, чтобы соответствовать различным уровням навыков, так же, как и игры с сеткой.

Игры на счет и совпадение

Я сделал этот набор из плаката, автомобильных наклеек и прозрачной контактной бумаги.Каждое число представляет собой две карточки. Дети считают машины на каждой карточке и сравнивают карточки с одинаковым количеством машин. Я позаботился о том, чтобы наклейки располагались по-разному, чтобы они не казались одинаковыми на первый взгляд (их действительно нужно пересчитывать).

Домино

Дети считают и сравнивают количество точек на домино.

Марки для лепки

Дети нажимают числовой штамп в пластилине и отсчитывают количество шариков, которое нужно вдавить в пластилин.(Эти марки для пластилина были доставлены из Лейкшор.)

Наборы нумерованных чертежей

Дети рисуют простые картинки (радуги, цветы, солнца, воздушные шары, человечки из палочек и т. Д.), Изображающие числа. Например, для числа 3 они могут нарисовать 3 солнца.

Рыбная ловля

Дети используют навыки числовой идентификации и счета, чтобы расположить числовую рыбку по порядку на синем фетре (пруд). Я сделал их, написав цифры на поролоновых рыбках из ремесленного магазина (вы можете использовать пенопласт любой формы).

Игра божья коровка

В этой игре 2 уровня. На одной стороне палочек написано число, на котором выбито количество божьих коровок. Дети идентифицируют число, затем кладут каждый жетон божьей коровки на божью коровку на палке, считая вслух. На оборотной стороне ручки есть цифра, написанная на ней, но не проштампованная. Более продвинутые дети могут использовать немаркированную сторону, а затем самостоятельно проверить свой ответ, проверив обратную сторону.

Счетные самолеты

Каждый месяц мы отслеживали, сколько самолетов пролетело над нашей игровой площадкой, пока мы были на улице.Когда дети видели на улице самолеты, мы в голове вели счет (обычно пролетало не более трех). Затем, когда мы заходили внутрь, мы добавляли столько самолетов к нашей карте. Детей часто видели на карте, считая, сколько мы уже видели.

Номерная книга

На фото сделанная нами книга для подсчета пауков. Дети определили число, затем отметили это количество кругов на странице маркером бинго. Карандашом нарисовали ноги и глазки.Я всегда убеждаюсь, что детям комфортно считать с помощью манипуляторов, прежде чем делать книгу с числами, чтобы они не разочаровались, пытаясь сделать книгу без ошибок.

Носки Mystery

Дети вместе с партнером играют в эту игру. Им понадобится один носок и 5 плоских цветочных шариков (плоские шарики отлично подходят для математических манипуляций, потому что они не скатываются). Один ребенок кладет в носок несколько шариков. Другой ребенок, не выглядывая, тянется к носку, считает шарики на ощупь и называет число.Затем дети могут вынуть шарики из носка, чтобы проверить правильность ответа.

Ювелирные изделия

Струны драгоценных камней — это струны цветных пластиковых драгоценных камней, которые разрезаны на сегменты по 1 драгоценному камню на струну, 2 камня на струну, 3 камня на струну и так далее (до 10). Каждому ребенку нужен один набор цепочек с драгоценными камнями 1–10 и набор карточек с цифрами 1–10. Дети берут из контейнера по одной нитке драгоценных камней, подсчитывают количество драгоценных камней на веревке и сопоставляют ее с правильной цифровой карточкой.

Узнайте больше о способах обучения счету здесь.

Добро пожаловать!

Хотите подписаться на мою БЕСПЛАТНУЮ еженедельную рассылку обновлений? Присоединяйтесь к более чем 85 000 подписчиков!

Мы собираем, используем и обрабатываем ваши данные в соответствии с нашей Политикой конфиденциальности.
Не волнуйтесь — мы никогда не продаем и не передаем адреса электронной почты!

5 забавных игр для развития математических навыков вашего ребенка

Исследования показали, что чем раньше вы начнете изучать математику, тем лучше. Дети в возрасте от трех до пяти лет могут легко (и в большинстве случаев охотно) развить базовое понимание чисел и счета.Когда вы обучаете дошкольников математике, у детей появляется способность к математике во всем, что их окружает, а также они лучше умеют общаться. Изучение математики не должно ждать классной комнаты. Вот 5 забавных математических игр, в которые можно поиграть со своим ребенком прямо сейчас. Нажмите, чтобы твитнуть

Занятия математикой для дошкольников

Обучение дошкольников математике не должно быть направлено на то, чтобы заставить их запоминать вещи или закреплять их фактами. Математика окружает нас повсюду, и все можно превратить в забавную математическую игру, проявив немного творчества.Для начала вот пять забавных способов улучшить свои математические навыки, которые наверняка понравятся вашему дошкольнику:

1. Разберись
2. Счетные палочки
3. Наполните чашу
4. Подсчет природы
5. Строительные и счетные блоки

1) Разберитесь

Разберитесь со всем! Сортируйте цвета, формы, размеры или все, что вы можете придумать! Сортировка — отличный способ научить математике. После того, как они отсортируют свои предметы, они могут подсчитать, сколько их в каждой группе! Для дополнительного удовольствия отсортируйте мармелад или другие съедобные продукты и позвольте им съесть их в конце.

2) Счетные палочки

Изготовление счетных палочек не только помогает вашему дошкольнику овладеть математическими навыками, но и этим несложным занятием ваш ребенок тоже будет заниматься творчеством. Возьмите палочки для мороженого, клей для блесток и маркер. С помощью маркера напишите число на одном конце палочки. Затем используйте клей с блестками, чтобы добавить такое же количество точек на другую сторону палочки.

3) Наполните чашу

Это забавная игра, которая понравится всем и поможет им попрактиковаться в счете! Для игры вам понадобятся предметы для счета (лего, блоки или что-нибудь еще, достаточно маленькое, чтобы поместиться в чашке), чашка и игральные кости.По очереди бросайте кости и кладите столько предметов в чашку, какое бы число они ни выпали. Побеждает тот, кто первым наполнит свой кубок!

4) Подсчет природы

Счетчик на природе — это идеальный способ помочь вашему малышу освоить математические навыки дошкольного возраста, а также вывести его на улицу! Выйдите на улицу и начните собирать вещи в своем дворе или на участке. Затем сделайте и вырежьте изображения найденных вами предметов, таких как небольшие камни, желуди, листья, лепестки цветов, веточки или что-то еще, с чем вы столкнулись.Чтобы играть, попросите ребенка бросить кости и выбрать карту. Если они выбросят двойку и карту веточки, они уберут две веточки из контейнера с природой. Это позволяет вашему ребенку научиться считать двумя способами: считать точки на кубиках, а также считать предметы природы.

Совет для профессионалов: совместите прогулки на свежем воздухе с забавными счетными играми, чтобы вашему ребенку больше нравилось изучать математику.

5) Строительные и счетные блоки

Все дошкольники любят складывать и строить блоки, так почему бы не использовать это как способ научить дошкольников математическим навыкам? Каждый раз, когда ваш малыш хочет поиграть с кубиками, превратите его в игру со счетом.Вы даже можете разделить цвета и посчитать, сколько каждого цвета у вас есть.

Дошкольные занятия по математике

Дети младшего возраста могут легко усвоить математические понятия, если вы включите эти математические игры в их повседневную жизнь. Проявите творческий подход и помогите своему малышу понять, что математика есть повсюду. Определите формы уличных знаков, посчитайте, сколько винограда они съели на обед, или найдите узор на своей любимой рубашке. Если вовлечь вашего дошкольника в математику в дошкольном возрасте, это поможет ему подготовиться к светлому будущему.

Свяжитесь с нами , чтобы узнать больше о веселых играх, которые улучшат математические навыки вашего дошкольника.

10 Супер веселых классных игр с числами

Дети должны много практиковаться в числах и счете, прежде чем они смогут уверенно и бегло использовать их. Для детей это может быть довольно сложно, особенно если английский не является их родным языком. Невероятно эффективный способ научить английские числа — играть в игры.

На этой странице вы найдете 10 невероятно увлекательных игр с числами, которые вы можете использовать в своем классе, чтобы научить детей английским числам.

Если вам нравятся идеи игр на этой странице, ознакомьтесь с другим постом об играх в угадывание, чтобы получить больше вдохновения для вашего следующего занятия в классе.

Раскрытие информации: как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках. Что это значит? Я рекомендую продукты (только те, которые мне нравятся), и если вы покупаете продукт по этой ссылке, я зарабатываю немного денег.

10 лучших классных игр с числами

1: Один, два или три, игра

Эта игра на счет с числами невероятно увлекательна и помогает новичкам практиковать базовые числа.Для начала выберите число, до которого вы собираетесь считать. Хорошее число для этого — 31, но вы можете использовать любое число. Учащиеся будут считать по очереди, пока не достигнут 31 балл. Когда наступает их очередь, учащиеся могут выбрать одно, два или три числа. Студент, назвавший последнюю цифру (31), отсутствует.

Так, например, первый ученик может решить назвать два числа и сказать «один, два». Затем следующий ученик может решить назвать три числа и сказать «три, четыре, пять».Затем следующий ученик может сказать одно число и сказать «шесть». Игра продолжается до тех пор, пока один из учеников не скажет последнее число (31) и не выйдет из игры.

Эта игра отлично подходит для отработки основных чисел, но также может использоваться с порядковыми числами (первое, второе, третье и т. Д.) И для отработки свидания.

2: One, Two, Three, Stand Up Game

Помимо отработки чисел, эту игру можно использовать в качестве разминки. Для начала выберите число для подсчета. Число, которое вы выберете, будет зависеть от размера вашего класса и от того, насколько сложной вы хотите, чтобы игра была.В этом примере давайте выберем цифру 5. Затем скажите ученикам, что когда учитель говорит «Вперед!», Один ученик из класса должен встать и произнести первое число (один). Затем другой ученик должен встать и сказать следующее число (два). И так далее, пока они не дойдут до пяти. Любой ученик может встать в любое время, когда ему заблагорассудится. Если два ученика встают одновременно и говорят одно и то же число, они проигрывают.

Если у вас большой класс, то альтернативный способ играть в эту игру — разделить класс на команды.Дайте каждой команде 3 шанса до пяти. Если им это удается, то они получают балл для своей команды.

3: Zingo Number Bingo

ThinkFun Zingo 1-2-3 Number Bingo Game для детей от 4 лет и старше — обладатель награды и номинант «Игрушка года»

Zingo — это отмеченная наградами игра, которая развивает у детей счет, сложение и числа. навыки распознавания. Это динамичная и захватывающая игра в бинго / сопоставление.

Один набор может играть до 6 игроков. Для игры у каждого ученика будет своя «карта зинго».Затем учащиеся по очереди будут сдвигать «зингер», чтобы показать карточку с номером. Затем ученик должен попытаться сопоставить эту карточку с номером на картинке с номером на своей карточке с зинго. Первый ученик, который заполнил свою карточку зинго, становится победителем.

Все материалы, которые поставляются с игрой Zingo, долговечны и могут использоваться повторно. Итак, имея несколько наборов этой игры в классе, у вас будет веселая и увлекательная игра с числами, которую можно будет использовать в классе на долгие годы.

4: Игры по угадыванию чисел

Отличный способ попрактиковаться в числах, одновременно обучая «сколько?» И существительным множественного числа, — это сыграть в забавную игру по угадыванию чисел.Вот одна из «Телепатических игр» Games4esl о животных и числах.

В этой игре учеников спросят «Сколько (щенков)?», И они увидят два возможных ответа. Они должны выбрать ОДИН и записать его. Чтобы помочь им угадать ответ, они могут использовать «Телепатию», чтобы прочитать мысли учителя.

Эта игра такая простая, но детям она очень нравится! Особенно, когда угадывают правильно. Чтобы увидеть больше видео с упражнениями на ESL, посетите нашу страницу видео.

5: Liar Game

Эту забавную карточную игру ESL можно использовать для просмотра чисел. Для этой игры подготовьте набор карточек с номерами для каждого ученика (в этом примере мы будем использовать набор из 10 карточек с номерами от 1 до 10). Раздайте по одному комплекту карточек каждому ученику и разложите их на группы по 3/4.

Затем попросите студентов положить все свои карточки лицом вниз в центр группы и перемешать их. После того, как карточки будут перемешаны, попросите студентов взять 10 случайных карточек и попросите их не показывать карточки другим студентам.Теперь может начаться игра лжецов.

Студенты будут по очереди и ДОЛЖНЫ сложить карточки в порядке номеров. Когда они кладут карточку, они должны произнести это число вслух. Например, первый ученик должен положить карточку номер один лицевой стороной вниз посередине и сказать «один». Затем следующий ученик должен поместить карточку с номером 2 посередине и сказать «два». Если у студента нет следующей номерной карточки, он должен лгать ! Итак, в этом примере следующее число — 3. Если у ученика нет карточки с номером 3, то он / она должен положить другую карточку, говоря «три».

Если в какой-то момент игры ученик думает, что другой ученик лжет по поводу положенной им карты, он может обвинить его и крикнуть «Лжец!». Если они верны и ученик лгал, то лгавший ученик должен взять все карточки в середине. Если ученик обвиняет другого ученика во лжи, но он не лгал, тогда ученик, который кричал «Лжец!» должны подобрать все карты посередине.

Эта игра очень увлекательная и может использоваться не только с числами, но и с другими темами.

6: Обмен числами

Эта забавная игра со счетом поможет студентам практиковать числа, проверяя их концентрацию. Чтобы играть, выберите число, на которое вы собираетесь считать. Скажем, 21 для этого примера. Затем попросите учащихся составить круг. Затем укажите на одного ученика, чтобы начать подсчет. Этот ученик должен сказать «один», затем следующий ученик должен сказать «два» и так по часовой стрелке по кругу. Студент, который говорит «21», может поменять одно из чисел на глупое слово (например, число 3 = банан).

Затем счет начинается снова, но на этот раз вместо числа 3 учащиеся должны сказать «банан». Если учащиеся забывают и произносят цифру 3, то счет начинается снова с 1. Если они считают до 21, не сделав ошибки, они выбирают другое число и заменяют его глупым словом.

Как только вы наберете 3 или 4 глупых слова, игра станет невероятно увлекательной и действительно проверит концентрацию ваших учеников.

7: Игра в кости — Нарисуйте монстра

В этой игре можно одновременно практиковать основные числа и части тела.Чтобы играть, напишите на доске части тела. Например, глаза, уши, рот, нос, голова, руки, ноги и т. Д. Затем для каждой части тела разложите кости (или попросите учащегося сыграть кости) и напишите это число рядом со словом части тела.

Затем скажите учащимся, что они должны нарисовать монстра с таким же количеством частей тела, как написано на доске. Дайте ученикам 10 минут или около того, чтобы нарисовать своего монстра, а затем ученики могут показать своего монстра классу.

Другой способ сыграть в эту игру — дать каждому ученику кубик.Таким образом, у каждого ученика будет совсем другой монстр. Затем, показывая монстра классу, ученики могут описать своего монстра предложениями и числами (например, у него пять глаз. У него три рта и т. Д.).

8: Составьте групповую игру с числами

Это очень активная игра для отработки чисел, которая поможет вашим ученикам встать со своих мест. Для этой игры вам нужно много места, поэтому по возможности играйте на улице. В противном случае вы можете играть в классе, если это безопасно.

Чтобы играть, ученики должны ходить, слушая музыку. Когда музыка прекращается, учитель кричит «Создайте группу из (4)», и ученики должны быстро попытаться попасть в группу из этого числа. Студенты, не попавшие в группу из этого числа, выбывают.

9: Bingo Games

Bingo Games удивительно просты в изготовлении и очень эффективны при обучении числам. Вот два варианта бинго, которые вы можете попробовать на уроке английского:

Classic Bingo — попросите учащихся нарисовать сетку квадратов 3×3, а затем выбрать 9 чисел от 1 до 20 (или в зависимости от того, какие числа вы преподаете) и напишите их в квадратах.Затем учитель назовет номер, и если этот номер есть на листе бинго учащихся, они должны его вычеркнуть.

Учащийся получает бинго, когда вычеркивает все числа на горизонтальной, вертикальной или диагональной линии. Чтобы игра длилась дольше, вы можете сказать ученикам, что они должны сделать 2/3 линий бинго, чтобы выиграть. В качестве альтернативы, сделайте большую сетку бинго из 12 (3 × 4) квадратов или 16 (4 × 4) квадратов, чтобы сделать игру более сложной.

Line Bingo — Чтобы играть в линейное бинго, вам необходимо подготовить для учащихся несколько карточек с номерами.Раздайте каждому ученику набор карточек с цифрами (лучше всего от 8 до 10 карточек). Затем попросите учащихся расположить свои карточки горизонтальной линией в любом порядке, который они выберут. Как только учащиеся это сделают, можно начинать игру.

Когда учитель называет номер, ученики должны проверить свои карточки, чтобы увидеть, где находится этот номер. Если число находится на левом или правом конце строки, ученик может перевернуть эту карточку.