Характеристика индивидуальности человека: три группы факторов

Автор: Oлeг Самуилович Виханский, доктор экономических наук, профессор, заведующий кафедрой управления производством экономического факультета МГУ, декан Высшей Школы Бизнеса МГУ им. Ломоносова.

Все люди в чем-то похожи друг на друга. И это позволяет говорить о человеке вообще, рассуждать о его чертах, особенностях поведения и т.п. Однако ни один конкретный человек не является обезличенным «человеком вообще». Каждый несет в себе что-то, что делает его уникальным, исключительным, т.е. человеком, обладающим индивидуальностью. Именно такой человек входит в организацию, именно такой человек выполняет определенную работу и играет определенную роль в организации, именно таким человеком нужно управлять, помогая ему раскрыть и задействовать свой потенциал в решении задач организации, создавая необходимые условия для его успешной работы, взаимодействия с организационным окружением и решения собственных жизненных проблем.

Индивидуальность человека складывается из трех начал. Во-первых, каждый человек в чем-то сходен со всеми остальными. Во-вторых, каждый человек в чем-то одинаков с некоторыми другими индивидами. И наконец, в-третьих, каждый человек в чем-то не похож ни на кого. В зависимости от того, как сочетаются эти начала, формируется индивидуальность каждого конкретного человека. При этом, как бы ни строилось это сочетание, нужно всегда помнить, что человек всегда одновременно имеет общее с остальными и не похож на остальных.

Каждый человек обладает устойчивым набором черт и характеристик, определяющих его действия и поведение. Данные черты проявляют себя в достаточно длительном промежутке времени, благодаря чему можно зафиксировать и почувствовать индивидуальность человека.

Конкретный человек фиксируется окружением по его индивидуальности, так как индивидуальность человека обладает определенной устойчивостью, люди узнают друг друга и сохраняют определенное отношение друг к другу. В то же время следует отметить, что под влиянием опыта, общения с другими людьми, воспитания и образования происходит изменение индивидуальности человека, иногда очень существенное.

Индивидуальность человека формируется под влиянием трех групп факторов. Первую группу составляют наследственность и физиологические особенности человека. Наследственность сохраняет и передает внешние черты человека. Но не только. Исследования, проводимые с близнецами, показывают, что наследственность может нести в себе и передачу некоторых поведенческих черт. Физиология человека говорит о том, что в людях очень много общего, определяющего их поведение. В частности, одинаковым для всех является общий синдром адаптации, отражающий физиологическую реакцию на раздражение.

Вторую группу факторов, формирующих индивидуальность человека, составляют факторы, проистекающие из окружения человека. В общем виде влияние этих факторов можно рассматривать как влияние окружения на формирование индивидуальности.

Во-первых, сильное влияние на индивидуальность человека оказывает культура, в которой он формируется. Человек получает от общества нормы поведения, усваивает под влиянием культуры определенные ценности и верования.

Во-вторых, индивидуальность человека сильно определяется семьей, в которой он воспитывался. В семье дети усваивают определенные поведенческие стереотипы, вырабатываются их жизненные установки, отношение к труду, людям, своим обязанностям и т.п.

В-третьих, на индивидуальность человека оказывает сильное влияние принадлежность к определенным группам и организациям. У человека вырабатываются определенная идентификация, задающая для него некий тип индивида, с которым он себя олицетворяет, а также устойчивые формы поведения и, в частности, реакции на воздействие со стороны окружения. В-четвертых, формирование индивидуальности происходит под влиянием жизненного опыта, отдельных обстоятельств, случайных событий и т.п. Иногда именно эта группа факторов может приводить к существенному изменению индивидуальности человека.

Третью группу факторов, влияющих на формирование индивидуальности человека, составляют черты и особенности характера человека, его индивидуальность. То есть в данном случае ситуация с формированием индивидуальности выглядит следующим образом: индивидуальность оказывает влияние на свое собственное формирование и развитие. Связано это с тем, что человек играет активную роль в собственном развитии и не является только исключительно продуктом наследственности и окружения.

При всей глубине индивидуальности человека и ее разнообразии можно выделить некоторые направления ее характеристики, по которым может быть описана индивидуальность.

Бывают люди, предпочитающие держаться на расстоянии от других, и это заметно сказывается на их поведении в коллективе. Люди с авторитарным характером считают, что должны быть порядок и различие в статусе и положении людей, стремятся к установлению иерархии отношений и использованию силовых методов в принятии решений и управлении, с готовностью признают власть и высоко ценят консервативные ценности. Любовь и вера в людей как индивидуальная черта характера оказывают сильное влияние на взаимодействие человека с окружающими. Особенно это проявляется в готовности участвовать в групповых мероприятиях, способствовать развитию контактов, взаимодействий и взаимоподдержки.

Чувствительность к другим людям проявляется в способности людей сочувствовать другим, принимать близко к сердцу их проблемы, в умении поставить себя на место другого и т.п. Люди, обладающие такими чертами индивидуальности, хорошо воспринимаются в коллективе и стремятся к общению с людьми.

Стабильность в поведении человека играет большую роль в установлении его взаимоотношений с окружением. Если человек стабилен, ответствен и в целом предсказуем, то окружение воспринимает его положительно. Если же он постоянно неуравновешен, капризен и склонен делать непредсказуемые шаги, то коллектив негативно реагирует на такого человека.

Самооценка, т.е. то, как люди смотрят на свое поведение, возможности, способности, внешность и т. п., оказывает сильное влияние на поведение человека. Люди с более высокой самооценкой обычно добиваются большего в жизни, так как они ставят перед собой более высокие цели и стремятся решать более сложные задачи. В то же время люди с низкой самооценкой очень часто ставят себя в зависимое положение и легко подчиняются людям с более высокой самооценкой.

Восприятие риска является важной поведенческой характеристикой, наглядно отражающей индивидуальность человека. Люди, склонные к риску, меньше времени затрачивают на принятие решений и готовы принимать решения с меньшим количеством информации. При этом результат решения отнюдь не обязательно хуже, чем у тех, кто скрупулезно готовит решение и собирает всю необходимую информацию.

Догматизм обычно является чертой характера индивидов с ограниченным взглядом. Догматики видят окружение как сосредоточение угроз, ссылаются на авторитеты как на абсолюты и воспринимают людей по тому, как они относятся к догмам и абсолютным авторитетам. Обычно догматиками бывают люди, обладающие авторитарными чертами характера.

Догматики не склонны к поиску большого объема информации, достаточно быстры в принятии решения, но при этом демонстрируют очень высокий уровень уверенности в аккуратности и правильности принятых решений. Отмечено, что догматики предпочитают работать в хорошо структурированных группах независимо от того, какую позицию они занимают в группе. Отмечено также, что догматики плохо осознают то, как они проводят свое время при выполнении работы, и то, что они слабо справляются с управленческой работой.

Комплексность осознания явлений как характеристика индивидуальности человека отражает его способность разлагать познаваемое явление на части и интегрировать, синтезировать общие представления или заключения об осознаваемом явлении. Люди с высокой комплексностью осознания проявляют большие способности к обработке информации, рассматривают большее количество альтернатив и принимают более комплексные решения, чем люди с низкой комплексностью осознания.

Отмечено, что руководители с высокой комплексностью осознания в ситуациях с большим разнообразием среды лучше справляются со своими обязанностями, что этот тип руководителей более склонен к широким контактам с людьми, чем руководители с низким уровнем комплексности осознания, а также то, что данные руководители стремятся к использованию разнообразных ресурсов при решении задач.

Сфера контроля отражает то, как индивид смотрит на источник факторов, определяющих его действия. Если человек считает, что его поведение зависит от него самого, то в этом случае для него характерно наличие внутренней сферы контроля (интроверты). Если же он считает, что все зависит от случая, внешних обстоятельств, действий других людей, то считается, что он имеет внешнюю сферу контроля (экстраверты).

Интроверты лучше контролируют свои действия, более ориентированы на достижение результатов, более активны, более удовлетворены своей работой. Им нравится неформальный стиль управления, они любят воздействовать на других, но не любят воздействовать на себя, любят занимать руководящие позиции. Экстраверты же, наоборот, предпочитают формальные структуры, предпочитают работать под директивным руководством. Если же они занимают руководящие позиции, то широко используют методы силового воздействия.

Существует большое количество тестов и других инструментов, позволяющих определить характеристики индивидуальности человека. В современном менеджменте данным вопросам и данному виду Деятельности уделяется огромное внимание. И связано это в первую очередь с тем, что успех организации напрямую зависит от того, насколько успешно она может задействовать весь имеющийся у нее в распоряжении человеческий потенциал.

Необходимость изучения индивидуальности человека вызывается также и тем, что обычно делается множество неверных заключений о людях, об их характеристиках, их индивидуальности. Связано это с тем, что люди при познании других опираются на стереотипы, предубеждения, необоснованные обобщения. Делая неверные выводы об индивидуальности людей, мы создаем основу для вредных конфликтов, скандалов, сплетен, трудностей в общении и взаимодействии людей. Это все наносит ущерб отдельным людям и организации в целом.

Факт необходимости тщательного и регулярного изучения индивидуальных характеристик членов организации не вызывает сомнения. Однако, признавая значимость и полезность этого вида управленческой деятельности, необходимо помнить и о том, что индивидуальность поведения человека зависит не только от его персональных черт, но и от ситуации, в которой осуществляются его действия. Поэтому изучение человека всегда должно вестись в совокупности с изучением ситуации.

Наконец, при изучении индивидуальности человека необходимо принимать во внимание его возраст. Человек проходит в своей жизни различные стадии, которым соответствует разное состояние его индивидуальности. Поэтому, делая выводы о характере человека, его персоналии, необходимо исходить из того, что его поведение очень сильно определяется тем, в какой возрастной стадии он находится. Только учет всех этих факторов в совокупности может дать ключ к пониманию индивидуальности человека, а следовательно, к управлению человеком.

Научиться создавать привлекательный имидж и вносить правильные коррективы в уже существующий имидж вы можете с помощью курса «Имиджеология». Вы можете изучить его отдельно или по абонементу, со скидкой.

Характер и все, что влияет на поведение людей

Автор: Bлaдимиp Дмитриевич Дорофеев, доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой экономики и экономических информационных систем Российского государственного университета инновационных технологий и предпринимательства.

Каждую личность можно представить такими важными элементами, как направленность, способность и характер.

Направленность характеризуется устойчивостью в ориентации поведения человека, а именно в его интересах, стремлениях, склонностях, идеалах. В организации направленность личности может проявляться во взаимодействии с другими сотрудниками, в решении задачи, на себя.

Способность характеризуется умственными свойствами в деятельности человека, например такими, как тип мышления (художественный, логический, смешанный), и специальными, связанными с определенной сферой деятельности. Понятно, что первый закладывается природой, второй — вырабатывается в процессе образования, совместно с природным интеллектом человека.

Способность и ее основная компонента — мышление определяют должностной уровень в иерархической цепочке управления. Так, сотрудникам, занимающим низкие управленческие должности (например, бригадира, табельщика и т.п.), достаточно конкретно-чувствительного мышления, которое может быть сформировано подготовкой за короткий период. Лицам, занимающим средние руководящие должности, требуется так называемое конкретно-образное мышление. Для этого уже необходимо профессиональное образование.

Руководителям небольших предприятий или ведущим специалистам требуется конкретно-умозрительное мышление. Такой уровень, кроме высшего образования, требует практического опыта и знаний. Для руководства крупными предприятиями требуется абстрактное мышление, а люди, управляющие крупными социально-экономическими процессами (регионами, странами), кроме всех перечисленных типов мышления должны обладать мышлением предвидения.

Характер проявляется в манерах и типе поведения личности, обусловленных реакцией на внешнее воздействие. Необходимо иметь в виду, что сложность и многообразие человеческой личности не умещаются в любой представленной ее типологии. Было бы также ошибочным недооценивать предрасположенность каждого из нас к какому-либо типу или одновременно нескольким совместным типам.

Знание типологии характеров позволит вам лучше использовать свои собственные сильные стороны, по возможности нейтрализовать слабые стороны, а также поможет «подобрать ключ» к другим людям, поскольку оно приоткрывает скрытые механизмы человеческих решений и поступков. Характер людей порождает еще одно свойство личности — темперамент.

Темперамент — это совокупность индивидуальных особенностей, характеризующих динамическую и эмоциональную стороны поведения человека, его деятельности и общения. Темперамент можно подразделить на четыре наиболее обобщенных вида: холерический, сангвинический, флегматический, меланхолический (табл. 1).

Таблица 1. Виды темпераментов и их свойства.

• Холерик — сильный тип темперамента, проявляющийся в общей подвижности и способности отдаваться делу с исключительной страстью, в бурных эмоциях, резких сменах настроения, неуравновешенности.
• Сангвиник — сильный тип темперамента, характеризующийся подвижностью, высокой психической активностью, разнообразием мимики, отзывчивостью и общительностью, уравновешенностью.
• Флегматик — сильный тип темперамента, связанный с медлительностью, инертностью, устойчивостью в стремлениях и настроении, слабым внешним выражением эмоций, низким уровнем психической активности.
• Меланхолик — слабый тип темперамента, которому свойственны замедленность движений, сдержанность моторики и речи, низкий уровень психической активности, легкая ранимость, склонность глубоко переживать даже незначительные события, преобладание отрицательных эмоций. Тип темперамента необходимо учитывать в специальностях, где труд предъявляет особые требования к динамическим и эмоциональным качествам человека.

Перечисленные социальные характеристики личности формируют три типа поведения людей в организации: независимый, нейтральный и зависимый. Это наталкивает на мысль о том, что для одних руководство и подчинение будут восприниматься как насилие, для других — внутренне желательны, для третьих — представляют осознанную необходимость.

Признавая значимость и полезность этого вида управленческой деятельности, следует помнить и о том, что индивидуальность поведения человека зависит не только от его персональных черт, но и от ситуации, в которой осуществляются его действия. Поэтому изучение человека всегда должно вестись в совокупности с изучением ситуации.

Поведение личности в социальной среде во многом обусловлено не только врожденными, но и приобретенными свойствами, такими, как расположение к людям и своему делу, ценности, верования, принципы.

Эта критериальная база, которой придерживается человек в своем поведении, а все ее составляющие находятся в тесном взаимодействии, взаимопроникновении и взаимовлиянии. Однако, несмотря на значительную взаимозависимость, их можно рассматривать как относительно обособленные характеристики личности человека, влияющие на его поведение.

1. Расположение человека к людям, отдельным процессам, окружающей среде, своей работе, организации в целом играет очень большую роль в деле установления нормального взаимодействия человека и организационного окружения.

Расположение характеризуется тем, что оно невидимо, так как заключено в человеке. На «поверхности» видны только его последствия. Расположение также проистекает из тех чувств, которые питает человек к объекту, процессу или человеку. Наконец, расположение перемещается относительно таких полюсов, как «нравится» — «не нравится».

В общем виде расположение можно определить как априорное отношение к человеку, группе людей, явлениям, организациям, процессам и вещам, определяющее положительную или негативную реакцию на них.

2. Ценности, так же как и расположение, оказывают сильное влияние на предпочтения человека, на принимаемые им решения и поведение в коллективе. Ценности задают предпочтения человека по принципу «допустимо — недопустимо», «хорошо — плохо», «полезно — вредно» и т.п. При этом ценности носят достаточно абстрактный и обобщающий характер, они живут «самостоятельной» жизнью, независимо от конкретного человека и сформулированы в виде заповедей, утверждений, мудростей, общих норм и могут разделяться или не разделяться отдельными группами людей.

Ценности можно определить как набор стандартов и критериев, которым человек следует в своей жизни. Это проявляется в том, что путем соответствующей оценки происходящих вокруг него явлений, процессов и людей человек принимает решения и осуществляет свои действия. Ценности составляют сердцевину личности человека. Они достаточно устойчивы во времени и их не так много. Обычно ценности рассматриваются как нормативная база морали и фундамент поведения человека.

Совокупность ценностей, которым следует человек, составляет его ценностную систему, по которой окружающие судят о том, что он представляет собой как личность.

3. Верования. Очень часто человек принимает решения на основе оценок явлений или заключений по поводу качеств этих явлений. Если данные оценки достаточно устойчивы и не требуют соответствующих доказательств, то они превращаются в верования. В общем виде верования можно определить как устойчивые представления о явлении, процессе или человеке, которые люди используют при их восприятии. Верования могут меняться во времени.

Верования могут быть разбиты на две большие группы. Первую группу составляют те, которые описывают абсолютные и относительные характеристики объекта верования, не имеющие оценочного характера. Ко второй группе относятся те требования, которые носят оценочный характер. Верования оказывают заметное влияние на такой критерий поведения личности, как расположение.

4. Принципы в жизни многих людей играют очень большую роль, так как они систематически регулируют их поведение. Принципы находят воплощение в устойчивых нормах поведения, ограничениях, табу, устойчивых формах реакции на явления, процессы и людей. Принципы формируются на основе системы ценностей, выступают устойчивой формой проявления системы ценностей и воплощением верований в виде определенных стандартов поведения.

Человек выполняет свои профессиональные обязанности в окружении и во взаимодействии с другими людьми. Он не только выполняет определенную роль в организации, но и входит в состав малой социальной группы. В зависимости от уровня работоспособности и конечных результатов можно выделить следующие социальные группы в трудовом коллективе организации:

• группа X (резистентные работники) — не способная и не желающая работать. Состав такой группы разнороден по полу, возрасту, национальности и состоит из работников низкой квалификации с ярко выраженной установкой на бездеятельность и минимальную отдачу;
• группа Y (пассивные работники) — выборочно способная и частично желающая работать. Группа сформировалась без учета половозрастной и профессиональной структуры с большим удельным весом сотрудников, не имеющих достаточного уровня знаний и умений для выполнения поставленных задач;
• группа Z (активные работники) — полностью способная и желающая работать, с высоким уровнем квалификации и относительно однородным составом по возрасту, образованию и интересам.

Все люди в чем-то похожи друг на друга, и это позволяет говорить о человеке вообще, рассуждать о его чертах, особенностях поведения и т.п. Однако ни один конкретный человек не является обезличенным «человеком вообще». Каждый несет в себе что-то уникальное, исключительное, т.е. является человеком, обладающим индивидуальностью. Именно такой человек входит в организацию, выполняет определенную работу и играет определенную роль в организации.

Индивидуальность поведения человека зависит не только от его персональных черт, но и от ситуации, в которой осуществляются его действия.

При всей глубине индивидуальности человека и ее разнообразии можно выделить те ее характеристики, по которым может быть описана индивидуальность:

• Любовь и вера в людей как индивидуальная черта характера оказывает сильное влияние на взаимодействие человека с окружающим. Особенно это проявляется в готовности участвовать в групповых мероприятиях, способствовать развитию контактов, взаимодействий и взаимоподдержки. Чувствительность к другим людям выражается в способности людей сочувствовать другим, принимать близко к сердцу их проблемы, в умении поставить себя на место другого. Люди, обладающие такими чертами, хорошо воспринимаются в коллективе и стремятся к общению с людьми.
• Стабильность в поведении человека играет большую роль в установлении его взаимоотношений с окружением. Если человек стабилен, ответственен и в целом предсказуем, то окружение воспринимает его положительно. Самооценка, т.е. то, как люди смотрят на свое поведение, возможности, способности, внешность и т.п., оказывает сильное влияние на поведение человека.
• Восприятие риска является важной поведенческой характеристикой, наглядно отражающей индивидуальность человека. Люди, склонные к риску, меньше времени затрачивают на принятие решений и готовы принимать решение с меньшим количеством информации. При этом результат решения отнюдь не обязательно хуже, чем у тех, кто скрупулезно готовит решение и собирает всю необходимую информацию.
• Догматизм обычно является чертой характера индивидов с ограниченным взглядом. Догматики видят окружение как сосредоточение угроз, ссылаются на авторитеты как на абсолюты и воспринимают людей по тому, как они относятся к догмам и абсолютным авторитетам. Обычно догматиками бывают люди, обладающие авторитарными чертами характера. Комплексность осознания явлений как характеристика индивидуальности человека отражает его способность разлагать познаваемое явление на части и интегрировать, синтезировать общие представления или заключения об осознаваемом явлении.
• Сфера контроля отражает то, как индивид смотрит на источник факторов, определяющих его действия. Если человек считает, что поведение зависит от него самого, то в этом случае для него характерно наличие внутренней сферы контроля (интроверты). Если же он полагает, что все зависит от случая, внешних обстоятельств, действий других людей, то считается, что он имеет внешнюю сферу контроля (экстраверты).

Подводя итог характеристики личности и ее поведения, необходимо отметить, что эффективное руководство должно быть сориентировано на человека, работающего в организации. Это позволит сформировать слаженный коллектив организации, наилучшим образом достигающий поставленной цели.

Узнайте лучше себя и других. Учитесь только тому, что вам интересно и нужно по абонементу, со скидкой.

Как описать характер человека — Пример описания характера

В быту описать характер человека может каждый, с этим особенно не заморачиваются. Среди популярных характеристик «ангельский» и «тяжелый», а о более тонких деталях знать будто бы и незачем. Бытует мнение, что знание психологических тонкостей не несет никакой пользы в повседневной жизни. Это справедливо для многих, но только не для тех, кому приходится работать с людьми, вести переговоры, управлять, принимать на работу или назначать на должности. Такие люди знают цену каждой закорючке в моральном портрете своего подопечного. Это экономит им время, силы, позволяет делать свою работу эффективнее и результативнее.

Умение быстро разобраться в характере оппонента дает переговорщику массу преимуществ. Чем точнее данные, тем меньше вероятность ошибиться и оказать самому себе медвежью услугу.

Полагаться на чутье в этом нелегком деле можно, но не рекомендуется по двум причинам:

1. Чутье есть не у всех, развить его может не каждый. И даже тем, кто может, лучше знать, к чему следует стремиться.
2. Чутье редко бывает абсолютным, чаще оно общее, то есть может подсказать вам, когда с оппонентом лучше не связываться, и когда вас ждет долгий изнурительный рабочий день. Но вы так никогда и не узнаете, почему.

Научиться лучше понимать тонкости характера того или иного человека, развить свои коммуникативные навыки помогут курсы актерского мастерства от театральной студии «Бенефис».

Первичные черты

Характеристика, свойственная человеку всегда, называется первичной чертой характера. Такая черта не обязана проявляться в любом случае, тем не менее, она есть, и она хорошо выражена. Например, общительный человек может не проявлять свою общительность в некоторых случаях, это не отменяет его умения находить общий язык с людьми и становиться центром внимания. Почему это важно? Сотрудник, обладающий такой первичной чертой, как добросовестность в работе, может халтурить и допускать халатность, но у сотрудника, который не может похвастаться такой чертой, вероятность халтуры будет выше. Поэтому, когда вы прогнозируете долгосрочное поведение человека, первичные черты – основа прогноза. Если же они не раскрываются, значит, существуют препятствия, которые можно найти и устранить.

• доброжелательность – конфликтность;
• трудолюбие – склонность к безделью;
• инициативность – инертность;
• коммуникабельность – замкнутость.

Вторичные черты

Вторичная черта характера не влияет на человека постоянно, для ее проявления нужен внешний триггер, ситуация. Например, на ситуацию можно отреагировать импульсивно, то есть мгновенно принять и реализовать решение. О таких людях говорят «сначала делает, потом думает». Также реакция может быть рассудительной, такие люди не торопятся с действиями, предпочитая обдумывать последствия тщательным образом. Востребованными могут быть оба типа людей, это зависит от сферы занятости и особенностей дела. В ходе переговоров подходы к столь разным оппонентам также будут различными. Например, импульсивным человеком легко манипулировать, а в рассудительном проще поселить сомнения.

ВАЖНО! Вторичная черта – это не случайная реакция, ее не следует путать с поверхностным свойством личности, речь о которой пойдет далее. Вторичная черта столь же постоянна, как и первичная, но проявляется только под давлением определенных обстоятельств.

Поверхностные и глубокие свойства личности

Поверхностные свойства – это то, что не характерно для человека в целом, но иногда проявляется в частных случаях. Например, трусливый в целом человек может поступить храбро и заступиться за девушку на улице. Этот эпизод не сделает его храбрецом, он так и останется трусливым, но покажет, что «может, если захочет». Важно понимать, что в похожей ситуации в будущем свойство может и не проявиться. Знание поверхностных свойств личности сотрудника помогает понять, в каких случаях он может выступить в несвойственном для себя качестве. В случае с оппонентом это помогает грамотнее взвешивать риски.

Глубокие свойства являются врожденными, как темперамент, и часто служат его прямым следствием. Например, меланхолик обладает устойчивым набором глубоких свойств: он пессимист и одиночка. Сангвиник – напротив, смотрит в будущее с надеждой и обычно любит людей. Холерик опрометчив и взрывоопасен. Флегматик невозмутим.

Глубокие свойства отличаются от первичных черт характера тем, что они фундаментальны, их невозможно изменить, они не формировались под воздействием обстоятельств. Умение правильно их определять позволит грамотному переговорщику настроиться на одну волну с собеседником. Происходит это так же, как подстройка к скорости походки другого человека, т. к. темперамент – это и есть скорость. В потоке людей одни бегут во весь опор, не замечая окружающих, другие идут спокойным шагом, третьи сосредоточенно смотрят под ноги, четвертые глазеют по сторонам. Если у вас разные скоростные характеристики с собеседником, кому-то придется скорректировать походку.

Какими словами описать характер

Чтобы составить функциональное описание характера или чего угодно другого, важно избежать общих слов, сообщающих минимум информации. Общее слово – это слово, смысл которого слушатель сам может сочинить. Конкретное слово – то, смысл которого однозначен или близок к этому. Пример описания характера человека в общих словах:

• ангельский;
• положительный;
• гнусный;
• тяжелый;
• непростой.

Все слова из этого списка являются смысловыми пятнами. У каждого есть свое представление о том, что такое, например, «тяжелый характер». Для одних это манера ругаться с соседями, для других – спорить с начальством, для третьих – разбрасывать носки по квартире. В чем секрет конкретики? Она далека от «оценочности» и стремится к передаче объективного свойства. Конкретное слово является уточнением к общему.

• Хороший человек – это общее определение. Мы пока не понимаем, о чем именно идет речь.
• Щедрый человек – понятие более конкретное. Мы понимаем, что человека считают хорошим за то, что он чем-то делится, что-то отдает.
• Меценат – еще более конкретное понятие. Мы понимаем, что человека считают щедрым, потому что он вкладывает свои средства в развитие культуры и искусства.

Описывать характер следует максимально конкретными словами, потому что с общим описанием невозможно работать. Холерик всегда импульсивен, уверен в себе, в сложной ситуации берет инициативу в свои руки, не вынослив, при затяжных трудностях может запаниковать, но может и проявить стойкость. Это хорошее описание характера, здесь упомянуты все типы черт и свойств, из рассмотренных нами выше.

У каждого человека есть свои неповторимые черты характера. С некоторыми людьми наладить контакт просто, с другими – нелегко. Актерское мастерство и в частности наши регулярные занятия в школе «Бенефис» помогают развивать коммуникативные навыки. После курса вы не будете обращать внимания, насколько человек простой или сложный в общении. В любом случае вы сумеете найти с ним общий язык.

Когда люди приходят на наши уроки впервые, они удивляются, увидев, насколько все студенты разные: одному может быть 18 лет, другому под сорок. Студенты, предприниматели, спортсмены собираются вместе на наших занятиях. Но практически сразу устанавливается дружелюбная атмосфера.

На протяжении двух часов занятий студентам даются различные актерские упражнения, с помощью которых отлично прокачиваются коммуникативные навыки. Вы начинаете понимать, что найти общий язык с коллегами, незнакомцами, не очень приятными людьми не так уж и сложно. В конце курса студенты воспринимают своих сокурсников как хороших друзей, не зависимо от возраста, профессии и статуса.

Образец характеристики на работника с места работы 2021

Что такое характеристика с места работы — это документ, в котором работодатель дает оценку личным и профессиональным качествам сотрудника. Она необходима для суда, кредиторов, при трудоустройстве на новую должность. 

Обязан ли работодатель ее выдавать

Некоторые считают, что такая бумага — пережиток прошлого, но если в отдел кадров или к руководству организации поступил письменный запрос о ее предоставлении, работнику нельзя отказать. С учетом ст. 62 ТК РФ, такой документ с места работы предоставляют не позднее трех рабочих дней со дня обращения. Эта норма распространяется не только на тех подчиненных, которые числятся в компании в настоящий момент, но и на тех, с кем трудовые отношения уже расторгнуты, — для них оформляется характеристика с последнего места работы (определение Московского городского суда от 08.09.2011 по делу № 33-28750).

Рекомендацию вправе запросить не только сам работник, но и государственные органы. Зачем она нужна? Вот лишь небольшой список ситуаций, когда ее спрашивают:

• при трудоустройстве на новую должность;
• при оформлении кредита;
• при обращении в органы опеки;
• для предоставления в учебное заведение;
• при награждении премией, государственной наградой;
• для суда.

В зависимости от места, куда адресуется документ, выбираются акценты и формулировки качеств работника.

Разновидности

Рекомендации бывают:

• внешние;
• внутренние;
• положительные;
• отрицательные.

Внешние — это те документы, которые предоставляются в другие организации или государственные органы. При их составлении необходимо уточнить у работника цель запроса — от этого зависит стиль написания и форма изложения.

Внутренние характеристики применяются, например, при переводе сотрудника в другой отдел или в другое подразделение, на повышение в пределах организации, где он трудится. В таком документе обязательно делают акцент на деловых качествах и рабочих навыках сотрудника.

В некоторых случаях кадровый специалист просит подготовить документ непосредственного начальника характеризуемого, в общих чертах рассказав ему, как писать характеристику на человека, и снабдив его образцом. Это допустимо и даже правильно, особенно если в отделе кадров работает новый человек, который плохо знаком с коллегами, или коллектив настолько большой, что кадровику сложно оценивать качества того или иного лица.

Отметим, что работодатель не обязан согласовывать текст с работником, даже если подготовлена не положительная характеристика на сотрудника, а отрицательная или нейтральная. Но если тот не согласен с содержанием, он вправе оспорить документ в судебном порядке.

Общие требования

В действующем российском законодательстве отсутствует какой-либо шаблон для составления такого документа. Но общие правила все-таки существуют.

Бумагу оформляют на официальном бланке организации. Если такой не утвержден внутренним распорядком предприятия, то в бланке указываются полные реквизиты, особенно если его официально требует какое-либо учреждение.

Рассмотрим подробнее, как оформляют характеристики на работников. В них указывают:

1. Персональные данные, которые включают в себя Ф.И.О. лица, дату рождения, семейное положение, данные о воинской службе и образовании, сведения о наличии различных наград.
2. Сведения о работе. Раздел содержит информацию о стаже работы, о времени принятия, о кадровых перемещениях в пределах организации, сведения о трудовых достижениях и профессиональных навыках лица. Если работник в процессе работы направлялся на обучение, повышение квалификации и т. д., то об этом тоже стоит упомянуть. Кроме того, в этом разделе указываются сведения о наличии у работника различных заслуг (благодарность, поощрение и т. п.) или дисциплинарных взысканий.
3. Личные качества. Эта информация является самой важной. Если работник является руководителем подразделения, то стоит отметить его организаторские качества, наличие или отсутствие ответственности за подчиненных, степень готовности к принятию сложных решений, требовательность к себе и подчиненным, другие качества. Если работник является исполнителем, то следует указать степень его готовности выполнять поручения руководителя, инициативность, стремление к отличным результатам и т. д. Также в этом разделе надо раскрыть взаимоотношения лица с трудовым коллективом: пользуется ли он авторитетом и уважением или отношения в коллективе не складываются в связи со сложным характером или иными особенностями сотрудника.

Поскольку это официальный документ, необходимо, чтобы его подписал руководитель организации. Обязательны подпись и печать (если последняя есть в компании). Важно не забыть поставить дату составления.

Еще один практический совет: постарайтесь уместить всю информацию на одном листе.

О чем писать

Главное требование к документу — объективность. В итоге общее описание должно создать образ характеризуемого и помочь сформировать правильное мнение о нем.

Содержание меняется в зависимости от того, для кого готовится рекомендация. Если работник намерен обратиться в органы опеки с целью усыновления, следует особо отметить его личные качества: например, доброжелательность, заботливость, хорошие манеры. Если рабочего планируется продвинуть по карьерной лестнице или ему необходимо трудоустроиться на новом месте, тут пригодятся такие эпитеты, как «исполнительный», «инициативный», «ответственный». Для суда важны подробности того, насколько человек честный, как относится к своим обязанностям, какие отношения у него сложились с коллегами.

Но есть и другой, приятный, повод подготовить рекомендательное письмо — награждение государственными наградами Российской Федерации. В этом случае кадровым специалистам следует руководствоваться рекомендациями из письма администрации президента РФ № АК-3560 от 04.04.2012 и указом президента РФ № 1099 от 07.09.2010 «О мерах по совершенствованию государственной наградной системы Российской Федерации». В письме содержатся методические рекомендации относительно оформления документов о награждении. В нем, в частности, сказано, что сведения должны помочь оценить вклад награждаемого, важно упомянуть квалификацию, личные качества, высокие заслуги работника, оценку эффективности его деятельности. Запрещено прямо перечислять трудовые функции, послужной список или описывать жизненный путь специалиста.

Примеры характеристик

Предлагаем посмотреть на пример характеристики на работника с места работы, где человека описывают с положительной стороны.

Следующий образец — пример нейтральной характеристики на работника, которая подойдет для предоставления в государственные органы или суд:

А так выглядит отрицательная характеристика на сотрудника, составление которой возможно, например, в случае проведения аттестации персонала:

Чего избегать при составлении

Как мы уже отмечали, регламента не существует, но все же определенные запреты при написании этого документа имеются. Необходимо избегать:

• эмоциональных определений;
• оскорблений в адрес характеризуемого;
• недостоверной информации;
• обнародования личных взглядов работника на политику, религию и тому подобное;
• грамматических и стилистических ошибок при составлении документа, любых сокращений.

Шаблоны для использования

Все готовые примеры характеристик на сотрудников, которые представлены ниже, даны для ознакомления. Но они вполне сойдут для использования в практических целях, если вписать данные конкретных сотрудников.

Пример для суда

Пример характеристики для награждения почетной грамотой министерства

Образец для органов опеки

Правовые документы

Сочинение Характеристика человека (друга, подруги) 8 класс

Характеристика друга

У каждого человека есть друг. Друзья могут быть близкими и настоящими. У меня тоже есть близкий друг, которого зовут Витя. Моему другу скоро будет 13 лет. Мы с ним дружим уже давно, и он меня еще ни разу не подводил.

Витя учится в 8 классе, как и я. Он очень общительный, поэтому заговорить с ним и найти тему для разговора очень легко. Он очень быстро находит темы для разговора и всячески пытается продлевать его. Остановить его в разгар беседы очень трудно, но мне не приходилось этого делать, так как общение с ним приносит пользу и удовольствие.

Еще одной чертой его характера является ответственность. Ответственный подход к делу и соблюдения правил – это все о нем. Наверное, не бывало таких случаев, к которым он отнесся бы безответственно. Вот попросит его мама сходить в магазин за хлебом и даст ему денег, так он купит то, что нужно, а не потратит день на что-то другое. Даже, когда мы с ним гуляем во дворе, то он всегда старается не задерживаться допоздна и советует это мне.

Также Витя очень творческий человек. У него в голове очень много всяческих интересных идей. Во время того, как мы гуляем, он может предложить много различных идей для игр.  Он с радостью поможет придумать своей маме, чем занять младшую сестричку.

Не зря говорят, что друг познается в беде. Вот так и мой друг не оставит ни меня, ни других своих друзей в беде. Он всегда придет на помощь. Даже в той ситуации, когда у меня пропала кошка, то он, узнав об этом, пришел ко мне домой и предложил свою помощь. Он мне помог расклеивать объявления и разыскивать мою кошечку.

Витя очень любит спорт. Каждый вечер выходит с родителями на длинную прогулку. Потом они посещают спортплощадку. Он умеет и любит скакать на скакалке. Но очень любит играть в мяч. Вместе со своими родителями и соседями они построили маленькое футбольное поле, где теперь дети играют.

Но вместе с этими чертами, у него есть и немного негативные. Одной из таких есть его неряшливость. Он всегда возвращается домой с гулянок с грязной одеждой. Но, может, футболисты иначе не могут и в будущем он станет настоящим футболистом?

Таким образом, у моего друга Вити есть множество хороших качеств. Мне в нем нравится его ответственность и то, что он не бросит меня в беде. Здесь я с уверенностью могу сказать, что Витя – это мой лучший друг.

Сочинение Характеристика подруги

У каждого человека свой характер, свои черты лица, особенности мимики и жестов, которые делают его уникальными и привлекательными для других. В моем классе два года назад появилась новенькая. Она сразу же привлекла мое внимание своей особенной внешностью. Её подсадили ко мне за парту, и с тех пор мы стали неразлучными подругами. Потому мне бы хотелось рассказать о ней.

Зовут её Лена. Она маленького роста, ниже меня, и очень худенькая и стройная. У нее очень тонкие и изящные ручки и ножки. Черты лица у нее средние, очень красивого оттенка карие глаза и полукруглые брови. Нос у нее аккуратный и прямой. Губы тонкие, ровно очерченные самой природой. Кожа у нее смуглая, и я считаю это привлекательным. Но больше всего в ней привлекает внимание огромная копна сильно вьющихся тёмных кудряшек, с которыми она борется с тех пор, как мы познакомились. Они непослушные, вечно выбиваются из прически и не поддаются никаким выпрямителям. Кое-как удается ей выпрямить чёлку, но это ненадолго: если на улице хоть немного повысится влажность (например, пройдет дождик), то кудри добираются и до ее лба. Я считаю ее красивой, но она о себе, к сожалению, совсем другого мнения…

Поначалу Лена была очень скромной в классе, среди сверстников и на уроках. Но потом она освоилась, и с ней стало гораздо веселее проводить время! Среди своих хороших знакомых и друзей она очень веселая, озорная и жизнерадостная. Ей смело можно доверить секреты, потому что она умеет не говорить лишнего и не предает.

На уроках она активная, особенно если хорошо разбирается в теме. Она любит учиться, многие темы ей интересны, но при этом не старается быть отличницей – оценка «хорошо» её полностью устраивает. При этом Лена не прочь иногда «поумничать» или поправить кого-либо, если тот допустил ошибку в речи или неправильно поставил ударение в слове.

Моя подруга любит читать всякого рода психологическую литературу, смотреть мультфильмы «аниме» и мечтает стать переводчиком, потому свое свободное время отдает изучению английского и японского (делает она это по фильмам, музыке, книжкам с грамматикой). Я не думаю, что так можно продвинуться в языках далеко вперед, если не заниматься с репетитором, но стараюсь ее поддерживать, потому что для неё это важно.

Думаю, что все друзья должны так поступать, не так ли?

Сочинение-рассуждение

Порой как много зависит от этого слова -характеристика. И это не просто бюрократическая бумажка для устройства на работу, а характеристика самого человека.

И для того чтобы ее составить нужно целиком, и полностью, осознанно дать определение личности. Всех его качеств характера, его привычки, его нрав и темперамент, все те особенности, которыми обладает тот или иной человек, которые делают его уникальным.

И если вспомнить слова Виктора Гюго, то человеку свойственно иметь сразу целых три черт характера. А именно те, которые ему навязывает и приписывает общество, второе – те качества которыми он оценивает сам себя, ну и наконец, третье – самое объективное и настоящее.

Также в описании характеристики человека относится, его внешность. Как он выглядит, его черты лица, глаза, волосы, телосложение.

Его одежда также не маловажна при описании человека. Какова она, бедна или богата. Кроме того опрятность человека, ухоженность, что он носит и даже как он носит одежду, все это оценивает человека. Много ли тратится сбережений на его гардероб, тоже является оценкой, по которой судят человека. Ведь есть замечательна поговорка: «Встречают по одежке,….»  

Плюс дополнением к характеристике человека можно добавить такие интересные факты о нем:

• Его увлечения;
• Хобби;
• Привычки;
• Его положение в обществе, группе
• Его социальный статус
• Возможно, у человека могут быть и героические поступки, которыми он когда то отличился;
• Что для этого человека является приоритетным;
• Поведение;
• И много другие качества.

Согласно книгам по психологии существует целый ряд отличительных черт характера человека. И их насчитывается более пятисот. Они и положительные и отрицательные. И сочетание нескольких черт, создают тем самым индивидуальную и уникальную личность. Все люди разные и не похожи друг на друга.

И если применить еще одну поговорку, то существует столько мнений, сколько существует людей. Это лишний раз доказывает, что люди все разные.

И при описании характеристики, или как в простонародье говорят «навешивании ярлыков» следует подумать, все хорошо взвесить и оценить каждый шажок, трезво пересмотреть все аспекты положительных и отрицательных черт человека.

8 класс

Также читают:

Картинка к сочинению Характеристика человека

Популярные сегодня темы

• Сочинение Почему я люблю читать книги

  В жизни каждого человека наступает тот момент, когда он начинает приобщаться к чтению книг. Конечно, это может произойти в любом возрасте. Но чаще всего любовь к чтению развивается с детства.

• Тема ответственности в романе Мастер и Маргарита сочинение 11 класс

  Это настолько интересный роман, что в нём, кажется, можно найти просто любую тему. Обычно говорят о любви и творчестве, а тут вдруг ответственность. В общем, эта тема не бросается в глаза.

• Анализ рассказа История болезни Зощенко сочинение

  В рассказе «История болезни» Михаила Зощенко, повествуется о порядках в медицинских учреждениях и нравах персонала. Автор от своего лица описывает, как он бы пациентом одной из городских больниц, поступившие туда с высокой температурой и брюшным тифом.

• Образ и характеристика Василисы Ильиничны Тихий Дон Шолохова сочинение

  Ильинична была пожилой женщиной, казачкой. В романе она предстает воплощением настоящей русской женщины, которая вобрала в себя терпение, мудрость, нравственность, силу духа и богатый внутренний мир.

• Характеристика и образ Павла Петровича Кирсанова в романе Тургенева Отцы и дети

  Павел Петрович Кирсанов – один из героев романа великого русского писателя Ивана Сергеевича Тургенева «Отцы и дети». В произведении поднимается проблема конфликта поколений, в котором Павел Петрович принадлежит к «отцам».

Характеристика с места жительства от соседей: образец, пример

Автор Фёдор На чтение 10 мин. Просмотров 67.7k. Опубликовано 25.03.2018
Обновлено 24.07.2020

Обсуждение между жильцами многоквартирного дома соседей по подъезду или лестничной клетке – обыденное и закономерное явление. Здесь можно услышать, что Иванов частенько выпивает и дебоширит, а Петров является законченным тунеядцем, хотя в быту обходителен и готов прийти на помощь. Пока эти сведения передаются устно и дают почву для обсуждений, такие разговоры называются пересудами или сплетнями. Когда аналогичная информация изложена на бумаге – это характеристика с места жительства. Образец характеристики с места жительства от соседей можно скачать здесь.

Отметим, что действующее законодательство России не содержит каких-либо норм, обязывающих граждан предоставлять такие характеристики. Однако на практике – это довольно распространённое явление. Примечательно, что характеризующие оценки соседей способны изменить жизнь человека как в лучшую, так и худшую сторону. Особенно это заметно в ситуациях, когда решаются вопросы о воспитании детей или выборе меры пресечения для подозреваемых в совершении преступлений.

Когда может понадобиться бытовая характеристика

Выше было указано, что законодательных норм, обязывающих предоставлять такие документы нет, поэтому гражданин вправе отказаться от требования принести характеристику с места жительства. Однако в некоторых жизненных ситуациях, документ способен принести реальную пользу и отстоять гражданские права и интересы.

Вот некоторые примеры:

• трудоустройство – характеристика требуется в единичных случаях, когда человек пытается получить должность в военных и приравненных к ним организациях, частных охранных предприятиях;
• уголовное право – может быть затребована следственными органами или судом с места проживания обвиняемого или потерпевшего;
• опека и попечительство – если речь идёт о лишении родительских прав, усыновлении, решении споров о воспитании детей при бракоразводных процессах;
• система исполнения наказаний – характеристика рассматривается при подаче прошения об условно-досрочном освобождении лиц, содержащихся под стражей.

Помимо этого, характеристику с места жительства могут затребовать при поступлении в высшие учебные заведения, получении лицензии на охотничье либо травматическое оружие.

Порядок заполнения

Обязательные требования к составлению характеристик отсутствуют, равно как и образцы такой документации. Следовательно, допускается произвольное оформление письменных характеристик с места жительства. При этом составителем выступает сам гражданин или жильцы соседних квартир: оба варианта не противоречат действующему законодательству. Однако в поле документа отображается ряд моментов, требующих детального рассмотрения.

Сведения о получателе

Согласно общепринятым требованиям документооборота, информация о получателе характеристики находится в правом верхнем углу. Здесь указывается должностное лицо (фамилия, инициалы, звание и должность) или полное наименование организации, в адрес которых направляется характеристика от соседей.

В некоторых случаях, шапка документа дополняется сведениями о составителях, например, группа жильцов, проживающих по указанному адресу.

Наименование

В нашем случае, это характеристика на гражданина, (год рождения, фамилия и инициалы), проживающего по указанному адресу.

Содержание

Здесь указываются общие сведения о человека, на которого даётся характеристика. Допускается указывать:

• положительные-отрицательные черты характера;
• семейное положение;
• отношение к окружающим;
• вредные привычки;
• манеры поведения.

Главное, приведённые сведения должны оказаться достоверными. Этот раздел заполняется в произвольной форме, но лучше придерживаться официального тона, избегать экспрессивных выражений, и тем более ненормативной лексики.

Заключительная часть

Сюда относится дата заполнения и список соседей, составивших характеристику. Паспортные данные жильцов и прочие подробности не нужны, достаточно фамилий и инициалов, номеров квартир либо домов, если речь идёт о частном секторе. Напротив каждой фамилии ставится личная подпись жильца.

Характеристика в уголовном праве

Следственные действия и судебные разбирательства предполагают сбор полной информации о лицах, подозреваемых в совершении преступления. Например:

• информация о привлечении гражданина к уголовной либо административной ответственности ранее;
• справки о нахождении на учёте у психиатра или нарколога;
• характеристика с места жительства, выданная участковым или соседями.

Здесь важно понимать, что приведённый перечень не всегда содержит исчерпывающую информацию, позволяющую составить общий портрет подозреваемого. Например, человек ранее не судим, на учёте у нарколога или в психоневрологическом диспансере не состоит, по месту постоянной регистрации не появляется, поэтому участковый не владеет достоверной информацией о гражданине в плане характеризующих сведений.

В этом случае, получение характеристики от соседей ложится на плечи подозреваемого или адвоката, отстаивающего интересы своего подзащитного в суде.

Образец характеристики от соседей для этого случая выглядит так.

Уголовно-процессуальное право: характеристика от соседей

Иногда сведения о подозреваемом важно представить в правоохранительные органы на стадии расследования, до передачи дела в суд. Это нужно, чтобы повлиять на решение следователя при выборе меры пресечения: содержание под стражей или подписка о невыезде.

Разумеется, если речь идёт о совершении тяжких и особо тяжких преступлений, мнение следователя будет однозначным, и подследственный отправиться дожидаться решения суда в СИЗО. Эта практика обязательно применяется и в тех случаях, когда подозреваемый может скрыться от следственных органов или оказывать давление на свидетелей.

Если подследственный

• не судим;
• не привлекался к уголовной ответственности;
• положительно характеризуется по месту жительства или работы;
• совершил незначительное правонарушение;
• не будет препятствовать осуществлению правосудия.

Следователь вполне может применить меру пресечения в виде домашнего ареста. Примечательно, но ключевую роль в этом решении играет именно характеристика с места жительства, которая представит подозреваемого с положительной либо отрицательной стороны.

Важно! Решение об избрании меры пресечения находится в ведении органов исполнительной власти, поэтому документ можно подаётся следователю или в судебные инстанции.

Рассмотрим пример такой характеристики.

Помимо этого, в рамках уголовно-процессуального кодекса действует понятие личного поручительства. Здесь подразумевается взятие подозреваемого на поруки, например, соседями или родственниками. Оформляя поручительство, ответственное лицо гарантирует, что гражданин не скроется от следствия, будет аккуратно выполнять все предписания и являться в правоохранительные органы по первому требованию.

Оформляется личное поручительство в виде ходатайства, которое подаётся в следственный комитет. Здесь также отсутствуют обязательные требования к заполнению документа, поэтому в качестве образца можно использовать приведённую выше характеристику. К основному содержанию необходимо присовокупить строки, что отдельная категория граждан готова взять правонарушителя на поруки, ниже приводятся подписи ответственных лиц.

Лицо отбывающее наказание: зачем нужна характеристика

Для граждан, уже осужденных за совершённые преступления, бумага, где соседи характеризуют заключённого исключительно с положительной стороны крайне важна. В системе исполнения наказаний действует порядок условно-досрочного освобождения. Сроки УДО напрямую зависят от тяжести совершённого преступления:

• незначительной и средней тяжести – при отбытии 1/3 назначенного наказания;
• тяжкие злодеяния – не менее половины срока заключения;
• особо тяжкие – не менее 2/3 срока.

Помимо процессуальной формы, при принятии решения об условно-досрочном освобождении будет учитываться человеческий фактор. В частности, контролирующие органы должны понимать, что человек исправился и не нуждается в полном отбывании назначенного ему срока лишения свободы. Для этого потребуется не только положительная характеристика от администрации пенитенциарного учреждения, но и объективная оценка образа жизни осуждённого, представленная соседями.

Подаётся ходатайство об УДО в следующие инстанции:

• суд – если речь идёт о досрочном освобождении из мест заключения или снятии судимости;
• уголовно-исполнительная инспекция – если наказанием назначены работы обязательного, исправительного или принудительного характера, лишение свободы условно.

Учитывая специфику характеристики, в ней нужно детально изложить аспекты безвозмездной общественной деятельности со стороны осуждённого. Например, участие в благотворительных акциях, субботниках, общественно-полезных мероприятиях.

Гражданское право: роль характеристики от соседей

В этом правовом поле наиболее ярким примером может послужить решение о воспитании детей при бракоразводных процессах. Согласно ст.63 СК РФ, родители обязаны участвовать в воспитании ребёнка вне зависимости от того, состоят они в браке или нет. В юридической практике разводов, один из супругов занимается непосредственно воспитанием и проживает вместе с детьми. Другой – помогает материально, выплачивая алименты.

Иногда родители не могут прийти к обоюдному соглашению по поводу того, с кем будет проживать ребёнок. В таких ситуациях, решение будет принимать суд, и решающими факторами при вынесении вердикта становятся:

• материальное положение;
• условия проживания;
• характеристика от соседей.

Последний документ может выглядеть так.

Здесь важно выразить положительные черты характера, указывающие, что гражданину можно доверить воспитание детей, и он сможет уделять им максимум внимания, обеспечивая всем необходимым. Аналогичные характеристики потребуются при восстановлении в родительских правах, усыновлении, оформлении опеки.

Характеризующие сведения при трудоустройстве

При оформлении соискателя на должность, работодатель редко запрашивает характеристику с места жительства. Исключением становится трудоустройство в госструктуры:

• военные части;
• силовые подразделения МВД;
• МЧС;

Характеризующие кандидата сведения запрашиваются и руководителями частных организаций, если должность требует высоких коммуникабельных качеств и отсутствия вредных привычек.

Составляются такие характеристики обычно не соседями, а участковым инспектором. Однако письменное мнение жильцов о своём соседе тоже иногда помогает отстоять нарушенные права. Например, если работодатель неправомерно увольняет сотрудника за систематические прогулы или злоупотребление спиртным в рабочее время. Здесь характеристика соседей поможет опровергнуть эти обвинения и восстановиться на работе через суд.

Ответственность соседей, охарактеризовавших человека: какими могут быть последствия

Описывая в документе положительные или отрицательные стороны человека нужно помнить, что изложенные сведения проверяются. Эта обязанность возлагается на участковых, следственные органы или прокуратуру. Более того, жильцов, оставивших подписи в документе, иногда вызывают в суд для дачи свидетельских показаний. Поэтому характеристика должна быть объективной и содержать достоверные сведения.

Бывают ситуации, когда жильцы намеренно отображают в документе лишь негативные сведения, которые не соответствуют действительности. Это делается из корыстных побуждений или по мотивам личной неприязни. Здесь уточним, что искажение информации с целью введения в заблуждение становится уголовно-наказуемым преступлением.

Карательные меры назначаются на следующих основаниях:

Чтобы не оказаться в неприятной ситуации, при составлении характеристики на соседей рекомендуется придерживаться следующих правил:

• излагать правдивую информацию, руководствуясь не личным мнением, а объективной оценкой;
• интересоваться целью сбора сведений: если характеристика пойдёт в суд, подписавшихся жильцов наверняка будут вызывать в качестве свидетелей;
• не подписывать пустой лист: характеристика заверяется только после прочтения;
• оставив подпись в документе, гражданин автоматически соглашается давать устные пояснения, которые считаются свидетельскими показаниями, отказаться от них человек уже не вправе.

Добавим, что соседи не обязаны давать характеристики на жильцов: это дело добровольное. Однако если человек решил поучаствовать в этом мероприятии, он должен в полной мере осознавать ответственность.

Негативная характеристика от соседей

Не стоит забывать, что характеристики по составу различаются на положительные и отрицательные. Разумеется, ни один человек не будет самостоятельно собирать о себе негативные и порочащие сведения, поэтому во втором случае, бумага составляется исключительно по инициативе жильцов дома.

Поводом для этого служит систематическое нарушение гражданином норм общежития, порча общедомового имущества, пьянство и дебоширство. Целью такой характеристики становится призвание буяна к ответственности или лишение права собственности на жилплощадь.

Пример заполнения такой характеристики.

Бумага составляется на имя участкового уполномоченного или районного суда, в зависимости от ситуации.
Видео

Заключение

Рассмотрим ключевые положения, связанные с характеристиками:

• подразделяются на положительные и отрицательные;

• заполняются в произвольной форме, не требуют нотариального заверения;
• составляются на добровольной основе;
• требуются в жизненных ситуациях, поэтому лучше не портить без нужды добрососедские отношения;
• обязывают к даче свидетельских показаний и уточнений изложенных сведений;
• заведомо недостоверная информация предполагает для подписавшихся уголовную ответственность;
• принимаются во внимание судом и следственными органами.

Сочинение характеристика человека (любого)
Цель: Описать и дать оценку поступкам и качествам

Найдите ошибку(желательно объясните почему да/нет)
Начальной формой для местоимений является форма единственного числа, именительного падежа. — Да
У в
…

сех местоимений есть постоянные и непостоянные признаки. — Да
Разряд является постоянным признаком местоимений. — Да
У всех местоимений можно определить лицо. — Нет
Все местоимения изменяются по родам, числам и падежам. — Нет
Местоимения могут быть разными членами предложения. — Да

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ УМОЛЯЯЯЮ ОООЧЕНЬ СРОЧНО У НАС Э…….МЕН УМОЛЯЯЯЮ.​

Найди предложения, в которых есть местоимения.
Выбери верные варианты ответа.
1.Попробуй приготовить салат по моему рецепту.
2.По-моему, самолёт задер
…

живается на час.
3.По-нашему сделать не удалось.
4.По нашему плану завтра мы должны быть дома.

русский: помогите пожалуйста дам 58 баллов ​

Отметь номера предложений.
1. Найди предложение или предложения с обособленным определением среди предложений 1–5.

предложение или предложения с обособленным определением среди предложений 1–5.

«музыка сегодня есть ли выбор?» эссе 200 слов пжжжжжждам 35 баллов​

Объясните как пишется эссе

Нужно вводные фразы для аргументированного эссе. Например: В нашем мире обществе делится на две стороны. СРОЧНО ДАЮ 40 БАЛЛОВ!!!​

ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ УМОЛЯЯЯЮ ОООЧЕНЬ СРОЧНО!!!два текста и выполните задание.Текст АЛюбовь к родному краю,
…

знание его истории — основа, на которой только и может осуществляться рост духовной культуры всего общества. Культура как растение: у нее не только ветви, но и корни. Чрезвычайно важно, чтобы рост начинался именно с корней.Сохранение обычаев, фольклора, музыки каждой местности необходимо для сохранения культуры страны. Даже удвоив, утроив число музейных работников, мы не сможем все сберечь, ничего не растерять. Это по силам только армии энтузиастов-краеведов. Краеведческие кружки могут стать маленькими культурными центрами в небольших городах и селах. Их не заменить столичными театрами и музеями.Краеведение принадлежит к комплексным наукам. По типу оно близко к географии, но география обходится без оценок — она «спокойнее», строже, бесстрастнее. Краеведение оценивает значительность происшедших на той или иной территории событий, связанных с этой местностью людей, ценность архитектурных и археологических памятников, красоту пейзажей. Биолог, исследующий явления жизни, не вносит нового начала в сам объект исследования. Литературоведение и искусствоведение открывают что-то новое для читателей, зрителей, слушателей, но это «новое», если оно, конечно, верно, не вносит в предмет ничего сверх замысла творца, автора.Иное дело краеведение. Оно придает местности, не имеющей «авторского происхождения», историзм, открывает в ее прошлом, хотя бы и очень недавнем, что-то совершенно новое, ценное. Когда мы узнаем, кто жил в том или ином доме, для нас этот дом наполняется духовным содержанием. Преобразуется и город, чью историю мы познаем. Краеведение учит людей не только любить свои родные места, но и знанию о них, приучает интересоваться историей, искусством, литературой, повышать свой культурный уровень. Это самый массовый вид науки: в сборе материалов могут участвовать и большие ученые, и школьники. Сохранять нужно все памятники данной местности, независимо от того, какому народу они принадлежат. Каждый город — это синтез нескольких культур. (По Д.С. Лихачеву)Текст ВВ школе села Баянды в Мангистау для изучения краеведения уже установили юрту, в ней школьники смогут ознакомиться с убранством, предметами быта.«Я очень рада, что такой предмет, как краеведение, ввели в учебную программу. В Мангистауской области находится треть от всех исторических памятников Казахстана – не зря этот регион называют музеем под открытым небом. Поэтому очень сложно было вместить такой объёмный материал в один учебник. Теперь школьники с малых лет будут знать историю и культуру своего края», – говорит заместитель директора СШ №3 села Баянды Кумис Тобышева.Предмет краеведение с этого учебного года будут изучать школьники с 5 по 7 класс. На него выделено 20 часов за эти три года.Главное отличие предмета в том, что в каждом регионе будет свой учебник. В Мангистауской области такие книги уже выпустили, вскоре их распределят по школьным библиотекам. Над учебником работали учёные, краеведы, археологи, сотрудники музеев и учителя. Краеведение объединяет материалы по четырём дисциплинам: истории, литературе, географии и музыке.Ранее учебники по краеведению для 5-7 классов презентовали в Алматы. Учебник охватывает 1000-летнюю историю города и даже события, произошедшие совсем недавно. В книге упоминается и архитектор Ян Гейл, разработавший план реконструкции центра города. Есть и страница о жизни и трагической смерти фигуриста Дениса Тена.Издательство «Алматыкітап баспасы» выпускает семь учебников по новому предмету: об Астане, Алматы, Карагандинской, Актюбинской, Туркестанской, Алматинской и Жамбылской областях.Задание. Используя информацию из обоих текстов и свое собственное мнение, напишите эссе-аргументацию (170-200 слов) на тему «Роль краеведения в образовании школьников». НА ФОТО ДИСКРИПТОР​

Авторское ремесло — Элементы повествования

Элементы повествования

Характеристика

Что это?

Характеристика — это способ, которым авторы передают информацию о своих персонажах.
Характеристика может быть прямой, например, когда автор рассказывает читателям, на что похож персонаж (например, «Джордж был хитрым и жадным».), Или косвенной, когда автор показывает, на что похож персонаж, изображая его или ее действия, речь или мысли (например,«В переполненном метро Джордж сунул руку в карман пальто мужчины и вытащил бумажник незамеченным.»).
Описание внешнего вида персонажа, его поведения, интересов, манеры речи и других манер — все это часть характеристики.
Для историй, написанных от первого лица, голос рассказчика или способ рассказать историю важны для его или ее характеристики.

Почему это важно?

Характеристика — важная часть создания увлекательной истории.Чтобы заинтересовать и взволновать читателей, персонажи должны казаться реальными.
Авторы добиваются этого, предоставляя детали, которые делают персонажей индивидуальными и неповторимыми.
Хорошая характеристика дает читателям четкое представление о личности и сложности персонажей; делает персонажей яркими, живыми и правдоподобными.

Как мне его создать?

Создайте характеристику, выбирая детали, которые делают реальных или вымышленных персонажей похожими на живые и индивидуальные.

Чтобы создать характеристику в художественной или документальной литературе,

• Расскажите читателю прямо, какова личность персонажа:

  «Миссис Фриман никогда нельзя было заставить признать себя неправой ни по одному пункту».

• Опишите внешний вид и манеру персонажа:

  «Бейкер, пожилой мужчина с толстой шеей, слушал, ничего не говоря, когда она сказала ему, что в следующий понедельник ребенку исполнится восемь лет.Пекарь был в белом фартуке, похожем на халат.
  Ремни, перерезанные под его руками, проходили сзади, а затем снова спереди, где они были закреплены под его тяжелой талией.
  Он вытер руки о фартук, слушая ее.
  Он не спускал глаз с фотографий и позволял ей говорить ».

• Изобразите мысли и мотивы персонажа:

  «Я приехал в Юту не для того, чтобы быть тем же мальчиком, которым был раньше.У меня были собственные мечты о трансформации, западные мечты, мечты о свободе и господстве и молчаливой самодостаточности.
  Первое, что я хотел сделать, это сменить имя.
  Девушка по имени Тоби присоединилась к моему классу до того, как я уехал из Флориды, и это вызвало у нас обоих обжигающее унижение.

  «Я хотел назвать себя Джеком в честь Джека Лондона.
  Я считал, что его имя зарядит меня силой и компетентностью, присущими моему представлению о нем.Были хорошие шансы, что мне никогда не придется делить класс с девушкой по имени Джек.
  И звук мне понравился. Разъем. Джек Вольф «.

• Используйте диалог, чтобы позволить словам персонажа раскрыть что-то важное о его или ее природе:

  «Не в силах сдержаться, [миссис Беннет] начала ругать одну из своих дочерей.
  — Ради всего святого, Китти, не надо так кашлять!
  Пощади мои нервы.Вы их разрываете на куски ».

• Используйте действия персонажа, чтобы раскрыть его или ее личность:

  «Он слонялся у нас дома по субботам, презирая то, что я делал, но не мог оставить меня в покое.
  Я не мог быть на качелях без его желания попробовать, и если я не отказывался от этого, он подошел и толкнул меня, так что я пошла криво.Он дразнил собаку.
  Он навлек на меня неприятности — намеренно и злонамеренно, как мне потом казалось, — заставив меня сделать то, о чем я бы не подумал сам: выкопать картошку, чтобы посмотреть, насколько она велика, когда она была еще только такого размера. мрамора, и толкая сложенные дрова, чтобы получилась куча, с которой мы могли бы спрыгнуть «.

  — Элис Манро, «Майлз-Сити, Монтана»

• Показать реакцию других на персонажа или человека, которого вы изображаете:

  «В отделении к нему не проявили никакого уважения.Носильщики не только не вставали со своих мест, когда он вошел, но и обращали на него внимание не больше, чем если бы простая муха пролетела через приемную «.

• Дайте вымышленным персонажам значимые имена или используйте псевдонимы реальных людей, которые связаны с их личностями:

  Северус Снейп — «Северус» означает «строгий» или «суровый» на латыни.Северус Снейп — строгий профессор, который жестко обращается с Гарри.
  Сириус Блэк — «Сириус» — самая яркая звезда в созвездии Большого Пса или «Большой Пёс». Сириус Блэк — волшебник, который превращается в черную собаку.
  Пивз — «раздражать» означает «раздражать». Пивз — призрак, который донимает людей в школе Хогвартс.

  —J. К. Роулинг, Гарри Поттер серия

Самопроверка

Задайте себе следующие вопросы, пытаясь понять характеристику:

• Как выглядит персонаж?
• Как персонаж относится к другим? Как другие относятся к персонажу?
• Что, кажется, волнует персонаж?
• Какие прилагательные использует автор для описания личности персонажа?
• Что думает или говорит персонаж?

Пример

Копна черных волос Линкольна, смуглое лицо и глубоко посаженные глаза заставили его выглядеть старше своего пятидесяти одного года.Он был знаком почти всем в Спрингфилде, как и его необычная походка, которая создавала впечатление, что его длинное изможденное тело нуждается в смазке.
Он неловко продвигался вперед, свесив руки по бокам или скрестив за спиной.
В его шаге не было пружины …

«Его черты лица, по признанию даже сторонников, были не такими, как« у красивого мужчины ».
В состоянии покоя его лицо было «[покрыто] печалью», — отметил репортер Гораций Уайт…
Однако, когда Линкольн начал говорить, Уайт заметил, «это выражение печали мгновенно исчезло с него.
Его лицо озарилось обаятельной улыбкой, и там, где я видел только свинцовую печаль, теперь я увидел острый ум, искреннюю доброту сердца и обещание настоящей дружбы ».

— Дорис Кирнс Гудвин, Team of Rivals

Наконечник для определения характеристик

Характеризация никогда не прекращается!
Следите за тем, как описывается персонаж, как другие реагируют на него и как эти вещи меняются по всему тексту.
Смена персонажей часто имеет решающее значение для смысла рассказа.

Личностные прилагательные — слова для описания чьего-либо характера

Вот список английских слов, которые часто используются для описания чьей-либо личности.

смелый — тот, кто не боится опасностей.

Пример предложения: Марио работает береговой охраной. Он очень храбрый. Его работа — спасать людей.

болтливый — тот, кто много болтает.

Пример предложения: Мария очень болтливый человек. Она всегда разговаривает по телефону с друзьями.

умный — хорошо учится.

Пример предложения: Джерард очень умен . Он всегда получает высшие оценки в классе.

труслив — (мягко говоря отрицательно) тот, кто чего-то боится. (часто описывается как «немного трус»)

Пример предложения: Сильвия немного трусиха. Она действительно ненавидит ходить к дантисту!

спокойный — тот, с кем легко ладить.

Пример предложения: Мой муж очень легкомысленный.

дружелюбный — тот, кто хорошо относится к другим людям.

Пример предложения: Люди в моем офисе действительно дружелюбны! Я люблю там работать!

смешной — используется для описания забавного.

Пример предложения: Салем действительно забавный! Он всегда развлекает нас шутками и историями.

щедрый — тот, кто делится своим временем или вещами с другими.

Пример предложения: Мои родители очень щедры. Мне купили машину на день рождения!

сварливый — вспыльчивый.

Пример предложения: Мой босс на самом деле сварливый. С ним нелегко ужиться.

трудолюбивый — тот, кто очень много работает.

Пример предложения: Мой брат очень трудолюбив. Он почти никогда не берет выходной.

честный — правдивый, не обманывающий и не ворующий.

Пример предложения: Амина очень честная. Она всегда говорит правду.

добрый — человек, заботливо относящийся к другим людям.

Пример предложения: Большинство людей, которых я здесь встретил, были из добрых .

ленивый — бездействующий человек, избегающий работы.

Пример предложения: Пит очень ленив. Он редко встает с постели раньше полудня.

громко — тот, кто действительно громко разговаривает.

Пример предложения: Розита действительно громкая ! Когда она говорит, она заглушает всех остальных.

счастливчик — тот, кому часто везет.

Пример предложения: Моему брату очень повезло. Он всегда занимает призовые места на соревнованиях.

означает — 1) Некто противный человек. 2) Тот, кто не любит тратить деньги.

Пример предложения: Филипп очень скупердяй. Он никогда не платит за свою долю.

угрюмый — прилагательное, используемое для описания человека, который ведет себя по-разному каждый раз, когда вы встречаетесь с ним.

Пример предложения: Нина очень капризная. Вчера она поздоровалась; сегодня она просто проигнорировала меня.

противный — мерзкий, неприятный человек. (противоположность Ниццы)

Пример предложения: Я действительно не знаю противных человек. Большинство людей, которых я знаю, очень милые.

аккуратный — человек очень аккуратный.

Пример предложения: Мой сосед по квартире Хорхе очень аккуратный и хорошо организованный. В его комнате всегда порядок.

нервный — тот, кого легко пугают.

нервный — тот, кого легко пугают.

Пример предложения: Анна очень нервный человек. Она легко пугается.

хороший — человек доброжелательный и добрый. (противоположность противному)

Пример предложения: Мой лучший друг Лин — действительно хороший человек. Она всегда рядом со мной.

вежливый — человек с хорошими манерами.

Пример предложения: Абдулла очень вежливый мальчик.Он всегда говорит «пожалуйста» и «спасибо».

популярный — тот, кого любят многие.

Пример предложения: мой двоюродный брат Али очень популярен. У него много друзей.

тихий — используется для описания человека, который не очень много говорит.

Пример предложения: Хелен тихий человек. Она не очень разговорчива.

грубый — невежливый, невежливый.

Пример предложения: Джеймс очень грубый человек.Он всегда толкает людей в очереди.

эгоистичный — используется для описания того, кто думает только о себе.

Пример предложения: Джереми очень эгоистичен. Он никогда не помогает по дому.

серьезный — всегда очень разумный (противоположность глупому).

Пример предложения: Эрик очень серьезный человек. Он никогда не присоединяется к нам, когда мы играем в глупые игры.

застенчивый — тихий и немного нервный в обществе других людей.

Пример предложения: Клэр очень застенчивая. Она мало говорит в классе.

глупый — глупый или несерьезный человек.

Пример предложения: Джина немного глупая . Она возится в классе, когда ей нужно работать.

умный — 1) тот, кто очень заботится о своей внешности

Пример предложения: Анна очень умна . Она всегда аккуратно одета.

умный — 2) кто-то очень умный

Пример предложения: Чиа очень умный . Она — один из самых умных людей, которых я знаю.

глупый — (очень отрицательный и очень невежливый — иногда используется как оскорбление) тот, кто не умен.

Будьте осторожны при использовании этого слова! Гораздо безопаснее использовать нейтральные прилагательные для описания людей.

приборка — тот кто очень аккуратный и хорошо организованный.

Пример предложения: Моя сестра очень аккуратный человек. Я наоборот; Я действительно неопрятный!

неудачник — тот, кто часто страдает от неудач.

Пример предложения: Сабрине очень не повезло. Кажется, у нее всегда что-то идет не так.

неопрятный — кто-то очень грязный.

Пример предложения: я очень грязный человек. Я всегда забываю убрать вещи!

напрасно — (отрицательно) тот, кто слишком любит свою внешность.

Пример предложения: Паулина действительно зря. Она слишком много времени смотрит в зеркало!

мудрый — человек с большим здравым смыслом и знаниями.

Пример предложения: Мой дед был очень мудрым человеком. Он научил меня многому.

Важное примечание:

Будьте осторожны, используя отрицательные прилагательные, так как некоторые люди могут очень обидеться, если вы используете эти слова для их описания! В большинстве ситуаций гораздо безопаснее использовать нейтральное прилагательное, если вы не можете придумать ничего положительного, чтобы сказать о ком-то.

Характеристика — Примеры и определение

Определение характеристики

Характеристика — это литературный прием, который поэтапно используется в литературе для выделения и объяснения деталей персонажа в рассказе. Это начальная стадия, на которой писатель представляет персонажа с заметным проявлением. После представления персонажа писатель часто говорит о его поведении; затем, по мере развития истории, мыслительные процессы персонажа.

На следующем этапе персонаж выражает свое мнение и идеи и вступает в беседу с остальными персонажами. В заключительной части показано, как другие участники истории реагируют на личность персонажа.

Характеризация как литературный инструмент возникла в середине 15 века. Аристотель в своей «Поэтике» утверждал, что «трагедия — это изображение не людей, а действия и жизни». Таким образом, утверждение о преобладании сюжета над персонажами, именуемое «сюжетным повествованием», безошибочно.Позднее от этой точки зрения многие отказались, потому что в XIX веке преобладание персонажа над сюжетом стало очевидным благодаря мелкобуржуазным романам.

Типы характеристик

Автор может использовать два подхода для предоставления информации о персонаже и построения его образа. Эти два типа характеризации включают:

1. Прямая или явная характеристика

Этот вид характеризации использует прямой подход к построению персонажа.Он использует другого персонажа, рассказчика или самого главного героя, чтобы рассказать читателям или аудитории о предмете.

2. Косвенная или неявная характеристика

Это более тонкий способ представить персонажа аудитории. Аудитория должна определить для себя характеристики персонажа, наблюдая за его / ее мыслительным процессом, поведением, речью, манерой разговора, внешним видом и манерой общения с другими персонажами, а также путем распознавания реакции других персонажей.

Описание в драме

На сцене или перед камерой у актеров обычно не так много времени для описания. По этой причине персонаж рискует прослыть недоразвитым. В драматургии реалисты используют другой подход, полагаясь на подразумеваемую характеристику. Это основная тема их повествования, основанного на персонажах. Примеры этих драматургов — Антон Чехов, Хенрик Ибсен и Август Стриндберг.

Классические примеры психологической характеристики, такие как Чайка , обычно строят главного героя более косвенным образом.Этот подход считается более эффективным, потому что он постепенно раскрывает внутреннее смятение персонажа на протяжении всего шоу и позволяет аудитории лучше общаться.

Актеры, играющие такие роли, обычно глубоко работают над ними, чтобы получить глубокое представление о личностях своих персонажей. Часто во время таких шоу, пьес или драм не встречается прямых заявлений о характере персонажа. Такой реализм требует, чтобы актеры изначально строили персонажа со своей точки зрения.Вот почему реалистическая характеристика — это скорее тонкое искусство, которое нельзя напрямую распознать.

Примеры характеризации в литературе

Пример № 1:

Великий Гэтсби (Ф. Скотт Фицджеральд)

В литературе есть много примеров характеризации. Великий Гэтсби , наверное, лучший. В этой конкретной книге основная идея вращается вокруг социального статуса каждого персонажа. Главный герой книги, мистер Гэтсби, заметно богат, но он не принадлежит к высшим слоям общества.Это означает, что у него не может быть Дейзи. По сути, Том определяется своим богатством и жестоким характером, который он изображает то и дело, в то время как Дейзи объясняет Гэтсби голосом, «полным денег».

Другой способ выделить качества персонажа — поместить их в определенные области, которые символизируют социальный статус. В романе Гэтсби проживает в Западном Яйце, которое считается менее модным, чем Восточное Яйцо, где живет Дейзи. Это различие указывает на разрыв между социальными статусами Джея и Дейзи.Более того, вы также можете заметить, что Том, Джордан и Дейзи живут в Ист-Эгге, а Гэтсби и Ник живут в Вест-Эгге, что еще раз подчеркивает разницу в их финансовом положении. Это разделение усиливается в конце романа, когда Ник поддерживает Гэтсби против остального народа.

Профессии также очень тактично использовались в романе, чтобы выделить характеристики некоторых главных героев. Ярким примером является Гэтсби, который, несмотря на то, что он так богат, известен своей профессией: бутлегерством.У него была нелегальная работа, которая принесла ему состояние, но не смогла привести его в высший класс нью-йоркского общества. Напротив, у Ника чистая и честная работа «связного человека», которая определяет его характер. Бедный парень Уилсон, который ремонтирует машины богатых людей, подружился со своей женой; а также Джордон, которого представляют как нечестного профи в гольф.

Функция характеризации

Характеристика — важный компонент при написании хорошей литературы. Современная художественная литература, в частности, воспользовалась этим литературным приемом.Понимание роли характеристики в повествовании очень важно для любого писателя. Короче говоря, это помогает нам понять поведение любого персонажа в истории, помогая нам понять их мыслительные процессы. Хорошее использование характеристик всегда побуждает читателей или аудиторию лучше относиться к событиям, происходящим в рассказе. Диалоги играют очень важную роль в развитии персонажа, потому что они дают нам возможность более глубоко изучить мотивацию и действия персонажей.

6 способов описать персонажа от первого лица

Писатели Пишите, делится ресурсами по написанию и советами по написанию. В этом посте мы расскажем о шести способах описать персонажа от первого лица .

Нас часто спрашивают, должны ли персонажи описывать себя. Нас также спрашивают, как персонаж может описать себя, когда вы пишете от первого лица.

Когда мы наткнулись на этот пост Стефани Оржес, мы хотели поделиться с вами некоторыми ее идеями.Если вы хотите прочитать статью полностью, перейдите по ссылке в конце этого сообщения.

6 способов описать персонажа от первого лица

Шесть способов рассказать о себе от первого лица Стефани Орджес

1. Не описывай его вообще.
Должны ли ваши читатели знать, как выглядит главный герой, чтобы понять сюжет? Если нет, подумайте о том, чтобы вообще не указывать его.

2. Скажите прямо вашему читателю.
Если вы на самом деле рассказываете историю с частыми причудливыми замечаниями «дорогому читателю», ваш герой может просто описать себя во время представления.Но будьте осторожны: не пытайтесь насиловать, если это не в вашем стиле.

3. Увести их в неловкое положение.
Заставьте их стесняться физического недостатка. Она только улыбается закрытым ртом, потому что ее смущает щель в зубах. Он хотел бы, чтобы у него были бицепсы, как у главного спортсмена.

4. Сравните и сопоставьте с другим персонажем.
«У дочери моя кривая улыбка, а у отца голубые глаза». Они могут даже создать поэтический эффект, поскольку вы также можете одновременно сравнивать и противопоставлять черты личности.

5. Используйте диалог.
Ее лучшая подруга мягко объясняет, что темные корни вышли из моды. Его отец замечает, что ему действительно следует постричься (он похож на хиппи). Ее враг спрашивает, от природы ли она рыжая. Используйте комплименты и прозвища.

6. Покажи, не говори.
Если они невысокие, пусть они изо всех сил пытаются достичь того, чего может достичь большинство других. Если они высокие, пусть они ныряют в дверные проемы. Если они непривлекательны, заставьте их стесняться людей противоположного пола.Внешний вид вашего героя отражается на том, как на него реагируют другие персонажи.

Читать статью полностью: Источник

Если вы хотите узнать больше о точке зрения, попробуйте эти сообщения:

1. Как работает Viewpoint — 10 способов рассказать историю
2. Взгляд на умение — 4 варианта точки зрения для писателей

Если вы хотите научиться писать книгу, запишитесь на наш онлайн-курс.

Что такое косвенная характеристика | Путеводитель по литературным элементам

Непрямая характеристика Определение: Косвенная характеристика — это когда читатель узнает об атрибутах персонажа через его речь, действия, реакции других персонажей и внешний вид.На основе этой информации читатель делает выводы о личности персонажа.

Косвенная характеристика

Косвенная характеристика ставит перед читателем ответственность за получение важной информации о персонаже посредством умозаключений в диалогах, действиях и реакциях этого персонажа и других в рассказе. Косвенная характеристика помогает указать читателю на вопрос , почему персонажей делают определенные вещи в рассказе. Изучая их личности, их взаимодействие с другими, то, как они говорят и выглядят, а также их реакцию на события, читатель может разумно вывести мотивы персонажа.Работая над пониманием персонажа таким образом, персонаж и история становятся более запоминающимися и более личными для читателя.

Мотивация персонажа может раскрыть важные детали того, как события прошлого сформировали его, и читатель может найти в этих деталях сходство со своим собственным опытом. Автор может использовать эти связи для развития темы или основного сообщения, которое он или она хочет, чтобы читатель почерпнул из рассказа. Например, тихое, но терпеливое обсуждение Аттикуса со Скаутом, который явно обезумел после первого дня в школе, приводит к важной теме, которую Харпер Ли хочет, чтобы читатель вынул из ее романа «Убить пересмешника» .Аттикус говорит Скауту: «Во-первых, — сказал он, — если ты выучишь простой трюк, Скаут, ты будешь намного лучше ладить со всеми людьми. Вы никогда по-настоящему не поймете человека, пока не рассмотрите вещи с его точки зрения … пока не залезете в его кожу и не начнете ходить в ней ». Из этого обсуждения читатель может сделать разумный вывод, что Аттикус говорит на основе опыта, и его мудрость Это важно для Разведчика, чтобы она могла понять окружающий мир. Читатель также видит, что сочувствие — это важный урок, который Аттикус хочет, чтобы Скаут усвоил, и что это также важная тема, которую Ли раскрывает через события суда над Томом Робинсоном и возможное появление Бу.

Примеры косвенной характеризации

Одиссей раскрывает свою гордость и высокомерие, насмехаясь над Циклопом, раскрывая свое имя, когда он и его люди спасаются бегством с острова Циклопов в эпической поэме Гомера «Одиссея ».

Монтрезор, рассказчик в рассказе Эдгара Аллана По «Бочка Амонтильядо», дает читателю понять, что он мстительный человек, когда он объясняет свой план отомстить Фортунато за оскорбление.

В романе Натаниэля Хоторна «Алая буква », постоянное прикосновение Эстер Принн к алой букве «А» на груди показывает читателю, что она чувствует вину и раскаяние за свой грех, а также намекает на то, что в этом есть что-то более глубокое. ее грех, который еще не был раскрыт.

Забота Джорджа о Ленни в фильме Джона Стейнбека О мышах и людях раскрывает Джорджу более мягкую сторону, чем он сам показывает. Его грубая внешность подавляется тем фактом, что он говорит Слиму, что начал присматривать за Ленни после смерти его тети Клары.

199 слов и фраз для описания личности

Я уже написал одну похожую статью «Как описать человека и произвести впечатление на экзаменатора IELTS». Я постарался собрать полезную лексику и дать ссылки на первоисточники.На самом деле было довольно сложно найти подходящие аутентичные материалы, из которых можно было бы включить материал. Если вам нужен полный ресурс с примерами ответов, тематическим словарем и полезными ссылками для подготовки этой темы, не стесняйтесь проверить страницу всех тем.

Наверное, поэтому чувствую, что нужно попробовать еще раз. В этой статье я постарался как мог, провел более тщательное исследование и отобрал чуть менее двухсот слов. Эти слова можно использовать для описания разных типов личности.

Скачать эту статью в формате PDF

Примеры вопросов из устной части IELTS

Опишите черту вашего личного характера, которую вы считаете важной

Скажите, пожалуйста:

• Почему тебе это нравится?
• Почему это важно для вас?
• Какая разница в твоей жизни?

Опишите комедийного актера, популярного в вашей стране

Вы должны сказать:

• Почему актер?
• Как вы его знаете?
• Какая разница в твоей жизни?

и объясните, почему он популярен в вашей стране.

Описание словаря человека | Quora | Какой персонаж Игры престолов лучше всего описывает вашу личность?

• Я люблю читать
• Я знаю интересные факты о вещах
• Я люблю комфорт
• Мне плевать на красивые прически
• Я люблю водить велосипед

• мои друзья считают меня сильным
• Ненавижу представлять себя зависимым от кого-либо
• Я пытаюсь помочь некоторым людям

Прилагательные для описания человека | Quora | Какие четыре типа личности?

1. практичный
   • без излишеств
   • логический
   • структурированная работа
   • твердое тело в таких областях, как математика
   • бухгалтер
   • инженер
2. действие
   • в быстром темпе
   • более агрессивный
   • , возможно, предприниматель или в отделе продаж
3. в соцсетях
   • без расписания
   • очень хорошо
4. эмоциональный
   • нрав
   • интуитивно понятный
   • чувствителен к окружающей среде
   • художник

Источник:

Какие четыре типа личности?

Описание словаря человека | Quora | Как вы анализируете и определяете личность человека ?

• склонен к большим идеям
• академических концепций
• диких возможностей
• очень приземленный
• связано с реальным миром

• буквальный подход к жизни
• вылетает
• эмоциональный
• рациональный
• искренне обеспокоен или счастлив о других людях

• действовать объективно
• самопроизвольно
• планировщик
• принимать решения быстро / легко
• быть импульсивным

• полагаться на то, что кажется правильным
• нормально не придерживаться графика
• точно не знает, что впереди
• структурированный
• рутинно ориентированный
• взвешивают свое мнение
• предвидеть последствия, прежде чем они что-то сделают

Источник:

Как анализировать и определять личность людей ?

Хорошие слова, чтобы кого-то описать | Quora | Каковы ваши десять лучших качеств ?

• честность
• Я разумный
• примените информацию соответственно
• усердие
• усердно работать для достижения цели

• настойчивость
• обучаемость
• любящий
• попробуйте рассмотреть другие
• Я хорошо отношусь к людям

• прощающий
• реал
• «Надень мое сердце на рукав»

Источник:

Назовите первую десятку хороших качеств?

Подкаст: Слова для описания человека | Освоение матрицы личности

Я настоятельно рекомендую вам послушать этот подкаст.Я уверен, это может быть очень полезно с точки зрения обучения тому, как говорить о разных типах личностей. Что вы можете получить из этой серии:

• прилагательные
• фраз
• словосочетаний
• синонимов
• Как использовать разные способы выражения личных качеств
• как складывать мини-истории
• как применять факты и примеры для визуализации и описания разных личностей

Вот список слов, которые можно найти в эпизоде ​​подкаста:

• быть аутентичным
• человек, который всегда хочет быть правым
• любит контролировать себя
• хочет контролировать всех вокруг себя
• мощный лидер

• получил большое доверие
• делать вещи
• делать все, что нужно
• принимать решения
• они все про результат

• целеустремленная
• нацелен на результат
• чувствительный
• выглядят средними
• они не слушают

• не хочу слушать отзывы
• не выдерживает критики
• человек, который любит быть правым
• негибкий
• быть уверенным

• очистить
• быть доминирующим
• , чтобы показать, что вы мощный
• озабочен чувствами
• они о чувствах

• они о любви
• они о признании
• они об уважении
• любящая забота
• ставьте других на первое место

• Всегда уделяем внимание вашим потребностям
• жертвователей
• они выглядят как дверной коврик
• человек пользуются ими
• человек смотрят на них

• они сами за себя не стоят
• они озвучивают не в счет
• спокойный
• неформальный
• они образ жизни случайный

• гибкий
• они сердце…
• избежать конфликта
• любовный конфликт
• они как…

• Давайте посмотрим на это сейчас
• ориентированный на чувства
• страстный
• они возмутительны
• Они все о взаимоотношениях

• в центре внимания
• они хотят ярко сиять
• энергетический
• разговорчивый
• выразительный

• коммуникативный
• ориентированы на взаимоотношения
• Они все о веселье и энергии
• это дар….
• Они не могут быть скучными
• Им нельзя замерзнуть

Источник:

Как влиять на людей и вдохновлять их, осваивая матрицу личности с Крисом Ли

Подкаст: Описание людей Словарь | Миф о личности

• дружелюбный
• честный человек
• преступник
• обмануть в школе
• очаровательный

• игривый
• говорить быстро
• поэтический
• креатив
• Черты личности

• тихий
• замкнутый
• откровенный
• агрессивный
• чувствительный
• дружелюбие во всех ситуациях
• нечестный человек
• лгать
• как бы вы описали свою личность?

Источник:

Миф о личности

Щелкните правой кнопкой мыши, чтобы скачать mp3

Подкаст: Описание людей Словарь | Личность против персонажа

• тип личности
• очаровательный
• спокойный
• жизнь и душа
• за закрытыми дверями очень тихо
• всегда казаться таким счастливым
• плохое самочувствие
• веселый человек
• застенчивый человек
• ниже
• умственно-нравственных качеств

Источник:

Личность против персонажа

Щелкните правой кнопкой мыши, чтобы скачать mp3

Подкаст: Описание людей Словарь | Дары быть очень чувствительным человеком

• чувствительный человек
• добросовестный
• точная интуиция
• прибегнуть к перфекционисту
• человек-угодников
• интуиция

• предпочитаю более интимные целеустремленные дела
• хорошо замечает незначительные отличия
• распознавать настроение детей
• способен концентрироваться и глубоко концентрироваться
• комфортно с умом

• иметь активное воображение
• способен видеть дальше того, что действительно находится перед ними
• мыслить нестандартно
• не любить праздную бессмысленную болтовню
• заниженная самооценка

• застенчивые дети
• «утренник»
• иметь реальное чувство времени
• проводить время дома
• возбуждение

• самоотражение
• в журнал
• регулярно самоотражается
• наслаждайтесь спокойным сидением и мыслями
• слишком много анализировать

Источник:

Дары быть очень чувствительным человеком

Щелкните правой кнопкой мыши, чтобы скачать mp3

Подкаст: Описание людей Словарь | Топ-10 характеристик паршивого лидера

Что ж, возможно, этот подкаст не так полезен с точки зрения изучения личностного словаря.Однако я решил упомянуть об этом как минимум по двум причинам.

Во-первых, Майкл Хаятт — очень успешный предприниматель. Если вы не слышали о нем, настоятельно рекомендую вам посетить его сайт. Вы можете многому у него научиться.

Во-вторых, в серии вы найдете много нового словаря о том, как описывать отрицательные характеристики человека. Конечно, в вашем экзамене может быть вопрос по теме, когда вам нужно поговорить о негативных качествах или теме о вашей работе / коллегах.

В этом подкасте также замечательно то, что качество звука довольно высокое, и вы можете прочитать полную расшифровку эпизода

.

• высокомерие, высокомерие
• , чтобы спутать свое мнение с правильным ответом
• все в комнате не такие умные, как они
• нарциссический человек
• чувство контроля

• они самый умный человек в номере
• неорганизованный
• никогда не знаешь, чего ожидать
• создает много напряжения и разочарования
• умеет вести учет календаря

• , чтобы заставить меня ждать 20 минут
• ничего не мог успеть к часам
• полностью дезорганизован
• приходят на встречи так подготовлены
• так стараюсь

• пытается довести дело до конца
• настройка вещей, которые так и не были завершены
• он не смог это сделать
• он не был убедительным или убедительным
• творческих людей

• высокоинтеллектуальные люди
• Дела не падают в трещину
• говорить или делать то, что заставляет людей сомневаться
• завышать обещания и недоставить
• выйти за пределы своей зоны комфорта

• Чтобы ваши действия соответствовали вашим словам
• , чтобы знать, куда они направляются
• прозрачный
• они отключают
• ничего не раскрывают

• Не разделяй эмоций
• они не говорят вам, что думают

Источник:

Топ-10 характеристик паршивого лидера

Щелкните правой кнопкой мыши, чтобы скачать mp3

Скачать эту статью в формате PDF

примеров косвенной характеристики

Джефф был средним мальчиком.
Босс Джо был скуп и груб.
Кларисса была самой красивой девочкой в ​​школе.

Косвенная характеристика противоположна прямой характеристике. Вместо того, чтобы выйти и рассказать вам, что думать о персонаже, автор описывает внешний вид, действия и слова человека, а иногда даже мысли, чтобы помочь читателю сформировать мнение о персонаже.

Примеры косвенной характеристики:

Джефф подошел к Марку и снял свой бутерброд с тарелки.Он откусил, ухмыльнулся Марку и ушел.

Когда пришло время идти домой, начальник Джо позвал его в офис. Он сказал Джо, что не получит зарплату за неделю, пока не закончит отчет о новом продукте. Затем его босс встал, выключил свет и вышел из офиса, чтобы пойти домой. Джо поплелся обратно к своему столу.

Кларисса увидела, что Джефф сделал с Марком, тихо взяла свой поднос и пошла сесть с Марком. Она разрезала свой бутерброд пополам и половину отдала Марку.Затем она начала говорить с Марком о его любимом телешоу, пока он совсем не забыл о Джеффе.

Примеры косвенной характеристики из литературы:

В To Kill a Mockingbird Харпер Ли использует косвенную характеристику, чтобы описать одну из соседок Скаута — миссис. Dubose.

Миссис Дюбоуз жила одна, за исключением постоянно присутствующей негритянки, через две двери от нас по улице в доме с крутыми ступеньками и залом для собачьей рыси. Она была очень старой; большую часть дня она проводила в постели, а остальную часть дня — в инвалидном кресле.Ходили слухи, что она спрятала пистолет CSA среди своих многочисленных шалей и накидок. Мы с Джемом ненавидели ее. Если бы она была на крыльце, когда мы проходили, мы были бы охвачены ее гневным взглядом, подверглись бы безжалостному допросу относительно нашего поведения и получили бы меланхолический прогноз о том, что мы будем делать, когда вырастем, что всегда было ничем. Мы давно отказались от мысли пройти мимо ее дома на противоположной стороне улицы; это только заставило ее повысить голос и позволить всему району услышать это.Мы ничего не могли сделать, чтобы доставить ей удовольствие. Если бы я сказал как можно более солнечно: «Привет, миссис Дюбоуз», я бы получил в ответ: «Не говорите мне привет, уродливая девушка! Добрый день, миссис Дюбоуз!»

В «Сонете 130» Уильям Шекспир использует косвенную характеристику для описания своей любовницы:

Глаза моей госпожи не похожи на солнце;
Коралл гораздо более красный, чем красные ее губы;
Если снег белый, почему тогда груди у нее сероватые;
Если волосы — это провода, у нее на голове растут черные провода.
Я видел розы штофа, красные и белые,
Но таких роз я не вижу в ее щеках;
А в некоторых духах восторга больше
Чем в дыхании моей хозяйки пахнет.
Я люблю слышать, как она говорит, но я хорошо знаю
У этой музыки гораздо более приятный звук;
Допускаю, я никогда не видел, чтобы богиня уходила;
Моя хозяйка, когда ходит, наступает на землю.