Как стать отличницей в 6 классе по всем предметам: Страница не найдена | Официальный сайт МОУ Гимназии № 16
By: Date: 19.05.2021 Categories: Разное

Содержание

5 советов как быть отличником и ничего не учить

Вот пошел ты в школу, в первый класс, и сразу же родители начинают твердить: «Помни, ты хорошо учись, всегда делай уроки, а то не будешь отличником, а будешь двоечником бла бла бла…».

Не хочу никого осуждать, но мне кажется в этом заключена огромная ошибка. Мы не знаем, что можно не только сидеть ежедневно за уроками, слушать внимательно и убивать время на ненужную информацию (то, что информация бывает ненужной мы уже начинаем понимать с 9-10 класса), но и развиваться действительно всесторонне. Поверьте, школа — это именно то место, которое может научить многому, не только программе министерства образования. Так вот, как быть отличником, но при этом не сидеть ночами за книгами?

Правило 1. Первый семестр — последняя неделя.

Да, именно так я это называю. Что ни говорите, а учителя надеются, что детки за лето повзрослеют. Это как в первом классе ты показал, что ты умный и тебя всегда будут стараться тянуть. Так вот, учитесь первый семестр или хотя бы первую четверть. Поверьте, именно в это время можно заработать огромное количество «халявных» оценок. Во втором семестре, много праздников да и лето близится… Согласитесь, учиться как-то не хочется? Я полностью поддерживаю, но не забывайте в последнюю неделю включить все свои силы и догнать, пересдать ваши долги.

Правило 2. Задушевные друзья.

Учитесь искать к каждому учителю свой подход. Задушевными друзьями с учителями не только можно, но и нужно быть. Это дает огромные привилегии. Начните со своего классного руководителя, уж поверьте, этот человек может вам помочь хорошо «подкорректировать» оценки, поможет договориться с учителями, к которым подход найти тяжелее всего.

Правило 3. Убей пассивность.

Школа — это время развлечений, конференций и новых знакомств. Не сиди просто за уроками. Иди в самоуправление, участвуй в школьных секциях. Во-первых тебя освободят от большого количество уроков из-за репетиций, а если еще что-нибудь выиграешь (конкурс например), то тебя за эти пропуски не то, что поругают, а еще и похвалят. Ну и конечно же обязательно кто-то проникнется и поставит заветные двенадцать.

Правило 4. Вне школы для школы.

Приятно, когда о вас говорят в городе, а потом еще и звонят вам в школу, чтобы рассказать о ваших успехах. Причем не просто родители, а начальство, например? Если вы хотите ощутить это чувство, то ищите у себя в городе внешкольные конференции, встречи, организовывайте что-нибудь. Принимайте участие в конкурсах также и без школьной помощи. Это в первую очередь ваш престиж, а потом и отличная галочка для вашего учебного заведения.

Правило 5. Следите за своими оценками.

Это очень важный фактор, нам говорят не все, что мы имеем. И важно смотреть внимательно, чтобы ситуация не выходила из-под контроля. Пытайтесь договориться с каким-нибудь учителем, а если не получается, то бывают разные ситуации и все в ваших руках.

Это только маленький перечень того, что нужно сделать. Очень индивидуально, по своему примеру могу сказать — работает! Если ты троечник, но возьмешь себе на заметку хоть немного из этих правил то, через полгода ты будешь хорошистом! А еще через год, можешь и вовсе стать отличником.

Простые способы стать отличником

Как стать отличником

Хотите стать успешными в учёбе? Легко!

Для этого есть несколько секретов. Выполнение даже одного любого из этих правил принесёт успех в учёбе. Я сам был троечником, и выбрался в отличники, поэтому эти секреты выстраданы и проверены.

Секрет 1. Как избавиться от троек? Чтобы избавиться от троек, надо составить распорядок дня от подъёма до сна, и неукоснительно следовать этому распорядку. Должно быть обязательное правило: не гулять до тех пор, пока не сделаешь домашнее задание и не выучишь уроки.

Конечно, когда тройки исчезнут, строго следовать распорядку дня не обязательно, даже, на мой взгляд, вредно. Но пока не исчезнут тройки – надо следовать этому правилу.

Секрет 2. Как усыпать свой дневник пятёрками? Наверняка у вас есть любимая игрушка (компьютер, велосипед, мотоцикл, кукла и проч.). Заведите себе правило: играть в эту игрушку только в тот день, в который вы получили хотя бы одну пятёрку, и вместе с тем ни одной тройки, и тем более, двойки; если не получили пять в субботу, то не имеете права играть в эту игрушку и в воскресенье. Жёстко следуйте этому правилу. Хотите играть в любимую игрушку – получайте пять ежедневно!

Секрет 3. Как стать отличником по конкретному предмету? Правило очень простое и легко выполнимое – делать домашнее задание по этому предмету в тот же день, когда его задали, не откладывать на потом. Делать домашнее задание не перед уроком, когда тебя спросят, а сразу после того, как его задали. У этого метода масса преимуществ: затрат времени не больше, а скорее меньше, ведь сразу после урока меньше вспоминать; психологически комфортно – сделал, и свободен; и, наконец, если задание очень сложное и сразу не решается – есть время подумать над ним на следующий день.

Хотите стать отличником по всем предметам? Делайте домашнее задание в тот же день, как его задали по всем предметам.

Секрет 4. Как усвоить материал? Сколько времени занимает дорога от школы домой, от института до общежития? Пока идёте домой, постарайтесь вспомнить, что сегодня было на каждом занятии, на каждой лекции, как можно подробнее. Конечно, вспомниться не всё. Тогда, придя домой, откройте свои записи и повторите то, что не смогли вспомнить. Преимущества этого метода – нужно очень мало времени, личное время и учебное время не тратится, материал запоминается лучше всего.

Секрет 5. Как сдать экзамен или зачёт на пять? При подготовке к экзамену сделать обзор всего материала. Что такое обзор? На большом листе вычерчивается блок-схема, в которой отражены основные определения, понятия, теоремы, леммы, формулы, соотношения, факты, события и т. п., а также вычерчиваются все логические связи между этими элементами. Тогда очень чётко видны все связи и следствия курса, суть курса. Перед экзаменом в качестве повторения следует составить такой обзор по памяти, не пользуясь конспектами, а также сделать такой обзор в уме. Этот секрет открыл нам, своим студентам наш университетский преподаватель Пестов Герман Гаврилович.

Секрет 6. Экзамен начинается на консультации. Чтобы успешно сдать экзамен, надо произвести впечатление на преподавателя на консультации: задать по меньшей мере три УМНЫХ вопроса. Причём задавать их надо примерно в таком порядке: сначала вопрос из конца курса, потом из начала курса, потом из середины курса. Тогда у преподавателя сложится впечатление, что вы хорошо ориентируетесь в курсе, – и половина экзамена сдана.

Секрет 7. Добейтесь, чтобы у вас списывали. Тогда придётся списывающим объяснять, как что получилось. Когда объясняешь, а тебя не понимают сразу – это очень хорошо, потому что тогда ищешь другой способ объяснить, и тогда происходит чудо: сам для себя открываешь обсуждаемый вопрос с неожиданной стороны.

Ссылки для отличников:

http://www.e-edu.ru/8.00/stat_10-11.htm – О клубе отличников «Парта» с контактами;

http://www.informika.ru/koi8/friends/raduga/uzr/organiz/organ16.html – Центр международных контактов ПАРТА.

Психологические и психические проблемы отличников

Очень серьёзная проблема для отличников в том, что они привыкают успешно учиться, привыкают, что успешная учёба даётся им легко. А когда отличники выходят в жизнь,  то легко ломаются, столкнувшись с проблемами, с которыми другие граждане без труда справляются.

Так что, прежде чем руководствоваться вышеописанными секретами, хорошо подумайте!

Если вы отличник, и знаете другие секреты, поделитесь ими.

Выскажите своё мнение о страничке

 

 

 

Как стать отличником или отличницей? — Как стать отличником или отличницей?

Добиться высоких результатов и соответствующих оценок в школе и университете не так просто. Многие стремятся учиться лучше, старательно занимаются, но всё-таки не в силах переступить заветную черту, отделяющую от «пятёрок». Некоторые, напротив, привыкли думать, что уже точно не сумеют стать отличниками, поскольку ряд предметов им особенно трудно даются. Однако каждый учащийся вполне может самостоятельно решить все проблемы, выйти из затруднительных ситуаций, начать эффективно обучаться, разумно тратить время, быстро осваивать нужные материалы, овладевать необходимыми навыками.

Как стать отличником или оличницей?

Главное – действовать системно, следовать чётким рекомендациям и работать по определённому алгоритму. Тогда вы не только будете учиться на «пять», но и с лёгкостью станете выделять время на отдых.
 

 

Как стать отличником или отличницей и учиться эффективно? Полезные рекомендации

Чтобы начать учиться действительно хорошо, получать положительные оценки, необходимо работать регулярно, применять действительно результативные стратегии, помнить о полезных советах.

  1. 1.В первую очередь обозначьте для себя вашу основную мотивацию: для чего вам нужны «пятёрки»? Не секрет, что многие ученики пользуются шпаргалками, подсказками, кто-то ищет всевозможные пути и варианты, позволяющие получать отличные оценки, но не учить при этом предметы. Безусловно, всё это отнимает массу сил, а результат никто не гарантирует. В итоге, ученик может остаться без знаний, но с хорошими оценками. Важно помнить, что все навыки, умения и знания, приобретённые в школе, обязательно вам пригодятся в дальнейшей жизни. Вы научитесь распределять время, запоминать и понимать материалы, делать логические выводы, искать лучшие решения, планировать занятия. Учитесь для себя, а не для оценок – вы начнёте получать «отлично». Если вы будете постоянно стараться выполнить каждое задание как можно лучше, вникнуть в тему, это непременно положительно отразится и на оценках.
  2. 2.Если вы довольно долго отставали по нескольким предметам, какой-то материал вам особенно плохо давался, вы уже пропустили несколько тем, навёрстывайте упущенное постепенно. Не огорчайтесь, когда первое время оценки останутся прежними. Сразу перейти на «отлично» довольно сложно: лучше действовать поэтапно. Со временем результаты начнут вас радовать, и вы сможете стать отличником в школе.
  3. 3.Добившись успехов, но затем опять получив плохие оценки, не расстраивайтесь. Вы не должны бояться «троек» и «четвёрок». Главное – усвоить все материалы, хорошо знать предметы. Случайные ошибки, недочёты, периоды, в которые что-то не получается, бывают у всех. Их достаточно преодолеть, исправить и продолжать работать дальше.
  4. 4.Важный момент в любом деле: умейте работать с информацией. Обязательно сохраняйте все свои тетради, задачники, конспекты, контрольные работы и прочие материалы. Даже если вы переходите в другой класс, на следующий курс, не выбрасывайте ничего. Обычно всё тесно взаимосвязано: вам может пригодиться в 11 классе тетрадка, оставшаяся со времён учёбы в 7 классе.
  5. 5.Создавайте собственные блоки с нужными сведениями, правилами, теоремами, примерами удачных и неудачных работ. Самостоятельно чертите схемы, таблицы, записывайте самое главное. Храните всё в строгом порядке. Не забывайте просматривать время от времени прошлые записи.
  6. 6.Если вы заболели, пропустили занятия, обязательно читайте учебник, старайтесь по возможности выполнять задания. Конечно, это не означает что нужно заниматься в ущерб здоровью. Однако, как только вы почувствуете, что в силах воспринимать информацию, приступите к учёбе, делайте это с тех тем, на которых остановились. Ни в коем случае не пропускайте темы, параграфы. Потом вам будет гораздо сложнее навёрстывать упущенное, понимать новый материал, если вы оставите пробелы. Все темы располагаются последовательно, в логическом порядке: прерывая эту цепочку, вы сильно усложните себе задачу.
  7. 7.Огромное значение имеет для вас распорядок дня. Учитесь тратить время рационально, с максимальной пользой. Расписание уроков должно всегда висеть над вашим столом или стоять на виду. Выделите периоды для повторения материалов, например, утром и вечером. Старайтесь вспомнить пройденное за день, пока возвращаетесь из школы или занимаетесь домашними делами. Составьте для себя расписание домашних занятий. В нём нужно выделить максимум времени, которое вам может понадобиться для работы. Если вы будете справляться быстрее – закончите раньше и пойдёте отдыхать.
     
  8. 8.Выполняйте домашнее задание в тот день, когда получили его. Так гораздо проще и быстрее работать: легче контролировать объёмы заданий, вспоминать материал. Исключения возможны: например, когда в один день задано слишком много, но есть время в ближайшие дни. Тогда сделайте задание частично, но по всем предметам. Доделать всегда проще, чем выполнять всё целиком.
  9. 9.Если вы чувствуете, что не поняли какую-то тему, не вникли в ряд вопросов, правило, самостоятельно постарайтесь разобраться во всём дома. Даже не получив задания, выполняйте его сами: никто лучше вас не определит, что именно вам необходимо заучить, прочесть, повторить. Потратьте на это время сразу, чтобы потом не возникло проблем.
  10. 10.Обращайтесь с вопросами к учителю, преподавателю. Не стесняйтесь уточнить, попросить объяснить ещё раз. Такая обратная связь важна для педагога, она показывает вашу искреннюю заинтересованность в изучении предмета.
  11. 11.Хороший способ, прекрасно помогающий учиться на «отлично» – работать на опережение. Вы сможете начать им пользоваться, когда уже почувствуете, что успеваете справляться с темами в обозначенный срок, у вас остаётся время. Тогда начинайте просматривать, читать следующие параграфы. «Обгоняйте» класс или группу примерно на одну – две темы. Таким образом вы будете хорошо заниматься в классе, заранее определите неясные места, о которых нужно спросить учителя, станете ощущать себя более уверенно.
  12. 12.Настраивайтесь на учёбу позитивно. Ищите преимущества в любом предмете, даже самом сложном и нелюбимом. Не бойтесь выступать перед классом, стоять у доски. Репетируйте дома, проговаривайте правила и ответы на вопросы вслух. Это обязательно поможет стать отличником или отличницей в школе, потому что нередко ученики отвечают хуже из-за стресса, скованности, а не по причине отсутствия знаний.
  13. 13.Старайтесь не заучивать материал механически. Выделив нужное время, вы сможете учить всё постепенно, вдумчиво, поэтапно. Тогда он запомнится надолго.
  14. 14.Не отказывайте в помощи друзьям: когда вы будете учиться лучше, вас обязательно начнут просить объяснить непонятные темы. Рассказывая другим, поясняя и давая советы, вы сами сможете ещё лучше всё усвоить и запомнить.

 

Начинаем учиться на «отлично». Алгоритм действий

Как стать отличником или отличницей и начать учиться стабильно, не уставая? Вам понадобится помнить советы, следовать им, работать по алгоритму.

  1. 1.Составьте чёткий подробный распорядок на каждый день недели и всегда придерживайтесь его.
  2. 2.Чередуйте разные типы деятельности – это тоже форма отдыха. Например, сначала решайте задачи по алгебре, а потом занимайтесь литературой, в конце работы повторите физику.
  3. 3.Старайтесь работать на результат, только тогда «пятёрки» начнут появляться регулярно и постепенно вытеснят другие оценки. Учитесь ради знаний, умений.
  4. 4.Уточняйте все сложные вопросы, советуйтесь с учителем.
  5. 5.Не оставляйте домашнее задание на последний момент – его лучше выполнять в тот же день.
  6. 6.Занимайтесь самостоятельно, перечитывайте неясные места, вникайте в тему. Никогда не оставляйте пробелов, не пропускайте параграфы.
  7. 7.Постоянно дополняйте свои материалы: чертите схемы, выписывайте на листы правила. Сохраняйте все конспекты, тетради.
  8. 8.Поощряйте себя за успехи: играйте в любимую игру, делайте себе небольшие подарки.

Работайте регулярно, занимайтесь по расписанию и тщательно вникайте во все вопросы, тогда результаты не заставят себя ждать.

 

Источник : http://kakimenno.ru/obrazovanie-i-nauka/srednee-obrazovanie/697-kak-stat-otlichnikom-ili-otlichnicey.html

Как стать отличником в классе по всем предмета | Некет Паршин

Опубликовано 30.10.2018 пользователем Виталий Ретивов.

Выполняйте домашнюю работу. Не витайте в облаках во время занятий – слушайте преподавателя от начала и до конца. Наладьте хорошие отношения с учителями, участвуйте в жизни школы, посещайте секции и мероприятия. Занимайтесь дополнительно – самостоятельно или с помощью репетитора. Правильно мотивируйте себя и никогда не сдавайтесь. Достигайте оптимального баланса между качеством отметок и качеством знаний. Сформируйте стратегию и реализуйте ее. Далее поговорим о том, как стать отличником в школе, и приведем несколько полезных советов.

Шаг № 1 – Мотивация

Нельзя достичь успеха без мотивации. Важно осознать выгоды, которые вы получите от результата.

Задумайтесь: что изменится, если вы станете отличником? При этом важна правильность мотивации.

Не все средства хороши для достижения цели. Если вас мотивирует похвала, одобрение со стороны и ощущение собственного превосходства над неуспевающими одноклассниками – это не очень хорошо. Вы формируетесь как личность, в школьные годы это происходит особенно интенсивно. Потому приучать себя к зависимости от чужого мнения и обеспечивать завышенную самооценку не стоит – это нанесет удар по вашему будущему.

Примеры позитивной, положительной мотивации. Если я стану отличником, то:

Смогу получить ценные знания и расширить кругозор.

Перестану проваливать важные экзамены.

Буду ощущать удовлетворение от выполненной работы.

Смогу поступить в ВУЗ, который мне нравится.

Буду ездить на олимпиады, знакомиться с интересными людьми.

Отличные отметки по всем предметам не гарантируют успеха в жизни и построения блестящей карьеры – не забывайте об этом и не питайте иллюзий по поводу школьных отметок. Воспринимайте статус отличника как оценку своей работы – освоения школьной программы, получения знаний.

Оценивайте перспективы без фантазий. К сожалению, многие отличники не могут адаптироваться ко взрослой жизни и решить проблемы, с которыми троечники справляются легко. Троечники привыкают искать выход из сложных ситуаций с помощью креатива, отличники же привыкают следовать инструкциям. Не допускайте этого – трезво смотрите на вещи при выборе мотивации.

Шаг № 2 – Стратегия

Вы подобрали правильную мотивацию – самое время составить план действий. Начните с оценки ситуации. Какие отметки вы получаете сегодня, проблемы с какими предметами испытываете? С какими преподавателями у вас напряженные отношения, а какие всегда идут вам навстречу? Проанализировав ситуацию, вы получите точку опоры. Далее обратите внимание на особенности обучения в вашем классе и в вашем возрасте.

В 5 классе

Все только начинается, преподаватели еще не успели сформировать устойчивое мнение о вашей успеваемости. Потому важно показать себя с хорошей стороны, проявить искренний интерес к учебному процессу и ответственно выполнять возложенные на вас обязательства. Формируйте положительную репутацию ученика, достойного быть отличником. Тогда большинство преподавателей будут к вам благосклонны, а вы заложите базу для успешного обучения за счет максимально усердных занятий.

В 6 классе

Преподаватели знакомы с вашими навыками, возможностями и предыдущими успехами. Они знают вас и знают, на что вы способны. Если вы неплохо учитесь и в четвертях получаете лишь несколько четверок – продолжайте в том же духе, но уделяйте чуть больше внимания предметам, которые пока не удаются «на отлично». Если же ваша успеваемость далека от идеальной – стремитесь изменить свой подход к обучению. Вы должны показать, на что способны, проявить стремление к знаниям, интерес к обучению. Больше занимайтесь, будьте внимательны на уроках.

В 7 классе

Вы обладаете стойкой репутацией, которую не так просто изменить. Большинство преподавателей оценивают ваши успехи с оглядкой на прошлое. Если вы учились на «3» и «2», то они об этом помнят и не ждут от вас многого. Если вы стабильный хорошист, то они более лояльны. В любом случае вам предстоит менять отношение к себе.

Вы можете прямо говорить об этом учителям и даже спрашивать, как стать отличником – чему уделить внимание, как заниматься. Будьте уверены: они оценят ваше стремление и усердную работу.

В 8 и в 9 классе

Придется приложить серьезные усилия. Многие преподаватели ждут от вас ровно то, что вы показывали в предыдущие годы обучения. Но если вы правильно ответите на все вопросы теста, они никак не смогут поставить вам «3». Потому стоит сосредоточиться на подготовке и больше заниматься, расширять кругозор. Задавайте вопросы на уроках (но только корректные и уместные), будьте активны. Убедите преподавателей в том, что учеба очень важна для вас, и вы готовы много работать, чтобы показать результат.

В 10 и в 11 классе

Не многие решаются кардинально изменить свой статус в классе в преддверии ЕГЭ. Но именно подготовка к нему способна помочь вам получить дополнительную мотивацию и заниматься более интенсивно. Однако стремиться понять, как стать отличником по всем предметам и получить пресловутую золотую медаль, не рекомендуется. Имеет смысл сконцентрироваться на подготовке к государственному экзамену и уделять больше времени тем предметам, которые вы будете сдавать.

Шаг № 3 – Взаимоотношения

Адаптируйтесь к взрослой жизни в социуме еще в школьные годы: учитесь строить взаимоотношения с людьми. Это не значит, что вы должны подлизываться к учителям и быть у них на побегушках. Просто относитесь к ним по-человечески – проявляйте позитив и доброту. Не отказывайте, если вас просят что-то сделать – принять участие в мероприятии, повесить занавески и так далее.

Сюда же относятся взаимоотношения с одноклассниками. Сложно учиться в классе, где все тебя ненавидят или избегают. Отличники же часто замыкаются в себе или зазнаются, игнорируют одноклассников. Но будучи успевающим учеником, необходимо поддерживать добрые отношения пусть не со всеми, но со многими в вашем окружении. Будьте общительнее, коммуникабельнее. Приходите на помощь, но не позволяйте использовать себя.

Шаг № 4 – Образ жизни

Как стать отличником в классе, если вы проводите по 8 часов в социальных сетях или за компьютерными играми? Когда делать уроки, если вы постоянно на улице или у друзей? Как заниматься, если вы не высыпаетесь и отвратительно себя чувствуете? Никак. Если вы хотите получать отличные отметки – постарайтесь вести соответствующий образ жизни. Это поможет чувствовать себя лучше, повысит работоспособность, внимание, будет стимулировать вашу умственную деятельность.

На что обратить внимание в первую очередь:

Высыпайтесь – спите 7-8 часов или больше, если это требуется.

Соблюдайте режим – ложитесь спать в одно и то же время.

Правильно питайтесь – ваш рацион не должен состоять из снеков и газировки.

Рассчитывайте время – к тайм-менеджменту стоит обращаться уже в школьные годы.

Занимайтесь по плану – планируйте свой день. Сначала делайте домашние задания и только потом идите гулять, смотреть сериалы и общаться в социальных сетях.

Отдыхайте – ваша жизнь не должна состоять из одной только учебы.

Развивайте кругозор – больше читайте, смотрите документальные фильмы.

Не лишайте себя детства и юности – позволяйте себе отдыхать, общаться со сверстниками, веселиться и заниматься любимыми делами. Статус отличника не означает, что вы должны замкнуться и постоянно учиться. Образование – это не круглосуточная зубрежка. Это всестороннее, многогранное развитие. Нельзя стать счастливым человеком, проводя всё время в окружении учебников. При этом важно быть ответственным и исполнять взятые на себя обязательства.

Шаг № 5 – Работа

Это один из ключевых шагов. Станете вы отличником или нет – будет зависеть от ваших усилий. Необходимо уделять много времени обучению и дополнительному образованию. Практика показывает, что недостаточно просто выполнять домашнее задание. Критерии оценок таковы, что вы должны знать больше, чем написано в учебнике. Важно развивать кругозор, много заниматься дополнительно. Больше читайте, используйте популярные образовательные ресурсы и мобильные приложения, по возможности занимайтесь с репетиторами.

Не откладывайте работу на завтра, не делайте для себя поблажек. При этом заниматься круглыми сутками тоже не выход – здесь важно проявить смекалку и талант успевать все.

Не тратьте время на бесполезные занятия. Если вы не можете решить задачу – посмотрите, как решаются аналогичные задания и найдите корень своей проблемы. Летом читайте книги из программы по литературе – сделать это в течение учебного года попросту невозможно.

Современные технологии и Интернет дают человеку доступ ко всем мировым знаниям. Обучение становится проще и удобнее, несмотря на постоянно возрастающие нагрузки. Ищите самые удобные для себя способы. Не можете разобраться в вопросах по истории – почитайте о событии подробнее, посмотрите тематический документальный фильм. Используйте максимум технологических возможностей для своего образования.

Шаг № 6 – Инициатива

Стереотипный образ отличника предполагает строгое следование ученика школьным инструкциям и полное отсутствие инициативы, самостоятельности. Это нам не подходит. Проявляйте инициативу, предлагайте варианты. Будьте активны – участвуйте в мероприятиях. Задавайте вопросы, инициируйте углубленное изучение тем. При этом старайтесь отказаться от осуждений в сторону преподавателей и одноклассников – к хорошему это не приведет.

Вы не должны заниматься «из-под палки». Очень важно, чтобы вам нравился сам процесс обучения. Для этого необходима мотивация, о которой мы говорили выше, и инициатива. Вы сами творец своего образования – только от вас зависит, какие знания вы получите. Не полагайтесь на учителей, не думайте, что они все расскажут, покажут и подскажут. Они физически не могут сделать этого. Если вы хотите, чтобы что-то получилось – делайте это сами. Инициируйте свое обучение, не будьте пассивны и замкнуты.

Шаг № 7 – Создание образа

Вы должны соответствовать статусу отличника. В этом случае на вас накладывается дополнительная ответственность. От вас не ожидают плохих поступков, агрессивного поведения и неготовности к тем же урокам. Не страшно, если это случиться несколько раз. Но плохо, если вы начнете сознательно портить свою репутацию. Очень важно создать и поддерживать образ успешного ученика. Для этого:

Старайтесь не подводить людей.

Будьте позитивны и открыты.

Не провоцируйте конфликты.

Стремитесь к знаниям, несмотря ни на что.

Будьте активны, проявляйте инициативу.

Это не значит, что у вас нет права на ошибку. Все мы ошибаемся, и в этом нет никакой трагедии. Но вы не должны сознательно портить свою репутацию, вы должны ценить ее.

Период взросления сопряжен с сильными эмоциональными переживаниями. Все же стоит пытаться максимально контролировать свои эмоции и обдумывать свои поступки.

Резюме

7 шагов по достижению успеха только кажутся простыми. Чтобы стать отличником, необходимо много работать. Очень много. Нельзя опускать руки и сдаваться. Необходимо постоянно анализировать то, что вы делаете, находить новые варианты и решения, использовать возможности и шансы. Если вы совершили ошибку – вы сможете исправить ее. Но если вы остановитесь на полпути – вернуться назад и продолжить начатое будет невероятно сложно. Идите к своей цели.

Как быть отличником без особых усилий. Как быть отличником без особых усилий Как сделать чтоб стать отличницей

На чтение
4 мин.
Просмотров
222
Опубликовано
29 октября, 2013

Получать хорошие оценки хотят большинство детей. И это связано не только с похвалой родителей, но и с внутренней мотивацией людей. Человеку всегда хочется добиться лучшего, и поэтому многие начинают задумываться, как стать отличницей. Отличники выделяются из общего коллектива. К ним всегда иначе относятся учителя, отличников отправляют на соревнования и олимпиады. Тем, кто раздумывает о том, нужно ли становиться отличником, стоит понять, что с этого начинается путевка в жизнь. Ведь хорошая учеба гарантирует в будущем и хорошую профессию. Большинство тех, кто был отличником в школе, во взрослой жизни могут хорошо устроиться. Поэтому постоянно нужно развивать мотивацию и стремиться к назначенной цели.

Чтобы стать отличником нужно долго и упорно работать. Не стоит обращать внимание на кличку «ботан», так как ее обычно дают, те, кто просто завидует хорошим оценкам. Положительных сторон в том, чтобы быть отличником намного больше, чем отрицательных. Отличные оценки в школе могут помочь в будущем поступить в престижный университет. Если со школы тщательно заниматься уроками, читать нужную литературу, выполнять задания, то в институте эти действия могут привести к красному диплому. Также важным моментом являются отношения с учителями. Не стоит быть подлизой, так как это будет вызывать раздражение у окружающих. Чтобы понять, как стать отличником, нужно увидеть в учителе человека. Уважение к старшему всегда высоко цениться. Профессия учителя одна из самых трудных, но необходимых. Именно поэтому нужно выполнять требования, которые распространяются на всех учеников. Даже если поставили плохую оценку, не нужно дерзить. Лучше тщательно подготовиться к следующему разу и перекрыть ее высоким балом. Такое рвение преподаватель обязательно отметит. Активность и желание учиться всегда будет иметь положительный результат. Если что-то не понятно, то стоит попросить учителя объяснить еще раз.

Никогда не нужно переписывать чужое домашнее задание, так как преподаватель быстро это подметит. Лучше постараться сделать его самому или обратиться к старшим за помощью. Чтобы стать отличницей необходимо отказаться от многих вещей, к примеру, не тратить все свободное время на сидение в интернете. Хороших оценок это точно не принесет. К домашним заданиям нужно относиться серьезно, так как благодаря им можно лучше усвоить пройденный материал.

Как стать отличницей в школе

Во всех школах есть отличники и двоечники. Одни любят больше уделять время компьютерным играм, а другие — учебе. Но есть дети, которые учатся хорошо и хотят узнать, как стать отличником в школе. Они прилагают усилия, но не всегда удается получать высокие баллы. Если есть хорошая мотивация и цель, которую нужно достигнуть, то стоит начать работать над собой. Когда ребенок точно решил для себя, что хочет стать отличником, то он должен быть готов к упорному труду. Чтобы добиться хороших результатов придется много времени уделять урокам. Но не стоит рассматривать это как каторгу. Выполняя домашние задания, можно заслужить не только уважение родителей и учителей, также можно сильно развиться интеллектуально. Знания, полученные в школе, станут фундаментом для института, а затем и успешной карьеры. Эти вещи стоит запомнить и тогда делать задания дома будет совсем не грустно. Иногда не всегда выходит получать высокие баллы, если есть проблемы с каким-то определенным предметом. Значит нужно обратиться за помощью к преподавателю или походить к репетитору. Это поможет решить проблему и подтянуться по предмету.

За 45 минут информации трудно познать весь предмет. Поэтому домашние задания и созданы для того, чтобы повторить и лучше усвоить информацию. Стоит запомнить, что именно уделяя должное внимание домашним заданиям можно стать отличницей. Верным способом усвоения материала является выполнение домашнего задания в тот же день, как оно было задано. Если этот пересказ или стих наизусть, то его можно выучить сразу. А за день до сдачи нужно будет его просто повторить. Домашнюю работу никогда не стоит откладывать на потом. Уроки не должны зазубриваться. Информацию легче усвоить, если самостоятельно разобраться, о чем именно идет речь. И тогда сложные задания превратятся в интересные головоломки, которые подобны компьютерным играм. Когда получиться выработать свой график домашней работы, то можно будет найти время и того, чтобы погулять или поиграть. Для учебы стоит выделить определенные часы, во время которых не нужно ни на что больше отвлекаться. И тогда уроки будут делаться гораздо быстрее.

Чтобы стать отличницей, нужно быть уверенной в себе. И если знаешь ответ, то сразу тянуть руку на уроке. Отличник всегда должен быть хорошо подготовлен к занятиям и быть готов ответить у доски. Не стоит бояться отвечать перед одноклассниками, стоит твердо показывать свои знания и двигаться к намеченной цели.

В любом классе есть круглые отличники, хорошисты, троечники и дети, которым учеба дается с очень большим трудом. Отставим в сторону рассуждения о разных способностях учеников, и попробуем разобраться, как стать отличником, существуют ли приемы, помогающие
среднестатистическому ребенку учиться на отлично, или хотя бы вырваться из списка махровых троечников и научиться чаще получать пятерки? На основе рекомендаций психологов сформулируем несколько основных правил, которые помогут ученикам при помощи
их родителей добиться успехов в учебе.

Зачем становиться отличником?

Приступая к работе над собой, необходимо сформулировать ответ на основной вопрос – для чего вы решили стать отличником? Мотивация важна в любом деле, а в учебе особенно.

Ответы могут быть такими:

  • хочу быть лучшим в классе, чтобы мною гордились родители;
  • мне нравится, когда меня хвалят;
  • хочу быть грамотным, эрудированным человеком;
  • стремлюсь получить хорошее образование, а в дальнейшем работать на высокооплачиваемой должности;
  • хочу доказать себе и всем окружающим, что я смогу это сделать.

Часто хорошие, сильные ребята не дотягивают до высоких оценок из-за собственной лени. Выполнил домашнее задание с ошибками? Не хочется переписывать. Учитель задал написать реферат по теме урока, но сказал, что это не обязательно. Значит, не буду тратить
время. Повторить стихотворение иди диалог по иностранному? И так сойдет.

Перестаньте лениться

Перестаньте лениться, и не только в учебе. Именно из-за собственной лени многие ребята плохо учатся. Наведите порядок на своем рабочем месте, чтобы все было под рукой, и вы не тратили время на бесполезные поиски тетради или ручки, аккуратно складывайте
вещи, помогайте близким, гуляйте с собакой, встали из-за стола, уберите посуду. Сделайте порядок вокруг вас правилом жизни. Очень скоро вы поймете – это удобно!

В продолжение вопроса о мотивации. Хотите быть отличником, чтобы в каждой клеточке вашего дневника красовались пятерки? Без сомнения, у вас есть любимая игрушка – компьютер, кукла, велосипед, или занятие, которое приносит удовольствие – рисование, лепка.
Заведите правило и честно выполняйте его – уделять время любимому занятию только в те дни, когда в дневнике появилась очередная пятерка, и при условии, что не было троек.

Распорядок дня

Распорядок дня – основа победы над собой. Научитесь не терять время зря, а использовать его рационально, если во время выполнения уроков не отвлекаться на посторонние предметы, останется больше свободного времени. Вместе с родителями составьте распорядок
дня с учетом занятий в кружках и спортивных секциях, и без поблажек начните его выполнять. Ребенок до 10 лет должен спать не менее 10 часов. Если вы плохо засыпаете, научитесь укладываться в постель в одно и то же время. Придумайте себе приятный ритуал
– разговор с мамой, чтение книг, чай перед сном. Невыспавшийся организм не может эффективно работать.

Еще одно обязательное правило – сначала уроки, потом развлечения, прогулки, встречи с друзьями. Пока не исчезнут тройки правилу надо следовать неукоснительно.

Пунктуальность

Учитесь пунктуальности. Приходите в класс за 5-10 минут до урока, чтобы хватило времени отдышаться и приготовиться к уроку. Если в портфеле все учебники и тетради лежат на своих местах, на это уйдет всего пара минут. Регулярные опоздания раздражают учителя
и мешают одноклассникам. Опоздания – удел двоечников!

Ответственность

Будьте ответственным человеком. Забыл книгу, которую сегодня планировал сдать в библиотеку, не выучил слова к утреннику, в очередной раз потерял или оставил дома тетрадь – знакомая картина? Всегда записывайте все домашние задания, получили какое-либо
поручение – выполните, договорились о встрече – придите вовремя, обещали позвонить бабушке – обязательно позвоните. Репутация ответственного человека, отвечающего за свои слова, – это авторитет и уважение окружающих.

Активность

Активность на уроке – залог успеха. Вам никогда не удастся овладеть материалом в полном объеме, если вы будете на уроке глазеть в окно, играть в телефоне или болтать с соседом. Как стать отличником в 3 классе по всем предметам? Гораздо рациональнее внимательно
слушать учителя и принимать самое активное участие в учебном процессе, дома останется лишь закрепить тему, выполнив домашнее задание. Учитель будет видеть интерес со стороны школьников, а значит, он работает не впустую. Кроме того, при выставлении
итоговых оценок, немалую роль играет субъективное отношение педагога. Если ученик прилежен, его можно и поощрить.

Домашняя работа

Начинать надо с малого. Как стать отличником не работая дома? Это нереально. Качественное выполнение домашних заданий исключит плохие оценки и повысит уровень знаний. Поймите, вы делаете уроки не для учителя. Усвоенный материал станет основой последующих
знаний и поможет получить высокую оценку на контрольной.

Задавайте вопросы

Не стесняйтесь задавать вопросы, ходите на дополнительные. Характерной чертой отличника является тяга к знаниям. Если вы не совсем разобрались в объяснениях учителя, после того, как он закончит излагать новый материал, задайте вопросы, не уходите из класса,
не уяснив все тонкости. Дома для этого понадобится гораздо больше времени. Некоторые думают, что задавая вопросы, будут выглядеть глупо. Это расхожее заблуждение. Глупо вы будете выглядеть на следующем уроке, если не разберетесь в теме.

Случается, что какая-либо тема вызывает у вас трудности, попросите учителя провести дополнительное занятие. Обычно на таких уроках присутствуют не все, и у педагога появляется возможность поработать с каждым индивидуально.

Как стать отличницей в 3 классе по всем предметам? Чудеса случаются, но не в учебе. Нельзя объять необъятное начните с одного, самого сложного для вас предмета.

Внимательность

Развивайте внимание. Многие проблемы возникают из-за того, что ученик невнимательно прочитал условие задачи, не увидел задание после параграфа, пропустил слово в диктанте или не перечитал написанное.

Поупражняйтесь дома в переписывании небольших текстов, решении задач повышенной трудности. Особенно хороши в этом смысле логические задачки. Пусть близкие проверят написанное, вместе поставьте себе оценку.

Работа над речью

Грамотная речь – признак образованного человека с широкой эрудицией. Прислушайтесь, если вас поправляют близкие. Выстраивайте предложения правильно, последовательно, не перескакивайте с одной темы на другую. Чтение литературы позволяет быстро добиться
успехов. Если не знаете как сказать, не торопитесь, попытайтесь подобрать слова-синонимы. Не употребляйте слов, значения которых вы не знаете. Обычно такой человек выглядит смешно.

Проявляйте любознательность

Чтобы не прослыть зубрилкой, механически заучивающей заданное, а стать отличницей в школе в 3 классе, интересуйтесь тем, что вас окружает – живая природа, автомобили, занимательные факты, история родного края. С эрудированным человеком интересно и приятно
общаться, и можно узнать много нового.

Поддерживайте с учителем дружеские отношения

Педагог ежедневно готовится к уроку, изучает массу материала, чтобы подать его интересно и доходчиво. Когда ученик не слушает сам, и мешает окружающим, это раздражает и расстраивает. Откроем секрет – некоторые учителя намеренно занижают оценки тем ребятам,
которые занимаются всем на свете, кроме урока. Просто проявляйте уважение, и молча слушайте объяснение. Попробуйте поставить себя на место учителя – вы потратили время, подбирая занимательные факты, а ваше выступление никто не слушает, ребята смеются
или болтают, рисуют или роются в портфеле. Приятно?

Позитивность

Учитесь позитивному отношению к жизни, это всегда помогает. Будьте приветливы, входя в класс, не забудьте поздороваться со всеми без исключения. Если вам сделали замечание незаслуженно, не пререкайтесь, просто извинитесь, а после урока подойдите к учителю
и спокойно постарайтесь выяснить причину его недовольства. Не раздражайтесь и ни в коем случае не говорите в повышенном тоне ни с одноклассниками, ни тем более, с педагогом.

Цели

Обозначьте для себя глобальную цель, например, окончить школу с золотой медалью или похвальными грамотами по основным предметам. Достижение важной цели всегда состоит из мини-целей, важно грамотно выработать стратегию. Примерами таких целей могут быть
– только пятерки по четвертным контрольным, прочитывать одну книгу в неделю, завоевать право представлять школу на районной олимпиаде.

Результаты

Учитесь стремиться к большему. Достигнув высоких результатов, не останавливайтесь, ставьте новые цели, требуйте от себя более значимых достижений.

Уверенность

Уверенность в себе помогает преодолевать любые преграды. У отличников нет и тени сомнения в том, что успешно учиться – легко, а правильный психологический настрой – уже половина дела. Не всегда в жизни все складывается гладко, взлеты иногда сменяются
неудачами, однако, незыблемая вера в способность достигнуть желаемого, окрыляет и придает силы. При желании стать отличником не так уж сложно.

Раньше считалось, что двоечники добиваются больших успехов, нежели отличники. Они предприимчивы, легко находят общий с другими людьми.

Может ли двоечник стать отличником?

Но эти времена, к счастью, закончились, и знания снова в моде.

Но что же делать, если одним прекрасным утром вы обнаружили, что превратились в невнимательного, неряшливого ученика или студента?

Как и с чего начать кардинальные изменения в школе или университете – вопрос не из простых. Возможно настало время стать отличником?

С одной стороны, может показаться невыполнимой, ведь зачастую двоечники даже не представляют, с чего начать и как себя нужно вести в пределах учебного заведения.

Однако все, что вы можете представить, – реально. Нужно приложить лишь максимальные усилия, чтобы переквалифицироваться из двоечника в отличника.

Понятие «отличник» включает в себя не только хорошие оценки и зубрежку, в первую очередь это самодисциплина, целеустремлённость и трудолюбие – те навыки, которые пригодятся в будущем.

Внутреннее состояние

Решение стать отличником принято, настало время первого шага.

Изменение мира нужно начинать с себя.

Для того, чтобы изменить мир – начните с себя. А точнее со своего психологического состояния.

Как ни странно, успехи в любом деле, будь то учеба или даже рисование, начинаются с внутреннего настроя на результат.

Если свой путь вы начинаете с сомнений и мыслей о том, что у вас ничего не получится, то так оно и случится.

Начните изменения со своих мыслей.

Абсолютное нежелание учиться, нелюбовь к другим отличникам и к учебному заведению в целом ни к чему хорошему не приведет.

С возрастом мысли поменяют свое направление и, чтобы не жалеть о упущенном , нужно позаботиться о своем внутреннем отношении к обучению уже прямо сейчас.

Как же сделать это? Перемены внутри себя начинаются с желания самосовершенствоваться.

Приучить себя к чтению книг не так просто.

Зигмунд Фрейд, известный психолог, писал о том, что начинающим читателям рекомендуется для начала хотя бы просто пролистывать книги, и только спустя некоторое время зачитывать предложения, абзацы, страницы и постепенно полностью прочитать произведение.

Также в начале пути можно уделить внимание интеллектуальным телевизионным передачам. Это могут быть выпуски о природе, науке, животных и так далее.

Тренируйте логическое мышление, решайте задачи, начиная с самых простых и постепенно увеличивайте сложность. Такие задачи научат вас думать. Прокачайте мозг по полной!

Развивайте свой словарный запас. Нас формирует наше окружение, после того, как стать отличником было принято, вы окажетесь в обществе других отличников.

Для того, чтобы иметь возможность поддержать разговор и понимать своих новых собеседников, постарайтесь выучить особенный язык интеллигентов.

Любую свободную минутку посвящайте рассуждениям на различные темы. Это может быть что угодно: от теории строения Вселенной до рассуждений о просмотренном накануне фильме.

Составьте распорядок дня, так будет проще справляться с текущими задачами и не тратить время на пустяки.

Самое главное правило – не переборщить. И мозг, и психика должны отдыхать, чтобы качественно воспринимать новую информацию.

Внешний вид, рабочее место и окружение

Психологи давно доказали, что внешний вид, прическа и одежда оказывают влияние на внутреннее состояние.

Окружай себя умными книжками и интересными людьми

Встречают по одёжке, а провожают по уму.

Не только мысли, но и внешний вид должен показывать всем вокруг то, что вы намерены вершить великие дела.

И дело даже не в костюме, вся одежда должна быть приведена в , быть чистой, свежей и выглаженной.

Помимо опрятного внешнего вида, соблюдайте личную гигиену. Банальные утренние процедуры, как умывание, душ, чистка зубов – один из пунктов успеха и важный этап в развитии самодисциплины.

Помимо опрятного внешнего вида нельзя забывать о порядке в комнате.

Ваши знания крепнут с каждым днем, а без книги не обходится ни один день, но в комнате до сих пор кавардак?

Самое время исправить и эту проблему. Со сменой образа жизни меняются и привычки. Навели порядок в мыслях – наводим порядок дома.

Избавьтесь от ненужных вещей, которые только захламляют пространство.

Пусть в легкодоступных местах лежат только книги и полезные вещи, а отвлекающие предметы, например компьютерные игры, лучше спрятать на самые дальние полки.

Не забывайте о влажной уборке и проветривании. Свежий воздух активизирует мозг и мыслительные процессы.

Порядок навести придется в компьютере и в телефоне. Всю важную информацию разложите по папкам, а от отвлекающих приложений придется избавиться.

Запаситесь разноцветными канцелярскими товарами, которые будут вызывать желание лишний раз обратить на них внимание.

Если вы твердо уверены в том, что отличники – неотесанные ботаникам, то вы глубоко заблуждаетесь.

Прилежные ученики и – добрые, порядочные, а главное интеллигентные и умные люди.

Когда вас начнут окружать такие люди, вы совершенно точно обнаружите, что зря избегали общения с ними.

Но появление нового круга общения – неизбежное последствие смены образа жизни.

Если произошли изменения внутри вас, обязательно изменится и все вокруг.

Не стоит переживать, что ваши старые друзья перестанут с вами общаться, совсем наоборот, ваши успехи будут вдохновлять других на такие же подвиги, а старые знакомые начнут уважать вас еще больше.

Начните свой путь с того, что отмените очередные посиделки и бесполезные шатания по городу с друзьями.

Сперва им это не понравится, и это ожидаемо, но все круто изменится, когда на ближайшей контрольной вы станете тем человеком, который поможет им справиться с трудными задачками.

Усердные занятия помогут изменить отношение к вам преподавателей

Начните проявлять инициативу в общении с отличниками.

Постарайтесь завязать диалог, чтобы посмотреть, как ведут себя люди высокого полета, и точно знать, над чем еще вам нужно поработать.

Не бойтесь ляпнуть глупость, немного времени и усердных занятий – и вы уже свой в компании отличников.

Не бойтесь преподавателей. Каждый из них заинтересован в том, чтобы вы получили все необходимые знания по предмету.

Конечно, методы преподавания у всех разные, но постарайтесь не заострять на этом внимание. Наша – знания.

Возможно, после стольких месяцев или даже лет пребывания в статусе «двоечника» подняться в глазах педагогов будет непросто, но немного времени и усердных занятий – и вот уже отношения с нелюбимым учителем будут налажены.

И школа, и университет – кладезь знаний, благодаря которому вы сможете определить, чем хотите занимать в жизни, устроиться на работу и стать успешным человеком.

Большинство людей твердо уверены в том, что учиться на отлично в ВУЗе в разы сложнее, чем в школе.

Тем, кто стал отличником в школе, не составит труда стать им и в университете

И это верно, программа в университетах не из легких, но шаги к тому, чтобы стать отличником, не отличаются от школьных.

Однако некоторые специфические правила стоит взять на заметку:

  1. Готовь сани летом. Не поленитесь узнать заранее, какие предметы вы будете изучать в новом семестре, и приходите на пары уже вооруженные базовыми знаниями. В таком случае, материал будет даваться легче.
  2. Не забывайте записывать. Даже если вам проще фиксировать лекции на компьютере, не поленитесь закупиться тетрадками и вести письменный конспект. Как показывает практика, мысли, записанные на бумаге, быстрее усваиваются и откладываются в голове. Анализируйте полученную информацию и выписывайте основные тезисы.
  3. Не занимайтесь прокрастинацией. Как правило, в университетах на глобальные проекты дается достаточное количество времени, не откладывайте выполнение работ на последнюю ночь. Если начать выполнять работу вовремя, в промежутках можно обращаться к преподавателям за помощью и в итоге сдать работу на отлично.
  4. Получайте знания каждый день. Не давайте мозгу расслабляться, человек начинает деградировать именно в тот день, когда не получает новой информации. Не ждите пассивно экзаменов и не пытайтесь сделать всю работу в последнюю ночь. Просматривайте перед сном свои конспекты ежедневно и проблем со сдачей не возникнет.

И, главное, не бойтесь спрашивать.

Пары в университете зачастую построены, как интерактив. Преподаватель всегда пытается строить диалог со студентами, поэтому оставаться в тени не стоит.

Также всегда спрашивайте у преподавателя о непонятных моментах в лекции, просите объяснить вам все, что вызывает затруднения.

Если вас вызвали к доске, даже не пытайтесь отнекиваться, это чревато двойкой и плохой репутацией в глазах преподавателя.

Ученые доказали, что светлые мысли приходят к отличникам в несколько раз чаще, чем к обычным людям.

Поэтому, чем больше времени и сил человек уделяет знаниям, тем выше шанс изобрести нечто гениальное.

А главное, стать отличником сможет каждый, важно только желание.

Вы четко следовали инструкциям и стали прилежным учеником?

Приготовьтесь к постоянным вопросам, на которые придется быстро и четко отвечать.

Вопросы будут поступать как от преподавателей, так и от одноклассников и одногруппников. Будьте готовы.

Забудьте о вредных привычках. Встретить опрятно одетого, интеллигентного человека, который курит за углом, попивая пиво, – совсем неприятная картина.

Пунктуальность – залог успеха.

И учителя в школе, и профессора в университете не будут ждать каждого опоздавшего. Приходите вовремя и не пропускайте занятия.

То же самое касается похода в библиотеку. Учеников и студентов много, а экземпляров нужной книги на всех может и не хватить.

Не ленитесь и не откладывайте поход в библиотеку.

Выполняете все ? Тогда вас можно поздравить – перед нами отличник!

Подкрепляйте тягу к знаниям новой информацией и никогда не стойте на месте.

Учеба не ограничивается школой и университетом, читайте книги, посещайте образовательные мероприятия, ищите себя и помните, что любой труд будет вознагражден.

В этом видео вы узнаете, как начать учиться на отлично:

Выполняйте домашнюю работу. Не витайте в облаках во время занятий – слушайте преподавателя от начала и до конца. Наладьте хорошие отношения с учителями, участвуйте в жизни школы, посещайте секции и мероприятия. Занимайтесь дополнительно – самостоятельно или с помощью репетитора. Правильно мотивируйте себя и никогда не сдавайтесь. Достигайте оптимального баланса между качеством отметок и качеством знаний. Сформируйте стратегию и реализуйте ее. Далее поговорим о том, как стать отличником в школе, и приведем несколько полезных советов.

Шаг №1 – Мотивация

Нельзя достичь успеха без мотивации. Важно осознать выгоды, которые вы получите от результата.

Задумайтесь: что изменится, если вы станете отличником? При этом важна правильность мотивации.

Не все средства хороши для достижения цели. Если вас мотивирует похвала, одобрение со стороны и ощущение собственного превосходства над неуспевающими одноклассниками – это не очень хорошо. Вы формируетесь как личность, в школьные годы это происходит особенно интенсивно. Потому приучать себя к зависимости от чужого мнения и обеспечивать завышенную самооценку не стоит – это нанесет удар по вашему будущему.

Примеры позитивной, положительной мотивации. Если я стану отличником, то:

  • Смогу получить ценные знания и развить кругозор.
  • Перестану проваливать важные экзамены.
  • Буду ощущать удовлетворение от выполненной работы.
  • Смогу поступить в ВУЗ, который мне нравится.
  • Буду ездить на олимпиады, знакомиться с интересными людьми.

Отличные отметки по всем предметам не гарантируют успеха в жизни и построения блестящей карьеры – не забывайте об этом и не питайте иллюзий по поводу школьных отметок. Воспринимайте статус отличника как оценку своей работы – освоения школьной программы, получения знаний.

Оценивайте перспективы без фантазий. К сожалению, многие отличники не могут адаптироваться ко взрослой жизни и решить проблемы, с которыми троечники справляются легко. Троечники привыкают искать выход из сложных ситуаций с помощью креатива, отличники же привыкают следовать инструкциям. Не допускайте этого – трезво смотрите на вещи при выборе мотивации.

Шаг №2 – Стратегия

Вы подобрали правильную мотивацию – самое время составить план действий. Начните с оценки ситуации. Какие отметки вы получаете сегодня, проблемы с какими предметами испытываете? С какими преподавателями у вас напряженные отношения, а какие всегда идут вас навстречу? Проанализировав ситуацию, вы получите точку опоры. Далее обратите внимание на особенности обучения в вашем классе и в вашем возрасте.

В 5 классе

Все только начинается, преподаватели еще не успели сформировать устойчивое мнение о вашей успеваемости. Потому важно показать себя с хорошей стороны, проявить искренний интерес к учебному процессу и ответственно выполнять возложенные на вас обязательства. Формируйте положительную репутацию ученика, достойного быть отличником. Тогда большинство преподавателей будут к вам благосклонны, а вы заложите базу для успешного обучения за счет максимально усердных занятий.

В 6 классе

Преподаватели знакомы с вашими навыками, возможностями и предыдущими успехами. Они знают вас и знают, на что вы способны. Если вы неплохо учитесь и в четвертях получаете лишь несколько четверок – продолжайте в том же духе, но уделяйте чуть больше внимание предметом, которые пока не удаются «на отлично». Если же ваша успеваемость далека от идеальной – стремитесь изменить свой подход к обучению. Вы должны показать, на что способны, проявить стремление к знаниям, интерес к обучению. Больше занимайтесь, будьте внимательны на уроках.

В 7 классе

Вы обладаете стойкой репутацией, которую не так просто объявить. Большинство преподавателей оценивают ваши успехи с оглядкой на прошлого. Если вы учились на «3» и «2», то они об этом помнят и не ждут от вас многого. Если вы стабильный хорошист, то они более лояльны. В любом случае вам предстоит менять отношение к себе.

Вы можете прямо говорить об этом учителям и даже спрашивать, как стать отличником – чему уделить внимание, как заниматься. Будьте уверены: они оценят ваше стремление и усердную работу.

В 8 и в 9 классе

Придется приложить серьезные усилия. Многие преподаватели относятся к вам предвзято и ждут от вас ровно то, что вы показывали в предыдущие годы обучения. Но если вы правильно ответите на все вопросы теста, они никак не смогут поставить вам «3». Потому стоит сосредоточиться на подготовке и больше заниматься, расширять кругозор. Задавайте вопросы на уроках (но только корректные и уместные), будьте активны. Убедите преподавателей в том, что учеба очень важна для вас, и вы готовы много работать, чтобы показать результат.

В 10 и в 11 классе

Не многие решаются кардинально изменить свой статус в классе в преддверии ЕГЭ. Но именно подготовка к нему способна помочь вам получить дополнительную мотивацию и заниматься более интенсивно. Однако стремиться понять, как стать отличником по всем предметам и получить пресловутую золотую медаль, не рекомендуется. Имеет смысл сконцентрироваться на подготовке к государственному экзамену и уделять больше времени тем предметам, которые вы будете сдавать.

Шаг№3 – Взаимоотношения

Оценки ставят люди – ваши преподаватели. Даже при плохих взаимоотношениях они будут обязаны поставить вам «пятерки» при правильном выполнении всех заданий. Но это возможно только в теории. В практике же отличник должен иметь хорошие взаимоотношения с большинством преподавателей – в этом случае они будут более благосклонны и, скорее всего, закроют глаза на некоторые ваши недочеты и недоработки.

Стремление к идеалу и абсолютный перфекционизм не всегда идут на пользу.

Адаптируйтесь к взрослой жизни в социуме еще в школьные годы: учитесь строить взаимоотношения с людьми. Это не значит, что вы должны подлизываться к учителям и быть у них на побегушках. Просто относитесь к ним по-человечески – проявляйте позитив и доброту. Не отказывайте, если вас просят что-то сделать – принять участие в мероприятии, повесить занавески и так далее.

Сюда же относятся взаимоотношения с одноклассниками. Сложно учиться в классе, где все тебя ненавидят или избегают. Отличники же часто замыкаются в себе или зазнаются, игнорируют одноклассников. Детскую зависть никто не отменял. Но даже будучи успевающим учеником, вполне реально поддерживать добрые отношения пусть не со всеми, но со многими в вашем окружении. Будьте общительнее, коммуникабельнее. Приходите на помощь, но не позволяйте использовать себя.

Шаг№4 – Образ жизни

Как стать отличником в классе, если вы проводите по 8 часов в социальных сетях или за компьютерными играми? Когда делать уроки, если вы постоянно на улице или у друзей? Как заниматься, если вы не высыпаетесь и отвратительно себя чувствуете? Никак. Если вы хотите получать только отличные отметки – постарайтесь вести соответствующий образ жизни. Это поможет чувствовать себя лучше, повысит работоспособность, внимание, будет стимулировать вашу умственную деятельность.

На что обратить внимание в первую очередь:

  1. Высыпайтесь – спите 7-8 часов или больше, если это требуется.
  2. Соблюдайте режим – ложитесь спать в одно и то же время.
  3. Правильно питайтесь – ваш рацион не должен состоять из снеков и газировки.
  4. Рассчитывайте время – к тайм-менеджменту стоит обращаться уже в школьные годы.
  5. Занимайтесь по плану – планируйте свой день. Сначала делайте домашние задания и только потом идите гулять, смотреть сериалы и зависать в социальных сетях.
  6. Отдыхайте – ваша жизнь не должна состоять из одной только учебы.
  7. Развивайте кругозор – больше читайте, смотрите документальные фильмы.

Не лишайте себя детства и юности – позволяйте себе отдыхать, общаться со сверстниками, веселиться и заниматься любимыми делами. Статус отличника не означает, что вы должны замкнуться и постоянно учиться. Образование – это не круглосуточная зубрежка. Это всестороннее, многогранное развитие. Нельзя стать счастливым человеком, проводя всё время в окружении учебников. При этом важно быть ответственным и исполнять взятые на себя обязательства.

Шаг № 5 – Работа

Это один из ключевых шагов. Станете вы отличником или нет – будет зависеть от вашей работы. Необходимо уделять много времени обучению и дополнительному образованию. Практика показывает, что недостаточно просто выполнять домашнее задание. Критерии оценок таковы, что вы должны знать больше, чем написано в учебнике. Важно развивать кругозор, много заниматься дополнительно. Больше читайте, используйте популярные образовательные ресурсы и мобильные приложения, по возможности занимайтесь с репетиторами.

Не откладывайте работу на завтра, не делайте для себя поблажек. При этом заниматься круглыми сутками тоже не выход – здесь важно проявить смекалку и талант успевать все.

Не тратьте время на бесполезные занятия. Если вы не можете решить задачу – посмотрите, как решаются аналогичные задания и найдите корень своей проблемы. Летом читайте книги из программы по литературе – сделать это в течение учебного года попросту невозможно.

Современные технологии и Интернет дают человеку доступ ко всем мировым знаниям. Обучение становится проще и удобнее, несмотря на постоянно возрастающие нагрузки. Ищите самые удобные для себя способы. Не хотите читать главу из учебника – загрузите ее в программу и попросите телефон прочесть. Не можете разобраться в вопросах по истории – почитайте о событии подробнее, посмотрите тематический документальный фильм. Используйте максимум технологических возможностей для своего образования.

Шаг №6 – Инициатива

Стереотипный образ отличника предполагает строгое следование ученика школьным инструкциям и полное отсутствие инициативы, самостоятельности. Это нам не подходит. Проявляйте инициативу, предлагайте варианты. Будьте активны – участвуйте в мероприятиях. Не слушайте учителя, открыв рот – задавайте вопросы, инициируйте углубленное изучение тем. При этом старайтесь отказаться от осуждений в сторону преподавателей и одноклассников – к хорошему это не приведет.

Вы не должны заниматься «из-под палки». Очень важно, чтобы вам нравился сам процесс обучения. Для этого необходима мотивация, о которой мы говорили выше, и инициатива. Вы сами творец своего образования – только от вас зависит, какие знания вы получите. Не полагайтесь на учителей, не думайте, что они все расскажут, покажут и подскажут. Они физически не могут сделать этого. Если вы хотите, чтобы что-то получилось – делайте это сами. Инициируйте свое обучение, не будьте пассивны и замкнуты.

Шаг №7 – Создание образа

Вы должны соответствовать статусу отличника. В этом случае на вас накладывается дополнительная ответственность. От вас не ожидают плохих поступков, агрессивного поведения и неготовности к тем же урокам. Не страшно, если это случиться несколько раз. Но плохо, если вы начнете сознательно портить свою репутацию. Очень важно создать и поддерживать образ успешного ученика. Для этого:

  • Старайтесь не подводить людей.
  • Будьте позитивны и открыты.
  • Не провоцируйте конфликты.
  • Стремитесь к знаниям, несмотря ни на что.
  • Будьте активны, проявляйте инициативу.

Это не значит, что у вас нет права на ошибку. Все мы ошибаемся, и в этом нет никакой трагедии. Но вы не должны сознательно портить свою репутацию, вы должны ценить ее.

Период взросления сопряжен с сильными эмоциональными переживаниями. Все же стоит пытаться максимально контролировать свои эмоции и обдумывать свои поступки.

Резюме

7 шагов по достижению успеха только кажутся простыми. Чтобы стать отличником, необходимо много работать. Очень много. Нельзя опускать руки и сдаваться. Необходимо постоянно анализировать то, что вы делаете, находить новые варианты и решения, использовать возможности и шансы. Если вы совершили ошибку – вы сможете исправить ее. Но если вы остановитесь на полпути – вернуться назад и продолжить начатое будет невероятно сложно. Идите к своей цели.

Мария Косицына

Редактор портала Info-Profi, руководитель центра поддержки студенческих проектов ТюмГУ.

Любая девчонка хочет быть самой красивой и умной в классе. И если для первого достаточно ухаживать за собой и своей одеждой, то второе требует немного больше усилий. Конечно, в любом классе есть и двоечники, и хорошисты, но все же учиться на одни пятерки хотят многие. Давайте разберемся, как стать отличницей в школе.

Вы должны понять, что вам придется трудиться, ведь ничего не случается просто так, но потом ваша жизнь изменится. Отличники имеют свои преимущества: их уважают учителя, им делают поблажки гораздо чаще, чем всем остальным.

Как быть отличницей в школе? Этот вопрос задают себе многие девчонки, которые хотят окончить школу с медалью и поступить в престижный вуз. Для начала нужно заявить о себе как об ответственном ученике. Но это совсем не означает, что у вас не может быть других увлечений. Вы можете посещать какую-нибудь спортивную секцию или кружок. Запомните, что ваш успех во многом будет зависеть от мнения, которое вы сами создадите о себе. Самое обидное, когда учишься хорошо, но до пятерки чуть-чуть не хватает. Чтобы перешагнуть эту черту, нужно просто приложить немного больше усилий. Но вопрос в школе» не должен быть для вас самым главным, он не должен прибавлять вам проблем со здоровьем.

Начинать нужно с Многим мешает убежденность в том, что им не дано хорошо учиться. Иногда недопонимания с учителем становятся главной причиной плохих оценок. Присмотритесь внимательнее к самим урокам, а не к преподавателю, и постарайтесь найти для себя что-то интересное. Ухватитесь за интерес, он является главной составляющей хорошей учебы. Если вам понравится предмет, то вы с легкостью и радостью будете его учить. Запомните, что вы должны выполнять задания сами, так как стать отличницей в школе без собственного желания невозможно.

Конечно, от учителя тоже многое зависит, но если вы не ладите с ним или не понимаете его объяснения, то это просто означает, что вам надо больше заниматься самостоятельно. Постарайтесь выполнять все его требования, но не стоит подлизываться. Показывайте ему свое уважение выполнением домашних заданий и посещением занятий. Не стесняйтесь задавать вопросы учителю, если вам что-то не до конца понятно. Научитесь работать, не отвлекаясь на посторонние дела.

Для того чтобы ответить на вопрос о том, как стать отличницей в школе, достаточно правильно составить план работы. Главным залогом успеха в этом деле является не количество часов, проведенных за уроками, а количество понятого и усвоенного материала. Выполнять домашние задания лучше в тот день, когда они были заданы, потому что вы еще не успеете забыть пройденную тему, и у вас будет время попросить помощи у учителя, если попадется сложная задача. Правила и теоремы нужно внимательно читать и вникать в их смысл. Простое зазубривание не поможет вам их запомнить.

Характеристика на отличницу-выпускницу школы почти такая же, как и на любого другого ученика. Единственное отличие — это хорошие оценки и ответственное отношение к учебе. Запомните, что стать отличницей может каждая, стоит только захотеть и начать работать.

Как лучше учиться и стать отличником. Как быть отличником без особых усилий

Многие девушки спрашивают, как стать отличницей
в школе, в классе, в жизни, на работе, но ни кто не понимает для чего им это нужно. Да есть парни и мужчины, которые ценят больше образование девушки, а не ее внешность, но ум и мудрость девушки заключается не в том, какое у нее образование, а в том, насколько высоко у нее развита душа.

В статье вы узнаете, как стать отличницей

, что для этого нужно делать, какие нужны знания, опыт, действия, чтобы добиться длинной цели. Каждая девушка может стать отличницей и быть ей, если сильно этого захочет. Поэтому применяйте наши советы психологов на практике и вы, сами убедитесь в результате. Так как нет ничего невозможного.

Будьте внимательны на уроках

Чтобы стать отличницей, вам в первую очередь нужно попытаться быть внимательнее на уроках, быть может у вас врожденная, хорошая память и вы, с легкостью научитесь запоминать и соответственно станете отличницей. Если память не особо хорошая, ее можно развивать, используя разнообразные книги, методики и советы, указанные в наших предыдущих статьях.

Общайтесь с отличниками

Общайтесь с учителями

Чтобы стать отличницей, вам нужно научиться общаться с учителями до и после уроков, на серьезные и не очень темы. В первую очередь пытайтесь сделать так, чтобы учителя вас полюбили, интересуйтесь их предметом, берите дополнительные задания. Помните, учителя мечтают о том, чтобы к ним ходили ученики и просили их чему-то научить именно поэтому они и пошли на данную низкооплачиваемую работу ради удовольствия и желания учить.

Также чтобы стать отличницей
, нужно общаться и о жизни и просто так с учителями, станьте друзьями, тогда учиться хорошо станет легче, так как оно и есть на самом деле. Не обладая хорошей памятью, ее можно развить точно так же как двоечник может стать отличником, поэтому стремитесь и добивайтесь нужного результата и не бойтесь учителей, они желают вам только добра.

Поднимайте руку на уроках

Учитесь после уроков

Чтобы стать отличницей

в школе или классе, старайтесь учиться не только на уроках, но и после их. Нанимайте репетиторов по тем предметам, в которых вы плохо разбираетесь. Это позволит вам значительно улучить результаты ваших знаний. Также помните о смелости, смелые люди чаще становятся отличниками, чем те, кто тихо сидят на уроке и не поднимают руку и не интересуются предметом после уроков с учителями.

В любом классе есть круглые отличники, хорошисты, троечники и дети, которым учеба дается с очень большим трудом. Отставим в сторону рассуждения о разных способностях учеников, и попробуем разобраться, как стать отличником, существуют ли приемы, помогающие
среднестатистическому ребенку учиться на отлично, или хотя бы вырваться из списка махровых троечников и научиться чаще получать пятерки? На основе рекомендаций психологов сформулируем несколько основных правил, которые помогут ученикам при помощи
их родителей добиться успехов в учебе.

Зачем становиться отличником?

Приступая к работе над собой, необходимо сформулировать ответ на основной вопрос – для чего вы решили стать отличником? Мотивация важна в любом деле, а в учебе особенно.

Ответы могут быть такими:

  • хочу быть лучшим в классе, чтобы мною гордились родители;
  • мне нравится, когда меня хвалят;
  • хочу быть грамотным, эрудированным человеком;
  • стремлюсь получить хорошее образование, а в дальнейшем работать на высокооплачиваемой должности;
  • хочу доказать себе и всем окружающим, что я смогу это сделать.

Часто хорошие, сильные ребята не дотягивают до высоких оценок из-за собственной лени. Выполнил домашнее задание с ошибками? Не хочется переписывать. Учитель задал написать реферат по теме урока, но сказал, что это не обязательно. Значит, не буду тратить
время. Повторить стихотворение иди диалог по иностранному? И так сойдет.

Перестаньте лениться

Перестаньте лениться, и не только в учебе. Именно из-за собственной лени многие ребята плохо учатся. Наведите порядок на своем рабочем месте, чтобы все было под рукой, и вы не тратили время на бесполезные поиски тетради или ручки, аккуратно складывайте
вещи, помогайте близким, гуляйте с собакой, встали из-за стола, уберите посуду. Сделайте порядок вокруг вас правилом жизни. Очень скоро вы поймете – это удобно!

В продолжение вопроса о мотивации. Хотите быть отличником, чтобы в каждой клеточке вашего дневника красовались пятерки? Без сомнения, у вас есть любимая игрушка – компьютер, кукла, велосипед, или занятие, которое приносит удовольствие – рисование, лепка.
Заведите правило и честно выполняйте его – уделять время любимому занятию только в те дни, когда в дневнике появилась очередная пятерка, и при условии, что не было троек.

Распорядок дня

Распорядок дня – основа победы над собой. Научитесь не терять время зря, а использовать его рационально, если во время выполнения уроков не отвлекаться на посторонние предметы, останется больше свободного времени. Вместе с родителями составьте распорядок
дня с учетом занятий в кружках и спортивных секциях, и без поблажек начните его выполнять. Ребенок до 10 лет должен спать не менее 10 часов. Если вы плохо засыпаете, научитесь укладываться в постель в одно и то же время. Придумайте себе приятный ритуал
– разговор с мамой, чтение книг, чай перед сном. Невыспавшийся организм не может эффективно работать.

Еще одно обязательное правило – сначала уроки, потом развлечения, прогулки, встречи с друзьями. Пока не исчезнут тройки правилу надо следовать неукоснительно.

Пунктуальность

Учитесь пунктуальности. Приходите в класс за 5-10 минут до урока, чтобы хватило времени отдышаться и приготовиться к уроку. Если в портфеле все учебники и тетради лежат на своих местах, на это уйдет всего пара минут. Регулярные опоздания раздражают учителя
и мешают одноклассникам. Опоздания – удел двоечников!

Ответственность

Будьте ответственным человеком. Забыл книгу, которую сегодня планировал сдать в библиотеку, не выучил слова к утреннику, в очередной раз потерял или оставил дома тетрадь – знакомая картина? Всегда записывайте все домашние задания, получили какое-либо
поручение – выполните, договорились о встрече – придите вовремя, обещали позвонить бабушке – обязательно позвоните. Репутация ответственного человека, отвечающего за свои слова, – это авторитет и уважение окружающих.

Активность

Активность на уроке – залог успеха. Вам никогда не удастся овладеть материалом в полном объеме, если вы будете на уроке глазеть в окно, играть в телефоне или болтать с соседом. Как стать отличником в 3 классе по всем предметам? Гораздо рациональнее внимательно
слушать учителя и принимать самое активное участие в учебном процессе, дома останется лишь закрепить тему, выполнив домашнее задание. Учитель будет видеть интерес со стороны школьников, а значит, он работает не впустую. Кроме того, при выставлении
итоговых оценок, немалую роль играет субъективное отношение педагога. Если ученик прилежен, его можно и поощрить.

Домашняя работа

Начинать надо с малого. Как стать отличником не работая дома? Это нереально. Качественное выполнение домашних заданий исключит плохие оценки и повысит уровень знаний. Поймите, вы делаете уроки не для учителя. Усвоенный материал станет основой последующих
знаний и поможет получить высокую оценку на контрольной.

Задавайте вопросы

Не стесняйтесь задавать вопросы, ходите на дополнительные. Характерной чертой отличника является тяга к знаниям. Если вы не совсем разобрались в объяснениях учителя, после того, как он закончит излагать новый материал, задайте вопросы, не уходите из класса,
не уяснив все тонкости. Дома для этого понадобится гораздо больше времени. Некоторые думают, что задавая вопросы, будут выглядеть глупо. Это расхожее заблуждение. Глупо вы будете выглядеть на следующем уроке, если не разберетесь в теме.

Случается, что какая-либо тема вызывает у вас трудности, попросите учителя провести дополнительное занятие. Обычно на таких уроках присутствуют не все, и у педагога появляется возможность поработать с каждым индивидуально.

Как стать отличницей в 3 классе по всем предметам? Чудеса случаются, но не в учебе. Нельзя объять необъятное начните с одного, самого сложного для вас предмета.

Внимательность

Развивайте внимание. Многие проблемы возникают из-за того, что ученик невнимательно прочитал условие задачи, не увидел задание после параграфа, пропустил слово в диктанте или не перечитал написанное.

Поупражняйтесь дома в переписывании небольших текстов, решении задач повышенной трудности. Особенно хороши в этом смысле логические задачки. Пусть близкие проверят написанное, вместе поставьте себе оценку.

Работа над речью

Грамотная речь – признак образованного человека с широкой эрудицией. Прислушайтесь, если вас поправляют близкие. Выстраивайте предложения правильно, последовательно, не перескакивайте с одной темы на другую. Чтение литературы позволяет быстро добиться
успехов. Если не знаете как сказать, не торопитесь, попытайтесь подобрать слова-синонимы. Не употребляйте слов, значения которых вы не знаете. Обычно такой человек выглядит смешно.

Проявляйте любознательность

Чтобы не прослыть зубрилкой, механически заучивающей заданное, а стать отличницей в школе в 3 классе, интересуйтесь тем, что вас окружает – живая природа, автомобили, занимательные факты, история родного края. С эрудированным человеком интересно и приятно
общаться, и можно узнать много нового.

Поддерживайте с учителем дружеские отношения

Педагог ежедневно готовится к уроку, изучает массу материала, чтобы подать его интересно и доходчиво. Когда ученик не слушает сам, и мешает окружающим, это раздражает и расстраивает. Откроем секрет – некоторые учителя намеренно занижают оценки тем ребятам,
которые занимаются всем на свете, кроме урока. Просто проявляйте уважение, и молча слушайте объяснение. Попробуйте поставить себя на место учителя – вы потратили время, подбирая занимательные факты, а ваше выступление никто не слушает, ребята смеются
или болтают, рисуют или роются в портфеле. Приятно?

Позитивность

Учитесь позитивному отношению к жизни, это всегда помогает. Будьте приветливы, входя в класс, не забудьте поздороваться со всеми без исключения. Если вам сделали замечание незаслуженно, не пререкайтесь, просто извинитесь, а после урока подойдите к учителю
и спокойно постарайтесь выяснить причину его недовольства. Не раздражайтесь и ни в коем случае не говорите в повышенном тоне ни с одноклассниками, ни тем более, с педагогом.

Цели

Обозначьте для себя глобальную цель, например, окончить школу с золотой медалью или похвальными грамотами по основным предметам. Достижение важной цели всегда состоит из мини-целей, важно грамотно выработать стратегию. Примерами таких целей могут быть
– только пятерки по четвертным контрольным, прочитывать одну книгу в неделю, завоевать право представлять школу на районной олимпиаде.

Результаты

Учитесь стремиться к большему. Достигнув высоких результатов, не останавливайтесь, ставьте новые цели, требуйте от себя более значимых достижений.

Уверенность

Уверенность в себе помогает преодолевать любые преграды. У отличников нет и тени сомнения в том, что успешно учиться – легко, а правильный психологический настрой – уже половина дела. Не всегда в жизни все складывается гладко, взлеты иногда сменяются
неудачами, однако, незыблемая вера в способность достигнуть желаемого, окрыляет и придает силы. При желании стать отличником не так уж сложно.

Доброго времени суток, уважаемый читатель! Из этой статьи ты узнаешь о том, как стать отличником
. Многие ещё в школе хотели получать только одни отличные оценки. Конечно, чем старше становится класс, в котором вы учитесь, тем всё меньше людей хочет как-то выделяться в положительную сторону в плане учёбы. Однако большое количество людей хотят быть отличниками и в старших классах, и дальше — при обучении в университете.

Психология людей такова, что они хотят чем-то отличаться от других. Причём отличаться в лучшую сторону. Кто-то ради того, чтобы стать более значимым человеком, начинает заниматься спортом, другие — создают свой бизнес с целью «быть круче всех». Для достижения высоких результатов люди выбирают ту сферу жизни, в которой у них получается добиваться результата эффективно и с наименьшими потерями. Поэтому, те люди, которые имеют определённые задатки, касаемые учёбы, стараются быть отличниками по всем предметам.

Причём сначала человек не задаётся такой целью — всегда иметь отличные оценки. Сначала все люди просто начинают учиться. В процессе учёбы начинается постепенный отсев учащихся на тех, кто хорошо учится, и тех, кому учёба доставляет мучение. Те люди, которые получают первые отличные оценки ощущают и первые положительные ощущения.

«Вау, круто, меня ставя в пример. Значит, я действительно учусь лучше всех в этом классе». Человек — существо тщеславное, т.е. очень любит, чтобы о нём говорили в хваленых тонах. Поэтому тот ученик, который хотя бы раз вкусил это чувство «превосходства» будет стараться и далее следовать своей философии и продолжать учиться на отлично.

Всё здорово, но проходит какой-то период времени и учебный процесс усложняется. Появляются новые предметы, уровень материала становится более сложным, и теперь уже человек не чувствует в себе сил учиться исключительно на отлично. Особенно часто такая ситуация бывает с первокурсниками, когда они только приходят со школьной скамьи и на них сразу же сваливается «тяжкий груз» из матана и т.п.

Как в такой ситуации стать отличником? Как вообще стать отличником
, если ты никогда им не был? Дальше мы дадим вам несколько дельных советов, которые обязательно помогут вам стать круглым отличником и быть «круче всех» в плане учебы (по крайней мере, в вашей группе студентов или школьников).

1. Сконцентрируйтесь на учёбе.

Самое важное условие, при котором вы станете учиться на отлично — это концентрация на учебном процессе. Что предполагает эта концентрация? Во-первых, это сосредоточение своих усилий на учебных делах, т.е. в приоритет вы должны всегда ставить учёбу.

Пример: Вам предлагают отправиться в бесплатную поездку от вуза в другой город на день. При этом у вас остался последний день для того, чтобы оформить и сдать отчёт о прохождении практики.

Какое мероприятие вам выбрать, если вы хотите стать отличником? Вы, наверное, подумали, что конечно нужно сконцентрироваться на написании отчёта о практике, ведь от него зависит оценка и т.д.?

Ан-нет! Не всегда нужно выбирать самое очевидное! А, если эту поездку организует тот преподаватель, которому вы должны сдать тот самый отчёт? Поэтому советуем вам всегда быть в курсе университетских дел, чтобы принимать правильные решения. Концентрация на учёбе — это хорошо, однако выстраивание долгосрочной стратегии бесперебойного получения отличных оценок — важнее.

2. Ладьте с преподавателями.

Скажите, пожалуйста, от кого зависит ваш конечный результат?

От ваших друзей, которые постоянно стараются сказать о вашем преподавателе плохое слово? Ваш конечный результат зависит напрямую от преподавателя! Дак и работайте с ним как следует. «Обрабатывайте» свою целевую группу (преподавателей) и получайте заслуженные плоды своих активных действий. А ведь преподаватели многого и не требуют.

Скажем больше — им и по должностной инструкции (по сути — учебному плану) требовать большего от вас, чем выполнение положенных заданий по программе. Будете всё выполнять как положено — отличная оценка вам гарантирована.

Никто не спорит, что иногда бывают ситуации, когда либо преподаватель несёт полный бред, либо тема занятия не очень интересная. Что же делать в этом случае?

В первую очередь, не стоит всем своим видом показывать, что вас тошнит от того, что происходит на уроке/паре. Преподаватели всё прекрасно видят и непременно заметят ваше унылое, поникшее лицо. Тем самым, вы как ы будете говорить своему преподавателю: «Мне глубоко наплевать то всё то, что вы диктуете и рассказываете. Давайте уже завязывайте, а то я есть уже хочу».

Ваше выражение лица и вялое состояние будут делать с преподавателем обратные вещи. Возможно, даже не осознавая своим умом, учитель будет стараться заставить вас быть более активным. Для этого он может спросить какой-нибудь вопрос по теме урока. Он это сделает только потому, что ему, если сказать по-простому, просто обидно и досадно, что вы так относитесь к его занятию. Естественно, что вам будет не ответить на его вопрос, т.к. вы всю пару витаете в облаках и ждёте, когда же это нудное занятие закончится.

Понятно, что раз вы желаете стать отличником
, то теперь уж вам будет не по себе от того, что вы не смогли ответить на вопрос преподавателя. Эта ситуация вызовет у вас внутреннее напряжение и обиду, которая ни за что не должна проявиться снаружи. Научитесь сдерживать себя в самых экстремальных ситуациях.

Старайтесь не придираться к манере подачи материала преподавателем. Поверьте, изменить привычку, которая вырабатывалась на протяжении нескольких лет преподавательского стажа, практически невозможно. Поэтому, если вы вдруг начнёте придираться к своему преподавателю, то вы только создадите себе проблем на ровном месте, ничего при этом не добившись для себя. Дак, зачем же вам этот лишний геморрой?

3. Не думайте, что вы действительно всё знаете лучше всех.

Если человек носит звание «отличник», то это не значит, что этот человек знает больше других по всем преподаваемым предметам. Скорее, это значит, что этот человек умеет делать так, чтобы его конечный результат всегда был оценен на «отлично». Поверьте, это целое искусство, вот поэтому каждому человеку не дано быть отличником.

Если по какому-либо предмету у вас имеются затруднения — то это очень хорошо! Да-да, это прекрасно! Значит, вы обыкновенный человек, а не робот с другой планеты. Всё дело в том, что ни один человек на свете не может быть лучше всех по всем учебным предметам. Всегда есть какой-то перекос либо в гуманитарную сторону (человек лучше знает и понимает обществознание, историю, социологию и т.п.), либо в техническую сторону (человек лучше знает информатику, физику и т.п.).

Поэтому, в тех случаях, когда вы сталкиваетесь с трудностями по какому-либо предмету, то прибегайте к помощи окружающих. Если вы хотите стать отличником
, то ваша задача заключается не в том, чтобы знать абсолютно всё по всем предметам (поверьте — это нереально), а находить решения из трудных ситуаций и быть на коне при любом раскладе. Именно такие люди (а не, уж простите «задроты») всегда добиваются в жизни поставленных целей и живут припеваючи.

Да, даже те же самые «задроты» всегда концентрируются на какой-нибудь одной сфере и «копают» вглубь её, тем самым, также добиваясь своих целей, но уже на научной площадке.

Поэтому подытожим: Для того чтобы стать отличником не нужно знать абсолютно всё по изучаемым предметам. Не стесняйтесь, обращайтесь за помощью к своим товарищам — они вам непременно помогут. Вот поэтому, кстати, также важно не зазнаваться, что вы учитесь лучше остальных.

Люди терпеть не могут, когда кто-то из их окружения начинает хвастаться своими оценками. Если вы не имеете такой привычки (и, слава богу!), тогда вы практически никогда не встретите отказа со стороны ваших одноклассников/одногруппников в плане помощи вам по какому-нибудь вопросу.

Вывод
: В рамках данной статьи мы рассмотрели вопрос «Как стать отличником
». Как вы уже поняли, отличником может стать практически любой человек, который выполняет всё, что положено по учебной программе, практически никогда не ссорится с преподавателями и просит помощи у своих друзей, если он в каком-либо вопросе плохо разбирается.

Помимо всего этого, тот, кто хочет стать отличником должен забыть слово под названием «хвастовство».

Теперь вы знаете, как стать отличником
.

Выполняйте домашнюю работу. Не витайте в облаках во время занятий – слушайте преподавателя от начала и до конца. Наладьте хорошие отношения с учителями, участвуйте в жизни школы, посещайте секции и мероприятия. Занимайтесь дополнительно – самостоятельно или с помощью репетитора. Правильно мотивируйте себя и никогда не сдавайтесь. Достигайте оптимального баланса между качеством отметок и качеством знаний. Сформируйте стратегию и реализуйте ее. Далее поговорим о том, как стать отличником в школе, и приведем несколько полезных советов.

Шаг №1 – Мотивация

Нельзя достичь успеха без мотивации. Важно осознать выгоды, которые вы получите от результата.

Задумайтесь: что изменится, если вы станете отличником? При этом важна правильность мотивации.

Не все средства хороши для достижения цели. Если вас мотивирует похвала, одобрение со стороны и ощущение собственного превосходства над неуспевающими одноклассниками – это не очень хорошо. Вы формируетесь как личность, в школьные годы это происходит особенно интенсивно. Потому приучать себя к зависимости от чужого мнения и обеспечивать завышенную самооценку не стоит – это нанесет удар по вашему будущему.

Примеры позитивной, положительной мотивации. Если я стану отличником, то:

  • Смогу получить ценные знания и развить кругозор.
  • Перестану проваливать важные экзамены.
  • Буду ощущать удовлетворение от выполненной работы.
  • Смогу поступить в ВУЗ, который мне нравится.
  • Буду ездить на олимпиады, знакомиться с интересными людьми.

Отличные отметки по всем предметам не гарантируют успеха в жизни и построения блестящей карьеры – не забывайте об этом и не питайте иллюзий по поводу школьных отметок. Воспринимайте статус отличника как оценку своей работы – освоения школьной программы, получения знаний.

Оценивайте перспективы без фантазий. К сожалению, многие отличники не могут адаптироваться ко взрослой жизни и решить проблемы, с которыми троечники справляются легко. Троечники привыкают искать выход из сложных ситуаций с помощью креатива, отличники же привыкают следовать инструкциям. Не допускайте этого – трезво смотрите на вещи при выборе мотивации.

Шаг №2 – Стратегия

Вы подобрали правильную мотивацию – самое время составить план действий. Начните с оценки ситуации. Какие отметки вы получаете сегодня, проблемы с какими предметами испытываете? С какими преподавателями у вас напряженные отношения, а какие всегда идут вас навстречу? Проанализировав ситуацию, вы получите точку опоры. Далее обратите внимание на особенности обучения в вашем классе и в вашем возрасте.

В 5 классе

Все только начинается, преподаватели еще не успели сформировать устойчивое мнение о вашей успеваемости. Потому важно показать себя с хорошей стороны, проявить искренний интерес к учебному процессу и ответственно выполнять возложенные на вас обязательства. Формируйте положительную репутацию ученика, достойного быть отличником. Тогда большинство преподавателей будут к вам благосклонны, а вы заложите базу для успешного обучения за счет максимально усердных занятий.

В 6 классе

Преподаватели знакомы с вашими навыками, возможностями и предыдущими успехами. Они знают вас и знают, на что вы способны. Если вы неплохо учитесь и в четвертях получаете лишь несколько четверок – продолжайте в том же духе, но уделяйте чуть больше внимание предметом, которые пока не удаются «на отлично». Если же ваша успеваемость далека от идеальной – стремитесь изменить свой подход к обучению. Вы должны показать, на что способны, проявить стремление к знаниям, интерес к обучению. Больше занимайтесь, будьте внимательны на уроках.

В 7 классе

Вы обладаете стойкой репутацией, которую не так просто объявить. Большинство преподавателей оценивают ваши успехи с оглядкой на прошлого. Если вы учились на «3» и «2», то они об этом помнят и не ждут от вас многого. Если вы стабильный хорошист, то они более лояльны. В любом случае вам предстоит менять отношение к себе.

Вы можете прямо говорить об этом учителям и даже спрашивать, как стать отличником – чему уделить внимание, как заниматься. Будьте уверены: они оценят ваше стремление и усердную работу.

В 8 и в 9 классе

Придется приложить серьезные усилия. Многие преподаватели относятся к вам предвзято и ждут от вас ровно то, что вы показывали в предыдущие годы обучения. Но если вы правильно ответите на все вопросы теста, они никак не смогут поставить вам «3». Потому стоит сосредоточиться на подготовке и больше заниматься, расширять кругозор. Задавайте вопросы на уроках (но только корректные и уместные), будьте активны. Убедите преподавателей в том, что учеба очень важна для вас, и вы готовы много работать, чтобы показать результат.

В 10 и в 11 классе

Не многие решаются кардинально изменить свой статус в классе в преддверии ЕГЭ. Но именно подготовка к нему способна помочь вам получить дополнительную мотивацию и заниматься более интенсивно. Однако стремиться понять, как стать отличником по всем предметам и получить пресловутую золотую медаль, не рекомендуется. Имеет смысл сконцентрироваться на подготовке к государственному экзамену и уделять больше времени тем предметам, которые вы будете сдавать.

Шаг№3 – Взаимоотношения

Оценки ставят люди – ваши преподаватели. Даже при плохих взаимоотношениях они будут обязаны поставить вам «пятерки» при правильном выполнении всех заданий. Но это возможно только в теории. В практике же отличник должен иметь хорошие взаимоотношения с большинством преподавателей – в этом случае они будут более благосклонны и, скорее всего, закроют глаза на некоторые ваши недочеты и недоработки.

Стремление к идеалу и абсолютный перфекционизм не всегда идут на пользу.

Адаптируйтесь к взрослой жизни в социуме еще в школьные годы: учитесь строить взаимоотношения с людьми. Это не значит, что вы должны подлизываться к учителям и быть у них на побегушках. Просто относитесь к ним по-человечески – проявляйте позитив и доброту. Не отказывайте, если вас просят что-то сделать – принять участие в мероприятии, повесить занавески и так далее.

Сюда же относятся взаимоотношения с одноклассниками. Сложно учиться в классе, где все тебя ненавидят или избегают. Отличники же часто замыкаются в себе или зазнаются, игнорируют одноклассников. Детскую зависть никто не отменял. Но даже будучи успевающим учеником, вполне реально поддерживать добрые отношения пусть не со всеми, но со многими в вашем окружении. Будьте общительнее, коммуникабельнее. Приходите на помощь, но не позволяйте использовать себя.

Шаг№4 – Образ жизни

Как стать отличником в классе, если вы проводите по 8 часов в социальных сетях или за компьютерными играми? Когда делать уроки, если вы постоянно на улице или у друзей? Как заниматься, если вы не высыпаетесь и отвратительно себя чувствуете? Никак. Если вы хотите получать только отличные отметки – постарайтесь вести соответствующий образ жизни. Это поможет чувствовать себя лучше, повысит работоспособность, внимание, будет стимулировать вашу умственную деятельность.

На что обратить внимание в первую очередь:

  1. Высыпайтесь – спите 7-8 часов или больше, если это требуется.
  2. Соблюдайте режим – ложитесь спать в одно и то же время.
  3. Правильно питайтесь – ваш рацион не должен состоять из снеков и газировки.
  4. Рассчитывайте время – к тайм-менеджменту стоит обращаться уже в школьные годы.
  5. Занимайтесь по плану – планируйте свой день. Сначала делайте домашние задания и только потом идите гулять, смотреть сериалы и зависать в социальных сетях.
  6. Отдыхайте – ваша жизнь не должна состоять из одной только учебы.
  7. Развивайте кругозор – больше читайте, смотрите документальные фильмы.

Не лишайте себя детства и юности – позволяйте себе отдыхать, общаться со сверстниками, веселиться и заниматься любимыми делами. Статус отличника не означает, что вы должны замкнуться и постоянно учиться. Образование – это не круглосуточная зубрежка. Это всестороннее, многогранное развитие. Нельзя стать счастливым человеком, проводя всё время в окружении учебников. При этом важно быть ответственным и исполнять взятые на себя обязательства.

Шаг № 5 – Работа

Это один из ключевых шагов. Станете вы отличником или нет – будет зависеть от вашей работы. Необходимо уделять много времени обучению и дополнительному образованию. Практика показывает, что недостаточно просто выполнять домашнее задание. Критерии оценок таковы, что вы должны знать больше, чем написано в учебнике. Важно развивать кругозор, много заниматься дополнительно. Больше читайте, используйте популярные образовательные ресурсы и мобильные приложения, по возможности занимайтесь с репетиторами.

Не откладывайте работу на завтра, не делайте для себя поблажек. При этом заниматься круглыми сутками тоже не выход – здесь важно проявить смекалку и талант успевать все.

Не тратьте время на бесполезные занятия. Если вы не можете решить задачу – посмотрите, как решаются аналогичные задания и найдите корень своей проблемы. Летом читайте книги из программы по литературе – сделать это в течение учебного года попросту невозможно.

Современные технологии и Интернет дают человеку доступ ко всем мировым знаниям. Обучение становится проще и удобнее, несмотря на постоянно возрастающие нагрузки. Ищите самые удобные для себя способы. Не хотите читать главу из учебника – загрузите ее в программу и попросите телефон прочесть. Не можете разобраться в вопросах по истории – почитайте о событии подробнее, посмотрите тематический документальный фильм. Используйте максимум технологических возможностей для своего образования.

Шаг №6 – Инициатива

Стереотипный образ отличника предполагает строгое следование ученика школьным инструкциям и полное отсутствие инициативы, самостоятельности. Это нам не подходит. Проявляйте инициативу, предлагайте варианты. Будьте активны – участвуйте в мероприятиях. Не слушайте учителя, открыв рот – задавайте вопросы, инициируйте углубленное изучение тем. При этом старайтесь отказаться от осуждений в сторону преподавателей и одноклассников – к хорошему это не приведет.

Вы не должны заниматься «из-под палки». Очень важно, чтобы вам нравился сам процесс обучения. Для этого необходима мотивация, о которой мы говорили выше, и инициатива. Вы сами творец своего образования – только от вас зависит, какие знания вы получите. Не полагайтесь на учителей, не думайте, что они все расскажут, покажут и подскажут. Они физически не могут сделать этого. Если вы хотите, чтобы что-то получилось – делайте это сами. Инициируйте свое обучение, не будьте пассивны и замкнуты.

Шаг №7 – Создание образа

Вы должны соответствовать статусу отличника. В этом случае на вас накладывается дополнительная ответственность. От вас не ожидают плохих поступков, агрессивного поведения и неготовности к тем же урокам. Не страшно, если это случиться несколько раз. Но плохо, если вы начнете сознательно портить свою репутацию. Очень важно создать и поддерживать образ успешного ученика. Для этого:

  • Старайтесь не подводить людей.
  • Будьте позитивны и открыты.
  • Не провоцируйте конфликты.
  • Стремитесь к знаниям, несмотря ни на что.
  • Будьте активны, проявляйте инициативу.

Это не значит, что у вас нет права на ошибку. Все мы ошибаемся, и в этом нет никакой трагедии. Но вы не должны сознательно портить свою репутацию, вы должны ценить ее.

Период взросления сопряжен с сильными эмоциональными переживаниями. Все же стоит пытаться максимально контролировать свои эмоции и обдумывать свои поступки.

Резюме

7 шагов по достижению успеха только кажутся простыми. Чтобы стать отличником, необходимо много работать. Очень много. Нельзя опускать руки и сдаваться. Необходимо постоянно анализировать то, что вы делаете, находить новые варианты и решения, использовать возможности и шансы. Если вы совершили ошибку – вы сможете исправить ее. Но если вы остановитесь на полпути – вернуться назад и продолжить начатое будет невероятно сложно. Идите к своей цели.

Мария Косицына

Редактор портала Info-Profi, руководитель центра поддержки студенческих проектов ТюмГУ.

Казусы на пути к становлению отличницей.

Почему девочки должны хорошо учиться.

Быть отличницей для девочек крайне важно. Особенно, когда речь идет о похвале. Многие родственники постоянно спрашивают про девочек, как они учатся. Девочки смущаясь, говорят, что плохо или нормально. Отсюда начинается стремление или не встречаться с родственниками с такими вопросами, или стать отличницей. Учитывая, что девочки более эмоциональные, сложные для них предметы будут еще тяжелее, если учить их не получается. В результате: нервные срывы, истерики, психоз, слезы и желание бросить школу. Нельзя давить на девочек, которые пытаются стать отличницами, ведь им и так тяжело, лучше помочь. (См. также: Как стать отличником)
Большинство девочек хотят стать отличницами, но получается это лишь с помощью зазубривания – «фишка» школьниц. Другие способы того, как учиться на одни пятерки вы сможете прочесть в статье «Как стать отличником», т.к. варианты становления отличниками не отличаются по половой принадлежности детей. Чтобы девочка стала отличницей, ей стоит помогать с ранних лет, когда она только учится воспринимать этот мир. Так же стоит учить девочку выступать на публике и общаться. Порой именно страх перед всем классом, стеснение и необщительность ведут к плохой успеваемости.
В современном мире девочек и выросших из них женщин не воспринимают, как следуют. Наряду с анекдотами про блондинок, очень часто встречаются шутки про женщин и их умственные способности вообще, а именно – про логику. Так что во взрослой жизни, чтобы добиться карьерного успеха, необходимо приложить все силы и все знания, которые начинают со школьной скамьи. Если девочка поймет это как можно раньше, она сама захочет стать отличницей.

Становление из стандартной школьницы в отличницу не бывает простым. Зачастую отличницей нужно родиться, чтобы уроки и задания легко запоминались и выполнялись. В остальных случаях необходимо старание, сила воли, терпение и усидчивость. Но очень важно и уважение к учителям. Как бы мы ни спорили, за закрытыми дверьми в учительской постоянно идут беседы о нас, учениках. Потому, если вы плохо успеваете по всем предметам, то на вас все будут смотреть, как на слабую ученицу. Начните «подтягивать» некоторые предметы, показывайте прилежность в этом, что вы стараетесь и хотите пятерку. Это будет вынесено на обсуждение в учительской, и другие учителя смогут заметить в вас старательную ученицу, которая может стать отличницей.
Мы часто озадачиваемся вопросом, как стать отличницей, на него всегда сложно ответить. Многие зависит от каждой из нас, от наших стараний. Мы можем сидеть над уроками 2 часа и считать, что очень устаем и трудимся, а может просидеть все выходные, все свободное время, каникулы, чтобы не забыть то, что учили, учим или только будем учить. Да, учить наперед темы очень важно, с этим не поспоришь! Особенно, если учиться в школе вам сложно. Изучив тему наперед, вы сможете подкрепить знания тем, что расскажет преподаватель, так выучить новую тему будет значительно легче. (См. также: Как выбрать одежду для девочки)

Казусы на пути к становлению отличницей.

Многие девочки, которые хотят стать отличницами понимают, что порой это просто невозможно. Не физически недостижимо, а морально невыносимо. Но причиной этому может быть неподходящий вас класс, учитель, школа. Стоит попробовать заниматься с другими детьми, возможно, вам иная атмосфера понравится. При этом не обязательно выбирать класс слабее своего, может быть класс подойдет более сильный, но с более приятным учителем.

Однажды был случай: Мария перешла из гимназии в простую школу, т.к. ее семья переехала в другой район, а ехать было далеко и решили перевести девочку в среднюю школу. Из гимназистки-хорошистки в простой школе точно будет отличница, так считали родители, да и сама Маша. Но что получилось в итоге? Учителя посчитали, что девочку стоит оценивать по более высоким параметрам. Да и всем известно, что учителя из школ и гимназий (более сильных по программе заведений) редко дружат, т.к. порой по школе оценивают и знания педагогов. Так Маше не повезло с новой школой, она смогла вспомнить несколько ярких ситуаций в классе.
Особенно невзлюбила Машу преподаватель русского языка. Она занижала ей оценки, а сочинения и вовсе возвращала с видом рыцаря Победоносца. В классе, конечно, уже была одна отличница, которой гордились все учителя. При очередном диктанте, Маша написала работу на «отлично», а отличница – на балл ниже. Понятно, что допустить этого преподаватель не могла и заявила, что Маша списывала, заставив написать ее новый диктант, одну ее. Марии показался текст более сложным и в результате так и вышло, оценка «4», что и было занесено в журнал и дневник девочки.
У Маши всегда было достаточно хорошо с математикой и алгеброй, но сложнее дело обстояло с геометрией. Этот предмет девочка и хотела подтянуть, чем занялась сама. Мария изучала темы наперед, точнее начала это делать. Но несколько уроков подряд класс из-за непонимания темы или плохих результатов заново изучал старую тему. Тянуться это могло неделями, что, согласитесь, сильно надоедает, ведь тех, кто по теме хорошо подготовлен, от уроков не освобождают. Это только два примера из множества, от которых не сложившаяся отличница сильно огорчалась. Потому такой совет, девочки: учитесь так, чтобы это оставалось у вас в голове, а не на листах дневника, т.к. доказать свои знания вы сможете своими силами, а те, кому оценки достаются за прошлые заслуги («вечные отличницы») не смогут вспомнить ничего. (См. также: Как стать принцессой)

8 причин, почему отличник в школе — не отличник в жизни

Любого родителя радуют достижения ребенка. Приятно, когда сын или дочь прекрасно справляется с заданиями в школе и регулярно получает одобрение учителей. Некоторые родители к этому привыкают. А другим кажется, что быть отличником — прямая обязанность ребенка. Они продолжают давить, даже когда он теряет интерес к какому-то предмету.

Но так ли хорошо получать одни пятерки и прилежно зубрить уроки?

Мы в AdMe.ru составили список пояснений, почему быть отличником в школе не равно быть успешным в жизни. И нашли причины, по которым требование от ребенка одних пятерок может привести к весьма удручающим последствиям.

1. Испортит здоровье

Если ребенок успевает хорошо учиться, заниматься спортом и общаться со сверстниками, значит, все отлично. Но в реальном мире многие дети испытывают большие нагрузки. Довольно редко работа ребенка ограничивается одной школой. Часто родители добавляют к этому уроки музыки, английского и другие дополнительные кружки. Плюс обязанности по дому.

В попытке вырастить из наследника гения родители не учитывают возможностей его организма. Часто равнодушно относятся к физическим нагрузкам, если только ребенок сам не проявляет к ним интереса. Видимо, поэтому все больше детей в мире страдает лишним весом, а свободное время проводит за компьютером, чтобы отключиться от реальности. Однако физическое и психическое здоровье ребенка важны так же, как и интеллект: их необходимо развивать и защищать, чтобы вырастить полноценную личность.

2. Не научится правильно расставлять приоритеты

Что важнее: получить пятерки по всем предметам в четверти или разбавить оценки четверками, но подготовиться к важной конференции, которая поможет поступить в вуз? Ответ, казалось бы, очевиден. Но только не для тех, кто привык учиться на отлично. В старшей школе таким детям по-прежнему важнее получать одобрение учителей и родителей, чем выбирать то, что поможет им состояться во взрослой жизни.

Хорошие оценки — это хорошо. Но важнее научить ребенка не механически зубрить материал, а ориентироваться в реальной жизни и определять, что на самом деле будет для него полезно.

3. Не научится самостоятельно мотивировать себя

Может показаться, что отличники — это самые мотивированные дети. Но это не всегда так. У многих с ранних лет, из-за давления родителей, закрепился навык хорошо учиться и вовремя выполнять домашнюю работу. В старшей школе такие дети продолжают прилежно учиться, но избегают других занятий, где нужно самостоятельно себя контролировать. Других мотивирует страх перед наказанием или разочарованием родителей, и именно это заставляет их усердно учиться.

Взрослому человеку приходится самостоятельно себя хвалить, подбадривать и заставлять. У тех, кто в детстве не привык делать что-либо без внешнего давления, есть риск довольно быстро превратиться из отличника в неудачника.

4. Не разовьет социальные навыки

В подростковых фильмах отличников избегают и дразнят, а они не могут постоять за себя. И этот стереотип, к сожалению, не всегда далек от истины. Знания не заменят общения. Можно сколько угодно говорить себе, что ваш ребенок особенный и не ровня невоспитанным одноклассникам. Или думать, что он пойдет в вуз — и все изменится. Но социальные навыки не появляются из ниоткуда. Их, как и другие, надо развивать. Иначе в конце концов умный ребенок будет завидовать обаятельному однокласснику-троечнику, который легко общается с девочками и нравится учителям так, что они завышают ему оценки.

Ко взрослому возрасту человеку важно научиться заводить связи и легко общаться с другими. Не стоит изолировать ребенка от сверстников ради хороших оценок.

5. Привыкнет оценивать себя и других по внешним достижениям

Дети недолюбливают отличников еще и потому, что они считают себя лучше других. Но упрекать в этом ребенка сложно: с ранних лет он привыкает думать, что хорошие оценки делают хорошим и его, а плохие — наоборот.

Такая логика не только помешает завести друзей, но и может испортить взрослую жизнь. Ведь если оценивать себя только по достижениям, любая неудача будет превращать из победителя в лузера. Важно воспитать в ребенке безусловную ценность себя и других, чтобы он понимал, что оценки, да и другие внешние достижения тоже, не определяют ни его личность, ни личность окружающих.

6. Будет избегать неудач

Всем рано или поздно приходится столкнуться с провалом. И лучше, если это произойдет рано. Тогда ребенок научится справляться с неприятными эмоциями и двигаться дальше. Если же он привыкнет к мысли, что все должно даваться легко, во взрослой жизни, скорее всего, неудач он будет избегать и бояться.

Для людей, которые привыкли оценивать свои способности как врожденные, провал — это сигнал о том, что они не так уж умны и талантливы. Те, кто понимает, что способности развиваются, относятся к неудачам как к урокам и неизбежным ошибкам на пути к совершенствованию. Проще говоря, ребенку полезнее получить тройку, исправить ее и вынести из этого урок, чем отчаянно зубрить и трястись от ужаса, что он ее получит.

7. Не научится мыслить креативно

Высокие оценки — во многом результат хорошей памяти и усидчивости. Но взрослая жизнь не дает готовых решений и не выставляет баллы за результаты теста. Ребенку придется столкнуться со сложными этическими вопросами, регулярно делать выбор в ситуациях, где нет однозначно правильного решения, самостоятельно анализировать данные и делать выводы на их основе.

Фантазия, мышление и логика гораздо полезнее в жизни, чем умение вызубрить за вечер два параграфа. Стоит сосредоточиться на развитии у ребенка этих навыков, а не на получении идеальных оценок.

8. Не научится отстаивать свою точку зрения

Если сын или дочка усердно зубрит, ответственно выполняет задания и покорно следует всем вашим указаниям, не стоит радоваться покладистости и послушанию.

Дети готовы днями играть в футбол, запоем читать книги по истории или фантастику. И это нормально — отстаивать свои интересы и стараться избегать того, чего делать не хочется. Если ребенка не интересует ничего, кроме хороших оценок, он старается выполнять все требования взрослых и боится возражать — дело плохо. Покорность и слабый характер — не лучшие черты для взрослой жизни. Лучше предоставить ребенку хотя бы минимальную свободу и ответственность в принятии решений, в том числе и в учебе. Это разовьет самостоятельность и облегчит дальнейшую жизнь.

Учиться на отлично, конечно, неплохо. Но нет ничего страшного и в том, чтобы иметь средние оценки. В конце концов, успех в жизни определяет не школьный аттестат. А как оценки в школе повлияли на вашу дальнейшую жизнь?

Как получать хорошие оценки | Центр доступа и успеха | Студенческая жизнь

Посмотрите это видео, чтобы узнать о методах получения хороших оценок.

У некоторых студентов просто все вместе. Они получают отличные оценки, но они также успешны и в других областях. Кажется, что возможности всегда находят их, и они всегда готовы к тому, что будет дальше. Посмотрите это видео о привычках очень успешных студентов.

1. Мотивируйте себя

Если вас не устраивают оценки, не огорчайтесь — попробуйте самомотивацию.Верьте в себя и поддерживайте сосредоточенность на работе. Выберите цель или серию целей и используйте это как свою мотивацию.

2. Слушайте и участвуйте в классе

Это может быть сложно, особенно если вы застенчивы, но участие покажет вашему учителю, что вы действительно заботитесь об их предмете и хотите получить более высокие оценки. Учителя обычно выставляют оценки на основе различных факторов, и участие является одним из них.

Если вы стесняетесь, для большей уверенности вы можете записать вопросы перед занятием, а затем задать их.Еще одна хитрость — сесть поближе к учителю, чтобы он мог узнать вас еще больше.

3. Делайте подробные записи во время занятия

Это гарантирует, что вы не пропустите ни одной важной информации. Записывание — важный навык, который также может улучшить успеваемость в колледже.

4. Не стесняйтесь обращаться за помощью

Если у вас возникли проблемы с определенными предметами, вы всегда можете попросить помощи у учителя или сверстников после урока.Другой вариант — спросить родителей, могут ли они позволить вам нанять частного репетитора.

5. Сохраняйте сосредоточенность во время выполнения домашнего задания

Найдите тихое рабочее место, чтобы выполнять домашнюю работу и не отвлекаться. Отложите телефон в сторону или хотя бы отключите все звуки уведомлений, чтобы не отвлекаться. Вы также можете использовать приложения, которые блокируют телефон на определенный период времени.

6. Делайте 15-минутный перерыв после каждых 45 минут занятий

Прогуляйтесь по дому.подышать свежим воздухом, подумать о том, как получить более высокие оценки, или перекусить, чтобы зарядить свой мозг. Вы также можете вознаградить себя за каждые 45 минут продуктивной работы тем, что вам нравится. К тому же, если вы нарушите монотонность учебы, это поможет вам сосредоточиться.

7. Рассмотрите возможность обучения вместе со своими однокурсниками

Иногда групповое обучение может помочь членам группы мотивировать друг друга и быть более продуктивными. Если вам подходит такой стиль обучения, то вы можете организовать такие группы или стать участником уже существующей группы.Вы можете собраться на учебу после уроков или по выходным.

8. Поддерживайте порядок на рабочем месте

Используйте по одной записной книжке на класс и не позволяйте загромождать свой стол бумагами и канцелярскими принадлежностями. Старайтесь регулярно убирать свой стол. Это очень помогает с ограничением отвлекающих факторов.

9. Используйте планировщик, чтобы организовать свое время

Это может быть бумажный ежедневник или мобильное приложение. Однако мы рекомендуем вам использовать бумажную книгу с повестками дня, чтобы телефон не отвлекал вас.Запишите все важные сроки сдачи, даты тестов и внеклассных мероприятий.

10. Составьте план обучения

Если вы готовитесь к тесту или пишете исследовательскую работу, было бы разумно разбить вашу работу на небольшие части и распределить ее по определенным временным периодам. Чтобы избежать стресса, не откладывайте на потом и дождитесь последней ночи перед обследованием.

11. Заботьтесь о своем здоровье

Убедитесь, что ваша еда питательна, сбалансирована и разнообразна, потому что вашему мозгу нужно топливо, чтобы быть продуктивным.Никогда не пропускайте завтрак перед школой.

12. Спи спокойно

Установление регулярного режима сна имеет решающее значение, когда дело доходит до учебы и обучения тому, как получать хорошие оценки в старшей школе. Постарайтесь вставать и ложиться спать в одно и то же время и спите не менее 8 часов каждую ночь.

13. Оставайтесь в форме

Занимайтесь спортом каждый день, присоединяйтесь к спортивной команде в школе или участвуйте во внеклассных мероприятиях, связанных со спортом.

https: // info.jkcp.com/blog/how-to-get-better-grades-in-high-school

Как сдать 6-й класс

Советы для прохождения 6-го класса

Классы будут отличаться от школьного округа к школьному округу, но большинству учеников 6-го класса необходимо будет пройти основные классы по математике, языковым искусствам, естествознанию и общественным наукам. Кроме того, в большинстве школ потребуются факультативные занятия по физическому воспитанию, искусству и языку.

Посещение класса

Постоянное посещение занятий — важный шаг для учащихся, желающих успешно пройти 6-й класс.Классное время позволяет учащимся получить необходимые инструкции от своих учителей и задать любые вопросы, в которых им нужна помощь.

Делайте заметки

Ученики должны стараться делать заметки во время уроков. Попросите их сконцентрироваться на записи того, что их учителя пишут на доске, а также любых терминов, с которыми они не знакомы. Им также следует записывать любые уравнения, которые они изучают на уроках математики или естествознания.

Учеба на регулярной основе

Работа в 6-м классе может быть более трудной, чем большинство учеников привыкли.Студенты должны привыкнуть учиться каждый день и выполнять все домашние задания. Поощряйте детей идти в ногу со временем. Иногда возникает соблазн попытаться изучить все сразу и покончить с этим, но это непрактично, если ваш ученик хочет пройти все уроки. Полезнее будет работать понемногу.

Присоединиться к исследовательской группе

Исследовательские группы также являются большим преимуществом для этой степени. Дети могут собираться вместе, чтобы работать над понятиями, которые они не понимают, и задавать вопросы друг другу по разным темам.Эти группы также могут хорошо работать, когда дети готовятся к более крупным проектам в течение учебного года.

Наймите репетитора

Если ваш ребенок испытывает трудности с учебной работой или кажется, что ему не удается быстро усвоить новые концепции, вы можете подумать о найме репетитора. Репетиторы могут уделять особое внимание вашему ребенку индивидуально и иметь возможность сосредоточиться только на концепциях, которые ваш ученик пытается понять.

Обзор в Интернете

Студенты также могут просматривать то, что они изучают в классе, через онлайн-ресурсы.Study.com предлагает курсы, специально разработанные, чтобы помочь шестиклассникам разобраться в том, что они изучают. Эти курсы содержат видеоуроки, которые привлекают внимание студентов. Есть также короткие викторины, которые позволяют детям легко следить за своими успехами. Посмотрите эти курсы, которые охватывают:

Как быть хорошим учеником

Как быть хорошим учеником

Введение

Типичный кампус колледжа — дружелюбное место; но это еще и соревновательный
среда.Образование, которое вы там получаете, и ваше отношение к делу,
будет вести вас всю оставшуюся жизнь. Ваши оценки будут особенно
важно при получении вашей первой работы или при поступлении в аспирантуру.
Чтобы быть успешным учеником, необходимы определенные навыки; но это навыки
что можно узнать .

Основы того, как быть хорошим учеником

  • Расставьте приоритеты в своей жизни: хорошая успеваемость в школе должна быть вашим главным приоритетом.
  • Учеба: Замены нет.
  • Всегда посещайте занятия.
  • Сделайте все домашние задания и назначьте чтение.
  • Развивайте самодисциплину.
  • Управляйте своим временем.

Самодисциплина стала проще

Люди — существа привычки. Поэтому сформируйте привычку делать
что, по вашему мнению, вы должны делать.Разве не глупо противоречить своим поведением
ваше собственное рассуждение? А что может быть гармоничнее, чем найти себя
хочет, чтобы делал то, что, как вы знаете, должен?

Тренируйтесь, чтобы внутри вас был механизм немедленной реакции:

Вы рассуждаете, что вам нужно что-то сделать, и делаете это.

Другие люди, которым кажется, что у них меньше проблем с самодисциплиной.
просто имели больше практики , таким образом делало это меньше
трудный; потому что практика — вот что нужно.

Управление временем

Как ни крути, в сутках всего 24 часа. Хорошо
тайм-менеджмент требует:

  1. Делайте заметки о большем, чем вы можете справиться.
  2. Разумно оценивая время, необходимое для выполнения каждой из поставленных задач.
  3. Собственно делает то, что нужно сделать.

Только ты можешь это делать.Тем не менее, пара мыслей, которые могут помочь
подстегнуть вас:

  • Минута сейчас так же драгоценна, как и минута спустя. Вы не можете вернуть время
    часы.
  • Если вы не опережаете график, значит, вы отстаете от графика. Потому что, если
    вы пытаетесь оставаться правым по графику , тогда любой несчастный случай или неверное суждение
    приведет к тому, что вы отстанете — возможно, в самый крайний срок, когда нет восстановления
    возможно.

Самоанализ

  • Поймите себя и будьте честны с собой.Все остальное следует из этого.
  • Будьте одновременно спортсменом и тренером: следите за тем, что вы делаете, одним глазом
    на себя.
  • Возьмите на себя командование и ответственность за себя.
  • Столкнитесь лицом к лицу со своей неуверенностью. Некоторые общие признаки незащищенности:
    вопрос, на который вы уже знаете ответ; быть искусственно социальным
    с инструкторами или другими студентами, когда настоящая причина — временно
    убить боль.
  • Формируйте позитивное представление о себе: те студенты, которые впервые поступают в колледж.
    наверняка будут сомневаться в том, насколько хорошо они справятся.Постарайся преуспеть немедленно
    чтобы внушить надежду на дальнейшие успехи. Не соглашайтесь ни на что меньшее.
    Тем не менее, постарайтесь не ограничиваться своими прошлыми достижениями и опытом.
    хорошо или плохо. Учитесь на прошлом, но не ограничивайтесь им. Ищи свой
    слабости и атакуйте их. Реалистично оценивайте свои ограничения; но не
    пусть это приведет к их удовлетворению.

Прохождение курса

Позиция каждого студента представляет собой смесь следующего:

  • Он / она хочет изучить материал.
  • Он / она хочет получить хорошую оценку.
  • Ему / ей все равно.

Позиция каждого инструктора представляет собой смесь следующего:

  • Он / она хочет, чтобы студенты выучили материал.
  • Он / она хочет, чтобы оценки были справедливыми и отражали знания и способности учащихся.
  • Ему / ей все равно.

Чтобы преуспеть в курсе, вы (студент) должны выполнить два
вещи:

  1. Изучите материал.
  2. Узнай у инструктора.

Что касается последнего, обратите внимание на занятиях на выкройки инструктора, на то, чтобы
что он / она подчеркивает и т. д. Соберите информацию об инструкторе из
другие ученики. Однако хороший инструктор представит их курс на
таким образом, что ученику будет мало пользы от попыток изучить
его / ее, тем самым заставляя своих студентов изучать материал.

Домашнее задание

Экзамены

  • Подготовка:

    • Примерно расставьте приоритеты материала по важности (первичный, вторичный, третичный),
      и сконцентрируйте свое обучение на наиболее важных темах.Помните,
      у инструктора есть ограниченное количество времени, чтобы проверить, что вы знаете и можете
      делать. Таким образом, при подготовке к экзамену имейте в виду, что задачи не могут
      быть слишком сложным, если они уложатся в отведенное время.
    • Учитесь способами, которые подходят вам.

      • Учитесь в группе или в одиночку, основываясь на том, что действительно лучше всего для вас.
      • Выполняйте самую напряженную и важную работу в то время дня, когда
        ты работаешь лучше всего.
    • Кратко или кратко изложите курс или текстовый материал своими словами. Письмо
      Резюме не только заставляет вас подробно изучить предмет, но и
      предоставляет сборник для ознакомления непосредственно перед экзаменом.
    • Не рискуйте: запоминайте больше, чем требуется, по словам инструктора.
      Возьмите с собой калькулятор, даже если он не предлагается. И т.п.
    • Изучите старые экзамены, если известно, что преподаватель сдавал аналогичные экзамены.Но не надо
      обмануть вас, думая, что, поскольку вы смогли сдать старый экзамен,
      это означает, что вы понимаете весь материал курса в целом и можете выполнять
      в тестовой ситуации.
    • Принесите свою газету и часы.
    • Борьба с тревожностью перед экзаменом: убедите себя, что все, что вы можете сделать, это все, что вы можете
      делать; но не позволяйте этому доводить вас до самоуспокоенности. Просто будь решительным
      быть «включенным» на протяжении всего экзамена.(Поговорите с собой об этом
      эффект перед каждым экзаменом.)
  • Начало экзамена:

    • Внимательно и внимательно прочтите инструкцию.
    • Просмотрите весь экзамен перед тем, как приступить к работе.
    • Необязательно решать задачи по порядку. Вместо этого избавьтесь от этих проблем
      о том, как вы чувствуете себя уверенно, вы можете делать это быстро и хорошо. Посмотрите, как
      проблемы взвешены, и направьте свои усилия туда, где, по вашему мнению, вы можете
      подбирать очки проще всего.Это не обязательно означает попытку
      самая тяжелая проблема в первую очередь; скорее, это означает сначала решить проблему
      за который вы можете накапливать баллы по самой быстрой скорости . Действительно, там
      велика вероятность, что это , а не , самая тяжелая задача,
      поскольку многие инструкторы не любят ставить какую-либо одну задачу значительно более серьезной.
      или меньше баллов, чем в среднем, тем самым недооценивая более сложные проблемы
      и перевесить более простые.
    • Прежде чем писать по какой-либо проблеме, подумайте . Небольшие инвестиции в
      время в начале может сэкономить время в целом (так как вы можете выбрать
      более действенный метод решения проблемы).
    • Сделайте точно то, что требуется. В частности, не тратьте время на
      вещи, которые не получат кредита. Например, если явно не требуется,
      не переписывайте экзаменационные задачи на бумаге.
  • Пройдите экзамен. Пример: за 50-минутный экзамен стоит 100
    баллов, вы должны накапливать 2 балла в минуту; таким образом, 26-балльная
    задача должна быть решена за 13 минут. Сделайте этот расчет в начале
    экзамена, если заданы веса задач.
  • Хотя бы по психологическим причинам, большинство оценщиков используют нелинейное оценивание по
    которые легче обнаружить на ранних этапах проблемы:

    Поэтому всегда записывайте что-нибудь (значимое) для каждой проблемы, если
    лишь малость.С другой стороны, даже при линейной градации уменьшаются
    окупается с точки зрения количества очков за усилие при попытке выжать каждую последнюю точку
    вне данной проблемы; если времени мало, может быть, лучше двигаться дальше.

  • Общайтесь с оценщиком. В частности, если у вас не хватает времени,
    укажите шаги, которые вы бы предприняли, если бы продолжили решение проблемы.
  • Покажите свою работу и проясните свои рассуждения, чтобы иметь возможность
    получить частичный кредит.
  • Как и в случае с домашним заданием, важна аккуратность.
  • На курсах по субъективному материалу (например, гуманитарным) срыгивает всего
    материал занятия и текст (ы). Предоставление собственного мнения может
    звучит хорошо в теории, но может противоречить мнениям
    инструктора или оценщика. И наоборот, повторное изложение материала класса / текста
    оценщику легко признать чем-то заслуживающим похвалы.Помнить:
    Если экзамен не предусматривает множественного выбора, тогда человек — который обычно хочет
    оценить многие экзамены, которые ему / ей предстоит, так быстро и безболезненно, как
    возможно — делает оценку.
  • Всегда проверяйте свои ответы, если у вас есть время.

Дополнительные предложения

  • Объедините и упростите свои знания: учебник представляет предмет в
    особая форма, как и инструктор.Однако по самой своей природе учебники
    а лекции, как правило, представляют предметы последовательно. Сделайте дополнительный шаг
    понимание материала ваших терминов , что может включать признание
    отношения, которые нельзя было удобно выразить в представленном порядке
    в текстах и ​​лекциях.
  • Помните, что почти каждая логически последовательная тема проста в своей основе.
    Постарайтесь распознать простые отношения, лежащие в основе рассматриваемого предмета;
    они часто не указываются преподавателями и учебниками.
  • Попробуйте изучить общих принципов и методов . Учимся на примерах
    (рассматривая новое в терминах знакомого) может увести вас далеко.
  • Изучите как можно больше методов решения проблем. Это особенно полезно
    на экзамены, когда время имеет значение.
  • Задайте себе вопросы. Почему инструктор или текст (я) не сделали то или это?
    Изучите свои собственные идеи. Попытайтесь понять материал курса на
    деталь .
  • Часто говорят, что лучший способ чему-то научиться — это научить этому. Делать
    вы достаточно хорошо знаете предмет, чтобы объяснить его ясно и полно
    кому-то другому?
  • Учитесь, наблюдая за другими. Обратите внимание на то, что для них работает, и подумайте о том, чтобы включить
    эти методы в себя. Спросите себя: «Почему я не подумал об этом?»,
    и постарайтесь развить соответствующую способность.
  • Старайтесь быть методичными, аккуратными, разборчивыми, осознанными, точными, знающими,
    и надежный, с одной стороны, и креативный, непосредственный, образный, умный,
    с другой — умный, красноречивый и гибкий.Первый менталитет процветает
    по порядку и по своей сути старается делать то, что уже умеет;
    второй менталитет процветает на беспорядке и по своей сути пытается расширить
    от его возможностей. Примите лучшее из этих двух мировоззрений. Помните, что каждый
    инструмент — потенциальный костыль. Первый менталитет может слишком сильно полагаться на
    уже освоенные навыки; но второй менталитет может не
    применить те же навыки.
  • Подумайте и подвергните сомнению все, даже утверждения, которые здесь появляются
    ( и , сами!).Но поймите, что одинаково глупо быть другим
    просто ради того, чтобы отличаться, так как это значит бездумно подчиняться
    норма.
  • Для максимальной эффективности запускайте сразу несколько проектов. Тогда, если вы
    устать, расстроиться или скучно работать над одним предметом, вы легко можете двигаться
    на что-то другое, тем самым оставаясь продуктивным, а также давая ожидаемые
    проблемы — шанс разрешиться на подсознательном уровне.
  • Предвидеть.Например, вам может потребоваться спросить инструктора о подарке.
    назначение, но он / она гарантированно будет доступен только в определенное время;
    поэтому вам следует просмотреть задание заранее.
  • Забудьте о «ночлежках». Это просто займ завтра,
    в это время вы окажетесь значительно менее функциональным. Ночью
    действительно указывают на то, что вы не спланировали свою деятельность должным образом.
  • Если возможно, принесите в класс учебники.
  • Делайте заметки к лекциям карандашом, так как после этого можно будет вносить любые изменения.
    быстро и аккуратно.

Закрытие

В целом, есть одна основная черта, которая отличает успешных студентов
из тех, которых нет:

Успешные студенты заставляют себя понять.

Они не просто ходят на занятия, читают
текст (ы) и выполнение домашнего задания, ожидая, что этих действий будет достаточно.Скорее, они постоянно спрашивают: «Действительно ли я, , понимаю, что
происходит здесь? »Они честно задают себе этот вопрос, применяя
внутренний барометр, созданный на основе опыта для обнаружения малейшего недостатка
понимание, будь то незнание или заблуждение. И, если ответ «Нет»,
тогда ситуация рассматривается как неприемлемая, и ответ требует больше усилий.

Как быть хорошим учеником © 1997 Jerome R.Брайтенбах. Все права защищены.


21 секрет студентов A +

Вы когда-нибудь хотели, чтобы вы могли выбрать мозг студентов A +? Что ж, мы сделали это за вас — мы поговорили с десятками студентов и преподавателей, чтобы узнать их секреты успеха.

Здесь собрано все, что они сказали. Существуют краткосрочные методы, которые помогут вам начать свой путь, а также долгосрочные советы по поддержанию ваших достижений.

Удачной учебы! И помните: оценки — это еще не все.Используйте их как инструмент для измерения вашего обучения, а не как самоцель.

1. Знайте свой стиль обучения.

— Аарон Харрис, выпускник Гарвардского университета и генеральный директор Tutorspree

2. Закажите свои заметки цветом.

Если вы пишете заметки от руки, имейте под рукой черную ручку, красную ручку, синюю ручку и зеленую ручку. Если вы делаете заметки на компьютере, будьте готовы изменить цвет текста. Когда учитель подойдет к числу или дате, которые вам нужно запомнить, напишите числа красным цветом.Если ваш профессор выбрасывает важный термин или определение, выделите его синим цветом. А если вам нужно запомнить места или известные имена, выделите их зеленым цветом. Все остальное держите черным цветом.

Во время изучения запоминайте важные цветные слова, и за ними последуют «черные слова». Тогда вы сможете инстинктивно определить ответ на тесте, поскольку ваш мозг разделил важную информацию на части. Этот метод идеально подходит для вопросов с несколькими вариантами ответов и вопросов «верно / неверно», но включение дат, статистики, имен и мест также произведет на вашего учителя большое впечатление в сочинении.

— Челси Корбетт, бывшая отличница и волонтер АмериКорпса

3. Немедленно приступайте к заданиям.

Не откладывайте на потом. Начните как можно раньше, чтобы у вас было время отредактировать и даже узнать мнение преподавателя. Когда вы начинаете рано, вы даете себе время подумать о своей теме, спланировать свое задание и попросить кого-нибудь прочитать его или отредактировать задание, когда вы закончите.

Вторая пара глаз, смотрящих на задание, помогает улавливать мелкие ошибки, обеспечивает ясность вашего аргумента и дает вам время проконсультироваться с преподавателем до установленного срока.Это также помогает избавиться от стресса, так как вы не делаете что-то в последнюю минуту.

— Доктор Стивен Джонс, автор семи секретов обучения

4. Следуйте инструкциям.

Если вам в рубрике выставления оценок говорят, что 50% оценки зависит от наличия 3 разных источников, убедитесь, что у вас есть 3 разных источника для вашей статьи. Слишком много людей на самом деле не следуют инструкциям.

В колледже я придумал систему, которая работала примерно так: в первый день занятий я взял каждую программу и составил таблицу со всеми баллами, которые можно было набрать, и работал над каждым заданием, чтобы получить максимальное количество баллов.К тому времени, когда я добрался до финала, я мог набрать 50 и все же получить A. Плюс, поскольку я делал все до этого момента, шансы на то, что я забью 50 в финале, почти равнялись нулю. Благодаря этому финалы прошли без стресса.

— Эрин фон Берген, бывшая студентка и директор по маркетингу VidioVibe

5. Разбейте задачи на управляемые части.

Дифференциация и категоризация информации очень полезны для удержания. Если вам нужно запомнить много материала, сделайте дерево памяти.Нарисуйте 3 ветви для основных тем, затем сделайте более мелкие ветви для подтем. Таким образом информация упорядочивается в красивом наглядном виде, который вам будет легче обрабатывать и понимать.

Еще один совет — используйте цветные карточки и разные цвета для создания категорий. Это также позволяет вам изучать более мелкие куски: вместо того, чтобы пытаться взяться за 100 карт сразу, вы начинаете с 30, а затем переходите к другой теме, когда освоите одну группу.

Курсовой работой сделайте конспект.Например, разбейте 10-страничный документ на три основные темы, а затем выделите 3 подтемы в каждой основной теме. Это создает легкое место для начала; вы можете сделать одну подтему на странице, и это намного проще, чем пытаться написать десять страниц сразу.

6. Используйте технологии, чтобы сосредоточиться.

В век технологий легко отвлечься на Facebook, Youtube, электронную почту и т. Д. Важно оставаться сосредоточенным и работать. Когда дети моложе, их родители контролируют их, но когда мы вырастем, нам нужно научиться контролировать самих себя.Технологии могут быть не только отвлекающими, но и полезными.

Теперь существуют приложения, которые могут блокировать или отслеживать использование вами определенных сайтов, таких как Facebook и т. Д. Одно из них называется Stayfocused; вы устанавливаете приложение в Google Chrome, устанавливаете количество времени, которое вы планируете тратить на отвлекающие сайты каждый день, и оно блокирует страницу, когда ваше время истекает.

Еще одно отличное приложение — keepmeout, которое отправляет вам предупреждения после того, как вы потратили время, отведенное для себя на каждом сайте.

7. Найдите среду, в которой мало отвлекающих факторов.

Для меня достижение академических успехов было не просто вопросом усердной учебы — это было связано с более эффективным использованием учебного времени.

Мне было полезно выйти на учебу из дома. Моими любимыми направлениями были Starbucks и Panera, оба из которых имеют бесплатный Wi-Fi и удобную рабочую среду. Однако это может быть не лучшая среда для вас. Выясните, где вы работаете наиболее эффективно, и приступайте к учебе!

— Кэмерон Бут, с отличием окончил Калифорнийский университет в Риверсайде

8.Учиться с умом не сложно.

Интернет-ресурсы, такие как Quizlet (веб-сайт с карточками с базой данных учебных материалов) и Wolfram Alpha (чрезвычайно мощный калькулятор для технических курсов), помогают упростить процесс обучения и максимально эффективно использовать ваше время.

— Кэмерон Бут, с отличием заканчивает Калифорнийский университет в Риверсайде.

9. Спросите своего учителя или профессора.

Учащиеся, которые ищут учителя со своими вопросами, добиваются большего успеха, чем их сверстники, которые этого не делают.Учащиеся, которые делают это, не только получают ответы на свои вопросы, но и строят отношения с учителем. Это имеет значение. Учитель с большей вероятностью поймает ученика и сократит его, если покажет учителю, что класс важен для него.

Это также означает, что все сбивающие с толку концепции разъясняются до того, как вы пойдете домой для выполнения задания, что избавит вас от многих разочарований.

10. Знайте, когда бросить курить. Если что-то не работает, попробуйте что-нибудь другое.

Нет необходимости постоянно биться головой об стену.Если вы чего-то не понимаете, глядя на пример в книге, поищите другой пример в Интернете. Если объяснения вашего учителя не имеют для вас никакого смысла, попробуйте посмотреть видео Khan Academy.
Если вы все еще не уверены, спросите родителей, учителя или вызовите репетитора. В Tutorspree мы можем найти для вас идеального репетитора, так что не стесняйтесь позвонить нам!
— Аарон Харрис, выпускник Гарвардского университета и генеральный директор Tutorspree

11. Другие наставники. Если вы можете научить этому других, значит, вы действительно это знаете.

Репетиторство с другими людьми поможет вам овладеть предметом и стать экспертом. Когда ученик задает вам вопрос, вам предлагается продемонстрировать свои знания и мыслить по-разному. Иногда возникает вопрос, на который вы не знаете ответа. Это позволяет вам исследовать его дальше и развить более глубокое понимание предмета.

12. Читайте грамотно и стратегически.

Часто объем чтения, назначенный на уроках истории или английского языка в колледже, занимает больше часов, чем в день! Поговорите с преподавателями и профессорами, выясните, какие требования к чтению более важны, и уделите им больше времени.

Когда вы читаете, бегло просматривайте заголовки и маркеры, чтобы понять самые важные идеи. Вводный и заключительный абзацы, а также первое предложение каждого абзаца также обычно содержат наиболее важную информацию. Если у вас нет времени читать все, бегло просмотреть намного лучше, чем не читать вообще.

— Энхао Ли, основатель Doteable

13. Знайте, когда использовать учебную группу.

Учебные группы — это здорово, они умеют делить записи, получать помощь от других людей и приносят больше удовольствия, чем обучение в одиночку.Партнер по учебе полезен, даже если вы работаете над разными предметами. Вы можете мотивировать друг друга и требовать друг от друга ответственности, когда планируете учиться вместе.

— Энхао Ли, основатель Doteable

14. Развивайте уверенность.

Это особенно важно для детей младшего возраста, и в этой области родители должны проявлять инициативу. Детям нравится то, в чем они хороши; укрепляйте уверенность вашего ребенка, рано знакомя его с предметами. Иногда дети учатся с другой скоростью, чем скоростной материал изучается в классе.Это может привести к ощущению, что они не «хороши» в таком предмете, как математика, когда класс просто идет слишком быстро для них.

Знакомство с концепцией до того, как ребенок столкнется с ней в школе, позволит им быть более уверенными и подходить к обучению с другим, более «способным к делу» отношением, что позволит им быть более успешными и открытыми для изучения предмета.

— Энхао Ли, основатель Doteable

15. Установите высокие стандарты и найдите внутренний источник мотивации.

Я делаю пятерки не для родителей, сверстников или преподавателей. Я превосходю в учебе, потому что хочу гордиться собой. Просто знать, что я преуспел в еще одном семестре колледжа, доказывает, что небо — это предел.

— Кармен Николсон, студентка Государственного университета Олбани

16. Установите распорядок дня, который будет работать на вас.

Будучи студентом, важно понимать, что вам нужен распорядок, который подходит вам, а не вашим родителям или сверстникам.Некоторые люди — ранние пташки, а другие — полуночники. В старшей школе у ​​вас меньше контроля над тем, когда вы учитесь и когда вы ходите на занятия, но в колледже у вас обычно есть свобода создавать расписание, которое идеально вам подходит. Самопознание — залог успеха.

17. Не пытайтесь делать слишком много и всегда находите время для того, что любите.

Да, использование дополнительных AP кажется важным, но учащимся нужно убедиться, что они не выгорят и не потеряют перспективу.Удостоверьтесь, что они находят в своей жизни время на то, что им нравится, будь то катание на лошадях, игра в футбол или просто времяпровождение с друзьями. Колледж и средняя школа — это долгий путь, важно питать свои страсти и свою душу, иначе у вас не получится.

18. Общение с практикующими профессионалами.

Студентам важно следить за призом, которым является успешная карьера и жизнь. Для этого учащимся нужно выйти и посмотреть, над чем они работают.Обдумывание конечной цели дает им перспективу, мотивацию и понимание предмета. Это не заканчивается поступлением в колледж, речь идет об их будущем, и если они смогут увидеть это будущее более ясно, они будут более мотивированы.

19. Научитесь хорошо писать.

Письмо важно не только для академической успеваемости, но и для успеха в карьере. Основным способом общения в современном мире является электронная почта, а это значит, что хороший писатель имеет важное значение для профессиональной переписки.Если вы хотите улучшить свое письмо, в Интернете можно найти множество отличных ресурсов, таких как Сеть писателей Университета Ричмонда или OWL (онлайн-лаборатория письма) Университета Пердью.

20. Читайте для развлечения, а не только для школы.

21. Продолжайте учиться летом — Лето — долгое время, детям важно получать удовольствие, но они также должны тратить часть своего времени на обучение. Мозг подобен мышце; важно продолжать это упражнение! Получите учебники на следующий год пораньше и предложите детям провести время, просматривая их все лето.Затем, когда они изучают концепции в школе, они видят их не в первый раз. Посвятите часть летнего времени своему образованию.

— Энхао Ли, основатель Doteable Джулия Чжоу — директор по привлечению клиентов в Tutorspree, онлайн-сервисе, который подбирает студентов с их идеальными наставниками. Она окончила Пенсильванский университет по специальности экономика и политология. В качестве репетитора по совместительству более пяти лет она работала со студентами в различных ведущих частных школах, включая Horace Mann, Trinity School.и Гочкис.

Стратегии, которые помогут вам стать отличным студентом

Больше всего учителя хотят видеть рост и развитие своих учеников. Они понимают, что их класс заполнен учениками разных уровней способностей, и просто хотят, чтобы каждый ученик стал лучшей версией себя. Работа учителя состоит в том, чтобы дифференцировать обучение, чтобы дать каждому ученику образование, отвечающее его индивидуальным потребностям — это сложно, но эффективные учителя добиваются этого.

Хотя высокоэффективное обучение важно, учитель не является исключительной обязанностью обеспечить хорошую успеваемость учащихся. В конце концов, учителя не могут полностью контролировать, сколько усилий прикладывают ученики. Учителя нужны, чтобы направлять, а не заставлять.

Студенты должны быть готовы усваивать знания и изо всех сил стараться применять полученные знания в своей жизни. Каждый ученик воспринимает школу по-разному, но каждый из них может стать лучше и лучше, если попытается.Став выдающимся учеником, вы сможете добиться большего успеха во всех сферах учебы, от отношений с учителями до учебы.

Попробуйте эти стратегии, чтобы стать отличным учеником, если в вашей жизни есть куда совершенствоваться.

Задавайте вопросы

Это не могло быть проще. Если вы чего-то не понимаете, попросите помощи у учителя — вот почему он здесь. Никогда не бойтесь и не стесняйтесь задать вопрос, так вы учитесь.Скорее всего, у нескольких других студентов есть такой же вопрос.

Будьте позитивными

Учителя любят работать с приятными и позитивными учениками. Положительный настрой напрямую повлияет на ваше обучение. Хотя всегда будут плохие дни и предметы, которые вам не нравятся, важно позволять позитиву пронизывать все, что вы делаете. Это сделает учебу более приятной для вас, и вам будет легче добиться успеха.

Следуйте указаниям

Следование указаниям и инструкциям является важным аспектом хорошего ученика — невыполнение этого приводит к ошибкам и плохим оценкам.Всегда внимательно слушайте и делайте подробные записи, когда учитель что-то дает указания и объясняет, особенно новый материал. Прочтите письменные инструкции как минимум два раза и попросите разъяснений, если вы все еще не понимаете их.

Выполнить задания / Домашнее задание

Каждое задание следует выполнять в меру своих возможностей и вовремя сдавать учителю. Когда работа не завершена, есть два отрицательных результата: вы упускаете важные возможности обучения и ваша общая оценка снижается.Чтобы избежать пробелов в обучении и плохих оценок, делайте домашнее задание, несмотря ни на что. Это может быть не весело, но это важная часть учебы и обучения, которую не пропускают отличники.

Делайте больше, чем требуется

Лучшие ученики делают все возможное, часто делая больше, чем минимум. Если учитель назначает 20 задач, они решают 25. Они ищут возможности для обучения и хотят учиться. Попробуйте провести дополнительное исследование идей, которые вас заинтриговали, найдите свои собственные способы практики и попросите учителя предоставить дополнительные кредитные возможности, чтобы стать лучшим учеником.

Создание рутины

Структурированный распорядок дня после школы поможет вам сохранить учебу дома. Ваш распорядок дня должен включать определенное время и место для выполнения домашних заданий и учебы, на которые вы можете рассчитывать каждый день. Цель состоит в том, чтобы свести к минимуму отвлекающие факторы и взять на себя обязательство отдавать приоритет выполнению заданий над другими видами деятельности. Также может быть полезным ежедневный распорядок подготовки к школе каждое утро.

Установите цели

Вы всегда должны ставить перед собой академические цели, применимые как к краткосрочному, так и к долгосрочному обучению.Независимо от того, является ли одна из ваших целей поступить в колледж когда-нибудь или вы просто хотите получить хорошую оценку на предстоящем тесте, важно самостоятельно руководить своими достижениями. Цели помогут вам сохранять концентрацию на протяжении всего обучения, чтобы вы всегда помнили, к чему стремитесь.

Поддерживать фокус

Хорошие ученики знают, как сохранять концентрацию, несмотря на отвлекающие факторы. Они знают, что несут ответственность за собственное обучение, и не позволяют другим людям или ситуациям стоять на пути этого.Они делают учебу своим приоритетом и стремятся к своим долгосрочным образовательным целям.

Оставайтесь организованными

Ваш уровень организации напрямую влияет на вашу успеваемость в школе. Постарайтесь держать свой шкафчик и рюкзак в чистоте и порядке, а также записывайте все задания и важные дедлайны в ежедневник или блокнот. Вы обнаружите, что школой становится легче управлять, когда вы можете находить и отслеживать вещи.

Чтение, чтение, чтение

Хорошие студенты часто оказываются книжными червями.В конце концов, чтение — это основа обучения. Сильные читатели всегда ищут возможности улучшить свою беглость и понимание, выбирая книги, которые интересны и интересны. Ставьте перед собой цели и проверяйте свое понимание во время чтения, чтобы мгновенно улучшить свои навыки чтения.

Учись усердно и учись часто

Развитие прочных учебных навыков — отличный способ стать лучшим учеником, которым вы можете быть. Обучение не начинается и не заканчивается доставкой информации — вашему мозгу нужно время, чтобы перенести новую информацию в вашу долговременную память, если вы собираетесь запомнить ее, когда вам нужно.Изучение помогает закрепить концепции в вашем мозгу, чтобы информация могла полностью кристаллизоваться.

Брать сложные классы

Научитесь чувствовать себя комфортно, когда вас бросают. Здоровое количество задач развивает ваш мозг, и лучше испытать трудности, чем идти в школу. Заставляйте себя достигать целей, которых вам труднее достичь, чтобы получить большую отдачу в долгосрочной перспективе, чем вам могут дать простые курсы. Если можете, выбирайте сложные классы, которые действительно заставят вас задуматься (в пределах разумного).

Получить репетитора

Если вы обнаружите, что есть область, в которой вы испытываете чрезмерные трудности, возможно, вам поможет репетитор. Репетиторство может помочь вам один на один разобраться в сложных курсах и концепциях. Спросите своего учителя о рекомендациях репетитора и помните, что нет ничего плохого в том, чтобы нуждаться в дополнительной помощи.

10 шагов, которые помогут вам получить отличную оценку — журнал Scout Life

Выбор школы в категории «Вероятность успеха» был легким.

Гэри, кажется, всегда все движется в его направлении. На всех уроках Гэри первым поднимает руку, когда учитель задает вопрос, тот, кто всегда получает самые высокие оценки. Он отличник.

Он также активно участвует в скаутском отряде и школьных мероприятиях: весной играет в бейсбол, летом в теннис, осенью в футбол и зимой в баскетбол. Как Гэри все это удается и оставаться таким расслабленным и счастливым?

Вот секрет его успеха: Гэри верит в себя, серьезно относится к делу, много работает и знает, что делает.

Мы можем многому научиться у Гэри. Вот 10-ступенчатая программа, чтобы раскрыть секрет Гэри, чтобы вы тоже могли стать отличником.

ШАГ 1: Возьмите правильные предметы… и в школе станет намного проще!

Вы, вероятно, еще не готовы делать выбор в пользу карьеры. Даже если да, вы, вероятно, не знаете, куда именно приведет вас эта карьера. Так что берите курсы в школе, которые позже дадут вам наиболее возможные варианты. Три основных курса: английский, математика и информатика.

Пройдите как можно больше курсов английского языка и математики, даже если они вам покажутся трудными. Чем больше курсов вы пройдете по этим предметам, тем легче они станут — и тем легче станет и любой другой предмет. Компьютерные курсы тоже важны. Навыки работы с компьютером необходимы просто для того, чтобы их считали при выполнении многих работ.

ШАГ 2: Работайте со своим учителем… потому что ваш учитель — ваш тренер!

Каждый учитель ищет учеников, которые серьезно относятся к изучаемому предмету, усердно работают в классе и демонстрируют успехи и способности.

Считайте своего учителя другом в учебе, кем-то, кто может вам помочь. Слишком многие ученики считают своего учителя врагом, тем, кто заставляет их сидеть и молчать, а затем дает им задания. Угадай, что? Тренер по бейсболу говорит вам, что делать, и дает задания на поле. Он враг? Нет, он друг в победе. Ваш учитель тоже хочет наградить вас.

Вот как лучше работать с учителями:

  • Проявляйте уважение и интерес.Участвуйте в классе.
  • Изучите их стиль в классе.
  • Познайте своих учителей как людей. Знайте, что им нравится и что не нравится.
  • Думайте о них как о тренерах в классе.

ШАГ 3: Никогда не пропускайте занятия… они всегда вас догонят!

Большинство тестовых вопросов основано на материалах, которые ваш учитель представляет в классе. Каждый день ваши учителя изучают предметы, которые, по их мнению, важны для вас, — некоторые даже говорят ученикам конкретные вопросы, которые будут на экзамене.Одно только чтение заданий не может вам сказать этого.

ШАГ 4: Всегда сидите впереди… потому что именно здесь начинается действие!

Вы можете использовать свой мозг более эффективно, если будете в хорошей среде. Лучше всего использовать свой мозг в первом ряду, потому что там вы не только узнаете больше, но и еще больше запомните.

ШАГ 5: Завершите домашнее задание перед уроком … так вы будете подготовлены в классе!

Домашнее задание — это не наказание. Он предназначен для того, чтобы помочь вам узнать больше о предмете.

Ваша первая задача — выяснить, чего ожидает от вас учитель при выполнении домашних заданий. Убедитесь, что вы точно понимаете, что делать. Если нет, спросите.

Вернувшись из школы домой, подумайте о домашних заданиях, которые вам нужно выполнить перед следующим уроком. Затем подумайте о порядке, в котором вы будете их выполнять, и о том, сколько времени вы потратите на каждое из них. Чем раньше вы начнете, тем быстрее все будет сделано. Тогда вы будете:

  • Будьте готовы к следующему уроку.
  • Больше разбираться в лекции учителя.
  • Сдавайте задания вовремя.
  • Задавайте хорошие вопросы в классе и отвечайте на них.

ШАГ 6: Делайте заметки во время урока … так вы станете активным слушателем!

Когда вы пытаетесь выучить что-то сложное, это намного легче выучить и запомнить, если вы будете делать заметки. Если вы пойдете практически на любой курс колледжа, вы обнаружите, что большинство, если не все студенты, делают записи. Они знают, что хорошие заметки — один из ключей к получению хороших оценок.

Слушайте внимательно, записывайте все важное (а не все, что говорит учитель) и ищите возможные вопросы на экзамене.

ШАГ 7. Просмотрите свои записи перед следующим занятием… никогда не рано начинать учиться!

Если вы собираетесь понимать все, что ваш учитель говорит в классе, вы должны не только делать хорошие заметки, но и проверять и исправлять их перед следующим уроком. Нет другого способа учиться с той же скоростью, с которой учитель представляет новую информацию.И вы уже приступили к подготовке к экзамену!

ШАГ 8: Подготовьтесь к тестам заранее … изучив за неделю!

Выполняя задания по чтению, делая подробные заметки и просматривая их, вы усвоили информацию в том виде, в каком ее представил вам ваш учитель. Однако это не означает, что вы готовы пройти тест, ничего не делая.

Вот как подготовиться к экзамену:

  • Начните учиться на неделю вперед.
  • Просмотрите свои заметки трижды, оставляя между проверками два или три дня.
  • Подумайте о возможных экзаменационных вопросах.
  • Проведите обзор организованно.
  • Никогда не занимайтесь до последней минуты. (Это создает давление в последние часы перед тестом.)

ШАГ 9: Будьте опытными и уверенными… потому что уверенность порождает успех!

Не бойтесь испытаний. Будьте уверены. Если вы выполнили первые восемь шагов этого плана, вы должны быть уверены, что хорошо проведете тестирование.

Звучит просто, но это работает: верьте в себя, непредвзято относитесь к тестам, знайте стиль своего учителя и применяйте то, что знаете. Это уверенность. Это успех.

ШАГ 10. Покажите, что вы знаете, на выпускном экзамене … потому что это большая часть вашей итоговой оценки!

Вы много работали, чтобы подготовиться к экзамену, и все поставлено на карту. Не беспокойтесь о затраченных вами усилиях или о том, как учитель оценит ваш экзамен. Ваша цель должна состоять в том, чтобы показать учителю, как много вы узнали.

Как? Знайте, какой материал будет покрыт. Начните учиться заранее. Ищите основные темы, которые развиваются в ваших классных заметках. Просмотрите предыдущие экзамены, чтобы узнать стиль своего учителя.

Затем следует последний шаг: сдать экзамен!

из КАК ДОБРАТЬСЯ ПРЯМО Гордона В. Грина. Перепечатано по договоренности с Tom Doherty Associates LLC и доступно везде, где продаются книги.

Проверьте это!

6 шагов к лучшим оценкам

Все мы знаем, что целеустремленные ученики, которым интересно то, что они изучают, хорошо учатся в школе и получают хорошие оценки.Учащиеся, которые занимаются в классе по конкретному предмету и связаны с учителями, будут лучше учиться и получать более высокие оценки. Однако, как бы мы ни хотели, чтобы наши дети любили учиться ради обучения, подростки часто отключаются и не успевают так хорошо, как могли бы. Даже у этих высокомотивированных студентов часто есть предметы, которые им не интересны. Итак, что мы можем сделать, чтобы помочь нашим подросткам стать лучшими учениками и улучшить свои оценки независимо от того, какие классы они посещают?

Противоположность мотивированным ученикам, получающим хорошие оценки — ученикам, которые получают хорошие оценки в классе, получают мотивацию от отличных результатов в классе и могут научиться ценить предмет и получать от него удовольствие.Большинство предметов, когда вы занимаетесь им и понимаете их, становятся намного интереснее. С практической точки зрения, мы должны напоминать нашим подросткам, что ключ к получению хороших оценок — это стать более эффективными в обучении и фактически сократить время, затрачиваемое на учебу и выполнение домашних заданий (особенно по предметам, которые им не нравятся). Эти 6 советов помогут им тратить меньше времени на обучение в целом, но при этом получить от обучения гораздо больше, и даже помогут им получить удовольствие от предметов, которые им, возможно, не нравились.

Обратите внимание в классе

Лучший способ свести к минимуму учебу вне класса — максимизировать обучение в классе. Слишком много учеников отвлекаются от занятий и тратят ненужное время на изучение материалов самостоятельно, чтобы делать домашние задания или готовиться к экзаменам. Да, легче сказать, чем сделать. Итак, что студенты могут сделать, чтобы уделять внимание в классе?

  • Сядьте перед классом (если это вариант).
  • Приходите в класс подготовленными — прочтите заранее назначенное чтение.
  • Делайте заметки — держите руку в движении.
  • Высказывайтесь и участвуйте — для тех, кто испытывает трудности с этим, поставьте цель высказаться хотя бы один раз в классе, и делать это в начале класса до того, как будут даны другие ответы / вопросы, будет менее напряженным.
  • Обращайтесь к тому, чего вы не понимаете, сразу во время урока или сразу после урока с учителем.

Делайте заметки

Многие хорошие ученики записывают то, что говорит учитель, слово в слово или почти слово в слово в зависимости от того, насколько быстро они могут писать или печатать.Это может быть тщательным, но не особенно полезным, когда приходит время готовиться к тестам, потому что информация не обрабатывалась, а просто копировалась. Эффективное ведение заметок означает, что студент обработал материалы и записал информацию на понятном им языке. Вместо этого следующие методы помогут студентам синтезировать и обрабатывать информацию.

  • Метод контура — простые пункты с основными идеями вверху, за которыми следуют подпункты для уточнения
  • Метод Корнелла — один из наиболее известных и используемых методов, предназначенный для сокращения времени обработки после урока. Вы делите свою работу на 3 раздела: столбец с подсказкой, столбец для заметок и столбец с итогами, чтобы помочь синтезировать материалы в классе.Об этом подробнее здесь.
  • Рукописные заметки часто важнее печатных — поскольку вы не можете писать так же быстро, как печатаете, вы вынуждены писать только то, что важно, и опускать лишние материалы. Вы осознанно делаете заметки и фактически синтезируете материал. Кроме того, вы можете легко рисовать схемы и соединения. Для математики это, конечно, не проблема.

Сохраняйте организованность и боритесь с промедлением

Сила воли — ограниченный ресурс, поэтому важно выработать привычки, которые будут работать на автопилоте без особых усилий.Формирование хороших привычек требует организации и управления временем. Некоторые полезные приемы включают:

  • Имейте еженедельный / ежемесячный планировщик, в котором каждую минуту / час учитывают действия, домашние задания и время учебы, а также время простоя, запланированное на.
  • Создайте список приоритетных дел.
  • Выполняйте одно задание за раз небольшими порциями, чтобы оставаться сосредоточенным и не отвлекаться.
  • Прочтите, как помочь своим подросткам распоряжаться своим временем, чтобы получить дополнительные советы и инструменты.

Учеба эффективно

Многие студенты не планируют учиться и начинают с чтения учебников или заметок. Пассивное обучение не поможет студентам усвоить или запомнить информацию. Активное обучение имеет решающее значение, при этом особое внимание уделяется воспроизведению среды тестирования, чтобы сам тест стал менее напряженным.

  • Соберите все свои материалы — раздаточные материалы для занятий, заметки, домашние задания, предыдущие викторины и тесты, учебники.
  • Определите, что является наиболее важным, и создайте учебное пособие, включающее важные темы, термины и концепции.
  • Превратите этот список в набор вопросов, которые заставят вас запомнить каждый элемент.
  • Просмотрите эти вопросы и заставьте себя вспомнить каждую концепцию. Карточки — отличный вариант. Многие онлайн-версии позволяют вам повторять вопросы, которые вы ошиблись, чаще, чем те, с которыми вы знакомы.

Пишите документы эффективно

Что делает написание статей таким болезненным и трудоемким, так это то, что каждый садится с намерением написать хорошую или даже отличную работу.Перфекционизм парализует. Паралич приводит к промедлению. Вот несколько способов снять нагрузку с процесса и дать учащимся возможность писать работы более эффективно.

  • Начать со свалки мозгов. Запишите все идеи по теме, не беспокоясь о том, что они имеют смысл.
  • Разработайте фокус и ключевой набор вопросов. Ключевые вопросы и возможные тезисы помогут сузить круг вопросов, где и как исследовать тему.
  • Напишите плохой первый черновик. Позвольте себе написать первый черновик, не беспокоясь о написании хорошей статьи.Делайте это быстро, не задумываясь.
  • Работайте над несколькими черновиками с течением времени. Пересматривайте черновики в течение нескольких дней, позволяя свежим взглядом взглянуть на каждый черновик в течение нескольких дней.
  • Редактировать безжалостно. Уберите все лишнее, будь то язык, контент или анализ.
  • Прочтите подробное руководство по написанию справки, чтобы узнать, как помочь учащимся, нуждающимся в особой помощи в написании.

Установите хорошие отношения с учителями

Если ученики выполнят первые 5 шагов, описанных выше, у них, скорее всего, будут хорошие отношения со своими учителями.Учителям нравится учить учащихся, которые вовлечены, внимательны и разделяют свой интерес к предмету, который глубоко волнует учителя.

  • Наладьте общение как можно раньше — вы не хотите, чтобы первое общение с учителем касалось оценок. Учителя — люди. Познакомьтесь с ними. Участвуйте в занятиях и задавайте вопросы, которые показывают ваш интерес к предмету.
  • Не бойтесь задавать вопросы о вещах, которых вы не знаете — многие студенты боятся задавать вопросы из-за страха, что они задают то, что им следует знать.Если вы чего-то не понимаете, скорее всего, другие ученики находятся в той же лодке.
  • Используйте часы работы офиса — это бесплатное обучение, и часы посещения офиса не означают, что вы не умны или плохо учитесь, на самом деле это показывает, что вы целеустремленный ученик, который хотел бы преуспеть в класс.
  • С самого начала обращайтесь к плохим оценкам, не ждите, пока закончится половина семестра — Если вы плохо справляетесь с заданиями и тестами, встретитесь с учителем, чтобы понять, как вы можете добиться большего в следующий раз.Вместо того, чтобы сосредотачиваться на оценках, попросите совета о том, что вы можете сделать лучше (какие материалы вам следует изучить, как улучшить свою работу, понять, по каким параметрам оцениваются ваши задания и т. Д.). Попросите повторить задание, если это возможно. Также не помешает узнать, есть ли дополнительные кредитные задания, над которыми вы можете поработать.

Эти 6 шагов помогут каждому ученику встать на верный путь к лучшим оценкам. На следующей неделе мы обсудим, что отличает действительно отличников от просто хороших студентов — что гарантирует успехи в учебе.

Чтобы узнать больше о том, как помочь студентам добиться успеха в учебе, посетите:

Полное руководство по написанию справки

Полное руководство по обогащению математики

Советы для мотивации вашего подростка

Нужен ли ученикам средней школы фокус?

Самые престижные летние программы

Подпишитесь на нашу рассылку новостей

Получайте внутреннюю информацию о процессе поступления в колледжи, планировании средней и средней школы, общем руководстве до поступления в колледж, и будьте первым, кто узнает о наших мероприятиях и объявлениях.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *