Как зайти в электронный дневник через Госуслуги пошаговая инструкция

Раньше ученики могли исправлять оценки, вырывать страницы из дневника или говорить родителю, что потеряли его. С развитием интернета это становится проблематичным. Сейчас посмотреть оценки сына или дочери можно в режиме онлайн. Главное знать как зайти в электронный дневник на Госуслугах и привязать несовершеннолетнего подростка к своему аккаунту. Где найти журнал и как им пользоваться на портале рассмотрим ниже.

Добавляем ребенка на Госуслугах для входа в электронный дневник

Изначально, чтобы посмотреть школьный дневник на сайте, родитель должен добавить ребенка в свою учетную запись. Аккаунт должен быть подтвержден. Подробная инструкция, как привязать к своему профилю несовершеннолетних детей уже есть, вы сможете ознакомиться с ней, перейдя по ссылке. Мы же предоставим вам наиболее информативную выжимку о данном процессе. Итак, чтобы подключить электронный журнал школьника через Госуслуги, пошагово проделайте операции:

1. Авторизуйтесь и войдите в личный кабинет. 
2. Зайдите во вкладку «Мои данные и контакты». 
3. Потребуется пролистать страницу вниз и добавить информацию о родственнике — ученике. 

Важно: только зарегистрировав ребенка в аккаунте вы сможете просматривать дневник. Иначе вы не сможете воспользоваться услугой.

Процедура привязки к аккаунту на Госуслугах закончена, можно приступить к поиску школьного портала и открыть журнал успеваемости.

Где найти дневник школьника чтобы посмотреть оценки

Узнать и проверить оценки можно на сайте. Услуга лежит на поверхности, но зачастую пользователи не знают как найти её на Госуслугах.

Обратите внимание: узнать успеваемость ребенка в школе можно не во всех регионах. Портал постоянно совершенствуется и скоро функционал станет доступен в вашем городе.

Все довольно просто, чтобы открыть электронный дневник потребуется пройти по пути:

1. Выбираем вкладку «Услуги» и переходим в «Образование». 
2. Следует найти вкладку «информация об успеваемости». 
3. На странице вас ждет описание прелестей данного сервиса и возможности отслеживать оценки детей в школе прямо на Госуслугах. 
4. Если город и область развиваются прогрессивно, вам доступна электронная услуга и возможность пользоваться дневником на портале. Если сервис отсутствует, необходимо подождать, когда функционал станет доступен в вашем населенном пункте. 

В заключительном этапе вы окажетесь на странице получения доступа к журналу успеваемости, останется только сформировать заявку. Нажимаем на кнопку и переходим к оформлению запроса на просмотр дневника.

Как зайти в электронный дневник через Госуслуги: инструкция

Чтобы попасть в журнал остается нажать кнопку «получить услугу» и перейти к формированию запроса на просмотр успеваемости.

В зависимости от регионов внешний вид может незначительно отличаться, однако суть использования дневника на Госуслугах не изменится. Когда вы завели данные ученика можно приступить к просмотру его оценок.

1. Здесь потребуется проверить собственные сведения, где вы представлены в качестве родителя школьника. Вся информация в полях уже заполнена, достаточно удостовериться в правильности и перейти к очередному шагу. 
2. На втором шаге потребуется указать школу, где учится сын или дочь и указать его ФИО. На этом этапе не получится войти в дневник, если не добавлен ребенок в личном кабинете. 
3. Теперь указываем какую информацию об учащемся из школы вы бы хотели просмотреть. Например: журнал, дневник, домашнее задание и расписание. Можно выбрать все и перейти к просмотру. 
4. Таким образом, вы сможете изучить всю информацию о ребенке, посмотреть его домашние задания и узнать об успеваемости. 

Надеемся, что наша пошаговая инструкция помогла вам разобраться как пользоваться дневником на портале, и ваш родной школьник будет под чутким контролем. Вы в любое время сможете заказать данную услугу с телефона и в мобильном приложении проделав аналогичные манипуляции всего за несколько секунд.

В заключение хотелось бы сказать: прогресс не стоит на месте и Госуслуги движутся в ритме жизни, чтобы облегчить родителям контроль над детьми. Теперь вы узнали о дополнительной полезной функции, которая поможет подтянуть образование для разрастающейся кроны вашего генеалогического дерева.

Электронный дневник родителю

Что дает электронный дневник

Предупреждение!При первом входе в дневник настоятельно рекомендуетсясменить пароль. Это исключит вход в дневник посторонним лицам простым подбором логина и пароля и выполнение нежелательных действий от Вашего лица. Пароль меняется впрофиле

Для регистрации в проекте необходимо подойти к классному руководителю или школьному администратору

Внимание: в целях безопасности не оставляйте чужих или общих адресов e-mail, а также не придумывайте простых паролей, которые другие люди могут легко подобрать.

— Пригласительный персональный код доступа используется один раз. Последующие входы на сайт осуществляются с помощью комбинации e-mail (логин) + пароль, указанной при регистрации.
— Если Вы забудете пароль, воспользуйтесь функцией восстановления пароля на главной странице сайта — опция «Забыли?».

1. Каким образом родители, ученики и учителя получают пригласительные коды в Дневник?Коды выдаются классными руководителями на бумажных носителях или высылаются на указанный e-mail адрес. Автоматическая генерация кодов происходит после ввода (импорта) личных данных участников в систему.
2. Как зайти на сайт после регистрации? Необходим ли повторный ввод личного пригласительного кода?После ввода пригласительного кода участник проходит этап регистрации и вводит личный e-mail и пароль, которые будут использоваться для входа на сайт в дальнейшем. Пригласительный код после регистрации становится недействительным.

3. Обязательно ли одновременное подключение всех участников образовательного процесса в ОУ?

Нет, не обязательно. Поэтапное внедрение проекта признано более удобным и действенным. Для начала можно подключить сотрудников и учеников нескольких классов, например, одной параллели. После освоения основных функций проекта и деталей работы начать подключение остальных участников.

4. К кому необходимо обращаться пользователям при обнаружении ошибок, допущенных во вводе ФИО, оценок, ДЗ и другой учебной информации?

При обнаружении подобных ошибок необходимо обратиться к администратору проекта или к любому другому ответственному сотруднику школы.

В рамках распоряжения Правительства Российской Федерации от 17 декабря 2009 г. №1993-р утвержден сводный перечень первоочередных государственных и муниципальных услуг, предоставляемых органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления в электронном виде, а также услуг, предоставляемых в электронном виде учреждениями субъектов Российской Федерации и муниципальными учреждениями согласно приложению №1 этого распоряжения.

Интернет-проект «Дневник.ру» — официально зарегистрированный оператор персональных данных. Доступ в систему осуществляется только по специальному коду, полученному в образовательном учреждении, ведение электронных дневников и журналов успеваемости предполагает строгое разграничение прав доступа для пользователей. Система разработана таким образом, чтобы информация об ученике могла быть доступна только его родителям.

«Дневник.ру» полностью бесплатный и для школ, и для пользователей. Отсутствует какая-либо плата как за подключение, так и за ежедневное использование Дневника.

Дневником можно пользоваться сразу после подключения. Со стороны школы не требуется никаких дополнительных расходов. Для работы с Дневником необходим только компьютер с доступом в Интернет. Никаких специальных программ устанавливать не требуется.

Отношения, связанные с обработкой персональных данных, осуществляемые юридическими лицами с использованием средств автоматизации, в том числе с помощью информационной системы «Дневник.ру», регулирует Закон РФ от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» .

Общая характеристика системы «Дневник.ру»

Информационная система «Дневник.ру» позволяет создать единую информационно-образовательную сеть для основных участников образовательного процесса. Он представляет собой современный и удобный инструмент взаимодействия учителей, родителей и учащихся.

С помощью сервисов системы «Дневник.ру» пользователь, имеющий к нему доступ, может оперативно получить необходимую ему информацию, связанную с процессом обучения.

«Дневник.ру» реализует следующие возможности:

• ведение электронных дневников,
• ведение электронного журнала,
• выдача и получение домашних заданий,
• использование ресурсов библиотеки художественной литературы, медиатеки.

В «Дневник.ру» есть все основные функции социальных сетей, которые адаптированы для использования в школах, и позволяют общаться между собой ученикам, учителям, родителям. Потенциальные пользователи электронного дневника, электронного журнала успеваемости – это родители, школьники, учителя. Для родителей электронный дневник в рамках Интернет-проекта «Дневник.ру» дает возможность наладить эффективное взаимодействие с образовательным учреждением, в котором учится их ребенок. Он позволяет оперативно получать самую свежую и достоверную информацию обо всех мероприятиях и событиях школьной жизни, ознакомиться с новостями, а также уточнить расписание занятий или домашнее задание по любому из предметов. При помощи электронного дневника родители смогут смотреть оценки своего ребенка, узнавать о его успехах и достижениях, контролировать посещаемость занятий. Также существует возможность интерактивного общения родителей с администрацией школы. Для современных школьников система электронного дневника — это удобная форма просмотра расписания школьных предметов на всю неделю и текущих домашних заданий, а также она позволяет им быть в курсе всех событий школьной жизни. Дневник дает ученику возможность просматривать свою статистику и рейтинги по оценкам за определенные периоды времени. Он создает дополнительную мотивацию учащегося к повышению успеваемости и закреплению достигнутых успехов. Электронный дневник призван вызвать интерес у школьников к самому процессу обучения и активному участию в школьных мероприятиях.

Для учителей электронный дневник — это быстрый и удобный способ общения с родителями учеников, оперативный способ донесения информации ученикам и родителям.

Содержательные возможности системы «Дневник.ру»

В «Дневник.ру» обозначены следующие направления деятельности: образование и общение.

Первое направление «Образование» реализует следующие возможности: расписание уроков, электронный дневник, электронный журнал, домашние задания, библиотека художественной литературы, медиатека, словари и он-лайн переводчик.

Расписание уроков

Школьное расписание доступно ученикам, сотрудникам и родителям. Расписание уроков поддерживает все виды отчетных периодов: четверти, триместры и семестры. «Дневник.ру» позволяет создавать понедельные и дробные расписания, групповые и поточные занятия. С помощью удобного механизма замен можно отменять и переносить уроки, заменять учителя и кабинет. Личное расписание Ученикам и учителям доступно их личное расписание уроков. Учителя также имеют доступ к расписаниям других учителей в школе. Редактор расписания позволяет быстро перенести существующее школьное расписание в электронный Дневник.

Электронный дневник

Каждому ученику в Дневнике доступны для просмотра все выставленные ему оценки по всем предметам. Есть возможность просматривать оценки по предметам и за определенный период (неделя, четверть). Все оценки ученика доступны его родителям.

Электронный журнал

Учитель в электронном журнале имеет возможность выставлять оценки за урок, просматривать успеваемость, в том числе и по периодам. Учителя в Дневнике могут выставлять оценки в тех классах, в которых они преподают, а при наличии административных прав, то и в любом классе школы. Механизм выставления оценок сделан максимально наглядным и удобным. Для учителя доступны различные ведомости и отчеты по успеваемости, как всего класса, так и отдельных учеников. У каждого урока есть специальная страница, где учитель может управлять домашними заданиями и работами на уроке, а также отмечать присутствие и выставлять оценки.

Домашние задания

В «Дневнике.ру» функция домашних заданий позволяет учителям выдавать задания и контролировать ход их выполнения, а ученикам — выполнять задания и прямо в Дневнике отправлять результаты учителю. Учителю доступен архив домашних заданий для всей школы. Он может просматривать как свои домашние задания, так и задания тех классов, в которых он замещает другого учителя. Кроме того, учитель может создавать новые домашние задания с помощью удобного пошагового мастера. В созданном домашнем задании учитель видит детали задания, список учеников, которым оно выдано, и статус выполнения задания каждым учеником. По каждому ученику доступен журнал всех действий с заданием. Родители могут видеть выданные их детям домашние задания и оценку их выполнения. Ученику доступны только его домашние задания. Отдельно для него выводятся выполненные и невыполненные задания.

Библиотека художественной литературы

В библиотеке Дневника представлено несколько тысяч художественных произведений, в первую очередь те, которые изучаются в школьной программе. Удобный каталог позволяет быстро найти произведения по жанру или названию. На странице художественного произведения можно ознакомиться с краткой биографией автора, прочитать само произведение и оставить о нём отзыв.

Медиатека

Медиатека содержит большое количество образовательных ресурсов в виде текстов, картинок, аудио, видео и презентаций. Удобный каталог позволяет быстро найти необходимые ресурсы, которые специально отобраны для учеников, учителей, руководителей и родителей.

Словари и онлайн-переводчик

В различных словарях, представленных в Дневнике, можно узнать значение слова, найти синонимы или расшифровку терминов. С помощью технологий Google, прямо в Дневнике, можно осуществить перевод текста с более чем 20 языков мира. Второе направление «Общение» реализует все основные функции социальных сетей, которые адаптированы для использования в школах: личные страницы каждого пользователя Дневника, установление связей между коллегами и друзьями, организация тематических групп и событий, общение между школами.На личных страницах каждый пользователь Дневника может рассказать о себе, о своих интересах, опубликовать фотографии, музыку, видео, документы, вести свой блог. Пользователи могут устанавливать дружеские связи между собой, предоставляя доступ к содержимому своих страниц только определенным людям. Для общения по интересам в Дневнике существуют группы и события. Личные сообщения позволяют пользователям общаться друг с другом прямо в Дневнике, сохраняя архив переписки. У всех объектов социальной сети Дневник.ру (пользователи, группы, события, школы, сети) есть собственные файловые хранилища, в которые можно загружать фотографии, аудио, видео, документы и прочие виды файлов.

Московская электронная школа

школа55 — Электронный дневник школьника

Уважаемые родители!

Во исполнение постановления Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 584 «Об использовании федеральной государственной информационной системы «Единая система идентификации и аутентификации в инфраструктуре, обеспечивающей информационно-технологическое взаимодействие информационных систем, используемых для предоставления государственных и муниципальных услуг в электронной форме» вход пользователей в АИС «Электронная школа» (Электронный дневник обучающихся) планируется осуществлять только через ЕСИА с 01.11.2017. Для авторизации родителей и учащихся старше 14 лет в системе БАРС с помощью ЕСИА необходимо быть зарегистрированным на ЕПГУ и предоставить СНИЛС в образовательное учреждение. В случае отказа предоставления информации о СНИЛС возможно получение услуги «Информация о текущей успеваемости» непосредственно на портале Госуслуг https://www.gosuslugi.ru/. Однако, следует отметить, что использование электронного дневника через систему БАРС более удобно. Пользователям, использующим для входа в систему БАРС логины и пароли, полученные ранее, необходимо для получения доступа пройти регистрацию в ЕСИА на портале Госуслуг (https://www.gosuslugi.ru/), а также предоставить информацию о СНИЛС классным руководителям. Обращаем внимание, что у пользователей должна быть подтвержденная учетная запись в ЕСИА. 

Порядок регистрации на портале Госуслуг и адреса получения кодов подтверждения личности (Приложение 1)

Порядок использования электронного дневника через портал Госуслуг (Приложение 2)

                                                              Барс:           

Убедительно просим вас сообщать о проблемах, возникающих при работе с модулем «Электронный дневник», по адресу  [email protected]

В письменном обращении обязательно указывайте фамилию и класс обучения ребенка.   

Как зарегистрировать электронный дневник школьника в госуслугах в 2021 году

Как зарегистрировать ученика в электронном дневнике — воспользоваться интернет-порталами Госуслуги или Дневник.ру, а также региональными платформами. На выбранном сервисе надо создать учетную запись, внести личные данные, после чего в школе получить логин и пароль.

Электронный дневник: что это

Электронный дневник — это сервис для ведения школьных журналов, внедренный в пользование правительством страны еще в 2012 году. Он представляет собой электронную версию обычного школьного дневника. Благодаря такой системе, родители имеют возможность в любое время и в любом месте ознакомиться с успеваемостью ребенка, домашними заданиями, расписанием, возможными замечаниями и важной информацией, касающейся жизни класса и деятельности школы. Для этого достаточно иметь перед собой компьютер или любую разновидность современных гаджетов с подключенным интернетом.

Где зарегистрировать электронный дневник учащегося

Существуют всего несколько способов регистрации электронного дневника:

• через портал Госуслуги — этот способ целесообразно использовать тем лицам, которые уже создали личный кабинет на сервисе;
• на сайте Дневник.ру — если общеобразовательное учреждение уже зарегистрировалось на этом ресурсе, то это для школьников и их родителей более подходящий вариант;
• через региональные платформы, такие как портал «Петербургское образование», mos.ru (официальный сайт мэра Москвы) и «Школьный портал».

Как зарегистрировать электронный дневник школьника на Госуслугах

Чтобы зарегистрировать дневник школьника, для начала необходимо создать учетную запись на электронном портале. Гражданам, которым на момент создания личного кабинета не исполнилось 14 лет, допускается иметь упрощенную учетную запись. Для тех, кто старше и имеет на руках паспорт, необходимо заполнить все графы, которые предполагают внесение личных данных.

Пошаговая инструкция, как зарегистрировать дневник ученика на Госуслугах, с иллюстрациями:

Шаг 1. Для начала необходимо зарегистрироваться на сервисе. Если личная страница была создана ранее, то нажимаем «Войти», вводим пароль и переходим к шагу 5.

Шаг 2. Вводим личные данные: фамилию, имя, отчество, реальные номер телефона и адрес электронной почты.

Шаг 3. Заполняем вновь открывшиеся поля.

Шаг 4. Указываем дату и место рождения, гражданство, серию, номер паспорта и дату выдачи документа.

Шаг 5. Подтверждение создания учетной записи занимает от нескольких секунд до нескольких минут. После чего переходим в «Каталог услуг», где выбираем раздел «Образование».

Шаг 6. В категории «Образование» выбираем «Информация о текущей успеваемости».

Шаг 7. Входим в раздел «Предоставление информации о текущей успеваемости, ведение электронного дневника и журнала успеваемости».

После чего необходимо ввести логин и пароль от электронного дневника, которые выдаются администрацией учебного учреждения.

Регистрация на Дневник.ру

Второй способ регистрации — через сайт Дневник.ру — актуален, если общеобразовательное учреждение зарегистрировано на этой платформе. Пошаговая инструкция, как зарегистрировать ребенка в Дневник ру, с иллюстрациями:

Шаг 1. Заходим на официальный сайт электронного сервиса и выбираем пункт «Подключить ОО».

Шаг 2. Из предложенных вариантов выбираем подходящий: либо «Ученик, сотрудник», либо «Ученик, родитель».

Шаг 3. В представленном списке находим школу и выбираем ее.

Шаг 4. После того как вы нашли свою образовательную организацию, на сайте появляется рекомендация получить логин и пароль у администрации школы.

Шаг 5. Нажимаем «Войти» и в указанные графы вводим данные логина и пароля.

После первого входа вы можете изменить пароль и отредактировать личные данные.

Можно ли пройти регистрацию на региональных платформах

Возможность зарегистрировать электронный дневник учащегося предоставляют и региональные платформы. Они действуют в таких крупных городах России, как Москва и Санкт-Петербург. Подробно о том, как зарегистрировать ребенка на мос ру, рассказано на официальном сайте мэра Москвы:

1. Для начала необходимо создать учетную запись, указав личные и контактные данные.
2. Потом передать все данные классному руководителю или администратору школы.
3. После их обработки откроется доступ к электронному дневнику и появится возможность воспользоваться им через портал dnevnik.mos.ru.

Пользоваться электронным дневником для жителей Северной столицы удобно, зарегистрировавшись на портале «Петербургское образование». Как это сделать:

1. Создаем учетную запись пользователя с указанием адреса электронной почты.
2. В дальнейшем на почту приходит электронное письмо со ссылкой.
3. Проходим по ссылке и составляем заявление.
4. Документ необходимо предоставить лично администрации школы при предъявлении паспорта.
5. Дожидаемся письма от портала «Петербургское образование», которое и предоставит доступ к электронному дневнику.

Кроме того, учащиеся школ Московской области имеют возможность воспользоваться системой «Школьный портал». Как зарегистрировать ребенка на школьном портале — для получения доступа к сервису необходимо:

Обратиться к администратору или руководству образовательной организации ⇒ авторизироваться на Портале государственных и муниципальных услуг Московской области через подтвержденную учетную запись ЕСИА ⇒ нажать «Войти через ЕСИА» в окне входа в «Школьный портал» ⇒ проверить и дополнить личные данные ⇒ после чего по желанию сменить пароль и пользоваться интернет-платформой.

Как зарегистрировать в электронном дневнике второго ребенка

Если у вас не один, а несколько детей, то целесообразней привязать все электронные дневники к одной учетной записи. Для этого необходимо соблюсти следующий алгоритм действий:

1. Обратиться к администратору образовательной организации, сообщив ему собственное имя и логин в системе.
2. Проинформировать о необходимости добавления родственной связи с обучающимся.
3. Дождаться электронного приглашения на присоединение к организации и подтвердить его.

После этих действий в вашей учетной записи появятся новые разделы с именами детей.

Забыли пароль или логин, что делать

Довольно часто дети и родители забывают логин или пароль для доступа к электронному дневнику. В таком случае при входе в систему необходимо воспользоваться кнопкой «Восстановить доступ», ввести личные данные, которые были использованы при первичной регистрации, и получить одноразовый пароль.

На сайте госуслуг сделать это еще проще: «Я не знаю пароль» ⇒ «Восстановление пароля». На номер телефона приходит код, который необходимо ввести, и доступ восстановлен.

Если самостоятельно восстановить логин или пароль не удалось, то следует обратиться за технической поддержкой к администраторам электронного сервиса или общеобразовательного учреждения.

Как войти в электронный дневник школьника?

С 1 сентября 2018 года в подсистеме «Электронная школа» отключена возможность авторизации пользователей через логин и пароль, которые выдавались ранее через внутренний интерфейс «Электронной школы». 

Теперь пользователи с ролью Сотрудник, Родитель, Ученик (старше 14 лет) смогут войти в подсистему только через учетные данные портала Госуслуг.

Для этого:

1. в окне авторизации подсистемы «Электронная школа» воспользуйтесь кнопкой «Вход через ЕСИА»;

2. после нажатия на вкладку «Вход через ЕСИА» в браузере откроется новая вкладка или окно с главной страницей ЕСИА.

Если Вы зарегистрированы в ЕСИА, то выполните авторизацию через ваши учетные данные в ЕСИА:

• Телефон;
• или e-mail;
• или СНИЛС;
• введите пароль и нажмите кнопку «Войти». 

Откроется Рабочий стол Системы.

Если Вы не зарегистрированы в ЕСИА, нажмите на кнопку «Зарегистрируйтесь». Заполните необходимые данные и нажмите на кнопку «Зарегистрироваться». После создания учетной записи обратитесь в удобный Вам Центр обслуживания для подтверждения личности. (Полная инструкция по регистрации пользователей в ЕСИА расположена по адресам).

3. при обращении в систему через ЕСИА выполняется поиск физического лица по СНИЛС.

Внимание! У каждого пользователя в подсистеме «Электронная школа» должен быть указан СНИЛС. Если у пользователя в учетной записи подсистемы «Электронная школа» не введен СНИЛС, войти через ЕСИА в подсистему «Электронная школа» он не сможет. Необходимо сообщить СНИЛС в образовательную организацию.

4. если пользователь имеет несколько ролей (например, Вы являетесь сотрудником образовательной организации и родителем школьника), подсистема «Электронная школа» выдаст для выбора список ролей.

Пользователи с ролью Ученик младше 14 лет смогут войти в подсистему по-старому, через внутренний логин и пароль.

Госуслуги электронный дневник школьника

Что представляет собой электронный дневник школьника и для чего он нужен? Этот вопрос интересует многих родителей. Такая услуга позволит всё время держать ребёнка в поле зрения и знать обо всём, что происходит с ним в школе. Как же можно воспользоваться ею?

Электронный дневник школьника– это основной документ любого ученика. В нём фиксируется вся информация о его успеваемости, о занятиях и домашних заданиях, о поведении и т. д. Учителя записывают в дневник все замечания и поощрения, которые адресованы родителям, чтобы они были в курсе успехов ребёнка. Именно такой метод всегда применялся во время обучения детей в школе.

Однако в наши дни благодаря современным технологиям существует не только привычный всем бумажный дневник, но также и его электронный аналог. Использование его позволяет учителям и руководству школы быстро и своевременно информировать родителей обо всём, чем занимается ученик.

И он полностью лишён возможности скрыть от них что-либо – плохие оценки, неправомерное поведение, пропуски уроков и т. д. Сам ученик сможет посредством такой услуги всегда уточнить домашнее задание и узнать обо всех школьных объявлениях.

Госуслуги электронный дневник школьника-суть проекта

Цель такого проекта, как электронный дневник школьника заключается следующем: учителя и родители учеников всегда находятся на связи. Педагоги  смогут поставить их в известность о его отношении к учёбе, о поведении, о состоянии здоровья в случае необходимости.

И родителям, которые далеко не всегда имеют возможность посетить школу и поговорить с педагогами, очень удобно таким образом держать его под контролем и не беспокоиться, что он останется без внимания. И для такой связи нужно иметь только мобильное устройство с выходом в интернет. И ребёнок будет полностью под их контролем постоянно, не теряясь из вида.

Такая услуга предоставляется безвозмездно. Потому не стоит обращаться на другие сайты, которые требуют оплаты за такую услугу. Перед тем, как предоставить её родителям или опекунам ребёнка, с ними непременно заключается договор о порядке и условиях пользования этой услугой.

Система электронных дневников имеет немало преимуществ. Это помимо возможности сообщать о поведении ребёнка и полученных им оценках, ещё составление расписаний, своевременное внесение в них изменений, а также о переносе уроков в случае необходимости, о заданиях на дом, отчёты обо всей работе, проведённой за конкретный период, проводить обучение дистанционно.

То есть этот проект при правильном использовании способен основательно облегчить труд учителей, сэкономив немало времени. Учитель также может оставить комментарии оценок для родителей.

Поэтому родители всегда будут в курсе того, что задано на дом, какие мероприятия планируется проводить в школе. Кроме того, они смогут в любое время общаться с родителями одноклассников своего ребёнка, т. к. для этого имеются специальные форумы. Там можно обсудить планирование отдыха для детей, возможность и необходимость организации дополнительных занятий, обмениваться мнениями о работе педагогического коллектива и д.

Для самих школьников электронный дневник также будет весьма полезен. Они смогут пользоваться бесплатной библиотекой, где имеются аудио-и видеофайлы, к примеру, литературных произведений, изучаемых ими в школе, находить нужные материалы, создавать собственные портфолио, стать участниками соревнований и конкурсов, представлять собственные работы, и др.

Войти в электронный дневник через госуслуги

1. Обратиться с этим вопросом к классному руководителю ученика;

Пользователи Потрала госуслуг Москвы смогут в любое время входить в электронный дневник. Следует отметить, что если школа пользуется системой электронных дневников и родители намереваются подключиться к ней посредством портала государственных услуг, то обращаться к классному руководителю или другим педагогам по вопросу получения логина и пароля им придётся самим при личной встрече.

Такую информацию им предоставят после предъявления ими своих паспортов и свидетельств о рождении ребёнка. Они должны будут написать заявление о том, что желают пользоваться услугами системы электронного дневника для контроля за ребёнком и предоставить своё позволение на процесс обработки персональных данных.

Когда подключение к этой системе осуществляют законные представители ученика — опекуны или попечители, то они обязаны будут предоставить документы о подтверждении их статуса по отношению к ребёнку. Взять эти документы следует в органах опеки и попечительства.

2. Получить данные через Госуслуги.

Чтобы иметь возможность создать и использовать электронный дневник школьника потребуется обязательная регистрация на портале госуслуг. Пользователи моложе 14 лет смогут создать учётную запись только упрощённого типа. Совершеннолетние пользователи должны будут зарегистрировать стандартную или полную учёную запись.

Услуга электронный дневник оказывается пока не во всех регионах. И зависит она, прежде всего, от того, подключена ли школа к соответствующему сервису. Это можно узнать непосредственно у классного руководителя, а заодно получить у него доступ к электронному дневнику вашего ребёнка (логин и пароль).

Если ваш ребёнок учится в московской школе, воспользуйтесь услугой «Электронный дневник школьника».

Если ваш ребёнок учится в другом регионе, то рассмотрим пошагово, как войти  в дневник школьника через госулуги.

Шаг 1. Переходим на сайт:  https://www.gosuslugi.ru

Шаг 2.  Нажимаем вкладку: «Все услуги».

Шаг 3. Нажимаем: «Образование».

Шаг 4. Нажимаем: «Информация о текущей успеваемости»

Шаг 5. Нажимаем: «Предоставление информации о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и электронного журнала успеваемости».
,

Шаг 6: Нажимаем: «Получить услугу». Так как услуга предоставляться не во всех регионах. Этой кнопки может не быть. Либо воспользуйтесь прямой ссылкой на услугу — https://www.gosuslugi.ru/58997/3/form.

Шаг 7:  В открывшейся форме, в информации о заявителе, выберите заявителя «Обучающийся» или «Родитель».

1. Укажите школу обучающегося.
2. Из выпадающего списка выберите ФИО учащегося.
3. Нажмите на кнопку «Далее».
4. На следующей форме выберите интересующую информацию электронного дневника: дневник, итоговые оценки или расписание.

При выборе пункта «Дневник» перед вами откроется форма в виде дат, где нужно выбрать период предоставления информации.

При выборе пункта «Итоговые оценки» появится выпадающий список, где нужно выбрать оценки за четверть, либо за год.

При открытии пункта «Расписание» появится форма выбора нужной даты для отображения расписания в электронном дневнике школьника.

Также портал госуслуг предоставляет пользователям и дополнительные возможности. Здесь создаётся специальная таблица оценок, полученных учеником в течение всей четверти. В ней отмечаются и пропущенные уроки, и итоговые оценки за определённый период. Ещё не так давно была введена новая функция, которая осуществляет подсчёт среднего балла.

Это очень удобно для старшеклассников, которые планируют поступление в ВУЗы и могут оценить свои шансы согласно проходным баллам. Можно увидеть персональные данные всех пользователей, которые зарегистрированы на школьном портале. Здесь можно увидеть, кто из учителей выставил какие оценки и как прокомментировал их.

Информация об успеваемости представляется также в виде графического изображения, что позволяет сравнивать её уровень в разные периоды. Кроме этого, можно ознакомиться с расписанием уроков как учеников, так и учителей, с расписанием звонков, поучаствовать во внутришкольном чате.

Подытожив всё вышесказанное, хочется отметить, что электронный дневник – это замечательная возможность для постоянного контакта родителей и педагогов, для наблюдения за школьником его учёбой, а также для повышения интереса самого ребёнка к учебному процессу и общественной жизни в школьном сообществе.

ЦИФРОВОЙ ДНЕВНИК В GOOGLE SLIDES ™ от Techie Teacher

Этот цифровой дневник в Google Slides ™ — отличный способ для учащихся рассказать о своем дне с помощью печатных ответов. Его можно использовать дома или в школе! Если дети каждый день пишут / печатают в дневнике, это эффективный способ размышлять о повседневных событиях, участвуя в процессе письма. Это отличное занятие и в летнее время! Если вы предпочитаете цифровой журнал , щелкните ЗДЕСЬ.

Этот ресурс для Google Drive ™ состоит из 9 различных слайдов. Однако слайды предназначены для дублирования столько раз, сколько потребуется .

Слайд 1: Титульный лист (учащиеся добавляют свое имя)

Слайд 2: Указания по дублированию слайдов

Слайд 3: Пример заполненных дневниковых записей, в которых показаны части дружеского письма (приветствие, основной текст, закрытие и подпись)

Слайды 4–9: шаблон дневника (2 записи на странице): 6 различных окантовок букв и цветов

Можно использовать на Chromebook, ноутбуках, компьютерах или iPad!

Этот продукт представлен в виде ссылки в файле PDF.Во-первых, убедитесь, что вы вошли в свою учетную запись Google. Щелкните ссылку, и вам будет предложено «Сделать копию». Переименуйте файл как хотите. Презентация будет отправлена ​​прямо на ваш Диск! Расскажите своим ученикам через Google Classroom ™, общую папку Google Drive ™, вашу платформу обучения и т. Д.

Сопутствующие товары

• ЦИФРОВОЙ ЖУРНАЛ ОТВЕТОВ С ЧТЕНИЕМ В GOOGLE SLIDES ™

• ЦИФРОВАЯ ДОСКА ОТВЕТОВ ДЛЯ ЧТЕНИЯ ДЛЯ GOOGLE DRIVE ™

• ЦИФРОВЫЕ ПАНЕЛИ ДЛЯ GOOGLE DRIVE ™

• Цифровой журнал в Google Slides ™ НАБОР

© 2015 Google и Google Apps являются зарегистрированными товарными знаками Google Inc.

********************************************** **************************

Следуй за мной, чтобы получать уведомления о моих последних ресурсах! (Щелкните звездочку рядом со значком Techie Teacher)

Вы также можете подписаться на меня на:

FACEBOOK

Pinterest

Instagram

Twitter

YouTube

The Techie Teacher®

Электронный дневник портала MRKO. Электронный журнал. Знакомство. Другие аналогичные услуги

Рассмотрим, что такое электронный дневник MRCO ,
, у кого есть доступ к этому ресурсу и как на нем зарегистрироваться.Основное назначение электронного дневника студента портала МРКО Госуслуги Москвы — обеспечение родительского контроля за успеваемостью студента. Отслеживая его достижения в процессе обучения. Регулярный присмотр и осведомленность родителей обо всех школьных мероприятиях и оценках для ребенка могут поднять академическую успеваемость ребенка на более высокий уровень.

Раньше, когда были только бумажные дневники, процесс контроля значительно усложнялся. Ребенок мог ввести туда неточную информацию, удалить информацию, которую, по его мнению, не следовало показывать родителям и т. Д.Более того, дневные оценки не всегда заносились в дневники; многие учителя пренебрегли этим действием, просто поставив баллы в классном журнале. Родители могли только верить своим детям на слово, и это далеко не всегда было оправданным действием и часто отрицательно сказывалось на успеваемости. Теперь вы сможете ежедневно в режиме онлайн смотреть оценки ребенка, которые будут фиксироваться на сайте. Электронный дневник МРКО — полноценный дневник, в котором указаны все оценки за весь период обучения.

Внедрение и популяризация этого нововведения активно вытесняют бумажные дневники. Их полную замену предсказывают в ближайшем будущем на более совершенную электронную версию. Нововведение облегчает связь между родителями и учителями, помогает быть в курсе школьных мероприятий, принимать более активное участие в школьной жизни ребенка.

Электронный дневник МРКО — как подключить?

Во-первых, вы должны узнать, подключена ли школа вашего ребенка к этой опции.Например, в Москве такое подключение уже есть в большинстве учебных заведений. Это направление активно развивается и в ближайшее время все школы России, а не только Москвы, будут вести электронный дневник ученика МРКО, требующий регистрации через портал госуслуг.

Получить логин и пароль к дневнику ученика можно на MRKO mos.ru у классного руководителя … Для этого нужно прийти в школу и сделать запрос на получение интересующей информации.Как правило, за подключение услуги отвечает руководитель учебного заведения. У менеджера должна быть вся необходимая информация о подключении, которая в полном объеме доступна на официальном сайте Госуслуг.

Условия использования сервиса MRKO mos.ru

Информация, содержащаяся в дневнике, является персональной, поэтому доступ к ней ограничен узким списком лиц. Никто не имеет права вторгаться в личные данные вашего ребенка и использовать их в любых целях без его и вашего согласия.Существуют особые условия использования дневника, среди которых:

• Предоставление доступа к ресурсу только родителям студента или его законным представителям. Логин и пароль передаются указанным выше лицам лично на руки. Классный руководитель или другое ответственное должностное лицо выдает пароль.
• Родители не имеют доступа к оценкам и личной информации учащихся, кроме их собственных детей. Но в дневнике также есть общедоступная информация о предстоящих событиях и т. Д.
• Информация об электронном дневнике и его работе, а также о самой возможности использования сервиса предоставляется бесплатно.
• Для регистрации учетной записи не требуется предоставлять документы, помимо тех, которые запрашиваются сайтом Gosuslugi.ru при авторизации и идентификации пользователя. Если вы ранее были зарегистрированы в госуслугах, то никаких документов предоставлять не нужно.
• Электронный дневник действует до окончания обучения студента в учебном заведении.

Как войти в электронный дневник?

Родители, чьи дети учатся в образовательных учреждениях, которые ведут электронный дневник МСКО, имеют право зайти на сайт через портал госуслуг Москвы. .
Но следует учитывать, что этот сайт требует обязательной регистрации. Соответственно, использование MRKO mos.ru начнется с регистрации на сайте Госуслуги.ру (если пользователь не был зарегистрирован там ранее).

Регистрация на госуслугах

Для завершения этого этапа выполните следующие действия:

• На главной странице сайта выберите «Зарегистрироваться».

• Заполните все предоставленные поля, вам необходимо ввести только достоверную информацию. Подтвердите регистрацию.

• После прохождения первого этапа заходим на сайт. Войдите в него, используя свое имя пользователя и пароль, которые вы получили в процессе регистрации.

Отправьте файлы всех отсканированных документов, запрошенных сайтом. Вам не о чем беспокоиться: это конфиденциально и полностью безопасно. Вам будет отправлено заказное письмо с паролем.Введите пароль, это будет означать полную авторизацию на сайте. Теперь вы зарегистрированы и можете пользоваться MRKO mos.ru на общих условиях.

Следующие шаги

Совет! Если на главной странице не отображается ссылка «Электронный дневник», то вы можете найти это меню в разделе «Обучение и учеба». Вы можете найти этот раздел в правой части экрана.

• В появившемся поле «Имя учетной записи» введите любое имя, которое вам нравится. Желательно запомнить или записать в блокнот.

Ссылка. Учетные записи предназначены для того, чтобы дать многодетным родителям возможность создавать несколько страниц, по одной для каждого учащегося. Если у вас более одного ребенка, то лучше так и сделайте.

• После ввода всех данных нажмите «Продолжить». Проверьте правильность введенных данных в появившемся окне, если все правильно, то подтвердите информацию, нажав кнопку «Готово».
• Теперь вы полностью вошли в электронный дневник MRKO .
• Если у вас возникнут дополнительные вопросы по работе ресурса, вы можете поискать ответы на форуме, который доступен каждому.

Как пользоваться услугой?

После входа в личный кабинет у вас будет возможность посмотреть дневник. Внешне он похож на стандартный школьный дневник, поскольку мы привыкли видеть их в бумажном виде. Страницы содержат дни, даты и поля для оценок и комментариев. Все отметки, которые ставятся в журнале, переносятся на сайт и видны в электронном дневнике.

Кроме того, электронный дневник имеет дополнительные функции:

• Дает возможность смотреть домашнее задание по всем предметам. Ребенок не сможет избежать выполнения домашних заданий, не сможет сказать: «Ничего не просили».
• Есть возможность просмотреть все рейтинги за определенный день или период времени. Для его просмотра нужно перейти во вкладку «Все оценки».
• Есть возможность просмотреть итоговые оценки по всем предметам.Итоговые оценки выставляются в конце каждого периода обучения. Для просмотра необходимо выбрать пункт меню «Итоговые оценки».
• Есть возможность просматривать домашние задания, оценки и другую информацию за весь год. Вы также можете просмотреть расписание занятий с помощью дневника.

Преимущества электронного дневника:

• Ваш ребенок не сможет выдирать листы с плохими оценками и комментарии. Вы всегда можете проверить, выполнил ли он домашнее задание.
• Теперь вы можете смотреть онлайн, о чем просили вашего ребенка.
• Вы будете знать все оценки ребенка, информация о предстоящих родительских собраниях и других важных событиях теперь не ускользнет от вас.
• Теперь стало проще вести статистику, прогнозировать успеваемость учащихся и средний балл. Вместе с вами он сможет более эффективно идти к поставленной цели, корректировать оценки и показывать лучшие результаты в учебе.
• Делиться информацией с учителями станет намного проще

Если раньше нужно было узнать у ребенка, сколько он получил за конкретный день в школе, то теперь родители могут знать все об успеваемости своих детей даже без их ведома с помощью такого сервиса, как «psu .Электронный дневник mos.ru ».

Данный сервис представляет собой полноценный дневник с отображением всех оценок студента за весь период его обучения.

Фактически, создание этого сервиса сделало классические бумажные дневники просто ненужными.

Хотя сегодня у многих возникают проблемы при работе с электронным дневником.

Поэтому нелишним будет рассмотреть все особенности функционирования данной услуги.

Как подключить такую ​​услугу

С самого начала вам нужно выяснить, подключены ли вообще ваша школа и ваш класс к электронному дневнику.

Если вы живете в Москве, скорее всего, это так, или скоро так и будет.

Действительно, сегодня государство прилагает большие усилия, чтобы сделать новые технологии максимально популярными во всех сферах общества.

Собственно для этого и был создан сайт pgu.mos.ru.

На этом ресурсе вы можете оплатить жилищно-коммунальные услуги, записаться на прием к чиновнику, получить любые документы, узнать график подачи воды или других жизненно важных ресурсов.

Сам этот сайт выглядит так, как показано на рисунке 2.

Среди других услуг есть дневник студента MRCO. Логин и пароль для входа в систему можно получить у классного руководителя.

Услуга подключена напрямую к руководителю учебного заведения.

А он, в свою очередь, должен узнавать о подключении в местном отделении центра госуслуг.

Но обычно об этом подробно доводят до руководителей образовательных учреждений.

В любом случае сотрудники центра госуслуг всегда придут на помощь и организуют подключение дневника студента.

Условия использования онлайн-дневника ученика следующие:

1. Доступ имеют только родители или законные представители ученика, которым логин и пароль могут быть выданы только классным руководителем или другим специально назначенным лицом в учебном заведении;
2. Услуга предоставляется бесплатно;
3. Никаких документов предоставлять не нужно;
4. Срок действия электронного дневника — на протяжении всего учебного процесса.

А теперь перейдем непосредственно к тому, как пользоваться электронным дневником.

Авторизация

Что касается родителей, чьи дети учатся в таких образовательных учреждениях, которые подключены к данной услуге, они могут перейти на страницу дневника своего ребенка на том же сайте госуслуг — pgu.mos.ru.

Официальный сайт только госуслуг предполагает, что человек должен быть зарегистрирован, чтобы использовать любой из его вариантов.

Таким образом, использование дневника MRCO начинается с регистрации на портале госуслуг.

Это происходит в несколько этапов:

• На главной странице нажмите кнопку «Зарегистрироваться».

• После этого необходимо заполнить все личные поля и нажать кнопку «Зарегистрироваться», которая находится внизу страницы.

• После регистрации необходимо зайти на сайт. Для этого на той же стартовой странице нажмите большую кнопку «Войти», затем введите свой логин и пароль, указанные при регистрации, и нажмите кнопку «Войти».

• Теперь на официальной странице снова нужно перейти в «Электронный дневник студента (МРКО)». Система автоматически перенаправит пользователя, авторизованного на сайте госуслуг, на страницу авторизации в электронном дневнике.

Подсказка: Если на главной странице нет пункта «Электронный дневник студента (МРКО)», его нужно найти в разделе «Образование, учеба». Этот раздел находится в меню, которое находится в правой части главного окна.Соответственно, чтобы найти там нужный товар, нужно кликнуть по этому разделу. После этого элемент «Электронный дневник студента (MRKO)» станет видимым в окне справа от заголовков разделов, как показано на рисунке 6.

Эта страница выглядит так, как показано на рисунке 7. Что касается поля с именем « Имя учетной записи », вы можете ввести здесь что угодно.

Предназначен для случая, когда один родитель будет проверять успеваемость двух и более детей, и он хочет создать для них разные дневниковые аккаунты.

Тогда их надо называть по-другому. Поля «Логин MRKO» и «Пароль MRKO» заполняются в соответствии с логином и паролем, предоставленными представителем учебного заведения.

После ввода всех данных и нажатия кнопки «Продолжить» появится окно для проверки данных. Его внешний вид показан на рисунке 8.

Если все данные верны, необходимо нажать кнопку «Готово».

После этого вы попадете прямо на страницу личного дневника, то есть в личный кабинет родителя.

При возникновении вопросов по занесению в дневник MRCO сами сотрудники портала госуслуг советуют обращаться на форум, где уже есть список наиболее часто задаваемых вопросов.

Об использовании

Итак, мы уже разобрались, как войти в дневник студента через официальный сайт госуслуг.

Собственно после входа в личный кабинет станет виден тот самый дневник MRKO.

Выглядит почти так же, как обычный бумажный дневник — поля и формат взяты из него. Внешний вид личного дневника ученика показан на рисунке 9.

Как видите, здесь тоже есть дни с одинаковыми полями для каждого из них — предмет, домашнее задание и оценка.

Любые отметки, которые учитель ставит в дневнике или учебнике, переносятся сюда.

Но электронный дневник имеет огромное количество преимуществ.

Основными из них являются:

1. Возможность просмотра оценок и домашних заданий по выбранному предмету.Для выполнения этой задачи необходимо щелкнуть вкладку «Выбранный предмет», которая обозначена цифрой 1 на рисунке 9.
2. Возможность узнать все оценки за выбранный период — день, месяц, квартал или академический год. Для выполнения этой задачи необходимо щелкнуть вкладку «Все оценки» (цифра 2 на рисунке 9).
3. Возможность узнать итоговые оценки по каждому предмету (это вкладка «Итоговые оценки» — номер 3). Это, опять же, можно сделать за выбранный период.
4. Просмотр оценок, уроков и домашних заданий за весь учебный год, включая прошедшие дни и недели.Чтобы выбрать расписание на определенный период времени, вам нужно нажать на текущую дату и в выпадающем календаре указать границы недели или другого периода времени, который вы хотите просмотреть. На рисунке 9 дата обозначена числом 4.

Другие аналогичные услуги

Как можно понять, электронный дневник МРКО доступен только для жителей Москвы и области, так как он находится на портале госуслуг города Москвы.

Но и те учителя и студенты, которые не живут в столице, тоже могут пользоваться современными технологиями.

На самом деле существует немало даже более функциональных сервисов, которые предоставляют почти такую ​​же функциональность.

Эти функции сводятся к возможности выставлять оценки онлайн для учителей и возможности просматривать эти оценки для родителей.

Перечислим основные из этих сервисов:

Дневник RU.

Diary.ru — полноценная социальная сеть, позволяющая напрямую общаться между учителями, учениками и их родителями.

В основном это самый распространенный

В последние годы современный мир значительно ускорился в развитии образовательных технологий. Сейчас во многих школах дети используют специальные планшеты вместо обычных учебников. Они проводят множество уроков через Интернет благодаря специальным сайтам. А также среди московских школ стал популярен сервис MRCO — электронный журнал сайта new.mcko.ru, открывающий новые возможности для родителей и учителей, чтобы они могли следить за успеваемостью своих учеников.

Это доступный и многофункциональный сервис. Его основная функция — наблюдение за учебным процессом.

Такая система была успешно запущена в Москве совсем недавно. И за это время ей удалось проявить себя исключительно с лучшей стороны. С тех пор функциональность этой системы постоянно улучшалась. Он обновляется, совершенствуется, чтобы более эффективно справляться с возложенными на него задачами.

Журнал

Сегодня можно сказать, что этот ресурс используется в большинстве учебных заведений города Москвы.Создана и эффективно функционирует система электронного мониторинга учебного процесса. Появились возможности:

• просмотреть электронный журнал;
• изучают дневники студентов.

Журнал

Не стоит забывать и о многих других параметрах учебного процесса. По этой причине теперь становится намного проще отслеживать успеваемость учеников. Электронный журнал MRKO портала new.mcko.ru — это уникальная функция, значительно облегчающая работу со статистикой и системой мониторинга обучения… Больше не нужно тратить время на подведение итогов статистики сотрудникам учебного заведения. Программа справится с этой задачей самостоятельно.

Цель данной системы — сделать учебный процесс более наглядным и открытым. Также в программе электронного журнала MRKO есть специальные механизмы, позволяющие своевременно выявлять и нейтрализовать трудности, возникающие в период обучения.

Основная идея проекта

Поз.

Основная идея данного проекта — значительно повысить качество получаемого образования.Это связано с использованием эффективного инструмента мониторинга.

Этот процесс достигается за счет того, что создается единое информационное поле. Доступ к данным имеют родители, учителя и ученики. Педагоги получили возможность просматривать и вести электронный журнал. Они также могут при необходимости применить информацию о каждом ученике.

Уроки в журнале

Проверка прогресса

Электронный журнал

MRKO на сайте new.mcko.ru позволяет каждому родителю гораздо быстрее и эффективнее заботиться о своем ребенке.С помощью этого сервиса можно просмотреть в любое удобное время:

За прошедшие годы применения данная услуга смогла зарекомендовать себя исключительно с хорошей стороны. Это подтверждают многие положительные отзывы.

Школьная успеваемость

Функционал электронного журнала

MRCO специализируется на управлении качеством образовательных услуг. Этого можно добиться, даже если у конкретной организации несколько профилей. Например, вы можете выбрать раздел Замена учителей и исправить там данные.

Замена учителей

Директор учебного заведения при использовании электронного журнала МРКО открывает ряд возможностей. У него есть все актуальные отчеты о проделанной работе, полезные инструменты, которые позволят вам отслеживать и выявлять необходимую информацию из журналов.

Одной из наиболее важных особенностей этой уникальной функции являются выделенные услуги. Они значительно упрощают работу портала new.mcko.ru, делают его более эффективным и функциональным. Следует отметить следующие основные услуги:

• загрузка информации и сохранение ее в базе данных;
• электронный журнал учителей.

Мощный функционал открывает возможности для получения данных о личных достижениях студентов, а также упрощает процесс учета учебной деятельности для своевременной демонстрации отчетности. Кроме того, каждый пользователь Интернет-сайта имеет возможность отображать отчеты в разных формах, которые будут ему удобны на портале MRCO с помощью новой функции электронного журнала mcko ru.

Для каждого сотрудника или родителя, имеющего доступ к информации в журнале, создается индивидуальный вход в личный кабинет, поскольку доступны разные функции.Например, следующие сотрудники могут воспользоваться особыми функциями:

• системный работник;
• главный заместитель директора;
• секретарь.

Каждая роль имеет свои характерные права доступа, с которыми вы можете пользоваться ресурсом new.mcko.ru. Если родители и ученики могут только просматривать доступную информацию, то у сотрудников появляется возможность использовать расширенный набор действий.

Это означает, что они могут изменять данные. То есть у них есть возможность исправлять определенную информацию в зависимости от того, как она изменяется.

Информация на сайте для пользователей

Внешний вид сайта привлекает к этому порталу особое внимание каждого посетителя. Цветовые решения отличаются сдержанностью, но не матовостью. При этом всплывающие окна не портят вид, нет лишних графиков. Это значит, что пользоваться платформой MRCO, а именно электронным журналом new mcko ru, максимально удобно.

Верхнее поле занимает визитная карточка организации, а также информация о пользователе, посетившем портал.Если доступно несколько ролей, то можно переключаться с одной учетной записи на другую, так как это будет удобно для гостя этого портала.

Главное меню представлено в виде закрепленных вкладок информера. Это специальные модули с разделами, которые визуализируются раскрывающимся списком при наведении курсора на него.

Когда администрирование осуществляет администратор, есть возможность корректировать специфику учебного года. При этом этот пользователь может определить наличие прав.Завуч выполняет следующие функции:

Подсказки на веб-сайте

Основные наборы ссылок расположены на каждой используемой странице ресурса. На основном изображении показаны новости о важных событиях, а также точное расписание уроков на ближайшие дни. В модуле управления есть всплывающие окна, которые информируют вас о большом количестве полезной информации, например о подсказках или всплывающих окнах.

Если есть такая необходимость, то такие уведомления переносятся в другую область экрана.Каждая функция программы была тщательно продумана, чтобы максимально упростить процесс использования.

Важно учитывать, что если в семьях с несколькими детьми используется MRCO, а именно электронный журнал new mcko ru, то успеваемость каждого ребенка в этой семье отображается в личном кабинете. В том случае, если ученику или его родителю необходимо регулярно получать быстрый доступ к ресурсу, то для этого вы можете скачать электронное приложение. Это позволит вам просматривать расписание в любое удобное время.

Сегодня для того, чтобы войти в электронный дневник студента, достаточно иметь аккаунт на сайте Мэра Москвы. Это очень удобно и функционально. Одно многомерное (CCGT) открывает пользователям неограниченные возможности доступа к правительственным ведомствам и системам.

Если у вас уже есть Личный кабинет на портале, то просто нажмите на кнопку ниже, иначе — .

Зарегистрироваться на mos.ru

Первым шагом к беспрепятственному доступу к электронному журналу и дневнику (ЭЖД) является авторизация на сайте Мосуслуги.После создания вы можете:

• узнать об успехах своего ребенка;
• контролируют посещаемость занятий;
• разучить домашнее задание студента;
• вести виртуальный диалог с учителями, другими родителями и многим другим.

Mos.ru Регистрация осуществляется по следующему алгоритму:

Способы входа в электронный дневник

Вы можете войти в электронный дневник только после создания учетной записи и успешного входа в систему Mos.ru сайт.

Если вы все сделали правильно и персональные данные на сайте и в учебном заведении идентичны, для входа в дневник достаточно выбрать соответствующую услугу в меню портала mos.ru или в мобильном приложении Госуслуги Москвы.

Личный кабинет mos.ru

Одновременно обеспечивает доступ к системе Московского Регистра качества образования (МРКО). Используя свой аккаунт на портале, вы можете полностью быть в курсе школьной жизни вашего сына или дочери.

Для доступа к электронному дневнику mos.ru вы можете войти, используя следующие данные:

• логин и пароль;

Номер

• сНИЛС;
• электронная подпись;
• социальных сетей;
• аккаунт на федеральном портале Госуслуги.

Зайдя в личный кабинет, выберите из списка услуг «Электронный дневник» и введите пароль и логин, которые вам предоставит классный руководитель вашего ребенка.

Мобильное приложение Госуслуги Москвы

• Если вы ведете активный образ жизни и в то же время серьезно относитесь к воспитанию детей, скачайте приложение Госуслуги Москвы на свое мобильное устройство.Он подходит для всех мобильных устройств на платформах Android и iOS, полностью бесплатен и доступен для скачивания в самых популярных магазинах приложений. Функциональный:

Электронный дневник МРКО на мобильном устройстве даст возможность получать информацию о питании и поступлении вашего ребенка в школу.

Получаем доступ к электронному дневнику

Дневник ученика — это электронный сервис не только для родителей, но и для самих учеников, а также для уполномоченных лиц (воспитатель, няня, опекун и др.)). Если ребенок зарегистрировался на mos.ru, он, как и любой другой пользователь, сможет в полной мере пользоваться услугами и сервисами сайта Мэра Москвы.

Для удобства граждан порталы pgu.mos.ru и mos.ru объединены. Это открывает огромные возможности для всех авторизованных пользователей и прямой доступ к школьной жизни ваших детей.

Для использования электронного дневника необходимо:

1. Авторизуйтесь на сайте.
2. Проверить личную информацию.
3. Передайте необходимую информацию классному руководителю ребенка.

После синхронизации данных можно автоматически войти в дневник ученика.

Если не удалось ввести

Иногда родители Москвы и Подмосковья жалуются, что с первого раза не смогли войти в дневник. Причина — чаще всего неправильный ввод данных при регистрации на сайте или при передаче в учебное заведение.

Для устранения проблемы проверьте правильность профиля и уточните информацию у классного руководителя.Если у вас остались вопросы или недоразумения, вы можете обратиться за помощью и советом в один из сотен центров «Мои документы», расположенных в разных частях Москвы.

Адрес ближайшего центра коммунальных услуг можно найти на сайте

Услуги электронного дневника в качестве дополнительной поддержки для «бумажных» классных журналов и дневников уже широко используются в школах России последние шесть лет.

Московский регистр качества образования как единая площадка для сбора данных по мониторингу успеваемости столичных школ начал полноценную работу 1 сентября 2014 года.Именно он может стать монополистом в сфере электронных записей успеваемости в столице. Родителям показано

рекламных баннеров. Объявления не показываются пользователям, вошедшим в систему как ученик или преподаватель.

расписание заполняется автоматически (учитывается периодичность занятий) — все знакомо. Отчетные периоды: квартал, триместр, год.

Отзывы родителей: в журнале успеваемости записываются просмотренные родителями оценки и комментарии.

Разные права доступа для учителя, классного руководителя, завуча. Учителя-предметники имеют доступ к предметам в своих классах, завуч — к просмотру предметов всей школы.

Родительский контроль и журнал успеваемости. Источник: elzhur.ru

Отчетность: формируется (успеваемость, посещаемость) в виде таблиц и графиков. Экспорт в различные форматы (Excel, pdf), версия для печати в стандартном виде.

Модульный интерфейс : Дневник оценок, журнал учителя, уроки и страницы домашних заданий — отдельные модули.

Различные системы выставления оценок : 5-балльная, 10-балльная, 100-балльная, пройден / не пройден.

Отчетные периоды : стандартные (кварталы, триместры, семестры). Отчетность формируется по успеваемости, посещаемости; вы также можете создавать собственные отчеты.

: реклама на всех страницах веб-ресурса.

Отзыв родителей : не предоставлен.

Отзывы студентов : да (студент может прикрепить файл с выполненным домашним заданием).

Так выглядит один из вариантов просмотра учительского журнала. Источник: diary.ru

Дополнительные услуги : медиатека учебных материалов (словари, художественная и учебная литература), возможность создания собственного сайта школы.

Очков. No

Большая часть информации на домашней странице MRCO посвящена видео-урокам о том, как войти в систему, поскольку она интегрирована с порталом государственных услуг.Доступ к системе для студентов и преподавателей предоставляется после регистрации школы в системе MRCO и реорганизации ее информационной системы. Но без учетной записи на портале госуслуг родители не смогут увидеть отметки своих детей: вход в дневник для них осуществляется через сайт портала госуслуг.

Функциональность : ???

На официальном сайте для учителей мы не видели ни скриншотов, ни информации о функционале дневника: ни как выглядит учительский журнал, ни как собирается статистика успеваемости, ни как заполняются отчеты.Учитывая, что московские учителя добровольно и принудительно переводятся на использование этого электронного журнала, вдвойне обидно не знать заранее, над чем вы будете работать целый год.

MCCO пообещал приложить все усилия для безболезненной интеграции уже функционирующих платформ электронного учета в свою систему. Но пока эта процедура довольно болезненная.

Интеграция электронных дневников с MRCO

Дневник RU — единственный из существующих систем электронных журналов, получающий государственную поддержку.С 2009 года его реализация поддерживается нацпроектом «Образование» и Министерством образования и науки Российской Федерации. Поэтому комментарий пресс-службы Дневник.ру к проекту Roem.ru полон спокойствия и уверенности (пока):

В целях соблюдения права образовательных организаций на самостоятельный выбор информационных систем, а также организаций — разработчиков на свободную конкуренцию в соответствии с п. 8 ст. 3 Федерального закона от 27.07.2006 N 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» и ст. 15 Федерального закона от 26.07.2006 N 135-ФЗ «О защите конкуренции», МРКО должно иметь возможность интеграции с третьими лицами. партийных систем EZD, что подтверждается цитатой И. Калиной.В связи с этим школы Москвы продолжают работу в системе Дневник.ру.

А вот Эльжур уже столкнулся с отсутствием поддержки интеграции электронных журналов с MRCO.При этом MCCO всячески противится предоставлению возможности интеграции других электронных журналов со своим сервисом. 11 ноября 2014 года директор МЦКО А.И. Рытов ответил на многочисленные просьбы Эльжура разработать механизмы для корректной загрузки данных из их электронного журнала в MRCO:

»… информируем, что решение вопросов реализации организационно-технических алгоритмов обмена данными в режиме онлайн между ЕЖД МРКО и другими электронными журналами не входит в компетенцию ГАУ МЦКО.«

Что несколько намекает на то, что MCRO не будет поддерживать процедуры автоматизации для передачи уже существующих данных.

eDiary — Электронный дневник студента

Подписка на электронный дневник студентов

Индивидуальная школа — Абонемент для студентов

Для школ, которые хотят, чтобы их учащиеся использовали Электронный дневник учащихся в качестве планировщика / дневника учащихся и не требуют подписки на общешкольную учетную запись.

Для школ, которые хотят, чтобы их ученики были участниками общешкольной подписки, объединяющей учителей, учащихся и администрацию, выберите одну из комбинаций подписок :

Абонемент школа-учитель-ученик

Для школ, которым нужны общеклассные электронные дневники для 10+ учителей и 30+ учеников, позволяющие школьным администраторам, учителям и учащимся связываться через электронный дневник.

• 12 месяцев
• $ 1715,00 *
• 11-20 Учителей
• 251-500 студентов
• Подписаться

• 12 месяцев
• $ 949.00
• 5-10 учителей
• 30-250 студентов
• Подписаться

• 12 месяцев
• АП **
• 20+ учителей
• 500+ студентов
• Свяжитесь с нами

** Цена по запросу — позвоните нам по телефону 03 9336 0800 и получите отличную цену на 20 и более учителей
* Эквивалентная цена 3 доллара.43 на студента из расчета на 500 студентов

Абонемент для школьников

Для школ, которым нужны общешкольные электронные дневники для 30 или более учащихся, позволяющие школьным администраторам и учащимся связываться через электронный дневник.

• 12 месяцев
• $ 1475,00 *
• 251-500 студентов
• Подписаться

** Цена по запросу — позвоните нам по телефону 03 9336 0800, и мы получим отличную цену на 500 и более студентов
* Эквивалентная цена 2 доллара.95 на студента из расчета на 500 студентов

Если вы хотите изучить возможность включения планировщиков учащихся в общешкольный электронный дневник, позвоните нам по телефону 03 9336 0800 для получения дополнительной информации.

Некоторые важные вопросы, которые могут у вас возникнуть:

1. Что такое студенческий дневник?

Студенческий электронный дневник — это круглосуточное онлайн-приложение на базе HTML 5, работающее круглосуточно и без выходных, использующее сервер новейших спецификаций и программное обеспечение, доступ к которому осуществляется по электронной почте и паролю пользователя.

2. Безопасен ли студенческий электронный дневник?

Электронный дневник студентов не является облачным. Он хранится на нашем частном облачном сервере в Австралии с использованием 128-битного высококлассного шифрования SSL с ежедневным резервным копированием данных.

3. Какое устройство мне нужно для доступа к электронному дневнику?

Доступ к студенческому электронному дневнику можно получить с помощью браузеров Chrome, Mozilla Firefox и Safari на ПК, Mac, ноутбуках, iPad и большинстве мобильных телефонов (это не приложение).

4. Как мне это настроить?

Как только вы приобретете студенческий и / или школьный электронный дневник, мы настроим его для вас. Импортируйте студентов и преподавателей и настройте основное расписание, чтобы вы были готовы к работе. Или вы можете настроить его за 4 шага, включая выбор настроек расписания, добавление некоторых классов, неучебных занятий, комнат и затем создание расписания семестра.

5. Что делать, если мне нужна поддержка?

Электронный дневник для студентов имеет встроенные руководства на каждом экране, а также ответы на часто задаваемые вопросы. Поскольку он находится в Австралии, вы можете позвонить нам напрямую, чтобы получить немедленную помощь, или отправить свои запросы по электронной почте.

(PDF) Содействие саморегулируемому обучению среди студентов с помощью электронного учебного дневника: учебный эксперимент

FOSTERING SRL — ОБУЧАЮЩИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ 26

Corno, L. (2001). Волевые аспекты саморегулируемого обучения. В Б. Дж. Циммерман и Д. Х.

Шунк (ред.), Саморегулируемое обучение и академическая успеваемость: теоретические перспективы

(2-е изд., Стр. 191–225). Махва, Нью-Джерси: Лоуренс Эрлбаум Ассошиэйтс

Издатели.

Даббаг, Н., и Китсантас, А. (2012). Персональная среда обучения, социальные сети и самоуправляемое

обучение: естественная формула для соединения формального и неформального обучения.

Интернет и высшее образование, 15 (1), 3–8. DOI: 10.1016 / j.iheduc.2011.06.002

Dignath, C., & Büttner, G. (2008). Компоненты стимулирования саморегулируемого обучения среди

студентов. Метаанализ интервенционных исследований на уровне начальной и средней школы

.Метапознание и обучение, 3, 231–264.

Данн, К. Э., Ло, В. Дж., Малвенон, С. В., и Сатклифф, Р. (2012). Возвращаясь к анкете «Мотивированные стратегии обучения

». Теоретическая и статистическая переоценка субшкал

метакогнитивной саморегуляции и регуляции усилий. Образовательные и

Психологические измерения, 72, 312–331.

Эльшут-Мор, М., Даален-Каптейнс, М. М. ван и Мейер, Дж. (2004). Осведомленность о

Независимой инвентаризации обучения: AILI.Амстердам: SCO-Kohnstamm Instituut.

Совет ЕС (июль 2002 г.). Постановление Совета от 27 июня 2002 г. о непрерывном обучении. Официальный

Journal of the European Communities, 9.

Fabriz, S., Dignath, C. & Poarch, G.J. (2007). Förderung von Selbstregulationskompetenz

mit standardisierten Lerntagebüchern [Развитие навыков саморегулирования с помощью

стандартизированных дневников обучения]. В M. Krämer, S. Preiser, & K. Brusdeylins (Eds.),

Psychologiedidaktik und Evaluation VI (стр.95–104). Геттинген: V&R Unipress.

Fabriz, S., Dignath-van Ewijk, C., Poarch, G., & Büttner, G. (2013). Содействие самообучению —

мониторинг студентов университетов с помощью стандартизированного учебного журнала — продольное исследование

с анализом процесса, Европейский журнал психологии

образования. DOI: 10.1007 / s10212-013-0196-z

Электронный дневник для студентов
Электронный … — Cronulla High School

Ночь музыки в этом году обещает быть лучшей! Уровень музыки, которую прослушивали студенты, был самым высоким из всех, что мы видели, что затрудняло процесс отбора.Заглянув в этот термин, мы обсудили, что может быть в центре внимания Music Night, и одним из основных слов, которые мы выбрали, было «разнообразие».

Музыка в средней школе Кронуллы вступила в новый период. Музыка в целом меняется, и наша школа и местное сообщество меняются и становятся более разнообразными, что отражается в нашей музыкальной программе в разнообразии инструментов, жанров, культур и музыкальных интересов, которые мы сейчас видим в наших классах. Мы хотим продемонстрировать это на Ночи музыки в этом году.

На этой неделе мы завершили работу над заданиями, которые будут выполняться вечером, и в ближайшие недели студенты будут усердно репетировать свои произведения, чтобы сделать их лучшими из возможных. Мы поздравляем студентов, которые усердно работали над своими прослушиваниями, за вашу тяжелую работу и призываем вас продолжать репетировать предметы и готовить их к будущим мероприятиям и для вашего личного совершенствования. VET Entertainment для 11 и 12 лет негласно работали над производственными аспектами шоу, такими как реклама, аудио, освещение и постановка, и у них есть новое оборудование, которое не использовалось в прошлом году и готово к демонстрации.

Одна из новых вещей, которые мы решили сделать на Music Night в этом году, — это сделать мероприятие бесплатным, и когда вы войдете, вы можете сделать пожертвование в поддержку Relay For Life. Relay For Life — это глобальное движение, которое объединяет сообщества, чтобы отпраздновать выжившие после рака, вспомнить потерянных близких и бороться с раком, и это организация, которую мы с энтузиазмом поддерживаем. Все полученные пожертвования пойдут на наш сбор средств для Relay For Life в 2022 году.

Music Night во вторник, 15 июня, с 18:30 до 20:30 в Холле.Еда и напитки будут подаваться до вечера и в антракте службой VET Hospitality, и для мероприятия предусмотрены планы защиты от COVID.

Ведение доврачебного журнала или дневника — Программа бакалавриата по клеточной и молекулярной биологии — Отделение биомедицинских наук

Что такое доврачебный дневник?

Подготовка к карьере в медицине является обязанностью соискателя. Действия этой подготовки являются самостоятельными и определяются будущим соискателем.Процесс обычно длится шесть или семь семестров бакалавриата. Подумайте о своих собственных стратегиях подготовки к большому событию. Например, чтобы подготовиться к экзамену по курсу, вы делаете заметки, изучаете и просматриваете их перед экзаменом. Как подготовиться к поступлению в приемную комиссию медицинского вуза?

Предмедицинский карьерный журнал / дневник представляет ваши записи и действия по подготовке к поступлению в медицинский институт. Подобно тому, как студенты могут оказаться неподготовленными к экзамену на организованном курсе без своих записей, вы также можете оказаться неподготовленными к процессу приема в медицинскую школу без своего журнала / дневника предмедицинской карьеры.Не дайте себя обмануть, думая, что вы вспомните то, что вам нужно помнить, когда придет время.

В этом обсуждении мы будем называть ваш журнал / дневник доврачебной карьеры просто «дневником доврачебной деятельности». На практике то, что описывается, должно служить целям и «дневника», и «дневника». Предварительный медицинский дневник станет вашим письменным документом о вашей подготовке и развитии, чтобы стать врачом. В оптимальном случае в вашем доврачебном дневнике должны быть отражены «особенности» вашего превращения в врача, от фазы принятия решения до момента поступления в медицинский институт или позже.Следовательно, ваш дневник будет включать как записи дневникового типа, так и записи дневникового типа. Записи типа журнала включают в себя материальные предметы, такие как прочитанные книги, интервью, опыт слежки, имена, события, места и даты. Записи дневникового типа включают менее осязаемые элементы, такие как мысли, впечатления, восприятия, чувства, соображения, оценки, комментарии, вопросы и сравнения. Рекомендуется записывать их в переплетенный блокнот, но достаточно любого организованного метода записи. Скорее всего, никто никогда не увидит ваш дневник, но это не умалит его ценности в процессе предоставления вам возможности стать самым сильным кандидатом, которым вы можете быть.

Какие предметы следует записывать в мой доврачебный дневник?

Ответ на этот вопрос лучше всего выражается тремя примерами:

Пример 1: Вам удалось договориться о 30-минутной встрече, чтобы поговорить с врачом, с которым вы никогда не встречались. Цель встречи — изучить медицину как карьеру, и вы будете готовы задать ряд вопросов. Записи в журнале будут включать дату и время, имя врача, адрес и номер телефона.Первые десять минут вашей встречи начинаются с знакомства и экскурсии по офисным помещениям. Затем вы садитесь и разъясняете, в каком направлении вы находитесь в своем решении сделать карьеру в медицине. В оставшееся время вы не ответили на все свои вопросы, но на большинство из них прямо или косвенно были даны ответы. Записи дневникового типа могут включать:

• Каковы были ваши общие впечатления от визита?
• Был ли врач с энтузиазмом относился к медицине и своей практике?
• Какие положительные моменты в медицине выявлены?
• Какие минусы были упомянуты?
• С какими повседневными трудностями сталкивался врач?
• Каковы были разочарования врача?
• Какой совет вам дали?
• Относится ли этот совет к работе врача или к процессу поступления в медицинский институт? Если последнее, актуален ли этот совет?
• Что бы врач сделал по-другому при выборе профессии, если бы мог измениться?
• Как врач чувствовал себя сотрудником и работал в рамках управляемой медицинской помощи?

Пример 2: Вы работаете в тени в течение дня в кабинете врача.Записи типа журнала будут включать дату и время, имя врача, адрес, номер телефона и тип врача. Какие процедуры соблюдались? Сюда могут входить офисные процедуры, взаимодействие врача с персоналом, взаимодействие врача с пациентом и вопросы пациента, такие как используемые типы страховки, встречи, продолжительность пребывания в зале ожидания и т. Д. Запись в дневнике будет включать ваших реакций на то, что вы наблюдали .

• Как вы относитесь к своему опыту?
• Какие аспекты понравились, а какие неприятны?
• Вас что-нибудь беспокоило?
• Что было интересного, а что нет?
• Что вы узнали из опыта?
• Что вы узнали о себе из опыта?
• Представляете ли вы себя делающим то же самое, что вы наблюдали изо дня в день всю оставшуюся жизнь? Если да, были бы вы счастливы хотя бы в 90% случаев, занимаясь одним и тем же? Если нет, сможете ли вы изменить те аспекты, которые не были положительными?

Пример 3: Вы только что закончили читать одну из книг, предложенных в раздаточном материале: Рекомендуемая литература для студентов-медиков .Записи в журнальном дневнике в вашем доврачебном дневнике будут включать основную библиографическую информацию о книге и о том, как вы можете восстановить эту книгу в будущем. Возможно, ваши заметки могут включать некоторые напоминания о частях, которые вы, возможно, захотите прочитать еще раз в будущем. Записи дневникового типа будут охватывать все, что вы узнали о медицине и о том, как стать врачом, прочитав книгу.

• Какие аспекты медицинской практики вас впечатлили?
• Какие атрибуты изображенных врачей вам понравились?
• Вы представляете себя в подобных ситуациях?
• Какие будут награды?
• В чем заключаются недостатки или опасности?

Когда следует вести доврачебный дневник?

Ваш пред-медицинский дневник карьеры должен быть начат, когда вы впервые начнете рассматривать медицину как свой выбор карьеры.Если ваше карьерное решение предшествует поступлению в колледж, сразу же начните как первокурсник, записывая прошлые дневниковые записи на память. На этом этапе не беспокойтесь о записях дневникового типа. Вы не должны рассматривать свое решение об окончании курса лечения лекарствами до тех пор, пока это решение не станет очевидным из материалов, которые вы ввели в свой дневник. Даже в этом случае внешние силы могут помешать вам достичь своей цели. Прекратите делать записи в дневнике всякий раз, когда вы определенно решите другую карьеру.Не уходите после того, как разочаровались в каком-то необычном переживании.

Какова цель и ценность доврачебного дневника?

Цель и ценность доврачебного дневника сразу очевидны для студентов, которые добросовестно вели доврачебный дневник в течение определенного периода времени. Прежде всего, дневник помогает лично заверить вас в том, что ваше карьерное решение было не тривиальным, а хорошо продуманным и продуманным. Во-вторых, дневник сохраняет детали воспоминаний о прошлых событиях, которые со временем забываются.В-третьих, дневник отображает вашу собственную зрелость и развитие таким образом, который часто остается для вас незамеченным, но будет наблюдаться другими (например, вашим доврачебным консультантом). В-четвертых, дневник будет содержать информацию, которая будет полезна при написании вашего личного заявления. Кроме того, записи в вашем дневнике содержат конкретную информацию, которую часто запрашивают на собеседовании в медицинской школе. Когда информация, которую вы предоставляете по статьям журнала, является четкой и прямой, вы создаете образ организации и эффективности.Слишком много неопределенных фактов, утерянных имен и других деталей снизят влияние, которое вы оказываете, отвечая на конкретные вопросы в интервью. Наконец, доврачебный дневник — это напоминание о том, что вам нужно своевременно успевать, чтобы выполнять внеклассные требования при поступлении в медицинский институт.

Начальные веб-сайты для студентов доврачебных заведений:

Для получения дополнительной информации

Обратитесь к одному из следующих доврачебных консультантов:

Доктор Колетт Витковски * 417-836-5603, Зал медицинских наук Кампетер, кабинет 404

Доктор.Скотт Циммерман * 417-836-6123, Kampeter Health Sciences Hall, комната 353

Д-р Ричард Гаррад * 417-836-5372, Зал медицинских наук Кампетер, комната 345

Д-р Аманда Бродер * 417-836-5478, Зал медицинских наук Кампетер, комната 352

Доктор Бен Тимсон 417-836-4145, Зал медицинских наук Кампетер, кабинет 407

Доктор Лайон Хаф 417-836-6485, Зал медицинских наук Кампетер, кабинет 409

Доктор Цзяньцзе Ван 417-836-6140, Зал медицинских наук Кампетер, комната 339

г.Джозеф Уильямс 417-836-6782, Зал медицинских наук Кампетер, комната 347

* указывает действующего члена доврачебного комитета

Департамент биомедицинских наук
Государственный университет штата Миссури
901 South National Avenue
Springfield, Missouri 65897
417-836-5603

журналов | Справка Blackboard

Открыть журнал

Когда кто-то вносит свой вклад в журнал, рядом с заголовком на странице «Материалы курса» появляется значок активности.Выберите заголовок, чтобы открыть журнал в новом слое. Вы также можете открыть журнал из ленты активности.

Просмотр и комментирование записей

Вы и ваши ученики можете использовать журналы для существенного взаимодействия, особенно в веб-курсах. Записи студентов и ваши комментарии могут помочь установить взаимопонимание и наладить здоровый интеллектуальный обмен. После того, как вы оставите комментарий, студент может оставить комментарий, чтобы продолжить беседу. Вы также можете начать новую мысль с новой записи в студенческом дневнике.

Просмотры участников

На странице журнала студенты отображаются в алфавитном порядке в представлении «Участники». Просмотр участников поддерживает более 1000 студентов одновременно. Вы можете видеть, когда учащиеся публикуют новые журналы и комментарии, а также просматривать отдельную отправку в представлении отправки. Если у вас есть помощники учителя и оценщики, их имена появляются первыми. Отключенные и недоступные пользователи не отображаются в списке.

Хотите узнать, сколько раз студент читал определенный журнал? Выберите имя, чтобы просмотреть только записи этого учащегося.

В настоящее время продолжается работа над улучшением списка участников.

Записи и комментарии

После вашего запроса появятся имя учащегося, количество и количество записей. Любые добавленные вами записи также добавляются в счет.

Щелкните ссылку «Комментарий» под записью, чтобы добавить свой отзыв.

Вы и студент можете добавлять неограниченное количество записей и комментариев. Вы можете использовать параметры редактора для форматирования текста, прикрепления файлов и встраивания мультимедиа.Счетчик слов отображается под текстовым полем, как и для студентов.

Откройте меню записи или комментария для доступа к функциям редактирования и удаления. Если кто-то удаляет запись, все комментарии к ней также удаляются.