Как выучить басню за 5 минут (басни Крылова)

Басни Ивана Андреевича Крылова знакомы каждому с детства. Они мудрые и в то же время понятные и легкие для чтения. А над их смыслом стоит задуматься, ведь сила их воздействия очень велика. В баснях обязательно присутствует мораль, так сказать, нравоучение, но в неназойливой форме. Автор обличает человеческие недостатки с помощью сатиры и использует в качестве главных героев зверей. Произведения И.А. Крылова учат добру, честности, правдивости, любви к своей Родине. А главное – помогают изучать наш великий русский язык, потому что автор мастерски пользуется речевыми оборотами и выразительными литературными средствами. Из басен в народ вышло много устойчивых выражений, а также афоризмов и пословиц.

В школах не просто читают басни Крылова, но и заучивают их наизусть. Запоминание текстов – важный момент развития личности. При заучивании стихов и басен в том числе увеличивается лексический запас. В повседневной жизни это придает уверенности в ведении диалогов с другими людьми. Исключается проблема быть неправильно понятыми.

В результате выучивания текстов расширяется кругозор и возможность поддержать разговор на любую тему.
Когда стихи учатся наизусть, работает и развивается память во всех ее видах, а тренировка памяти важна для усвоения и применения в последствии большого количества полезной информации.

Важен, конечно, и культурный аспект. Ведь знание поэзии делает человека духовным, культурным, понимающим художественное слово.

Итак, для чего учить стихи и басни стало понятно. Теперь непосредственно о том, как выучить их быстро — буквально за 5 минут.

Инструкция-шпаргалка

1. Как ни странно, начать лучше всего с уборки своего рабочего стола и комнаты. Ничего не должно отвлекать внимание от заучивания текста.
2. В процессе умственной работы пригодятся ручка или карандаш, листок чистой бумаги и, конечно, книга с текстом.
3. Басню следует прочитать несколько раз от начала до конца (но не менее трех раз). Читать нужно вслух. В ходе чтения нужно подчеркивать ключевые слова, которые составляют базовую основу басни. Это займет не более 5 минут.
4. При чтении желательно мысленно погрузиться в происходящее, понимать, о чем идет повествование, дополнять чтение ассоциациями. Так получится отобразить в памяти содержание текста басни как одно целое. После этого вдумчиво прочитать текст еще раз, обращая внимание на форму слов, их время и т.д.
5. Теперь басню нужно попробовать записать по памяти на бумаге. Так включается в работу зрительная память. В процессе записи следует проговаривать каждое слово. Не рекомендуется данным действием пренебрегать, поскольку эффект запоминания таким образом повышается.
6. Для более легкого восприятия басни лучше поделить ее на фрагменты, состоящие каждый не более чем из четырех строчек. Сплошной текст учится сложнее.
7. Лучший способ выучить басню – делать это по версии, написанной своей рукой. Здесь важна последовательность: сначала читается первая строка и повторяется без подглядывания в листок, затем присоединяется вторая строка, их прочитать вместе и вслух произнести. Потом к двум прибавляется третья и так с каждым четверостишием до полного освоения всей басни.
8. На помощь могут прийти шпаргалки со словами, которые трудно заучиваются.
9. Басню нужно повторить на сон грядущий и пару раз с утра.
10. Альтернативой может стать диктофон, на который можно наговорить текст басни и слушать, проговаривая строчки вслух.

Вот такие нехитрые советы помогут выучить басню быстро и блестяще рассказать ее аудитории за 5 минут.

Всем удачи!

Как быстро выучить басню ларец. Как быстро выучить басню? Запоминаем произведения Крылова. С чего начать запоминание

Школьникам хорошо знакома ситуация, когда им задают выучить басню
и рассказать ее на следующий день. В этом случае нужно действовать очень оперативно, используя особую методику заучивания произведения этого литературного жанра.

Вам понадобится

• — писчие принадлежности;
• — чистый лист бумаги;
• — текст басни.

Инструкция

Уберите все лишнее со своего рабочего места и наведите общий порядок в комнате. Зачастую посторонние вещи могут только навредить, поскольку не дадут как следует сосредоточиться на заучивании текста. Убрав все раздражающие факторы, вы сможете настроиться морально.

Положите перед собой книгу с басней и прочитайте ее очень внимательно от начала до конца три раза. Делайте это вслух. По ходу чтения вам нужно будет выполнить две ключевые задачи. Во-первых, возьмите карандаш и подчеркните ключевые слова в тексте, которые составляют основу содержания басни. Например, если мы возьмем произведение Крылова «Ворона и лисица», то в ней будут следующие «ключи»: сыр, плутовка, пленил, взгромоздясь, дыша, глазки и т.д.

Во-вторых, во время ознакомления с содержанием басни, попытайтесь представить образ происходящего в ней. Выстраивайте ассоциативные ряды. Эти два метода помогут запечатлеть содержание басни, как единое целое. Теперь прочтите басню
еще раз, останавливаясь на каждой строчке и запоминая слова (форму, время и т.д.).

Запишите данную басню
на листок бумаги формата А4. Это позволит внедрить в процесс запоминания зрительную память. Также проговаривайте вслух строчки, которые вы записываете. Не пренебрегайте этим пунктом, поскольку он очень эффективен для быстрого заучивания. Чтобы облегчить себе задачу, разбивайте басню
на 4 строчки. Сплошной текст гораздо сложней освоить.

Перейдите теперь непосредственно к заучиванию. Учите басню
только по написанной лично вами версии. Прочтите 3 раза только первую строку и повторите ее вслух, не глядя на лист. После этого прочитайте 1 и 2 строчку вместе и воспроизведите их вслух. Затем – 1, 2 и 3. Поступите таким же образом с каждым четверостишием, пока не освоите все содержание басни.

Напишите маленькие шпаргалки с теми ключевыми словами или строчками, которые очень сложно запоминаются. Повторите басню
на ночь и расскажите ее еще несколько раз утром. Все эти простые методики помогут вам освоить ее в кратчайшие сроки и рассказать на уроке на «отлично».

Внимание, только СЕГОДНЯ!

Все интересное

Учителя литературы довольно часто предлагают школьникам сочинить произведение того или иного жанра. Если ученик слушал внимательно и усвоил особенности басни, оды или баллады, он имеет шанс справиться с заданием. Но и тот, кто пропустил урок, может…

Непосредственно с проблемой заучивания стихотворений сталкиваются школьники, студенты гуманитарных ВУЗов и люди творческих профессий. Однако этим может озадачиться любой человек, если он решил потренировать свою память. Вам…

Многие школьники и взрослые испытывают трудности при заучивании стиха наизусть. Для быстрого запоминания стихотворения необходимо подключить к работе зрительную, моторную и слуховую память одновременно. Как выучить стих за 5 минут? Инструкция …

Заучивание текстов – не рутинное задание, а очень эффективный прием быстрой постановки разговорной речи. Именно в чтении можно проследить особенности синтаксических конструкций языка. Как же запомнить в сжатые сроки любой английский текст? Вам…

Перед вами стихотворение, которое необходимо запомнить в течение пары часов? Не стоит беспокоиться, ведь даже большую поэму можно выучить наизусть с помощью несколько специальных приемов. Инструкция 1Для начала прочтите стихотворение целиком,…

Для многих школьников заучивание стихотворения – это долгий и мучительный процесс. Однако если воспользоваться определенными методиками запоминания текста, выучить стих получится быстрее. Вам понадобится- текст стихотворения;- лист бумаги;-…

Школьникам за годы обучения приходится учить наизусть и декламировать множество самых разнообразных стихотворений и поэм. Для одних процесс заучивания проходит легко и быстро, для других превращается в настоящее испытание, особенно если необходимо…

Басня – не просто художественное произведение, это стихотворное или прозаическое нравоучение сатирического характера. Запомнить басню гораздо проще, чем сухой научный текст, не обладающий ритмом и не содержащий литературных образов. Инструкция …

Зрительная, слуховая и моторная память у человека развиты не одинаково. Чтобы как можно скорее выучить стихотворение, необходимо задействовать все перечисленные виды памяти. Инструкция 1Прочитайте стихотворение вслух два-три раза — внимательно и…

Басня – легкое и интересное произведение. Среди известных баснописцев имена Эзопа, Лафонтена, Крылова. В наши дни по их стопам пошли Михалков и Хазанов. Несмотря на то, что создавались басни в разные века, их содержание актуально и в настоящее…

С самого детства с нами идут по жизни персонажи произведений Крылова. Мораль басни Крылова, любой из них, зачастую помогает нам разобраться в жизненных ситуациях, сделать правильные выводы в трудном случае. Басню как таковую мы читаем с ранних…

С творчеством Ивана Андреевича Крылова многие знакомы с раннего детства. Тогда родители читали малышам о хитрой лисице и незадачливой вороне. Краткое содержание басни Крылова «Ворона и лисица» поможет уже повзрослевшим людям вновь…

Как быстро выучить басню? Эта проблема нередко встает перед учащимися, которым задали на дом произведение Крылова. Если длинный текст ну никак не хочет откладываться в памяти, можно ускорить процесс, прибегнув к определенным техникам. «Обоз», «Квартет», «Мартышка и очки» — любые истории известного писателя при правильном подходе запоминаются за считанные минуты.

Как быстро выучить басню: подготовка

Успех мероприятия непосредственно зависит от окружающей обстановки, внутреннего настроя школьника. Как быстро выучить басню, если постоянно мешают посторонние звуки? Стоит выбрать для занятий тихое место, где отсутствуют отвлекающие факторы. Приветствуется и наведение порядка в рабочей зоне, которое помогает избавиться от хаоса в мыслях.

Также следует морально и физически настроиться на изучение текста. Эффективнее всего сделать перед выполнением урока легкую гимнастику, пробежаться в течение нескольких минут. Несложные упражнения помогут активизировать мозговое кровообращение, что положительно скажется на памяти.

С чего начать запоминание

Как быстро выучить басню Крылова, какой бы объемной она ни была? Процесс начинается с внимательного прочтения нужной истории. Предложения обязательно проговариваются вслух, читаются с выражением. Желательно также воспользоваться карандашом, отмечая самые важные моменты материала. Прочитать произведение необходимо минимум три раза.

Как быстро выучить басню, если не все слова в тексте понятны. Обязательно стоит уточнить значение всех неясных терминов, которые применил писатель. Справиться с этим поможет словарь. Это поспособствует тому, что человек не будет «спотыкаться» при чтении и дальнейшем пересказе истории.

Подключаем воображение

Как быстро выучить басню, не забыв ее содержания на следующий же день? славятся яркими образами, которые легко вызвать в голове. Чем четче школьник сумеет представить себе картину происходящего, тем лучше он запомнит материал. Обязательно следует поочередно представлять себе главных персонажей басни, их внешний вид, манеру общения.

Эффект усилится, если вызвать в воображении не только саму картинку истории. К примеру, если речь идет о произведении «Ворона и Лиса», можно представить себе звуки и запахи леса, потрескивание веток, на которых располагается ворона. Это сделает образы более живыми, что ускорит заучивание слов.

Приветствуется и игра в ассоциации. Можно подумать о том, что или кого вам напоминает тот или иной персонаж, объект.

Используем моторную память

Как быстро выучить басню «Обоз», зафиксировать в памяти любое другое произведение Крылова? При возникновении трудностей с запоминанием полезно переписать сложный материал на листок. Перенося текст на бумагу, рекомендуется проговаривать предложения вслух. Это позволит достичь максимальных результатов.

Если речь идет о длинной басне, лучше всего заниматься ее разучиванием, разбив произведение на части. Это поможет «упростить» материал, облегчив его отложение в памяти с психологической точки зрения. Если первое переписывание не дает ощутимых плодов, можно повторить процедуру еще один или даже два раза. Кстати, такие упражнения полезны и для развития грамотности.

Применяем диктофон

Если у учащегося лучше всего развита слуховая память, непременно стоит этим воспользоваться. Замечательно, если удастся найти аудиоверсию басни Крылова, которую читают, например, артисты театра. Альтернативный вариант, еще более эффективный с точки зрения запоминания текста, — использование диктофона.

Наговаривая текст на записывающее устройство, нужно четко выговаривать слова и фразы, беспокоиться о правильной интонации, рассказывать историю с выражением. Перед записью необходимо несколько раз ознакомиться с произведением, понять все выражения, которые применил автор. К работе можно приступать только тогда, когда непосредственное чтение материала не вызывает абсолютно никаких сложностей, школьник не «спотыкается».

Как можно быстро выучить басню, если предложенный выше метод кажется чрезмерно сложным, трудоемким? Можно попросить родственников или друзей несколько раз прочитать текст вслух. Этот способ также заставляет подключиться слуховую память.

Что еще можно сделать

Если все способы перепробованы, а басня запоминается слишком долго, можно переключиться на самые творческие методы. К примеру, представить себе, что речь идет не о произведении Крылова, а о популярной песне. Напевая строчки материала вслух, человек запоминает их лучше. Мелодия может быть абсолютно любой, это не влияет на конечный результат.

Правильное время для изучения — последнее, о чем стоит подумать перед занятиями. Замечательно, если есть возможность учить басню Крылова непосредственно перед сном. Исследования подтвердили, что такой подход способствует лучшему запоминанию сложного текста, так как информация «раскладывается по полочкам» во время сна.

Многим школьникам знакома такая ситуация: необходимо быстро выучить большой стих, поэму или басню, к примеру «Песнь о вещем Олеге», «Тучи» (Лермонтова), «Мцыри», «Медный всадник», «Бородино», «К Чаадаеву», «Письмо Татьяны к Онегину», «Ворона и лисица», «Свинья под дубом» или «Мартышка и очки», голова уже гудит, ничего не помогает, а времени до его сдачи осталось совсем немного.

Предлагаем вам проверенную годами методику, которая позволила уже тысячам школьников научиться быстрее запоминать большие стихи, поэмы и рассказы.
Разумеется, данная методика не позволяет выучить текст на перемене до урока, но зато, позволит значительно сократить время на его запоминание.

Подготовка к запоминанию

Отбросьте все посторонние мысли, успокойтесь, не паникуйте. У вас всё получится!

1 шаг

Чтобы быстро выучить большой стих, необходимо прочитать его вслух. Сделайте это 2-3 раза.

2 шаг

При чтении постарайтесь выстраивать ассоциации, представить ситуацию, показанную в стихотворении. После этого у вас уже что-то отложится в голове.

3 шаг

Теперь прочтите стихотворение ещё раз, уже медленно, стараясь запомнить именно слова, то есть их форму, время и т.д.

4 шаг

Перепишите стихотворение на бумагу, это подключит ещё один вид памяти. Во время переписывания также проговаривайте его вслух. Не пропускайте этот шаг, он позволит выучить стих быстрее.

5 шаг

В целях упрощения запоминания вы можете разбить каждый отдельный столбик стиха ещё на несколько.

6 шаг

Теперь переходим непосредственно к процессу заучивания. Учите стих только по той бумаге, на которую переписали его. Прочтите несколько раз первую строчку, повторите вслух, не смотря на лист. Затем прочтите первую и вторую строчку вместе, повторите вслух. Затем первую, вторую и третью… И так далее. Каждый раз добавляйте по строчке. Но совсем необязательно учить стихотворение полностью таким образом. Можете начинать новый “цикл” после каждых 4-8 строк.

7 шаг

Часто случается так, что какое-то место в стихотворении никак не поддаётся, чаще всего это происходит именно на “стыке” циклов. Напишите на руке шпаргалку со словом, с которого начинается цикл, начало которого вы никак не можете запомнить.

8 шаг

Подобным способом нетренированный человек может выучить до страницы текста за один час. Но если время вас всё же не поджимает, начните заучивание перед сном за 2 дня до сдачи стихотворения. Уделите ему 20 минут перед сном в этот день и час перед сном в следующий. Ночью у человека происходит переосмысление выученного, и стихотворение будет отскакивать от зубов.

​
Отличных оценок! Не забывайте делиться своими успехами! 😉

Басни Ивана Андреевича Крылова
знакомы каждому с детства. Они мудрые и в то же время понятные и легкие для чтения. А над их смыслом стоит задуматься, ведь сила их воздействия очень велика. В баснях обязательно присутствует мораль, так сказать, нравоучение, но в неназойливой форме. Автор обличает человеческие недостатки с помощью сатиры и использует в качестве главных героев зверей. Произведения И.А. Крылова учат добру, честности, правдивости, любви к своей Родине. А главное – помогают изучать наш великий русский язык, потому что автор мастерски пользуется речевыми оборотами и выразительными литературными средствами. Из басен в народ вышло много устойчивых выражений, а также афоризмов и пословиц.

В школах не просто читают басни Крылова
, но и заучивают их наизусть
. Запоминание текстов – важный момент развития личности. При заучивании стихов и басен в том числе увеличивается лексический запас. В повседневной жизни это придает уверенности в ведении диалогов с другими людьми. Исключается проблема быть неправильно понятыми.

В результате выучивания текстов расширяется кругозор и возможность поддержать разговор на любую тему.
Когда стихи учатся наизусть, работает и развивается память во всех ее видах, а тренировка памяти важна для усвоения и применения в последствии большого количества полезной информации.

Важен, конечно, и культурный аспект. Ведь знание поэзии делает человека духовным, культурным, понимающим художественное слово.

Итак, для чего учить стихи и басни
стало понятно. Теперь непосредственно о том, как выучить
их быстро
— буквально за 5 минут
.

Инструкция-шпаргалка

1. Как ни странно, начать лучше всего с уборки своего рабочего стола и комнаты. Ничего не должно отвлекать внимание от заучивания текста.
2. В процессе умственной работы пригодятся ручка или карандаш, листок чистой бумаги и, конечно, книга с текстом.
3. Басню следует прочитать несколько раз от начала до конца (но не менее трех раз). Читать нужно вслух. В ходе чтения нужно подчеркивать ключевые слова, которые составляют базовую основу басни. Это займет не более 5 минут.
4. При чтении желательно мысленно погрузиться в происходящее, понимать, о чем идет повествование, дополнять чтение ассоциациями. Так получится отобразить в памяти содержание текста басни как одно целое. После этого вдумчиво прочитать текст еще раз, обращая внимание на форму слов, их время и т.д.
5. Теперь басню нужно попробовать записать по памяти на бумаге. Так включается в работу зрительная память. В процессе записи следует проговаривать каждое слово. Не рекомендуется данным действием пренебрегать, поскольку эффект запоминания таким образом повышается.
6. Для более легкого восприятия басни лучше поделить ее на фрагменты, состоящие каждый не более чем из четырех строчек. Сплошной текст учится сложнее.
7. Лучший способ выучить басню – делать это по версии, написанной своей рукой. Здесь важна последовательность: сначала читается первая строка и повторяется без подглядывания в листок, затем присоединяется вторая строка, их прочитать вместе и вслух произнести. Потом к двум прибавляется третья и так с каждым четверостишием до полного освоения всей басни.
8. На помощь могут прийти шпаргалки со словами, которые трудно заучиваются.
9. Басню нужно повторить на сон грядущий и пару раз с утра.
10. Альтернативой может стать диктофон, на который можно наговорить текст басни и слушать, проговаривая строчки вслух.

Вот такие нехитрые советы помогут выучить басню быстро и блестяще рассказать ее аудитории за 5 минут.

Заучивать по предложению (ну или по каким-то частям, может по строчкам, в общем самое главное разделить текст на равные маленькие части). Каждое предложение перечитывать вслух и повторять не глядя по 3 раза. Потом после каждого предложения с начала наизусть текст произносить и потом снова его весь перечитывать. Потом следующее предложение брать. И если гд-то была ошибка, то это за раз не считается, и снова надо рассказывать.

Вот по таком системе, сама придумала ее, учу наверное с класса 5 все тексты)
Но это если его нужно знать так, чтлбы потом отвечать быстро, и дословно.

Смотря какой у тебя уровень, обычно после 12 классов уже не плохой, но если слабый то курсы, если с временами дружишь, пополняй словарный запас, читай лёгкую литературу, просто тексты, новости, все слова что не знаешь, переводи и записывай на листик, смотри фильмы на анг. языке, т.к слышить язык тоже сложно. И ещё очень хорошо найти друга — носителя этого языка, не важно англик он или китаец, главное чтобы говорил, найти можно в соц. сетях, через какие нибудь игры, онлайн чаты, я таким методом очень хорошо развил словарный запас. Так же бери из словарика около 3 слов и заучивай их перед сном, каждый день, и уже через неделю 21 слово ты будешь знать. программы используй на анг. языке, и т.д. Главное тут желание, стимул, не лениться.

англ.-едь в англию. латышс.-общайся с латышами

Напевать ее вслух как можно чаще

Каждому даётся по свойму,просто учи,зубри а не задавай вопросы… делай дело

Смотри советские «пиратские» фильмы.
Там сначала идёт английский «текст», а через пару секунд русский перевод. Выучишь «разговорный английский» «на раз».

Я так сам учил)

Читай книги на инглише, смотри фильмы в оригинале, общайся. А ещё лучше — уехать на пару лет в UK\US =) Нет ничего лучше, чем language practice среди native speaker»ов =)

Разговаривать на нем. В смысле, не просто зазубривать слова, а тут же составлять из них простые предложения. Если всерьез надо, пошарь в Инете. есть целые методики, например выстраивание ассоциативных цепей.

Крылов Иван — Ларчик. Слушать онлайн

ЛАРЧИК

Случается нередко нам
И труд и мудрость видеть там,
Где стоит только догадаться
За дело просто взяться.
К кому-то принесли от мастера Ларец.
Отделкой, чистотой Ларец в глаза кидался;
Ну, всякий Ларчиком прекрасным любовался.
Вот входит в комнату механики мудрец.
Взглянув на Ларчик, он сказал: «Ларец с секретом,
Так; он и без замка;
А я берусь открыть; да, да, уверен в этом;
Не смейтесь так исподтишка!
Я отыщу секрет и Ларчик вам открою:
В механике и я чего-нибудь да стою».
Вот за Ларец принялся он:
Вертит его со всех сторон
И голову свою ломает;
То гвоздик, то другой, то скобку пожимает.
Тут, глядя на него, иной
Качает головой;
Те шепчутся, а те смеются меж собой.
В ушах лишь только отдается:
«Не тут, не так, не там!» Механик пуще рвется.
Потел, потел; но наконец устал,
От Ларчика отстал
И, как открыть его, никак не догадался;
А Ларчик просто открывался.

читает А.Папанов

Анато́лий Дми́триевич Папа́нов (30 октября 1922, Вязьма — 5 августа 1987, Москва) — советский актёр театра и кино]. Народный артист СССР (1973). Лауреат Государственной премии СССР (1987 — посмертно).

Ива́н Андре́евич Крыло́в (2 февраля 1769, Москва[1] — 9 ] ноября 1844, Санкт-Петербург) — русский поэт, баснописец, переводчик, сотрудник Императорской Публичной библиотеки, Статский Советник, Действительный член Императорской Российской академии (1811), ординарный академик Императорской Академии наук по Отделению Русского языка и словесности (1841).

В молодости Крылов был известен прежде всего как писатель-сатирик, издатель сатирического журнала «Почта духов» и ходившей в списках пародийной трагикомедии «Трумф», высмеивавшей Павла I. Крылов является автором более 200 басен с 1809 по 1843 год, они вышли в свет в девяти частях и переиздавались очень большими по тем временам тиражами. В 1842 году его произведения вышли в немецком переводе. Сюжеты многих басен восходят к произведениям Эзопа и Лафонтена, хотя немало и оригинальных сюжетов.

Многие выражения из басен Крылова стали крылатыми.
Басни И. А. Крылова положены на музыку, например, А. Г. Рубинштейном — басни «Кукушка и Орёл», «Осёл и Соловей», «Стрекоза и Муравей», «Квартет».

Как выучить большую басню за 5 минут. Проверенный способ как быстро выучить стих, поэму или басню. Подготовка к запоминанию

Школьникам хорошо знакома ситуация, когда им задают выучить басню
и рассказать ее на следующий день. В этом случае нужно действовать очень оперативно, используя особую методику заучивания произведения этого литературного жанра.

Вам понадобится

• — писчие принадлежности;
• — чистый лист бумаги;
• — текст басни.

Инструкция

Уберите все лишнее со своего рабочего места и наведите общий порядок в комнате. Зачастую посторонние вещи могут только навредить, поскольку не дадут как следует сосредоточиться на заучивании текста. Убрав все раздражающие факторы, вы сможете настроиться морально.

Положите перед собой книгу с басней и прочитайте ее очень внимательно от начала до конца три раза. Делайте это вслух. По ходу чтения вам нужно будет выполнить две ключевые задачи. Во-первых, возьмите карандаш и подчеркните ключевые слова в тексте, которые составляют основу содержания басни. Например, если мы возьмем произведение Крылова «Ворона и лисица», то в ней будут следующие «ключи»: сыр, плутовка, пленил, взгромоздясь, дыша, глазки и т.д.

Во-вторых, во время ознакомления с содержанием басни, попытайтесь представить образ происходящего в ней. Выстраивайте ассоциативные ряды. Эти два метода помогут запечатлеть содержание басни, как единое целое. Теперь прочтите басню
еще раз, останавливаясь на каждой строчке и запоминая слова (форму, время и т.д.).

Запишите данную басню
на листок бумаги формата А4. Это позволит внедрить в процесс запоминания зрительную память. Также проговаривайте вслух строчки, которые вы записываете. Не пренебрегайте этим пунктом, поскольку он очень эффективен для быстрого заучивания. Чтобы облегчить себе задачу, разбивайте басню
на 4 строчки. Сплошной текст гораздо сложней освоить.

Перейдите теперь непосредственно к заучиванию. Учите басню
только по написанной лично вами версии. Прочтите 3 раза только первую строку и повторите ее вслух, не глядя на лист. После этого прочитайте 1 и 2 строчку вместе и воспроизведите их вслух. Затем – 1, 2 и 3. Поступите таким же образом с каждым четверостишием, пока не освоите все содержание басни.

Напишите маленькие шпаргалки с теми ключевыми словами или строчками, которые очень сложно запоминаются. Повторите басню
на ночь и расскажите ее еще несколько раз утром. Все эти простые методики помогут вам освоить ее в кратчайшие сроки и рассказать на уроке на «отлично».

Внимание, только СЕГОДНЯ!

Все интересное

Учителя литературы довольно часто предлагают школьникам сочинить произведение того или иного жанра. Если ученик слушал внимательно и усвоил особенности басни, оды или баллады, он имеет шанс справиться с заданием. Но и тот, кто пропустил урок, может…

Непосредственно с проблемой заучивания стихотворений сталкиваются школьники, студенты гуманитарных ВУЗов и люди творческих профессий. Однако этим может озадачиться любой человек, если он решил потренировать свою память. Вам…

Многие школьники и взрослые испытывают трудности при заучивании стиха наизусть. Для быстрого запоминания стихотворения необходимо подключить к работе зрительную, моторную и слуховую память одновременно. Как выучить стих за 5 минут? Инструкция …

Заучивание текстов – не рутинное задание, а очень эффективный прием быстрой постановки разговорной речи. Именно в чтении можно проследить особенности синтаксических конструкций языка. Как же запомнить в сжатые сроки любой английский текст? Вам…

Перед вами стихотворение, которое необходимо запомнить в течение пары часов? Не стоит беспокоиться, ведь даже большую поэму можно выучить наизусть с помощью несколько специальных приемов. Инструкция 1Для начала прочтите стихотворение целиком,…

Для многих школьников заучивание стихотворения – это долгий и мучительный процесс. Однако если воспользоваться определенными методиками запоминания текста, выучить стих получится быстрее. Вам понадобится- текст стихотворения;- лист бумаги;-…

Школьникам за годы обучения приходится учить наизусть и декламировать множество самых разнообразных стихотворений и поэм. Для одних процесс заучивания проходит легко и быстро, для других превращается в настоящее испытание, особенно если необходимо…

Басня – не просто художественное произведение, это стихотворное или прозаическое нравоучение сатирического характера. Запомнить басню гораздо проще, чем сухой научный текст, не обладающий ритмом и не содержащий литературных образов. Инструкция …

Зрительная, слуховая и моторная память у человека развиты не одинаково. Чтобы как можно скорее выучить стихотворение, необходимо задействовать все перечисленные виды памяти. Инструкция 1Прочитайте стихотворение вслух два-три раза — внимательно и…

Басня – легкое и интересное произведение. Среди известных баснописцев имена Эзопа, Лафонтена, Крылова. В наши дни по их стопам пошли Михалков и Хазанов. Несмотря на то, что создавались басни в разные века, их содержание актуально и в настоящее…

С самого детства с нами идут по жизни персонажи произведений Крылова. Мораль басни Крылова, любой из них, зачастую помогает нам разобраться в жизненных ситуациях, сделать правильные выводы в трудном случае. Басню как таковую мы читаем с ранних…

С творчеством Ивана Андреевича Крылова многие знакомы с раннего детства. Тогда родители читали малышам о хитрой лисице и незадачливой вороне. Краткое содержание басни Крылова «Ворона и лисица» поможет уже повзрослевшим людям вновь…

Басни Ивана Андреевича Крылова
знакомы каждому с детства. Они мудрые и в то же время понятные и легкие для чтения. А над их смыслом стоит задуматься, ведь сила их воздействия очень велика. В баснях обязательно присутствует мораль, так сказать, нравоучение, но в неназойливой форме. Автор обличает человеческие недостатки с помощью сатиры и использует в качестве главных героев зверей. Произведения И.А. Крылова учат добру, честности, правдивости, любви к своей Родине. А главное – помогают изучать наш великий русский язык, потому что автор мастерски пользуется речевыми оборотами и выразительными литературными средствами. Из басен в народ вышло много устойчивых выражений, а также афоризмов и пословиц.

В школах не просто читают басни Крылова
, но и заучивают их наизусть
. Запоминание текстов – важный момент развития личности. При заучивании стихов и басен в том числе увеличивается лексический запас. В повседневной жизни это придает уверенности в ведении диалогов с другими людьми. Исключается проблема быть неправильно понятыми.

В результате выучивания текстов расширяется кругозор и возможность поддержать разговор на любую тему.
Когда стихи учатся наизусть, работает и развивается память во всех ее видах, а тренировка памяти важна для усвоения и применения в последствии большого количества полезной информации.

Важен, конечно, и культурный аспект. Ведь знание поэзии делает человека духовным, культурным, понимающим художественное слово.

Итак, для чего учить стихи и басни
стало понятно. Теперь непосредственно о том, как выучить
их быстро
— буквально за 5 минут
.

Инструкция-шпаргалка

1. Как ни странно, начать лучше всего с уборки своего рабочего стола и комнаты. Ничего не должно отвлекать внимание от заучивания текста.
2. В процессе умственной работы пригодятся ручка или карандаш, листок чистой бумаги и, конечно, книга с текстом.
3. Басню следует прочитать несколько раз от начала до конца (но не менее трех раз). Читать нужно вслух. В ходе чтения нужно подчеркивать ключевые слова, которые составляют базовую основу басни. Это займет не более 5 минут.
4. При чтении желательно мысленно погрузиться в происходящее, понимать, о чем идет повествование, дополнять чтение ассоциациями. Так получится отобразить в памяти содержание текста басни как одно целое. После этого вдумчиво прочитать текст еще раз, обращая внимание на форму слов, их время и т.д.
5. Теперь басню нужно попробовать записать по памяти на бумаге. Так включается в работу зрительная память. В процессе записи следует проговаривать каждое слово. Не рекомендуется данным действием пренебрегать, поскольку эффект запоминания таким образом повышается.
6. Для более легкого восприятия басни лучше поделить ее на фрагменты, состоящие каждый не более чем из четырех строчек. Сплошной текст учится сложнее.
7. Лучший способ выучить басню – делать это по версии, написанной своей рукой. Здесь важна последовательность: сначала читается первая строка и повторяется без подглядывания в листок, затем присоединяется вторая строка, их прочитать вместе и вслух произнести. Потом к двум прибавляется третья и так с каждым четверостишием до полного освоения всей басни.
8. На помощь могут прийти шпаргалки со словами, которые трудно заучиваются.
9. Басню нужно повторить на сон грядущий и пару раз с утра.
10. Альтернативой может стать диктофон, на который можно наговорить текст басни и слушать, проговаривая строчки вслух.

Вот такие нехитрые советы помогут выучить басню быстро и блестяще рассказать ее аудитории за 5 минут.

Как быстро выучить басню? Эта проблема нередко встает перед учащимися, которым задали на дом произведение Крылова. Если длинный текст ну никак не хочет откладываться в памяти, можно ускорить процесс, прибегнув к определенным техникам. «Обоз», «Квартет», «Мартышка и очки» — любые истории известного писателя при правильном подходе запоминаются за считанные минуты.

Как быстро выучить басню: подготовка

Успех мероприятия непосредственно зависит от окружающей обстановки, внутреннего настроя школьника. Как быстро выучить басню, если постоянно мешают посторонние звуки? Стоит выбрать для занятий тихое место, где отсутствуют отвлекающие факторы. Приветствуется и наведение порядка в рабочей зоне, которое помогает избавиться от хаоса в мыслях.

Также следует морально и физически настроиться на изучение текста. Эффективнее всего сделать перед выполнением урока легкую гимнастику, пробежаться в течение нескольких минут. Несложные упражнения помогут активизировать мозговое кровообращение, что положительно скажется на памяти.

С чего начать запоминание

Как быстро выучить басню Крылова, какой бы объемной она ни была? Процесс начинается с внимательного прочтения нужной истории. Предложения обязательно проговариваются вслух, читаются с выражением. Желательно также воспользоваться карандашом, отмечая самые важные моменты материала. Прочитать произведение необходимо минимум три раза.

Как быстро выучить басню, если не все слова в тексте понятны. Обязательно стоит уточнить значение всех неясных терминов, которые применил писатель. Справиться с этим поможет словарь. Это поспособствует тому, что человек не будет «спотыкаться» при чтении и дальнейшем пересказе истории.

Подключаем воображение

Как быстро выучить басню, не забыв ее содержания на следующий же день? славятся яркими образами, которые легко вызвать в голове. Чем четче школьник сумеет представить себе картину происходящего, тем лучше он запомнит материал. Обязательно следует поочередно представлять себе главных персонажей басни, их внешний вид, манеру общения.

Эффект усилится, если вызвать в воображении не только саму картинку истории. К примеру, если речь идет о произведении «Ворона и Лиса», можно представить себе звуки и запахи леса, потрескивание веток, на которых располагается ворона. Это сделает образы более живыми, что ускорит заучивание слов.

Приветствуется и игра в ассоциации. Можно подумать о том, что или кого вам напоминает тот или иной персонаж, объект.

Используем моторную память

Как быстро выучить басню «Обоз», зафиксировать в памяти любое другое произведение Крылова? При возникновении трудностей с запоминанием полезно переписать сложный материал на листок. Перенося текст на бумагу, рекомендуется проговаривать предложения вслух. Это позволит достичь максимальных результатов.

Если речь идет о длинной басне, лучше всего заниматься ее разучиванием, разбив произведение на части. Это поможет «упростить» материал, облегчив его отложение в памяти с психологической точки зрения. Если первое переписывание не дает ощутимых плодов, можно повторить процедуру еще один или даже два раза. Кстати, такие упражнения полезны и для развития грамотности.

Применяем диктофон

Если у учащегося лучше всего развита слуховая память, непременно стоит этим воспользоваться. Замечательно, если удастся найти аудиоверсию басни Крылова, которую читают, например, артисты театра. Альтернативный вариант, еще более эффективный с точки зрения запоминания текста, — использование диктофона.

Наговаривая текст на записывающее устройство, нужно четко выговаривать слова и фразы, беспокоиться о правильной интонации, рассказывать историю с выражением. Перед записью необходимо несколько раз ознакомиться с произведением, понять все выражения, которые применил автор. К работе можно приступать только тогда, когда непосредственное чтение материала не вызывает абсолютно никаких сложностей, школьник не «спотыкается».

Как можно быстро выучить басню, если предложенный выше метод кажется чрезмерно сложным, трудоемким? Можно попросить родственников или друзей несколько раз прочитать текст вслух. Этот способ также заставляет подключиться слуховую память.

Что еще можно сделать

Если все способы перепробованы, а басня запоминается слишком долго, можно переключиться на самые творческие методы. К примеру, представить себе, что речь идет не о произведении Крылова, а о популярной песне. Напевая строчки материала вслух, человек запоминает их лучше. Мелодия может быть абсолютно любой, это не влияет на конечный результат.

Правильное время для изучения — последнее, о чем стоит подумать перед занятиями. Замечательно, если есть возможность учить басню Крылова непосредственно перед сном. Исследования подтвердили, что такой подход способствует лучшему запоминанию сложного текста, так как информация «раскладывается по полочкам» во время сна.

Некоторым взрослым людям и детям школьного возраста сложно дается заучивание наизусть стихотворений. Чтобы быстро запомнить стих понадобится использовать одновременно слуховую, зрительную и моторную память. В данной статье мы расскажем, как выучить стих за 5 минут.

В данной статье мы расскажем, как выучить за 5 минут стихотворение.

Учим стих за 5 минут

1. Сначала надо медленно, вдумчиво и внимательно прочитать стихотворение, чтобы выявить основную тему. Прочитать надо от 2 до 5 раз. Во время чтения нужно выстраивать порядок действий в хронологическом порядке, а также описанный в нем ассоциативный ряд предметов. Читайте стихотворение не торопясь, вдумываясь в каждое слово. Некоторым намного проще воспринимать стих на слух, тогда попросите постороннего прочитать его. Стихотворение можно записать на диктофон, и тогда вы в любое время можете прослушать его, не прибегая к помощи посторонних.
2. Каждое четверостишье разбейте на части, лучше по паре строчек, затем проговорите первую строчку, вторую, а после этого сразу две строки. Аналогичные действия проделайте со следующими строками, прибавляя, раз за разом, по дополнительной строке. В конечном итоге проговорите весь столбик, и так проделайте до конца стихотворения. По окончанию прочитайте все выученное стихотворение. Когда результат будет закреплен, нужно продекларировать стих несколько раз.
3. Рекомендуется заучивать стих перед тем, как лечь спать. Может сложиться мнение, что заучивая стих, у вас ничего не отложилось в памяти, но это не соответствует действительности. Когда вы будете спать, ваше подсознание само «разложит все по полочкам», и, проснувшись утром, вы удивитесь, что выученный перед сном текст вы сможете повторить почти весь. Некоторые люди отлично усваивают стихотворения, когда делают различные дела. В момент работы память запоминает стихотворение избирательно, и действия, машинально производимые человеком, никак на этот процесс не влияют.
4. Через короткие промежутки времени важно повторять выученное стихотворение. Волноваться, что что-то забыли не надо, просто пропускайте эти строчки. Когда вы продекларируете стих повторно, забытые строки вспомнятся. Вскоре стихотворение будет «отскакивать от зубов».
5. На первый взгляд метод запоминания может показаться простым. Если вы не можете осилить какую-то строку, и постоянно «буксуете» в этом месте, то напишите на бумаге первое слово строфы. В необходимый момент с такой шпаргалкой вы без труда вспомните всю строку и дальнейший стих.
6. Такой способ требует регулярных тренировок, причем нужно стараться задействовать подсознательный уровень.

Учим стихотворение за один день

Слуховая, зрительная и моторная память у всех людей имеют различное развитие. Для того чтобы быстро выучить стих, важно задействовать все упомянутые выше виды памяти одновременно.

План действий:

1. Сначала надо внимательно и вдумчиво прочитать несколько раз вслух стихотворение. Действия и картины, которые в нем описаны нужно как можно ярче и полно визуализировать перед глазами. Обдумайте прочитанное, отложите стих на некоторое время и продекларируйте второй раз.
2. Теперь текст стихотворения нужно переписать, но при этом проговаривать то, что вы пишите. Дальше следует заниматься лишь с текстом, который вы сами написали от руки. Стихотворение следует читать по четверостишьям или законченным смысловым предложениям в том случае, если они длинные. После прочтения нужно повторить, но лист с текстом должен быть в стороне. Если не выходит сразу, то читайте и повторяйте до тех пор, пока первое четверостишье не будет осилено. Теперь приступаем к следующей строфе, а затем повторяем оба одновременно.
3. Работаем по приведенной выше схеме, и когда третья строфа будет осилена, нужно повторить уже три строфы вместе, а затем учить следующие абзацы. Таким образом, когда вы будете прибавлять по одному выученному четверостишью к выученному, то скоро вы осилите все стихотворение.
4. На переходы между строфами следует заострить повышенное внимание. Необходимый к заучиванию стих запишите на диктофон и прослушивайте по одному абзацу, повторяя то, что услышали. Такой алгоритм будет эффективней стандартного чтения в том случае, если вы на слух лучше воспринимаете информацию.
5. Не нужно геройствовать и стараться заучить без перерыва все строфы, это не даст желаемого результата. Эффект запоминания наступит тогда, тогда вы прерываетесь на 10-15 минут после заучивания каждых две-три строфы. Когда вы несколько раз повторите заученный текст, отвлекитесь и займитесь посторонними делами. Перед сном рекомендует 2-4 раза продекларировать стихотворение, это поможет отложить его в вашей памяти надолго.
6. Когда проснетесь, попробуйте без подсказки прочитать заученное стихотворение, не прибегая к помощи подсказок. Пропускайте строки, которые забыли, вспомните все, что осталось в памяти. Теперь нужно взять написанный текст, прочесть его пару раз и повторить наизусть.

Обратите внимание, что чем чаще вы будут учить наизусть текст, тем быстрее память натренируется. И новая информация будет запоминаться намного быстрее.

Совет! Изучив способы, перечисленные выше и попробовав их на себе, выберите тот, который вам больше подходит и дает желаемый результат. Делая акцент на выбранном способе, вы дадите стимул процессу запоминания.

Безусловно, все люди разные, как и способности их памяти. Один человек может моментальновыучить стих за 5 минут, а кто-то будет прилагать массу усилий и потратит много времени.

Во втором случае человек особенно трудно справляется со стихами. Например, ученику 3 класса надо выучить стихотворение, как действовать, чтобы добиться результата?

Краткая инструкция:

1. Если вы располагаете временем, заучивайте стихотворение в медленном темпе, по одной строчке, размеренно, не торопясь. Делайте все возможное, чтобы каждая строка прочно врезалась в память, и только потом приступайте к следующей. Безусловно, стих вы выучите, но занять это может от несколько часов до пары дней. Понятное дело, школьникам не всегда подойдет такой вариант, то есть один плюс — его надежность.
2. Существует второй способ, который отличает быстрота заучивания. Требуется не торопясь, внимательно прочитать стихотворение, не делая упор на том, чтобы его запомнить. Сначала надо вникнуть в смысл прочитанного, и что конкретно автор пытался донести до читателя. Выясните главную мысль произведения. Пофантазируйте, как действия стиха разворачивались бы в действительности. И только после этого приступайте к заучиванию стиха. Как правило, проделав такую работу, запоминать стих, станет намного легче и быстрей.
3. Стихотворение разбиваем на четверостишья, и заучиваем их поочередно. Затем стараемся прочитать их вместе. В случае быстрой победы, переходим к очередному четверостишью. Используя этот метод, учим стихотворение до конца.
4. Есть люди, для которых метод переписывания текста является отличной панацеей при запоминании. И если произведение никак не лезет в голову и не хочет оставаться в памяти, нужно переписать его, проговаривая вслух по каждой строчке. Понятное дело, этот метод более утомительный и долгий, особенно когда текст внушительный, но он творит отличные результаты. А секрет кроется в том, что во время письма в дело включаются отвечающие за моторику участки мозга.
5. Сделайте своеобразную шпаргалку. Многие не понаслышке знают такую ситуацию: на первый взгляд стих выучен, и вроде как слетает с языка, но вот первое слово никак не вспомнится! Здесь поможет лишь посмотреть на начало стихотворения, и все пойдет как по маслу, и текст оживет в памяти. В шпаргалке следует написать первые слова каждого абзаца — этого хватит, чтобы вспомнить текст.
6. Воспользуйтесь помощью окружающих и попросите у них несколько раз прочитать стихотворение вслух. Многим людям такой метод отлично помогает, и стих запоминается довольно эффективно. Для тех, у кого отлично развита слуховая память, такой метод довольно эффективный.

Как без проблем освоить стихотворение?

Многие школьники задают вопрос, как без трудностей и быстро выучить стих? Ибо проблема с заучиванием не редкость. Ниже мы раскроем вам секреты изучения басен, поэм, стихов, отрывков из текста.

Краткий инструктаж действий:

1. Первоначально следует разбить стихотворение на абзацы, так как именно так выучить будет намного проще и быстрее. Приступаем к заучиванию.
2. Постарайтесь выучить сначала первое четверостишье, затем второе и так далее до конца. И если вдруг, на каком-то абзаце вы замнетесь, можно воспользоваться хитростями.
3. Следует прокрутить в памяти образ басни/стихотворения/поэмы. Приведет пример басни «Лебедь, Рак и Щука».
4. Понадобится бумага и ручка, чтобы записать все четверостишья, которые никак не удается запомнить. При этом их надо проговаривать вслух. В данном случае в работу включается еще и зрительная память. Это тоже работает эффективно.
5. Есть еще один вариант — записать эти четверостишья в прозе. Такой метод окажет эффективную помощь в том случае, если надо запомнить большие по объему стихотворения.

Пример к пункту 3.

Да лебедь рвется в облака,

Теперь дело за вашей фантазией, и для этого представьте перед собой образ, как Лебедь тянет ношу в облака, Рак медленно пятится назад, а Щука тащит воз в воду. Таким образом, в вашей голове воспроизведется своеобразный мультик, запомнить который не составит труда. Если какие-то слова трудно вам даются, на них нужно больше времени и усердия.

Пример к пункту 5.

«Поклажа бы для них казалась и легка:

Да лебедь рвется в облака,

Рак пятится назад, а Щука тянет в воду».

Из этого складываем такую прозу:

«Поклажа казалась им легкой, но Лебедь летит в облака, рак пятится назад, а щука тащит в воду». В этом случае можно применять легко запоминающиеся слова.

Обратите внимание, что если вы никогда не заучивали даже маленькие стихотворения, не нужно пытаться запомнить очень большие стихи.

За один подход учить внушительные отрывки тоже не рекомендуется. Лучше разбить на части и учить в день по пару частей. Здесь речь идет о больших произведениях.

Важные советы:

• Лучше потратить несколько дней на выучивание стихотворения. Но маленькие стихи можно поучить перед тем, как лечь спать, но утром повторить;
• Во время заучивания произведение надо читать вслух — именно так процесс запоминания пойдет лучше.

Итак, воспользовавшись нашими советами, вы подберете для себя самый подходящий способ заучивания стихотворений, и скоро они будут отскакивать у вас «от зубов».

Многим школьникам знакома такая ситуация: необходимо быстро выучить большой стих, поэму или басню, к примеру «Песнь о вещем Олеге», «Тучи» (Лермонтова), «Мцыри», «Медный всадник», «Бородино», «К Чаадаеву», «Письмо Татьяны к Онегину», «Ворона и лисица», «Свинья под дубом» или «Мартышка и очки», голова уже гудит, ничего не помогает, а времени до его сдачи осталось совсем немного.

Предлагаем вам проверенную годами методику, которая позволила уже тысячам школьников научиться быстрее запоминать большие стихи, поэмы и рассказы.
Разумеется, данная методика не позволяет выучить текст на перемене до урока, но зато, позволит значительно сократить время на его запоминание.

Подготовка к запоминанию

Отбросьте все посторонние мысли, успокойтесь, не паникуйте. У вас всё получится!

1 шаг

Чтобы быстро выучить большой стих, необходимо прочитать его вслух. Сделайте это 2-3 раза.

2 шаг

При чтении постарайтесь выстраивать ассоциации, представить ситуацию, показанную в стихотворении. После этого у вас уже что-то отложится в голове.

3 шаг

Теперь прочтите стихотворение ещё раз, уже медленно, стараясь запомнить именно слова, то есть их форму, время и т.д.

4 шаг

Перепишите стихотворение на бумагу, это подключит ещё один вид памяти. Во время переписывания также проговаривайте его вслух. Не пропускайте этот шаг, он позволит выучить стих быстрее.

5 шаг

В целях упрощения запоминания вы можете разбить каждый отдельный столбик стиха ещё на несколько.

6 шаг

Теперь переходим непосредственно к процессу заучивания. Учите стих только по той бумаге, на которую переписали его. Прочтите несколько раз первую строчку, повторите вслух, не смотря на лист. Затем прочтите первую и вторую строчку вместе, повторите вслух. Затем первую, вторую и третью… И так далее. Каждый раз добавляйте по строчке. Но совсем необязательно учить стихотворение полностью таким образом. Можете начинать новый “цикл” после каждых 4-8 строк.

7 шаг

Часто случается так, что какое-то место в стихотворении никак не поддаётся, чаще всего это происходит именно на “стыке” циклов. Напишите на руке шпаргалку со словом, с которого начинается цикл, начало которого вы никак не можете запомнить.

8 шаг

Подобным способом нетренированный человек может выучить до страницы текста за один час. Но если время вас всё же не поджимает, начните заучивание перед сном за 2 дня до сдачи стихотворения. Уделите ему 20 минут перед сном в этот день и час перед сном в следующий. Ночью у человека происходит переосмысление выученного, и стихотворение будет отскакивать от зубов.

​
Отличных оценок! Не забывайте делиться своими успехами! 😉

Как быстро выучить басню? Запоминаем произведения Крылова

Как быстро выучить басню? Эта проблема нередко встает перед учащимися, которым задали на дом произведение Крылова. Если длинный текст ну никак не хочет откладываться в памяти, можно ускорить процесс, прибегнув к определенным техникам. «Обоз», «Квартет», «Мартышка и очки» — любые истории известного писателя при правильном подходе запоминаются за считанные минуты.

Как быстро выучить басню: подготовка

Успех мероприятия непосредственно зависит от окружающей обстановки, внутреннего настроя школьника. Как быстро выучить басню, если постоянно мешают посторонние звуки? Стоит выбрать для занятий тихое место, где отсутствуют отвлекающие факторы. Приветствуется и наведение порядка в рабочей зоне, которое помогает избавиться от хаоса в мыслях.

Также следует морально и физически настроиться на изучение текста. Эффективнее всего сделать перед выполнением урока легкую гимнастику, пробежаться в течение нескольких минут. Несложные упражнения помогут активизировать мозговое кровообращение, что положительно скажется на памяти.

С чего начать запоминание

Как быстро выучить басню Крылова, какой бы объемной она ни была? Процесс начинается с внимательного прочтения нужной истории. Предложения обязательно проговариваются вслух, читаются с выражением. Желательно также воспользоваться карандашом, отмечая самые важные моменты материала. Прочитать произведение необходимо минимум три раза.

Как быстро выучить басню, если не все слова в тексте понятны. Обязательно стоит уточнить значение всех неясных терминов, которые применил писатель. Справиться с этим поможет словарь. Это поспособствует тому, что человек не будет «спотыкаться» при чтении и дальнейшем пересказе истории.

Подключаем воображение

Как быстро выучить басню, не забыв ее содержания на следующий же день? Произведения Крылова славятся яркими образами, которые легко вызвать в голове. Чем четче школьник сумеет представить себе картину происходящего, тем лучше он запомнит материал. Обязательно следует поочередно представлять себе главных персонажей басни, их внешний вид, манеру общения.

Эффект усилится, если вызвать в воображении не только саму картинку истории. К примеру, если речь идет о произведении «Ворона и Лиса», можно представить себе звуки и запахи леса, потрескивание веток, на которых располагается ворона. Это сделает образы более живыми, что ускорит заучивание слов.

Приветствуется и игра в ассоциации. Можно подумать о том, что или кого вам напоминает тот или иной персонаж, объект.

Используем моторную память

Как быстро выучить басню «Обоз», зафиксировать в памяти любое другое произведение Крылова? При возникновении трудностей с запоминанием полезно переписать сложный материал на листок. Перенося текст на бумагу, рекомендуется проговаривать предложения вслух. Это позволит достичь максимальных результатов.

Если речь идет о длинной басне, лучше всего заниматься ее разучиванием, разбив произведение на части. Это поможет «упростить» материал, облегчив его отложение в памяти с психологической точки зрения. Если первое переписывание не дает ощутимых плодов, можно повторить процедуру еще один или даже два раза. Кстати, такие упражнения полезны и для развития грамотности.

Применяем диктофон

Если у учащегося лучше всего развита слуховая память, непременно стоит этим воспользоваться. Замечательно, если удастся найти аудиоверсию басни Крылова, которую читают, например, артисты театра. Альтернативный вариант, еще более эффективный с точки зрения запоминания текста, — использование диктофона.

Наговаривая текст на записывающее устройство, нужно четко выговаривать слова и фразы, беспокоиться о правильной интонации, рассказывать историю с выражением. Перед записью необходимо несколько раз ознакомиться с произведением, понять все выражения, которые применил автор. К работе можно приступать только тогда, когда непосредственное чтение материала не вызывает абсолютно никаких сложностей, школьник не «спотыкается».

Как можно быстро выучить басню, если предложенный выше метод кажется чрезмерно сложным, трудоемким? Можно попросить родственников или друзей несколько раз прочитать текст вслух. Этот способ также заставляет подключиться слуховую память.

Что еще можно сделать

Если все способы перепробованы, а басня запоминается слишком долго, можно переключиться на самые творческие методы. К примеру, представить себе, что речь идет не о произведении Крылова, а о популярной песне. Напевая строчки материала вслух, человек запоминает их лучше. Мелодия может быть абсолютно любой, это не влияет на конечный результат.

Правильное время для изучения – последнее, о чем стоит подумать перед занятиями. Замечательно, если есть возможность учить басню Крылова непосредственно перед сном. Исследования подтвердили, что такой подход способствует лучшему запоминанию сложного текста, так как информация «раскладывается по полочкам» во время сна.

Конспект урока по литературе «Басни Крылова»

Тема: «Его басни переживут века…»

Урок-игра по басням И.А.Крылова в 5 классе (ФГОС).

Цель урока:

— обобщить и систематизировать знания ребят о басне как литературном жанре и баснях  И. А. Крылова;

Планируемые образовательные результаты

Личностные:

* умение быстро и слаженно работать в группе, самоконтроль;

Предметные:

• проверить освоение обучающимися знаний о басне как жанре литературы.

• проверить знание текстов изученных басен И.А. Крылова, умение находить мораль басни, навыки выразительного чтения басен.

Метапредметные:

• развитие речи и творческого мышления обучающихся;

• формирование коммуникативной компетентности (формирование умения взаимодействовать в коллективной деятельности, развитие таких навыков обучающихся, как выразительное чтение и умение строить собственное устное высказывание).

Тип урока: комбинированный, обобщающий.
Форма урока: игра.
Методы урока: словесные, наглядные, творческая деятельность, объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, частично-поисковый.
Форма организации учебной деятельности: индивидуальная, групповая, коллективная.
Возрастная категория: 5 класс
Вид урока: урок-игра

УМК:
— Литература. 
— Литература. 5 класс. Учебник-хрестоматия для общеобразовательных учреждений. В 2 ч.  /Авт.-сост. В.Я. Коровина и др. – М.: Просвещение, 2011
— Поурочное планирование по литературе. 5 класс: Методическое пособие к учебнику-хрестоматии Коровиной В.Я. и др. «Литература. 5 кл.» /О.А.Еремина. – М.: Издательство «Экзамен», 2003 
— раздаточный материал;
— технические средства обучения

Средства наглядности:
— раздаточный материал: карточки с названиями животных;
— зрительная наглядность «Презентация к уроку»

Оборудование: карточки с названиями произведений, карточка со словами, произведения И.А.Крылова, компьютер, проектор.

Оформление: портрет И.А.Крылова, иллюстрации к басням, выставка книг И.А.Крылова.

Используемые образовательные технологии:  компьютерная презентация к уроку.

Эпиграф:

Люблю, где случай есть, пороки пощипать.

И.А.Крылов

Организационная структура урока:

1. Вхождение в тему урока.

Вступительное слово учителя, в котором сообщается цель урока, форма работы, правила игры.

Ребята, мы с вами на протяжении нескольких уроков знакомились с творчеством замечательного русского баснописца И.А.Крылова. И сегодня нам предстоит вспомнить и закрепить полученные знания. 
— Кто такой И.А.Крылов? Что мы о нём узнали?
— Что такое басня? 
— Кто герои басен?
— А где находится самый красивый памятник русскому баснописцу?

1. Активизация познавательной деятельности учащихся.

Игра-проверка уровня освоения учебного материала по теме «Басня как жанр. Басни И.А. Крылова». Игра проводится с использованием презентации Power Point

Для проведения игры класс делится на команды.

III.Слово о баснописце И.А.Крылове. (Слайд 2)

Кто не слыхал его живого слова?

Кто в жизни с ним не встретился своей?

Бессмертные творения Крылова

Мы с каждым годом любим всё сильней.

Со школьной парты с ними мы сживались,

В те дни букварь постигшие едва,

И в памяти навеки оставались

Крылатые крыловские слова.

М.Исаковский

— Согласны ли вы со словами поэта М.Исаковского?

— Почему крыловские слова называют «крылатыми»?

IV.Повторение литературоведческих терминов. (Слайды 5-7)

Что такое басня?

Басня — короткие занимательные рассказы в стихах и прозе, в которых персонажами являются люди, животные и различные предметы.

Учитель: Можно дать и другое понятие термину “ басня”.

Басня — небольшое произведение нравоучительного характера, которое высмеивает людские пороки”.

А какое художественное средство используется в басне?

Ответ: ( Аллегория)

Учитель: Так в образе Лисы показывается хитрость, в образе Медведя — неуклюжесть, в образе Осла — глупость, упрямство, в образе Муравья — трудолюбие.

Каждая басня что-либо высмеивает или осуждает. Вспомним, что осуждает басня “ Лебедь, Рак и Щука”? (Разобщенность в дружбе).

Басня “ Волк и ягненок?” ( Трусость).

А как по- иному называют строки, заключающие в себе смысл басни?

Ответ: (Мораль).

Мораль — нормы поведения людей, нравственное наставление автора.

V. Викторина.

 Конкурс-разминка.

— Назовите, героиню, которая увидела свой образ в зеркале. (Обезьяна)
— У кого к зиме под листом «был готов и стол и дом»?  (у Стрекозы)
— Кто без драки «хочет попасть в большие забияки»?   (Моська)
— Кого «по улицам водили как будто на показ»?   (Слона)
— Какого цвета было для стрекозы лето?   (Красное)
— На дереве какой породы восседала ворона? (Ель)
— Что пленило лисицу?   (Сырный дух)   
— Какой первой частью тела вороны восхитилась лисица? (Шея)

1)Продолжите крылатые слова. (Слайды 8-13)

Ты всё пела? Это дело … (Так поди же попляши)

А вы, друзья, как ни садитесь … (Всё в музыканты не годитесь)

Кукушка хвалит Петуха … (За то, что хвалит он Кукушку)

Когда в товарищах согласья нет… (На лад их дело не пойдет)

Вот то-то мне и духу придаёт,

Что я совсем без драки … (Могу попасть в большие забияки)

2) Угадай название басни по её морали.(Слайды 15-17)

     а) Случается нередко нам
      И труд и мудрость видеть там,
      Где стоит только догадаться,
      За дело просто взяться. «Ларчик»

      б) Примолвить к речи здесь годится,
      Но ничьего не трогая лица,
      Что делом, не сведя конца,
      Не надобно хвалиться. «Синица»

      в) Свет полон дружбою такою.
      Про нынешних друзей льзя молвить, не греша,
      Что в дружбе все они едва ль не одинаки:
      Послушать — кажется, одна у них душа, —
      А только кинь им кость, так что твои собаки! «Собачья дружба»

      г) Невежи судят точно так:
      В чем толку не поймут, то все у них пустяк. «Петух и Жемчужное зерно».

д) Писатель, счастлив ты, коль дар прямой имеешь;

Но если помолчать вовремя не умеешь

И ближнего ушей ты не жалеешь,

То ведай, что твои и проза и стихи

Тошнее будут всем Демьяновой ухи. «Демьянова уха»

е) Таких примеров много в мире:

Не любит узнавать никто себя в сатире.

Я даже видел то вчера:

Что Климыч на руку нечист, все это знают;

Про взятки Климычу читают,

А он украдкою кивает на Петра. «Зеркало и Обезьяна»

3) Конкурс «Картинная галерея» (Слайды 18-33)

Задача: угадать, к какой басне относится иллюстрация. На экране демонстрируются слайды с иллюстрациями к басне.

4) Конкурс «Угадай басню» (Слайды 34-40)

Задача: узнать, из какой басни взяты строчки.

Оценивание – по 1 баллу за каждую угаданную басню.

Цитаты:

• «Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье…» («Квартет»)

• «У сильного всегда бессильный виноват…» («Волк и ягнёнок»)

• «А Васька слушает да ест…» («Кот и Повар»)

• «А Ларчик просто открывался…» («Ларчик»)

• «И в сердце льстец всегда отыщет уголок…» («Ворона и Лисица»)

• «Кто виноват из них, кто прав, — судить не нам;

• Да только воз и ныне там» («Лебедь, Щука и Рак»)

5) Конкурс «Найди пару»

— Для проведения конкурса учителем заранее были подготовлены карточки-картинки с героями басен И.А.Крылова.

— Обучающимся предлагаются перепутанные карточки.

— Задача: составить пары, которые звучат в названиях басен (например, Стрекоза — Муравей), наклеить пары на лист бумаги.

Время выполнения – 3 минуты.

Оценивание: 1 балл за каждую правильную пару.

6) Инсценирование басни.

Обучающиеся представляют инсценировку басни, которую готовили к уроку.

Примерное время – 10 минут.

Оценивание по 5-балльной шкале.

Инсценирование басни «Ворона и Лисица».

— Объяснение морали басни. (В басне высмеиваются лесть, тщеславие и глупость. Мораль сводится к тому, что «лесть гнусна, вредна»).

Инсценирование басни «Стрекоза и Муравей».

Чему учит нас эта басня? (Осуждает беспечность, нежелание думать о завтрашнем дне, легкомыслие, хвастливость)

Инсценирование басни «Волк на псарне».

— Как перекликаются строчки басни с реальными событиями войны 1812 года? (В  басне «Волк на псарне» Крылов рисует картину дружного отпора врагу, показывая ошибочный расчет Волка, думавшего попасть в овчарню, а очутившегося на псарне. Псарня — общенародное движение, стремящееся победить врага. Волк – Наполеон злобен и коварен, он понял, что ему не уйти от расплаты за свои преступления, и потому предлагает мирные переговоры. Здесь идет речь о фактическом событии: в лагерь Кутузова Наполеон послал бывшего посла в России Лористона для переговоров. Своей басней Крылов дал ответ от лица народа этим попыткам Наполеона уйти от неизбежной расплаты, спастись от народного гнева. Ловчий отверг переговоры и спустил на Волка стаю гончих. Образ Ловчего — Кутузова полон достоинства и мужества).

Физкультминутка.

Вспоминаем устное народное творчество.  Называются фольклорные герои. Если в большинстве сказок этот персонаж отрицательный, дети вытягивают прямые руки вперед перед собой (отталкиваем героя), если положительный – руки скрещиваются на груди (обнимаем героя).

Василиса Премудрая, Баба Яга, Иван — царевич, Змей Горыныч, Иван – крестьянский сын, Кикимора, Марья – искусница, Кощей Бессмертный, Лихо одноглазое, Василиса Прекрасная, Чудо Юдо.

7) «Конкурс Капитанов».

Для проведения конкурса учитель готовит карточки; текст басни с пропущенными словами (одинаковыми по количеству) для каждой команды.

Задача: восстановить тексты басен И. Крылова, вписав пропущенные слова.

Время выполнения – 5 минут.

Оценивание: по 1 баллу за каждое правильно вставленное слово.

Например:

Для команды № 1

Квартет

Проказница-Мартышка,

Осёл,

Козёл

Да косолапый Мишка

__________________сыграть Квартет.

Достали нот, баса, альта, две скрипки

И сели на лужок под _____________,-

Пленять своим искусством свет.

____________________ в смычки,

Дерут, а толку нет.

«Стой, братцы, стой! – кричит Мартышка.-

Погодите!

Как музыке идти! Ведь вы не так __________.

Ты с басом, Мишенька, садись против__________,

Я, прима, сяду против вторы.

Для команды № 2

Волк на псарне

Волк ночью, думая залезть в овчарню,

Попал на псарню.

Поднялся вдруг весь _______________ двор.

Почуя серого так близко забияку,

Псы залились в хлевах и рвутся вон на __________;

Псари кричат: «Ахти, ребята, вор!» —

И вмиг ________________ на запор;

В минуту _____________ стала адом.

Бегут: иной с дубьём,

Иной с ______________.

Для команды № 3

Волк и Ягнёнок

У сильного всегда ________________ виноват:

Тому в истории мы тьму примеров слышим.

Но мы истории не пишем;

А вот о том как в баснях говорят.

Ягнёнок в жаркий день ___________ к ручью напиться;

И надобно ж беде случиться,

Что около тех мест голодный ____________ Волк.

Ягнёнка видит он, на добычу стремится;

Но, делу дать хотя законный вид и толк,

______________ : «Как смеешь ты, наглец, нечистым рылом

Здесь чистое мутить __________

Моё

С песком и илом?

8) Загадочные животные (на столах лежат слова)
 Составьте и запишите     
 асли
оранво
райвеум
акр
маркатыш
сретзаок
ведьмед
ковл
снол

VI. Подведение итогов урока.

Объявление результатов соревнования между тремя командами.

Оценивание актеров.

VII. Заключительное слово учителя. (Слайд №41-42).

Учитель. В 1855 году в Летнем саду Петербурга был установлен памятник великому баснописцу в бронзе. Крылов изображен сидящим в  кресле, задумчивым. На каждой стороне высокого постамента – барельефные изображения персонажей наиболее известных басен Крылова. Памятник был сооружен на деньги, которые собрали по всей России. Такова народная любовь!

Вопрос классу. Чему нас учат басни Крылова?

Учитель. Действительно, и в нашей жизни мы постоянно сталкиваемся с хорошо знакомыми крыловскими персонажами. По-прежнему среди нас Ворона и Лисица, Лебедь, Рак и Щука, горе-музыканты Мартышка, Осел, Козел и косолапый Мишка. И если присмотреться, то какие-то недостатки мы откроем и в себе. Ведь людей без недостатков не бывает, и сейчас, как и в былые времена, ум соседствует с глупостью, трудолюбие – с ленью, скромность – с хвастовством, талант – с бездарностью. Я очень надеюсь, что нравоучения Крылова помогут вам стать лучше.

Стихотворение П.Вяземского (слова появляются на слайде по щелчку):

Забавой он людей исправил,
Сметая с них пороков пыль;
Он баснями себя прославил,
И слава эта – наша быль.
И не забудут этой были,
Пока по-русски говорят,
Ее давно мы затвердили,
Её и внуки затвердят.

Как вы понимаете строки?
Согласны ли вы с автором?

Нравятся ли вам басни И.Крылова и почему?

V. Домашнее задание:
1. Выразительное чтение полюбившейся басни.
2. Нарисовать иллюстрацию к любой басне.

Урок окончен, всем — спасибо!

Аннотация

Урок и презентация посвящены известному русскому баснописцу И.А.Крылову. Учитель проводит данный урок в форме игры по басням, которые до этого дети читали в классе. Цель этого урока — обобщить и систематизировать знания ребят о басне как литературном жанре и баснях  И. А. Крылова. Учителю этот урок поможет определить, насколько хорошо учащиеся знают содержание басен И.А.Крылова. На уроке повторяют знания о басне и аллегории; вспоминают цитаты из басен; определяют, в каких баснях встречаются те или иные герои; рассматривают иллюстрации разных художников к басням И.А.Крылова. В конце урока учитель подводит итог, определяя, насколько хорошо дети подготовились к игре.

КВН «Басни дедушки Крылова» для 5-6 классов

Лазарева Ольга Валерьевна.

Лазарева Ольга Валерьевна https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2014/05/27/svoya-igra-po-basnyam-ia-krylova О Крылове «Мораль сей басни такова» 10 20 30 40 50 60 10 20 30 40 50 60 Герои произведения

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Предмет Литературное чтение Класс 3 Тема урока И.А. Крылов, басня «Слон и Моська» (слайд 1) Тип урока изучение нового материала Учитель Цимер Тамара Борисовна Цель: формирование

Подробнее

«Весёлое лукавство ума» Басни

«Весёлое лукавство ума» Басни ( Урок-проект литературы в 6 классе) Разработала : учитель русского языка и литературы Малолетникова В.Н. Проект «Весёлое лукавство ума». Цели проекта: 1) учить детей чувствовать

Подробнее

«В гостях у дедушки Крылова»

МОУ Юровская общеобразовательная школа интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Конспект урока по внеклассному чтению в 7 «Б» классе «В гостях у дедушки Крылова» Подготовила Кара

Подробнее

«Бессмертные творения Крылова»

Внеклассное мероприятие на тему: «Бессмертные творения Крылова» Цели: 1. Расширение и пополнение знаний учащихся об И.А.Крылове, особенностях его творчества. 2. Развивать творческую и познавательную активность

Подробнее

Уж сколько раз твердили миру, Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок, И в сердце льстец всегда отыщет уголок.

Цитаты из басен Уж сколько раз твердили миру, Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок, И в сердце льстец всегда отыщет уголок. Спой, светик, не стыдись! Что ежели, сестрица, При красоте такой

Подробнее

II. Целеполагание урока учащимися.

Урок по литературе для 6 класса по теме: Жизнь и творчество И. А. Крылова. Идейное содержание и художественные особенности басни И. А. Крылова «Листы и Корни». Цели урока: познакомить учащихся с творчеством

Подробнее

Тема: И.А.Крылов «Стрекоза и Муравей»

Тема: И.А.Крылов «Стрекоза и Муравей» Цели: познакомить учащихся с новыми баснями разных авторов, вспомнить ранее изученные басни; учить анализировать басню (язык, поступки героев, особенности построения;

Подробнее

Конспект урока русского языка в 8 классе

Конспект урока русского языка в 8 классе Тема: Лицо и число местоимений Тип урока: урок закрепления знаний Цели: закрепить знания учащихся об изменении местоимений по лицам и числам; корригировать зрительное

Подробнее

АЗБУКА НРАВСТВЕННОСТИ, 3 КЛАСС

ФАМИЛИЯ КЛАСС — ИМЯ Отметьте верный вариант ответа. Время выполнения работы — 90 минут. Часть I. За каждое верно выполненное задание начисляется 3 балла. 1. Разгадай ребус «Этика общения», укажи значение

Подробнее

Всех я вовремя бужу, Хоть часов не завожу.

Тема. И. Крылов «Кукушка и Петух». Загадки. Пословицы Цель: познакомить учащихся с басней И. Крылова, загадками, пословицами; расширять представление учащихся о басне как жанре; развивать образное мышление,

Подробнее

РОДНОЙ КРАЙ СОБИРАЕТ ДРУЗЕЙ.

РОДНОЙ КРАЙ СОБИРАЕТ ДРУЗЕЙ. Развлечение посвящѐнное «Дню народного единства». МБДОУ детский сад «Березка» Музыкальный руководитель Ленкова Евгения Олеговна 2014 год Интеграция образовательных областей:

Подробнее

«ЛЮБЛЮ, ГДЕ СЛУЧАЙ ЕСТЬ, ПОРОКИ ПОЩИПАТЬ»

Государственное бюджетное учреждение культуры Рязанской области Рязанская областная универсальная научная библиотека имени Горького Универсальный читальный зал «ЛЮБЛЮ, ГДЕ СЛУЧАЙ ЕСТЬ, ПОРОКИ ПОЩИПАТЬ»

Подробнее

И. А. Крылов. Избранные басни

И. А. Крылов. Избранные басни Проект электронного пособия по литературе 5 класс «Люблю, где случай есть, пороки пощипать!» Содержание «Кто не слыхал его живого слова?» Из биографии У истоков жанра. Басня

Подробнее

Урок соревнование в 6 классе по теме: «Длина окружности, площадь круга, шар». Цель: систематизировать, обобщить знания учащихся, проверить уровень

Урок соревнование в 6 классе по теме: «Длина окружности, площадь круга, шар». Цель: систематизировать, обобщить знания учащихся, проверить уровень усвоения темы, прививать любовь к математике, воспитывать

Подробнее

Отметьте верный вариант ответа. Время выполнения работы — 90 минут. 1 D, F, E, D, C, A, B 2 D, F, A, C, E, G, B 3 D, F, A, G, B, E, C

ФАМИЛИЯ КЛАСС — ИМЯ Отметьте верный вариант ответа. Время выполнения работы — 90 минут. 1. Определи правильную последовательность событий в русской народной сказке «Лиса и волк». A. B. C. D. E. F. G. 1

Подробнее

Постановка проблемы и планирование

Измайлова Наталья Александровна, учитель начальных классов МОУ гимназия 9 г. Тольятти Быть сильным хорошо, быть умным лучше вдвое (как третьеклассники Изучение разных жанров литературных произведений даёт

Подробнее

Технологическая карта урока 5 класс

Технологическая карта урока 5 класс Предмет литература Класс 5 а Литературная гостиная Тема урока «В зоопарке Крылова» ( Инсценировка басен И.А.Крылова) Цели урока Задачи урока Образовательная систематизировать

Подробнее

Урок литературного чтения в 3 классе

МБОУ «Верхососенская СОШ» Урок литературного чтения в 3 классе Провела: учитель начальных классов Масловская Г.В. 2013 учебный год Тема: «Б.Житков. «Про обезьянку» Цель: познакомить с рассказом Б.Житкова;

Подробнее

Как запоминать Библию всего за 5 минут в день — rjgrune.com

Запоминание отрывков из Священных Писаний может быть сложной и пугающей задачей. Я часто прилагал благие намерения для запоминания как длинных, так и коротких отрывков из Священных Писаний, зная, что есть что-то важное в дисциплине запоминания библейских стихов. Недавно я познакомился с системой заучивания Священных Писаний, которая по-прежнему требует дисциплины, но также поможет вам сделать заучивание Священных Писаний частью вашей повседневной религиозной жизни и не займет больше пяти минут в день.

Один блоггер написал: «Практика ведет к совершенству. Опытный музыкант, возможно, не сможет объяснить, как он может так хорошо и с такой скоростью играть определенную музыкальную линию. Его обучение началось с медленных движений и продвигалось через повторение, повторение и многое другое. репетиция.»

Если вы хотите запомнить отрывок из Священного Писания, вам нужно часто его повторять. Повторяйте это ежедневно; повторить вслух. А потом сделайте это снова.

Как запоминать Библию всего за 5 минут в день

1.Повторяйте один раз ежедневно в течение 7 недель. Это означает, что каждый день вы будете произносить вслух выбранный вами отрывок из Священного Писания. В первую неделю вы должны сделать это с одним стихом, во вторую неделю добавить второй и так далее. К 8-й неделе вы всегда будете читать 7 стихов ежедневно и перемещать стихи из ежедневной категории в еженедельную.

2. Повторять один раз еженедельно в течение 7 месяцев. После того, как вы повторяли стих вслух в течение 7 недель, вы должны хорошо его запомнить.Но вы не хотите забывать об этом, поэтому повторяя его еженедельно, вы будете помнить об этом. По истечении 7 месяцев (при этом вы продолжаете читать другие стихи еженедельно и ежедневно) вы переместите этот стих в ежемесячную категорию.

3. Повторять один раз ежемесячно в течение 7 лет. Хорошо, это кажется немного экстремальным, но на данный момент мы просто убеждаемся, что это навсегда останется в нашей памяти.

Эту систему можно форматировать как угодно, и я фактически узнал об этом от Пола Арндта, который научился у человека по имени Том Фрост.Если вы хотите более подробно узнать, как выглядит система Тома на бумаге, вы можете ознакомиться с таблицами, которые он использует для отслеживания своего расписания запоминания. Я начал использовать эту систему с помощью приложения Библия от YouVersion.

Как я использую приложение «Библия», чтобы помочь в этом процессе:

1. Выделение и закладка. Когда я нахожу стих, который хочу запомнить, я обязательно выделяю его и добавляю в закладки, чтобы потом быстро найти его.

2. Обозначьте соответствующую этикетку . Как только он будет выделен, я создам ярлыки типа «1) Ежедневно», чтобы я запомнил, в каком порядке я их запоминаю и как часто мне нужно практиковать каждый стих.

3. Установить уведомления о плане чтения. Наличие списка стихов для запоминания бесполезно, если вы на самом деле не помните об этом. Я использую уведомления о плане чтения в приложении «Библия», чтобы каждое утро напоминать мне читать Библию; когда появляется уведомление, мне напоминают, что мне нужно попрактиковаться в стихах для запоминания.

«Я не знаю другого занятия в христианской жизни, более полезного с практической точки зрения, чем заучивание Писания наизусть. . . . Никакое другое отдельное упражнение не приносит больших духовных дивидендов! Ваша молитвенная жизнь укрепится. Ваше свидетельствование будет более четким и эффективным. Ваше отношение и мировоззрение начнут меняться. Ваш ум станет внимательным и наблюдательным. Ваша уверенность и уверенность возрастут. Твоя вера укрепится ». — Чак Суиндолл

похоронных стихов из Священных Писаний | Библейский стих | Поминальный стих на похоронах

Библейские отрывки часто используются на христианских похоронах и поминальных службах, а также в похоронных программах и других похоронных и мемориальных памятных вещах, таких как памятные закладки , и памятные молитвенные карточки . Ниже перечислены некоторые часто используемые отрывки из Священных Писаний, которые могут быть включены в ваши поминальные службы. Погребальные стихи из Библии можно прочитать на службе или использовать в различных памятных печатных материалах. См. Также: поминальные чтения — поминальные и поминальные стихи — поминальные цитаты и молитвы.

Псалом 23

Господь — пастырь Мой
Псалом Давида

1 Господь пастырь мой; Я не захочу.
2 Он заставляет меня лечь на зеленых пастбищах;
водит меня к тихой воде.
3 Он восстанавливает мою душу:
Он ведет меня по стезям правды ради имени Своего.
4 Да, хотя я пойду долиной тени смертной,
не убоюсь зла: ибо Ты со мной;
Твой жезл и твой посох утешают меня.
5 Ты приготовляешь стол предо мною перед врагами моими;
Ты помазываешь голову мою елеем; моя чашка переполнена.
6 Конечно, благость и милосердие будут сопровождать меня во все дни жизни моей;
и буду жить в доме Господнем вовек.

Римлянам 6: 3-9
3 Разве вы не знаете, что все мы, крестившиеся во Христа Иисуса, крестились в Его смерть? 4 Итак, мы были погребены с Ним крещением в смерть, чтобы, как Христос воскрес из мертвых славой Отца, мы тоже могли ходить в обновленной жизни. 5 Ибо, если мы соединились с ним в смерти, подобной его, мы непременно соединимся с ним в воскресении, подобном его. 6 Мы знаем, что наше старое «я» было распято с Ним, чтобы греховное тело могло быть уничтожено, и мы больше не могли быть порабощены грехом.7 Ибо умерший свободен от греха. 8 Но если мы умерли со Христом, мы верим, что и мы будем жить с Ним. 9 Ибо мы знаем, что Христос, воскресший из мертвых, никогда больше не умрет; смерть больше не имеет над ним власти.

Romans 8: 14-23
14 Ибо все, водимые Духом Божьим, суть сыны Божии. 15 Ибо вы не приняли духа рабства, чтобы впасть в страх, но вы приняли дух сыновства. Когда мы плачем: «Авва! Отец!» 16 это Сам Дух свидетельствует нашему духу, что мы дети Божьи, 17 и если дети, то наследники, наследники Бога и сонаследники со Христом, если мы страдаем с Ним, чтобы мы также могли прославиться вместе с Ним .18 Я считаю, что нынешние страдания не стоит сравнивать со славой, которая откроется нам. 19 Ибо творение с нетерпением ждет откровения сынов Божьих; 20 ибо творение подверглось тщетности не по своей собственной воле, но по воле того, кто покорил его в надежде; 21 потому что само творение будет освобождено от рабства разложения и получит славную свободу детей Божьих. 22 Мы знаем, что все творение до сих пор вместе стенало в муках; 23 и не только творение, но и мы сами, имеющие первые плоды Духа, внутренне стонем, ожидая усыновления как сыновья, искупления наших тел.

Римлянам 8: 3l-39
31 Что же мы скажем на это? Если Бог за нас, кто против нас? 32 Тот, кто не пощадил Сына Своего, но отдал Его за всех нас, не отдаст ли и нам все с Ним? 33 Кто будет обвинять избранных Божиих? Бог оправдывает; 34 кто осуждать? Разве это Христос Иисус, Который умер, да, воскресший из мертвых, который стоит одесную Бога, Который действительно ходатайствует за нас? 35 Кто отделит нас от любви Христовой? Будет ли скорбь, или бедствие, или гонение, или голод, или нагота, или опасность, или меч? 36 Как написано: «Ради тебя весь день нас убивают; нас считают овцами, которых надо заколоть.37 Нет, во всем этом мы более чем победители через Возлюбившего нас. 38 Ибо я уверен, что ни смерть, ни жизнь, ни ангелы, ни начальства, ни нынешнее, ни грядущее, ни силы, 39 ни высота, ни глубина, ни что-либо другое во всем творении не сможет отделить нас от любви Бога во Христе Иисусе, Господе нашем.

Римлянам 14: 7-9
7 Никто из нас не живет для Себя, и никто из нас не умирает для себя.8 Если мы живем, мы живем для Господа, а если мы умираем, мы умираем для Господа; поэтому, живем ли мы или умираем, мы — Господа.9 Ибо для этого Христос умер и воскрес, чтобы быть Господом и мертвых, и живых

I Corinthians 15: 20-23
20 Но на самом деле Христос воскрес из мертвых, Первый плоды уснувших. 21 Ибо, как через человека смерть, через человека произошло и воскресение мертвых. 22 Ибо, как в Адаме все умирают, так во Христе все оживут. 23 Но каждый в своем порядке: первые плоды Христос, затем, при Его пришествии, принадлежащие Христу

I Коринфянам 15: 51-57
51 Вот! Рассказываю тебе тайну.Мы не все уснем, но все мы изменимся 52 в мгновение ока, в мгновение ока, при последней трубе. Ибо прозвучит труба, и мертвые воскреснут нетленными, и мы изменимся. 53 Ибо эта бренная природа должна облечься в нетленное, а эта смертная природа должна облечься в бессмертие. 54 Когда бренное облекается в нетленное, а смертный облекается в бессмертие, тогда сбудется поговорка, которая написана: «Смерть поглощена победой». 55 «О смерть, где твоя победа? О смерть, где твое жало?» 56 Жало смерти — грех, а сила греха — закон.57 Но слава Богу, Который дает нам победу через Господа нашего Иисуса Христа.

2-е Коринфянам 5: 1
1 Ибо мы знаем, что если земной шатер, в котором мы живем, будет разрушен, то у нас будет здание от Бога, дом нерукотворный, вечный на небесах.

Филиппийцам 3: 20-21
20 Но наше общество на небесах, и от него мы ожидаем Спасителя, Господа Иисуса Христа, 21 Который изменит наше смиренное тело, чтобы оно было подобно Его славному телу, силой, которая позволяет ему даже все подчинять себе.

2 Тимофею 2: 8-13
8 Вспомните Иисуса Христа, воскресшего из мертвых, произошедшего от Давида, как проповедано в моем Евангелии 9, Евангелие, за которое я страдаю и ношу оковы, как преступник. Но слово Божие не сковано. 10 Посему я все терплю ради избранных, чтобы и они получили спасение во Христе Иисусе с его вечной славой. 11 Верно сказано: если мы умерли с ним, то и с ним живем; 12 если потерпим, и будем царствовать с Ним; если мы отрицаем его, он откажет и нам; 13 если мы неверны, он остается верным, потому что не может отречься от себя.

1 Иоанна 3: 1-2
1 То, что было от начала, что мы слышали, что мы видели своими глазами, что мы смотрели и чего касались нашими руками, что касается слова жизни — — 2 жизнь проявилась, и мы видели ее, и свидетельствуем о ней, и провозглашаем вам жизнь вечную, которая была с Отцом и открылась нам »

Откровение 21: 1-5
1 Тогда Я увидел новое небо и новую землю; ибо первое небо и первая земля прошли, и моря больше не было.2 И я увидел святый город Иерусалим новый, сходящий с неба от Бога, приготовленный, как невеста, украшенная для мужа своего; 3 и я услышал громкий голос с престола, говорящий: «Вот, жилище Бога с людьми. Он будет жить с ними, и они будут Его народом, и Сам Бог будет с ними; 4 Он истребит всех. слезы с глаз их, и смерти больше не будет, и не будет больше ни плача, ни плача, ни боли, потому что прежнее прошло ».

Создайте программу некролога…Это просто

• Профессиональные образцы, отформатированные с помощью Microsoft Word, Publisher или MAC Pages
• Все формулировки могут быть изменены, включая название программы
• Гибкие конструкции и макеты
• Мгновенная загрузка и поддержка клиентов в реальном времени

Просмотр шаблонов

Revelation 21: 6-7
6 И он сказал мне: «Совершилось! Я — Альфа и Омега, начало и конец.Жаждущим дам даром из источника воды жизни. 7 Побеждающий получит это наследие, и буду ему Богом, и он будет Мне сыном.

Увидев толпы, он взошел на гору, и когда он сел, ученики его подошли к нему. 2 И он открыл уста и учил их, говоря: 3 «Блаженны нищие духом, ибо их есть Царство Небесное. 4» Блаженны плачущие, ибо они утешатся. 5 Блаженны кроткие, ибо они наследуют землю.6 Блаженны алчущие и жаждущие правды, ибо они насытятся. 7 Блаженны милостивые, ибо они помилуются. 8 Блаженны чистые сердцем, ибо они Бога узрят. 9 Блаженны миротворцы, ибо они будут названы сынами Божьими. 10 «Блаженны изгнанные за правду, ибо их есть Царство Небесное. 11» Блаженны вы, когда люди злословят вас и преследуют вас и из-за Меня лживо совершают против вас всякое зло.12 Радуйтесь и веселитесь, ибо велика ваша награда на небесах, ибо так гнали люди пророков, бывших до вас.

Matthew 11: 25-30
25 В то время Иисус сказал: «Благодарю Тебя, Отец, Господь неба и земли, что Ты утаил это от мудрых и разумных и открыл это младенцам; 26 да Отец, ибо такова была твоя благодатная воля. 27 Все предано мне Отцом Моим; и никто не знает Сына, кроме Отца, и никто не знает Отца, кроме Сына и того, кому Сын пожелает раскрыть его.28 Придите ко мне все трудящиеся и обремененные, и я успокою вас. 29 Возьмите на себя иго мое и научитесь от меня; ибо я кроток и смирен сердцем, и ты найдешь покой своим душам. 30 ибо легкое иго мое и легкое бремя мое.

Luke 7: 11-17
11 Вскоре после этого он пошел в город, называемый Наин, и его ученики и множество народа пошли с ним. 12 Когда он подошел к городским воротам, вот, выносят умершего человека, единственного сына его матери, а она была вдовой; и большая толпа из города была с нею.13 И, увидев ее, Господь сжалился над ней и сказал ей: не плачь. 14 И он подошел и коснулся носилок, и носители остановились. И он сказал: «Я говорю вам, молодой человек, встань». 15 И сел мертвец и начал говорить. И он отдал его своей матери. 16 Страх охватил их всех; и они прославляли Бога, говоря: «Великий пророк восстал среди нас!» и «Бог посетил Свой народ!» 17 И это известие о нем распространилось по всей Иудее и по всей окрестной стране.

Луки 23 :, 39- 43
39 Один из повешенных преступников ругал его, говоря: «Разве ты не Христос? Спаси себя и нас!» 40 Но другой упрекнул его, сказав: «Разве ты не боишься Бога, потому что тебе грозит такой же приговор? 41 И мы действительно справедливо, ибо мы получаем должное вознаграждение за наши дела; но этот человек не сделал ничего плохого. . » 42 И он сказал: «Иисус, вспомни обо мне, когда войдешь в твое царство». 43 И он сказал ему: истинно говорю тебе, сегодня ты будешь со мной в раю.»

Иоанна 5: 24-29
24 Истинно, истинно говорю вам: тот, кто слышит Мое слово и верит Пославшему меня, имеет жизнь вечную; он не приходит на суд, но прошел от смерти к жизни. 25 Истинно, истинно говорю вам, наступает час, и уже настал, когда мертвые услышат голос Сына Божьего, и те, кто слышат, будут живы. 26 Ибо, как Отец имеет жизнь в себе, так он даровал и Сыну иметь жизнь в себе, 27 и дал ему власть совершать суд, потому что он есть Сын Человеческий.28 Не удивляйтесь этому; ибо наступает час, когда все, находящиеся в гробницах, услышат его голос 29 и выйдут, те, которые сделали добро, к воскресению жизни, и те, которые сделали зло, к воскресению суда.

John 6: 37-40
37 Все, что Отец дает Мне, придет ко Мне; и приходящего ко мне не изгоню. 38 Ибо я сошел с неба не для того, чтобы творить волю Мою, но волю Пославшего Меня; 39 и это воля Пославшего меня, чтобы я ничего не терял из всего, что он дал мне, но воскресил это в последний день.40 Ибо такова воля Моего Отца, чтобы каждый, кто видит Сына и верит в Него, имел жизнь вечную; и воскресу его в последний день.

John 11: 17-27
17 Теперь, когда пришел Иисус, он обнаружил, что Лазарь уже пробыл в гробнице четыре дня. 18 Вифания была близ Иерусалима, примерно в двух милях отсюда, 19 и многие из иудеев пришли к Марфе и Марии утешить их относительно своего брата.20 Марфа, услышав, что идет Иисус, пошла и встретила его, а Мария сидела в доме.21 Марфа сказала Иисусу: «Господи, если бы ты был здесь, мой брат не умер бы. 22 И даже сейчас я знаю, что чего бы ты ни попросил у Бога, Бог даст тебе». 23 Иисус сказал ей: воскреснет брат твой. 24 Марфа сказала ему: знаю, что воскреснет в воскресение, в последний день. 25 Иисус сказал ей: «Я есмь воскресение и жизнь; тот, кто верит в Меня, хоть и умрет, но будет жить, 26 и всякий, кто живет и верит в Меня, никогда не умрет. 27 Она сказала ему: «Да, Господь; я верю, что Ты Христос, Сын Божий, грядущий в мир».

Екклесиаст 3: 1-11
1 Всему свое время и время всякому делу под небом: 2 время рождаться и время умирать; время сеять и время собирать посаженное; 3 время убивать и время лечить; время разрушать и время созидать; 4 время плакать и время смеяться; время плакать и время плясать; 5 время разбрасывать камни, и время собирать камни; время обнимать и время воздерживаться от объятий; 6 время искать и время терять; время хранить , и время бросать; 7 время раздирать, и время шить; время молчать, и время говорить; 8 время любить, и время ненавидеть; время войны, и время время для мира.9 Какая польза работнику от своего труда? 10 Я видел дело, которое Бог дал сыновьям человеческим заниматься. 11 Он все сделал прекрасным в свое время; также он вложил в разум человека вечность, но так, что он не может узнать, что Бог сделал от начала до конца.

Isaiah 35: 1-6
1 Возрадуется пустыня и суша, возрадуется и расцветет пустыня; как крокус 2, он обильно расцветет и возрадуется радостью и пением.Ему будет дана слава Ливана, величие Кармила и Шарона. Они увидят славу Господа, величие Бога нашего. 3 Укрепите слабые руки и укрепите немощные колени. 4 Скажи тем, у кого боязливое сердце: «Крепитесь, не бойтесь! Вот, ваш Бог придет с мщением, с воздаянием Божьим. Он придет и спасет вас». 5 Тогда откроются глаза слепых и откроются уши глухих; 6 тогда хромой прыгнет, как олень, и язык немого будет петь от радости.Ибо воды потекут в пустыне и потоки в пустыне;

Isaiah 41: 8-10
8 А ты, Израиль, мой раб, Иаков, которого Я избрал, потомок Авраама, друга моего; 9 вас, которых Я взял с концов земли и звал с самых дальних уголков, говоря вам: «Ты мой раб; Я избрал тебя и не отвергаю тебя»; 10 Не бойтесь, ибо Я с вами; не ужасайтесь, ибо Я ваш Бог; Я укреплю тебя, я помогу тебе, я поддержу тебя своей победоносной правой рукой.

Isaiah 61.1-3
1 Дух Господа БОГА на мне, потому что Господь помазал меня, чтобы благовествовать страждущим; он послал меня связать сокрушенных сердцем, провозгласить свободу пленным и открыть тюрьму тем, кто связан; 2 провозгласить год милости Господа и день отмщения Бога нашего; утешать всех скорбящих; 3 даровать скорбящим на Сионе — дать им гирлянду вместо пепла, елей радости вместо траура, мантию хвалы вместо слабого духа; да будут называться дубами правды, насаждением Господа, да прославится Он.

Софония 3: 16-20
17 Господь, Бог ваш, посреди вас, воин, дающий победу; он возрадуется о тебе с весельем, он обновит тебя в своей любви; он будет ликовать над вами громким пением 18, как в день праздника. «Я удалю от вас беду, и вы не понесете за нее упрека. 19 Вот, в то время Я разберусь со всеми вашими угнетателями. И Я спасу хромых и соберу отверженных, и обращу их позор в хвала и слава по всей земле.20 В то время я отведу вас домой, в то время, когда соберу вас вместе; да, сделаю тебя известным и прославленным среди всех народов земли, когда Я восстановлю твои судьбы на твоих глазах, — говорит Господь.

Ефесянам 3: 14-21
14 По этой причине я преклоняю колени. перед Отцом, 15 от Которого названа всякая семья на небе и на земле 16, чтобы Он мог дать вам, согласно богатству Его славы, укрепиться в силе через Его Дух во внутреннем человеке, 17 и чтобы Христос мог обитать в ваши сердца через веру; чтобы вы, будучи укоренены и основаны в любви, 18 имели силу понять со всеми святыми, что есть широта, длина, высота и глубина, 19 и познать любовь Христа, которая превосходит знание, что вы может быть исполнен всей полнотой Бога.20 Теперь тому, кто силой, действующей внутри нас, может сделать с избытком, чем все, о чем мы просим или о чем думаем, 21 Ему слава в церкви и во Христе Иисусе всем поколениям во веки веков. Аминь.

Добавьте похоронные отрывки на свои памятные карточки и программы

Скачать Редактировать Печать

• В шаблонах используется Microsoft Word, Publisher или Apple Pages
• Множество макетов на любой вкус
• Без ожидания — Скачивание и редактирование за считанные минуты

Выберите дизайн

Timothy 4: 6-8
6 Ибо я уже близок к принесению в жертву; время моего отъезда пришло.7 Я вел добрый бой, я закончил гонку, я сохранил веру. 8 Отныне возложено на меня
венца правды, который Господь, судья праведный, наградит мне в тот День, и не только мне, но и всем, любившим его явление.

Петр 1: 3-9
3 Благословен Бог и Отец Господа нашего Иисуса Христа! По Его великой милости мы заново возродились к живой надежде через воскресение Иисуса Христа из мертвых 4 и к наследству нетленному, незапятнанному и неувядающему, сохраненному на небесах для вас 5, которые силой Божьей хранятся через веру для спасения, готового явиться в последнее время.6 Этому вы радуетесь, хотя теперь на некоторое время вам, возможно, придется претерпеть различные испытания, 7 дабы подлинность вашей веры, более драгоценной, чем золото, которое, хотя и тлеет, испытано огнем, могла послужить для похвалы, славы и почестей. откровение Иисуса Христа. 8 Не видя его, вы любите его; хотя теперь вы его не видите, вы верите в него и радуетесь невыразимой и возвышенной радостью. 9 В результате вашей веры вы обретете спасение своих душ.

Matthew 6: 19-23
19 Не собирайте себе сокровищ на земле, где моль и ржа истребляют и где воры подкапывают и крадут, 20 но собирайте себе сокровищ на небе, где ни моль, ни ржавчина поедает и где воры не взламывают и не крадут.21 Ибо где ваше сокровище, там будет и ваше сердце. 22 Око есть светильник для тела. Итак, если око твое здоровое, все тело твое будет полно света; 23 но если око твоё не здоровое, все твое тело будет полно тьмы. в тебе тьма, как велика тьма!

John 3: 13-17
13 Никто не восшел на небо, кроме Сошедшего с небес Сына Человеческого.14 И как Моисей вознес змея в пустыне, так должен быть вознесен Сын Человеческий 15, чтобы всякий верующий в Него имел жизнь вечную.16 Ибо так возлюбил Бог мир, что отдал Сына Своего Единственного, дабы всякий верующий в Него не погиб, но имел жизнь вечную. 17 Ибо Бог послал Сына в мир не для осуждения мира, но для того, чтобы мир был

Иоанна 10: 11-18
11 Я пастырь добрый. Пастырь добрый кладет жизнь свою за овец.12 Наемник, а не пастырь, которому овцы не принадлежат. , видит приближающегося волка, и оставляет овец, и убегает; и волк хватает их и разгоняет.13 Он убегает, потому что он наемник и не заботится об овцах. 14 Я пастырь добрый; Я знаю свое собственное, и мое собственное знает меня, 15 как Отец знает меня, и я знаю Отца; и я отдаю свою жизнь за овец. 16 И у меня есть другие овцы, которые не из этого загона; Я также должен привести их, и они услышат мой голос. Итак, будет одно стадо, один пастырь. 17 По этой причине Отец любит меня, потому что я полагаю жизнь мою, чтобы снова взять ее. 18 Никто не берет его у меня, но я кладу его по собственному желанию.У меня есть сила положить это, и у меня есть сила взять это снова; это поручение я получил от моего Отца ».

John 10: 27-30
27 Мои овцы слышат мой голос, и я знаю их, и они следуют за мной; 28 и я даю им жизнь вечную, и они никогда не будут погибнут, и никто не вырвет их из руки Моей.29 Отец Мой, Который дал их Мне, больше всех, и никто не может вырвать их из руки Отца.

Исаия 25: 7 -9
7 И разрушит на горе сей покрывало, покрытое всеми народами, покрывало, которое покрывает все народы.8 Он поглотит смерть на веки, и Господь Бог отрет слезы со всех лиц, и поношение народа Своего снимет со всей земли; ибо сказал Господь. 9 В тот день будет сказано: «Вот, это Бог наш; мы ждали Его, чтобы Он спас нас. Это Господь; мы ожидали Его; будем радоваться и радоваться спасению Его. »

Похоронные обычаи и традиции полиции. Почитание героев-первых респондентов.

Сотрудники правоохранительных органов обязуются служить общественному благу и ежедневно рисковать своей жизнью.Когда они умирают, будь то при исполнении служебных обязанностей или по другим причинам, их похороны должны отражать честь и уважение к их служению и преданности делу.

Возможно, вы были свидетелями одного из таких печальных случаев, когда весь город может остановиться, когда длинная похоронная процессия в сопровождении полицейского сопровождения направляется к кладбищу. Часто на такие похороны, особенно в случае смерти при исполнении служебных обязанностей, съезжаются сотни офицеров в форме со всей страны. Их демонстрация чести, единства и братства — это зрелище, которое нельзя забывать.

Возможно, вы были свидетелями одного из таких печальных случаев, когда весь город может остановиться, когда длинная похоронная процессия в сопровождении полицейского сопровождения направляется к кладбищу. Часто на такие похороны, особенно в случае смерти при исполнении служебных обязанностей, съезжаются сотни офицеров в форме со всей страны. Их демонстрация чести, единства и братства — это зрелище, которое нельзя забывать.

Департаменты и участки часто имеют уникальные традиции. Например, последний радиовызов может включать упоминание о прошлом офицера, стаж работы и обстоятельства смерти или может состоять из нескольких простых слов, обычно заканчивающихся словами «Ушел, но не забыт».«Мы сосредоточимся на многих традициях, которые являются общими для окончательного прощания с павшим офицером.

Информация, представленная здесь, предназначена для помощи семье, друзьям и отделу офицера. Наша цель — очертить похоронные традиции для сотрудников полиции и других правоохранительных органов. (Похороны правоохранительных органов очень похожи на похороны погибших пожарных и военнослужащих.) Мы также перечислим полезные ресурсы, которые дадут более подробную информацию.

Похоронная таможня полиции: с чего начать

Отправной точкой для планирования поминальной службы офицера являются последние пожелания офицера, если они известны.Правоохранительные органы, которые заранее планируют такие случаи, имеют смысл попросить каждого сотрудника точно записать то, что он желает, на мемориале. Эти директивы могут включать в себя назначенного представителя отдела (например, близкого друга в отделе), выбор музыки, гроб, священнослужителей, погребение и любые другие детали, которые чиновник желает указать.

Принимая во внимание указания офицера, необходимо проконсультироваться с семьей. Их пожелания перевешивают традиции кафедры.Жизненно важно, чтобы выжившим были представлены все возможности почтить память павшего офицера. Им нужно знать не только, что следует делать (согласно традиции) или что всегда делалось всегда, но также и то, что можно сделать, чтобы увековечить память их любимого человека. Для семьи было бы печальным после службы узнать, что у них мог быть последний звонок по радио, но это не было частью традиции департамента.

Семья может выбирать только те элементы услуги, которые они хотят включить.Например, традиция может требовать салюта из трех залпов на кладбище; семья может отказаться, потому что звук выстрела был бы слишком травмирующим. Церемонию «21 колокол» можно заменить. Опять же, выжившие должны понимать представленные варианты, но не должны быть принуждены к включению каких-либо традиций.

Полицейские похоронные обычаи: процедуры сразу после смерти при исполнении служебных обязанностей

Семья умершего должна быть уведомлена перед прессой, всегда лично и (если возможно) начальником, старшим капелланом и уполномоченным представителем департамента, которые станут связующим звеном семьи.Связь с семьей будет оставаться с семьей до тех пор, пока в ней не будет необходимости.

Когда семья проинформирована в соответствии с политикой департамента, начинается период траура. Знаки траура обычно включают закрытые значки (кусок черной ленты или ткани, помещенный горизонтально через значок) и флаги, опущенные до полуосоха. Во время похорон черная овсянка может быть выставлена ​​на вокзале и на крейсере.

Большинство отделов назначают члена для связи с семьей.Особенно важно, чтобы один человек выступал в роли единого связующего звена семьи с отделом, и желательно, чтобы этот человек знал семью. Выжившим должна быть оказана поддержка 24 часа в сутки, столько времени, сколько необходимо (до года после панихиды). Эта поддержка также включает транспортировку, особенно сразу после уведомления и на похоронах.

Более крупные отделы назначают уполномоченного представителя отдела или ответственного за действия выживших, у которого есть группа офицеров, работающих над различными аспектами похорон.Например, офицер по связям с семьей (и капеллан, если применимо) обсуждает с семьей различные варианты традиционных похорон с почестями в военном стиле. Капеллан или похоронный служащий осуществляет фактическую организацию похорон, в то время как инспектор транспортной группы планирует и координирует процессию, а кладбищенский служащий занимается организацией погребения или похорон.

Другие обязанности, которые может взять на себя отдел, включают в себя круглосуточное наблюдение за домом выжившего до окончания похорон, смены дежурных по гробу, которые будут оставаться с телом круглосуточно до похорон, цветной охранник на похоронах. , проводники службы и несущие гроб несут гроб или кремированные останки.Обязательно спросите семью, хотят ли они попросить определенных людей на эти роли.

Департамент также может определить и организовать место, где можно будет провести большие похороны, организовать похоронную процессию и парковку, а также спланировать обед или прием после службы. Один или несколько сотрудников департамента должны написать хвалебные речи, основанные на тесной личной дружбе с покойным или знании о нем.

Все эти решения должны учитывать окончательные пожелания офицера и предпочтения семьи.

Похоронная таможня полиции: Дозор и Почетный караул

Полные награды в стиле милитари должны быть доступны тем героям, которые погибают при исполнении служебных обязанностей, начиная с часов из шкатулки. Обязанность тех, кто имеет высокую честь наблюдать за гробами, — нести бдение во время поминок или созерцания. Команда из двух человек наблюдает 15–30 минут (начинается за 30 минут до просмотра и заканчивается через 30 минут после), одна у изголовья, а другая у подножия гроба, лицом друг к другу. Вторая бригада снимает их каждые 15–30 минут.

Многие департаменты не ограничивают свои часы гробом только поминками или осмотром, но стоят на страже 24/7 до похорон.

Почетный караул помогает планировать и координировать церемониальные аспекты и логистику похорон. В состав почетного караула входят караульные, гробовые и цветные. Для выполнения всех этих функций требуется до 18 человек с опытом или подготовкой, необходимыми для тех, кто несет ответственность за охрану, ношение флагов, складывание флага, которым был задрапирован гроб, и выполнение других обязанностей.

Лейтенант Кен Бейн из полицейского управления округа Фэрфакс, штат Вирджиния, рекомендует не менее 21 члена почетного караула:

• 1 Funeral Commander
• 6 Гроб
• Команда из 6 флагов
• 8 Расстрельная партия

По словам лейтенанта Бейна, у которого 40 членов почетного караула, даже такого большого числа недостаточно. «… Что, если один из членов вашей команды находится в отпуске, болен или слишком эмоционально расстроен из-за павшего офицера, чтобы участвовать? На всякий случай вам понадобится как минимум 30 членов команды для похорон при исполнении служебных обязанностей.Если вы небольшое агентство, у вас есть план с соседними отделами, к которому вы можете обратиться, если придет время ». Источник

Похоронные обычаи полиции: этикет для сотрудников в форме

Проблемой для всех силовых структур является вопрос: «Когда мне снять прикрытие?» Ответ таков: входя в похоронное бюро или церковь, если вы не носите гроб, не являетесь членом почетного караула или цветного караула. Они могут носить шляпы все время. Другие надевают шляпы, когда выходят на улицу.

Другой вопрос: приветствовать гроб в помещении с надетой шляпой или без нее. Протокол здесь, кажется, противоречит сам себе: не носите шляпу в помещении, но не отдавайте честь, если на вас нет прикрытия. Предложение от Ричарда Н. из Оррвилля, Огайо, пожарная служба решает проблему:

Меня научили снимать «крышку», оказавшись внутри. Однако не следует отдавать честь, если на вас нет шляпы. По моему опыту, когда вы приближаетесь к гробу павшего брата / сестры, вы останавливаетесь, произносите короткую молитву, надеваете шляпу, обращаетесь к вниманию с резким приветствием, а затем медленно опускаете салют, поворачиваетесь и уходите, снимая шляпу. как только вы вернетесь на свое место или место сборки.

Полиция Похоронные обычаи: предлагаемый порядок событий

Следующий предложенный порядок событий подходит для официальных похорон с полным почестями.

Сначала представитель почетного караула сопровождает семью к месту сбора, где встречается с гробом. Рекомендуется начать церемонию начальнику. В этот момент свои обязанности выполняет почетный караул (деталь шкатулки, гроб). Они сопровождают шкатулку к ее почетному месту, и Color Guard представляет цвета.

После этой церемонии начинается сама панихида. Ниже приводится пример порядка проведения религиозной службы:

1. Призыв
2. Молитва
3. Вступительное слово / приветствие
4. Специальная музыка
5. Чтение Священных Писаний / замечания духовенства
6. Спикеры
   1. Мэр
   2. Местное выборное должностное лицо округа
   3. Государственные или федеральные должностные лица
   4. Представитель семьи
   5. Представитель Союза
   6. Друзья представителя отдела
7. Панегирик — вождь, высокопоставленные лица и / или семья
8. Специальная музыка
9. Презентации
10. Заключительное слово / молитва
11. Обряд 21 колокола (также может проводиться на кладбище)
12. Игра на волынке (например, Amazing Grace)
13. Заключительная церемония радиовызова (также может проводиться на кладбище)
14. Color Guard отменяет цвета
15. Волынки играют, пока гробовщики снимают шкатулку
16. Инструкции по увольнению

Обязанности почетного караула продолжаются во время процессии на кладбище и погребения, причем каждый отдел следует своим собственным процедурам.Процессия для LODD может включать в себя сотни автомобилей, и необходимы как контроль движения, так и контроль парковки. При погребении почести могут включать в себя «Последний радиозвонок», салют с тремя залпами (или 21 колокол), эстакаду, складывание флага, игру хлопков, волынку и выпуск голубя.

Полиция Похоронная таможня: объект

Смерть при исполнении служебных обязанностей — это трагедия, которая приносит офицерам, сановникам и скорбящим из близлежащих городов, штатов и (иногда) даже народов. Помещение для похорон должно быть достаточно большим, чтобы вместить несколько тысяч скорбящих, и иметь автостоянку, где можно было бы устроить шествие на кладбище.Варианты могут включать школьную аудиторию, общественную аудиторию или большую церковь.

Автор: Jenny Mertes

Как разные религии хоронят своих мертвецов

Согласно исламу, умерших следует хоронить в течение 24 часов.

Об этом говорилось в СМИ о смерти Усамы бен Ладена. Споры возникли по поводу захоронения бен Ладена в море.

Каждая основная религия имеет свои обычаи в отношении погребения. Хотя они сильно различаются, их объединяет уважение к телу.

Ислам

Рассел Мохаммед, директор мусульманского кладбища в Средней Америке, сказал, что 24-часовое захоронение не указано в Коране, а является культурной практикой, исходящей от желания веры уважать тело и до пустоты разложения.

Поскольку вскрытие может повредить тело, его следует избегать, сказал он.

«Кроме того, мы не бальзамируем», — сказал Мохаммед. «Это неуважение к телу».

Так как кладбище находится недалеко от Исламского центра на юге Канзас-Сити, штат Миссури.«Омывание тела проводится в центре», — сказал он. Затем его заворачивают в белый саван.

После молитвы тело выносят на кладбище.

«Обычно мы не используем шкатулки, просто закапываем в землю, где оно (тело) становится частью почвы», — сказал он. «Верхняя часть тела, голова обращена к Мекке.

«Мы уважаем умерших, как живых. Стирка и обертывание чехлом производятся аккуратно. Мы не разрешаем осмотр тела, за исключением ближайших родственников после мытья.

Мохаммед сказал, что некоторые мусульманские страны не разрешают женщинам ходить на кладбище, потому что они думают, что они будут слишком эмоциональны.

«Мы позволяем им стоять на расстоянии, и после того, как место захоронения будет покрыто, они могут подойти ближе».

Мухаммед сказал, что в некоторых мусульманских странах проходят процессии по улицам с телом в гробу. Но в США этого не делают, сказал он.

«И мы не делаем панегирика», — сказал он. «Что бы вы ни собирались сказать о ком-то, вы говорите это, пока этот человек жив.

Некоторые исламские священнослужители заявили, что захоронение бен Ладена на море нарушило исламский закон. Советник Белого дома по борьбе с терроризмом Джон Бреннан сказал, что администрация Обамы проконсультировалась с «соответствующими специалистами и экспертами», прежде чем принять решение, и что поиск страны, которая примет тело бен Ладена и организация захоронения, потребовало бы больше 24 часов.

Иудаизм

Точно так же традиционный еврейский обычай хоронить умершего в течение 24 часов или, если нет, в течение 48 часов, сказал раввин Герберт Мандл из синагоги Кехилат Исраэль.

«Мы не бальзамируем», — сказал он. «Бальзамирование противоречит еврейскому закону, потому что нельзя трогать тело. Вы должны вернуться тем же путем, которым пришли, а бальзамирование радикально влияет на жизнь человека.

«Также запрещена кремация», — сказал Мандл. «Это серьезное нарушение еврейского закона, потому что вы уничтожаете тело. Если вам нужно оставить тело на несколько дней, например, если родственник приезжает издалека или из-за других смягчающих обстоятельств, мы бы поставили его в холодильник ».

Деревянные шкатулки нужно использовать, чтобы они разлагались в земле, сказал он.Умершего хоронят в белом одеянии, похожем на халат, и гроб закрывают на похоронах, которые представляют собой простую службу с Писанием, молитвами и панегириком.

Службы обычно проводятся в похоронных бюро, а затем люди идут на кладбище.

«Традиционные синагоги обычно не принимают тело внутрь синагоги», — сказал Мандл.

Среди евреев-реформаторов многие из умерших похоронены в обычной одежде, сказал раввин Марк Левин в Конгрегации Бет Тора в Канзас-Сити.По его словам, погребение обычно происходит в течение двух дней.

После похорон традиционные евреи будут совершать вечернюю службу в доме семьи умершего в течение семи дней, а евреи-реформисты — один, два или три дня, сказал он.

Место похорон евреев-реформаторов зависит от городских обычаев, сказал Левин. Например, в районе Канзас-Сити принято хранить его в похоронном бюро. Однако большинство похорон его членов проходят в храме.

Протестанты

Требования к захоронениям протестантских христиан немногочисленны, сказал преп.Дж. Лоуэлл Харруп из Нортлендского собора в Канзас-Сити.

Несмотря на отсутствие необходимых сроков, большинство похорон и похорон проходят в течение трех-четырех дней, сказал он. Также допустимы кремации.

«Мертвых очень уважают», — сказал он. «Тело создано Богом и предназначено для воскресения, поэтому мы видим святость в самой смерти».

Люди часто указывают, в чем они хотят, чтобы их похоронили, сказал он.

В церкви по традиции на похоронах рассказывают о благе жизни человека и читают проповедь, основанную на Библии.

«Людям нужна надежда и ободрение, что в этой жизни есть нечто большее, чем сейчас», — сказал Харруп. «Я хочу утешить, но также напомню людям, что это то, с чем мы все столкнемся, и мы должны осознавать, что за пределами есть вечность. Я подчеркиваю, что Иисус предоставил место ».

В большинстве афро-американских церквей похороны включают в себя молитву, Священное Писание, музыку, соболезнования от организаций, в которых участвовал человек, замечания семьи и друзей и панегирик.

Шкатулка обычно закрывается во время службы и часто открывается после нее для окончательного просмотра, но в некоторых церквях это не приветствуется, потому что это является стрессом для семьи, помогает преподобному Бренде Хейс, пастору из Св. Луи.

«Служба рассматривается как празднование прожитой жизни и победы, одержанной верой», — сказала она. «Настроение приподнятое, напоминая о Священном Писании, что те, кто умирают во Христе, отсутствуют в теле, но теперь присутствуют с Господом.

«Иногда это называют« Праздником возвращения домой », когда мы идем домой, чтобы побыть с Господом. Музыка больше о радостях. На могиле также возносятся молитвы, когда умерший возвращается к Богу ».

То, что раньше называлось поминками, теперь называется семейным посещением, сказал Хейс.

«Поминки были накануне вечером, и часто тело находилось в доме семьи, и люди приходили туда, и всем было грустно».

Так вот, посещение часто прямо перед служением, и кремация становится все более распространенной, сказала она.

Иногда между смертью и похоронами проходит от нескольких дней до недели, особенно если многие члены семьи приезжают из другого города.

Кроме того, в афроамериканской традиции «мы их наряжаем», — сказал Хейс. «Нарядные платья или костюмы, прически, макияж, украшения, вещи, которые нравились человеку».

Католицизм:

По католической традиции, покойный хоронят, как только можно будет принять меры, сказал диакон Ральф Венер, руководитель священного богослужения епархии Канзас-Сити-Св.Джозеф.

«Церковь предпочитает, чтобы тело присутствовало на похоронах, и если человек должен быть кремирован, это делается после похорон», — сказал он. «Мы требуем, чтобы прах закапывался в урне, а не рассыпался и не лежал на чьей-то каминной полке.

«Тело — это храм Святого Духа, и это тело нужно уважать, и нечестно разбрасывать пепел или оставлять его где-нибудь».

Чаще всего бдение проводится в ночь перед похоронами, сказал он. «Раньше богослужения проводились в похоронном бюро, но есть тенденция проводить его в церкви.

«Погребальная месса включает чтение Священного Писания и молитвы за душу умершего и семьи, молитвы, выражающие надежду и милость Бога, и молитвы за святых в небесах, чтобы помочь этой душе и всем умершим. . »

Венер сказал, что большинство людей выбирают то, в чем они хотят быть похоронены.

Если человека хоронят на католическом кладбище, земля уже освящена. Если его похоронят на некатолическом кладбище, священник благословит место захоронения.Так будет, например, с военнослужащим, похороненным на военном кладбище.

Наконец, даже если супруг не католик, он или она могут быть похоронены вместе с супругом-католиком на католическом кладбище, сказал Венер.

Индуизм:

В индуизме нет погребения. Тела сожжены.

В Индии церемониальные обычаи различаются в зависимости от региона, — сказал Атул Триведи, индусский священник.

И в Индии тело сжигают на специальной церемонии, сказал он.В Соединенных Штатах кремация происходит в похоронном бюро, а прах помещается в урну и передается семье, если требуется.

На церемонии перед кремацией все носят белое, и священник возносит молитвы, чтобы душа обрела мир, сказал Арвинд Хетия, индус из области.

Если возможно, прах везут в Индию, чтобы возложить в святой воде.

«Погребения нет, потому что душа уже ушла», — сказал он. «Тело — это храм, пока жив человек.

Урок 5: Как выглядит любовь (1 Коринфянам 13: 4-7)

Маленькая девочка была приглашена на обед в дом ее первоклассного друга. Овощом была брокколи, намазанная маслом, и мать спросила, нравится ли ей это. «О да, — вежливо ответил ребенок, — я обожаю !»

Но когда миска с брокколи была передана, она отказалась есть. Хозяйка сказала: «Я думала, вы сказали, что любите брокколи». Девушка сладко ответила: «О, да, мэм, я хочу, но не настолько, чтобы съели !»

Любишь ли ты свою семью? «Конечно, знаю!» Мы все так скажем! Это единственно правильный ответ.Но что вы имеете в виду под любовью? Мы так часто любим свою семью, как эта маленькая девочка любила брокколи: мы любим абстрактно, но когда дело доходит до этого, мы не хотим приближаться слишком близко. По словам апостола Иоанна, мы любим словом, но не делом и истиной (1 Иоанна 3:18).

Как выглядит библейская любовь? Мы знаем, что наши отношения в семье должны быть отмечены любовью. Мужья особенно должны любить своих жен. Но и жены должны любить своих мужей. Родители и дети, братья и сестры должны любить друг друга.Но как узнать, как выглядит такая любовь в повседневной одежде?

Известная глава Павла о любви, 1 Коринфянам 13, повествует нам. Коринфская церковь подчеркивала хорошее, духовные дары, пренебрегая лучшими. Они использовали свои дары отдельно от любви. Павел подчеркивает, что использование данных им Богом даров ничего не значило бы, если бы коринфяне не сделали любовь своим приоритетом.

Бескорыстная любовь — приоритет каждого христианина.

Эти стихи — самые красноречивые и глубокие слова, когда-либо написанные на тему любви.Комментировать его части — все равно что читать лекцию по ботанике о красивом цветке: если вы не будете осторожны, вы потеряете его красоту и эффект. Но мы можем извлечь пользу из понимания частей и применения их к семейным отношениям.

В стихах 1-3 он показывает превосходство любви, что любовь больше всех духовных даров, потому что без любви дары пусты. В стихах 4-7 он показывает практику любви, как любовь превосходит все духовные дары из-за ее бескорыстия.В стихах 8-13 он показывает постоянство любви, что любовь больше всех духовных даров, потому что она их дольше. Мы сосредоточимся в основном на стихах 4-7, где Павел описывает, как действует любовь. В то время как в английском языке большинство этих слов являются сказуемыми прилагательными, в греческом — это глаголы. Любовь — это не разговоры; это действие.

Мы все склонны применять такие стихи к другим: «Моему спутнику жизни и моим детям наверняка пригодится урок любви. Но я? Я в основном любящий человек. Со мной действительно легко ладить.Но я прошу каждого из вас забыть обо всех остальных и прошу Бога применить эти стихи к вам.

Павел перечисляет 15 характеристик любви, чтобы показать, как действует любовь или как она выглядит в повседневной жизни. Новозаветное определение agape означает «заботливое, самоотверженное обязательство, проявляющееся в стремлении к высшему благу любимого человека». Иисус Христос в Своей жертвенной крестной смерти является воплощением и воплощением этого вида любви. Об этих качествах любви можно легко проповедовать целую серию проповедей.Но давайте кратко рассмотрим каждую из них.

1. Бескорыстная любовь терпима.

Ой! Почему он поставил это первым? Это часто сталкивается с моей неудачей в отношениях с семьей. Терпение — интересное качество в том смысле, что когда оно мне не нужно, я хочу его. Когда что-то начинает меня раздражать или расстраивать, мне нужно терпение, но обычно в этот момент я не хочу быть терпеливым!

Греческое слово происходит от двух слов, означающих «вспыльчивый». Если вы терпеливы, вы медлите с гневом, вы терпите личные обиды, не мстя.Вы терпите чужие недостатки, недостатки и различия. Вы даете им время измениться, возможность совершать ошибки, не обижаясь на них. Вы делаете это, мужчины, с женой и детьми?

Я читал историю о человеке, который развил это качество в гораздо большей степени, чем я. В конце 1500-х годов доктор Томас Купер отредактировал словарь, добавив 33 000 слов и много других улучшений. Он уже собирал материалы в течение восьми лет, когда его жена, довольно трудная женщина, однажды вошла в его кабинет, когда он отсутствовал, и сожгла все его записи под предлогом опасения, что он покончит с собой изучением.Восемь лет работы, куча пепла!

Доктор Купер пришел домой, увидел разрушение и спросил, кто это сделал. Его жена смело сказала ему, что она это сделала. Терпеливый мужчина глубоко вздохнул и сказал: «О Дина, Дина, ты доставила миру неприятностей!» Затем он спокойно сел на еще восемь лет каторжных работ, чтобы заменить записки, которые она уничтожила. (Пол Тан, Энциклопедия 7700 иллюстраций, [Assurance Publishers, # 2350.) В следующий раз, когда вы подумаете, что достигли терпения, это даст вам цель, к которой нужно стремиться!

2.Бескорыстная любовь добра.

Доброта — это терпение в действии. Греческое слово происходит от слова, означающего «полезный». Добрый человек всегда готов помочь. Он ищет потребности и ищет возможности удовлетворить эти потребности без выплаты вознаграждения. Он нежный и прощающий, когда обижается. Это слово использовалось для обозначения мягкого вина и означает человека, который мягок, обладает способностью успокаивать обиженные чувства, успокаивать расстроенного человека, тихо помогать практическими способами.

Добрый человек проявляет доброту в ответ на жестокое обращение.Иисус сказал: «И если вы делаете добро тем, которые делают вам добро, какая вам за это заслуга? Ибо даже грешники делают то же самое. . . . Но любите врагов ваших, и делайте добро, и давайте взаймы, ничего не ожидая взамен; и награда ваша будет велика, и вы будете сыновьями Всевышнего; ибо Сам милостив к неблагодарным и злым людям »(Луки 6:33, 35). Доброта Бога ведет нас к покаянию (Рим. 2: 4). Доброта побуждает других к позитивным изменениям.

Как и в случае с терпением, настоящим испытательным полигоном для доброты является дом.Вы добры к жене и детям? Вы делаете для них добрые, полезные дела? Обучаете ли вы своих детей быть добрыми друг к другу тем, как вы относитесь к своей жене и к ним? Любовь не мачо; любовь добра.

3. Бескорыстная любовь не ревнует.

Это слово означает «горячо желать», и оно используется в Библии как в положительном, так и в отрицательном смысле. Ревность в негативном смысле связана с жадностью и эгоизмом. Ревнивый человек хочет того, что есть у других, он хочет всего для себя.Он слишком эгоистичен, чтобы аплодировать успехам других; ему нужно все внимание. В семье ревнивый муж отказывается доверять жене. Он не хочет признавать ее способности и вклад. Он завидует тому времени, которое она проводит с детьми или со своими друзьями. Он хочет все для себя. Иаков говорит, что ревность часто является источником ссор и конфликтов (Иакова 4: 2).

4. & 5. Бескорыстная любовь не хвастается и не высокомерна.

Эти уродливые близнецы — родственники.Оба они проистекают из эгоизма и являются оборотной стороной ревности. «Ревность — это желание того, что есть у кого-то другого. Хвастовство — это попытка заставить других завидовать тому, что у нас есть. Ревность унижает других; хвастовство укрепляет нас »(Джон Макартур младший, Новый Завет Макартура, 1 Коринфянам [Moody Press], стр. 341). Хвастовство — внешнее проявление гордости.

Хвастун пытается впечатлить других своими великими достижениями, чтобы хорошо выглядеть: «После всего, что я для тебя сделал, а ты так со мной обращаешься!» Но любовь не пытается меня укрепить; любовь пытается укрепить другого человека.Любовь скромна. Смиренный, любящий человек осознает, что все, что у него есть, — это незаслуженный дар от Бога (1 Кор. 4: 7). Поэтому он не хвастается, но, к счастью, использует то, что дал Бог, для служения другим.

6. Бескорыстная любовь не действует неподобающе.

NIV переводится как «Это не грубо». Любовь не оскорбляет напрасно. У любви хорошие манеры. Он вежлив, вежлив, чувствителен к чувствам других и всегда проявляет такт. Причина, по которой мы невежливы, конечно, в том, что мы думаем только о себе, а не о других.

Я читал о человеке, который вообще не имел манер. Он никогда не открывал дверь машины своей жене. «У нее нет двух сломанных рук», — говорил он. После многих лет совместной жизни его жена умерла. На похоронах, когда гроб выносили ее гроб к катафалку, муж стоял у двери машины. Директор похорон, знавший мужа по имени, окликнул его и сказал: «Открой ей дверь, ладно?» Он потянулся к дверце машины и на секунду замер. Он понял, что никогда в жизни не открывал ей двери; теперь, после ее смерти, это будет первый, последний и единственный раз.На него рухнула целая жизнь сожаления. Любовь не грубая.

7. Бескорыстная любовь не ищет своей собственной.

Не эгоистичен, не требует своих прав. Алан Редпат сказал: «Секрет каждого разлада в христианских домах, общинах и церквях в том, что мы ищем свой собственный путь и свою собственную славу». Р. К. Х. Ленски сказал об этом: «Излечите эгоизм, и вы насадите райский сад» ( Толкование I и II Коринфянам [Аугсбург], стр. 557). Эгоизм — коренная проблема человечества; это противоположность любви, которая является самоотверженной.

Элизабет Эллиот однажды говорила на эту тему перед аудиторией, в которую входили маленькие дети, которые сидели прямо перед ней. Когда она говорила, она задавалась вопросом, как она могла объяснить им это, чтобы они могли применить это. Позже она получила письмо от одного из этих детей, шестилетнего мальчика, который написал: «Я учусь отдавать свою жизнь за свою младшую сестру. Днем ей нужно вздремнуть. Мне не нужно спать. Но она не может заснуть, пока я не лягу рядом с ней.Поэтому я лег со своей младшей сестрой ». Этот мальчик учится любить!

Если бы мужья и жены, а также дети применяли этот стих, как это сделал тот маленький мальчик, наши дома были бы свободны от конфликтов и почтения к Иисусу Христу, Который пришел не для того, чтобы ему служили, но чтобы служить и отдать Свое. жизнь как выкуп для многих (Марка 10:45). Разве вы не рады, что Иисус не настаивал на своих правах? Он остался бы на небесах, и мы бы не спаслись!

8. Бескорыстная любовь не провоцируется.

Греческое слово означает обострять, возбуждать, возбуждать гнев.Филлипс перефразирует: «Это не обидчиво». У любви нет резкого нрава. Некоторые люди заставляют всех вокруг ходить по яичной скорлупе. Их легко обидеть. Одна мелочь, которая не идет им на пользу, и «КАБУМ!» Они используют свой характер, чтобы запугать и наказать. Когда вы им противостоите, они говорят: «Конечно, у меня плохой характер. Но у меня все получилось, и через несколько минут все закончится. Так бомба. Но посмотрите, какое опустошение он оставляет после себя! Когда вы злитесь, вы обычно не любите.

9.Бескорыстная любовь не принимает во внимание страдания.

Это бухгалтерское слово, используемое для числовых расчетов. Он используется для того, чтобы Бог не приписывал нам нашу вину, а вместо этого приписывал нам праведность Христа (Рим. 4: 6-8). Любовь не ведет счет ошибок и не злится до тех пор, пока за каждую не заплатят. Он не пытается одержать верх, напоминая другому человеку о прошлых ошибках. Любовь прощает.

Один женатый мужчина сказал своему другу: «Знаешь, каждый раз, когда мы с женой вступаем в конфликт, она становится исторической.Его друг сказал: «Исторический? Вы не имеете в виду истеричный? «Нет, я имею в виду исторический. Она репетирует все, что я когда-либо делал неправильно за всю историю нашего брака. Вот счет! Это не любовь.

10. и 11. Бескорыстная любовь не радуется неправде, но радуется истине.

Эти качества — обратная сторона друг друга. Моффатт говорит: «Любовь никогда не рада, когда другие поступают неправильно». Радоваться истине — значит радоваться поведению в соответствии с истиной Слова Божьего.Если кто-то, кто вам не нравится, впадает в грех, вы не злорадствуете; вы горюете, потому что Бог скорбит о грехе. Если они раскаиваются, радуйтесь.

Есть прекрасный баланс, чтобы любить. Хотя любовь добрая и не обращает внимания на недостатки других, она не идет на компромисс с истиной и не относится к греху мягко. Позволить другому человеку продолжать грешить, будь то грех или слепое пятно, — это не стремление к лучшему; это не любовь. Любовь чутко противостоит и исправляет именно потому, что глубоко заботится и знает, что грех разрушает.Любовь радуется истине. Любовь возбуждается, когда слышит о духовных победах. Любовь ободряет, выражая радость маленьким свидетельствам роста. Иоанн, апостол любви, писал: «Нет для меня большей радости, чем эта, слышать о детях моих, ходящих в истине» (3 Иоанна 4).

12. Бескорыстная любовь все покрывает.

Это слово может означать либо выдерживать, либо защищать прикрытием. Если оно имеет первое значение, то это будет то же самое, что «все переносит» (конец ст.7). Я предпочитаю второе значение — защищать прикрытием. Любовь не раскрывает проблемы других. Любовь не унижает других шутками, сарказмом или унижением. Любовь защищает характер другого человека, насколько это возможно, в рамках истины. Любовь не будет лгать о слабостях, но и намеренно не обнажает и не подчеркивает их. Любовь защищает.

13. Бескорыстная любовь всему верит.

NIV переводится как «Любовь всегда доверяет». Это не означает легковерия; это действительно означает, что любовь не вызывает подозрений и сомнений в характере и мотивах другого человека без уважительной причины, даже если его действия вас обидели.Если доверие было подорвано, его нужно снова заработать, шаг за шагом. Но любовь считает, что другой человек невиновен, пока его вина не будет доказана, и невиновен, пока не будет доказана его невиновность. Если возникает проблема, любовь не сразу бросается обвинять другого человека.

В семье доверие проявляется в том, что он не волнует другого человека о каждой детали его истории, как поверенный допрашивает обвиняемого. Это значит верить в своих детей, выражать им уверенность. Я благодарен за то, что родители доверяли мне в подростковом возрасте; это заставило меня оправдать это доверие.У одного из моих друзей были родители, которые ему не доверяли, и он оправдал их недоверие! Иногда вас сорвут, если вы доверяете, но любовь упорствует в доверии.

14. Бескорыстная любовь надеется на все.

Это не пессимистично. Он не ожидает, что любимый потерпит неудачу, но добьется успеха. Любовь отказывается считать неудачу окончательной. Он источает благочестивый оптимизм, который говорит: «Я знаю, что ты можешь это сделать, потому что Бог в тебе способен!» Он не игнорирует реальность. Не закрывает глаза на проблемы.Но это основано на обетованиях Бога, что Он совершает все во благо для тех, кто любит Его и призван согласно Его замыслу. И поэтому любовь всегда надеется.

15. Бескорыстная любовь все переносит.

Слово «терпит» — военное слово, означающее «выдержать нападение врага». У него есть идея выдержать испытания, упорства, несмотря на трудности. Значит, там любовь держится. Это не просто пассивное стоическое отношение. Это позитивный, торжествующий дух, который выдерживает это.

Среди христиан распространена эпидемия спасения из трудных ситуаций. Людям не нравится то, что происходит в церкви. Они идут искать другую церковь, которая им больше нравится. Они сталкиваются с проблемами или разногласиями в браке, устают от усилий и выходят из строя. «Но, — скажете вы, — разве прелюбодеяние не является законным основанием для развода?» Технически да. Но слишком часто один партнер использует это как предлог для выхода из брака, в котором оба партнера неоднократно обижали друг друга разными способами.Я не преуменьшаю серьезность супружеской неверности. Это разрушает доверие и создает всевозможные проблемы в браке. Я не говорю, что с этим легко работать. Чтобы восстановить по кирпичику, требуется много тяжелой работы. Но лучше всего Богу простить и возобновить брак, а не выкупить его. Любовь все переносит.

Вот как действует любовь. Это бескорыстно, целиком направлено на построение другого человека. Конечно, никто не может так любить. Только Бог есть любовь (1 Иоанна 4: 7). Вставьте «Христос» в стихи 4-7 вместо «любви», и вы получите Его описание.Он терпелив, добр, не ревнив; не хвастается, не надменен, не ведет себя неподобающе; не ищет Своего, не раздражается, не принимает во внимание причиненное зло, не радуется неправде, но радуется истине; Он всегда защищает, всегда доверяет, всегда надеется, всегда настойчив. Если мы хотим любить друг друга, мы должны сосредоточиться на Его любви к нам и ходить в Его Духе, который производит Свою любовь в нас (Гал. 5:22).

Вывод

Юморист Сэм Левенсон говорит: «Любовь с первого взгляда легко понять.Когда два человека годами смотрят друг на друга, это становится чудом »( Reader’s Digest [3/83]). Но на самом деле это не чудо; это результат подчинения Богу, неоднократного противостояния нашему эгоизму и ежедневной практики библейской любви в своих домах.

Старая легенда гласит, что в преклонном возрасте апостол Иоанн был настолько слаб, что его приходилось брать с собой на церковные собрания. В конце собрания ему помогали подняться на ноги, чтобы произнести слово увещевания.Он неизменно повторял: «Дети, любите друг друга».

Ученики каждый раз устали от одних и тех же слов. Наконец они спросили его, почему он повторяет одно и то же снова и снова. Он ответил: «Потому что это заповедь Господа, и одного ее соблюдения достаточно».

Кто-то сказал, что если бы мы обнаружили, что у нас осталось всего пять минут, чтобы сказать все, что мы хотели сказать, каждая телефонная будка была бы занята людьми, которые звонили другим людям и заикались, что они их любят.Бескорыстная любовь — наш приоритет. «Стремитесь к любви» (14: 1).

Вопросы для обсуждения

1. Как терпение в любви сочетается с неприятием греха? Есть ли предел терпению (даже терпению Бога)?
2. Любовь не раздражается, но Бог гневается на наш грех. Как вы это примирите? Разве неправильно злиться на чей-то грех?
3. Любовь всегда верит. Но разве приятно доверять человеку, который неоднократно нарушал наше доверие? Где вы проводите черту?
4. Что бы вы сказали тому, кто сказал: «Любовь важнее чистоты учения»? Можем ли мы любить помимо правды?

Авторские права 1995 г., Стивен Дж.Коул, все права защищены.

Если не указано иное, все цитаты из Священного Писания взяты из Новой американской стандартной Библии, © The Lockman Foundation

Библейских мелочей / Библейских фактов / Знаете ли вы из Библии?

Библия (KJV) имеет: 31 102 стиха и 1189 глав.

Самый короткий стих: Иоанна 11:35: «Иисус плакал»
Самый длинный стих: Есфирь 8: 9
Самая длинная глава: Пс 119
Самая короткая глава: Пс 117
Самая короткая книга: 3 Иоанна
Самая длинная книга: Псалтирь
Наиболее часто употребляемое слово: « «

»

Самое длинное предложение в Библии (KJV) — это генеалогия Иисуса из (Лк 3: 23-38) (467 слов!).(Я посчитал 🙂)

Библия писалась за 1500 лет примерно 40 разными авторами.

Девять из каждых десяти человек имеют Библию.

Полная Библия переведена более чем на 600 языков (по данным Wycliffe — 2017).

Вы когда-нибудь находили время, чтобы читать Библию от корки до корки? Предполагая, что ваша Библия состоит из 1000 страниц (не считая заметок для изучения) и вы читаете страницу каждые 5 минут, вам потребуется 84 часа или чуть менее 3 с половиной дней, чтобы прочитать ее полностью.Вы прочитали много других книг от корки до корки, но прочитали ли вы самую важную книгу всех времен?

БИБЛЕЙСКАЯ ТРИВИЯ / ФАКТЫ:

Мафусаил был самым старым человеком в возрасте 969 лет (Быт. 5:27).

Шесть других людей также дожили до возраста более 900 лет: (Адам 930 лет: Бытие 5: 5)
(Сиф 912 лет: Бытие 5: 8) (Енос [Енос] 905 лет: Бытие 5:11)
(Каинан [Кенан] 910 лет: Бытие 5:14) (Иаред 962 года: Бытие 5:20)
(Ной 950 лет: Бытие 9:29)
** Примечание: после потопа долголетие сильно уменьшилось.

Семь человек покончили жизнь самоубийством в Библии: (Зимри: 1 Кин 16:18) (Иуда: Мф 27: 3-5)
(Авимелех: Суд 9: 53-54) (Ахитофел: 2 Царств 17:23) (Самсон : Суд 16: 25-30)
(Саул: 1 Царств 31: 4-5, 1 Пар 10: 4-5) (оруженосец Саула: 1 Царств 31: 5, 1 Пар 10: 5).

В Библии есть 10 мест, где люди воскресали из мертвых:
Илия воскресил сына вдовы (1 Кин 17: 17-24).
Елисей вырастил сына шунаммитов (2 кин 4: 18-37).
Мертвец ожил, когда его тело было положено на мертвые кости Елисея (2-е кн. 13: 20-21).
Иисус вырастил сына вдовы (Лк 7: 11-15).
Иисус вырастил дочь Иария (Лк 8: 41-42,49-56).
Иисус воскресил Лазаря (Иоанна 11: 1-46).
Иисус воскрес (Мф 28) (Мк 16) (Лк 24) (Ин 20-21).
Многие умершие святые вышли из своих могил после воскресения Иисуса (Мф 27: 51-53).
Петр воскресил Тавифу (Доркас) (Деяния 9: 36-51).
Павел воскресил Евтиха (Деяния 20: 9-12).

Десять заповедей были написаны на обеих сторонах (Исх 32:15).

Эхуд был первым левшой в Библии (Суд. 3:15).

Собаки упоминаются в Библии 41 раз, кошки никогда не упоминаются.

Страусы упоминаются в Библии только дважды: (Иов 39: 13-18) (Лам 4: 3). Они описываются как жестокие и суровые по отношению к своим детенышам, без мудрости и понимания, но быстрее лошади.

Джубал изобрел арфу и флейту (Быт. 4:21).

Далида не остригла Самсона волос (Суд. 16:19).

Все говорили на одном языке до инцидента у Вавилонской башни (Быт. 11: 1–9).

Была женщина по имени Ной (Нав 17: 3).

Самсон использовал челюсть осла, чтобы убить 1000 человек (Суд. 15:15).

Единственная лодка, название которой упоминается в Библии, — это Кастор и Поллукс (Деяния 28:11).

Манассия был самым продолжительным правителем в возрасте 55 лет (2 Кин 21: 1).

Зимри был самым коротким правящим царем в течение 7 дней (1 кин 16:15).

Иоас был самым молодым царем в возрасте 7 лет (2 Пар. 24: 1).

Бытие никогда не говорит, что Адам и Ева ели яблоко, только то, что они ели плод.

Яблоки упоминаются в Библии 3 раза (Притчи 25:11) (Песня 2: 5) (Песня 7: 8). Яблони также упоминаются 3 раза: (Песня 2: 3) (Песня 8: 5) (Иоиль 1:12).

Вы знаете термин «зеница ока Его» (т.е. Второзаконие 32:10, Пс 17: 8, Прит 7: 2), верно? Слово «яблоко» на иврите — iyshown , что означает «ученик».

Эр был первым человеком, которого Бог убил за нечестие (Быт. 38: 7).

Ламех был первым человеком, зарегистрированным в Библии, который совершил многоженство (Быт. 4:19).

Ноев Ковчег был 450 футов в длину, 75 футов в ширину и 45 футов в высоту и имел 3 этажа (Быт. 6:15).

Бог запер дверь Ковчега (Быт. 7:16).

Было 4 существа, посланных как часть 10 казней на Египет: лягушки, вши, мухи и саранча.

Доспехи Голиафа весили 125 фунтов (1 Цар. 17: 5).

Давид хранил доспехи Голиафа в своем шатре после победы над ним (1 Цар. 17:54).

У Соломона было 700 жен и 300 наложниц (1 Кин 11: 3).

Стефан был первым христианским мучеником (Деяния 6: 7-8: 2).

Иаков был первым апостолом, принявшим мученическую смерть (Деяния 12: 1-2).

Гофониил был первым судьей Израиля (Суд. 3: 9-10).

Зеленый — первый цвет, упомянутый в Библии (Быт. 1:30).

Иисус Навин захватил 31 царя (Нав. 12: 9-24).

Давид упоминается в Библии 1139 раз, уступая только Иисусу.

Сара — самая упоминаемая женщина (59 раз), Рэйчел — 2-я (47 раз).

Мириам — первая женщина, поющая в Библии (Исх 15:21).

Гамалиил был учителем Павла (Деяния 22: 3). Он также был важным членом синедриона (Деяния 5:34).

В Новом Завете 6 Марии.

Был человек с шестью пальцами рук и шестью пальцами ног (2 Царств 21:20).

В Библии никогда не умирали два человека: Енох (Быт. 5: 22-24) и Илия (2-е Кин 2:11).

Книга Иова датируется до Исхода.

Бог не упоминается в книге Есфирь.

Самое длинное слово в Библии — Махер-шалал-хеш-баз.

Все цитаты, которые Иисус использовал против сатаны, взяты из книги Второзаконие.

Иисус (Мф 4: 2) (Мк 1:13) (Лк 4: 2), Моисей (дважды) (Исх 34:28) (Второзаконие 9: 9,18) (Второзаконие 10:10) и Илия (1 Кин 19: 8) постился 40 дней. (Моисей тоже остался без воды.)

Слово в слово, Лука написал больше Нового Завета, чем Павел.

Книги, которые Павел написал в Новом Завете, были названы в честь людей, которым они были написаны.

В Библии Иисус никогда не говорил ученику: «Я люблю тебя». Однако Он показал им Своими действиями.

Вифлеем означает «дом хлеба».

Аминь в основном означает «да будет так».

Осанна означает «спаси сейчас».

Манна означает «что это такое».

Когда царь Ниневии призвал народ к покаянию, даже животные должны были поститься и были покрыты вретищем (Иона 3: 7-8).

У Иова когда-то было 7000 овец, 3000 верблюдов, 500 волов и 500 ослов (Иов 1: 3).

В Библии упоминается около 125 животных.

Иов сказал, что его жена думала, что у него неприятный запах изо рта (Иов 19:17).

Соломон написал 3000 притч и 1005 песен (1 Кин 4:32).

Серебро было малоценным во дни Соломона (1 кин 10:21).

Египтяне презирали пастырей (Быт. 46:34).

Адаму было 130 лет, когда родился Сет (Быт. 5: 3).

У Иакова было 12 сыновей, но у него была дочь по имени Дина (Быт. 34: 1).

Левиты не могли служить в скинии до 25 лет и должны были выйти на пенсию в возрасте 50 лет (Числа 8: 24-25).

Сам Бог похоронил Моисея, и неизвестно где (Второзаконие 34: 5-6).

Иерусалим когда-то назывался Иевус (Суд. 19:10). Он также назывался Салим (Пс. 76: 2) (Быт. 14:18) (Евр. 7: 1-2).

Ог, царь Васанский, имел железное ложе 13 футов в длину и 6 футов в ширину (Второзаконие 3:11).

Эглон был очень толстым человеком (Суд. 3:17).

Во время сильного голода в Самарии голова осла продавалась за 80 серебряных монет, а 16 унций голубиного помета продавались за 5 серебряных монет (фуууу) (2 кин 6:25). (Некоторые считают, что это могло быть растение под названием «Голубь навоз.”)

Когда Неемия увидел, что мужи Иудеи женились на чужих женах, он упрекнул их, избил некоторых из них и вырвал у них волосы (Неем 13:25).

Есть 12 книг Библии, которые начинаются с J.

.

Ученики впервые были названы христианами в Антиохии (Деяния 11:26).

Иисусу было около 30 лет, когда Он начал Свое служение (Лк 3:23).

Иисус совершил более 30 чудес в Евангелиях.

Последнее место, где мы видим Ковчег Завета в Библии, — это (2 Пар. 35: 3), когда Бог сказал левитам поместить его в Храм, построенный Соломоном.

В Библии нет ничего о том, чтобы мужчины и женщины танцевали друг с другом.

На новой Земле не будет морей (Откр. 21: 1).

Закон был дан через 430 лет после того, как Божий завет был заключен с Авраамом (Гал. 3: 16-17).

Галилейское море было также известно как Тивериадское море (Иоанна 21: 1).

Иосиф был единственным человеком в Книге Бытия, жившим менее 120 лет. Он умер в возрасте 110 лет (Быт. 50:22).

Исайя (греческое слово Esaias ) цитируется по имени 21 раз в Новом Завете.

В законе 613 статей.

В Библии есть только одно место, где изображен спящий Иисус; это посреди бури (Мф 8: 23-27) (Мк 4: 35-41) (Лк 8: 22-25).

В отличие от сегодняшнего дня, людей, умерших в библейские времена, почти всегда хоронили в день их смерти.

Иисус использовал термин: «Истинно говорю тебе (или тебе)» 77 раз в Евангелиях. (Каждый раз в Евангелии от Иоанна добавляется дополнительное «истинно».) Нигде больше в Библии этот термин не используется.

Период времени в книге Бытия охватывает больше времени, чем во всей остальной Библии, вместе взятой.

Стены, окружавшие Вавилон, были 87 футов толщиной и 387 футов высотой.

Царь Артаксеркс устроил пир, который длился 180 дней (Исх. 1: 3-4).

Единственная женщина, которую следует помнить в Библии, — это жена Лота (Лк 17:32).

Енох был первым человеком, пророчествовавшим в Библии (Иуды 1:14).

Павла охраняли 470 солдат, когда его отвели к губернатору Феликсу (Деяния 23:23).

Говоря о Феликсе, он является одним из трех человек в Библии, чье имя начинается с F: Феликс (Деяния 23: 24,26) (Деяния 24: 22,24-25,27) (Деяния 25:14), Фортунат (1 Кор 16:17) и Фест (Деяния 24-26).

Шар упоминается в Библии только один раз (Ис. 22:18).

Иосиф — первый мужчина, упомянутый как бреющийся (Быт. 41:14).

Сыр упоминается в Библии 3 раза (1 Царств 17:18) (2 Царств 17:29) (Иов 10:10).

Был царь по имени Со (2 Кин 17: 4), жертвенник по имени Эд (Нав 22:34) и человек по имени Хен (Зах 6:14).

Сара — единственная женщина, которая упоминается в Библии как смеющаяся (Быт. 18: 12-13).

У Павла была сестра (Деяния 23:16).

Мальчики официально не получали своих имен до тех пор, пока им не сделали обрезание на 8-й день после рождения.

Авраам был обрезан, когда ему было 99 лет (Бытие 17:24).

Можете ли вы найти в Библии место, где говорится, что ангелы поют?

Авраам женился повторно после смерти Сарры на Хетуре. У него было 6 детей с ней (Быт. 25: 1-2).

В Библии упоминается примерно 34 ложных бога.

Примерно 6 ложных богов были женщинами: (Аннаммелех: 2 кин 7:31), (Ашера: Суд 6: 25,26,28,30), (Ашторет: 1 кин 11: 5,33), (Диана / Артемида: Деяния 19: 24,27-28,34-35), (Царица Небесная / Иштар: Иер 7:18, Иер 44: 17-19,25), (Суккот Бенот: 2 кин 17:30)

Седрах, Мисах и Авед-Него — единственные люди, упомянутые в Библии как носящие шляпы (Дан. 3:21).

Только те, кто дышал через ноздри, были убиты во время наводнения (Быт. 7:22).

Трое из сыновей Вениамина звали Муппим, Хуппим и Ард (Быт. 46:21).

Иаков был похоронен вместе с Лией, а не с Рахиль, когда он умер (Быт. 49: 29-33).

В ранние библейские времена бальзамирование занимало 40 дней (Быт. 50: 3).

Все, что ходило на четырех лапах, было запрещенной пищей по закону (Лев. 11:27).

Шесть «городов-убежищ» были частью земли, данной левитам (Числа 35: 6).

В книге Второзаконие Бог все еще заботился о потомках Исава (Второзаконие 2: 4-5).

Израильтяне покинули Египет вечером на закате (Второзаконие 16: 6).

Был город по имени Адам (Нав. 3:16).

Бог также осушил реку Иордан, чтобы Его народ мог пройти через нее (Нав. 3: 14-17).

Бог разделил реку Иордан и для Илии, и для Елисея (2 Кин 2: 7-9,14).

Бог посыпал с небес большие камни на некоторых врагов Израиля (Нав. 10:11).

Самсон хотел жениться на филистимлянке (которая не принадлежала к его собственному народу) было волей Господа (Судей 14: 1-4).

Галаадитяне проверяли людей на то, являются ли они их врагами, эфремлянами, заставляя их говорить «Шибболет». Ефремляне не смогли произнести это правильно, сказав «Сибболет», и когда они произнесли это неправильно, их схватили и убили (Судей 12: 4-6).

Саул был так напуган, когда они пытались сделать его царем, что спрятался в каком-то багаже, чтобы они не могли его найти (1 Царств 10: 21-22).

Саул отдал жену Давида Михал человеку по имени Палти (1 Царств 25:44). Позже Давид вернул ее (2 Цар. 3: 13–16).

Пророк Нафан дал Соломону имя «Иедидия», что означает «возлюбленный Господом» (2 Царств 12:25).

Авессалом поставил себе памятник (2 Цар. 18:18).

Человек по имени Бен-хур был наместником над Израилем (1 Кин 4: 7-8).

Столбам перед Храмом были присвоены имена: Иахин и Вооз (1 Кин 7:21) (2 Пар 3:17).

Самария была названа в честь человека по имени Шемер и куплена за два таланта серебра (1 Кин 16:24).

Царь Ахав построил дом из слоновой кости (1 Кин 22:39).

Илия был волосатым человеком (2 Кин 1: 8).

Ииуй был безумным колесничим (2 кин 9:20).

Елисей умер от болезни (2 Кин 13:14).

У Давида был сын по имени Даниил (1 Пар. 3: 1).

Иоав стал военачальником и вождем Давида, потому что убил первого человека, когда Давид захватил Иерусалим (1 Пар. 11: 6).

У гадитов были лица, подобные львиным (1 Пар. 12: 8).

Есфирь также называли Хадассой (Ис 2: 7).

Во время испытания у Иова были черви в коже (Иов 7: 5).

У Соломона были черные волнистые волосы (Песня 5:11).

Были города с именами Михмаш (Иса 10:28), Ханес (Иса 30: 4) и Син (Иез 30:15).

В Библии двое мужчин названы Ахавом. Большинство людей знают о царе Ахаве, но был также лжепророк по имени Ахав. Он был сожжен заживо (вместе с лжепророком по имени Седекия) царем Навуходоносором (Иер 29: 21-23).

У Ирода был брат по имени Филипп (Мк 6:17).

Когда Иисус шел по воде, Он намеревался пройти мимо лодки ученика (Мк 6:48).

Блудный сын потратил часть своего наследства на проституток (Лк 15:30).

Андрей был учеником Иоанна Крестителя, прежде чем стать учеником Иисуса (Иоанна 1: 35-37,40).

На том месте, где был распят Иисус, был сад (Иоанна 19:41).

Павел говорил как на греческом, так и на иврите (Деяния 21: 37,40).

Саддукеи не верили в воскресение из мертвых, ангелов или духов (Деяния 23: 8).

Павел не умел говорить (2 Кор. 11: 6).

Марк был двоюродным братом Варнавы (Кол. 4:10).

Илия молился, и три с половиной года на Земле не было дождя (Иак. 5:17).

Иаков взял идолов всех, кто путешествовал с ним, и спрятал их под теребинтовым деревом (Быт. 35: 2-4).

Бог сказал израильтянам, что нельзя есть морских животных, если у них нет плавников и чешуи (Лев. 11: 9).

К престолу Соломона было 6 ступеней (1 Кин 10:19).

У Голиафа был брат по имени Лахми (1 Пар. 20: 5).

Кто написал книгу Второзаконие? Вы сказали Моисей? Ну, он написал БОЛЬШУЮ, но не ВСЕ. Он не мог написать последнюю главу (34), потому что был мертв. Большинство считает, что это закончил Джошуа.

Иисус Навин также не мог написать Иисус Навин 24: 29-33, потому что он умер.

Иисус 79 раз называл Себя «Сыном человеческим» в Евангелиях.

Иисус родился во время правления Цезаря Августа (Лк 2: 1).

Слоны никогда не упоминаются в Библии. Однако слоновая кость, получаемая из слоновьих бивней, упоминается 13 раз.

Псалом 111 является примером псалма акростиха. Каждая строка начинается с разных букв еврейского алфавита от начала до конца (22 буквы).
Другие примеры акростихов можно найти в Псалмах 9,10,25,34,37,112,119,145.

Почему Библия говорит, что люди всегда «поднимались» в Иерусалим? Потому что Иерусалим расположен на холме, и независимо от того, с какого направления вы приближаетесь, вы всегда будете подниматься на него.

Авессалом стриг свои волосы раз в год, и когда он это делал, то, что было острижено, весило около 5 фунтов (2 Царств 14:26)!

Рахиль была пастушкой (Быт. 29: 9).

Хотя Лия и Рахиль были замужем за Иаковом, Лии пришлось купить ночь с мужем у Рахили за несколько мандрагоров, которые ее сын принес ей (Быт. 30: 14-16).

Золотого тельца, которого сделал Аарон для израильтян, был сделан ТОЛЬКО из серег (Исх 32: 2-4).

Иоанн Креститель никогда не совершал чудес (Иоанна 10:41).

У Авраама были сыновья от некоторых из его наложниц (Быт. 25: 6).

Согласно Библии, только два человека умерли через повешение, и оба покончили жизнь самоубийством (Ахитофел 2 Цар. 17:23) (Иуда Мф 27: 5). (*** Примечание: я не верю, что Аман умер через повешение: https://jesusalive.cc/how-haman-died)

Четыре отряда воинов (16 воинов) были назначены охранять Петра в темнице (Деяния 12: 4). Его также приковали цепью между двумя воинами (Деяния 12: 6).

Петр, очевидно, знал, что он никогда не будет частью восхищения, потому что Иисус сказал ему, как он умрет (Иоанна 21: 18-19).

Могила Давида еще была видна в Иерусалиме во время Пятидесятницы (Деяния 2:29).

Рядом с Галгалом было место, которое называлось «Холм крайней плоти» (Нав. 5: 3). (см. сноски в версиях, отличных от KJV)

Долина Еннома была местом к югу от Иерусалима, где собирали и сжигали городской мусор. Он горел непрерывно. Греческое слово для обозначения этого места было геенна, которое использовалось в Новом Завете 12 раз и было переведено как ад.

Был человек по имени Салмон (Руфь 4: 20-21) (Мф 1: 4-5) (Лк 3:32).

Человек по имени Иуда жил на «Прямой улице» (Деяния 9:11).

Говоря о Варнаве, имейте в виду, что единственная гласная в его имени — «а». Это не Барнабус, как его часто произносят.

Елизавета, мать Иоанна Крестителя, была потомком Аарона (Лк. 1: 5).

Иоанн Креститель приходился Иисусу двоюродным братом (Лк 1:36).

Тимофей упоминается Павлом 17 раз в своих письмах.

У Тимофея была мать еврейка, а отец — язычник (Деяния 16: 1).

В (Иез. 24:23) Библия KJV говорит, что дом Израилев носил «шины» на головах. В современных переводах это тюрбан.

Несколько фарисеев были обращены (например, Павел, Никодим), но нет никаких записей об обращении саддукеев.

Ной и его семья пробыли в Ковчеге чуть больше года (Быт. 7:11, 8: 13-14).

Земля была полностью покрыта водой дважды: в начале творения (Быт. 1) и во время потопа (Быт. 7).

Неемия вместе с некоторыми другими людьми вернулся в Иерусалим после изгнания и восстановил его стены за 52 дня (Неем 6:15)!

Библия никогда не говорит, что было только 3 мудреца, однако традиция говорит, что их звали Гаспар, Бальтазар и Мельхиор.

Из Эдемского сада вытекала безымянная река, которая разделялась еще на 4 реки: Фисон, Гихон, Хиддекель (Тигр) и Евфрат (Быт. 2: 10-14).

Эдем означает «наслаждение» на иврите.

Первый вопрос, который Бог задал в Библии, был: «Где ты?» Адаму (Быт. 3: 9).

Двадцать разных птиц были запрещены в пищу (Лев. 11: 13-19).

Страус был самой большой нечистой птицей (Лев 11:16).

Первым человеком, которого в Библии называют евреем, был Аврам (Быт. 14:13).

Только два ореха упоминаются по названию в Библии: миндаль и фисташки.

Соль упоминается в Библии 41 раз, но перец ни разу не упоминается.

Слово «ненависть» используется в Библии 87 раз, а слово «любовь» — 310 раз.

Единственные ангелы, упомянутые по имени в Библии: Михаил (Дан 10: 13,21) (Дан 12: 1) (Иуда 1: 9) (Откр. 12: 7), Гавриил (Дан 8:16) (Дан 9 : 21) (Лк 1: 19,26), Люцифер (Иса 14:12) и Абаддон / Аполлион (Откр. 9:11).

После своего обращения Павел отправился в Аравию на 3 года (Гал. 1: 17-18).

Фраза «Написано» (относящаяся к Ветхому Завету) встречается в Новом Завете 63 раза.

Вавилон в Библии находился примерно там, где сегодня находится Багдад, Ирак.

Псалом 110: 1 цитируется или упоминается в Новом Завете больше, чем любой другой стих Ветхого Завета.

Слово «Псалом» происходит от еврейского слова « mizmow r», означающего «инструментальная музыка».

Нафанаил, один из 12 учеников Иисуса, был из Каны (Иоанна 21: 2), того же места, где Иисус совершил Свое первое чудо на свадьбе (Иоанна 2: 1-10).

Иуда «Искариот» (греч. Iskariotes ) означает «Иуда из Кариота».

На Небесах не будет браков (Лк 20: 34-35) (Мф 22:30) (Мк 12:25).

У Иисуса было по крайней мере 4 брата по имени: Иаков, Иосей, Иуда (Иуда) и Симон, а также сестры (Мк 6: 3) (Мф 13: 55-56). (Иаков и Иуда написали книги Библии.)

Если нечистое животное падало в сосуд, сосуд должен был разбиться (Лев 11:33).

Согласно ветхозаветным законам об очищении, всякий, кто наступал на могилу, считался нечистым в течение 7 дней (Числа 19:16).

Пророк Захария (сын Берехии) (Зах. 1: 1), написавший книгу Захарии, принял мученическую смерть между Храмом и жертвенником (Мф 23:35) (Лк 11:51).

Моисей считается автором 90-го псалма.

В генеалогии Иисуса (Мф 1: 1-16: «царская линия» через Иосифа) 4 женщины. Фамарь изображала проститутку, Раав была проституткой, а Вирсавия была прелюбодейкой. Руфь, как и остальные трое, тоже были язычниками.

Фраза «под солнцем» используется в Экклезиасте 29 раз.

Адвокаты упоминаются в Библии 8 раз. Только Зенас (Титу 3:13) упоминается по имени.

Сказано, что только Иосиф был помещен в «гроб» (Быт. 50:26).

Адони-безек отрезал большие пальцы рук и ног 70 королей. Позже он был схвачен и отсечен (Судей 1: 5-7).

Бог сказал Гедеону отбирать своих людей для войны по тому, как они пьют воду (Суд. 7: 4-7).

У верблюдов царей Зевея и Салмана были украшения в виде полумесяца на шее (Суд. 8:21).

Те же самые цари (Зебах и Салман) убили братьев Гедеона. Когда Гедеон схватил их в битве, он попросил своего первенца (вероятно, подросткового) убить их, но он боялся сделать это, поэтому Гедеон убил их (Судей 8: 18-21).

У Гедеона был 71 сын (Судей 8: 30-31). Один из его сыновей, Авимелех, позже убил 69 из них (Судей 9: 5-6).

Самсон поймал 300 лисиц, связал их хвост к хвосту, вложил зажженный факел между двумя их хвостами и выпустил их, чтобы истребить поля Филистимлян (Суд. 15: 4-5).

У Самсона было 7 прядей волос (Судей 16:19).

У Давида была команда прославления из 4000 человек (1 Пар. 23: 5).

(Ездра 7:21) содержит все буквы алфавита, кроме «J».

Около 75 фунтов мирры и алоэ было возложено на тело Иисуса (Иоанна 19:39).(В некоторых версиях указано 100 фунтов, но римский фунт [греч. Слово: « литра »] был 12 унций, а не 16 унций.)

Ной жил 350 лет после потопа (Быт. 9:28).

В Ноевом ковчеге было только одно окно (Быт. 6:16).

Ной построил Ковчег из дерева гофер (Быт. 6:14).

Ковчег Завета был сделан из дерева акации (ситтим) (Исх 25:10).

Даниил молился на коленях 3 раза в день (Дан. 6:10).

Иов сказал, что у яичного белка нет вкуса (Иов 6: 6).

«Путешествие в субботу» (Деяния 1:12) составляло около полумили.
(Это была рукотворная традиция, которая определяла, как далеко евреи могли пройти в субботу.)

Павел был изготовителем палаток (Деяния 18: 1-3).

Израиль (Иаков) дал Иосифу свою разноцветную одежду, когда ему было 17 лет (Быт. 37: 2-3).

Мария Магдалина была одержима семью бесами (Лк 8: 2).

Долина Сиддим была полна ям с смолой (Быт. 14:10).

Иерихон был также известен как «город пальм» (Второзаконие 34: 3).

В Библии было трое мужчин по имени «Додо»: дед Тола (Суд. 10: 1), отец Елеазара (2 Цар. 23: 9) (1 Пар. 11:12), отец Эльханана (2 Цар. ) (1Пар 11:26).

Лошади упоминаются в Библии 156 раз.

Было 30 000 израильтян, которые помогли построить Храм Бога. Они работали посменно, 10 000 человек работали в течение одного месяца, затем у них были 2 месяца отдыха (1 кин 5: 13-14).

150 000 рабочих вырезали и несли камень, из которого построили Храм (2 Пар. 2:18) (1 Кин 5:15).

Арамейское слово « Raca », использованное Иисусом в (Матфея 5:22), было словом, которое использовалось как знак большого неуважения к кому-либо. По сути, это означало, что человек был «пустоголовым».

В Библии перечислено около 33 различных птиц.

В Библии упоминается около 20 драгоценных камней.

Львы убивали людей 4 раза в Библии (1 кин 13: 23-24) (1 кин 20: 35-36) (2 кин 17: 25-26) (Дан 6:24).

Три человека также убивали львов в Библии: (Самсон: Судей 14: 5-9) (Давид: 1 Сам 17: 34-36) (Ванея: 2 Сам 23:20, 1 Пар 11:22).

Говоря о Ванеи, когда он «убил льва в яме в снежный день» (2 Цар. 23:20) (1 Пар. 11:22), это единственный раз, когда Библия говорит о снегопаде.

Амос был пастухом и выращивал смоковницы (Амос 7:14).

Ежедневная провизия для дворца Соломона составляла: 150 бушелей муки, 300 бушелей муки, 10 стойловых коров, 20 пастбищ, 100 овец и коз, а также оленей, газелей, косуль и отборной птицы (1 кин 4 : 22-23).

Когда Давид приказал Иоаву и военачальникам пересчитать всех воинов Израиля, им потребовалось 9 месяцев и 20 дней.Было 1 300 000 человек (2 Царств 24: 1–9).

Когда Ангел Господень послал на Израиль эпидемию, он был фактически виден в небе с мечом в руке (2 Царств 24: 15-17) (1 Пар 21: 14-17).

Давид заплатил 600 шекелей золота (около 15 фунтов) за гумно Орнана Иевусеянина. Именно здесь позже был построен Храм Бога (1 Пар. 21: 21-25) (2 Пар. 3: 1).

Планы строительства Божьего Храма были вложены в сознание Давида Святым Духом (1 Пар. 28:12).

Иехиил Гершонит был первым, кто заведовал сокровищницей Храма (1 Пар. 29: 8).

Дом Иоава находился в пустыне (1 кин 2: 33-34).

Строительство Храма Бога началось через 480 лет после того, как израильтяне вышли из Египта (на 4-м году правления Соломона) (1 Кин 6: 1).

Некоторые из боковых комнат Храма Бога были трехэтажными (1 кин 6: 5-8).

Стены Храма Бога были сделаны из кедра, а пол — из кипарисового дерева (1 Кин 6:15).

Когда был посвящен Храм Бога, Соломон принес в жертву 22 000 волов и 120 000 овец (1 Кин 8: 62-63).

Соломон обладал даже большей мудростью, чем Ефан Езрахитянин и сыновья Махола (Хеман, Калкол и Дарда) (1 Кин 4: 29-31)!

Соломон имел 12 начальников (начальников округов) над всем Израилем. Двое из них были замужем за его дочерьми: Бен-Авинадав за его дочерью Тафаф и Ахимааз за его дочь Васемаф (1 Кин 4: 7,11,15).

Никто никогда не предлагал в подарок больше благовоний, чем царица Савская подарила Соломону (1 Кин 10:10) (2 Пар 9: 9).

(Притчи 30: 24-28) говорит, что четыре животных чрезвычайно мудры: муравьи, шишки, саранча и ящерицы.

Бог являлся Соломону 3 раза (1 Кин 11: 9-13).

У Ровоама, сына Соломона, было 18 жен и 60 наложниц. От них он родил 28 сыновей и 60 дочерей (2 Пар. 11:21).

Зимри был царем всего 7 дней, когда покончил с собой (1 Кин 16: 15-18).

Когда группа воинов была введена в Самарию, царь попросил Елисея убить их. Елисей ответил отрицательно, но вместо этого накормил их.Царь устроил большой пир и отправил их в путь. Они больше никогда не беспокоили Израиль (2 Kin 6: 20-23).

Был такой сильный голод в Самарии, что две женщины согласились убить своих сыновей и съесть их, чтобы поесть … В первый день они съели одного женского сына, затем на второй день, когда они должны были съесть другого женского сына, она спрятала его (2 Кин 6: 25-29).

Никто не сожалел о смерти царя Иорам (2 Пар. 21: 18-20).

После того, как храм Ваала был разрушен, израильтяне использовали его как уборную (2 Кин 10: 26–27).

Азаил, слуга царя, убил своего господина и царя Венадада и стал царем вместо него (2 Кин 8: 14-15). Как ни странно, он назвал своего сына в его честь (4 кин 13: 3), который позже сам стал царем (2 кин 13:24).

Город в Египте был назван Мемфис (Ос 9: 6).

Царь Озия любил землю (2 Пар. 26:10).

Во время одновременного правления Озии в Иудее и Иеровоама II в Израиле произошло очень разрушительное землетрясение (Амос 1: 1). (См. Также: Зах. 14: 5). Современные геологи также подтвердили это.

Исайя был женат на женщине, которую называли только «пророчицей» (Ис. 8: 3). У него было по крайней мере 2 сына от нее по имени Махер-Шалал-Хаш-Баз (Ис. 8: 3) и Шеар-Джашуб (Ис. 7: 3).

Жители Луда (лидийцы) были известны как лучники (Ис. 66:19).

Царь Сеннахирим был убит двумя своими сыновьями, которые затем убежали, оставив третьего сына царствовать вместо него (2 Кин 19: 36-37) (2 Пар 32:21).

Царь Манассия был похоронен в своем саду (2 Кин 21:18).

Иеремия — единственный мужчина в Библии, которого Бог не позволил бы жениться (Иер 16: 1-2).

К сожалению, в последние годы своей жизни Соломон построил места для поклонения языческим богам Ашторет, Чемош и Милком. Эти места все еще существовали более 300 лет спустя, когда Иосия был царем. Иосия уничтожил их (2 Кор. 23: 13-14).

Царю Иосии было всего 13-14 лет, когда он стал отцом (соедините эти стихи, чтобы понять это: 2 кин 22: 1, 2 кин 23:31, 2 кин 23: 34-36).

Кроме того, Иехонии, который должен был быть внуком Иосии, было 18 лет, когда он стал царем, и у него уже были «жены» (2 Кин 24: 8,15).

Бог сказал, что у Него есть 4 ужасных суда: меч (война), голод, дикие звери и язва (Иез. 14:21). (Сколько из них мы видим сегодня?)

Примерно в 588 году до нашей эры царь Навуходоносор начал осаду Иерусалима (2 Кин 25: 1) (Иер 39: 1-2) (Иер 52: 4). В тот момент, когда это началось, Бог рассказал об этом Иезекиилю, который находился на расстоянии 100 миль (Иез. 24: 1-2).

Иезекииль носил тюрбан (Иез. 24: 16-17).

Бумаги, помещенные в глиняный кувшин, хранились очень долго (Иер 32:14).(Так хранились свитки Мертвого моря, когда мы нашли их через 1000 лет после их написания.)

Дом Ионафана писца превратили в темницу (Иер. 37: 15,20).

Когда 70 человек были зверски убиты в Мицпе, их тела были брошены в цистерну, которую царь Аса построил около 300 лет назад (Иер 41: 4-9) (1 Кин 15: 16-22).

Царь Навуходоносор создал золотой образ (некоторые считают его самого), который был 90 футов в высоту и 9 футов в ширину (Дан. 3: 1).

У Неемии был брат по имени Ханани (Неем 7: 2).

Иоав и Амесса были военачальниками Давида. Они также были его племянниками (1 Пар. 2: 15-17).

У лучшего друга Давида Ионафана был сын по имени Мемфивосфей. Он был также известен как Мериб-Баал (1 Пар. 8:34) (1 Пар. 9:40). Он получил хромоту в обе ноги, когда упал в 5-летнем возрасте, спасаясь бегством со своей няней (2 Царств 4: 4).

Когда Елизавета забеременела младенцем Иоанном Крестителем, она ушла в уединение на 5 месяцев (Лк 1:24).

Иоанн Креститель носил одежду из верблюжьей шерсти (Мф 3: 4).

Назарет был построен на холме (Лк 4: 16,29).

Одной из женщин, последовавших за Иисусом, была Иоанна. Ее муж был управляющим в доме злого царя Ирода (Лк 8: 2–3).

В Силоаме (в южной части Иерусалима) была башня, которая упала и убила 18 человек (Лк. 13: 4).

В Силоаме была также «купальня», о которой говорится в (Иоанна 9: 7). Он был построен за сотни лет до этого царем Езекией (2 Пар. 20:20) (2 Пар. 32:30).

Иисус учил с лодки 2 раза: (Мф 13: 1-3) (Мк 4: 1-2) и (Лк 5: 1-3).

Вы помните, где Иисус и ученики были в лодке, пересекая Галилейское море в ненастную погоду, и где Иисус успокаивал море? Вы знали, что с ними были другие лодки? (Мф 8: 23-27) (Мк 4: 35-41) (Лк 8: 22-25) (См .: Мк 4:36)

Когда Иисус изгнал бесов из одержимого демоном человека в стадо свиней, они превратились примерно в 2000 свиней (Мк 5:13).

Марк записал, как Иисус сказал, что 2 воробья продаются за медную монету (Мф 10:29). Однако Лука говорит нам, записывая слова Иисуса, что вы могли бы получить выгодную сделку, если бы купили 5 воробьев.Они стоят всего 2 медные монеты (Лк 12: 6-7)!

Когда Иисус подошел к лодке учеников, идя по воде, они гребли около 3 или 4 миль (Иоанна 6:19).

Ученика Фома также звали Дидим (по-гречески «близнец») (Иоанна 11:16) (Иоанна 20:24) (Иоанна 21: 2).

Вифания, дом Марии, Марфы и Лазаря (близких друзей Иисуса), находилась всего в двух милях от Иерусалима (Иоанна 11:18).

Ученики Иисуса несли 2 меча (Лк 22:38).

Царь Ирод и Понт Пилат, бывшие врагами, подружились во время преследования Иисуса (Лк 23:12).

Судилище Пилатеса находилось на месте, которое на иврите называется «Тротуар» или «Габбата» (Иоанна 19:13).

Когда Иисус умирал, у креста стояли 4 женщины; Трое из них были названы Марией (Иоанна 19:25).

Когда воскресший Иисус явился ученикам, ловящим рыбу в Галилейском море, и сказал им забросить сеть с правой стороны лодки, они вытащили 153 рыбы (Иоанна 21: 1-11).

Поле, где совершил самоубийство Иуда Искариот, было названо Аселдама или «Поле крови» (Деяния 1:19).

Святой Дух был дан в 9 часов утра в День Пятидесятницы (Деяния 2: 1-4,15).

Восточные ворота в Храм назывались «Прекрасными» (Деяния 3: 2,10).

Варнава, чье имя означало «Сын ободрения», также звали Иосиф (Деяния 4:36).

Вы когда-нибудь засовывали пальцы в уши и издавали какой-нибудь громкий звук (например, «на, на, на, на, на»), когда не хотели слышать, что кто-то должен был сказать? Иудейские лидеры сделали это, когда говорил Стефан.Они были так расстроены, что убили его (Деяния 7: 57-58)!

Когда апостол Филипп нашел эфиопского евнуха, он читал вслух книгу Исаии (Деяния 8:30). Через некоторое время он был обращен (Деяния 8: 34-39).

В (Деяния 19: 23-41) говорится о большом бунте, произошедшем в Эфесе. Видимо, начиналось медленно, но «скоро весь город поднялся в смятении» (Деян. 19:29). Что мне смешно, так это то, что в 32-м стихе говорится, что большая часть толпы даже не знала, почему они были там или кричали.

Эпенет был первым обращенным к Христу из Азии (Рим. 16: 5).

На борту лодки, потерпевшей кораблекрушение, когда Павла везли в Рим, находилось 276 человек (Деяния 27:37). (Однако, как и предсказывал Павел, никто из людей на борту не погиб в результате кораблекрушения.)

После кораблекрушения Павел и остальные его товарищи поплыли к острову под названием Мальта, где Публий был главным сановником (Деяния 28: 1,7).

После кораблекрушения и плавания к острову Мальта Пол, его товарищи по плаванию и островитяне решили поджечь костер.Когда Павел готовился положить собранные им палки на огонь, его укусила ядовитая змея, которая была в этих палках. Все вокруг думали, что он умрет, но когда он этого не сделал, они решили, что он бог (Деяния 28: 1-6).

Пятая заповедь гласит: «Почитай отца и мать» (Исх 20:12). Но знаете ли вы, что в следующем предложении говорится, что если вы это сделаете, Бог обещает продлить ваши дни?

« байит » на иврите означает «дом». В сочетании с другим словом на иврите оно используется для описания более 50 мест в Библии (т.е. Beyth Aven = «дом тщеславия».

Мать Тимофея звали Юника, а его бабушку звали Лоид (2 Тим. 1: 2-5).

Муж Ноемини (Элимелех) и 2 сына (Махлон и Хилион) умерли в течение примерно 10 лет (Руфь 1: 1-5).

Первого мужа Руфи звали Махлон (Руфь 1: 4-5, 4:10). После его смерти она позже вышла замуж за Вооза (Руфь 4:13).

Царь Давид был правнуком Руфи (книга Руфи) (Руфь 4: 21-22) (Мф 1: 5-6).

Когда беременная Мария (мать Иисуса) пошла к своей беременной двоюродной сестре Елизавете (матери Иоанна Крестителя) (Лк 1: 39-56), ей пришлось пройти около 70 миль по извилистым и холмистым дорогам. Путешествие, наверное, заняло 3-4 дня!

Сара умерла, когда ей было 127 лет (Бытие 23: 1), через 37 лет после того, как она родила Исаака (Бытие 17:17).

Исааку было 75 лет, а Измаилу 89 лет, когда они похоронили своего отца Авраама (Бытие 21: 5) (Бытие 16:15) (Бытие 25: 7).

В Библии Каин говорил напрямую с Богом, однако Авель никогда не говорил (Быт. 4: 6-15).

Когда-то Захария нес 2 посоха. Он назвал их «Благосклонность» и «Союз» (Зах 11: 7) (KJV использует «Красота» и «Группы»).

В Библии упоминается около 29 музыкальных инструментов.

Царь Вавилонский посмотрел на печень животных, чтобы определить будущее (Иез. 21:21).

Когда Иисус молился в Гефсиманском саду за несколько часов до Своего распятия, Он находился в таком сильном стрессе, что Его пот стал подобен «гигантским каплям крови, падающим на землю» (Лк 22:44).Медицинский термин для этого — «гематидроз». (Только врач Лука упоминает, что это случилось с Иисусом.)

В Библии для сражения использовалось 8 видов оружия: топор, лук и стрела, дубинка, кинжал, булава, праща, копье, меч.

В Библии упоминаются три типа Ковчегов: Ноев ковчег (Бытие 6: 14-16), Ковчег Моисея (небольшая корзина, в которую был помещен младенец Моисей) (Исх 2: 3-6), Ковчег. Завета (Исх 25: 10-22).

Иисус был на кресте 6 часов (Мк 15: 25,34-37).

Единственный раз, когда слово «жир» используется в Библии, — это (Пс. 119: 70).

Библия говорит «уповать на Бога» более 40 раз.

Люди впервые начали «призывать имя Господне» в (Быт. 4:26).

Сколько раз вас спрашивали: «Если бы у вас было одно желание, что бы это было?». Бог в основном предложил это Соломону, и Соломон попросил «разумного сердца судить народ твой». Это угодило Богу, и Соломон получил больше мудрости, чем любой человек в истории (1 Кин 3: 5-14).

Разве не интересно, что фараон приказал утопить каждого новорожденного израильского мальчика в Ниле (Исх 1:22), а затем, много лет спустя, египетская армия фараона утонула, когда их накрыло Красное море (Исх 14: 26-28) ?

Когда израильтяне пересекли Красное море, они сделали это ночью с «облачным столпом», который давал им свет, чтобы они могли видеть (Исх. 14: 19-22).

Бог навел на Египет нашествие саранчи, а также разделил Красное море сильным восточным ветром (Исх 10:13) (Исх 14:21).

Впервые слово «любовь» используется в Библии, когда Исаак говорил о любви к пище (Быт. 27: 4).

В Псалмах 122 раза упоминается сердце.

дочери Иаира было 12 лет, когда Иисус вернул ее к жизни (Лк 8: 41-42,49-56).

Вы знаете эту сцену, которую мы часто видим, где Иосиф и беременная Мария идут в Вифлеем, а Иосиф идет, ведя осла, на котором едет Мария? В Библии никогда не говорится, что Мария ехала на осле (возможно, она шла пешком).

Вы когда-нибудь замечали, что в Библии о собаках всегда отзываются отрицательно? Их сравнивают с блудницами (Второзаконие 23:18), жадными людьми (Исайя 56:10) и злыми людьми (Фил 3: 2) (Откровение 22:15). Знаете ли вы, что в библейские времена собак презирали?

Когда Иисус сказал Никодиму, что мы должны родиться свыше (Иоанна 3: 1-3), это было ночью.

Мария, мать Иисуса, говорит в 15 стихах Библии (193 слова — KJV). Ее последние слова очень важны: «Все, что Он (Иисус) говорит вам, делайте.»(Иоанна 2: 5)

Слово «христианин» используется в Библии 3 раза (Деян. 11:26) (Деян. 26:28) (1 Пет. 4:16).

Ангелы упоминаются в 34 книгах Библии.

У Бога были первые сказанные слова в Библии: «да будет свет» (Быт. 1: 3).

Иисус не спал всю ночь, молясь, прежде чем избрать 12 Своих учеников (Лк. 6: 12-13).

Первой жертвой животного в Библии была овца (Быт. 4: 2-4).

Первая война произошла в Долине Сиддим (или Соленом море) (Быт. 14: 2-3).

Слово «вера» используется 245 раз в Новом Завете, но только 2 раза в Ветхом Завете.

В Библии упоминается 14 Ионафанов.

Первое пророчество Бога в Библии было о змее, обманувшем Адама и Еву (Быт. 3: 14-15).

Павел использует слово «радость» в послании к Филиппийцам чаще, чем в любом другом послании. Это было написано, когда он был в тюрьме.

Отца Петра звали Иоанн (или Иона по-арамейски) (Иоанна 1:42) (Иоанна 21: 15-17).

Закон, который написал Моисей, нужно было читать каждые 7 лет во время праздника кущей (Второзаконие 31: 9-13).

Эфиопский евнух, свидетелем которого был Филипп, был министром финансов Эфиопии (Деяния 8:27).

Деяния, самая длинная книга Нового Завета, никогда не использует слово «любовь».
(Деяния и 2 Петра — единственные книги Нового Завета, которые этого не делают.)

Иссоп использовался для окропления кровью ягненка сверху и по бокам дверного косяка во время Пасхи (Исх 12:22). Растение иссоп также использовали, когда напоили Иисуса, когда Он был на кресте (Иоанна 19:29).

Вы когда-нибудь чувствовали себя единственным оставшимся человеком, отстаивающим правду? Для этого есть термин: «Комплекс Илии». Илия чувствовал это, и Бог сказал ему: «… Я сохранил семь тысяч в Израиле, всех, чьи колени не преклонились перед Ваалом, и всех уст, которые не целовали его». (см .: 3 кин 19: 14-18, Рим 11: 4-5)

Три царя царствовали 40 лет: Давид (1 кин 2:11) (2 Царств 5: 4-5), Соломон (1 кин 11:42) и Иоас (2 Пар 24: 1) (2 кин 12: 1) ).
(Саул также может быть частью этой группы [Деяния 13:21], но это спорно [1 Цар. 13: 1].)

Покрытие скинии было сделано из шкуры барана, выкрашенной в красный цвет, а сверху покрытие из шкур барсука (Исх 26:14) (Исх 36:19).

Девора, единственная женщина-судья в Израиле, заседала под тем, что было известно как «пальма Девора» (Судей 4: 4-5). Также ее мужа звали Лапидот.

Командующий войском Каанана был убит женщиной по имени Иаиль, которая вонзила ему в голову колышек от палатки (Судей 4: 1-2,17-21).

Кто из вас, как и я, всегда слышал, что, когда Ной послал голубя из Ковчега посмотреть, отступила ли вода с Земли, он вернулся с оливковой ветвью в клюве? На самом деле это была не оливковая ветвь, а оливковый лист (Быт. 8:11).

Я всегда думал, что проказа в Библии, должно быть, была очень заразной, поскольку она, казалось, была повсюду, но исследования говорят нам, что около 95% всех людей естественным образом невосприимчивы к ней при воздействии.

Большинство из нас знает, что Эдем был первым городом, упомянутым в Библии (Быт. 2:10). Однако второй упомянутый город — это Хавила, и в нем было золото, бделлиум и оникс. «Золото той земли (было) хорошее» (Быт. 2: 11-12).

Когда два свидетеля будут убиты во время Скорби, люди на Земле будут давать друг другу дары (Откр. 11:10).

Предположительно более 4000 слов встречаются в Библии KJV только один раз. Последние четыре из них: Зори, Зориты, Цуриил и Зузимы.

В Библии KJV нет слов «x».

Соглядатаи, посланные Моисеем в Ханаан, вернулись с виноградом, инжиром и гранатом (Числа 13:23).

Соломон потратил 7 лет на строительство Храма Бога (3 кин 6:38), но на строительство собственного дворца потребовалось почти вдвое больше (13 лет) (3 кин 7: 1).

Ниневия была основана Нимродом (Бытие 10: 8-11) (правнук Ноя: Бытие 10: 1-8) в прим.2200 г. до н. Э.. Примерно 1440 лет спустя (ок. 760 г. до н. Э.) Иона проповедовал там. Примерно через 150 лет после этого он был навсегда разрушен в 612 г. до н. Э.

г.

На основании (Быт. 5: 21-22), кажется, что Енох, возможно, не верил в Бога в течение первых 65 лет своей жизни, пока не родился его сын Мафусаил.

Похоже, что Мафусал, который прожил дольше, чем кто-либо в истории (969 лет: Бытие 5:27), умер в год потопа (может быть, во время потопа?) (Сложите числа из Бытие 5: 26-28 и Быт 7: 6).Интересно, что он пережил своего сына Ламеха, который умер за 5 лет до потопа в возрасте 595 лет (см .: Быт. 5: 28,30 и 7: 6).

Димас, друг и соработник Павла во Христе (Кол. 4:14) (Фм. 1:24), оставил его прямо перед тем, как он принял мученическую смерть, «возлюбив нынешний мир». Он уехал в Фессалоники (2 Тим. 4:10).

Аарон был на 3 года старше своего брата Моисея (Исх 7: 7).

Это Аарон, а не Моисей, бросил свой жезл перед фараоном, и он превратился в змею (Исх. 7: 8-12).

Похоже, что Моисей и Аарон умерли в один и тот же год. Когда они покинули Египет, Моисею было 80, а Аарону 83 (Исх 7: 7). Аарон умер в возрасте 123 лет, через 40 лет после выхода из Египта (Числа 33: 38-39). Моисей умер в возрасте 120 лет (Второзаконие 34: 7). Ученые, изучавшие даты, говорят, что между смертельными случаями произошло около 7 месяцев.

После того, как Иисус был арестован в Гефсиманском саду, все его ученики «оставили Его и бежали» (Мф 26:56) (Мк 14:50). Иоанн и Петр вернулись (Иоанна 18: 15–16), но Петр отрекся от Него (Матфея 26: 69–75) (Марка 14: 66–72).Только Иоанн был при распятии Иисуса (Иоанна 19: 26-27).

Овцы упоминаются в Библии чаще, чем любое другое животное: 187 раз.

Фляга с маслом, которую Мария вылила на Иисуса (Мф 26: 6-13) (Мк 14: 3-9) (Иоанна 12: 1-6), стоила 300 динариев (Мк 14: 5). Один динарий равнялся дневной заработной плате, поэтому 300 равнялись годовой заработной плате (в субботу деньги не зарабатывались).

Сатана упоминается в Ветхом Завете 18 раз, но до Нового Завета его никогда не называли дьяволом.

Павел совершил последние чудеса, записанные в Библии (Деяния 28: 7-9).

Отец 3 раза говорил с Иисусом вслух, пока Он был на Земле: при Его крещении (Мф 3:17) (Лк 3:22), во время Преображения Господня (Мф 17: 5) (Мк 9: 7) (Лк 9: 35), и незадолго до того, как Иисус пошел на крест (Иоанна 12:28).

Иисус исцелил 10 человек, больных проказой, но только один вернулся, чтобы поблагодарить Его (Лк 17: 12-19).

Часто говорят, что Мария Магдалина была проституткой, но нигде в Библии этого не говорится.(Некоторые считают, что эта идея, возможно, пришла из еврейского Талмуда, в котором говорилось, что город Магдала имел репутацию места проституции.)

Из 55 стихов Малахии 47 говорит Бог. Это самый высокий процент среди всех пророческих книг Ветхого Завета.

У Моисея было 2 сына: Гирсом (Исход 2: 21-22) и Елиезер (Исход 18: 3-4).

По крайней мере, один идол хранился в доме Давида и Михала (1 Царств 19: 11-13,16).

Согласно еврейской традиции, Исайя был убит во время правления злого Манассии, когда его поместили в полое бревно и распилили пополам.(см .: Евреям 11:37)

Согласно римскому праву, римский гражданин не мог быть подвергнут порке или распятию. Павел был римским гражданином, поэтому его нельзя было по закону подвергать порке (Деяния 16: 37-38) (Деяния 22: 24-29). Предание гласит, что он был замучен, обезглавив в 67 г. н.э. по Остийскому пути.

Наше слово «мучительный» происходит от латинского слова « cruciare », означающего «распинать».

Только два человека были забальзамированы в Библии: Иаков (Бытие 50: 1-2) и Иосиф (Бытие 50:26).

Между тем, как Иосиф был продан в рабство, и он снова увидел своих братьев, было чуть больше 20 лет (Бытие 37: 2) (Бытие 41: 46,53-54) (Бытие 42: 3).

Слово «но» обычно имеет отрицательный смысл. Однако, когда в Библии используется «но», это часто бывает положительным образом. См .: (Быт 50:20) (Мф 6:33) (Пс 73:26) (Рим 5: 8) (Рим 6:23). (На эту тему под названием «Великие проблемы в Библии» было написано несколько исследований.) 🙂

2-я Царств 19 и Исайя 37 почти идентичны.

Знак над Иисусом на кресте был написан на иврите, греческом и латинском языках (Лк 23:38) (Иоанна 19:20).

Иосиф плакал 7 раз (Бытие 42:24) (Бытие 43:30) (Бытие 45: 2,14-15) (Бытие 46:29) (Бытие 50: 1,17).

Период времени между воскресением и вознесением Иисуса составлял 40 дней (Деяния 1: 3).

Павел использует слово «благодать» в первых 5 стихах каждой написанной им книги.

Павел также выражает «благодарность» в 1-й главе 11 из своих 13 книг.

Иуда дал своему первенцу (Эр) жениться на Фамарь. Бог убил его за нечестие. Затем Иуда отдал своего второго сына (Онана) в жены Фамарь. Бог убил и его за то, что он был нечестивым. Иуда не отдал своего третьего сына в жены Фамарь, но позже бессознательно занялся с ней сексом, думая, что она проститутка.Она родила ему близнецов. (Бытие 38: 6-26).

Бог чудесным образом заставил солнце остановиться на небе, давая свет на 24 часа подряд (Нав. 10: 12-14).

В качестве знака Езекии Бог заставил тень солнца на солнечных часах отклониться на десять градусов назад (Ис. 38: 7-8).

В ответ на презрение царя Валтасара к святыням Бога, Бог послал «руку», которая написала сообщение на стене. Король был в ужасе. Дэниел сказал ему, что в сообщении сказано, что он умрет. Он был убит той ночью.(Даниэль 5)
(Я всегда получаю фотографию «Вещи» от семьи Аддамс. Жутко!)

Моисею не разрешили войти в Обетованную землю, потому что он ослушался Бога (Числа 20: 2-13) (Второзаконие 34: 4), но многие ученые считают, что, когда он явился с Иисусом на горе Преображения (Матфея 17: 1-9) ) (Марка 9: 2-8), что гора была в Земле Обетованной.

Насколько я могу судить, в Библии 8 человек с двухбуквенными именами: Ир — (1 Пар. 7:12), Ог — (Числ 21:33), Он — (Числ 16: 1), Итак — (2 Кин 17: 4) и четверо мужчин по имени Уз — (Бытие 10:23) (Бытие 22:21) (Бытие 36:28) (1 Пар 1:17).

Есть также 7 городов с двухбуквенными названиями: Ай — (2 города по имени Ай) (Бытие 12: 8) (Иер 49: 3), Ар — (Числ 21:15), Нет — (Иез 30:15), Он — (Быт 41: 45,50), Ур — (Быт 11: 28,31), Уз — (Иов 1: 1).

В (Пс. 72: 6) упоминается скошенная трава.

Колодец, называемый «Колодец Иакова» (Иоанна 4: 6), где Иисус говорил с самаритянкой (Иоанн 4: 1-26), был, согласно преданию, построен Иаковом несколько столетий назад (возможно, после того, как он купил эту землю в Бытие. 33: 18-19). Этот колодец можно увидеть и сегодня в палестинской деревне Телль-Балата!

В (2 Царств 12: 1-14) пророк Нафан рассказал Давиду о его грехе прелюбодеяния с Вирсавией и убийстве ее мужа, рассказав ему притчу.Услышав притчу, Давид рассердился и сказал, что человек в ней должен умереть и возместить ущерб «в четыре раза». Оказалось, что Давид был человеком из притчи, и «четырехкратное возмещение ущерба», о котором он «пророчествовал» о себе, к сожалению, сбылось. За одного человека, которого он убил (мужа Вирсавии), он позже умер 4 сына: (2 Царств 12: 15-19) (2 Царств 13: 28-33) (2 Царств 18: 14-15) (1 род 2 : 23-25).

Иисус использовал «рыбу», чтобы совершить чудо 4 раза в Своем земном служении:
1. Накормил 5000: (Мф 14: 15-21) (Мк 6: 35-44) (Лк 9: 12-17) (Ин 6 : 1-13)
2.Когда в пасти рыбы появилась монета для уплаты налогов: (Мф 17:27)
3. Когда Иисус сказал Симону Петру снова спустить свои сети, они наполнились рыбой: (Лк 5: 4-11)
4. Когда Иисус сказал ученикам, которые ловили рыбу, закинуть сеть с правой стороны лодки, и она наполнилась рыбой: (Иоанна 21: 4-11)

Первое обетование в Библии : (Быт. 2:17) «Но от дерева познания добра и зла не ешь от него; ибо в день, в который ты вкусишь от него, умрешь.”

Последнее обетование в Библии : (Откр. 22:20) «Свидетельствующий о сем говорит: истинно, я приду скоро. Аминь. Даже в этом случае приди, Господь Иисус ».

Книга Иоанна не содержит притч.

Единственный раз в синоптических Евангелиях (Мф, Мк, Лк), где говорил ученик Иоанн, находится в (Мк 9:38) «И отвечал ему Иоанн и сказал: Учитель! Мы видели, как кто-то изгоняет бесов именем Твоим, и он не следует за нами: и мы запрещаем ему, потому что он не следует за нами ». (См. Также: Лк 9:49)

42 молодых человека были покалечены двумя медведицами за то, что высмеивали лысину Елисея (2 кин 2: 23-24).

Не забывайте проявлять гостеприимство к незнакомцам, потому что вы, возможно, помогаете ангелу (Евреям 13: 2).

Пока израильтяне находились в пустыне 40 лет, Бог сохранил их одежду и сандалии от износа (Второзаконие 29: 5).

Царь Саул был очень высоким (1 Царств 9: 2) (1 Царств 10:23).

Бог сказал Исайе ходить голым в течение 3 лет (Ис. 20: 1-4).

Здесь есть над чем подумать: одно и то же греческое слово « martus » используется для обозначения «мученика» или «свидетеля».”

Ной построил первый жертвенник в Библии (Быт. 8:20).

Авраам построил больше жертвенников, чем кто-либо в Библии (Бытие 12: 7) (Бытие 12: 8) (Бытие 13:18) (Бытие 22: 9-14).

Бог заставил жезл Аарона пустить бутоны и произвести миндаль (Числа 17: 8).

Молодой человек был освобожден от военной службы на год (Второзаконие 24: 5).

Вы можете нанять профессионального плакальщика (Иер. 9: 17-18) (Амос 5:16).

Иисус был распят на месте, называемом «Голгофа», что означало «Место черепа» (Мф 27:33) (Мк 15:22) (Иоанна 19:17).

Лидия была первым обращенным христианином в Европе (Деяния 16: 14-15).

Голиаф был ростом около 9 футов 9 дюймов (1 Цар. 17: 4).

В еврейской Библии 24 книги, а не 39. 1 и 2 Царств, Царств и Паралипоменон считаются одной книгой, а не двумя. Ездра и Неемия объединены. Все 12 книг малых пророков — это одна книга под названием «Книга Двенадцати».

Иабал был отцом тех, кто жил в шатрах и разводил скот (Быт. 4:20).

Большинство из нас знает, что Каин был первым, кто убил человека в Библии, когда он убил своего брата (Быт. 4: 9), но знаете ли вы, что Ламех — второй человек, который, как говорят, убил кого-то (Быт. 4:23) ?

Филистимляне, о которых мы постоянно слышим в Ветхом Завете, начали с человека по имени Каслухим (Быт. 10:14).

В Море, Сихеме, было хорошо известное дерево теребинт (Быт. 12: 6).

Было мерзко египтянину есть с евреем (Быт. 43:32).

Когда Иосиф отправил своих братьев из Египта обратно к их отцу, он сказал им: «Не ссорьтесь в пути» (Быт. 45:24).

Псалом 136 говорит о Боге: «Ибо вовек милость Его» 26 раз (в каждом стихе)!

Израильтяне принесли так много пожертвований, чтобы построить Скинию, что Моисею пришлось сказать им, чтобы они перестали жертвовать (Исх 36: 2-7).

Вес жертвоприношений, использованных для постройки скинии, был: чуть более одной тонны золота, около трех с половиной тонн серебра и около двух с половиной тонн бронзы (Исх 38: 24-25,29).

В рамках очищения левиты должны были обрить все свое тело (Числа 8: 6-7).

При перемещении Ковчега Завета он должен был быть покрыт тремя покрытиями (Числа 4: 5-6).

Моисей был самым кротким (скромным) человеком на земле (Числа 12: 3).

Моисей изменил имя Осии на Иисус Навин (Числа 13:16).

Левиты должны были отдавать десятину с данной им десятины (Числа 18: 25-26).

Нобах захватил город и назвал его своим именем (Числа 32:42).

Бог повелел Моисею записать этапы пути израильтян после выхода из Египта (Числа 33: 1-2).

В Елиме было 12 источников и 70 пальм (Числа 33: 9) (Исх 15:27).

Израильтяне не могли зажечь огонь в субботу (Исх 35: 3).

Всякое хлебное приношение Господу должно было иметь соль (Лев. 2:13).

Когда израильтяне вошли в Обетованную землю и посадили плодовое дерево, им запретили есть его плоды в течение 4 лет (Лев. 19: 23-25).

Мать и ее потомство не должны были приноситься в жертву в один и тот же день (Лев. 22:28).

Бог сказал, что когда строится новый дом, у него должен быть парапет для крыши, чтобы никто не упал и не навлек на дом кровь вину (Второзаконие 22: 8).

Каждый раз (кроме одного) слова «плохой» в Библии противопоставляется слово «хороший» в том же предложении.

Технически слово «суббота» означает «СТОП» как на иврите, так и на греческом языке.

Когда Моисей вывел израильтян из Египта, он взял с собой тело («кости») Иосифа (Исх 13:19). (Иосиф обратился с этой просьбой около 360 лет назад, когда пророчествовал, что Бог выведет израильтян из Египта [Бытие 50: 24-26].) Позже они похоронили его кости в Сихеме (Нав 24:32).

Многие ученые считают, что средняя продолжительность жизни во времена Иисуса на Земле составляла около 30-40 лет. (Низкий отчасти потому, что умерло так много младенцев и детей.)

Вы когда-нибудь замечали, что Адам и Каин получили одинаковое наказание за свой грех: изгнание (Быт. 3: 23-24) (Быт. 4: 11-16).

Когда Давид победил Голиафа, воина филистимлян, он отсек ему голову и положил свои доспехи в свой шатер (1 Цар. 17: 51,54). Позже, когда филистимляне победили Израиль и их царя (защитника) Саула, они отрубили ему голову и положили его доспехи в свой храм (1 Царств 31: 9-10).

Еврейские слова, используемые для обозначения Скинии, « охель » и « мишкан », просто означают «шатер».

До того, как Иеровоам стал царем Израиля, он был слугой царя Соломона (3Кин 11:26).

По моим подсчетам, в 37 стихах Библии есть повеление «петь».

(Соф. 3:17) говорит, что Бог поет.

Иисус «сел» перед тем, как проповедовать «Нагорную проповедь» (Мф 5: 1-2).

На короткое время Моисей заболел проказой (Исх. 4: 6-7).

Два человека в Ветхом Завете были известны своими волосами: Самсон и Авессалом. Интересно, что их волосы позже привели к их падению (Суд 16) (2 Царств 18: 9-15).

(Ис. 53: 9) пророчествовал, что Иисус будет похоронен в гробнице богатого человека. Это исполнилось сотни лет спустя (Мф 27: 57-60) (Мк 15: 42-46).

В синоптических Евангелиях Иисус назвал Своих учеников «учениками» только один раз: когда Он дал им указания для приготовления к Тайной вечере (Мф 26:18) (Мк 14:14) (Лк 22:11).

Эли, Первосвященник, умер, когда он упал со стула спиной и сломал себе шею, услышав плохие новости (1 Царств 4: 17-18).

После того, как Филистимляне победили израильтян в битве, они взяли Ковчег Божий. Из-за этого Бог поразил филистимлян «опухолями». Собирая вместе несколько стихов, получается, что это была болезнь (возможно, бубонная чума), вызванная тем, что Бог послал стаи крыс (1 Царств 5: 6-12) (1 Царств 6: 4-5,11).

Лаван был братом Ревекки (Быт. 24:29).Ревекка стала женой Иссака (Быт. 24:67). Иаков, сын Иссака и Ревекки, позже женился на двух дочерях Лавана, Лии и Рахили (Быт. 29: 15-30).

Во всей Библии нет ни одного места, где бы показан разговор между Адамом и Евой.

Бог создал Адама из «праха земного» (Быт. 2: 7), но Он создал Еву из ребра Адама (Быт. 2: 21-22).

«Иисус» означает «Господь есть спасение», а «Христос» означает «Помазанник».

(1 Царств 16: 10-11) и (1 Царств 17: 12-14) говорят, что Давид был младшим из 8 сыновей.(1 Пар. 2: 13-16) говорится, что Давид был младшим из семи сыновей. Как это объяснить? Большинство ученых полагают, что один сын умер между событиями 1-й книги Царств и 1-й книги Паралипоменон.

У Давида было 2 сестры: Саруя и Авигея (1 Пар. 2: 13-16).

Когда Давид пошел на битву с Голиафом, у него был свой посох, праща и 5 гладких камней (1 Цар. 17:40). У Голиафа были щит, меч, копье и копье (1 Цар. 17: 41,45).

Впервые Иеремия называет себя «пророком» в книге Иеремии (Иер 20: 2).

Сара — единственная женщина в Библии, возраст которой известен нам: 127 лет. (Быт 23: 1)

Фраза «Разве я сторож брату моему?» происходит из (Быт. 4: 9).

Хананеи произошли от Ханаана, сына Хама, сына Ноя (Быт. 9:18).

Было 3 брата: Аврам (Авраам), Нахор и Харран (Быт. 11:27). После смерти Харрана (Бытие 11:28) Нахор женился на дочери Харрана (Бытие 11:29).

Первые слова, сказанные Иисусом в Новом Завете: «Почему вы искали Меня? Разве ты не знал, что Я должен был быть в доме Отца Моего? » (Лк 2:49)

В Книге Иоанна никогда не упоминаются саддукеи.

Две женщины умерли в результате родов в Библии: Рахиль после рождения Вениамина (Бытие 35: 16-19) и жена Финееса после рождения Икабода (1 Царств 4: 19-22).

Измаил был лучником (Быт. 21:20).

Имя «Малахия» означает «мой посланник» или «Его (Господа) посланник». Из-за этого некоторые считают, что Книга Малахии была написана не человеком по имени Малахия, а анонимным автором. (Я считаю, что это был автор.)

Ангелы иногда едят (Быт. 18: 1-8,22 с Быт. 19: 1).(Также см .: Пс 78: 23-25)

Иосиф был предупрежден во сне забрать Марию и младенца Иисуса в Египет, чтобы Иисус не был убит, когда царь Ирод издал указ о том, что все дети мужского пола в возрасте 2 лет или младше должны быть преданы смерти (Мф 2: 13-16 ) (Ос 11: 1).

Ни закваску, ни мед нельзя было использовать для всесожжения (Лев. 2:11).

Если женщина родила ребенка мужского пола, она была нечиста в течение недели. Если она родила девочку, она была нечиста две недели (Лев. 12: 2,5).

Во время праздника кущей израильтяне должны были построить «шалаши» (небольшие строения из кустов и веток: Неем. 8: 14-17) и жить в них 7 дней (Лев. 23: 42-43).

При осаде города израильтяне не должны были рубить фруктовые деревья для использования в осаде (Второзаконие 20: 19-20).

Бог проклял киллера (Второзаконие 27:25).

Во время своего пребывания в пустыне, после исхода из Египта, израильтяне не обрезали своих сыновей (Нав. 5: 2-7).

У Бога был особый рецепт приготовления масла для помазания и ладана для скинии, который никому не разрешалось использовать для себя (Исх 30: 22-38).

Если человек построил жертвенник, он не должен был использовать орудия для придания формы камням (Исх 20:25) (Второзаконие 27: 5-6) (Нав 8: 30-31).

Раав была проституткой (Нав. 2: 1). Она была прапрабабушкой Давида (Мф 1: 5-6).

Божья заповедь в (Лев. 19:18) «возлюби ближнего твоего, как самого себя» 9 раз цитируется в Новом Завете (Мф 5:43) (Мф 19:19) (Мф 22:39) (Мк 12:31, 33) (Лк 10:27) (Римлянам 13: 9) (Гал 5:14) (Иакова 2: 8).Это большинство стихов Ветхого Завета.

Сверхъестественной силой Бога Илия пробежал впереди колесницу царя Ахава, запряженную лошадьми, примерно на 15-20 миль, чтобы добраться до Изрееля (1 кин 18:46).

Когда Самуил в детстве работал в скинии, его мать каждый год приносила ему новую одежду (1 Царств 2: 18-19).

Члены семьи Цезаря были христианами (Флп. 4:22).

Шамгар убил 600 филистимлян воловьим рном (Суд. 3:31).

У Иавина, царя Ханаана, было 900 железных колесниц (Судей 4: 2-3,13).

Когда Израиль пошел войной на Филистимлян, ни у кого не было ни меча, ни копья, кроме царя Саула и его сына Ионафана. Филистимляне имели монополию на железное оружие и изгнали всех кузнецов из Израиля (1 Царств 13: 19-22).

У Самуила было 3 брата и 2 сестры (1 Царств 2:21).

Соломон дал своему другу Хираму 20 городов в Галилее. Он ненавидел их и назвал землю «Кабул», что означает «непродуктивная или бесплодная» (1 Кин 9: 10-13). Позже он вернул их Соломону (2 Пар. 8: 2).

Неизвестный пророк сказал одному человеку: «Ударь меня, пожалуйста», и тот отказался. Пророк сказал, что из-за того, что он отказался, лев убьет его, когда он уйдет. Так оно и было (1 Кин 20: 35-36).

Авессалом позвал Иоава, но тот не пришел. Он послал за ним во второй раз, но он не пришел. Затем он поджег ячменное поле Иоава, и тот пришел (2 Царств 14: 29-31).

Единственное чудо Иисуса, которое упоминается во всех 4 Евангелиях, — это когда Он накормил 5000 (Мф 14: 13-21) (Мк 6: 32-44) (Лк 9: 12-17) (Иоанна 6: 1-14). ).

Английское слово «откровение» происходит от греческого « апокалупсис ». Здесь также происходит слово «апокалипсис».

Сидоняне были знатоками рубки леса (1 кн 5: 6).

Давид создал план Храма по вдохновению Бога (1 Пар. 29:19).

Когда Ездра прочитал Слово Божье, все израильтяне встали (Неем 8: 5). (Некоторые церкви до сих пор делают это.)

Наше слово «ангел» происходит от греческого слова « aggelos », означающего «посланник».”

Очевидно, две видные женщины в филиппийской церкви, Еводия и Синтихия, не очень хорошо ладили. Павел умолял их «жить в согласии» (Фил. 4: 2-3).

Павел и Варнава пошли в Листру, и Павел исцелил человека, который был хромым от рождения. Люди верили, что они боги, и называли Павла «Гермесом», а Варнаву «Зевсом». Вскоре после этого они забросали Павла камнями, пока не подумали, что он мертв (Деяния 14: 8-20).

«Шофар» (переводится как «труба» 68 раз и «корнет» 4 раза в KJV), который представлял собой изогнутый бараний рог, является наиболее часто упоминаемым инструментом в Библии.

В Библии есть одно место, где говорится о том, чтобы положить деньги в банк, чтобы они могли приносить проценты (Лк 19:23).

Иисус не разговаривал с Иродом все время, пока был с Ним (Лк 23: 9).

Павел отправлял Тихика, которого он называл «братом возлюбленным и верным служителем», на миссии 5 раз (Деян. 20: 4) (Еф. 6:21) (Кол. 4: 7) (2 Тим. 4:12) (Тит. 3:12).

Единственный адвокат, имя которого упоминается в Библии: Зенас (Титу 3:13).

Если человек или даже животное касалось горы Бога (горы Синай), их следовало побить камнями или стрелять стрелами (Исх. 19: 12-13) (Евр. 12:20).

Понтий Пилат убил несколько галилеян, когда они были в Храме и приносили жертвы (Лк 13: 1).

(Иез. 16: 4) говорит о младенцах, которых «солят». Традиция гласит, что после рождения ребенка натирали солью. Непонятно, почему именно это было сделано, но предположения варьируются от санитарных до символических и укрепляющих кожу.

В библейские времена важные документы часто хранили в глиняных сосудах для длительного хранения (Иер 32:14). (Свитки Мертвого моря, найденные в 1947 году, хранились более 2000 лет в глиняных сосудах.)

В последнем акте Самсон толкнул две опорные колонны и разрушил Храм Дагона. Поступая так, он убил больше людей (включая себя самого), чем за всю свою жизнь (Суд. 16:30).

Слово «школа» используется в Библии только один раз (Деяния 19: 9). Греческое слово «школа» — « schole », что в первую очередь означает «досуг».

Имя «Девора» используется в Библии только дважды. Хорошо известная «Девора» — единственная женщина-судья в Библии (Суд. 4 и 5), однако у жены Иакова Ревекки также была кормилица по имени «Девора» (Бытие 35: 8).

«Бог мира» упоминается в Библии 5 раз (Рим. 15:33) (Рим. 16:20) (Фил. 4: 9) (1-е Флп. 5:23) (Евр. 13:20).

Филипп — единственный человек в Библии, названный евангелистом (Деяния 21: 8).

Голиаф насмехался над израильтянами каждое утро и вечер в течение 40 дней (1 Цар. 17:16).

В Ветхом Завете Бог раскрыл Свою волю тремя основными способами: 1. Через сны или видения 2. Через Урим и Туммим 3. Через пророков (1 Царств 28: 6).

Давид и его люди напали на амаликитян и убили их всех, кроме 400 молодых людей, которые убежали на верблюдах (1 Царств 30:17).

Соломон женился на дочери фараона, царя Египта. Фараон захватил город Гезер, сжег его огнем, убил всех хананеев в городе, а затем подарил его своей дочери в качестве свадебного подарка (1 Кин 9:16).

Я нахожу в Библии 7 колодцев, которым даны имена: Беэрлахайрой (Бытие 16:14) (Бытие 25:11), Беэр-Шева (Бытие 21: 30-33) (Бытие 26: 32-33), Эсек (Бытие 26: 20), Ситна (Бытие 26:21), Реховоф (Бытие 26:22), Пиво (Числа 21: 16-18) и Колодец Иакова (Иоанна 4: 6). (« пиво » на иврите означает «колодец.”)

жен Исаака (Бытие 24: 11-67), Иакова (Бытие 29: 1-29) и Моисея (Исх 2: 15-21) были найдены у колодцев.

Все книги Нового Завета содержат слово «аминь», кроме Деяний, Иакова и 3-го Иоанна.

(Суд. 5:10) говорит о людях, верхом на «белых ослах».

Фраза «будь мужественна» используется в Ветхом Завете 16 раз.

У фарисеев тоже были ученики (Мф 22: 15-16).

Рувим, первенец Иакова / Израиля (Бытие 29: 31-32) спал с наложницей своего отца Валлой (Бытие 35:22) (Бытие 49: 3-4), которая была матерью его двух братьев, Дана и Неффалима. (Бытие 30: 3-8) (Бытие 35:25).Из-за этого он потерял право первородства как первенец, а его отец Израиль отдал его двум сыновьям Иосифа (1 Пар. 5: 1-2).

Самсон был из колена Данова (Суд. 13: 2,24-25).

Во время путешествия Павла в Рим корабль, на котором он находился, столкнулся с плохой погодой в течение 14 дней (Деяния 27: 27,33).

Помните, когда «множество» людей пришло арестовать Иисуса, а Петр вытащил меч и отсек правое ухо слуге первосвященника? Этого слугу звали Малх (Ин 18:10).

Период времени между событиями Ветхого и Нового Завета называется «Межзаветным периодом». Обычно считается, что это немногим более 400 лет, и поэтому он называется «400 лет безмолвия», потому что в это время не было пророческих слов от Бога. (Было написано несколько апокрифических книг.)

Название «Мертвое море» не используется в Библии. Мертвое море называлось разными именами: «Соленое море» (Быт. 14: 3) (Нав. 3:16), «Море Араба» (Второзаконие 4:49) (Нав. 3:16), восточное море (Иез. 47:18) (Иоиль 2:20) и многое другое.Мертвое море — самая низкая точка на Земле.

Город Дамаск, 60 раз упоминаемый в Библии (впервые в Быт. 14:15), является старейшим постоянно населенным городом в мире.

История гласит, что Рим назывался « Urbs Septicollis », что означает «город с семью холмами», потому что он был построен на семи холмах. Некоторые полагают, что (Откр. 17: 9) пророчески указывает на это.

В каждой книге Нового Завета используется слово «благодать», кроме Матфея, Марка, 1 и 3 Иоанна.

В каждой главе Экклезиаста используется слово «истинно», кроме главы 10.

Иисус использовал слово «церковь» 3 раза (Мф 16:18) (Мф 18:17: дважды).

Самсон женился на филистимлянке (Суд 14). Вскоре после этого он в гневе рванул прочь. Отец жены Самсона думал, что он не вернется, поэтому отдал свою дочь шафе Самсона (Судей 14: 20-15: 2). (Самсон вернулся и не был счастлив… см. Суд. 15: 3-6).

Елисей воскресил двух человек из мертвых: одного, когда он был жив (2 Кин 4: 18–37), и одного после того, как он умер (2 Кин 13: 20–21).

Иаков дал название городу Вефиль. Ранее он назывался Луз (Быт. 28:19).

Слово «вера» используется во всех книгах Нового Завета, кроме Иоанна, 2-го и 3-го Иоанна.

Каин упоминается в Библии по имени чаще, чем Авель (19 раз против 12 раз).

Агарь, родившая сына Авраама Измаила, была египтянкой (Быт. 16: 1).

Царь Иудеи Иехония провел 37 лет в тюрьме царя Вавилона Навуходоносора, пока не был окончательно освобожден преемником Навуходоносора царем Злым Меродахом (2 кин 25: 27-30).

Фраза «Бог небесный» используется 20 раз в 7 книгах Библии (KJV).

Судьи и лидеры в Ветхом Завете часто решали важные юридические вопросы у ворот города (Второзаконие 16:18) (2 Царств 15: 1-6) (Руфь 4: 1-12) (Второзаконие 21: 18-21) (Второзаконие 25: 7-10).

Содом — первый город, упоминаемый в Библии как имеющий ворота (Быт. 19: 1).

После потопа Бог поместил «страх и страх» во всех животных (Быт. 9: 2).

Бог трижды сказал «плодитесь и размножайтесь» в Библии: (Бытие 1:28 — Адаму и Еве) (Бытие 9: 1,7 — Ною и его сыновьям) (Бытие 35:11 — Иакову) .

Библия начинается со свадьбы (Адам и Ева — Бытие 2: 21-25) и заканчивается свадьбой (Агнец [Иисус] со Своей невестой [Церковь] — Откр. 19: 7-8, Откр. 21: 2). ).

Ученики были примерно в 3-4 милях от берега, когда увидели Иисуса, идущего по воде (Иоанна 6:19).

Первая песня в Библии находится в (Исх. 15: 1-18), когда Моисей и израильтяне праздновали победу Бога над египетской армией у Красного моря.

Первые записанные слова, произнесенные человеком, находятся в (Быт. 2:23 — Адам).

Термин «Бог мира» используется в Библии 5 раз (Рим. 15:23) (Рим. 16:20) (Фил. 4: 9) (1-е Фес. 5:23) (Евр. 13:20).

На основании археологических данных можно сделать вывод, что город Ниневия окружала «двойная стена».

Два еврейских слова используются для слова «ковчег» в Ветхом Завете: tebah и aron. Оба в основном означают «ящик».

Ева означает «жизнь» или «дающая жизнь».

Израиль означает «борется с Богом».

Бог принес животных Адаму, чтобы дать им имя (Быт. 2:19), и Ною, чтобы спасти их (Быт. 6:20).

Это Иосиф из Аримафеи снял тело Иисуса с креста после того, как Он умер (Мк 15:46) (Лк 23:53).

Апостол Иоанн написал книгу Откровения с острова Патмос (Откр. 1: 9).

Книга Откровения была написана в 7 церквях: Эфесе, Смирне, Пергаме, Фиатире, Сардисе, Филадельфии и Лаодикии (Откр. 1:11).

Иисус крестился в реке Иордан (Мф 3:13) (Мк 1: 9).

В Библии слово «флот» используется шесть раз в (1 кин 9: 26,27) (1 кин 10: 11,22).Оно происходит от еврейского слова « оний », что означает «флот кораблей».

Когда Филипп сказал Нафанаилу прийти и встретиться с Иисусом из Назарета, Нафанаил ответил: «Может ли что-нибудь хорошее выйти из Назарета?» (Иоанна 1: 45-46).

Муравьи дважды упоминаются в Библии: (Притчи 6: 6) «Иди к муравью, ленивец; Подумайте о ее путях и будьте мудры », и (Прит. 30:25)« Муравьи не сильный народ, но летом готовят себе еду (NASB) ».

Когда Иисус осудил фарисеев в (Матфея 23: 5), сказав, что они «расширяют свои филактерии», вы когда-нибудь задумывались, что такое «филактерии»? Это были небольшие коробочки, которые носили на левой руке и на лбу и содержали отрывки из Пятикнижия.

Слово «пульс» используется дважды в книге Даниила в Библии KJV (Дан. 1: 12,16). Это означало «овощи».

В (Чис. 14: 2) израильтяне жаловались, говоря: «О, Боже, если бы мы умерли в земле Египетской! или, Господи, мы умерли бы в этой пустыне! » Бог удовлетворил их просьбу, сказав в (Числ. 14: 28-29): «… как вы говорили в уши Мои, то и Я сделаю с вами: ваши трупы упадут в этой пустыне…»

Иисус «дивился» только двум вещам: вере сотника (Мф 8:10) (Лк 7: 9) и неверию народа в Назарете (Мк 6: 6).

Только два человека в Новом Завете упоминаются как выходцы из Ханаана: ученик Иисуса Симон (Мф 10: 4) (Мк 3:18) и ханаанская женщина, которая просила Иисуса исцелить ее дочь (Мф 15:22).

После смерти Лазаря его сестры Мария и Марфа встречались с Иисусом в разное время, и первое, что они сказали, было одно и то же: «Господи, если бы Ты был здесь, мой брат не умер бы» (Иоанна 11:21). ) (Иоанна 11:32).

Библия не сообщает нам имени дочери Иродиады, которая танцевала перед царем Иродом (и просила голову Иоанна Крестителя взамен) (Мф 14: 6-12) (Мк 6: 21-29), но еврейский историк Иосиф Флавий сказал, что это была «Саломея.”

Примерно через 30 лет после его смерти ученики Иоанна Крестителя все еще оставались (Деяния 19: 1-7).

Помните, когда царь Ирод обезглавил Иоанна Крестителя (Мф 14: 1-12) (Мк 6: 14-29)? В (Мф 14:12) (Мк 6:29) говорится, что его ученики похоронили его тело, но, очевидно, это не включало его голову. Никто точно не знает, где оказалась его голова (хотя существует ряд теорий и предполагаемых мест захоронения).

У Халева был младший брат по имени Кеназ. У Кеназа был сын по имени Гофониил.Гофониил был первым судьей Израиля (Суд. 1:12) (Нав. 15:17) (Суд. 3: 9-11) (1 Пар. 4:13).

Когда Иисус шел из Назарета к реке Иордан, чтобы креститься у Иоанна Крестителя (Мк 1: 9) (Мф 3:13), расстояние было приблизительно. 60 миль. Чтобы добраться туда, потребовалось 2-3 дня!

Сказано, что «Дух Господень» сошёл на 4 судей: Гофониила (Суд. 3:10), Гедеона (Суд. 6:34), Иеффая (Суд. 11:29) и Самсона (Суд. 13:25) ( Судей 14: 6,19) (Суд 15:14).

Работа по «ношению воды» в библейские времена обычно выполнялась женщинами.Однако, когда Иисус послал Петра и Иоанна приготовиться к Пасхе, Он сказал им, что они встретят «человека», несущего воду, и они должны будут следовать за ним (Лк. 22: 7-13) (Мк. 14: 12-16).

Фраза «окна небесные» используется 5 раз в Ветхом Завете (Бытие 7:11) (Бытие 8: 2) (2 Кин 7: 2,19) (Мал 3:10).

(Евр. 11:12) говорит, что Авраам был «почти мертв» в том возрасте, когда Бог сделал его отцом.

В (Быт. 20) Авраам солгал царю Авимелеху и сказал, что его жена Сарра была его сестрой.Поэтому Авимелех взял ее в свой гарем. В результате все женщины в его доме остались бесплодными, пока он не вернул ее Аврааму, и Авраам помолился за него (Быт. 20: 17-18).

Сара засмеялась, когда предвоплощенный Иисус сказал, что у нее будет ребенок в старости (Быт. 18: 12-15). Позже она родила Исаака, имя которого означает «смех».

«Ангел Господень» явился Иосифу, отчиму Иисуса, во сне три раза (Мф 1: 20-21) (Мф 2:13) (Мф 2: 19-20).

В нескольких местах Библии Слово Бога сравнивается с «медом» (Откр. 10: 9-10) (Иез. 3: 1-3) (Пс. 19:10) (Пс. 119: 103). Интересно отметить, что мед — единственная еда, которая никогда не портится.

В некоторых исторических сочинениях говорится, что Марк (автор Евангелия от Марка) имел прозвище «коренастый» (греч. « colobodactylus »).

Еврейское имя Джошуа переводится как Иисус на греческий язык.

Помимо нашего Спасителя по имени Иисус, в Новом Завете был еще один человек по имени Иисус (Кол. 4:11).Его также звали Юстус, и он был товарищем Павла.

Был иудейский лжепророк по имени Бар-Иисус (Деяния 13: 6).

После того, как Самуил поставил Саула царем, он сказал Саулу пойти в Галгал и подождать его 7 дней (1 Царств 10: 8). Саул пошел, ждал 7 дней, а когда Самуил не появился, он принес жертвы без него. Затем появился Самуил и сказал Саулу, что из-за того, что он не дождался, «царство твое не будет продолжаться» (1 Царств 13: 7-14).

Бог сказал, что «всякий, кто вводит слепого в заблуждение на дороге», «проклят» (Второзаконие 27:18).

Слово «Бытие» означает «происхождение». На иврите это слово обозначает берешит , и оно также используется для обозначения «в начале» (Быт. 1: 1).

Слово «Исход» означает «уходить» или «уходить».

Самуил был потомком Корея (1 Пар. 6: 16-30,33-43), которого Бог убил, поглотив его землей, когда он восстал против Моисея и Аарона (Числа 16: 1-35).

Моисей умер на горе Нево, а его брат Аарон умер на горе Ор (Второзаконие 32: 48-50).

В (Лев. 15:18) говорится, что после того, как муж и жена занимались сексом, каждый из них должен был омыть свои тела, и они были нечисты до вечера (см. Также: Исх 19:15).

Иисус встретил «женщину у колодца» «примерно в шестом часу» (в полдень, если Иоанн использовал иудейское время, или 18:00, если использовал римское время) (Иоанна 4: 6).

«Адам» упоминается по имени 21 раз в Ветхом Завете. Однако имя «адам» (нижний регистр) также используется в Ветхом Завете 408 раз для слова «человек» и 121 раз для «мужчины».

Библейский город «Филадельфия» (в Малой Азии) упоминается только в (Откр. 1:11) и (Откр. 3: 7). Однако греческое слово « филадельфия » используется 3 раза для «братской любви» в (Рим. 12:10) (1 Фес 4: 9) (Евр. 13: 1), один раз для «любви к братьям». в (1 Пет. 1:22) и два раза за «братскую доброту» в (2 Пет. 1: 7).

Царь Давид умер в возрасте 70 лет (2 Царств 5: 4).

Когда Иисус превратил воду в вино во время «свадьбы в Кане» (Иоанна 2: 1-10), Он создал около 120-180 галлонов вина.

После того, как царь Иудейский Ахав был убит на войне (1 Кор. Гл. 22), его злая жена Иезавель прожила еще 10 лет, пока не была убита, когда царь Израиля Ииуй выбросил ее из окна дворца (2 кин 9: 30- 37).

Впервые слово «церковь» (Гр .: ekklesia ) используется в Библии в (Мф 16:18).

Иаков заключил завет не жениться на других женах (Быт. 31:50).

Только Андрей называл Иисуса «Мессией» (Иоанна 1: 40-41). [Даниил (Дан. 9: 25-26) и «женщина у колодца» (Иоанна 4:25) — единственные люди в Библии, которые используют слово «Мессия».]

Иисус благословил тех, кто верит в Него, даже если они не видели Его (Иоанна 20:29). (См. Также: 1 Пет. 1: 8-9)

Адам говорит в 3 стихах Библии: (Бытие 2:23) (Бытие 3: 10,12). Ева говорит в 4 стихах: (Быт. 3: 3,13) (Быт. 4: 1,25).

После потопа Ной стал фермером (Быт. 9:20).

Из 613 законов Торы 248 являются «положительными» (то, что мы должны делать), а 365 — «отрицательными» (то, что мы не должны делать).

Из 613 законов Торы многие евреи считают (Второзаконие 22: 6-7) наименее важным.

«Приношения всесожжения» многократно упоминаются в Библии. Еврейское слово «сожженный» — « сова », а греческое слово — « holokautoma ». Именно от этих слов мы получили название «холокост».”

Бог поместил проказу в некоторых домах в Ханаане (Лев. 14:34).

Греческое слово mainomai используется в Новом Завете 5 раз. Это буквально означает «быть сумасшедшим, буйствовать (как маньяк)». Он использовался для описания трех человек: Иисуса (Иоанна 10:20), Рода (Деяния 12:15) и Павла (Деяния 26: 24-25). Он также используется в (1 Кор. 14:23) в отношении языков.

Было место, названное Авенезер (1 Царств 4: 1) (1 Царств 5: 1). Именно здесь филистимляне захватили Ковчег Завета.

Слово «святой» (единственное число) используется в Библии только 5 раз (Пс. 106: 16) (Дан 8:13 — 3 раза) (Флп. 4:21).

Когда Иисус явился Павлу на дороге в Дамаск (Деяния 9: 1-6), Он заговорил с ним на иврите (см. Деяния 26: 12-14).

Эхуд убил Эглона, царя Моава, ударив его кинжалом в живот. Когда Эхуд так и сделал, из раны «вышли отходы (какашки)». Затем Эхуд запер дверь и убежал. Когда слуги царя пришли и обнаружили, что дверь заперта, они сказали: «Он только справляется в прохладной комнате.Скорее всего, это произошло потому, что они почувствовали запах. Спустя долгое время они наконец открыли дверь и нашли Эглона мертвым. (Суд. 3: 15-25).

Когда Ангел Господень впервые явился Гедеону, он прятал зерно в точиле (Суд. 6:11).

Гедеон был пятым судьей Израиля. Его имя означает «воин».

После того, как Бог дал Гедеону победу над Мадианитянами, он сделал золотой ефод и поместил его в Офре. В конце концов израильтяне поклонились ему (Суд. 8: 22-27).

Девора была единственной женщиной-судьей в Израиле.Ее имя означает «пчела».

Корица упоминается в Библии 4 раза: (Исх 30:23) (Притч 7:17) (Песня 4:14) (Откр 18:13).

Мириам, сестра Аарона, умерла в Кадесе (Числа 20: 1).

Библия показывает, что Самсон взывал к Богу 2 раза: 1. Когда он хотел пить и хотел пить (Суд. 15: 18-19), 2. Когда он хотел убить филистимлян, обрушив на них Храм Дагона. (Судей 16: 28-31).

Самсон бежал из города Газа в полночь, сорвав городские ворота.Затем он «перенес их (ворота — вероятно, несколько тысяч фунтов) на вершину горы, которая находится напротив Хеврона». Это расстояние было около 38 миль! (Суд 16: 1-3)

Самсон разгадал загадку 30 филистимлянам, пришедшим на его свадебный пир, и предложил им новую одежду, если они могли ее отгадать. Когда они не смогли понять этого, они пошли к жене Самсона и пригрозили сжечь ее и ее отца, если она не получит для них ответа. Она получила, поэтому их не сожгли. Однако позже Самсон поджег филистимские поля, и они сожгли ее и ее отца до смерти (Судей 14: 12-15: 6).

Павел упоминает Испанию в (Рим. 15: 24,28). Это единственный раз, когда он упоминается в Библии.

В Откровении Иисуса 27 раз называют «Агнцем».

Два человека отметили свои дни рождения в Библии: Фараон (Быт. 40:20) и Ирод (Мф 14: 6) (Мк 6:21). (Некоторые полагают, что праздники, которые устраивали дети Иова в [Иов 1: 13-18], были празднованием дня рождения, но четких доказательств этому нет.)

Когда братья Иосифа вернулись из своего первого посещения Иосифа в Египте, они остановились в «гостинице» (Быт. 42:27) (Быт. 43:21).

«Гостиница» упоминается в Библии 5 раз (Быт. 42:27) (Быт. 43:21) (Исх. 4:24) (Лк 2: 7) (Лк 10:34).

Царь Иосия умер после того, как его застрелили лучники (2 Пар. 35: 23-24).

Иеффай, девятый судья Израиля, был сыном блудницы (Судей 11: 1).

В (Деяния 3: 1-11) Петр исцелил хромого, но мы не узнаем до следующей главы, что ему было «более сорока лет» (Деяния 4:22).

В зависимости от того, какой библейский словарь вы используете, в Ветхом Завете есть до 28 человек по имени Шемаия.

После того, как Павел написал свое письмо к римлянам, большинство ученых считают, что его передала им женщина по имени Фиби (Рим. 16: 1-2).

В каждой главе Послания к Евреям есть по крайней мере одна цитата из Ветхого Завета.

«Блаженства» находятся в (Матфея 5: 3-12). Слово «блаженство» означает «высшее блаженство».

Некоторая версия фразы «сказанное через пророка» используется 12 раз в книге Матфея (Мф 1:22) (Мф 2: 15,17) (Мф 3: 3) (Мф 4:14) (Мф 8:17) (Мф 12:17) (Мф 13:35) (Мф 21: 4,15) (Мф 27: 8,35).

«Иисус Навин поставил 12 камней посреди Иордана (реки)» как памятник Богу (Нав. 4: 9). (Пока она была еще сухой, после того как Бог разделил ее для него и израильтян: Нав. 3: 14-17). Этот памятник, вероятно, больше никогда не видели после того, как Бог возобновил течение реки.

Израильтяне не должны были строить жертвенник со ступенями, потому что их «нагота» могла «быть обнажена» (Исх 20:26).

Когда Иисус Навин и израильтяне шли, чтобы овладеть Землей Обетованной, «ковчег завета» должен был идти впереди них.Они должны были всегда оставаться «примерно в двух тысячах локтей» (примерно 1000 ярдов или более полумили) позади него (Нав. 3: 1–4).

Когда Бог разделил реку Иордан, чтобы израильтяне могли перейти, Он остановил течение реки в городе под названием Адам (который находился на расстоянии 15-30 миль) (Нав. 3: 14-16).

После того, как израильтяне разрушили Иерихон, Иисус Навин сказал в (Нав. 6:26): «Проклят пред Господом человек, который восстанет и построит этот город Иерихон; с потерей своего первенца он заложит его фундамент, а с потерей своего младшего сына он воздвигнет его ворота.Много лет спустя Хиэль, вефильянин, отстроил его заново, и его первенец и младший сын умерли (1 Кин 16:34).

Находясь на земле, Иисус только однажды спросил у демона, как его зовут (Мк 5: 8) (Лк 8:30).

Когда Иисус въехал в Иерусалим на осле («Триумфальный вход») (Мф 21: 1-11) (Мк 11: 1-11) (Лк 19: 28-40), это был осел, которого никто никогда не видел. ехали раньше (Мк 11: 2) (Лк 19:30).

Слово «святой» используется в Библии 611 раз. Впервые он используется, когда Бог сказал Моисею в (Исх. 3: 5): «… сними обувь твою с ног твоих, ибо место, на котором ты стоишь, есть земля святая.”

Термин «сын человеческий» используется в Евангелиях 81 раз. Только Иисус использовал этот термин для описания Себя. Ни один человек в Евангелиях никогда не называл Его так.

Как я упоминал выше, у Иова когда-то было 7000 овец, 3000 верблюдов, 500 волов и 500 ослов (Иов 1: 3). Однако я совсем недавно заметил, что, когда Бог позволил сатане атаковать все, что было у Иова, были украдены волы, ослы и верблюды, но «огонь Божий сошел с неба и сжег овец» (Иов 1: 13-17 ). Почему сожгли только овец? Хммм

Центурионов несколько раз упоминаются в Новом Завете, но нам известны имена только двух: Корнилий (Деяния 10: 1) и Юлий (Деяния 27: 1).

Ближе к концу своей жизни царь Иосафат построил несколько кораблей в Эцион-Гебере. Бог уничтожил их. (2 Пар. 20: 36-37) (1 Кин 22:48).

Бог обращается к Иову в главах 38-41 книги Иова. В этих главах Бог задает вопросы Иову 63 (версия NASB).

Царица Есфирь 4 раза произнесла фразу «Если угодно царю» (Est 5: 8, 7: 3, 8: 5, 9:13).

Фраза «воля Божья» используется в 22 стихах Нового Завета.

Пчелы упоминаются в 4 стихах Библии: (Второзаконие 1:44) (Судей 14: 8) (Псалом 118: 12) (Иса 7:18).

После того, как Елизавета зачала ребенка, которого позже назвали «Иоанном Крестителем», она пряталась в течение пяти месяцев (Лк 1:24).

Нерожденный ребенок Елизаветы (Иоанна Крестителя) был зачат в течение 6 месяцев (Лк 1:36), когда он «прыгнул в утробу» (Лк 1:41), «от радости» (Лк 1:46). ) по приветствию Марии, которая была беременна Господом Иисусом.

На иврите «благодарение» означает « Towdah », что означает «протягивание руки» (то есть «поднять руки»).

Из (Второзаконие 29:23) мы узнаем, что, когда Бог разрушил Содом и Гоморру в главе 19 Бытия, Он также разрушил города Адма и Цевоим.

Когда Бог собирался разрушить города Содом и Гоморру, ангелы сказали Лоту взять его семью и «бежать в горы» (Быт. 19:17). Лот умолял их вместо этого отправить его в город Сигор (Быт. 19: 18-22), и они позволили это. После разрушения Лот передумал и оставил Сигор, чтобы жить в горах (Быт. 19:30).

В (1 Кор. 5: 9) Павел говорит: «Я написал вам в послании, чтобы не общаться с блудниками». Однако у нас нет более раннего послания Павла, в котором говорится об этом. Судя по всему, это послание, написанное Павлом, которое не записано в Библии.

У царя Ахашвероша было 7 евнухов, которые служили ему по имени: Мехуман, Бицта, Харбона, Бигта, и Абагта, Зетар и Каркас (Est 1:10).

Библия показывает, что Иисус писал только в одном месте: на земле (Иоанна 8: 6,8).

Иисус сказал семь слов в Своих предсмертных словах на кресте.Первые три были связаны с помощью другим: просить прощения за распявших Его (Лк 23:34), даровать спасение разбойнику (Лк 23:43) и заботиться о Его матери (Иоанна 19 : 26-27).

Рыбаки, которые ловили рыбу в Галилейском море, в основном ловили тилапию.

И царь Ахаз (2 кин 16: 3) (1 Пар. 28: 3), и царь Манассия (2 кин 21: 6) (2 Пар 33: 6) принесли в жертву своих сыновей огню.

Парикмахеры (евр. — « галлаб ») упоминаются в Библии только один раз в (Иез. 5: 1).

Иисус назвал Себя «Иисусом Христом» только однажды, и это встречается в (Иоанна 17: 3).

Седекия, последний царь Иудеи, на самом деле был назван «Матфания» (2 Кин 24:17). Царь Зевеходоносор, царь Вавилона, изменил свое имя, когда поставил его у власти как царя Иудеи.

Исааку было 40 лет, когда он женился на Ревекке (Быт. 25:20).

Исав, что означает «волосатый» (Быт. 25:25), также был назван «Едомом», что означает «красный» (Быт. 25:30) (Быт. 36: 1,8).

Жена Понтия Пилата упоминается только в (Мф 27:19).Предание гласит, что ее звали «Прокла» или «Прокула».

НЕСКОЛЬКО ИНТЕРЕСНЫХ ЧАСТЕЙ НЕБИБЛЕЙСКОЙ ТРИВИИ / ФАКТЫ:

39 псалмов, авторов которых мы не знаем, называются «сиротскими» псалмами.

Традиция гласит, что Джеймса называли «Старым верблюжьим коленом», потому что он проводил так много времени на коленях в молитве.

Самая большая церковь в мире в настоящее время находится в Сеуле, Южная Корея. В нем чуть меньше 1 миллиона участников!

В США около 350 000 церквей.

Я слышал забавную фразу: «Хотите рассмешить Бога?» «Скажи Ему, что у тебя есть план».

Река Иордан впадает в Галилейское море, впадающее в Мертвое море. Следует отметить, что Мертвое море — самое низкое место на поверхности Земли. Из-за большого содержания соли в нем нет рыбы, и в нем невозможно утонуть.

Далмация (2 Тим. 4:10) — район, входивший в состав Римской империи, расположенный недалеко от Македонии. Некоторые логично полагают, что именно отсюда произошли далматинские собаки.

«До свидания» — это сокращение от фразы «Бог с вами».

Сообщается, что 20% людей отдают 80% денег в церквях.

Ни Джон Уэсли, ни Джон Кальвин, ни Чарльз Сперджен не разрешали использовать музыкальные инструменты во время богослужений в своих церквях.

Отец Вудро Вильсона был министром.

Когда автор Исаак Уоттс писал нашу популярную рождественскую песню «Радость миру», он писал о Втором пришествии Иисуса, а не о Его рождении.

Есть свидетельства того, что римский Колизей был построен из золота, взятого из Храма Бога, который римляне разграбили, а затем разрушили в 70 году нашей эры.

10 лучших коротких похоронных стихотворений

Иногда несколько слов могут выразить тысячу эмоций. Эти короткие похоронные стихи идеально подойдут для похорон или поминальной службы в честь любимого человека.

Когда похороны закончились, возвращайтесь и посетите наш сайт, чтобы помочь с вашим горем. У нас есть много страниц поддержки и советов, когда вы отправитесь в свое горестное путешествие.Мы приносим вам самые искренние соболезнования в связи с вашей утратой.

1. Любовь сияет — Неизвестно

Как тень в лунном свете

Как шепот морей

Как эхо мелодии

Недосягаемо

В тени нашей печали

Прошлое прощание

Любовь сияет сквозь вечность

Удар нашего глаза

2. Послесвечение — Неизвестно

Хочу, чтобы память обо мне была счастливой.

Я хотел бы оставить после себя сияние улыбок, когда жизнь закончится.

Я хотел бы оставить отголосок, тихо шепчущий по дорогам,

О счастливых временах и временах смеха и ярких и солнечных днях.

Я хочу, чтобы слезы скорбящих высохли перед солнцем;

О счастливых воспоминаниях, которые я оставляю, когда жизнь кончилась.

Продажи по ссылкам на этой странице приводят к получению небольшой комиссии, которая позволяет нам продолжать предоставлять бесплатный контент, чтобы помочь скорбящим.

3. «Лучше любить и терять» — Альфред Лорд Теннисон

Я верю, что бы ни случилось;

Я чувствую это, когда больше всего скорблю;

‘Лучше любить и потерять

Чем никогда не любить вообще.

4. Счастливый человек — Джон Драйден

Счастлив тот человек, и счастлив он один,

Тот, кто сегодня может называть своим:

Тот, кто в безопасности внутри, может сказать:

Завтра сделай свое худшее, потому что я жил сегодня.

Будь честным или грязным, или дождем, или сияющим

Радости, которыми я обладал вопреки судьбе, принадлежат мне.

Не само Небо над прошлым имеет силу,

Но то, что было, было, и у меня был свой час.

5. Если я пойду завтра — Анон

Если я пойду завтра

Это никогда не будет до свидания,

Ибо я оставил свое сердце с тобой,

Так что не плачь никогда.

Любовь, которая глубоко внутри меня,

Дойдет до тебя со звезд,

Ты почувствуешь это с небес,

И она исцелит шрамы.

6. «Песнь жизни» Амелии Жозефин Берр

Поскольку я любил жизнь, мне не будет печали умереть.

Я поднял радость на крыльях, чтобы затеряться в синеве неба.

Я побежал и прыгнул под дождем,

Ветер прижал к груди.

Моя щека, как сонливое дитя,

к лицу земли Я прижал.

Поскольку я любил жизнь,

Мне не будет печали умереть.

7. Музыка, когда тихие голоса умирают — Перси Биши Шелли

Музыка, когда тихие голоса умирают,

Вибрирует в памяти —

Запахи, когда сладкие фиалки заболевают,

Живут в том смысле, в котором они оживляются.

Розовые листья, когда роза мертва,

Свернуты для постели любимой;

И так мысли твои, когда ты уйдешь,

Сама любовь дремлет.

8. Звезда — Неизвестный

Для меня погас свет на Земле

В тот день, когда мы попрощались

И в тот день родилась звезда,

Самая яркая на небе

Простирающаяся сквозь тьму

С чистейшими белыми лучами

Освещая небеса

Как когда-то это озарило мою жизнь

Лучами любви исцелять

Разбитое сердце, которое ты оставил

Где всегда в моей памяти

Ваша прекрасная звезда будет сиять

9.Пусть время смягчит вашу боль — Anon

Во времена тьмы любовь видит …

Во времена тишины любовь слышит …

Во времена сомнений любовь надеется …

Во времена скорби любовь лечит …

И во все времена, любовь помнит.

Может время смягчить боль

Пока все не останется

Это тепло воспоминаний

И любовь.

10. Если я умру — А. Прайс Хьюз

— Прочтите на похоронах леди Дианы Спенсер.

Если я умру и оставлю тебя здесь ненадолго,

Не будьте такими, как другие, несчастные, которые хранят

Долгие бдения у тихой пыли и рыдать.

Ради меня — вернись к жизни и улыбнись,

Нервное сердце и дрожащая рука, чтобы сделать

Что-нибудь для утешения других сердец, кроме твоих.

Заверши те мои дорогие незавершенные дела

И я, возможно, могу этим утешить тебя.

Связанные страницы:

21 стихотворение для поминальных служб

10 лучших похоронных стихов

Заказать поминальные цветы онлайн

Как сохранить спокойствие на похоронах

Думали ли вы об онлайн-консультировании по поводу горя?

Получите частную и конфиденциальную помощь в уединении вашего собственного дома

Следующая информация об онлайн-консультировании спонсируется Betterhelp, но все мнения принадлежат нам. Чтобы быть авансом, мы действительно получаем комиссию, когда вы подписываетесь на «Betterhelp», но мы полностью доверяем их опыту и никогда не порекомендуем то, что мы не полностью одобрили.

Вы чувствуете себя одиноким и грустным без поддержки и не знаете, как двигаться дальше? Когда вы застряли в печали, может быть сложно найти мотивацию, чтобы извлечь максимум из своей драгоценной жизни.

Онлайн-консультации могут помочь, оказывая вам такую ​​поддержку, чтобы вы не чувствовали себя таким одиноким.Вы можете поговорить с кем-нибудь в любое время, с добрым и понимающим человеком, который поможет вам снова обрести смысл в жизни, сохранить воспоминания о любимом человеке, не перегружая себя, и снова наслаждаться своими делами, семьей и друзьями.

• Просто заполните онлайн-анкету, и вам будет назначен наиболее подходящий эксперт по вопросам горя. Это займет всего несколько минут, и вам даже не нужно использовать свое имя.
• Оплачивайте доступную ПЛОСКОЮ ПЛАТУ ЗА НЕОГРАНИЧЕННЫЕ СЕССИИ.
• Свяжитесь со своим консультантом в любое время в чате, в сообщениях, по видео или по телефону.
• При желании вы можете сменить консультанта в любое время.
• Щелкните здесь, чтобы узнать больше и немедленно начать работу.
• Или узнайте больше о том, как работает онлайн-консультирование, здесь.

Продажи с наших страниц дают нам небольшую комиссию, которая помогает нам продолжать нашу работу, поддерживая скорбящих.

Памятные украшения в честь любимого человека

Ознакомьтесь с нашим прекрасным ассортиментом памятных украшений для любого потерянного любимого человека.Кулоны, ожерелья, кольца или браслеты — все это у нас есть во всех стилях. Выбирайте для себя или покупайте в подарок.

Щелкните здесь, чтобы увидеть наш выбор

Гипноз горя — 10 способов помочь

Попробуйте мягкую гипнотерапию, чтобы расслабить разум. Узнайте, как самовнушение помогает справиться с горем в любое время дня и ночи.

Подробнее об этом здесь.

Создание веб-сайта онлайн-мемориала

Почтите любимого человека с помощью собственного мемориального сайта.Делитесь фотографиями, видео, воспоминаниями и многим другим с семьей и друзьями на постоянно действующем веб-сайте. Бесплатно для базового плана без рекламы.

Узнайте больше здесь.

Присоединяйтесь к нам на Facebook для статей, поддержки, обсуждения и многого другого. Нажмите «Нравится» ниже.

Подпишитесь на нашу рассылку и получите:

«10 самых важных вещей, которые вы можете сделать
, чтобы пережить свое горе и продолжить жизнь»

Наш бесплатный загружаемый и распечатываемый документ «10 самых важных вещей, которые вы можете сделать, чтобы пережить свое горе и продолжить жизнь» поможет вам быть позитивным изо дня в день.

Эти 10 пунктов изложены как стихотворение на двух красивых страницах, которые вы можете прикрепить к дверце холодильника, чтобы они помогали вам каждый день!

Все, что вам нужно сделать, чтобы получить этот бесплатный документ, — это указать свой адрес электронной почты, указанный ниже.

Вы также будете получать наш информационный бюллетень, который мы время от времени рассылаем с нашей новейшей полезной и полезной информацией. Вы можете отказаться от подписки в любое время, и не волнуйтесь, ваш адрес электронной почты в полной безопасности с нами.

НОВЫЙ БОНУС — Также получите копию нашей короткой электронной книги «99 способов найти советника по великому горю».Доступно для мгновенной загрузки, как только вы зарегистрируетесь. Никогда больше не тратьте деньги на плохое консультирование!

.