Слово «как» какая часть речи?

В зави­си­мо­сти от кон­тек­ста сло­во «как» явля­ет­ся место­имен­ным наре­чи­ем (вопро­си­тель­ным или отно­си­тель­ным), срав­ни­тель­ным сою­зом, срав­ни­тель­ной или уси­ли­тель­ной части­цей.

Узнаем, какая часть речи сло­во «как» в рус­ском язы­ке, если опре­де­лим его общее грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние (ОГЗ), мор­фо­ло­ги­че­ские при­зна­ки и функ­цию в кон­крет­ной рече­вой ситуации.

Слово «как» — наречие

Со сло­ва «как» начи­на­ют­ся вопро­си­тель­ные предложения:

Как нари­со­вать человечка?

Как сло­жить кар­тин­ку из мозаики?

Как быст­ро выучить стихи?

В таком кон­тек­сте «как» — место­имен­ное вопро­си­тель­ное наре­чие. Это неиз­ме­ня­е­мое сло­во пояс­ня­ет глагол-сказуемое, отве­ча­ет на обсто­я­тель­ствен­ный вопрос и явля­ет­ся вто­ро­сте­пен­ным чле­ном пред­ло­же­ния — обстоятельством.

Слово «как» при­над­ле­жит так­же к раз­ря­ду отно­си­тель­ных наре­чий и высту­па­ет тогда в слож­но­под­чи­нен­ном пред­ло­же­нии в роли союз­но­го сло­ва. С его помо­щью при­со­еди­ня­ет­ся зави­си­мая часть к глав­ной, например:

Мальчик пока­зал, как прой­ти к дому лесника.

В избе было толь­ко слыш­но, как поса­пы­ва­ет спя­щий на лав­ке кот.

Научимся отли­чать само­сто­я­тель­ную часть речи место­имен­ное наре­чие от слу­жеб­ной части речи.

Слово «как» — союз

Слово «как»  не обла­да­ет пол­но­цен­ным лек­си­че­ским и грам­ма­ти­че­ским зна­че­ни­ем, а слу­жит в пред­ло­же­нии для при­со­еди­не­ния срав­ни­тель­но­го оборота.

Солнце, как огром­ная золо­тая моне­та, бле­сте­ло на лазур­ном небе.

Исследуемое сло­во так­же явля­ет­ся срав­ни­тель­ным сою­зом в при­да­точ­ной срав­ни­тель­ной части слож­но­под­чи­нен­но­го пред­ло­же­ния, например:

Как бел­ка на вет­ке, у солн­ца в гла­зах запры­га­ла радость. (С. Есенин)

Но ковар­ный Бегемот, как из шай­ки в бане ока­ты­ва­ют лав­ку, ока­тил из при­му­са кон­ди­тер­ский при­ла­вок бен­зи­ном. (М. Булгаков).

Чтобы отли­чить срав­ни­тель­ный обо­рот от зави­си­мо­го пред­ло­же­ния, будем учи­ты­вать, что срав­ни­тель­ная при­да­точ­ная часть харак­те­ри­зу­ет­ся непол­но­той (в пер­вом пред­ло­же­нии). В ней часто отсут­ству­ет ска­зу­е­мое при нали­чии дру­гих чле­нов пред­ло­же­ния, отно­ся­щих­ся к ска­зу­е­мо­му, — допол­не­ния или обстоятельства.

В срав­ни­тель­ной при­да­точ­ной части «как бел­ка на вет­ке» име­ет­ся обсто­я­тель­ство «на вет­ке», а ска­зу­е­мое лег­ко мож­но вос­ста­но­вить из глав­ной части:

как бел­ка запры­га­ла на ветке.

Слово «как» — частица

В рус­ском язы­ке созвуч­ное сло­во явля­ет­ся дру­гой слу­жеб­ной частью речи. В про­стом пред­ло­же­нии сло­во «как» высту­па­ет в роли срав­ни­тель­ной частицы:

Ее воло­сы как шёлк.

Асфальт как серая лента.

В вос­кли­ца­тель­ных пред­ло­же­ни­ях это сло­во явля­ет­ся уси­ли­тель­ной частицей:

Как весе­ло было на празднике!

Как ярко све­тит солнце!

Как гром­ко жур­чат весен­ние ручьи!

Скачать ста­тью: PDF

Слово «что» какая часть речи?

Слово «что» — это само­сто­я­тель­ная часть речи место­име­ние. В зави­си­мо­сти от кон­тек­ста сло­во «что» — это слу­жеб­ная часть речи союз или частица.

Выясним, какая часть речи сло­во «что» в рус­ском язы­ке, опре­де­лив его общее зна­че­ние, грам­ма­ти­че­ские и син­так­си­че­ские при­зна­ки. Совокупность этих при­зна­ков явля­ет­ся осно­во­по­ла­га­ю­щей для отне­се­ния рас­смат­ри­ва­е­мой лек­се­мы к опре­де­лен­но­му лексико-грамматическому клас­су слов, кото­рый в рус­ской мор­фо­ло­гии назы­ва­ет­ся частью речи.

«Что?» — это вопросительное местоимение

Интересующее нас сло­во гово­ря­щий упо­треб­ля­ет в речи при поста­нов­ке вопро­са о пред­ме­те, явле­нии или каком-то событии.

Что вас при­вле­ка­ет в книгах?

Что с тобой случилось?

Слово «что» кон­крет­но не обо­зна­ча­ет пред­мет раз­го­во­ра, а толь­ко ука­зы­ва­ет на него. Этой спо­соб­но­стью ука­зы­вать на пред­мет, при­знак или коли­че­ство обла­да­ет само­сто­я­тель­ная часть речи рус­ско­го язы­ка — место­име­ние.

В зави­си­мо­сти от того, на что ука­зы­ва­ет каж­дое из место­име­ний (пред­мет, при­знак, коли­че­ство) и сло­во какой части речи оно заме­ща­ет в пред­ло­же­нии, различают

Рассматриваемая лек­се­ма ука­зы­ва­ет на пред­мет и отве­ча­ет на вопрос: что? Чтобы избе­жать повто­ра одно­го и того же сло­ва в речи, это место­име­ние заме­ща­ет имя суще­стви­тель­ное, явля­ясь под­ле­жа­щим или допол­не­ни­ем в пред­ло­же­нии. С этой точ­ки зре­ния оно явля­ет­ся местоимением-существительным.

У слов этой части речи грам­ма­ти­че­ская кате­го­рия раз­ря­да явля­ет­ся посто­ян­ным грам­ма­ти­че­ским признаком.

В пред­ло­же­нии, кото­рое про­из­но­сит­ся с вопро­си­тель­ной инто­на­ци­ей, сло­во «что» явля­ет­ся вопро­си­тель­ным местоимением.

Что вам при­го­то­вить на завтрак?

Что я могу один?

Это место­име­ние не име­ет грам­ма­ти­че­ских кате­го­рий рода и чис­ла, а толь­ко изме­ня­ет­ся по падежам:

• и.п. что?
• р.п. нет чего?
• д.п. отдам чему?
• в.п. видим что?
• т.п. сле­дим за чем?
• п.п. напи­шу о чём?

Это сло­во может при­над­ле­жать к дру­го­му семан­ти­че­ско­му раз­ря­ду — отно­си­тель­ным местоимениям.

Слово «что» — относительное местоимение

В слож­но­под­чи­нен­ном пред­ло­же­нии сло­во «что» может высту­пать в роли союз­но­го сло­ва.  Оно исполь­зу­ет­ся как свя­зу­ю­щий эле­мент меж­ду глав­ным и при­да­точ­ным пред­ло­же­ни­ем, при­чем сохра­ня­ет все грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки сво­ей части речи. Тогда это отно­си­тель­ное место­име­ние, кото­рое в отли­чие от сою­за, сло­ва слу­жеб­ной части речи, явля­ет­ся чле­ном пред­ло­же­ния и к нему мож­но задать син­так­си­че­ский вопрос.

Весь вечер я думал, что ска­жу на собрании.

Скажу что?

Относительное место­име­ние, выпол­ня­ю­щее роль союз­но­го сло­ва, явля­ет­ся вто­ро­сте­пен­ным чле­ном при­да­точ­но­го пред­ло­же­ния — дополнением.

Всё еще сто­ял тот пред­ве­чер­ний зной, что быва­ет в южных горо­дах в кон­це лета.

И в этом пред­ло­же­нии сло­во «что» — отно­си­тель­ное место­име­ние, союз­ное сло­во, его мож­но заме­нить на место­име­ние «кото­рый» или на суще­стви­тель­ное «зной». В пред­ло­же­нии оно явля­ет­ся подлежащим.

Примеры предложений

Что было, то сплыло.

Что с возу упа­ло, то пропало.

Кормили дети пест­рых жад­ных уток, что кувыр­ка­лись в про­ру­би чер­ниль­ной (А. Ахматова).

Слово «что» — союз

Слово «что» — это под­чи­ни­тель­ный союз в слож­но­под­чи­нен­ном пред­ло­же­нии. Его сле­ду­ет отли­чать от отно­си­тель­но­го место­име­ния, союз­но­го сло­ва. Для это­го при­ме­ним нехит­рый при­ем: про­сто опу­стим его, уда­лим из пред­ло­же­ния. Союзное пред­ло­же­ние пре­вра­тит­ся в бес­со­юз­ное. При этом смысл пред­ло­же­ния не постра­да­ет. Союзное сло­во «что» (отно­си­тель­ное место­име­ние) опу­стить нель­зя без ущер­ба для смыс­ла пред­ло­же­ния, на него пада­ет логи­че­ское уда­ре­ние, и оно явля­ет­ся чле­ном пред­ло­же­ния в отли­чие от сою­за «что».

Окна вымы­ты чисто, что при све­те солн­ца кажут­ся зеркальными.

Окна вымы­ты чисто: при све­те солн­ца кажут­ся зеркальными.

Исследуемое сло­во явля­ет­ся срав­ни­тель­ным сою­зом, кото­рый упо­треб­ля­ет­ся как в про­стых, так и слож­но­под­чи­нен­ных пред­ло­же­ни­ях со срав­ни­тель­ной при­да­точ­ной частью.  В такой роли слу­жеб­ное сло­во «что» явля­ет­ся сино­ни­мич­ным срав­ни­тель­ным сою­зам «как», «буд­то», слов­но».

Жизнь мое­го деда что ста­рая леген­да. — Жизнь мое­го деда как ста­рая легенда.

Под его чут­ки­ми паль­ца­ми скрип­ка напев­но зву­ча­ла, что (слов­но) звон­кий ручей на дне ущелья.

Примеры

Считайте, что щенок уже ваш.

Уж сколь­ко раз твер­ди­ли миру, что лесть гнус­на, вред­на (И.А. Крылов)

Нам тогда вери­лось, что жизнь бесконечна.

Недаром гово­рит­ся, что дело масте­ра боится.

Ветлы у реки, что юные кра­са­ви­цы, рас­пу­сти­ли свои ветки.

Деревья в инее что ска­зоч­ные феи в про­зрач­ных накидках.

Его рез­кие сло­ва были что искры, жгу­щие немилосердно.

«Что» — это частица

В кон­тек­сте рас­смат­ри­ва­е­мое сло­во может быть части­цей. В таком слу­чае оно не явля­ет­ся чле­ном пред­ло­же­ния, к нему  и от него невоз­мож­но задать син­так­си­че­ский вопрос. Как и все части­цы, сло­во «что» при­вно­сит в смысл пред­ло­же­ния допол­ни­тель­ные оттен­ки раз­ных чувств, напри­мер, недоумения:

Что, у вас каж­дый день такой?

«Что» = части­цам «неуже­ли», «а».

Неужели у вас каж­дый день такой?

Прием сино­ни­мич­ной заме­ны помог понять, что в этом кон­тек­сте ана­ли­зи­ру­е­мое сло­во явля­ет­ся слу­жеб­ной частью речи — частицей.

Скачать ста­тью: PDF

Слово «для» какая часть речи?

Слово «для» — это слу­жеб­ная часть речи пред­лог, кото­рый упо­треб­ля­ет­ся в фор­ме роди­тель­но­го паде­жа суще­стви­тель­ных, место­име­ний и числительных.

Чтобы понять, какая часть речи сло­во «для» в рус­ском язы­ке, выяс­ним, для чего оно исполь­зу­ет­ся в сло­во­со­че­та­нии и предложении.

Интересующее нас сло­во не при­вя­за­но по обще­му зна­че­нию к опре­де­лен­ной реа­лии дей­стви­тель­но­сти, как напри­мер имя суще­стви­тель­ное (празд­ник, ощу­ще­ние). Оно не назы­ва­ет при­знак пред­ме­та или при­над­леж­ность при­зна­ка пред­ме­ту (гром­кий, охот­ни­чий) как при­ла­га­тель­ное. Это сло­во не обо­зна­ча­ет коли­че­ство пред­ме­тов и поря­док их при сче­те (семь, оба, два­дца­тый) как чис­ли­тель­ное, дей­ствие и состо­я­ние лица или пред­ме­та (убе­гать, сожа­леть) как гла­гол. Перечисленные сло­ва име­ют ука­зан­ное общее зна­че­ние и грам­ма­ти­че­ские и син­так­си­че­ские при­зна­ки, кото­рые поз­во­ля­ют их отне­сти к опре­де­лен­но­му лексико-грамматическому клас­су, то есть к зна­ме­на­тель­ной части речи.

Слово «для» не име­ет лек­си­че­ско­го и обще­го зна­че­ния и не изме­ня­ет­ся. По этим при­зна­кам отне­сем его к слу­жеб­ным (незна­ме­на­тель­ным) частям речи. В рус­ском язы­ке суще­ству­ет три слу­жеб­ные части речи:

• пред­лог
• союз
• части­ца

Определим, к какой имен­но слу­жеб­ной части речи при­над­ле­жит рас­смат­ри­ва­е­мое слово.

Слово «для» — это предлог

Это сло­во участ­ву­ет в обра­зо­ва­нии форм роди­тель­но­го паде­жа суще­стви­тель­ных, место­име­ний и числительных:

• цве­ты для мамы;
• оста­вить для неё;
• дом для трех поросят.

В соче­та­нии с падеж­ны­ми фор­ма­ми «для» ука­зы­ва­ет на зави­си­мость одних слов от дру­гих в пред­ло­же­нии, оформ­ляя его в связ­ное высказывание.

Одним взма­хом вол­шеб­ной палоч­ки доб­рая крёст­ная вмиг пре­вра­ти­ла гряз­ное пла­тье в рос­кош­ный баль­ный наряд для Золушки.

Доченька, пой­ди на ого­род и собе­ри зелень и лук для салата.

Выявленные слу­жеб­ные функ­ции при­над­ле­жат пред­ло­гам. Уточним, что такое пред­лог в систе­ме частей речи рус­ско­го языка.

Предлог — это слу­жеб­ная часть речи, кото­рая выра­жа­ет зави­си­мость суще­стви­тель­но­го, место­име­ния и чис­ли­тель­но­го от дру­гих слов в сло­во­со­че­та­нии и предложении. 

Проанализировав функ­ции рас­смат­ри­ва­е­мо­го сло­ва, сде­ла­ем пра­виль­ный вывод об его часте­реч­ной принадлежности.

По про­ис­хож­де­нию все пред­ло­ги делят­ся на про­из­вод­ные (вслед­ствие, внут­ри, кру­гом, бла­го­да­ря) и непроизводные.

«Для» — это непро­из­вод­ный пред­лог, а по соста­ву про­стой, как и сло­ва этой слу­жеб­ной части речи:

• дом с верандой;
• отой­ти в сторону;
• накло­нить к земле;
• сесть на коня.

Этот пред­лог тре­бу­ет появ­ле­ния началь­но­го «н» в фор­ме роди­тель­но­го паде­жа место­име­ний тре­тье­го лица:

• он — суве­нир для него;
• она — розы для неё;
• оно — упо­треб­ля­ет­ся для него;
• они —  исполь­зо­вать для них.

Употребление предлога «для»

Понаблюдаем, в каких слу­ча­ях исполь­зу­ет­ся этот пред­лог в фор­ме роди­тель­но­го падежа:

1. ука­зы­ва­ет на лицо, кото­ро­му что-то предназначается:

• пар­ков­ка для машин инвалидов;
• сти­пен­дия для студента;
• места для пас­са­жи­ров с детьми;
• това­ры для дачников; 
• посо­бие для мно­го­дет­ных семей;

2. ука­зы­ва­ет на назна­че­ние предмета:

• блок­нот для заметок;
• пап­ка для документов;
• сейф для хра­не­ния денег;
• кор­зи­на для мусора;
• баль­зам для  сухой кожи;
• шам­пунь для жир­ных волос;
• крем для век;

3. ука­зы­ва­ет на лицо, с пози­ции кото­ро­го про­ис­хо­дит оцен­ка чего-либо, или на пред­мет, явле­ние, по отно­ше­нию к кото­ро­му что-то характеризуется:

Для нас важ­но ваше мне­ние по это­му вопросу.

Алкоголь вре­ден для лиц, млад­ше восем­на­дца­ти лет.

Этот синий ком­би­не­зон велик для малыша.

Появление арти­ста на сцене было неожи­дан­но­стью для зрителей.

Условности не име­ли осо­бо­го зна­че­ния для него.

Скачать ста­тью: PDF

Слово «на» какая часть речи?

Слово «на» — это слу­жеб­ная часть речи пред­лог. В раз­го­вор­ной речи «на» — это частица.

Выясним, какая часть речи сло­во «на» в рус­ском язы­ке, опре­де­лив, что оно обо­зна­ча­ет и для чего упо­треб­ля­ет­ся в соче­та­нии со сло­ва­ми в предложении.

Слово «на» — это предлог

Большинство слов рус­ско­го язы­ка име­ют общее зна­че­ние и грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки, в соот­вет­ствии с кото­ры­ми они рас­пре­де­ля­ют­ся по лексико-грамматическим клас­сам, кото­рые назы­ва­ют­ся частя­ми речи.

Рассматриваемое сло­во невоз­мож­но соот­не­сти ни с назва­ни­ем пред­ме­та (солн­це, радость), ни с обо­зна­че­ни­ем при­зна­ка (тяже­лый, гром­кий) или дей­ствия и состо­я­ния (кра­сить, чув­ство­вать). Оно лише­но пол­но­цен­но­го лек­си­че­ско­го зна­че­ния. Значит, это сло­во не явля­ет­ся зна­ме­на­тель­ным, а отно­сит­ся к слу­жеб­ным частям речи.

В рус­ском язы­ке слу­жеб­ные сло­ва — это пред­ло­ги, сою­зы и частицы.

Интересующее нас сло­во упо­треб­ля­ет­ся с изме­ня­е­мы­ми сло­ва­ми зна­ме­на­тель­ных частей речи. В сло­во­со­че­та­нии и пред­ло­же­нии сло­во «на» участ­ву­ет в созда­нии форм вини­тель­но­го и пред­лож­но­го паде­жа суще­стви­тель­ных, при­ла­га­тель­ных, место­име­ний, числительных:

• под­нять­ся (на что?) на полметра;
• играть (на чём?) на рояле;
• тугой (на что?) на ухо;
• надеж­да (на кого?) на вас;
• раз­де­лить (на что?) на три части.

В пред­ло­же­нии оно слу­жит для свя­зи падеж­ных форм зна­ме­на­тель­ных частей речи в опре­де­лен­ное высказывание.

Ранним лет­ним утром пой­дем на луг собрать лекар­ствен­ные травы.

Эта спо­соб­ность свя­зы­вать сло­ва в соче­та­ние и выра­жать отно­ше­ния меж­ду ними в пред­ло­же­нии поз­во­лит выяс­нить, что рас­смат­ри­ва­е­мое слу­жеб­ное сло­во явля­ет­ся предлогом.

Слово «на» — это предлог. 

По про­ис­хож­де­нию «на» явля­ет­ся непро­из­вод­ным пред­ло­гом, а по соста­ву про­стым, как и сле­ду­ю­щие сло­ва этой части речи:

• парить над домами;
• остать­ся при школе;
• пой­ти за дом;
• поло­жить в карман.

Употребление предлога «на»

Как уже выяс­не­но, этот пред­лог упо­треб­ля­ет­ся в фор­мах вини­тель­но­го и пред­лож­но­го паде­жа изме­ня­е­мых слов, при­над­ле­жа­щих к зна­ме­на­тель­ным частям речи. Укажем наи­бо­лее частые слу­чаи его употребления:

1. ука­зы­ва­ет на место, где кто-то или что-то рас­по­ла­га­ет­ся или происходит

• сидеть на стуле;
• лежать на песке;
• жить на севере;
• отды­хать на море;

2.  ука­зы­ва­ет на лицо, пред­мет, место или явле­ние, на кото­рое направ­ле­но действие

• при­лечь на кровать;
• взой­ти на гору;
• реа­ги­ро­вать на свист;
• идти на свет;
• рисо­вать на бумаге;

3. ука­зы­ва­ет на область про­яв­ле­ния какого-то чув­ства, свой­ства, состояния

• на серд­це печаль;
• лег­кий на подъем;
• злой на язык;
• менять­ся на глазах;

4. ука­зы­ва­ет на состо­я­ние, в кото­ром кто-то или что-то нахо­дит­ся или в кото­рое переходит

• учить на све­жую голову;
• пой­ти на заработки;
• перей­ти с рус­ско­го язы­ка на английский;
• прыг­нуть в маши­ну на ходу;

5. ука­зы­ва­ет на коли­че­ство, меру кого-либо или чего-либо

• день умень­шил­ся на три часа;
• про­сти­ра­ет­ся на мно­гие километры;
• уко­ро­тить брю­ки на три сантиметра;
• он стар­ше на шесть лет.

6. ука­зы­ва­ет на вре­мя, срок осу­ществ­ле­ния чего-либо

• заго­то­вить на зиму;
• пере­не­сти на сле­ду­ю­щую неделю;
• назна­чить на 3 апреля;
• прий­ти на рассвете.

Слово «на» — частица

В живой раз­го­вор­ной речи сло­во «на» может не выра­жать грам­ма­ти­че­ских отно­ше­ний меж­ду сло­ва­ми, как пред­лог, а слу­жить для обо­зна­че­ния побуждения.

На, возь­ми билет на концерт.

Пожалуйста, пере­дай мне этот жур­нал. — На, Саша!

И в этих слу­ча­ях это сло­во при­над­ле­жит к слу­жеб­ной части речи.

Слово «на» — это частица. 

Скачать ста­тью: PDF

Слово «уже» какая часть речи?

Слово «уже» — это само­сто­я­тель­ная часть речи наре­чие или слу­жеб­ная часть речи части­ца в зави­си­мо­сти от контекста.

Выясним, какая часть речи сло­во «уже» в рус­ском язы­ке, опре­де­лив его обоб­щен­ное зна­че­ние и грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки в предложении.

Слово «уже» — это наречие

Как все­гда, что­бы отне­сти эту лек­се­му к опре­де­лен­но­му лексико-грамматическому клас­су, кото­рый назы­ва­ет­ся частью речи, выяс­ним его зна­че­ние, мор­фо­ло­ги­че­ские и син­так­си­че­ские при­зна­ки. С этой целью обра­тим­ся к высказыванию:

Уже насту­пил рассвет.

Исследуемое сло­во не изме­ня­ет­ся, зави­сит от глагола-сказуемое и отве­ча­ет на обсто­я­тель­ствен­ный вопрос: насту­пил когда?

Как видим, оно явля­ет­ся вто­ро­сте­пен­ным чле­ном пред­ло­же­ния — обсто­я­тель­ством. Эти при­зна­ки помо­гут понять, что эта лек­се­ма при­над­ле­жит к само­сто­я­тель­ной части речи. Его мож­но заме­нить наре­чи­ем «нако­нец». Принцип сино­ни­мич­ной заме­ны помо­жет понять, какой частью речи явля­ет­ся сло­во «уже».

Примеры

Рассматриваемое наре­чие име­ет сле­ду­ю­щие значения:

1. ука­зы­ва­ет на наступ­ле­ние, выпол­не­ние  или закон­чен­ность какого-то дей­ствия или состояния

Поспешите, уже начал­ся киносеанс.

Все собрав­ши­е­ся на юби­лей уже познакомились.

Он уже понял, как поль­зо­вать­ся этим прибором.

Больной уже выздоровел.

2. обо­зна­ча­ет сме­ну места, вре­ме­ни, обсто­я­тельств действия

Они встре­ти­лись уже в метро.

Уже ста­ло позд­но что-то предпринимать.

Процесс пошел уже быстрее.

Слово «уже» — частица

Исследуемое сло­во может исполь­зо­вать­ся в каче­стве слу­жеб­ной части речи, если не име­ет само­сто­я­тель­но­го лек­си­че­ско­го зна­че­ния, а толь­ко вно­сит в выска­зы­ва­ние допол­ни­тель­ные  смыс­ло­вые оттенки.

Слово «уже» явля­ет­ся части­цей, если

1. под­чер­ки­ва­ет зна­чи­мость сооб­ща­е­мо­го о коли­че­ство чего-либо

Дед пьет уже тре­тий ста­кан чаю.

Уже пятый раз при­шел за книгой.

Принял уже вто­рую таб­лет­ку, а жар никак не спадает.

2. уси­ли­ва­ет зна­че­ние слов и сло­во­со­че­та­ний, с кото­ры­ми свя­за­но по смыслу

Уже позд­но что-то советовать.

Уже по его лицу все понятно.

Уже голые все дере­вья в парке.

3. под­чер­ки­ва­ет дли­тель­ность отрез­ка времени

Уже два­дцать лет мы  с ним не встречались.

Уже пол­ча­са как жду.

Девочка боле­ет — мать не спит уже вто­рые сутки.

Частица не выра­жа­ет грам­ма­ти­че­ских отно­ше­ний меж­ду сло­ва­ми, как союз или пред­лог. Служебная часть речи не явля­ет­ся чле­ном пред­ло­же­ния. К ней и от нее к дру­гим вто­ро­сте­пен­ным чле­нам пред­ло­же­ния нель­зя задать син­так­си­че­ский вопрос.

Скачать ста­тью: PDF

Слово «почему» какая часть речи?

Слово «поче­му» — это само­сто­я­тель­ная часть речи вопро­си­тель­ное или отно­си­тель­ное место­имен­ное наре­чие в зави­си­мо­сти от кон­тек­ста. Относительное место­имен­ное наре­чие «поче­му» явля­ет­ся союз­ным сло­вом в слож­но­под­чи­нен­ном предложении.

Чтобы понять, какая часть речи сло­во «поче­му», выяс­ним его общее зна­че­ние и грам­ма­ти­че­ские признаки.

Это сло­во не изме­ня­ет­ся, оно слу­жит для выяс­не­ния при­чи­ны дей­ствия и отве­ча­ет на вопрос: поче­му?

Это при­зна­ки само­сто­я­тель­ной части речи — наре­чия. Вспомним, что такое наре­чие в систе­ме частей речи рус­ско­го языка.

Наречие — это само­сто­я­тель­ная часть речи, кото­рая обо­зна­ча­ет при­знак дей­ствия (сме­ять­ся как? весе­ло), при­знак дру­го­го при­зна­ка (слиш­ком само­уве­рен­ный) или при­знак пред­ме­та (мака­ро­ны какие? по-флотски).

Среди наре­чий раз­ли­ча­ют зна­ме­на­тель­ные (вче­ра, близ­ко, сго­ря­ча, назло, нато­щак) и место­имен­ные наре­чия. Речь пой­дет о место­имен­ных наре­чи­ях, по сво­е­му про­ис­хож­де­нию свя­зан­ных с местоимениями.

«Почему?» — это вопросительное местоименное наречие

Рассматриваемое сло­во толь­ко ука­зы­ва­ет на при­чи­ну дей­ствия, кон­крет­но её не обо­зна­чая, поэто­му отне­сем его к место­имен­ным наре­чи­ям. В зави­си­мо­сти от кон­тек­ста эта лек­се­ма исполь­зу­ет­ся гово­ря­щим, что­бы узнать при­чи­ну чего-либо. Интересующее нас сло­во участ­ву­ет в грам­ма­ти­че­ском оформ­ле­нии вопро­си­тель­ных пред­ло­же­ний. Отнесем его к раз­ря­ду вопро­си­тель­ных место­имен­ных наре­чий:

Почему ты сердишься?

Почему никто мне не ответил?

Почему Земля вертится?

Слово «почему» — относительное местоименное наречие

Это место­имен­ное наре­чие исполь­зу­ет­ся в каче­стве свя­зу­ю­ще­го зве­на меж­ду глав­ным и при­да­точ­ным пред­ло­же­ни­ем в соста­ве слож­но­под­чи­нен­но­го пред­ло­же­ния. Тогда в роли союз­но­го сло­ва высту­па­ет отно­си­тель­ное место­имен­ное наре­чие «поче­му»:

Никто не зна­ет, поче­му он веч­но спешит.

Рассматриваемое сло­во сохра­ня­ет все грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки сво­ей части речи, на него пада­ет логи­че­ское уда­ре­ние, и к нему мож­но задать син­так­си­че­ский вопрос как к рав­но­прав­но­му чле­ну предложения.

Относительное место­имен­ное наре­чие «поче­му» в при­да­точ­ном пред­ло­же­нии явля­ет­ся обсто­я­тель­ством причины.

Примеры

Я уже и не пом­ню, поче­му так посту­пи­ла.

Пойди посмот­ри, поче­му так гром­ко кудах­чут куры.

Теперь ста­ло ясно, поче­му она так покраснела.

Расскажи нам, поче­му ты выбрал эту профессию.

Скачать ста­тью: PDF

Слово «русский» какая часть речи?

«Русский» — это имя суще­стви­тель­ное, назы­ва­ю­щее наци­о­наль­ность пред­ста­ви­те­ля восточно-славянского народа.

Слово «рус­ский», если опре­де­ля­ет суще­стви­тель­ное, — это само­сто­я­тель­ная часть речи прилагательное.

Выясним, к какой части речи отно­сит­ся сло­во «рус­ский», в соот­вет­ствии с его общим зна­че­ни­ем и грам­ма­ти­че­ски­ми при­зна­ка­ми в высказывании.

Принадлежность любо­го сло­ва рус­ско­го язы­ка к зна­ме­на­тель­ной или незна­ме­на­тель­ной (слу­жеб­ной) части речи опре­де­ля­ют в соот­вет­ствии со сле­ду­ю­щи­ми критериями:

1. общее зна­че­ние;
2. мор­фо­ло­ги­че­ские признаки;
3. син­так­си­че­ская роль в предложении.

К при­ме­ру, сло­ва «ребе­нок» и «обла­ко» име­ет общее зна­че­ние пред­мет­но­сти и отве­ча­ют на вопро­сы: кто? что? Они изме­ня­ют­ся по паде­жам и чис­лам, име­ют грам­ма­ти­че­скую кате­го­рию рода. В пред­ло­же­нии эти сло­ва могут быть под­ле­жа­щим, допол­не­ни­ем, реже имен­ной частью ска­зу­е­мо­го. Значит, это име­на существительные.

Чтобы понять, какая часть речи сло­во «рус­ский», узна­ем, каким общим зна­че­ни­ем и грам­ма­ти­че­ски­ми при­зна­ка­ми оно обла­да­ет в речи.

Слово «русский» — имя прилагательное

С этой целью вос­поль­зу­ем­ся высказыванием.

Русский чело­век успеш­но тру­дит­ся в шах­те и на заво­де, в сибир­ской тай­ге и на Крайнем Севере.

Рассматриваемое сло­во обо­зна­ча­ет при­знак пред­ме­та и отве­ча­ет на вопрос:

чело­век какой?

Это сло­во изме­ня­ет­ся по родам и числам:

• русская женщина;
• русское село;
• русские люди.

Посмотрим, как оно изме­ня­ет­ся по падежам:

• и.п. рус­ский
• р.п. рус­ско­го
• д.п. русскому
• в.п. русский/русского
• т.п. русским
• п.п. о рус­ском

В пред­ло­же­нии это сло­во явля­ет­ся определением.

Русский чело­век чтит сво­их предков.

Выявленное общее зна­че­ние и грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки поз­во­лят сде­лать вывод о его часте­реч­ной принадлежности.

Слово «рус­ский» — это само­сто­я­тель­ная часть речи прилагательное. 

Считают, что это при­ла­га­тель­ное обра­зо­ва­но от древ­не­го име­ни соб­ствен­но­го Рось, в кото­ром про­изо­шла перео­гла­сов­ка глас­но­го звука:

Рось — Русь — русский.

Уточним, что по зна­че­нию это при­ла­га­тель­ное явля­ет­ся отно­си­тель­ным.

Русский язык изу­ча­ют в мно­гих стра­нах, что­бы читать в под­лин­ни­ке Пушкина и Достоевского.

В зави­си­мо­сти от смыс­ла кон­тек­ста рас­смат­ри­ва­е­мое при­ла­га­тель­ное может быть сло­вом дру­гой зна­ме­на­тель­ной части речи.

Слово «русский» — существительное

Часто в речи это сло­во упо­треб­ля­ет­ся в оди­ноч­ку, назы­вая пред­ста­ви­те­ля сла­вян­ско­го наро­да, живу­ще­го на тер­ри­то­рии Российской Федерации, а так­же во мно­гих стра­нах мира.

По ваше­му акцен­ту нетруд­но понять, что вы русский.

Вы кто?

К ана­ли­зи­ру­е­мо­му сло­ву зада­ет­ся пред­мет­ный вопрос. Это зна­чит, что про­изо­шла субстантивация.

Латинское сло­во substantivus зна­чит «имя суще­стви­тель­ное». В линг­ви­сти­ке этим тер­ми­ном назы­ва­ют пере­ход в раз­ряд имён суще­стви­тель­ных слов дру­гих частей речи. Чаще все­го суще­стви­тель­ны­ми ста­но­вят­ся име­на при­ла­га­тель­ные, кото­рые при­об­ре­та­ют общее зна­че­ние веще­ствен­но­сти и отве­ча­ют на вопро­сы: кто? что?

Понаблюдаем:

Взрослые часто вспо­ми­на­ют прошлое.

В каби­нет вошел моло­дой военный.

Прихожая ока­за­лась боль­шая и светлая.

Существительное «рус­ский» сохра­ня­ет все грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки про­из­во­дя­щей части речи, то есть оно изме­ня­ют­ся по родам, чис­лам и паде­жам как прилагательное.

Примеры

На чуж­бине (у кого?) рус­ско­го может появить­ся тос­ка по Родине.

Иностранный турист обра­тил­ся с вопро­сом (к кому?) к русскому.

Эта извест­ная повесть (о ком?) о русском.

(Кто?) Русские — пред­ста­ви­те­ли древ­ней и самой мно­го­чис­лен­ной сла­вян­ской нации.

Скачать ста­тью: PDF

Какая часть речи является словом «The»?

Когда вы начинаете разбирать его, английский язык довольно сложен, особенно если вы пытаетесь выучить его с нуля! Одно из самых важных английских слов для понимания — the.

Но в какой части речи находится слово the, и когда его следует использовать в предложении? Является ли слово предлогом? — это местоимение? Или слово как считается другой частью речи?

Чтобы помочь вам узнать, как именно слово the работает на английском языке, в этой статье мы собираемся сделать следующее:

• Ответьте на вопрос: «Какая часть речи и ?»
• Объясните, как правильно использовать и в предложениях, с примерами
• Предоставьте полный список других слов, которые относятся к той же части речи, что и , в английском языке.

Хорошо, давайте начнем изучать слово the !

Какой частью речи является слово

?

В английском языке слово — это , классифицируемый как артикль, — слово, используемое для определения существительного.(Подробнее об этом чуть позже.)

Но статья не входит в число восьми частей речи. Статьи считаются одним из видов прилагательного, поэтому «the» также является прилагательным с технической точки зрения. Однако в некоторых случаях «the» также может выступать в качестве наречия.

Короче говоря, слово «the» — это артикль, который действует как прилагательное и как наречие, в зависимости от того, как оно используется. . При этом чаще всего используется как статья на английском языке.Итак, если вы задаетесь вопросом: «Является ли местоимением, предлогом или союзом?», Ответ отрицательный: это артикль, прилагательное и наречие!

Хотя мы можем думать о статье как о статье, которая появляется в газете или на веб-сайте, в английской грамматике статьи — это слова, которые помогают определять существительные.

как артикул

Так что же такое «статьи» на английском языке? Артикли — это слова, которые идентифицируют существительные , чтобы продемонстрировать, является ли существительное конкретным или неспецифическим. Существительные (человек, место, вещь или идея) могут быть идентифицированы двумя разными типами артиклей в английском языке: определенных артиклей идентифицируют конкретные существительные, и неопределенные артикли идентифицируют неспецифические существительные.

Слово считается определенным артиклем, потому что оно определяет значение существительного как одной конкретной вещи . Это артикль, который дает существительному определенное значение : определенный артикль. Как правило, определенные артикли используются для обозначения существительных, о которых аудитория уже знает.Вот несколько примеров того, как «the» работает как определенный артикль:

В субботу мы пошли на на родео . Вы видели, как ковбой был растоптан быком ?

В этом (ужасающем!) Предложении есть три случая использования слова «the» как определенного артикля: — родео , — ковбой и — бык . Обратите внимание, что в каждом случае стоит непосредственно перед существительным.Это потому, что определение существительных — это работа статьи.

В каждом из этих трех случаев относится к определенному (или определенному) человеку, месту или предмету. Когда говорящий говорит родео , они говорят об одном конкретном родео, которое произошло в определенном месте и в определенное время. То же самое касается ковбоя и быка : это два конкретных человека / животных, с которыми случилось что-то ужасное!

Может быть немного легче увидеть, как работают определенные статьи, если вы увидите их в том же предложении, что и неопределенный артикль ( — или — ).Это предложение делает разницу намного более очевидной:

Летучая мышь влетела в ресторан и вызвала у людей панику.

Хорошо. В этом предложении есть две статьи: a и the. Так в чем разница? Что ж, вы используете a , когда имеете в виду общее, неконкретное лицо, место или вещь, потому что это неопределенный артикль . Итак, в этом случае использование говорит нам, что это не конкретная летучая мышь.Это просто случайная летучая мышь из дикой природы, решившая отправиться в приключение.

Обратите внимание, что в этом примере автор использует и для обозначения ресторана. Это потому, что событие произошло в определенное время и в определенном месте . Летучая мышь залетела в один конкретный ресторан, чтобы вызвать разрушение, поэтому в предложении он упоминается как ресторан .

Последнее, что нужно иметь в виду, это то, что — это только определенный артикль в английском языке , и он может использоваться как с существительными в единственном, так и во множественном числе.Вероятно, это одна из причин, по которой люди делают ошибку, спрашивая: «Является ли местоимением?» Поскольку артикли, в том числе the, , определяют значение существительных, похоже, что они также могут сочетаться с местоимениями. Но это не так. Просто помните: артикли только изменяют существительные.

Прилагательные — это слова, которые помогают описывать существительные. Поскольку «the» может описывать, является ли существительное конкретным объектом или нет, «the» также считается прилагательным.

как прилагательное

Теперь вы знаете, что классифицируется как определенный артикль и что используется для обозначения конкретного человека, места или объекта . Но определить, какая часть речевых статей является немного сложным.

В английском языке восемь частей речи: существительные, местоимения, глаголы, наречия, прилагательные, предлоги, союзы и междометия. Особенность этих восьми частей речи в английском языке заключается в том, что они содержат меньшие категории типов слов и фраз английского языка. статей считаются типом определителя, который является типом прилагательного.

Давайте разберемся, как статьи подпадают под действие «определяющих факторов», которые подпадают под действие прилагательных. В английском языке категория «определителей» включает все слова и фразы в английском языке, которые сочетаются с существительным, чтобы выразить аспект того, к чему это существительное относится. Некоторыми примерами определителей являются the, a, an, this, that, my, their, many, some, multiple, each, и any. используется перед существительным, чтобы выразить, что существительное относится к определенной вещи, верно? Вот почему «the» можно считать определяющим.

И вот как определители — включая артикль и — могут считаться прилагательными. Артикли и другие определители иногда классифицируются как прилагательные, потому что они описывают существительные, которым они предшествуют. Технически описывает существительное, перед которым оно предшествует, сообщая конкретность и прямоту. Когда вы говорите «утка», вы описываете существительное «утка» как относящееся к определенной утке. Это не то же самое, что сказать как утка, что может означать любую утку в любой точке мира!

Когда «the» стоит непосредственно перед словом, не являющимся существительным, оно действует как наречие, а не как прилагательное.

как наречие

Наконец, мы упомянули, что также может использоваться как наречие , которое является одной из восьми основных частей речи, которые мы описали выше.Наречия изменяют или описывают глаголы, прилагательные или другие наречия, но никогда не изменяет существительные.

Иногда может использоваться для изменения наречий или прилагательных, которые встречаются в сравнительной степени. Наречия или прилагательные, сравнивающие количество или интенсивность чувства, состояния или действия, характеризующие две или более вещи, находятся в сравнительной степени. Иногда перед появляется перед , эти наречия или прилагательные помогают выразить сравнение!

Вот пример, где функционирует как наречие вместо артикля / прилагательного:

Лэйни считает самыми возмутительными вещами.

Хорошо. Мы знаем, что когда функционирует как прилагательное, стоит перед существительным, чтобы уточнить, является ли оно специфическим или неспецифическим. В этом случае, однако, , предшествует слову больше всего, — это не существительное, а прилагательное. А поскольку наречие изменяет прилагательное, наречие или глагол, это означает, что , функционирует как наречие в этом предложении.

Мы знаем, что это может быть немного сложно, поэтому давайте вместе рассмотрим другой пример:

Giovanni’s — это лучших пиццерий в Монтане.

Уловка, позволяющая определить, функционирует ли артикль the как прилагательное или наречие, довольно проста: просто посмотрите на слово сразу после the и определите его часть речи. Если это слово является существительным, тогда , функционирует как прилагательное. Если это слово не является существительным, тогда , функционирует как наречие.

А теперь перечитайте второй пример. Слово перед словом лучше всего ставится перед словом . Лучшее существительное? Нет, это не так. Best — прилагательное, поэтому мы знаем, что работает как наречие в этом предложении.

Как использовать

правильно в предложениях

Важная часть ответа на вопрос: «В какой части речи находится слово и ?» включает объяснение того, как правильно использовать и в предложении. Такие статьи, как и , являются одними из самых распространенных слов, используемых в английском языке.Так что вам нужно знать, как и когда его использовать! А поскольку использование и в качестве наречия встречается реже, мы приведем примеры того, как и можно также использовать в качестве наречия.

Использование

в качестве артикула

В целом, правильно и уместно использовать вместо перед существительным любого вида, если вы хотите передать конкретность. Часто предполагается, что вы используете или для обозначения определенного человека, места или предмета, о которых человек, с которым вы разговариваете, уже знает. Часто это совместное осознание того, кто, что или где имеет в виду «этот», создается вещами, уже сказанными в разговоре, или контекстными подсказками в данной социальной ситуации .

Давайте посмотрим на пример здесь:

Допустим, вы навещаете друга, у которого только что родился ребенок. Вы сидите на кухне в доме друга, пока он варит кофе. Младенец, мирно дремавший в люльке в гостиной, начинает плакать.Ваш друг поворачивается к вам и спрашивает: «Можете ли вы подержать ребенка , пока я закончу это делать?»

Теперь, благодаря всему контексту, окружающему социальную ситуацию, вы знаете, о каком ребенке имеет в виду ваш друг, когда он говорит, ребенок. Нет необходимости в дополнительных пояснениях, потому что в этом случае придает достаточно прямое и конкретное значение существительному baby , чтобы вы знали, что делать!

Во многих случаях использование и для определения существительного требует меньшего или полного отсутствия осознания непосредственной социальной ситуации , потому что люди имеют общие общие знания о существительном, к которому относится . Вот два примера:

Собираетесь ли вы смотреть затмение завтра?

Вы слышали, что Президент сказал сегодня утром?

В первом примере говорящий имеет в виду природное явление, известное большинству людей — затмения — это круто и редко! Когда будет затмение, все об этом знают. Если вы начали разговор с кем-то, сказав: «Собираетесь ли вы завтра смотреть , затмение ?» вполне вероятно, что они будут знать, к какому затмению относится .

Во втором примере, если американец, разговаривая с другим американцем, упоминает то, что сказал президент, другой американец, вероятно, предположит, что относится к президенту Соединенных Штатов. И наоборот, если бы двое канадцев сказали это друг другу, они, вероятно, подумали бы, что говорят о премьер-министре Канады!

Таким образом, во многих ситуациях с использованием перед существительным придает этому существительному особое значение в контексте конкретной социальной ситуации .

Использование

в качестве наречия

Теперь давайте рассмотрим пример того, как «the» может использоваться как наречие. Взгляните на этот образец предложения:

Предупреждение о торнадо сделало все более вероятным , что игра будет отменена.

Помните, как мы объясняли, что и можно комбинировать с наречиями, которые сравнивают уровни или количество чего-либо между двумя сущностями? В приведенном выше примере показано, как можно комбинировать с наречием в такой ситуации. сочетается с еще и , вероятно, , чтобы образовать наречную фразу.

Итак, как вы в этом разобрались? Что ж, если слова сразу после и являются наречиями, тогда , тоже функционируют как наречие!

Вот еще один пример того, как может использоваться как наречие :

У меня было худших дней когда-либо.

В этом случае , комбинируется с наречием наихудший , чтобы сравнить день говорящего с другими днями .По сравнению со всеми другими днями, у этого человека было худшим . .. период . Некоторые другие примеры наречий, которые вы можете встретить и в сочетании с , лучше, лучше, больше, короче, и тем скорее.

Одна вещь, которая может помочь прояснить, с какими наречиями можно сочетать , — это проверить список сравнительных и превосходных наречий и подумать, с какими из них имеет смысл !

3 статьи на английском языке

Теперь, когда мы ответили на вопрос: «Какая часть речи и ?», Вы знаете, что классифицируется как артикль.Чтобы помочь вам лучше понять, что такое статьи и как они функционируют на английском языке, представляет собой удобный список из 3 слов на английском языке, которые также относятся к статьям.

Что дальше?

Если вам нужны дополнительные ресурсы по грамматике, обязательно ознакомьтесь с нашими руководствами по каждому правилу грамматики, которое вам нужно знать, чтобы сдать SAT (или ACT)!

Изучение грамматики английского языка может быть действительно полезным, когда вы изучаете иностранный язык. Мы настоятельно рекомендуем вам изучать иностранный язык в старшей школе — он не только полезен для вас, но и отлично смотрится при поступлении в колледж. Если вы не уверены, какой язык изучать, ознакомьтесь с этой полезной статьей, которая значительно облегчит вам выбор.

Кстати о поступлении в колледж … Одна из самых важных частей вашего пакета документов — это ваше эссе. Ознакомьтесь с этим руководством по написанию эссе для колледжа, которое поможет вам поступить в школу своей мечты.

Существительные — TIP Sheets — Butte College

СУЩЕСТВ

Первое настоящее слово, которое вы когда-либо использовали, вероятно, было существительным, таким как мама , папа , машина или cookie . Большинство детей начинают пополнять свой словарный запас существительными. Существительное обозначает вещь : человек, место или вещь. Большинство других частей нашего языка либо описывают существительные, либо говорят, что делает существительное, либо занимают место существительного.

Существительные имеют следующие характеристики:

• Они абстрактные или конкретные.
• Они обычные или обычные.
• Большинство из них существуют в единственном или множественном числе, но …
• Некоторые из них коллективные.

В английском языке существительным часто предшествует маркеров существительных — артикли / прилагательные a , an , the или some например; или притяжательные слова, такие как мой или ваш . Существительное всегда следует за маркером существительного, хотя между ними могут стоять прилагательные или другие слова:

мой бывший сосед по комнате
солнечный июнь день
объективный и очень тщательный оценка
некоторая экзистенциальная тревога

Из-за маркеров существительных можно с уверенностью догадаться, что сосед по комнате , день , оценка и angst — существительные (даже если вы не знали, что такое angst ). Хотя не всем существительным предшествуют маркеры, вы можете использовать тест-маркер для определения многих существительных, включая абстрактные существительные. Рассмотрим этот пример:

Энтузиазм и готовность много работать — лекарство от экзистенциальной тоски многих студентов.

Remedy помечено как существительное с помощью существительного маркера a . Angst предшествует существительный маркер . Студентам предшествует прилагательное (прилагательные изменяют существительные) многие .Проверьте оставшиеся слова: может ли у вас энтузиазм или какой-то энтузиазм ? Конечно: «У меня , , энтузиазм, — сноуборд» или «Прояви энтузиазм, !» Итак, энтузиазм — существительное. Может у вас и или какие-то и ? Нет, нет. Итак, и — это не существительные. Может у вас готовность или какая-то готовность ? Конечно, у вас может быть «желание учиться»; готовность тоже существительное.

Каждое существительное может быть абстрактным или конкретным.
Существительные, такие как энтузиазм , готовность и angst — абстрактные существительные. Абстрактные существительные называют вещи, которые мы не можем легко увидеть, потрогать или обнаружить с помощью наших органов чувств. Абстрактные существительные называют идеи ( экзистенциализм , демократия ), измерения ( вес , процентов ), эмоции ( любовь , angst ) или качества ( ответственность ).Конкретные существительные, с другой стороны, называют людей, включая животных ( двоюродных братьев , Roger Rabbit ), места ( пляж , Chico ) или вещи, которые мы можем увидеть, потрогать или иным образом обнаружить с помощью наших органов чувств ( дым , пиво ).

Каждое существительное — собственное или нарицательное.
Имя собственное определяет конкретного человека, животное, место, вещь или идею — Кролик Роджер , например. Первая буква каждого слова имени собственного пишется с заглавной буквы.Существительное нарицательное не обозначает конкретного человека или предмет; скорее, это относится ко всему классу или типу. Нарицательные существительные не требуют использования заглавных букв.

Большинство существительных бывает единственного или множественного числа …
Большинство существительных образуются во множественном числе с добавлением s или es . Таким образом, инструктор становится инструктором , а класс становится классом .Некоторые существительные имеют неправильную форму множественного числа: мужчина становится мужчин , а женщина становится женщинами . Ребенок становится ребенком , а человек становится человек .

Многие люди, как мужчины, так и женщины, верят, что рождение детей станет лекарством от экзистенциальной тоски.

Некоторые существительные имеют одинаковую форму как в единственном, так и во множественном числе: «Лось , пересекает реку. Нет, подождите … три лосей пересекают реку!»

…но некоторые существительные собирательные.
Коллективное существительное обозначает коллекцию или группу вещей. Хотя собирательное существительное относится к группе многих вещей, обычно оно имеет форму единственного числа. Мы думаем о собирательном существительном как о единственном числе, потому что его члены действуют согласованно:

Армия выводится из тех азиатских стран, с которыми ведутся переговоры.

Здесь армия — собирательное существительное, относящееся к группе людей, действующих по одной воле.Мы относимся к нему как к существительному в единственном числе. Страны — существительное во множественном числе. Если бы несколько стран объединились, чтобы сформировать альянс, мы могли бы сказать это:

Азиатский альянс едины в своей решимости отразить иноземных захватчиков.

В некоторых случаях собирательное существительное описывает группу, которая действует не по одной воле, члены которой, скорее, предпринимают независимые, расходящиеся действия. В этом случае собирательное существительное трактуется как множественное число, чтобы отразить множественность действий членов:

Жюри не смогло прийти к единому мнению.

Если бы жюри пришло к единогласному решению, мы бы сказали:

Жюри вынесло единодушное решение.

Местоимений — СОВЕТЫ — Butte College

TIP Sheet
PRONOUNS

Местоимения заменяют существительные. Без них язык был бы повторяющимся, длинным и неудобным:

У президента Джона Кеннеди была тяжелая болезнь спины, и хотя президент Джон Кеннеди осторожно подходил к лестнице и осторожно поднимал ее, президент Джон Кеннеди плавал и ходил под парусом, а иногда президенту Джону Кеннеди даже удавалось играть в сенсорный футбол с друзьями, членами семьи или компанией. -рабочие.

С местоимениями, заменяющими некоторые существительные, это предложение читается более естественно:

У президента Джона Кеннеди была серьезная болезнь спины, и хотя он осторожно подходил к лестнице и осторожно поднимал его, он плавал и плавал, а иногда ему даже удавалось играть в сенсорный футбол с друзьями, членами семьи или коллегами.

Местоимение он занимает место существительного собственного Президент Джон Кеннеди . Это делает президента Джона Кеннеди предшествующим местоимения.Антецедент — это существительное или местоимение, которое заменяет местоимение. Всего существует шесть типов местоимений:

Личные местоимения
Поскольку существительные относятся к определенным людям, местам или вещам, личных местоимений также относятся к определенным лицам, местам или предметам.Местоимения имеют характеристики: число , лицо и падеж .

Число указывает на то, является ли местоимение единственным (, ) или множественным ( вместо ). Таким образом, Джон Кеннеди становится он или ему , в то время как друзья президента будут они или им .

Человек немного более абстрактен. от первого лица — это говорящий — I . Предложение « Я планирую закончить школу в январе» написано от первого лица. Второй человек — это тот, с кем разговаривают — вы : « Вы, , возможно, сумеете получить высшее образование раньше!» Речь идет о третьем лице — он, она, оно, они, они : « Она, , с другой стороны, возможно, придется подождать до июня, чтобы закончить учебу». Местоимение должно соответствовать ( согласуется с ) своему антецеденту как лично, так и по номеру. Таким образом, выпускников студентов следует называть , они или , они , а не мы; прощальный помощник должен называться он или она , его или ее, не мы или вы .

Случай касается того, какую работу местоимение может выполнять в предложении на законных основаниях. Некоторые местоимения могут быть предметами, а другие — нет. Например, нам разрешено сказать: « Я, , ожидаю вскоре получить высшее образование», но не можем сказать « Я, , скоро закончу». Местоимения, которые могут быть подлежащими, находятся в падеже субъективный ; это предметных местоимений . Некоторые местоимения не могут быть предметами; вместо этого они используются как прямые объекты, косвенные объекты или объекты предлогов.Они находятся в корпусе объектива ; это объектных местоимений : «Его дядя нанял , ему после выпуска». «Дядя Джо дал работу и ее ». «Если бы их не было , у него не хватило бы человек».

Предметные местоимения также используются после связующих глаголов, где они относятся к предмету: «Прощальный был

она .«

Неопределенные местоимения
В то время как личные местоимения относятся к определенным людям, местам или вещам, неопределенных местоимений относятся к общим людям, местам или вещам. Все неопределенные местоимения являются местоимениями от третьего лица и могут быть предметами или объектами в предложениях.

Многие неопределенные местоимения, кажется, относятся к группам — все, кажется толпой, не так ли? — и поэтому часто ошибочно трактуются как множественное число (« Все, переполнили их рюкзак »).Однако любое неопределенное местоимение, оканчивающееся на — one, -body, -thing , является единственным: « Все, переполнили его (или ее) рюкзак». Следующие неопределенные местоимения обычно единственного числа; если одно из этих слов является антецедентом в предложении, относящееся к нему местоимение также должно быть в единственном числе. Таким образом, мы должны написать: « Знает ли любой один из », а не «Кто-нибудь знает»; « Каждый из из них знает », а не «Каждый из них знает»; и «Кто-то из один из оставил свой сотовый телефон », а не: «Кто-то оставил свой сотовый телефон».«

С другой стороны, некоторые неопределенные местоимения имеют множественное число:

Неопределенные местоимения множественного числа принимают глаголы множественного числа и местоимения множественного числа: « Оба были вознаграждены за их мужества.«Многие посещают , несмотря на своих других обязательств».

Несколько неопределенных местоимений могут быть в единственном или множественном числе, в зависимости от контекста:

Таким образом, мы можем написать: «Все — это в порядке» (единственное число) в отношении общего состояния вещей или «Все — это посещений» (во множественном числе) в отношении отдельных лиц.(Для получения дополнительной информации поищите исчисляемых и несчетных существительных в справочнике по английской грамматике или в Интернете.)

(Некоторые из неопределенных местоимений выше также могут использоваться как прилагательные. В « Многие оставили свой мусор на берегу реки», многие — местоимение, заменяющее пловцов . В отличие от этого, в « Многие учеников катались на трубах на реке « многие — это прилагательное, изменяющее студентов . Для получения дополнительной информации см. СОВЕТ» Прилагательные.»)

Притяжательные местоимения
Притяжательные местоимения заменяют притяжательные существительные. Таким образом, Corvette Джейми становится Corvette. Притяжательные местоимения никогда не имеют апострофов .

В приведенной выше таблице слова в верхнем ряду должны сопровождать существительные: ее Corvette, наш Nissan .Местоимения в нижнем ряду стоят отдельно, как замена пары прилагательное + существительное — « Hers — быстро; , мое — медленно».

Возвратные местоимения
Возвратные местоимения добавляют акцента. Они всегда следуют за существительным или личным местоимением и не появляются одни в предложении: « Сама Джейми сменила шину». « Сама меняла шину». Смысл в том, что она, а никто другой меняла шину, и упор делается на независимость ее действий.Возвратные местоимения также показывают, что кто-то что-то сделал с собой: «Она удивила себя тем, насколько хорошо она справилась с тестом».

Возвратное местоимение не может заменить подлежащее предложения, например, в «Бурку и я вместе изучаем этот класс.«Вместо этого используйте личное местоимение:« Бурку и я вместе учимся в этом классе »или« Бурку и , я сам, , учимся вместе в этом классе ».

Нет сами или сами . «Вощили машину , сами дома». Самого не существует. : «Джесси учил сам французскому».

Относительные местоимения
Относительное местоимение начинается с предложения, которое относится к существительному в предложении. (Предложение — это группа слов с собственным подлежащим и глаголом.) Who начинает статью, которая относится к людям: «Криста — репетитор по математике , которая мне больше всего помогла». Это может относиться либо к людям, либо к вещам: «Лаура — репетитор по математике , которая знает больше всего об исчислении ; математический анализ — это класс , который я беру осенью». Код начинается с пункта, который относится к вещам: «Статистика , которая представляет собой интерпретацию собранных числовых данных , имеет множество практических применений».

Кто является подлежащим местоимением; он может быть предметом предложения: « Кто был у двери?» Кому — объектное местоимение.Это не может быть подлежащим предложения, но это может быть прямой или косвенный объект или объект предлога: «Не спрашивайте , для кого звонит колокол». Who и которых часто встречаются в вопросах, где естественный порядок слов перевернут и где слова, которые вы видите первыми, — это местоимения who или who, за которыми следует часть глагола, затем подлежащее, затем остальные глагола. Поэтому не всегда легко понять, следует ли использовать , или , .Это « Кому вы были в гости прошлым летом?» или « Кого вы посетили прошлым летом?» Чтобы принять решение, выполните следующие действия:

1. Измените вопрос на утверждение: «Вы посетили кто / кого прошлым летом». Это восстанавливает естественный порядок слов: подлежащее, глагол, прямой объект.
2. Вместо who / who замените личные местоимения он и он: «Вы посетили he прошлым летом»; «Вы посетили его прошлым летом.«
3. Если он , местоимение субъекта, то правильный выбор для исходного вопроса — who — другое местоимение субъекта. Если его , объектное местоимение, правильно, то правильный выбор для исходного вопроса — who– другое объектное местоимение.
4. Основываясь на третьем шаге выше, правильно сформулируйте вопрос: « Кого вы посетили прошлым летом?»

Точно так же , кто бы ни был субъектным местоимением, и кто бы то ни было объектным местоимением.Используйте тот же тест для « Кто / кто из захочет бегать в такой влажный день?» Измените вопрос на утверждение, заменив на и на : «Он (а не , он ) хотел бы бежать в такой влажный день». Следовательно, правильным словом было бы независимо от того, где было , местоимение подлежащего. С другой стороны, вы бы сказали: «Раздайте много воды каждому , которого вы видите». Вы бы увидели и подали воду ему , а не ; это предложение требует объектного местоимения.

Демонстративные местоимения
Демонстративные местоимения указывают на конкретных людей, места или вещи: «Это отличная идея!» Это местоимение, относящееся к абстрактной идее существительного.

(Как и некоторые неопределенные местоимения, указательные местоимения также могут использоваться как прилагательные.В слове «Эта группа начинала играть в местных клубах Чико», это изменяет существительное band.)

Для получения дополнительной информации о местоимениях см. СОВЕТЫ «Восемь частей речи», «Ссылка на местоимения» и «Относительные местоимения: ограничительные и неограничительные предложения».

Базовая структура предложения — СОВЕТЫ

ОСНОВНАЯ СТРУКТУРА ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Части предложений: субъект, предикат, объект, косвенный объект, дополнение

Каждое слово в предложении служит определенной цели в структуре этого конкретного предложения.Согласно правилам грамматики, структура предложения иногда может быть довольно сложной. Однако для простоты здесь обсуждаются основные части предложения.

Две самые основные части предложения — это подлежащее и предикат .

ТЕМА

Субъект приговора — это лицо, место или вещь, которая выполняет действие приговора. Субъект представляет, о чем или о ком идет речь в предложении.Простое подлежащее обычно содержит существительное или местоимение и может включать изменяющие слова, фразы или предложения.

Мужчина . . .

ПРОГНОЗ

Предикат выражает действие или нахождение в предложении. Простой предикат содержит глагол, а также может содержать модифицирующие слова, фразы или предложения.

Мужчина / строит дом .

Подлежащее и сказуемое составляют две основные структурные части любого законченного предложения.Кроме того, в подлежащем или предикате есть другие элементы, которые добавляют значение или детали. Эти элементы включают прямой объект, косвенный объект и предметное дополнение. Все эти элементы могут быть расширены и в дальнейшем объединены в простые, составные, сложные или составные / сложные предложения. (См. СОВЕТ «Тип и цель приговора».)

ПРЯМОЙ ОБЪЕКТ

Прямой объект получает действие предложения. Прямым объектом обычно является существительное или местоимение.

Мужчина строит дом .

Человек строит это .

КОСВЕННЫЙ ОБЪЕКТ

Косвенный объект указывает, кому или для кого совершается действие приговора. Косвенным объектом обычно является существительное или местоимение.

Мужчина строит своей семье дом.

Мужчина строит из них дом.

ПРЕДМЕТ ДОПОЛНЕНИЯ

Подлежащее дополнение либо переименовывает, либо описывает предмет, и поэтому обычно является существительным, местоимением или прилагательным. Подлежащие дополнения возникают, когда в предложении есть связывающий глагол (часто связывающий глагол является формой глагола как ).

Мужчина хороший Отец . ( отец = существительное, которое переименовывает подлежащее)

Мужик кажется добрым . ( вид = прилагательное, описывающее предмет)

Примечание. В качестве примера различия между частями речи и частями предложения существительное может функционировать в предложении как подлежащее, прямое дополнение, косвенное значение, объект предлога или дополнение подлежащего.

Для получения дополнительной информации о структуре и формировании предложений см. Следующие СОВЕТЫ: ​​

Типы и цели предложений
Фрагменты предложений
Независимые и зависимые предложения: координация и подчинение
Предлоги и предложные фразы
Другие фразы: словесные, прилагательные, абсолютные
Сращения запятых и повторяющиеся предложения
Восемь частей речи
Существительные
Глаголы
Прилагательные
Наречия
Союзы
Междометия

частей речи | Грамматика

Что такое часть речи?

Мы можем разделить английские слова на 9 основных типов , называемых «частями речи» или «классами слов».Очень важно распознавать части речи. Это поможет вам анализировать предложения и понимать их. Это также помогает вам строить хорошие предложения.

Части речевого стола

Это краткое содержание 9 частей речи *. Вы можете найти более подробную информацию, если щелкнете по каждой части речи.

* Некоторые источники грамматики традиционно делят английский язык на 8 частей речи. Другие говорят 10 . В EnglishClub мы используем более позднюю категоризацию 9 частей речи. Примеры других категорий:

• Глаголы можно рассматривать как две разные части речи:
  • лексических глаголов ( работают, нравится, запускать )
  • вспомогательные глаголы ( be, have, must )
• Определители можно рассматривать как прилагательные, а не как отдельную часть речи.

Части примеров речи

Вот несколько примеров предложений, составленных из разных частей речи на английском языке:

С

Вот предложение, которое содержит все части речи:

С

слов с более чем одним заданием

Многие слова в английском языке могут иметь более одной работы или быть более чем одной частью речи. Например, «работа» может быть глаголом и существительным; «но» может быть союзом и предлогом; «хорошо» может быть прилагательным, наречием и междометием.Кроме того, многие существительные могут выступать в качестве прилагательных.

Чтобы проанализировать часть речи, спросите себя: «Какую работу , выполняет это слово в этом предложении?»

В таблице ниже вы можете увидеть несколько примеров. Конечно, их больше, даже для некоторых слов в таблице. Фактически, если вы посмотрите хороший словарь, вы увидите, что слово «, но » имеет шесть заданий:

• глагол, существительное, наречие, местоимение, предлог и союз!

Части речевой викторины Грамматика, главная страница

Части речевых игр

Английский клуб :
Выучить английский язык :
Грамматика: части речи

Что такое часть речи? | Грамматика

Часть речи — это один из девяти типов английских слов: ГЛАГОЛ, СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ, ПРИЛАГАЕМЫЕ, НАРЕЗАТЕЛЬНОЕ, ПРОНОСИТЕЛЬНОЕ, ПРЕДЛОЖЕНИЕ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ, СОЕДИНЕНИЕ, ВМЕШАТЕЛЬСТВО

Есть тысячи слов, но не все они имеют одинаковое назначение.Например:

• некоторые слова выражают действие
• другие слова выражают вещей
• другие слова присоединить одно слово к другому

Это «строительные блоки» языка. Думайте о них как о частях дома. Когда мы хотим построить дом, мы используем бетон, чтобы сделать фундамент или основу. Стены строим из кирпича. Мы используем оконные рамы, чтобы сделать окна, и дверные коробки, чтобы сделать дверные проемы.И мы используем цемент, чтобы соединить их все вместе. У каждой части дома своя работа.

И когда мы хотим построить предложение , мы используем разные типы слова .

У каждого типа слова свое задание.

Существует 9 основных типов слова , и они называются « частей речи ».

Наиболее важные части речи — это БОЛЬШАЯ ЧЕТВЕРКА, и глагол — король из них. Вот они, каждый с примером и его базовым «заданием» :

• глагол ( доставить — выражает действие)
• существительное ( компьютер — выражает вещь)
• прилагательное ( желтый — говорит нам больше о существительном)
• наречие ( быстро — говорит нам больше о глаголе)

Остальные части речи — это в основном маленькие слова:

• местоимение ( это — заменяет существительное)
• предлог ( на — связывает существительное с другим словом)
• определитель ( — ограничивает существительное)

Соединение

• ( и — соединяет слова)
• междометие ( ай ! — выражает чувство)

Некоторые люди используют термин класс слова вместо части речи .

Вы также можете узнать больше о частях речи и попробовать нашу викторину по частям речи. Что такое часть речи? QuizParts of Speech

Части речевых игр

Английский клуб :
Выучить английский язык :
Грамматика:
Части речи :
Что такое часть речи?

Классы слов (или части речи)

Все слова относятся к категориям, называемым классами слов (или частями речи), в соответствии с той ролью, которую они играют в предложении. Ниже перечислены основные классы слов в английском языке.

Существительное

Глагол

Прилагательное

Наречие

Местоимение

Предлог

Соединение

Определитель

Восклицание

Существительное

человек, девушка — слово инженер, друг )
вещь ( лошадь, стена, цветок, страна )
идея, качество или состояние ( гнев, отвага, жизнь, удача )

Подробнее о существительных.

Глагол

Глагол описывает, что человек или вещь делает или что происходит. Например, глаголы описывают:

действие — прыгать, останавливаться, исследовать
событие — снег, происходить
ситуацию — быть, кажется, иметь
изменение — развиваться, уменьшаться, расширяться

Подробнее о глаголах.

Прилагательное

Прилагательное — это слово, которое описывает существительное, давая дополнительную информацию о нем.Например:

захватывающее приключение
зеленое яблоко
аккуратное комната

Подробнее о прилагательных.

Наречие

Наречие — это слово, которое используется для передачи информации о глаголе, прилагательном или другом наречии. Они могут усиливать или ослаблять значение глагола, прилагательного или другого наречия и часто оказываются между подлежащим и его глаголом ( Она почти потеряла все.)

Подробнее о наречиях.

Местоимение

Местоимения используются вместо существительного, которое уже известно или уже упоминалось. Часто это делается для того, чтобы не повторять существительное. Например:

Лаура ушла рано, потому что она устала.
Энтони принес авокадо ему .
Этот — единственный оставшийся вариант.
Что-то придется поменять.

Личные местоимения используются вместо существительных, относящихся к определенным людям или предметам, например I , me , mine , you , your , his , her , hers , мы , они или они . Их можно разделить на различные категории в зависимости от их роли в предложении:

Подробнее о местоимениях.

Предлог

Предлог — это такое слово, как после, in, to, on, и с .Предлоги обычно используются перед существительными или местоимениями и показывают связь между существительным или местоимением и другими словами в предложении. Они описывают, например, положение чего-либо, время, когда что-то происходит, или способ, которым что-то делается.

Подробнее о предлогах.

Конъюнкция

Конъюнкция (также называемая связкой) — это такое слово, как и, потому что, но, если, или, и , когда .Союзы используются для соединения фраз, придаточных предложений и предложений. Два основных вида известны как координирующие союзы и подчиненные союзы .

Подробнее о соединениях.

Определитель

Определитель — это слово, которое вводит существительное, например a / an , , каждые , это , те , или многие ( как собака , собака , собака , собака , каждая собака , много собак ).