Какая часть речи отвечает на вопрос «когда»?

На вопрос когда? отве­ча­ют зна­ме­на­тель­ные наре­чия вре­ме­ни и неко­то­рые место­имен­ные наречия.

Вопрос когда? мож­но задать к зна­ме­на­тель­ным наре­чи­ям вре­ме­ни, напри­мер:

Я проснул­ся сего­дня позд­но.

Проснулся (когда?) сего­дня, проснул­ся (когда?) поздно.

Вспомним зна­ме­на­тель­ные наре­чия времени:

• позво­нил вчера;
• отве­чу сегодня;
• пла­ни­ру­ем завтра;
• вста­ем рано;
• вер­ну­лись поздно;
• поедем после­зав­тра

и т.д.

На вопрос когда? так­же отве­ча­ют наре­чия вре­ме­ни, обра­зо­ван­ные от имён существительных:

• купа­ем­ся летом;
• ката­лись зимой;
• опа­да­ют осенью;
• тает вес­ной;
• нач­нем утром;
• отпра­вил­ся днем;
• ужи­на­ем вечером;
• спит ночью.

Их сле­ду­ет отли­чать от омо­ни­мич­ных им суще­стви­тель­ных в фор­ме тво­ри­тель­но­го паде­жа. У суще­стви­тель­но­го, как пра­ви­ло, име­ет­ся опре­де­ле­ние в виде при­ла­га­тель­но­го или местоимения.

Сравните:

(Когда?) Летом хоро­шо отды­хать у моря (наре­чие).

Этим (сле­ду­ю­щим, сол­неч­ным, жар­ким) летом дети ходи­ли в лес за души­стой зем­ля­ни­кой (суще­стви­тель­ное).

Утром вста­ло солн­це и согре­ло озяб­шую за ночь землю.

Ранним утром так здо­ро­во умыть­ся холод­ной коло­дез­ной водой!

На вопрос когда? отве­ча­ют место­имен­ные наре­чия, при­над­ле­жа­щие по зна­че­нию к раз­ным раз­ря­дам:

• отно­си­тель­ное место­име­ние когда;
•  вопро­си­тель­ное место­име­ние когда?
•  опре­де­ли­тель­ное место­име­ние все­гда
•  отри­ца­тель­ные нико­гда, неко­гда;
• неопре­де­лен­ное когда-то.

Когда мы пой­дем на выставку?

Я знаю, когда нам луч­ше пой­ти на выставку.

Относительное место­имен­ное наре­чие «когда», явля­ясь союз­ным сло­вом, выпол­ня­ет роль обсто­я­тель­ства вре­ме­ни и отве­ча­ет на вопрос когда?

В пред­ло­же­нии сле­ду­ет отли­чать его от омо­ни­мич­но­го сою­за «когда», к кото­ро­му нель­зя задать вопрос, то есть союз не явля­ет­ся чле­ном пред­ло­же­ния. Союз лег­ко изы­ма­ет­ся из слож­но­под­чи­нен­но­го пред­ло­же­ния, и оно ста­но­вит­ся бессоюзным.

Когда все просну­лись, мать позва­ла к столу.

Все просну­лись — мать позва­ла к столу. 

Скачать ста­тью: PDF

Местоимение как часть речи

Местоимение — это само­сто­я­тель­ная часть речи, кото­рая вклю­ча­ет сло­ва, ука­зы­ва­ю­щие на пред­ме­ты, на их при­зна­ки и коли­че­ства, но не назы­ва­ю­щие их конкретно.

Чтобы понять, что такое место­име­ние в систе­ме частей речи рус­ско­го язы­ка, вос­поль­зу­ем­ся при­ме­ра­ми предложений.

Итак, был белый мох­на­тый декабрь. Он стре­ми­тель­но под­хо­дил к поло­вине (М.А. Булгаков).

Личное место­име­ние «он» ука­зы­ва­ет на месяц, о кото­ром гово­рит­ся в пер­вом пред­ло­же­нии, что поз­во­ля­ет писа­те­лю избе­жать повто­ра одно­го и того же слова.

Есть некий час, в ночи, все­мир­но­го мол­ча­нья (Ф.И. Тютчев).

Местоимений «некий» ука­зы­ва­ет на неопре­де­лен­ность при­зна­ка пред­ме­та, но не назы­ва­ет этот при­знак. Его мож­но заме­нить любым при­ла­га­тель­ным (неиз­вест­ный, неопре­де­лен­ный).

Вдруг из лесу выско­чи­ли несколь­ко чело­век и ста­ли отча­ян­но махать рука­ми (К.Симонов).

Местоимение «несколь­ко» ука­зы­ва­ет на коли­че­ство пред­ме­тов, но не назы­ва­ет их кон­крет­но­го чис­ла. Его мож­но заме­нить любым чис­ли­тель­ным (пять, восемь, три­на­дцать, два­дцать).

Местоимения отли­ча­ют­ся от дру­гих зна­ме­на­тель­ных частей речи тем, что они не име­ют сво­е­го лек­си­че­ско­го, реаль­но­го, веще­ствен­но­го зна­че­ния, не назы­ва­ют пред­ме­ты, их при­зна­ки и коли­че­ства, а при­об­ре­та­ют в речи зна­че­ние того сло­ва, на кото­рое ука­зы­ва­ют или вме­сто кото­ро­го употребляются.

Следовательно, место­име­ния обла­да­ют дву­мя функциями:

1.  это слова-указатели;
2.  слова-заменители.

Понаблюдав за сло­ва­ми, кото­рые заме­ня­ют собой пред­мет, при­знак или коли­че­ство пред­ме­тов и толь­ко ука­зы­ва­ют на них, можем опре­де­лить грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки место­име­ния как само­сто­я­тель­ной части речи.

Соотношение местоимений с другими частями речи

Местоимения-существительные

Ряд место­име­ний ука­зы­ва­ют на пред­ме­ты и заме­ня­ют в речи суще­стви­тель­ные. Такие место­име­ния отве­ча­ют на падеж­ные вопро­сы (Кто? Что? Кого? Чего? и пр.), поэто­му обла­да­ют неко­то­ры­ми при­зна­ка­ми существительных.

Перечислим их:

• я, ты, вы, мы, он, оно, она, они;
• себя,
• кто, что,
• кто-то, что-то, кто-нибудь, что-нибудь, кто-либо, что-либо, кое-что, кое-кто,
• некто, нечто, никто, ничто, неко­го, нечего;
• кто? что?

Местоимения «я», «мы», «ты», «вы», «кто» ука­зы­ва­ют на оду­шев­лен­ные пред­ме­ты. Некоторые место­име­ния име­ют един­ствен­ное и мно­же­ствен­ное число:

• он, она, оно — они.

Местоимение «он» ука­зы­ва­ет на пред­мет муж­ско­го рода, «она» — жен­ско­го , а «оно» — сред­не­го рода.

Все эти сло­ва изме­ня­ют­ся по паде­жам, при­чем у них сохра­ни­лись сле­ды изме­не­ний место­име­ний в древ­ние вре­ме­на, то есть про­ис­хо­дит сме­на корня:

• я — меня, мне, мной, обо мне;
• ты — тебя, тебе, тобой, о тебе;
• мы — нас, нам, нами, о нас.

Местоимения-прилагательные

Местоимения, кото­рые ука­зы­ва­ют на при­знак пред­ме­та:

• мой, твой, наш, ваш, свой,
• тот, этот, такой, эта­кий, таков,
• вся­кий, каж­дый, любой, целый, весь, иной, сам, самый, другой, 
• какой, кото­рый, чей, каков,
• какой-то, какой-нибудь, какой-либо, чей-то, чей-нибудь, чей-либо, кое-какой, неко­то­рый, некий,
• ника­кой, ничей;
• какой? каков? кото­рый? чей?

Они соот­но­сят­ся с при­ла­га­тель­ны­ми, отве­ча­ют на вопро­сы Какой? Чей? Такие место­име­ния обла­да­ют  неко­то­ры­ми грам­ма­ти­че­ски­ми свой­ства­ми при­ла­га­тель­ных: изме­ня­ют­ся по паде­жам, чис­лам и родам, например:

• какая-либо книга;
• какое-либо произведение;
• какой-либо человек;
• какие-либо новости;
• о каком-либо известии;
• с какой-либо новостью.

В отли­чие от каче­ствен­ных при­ла­га­тель­ных они не име­ют крат­кой фор­мы, кро­ме место­име­ний «каков», «таков», кото­рые по фор­ме напо­ми­на­ют крат­кое прилагательное.

Местоимения, заменяющие числительные

Местоимений, ука­зы­ва­ю­щих на коли­че­ство пред­ме­тов, совсем немного:

• сколь­ко
• столь­ко
• сколько-то
• столько-то
• несколь­ко
• сколько-нибудь
• нисколь­ко;
• сколь­ко?

Они изме­ня­ют­ся толь­ко по падежам.

Синтаксическая роль местоимений

Поскольку место­име­ние спо­соб­но заме­нить собой суще­стви­тель­ное, при­ла­га­тель­ное или чис­ли­тель­ное, в пред­ло­же­нии оно может высту­пать в роли любых чле­нов пред­ло­же­ния.

Примеры:

Никто не хотел сда­вать­ся (под­ле­жа­щее).

Нашлась ваша соба­ка (опре­де­ле­ние).

Я не знаю, кто эта ста­ру­ха (ска­зу­е­мое).

Я не хочу огор­чать вас ничем (допол­не­ние).

Сколько дней еще будет идти дождь? (обсто­я­тель­ство).

Видеоурок «Местоимения в русском языке»

Скачать ста­тью: PDF

образование, как определить самостоятельные и служебные части речи

Greetings, ladies and gentlemen! В сегодняшней статье мы рассмотрим следующие вопросы: что такое части речи в английском языке, какая существует классификация частей речи и их образование.

Содержание статьи:

Каждое слово, которое вы произносите в предложении, относится к определенной группе. Эти группы и называются частями речи (parts of speech).

Кроме этого, каждое слово выполняет свою функцию в предложении. По большому счету, все эти понятия нам знакомы еще со школьной скамьи. Но в разрезе частей речи существует разница между русским и английским языком.

Части речи в английском языке являются более обширным понятием. В английском намного шире переходные зоны, где границы между частями речи не просто размыты, а стёрты. 

Пройдите тему в онлайн тренажере: 

Классификация частей речи в английском

Части речи в английском языке делятся на самостоятельные и служебные.

Самостоятельные части речи в английском языке

Самостоятельные части речи — это слова, которые имеют самостоятельное лексическое значение (например, «table» – стол. Произнося это слово, сразу появляется четкое представление того, что оно значит).

К самостоятельным частям речи относятся:

Глагол (verb)

Глагол (verb) – часть речи, которая обозначает действие или состояние. В зависимости от значения и роли в предложении глаголы бывают смысловые (notional), служебные (semi-auxiliary), вспомогательные (auxiliary).

Все английские глаголы делятся на правильные и неправильные (regular and irregular).

Как учить английские неправильные глаголы?

Помимо этого глаголы в личной форме обладают такими категориями: лицо (person), число (singular/plural), аспект (aspect), время (tense), залог (voice) и наклонение (mood). 

Примеры: run, must, be, paint, love, sleep.

Неличные формы глагола (verbals):

Инфинитив (Infinitive): I want to live abroad; It is important to study foreign languages.
Герундий (Gerund): I enjoy swimming; He is looking forward to moving back to Japan.
Причастие (Participle):

• Participle I (V+ing) – This situation is humiliating; He ran shouting something.
• Participle II – Published in 1900, the story was adapted into a film in 1939; She looks annoyed.

Существительное (noun) 

Существительное (noun) — это часть речи, обозначающая предмет, живые существа, абстрактные понятия или явления. Отвечает на вопросы: «Кто?»; «Что?».

Все существительные делятся на нарицательные (common), собственные (proper) и конкретные (concrete).

Также существует классификация на исчисляемые и неисчисляемые (countable and uncountable nouns).

Имя существительное обладает категориями рода (gender), числа (number) и падежа (case).

Примеры: a flower, Henry, tea, time, money, water.

Прилагательное (adjective)

Имя прилагательное (adjective) — это часть речи, обозначающая признак предмета, лица или явления.

По характеру признака все прилагательные можно разделить на качественные (qualitative) и относительные (relative).

По принципу словообразования они бывают простыми (simple), производными (derived) и сложными (compound).

Также прилагательные обладают степенями сравнения (degrees of comparison): положительной (positive degree), сравнительной (comparative degree) и превосходной (superlative degree).

Примеры: beautiful, nice, tall, happy, big – bigger – the biggest, good – better – the best.

Местоимение (pronoun)

Местоимение (pronoun) — часть речи, указывающая на предмет или качество предмета, не называя его. Местоимения обладают категориями рода и числа. В английском языке существует несколько групп местоимений:

• Личные и притяжательные (personal and reflexive): he, his, his; she, her, hers, I, my, mine.
• Возвратные (reflexive): myself, herself, himself, ourselves.
• Указательные (demonstrative): this, that, those, these.
• Вопросительное (interrogative): who, what, which, whose, whom.
• Определительное (defining): every, all, each, everybody, everyone, both, either, other, another.
• Неопределенные и негативные (indefinite and negative): some, any, no, none, one, many, much, little, few.

Числительные (numerals)

Числительные (numerals) — части речи, обозначающие количество и порядок предметов при счете. Они бывают порядковыми (ordinal numbers) и количественными (cardinal numbers).

Примеры: one, the first, twenty-eight, thirtieth.

Наречие (adverb)

Наречие (adverb) — часть речи, обозначающая характер действия и отвечающая на вопросы: «Как?»; «Где?»; «Когда?»; «Почему?»; «Каким образом?» (How? Where? When? Why? In what manner?).

Наречия также делятся на группы: наречия места (place), времени (time), образа действия (manner), частоты (frequency), степени (degree).

Примеры: happily, well, badly, quickly, fast.

Служебные части речи в английском языке

Служебные части речи выполняют вспомогательную роль и как бы «обслуживают» самостоятельные части речи.

К ним относятся:

• Артикль (article) — определенный (the), неопределенный (a/an) и нулевой (отсутствие артикля) – «zero article».
• Предлог (preposition) — служебная часть речи; соединяет слова и может выражать совершенно разные отношения. В английском языке есть предлоги времени, места, цели, причины и прочие: at, in, on, to, towards, under.

Предлоги времени и места в английском

At, On или In — какой предлог выбрать?

• Союз (conjunction) — служебная часть речи, соединяет предложения: and, but, because, so, that’s why, or.

Междометия не относятся ни к служебным, ни к самостоятельным частям речи, так как они не имеют значения и не обслуживают самостоятельные части речи. Они служат для передачи чувств.

Например: ah, eh, alas, er, hey, uhm etc.

Читай также

Английские фразовые глаголы для интернет-юзеров

Как определить часть речи в английском языке

Отличать части речи можно по тому, как конкретное слово функционирует в предложении. Вы можете пользоваться небольшими подсказками, которые легко найти в предложении.

Например:

• У существительного перед словом может и должен стоять артикль «a», «an», «the» или слово «some».
• Глаголом заканчивается фраза «let us…».
• Прилагательное идет после фразы «you are very…».
• Окончание «-ly» образует наречие, если его добавить к прилагательному.

В английском языке иногда трудно определить, какой частью речи является слово в предложении.

Например, у одного и того же слова может быть множество значений, и оно может выступать разной частью речи. Для примера всем известное слово «book» может выступать как прилагательным, так и существительным, и даже глаголом. 

Give me this book please. – Дай мне эту книгу, пожалуйста (существительное).
I want to book a hotel. – Я хочу забронировать отель (глагол).
I met her in a book shop. – Я встретил ее в книжном магазине (прилагательное).

Образование частей речи в английском языке

Очень часто студенты путаются с частями речи и, пытаясь пользоваться уже знакомыми словами, используют глагол вместо существительного или прилагательного и т.д.

Чтобы не сбиться с толку и знать, какое слово употребить, нужно учитывать правила словообразования, тогда вы сможете без труда «превратить» существительное в прилагательное или в глагол и наоборот.

Давайте рассмотрим некоторые методы словообразования:

• Конверсия. Этот метод часто применяется к существительным и прилагательным, из них можно сделать глагол, не меняя при этом ни написание, ни произношение.

Например: master (хозяин) – to master (управлять), water (вода) – to water (поливать), house (дом) – to house (размещать), empty (пустой) – to empty (опустошать) white (белый) – to white (белить)

• Словосложение. Используя этот метод, можно из двух существительных сформировать новое, просто объединив их.

Например: airfield – аэродром (air – воздух, field – поле), schoolday – школьный день (school – школа, day – день), birthplace – место рождения (birth – рождение, place – место).

• Если два существительных следуют подряд, то первое автоматически становится прилагательным, которое описывает следующее за ним существительное.

Например: two year guarantee – двухлетняя гарантия (two years – два года, guarantee – гарантия), shop window – витрина (shop – магазин, window – окно), horse races – лошадиные бега (horse – лошадь, races – бега).

• Аффиксация. Это тот способ, при помощи которого можно сразу распознать, что перед нами за часть речи или сформировать новое слово, перевести его из одной части речи в другую.

Вот самые распространенные суффиксы для некоторых частей речи:

Читай также

Игра престолов — о сериале Game of Thrones

Заключение

Таким образом, используя некоторые правила и подсказки, которые дают вам сами слова, можно легко определить, к какой части речи они относятся и, следовательно, правильно и грамотно использовать их в речи.

Для того, чтобы лучше разбираться в грамматических нюансах, лучше изучать части речи последовательно, начав, к примеру, с глаголов и переходя к служебным частям речи далее. Тогда у вас не будет никакой путаницы и сложностей в употреблении.

Good luck with your evolving English!

Большая и дружная семья EnglishDom

заявка отправляется

Пожалуйста, подожди…

Занимайся английским бесплатно

в онлайн-тренажере

Морфологический разбор местоимения «какую-то» онлайн. План разбора.

Для слова «какую-то» найден 1 вариант морфологического разбора

1. Часть речи. Общее значение
   Часть речи слова «какую-то» — местоимение
2. Морфологические признаки.
   1. какой-то (именительный падеж единственного числа)
   2. Непостоянные признаки:
      • винительный падеж
      • единственное число
      • женский род.
3. Может относится к разным членам предложения.

Поделитесь страницей с друзьями — это лучшая благодарность

Морфологический разбор другого слова

План разбора местоимения

1. Часть речи. Общее значение
2. Морфологические признаки.
   1. Начальная форма (именительный падеж, единственное число)
   2. Постоянные признаки:
      • Разряд
        • личное
        • возвратное
        • вопросительное
        • относительное
        • неопределённое
        • отрицательное
        • притяжательное
        • указательное
        • определительное
      • Лицо (у личных местоимений)

      Непостоянные признаки:

      • Падеж
      • Число (если есть)
      • Род (если есть)
3. Синтаксическая роль (подчеркнуть как член предложения, является главным или второстепенным членом предложения)

Поделитесь страницей с друзьями — это лучшая благодарность

Оцени материал

5 голосов, оценка 4.200 из 5

План разбора составлен на основе общих правил, в зависимости от класса и предпочтений учителя ответ может отличаться. Если ваш план разбора отличается от представленного, просто сопоставьте его с данными нашего ответа.

Если морфологический разбор местоимения «какую-то» имеет несколько вариантов, то выберите наиболее подходящий вариант разбора исходя из контекста предложения.

 Разборы производились исходя из заложенного программного алгоритма, результаты в редких случаях могут быть недостоверны, если вы нашли несоответствие пожалуйста сообщите нам. Представленный результат используется вами на свой страх и риск.

Какую часть речи «s» обозначает в WordNet синсетах

У меня есть список из GRE слов, для которых я получаю список синсетов.

for word in words:
    synsets = wordnet.synsets(word['name'])

    for synset in synsets:
        print synset.pos #prints part of speech

Для многих слов в списке я вижу знакомые части речи, такие как глаголы, существительные и т. д. Тем не менее, я сталкиваюсь со многими словами, которые классифицируются с «s». Я ни за что на свете не могу понять, что означает часть речи «s». Единственное, что я могу придумать, это то, что «s» означает «singular», но это не является частью классификации речи.

Например, слово «admonitory»-это прилагательное. Два возвращаемых набора данных — «admonitory.s.01″и » admonitory.s.02″. Оба перечисляют часть речи как «s».

Я был бы очень признателен, если бы кто-нибудь объяснил мне это или указал на некоторые хорошие ресурсы, где я мог бы найти ответ.

Я уже прочитал документацию NLTK по этому вопросу и не нашел там ответа.

python

nltk

wordnet

Поделиться

Источник

Peter Kirby    

15 сентября 2013 в 20:51

2 ответа

• Справка с форматом файла данных WordNet

  У меня есть вопрос о формате файла данных WordNet. В wndb(5) Страница руководства, в частности, говорится: Поле Источник/цель различает лексические и семантические указатели. Это четырехбайтовое поле, содержащее два двузначных шестнадцатеричных целых числа. Первые две цифры указывают на номер…

• NLTK сходство wordnet возвращает «None» для прилагательных

  Я видел, что для глаголов WordNet меры сходства в NLTK могут иногда возвращать None, но я понимал, что это не должно происходить для других частей речи. Глядя на код, кажется ясным, что там, где нет связи между парами двух слов, в любых других частях речи должно получаться -1, а не None. И все же…

13

https://wordnet.princeton.edu/documentation/wndb5wn документирует это как СПУТНИК ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ. https://wordnet.princeton.edu/documentation/wngloss7wn объясняет, что прилагательные подразделяются на «head» и «satellite» наборы в «кластере прилагательных»:

Прилагательные расположены в кластерах, содержащих головные и спутниковые синтезаторы. Каждый кластер организован вокруг антонимичных пар (а иногда и антонимичных тройняшек). Антонимичные пары (или триплеты) указываются в головных наборах кластера. Большинство головных синтезаторов имеют один или несколько спутниковых синтезаторов, каждый из которых представляет концепцию, аналогичную по смыслу концепции, представленной головным синтезатором. Один из способов представить себе организацию кластера прилагательных-это визуализировать колесо с головным набором синхронизации в качестве ступицы и сателлитными наборами синхронизации в качестве спиц. Два или более колеса логически связаны через антонимию, которую можно рассматривать как ось между колесами.

Поделиться

tripleee    

15 сентября 2013 в 21:03

4

Чтобы добавить к техническим деталям, которыми поделился tripleee, следующее дает лучшее понимание того, что такое прилагательные-спутники —

Некоторые прилагательные связывают минимальное значение. например, «dry», «good», &tc. Каждый из них является центром синсета прилагательных в WN.

Прилагательное спутники накладывает дополнительные обязательства поверх значения центрального прилагательного, например «arid» = «dry» + конкретный контекст (т. е. климат)

Источник: https://www.englishforums.com/English/AdjectiveSatellite/nwzhv/post.htm

Поделиться

comiventor    

18 сентября 2016 в 10:39

Похожие вопросы:

Что такое pos `r ‘ или ‘ s` в Wordnet через NLTK

Я получаю доступ к Wordnet через nltk. Если я смотрю на слово big, я нахожу некоторые неизвестные части речи, такие как s или r. В документах говорится: synset идентифицируется с именем формы из 3…

Пометка части речи для определенного слова в R

У меня есть столбец а с предложениями, а в столбце В есть несколько слов. Я хочу проверить Часть речи столбец B слово принадлежит предложению присутствующему в столбце A. В настоящее время я могу…

Как интегрировать «WordNet Domains» в WordNet БД?

Я использую WordNet 2.1 tool и получаю доступ к нему pro-grammatically через JAWS ( Java API for WordNet Searching ). Сегодня я наткнулся на эту новую вещь под названием WordNet доменов , которая…

Справка с форматом файла данных WordNet

У меня есть вопрос о формате файла данных WordNet. В wndb(5) Страница руководства, в частности, говорится: Поле Источник/цель различает лексические и семантические указатели. Это четырехбайтовое…

NLTK сходство wordnet возвращает «None» для прилагательных

Я видел, что для глаголов WordNet меры сходства в NLTK могут иногда возвращать None, но я понимал, что это не должно происходить для других частей речи. Глядя на код, кажется ясным, что там, где нет…

Часть речи для неизвестных и известных слов

в чем разница между частью речи, помечающей неизвестные слова, и частью речи, помечающей известные слова? Есть ли какой-нибудь инструмент, который может предсказать часть речевых меток для слов ..

Как получить доступ к «frequency count» в WordNet в любом интерфейсе Java WordNet

Я искал какую-то библиотеку Java, которая могла бы дать мне информацию о Frequency count synset. Я проверил JWNL и JWI, и они не предоставляют такой информации. Кто-нибудь знает другого Java WordNet…

Как получить смещение Synset в Wordnet для использования в Imagenet

Я планирую использовать Image-Net для построения списка синонимов для языковой задачи. Согласно изображению-Net API Docs , ImageNet основан на WordNet 3.0. Чтобы однозначно идентифицировать синсет,…

Какую систему распознавания речи использовать?

Я хочу реализовать следующую идею. Мне нужно, чтобы мой пользователь открыл веб-страницу или мобильное приложение и что-то сказал. Речь пользователя будет записана и отправлена на локальный сервер,…

NLTK wordnet не содержит словарного термина — Python

Функция в моей программе находит определения определенных словарных слов, которые будут полезны для других частей моей программы. Однако, похоже, что не каждое словарное слово присутствует в…

Наречия частотности в Английском языке

Наречие — это часть речи, которая обозначает признак действия и описывает где, когда и как это действие совершается; употребляется оно с глаголом, прилагательным или другим наречием.

В зависимости от значения, в английском языке различают наречия места, времени, образа действия, меры и степени, наречия частоты действия и наречия-вопросительные слова.

Сегодня мы рассмотрим наречия частоты действия или иначе — наречия частотности, adverbs of frequency. При изучении английского основные трудности возникают с определением правильного места наречий в предложении — мы изучим 7 основных правил расстановки наречий частотности.

Постарайтесь понять и выучить эту информацию once and forever («раз и навсегда») и вам будет гораздо легче формулировать предложения на английском — как в письменном, так и в устном виде.

Наречие частоты действия отвечает на вопрос «Как часто?»

Наречие частоты действия информирует о том, как часто происходило, происходит или будет происходить действие, описываемое смысловым глаголом в предложении.

Примеры наречий частоты действия:

Конечно же, это не все наречия отряда Adverbs of Frequency — на самом деле, их великое множество. Условно их можно разделить на наречия неопределенной и определенной частоты действия.

Наречия неопределенной частоты действия:

Наречия определенной частоты действия:

Правило №1

В предложении с простым глагольным сказуемым (состоящим только из смыслового глагола, без вспомогательного) наречие стоит между подлежащим и сказуемым:

Правило №2

В предложении с глаголом to be в роли сказуемого наречие стоит после сказуемого

Исключения:

• Данное правило не относится к коротким ответам:

• Впрочем, это правило вообще довольно часто нарушается:

Правило №3

В предложении с составным глагольным сказуемым наречие стоит после первой части сказуемого:

Исключение:

• В предложениях со сказуемым have to наречие ставится согласно правилу №1, то есть между подлежащим и сказуемым:

Правило №4:

Наречие можно поставить в самое начало или конец предложения, если мы хотим сделать на нем смысловое ударение, привлечь к нему внимание (такие конструкции называются эмфатическими):

Однако в конец предложения наречие ставится редко, только если говорящий забывает употребить его ранее:

Исключения:

• Always не может стоять в начале предложения.
• Never, seldom, rarely не могут стоять в конце предложения — только в начале, причем за ними должна следовать инверсия подлежащего и сказуемого:

Правило №5

Наречия определенной частоты действия никогда не ставятся в середине предложения (они могут стоять в начале или в конце предложения):

Правило №6

В вопросительных предложениях наречия частоты действия стоят перед сказуемым:

Правило №7: В отрицательных предложениях наречия частоты действия ставят перед смысловым глаголом

Исключения из правил №6 и №7:

Читаем дальше:

Предложения в английском языке

5 простых правил порядка слов в английском

«Ах, если бы вы знали»: инверсия в повествовательных предложениях

Части речи | Study English Now

Содержание раздела «Части речи»:

В английском языке слова в зависимости от того, какую роль они играют в предложении, т.е. в речи, представляют разные части речи (Parts of Speech). Части речи изучает раздел грамматики, который называется «Морфология».
Самостоятельные части речи имеют независимое значение и могут выполнять синтаксическую роль в предложении (играть роль подлежащего, сказуемого, дополнения или обстоятельства):

• Существительное ( the Noun): cat— кошка
• Прилагательное (the Adjective) : black —  черная
• Местоимение (the Pronoun) :  it — она (он, оно)
• Числительное (the Numeral): one — один (один хвост), two — два (два уха)
• Глагол (the Verb): likes to play — любит играть
• Наречие (the Adverb): always — всегда

Служебные части речи не имеют самостоятельного значения. Они могут соединять слова в предложении, определять или усиливать значения других слов или выражать отношение говорящего к содержанию высказывания:

• Артикль (the Article) : The dog —  Собака (понятно, о какой собаке идет речь)
• Союз (the Conjunction):  A dog and a cat — Собака и кошка
• Предлог (the Preposition):  The dog is under the table — Собака под столом
• Частицы (the Particle): This dog has no name — У этой собаки нет клички
• Вспомогательные и модальные глаголы(Auxiliary and Modal Verbs): Does the dog like meat? — Собака любит мясо? Dogs can swim. — Собаки умеют плавать.

Междометия (the Interjections)  или восклицания – это слова, выражающие чувства или побуждения, но не называющие их. Они не являются членами предложения, не относятся ни к самостоятельным, ни к служебным частям речи, т.к. они имеют особое значение и роль в речи:
Ouch! — Ой! Hurray! — Ура! Oh no! — Нет!
Oh! How you frightened me! — Ах! Как вы меня испугали!

Дополнительно: в разделе «Справочник» также:

Местоимений — СОВЕТЫ — Butte College

TIP Sheet
PRONOUNS

Местоимения заменяют существительные. Без них язык был бы повторяющимся, длинным и неудобным:

У президента Джона Кеннеди была серьезная болезнь спины, и хотя президент Джон Кеннеди осторожно подходил к лестнице и осторожно поднимал ее, президент Джон Кеннеди плавал и ходил под парусом, а иногда президенту Джону Кеннеди даже удавалось играть в сенсорный футбол с друзьями, членами семьи или компанией. -рабочие.

С местоимениями, заменяющими некоторые существительные, это предложение читается более естественно:

У президента Джона Кеннеди была серьезная болезнь спины, и, хотя он осторожно подходил к лестнице и осторожно поднимал его, он плавал и плавал, и иногда ему даже удавалось играть в сенсорный футбол с друзьями, членами семьи или коллегами.

Местоимение он занимает место существительного собственного Президент Джон Кеннеди . Это делает президента Джона Кеннеди предшествующим местоимения.Антецедент — это существительное или местоимение, которое заменяет местоимение. Всего существует шесть типов местоимений:

Личные местоимения
Поскольку существительные относятся к определенным людям, местам или вещам, личных местоимений также относятся к определенным лицам, местам или предметам.Местоимения имеют характеристики, называемые числом , лицом и падежем .

Число указывает на то, является ли местоимение единственным (, ) или множественным ( вместо ). Таким образом, Джон Кеннеди становится он или его , а друзья президента будут , или , их .

Человек немного более абстрактен. от первого лица — это говорящий — I . Предложение « Я планирую закончить в январе» написано от первого лица. Второй человек — это тот, с кем разговаривают — вы, : « Вы, , возможно, сумеете получить высшее образование раньше!» Говорят о третьем лице — он, она, оно, они, они : « Она, , с другой стороны, возможно, придется подождать до июня, чтобы закончить обучение». Местоимение должно соответствовать ( согласуется с ) своему антецеденту как лично, так и по номеру. Таким образом, выпускников студентов следует называть они или они , а не мы; выступающий должен называться он или она , его или ее, не мы или вы .

Дело касается того, какую работу местоимение может выполнять в предложении по закону. Некоторые местоимения могут быть предметами, а другие — нет. Например, нам разрешено говорить: « Я, , скоро закончу», но не можем сказать: « Я, , скоро выйду». Местоимения, которые могут быть подлежащими, находятся в падеже субъективный ; это предметных местоимений . Некоторые местоимения не могут быть предметами; вместо этого они используются как прямые объекты, косвенные объекты или объекты предлогов.Они находятся в корпусе объектива ; это объектных местоимений : «Его дядя нанял , ему после окончания учебы». «Дядя Джо дал работу и ее ». «Без их, он был бы в дефиците».

Предметные местоимения также используются после связующих глаголов, где они относятся к предмету: «Прощальный был

она .«

Неопределенные местоимения
В то время как личные местоимения относятся к определенным лицам, местам или вещам, неопределенных местоимений относятся к общим лицам, местам или вещам. Все неопределенные местоимения являются местоимениями от третьего лица и могут быть предметами или объектами в предложениях.

Многие неопределенные местоимения, кажется, относятся к группам — каждый, кажется толпой, не так ли? — и поэтому часто ошибочно трактуются как множественное число (« Все, переполнили их рюкзак »).Однако любое неопределенное местоимение, оканчивающееся на — one, -body, -thing , является единственным: « Все, переполнили его (или ее) рюкзак». Следующие неопределенные местоимения обычно единственного числа; если одно из этих слов является антецедентом в предложении, относящееся к нему местоимение также должно быть в единственном числе. Таким образом, мы должны написать « Знает ли любой один », а не «Кто-нибудь знает»; « Каждый из из них знает », а не «Каждый из них знает»; и «Кто-то один из оставил свой сотовый телефон », а не «Кто-то оставил свой сотовый телефон».«

С другой стороны, некоторые неопределенные местоимения имеют множественное число:

Неопределенные местоимения множественного числа принимают глаголы множественного числа и местоимения множественного числа: « Оба были вознаграждены за их храбрости.«Многие посещают , несмотря на своих других обязательств».

Несколько неопределенных местоимений могут быть в единственном или множественном числе, в зависимости от контекста:

Таким образом, мы можем написать: «Все — это хорошо» (в единственном числе) в отношении общего состояния вещей или «Все — это » (во множественном числе) в отношении отдельных лиц.(Чтобы узнать больше, посмотрите счётных и несчитываемых существительных в справочнике по английской грамматике или в Интернете.)

(Некоторые из неопределенных местоимений, приведенных выше, также могут использоваться как прилагательные. В « Многие оставили свой мусор на берегу реки», многие — местоимение, заменяющее пловцов . В отличие от этого, в « Многие учеников катались на трубах. на реке « многие — это прилагательное, изменяющее студентов . Для получения дополнительной информации см. СОВЕТ« Прилагательные.»)

Притяжательные местоимения
Притяжательные местоимения заменяют притяжательные существительные. Таким образом, Corvette Джейми становится Corvette. Притяжательные местоимения никогда не имеют апострофов .

В приведенной выше таблице слова в верхнем ряду должны сопровождать существительные: ее Corvette, наш Nissan .Местоимения в нижнем ряду стоят отдельно, как замена пары прилагательное + существительное — « Hers быстро; mine медленно».

Возвратные местоимения
Возвратные местоимения добавляют акцента. Они всегда следуют за существительным или личным местоимением и не появляются отдельно в предложении: « Сама Джейми сменила шину». « Сама поменяла покрышку». Смысл в том, что она, а никто другой сменила шину, и упор делается на независимость ее действий.Возвратные местоимения также показывают, что кто-то что-то сделал с собой: «Она удивила себя тем, насколько хорошо она справилась с тестом».

Возвратное местоимение не может заменить подлежащее предложения, например, в «Бурку и я вместе изучаем этот класс.«Вместо этого используйте личное местоимение:« Бурку и я вместе учимся в этом классе »или« Бурку и , я сам, , учимся вместе вместе ».

Нет самих или самих . «Вощили машину , сами дома». Не существует сам : «Джесси сам учил французскому языку».

Относительные местоимения
Относительное местоимение начинается с предложения, которое относится к существительному в предложении. (Предложение — это группа слов с собственным подлежащим и глаголом.) Who начинает статью, которая относится к людям: «Криста — репетитор по математике , которая мне больше всего помогла». Этот может относиться либо к людям, либо к вещам: «Лаура — репетитор по математике , которая знает больше всего о математическом анализе ; математический анализ — это класс , который я беру осенью». Какой начинается с пункта, который относится к вещам: «Статистика , которая представляет собой интерпретацию собранных числовых данных , имеет множество практических применений».

Кто — подлежащее местоимение; он может быть предметом предложения: « Кто был у двери?» Кому — объектное местоимение.Оно не может быть подлежащим предложения, но может быть прямым или косвенным объектом или объектом предлога: «Не спрашивайте , для кого звонит колокол». Who и who часто встречаются в вопросах, где естественный порядок слов перевернут и где слова, которые вы видите первыми, — это местоимения who или who, за которыми следует часть глагола, затем подлежащее, затем остальные глагола. Таким образом, не всегда легко понять, следует ли использовать who или who .Это « Кому вы были в гости прошлым летом?» или « Кому вы были прошлым летом?» Чтобы принять решение, выполните следующие действия:

1. Измените вопрос на утверждение: «Вы посетили who / who прошлым летом». Это восстанавливает естественный порядок слов: подлежащее, глагол, прямой объект.
2. Вместо who / who замените личные местоимения он и он: «Вы посетили he прошлым летом»; «Вы посетили его прошлым летом.«
3. Если he , местоимение субъекта, то правильный выбор для исходного вопроса — who — другое местоимение субъекта. Если его , местоимение объекта, то правильный выбор для исходного вопроса — who — другое местоимение объекта.
4. Основываясь на третьем шаге выше, правильно сформулируйте вопрос: « Кого вы посетили прошлым летом?»

Точно так же всякий раз, когда является предметным местоимением, и кто бы то ни было — объектным местоимением.Используйте тот же тест для « Кто / кто из захочет бегать в такой влажный день?» Измените вопрос на утверждение, заменив на и на : «Он (а не , он ) хотел бы бежать в такой влажный день». Следовательно, правильным словом было бы независимо от , подлежащее местоимение. С другой стороны, вы бы сказали: «Раздайте много воды каждому , которого вы видите». Вы бы увидели и подали воду ему , а не ему ; это предложение требует объектного местоимения.

Демонстративные местоимения
Демонстративные местоимения указывают на конкретных людей, места или вещи: «Это отличная идея!» Это местоимение, относящееся к абстрактной идее существительного.

(Как и некоторые неопределенные местоимения, указательные местоимения также могут использоваться как прилагательные.В «Эта группа начинала играть в местных клубах Чико», это изменяет существительное band.)

Для получения дополнительной информации о местоимениях см. СОВЕТЫ «Восемь частей речи», «Ссылка на местоимения» и «Относительные местоимения: ограничительные и неограничительные предложения».

Базовая структура предложения — СОВЕТЫ

ОСНОВНАЯ СТРУКТУРА ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Части предложений: Предмет, Предикат, Объект, Косвенный объект, Дополнение

Каждое слово в предложении служит определенной цели в структуре этого конкретного предложения.Согласно правилам грамматики, структура предложения иногда может быть довольно сложной. Однако для простоты здесь обсуждаются основные части предложения.

Две самые основные части предложения — это субъект и предикат .

ТЕМА

Субъект приговора — это лицо, место или вещь, которая выполняет действие приговора. Субъект представляет, о чем или о ком идет речь в предложении.Простое подлежащее обычно содержит существительное или местоимение и может включать изменяющие слова, фразы или предложения.

Мужчина . . .

ПРЕДИКАТ

Предикат выражает действие или нахождение в предложении. Простой предикат содержит глагол, а также может содержать модифицирующие слова, фразы или предложения.

Мужчина / строит дом .

Подлежащее и сказуемое составляют две основные структурные части любого законченного предложения.Кроме того, в подлежащем или предикате есть другие элементы, которые добавляют значение или детали. Эти элементы включают прямой объект, косвенный объект и предметное дополнение. Все эти элементы могут быть расширены и в дальнейшем объединены в простые, составные, сложные или составные / сложные предложения. (См. СОВЕТ «Тип и цель приговора».)

ПРЯМОЙ ОБЪЕКТ

Прямой объект получает действие предложения. Прямым объектом обычно является существительное или местоимение.

Мужчина строит дом .

Человек строит это .

КОСВЕННЫЙ ОБЪЕКТ

Косвенный объект указывает, кому или для кого совершается действие приговора. Косвенным объектом обычно является существительное или местоимение.

Мужчина строит своей семье дом.

Мужчина строит из них дом.

ПРЕДМЕТ ДОПОЛНЕНИЯ

Подлежащее дополнение либо переименовывает, либо описывает подлежащее, и поэтому обычно является существительным, местоимением или прилагательным. Подлежащие дополнения возникают, когда в предложении есть связывающий глагол (часто связывающий глагол является формой глагола быть ).

Мужчина хороший отец . ( отец = существительное, которое переименовывает подлежащее)

Человек кажется добрым . ( вид = прилагательное, описывающее предмет)

Примечание. В качестве примера различия между частями речи и частями предложения существительное может функционировать в предложении как подлежащее, прямое дополнение, косвенное значение, объект предлога или дополнение подлежащего.

Для получения дополнительной информации о структуре и формировании предложений см. Следующие СОВЕТЫ: ​​

Типы и цели предложений
Фрагменты предложений
Независимые и зависимые предложения: координация и подчинение
Предлоги и предложные фразы
Другие фразы: словесные, прилагательные, абсолютные
Сращивания запятых и продолжающиеся предложения
Восемь частей произношения
Существительные
Глаголы
Прилагательные
Наречия
Союзы
Междометия

глаголов — СОВЕТЫ — Butte College

TIP Sheet
VERBS

Если существительное было первым словом, которое вы произнесли ( Mama или cookie ), глагол, вероятно, последовал бы сразу после того, как вы узнали, что « Give cookie» дает вам лучшие результаты, чем «Cookie.«В предложении глагол выражает то, что делает подлежащее (Она надеется, что выполнит задание) или что является подлежащим (Она уверена, что s ). Все глаголы бывают одного из трех типов:

• Глаголы действия
• Связывание глаголов
• Глаголы помощи

Глаголы действия
В предложении глагол действия сообщает, что делает подлежащее . Глаголы действия выражают физические или умственные действия: думать , есть , сталкиваться , реализовать , танцевать .По общему признанию, некоторые из них кажутся более активными, чем другие. Тем не менее, реализовать по-прежнему является таким же глаголом, как столкнуться :

Я наконец понял свою ошибку.
Аутфилдер столкнулся со вторым игроком с низов.
Она танцует каждую пятницу вечером.

(В настоящем времени утверждения с предметами he , she или it , мы добавляем s к глаголу: I go downstairs, we go downstairs, and ballplayers go внизу, но он идет вниз и Лорен идет вниз.Для получения дополнительной информации см. СОВЕТ «Соглашение между субъектом и глаголом»)

Связывающие глаголы
Связывающие глаголы — это разновидность глаголов, то есть совсем не очень активная. В предложении связывающий глагол сообщает, что является подлежащим , а не то, что делает ; связывающие глаголы выражают состояние бытия. Например, все формы глагола быть связывают глаголы:

Эти глаголы связывают подлежащее, скажем, Loren , с дополнительной информацией по этому предмету: Loren is the athlete , или Loren was glad .

Другой набор связывающих глаголов — это те, которые относятся к нашим пяти чувствам — зрению, вкусу, осязанию, слуху и обонянию — и тому, как мы воспринимаем мир: глаголы кажутся , кажутся , выглядят , ощущают Например, , запах , вкус и звук . При использовании в качестве связывающих глаголов они связывают подлежащее со словом, предлагающим дополнительную информацию об этом предмете:

Лорен, кажется, беспокоится об испытании.
Вода из колодца имеет прекрасный вкус.
Мой ковер все еще кажется влажным.
Вы хрипите.
Занавески пахнут немного дымным.

В качестве связующих глаголов эти «смысловые» глаголы имеют примерно то же значение, что и есть. Лорен кажется встревоженной примерно эквивалентно Лорен тревожится ; занавески пахнут дымно примерно такие же, как занавески дымчатые . Однако эти же «смысловые» глаголы иногда могут быть глаголами действия. Настоящая проверка того, является ли один из этих глаголов связующим глаголом, заключается в том, производит ли он эквивалентность с подлежащим, почти как математическое уравнение: Loren = тревожно; шторы = дымчатый.Рассмотрим предложение Я не могу попробовать свой обед, потому что я простужен . «Вкус » здесь не эквивалентен I и обеденному ; скорее, здесь это глагол действия, то, что делает субъект. В предложении Вы чувствуете запах дыма? запах не описывает то, что объект является , но то, что объект делает ; это глагол действия.

Другие распространенные связывающие глаголы включают становится , остается и расти , когда они связывают субъект с дополнительной информацией (существительным или прилагательным) об этом субъекте:

Вам скоро надоест однообразие.
Фа стал очень ответственным подростком.
Я по-прежнему надеюсь.
Даниил становился все более и более уверенным.

Опять же, эти глаголы могут быть глаголами действия в других предложениях, например, в Я вырастил морковь .

Вспомогательные глаголы …
Глаголы часто появляются вместе с вспомогательными глаголами, которые точно настраивают свое значение, обычно выражая, когда что-то произошло. Полный глагол — это главный глагол плюс все его вспомогательные глаголы.

Глагол время — это название характерных глаголов, выражающих время.Простые глаголы в настоящем времени выражают настоящее или привычное действие, а простые глаголы в прошедшем времени выражают действия, которые были завершены в прошлом; ни в простых глаголах настоящего, ни в простых глаголах прошедшего времени не требуются вспомогательные глаголы. Однако для большинства других времен глаголов требуется один или несколько вспомогательных глаголов. Более того, некоторые вспомогательные глаголы, например, выражают больше, чем просто возможность, обязанность или разрешение.

… have, has, had
Каждый глагол имеет три основные формы: настоящая или простая форма, прошедшая форма и форма причастия.Все формы причастия требуют вспомогательного глагола, который точно настраивает выражение времени:

Кометы много раз сталкивались с землей.
Стэн знал об этом плане некоторое время.

В таблице ниже показаны эти три формы с необходимыми вспомогательными глаголами:

Причастия, используемые как глаголы в предложении , должны использоваться с имеет , иметь или иметь .Причастия, употребляемые без помощников, становятся прилагательными: Первые исследователи отплыли за пределы известного мира.

… быть: am, are, is, was, were, was, было

Глаголам с окончанием -ing требуется, чтобы помощник из был семейством глаголов . Эти прогрессивные времена глаголов выражают текущее действие в настоящем, непрерывное действие в прошлом или запланированное действие в будущем:

Они все еще работают по контракту.
Фанат учился всю ночь.
Холли просматривала свои записи со вчерашнего дня.
В сентябре следующего года мы проводим студенческие выборы.

Глаголы с окончанием -ing должны использоваться с одним из , чтобы быть помощниками ; слово -ing без помощника не может действовать как глагол предложения. Однако это может быть существительное ( Пешие прогулки — это развлечение, ) или прилагательное ( Пешеходная тропа закрыта, ).

… do, does, did
Вспомогательные глаголы do , does и did могут использоваться по желанию для добавления акцента: Ей определенно нравится ее утреннее мокко.

Хотя добавление акцента необязательно, эти помощники необходимо использовать при формировании вопросов: Катается ли Андреа каждые выходные? Они также должны сопровождать глагол в предложениях, которые сочетаются с глаголом действия: Вы не хотите сесть на поезд? Не ждите меня после 4:30.

Когда используются do и do , они меняют форму, чтобы соответствовать подлежащему, в то время как главный глагол остается в простой форме: вместо Она любит кофе , мы бы сказали, Она точно любит свой кофе. Точно так же для вопросов меняем форму помощника и оставляем основной глагол в простой форме: Катается ли Андреа на лыжах? Отрицательный результат — Андреа не катается на лыжах , хотя в заявлении было бы Лыжи Андреа . (В прошедшем времени, когда превратилось в , глагол никогда не меняет форму.)

… будет и будет
Глаголам будущего времени потребуется помощник, будет или будет и выразить намерение, ожидание или действие, которое произойдет позже.

В августе поедем в Санта-Барбару.
Криста не приедет.
В сентябре мы будем проводить студенческие выборы.

… может, мог, должен, может, может, мог …
Помощники глагола будут , могут , следует , может , май , может , должен , предположительно –, должно быть –, использовать – и иметь – являются примерами модальных помощников .( Will и будет также технически модальными.) Модальные помощники мало отличаются от настоящих глаголов, потому что они никогда не меняют форму. Их легко использовать, потому что они всегда используются с простой формой глагола:

Я могу сменить рейс.
Вы можете обналичить чек в продуктовом магазине.
Пол должен в ближайшее время уведомить своего работодателя.

Вместо выражения времени модальные формы помогают глаголам выражать множество других вещей:

Для получения дополнительной информации о различных возможных значениях некоторых модальных окон см. TIP Sheet «Может, нужно, могло». Для получения дополнительной информации о глаголах см. СОВЕТЫ «Согласованное время глагола» и «Глаголы с двумя словами».

(Примечание для гиков-грамматиков: иногда, когда такие слова, как , могут быть и , могут выражать утверждение о возможности или желании, или когда они заявляют что-то противоречащее действительности, требуется особая форма глагола, сослагательное наклонение .Например, Если бы он знал, он пришел бы раньше. — это выражение, противоречащее действительности. Итак, в этом примере сослагательная форма заставляет помощника изменяться на , имеет вместо ожидаемого , имеет — для получения дополнительной информации проверьте грамматику и руководство по использованию для «сослагательного наклонения».)

Какая часть речи является словом «The»?

Когда вы начинаете разбирать его, английский язык довольно сложен, особенно если вы пытаетесь выучить его с нуля! Одно из самых важных английских слов для понимания — the.

Но в какой части речи находится слово the, и когда его следует использовать в предложении? Слово — это предлог? местоимение? Или слово the считается другой частью речи?

Чтобы помочь вам узнать, как именно слово the работает на английском языке, в этой статье мы сделаем следующее:

• Ответьте на вопрос: «Какая часть речи ?»
• Объясните, как правильно использовать и в предложениях, с примерами
• Предоставьте полный список других слов, которые относятся к той же части речи, что и в английском языке

Хорошо, давайте начнем изучать слово the !

Какая часть речи является словом

?

В английском языке слово — это , классифицируемый как артикль, — слово, используемое для определения существительного.(Подробнее об этом чуть позже.)

Но статья не входит в число восьми частей речи. Статьи считаются одним из видов прилагательного, поэтому «the» также является прилагательным с технической точки зрения. Однако в некоторых случаях «the» также может выступать в качестве наречия.

Короче говоря, слово «the» — это артикль, который действует как прилагательное и как наречие, в зависимости от того, как оно используется . При этом чаще всего используется как статья на английском языке.Итак, если вы задаетесь вопросом: «Является ли местоимением, предлогом или союзом?», Ответ отрицательный: это артикль, прилагательное и наречие!

Хотя мы можем думать о статье как о статье, которая появляется в газете или на веб-сайте, в английской грамматике статьи — это слова, которые помогают определять существительные.

как статья

Так что же такое «статьи» на английском языке? Артикли — это слова, которые идентифицируют существительные , чтобы продемонстрировать, является ли существительное конкретным или неспецифическим.Существительные (человек, место, вещь или идея) могут быть идентифицированы двумя разными типами артиклей на английском языке: определенных артикля идентифицируют определенные существительные, и неопределенные артикли идентифицируют неспецифические существительные.

Слово считается определенным артиклем, потому что оно определяет значение существительного как одного конкретного предмета . Это артикль, который дает существительному определенное значение : определенный артикль. Как правило, определенные артикли используются для обозначения существительных, о которых аудитория уже знает.Вот несколько примеров того, как «the» работает как определенный артикль:

Мы пошли в на родео в субботу. Вы видели, как ковбой был растоптан быком ?

В этом (ужасающем!) Предложении три случая употребления слова «the» в качестве определенного артикля: — родео , — ковбой и — бык . Обратите внимание, что в каждом случае стоит непосредственно перед существительным.Это потому, что определение существительных — это работа статьи.

В каждом из этих трех случаев относится к определенному (или определенному) человеку, месту или предмету. Когда говорящий говорит родео , они говорят об одном конкретном родео, которое произошло в определенном месте и в определенное время. То же самое касается ковбоя и быка : это два конкретных человека / животных, с которыми произошло что-то ужасное!

Может быть немного легче увидеть, как работают определенные статьи, если вы увидите их в том же предложении, что и неопределенный артикль ( a или an ).Это предложение делает разницу намного более очевидной:

Летучая мышь влетела в ресторан и вызвала у людей панику.

Хорошо. В этом предложении две статьи: a и the. Так в чем разница? Что ж, вы используете a , когда имеете в виду общее, неконкретное лицо, место или вещь, потому что это неопределенный артикль . Итак, в этом случае использование говорит нам, что это не конкретная летучая мышь.Это просто случайная летучая мышь из дикой природы, решившая отправиться в приключение.

Обратите внимание, что в этом примере автор использует для обозначения ресторана. Это потому, что событие произошло в определенное время и в определенном месте . Летучая мышь залетела в один конкретный ресторан, чтобы вызвать разрушение, поэтому в предложении он упоминается как ресторан .

Последнее, что нужно иметь в виду, это то, что — это только определенный артикль в английском языке , и он может использоваться как с существительными в единственном, так и во множественном числе.Вероятно, это одна из причин, по которой люди делают ошибку, спрашивая: «, , местоимение?» Поскольку артикли, в том числе the, определяют значение существительных, кажется, что они также могут сочетаться с местоимениями. Но это не так. Только помните: артикли только изменяют существительные.

Прилагательные — это слова, которые помогают описывать существительные. Поскольку «the» может описывать, является ли существительное конкретным объектом или нет, «the» также считается прилагательным.

как прилагательное

Теперь вы знаете, что классифицируется как определенный товар, а используется для обозначения конкретного человека, места или объекта . Но определить, какая часть речевых статей является немного сложным.

В английском языке восемь частей речи: существительные, местоимения, глаголы, наречия, прилагательные, предлоги, союзы и междометия.Особенность этих восьми частей речи в английском языке заключается в том, что они содержат меньшие категории типов слов и фраз английского языка. статьи считаются определителем, который является типом прилагательного.

Давайте разберемся, как статьи подпадают под действие «определяющих факторов», которые подпадают под действие прилагательных. В английском языке категория «определителей» включает все слова и фразы в английском языке, которые сочетаются с существительным, чтобы выразить аспект того, к чему это существительное относится. Некоторые примеры определителей: the, a, an, this, that, my, their, many, few, multiple, each, и any. используется перед существительным, чтобы выразить, что существительное относится к определенной вещи, верно? Вот почему «the» можно считать определяющим.

И вот как определители, включая артикль и , могут считаться прилагательными. Артикли и другие определители иногда классифицируются как прилагательные, потому что они описывают существительные, которым они предшествуют. Технически, описывает существительное, которое ему предшествует, сообщая конкретность и прямолинейность. Когда вы говорите «утка», вы описываете существительное «утка» как относящееся к определенной утке. Это не то же самое, что сказать утка , что может означать любую утку в любой точке мира!

Когда «the» стоит непосредственно перед словом, которое не является существительным, оно действует как наречие, а не как прилагательное.

как наречие

Наконец, мы упомянули, что также может использоваться как наречие , которое является одной из восьми основных частей речи, которые мы описали выше.Наречия изменяют или описывают глаголы, прилагательные или другие наречия, но никогда не изменяют существительные.

Иногда может использоваться для изменения наречий или прилагательных, которые встречаются в сравнительной степени. Наречия или прилагательные, сравнивающие количество или интенсивность чувства, состояния бытия или действия, характеризующие две или более вещи, находятся в сравнительной степени. Иногда перед появляется перед этими наречиями или прилагательными, чтобы облегчить сравнение!

Вот пример, где функционирует как наречие вместо артикля / прилагательного:

Лэйни считает самыми возмутительными вещами.

Хорошо. Мы знаем, что когда используется как прилагательное, ставится перед существительным, чтобы уточнить, является ли оно конкретным или неспецифическим. В данном случае, однако, предшествует слову большинство, , которое не является существительным, а является прилагательным. А поскольку наречие изменяет прилагательное, наречие или глагол, это означает, что функционирует как наречие в этом предложении.

Мы знаем, что это может быть немного сложно, поэтому давайте вместе рассмотрим другой пример:

Giovanni’s — это лучших пиццерий в Монтане.

Уловка, позволяющая определить, является ли артикль прилагательным или наречием, довольно проста: просто посмотрите на слово сразу после the и определите его часть речи. Если это слово является существительным, тогда , функционирует как прилагательное. Если это слово не является существительным, тогда , функционирует как наречие.

А теперь перечитайте второй пример. Слово число предшествует слову лучше всего. Лучшее существительное? Нет, это не так. Best — это прилагательное, поэтому мы знаем, что the работает как наречие в этом предложении.

Как использовать

правильно в предложениях

Важная часть ответа на вопрос: «В какой части речи находится слово , ?» включает в себя объяснение того, как правильно использовать и в предложении. Такие статьи, как the , являются одними из наиболее распространенных слов, используемых в английском языке.Так что вам нужно знать, как и когда его использовать! И поскольку использование в качестве наречия встречается реже, мы приведем примеры того, как можно также использовать в качестве наречия.

Использование

в качестве артикула

В целом, правильно и уместно использовать вместо перед существительным любого вида, если вы хотите передать конкретность. Часто предполагается, что вы используете для обозначения определенного человека, места или предмета, о которых человек, с которым вы разговариваете, уже знает. Часто это совместное осознание того, кто, что или где имеет в виду «этот», создается вещами, уже сказанными в разговоре, или контекстными подсказками в данной социальной ситуации .

Давайте посмотрим на пример здесь:

Допустим, вы навещаете друга, у которого только что родился ребенок. Вы сидите на кухне в доме друга, пока он варит кофе. Младенец, мирно дремавший в люльке в гостиной, начинает плакать.Ваш друг поворачивается к вам и спрашивает: «Можете ли вы подержать ребенка , пока я закончу это делать?»

Теперь, благодаря всему контексту, окружающему социальную ситуацию, вы знаете, о каком ребенке имеет в виду ваш друг, когда он говорит, ребенок. Нет необходимости в дополнительных пояснениях, потому что в этом случае придает достаточно прямое и конкретное значение существительному baby , чтобы вы знали, что делать!

Во многих случаях использование как для определения существительного требует меньшего или полного отсутствия осознания непосредственной социальной ситуации , потому что люди имеют общие общие знания о существительном, к которому относится . Вот два примера:

Собираетесь ли вы смотреть затмение завтра?

Вы слышали, что Президент сказал сегодня утром?

В первом примере говорящий имеет в виду природное явление, о котором знает большинство людей — затмения — это круто и редко! Когда будет затмение, все об этом знают. Если вы начали разговор с кем-то, сказав: «Собираетесь ли вы завтра смотреть затмение ?» вполне вероятно, что они будут знать, о каком затмении идет речь в .

Во втором примере, если американец, разговаривая с другим американцем, упоминает то, что сказал президент, другой американец, вероятно, предположит, что относится к президенту Соединенных Штатов. И наоборот, если бы двое канадцев сказали это друг другу, они, скорее всего, подумали бы, что говорят о премьер-министре Канады!

Таким образом, во многих ситуациях с использованием перед существительным придает этому существительному особое значение в контексте конкретной социальной ситуации .

Использование

в качестве наречия

Теперь давайте рассмотрим пример того, как «the» может использоваться как наречие. Взгляните на этот образец предложения:

Предупреждение о торнадо сделало все более вероятным , что игра будет отменена.

Помните, как мы объясняли, что и можно комбинировать с наречиями, которые сравнивают уровни или количество чего-либо между двумя объектами? В приведенном выше примере показано, как можно комбинировать с наречием в такой ситуации. сочетается с , еще и , вероятно, , чтобы сформировать наречную фразу.

Итак, как вы в этом разобрались? Что ж, если слова сразу после и являются наречиями, тогда , также функционирует как наречие!

Вот еще один пример того, как можно использовать как наречие :

У меня было худший день когда-либо.

В этом случае комбинируется с наречием наихудший , чтобы сравнить день говорящего с другими днями .По сравнению со всеми другими днями когда-либо, этого человека было худшим … период . Некоторые другие примеры наречий, которые вы можете встретить и в сочетании с , тем лучше, лучше, больше, короче, и тем быстрее.

Одна вещь, которая может помочь прояснить, с какими наречиями может сочетаться , — это проверить список сравнительных и превосходных наречий и подумать, с какими из них имеет смысл!

3 статьи на английском языке

Теперь, когда мы ответили на вопрос «Какая часть речи , ?», Вы знаете, что классифицируется как статья.Чтобы помочь вам лучше понять, что такое статьи и как они функционируют на английском языке, представляет собой удобный список из 3 слов на английском языке, которые также относятся к статьям.

Что дальше?

Если вам нужны дополнительные ресурсы по грамматике, обязательно ознакомьтесь с нашими руководствами по каждому правилу грамматики, которое вам нужно знать, чтобы сдать SAT (или ACT)!

Изучение грамматики английского языка может быть действительно полезным, когда вы изучаете иностранный язык. Мы настоятельно рекомендуем вам изучать иностранный язык в старшей школе — он не только полезен для вас, но и отлично смотрится при поступлении в колледж. Если вы не уверены, какой язык изучать, ознакомьтесь с этой полезной статьей, которая значительно облегчит вам выбор.

Кстати о поступлении в колледж … Одна из самых важных частей вашего пакета документов — это ваше эссе. Ознакомьтесь с этим руководством по написанию эссе для колледжа, которое поможет вам поступить в школу своей мечты.

Грамматика английского языка | Части речи на английском языке с примерами

Части речи на английском языке с примерами

Части речи

В грамматике часть речи (также называемая лексическими категориями, грамматическими категориями или классами слов ) является лингвистической категорией слов. В английском языке восемь частей речи:

• Глаголы.
• Существительные.
• Прилагательные.
• Наречия.
• Местоимения.
• Междометие.
• Соединение.
• Предлоги.

Эти части речи позволяют нам структурировать грамматически правильное предложение. У каждой части речи в предложении своя функция.

Список частей речи

Вот список частей речи по английской грамматике:

1. Глаголы

Глагол используется для обозначения действия или состояния бытия. Примеры: идти, писать, существовать, быть

Она любит его.

2. Существительные

Существительное — это слово, используемое для обозначения людей, животных, предметов, веществ, состояний, событий, идей и чувств. Существительное функционирует как подлежащее или объект глагола и может быть изменено прилагательным. Примеры: Иоанн, лев, стол, свобода, любовь …

Джон живет в Лондоне .

3. Прилагательное

Прилагательные используются для описания или определения существительного или местоимения

хорошая, красивая, симпатичная, моя …

4. Наречия

Наречие используется для описания глагола, прилагательного и других наречий. Примеры: полностью, никогда, нет …

Она говорит медленно

5. Местоимения

Местоимение используется вместо существительного или фразы. Примеры: Я, ты, он, она, это …

Он любит ей .

Существуют разные виды местоимений.

• Предметные местоимения (I, you, he, she, it, we, they)
• Объектные местоимения (я, ты, он, она, оно, мы, они)
• Возвратные местоимения (я, себя, себя, сама, сама, себя, себя)
• Притяжательные местоимения (мое, твое, его, ее, наше, их)
• Указательные местоимения (это, то, те, эти)
• Относительные местоимения (кто, который, тот, чей)

6. Предлог

Предлоги используются перед существительными, чтобы сформировать фразу, которая показывает, где и когда что-то связано с чем-то другим.Предлоги также используются, чтобы показать направление или представить объект. Примеры; в, выше, в, для, в …

Кот под столом.

Магазины закрываются по воскресеньям.

Она уехала в Париж.

7. Союзы

Союзы соединяют предложения, предложения или слова. Примеры: и, но, как только …

Есть три типа союзов:

• Координационные союзы, такие как и, но, и или.
• Корреляционные союзы, такие как не только, но также, либо или.
• Подчиненные союзы, например, хотя, потому что, поскольку, как только.

Она богата и умна.

Он не только умен, но и забавен.

Хотя он богат, у него нет машины.

Так как она еще молода, она не может смотреть этот фильм.

8. Междометия

Междометия используются, чтобы показать удивление или эмоции.

о! Господи

Примеры частей речи

Вот несколько примеров частей речи:

• Мой ( прилагательное ) друг ( существительное ) свободно говорит ( глагол ) английский ( существительное ) ( наречие ).
• Ой! ( междометие ) Я ( местоимение ) пошел ( глагол ) в ( предлог ) школу ( существительное ) и ( союз ) Я ( местоимение ) встретил ( глагол ) Фред ( существительное ).

Связанные страницы

частей речи — Wyzant Lessons

Существует восемь различных типов слов, обычно называемых «частями речи» в английском языке. Это существительные, глаголы, прилагательные, наречия, местоимения, союзы, предлоги и междометия. Некоторые ученые также считают статьи девятой частью выступления, и для полноты картины мы также рассмотрим статьи.

Части речи важны при определении того, как следует использовать слово, а распознавание части речи данного слова имеет важное значение для правильной грамматики.

Определение частей речи

1. Существительное: Существительное — это именное слово, обычно описываемое как человек, место или вещь.

а. Существительное может быть конкретным ( мяч, собака, Салли, парк, Нью-Йорк ).
г. Существительное также может быть чем-то более абстрактным, например, качеством или идеей ( любовь, честность, здоровье ).

2. Местоимение: Местоимение — это слово, заменяющее существительное. Вместо имени человека можно использовать местоимение: она ходила в школу.Его также можно использовать, чтобы не повторять существительное: я не ем мяса (существительное), потому что мне не нравится это (местоимение).

а. Субъектные местоимения — это те, которые совершают действие (я, мы, ты, он, она, они, оно).
г. Объектные местоимения — это те, которые совершают действие с ними (я, мы, вы, она, он, оно, они).
г. Пример: Она ударила его. «Она» — это местоимение подлежащего, которое наносит удары, а «он» — объект, тот, по которому ударяют.

3. Глагол: Глагол описывает действие ( бег, прыжок, крик ) или состояние (, было ).

а. Каждое предложение требует как минимум одного существительного (подлежащего) и одного глагола (сказуемого).

Пример: собака ( существительное ) побежала ( глагол ).

г. Иногда глаголы также используются вместе в «глагольной фразе». Пример: Он спал .

4. Прилагательное: Прилагательное — это слово, изменяющее или описывающее существительное или местоимение ( молодой, высокий, умный ).

а. Прилагательные могут предшествовать существительному: тихая девушка.

г. Они также могут идти после возвратного глагола «быть» ( am, are, was и т. Д. ): I am sad .

5. Наречие: Наречие — это слово, изменяющее или описывающее глагол: Он пропустил , к счастью, . Музыка играла тихо . Многие (но не все) наречия оканчиваются на «лы».

а. Наречие также может использоваться для модификации прилагательного: штаны были очень грязными, — грязные.

г. Наречия также отвечают на вопросы когда, почему, как и где . Партия там . Пела хорошо вчера .

6. Соединение: Соединение — это слово, которое связывает два независимых слова, предложения или предложения. У меня не было еды в доме, , поэтому я пошел за продуктами.

а. Другие союзы: и, но, для, или, ни, тем не менее, потому что

7. Предлог: Предлог — это еще одно описательное слово, которое работает с существительным или местоимением, создавая «предложную фразу» для изменения другого существительного, глагола или прилагательного.

а. Предлоги могут давать пространственное значение: Собака была под кроватью . ( Под — предлог, а под кроватью — предложная фраза.)

г. Они также могут указать время изменения: она покинула до 914:30 окончания спектакля.

г. И, наконец, они могут указать направление: он ехал в сторону пляжа .

г. Наречные фразы изменяют глагол («Под кроватью» описывает, где была собака.)

e. Фразы также могут изменять существительное: («пьесы» изменяет «конец»)

8. Междометие: Междометие — это короткое восклицание, которое используется для выражения эмоции. Обычно после него стоит восклицательный знак ( Ура !, Ха! )

а. Междометие может стоять отдельно: Привет !, Ой!

9. Артикул: Артикль используется для введения существительного ( the, a, an )

слова с несколькими частями речи

Некоторые слова могут работать как глаголы или существительные.Обратите внимание на , как слово используется, чтобы определить, в какой части речи оно находится.

Пример: В предложении «Я иду в школу» ходить — это глагол. В предложении «Мы пошли гулять» это существительное.

Части речевого теста

Выберите прилагательное в следующем предложении: Они шли быстро, потому что на улице было страшно.

Правильный ответ здесь: D .

«Страшный» — это прилагательное, потому что оно описывает существительное «улица».

Какая часть речи выделена жирным шрифтом? Был забор вокруг собаки пробег .

Правильный ответ здесь: A .

Собачья пробежка — это место, где собаки могут заниматься спортом; следовательно, «бегать» в данном случае является существительным.

Какое слово является предлогом: Кот бросился на улицу.

Правильный ответ здесь: B .

«Into» сообщает, куда ушла кошка; «На улицу» изменяет глагол «метнул», отвечая на вопрос «куда?»

В какой части речи находится слово «она»?

Правильный ответ здесь: C .

«Она» заменяет женское имя собственное (например, Сьюзен) и используется в качестве подлежащего (например, «Она шла в магазин»). Дополнительным объектным местоимением будет «она».

Выберите наречие в следующем предложении: Она сердито посмотрела на непослушного ребенка.

Правильный ответ здесь: D .

«Сердито» изменяет глагол «посмотрела», чтобы объяснить, как она смотрела на ребенка.

афоризмов о частях речи

Существуют важные различия между тем, что мы называем грамматикой , и тем, что мы называем частями речи .

Грамматика — это набор правил, которые определяют, как вещи, упомянутые в предложении, соотносятся друг с другом. Грамматика говорит о субъектах, предикатах и ​​объектах. Части речи — это существительные, глаголы, прилагательные и наречия.

Части речи — это относительно небольшое количество категорий, которые описывают природу понятий, на которые ссылаются слова. (Грамматика связана с тем, как слова соотносятся друг с другом .)

Рассмотрим эту фразу Шекспира: «Подозрение всегда преследует виноватого.«С точки зрения грамматики, подозрение , — это субъект, выполняющий действие, преследует, — это выполняемое действие, а — разум, — объект этого действия. С точки зрения частей речи, однако, подозрение, — существительное, всегда — наречие, преследует, — глагол, — — артикль, виновен, — прилагательное, и разум — существительное.

Точное количество и названия частей речи не согласованы грамматиками, но большинство из них включают список, который выглядит следующим образом: существительных, местоимений, глаголов, прилагательных, наречий, предлогов, союзов, артиклей и междометий .

Одно и то же слово может использоваться по-разному, что означает, что одно слово может относиться к нескольким частям речи, в зависимости от его использования. В языке, как и в случае с понятиями (например, истина, добродетель, красота), значение не является абсолютным и универсальным; значение зависит от использования. Например, ходить может быть существительным или глаголом: Я пошел гулять или Я пойду домой . Кроме того, ходьба может быть глаголом или существительным: Я иду домой или Прогулка — настоящее удовольствие .Вы должны изучить, как слово используется в предложении, чтобы с уверенностью знать, к какой части речи оно принадлежит.

Существительное : слово, обозначающее человека, место, вещь или идею (например, королева, королева Елизавета I, страна, Англия, тело, любовь, молоко, философия, звезды, цитаты, аудитория, дети, доктор, Канзас). , поездка на автомобиле, концепт, иглу, богатство, Австралия ).

• Я знаю, что у меня есть тело слабой и немощной женщины , но у меня есть сердце и желудок короля , а также короля Англии тоже.- Елизавета I
• Знание — это мощность . — Бекон

Местоимение : Слово, заменяющее существительное (например, Я, я, мы, мы, ты, она, она, он, он, это, они, они, то, что, кто, кого, чьи, в зависимости от того, это, это, эти, те, оба, немногие, все, он сам, себя, большинство, мое, наше, кто-то, их ).

• Это — это я, , , который изображаю I, …. Я Я Я Дело моя книга.- Монтень
• Вы, , король по своему собственному камину, так же как любой монарх в году с его троном . — Сервантес

Глагол : Слово, которое показывает действие, возникновение или состояние бытия (например, is, am, are, was, were, were, love, писала, пинали, по вкусу, испытывал, будет, будет обедать , мог подумать ).

• Я думаю , следовательно, я . — Декарт
• Если я, , видел дальше, то — это , стоя на плечах гигантов.- Ньютон

Прилагательное : слово, изменяющее существительное или местоимение (например, английский, счастливый, старомодный, синий, знаменитый, низкий, колоссальный, древний, восхитительный, несколько , этот, горячий, более горячий, самый горячий, уникальный , пять ).

• В такое состояние нет… артов; без букв; нет общества; и что хуже всего, постоянный страх и опасность насильственной смерти; и жизнь человека, одинокий , бедняк , мерзкий , жестокий и короткий .- Гоббс
• Я не могу похвалить беглеца , и изолированного, добродетели, , не тренированного, и , не дышащего , который никогда не вылазит и не видит своего противника. — Милтон

Наречие : слово, изменяющее глагол, прилагательное или другое наречие (например, дорого, неуклюже, иногда, скорее, скорее, хорошо ).

• Говорить и говорить хорошо — это две вещи. — Джонсон
• Меланхолия и отчаяние, хотя часто , не всегда , совпадают.- Бертон

Предлог : переходное слово, которое ведет к изменяющей фразе (например, выше, несмотря на, for, in, inside, like, as, of, to, с ).

• В стране из слепой одноглазый — король. — Эразмус
• Все места, все эфиры составляют от до меня в одной стране; Я в Англии повсюду и ниже по любому меридиану. — Браун

Соединение : Связующее слово, которое соединяет слова или группы слов посредством координации (например,г. для, и, ни, но, или, тем не менее, ) или подчинения (например, если, потому что, когда, с, хотя, если, как если бы, постольку, для того, в той степени, что ).

• Поскольку любовь и страх вряд ли могут существовать вместе, если мы должны выбирать между ними, гораздо безопаснее бояться, чем любить. — Макиавелли,
• Человек — это , ни ангел, , ни зверь ; и беда в том, что тот, кто будет действовать как ангел, действует как зверь.- Паскаль

Артикул: Слово, используемое в существительном или существительном словосочетании, которое выражает отличительные особенности существительного.