Логические задачи для подростков: Загадки на логику для взрослых: отборные загадки с ответами
By: Date: 21.07.2021 Categories: Разное

Содержание

Загадки на логику для взрослых: отборные загадки с ответами

Поддерживайте мозг в тонусе на LogicLike.com. Достаточно выделить
15‑20 минут в день – Начать
сейчас!


Искали просто 10-20 загадок для взрослой компании? Продолжайте
читать!


Простые и сложные, серьезные и забавные логические загадки на смекалку и с подвохом помогут
поднять настроение и отлично провести время любой взрослой компании.


Даже если с вами будут дети, им не придется закрывать уши. Подход LogicLike — проводите время
весело и задорно всей семьей!


Серьезные логические загадки


Не лёд, а тает, не лодка, а уплывает.


Эти три телезвезды давно на экране. Одного зовут Степан, второго — Филипп.
Как зовут третьего?


Что нужно делать, когда видишь зеленого человечка?


– Она красная?

– Нет, черная.

– А почему она сейчас белая?

– Потому, что еще зеленая.

О чем речь?

10 логических задач для нестандартного мышления / Newtonew: новости сетевого образования

Логические задачи — пожалуй, самый эффективный инструмент для развития логики и мышления как у детей, так и у взрослых.

Решение задачи на логику предполагает сложный мыслительный процесс. Это последовательное совершение определённых логических действий, работа с понятиями, использование различных логических конструкций, построение цепочки точных рассуждений с правильными промежуточными и итоговыми умозаключениями.

В отличие от большинства математических и других видов задач, при решении логических задач ключевым является не нахождение количественных характеристик объекта, а определение и анализ отношений между всеми объектами задачи.

Используйте комплексный подход

Среди всего многообразия логических задач часто дети выбирают себе пару любимых категорий и погружаются в их решение. Достаточно ли этого?

Наверняка большинство из нас хотя бы раз проходили тесты на уровень логики. Большинство их составлено из одних силлогизмов или вопросов с подвохом. Мы не предлагаем подобные тесты, потому что точно знаем, что определить уровень развития логического мышления с помощью десятка или двух вопросов, даже приблизительно, невозможно. Так же, как и развить нестандартное мышление, решая только отдельные типы логических задач.

Классические логические, комбинаторные и истинностные задачи, закономерности и математические ребусы, задачи про фигуры в пространстве и развертки, на перестановки и движение, на взвешивание и переливание; решаемые с конца, с помощью таблиц, отрезков, графов или кругов Эйлера – это далеко не все разнообразие логических задач, при решении которых активизируются всевозможные мыслительные операции и развивается творческое, нестандартное мышление.

Логика — это вкусняшка для ума

Именно так написали на доске ученики перед началом одного из занятий нашего кружка по логике. В чём же прелесть логических задач?

  • они будут одинаково интересны и увлечённым математикой детям, и «гуманитариям»;
  • многие из них не требуют знаний школьной программы;
  • их может решать даже дошкольник без навыков чтения (например, судоку, ребусы, головоломки со спичками, «шестерёнки» и другие задачи в картинках).

Дети любят решать логические задачи и загадки. Им это интересно! Когда я работала в школе, я видела, что ребята справляются с программой, механически запоминая способ решения тех или иных типовых задач.

А задачи со звёздочками сразу оживляли класс, в процесс обсуждения включались и сильные, и слабые ученики. Дома эту задачу дети уже могли и хотели сами объяснить родителям. Но даже эти задачи со звёздочками были расположены на страницах учебника случайным образом, не было выработано никакой системы.

 

Битно Галина Михайловна

завуч LogicLike, учитель высшей категории

Только системный и комплексный подход создаёт благоприятные предпосылки для формирования нестандартного мышления. «Пища для ума» тоже должна быть сбалансированной и разнообразной. Попробуйте сами и предложите вашим детям решить именно такую подборку задач. Это поможет выявить те звенья в логике, над которыми стоит поработать усерднее.

Попробуйте сами

В онлайн-платформе Logiclike, созданной для развития логики и математических способностей у детей 5-12 лет, авторы постарались реализовать всё то, чего зачастую так не хватает и ученикам, и учителям в школьных программах. Системность, вовлечение, интерактивность, наглядность, мотивация… Но первым делом это — пища для ума, та самая «вкусняшка», которая заставляет ребенка думать, рассуждать, проверять свои силы, проявлять творческий подход и радоваться, когда удаётся найти правильное решение.

Рекомендации от методистов и учителей LogicLike:

  • Хотите развить у ребенка нестандартное мышление и гибкую логику – давайте ему хорошую зарядку для ума в виде разнообразных логических задач, для решения которых нужно использовать разные логические законы и методы решения (метод с конца, табличный метод, с помощью графов или кругов Эйлера и т. д.)
  • Подходите к обучению системно: от теории к задачам, от простого к сложному, от знакомства с новыми типами заданий к рефлексии.
  • Учитывайте специфику мышления у детей младшего школьного возраста – используйте визуальные образы и наглядные материалы.
  • Важно не навязывать детям способ решения, а стараться проводить разбор так, чтобы они сами путем логических рассуждений нашли правильный ответ.
  • Внедряйте игровые элементы в процесс обучения, используйте обучающие возможности IT.
  • Занятия логикой, как и спортивные тренировки, нуждаются в регулярности и постепенном повышении сложности задач.

Занимайтесь вместе с ребенком и с удовольствием!

 

27 января 2017, 12:00

Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Скопировать ссылку

АВТОРСКАЯ КОЛОНКА

ЛогикЛайк

LogicLike. com — образовательная онлайн-платформа для детей 5-12 лет, их родителей, а также любознательных взрослых. Мы рассказываем, как тренировать мышление и математические способности, публикуем логические задачи и тесты, делимся мыслями об образовании.

Нашли опечатку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter.

Самые интересные задачи на логику

Дав­но не было зада­чек! Вот под­бор­ка логи­че­ских задач, кото­рые ста­вят в тупик боль­шин­ство взрос­лых, обра­зо­ван­ных людей.

Задача про хитрого электрика

Одна­жды в сек­рет­ном каби­не­те что-то слу­чи­лось с про­вод­кой, и охра­на вызва­ла элек­три­ка, что­бы он всё почи­нил. Ему ска­за­ли, что три выклю­ча­те­ля нахо­дят­ся сна­ру­жи, а три лам­поч­ки — внут­ри. Лам­поч­ки сей­час не горят. Каж­дый выклю­ча­тель отве­ча­ет толь­ко за свою лам­поч­ку, но точ­ной схе­мы не зна­ет никто.

Элек­три­ку ска­за­ли как угод­но щёл­кать выклю­ча­те­ля­ми сна­ру­жи, но внутрь зай­ти раз­ре­ши­ли толь­ко один раз. Внут­ри с лам­поч­ка­ми тоже мож­но было делать что угод­но, но по сооб­ра­же­ни­ям сек­рет­но­сти воз­вра­щать­ся к выклю­ча­те­лям уже нель­зя. Элек­трик ухмыль­нул­ся, пощёл­кал выклю­ча­те­ля­ми, зашёл в ком­на­ту и сра­зу ска­зал, какой выклю­ча­тель отве­ча­ет за каж­дую лам­поч­ку. Как он это сделал?

Если решать зада­чу в лоб, то сра­зу напра­ши­ва­ет­ся такое реше­ние: вклю­чить одну лам­пу и выклю­чить дру­гую. В ито­ге, когда мы зай­дём в ком­на­ту, одна будет гореть, а дру­гая — нет, и мы пой­мём, какой выклю­ча­тель за что отвечает.

Но что делать с тре­тьей лам­пой? Если мы вклю­чим и её, то как отли­чим от такой же пер­вой? А если выклю­чим, то как отли­чим от нера­бо­та­ю­щей вто­рой? Нуж­но научить­ся раз­ли­чать две оди­на­ко­вые рабо­та­ю­щие или нера­бо­та­ю­щие лампы.

Самый про­стой спо­соб это сде­лать — раз­де­лить сами лам­пы допол­ни­тель­но на тёп­лые и холод­ные. Лам­па ста­но­вит­ся тёп­лой, когда пора­бо­та­ет, и даже если её выклю­чить, она всё рав­но какое-то вре­мя оста­нет­ся тёплой.

По усло­вию мы зна­ем, что все три лам­пы выклю­че­ны. Но вдруг они недав­но вклю­ча­лись и ещё не успе­ли остыть? Зна­чит, пер­вое, что мы дела­ем, — ждём неко­то­рое вре­мя, что­бы все лам­пы остыли.

Теперь щёл­ка­ем любым выклю­ча­те­лем и нагре­ва­ем одну лам­пу. После того, как она пора­бо­та­ла доста­точ­но вре­ме­ни, что­бы нагреть­ся, мы её выклю­ча­ем. Полу­ча­ет­ся, что у нас все три лам­пы выклю­че­ны, но две из них холод­ные, а одна — тёплая.

Затем, что­бы раз­ли­чить две холод­ные лам­пы, щёл­ка­ем любым дру­гим выклю­ча­те­лем и захо­дим в ком­на­ту. В ито­ге мы увидим:

  • одну рабо­та­ю­щую лам­поч­ку, кото­рую мы вклю­чи­ли толь­ко что;
  • одну нера­бо­та­ю­щую, но тёп­лую лам­поч­ку, кото­рую мы нагре­ли до этого;
  • и одну нера­бо­та­ю­щую и холод­ную лам­поч­ку, выклю­ча­тель от кото­рой мы ни разу не трогали.

Теп­ло и логика!

Новые приключения хитрого электрика

Один про­вай­дер решил про­ве­сти интер­нет через реку — от лево­го бере­га до пра­во­го. Для это­го он под водой про­ло­жил 49 про­во­дов, по кото­рым пере­да­ют­ся сиг­на­лы и элек­три­че­ский ток.

Все про­во­да ока­за­лись оди­на­ко­во­го цве­та, а под­ряд­чик забыл про­мар­ки­ро­вать их, что­бы понять, где какие кон­цы про­во­дов на обо­их берегах.

Что­бы выяс­нить, где что, позва­ли элек­три­ка и ска­за­ли ему под­пи­сать все про­во­да чис­ла­ми от 1 до 49 с каж­дой сто­ро­ны. Его зада­ча — про­ну­ме­ро­вать про­во­да на левом бере­гу и на пра­вом, разу­ме­ет­ся, что­бы чис­ла совпали.

Ему предо­ста­ви­ли катер, кото­рый может возить его сколь­ко угод­но раз с одно­го бере­га на дру­гой, линию с током на исход­ном бере­гу и муль­ти­метр, кото­рый пока­зы­ва­ет напря­же­ние в проводе.

Все дума­ли, что элек­трик пере­се­чёт реку как мини­мум 49 раз, но ему хва­ти­ло все­го двух раз — туда и обрат­но. Потом он про­сто сидел на бере­гу и задум­чи­во смот­рел на воду. Как ему это удалось?

На исход­ном бере­гу элек­трик пода­ёт напря­же­ние на любой про­вод и поме­ча­ет его как № 1. Все осталь­ные 48 он попар­но соеди­ня­ет меж­ду собой, что­бы на этой сто­роне полу­чил­ся один про­вод под напря­же­ни­ем и 24 пары. Как он это дела­ет — вооб­ще не важ­но, поря­док пар сей­час роли не игра­ет. После это­го элек­трик отправ­ля­ет­ся на пра­вый берег (пер­вая поездка).

При­плыв на место, он нахо­дит про­вод под напря­же­ни­ем с помо­щью тесте­ра — это про­вод № 1, он его так и поме­ча­ет. А даль­ше начи­на­ет­ся элек­три­че­ская магия.

Элек­трик берёт про­вод № 1 под напря­же­ни­ем, соеди­ня­ет его с любым дру­гим про­во­дом и под­пи­сы­ва­ет его как № 2. Но мы пом­ним, что на левом бере­гу все про­во­да соеди­не­ны попар­но, зна­чит, про­вод № 2 с той сто­ро­ны тоже с чем-то соеди­нён, а зна­чит, ток вер­нёт­ся обрат­но и появит­ся в новом про­во­де, кото­рый элек­трик под­пи­шет как № 3.

Даль­ше всё то же самое: он берёт про­вод с током № 3, соеди­ня­ет его с любым остав­шим­ся про­во­дом и под­пи­сы­ва­ет новый про­вод как № 4. А ещё он пом­нит про пары на том бере­гу, поэто­му ищет про­вод, в кото­ром сно­ва появил­ся ток и под­пи­сы­ва­ет его как № 5. Таким же обра­зом он соеди­ня­ет остав­ши­е­ся про­во­да и нуме­ру­ет все жилы на пра­вой сто­роне от 1 до 49. Сде­лав это, элек­трик воз­вра­ща­ет­ся на левый берег (вто­рая поездка).

Оста­лось самое инте­рес­ное: как на этом бере­гу про­ста­вить те же самые чис­ла на про­во­дах. Элек­трик зна­ет, как выгля­дит про­вод № 1, пото­му что он его под­пи­сал, но не зна­ет, как выгля­дит про­вод № 2.

Но он пом­нит, что про­вод № 1 соеди­нён на том бере­гу с про­во­дом № 2, кото­рый на этом бере­гу соеди­нён с про­во­дом № 3. Зна­чит, зада­ча элек­три­ка в том, что­бы най­ти это соеди­не­ние на левом бере­гу, где он нахо­дит­ся. Для это­го он разъ­еди­ня­ет по оче­ре­ди все соеди­не­ния и смот­рит, про­пал ли ток во всех осталь­ных про­во­дах. Если не про­пал во всех осталь­ных — зна­чит, разъ­еди­нил не ту пару и воз­вра­ща­ет её на место. А если про­пал — зна­чит, элек­трик нашёл соеди­не­ние про­во­дов № 2 и № 3. При этом тот неиз­вест­ный про­вод, кото­рый остал­ся под напря­же­ни­ем, будет про­вод № 2, а тот, с кото­рым он соеди­нял­ся, будет № 3.

После это­го элек­трик соеди­ня­ет под­пи­сан­ную пару обрат­но и начи­на­ет искать сле­ду­ю­щую точ­ку, кото­рая отклю­ча­ет все осталь­ные жилы — это будут про­во­да № 4 и № 5. Дей­ствуя по этой схе­ме, хит­рый элек­трик под­пи­шет все остав­ши­е­ся про­во­да. Про­вай­де­ру оста­нет­ся толь­ко разъ­еди­нить пары на каж­дом берегу.

Как перевезти гопников и философов с одного берега на другой

На одном бере­гу реки нахо­дят­ся шесть чело­век: три гоп­ни­ка и три фило­со­фа. Пока что они ведут непри­нуж­дён­ные бесе­ды об экзи­стен­ци­аль­ном, но все долж­ны будут рано или позд­но ока­зать­ся на дру­гом берегу.

Есть одна лод­ка, в кото­рую могут поме­стить­ся толь­ко два чело­ве­ка, но фило­со­фы управ­лять лод­кой не уме­ют, а гоп­ни­ки уме­ют. Так­же нель­зя остав­лять на одном бере­гу фило­со­фов боль­ше, чем гоп­ни­ков, пото­му что тогда фило­со­фы взо­рвут мозг гоп­ни­кам раз­го­во­ра­ми о при­ро­де вещей. Как пере­пра­вить всех через реку?

Для пер­вой поезд­ки есть пять вариантов: 

  • один гоп­ник — не под­хо­дит, пото­му что на бере­гу фило­со­фов ста­но­вит­ся боль­ше и они взо­рвут мозг;
  • два гоп­ни­ка — не под­хо­дит по той же причине;
  • один или два фило­со­фа — тоже нет, пото­му что они не уме­ют управ­лять лодкой;
  • фило­соф и гоп­ник — един­ствен­ный вари­ант, кото­рый остаётся.

Зна­чит, пер­вым рей­сом пара «философ-гопник» отправ­ля­ет­ся на дру­гой берег:

Теперь лод­ку надо как-то отпра­вить назад. Но так как фило­соф не уме­ет ей управ­лять, то он оста­ёт­ся на бере­гу, а гоп­ник — воз­вра­ща­ет­ся. Фило­со­фы не взры­ва­ют нико­му мозг:

Теперь при­ки­нем вари­ан­ты сле­ду­ю­ще­го рей­са. Мы не можем отпра­вить двух гоп­ни­ков, ина­че фило­со­фы оста­нут­ся в боль­шин­стве, и наста­нет на левом бере­гу пол­ный экзистенциализм.

Поэто­му сно­ва на тот берег уплы­ва­ют фило­соф с гоп­ни­ком. При­чём гоп­ник выса­жи­ва­ет фило­со­фа, но сам из лод­ки не выле­за­ет — если так не сде­лать, то он оста­нет­ся с дву­мя фило­со­фа­ми на том бере­гу и они увле­кут раз­го­во­ра­ми об иде­ях вещей:

Таким обра­зом, у нас на том бере­гу сидят два фило­со­фа, а на этом — один фило­соф и три гоп­ни­ка, на кото­рых он вряд ли смо­жет воз­дей­ство­вать силой дискурса:

Теперь нам нуж­но сде­лать выбор, кто поедет на этот раз. Мож­но отпра­вить сно­ва фило­со­фа и гоп­ни­ка, но тогда на том бере­гу ока­жут­ся три фило­со­фа. И без­опас­но пере­вез­ти осталь­ных гоп­ни­ков пооди­ноч­ке уже не полу­чит­ся — фило­со­фы все­гда будут в большинстве.

Зна­чит, оста­ёт­ся толь­ко один вари­ант: отпра­вить в путь двух гоп­ни­ков. В ито­ге на том бере­гу всех будет поров­ну и всё прой­дёт спокойно:

Но лод­ку надо как-то отпра­вить на дру­гой берег. Нель­зя раз­ме­стить на ней одно­го гоп­ни­ка, пото­му что вто­рой оста­нет­ся в мень­шин­стве сре­ди фило­со­фов. Двум гоп­ни­кам ехать обрат­но тоже не вари­ант, пото­му что они толь­ко что прибыли.

Поэто­му назад отправ­ля­ют­ся фило­соф и гопник:

Теперь един­ствен­ный без­опас­ный вари­ант — отпра­вить на тот берег двух гопников:

Назад отпра­вим одно­го гоп­ни­ка. Что­бы не выхо­дить из лод­ки, он позо­вёт в неё фило­со­фа (напри­мер, фра­зой «Что вы дума­е­те о солип­сиз­ме?») и вер­нёт­ся с ним обрат­но на тот берег:

Точ­но так же заби­ра­ем остав­ше­го­ся философа:

И в ито­ге вся ком­па­ния ока­зы­ва­ет­ся на том бере­гу, без­дон­ное небо — над голо­вой, а нрав­ствен­ный закон — внутри:

Как рассадить интровертов в баре

А вот задач­ка на струк­ту­ры дан­ных, сор­ти­ров­ку и алго­рит­ми­ку, кото­рая воз­мож­на толь­ко в нашей стране.

В Петер­бур­ге на ули­це Рубин­штей­на есть один бар, в кото­рый ходят лишь необ­щи­тель­ные люди, назо­вём их интро­вер­та­ми. (На самом деле интро­вер­ты общи­тель­ные, необ­щи­тель­ность — это миф. Но это задач­ка, поэто­му упростим.)

Интро­вер­ты садят­ся вдоль бар­ной стой­ки, где есть 25 мест. Когда вхо­дит новый посе­ти­тель, он все­гда садит­ся у стой­ки как мож­но даль­ше от осталь­ных гостей. Никто не садит­ся на сосед­нее место рядом с дру­гим интро­вер­том: если кто-то вхо­дит и видит, что сво­бод­ных мест мало и надо сесть рядом с кем-то, то он уходит.

Бар­мен хочет полу­чить как мож­но боль­ше кли­ен­тов. У него есть пра­во поса­дить само­го пер­во­го посе­ти­те­ля на любое место у стой­ки. Куда выгод­нее поса­дить пер­во­го интро­вер­та с точ­ки зре­ния бармена?

Для нача­ла най­дём иде­аль­ный вари­ант, кото­рый устро­ил бы бар­ме­на. Для это­го нари­су­ем 25 квад­ра­тов в ряд и закра­сим те, на кото­рых кто-то сидит. Помни­те, что ни один интро­верт по зада­че не сядет на сосед­нее место к другому.

Полу­ча­ет­ся, что это самая плот­ная рас­сад­ка, кото­рая воз­мож­на в этом баре. Так у стой­ки сидят 13 чело­век. Оста­лось толь­ко най­ти место для само­го пер­во­го посетителя.

Для нача­ла попро­бу­ем решить эту зада­чу в лоб и поса­дим пер­во­го посе­ти­те­ля на пер­вый стул:

Теперь вто­рой посе­ти­тель дол­жен сесть на сво­бод­ное место как мож­но даль­ше от него, то есть занять стул № 25:

Тре­тье­му доста­ёт­ся стул № 13, так как он ров­но посе­ре­дине меж­ду эти­ми двумя:

Два сле­ду­ю­щих зай­мут сво­бод­ные места точ­но посе­ре­дине меж­ду цен­траль­ным и боковыми:

И вот тут наста­ёт момент исти­ны: четы­ре сле­ду­ю­щих посе­ти­те­ля тоже сядут точ­но посе­ре­дине меж­ду заня­ты­ми места­ми. Это зна­чит, что меж­ду каж­дым будет по 2 пустых места:

В ито­ге у нас заня­то все­го 9 мест, но сесть боль­ше нику­да нель­зя: у каж­до­го сво­бод­но­го сту­ла есть как мини­мум один заня­тый сосед. Зна­чит, этот вари­ант не под­хо­дит. Нужен другой.

Что­бы прий­ти к пра­виль­но­му отве­ту, попро­бу­ем решать зада­чу с конца.

Вспом­ним иде­аль­ную рассадку:

Здесь сидит мак­си­маль­ное коли­че­ство гостей — 13, и меж­ду каж­дым из них есть сво­бод­ное место. Отмо­та­ем на шаг назад и посмот­рим, как мог­ли бы сидеть интро­вер­ты, что­бы новые гости сели точ­но меж­ду ними:

В этом слу­чае 6 новых гостей садят­ся точ­но посе­ре­дине меж­ду заня­ты­ми сту­лья­ми и иде­аль­но запол­ня­ют все места.

Теперь сде­ла­ем ещё шаг назад и посмот­рим, как долж­ны сидеть гости, что­бы новые кли­ен­ты сели на нуж­ные стулья:

Полу­ча­ет­ся, что если мы поса­дим пер­вых четы­рёх гостей так, как на рисун­ке выше, то даль­ше всё будет хоро­шо. Сде­ла­ем ещё шаг назад, что­бы понять, как они смог­ли так сесть:

Из рисун­ка вид­но, что два новых посе­ти­те­ля долж­ны сесть как мож­но даль­ше от заня­тых мест. Для это­го один садит­ся ров­но посе­ре­дине меж­ду дву­мя заня­ты­ми, а вто­рой — с само­го края, на пер­вое место. Таким обра­зом, меж­ду все­ми ними будет мак­си­маль­но воз­мож­ное рас­сто­я­ние. Оста­лось понять, как сели эти пер­вые два интроверта.

Если бы пер­вый гость сел с краю на стул № 25, вто­ро­му бы при­шлось сесть с про­ти­во­по­лож­но­го края на стул № 1 (мы это разо­бра­ли в самом нача­ле, в непра­виль­ном вари­ан­те). Зна­чит, пер­вый гость сел на стул № 9, а вто­ро­му при­шлось сесть мак­си­маль­но дале­ко от него — на самый послед­ний стул:

Полу­ча­ет­ся, само­го пер­во­го гостя бар­мен дол­жен поса­дить на стул № 9.

Как так вышло? Про­сто посчи­та­ли от обрат­но­го. Про­грам­ми­сты назы­ва­ют это Test-First Development, хех. 

Логическая задача про лифт

Одна­жды в 20-этажном доме вандалы-математики раз­би­ли почти все кноп­ки в лиф­те, сохра­нив толь­ко две. От корот­ко­го замы­ка­ния послед­ние ста­ли рабо­тать так: одна под­ни­ма­ет лифт на 13 эта­жей, а вто­рая опус­ка­ет на 8.

Как жиль­цам попасть с 13-го эта­жа на 8-й?

В этой зада­че есть момент из реаль­ной жиз­ни, кото­рый суще­ствен­но упро­ща­ет реше­ние. Но нач­нём с клас­си­че­ско­го ответа.

Суть в том, что лифт не может выез­жать за гра­ни­цы эта­жей. То есть если на 13 эта­же мы нажмём кноп­ку «вверх», кото­рая долж­на под­нять лифт на 13 эта­жей, то он нику­да не поедет, пото­му что 13 + 13 = 26, а в доме столь­ко эта­жей нет. Зна­чит, един­ствен­ное, что нам оста­ёт­ся на пер­вом шаге — нажать «вниз»:

Вниз → 5 (13 — 8).

Здесь 5 — это номер эта­жа, на кото­рый при­е­хал лифт, а циф­ры в скоб­ках пока­зы­ва­ют начальный.

С 5 эта­жа мы можем уехать толь­ко вверх. Полу­ча­ет­ся, что каж­дый раз у нас есть толь­ко один вари­ант, на какую кноп­ку нажи­мать. Давай­те попро­бу­ем при­ме­нить этот прин­цип и посмот­реть, что получится:

Вниз → 5 (13 — 8).

Вверх → 18 (5 + 13).

Вниз → 10 (18 — 8).

Вниз → 2 (10 — 8).

Вверх → 15 (2 + 13).

Вниз → 7 (15 — 8).

Вверх → 20 (7 + 13).

Вниз → 12 (20 — 8).

Вниз → 4 (12 — 8).

Вверх → 17 (4 + 13).

Вниз → 9 (17 — 8).

Вниз → 1 (9 — 8).

Вверх → 14 (1 + 13).

Вниз → 6 (14 — 8).

Вверх → 19 (6 + 13).

Вниз → 11 (19 — 8).

Вниз → 3 (11 — 8).

Вверх → 16 (3 + 13).

Вниз → 8 (16 — 8).

В ито­ге за 19 поез­док мы добра­лись до нуж­но­го эта­жа. Самое инте­рес­ное, что по этим пра­ви­лам лифт даль­ше нику­да поехать не может: 8 + 13 = 21, а 8 — 8 = 0, что выхо­дит за гра­ни­цы эта­жей. При­дёт­ся всё-таки вызы­вать масте­ра и делать ремонт.

Но есть и вто­рое реше­ние. Чаще все­го в жиз­ни быва­ет так: как толь­ко лифт доез­жа­ет до само­го верх­не­го или ниж­не­го эта­жа, он оста­нав­ли­ва­ет­ся, неза­ви­си­мо от того, сколь­ко ещё ему оста­ва­лось про­ехать. Это логич­но: дошли до гра­нич­ных зна­че­ний и оста­но­ви­лись. Вос­поль­зу­ем­ся этим и попро­бу­ем решить нашу зада­чу быстрее:

Вниз→ 5 (13 — 8).

Вниз → 1 (5 — 8) → дое­ха­ли до пер­во­го эта­жа и остановились.

А как добрать­ся с 1 эта­жа на 13 мы уже зна­ем из про­шло­го решения:

Вверх → 14 (1 + 13).

Вниз → 6 (14 — 8).

Вверх → 19 (6 + 13).

Вниз → 11 (19 — 8).

Вниз → 3 (11 — 8).

Вверх → 16 (3 + 13).

Вниз → 8 (16 — 8).

Ито­го 9 поез­док. В два раза мень­ше, чем пер­вым способом!

Граж­дане, бере­ги­те лифт!

Находчивый инженер в кафе

В кафе поста­ви­ли 3 раз­ных авто­ма­та, кото­рые нали­ва­ют напит­ки. В пер­вом – кофе, во вто­ром – чай, а в тре­тий выда­ёт слу­чай­ным обра­зом то кофе, то чай (пото­му что в жиз­ни все­гда долж­но быть место экс­пе­ри­мен­ту). Для каж­до­го из авто­ма­тов нуж­на 1 моне­та, что­бы полу­чить напиток.

На заво­де пере­пу­та­ли мар­ки­ров­ку авто­ма­тов, поэто­му на каж­дом из них ока­за­лась непра­виль­ная наклей­ка. Сколь­ко монет пона­до­бит­ся наход­чи­во­му инже­не­ру, что­бы понять, где какой автомат?

Несмот­ря на то что зада­ча кажет­ся запу­тан­ной, у неё доволь­но изящ­ное реше­ние. Сле­ди­те за рука­ми наход­чи­во­го инженера.

Кида­ем моне­ту в авто­мат с наклей­кой «Чай-кофе». Мы зна­ем, что на нём непра­виль­ная наклей­ка, как и на всех, поэто­му пра­виль­ная будет либо «Чай», либо «Кофе». Теперь смот­рим, что нам выдаст этот автомат.

Напри­мер, он выдал чай. Зна­чит, пра­виль­ная наклей­ка для это­го авто­ма­та — «Чай». Теперь нам нуж­но най­ти кофей­ный авто­мат сре­ди двух оставшихся.

Мы пом­ним, что все наклей­ки пере­пу­та­ны, поэто­му там, где будет напи­са­но «Кофе», на самом деле не кофей­ный авто­мат. Чай тоже уже занят. Поэто­му под над­пи­сью «Кофе» скры­ва­ет­ся авто­мат, кото­рый выда­ёт и кофе, и чай.

Зна­чит, с наклей­кой «Чай» будет авто­мат, кото­рый выда­ёт кофе.

О чудо! Что­бы разо­брать­ся с наклей­ка­ми, доста­точ­но все­го одной монеты!

Как успеть на презентацию

Илон Маск, Билл Гейтс, Тим Кук и Марк Цукер­берг хотят пер­вы­ми попасть на пре­зен­та­цию Xiaomi, поэто­му реши­ли вый­ти ночью, что­бы к утру быть уже на месте. Кру­гом тем­но­та, без фона­ри­ка нико­му идти нель­зя, но он один на всех. Пре­зен­та­ция — на дру­гом бере­гу вели­кой реки Янц­зы. Мост через реку хлип­кий и может выдер­жать одно­вре­мен­но мак­си­мум дво­их. Как всем пере­брать­ся на дру­гой берег как мож­но скорее?

Ско­рость пере­хо­да моста у каж­до­го своя: про­вор­ный Илон Маск пере­хо­дит его за 1 мину­ту, бод­ря­щий­ся Билл Гейтс — за 2, спо­кой­ный Тим Кук — за 5. Марк Цукер­берг после слу­ша­ний в Кон­грес­се быст­ро ходить не может, поэто­му тра­тит на мост 10 минут. Когда мост пере­хо­дят два чело­ве­ка, их ско­рость рав­на ско­ро­сти само­го мед­лен­но­го из пары.

Зада­ча — пере­ве­сти геро­ев на дру­гой берег как мож­но ско­рее, ведь места в оче­ре­ди у конгресс-центра уже зани­ма­ют мест­ные жители.

Самая ско­рост­ная пара у нас — Маск и Гейтс, поэто­му они с фона­ри­ком пере­хо­дят на дру­гой берег за 2 мину­ты (ско­рость Гейтса):

Илон Маск (1) и Билл Гейтс (2) → пере­шли на тот берег за 2 минуты.

Отправ­ля­ем с фона­рём назад само­го быст­ро­го из них:

Илон Маск (1) → вер­нул­ся обрат­но с фона­рём за 1 минуту.

Теперь нуж­но решить, какая пара пой­дёт сле­ду­ю­щей. Так как нам в любом слу­чае нуж­но отправ­лять Цукер­бер­га на тот берег, то это гаран­ти­ро­ван­но зай­мёт дол­гих 10 минут. Что­бы исполь­зо­вать это вре­мя опти­маль­но, отпра­вим с ним Тима Кука, кото­рый тоже не самый быст­рый из всех:

Тим Кук (5) и Марк Цукер­берг (10) → пере­шли на тот берег за 10 минут.

Оста­лось забрать Ило­на Мас­ка с того бере­га, зна­чит посы­ла­ем за ним само­го быст­ро­го из доступ­ных — Бил­ла Гейтса:

Билл Гейтс (2) → вер­нул­ся обрат­но с фона­рём за 2 минуты.

И они вдво­ём с Мас­ком отправ­ля­ют­ся на тот берег:

Илон Маск (1) и Билл Гейтс (2) → пере­шли на тот берег за 2 минуты.

Скла­ды­ва­ем все мину­ты на мосту: 2 + 1 + 10 + 2 + 2 = 17 минут. Зна­чит, все­го 17 минут им потре­бу­ет­ся, что­бы перей­ти вели­кую реку Янц­зы и занять места в зале рань­ше всех.

Находчивый альпинист

Один аль­пи­нист неудач­но спу­стил­ся с горы и насту­пил сра­зу на двух змей — коб­ру и гадю­ку. Одна из них его уку­си­ла, какая — неиз­вест­но. У него были с собой про­ти­во­ядия, по две таб­лет­ки каж­до­го вида: про­тив коб­ры и про­тив гадю­ки. Одну таб­лет­ку нуж­но при­нять сра­зу после уку­са, а дру­гую — на сле­ду­ю­щий день.

Аль­пи­нист вытрях­нул из упа­ков­ки на ладонь одну таб­лет­ку от коб­ры (K), стал вытря­хи­вать таб­лет­ку от гадю­ки (Г), но рука дрог­ну­ла и из упа­ков­ки Г выпа­ли обе таб­лет­ки. Теперь у него в руке три абсо­лют­но оди­на­ко­вые таб­лет­ки: одна K, две Г. А ему нуж­но немед­лен­но при­нять одну K и одну Г, оста­вив по вто­рой таб­лет­ке каж­до­го про­ти­во­ядия на зав­тра. Что ему делать?

Если таб­лет­ки никак нель­зя отли­чить друг от дру­га, зна­чит, надо при­ду­мать такое реше­ние, кото­рое не потре­бу­ет ана­ли­за всех таблеток.

Зада­ча аль­пи­ни­ста — при­нять одну таб­лет­ку от уку­са коб­ры и одну от уку­са гадю­ки. На ладо­ни лежат три таб­лет­ки, и если мы возь­мём любые две, то есть веро­ят­ность, что нам попа­дут­ся две таб­лет­ки от гадю­ки и тогда про­ти­во­ядие от коб­ры не сра­бо­та­ет (аль­пи­нист же не зна­ет, какая имен­но змея его уку­си­ла). Зна­чит, нам такой вари­ант не подходит.

Что­бы сего­дня и зав­тра при­нять оди­на­ко­вые пор­ции, аль­пи­ни­сту нуж­но к этим трём таб­лет­кам доба­вить чет­вёр­тую, раз­ло­мать их все попо­лам и раз­не­сти эти поло­вин­ки по двум раз­ным куч­кам. Смысл в том, что­бы в каж­дой куч­ке лежа­ло по одной поло­вин­ке от каж­дой таб­лет­ки. Тогда в обе­их будет по две поло­вин­ки таб­лет­ки от коб­ры и по две поло­вин­ки таб­лет­ки от гадю­ки, а две поло­ви­ны дают как раз целую таблетку.

Полу­ча­ет­ся, что ему сего­дня и зав­тра нуж­но съесть по 4 поло­вин­ки, по одной от каж­дой таблетки. 

15 упражнений для тренировки мозга

Программистам без логики никуда. Поэтому время прокачать мозг: проверьте свои способности. Вам под силу эти логические задачи?

Полезно решать и логические задачи, и математические. Так вы развиваете логику и тренируете мозг. В силу профессии айтишнику крайне важно следить за тонусом своей главной «мышцы». Мозг любит задачки и головоломки, а ещё переключение внимания и отдых от рутины. Поэтому скорее приступим к развлечениям с пользой!

Логические задачи для разминки

1 задача

Поставьте правильное число вместо вопросительного знака:

4  5  6  7  8  9 
61 52 63 94 46 ?

Ответ

Числа нижнего ряда – квадраты чисел верхнего ряда с перестановкой цифр. Вместо знака ставьте число 18.

2 задача

Один парень в компании предложил друзьям такой спор:

– Спорим, я выставлю бутылку на середину комнаты и вползу в неё.

И получилось. Он победил.

Как парню посчастливилось это сделать?

Ответ

Он без труда вполз в неё – в комнату.

3 задача

Представьте ряд из шести чашек на столе. Три первые из них ничем не наполнены, а три следующие – с водой. Как добиться чередования пустых чашек и чашек с водой? Касаться разрешается только одной чашки. При этом толкать чашку чашкой запрещается.

Что вы предпримете?

Ответ

Возьмите пятую чашку, перелейте из неё воду во вторую и поставьте чашку на место.

4 задача

В санатории на лужайке двое мужчин заняты настольным теннисом. Один ударяет ракеткой так сильно, что теннисный шарик улетает далеко и попадает в трубу из стали. Труба зарыта в землю вертикально на три метра. Шарик лежит на дне трубы, то есть на расстоянии трёх метров от плоскости земли. У игроков нет другого шарика.

Ответьте, как спортсменам достать игральный шар без извлечения трёхметровой трубы из-под земли?

Ответ

Спортсмены наполнят трубу водой до краёв, и тогда шарик всплывёт.

5 задача

Получится ли у вас записать число 1000 с использованием только восьми восьмёрок и символов математического сложения?

Ответ

888 + 88 + 8 + 8 + 8 = 1000

Логические задачи основного комплекса

6 задача

Попробуйте установить принцип построения указанной последовательности:

8 2 9 0 1 5 7 3 4 6

Ответ

Последовательность цифр построена на основании алфавитного порядка их названий (восемь, два, девять, ноль и т. д.).

7 задача

Вообразите десятикилометровый мост через пролив. Максимальная нагрузка для него – 25 тонн. С начала этого моста стартовал грузовик, масса которого – ровно 25 тонн. Автомобиль продолжает движение к противоположному краю. Баланс моста пока не нарушен. Неожиданно, когда грузовик достиг середины этого путепровода, на него сел воробей со своим весом.

Вопрос к вам: приведёт ли вес птицы к нарушению балансировки и разрушению моста?

Ответ

Не приведёт. Так как грузовик преодолел путь до середины моста, что равно 5 км, расход потраченного топлива в разы превысил вес птицы.

8 задача

В одно и то же время к водному каналу приблизилось двое. Добраться до другого берега поможет лодка, которая рассчитана только на одну персону. Тем не менее, без стороннего участия оба переправились на противоположный берег на этой лодке.

Как люди справились?

Ответ

Люди приблизились к противоположным берегам водного канала.

9 задача

Отважного воина захватили слуги султана. Султан приказал отправить смельчака в темницу, где вместе с ним беспрерывно будут рядом два надзирателя. Один стражник исключительно правдив в разговоре, а второй лжёт. Внутри темницы оказались два закрытых входа. Войдёшь в один – выберешь «неволю навсегда», а в другой – «освобождение». Султан предложил воину избрать один вход: если это окажется «освобождение», то пленник свободен.

Воину позволили спросить надзирателей только один раз. То есть один вопрос на двоих надзирателей. Пленник не в курсе, кто из них лжец, а кто правдив. Надзиратели, несомненно, знают, какой вход подарит воину освобождение.

Какой вопрос задаст воин одному из стражников для достоверного определения входа, который означает «освобождение»?

Ответ

Воин задаст только один вопрос любому из надзирателей: «Если попросить твоего коллегу указать на вход «освобождение», то куда он направит меня?» В обеих ситуациях надзиратель укажет на «вход в неволю».

10 задача

В лесу десять родников с мёртвой водой: от первого до десятого. Мёртвая вода из родников с первого по девятый доступна каждому, а десятый родник во власти Кощея в пещере, в которую он никого не впускает. По вкусу и цвету мёртвую воду не отличить от обыкновенной, однако глоток воды из родника означает смерть. Спасёт только вода из родника с номером выше. Поэтому того, кто изначально выпьет десятую воду, ничего не спасёт.

Иванушка бросил вызов Кощею. Условились принести с собой чашку с водой и дать её осушить сопернику. Радости Кощея не было предела: «Ура! Я налью десятый яд, и Иванушка не спасётся! В то же время выпью то, что даст Иванушка, следом выпью десятый яд и останусь живым!»

В оговоренный день соперники столкнулись. Последовал честный обмен чашками. Содержимое выпито. При этом Кощей погиб, а Иванушка выжил.

Как Иванушка победил Кощея?

Ответ

Иванушка предложил Кощею обыкновенную воду. А Кощей, по неверным предположениям, «запил» её собственным десятым ядом. Перед встречей с соперником Иванушка выпил воду из любого родника. Вышло, что он запил яд Кощеевым десятым, что привело к нейтрализации яда.

Логические задачи для «растяжки»

11 задача

Отец решил задать своему сыну-школьнику каверзный вопрос: назови самое большое число. Ответ сына ошеломил отца, возразить было нечего.

Для программиста это дело лёгкое, правда? Но что сказал школьник?

Ответ

Тридцать первое. Предполагается число месяца.

12 задача

Воинственное племя захватило странника. Вождь хотел смерти страннику и позволил ему выбирать. Страннику разрешалось озвучить одну фразу. При правдивости фразы его сбросят с отвесной скалы. Окажись фраза лживая, и его отдадут львам на растерзание. Но странник подобрал такую фразу, которая подарила ему свободу.

Отгадайте, что это за фраза?

Ответ

Фраза: «Меня растерзают львы». Тогда, если бы вождь отдал странника львам на растерзание, то сказанная фраза стала бы правдивой, и его полагалось бы бросить с отвесной скалы. Но если странника сбросят со скалы, то фраза окажется лживой. Вождь посчитал, что исключительно правильным исходом будет подарить свободу страннику.

13 задача

После гулянки мужчина направлялся домой слегка навеселе. Он шёл по центру песчаной проселочной дороги. Путь не освещался лунным светом. К тому же, на дороге отсутствовали фонари. Одежда мужчины была чёрной. Вдруг на дорогу выехал автомобиль с выключенными фарами. В конце концов, водитель заметил мужчину и свернул.

Как ему удалось увидеть пешехода?

Ответ

На улице стоял день.

Логические задачи для заминки

14 задача

Вам даётся три письма. Одно придётся незамедлительно проглотить. В каждом письме найдёте пару предложений. Два предложения в одном письме истинные, в другом – ложные, а в третьем – пополам – истинное и ложное. Смотрите, какие там предложения:

Первое письмо:

  1. Не ешьте это письмо.
  2. Непременно съешьте второе письмо.

Второе письмо:

  1. Не стоит есть первое письмо.
  2. Жуйте третье письмо.

Третье письмо:

  1. Есть это письмо не стоит.
  2. Скорее съедайте первое письмо.

Поделитесь своим мнением, какое письмо съесть?

Ответ

Третье письмо.

15 задача

Вы очутились в помещении, в котором четыре двери и крошечное окошко. Три двери фальшивые, то есть за ними сразу кирпичная кладка. И одна дверь с выходом на улицу. Вам дали ключ, который открывает все четыре двери, однако вы без понятия, какая дверь выведет на улицу. Попытаться можно один раз. При открывании одной двери оставшиеся замки блокируются механически и безвозвратно. Вдобавок комната тёмная и слегка озаряется светом одной свечи.

Какие вы примете меры, чтобы отыскать единственную дверь, которая ведёт на улицу?

Ответ

Стоит распахнуть окошко и подставлять свечу по очереди к дверям: к щелям или к замочной скважине. При этом внимательно смотреть на пламя свечи. Колебание пламени будет указывать на выход.

Эти логические задачи показались вам лёгкими или не очень?

Попробуйте другие логические задачи:

Интернет: Интернет и СМИ: Lenta.

ru

Почти каждый день в сети появляются головоломки и картинки, ловко обманывающие зрение и ставящие пользователей в тупик. Они раз за разом вызывают ожесточенные споры, хотя порой решение лежит на поверхности, и для этого лишь нужно вспомнить азы школьной программы. «Лента.ру» отобрала самые обсуждаемые задачки и оптические иллюзии, наделавшие немало шума в интернете.

В начале апреля отец американского семейства убирал за своим сыном игрушечную железную дорогу. Обычно он просто забрасывал все элементы дороги в коробку, и на том уборка заканчивалась. Но на сей раз он решил разложить все детали по порядку и заметил интересную особенность — если положить две совершенно идентичные изогнутые части дороги друг под другом, то создается впечатление, что они разной длины.

Удивленный американец поинтересовался в Twitter, чем объяснить такой эффект. В результате его пост с видеозаписью ретвитнули несколько тысяч человек. Позже он сам нашел ответ на свой вопрос. Еще в 1982 году психолог Джозеф Джастроу показал, что никакой магии здесь нет: просто нижняя часть верхней фигуры короткая, а верхняя часть нижней — длинная, что и обманывает зрение.

В феврале 2016 года гражданка Канады предложила своим друзьям в Facebook поломать голову над детской задачкой про бананы, кокосы и яблоки. Головоломка представляет собой систему уравнений с несколькими неизвестными. Исходя из них, предлагается определить, чему равняется каждое из слагаемых.

Подвох кроется в финальном вычислении, где число фруктов меняется: бананов в связке становится на один меньше, а от расколотого кокоса остается половина. Это многих выбило из колеи. Одни пришли к выводу, что конечный вариант 14, у кого-то выходило 15, у третьих — 16. В результате только в Facebook запись собрала больше 180 тысяч перепостов и 2,7 миллиона комментариев.

Едва ли фотограф из Швейцарии Тицьяна Вергари, выкладывая в Instagram не самое шедевральное свое произведение, задумывалась, что снимок вызовет такой ажиотаж в сети. Она сфотографировала нескольких девочек у зеркальной стены, но сколько моделей приняло участие в съемке, не сообщила. Вот пользователи и ломают голову. Кому-то кажется, что девочек две, кто-то уверен, что четыре, есть версия и о том, что их было 12.

А это тест на остроту периферического зрения. В ярко-красном круге, напоминающем тот, что на японском флаге, предлагается разглядеть лошадь. Подавляющее большинство видит очертания животного, кому-то даже удается уловить детали: траву, гриву, седло. Но есть и такие, кому разглядеть лошадь не под силу.

Еще один тест на остроту периферического зрения. Гуляет по сети несколько лет. Если смотреть в середину изображения, можно заметить, как один из фиолетовых кружков в окружности становится салатовым.

Эту задачку на логику дети щелкают, как орехи, а взрослые впадают в замешательство.

Разгадка проста: речь идет о количестве букв в звуках, которые, как считается, издают приведенные на картинке животные: «гав», «му», «ку-ку», «кря», «бе», «хрю», «кукареку». Осел говорит «иа», поэтому правильный ответ — два. А у взрослых выходило и шесть, и восемь.

Так называемый финский армейский тест, больше известный как финский тест на гомосексуализм, позволяет определить, является новобранец геем или нет. Если в пятом круге человек не может разглядеть цифру шесть, то он — латентный гомосексуалист.

На самом деле этот тест — фейк. Еще в 2009 году его придумал блогер Фриц Морген. Он сообщил, что тест прислал его знакомый финн и приложил к нему проверочную черно-белую табличку, на которой действительно видны все шесть чисел. Морген хотел подшутить над теми, кто принимает все написанное в блогах за истину. И у него получилось: гетеросексуальные блогеры, сбитые с толку результатами теста, начали распространять его в своих аккаунтах. Правда, комментаторы быстро разоблачили подделку, но запись какое-то время даже успела повисеть в топе «Яндекса».

Этот тест возник после того, как отгремела история с «феноменом синего и белого платья». На картинках разного цвета изображены пилюли на ладони. Предлагается определить, какого они цвета.

Мнения разделились. Одни видят одинаково серые пилюли на обеих картинках, другие замечают разницу и считают, что одна из таблеток красного цвета, а другая — синего.

На самом деле обе таблетки серые, но мозг заставляет видеть их разными даже после того, как человек узнал правильный ответ. И действительно — всем объяснили, что пилюли серые, журналисты проверили это в фотошопе, но споры еще долго не утихали.

Спустя ровно год после белого и синего платья в Tumblr появилась новая задачка об одежде. Девушка, нарочито подчеркивая, что не хочет создавать новый мем, выложила фотографию олимпийки Adidas и поинтересовалась у своих подписчиков, какого она цвета.

Изображение: страница Poppunkblogger в Tumblr

Одни видят куртку в бело-голубых тонах, другие — в зелено-золотистых. Некоторые считают, что олимпийка — черно-коричневая. 67 процентов опрошенных «Лентой.ру» фолловеров в Twitter выбрали именно этот вариант.

Вероятнее всего, в случае с курткой, как и ранее с платьем, сработала оптическая иллюзия из-за неточной цветопередачи.

Вскоре автор, посетовав на ажиотаж вокруг ее записи, удалила сообщение, но перепостом публикации поделились десятки тысяч человек.

12 лучших логических игр для детей и взрослых

Логические игры развивают мышление и логику — даже когда игроки их просто и естественно задействуют, чтобы решить какие-то игровые задачи. Кто-то любит логические викторины, кто-то головоломки, кто-то сложные стратегии — для всех есть подходящие настольные игры, всегда люди находят коробку, которая делает их счастливее. Мы собрали список логических игр для взрослых и для детей: конечно, многие детские интересны и взрослым, а во многие взрослые могут играть школьники. Но мы постарались выбрать лучшие и разнообразные, чтобы вам было легче в них ориентироваться.

Самые популярные логические игры для взрослых

Кубик Рубика

Возраст: от 5 лет
Число игроков: 1
Классика игр на логику для одного. Собирали в детстве? Сейчас их уже много разных. А главное — можно играть одному.

Шашки

Возраст: от 6 лет
Число игроков: 2
Тоже классика, но для двоих. Правила знакомы почти всем — они несложные. Казалось бы. Но логика в них используется по полной. А ещё можно играть в «Чапаева»: выстроить шашки в ряд друг напротив друга и выбивать шашки соперника щелбанами.

Квёркл

Возраст: от 6 лет
Число игроков: от 2 до 4
Есть ещё одна игра, которая похожа сразу на несколько всем известных: посмотрите, погадайте. Это Квёркл, и в нём нужно составлять линии из одинаковых фишек.

Улей Карбон

Возраст: от 8 лет
Число игроков: 2
Более сложная игра с пластиковыми фишками. Здесь нужна тактика, чтобы окружать чужие фишки на поле, почти как в древнем Го. Побеждает тот, кто возьмёт в кольцо королеву улья соперника.

Клуэдо

Возраст: от 8 лет
Число игроков: от 2 до 6
Как известно, логическое мышление очень нужно для разгадывания преступлений и других загадок. В Клуэдо как раз кого-то убили. Есть некоторые улики и сыщики, которые расследуют преступление.

Скотланд Ярд

Возраст: от 10 лет
Число игроков: от 3 до 6
В Скотланд Ярде всё ещё сложнее и подробнее: карта, улики, путевые листы, даже кепка преступника! За ним охотятся все сыщики Лондона.

Нейрошима

Возраст: от 13 лет
Число игроков: от 1 до 4
Крутая тактическая игра в мире мутантов и роботов. Антураж погружает, чувствуешь себя героем фильма.

Самые интересные логические игры для детей

IQ головоломки

Возраст: от 6 лет
Число игроков: 1
Классные детские головоломки, созданные специально для тренировки логики, пространственного мышления и мелкой моторики. Дайте ребёнку такую игру вместо гаджета, и это займёт его очень надолго.

Пингвины на льдинах

Возраст: от 6 лет
Число игроков: 1
Это такое необычное домино для одного ребёнка, несложное, но полезное. Нужно расставить пингвинов с фигурами из тетриса так, как нарисовано в книге заданий. Вообще в играх Bondibon есть множество головоломок и логических игр для детей.

Пэчворк

Возраст: от 8 лет
Число игроков: от 2
Похожа на такой необычный, но очень красивый тетрис. Игра расслабляет, хоть и нужна логика и пространственное мышление. Можно играть вдвоём или компанией.

Убонго

Возраст: от 8 лет
Число игроков: от 2 до 4
Тоже немного похожа на тетрис, но там всё немного сложнее и веселее. Это игра для детей, которые любят индейцев и интересные задачки.

Thinkers Логика

Возраст: от 9 до 12 лет
Число игроков: от 1
Это разные задания на логику — для тех, кто уже умеет читать. Здорово подходит для разминок во время школьных уроков. Можно играть и одному, и компанией.

В категории «На логику» логических игр у нас ещё сотни. Операторы точно знают, какие из них кому лучше подходят, так что могут подобрать вам идеальную игру прямо по телефону — звоните!

Логические задачи для всех возрастов (с ответами в конце текста)

Логика — одна из главных дисциплин для развития ума и мышления, в примерах и задачах эта дисциплина входит в обязательный набор обучения детей. Разбираемся, как именно и когда начинать разбирать и решать логические задачи, как учить ребенка мыслить стройно и красиво.

Полезная рассылка «Мела» два раза в неделю: во вторник и пятницу

Что такое логика

Древние греки называли логику «наукой о правильном мышлении», «способностью к рассуждению». Слово «логос» по-древнегречески значит «рассуждение», «мысль», «разум», «смысл». А логика подразумевает умение правильно мыслить. Она — первый шаг на пути интеллектуального размышления.

Логика учит тому, как из одних размышлений следуют другие и почему это правильно. Кто знает логику, привык логически мыслить, тот готов к спору, аргументации, отстаиванию своей точки зрения. Например, доказательства теорем в геометрии строго подчинены основным логическим операциям — к главным методам логического размышления относятся знаменитые дедукция (от общего к частному), индукция (от частного к общему) и абдукция (метод дедуктивного размышления, основанного на выдвижении гипотез и признании их истинными или ложными).

Законы логики
Общепринятые положения, которым должны удовлетворять все рассуждения
  • Закон тождества утверждает, что все понятия и суждения в рассуждении должны оставаться теми же. Например, если вы сказали, что дождь — мокрый, это понятие должно пройти через все размышление.
  • Закон непротиворечия настаивает, что два противоположных понятия не могут быть одновременно истинными. Если вы говорите, что суждения «дождь мокрый» и «дождь сухой» одновременно истинны, то одно из этих суждений ложно.
  • Закон достаточного основания говорит о том, что всякое суждение должно быть доказано.
  • Закон исключённого третьего довольно прост. Он говорит о том, что есть только истинные суждения или ложные, исключений нет.

Дедукция

Метод логического размышления, позволяющий установить истинность суждения от общего к частному. Например, из истинного высказывания общего характера «Все люди смертны» и истинного высказывания частного характера «Сократ — человек» следует истинность суждения «Сократ смертен».

Дедукция — самый частый прием логического размышления. Именно им часто пользовался, к примеру, Шерлок Холмс. Этот прием используется в науке и для решения многих логических задач.

Индукция

Противоположный дедукции метод логического размышления, позволяющий установить истинность высказывания от истинного частного размышления к истинному общему.

Например, истинное высказывание частного случая «В Аргентине, Эквадоре и Венесуэле говорят на испанском языке» и истинного высказывания «Аргентина, Эквадор и Венесуэла латиноамериканские страны» следует истинное высказывание общего характера «Вероятно, во многих странах Латинской Америки говорят на испанском языке».

Важно — в индукции вывод об истинности следует на основании достаточных и всеобъемлющих данных. На основании данных недостаточных вывод может быть вероятностным. К примеру, попробуйте ответить на вопрос «Во всех ли странах Латинской Америки говорят на испанском языке?». Вывод «во всех» будет ложным — у вас недостаточно данных для такого утверждения. Вспомните Бразилию — там говорят на португальском. А умозаключение «Во многих странах Латинской Америки говорят на испанском» будет логически верным. Теперь можно перейти к решению логических задач.

Логические задачи как примеры размышлений с примерами (и ответами)

Попробуйте, пользуясь методами индукции и дедукции, решить следующие примеры (ответы на них мы дадим в конце текста). Размышляйте и проверяйте себя!

1. Все небесные тела движутся
Все планеты — это небесные тела

2. Все животные смертны
Все люди — животные

3. Ни одна рептилия не имеет меха
Все змеи — рептилии

4. Все котята игривые
Некоторые домашние животные — котята

5. Ни одна домашняя работа не весела
Некоторое чтение — домашняя работа

6. Все прилежные мальчики в этой школе рыжие
Некоторые прилежные мальчики в этой школе — отличники

7. Все кошки млекопитающие
Некоторые кошки не имеют хвоста

Правильные ответы

1. Все планеты движутся

2. Все люди смертны

3. Ни одна змея не имеет меха

4. Некоторые домашние животные игривы

5. Некоторое чтение не весело

6. Некоторые прилежные отличники в этой школе рыжие

7. Некоторые млекопитающие не имеют хвоста

Развернутые сюжетные логические задачи с ответами

Теперь давайте попробуем решить полноценные логические задачи. Ответы с объяснениями на каждую из них в конце материала.

Задача 1

Один кролик увидел 6 слонов, когда шел к реке. Каждый слон видел, как 2 обезьяны идут к реке. Каждая обезьяна держит в руках по одной черепахе.

Сколько животных идет к реке?

А) 14

Б) 11

В) 8

Г) 5

Задача 2

У матери Билли было пятеро детей. Первого звали Лала, второго — Леле, третьего — Лили, четвертого — Лоло. Как назвали пятого ребенка?

Задача 3

Выберите правильное утверждение: «Желток яйца белый» или «У яиц белые желтки».

Задача 4

Оно легкий, как перышко, но самый сильный человек не может задержать его больше чем на пять минут. Что это?

Задача 5

Чем больше его, тем меньше вы видите. Что это?

Задача 6

Вы можете найти ее на Меркурии, Марсе, Юпитере и Сатурне, но не на Земле или Нептуне. Что это?

Задача 7

Он любит пищу, но вода убивает его. Что это?

Задача 8

Что полно дыр, но может удерживать воду?

Задача 9

Что тяжелее — килограмм перьев или килограмм камней?

Задача 10

Вы едете на городском автобусе. На первой остановке садятся три женщины. На второй остановке одна женщина выходит, а мужчина садится. На третьей остановке садятся двое детей. Автобус синий, а на улице в декабре идет дождь. Какого цвета волосы у водителя автобуса?

Задача 11

Есть три дома. Один красный, один синий и один белый. Если красный дом находится слева от дома посередине, а синий — справа от дома посередине, то где же белый дом?

Задача 12, классическая, из мифа об Эдипе и Сфинксе

Что двигается на четырех ногах утром, двух — днем, и трех — вечером?

Задача 13

Человек шел под дождем неизвестно куда без пальто и зонта. Он промок насквозь, но ни один волосок на его голове не был мокрым. Как такое может быть?

Ответы и объяснения

Задача 1

В этой загадке много ловушек. Первая из них заключена в условии. Внимательно читайте его! Задание звучит так: сколько животных идут к реке?

К реке идут кролик, две обезьяны, каждая при этом держит в руках черепаху. К реке идут всего 5 животных, а слоны ни при чем. Итого, правильный ответ Г — к реке идут 5 животных.

Задача 2

Тут опять-таки ответ на загадку заключен в условиях. Внимательно перечитайте его! Пятого ребенка матери зовут Билли.

Задача 3

Ни то, ни другое. Яичные желтки желтые, а не белые!

Задача 4

Дыхание

Задача 5

Туман

Задача 6

Буква «Р”

Задача 7

Огонь

Задача 8

Губка

Задача 9

Ни то, ни другое. Оба весят по килограмму!

Задача 10

Задача не имеет решения: нет никаких данных, которые помогли бы вам ответить на этот вопрос.

Задача 11

Где угодно! Скажем, в Саратове.

Задача 12

Человек. Время суток — это этапы человеческой жизни. В начале жизни ребенок ползает на четырех «ногах». Когда человек становится старше, он ходит на двух ногах. Позже постаревший человек будет ходить на трех «ногах» (две ноги плюс трость, чтобы помочь ему ходить).

Задача 13

Он был лысый.

Логических головоломок для подростков и подростков

Недавно я прочитал статью, в которой говорилось о навыках, которые потребуются людям для получения работы в современном мире.

Исчезли навыки, которые были необходимы, когда мы учились в школе (запоминание дат, фактов и т. Д.)

На сегодняшнем рынке труда сотрудники должны уметь мыслить, проявлять творческий подход, работать как член команды.

Мой последний пост (творческая задача) — это то, что вы можете сделать со своими внуками, чтобы помочь им расширить и развить свои творческие способности.

Сегодня у меня есть для вас кое-что сделать со своими внуками, чтобы помочь им в их логике. (И это может помочь сохранить ваших синапсов , чтобы предотвратить болезнь Альцгеймера!)

Сегодня я представляю вам логические головоломки!

Обожаю логические головоломки. Я обнаружил их, когда сдал тест GRE, чтобы поступить в магистратуру. В тесте были логические задачи, и мне очень понравилось выполнять практические.

Итак, у меня есть кое-что для вас.Некоторые простые для подростков и более сложные для подростков.

Ваши внуки могут работать над ними индивидуально или они могут работать над ними с одним или двумя другими внуками. (Это дало бы им возможность практиковаться в работе в команде!)

Что такое логические проблемы? спросите вы.

Что ж, позволь тебе рассказать. Это НЕ те надоедливые задачи по математике в былые времена. Нет, Боб! Забудьте о поезде, отправляющемся из Нью-Йорка со скоростью 35 миль в час, и о том, который отправляется из Чикаго со скоростью 45 миль в час.Давайте танцевать и кричать аллилуйя!

Позвольте мне показать вам пример логической задачи. Он называется «Получение питомца» и размещен на Braingle.com.

Вот в чем проблема.

Три человека однажды купили домашнего питомца. Их звали Зак, Рэйчел и Хьюберт. Купленные животные: змея, попугай и морская свинка. Они купили своих питомцев за 100, 50 и 25 долларов.

Можете ли вы узнать, какой человек какое животное купил за какую сумму денег, используя эти подсказки?

1.У Зака ​​аллергия на птиц.
2. Хьюберту не удалось получить питомца за 100 долларов, поэтому он купил змею.
3. Рэйчел откладывала 10 долларов в неделю в течение десяти недель, чтобы завести своего питомца.
4. Зверюшка стоила 25 долларов.

Вот сетка, которая поможет вам решить эту проблему. Поставьте X в месте, где информация не применима.

Давайте посмотрим на информацию. Во-первых, у Зака ​​аллергия на птиц. Итак, мы знаем, что он не купит попугая. Поставьте крестик в поле рядом с именем Зака ​​и в поле под попугаем.

Следующая информация гласит, что Юбер не смог получить питомца за 100 долларов, поэтому он купил змею. Итак, поставьте крестик в поле в строке информации о Хьюберте, а это в ячейке 100 долларов. В нем говорится, что он купил змею, поэтому вы поставили О в коробку со змеями для Хьюберта.

Следующая информация говорит нам, что Рэйчел откладывала 10 долларов в неделю в течение десяти недель, чтобы завести своего питомца. Здесь нам нужно немного посчитать. Если она сэкономила 10 долларов на 10 недель, чтобы завести своего питомца, это означает, что она потратила 100 долларов на покупку своего питомца.Таким образом, мы можем поставить О в ее строке информации в поле 100 долларов.

Последняя информация, которую мы знаем, это то, что это млекопитающее стоило 25 долларов. Поскольку мы знаем, что морские свинки — это млекопитающие, поставьте букву O под морской свинкой в ​​коробке за 25 долларов.

Теперь вы заполнили квадраты всей предоставленной информацией. Далее идет логическое мышление. Веселье!

Поскольку Юбер купил змею, мы знаем, что он не покупал попугая и морскую свинку. Поместите крестики в эти коробки.

Поскольку мы знаем, что морская свинка стоит 25 долларов, мы можем положить крестики в коробки по 25 долларов под попугаем и змеей.

Вы умеете решать логические головоломки?

Посмотри, сможешь ли ты решить остальное — с помощью внука или самостоятельно.

(Вот ответы. Зак купил морскую свинку за 25 долларов. Рэйчел купила попугая за 100 долларов. А Юбер купил змею за 50 долларов).

Вот несколько простых логических головоломок, которые я получил от Kids Love to Know.Вы можете начать с них, чтобы понять, как они работают. Ключ ответа включен в головоломку, чтобы вы могли проверить свои ответы.

Вот четыре логические головоломки, которые посложнее. Я получил их от Puzzle Barron.

Вот ответы на эти 4 головоломки.

Отлично проведите время, решая эти головоломки, и развивайте свои навыки критического мышления!

головоломок и игр для развития логического мышления у детей и подростков | Tech Age Kids

2013,13,3d печать, 5,3DTin, 2, аксессуары, 1, мероприятия, 1, adafruit, 1, приключенческие игры, 1, amazon, 12, amazon fire, 2, amazon prime, 1, android , 6, злые птицы, 1, анимация, 6, анки, 1, приложение, 18, игрушка приложения, 4, игрушки приложения, 8, аксессуары, 1, яблоко, 1, приложения, 25, arcbotics, 1, архитектура, 4, arckit, 9, arduino, 33, арт, 1, искусственный интеллект, 5, космонавты, 2, астрономия, 1, дополненная реальность, 11, автомат, 1, награды, 1, боевые боты, 2, боевые роботы, 2, перед сном, 1, большие дети, 99, большие планшеты, 1, bigtrak, 1, велосипед, 1, двоичный, 1, день рождения, 4, битбокс, 1, черная пятница, 2, блочно, 1, ведение блога, 1, bloxels, 1, bluetooth , 2, настольные игры, 7, книги, 34, логическая коробка, 1, макет, 2, кирпичи, 1, brixo, 1, руководство по покупке, 5, камера, 4, камеры, 1, карточная игра, 1, карьера, 2 , catroid, 1, праздник, 1, мобильный телефон, 1, ces, 2, химия, 2, шахматы, 1, рождество, 42, кубики схемы, 1, игровая площадка, 8, писец схемы, 10, уборка, 1, скалолазание, 1, кодовые клубы, 1, столбец кода, 1, ошибка кода, 1, кодировщик, 2, кодирование, 169, когнитивное обучение, 1, общение, 1, сравнение, 1, соревнование / проблемы, 9, вычислительное мышление ing, 3, компьютер, 2, компьютерные игры, 1, информатика, 2, компьютерное зрение, 2, компьютеры, 1, вычисления, 1, кондуктивный пластилин, 2, подключенные игрушки, 7, строительство, 40, разговорный ai, 1, cozmo, 1, ремесло, 34, резак для рукоделия, 3, креативное мышление, 1, творчество, 3, вязание крючком, 1, краудфандинг, 119, css, 1, детеныши, 1, любопытство, 1, любопытная фишка, 1, киберпонедельник, 1, папы, 1, данные, 1, сделки, 4, притоны, 2, дизайн, 10, процесс проектирования, 1, дизайн-мышление, 7, цифровое воспитание, 2, цифровые навыки, 13, инвалидность, 1, бесконечность диснея, 1 , dog tech, 1, dolls, 2, drawing, 2, drones, 2, duinokit, 1, earth day, 1, Easter, 4, ebooks, 11, eco, 1, edblocks, 1, edison, 5, edtech, 1 , образование, 79, египет, 1, электричество, 1, электронные домашние животные, 2, электронные игрушки, 2, электроника, 141, комплект электроники, 3, комплекты электроники, 1, электроника, 1, элементарный, 1, elenco, 2, энергия , 1, инженерия, 17, развлечения, 1, электронная книга, 1, электронные книги, 6, безопасность, 1, побег из комнаты, 1, событие, 21, электронный писатель, 1, упражнение, 4, семья, 12, семейные технологии, 2, день отца, 1, фестиваль кода, 1, фантастика, 1, фитнес-трекер, 2, флотилия, 3, блок-схемы, 1, флаттербай фея, 1, полет, 1, сила пробуждение, 2, форс-пятница, 2, будущее, 2, гаджеты, 36, игры, 35, игровая консоль, 2, игровые приставки, 8, игры, 3, руководство по подаркам, 53, подарки, 12, девушки, 23, раздача, 4, светиться в темноте, 1, google, 1, грейс хоппер, 1, роща, 1, hackaball, 2, hacksoton, 1, хэллоуин, 12, костюмы на хэллоуин, 1, оборудование, 2, наушники, 1, здоровье, 1 , hexbug, 3, hexbug aquabots, 1, hexbug project, 1, старшая школа, 1, история, 26, дом, 1, домашнее обучение, 2, домашнее обучение, 4, горячие игрушки, 7, час кода, 3, html, 4, гуманоид, 4, ИКТ, 1, покупка приложений, 1, indiegogo, 13, отраслевое событие, 9, innotab, 5, innotab 3,3, innotab 3s, 1, доступ в Интернет, 1, интервью, 1, изобретение, 4, ios, 3, IoT, 4, ipad, 7, ipad mini, 1, iphone, 2, жаккард, 1, япония, 1, java, 1, javascript, 5, k’nex, 7, k’nex robotics, 1, кано, 8, клавиатура, 1, кикстартер, 91, дети, 3, разжечь, 5, разжечь огонь, 8, комплект, 2, комплекты, 5, коду, 1, кубо, 1, принтер этикеток, 1, языки, 1, ноутбук, 1, ноутбуки, 1, последняя минута, 1, прыжок, 1, чехарда, 2, leappad, 7, leappad 2,3, leappad ultra, 3, leappad2,1, leapreader, 1, обучение, 5, учебные ресурсы, 5, обучающий планшет, 2, обучающие планшеты, 9, светодиоды, 2, lego, 36, lego boos t, 1, цепные реакции lego, 1, lego mindstorms ev3,5, силовые функции lego, 2, lego technic, 5, lego wedo, 2, давайте начнем кодировать, 1, огни, 1, искатели света, 1, маленькие дети, 110 , littlebits, 16, logiblocs, 1, логика, 3, логическое мышление, 4, ткацкий станок, 1, машины, 1, магнитный, 1, make it, 2, makeblock, 16, makedo, 1, maker, 6, makey makey, 6, make, 54, mardles, 1, mars, 1, марсоход, 1, marty, 1, math, 3, maths, 1, mbot, 6, mbot ranger, 1, me arm, 1, meccano, 6, meccanoid , 5, меканоид 2.0,1, слияние vr, 1, мяуза, 1, майкл фарадей, 1, micro: бит, 9, микробит, 6, микроконтроллер, 5, микроскоп, 1, microsoft, 2, средняя школа, 6, миля келли, 1, mindstorms, 3, minecraft, 21, моды для майнкрафт, 1, смешанная реальность, 1, мобильный, 1, модульная электроника, 2, университет монстров, 1, азбука Морзе, 2, день матери, 4, захват движения, 1, моторы, 2 , mover kit, 3, movie, 1, movies, 4, mu, 1, mu toys, 1, munzee, 1, music, 10, my first robot, 2, национальный день собаки, 1, природа, 1, новый год, 1, новости, 169, кодирование новостей, 1, никола тесла, 1, nintendo, 2, переключатель nintendo, 3, ohbot, 3, олли, 3, в сети, 1, мнение, 19, оригами, 1, osmo, 4 , на открытом воздухе, 13, уя, 1, ozobot, 10, papercraft, 3, родительский контроль, 2, воспитание детей, 34, попугай, 1, ПК, 1, люди, 8, зоотовары, 2, домашние животные, 3, телефон, 1 , фотография, 1, фотон, 1, физика, 3, день пи, 1, выбор, 2, pimoroni, 1, pinoccio, 1, набор пикселей, 1, pixelart, 4, play, 2, playstation 4,3, плезмо, 1, карманный код, 1, карманные деньги, 1, покемон, 4, покемон го, 4, опрос, 1, предварительный заказ, 1, дети дошкольного возраста, 1, предыстория, 1, дошкольники, 41, начальная школа, 41, для печати, 1, продукты, 34, профессор эйнштейн, 1, программирование, 15, проект, 102, проекты, 11 , головоломки, 4, питон, 10, гонки, 1, raspberry pi, 29, чтение, 12, reivew, 1, дистанционное управление, 1, исследование, 3, ресурс, 34, ресурсы, 2, ретро, ​​2, обзор, 219 , права, 1, робот, 10, робот-собака, 1, робот-рыба, 1, войны роботов, 3, ROBOTERRA, 1, робототехника, 1, робототехника, 32, роботы, 140, ролевые модели, 1, ролевая игра, 1, ромо, 1, ромотив, 1, корень, 1, ровер, 1, безопасность, 2, sam labs, 6, samuel morse, 1, песочница, 1, школы, 3, наука, 16, царапина, 44, скретчер, 2, время экрана, 2, без экрана, 15, экраны, 1, датчики, 5, сервоприводы, 1, simbrix, 7, навыки, 1, skylanders, 3, нагнетатели skylanders, 1, сила обмена skylanders, 1, умные ручки, 1, смартфон , 1, умные часы, 1, схемы привязки, 2, социальные сети, 1, солнечная энергия, 2, пайка, 2, sonic pi, 1, sony koov, 1, звук, 3, пробел, 8, спарки, 2, динамик, 3, синтез речи, 1, сферо, 12, сферо мини, 1, паук, 2, звездные войны, 6, звезды, 1, STEAM, 1, стержень, 10, стикбот, 1, остановка движения, 2, студия остановки движения, 1, хранилище, 1, история, 2, соломенные пчелы, 2, студенты, 1, подписка, 5, подписки, 1, sugru, 1, лето, 7, swift, 1, планшет, 2, планшеты, 23, материальное кодирование, 2 , технология, 3, технический век, 1, техническое ремесло, 4, технология плохая, 7, технология хорошо, 4, технические игрушки, 21, технологии спасут нас, 10, технологии, 2, технологии спасут нас, 3, подростки, 61, teknikio, 3, tekno, 1, teksta, 1, tenka labs, 1, тесла , 1, текстиль, 1, thames & kosmos, 2, экстраординарные, 1, тимбернерс ли, 1, tinkercad, 1, tinybop, 3, toddlers, 8, toot-toot, 1, top pick, 4, touch, 1 , игрушка, 1, игрушки, 5, путешествия, 1, TV, 1, tween, 1, tweens, 118, tynker, 2, typing, 1, ux, 1, cars, 1, videos, 3, view-master, 1 , просмотры, 10, виртуальная реальность, 8, голосовые помощники, 1, распознавание голоса, 2, vtech, 8, веб, 2, веб-сайты, 1, Wi-Fi, 1, Wi-Fi, 2, Wi-Fi, 2, окна 8,1, чудо-мастерская, 9, вауви, 2, письмо, 7, письмо.education, 1, xbox one, 2, xyzprinting, 1,

Лучшие логические игры для одного игрока для детей и подростков

25 лучших обучающих одиночных игр для детей, подростков, подростков и взрослых. Веселые головоломки и задачи для одного игрока для всех возрастов. Может также использоваться как кооперативная игра для двух игроков.

ПРИКЛЮЧИТЕ НА ПОЗЖЕ!

Нам нравятся эти одиночные игры, потому что они тихие и позволяют моим детям играть самостоятельно, как следует из названия.Они великолепны, потому что у них есть простые головоломки, в которые мои дети играли, когда они были в диапазоне от 4 до 8, и они выросли с детьми, которым сейчас 9 и 13 лет, и они решают головоломки среднего и сложного уровня.

Другое, что нам нравится с ними делать, — это играть в них как в кооперативную игру. Алли, мой подросток, особенно любит разгадывать со мной головоломки, поэтому мы часто этим занимаемся по вечерам после работы.

Все эти игры делают отличные подарки на день рождения и Рождество, потому что они веселые.Они наполнены знаниями — логическими навыками, пространственными навыками, навыками рассуждения и навыками критического мышления — но обучение искусно замаскировано под чистое развлечение. Ваши дети будут играть в эти игры и удивительным образом развивать свой мозг, и они никогда не станут в этом мудрее.

Час пик — Грейс впервые сыграла в эту игру, когда к ней пришел терапевт. Практически на каждом сеансе ОТ находила эту игру в своей сумке, и Грейс она нравилась. Я купил это для нее, но теперь остается вопрос, кто любит это больше всего, подросток Грейс или ее сестра-подросток.

Игра очень проста. В игре есть карточки-головоломки, и вы собираете головоломку, используя только машины в передней части машины. Вам нужно передвигать их, двигаясь только вперед и назад по рельсам, пока вы не сможете вывести красную машину из пробки. Головоломки начинаются легко, но становятся довольно сложными — достаточно сложными, чтобы бросить мне вызов!

Кроме того, есть пакеты расширения №2, №3 и №4, которые я купил в 2017 году. Каждый дает вам дополнительную машину и 40 новых головоломок, всего 120 новых головоломок.Все дополнения помещаются в одну оригинальную серую сумку на шнурке.

Dog Crimes — Хорошо, у нас есть и мы любим Cat Crimes за то, что мы сумасшедшие кошачьи люди, но этот, похоже, больше не доступен, поэтому вам придется довольствоваться вместо этого Dog Crimes. Мы с Элли постоянно играем в Cat Crimes. По сути, у вас есть преступление, записанное на карточке-головоломке, и вы должны использовать подсказки на карточке, чтобы выяснить, какое животное было в каком месте в комнате, чтобы выяснить, кто из них был виновником.Именно такая логика когда-нибудь понадобится детям на экзамене SAT.

Thinking Putty Puzzle — В тот день, когда это произошло, это была новая любимая вещь моего подростка во всем мире. Она одержима Thinking Putty Сумасшедшего Аарона, и в игре их много. Это похоже на большинство других головоломок ThinkFun из моего списка. Это действительно хорошо сделано, и в нем есть колода из шестидесяти карт испытаний. Супер весело.

Katamino — этот сделан из дерева, в отличие от других в списке, поэтому, если вы избегаете пластика, это то, что вам нужно.(Не говоря уже о том, что другие плохие, мы ОБОЖАЕМ каждую игру в этом списке!) Эта очень похожа на Тетрис в том, что у вас есть формы, которые вы должны соединить определенным образом, чтобы решить головоломку. Вам предстоит решить более 500 (!!!) головоломок, и все они имеют множество решений, так что это игра, в которую вы сможете играть буквально вечно. Этот тоже хорош, потому что есть игра для двоих, в которой можно играть одними и теми же фигурами.

Магнитная головоломка для путешествий Minecraft — Алли — маньяк Minecraft.Недавно мне пришлось ограничить ее экранное время двумя днями в неделю, потому что она так полагалась на YouTube и видеоигры в каждый момент своей жизни. Эта книга-головоломка — хороший компромисс для нас, в ней используются элементы из ее любимой игры (кирка, нагрудник и меч) из трех разных материалов (алмаз, золото и камень), но ответственность за развлечение лежит на ней. Книга, которая идет в комплекте с головоломкой, дает подсказки (которые довольно хитрые!), И игроку нужно выяснить, какая часть находится в каком месте на доске типа крестики-нолики.Как следует из названия, этот действительно хорошо путешествует.

Hoppers — Эта веселая игра является римейком одноименной классической игры десятилетней давности. Это от ThinkFun, так что вы знаете, что он хорошо сделан и включает в себя 40 различных головоломок. Фигуры и карты хранятся в маленькой синей коробке, что делает эту отличную портативную игру-головоломку, которую можно брать с собой в рестораны или в машину.

Cat Stax — Мы любим кошек, правда? Так что я получил эту игру на шутку, и мой подросток, и мне она нравится. В нем есть двенадцать кошек разных размеров и форм, а также 48 карточек испытаний.На каждой карточке указано, каких кошек использовать и сколько слоев у вас может быть, а затем вы должны придать форму, которую она показывает. Есть и версия для собак. Этот отлично подходит для походов в рестораны или кабинеты врача, потому что он поставляется в довольно маленькой коробке.

Laser Maze — Я всегда хотел эту игру, прежде чем наконец куплю ее, и я не знаю, что у меня заняло так много времени. Это превосходно! Вы должны немного разбираться в свете и зеркалах, чтобы побеждать, но игра учит вас на ходу. По сути, вы должны направить лазерный луч от генератора к цели, используя серию зеркал (некоторые из которых проходят через свет, а некоторые только отражают его) в соответствии с карточками испытаний.Конечно, по мере того, как вы продвигаетесь по колоде, задачи становятся все сложнее. Моей подростке это так нравится, что она играет с фигурами, даже когда не бросает вызов. Ей нравится создавать свои собственные творения, а также ставить передо мной задачи. Что может быть лучше, чем это?

Gravity Maze — это от той же компании, что и Laser Maze, описанная выше, и построена по аналогичной схеме с игровыми элементами и картами испытаний. Фишки игры сделаны очень хорошо и прочно, как и в Laser Maze.В этой игре вы должны построить мраморный разбег от доски, а затем шарик упадет (есть гравитационная часть) на пути к целевому блоку. Это супер весело, и это еще одна игра, в которую Элли играет, даже когда она не бросает вызов. Вы не ошибетесь, выбрав игру для одного игрока от Think Fun, компании, которая делает эти две игры (а также игру «Час пик» и игру Minecraft, описанную выше).

Circuit Maze — это третья игра от Think Fun, так что вы знаете, что она будет потрясающей. Подобно Laser Maze и Gravity Maze, в этом есть блоки, которые вам нужно расположить на доске, чтобы поразить цель.Он поставляется с шестьюдесятью карточками испытаний, так что у вас не закончится головоломка, которую нужно решить. (Я не проверял, но думаю, что во всех играх Think Fun есть шестьдесят карточек с головоломками. За все годы, в которые мы играем, они никогда не заканчиваются. Мы всегда возвращаемся на несколько головоломок, когда начинаем играть, а иногда даже начинать сначала, если мы давно не играли.)

Roller Coaster Challenge — еще одна игра Think Fun, эта тоже набирает обороты. У вас есть куча треков и куча подступенков и, конечно же, карточки испытаний, и вам нужно пройти американские горки от начальной точки до конца.У этого есть 40 карточек испытаний, и они меняются от простого к сверхсложному, так что у вас не закончится испытание. Иногда нам приходится оставлять их на некоторое время и возвращаться к ним позже. Джо ненавидит, когда мы это делаем, но это помогает позволить подсознательной памяти выработать решение, сделав перерыв. Иногда помогает.

Доктор Эврика — Мы нашли эту игру на пляже и купили ее, чтобы поиграть в нашей квартире в холодный ветреный день. Идея состоит в том, что у вас есть молекулы в пробирках, и вы должны поместить их в другие пробирки, не роняя их.Что мне нравится в этой игре, так это то, что она интересна для одного игрока, но одинаково интересна для четырех игроков. Это адаптируется. Как и в большинстве других игр из списка, в ней есть карточки испытаний, которые усложняются по мере прохождения.

Logic Links — В этой игре вы должны использовать подсказки, чтобы расположить фишки в определенном порядке. Карты испытаний начинаются легко, но быстро становятся сложными. Он очень портативный, поскольку поставляется в небольшой коробке. В нем 166 головоломок и достаточно фишек, чтобы несколько человек могли играть одновременно.Как и во все игры в этом списке, вы можете играть в нее совместно, но это та игра, в которой вы можете участвовать в гонке, чтобы увидеть, кто первым завершит пять игр (или любое количество по вашему выбору).

Balance Beans — эта игра ThinkFun должна развить навыки предалгебры, но не говорите об этом своим детям. Они просто подумают, что это забавная игра с забавными фигурами. У вас есть сорок карт испытаний, и вам нужно выяснить правильную конфигурацию, чтобы сбалансировать бобы на другой стороне. Это единственная игра в моем списке, которая не подходит для подростков.Я бы сказал, что этот лучше всего подходит для детей от 4 до 9 лет или около того.

Chocolate Fix — это еще одна игра Think Fun, так что вы знаете, что она хорошая. Это похоже на игру Minecraft выше, где головоломки дают вам подсказки, и вам нужно выяснить, где каждая из девяти частей вписывается в доску в стиле крестики-нолики. В нем 40 задач.

логических точек — В этой игре у вас есть девять кубиков, которые вы должны расположить в соответствии с задачей на одной из 36 карт. Это сложно, потому что у каждой кости шесть сторон, не так ли? Итак, вам нужно выяснить, какой цвет в каком месте должен быть.Я нерешительно включаю этот в список, потому что он стоит немного дороже, чем другие, и в нем меньше головоломок. Но я пошел дальше и включил ее, потому что это хорошая игра, которая нам очень нравится.

IQ Link — Элли получила это на Рождество в 2017 году, и с тех пор мы наслаждаемся им. Как и все другие игры здесь, она включает в себя игровые элементы и головоломки. В этой игре он говорит вам, какие части использовать, и вам нужно собрать их все вместе в коробке, чтобы выиграть. Фигуры аккуратные, потому что они сделаны из кругов и шаров, и некоторые из них могут вращаться, чтобы соответствовать друг другу, а другие — нет.Есть множество вариаций этой игры. Для всех из них вы получите кусочки разной формы, и вам нужно будет сложить их вместе в коробке. Все эти игры удобно брать с собой, потому что они поставляются в небольшой упаковываемой коробке.

  • IQ XOXO — Фигуры, похожие на тетрис, с крестиками и знаками на них
  • Звезды IQ — Фигуры, похожие на тетрис, состоящие из звезд разных форм и конфигураций
  • IQ twist — шары и кольца, подобные IQ Link выше, но шары и кольца не связаны друг к другу
  • IQ стрелки — Тетрис как фигуры со стрелками на них
  • IQ focus — 10 Тетрис как фигуры, но вам нужно сделать центральную форму и подогнать другие части вокруг него
  • IQ fit — 3D головоломки с шарами
  • IQ Puzzler Pro — очень похоже на Kanoodle ниже, где у вас есть шары в форме, и вам нужно расположить их, чтобы сделать 3D-форму

Kanoodle — У нас есть эта игра в течение десяти лет после того, как мы получили ее в подарок, когда Грейс была еще ребенком.Все шары разного цвета на фотографии представляют собой формы типа тетрис, состоящие из шаров, но сами шары не имеют особой формы, если в этом есть какой-то смысл. Вам нужно собрать шары вместе, чтобы сделать пирамиду или одну из 200 других головоломок в буклете испытаний. Я ужасен в этой игре, но моему подростку она НРАВИТСЯ.

Если вы ищете игры, в которые может играть вся семья одновременно, ознакомьтесь с этим списком игр, в которые не входит чтение, и этим списком игр для детей старшего возраста и подростков.Все они действительно отличные и очень веселые.

Эти 25 одиночных игр идеально подходят для детей, но также представляют собой сложную задачу для взрослых. Они учат потрясающим навыкам логики и рассуждений, и каждый из них хорошо сделан и красив. Они веселые и интересные. Играете ли вы как один, так и два игрока вместе, вам понравятся эти игры!

Подскажите в комментариях, какие однопользовательские игры собираетесь попробовать?

бесплатных онлайн-пазлов, головоломки для детей, подростков и взрослых, игра «Судоку» для ПК, без загрузки

Bloons Archer — яркая и веселая игра.Освободите своего внутреннего Робин Гуда, когда вы используете лук и стрелы, чтобы вытащить эти шары! Эта увлекательная игра требует тактического мастерства и изобретательности, а также мастерства взрывных работ! Попробовать! Посмотри, сможешь ли ты справиться с этой яркой и сложной задачей!

Цель этой игры — уничтожить все воздушные шары, прикрепленные к цепям, удерживающим их на земле. Это улучшит ваши навыки прицеливания и управления мышью. Это жизненно важно, так как если вы не можете правильно прицелиться, вы будете бороться с этой игрой.Как вы думаете, у вас есть навыки, необходимые для этой игры? Приходите и узнайте!

Сыграть в эту игру

Хотите игру, которая будет дразнить ваш мозг, но в то же время в нее будет очень приятно играть? Fruit Samurai — игра для вас! Помогите своему маленькому другу-ниндзя выполнить его задачу по разрезанию каждого фрукта, составив план его атаки. Обязательно соберите все фрукты на своем маршруте, иначе Самурай никуда не денется!

Игра требует много размышлений и может быть очень сложной! Обязательно думайте наперед и сохраняйте хладнокровие, любой самурай знает, что настойчивость — ключ к успеху! Попробуйте разные комбинации, чтобы увидеть, что работает, но не унывайте.

Как играть: на компьютере используйте мышь, чтобы перетащить маршрут, по которому будет идти Самурай, он отображается на экране при перемещении курсора. На мобильном устройстве используйте свой палец, чтобы направлять Самурая в его стремлении уничтожить все фрукты!

Сыграть в эту игру

In Bloom — это веселая и увлекательная игра-головоломка для детей. Дайте волю своим зеленым пальцам в этой увлекательной садовой игре. Переставьте растения так, чтобы они были правильного цвета и правильного положения по отношению друг к другу.Простой! Но это не так просто, вы должны соединить растения вместе, и в итоге вы можете переместить четыре растения одновременно в большую цепочку! Удачи, садовник!

Ваша миссия — привести в порядок сад и выровнять растения в правильной цветовой части сада! В этой игре требуется хорошее внимание к деталям, чтобы можно было определить, где должны быть цветы. Вдобавок ко всему необходим логический ум и быстрая рука, чтобы изменения были внесены вовремя и аккуратно!

Сыграть в эту игру

Balloons Pop — это красочная стратегическая игра для детей и подростков, в которой вам нужно лопать все воздушные шары с помощью ракеты.Наконец-то вы можете испытать острые ощущения от запуска ракеты! Эта яркая и уникальная игра требует хороших навыков планирования и предлагает часы увлекательных развлечений! Взрыв!

Цель игры — взорвать все воздушные шары на игровом экране с помощью ракеты. У вас есть полный контроль над мощностью и направлением ракеты, но как только вы выпускаете ракету, то в руках судьбы, куда она летит! Это улучшит ваше внимание к деталям, поскольку вы должны попытаться включить все воздушные шары в свою цель, чтобы они все были уничтожены.На более сложных уровнях вам, возможно, также придется проявить творческий подход в своем мышлении, поскольку вы должны мыслить нестандартно, чтобы убедиться, что все воздушные шары лопаются!

Сыграть в эту игру

В Mysterious Forest Escape ваша цель — войти в лес глубокой ночью, и вы это делаете с помощью серии головоломок. Потому что это лучшая система безопасности, не так ли?

Возвращаясь к старым приключениям в стиле «укажи и щелкни», вы получите ряд головоломок, которые вам нужно разгадать, прежде чем вы сможете войти в парк.Хотя они кажутся несколько произвольными, их довольно просто решить, если вы поймете, что вам нужно делать. Но это не значит, что они не дразнят вас серьезными головоломками. Художественный стиль прост, но очарователен, создавая красивый фон для жуткого леса.

Сыграть в эту игру

Unpark Me: В этой веселой и сложной игре о парковке вы должны быстро и безопасно вывести свой автомобиль с парковки. В отличие от большинства игр с парковкой, в этой игре ваша машина уже припаркована, и вы должны придумать, как ее вытащить! Уберите другие машины с дороги, и чем меньше машин вам придется переместить, чтобы создать путь для выхода, тем выше будет ваш счет! Удачи, счастливой парковки!

Вытащите свою машину с парковки, чтобы перейти на следующий уровень, причем с каждым уровнем все труднее.Используйте свои навыки решения проблем, чтобы проанализировать, как лучше всего убрать с дороги все машины, чтобы вы могли выйти. Это не так просто, как кажется, ведь может быть одна машина заблокирована напрямую, но чтобы ее переместить, вам придется передвигаться по всей автостоянке! Это головоломка сама по себе, так что она проверит ваши навыки решения проблем и головоломок!

Сыграть в эту игру

Tic Tac Toe Mania — это простая в использовании онлайн-версия вечной классической игры с карандашом и бумагой для двух игроков прошлого, также известной как Naughts and Crosses.Соревнуйтесь с компьютером или другом в стратегической гонке, чтобы получить четыре О или Х подряд. Задайте простую сетку 5×5 с 20 ячейками. Ваша цель — собрать 4 символа подряд — по вертикали, горизонтали или диагонали.

Используйте простую стратегию и логику, чтобы попытаться получить эту часто неуловимую строку из трех X или O. Игры в крестики-нолики часто заканчиваются ничьей, поэтому постарайтесь запутать противника необычными ходами и сверхбыстрой игрой. У вас есть тактические ноу-хау, чтобы стать чемпионом в городе в крестики-нолики? Иногда самые простые игры могут быть самыми интересными!

Сыграть в эту игру

Magic Cube: В этой веселой и увлекательной логической игре для всех возрастов вращайте и собирайте кубик рубика так, чтобы все стороны были одного цвета.Например, одна сторона будет полностью красной, а другая — синей и т. Д. Получайте удовольствие от завершения сложной игры! Давайте посмотрим, хватит ли у вас мозгов, чтобы решить головоломку!

Соберите кубик рубика так, чтобы все стороны были одного цвета! Эта игра требует хорошего умения сортировать цвета и одновременно осознавать все стороны куба. Это сложный навык для освоения, но не торопитесь, спланируйте свой подход, и вы добьетесь успеха!

Сыграть в эту игру

Laser Overload — Приготовьтесь стрелять лазерами во всех направлениях! Направление вашего начального лазера является здесь ключевым, так как это будет разница между выигрышем и проигрышем.Проведите часы веселья, играя в эту игру, соревнуясь с друзьями и семьей, чтобы узнать, кто лучше всех прицеливается и может привести лазер к победе! Удачи и наслаждайтесь!

Цель игры — отразить лазерный луч от каждой фигуры на экране. После того, как одна форма была поражена, она исчезнет, ​​позволяя лазеру пройти на следующую форму. Лазер отразится от формы под тем же углом, под которым он попадает, только в противоположном направлении. Помните об этом, когда сталкиваетесь с более сложными ситуациями! Эта игра расширит ваши знания об углах, так как важно понимать, где лучше всего поразить исходную форму, поскольку это единственный контроль, который вы можете контролировать направлением лазера.

Сыграть в эту игру

Сыграйте в классическую прямолинейную версию тетриса — культовую головоломку из блоков! Тетрис — это очень простой вариант оригинальной классической головоломки, основанной на построении блоков, для детей, подростков и взрослых, в которой вы должны перемещать нисходящие блоки в сплошные горизонтальные ряды, которые исчезают с игрового экрана. Здесь нет никаких навороченных бонусов или уловок — просто старый добрый тетрис играет в лучшем виде!

Причины сыграть в эту потрясающую 2D-головоломку: Впервые выпущенные в 1984 году, игры на основе тетриса по-прежнему предоставляют игрокам уникальную задачу, сочетающую в себе сосредоточенность, зрительно-моторную координацию, навыки реакции, аналитическое мышление, решение проблем, творческий подход и многое другое. и давление!

Стратегия победы: Всегда помните основной принцип игры — устранять полные горизонтальные ряды блоков.Игроки часто зацикливаются на «ожидании» появления выгодного блока — избегайте этой ситуации! Используйте время, необходимое для того, чтобы блоки опустились в вашу пользу, и тщательно выбирайте наилучшее возможное место для каждого блока, чтобы увеличить свой счет. Помните, что вы также можете просмотреть блок СЛЕДУЮЩИЙ вверх, так что имейте это в виду!

Сыграть в эту игру

Ballzor — невероятно захватывающая игра с множеством интересных функций, благодаря которым в нее можно играть часами. Игра основана на сумасшедшей версии боулинга с десятью кеглями, где вы похожи на пушечный шар и стремитесь сбить огромную статую, похожую на «монстров».Сбейте всех монстров, чтобы перейти на следующий уровень.

В игре есть множество интересных функций, таких как возможность вращать пушку, использовать антигравитацию и взрывать бомбы — и многое другое! Благодаря этому игра никогда не будет казаться старой, поскольку всегда есть новые и оригинальные способы пройти уровни. Также есть шанс увидеть точный угол, под которым вы стреляете, что поможет вам каждый раз быть более точным.

Сыграть в эту игру

2048 — поистине уникальная игра-головоломка, которую легко понять, но сложно освоить.2048 — это что-то вроде математической игры, но не волнуйтесь, она не атакует вас сложными математическими уравнениями. Игра ведется по сетке 4 на 4 и основывается на простом игровом цикле сложения, который включает плитки с четными числами на них.

Когда две плитки с одинаковым номером на них сталкиваются, например, 2 и еще 2, они объединяются, чтобы сформировать 4. Цикл может продолжаться до тех пор, пока он не достигнет трехзначного числа, в зависимости от того, как вы решите играть, но общая цель — чтобы закончить на одной единственной плитке. Каждая комбинация дает вам очки, но истинное мастерство игры достигается, когда вы можете пройти уровень с наименьшим количеством очков, поскольку это означает, что вы прошли его за меньшее количество ходов.

Сыграть в эту игру

Portal Of Doom: Undead Rising — ужасающий шутер от первого лица, который проверяет вашу цель и ваш позвоночник!

Произошло что-то ужасное. Вы получили сигнал бедствия, и теперь вы обязаны его проверить. По прибытии на космическую станцию ​​вы можете увидеть, что что-то пошло не так. Люди были зверски убиты тем, что захватило станцию! Существа начинают появляться из порталов! Вы должны вытащить их и раскрыть, что произошло на станции, любой ценой! Найдите карточки-ключи и боеприпасы, чтобы пройти через космическую станцию ​​в поисках истины.Вы выберетесь живым? Пройдите тридцать три уровня, чтобы узнать!

Сыграть в эту игру

Brain Teaser: Добро пожаловать в эту обучающую игру, в которой вы должны выбрать свой мозг и нестандартно мыслить, чтобы отвечать на вопросы. Не торопитесь, поскольку эти вопросы не так просты, как кажется, и они застают вас врасплох, если вы не будете осторожны. Удачи!

Цель этой игры — ответить на вопрос, стоящий перед вами. Вопросы будут сформулированы или представлены таким образом, чтобы запутать вас и заставить дважды подумать над тем, каким может быть ответ.Вы должны использовать свои творческие способности, аналитические способности, рефлексию, логику и точность, чтобы преуспеть в этой игре! У вас есть все, что нужно, чтобы перехитрить компьютер? Приходите и узнайте!

Сыграть в эту игру

Village Story: Помогите лодке переместить различных людей / животных из деревни на другую сторону реки в этой сложной и увлекательной игре-головоломке. На каждом уровне есть разные люди из деревни, у всех свои требования к тому, как пересечь реку. Вы должны найти наиболее эффективный способ выполнения этих требований и перейти реку целым и невредимым, и все будут удовлетворены.Удачи!

Переправьте всех и вся через реку на плоту. Это проверит ваши навыки решения проблем, поскольку некоторые поставленные перед вами дилеммы требуют творческого подхода и нестандартного мышления, чтобы их преодолеть! Думаете, у вас есть то, что нужно? Приходите и попробуйте!

Сыграть в эту игру

Бесплатная логическая игра — Забавная логика кролика: Помогите кролику перейти на другую сторону плиток, решив головоломку, чтобы уничтожить все плитки горячей лавы. Эта игра становится очень сложной, поскольку количество плиток увеличивается после каждого завершенного этапа.Постарайтесь пройти каждый этап с наименьшим количеством ходов и постарайтесь пройти как можно дальше.

Эта игра проверяет ваши навыки логического мышления, когда вы пытаетесь найти решение головоломки, некоторые из более поздних этапов могут заставить вас почесать голову, поскольку это кажется невозможным, но с большой решимостью это достижимо, не не сдавайся!

Сыграть в эту игру

Brain Out даст вашему мозгу тренировку. Готовы ли вы принять вызов? В этой игре вы ответите на ряд очень сложных, изобретательных и забавных вопросов, которые заставят вас почесать голову, но при этом вы захотите гораздо большего.

Даже когда эта игра сложна, вам захочется продолжать играть, потому что, когда вы найдете ответ, вы почувствуете себя таким опытным и умным. Какое ощущение!

Сыграть в эту игру

Amigo Pancho — легкая для понимания и легкая игра, в которой вы будете так счастливы, что вам покажется, будто вы плывете — потому что это так.

Простой характер игры вызывает прямое привыкание. Все так безупречно оформлено. Но построение уровня за уровнем будет по-своему захватывающим.Задача — это часть веселья!

Сыграть в эту игру

Car Parking Simulator: Classic Car Park — отличный способ научиться водить машину и парковаться!

Вы пытаетесь улучшить свои навыки вождения? Может быть, вы просто хотите повеселиться за рулем! Как бы то ни было, эта игра определенно вас развлечет! Управляйте этим стильным автомобилем и благополучно доберитесь до финиша! Остерегайтесь конусов и стен, попадание во что-либо автоматически приведет к провалу уровня.Эта игра с великолепной графикой и реалистичной физикой станет интересным испытанием для всех, кто хочет ее попробовать! Садись за руль сегодня и проверь свои навыки вождения!

Сыграть в эту игру

Кубик Рубика — Все мы пробовали свои силы в классическом кубике Рубика. Мы не так хороши, как профессионалы, которые могут завершить его за секунды, но мы все равно можем повеселиться! Эта игра-головоломка заставит вас хвататься за часы в течение нескольких часов, пока вы пытаетесь выяснить, как переместить последний цветной блок на правильную сторону! Приходите и попробуйте, если считаете, что достаточно хороши!

Цель этой игры — собрать все квадраты одного цвета на кубе с одной стороны.Итак, все 6 граней куба имеют разный цвет! Эта игра требует огромного терпения, умения и внимания к деталям. Одно неверное движение, и это может свести на нет часы тяжелой работы, которую вы потратили. Так что не торопитесь, спланируйте свой подход, и вы все сделаете! Это легко расстроит вас, но победить это — ваша задача!

Сыграть в эту игру

Undead 2048 предлагает вам новый взгляд на эту увлекательную приключенческую игру, в которой вы должны создавать новых монстров! На дворе 2048 год, и ситуация, мягко говоря, вышла из-под контроля.Вы должны создавать новых, страшных монстров, используя лабиринт для объединения монстров. После объединения они не только принесут вам очки, но и станут чем-то более крутым и пугающим! Удачи!

Цель игры — подбирать монстров, чтобы они объединялись и создавали новых монстров. Как только совпадение будет найдено, он создаст нового монстра и принесет вам больше очков! Эта игра разовьет ваши навыки критического мышления, поскольку вы должны решить, в какую сторону сдвинуть квадрат. Сдвиньте квадрат в наиболее эффективном направлении, чтобы максимально увеличить возможности сопоставления для вас! Совершите ошибку, и вы в конечном итоге заполните квадрат, затрудняя доступность каких-либо движений.

Сыграть в эту игру

Castle Block Destruction — это увлекательная игра-головоломка, основанная на гравитации. В этой игре вы будете разрушать башню, удаляя из нее блоки в стиле тетрис, но ваша цель — не быть тем, кто полностью ее разрушит!
Вы можете выбрать высоту башни с 7 различными уровнями сложности. Зачем отмечать, оттачивайте свои навыки на меньшей башне, а затем посмотрите, сможете ли вы справиться с самой большой!

Сыграть в эту игру

Tangle Master 3D — это онлайн-игра-головоломка с несколькими взаимосвязанными трубами, в которой вам нужно отделить одну трубу от другой в трехмерном виде, думая о ней под разными углами.Работайте постепенно, чтобы распутать кабели, пока все они не будут выровнены прямо вниз! Это вызовет у вас множество проблем, поэтому давайте посмотрим, достаточно ли у вас навыков для достижения успеха! Удачи!

Цель этой игры — распутать все трубы. Как только вы это сделаете, вы завершите миссию и перейдете к следующей! Решайте головоломки, перемещая трубы. Постарайтесь полностью визуализировать проблему и понять внутреннюю структуру каждой головоломки, с которой вы сталкиваетесь. Всегда ищите трубы, которые скрепляют остальную часть головоломки, и перемещайте их.Это разовьет ваши навыки решения проблем, логическое мышление и терпение, поскольку вы будете методично работать над победой.

Сыграть в эту игру

8 тимбилдинговых мероприятий и игр для подростков

Почему важны тимбилдинговые мероприятия?

Чаще всего мы ассоциируем тимбилдинг со взрослыми в корпоративной среде. Но подростки тоже могут получить пользу от участия в этих мероприятиях. Они находятся на важном этапе развития в своей жизни, и оттачивание навыков, которые могут им понадобиться позже, — отличная идея.

Такие навыки, как общение, решение проблем и сотрудничество, используются во всех сферах жизни. Мероприятия по построению команды позволяют участникам изучать и совершенствовать эти и другие навыки. Более того, им будет весело, пока они это делают. Эти действия заставляют участников смеяться и сближаться, иначе они бы не сработали!

Большинство упражнений по построению команды основаны на работе для достижения общей цели. Это поможет участникам улучшить свою логику и навыки решения проблем.Им нужно будет разработать уникальные способы думать о задачах и использовать методы, которыми они раньше не пользовались. В свою очередь, они смогут решать проблемы, с которыми они сталкиваются в повседневной жизни, например, на работе или учебе.

Но они не будут делать это в одиночку. Таким образом, пока они развивают новые навыки решения проблем, они будут учиться сотрудничать с другими. Это улучшает общение; учить подростков слушать и ценить вклад каждого. Особенно полезно научиться работать с теми, с кем вы не можете справиться.

Они могут даже получить некоторое представление о том, какую карьеру они хотели бы сделать. Становится ясно, комфортно ли им занимать руководящую роль и уверенно ли они выступают. Они узнают, преуспевают ли они в решении проблем и нравится ли им помогать другим.

Виды тимбилдинга

Подростки могут заниматься множеством различных групповых занятий, чтобы поощрять командную работу. Как правило, их можно разбить на категории в зависимости от типа деятельности и навыков, которые они развивают.

Эти игры предполагают совместное решение головоломки. Они могут быть основаны на физических нагрузках или на сидении для расчета стратегии. В любом случае участникам предлагается сценарий или задача, которую они должны преодолеть, работая в команде. Идеи включают в себя побег или игру на выживание.

Работа по созданию команды с творческим подходом означает сотрудничество для достижения конечного результата. Обычно они принимают форму, например, когда каждый человек вносит свой вклад в проект; живопись, музыка или письмо.Цель здесь — создать проект, в котором каждый должен сначала сотрудничать, чтобы выяснить, какую часть проекта они хотят принять и как они могут помочь. Они узнают о важности общения и постоянного информирования о своем прогрессе.

Вы можете поставить перед подростками трудную задачу и узнать, как они ее преодолеют. Одна из идей — это игра Faraway Kingdom. Разница между этими типами игр и решением проблем заключается в том, что необходимо преодолеть один сложный элемент задачи.Вместо того, чтобы работать вместе над решением головоломки, участникам придется принимать трудные решения.

Некоторые тимбилдинговые игры просто забавны! Занимаясь вместе приятным делом, участники будут положительно относиться друг к другу и укрепят связь. Это может быть так же просто, как пойти в кино или пообедать вместе. Что отличает это от дружеской прогулки? Участники — это люди, которым нужна деятельность, чтобы связать их; они еще не обязательно друзья.

Обычно на основе задач по решению проблем есть некоторые упражнения, которые побуждают участников доказать свои лидерские качества.Даже если они обнаруживают, что они не прирожденные лидеры; это нормально. Они узнают, что преуспевают в среде, где могут вносить свой вклад, но не обязательно принимать решения.

8 замечательных занятий по тимбилдингу для подростков

Для этого занятия не требуется подготовки, но оно стоит денег. Популярность квестов в последние годы резко возросла, так что сейчас отличное время для этого. Это особенно хороший вариант, если у вас небольшая группа до 6 человек, так как эти квест-комнаты допускают только определенное количество участников.Обычно они сосредоточены вокруг темы, и вам нужно решить ряд головоломок, чтобы добраться до конца. Часто комнат несколько, и вам нужно разблокировать подсказки, прежде чем переходить к следующей. Игры-побеги побуждают подростков использовать свои навыки решения проблем, работать вместе и делегировать задачи.

Если вы хотите, чтобы ваши подростки экспериментировали со своей творческой стороной, вы можете сделать из этого тимбилдинг. Рисуют ли они, рисуют, занимаются гончарным делом или сочиняют музыку.Чтобы превратить его в командную деятельность, выберите окончательный проект, в котором много элементов, и попросите их создать части. Например, вы можете попросить их нарисовать книгу комиксов, и каждый может нарисовать страницу. Им нужно будет собраться вместе, чтобы проработать историю и выяснить, кто и какую роль играет. Работая над общей целью, но создавая отдельные компоненты, они научатся навыкам совместной работы и важности общения.

Это может показаться душной старой игрой, но вы можете придать классической игре Murder Mystery новый облик 21 века.Предложите подросткам тему, например, певцов, актеров или звезд спорта, и пусть они войдут в характер. Если вы планируете заранее, вы можете дать им персонажа на несколько дней вперед и попросить их сделать его более увлекательным, переодевшись. Вы найдете примеры организованных игр, в которых описываются раунды и как узнать, кто убийца. Выберите игру, в которой жертва по-прежнему играет активную роль на протяжении всей игры, чтобы все были включены.

Просто, но эффективно. В этой игре участникам предлагается выстроиться в линию, упорядоченную по определенной характеристике.Таким образом, вы можете выбрать рост, размер обуви, день рождения и т. Д. Но загвоздка в том, что они не могут разговаривать. Интересно наблюдать, как подростки работают вместе, когда они не могут просто обсуждать факты и действовать в соответствии с этой информацией.

  • Пейнтбол или лазертаг

Для чего-то активного, предполагающего командную работу, почему бы не попробовать пейнтбол или лазертаг? Для некоторых пейнтбол может быть слишком тяжелым занятием, поэтому лазертаг — отличная альтернатива. У вас будет две команды, и одна команда должна исключить большинство игроков из другой команды.Или в случае с лазертагом одна команда должна получить больше всего ударов против другой команды. В этой игре игроки учатся работать вместе, защищаться и защищать друг друга. Они будут учиться стратегическим навыкам, когда прячутся, перемещаются по курсу и пытаются атаковать противника.

Простая идея, не требующая подготовки и совершенно бесплатная. Пусть ваши подростки встанут в круг, а затем положат руки посередине. Как только они это сделают, попросите их взяться за ближайшие руки. Им не следует смотреть, за чью руку они держатся, и они должны держать только одну руку.Самое интересное — заставить их распутываться! Им нужно будет работать вместе, чтобы переходить друг в друга, вплетаться и выходить. Вернувшись в открытый круг, они выполнили задание.

Опять же, эта игра требует минимальной подготовки, ее можно делать где угодно. Выберите тему, например, выброшенный на необитаемый остров, выброшенный на мель на Луне или потерянный в пустыне. Составьте список из 15 предметов, которые игроки должны ранжировать по важности. Они должны делать это индивидуально, а затем в команде.В Интернете вы найдете списки с официальными рейтингами, например, список приземлений на Луну НАСА или список потерянных в море береговой охраны. Эти полезные ссылки позволяют игрокам сравнивать свой индивидуальный рейтинг, рейтинг команды и официальный рейтинг. Дело в том, чтобы увидеть, как участники реагируют на ситуацию в одиночку и в группе. Сравнивая индивидуальный и групповой списки с официальными, мы можем увидеть, как игроки оценивают индивидуальный вклад.

Если вы чувствуете себя особенно смелым, вы можете предложить своим подросткам поиграть в «Далекое королевство».Причина, по которой вам нужно быть смелой, заключается в том, что половина ваших подростков в конечном итоге ничего не будет делать во время выполнения этой задачи! Идея состоит в том, что половина группы ждет, а у половины есть проблема, которую нужно решить. Первая группа ждет в комнате, занимая определенные позиции. У каждой группы есть коммуникатор, который должен передавать информацию друг другу. У второй группы есть головоломки, которые соответствуют позициям первой группы. Решив головоломку, они входят и перемещают первую группу, и на этом игра заканчивается.Это кажется бессмысленным, но цель здесь — увидеть, как общаются подростки. Предоставляет ли вторая группа какие-либо обновления первой группе, просят ли они о помощи?

Итак, имея в виду все эти идеи, у вас будет все необходимое для совместной работы группы подростков. Будут ли они в одном классе, в спортивной команде или в летнем лагере, они приобретут ценные жизненные навыки. Что здорово, так это то, что они будут учиться этим навыкам под видом развлечения. Хотя эти занятия нацелены на создание команды, они по-прежнему доставляют удовольствие.Ваши подростки будут настолько вовлечены в процесс, что забудут, что речь идет о развитии навыков командной работы, и научатся сотрудничать естественным образом.

Поделиться уроком: Подростки: Боковое мышление | Статья

.

Это задание, в котором учащиеся должны разгадывать загадки, а также практиковать формы вопросов и словарный запас.

Цели

  • Чтобы студенты думали.
  • Для практики использования форм вопросов и широкого словарного запаса.

В это занятие можно играть в одиночку, не обязательно связывать его с другими.

Процедура

  • Объясните, что вы собираетесь зачитать что-то странное, и студенты должны понять, что произошло.
  • Студенты могут задавать вопросы о ситуации, а вы можете ответить только да / нет / возможно .
  • Прочтите одно из приведенных ниже описаний и убедитесь, что учащиеся все поняли.
  • Первый ученик, который угадывает, что произошло, становится победителем.
  • Вы можете разрешить учащимся работать парами, тройками или командами, чтобы обсуждать ситуацию и помогать друг другу.

Ситуации

  1. Мертвый мужчина лежит в заснеженном поле. На его теле нет никаких следов. У мужчины за спиной рюкзак. Как он умер?
  2. Когда Гарри приходит домой, он обнаруживает, что Сара мертва, она лежит в луже с водой, а Том спокойно сидит в кресле.На полу разбитое стекло. Тому не будут предъявлены обвинения в убийстве. Почему нет?
  3. Женщина живет на 30 этаже дома. Когда она возвращается с работы домой, она обычно поднимается на лифте до 21 этажа, а затем поднимается по лестнице на 30-й. Однако, когда идет дождь, она всегда поднимается на лифте на 30-й этаж. Чем объясняется это странное поведение?
  4. Мужчина заходит в бар и просит у бармена стакан воды. Бармен достает пистолет и направляет его на мужчину.Мужчина говорит «Спасибо» и уходит.
  5. На траве лежат пять угольков, морковь и платок. Никто не кладет их на траву, но есть вполне логичная причина, по которой они должны быть там. Что это?
  6. У женщины было два сына, родившихся в один час одного дня одного года. Но они не были близнецами. Как такое могло быть?
  7. Однажды мужчина получил посылку по почте. Внутри была тщательно упакована человеческая рука. Он осмотрел его, перепаковал и отправил другому человеку.Второй мужчина также внимательно осмотрел руку, прежде чем отнести ее в лес и закопать. Почему они это сделали?
  8. В пятницу в город приехал мужчина. Он пробыл там три ночи, а в пятницу уехал. Почему?

Ответы

  1. Он выпрыгнул из самолета с парашютом на спине, который не раскрылся.
  2. Сара — рыба, а Том — кот. Сара плавала в своей миске. Том начал играть с ним и опрокинул его.
  3. Она карлик и не может дотянуться до верхней кнопки, если она не несет зонтик.
  4. Мужчина икнул. Бармен узнал это по его речи и вытащил пистолет, чтобы шокировать его. Это подействовало и вылечило икоту — мужчине больше не нужна была вода.
  5. Их использовали дети, слепившие снеговика. Снег растаял.
  6. Это были двое из тройки (или четверки и т. Д.)
  7. Трое мужчин оказались на необитаемом острове.Отчаявшись поесть, они согласились ампутировать левую руку, чтобы съесть ее. Они поклялись, что каждому отрежут левую руку. Один из них был врачом, и он отрезал руки двум своим товарищам. Затем их спасли. Но его клятва по-прежнему была обязательной, поэтому позже ему пришлось ампутировать руку и отправить его коллегам.
  8. Лошадь этого человека звали Пятница.

Руководство по критическому мышлению для родителей: от 13 лет

Молодые люди получают информацию отовсюду (социальные сети, электронная почта, текстовые сообщения, газеты, телевидение, онлайн-видео). Принимая во внимание обилие поступающей информации, большая часть которой поступает или рекомендуется друзьями, чьим суждениям и поддержке мы склонны доверять, легко пассивно принять то, что мы видим или читаем. Молодые люди должны на примерах научиться противостоять этой тенденции и проводить тщательный анализ средств массовой информации, с которыми они сталкиваются каждый день.

Родителям важно сопровождать их в проведении такого рода анализа, чтобы они могли научить их, как критически оценивать эти источники информации и как избежать введения в заблуждение.Ниже приведен набор вопросов, которые вы можете задать своим детям в источниках новостей. Их можно применить к любому медиаисточнику (Интернет, печатные СМИ, телевидение / радио и т. Д.). Мы разделили эти наборы вопросов на два раздела: вопрос об источнике и вопрос о содержании.

1. Опрос источника

1. Что такое источник? Это надежно?
Часто можно поставить под сомнение источник, просто взглянув на элементы поверхности.
Существует множество сайтов с поддельными новостями с необычными названиями или URL-адресами (например, worldnewsdailyreport.com), что должно убедить читателей в их ненадежности. Кроме того, если веб-сайт выглядит плохо спроектированным и управляемым, содержит опечатки или ошибки форматирования, это также является важным показателем того, что он, скорее всего, ненадежен, если не намеренно ложен. Фейковые новости также могут попадать под более правдоподобные названия публикаций, например, «Denver Guardian», и с более убедительным оформлением. Простой поиск в Интернете обычно может найти информацию из надежных источников, предупреждающую читателя о мошенническом характере источника.Вот список ненадежных источников новостей с Factcheck.org. Вместе с ребенком потренируйтесь определять надежность различных видов информации.

2. Кому принадлежит источник? Спонсируется ли контент?
При оценке источника также можно изучить подробности об источнике, например, кому принадлежит источник, кто финансирует контент или поддерживает его с помощью рекламы. Часто таким способом можно выявить потенциальные предубеждения или попытки повлиять на читателей, которые могут быть не сразу понятны при первом чтении.Надежные источники могут также продавать места в своих публикациях или на веб-сайтах спонсорам, которые явно заинтересованы в том, какая информация представлена ​​и в каком уклоне. См., Например, этот платный пост «China Daily» в New York Times, который размещается на веб-сайте Times китайскими государственными СМИ. Изучение того, как и почему представлена ​​подобная информация, может стать хорошим учебным опытом. Также полезно обсудить, как спонсируемый контент помечается на этом и других веб-сайтах.

3. Кто автор содержания? Каковы их полномочия?
Какие возможные предубеждения у них могут быть?
Помимо вопросов о публикациях, важно знать, кто написал данную статью или обзор, каковы могут быть их причины для этого и какой у них опыт в данной области. Это может помочь определить надежность предлагаемой информации, возможные уклоны или предвзятости, с которыми она представлена, а также любой финансовый или иной интерес, который автор может иметь в обсуждаемом вопросе.Большинство надежных веб-сайтов могут предложить хотя бы часть опыта писателя, но поиск в Интернете часто может дать более подробную информацию. Также важно помочь учащимся осознать, что потенциальные предубеждения автора редакционной статьи не обязательно делают содержание абсолютно ненадежным. Критическое мышление не должно приводить к резкому отказу от всех потенциально предвзятых мнений. Скорее справедливо мыслящий независимый мыслитель принимает во внимание потенциальную предвзятость при оценке содержания, взвешивая его вместе с другими факторами, такими как сила аргумента и выдвигаемые доказательства.

2. Опрос содержимого

1. Какой тип содержимого предлагается? Какой вопрос обсуждается?
Прежде чем мы приступим к анализу содержания данного источника, важно определить, какой тип содержания предлагается. Наш подход к анализу рекламы будет сильно отличаться от того, как мы анализируем новость или мнение. Также важно, чтобы учащиеся могли определить, когда конкретный источник намеренно стирает границы между категориями.Например, так называемые «рекламные проспекты» могут маскировать рекламу или продвижение по службе под видом авторских статей или тематических статей. Новостные сюжеты также могут представлять информацию в определенной вводящей в заблуждение или предвзятой манере, пытаясь убедить читателя в чем-то, но не давая понять, что они действительно предлагают мнение, а не просто новости.

2. Какие источники используются для получения информации или аргументов?
Насколько они надежны?
Даже если мы уверены, что читаемый нами источник в целом надежен, стоит обратить внимание на его собственные источники информации.Если в конкретном фрагменте контента приводятся факты без указания источников, есть веская причина подвергнуть эту информацию сомнению. Более того, учащиеся должны иметь привычку переходить по ссылкам и цитатам, чтобы убедиться, что вторичная информация поступает из надежного источника и что исходное содержание точно характеризует ее.

3. Какие основные аргументы приводятся? Они сильные и здоровые? Согласованы ли они друг с другом?
Средства массовой информации используют различные средства, чтобы попытаться убедить аудиторию в определенной точке зрения или точке зрения.Важно научиться осознавать, что это за средства и действительны ли они. Если статья или видео просто опираются на эмоциональные реакции или сильные образы, чтобы доказать свою точку зрения, не пытаясь выдвинуть аргумент, мы должны относиться к этому скептически.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *