Логические задачи с ответами интересные: Загадки на логику для взрослых: отборные загадки с ответами

By: admin Date: 22.08.2020 Categories: Разное

Содержание

Загадки на логику для взрослых: отборные загадки с ответами

Поддерживайте мозг в тонусе на LogicLike.com. Достаточно выделить
15‑20 минут в день – Начать
сейчас!

Искали просто 10-20 загадок для взрослой компании? Продолжайте
читать!

Простые и сложные, серьезные и забавные логические загадки на смекалку и с подвохом помогут
поднять настроение и отлично провести время любой взрослой компании.

Даже если с вами будут дети, им не придется закрывать уши. Подход LogicLike — проводите время
весело и задорно всей семьей!

Серьезные логические загадки

Не лёд, а тает, не лодка, а уплывает.

Эти три телезвезды давно на экране. Одного зовут Степан, второго — Филипп.
Как зовут третьего?

Что нужно делать, когда видишь зеленого человечка?

– Она красная?

– Нет, черная.

– А почему она сейчас белая?

– Потому, что еще зеленая.

О чем речь?

7 самых сложных логических задач, которые решит только один человек из десяти

В связи с началом учебного года мы решили проверить, насколько наши подписчики умны и изобретательны. А ты сможешь решить все, представленные нами, задачи?

«ПОСЧИТАЙ-КА»

Давай проверим, умеешь ли ты считать?

Реши без помощи калькулятора вот этот пример: К 1000 нужно прибавить 40, потом еще 1000. Затем приплюсуйте 30. Есть? Теперь снова 1000. Добавьте 20. Еще раз 1000. И напоследок 10.

Сколько получилось?

А теперь проверь все еще раз с помощью своего телефона. Совпало?

«ЧТО БОДРИТ УТРОМ?»

А теперь задачка на логику.

Женщина уронила в стакан, полный кофе, свой перстень. Как он мог остаться сухим?

Как ты думаешь, в чем тут секрет?

«СПИЧКИ ДЕТЯМ НЕ ИГРУШКА»

Сколько спичек на картинке?

«ЗЕЛЕНЫЙ ЧЕЛОВЕЧЕК»

Это та загадка, которую ты решишь с помощью детской наивностью. Мы уверены, её можно отгадать с первого раза! Ответь на вопрос: что нужно сделать, когда видишь зеленого человечка?

Учитель рисует на листке бумаги несколько кружков и спрашивает одного ученика: «Сколько здесь кружков?». «Семь» — отвечает ученик. «Правильно. Так сколько здесь кружков?» — опять спрашивает учитель другого ученика. «Пять» — отвечает тот. «Правильно» — снова говорит учитель. Так сколько же кружков он нарисовал на листке?

Думаешь все так легко? А теперь попробуй решить задачи, которые считаются самыми сложными в мире!

«СУПЕР СУДОКУ»

Первое, над чем мы предлагаем тебе поломать голову – это самая сложная судоку в мире.

Судоку – это японская головоломка с числами. Принцип ее совсем не замысловат. Но ту, которую предложили тебе мы, сможет решить точно не каждый!

«БОГИ ЛОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ»

Есть три бога, A, B, и C, один из которых бог истины, другой бог лжи и третий бог случая, причём неясно, кто из них кто. Бог истины всегда говорит правду, бог лжи обманывает, а бог случая может сказать и то, и другое в произвольном порядке. Необходимо определить, кем является каждый из богов, задав три вопроса, на которые можно ответить «да» или «нет», при этом каждый вопрос задаётся только одному богу. Боги понимают вопросы, но отвечают на своём языке, в котором есть слова «da» и «ja», но неизвестно, какое слово обозначает «да», а какое «нет».

Эта логическая задача за авторством американского философа и логика Джорджа Булоса была впервые опубликована в итальянской газете «la Repubblica» в 1992-м году. Так же в загадке есть комментарии создателей:

– Можно задавать одному богу более чем один вопрос (поэтому другим богам может быть не задано ни одного вопроса вообще).

– Каков будет следующий вопрос и кому он будет задан, может зависеть от ответа на предыдущий вопрос.

– Бог случая отвечает случайным образом, зависящим от подбрасываний монетки, спрятанной в его голове: если выпадет аверс, то отвечает правдиво, если реверс — то врёт.

– Бог случая отвечает «da» или «ja» на любой вопрос, на который можно ответить «да» либо «нет».

Ответы на все задачи можно посмотреть по ссылке.

Нашли опечатку в тексте? Выделите её и нажмите ctrl+enter

как провести День математика / Новости города / Сайт Москвы

Пройти математический квест, узнать историю предмета и научиться решать самые сложные олимпиадные задачи — «Московская электронная школа» («МЭШ») предлагает учащимся провести День математика с пользой.

Математическая логика

Потренироваться в решении шуточных заданий можно с помощью специального приложения «Логические задачи». Ребятам предлагают ответить на 15 вопросов, где точно понадобится включить логику.

Математика в творчестве

Вспомнить пословицы и поговорки с упоминанием чисел можно с помощью приложения «Числа в пословицах и поговорках». Школьники должны вставить пропущенные числа в известные выражения. Разработчики подготовили 20 заданий.

Задачи международного уровня

Международное исследование качества математического и естественно-научного образования TIMSS (Trends in Mathematics and Science Study) оценивает общеобразовательную подготовку учащихся четвертых и восьмых классов по математике и естественно-научным предметам, а также подготовку учащихся 11-х классов по углубленным курсам математики и физики. Познакомиться с типами и формами заданий, с помощью которых оценивается подготовка выпускников начальной школы, поможет приложение «Задания в формате TIMSS».

Квест

Каждому образованному человеку знаком такой раздел математики, как арифметика. Но не каждый может сказать, кто внес неоценимый вклад в развитие математического просвещения России. Узнать фамилию ученого, который написал первый учебник по математике в нашей стране, поможет специальный квест.

Финансовые задачи

Тест «Финансовые задачи в истории, литературе и математике» поможет узнать, как связана точная наука с другими областями нашей жизни. Пользователи приложения предстоит ответить на 12 вопросов. В каждом можно выбрать один ответ из трех. Пройдет тест тот, кто знает, как называется украшение, сделанное из монет, или какая денежная единица в Таиланде.

День математика отмечается 1 апреля. Праздник носит неформальный характер и пока не имеет официального статуса.

Задачки на логику по программированию, на смекалку и сообразительность на itProger

Сколько стоит латте?

Задача на развитие логического мышления про находчивого инженера, которому удалось верно запрограммировать кофейный автомат. Получится ли у вас так же?

Вращающийся диск: задачка на логику для программистов

В работе любого разработчика важную роль играет нестандартное мышление. Не хотите проверить себя? Инженеры уже приготовили для вас необычную и очень любопытную задачу!

Представляем вам подборку задач на логику с готовыми ответами. Эти задания на логику идут с уклоном в сферу программирования, дабы сразу можно было подтянуть обе сферы. Все задачи на смекалку и сообразительность идут с решениями по их выполнению

Arzamas вместе с проектом «Тогда» выбрал тихие игры из детских книг и журналов XIX–XX веков. Для этих занятий не понадобится почти ничего, кроме бумаги, клея, ножниц и других предметов, которые легко найти дома https://arzamas.academy/materials/1360

«Аты-баты — шли солдаты», «Энэ, бэнэ, раба», «Дядя Скрудж и три утенка, выходи, ты будешь Понка»: фольклорист Андрей Мороз рассказывает, как появились и что значат веселые и странные стихи, которые могут пригодиться в самые неожиданные моменты жизни (или просто помогут выбрать водящего в игре) https://arzamas. academy/materials/1340

https://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/poznavatelnye-igry На сайте собрано великое множество развивающих компьютерных игр для малышей, которые тренируют внимание и память, обучают цветам, цифрам, буквам, и т.д. Все игры разной степени сложности, красиво оформлены и разложены по удобному каталогу: игры для мальчиков и для девочек, игры на внимание, память и логику. Есть здесь раскраски, пазлы, загадки, кроссворды и многое другое.

Сборник уроков творчества для самых маленьких. На сайте собраны мастер-классы, которые помогут вам и вашим малышам смастерить поделки своими руками из самых простых подручных материалов, которые всегда есть дома. В результате получатся игрушки, открытки, украшения, которыми ребенок будет гордиться.

Здесь найдутся мастер-классы не только для младших детишек, но и для ребят постарше. Уроки предлагают обучиться валянию, вышивке, вязанию, декупажу, кружевоплетению, прядению, выжиганию, изготовлению кукол, игрушек, керамики и прочей увлекательной ручной работе. Уровень сложности каждый выбирает сам, что-то из этого следует выполнять только с помощью взрослых. Но здесь и взрослому будет, чему поучиться! А вместе учиться, как известно, веселее, поэтому это отличный повод собраться за интересным занятием всей семьей.

Онлайн-школа, обучающая рисованию, предлагает приличное количество бесплатных мастер-классов по рисованию в разных техниках: пастель, графика, акварель и прочее. Помимо видеозаписей прошедших уроков можно увидеть и анонс грядущего — в этом случае вы можете принять участие в бесплатном уроке по рисованию онлайн и попытать счастье в конкурсе. Победитель получит доступ к одному из курсов.

Пряники, Сенопластика, Песочные фантазии, Рисование простое, но удивительное, Рисование на воде «Эбру», Тестопластика, Пластиковые и пластилиновые чудеса, Работы в 3-D измерении (коллажи), Гипсовая отливка, Декупаж, Шоу световых картин, Грунтованный текстиль, Песочное творчество детей, Монтажная пена.

Под аккомпанемент Академического симфонического оркестра Московской филармонии артисты театра и кино читают сказки зарубежных писателей — Астрид Линдгрен и Ханса Кристиана Андерсена, Памелы Трэверс и Александра Дюма, Шарля Перро и Роберта Стивенсона. Произведения исполняют Юлия Пересильд, Ирина Пегова, Нонна Гришаева, Ольга Будина, Александр Олешко, Анна Большова, Виктория Толстоганова, Дмитрий Назаров и Михаил Трухин. Во время концерта звучат композиции Сергея Рахманинова, Петра Чайковского, Анатолия Лядова, Ханса Циммера, Тихона Хренникова — младшего и других композиторов:

На студии «Союзмультфильм» сняли первый полнометражный мультфильм по сказке в 1947 году. Режиссер Иван Иванов-Вано создал ленту «Конек-горбунок» по произведению Петра Ершова. В 1975 году он снял еще одну версию этой сказки и добавил в нее эпизод, которого не было в первом варианте: историю о том, как Иван добывал перстень царевны с морского дна.

Всего «Союзмультфильм» выпустил около 20 рисованных полнометражек по сказкам российских и зарубежных авторов. Эти мультфильмы были популярны не только в СССР, но и за границей. Например, сказку «Снежная королева» показывали в США перед Новым годом. А знаменитый японский режиссер Хаяо Миядзаки рассказывал, что именно этот мультфильм вдохновил его на работу в анимации. Смотрим любимые мультфильмы по мотивам произведений Александра Пушкина, Петра Ершова, Ханса Кристиана Андерсена и Алексея Толстого:

Курочка учится летать, волк танцует балет, господин Ночь берет выходной — самые интересные мультфильмы от нуля до шести советует критик анимации и программный директор Большого фестиваля мультфильмов https://arzamas.academy/materials/1462

Армянская школа — самая бунтарская, жизнерадостная и музыкальная в советской анимации. Главное имя в ней — Роберт Саакянц: вместе с учениками и последователями он сформировал особый сюрреалистичный язык. Arzamas выбрал самые яркие мультфильмы школы https://arzamas.academy/materials/1351

Куклы — старейшая анимационная техника, и хотя были периоды, когда популярность кукольных мультфильмов стремилась к нулю, полностью традиция никогда не прерывалась. Arzamas собрал не самые известные, но важные работы за последние полвека https://arzamas.academy/materials/1267

Пластилин в российской анимации начался с Александра Татарского в 1980-х и до сих пор остается одной из важнейших техник. Arzamas выбрал девять мультфильмов, по которым можно проследить, как развивался этот анимационный язык https://arzamas.academy/materials/1229

Профессор Александр Подосинов рассказывает командиру Международной космической станции Антону Шкаплерову, откуда взялись слова «галактика», «планета», «форма», почему Нептун не стал Янусом и как на смену хаосу пришел космос. Благодаря Роскосмосу и Музею космонавтики съемки шли и на Земле, и на орбите! https://arzamas.academy/materials/1654

Лучшие ученые и самые интересные эксперты рассказывают о Древнем мире, жизни в других странах, классической и современной музыке и многом другом. Самым маленьким тоже есть что послушать — у нас есть любимые сказки фирмы «Мелодия» и колыбельные.

Если вы читали народные сказки, то наверняка замечали, что многие из них очень похожи: лисы в сказках обычно хитрые, бедные крестьяне — добрые и находчивые, а если у короля есть сыновья, то их непременно трое. Но как так получилось? И почему похожи сказки даже таких разных стран, как Япония, Россия и Италия? Слушаем старые пластинки «Фирмы Мелодия» и разбираемся https://arzamas.academy/materials/1684

Ударные — одни из самых древних музыкальных инструментов. Они есть в каждой стране мира, на них играют шаманы, армейские барабанщики, рокеры и академические музыканты. О самых интересных ударных мы рассказываем вместе с Музеем современного искусства «Гараж», где проходила выставка «Безграничный слух», посвященная разным возможностям звука и слуха. Выберите инструменты, которые вам нравятся, и поиграйте в оркестр! https://arzamas. academy/materials/1596

Дети заслуживают той же музыки, что и взрослые. Как звучали семидесятые? Что такое «постпанк»? За что дают титул «бог электрогитары»? Arzamas предлагает путеводитель по истории популярной музыки для детей и родителей — с плейлистами и подробными комментариями https://arzamas.academy/materials/1318

http://www.muz-urok.ru/ Этот сайт представляет разнообразные материалы о музыке. Это сказки, стихи, лекции и уроки в формате видео, музыкальные спектакли, песни, статьи о знаменитых композиторах и музыкантах и даже детское караоке с песнями из мультфильмов. Для тех, кто ходит в музыкальную школу или планирует ее посещать, есть более серьезные полезные советы для эффективных музыкальных занятий, а также музыкальная азбука, которая поможет разобраться в нотах, тонах, тактах и прочих музыкальных премудростях. Занимательные музыкальные рассказы, посвященные истории музыки и истории России. ● Большая коллекция самых интересных сказок и рассказов о музыке и музыкантах ● Музыкальные спектакли, мультфильмы и фильмы и для детей о музыке и музыкантах, в каждом из которых звучит прекрасная музыка. ● Все для уроков музыки — интересные игры,упражнения, советы: как правильно выбрать пианино, как за ним ухаживать, как правильно сидеть за инструментом, какие упражнения помогут преодолеть трудности при обучении. И много другой интересной информации о музыке для детей.

Посидеть на любимой скамейке Льва Толстого, погулять по Нижнему парку, посмотреть на бананы в теплице и на лошадей в конюшне: Arzamas выбрал места в усадьбе писателя, которые точно стоит посетить с детьми https://arzamas. academy/materials/1754

К выходу поэтического сборника «ОБЭРИУ» книжного магазина «Маршак» Arzamas публикует лучшие детские стихи Хармса, Введенского, Владимирова и Заболоцкого — об играх, еде, снах и мальчиках по имени Петя https://arzamas.academy/materials/1708

Короткие истории — один из любимых детских жанров: и читать легко, и за сюжетом следить. Arzamas выбрал лучшие сборники рассказов обо всем на свете: бабушках, двоечниках, рыцарях, шпионах, котах и бегемотах https://arzamas.academy/materials/1546

Что делать, если задали выучить стихотворение про маму, Новый год или осень? Arzamas выбрал самые разные стихи, которые интересно читать и не сложно запоминать, — от Пастернака и Введенского до Бородицкой и Гиваргизова https://arzamas.academy/materials/1466

Литература для малышей — это серьезно. Хорошая книга «0+» может научить следить за сюжетом, внимательно относиться к картинкам, а также считать и определять цвета. Всё это с помощью барашков и мишек, дракона и робота, бунтующих мелков и резиновых утят https://arzamas.academy/materials/1295

Агния Барто и Игорь Холин, Сергей Михалков и Олег Григорьев. По просьбе Arzamas филолог Олег Лекманов выбрал лучшие детские стихи XX века. Некоторые вы знаете наизусть, некоторые забыли, а что-то прочитаете впервые https://arzamas.academy/materials/1210

Детская книга художника — это и литература, и игра, и переносная выставка. Историю в ней рассказывают картинки, а текста минимум или совсем нет. Arzamas составил подборку книг, которые пока не изданы в России, но стоят того, чтобы их искать https://arzamas.academy/materials/1227

Хороших книг много не бывает. Бывает, что в них сложно сориентироваться. Arzamas предлагает новый способ разобраться в современной детской литературе — через старые любимые книги. В нашей игре среди 90 новинок вы найдете книгу, напоминающую «Маленького принца», но смешнее, или «Чучело», но в картинках https://arzamas.academy/materials/1225

Приветствуем вас на онлайн курсе Дискавери для детей 4-5 лет. Авторская программа разработана методистом Discovery. Включает в себя развитие ребенка по различным направлениям: английский язык (фонетические навыки, обучение грамотности, обогащение словарного запаса), математический блок, знания об окружающем мире, творческое и музыкальное развитие. В средней группе, работая с применением международной программы раннего обучения чтению и письму Jolly Phonics, дети в игровой, инновационной форме в очень раннем возрасте знакомятся со звуками и приобретают фонетические навыки английского языка.

В комнате есть лампочка. Вне комнаты есть 3 выключателя, один из которых включает эту лампочку, а другие – не работают. Нужно узнать, какой из них включает лампочку, причем войти в комнату можно только один раз. (Выключатели щелкаются одинаково, разбирать нельзя, дверь в комнату плотно закрывается, в замочную скважину ничего не видно и т.д.)

(Оставляем первый выключатель выключенным.
Второй включаем.
Третий включаем, ЖДЕМ, выключаем.
Идем смотреть, что с лампочкой. Горит — значит второй выключатель, не горит — трогаем рукой: теплая — значит третий выключатель, холодная — значит первый)

Стаканы на бумаге.
На столе на некотором расстоянии друг от друга (15-20см) стоят 2 стакана. Есть лист (А4), который нужно положить на эти 2 стакана и сверху на него поставить третий стакан (между двумя) так, что бы лист не прогнулся до стола).

Кофе с молоком
Очень полезная задачка. Можно долго выписывать уравнения, а можно понять, что ответ очевиден…
Есть два одинаковых стакана, в которые налито поровну: в один — молоко, в другой — кофе. Из первого стакана переливают ложку молока в стакан с кофе. Потом размешивают, и из второго стакана обратно в первый переливают ложку кофе с молоком. Чего теперь больше: молока в кофе или кофе в молоке?

Попробуйте проделать такой фокус: наполните чистый стакан доверху водой и поспорьте с гостями, что в стакане есть еще очень много свободного места. Вам, конечно, не поверят, но вы начнете осторожно, не касаясь воды, но и без всплесков опускать в стакан одну за другой монетки. И вода при этом из стакана не будет выливаться — вы докажите, что в ней еще есть место! Почему же так получается?

Когда центрального отопления и водогрейных колонок еще не было, воду для ванн нагревали на кухонной плите. В те времена однажды кухарка нагревала на плите воду в большой кастрюле, чтобы долить ее в ванну, где уже было некоторое количество воды комнатной температуры. Заметив это, дворецкий сказал ей: «Ты что, не понимаешь, что, чем дольше ты греешь воду на плите, тем холоднее окажется вода в ванне, когда ты вольешь туда нагретую воду?» Он был прав. Почему?

(Служанка держит на плите воду, которая уже давно кипит, таким образом, вода испаряется и уменьшается в количестве. А та вода, что в ванной, остается комнатной температуры. Чем больше кипятка в нее влить, тем теплее она будет.)

На пути поиска хорошей работы стоит множество испытаний. Кроме выбора подходящей вакансии необходимо правильно составить резюме, с достоинством выдержать разговор по телефону и добраться до самого трудного этапа – собеседования. Именно здесь будет проверено соответствие кандидата предъявляемым требованиям и вынесено окончательное решение. И победитель получит все: желаемую вакансию и сопутствующие выгоды.

Чем же оно так страшит большинство соискателей? Во-первых, неизвестностью. Невозможно угадать, чего ожидать на очередной встрече. HR-менеджеры всеми силами стараются подобрать самые каверзные вопросы и странные логические задачи на собеседовании. Во-вторых, обманчивой непреодолимостью. Многие соискатели заранее готовятся к провалу и не надеются на свои возможности, а иногда стоит поверить и цель будет достигнута.

Собеседование – тест не только для желающих получить должность, но и для интервьюеров. Они стремятся наиболее точно определить потребности компании и ожидания относительно нового сотрудника. На основе этого составляются алгоритмы проверки и оценки претендентов. Подбор идеального по всем параметрам кандидата – их главная задача.

На собеседовании тесты на логику очень распространены. Их дают как IT-специалистам, так и менеджерам по продажам. Они направлены на выявление нестандартного мышления, которое занимает центральное место для многих профессий. Подобные тесты являются прекрасным инструментом для оценки поведения человека в незнакомой ситуации.

Стресс очень сильно влияет на способности претендентов. Он сковывает и не дает возможности проявить себя. В такие моменты соискателю кажется, что ему намеренно не дают шанса на трудоустройство. Но если посмотреть на это под другим углом, то можно увидеть очевидные причины применения нестандартных методов тестирования претендентов. Выделим три самые важные:

Ответ однозначный – да. Насколько бы уверенным в своих силах не был человек, подготовка обязательна. Скорость реакции и сообразительность тренируются упорными упражнениями: чем больше решается задач, тем эффективней и быстрей выполняются тесты на собеседовании. Понимание принципа построения цепочки умозаключений приводит к оптимизации путей по поиску ответа.

В интернете существует множество вариантов распространенных тестов. Многие из них предлагаются уже с готовыми ответами и подробным описанием хода решения. В процессе изучения подобных материалов можно не только узнать методы выполнения, но и проанализировать разные способы их получения, которые предлагают другие люди. Это интересный опыт. Он позволяет представить масштабную картину обработки одинаковой информации разными людьми.

Именно этот момент помогает понять необходимость логических задач на собеседовании. Интервьюеры определяют ход и направление мыслей претендентов. Люди с математическим складом ума предпочтут проводить вычисления с применением тригонометрических и алгебраических формул. Для гуманитариев же свойственно логическое построение ответа без использования точных данных. В зависимости от предъявляемых требований будут отбираться подходящие кандидаты.

Занимаясь подготовкой к тестам, следует особое внимание обращать на ход выполнения, а не запоминать ответы на задания. Условия могут изменить, а при понимании принципа решения можно добиться правильного результата. И, кстати, немного об ответах. Не всегда верное решение гарантирует прохождение теста. В некоторых случаях интервьюеры обращают внимание именно на ход мыслей, и даже при неправильном ответе кандидат может пройти испытание.

При решении подобных задач следует обратить внимание на несколько важных моментов. Они помогут справиться с поставленными вопросами или постараться найти решение, а не сидеть молча и смотреть на интервьюера. Вот несколько полезных советов:

Задачи на логику для собеседования составляются в зависимости от конкретных требований к должности. Проверяя привычный метод решения нестандартных вопросов, интервьюеры формируют образ сидящего перед ними кандидата. Достаточно нескольких заданий для составления отчета о пригодности того или иного претендента. Приведем самые распространенные тесты, с которыми приходится сталкиваться соискателям при поиске работы (ответы на них в конце статьи).

Представьте планету Земля. По экватору она плотно стянута веревкой. После увеличения длины веревки на десять метров образовался зазор между ней и поверхностью земли. Вопрос: возможно ли человеку пролезть в образовавшийся зазор?

На столе стоят пять баночек. В них одинаковые с виду таблетки, каждая из которых весит десять грамм за исключением ядовитых. Они лежат в отдельной баночке, и масса одной штуки – девять грамм. Используя только одно взвешивание, определить, баночку с ядовитыми таблетками.

Гуляя, человек видит туннель для поездов. Он хочет через него пройти. Пройдя четвертую часть пути, человек слышит звук приближающегося поезда. Скорость поезда неизвестна и расстояние до него тоже. Можно сказать только следующее:

Добавить можно, что ускорение человека происходит мгновенно, скорость одинаковая и постоянная при движении в обоих направлениях. Скорость поезда также постоянна. Узнайте, насколько движение поезда быстрее, если сравнивать его с движением человека?

Имеем два яйца и здание в сто этажей. Яйца от неизвестной птицы и из неизвестного материала. Разбиться яйцо может как при падении с первого, так и при падении с сотого этажа, а может и не разбиться. Нужно выяснить, падение с какого этажа приведет к разбиванию яйца. Определить нужно с минимальным количеством тестов.

Имеем комнату, дверь которой закрыта, и три выключателя. Известно, что в комнате есть три лампочки. Узнайте минимальное количество открытий двери для определения соответствия выключателей лампочкам (лампы накаливания).

Задания, перечисленные выше, всего лишь малая часть из огромного числа существующих на данный момент. Интервьюеры постоянно подбирают новые головоломки и совершенствуют старые. Тесты зависят от специальности, на которую претендует соискатель. А успех прохождения зависит от способностей кандидата находить нестандартные решения для странных ситуаций.

От способности быстро решать головоломки на собеседовании в большинстве случаев зависит будущее трудоустройство. По этой причине следует тщательно готовиться к тестированию и тренировать смекалку. Если перечисленные выше задачи решить не удалось, то можно воспользоваться ответами. Они помогут понять принцип подхода к такому виду тестов.

Для данной задачи применимо математическое решение. Известно, что длина экватора составляет 40 075 км. Определим радиус, основываясь на формуле расчета длины окружности (L = 2πR). Он равен R = L/2π = 40075000/2х3,14 = 6381369,43 м. Если увеличить длину на 10 метров, то получим 6381371,02 м. Зазор равен – 1,59 м. Ответ очевиден, человек может не только пролезть, но и пройти слегка пригнувшись.

Эта задача одна из легких. Первое, что нужно сделать, это пронумеровать баночки. Далее, из каждой берем разное количество (для удобства – из №1 – 1штуку, из №2 – 2 штуки, из №3 – 3 штуки, из №4 – 4 штуки, из №5 – 5 штук). Складываем их все вместе на весы и смотрим на получившееся число. Максимальная масса всех таблеток по десять грамм будет равна 150 (общее количество таблеток умножаем на 10). Теперь отнимаем получившееся при взвешивании число: 150 – 141 = 9. Это вес одной ядовитой таблетки. Соответственно, ядовитые находятся в баночке номер один, потому что из нее взяли одну штуку.

В отличие от предыдущих задач в этой проводить математические расчеты нет необходимости. Достаточно просто порассуждать. Для начала определим, где находится человек. Судя по условиям теста, он при движении в сторону входа в туннель встретится с поездом у входа, а при движении к выходу на четверть, поезд окажется у входа. Делаем вывод, что человек в середине туннеля, а поезд у входа. В условиях указано, что у выхода они будут в одно время. Значит за время необходимое человеку для преодоления отрезка в половину туннеля, поезд проезжает весь туннель. На основании этого получаем, что скорость движения поезда в два раза быстрее скорости человека.

Для решения воспользуемся линейным поиском по одному этажу. Находим наиболее оптимальное число отрезков, на которые следует разделить здание. Это нам потребуется для сокращения поиска с использованием второго яйца. Теперь введем переменную Y – число попыток, которые необходимо совершить. В случае если яйцо разобьется, то другое нужно бросить (Y – 1) раз. С каждой последующей попыткой вычитается число произведенных попыток. На следующем этапе понадобится (Y – 2) попытки и так далее.

Нужно найти идеальное число попыток, при условии, чтобы на заключительном этапе необходим был ноль экспериментов. Последовательность выглядит следующим образом: (1 + В) + (1 + (В – 1)) + (1 + (В – 2)) + (1 + (В – 3) + … + (1 + 0) ≥ 100. Здесь (1 + В) – число необходимых опытов, обозначим его Y и решим квадратное уравнение вида Y (Y + 1)/2 ≥ 100. Ответ будет равен 14. Следуя ходу размышлений, проверять нужно этажи под номерами – 14, 27, 39, 50, 60, 69, 77, 84, 90, 95, 99, 100 (при условии, что яйцо не разбивается в ходе эксперимента). Если яйцо разбивается, то проверить следует отрезок от максимального этажа, где оно осталось целым, и до места, где оно разбилось. Ответом будет – до 14 тестов необходимо для точного определения этажа.

В случае если кандидат предложит изложенный ниже вариант, ему могут посоветовать подумать над решением еще. Итак, вот он. Для минимизации количества тестов используем второе яйцо. Делим количество этажей пополам и первая попытка – сброс с 50 этажа. Если яйцо разбивается, то оставшееся яйцо сбрасываем с 1 по 49 этаж последовательно. Если оно все еще целое, то делим оставшийся отрезок пополам и бросаем с 75. Если разбивается, проверяем этажи с 51 по 74, если нет продолжаем. При таком подходе, минимальное число попыток зависит от исхода первой проверки.

Имеется два допустимых решения. Первое. Берем ведро на пять литров и наполняем его. Часть воды выливаем в трехлитровое. В большом ведре два литра. Освобождаем от воды ведро на три литра и наливаем в него два из пятилитрового. Теперь наполняем большое ведро. Из пятилитрового сливаем воду, пока трехлитровое не наполнится. В большом ведре четыре литра (в маленьком было два, из большого отлили один литр).

Второе – метод вытеснения. Наполняем большое ведро водой и опускаем в него маленькое. Три литра из него выльются, останется два. Сливаем их в маленькое и повторяем процедуру снова. Наполняем пятилитровое и погружаем в него трехлитровое. Опять остается два литра. Добавляем их к имеющимся в трехлитровом.

Потребуется одно открытие. Пронумеруем выключатели: 1, 2 и 3. Далее, необходимо включить два выключателя: 1 и 2. Минут через 5 выключаем №1. Идем в комнату. Анализируем ситуацию. Если лампочка горит, то №2 соответствует горящей лампочке. Потрогаем их: холодная – это №3; теплая – №1.

Задание это творческое. Самым распространенным ответом можно назвать легенду о крушении самолета. Именно ее чаще рассказывают на собеседованиях. Суть такова: летел самолет, отказал двигатель. Пассажиры обнаружили, что парашютов на всех не хватит. Решили тянуть жребий. Проигравший и есть человек на поле.

Главная причина – гарантия выживания птенцов при скатывании с ненадежных поверхностей. Асимметричная форма не позволяет яйцу катиться по прямой, набирая большую скорость. Оно скатывается по кругу, замедляясь. Форма предотвращает гибель птенцов.

При решении логических задач на собеседовании нужно сохранять спокойствие и ясный рассудок. Простые и реальные советы всегда помогают. Оставаться спокойным в стрессовой ситуации помогут постоянные тренировки и подготовка к тестам. Следует внимательно слушать условия и понимать, где требуется провести точные расчеты, а где просто творчески поразмыслить в заданном направлении.

Подобные приемы в руках опытного интервьюера принесут пользу не только компании, но и кандидату. Они позволят раскрыть стороны личности, о которых он даже не подозревал. В случае же неумелого использования, кроме потраченных нервов (интервьюера и претендента) добиться ничего не удастся. Логические тесты нужно уметь подбирать к конкретной специальности и правильно трактовать. Без этого, задания – пустая трата времени и сил.

Русский гангстер похищает вас.Он последовательно вставляет две пули в пустой шестизарядный револьвер, раскручивает его, направляет вам в голову и стреляет. * клик * Вы все еще живы. Затем он спрашивает вас: «Вы хотите, чтобы я снова повернул его и выстрелил или сразу же снова нажал на спусковой крючок?» Какова вероятность того, что вас застрелят, по каждому варианту?

Вы собираетесь сесть на самолет в Сиэтл.Вы хотите знать , идет ли дождь. Вы звоните трем случайным друзьям, которые там живут, и спрашиваете каждого, идет ли дождь. У каждого друга есть 2/3 шанса сказать вам правду и 1/3 шанса обмануть вас, солгав. Все 3 друга говорят вам, что «да», идет дождь. Какова вероятность того, что в Сиэтле действительно идет дождь?

Есть три коробки: одна содержит только яблоки, одна содержит только апельсины, а одна — яблоки и апельсины. Коробки были помечены неправильно, поэтому фактическое содержимое коробки отсутствует.Открывая всего одну коробку, вы, не заглядывая в нее, вынимаете один фрукт. Глядя на фрукты, как сразу правильно промаркировать все коробки?

У вас есть 100 монет, лежащих на столе, каждая из которых имеет верхнюю и заднюю стороны . 10 из них — решка, 90 — решка. Вы не можете ни пощупать, ни увидеть, ни каким-либо иным образом узнать, какие 10 игроков хедз-ап. Ваша цель: разделить монеты на две стопки так, чтобы в каждой стопке было одинаковое количество хедз-ап монет.

Вы хотите, чтобы в каждой стопке было одинаковое количество голов. Сейчас их 10 штук. Вы не знаете, какой, но это не имеет значения. Все, что вам нужно сделать … взять любые 10 монет из 100, сложить их в отдельную стопку и перевернуть эти 10.

Вы находитесь в комнате с тремя выключателями, каждый из которых c управляет одной из трех лампочек в соседней комнате. Вам нужно определить, какой переключатель какой лампочкой управляет. Для начала все огни выключены, и вы не можете видеть одну комнату из другой. Вы можете осмотреть другую комнату только один раз. Как узнать, какие переключатели к каким лампочкам подключены?

Последний вопрос сложен, но они не ожидают, что вы получите точный ответ.Если вам задают такой вопрос (а есть масса вариантов — баскетбольные мячи в комнате, мобильные телефоны на Манхэттене и т. Д.), Они захотят увидеть ваш мыслительный процесс.

Конкретным знаниям можно научить, но они не могут научить вас решать проблемы. Вот почему они задают логические вопросы на собеседовании, и почему они задают вопросы, в которых, как они ожидают, вы будете испытывать трудности или быть неуверенными.

Если вы слышите подобные вопросы, это не значит, что у вас все плохо. Просто сохраняйте спокойствие, проведите их через свой мыслительный процесс, покажите, что вы применяете логический подход, и у вас будет отличный шанс получить работу (даже если в конце концов вы не дадите идеального ответа!)

Почему? Потому что менеджеру по найму понравился мой подход к решению проблемы, которую я не сразу знал, как решить. Вот почему быть прозрачным и продемонстрировать свой мыслительный процесс — один из советов для собеседований, который я буду повторять снова и снова.

Итог: Не паникуйте, если вам задают вопрос, которого вы не знаете; используйте это как возможность показать, как именно вы работаете с вещами.Будьте с ней уверены, расслабьтесь, улыбнитесь. Помните … вы даете менеджеру по найму то, что он хочет!

Если вам предстоит собеседование и вы не хотите ничего оставлять на волю случая, я создал новое руководство, в котором вы можете скопировать мой точный пошаговый метод получения предложений о работе. . Вы можете получить более подробную информацию здесь.

Используя свои навыки логического рассуждения, постарайтесь выяснить, какое утверждение является истинным, ложным или неопределенным в приведенных ниже вопросах.Приведенные выше утверждения дадут вам подсказки, необходимые для решения проблем.

Король Нупе из королевства Катан так обожает своих двух дочерей, что решает королевство было бы лучше иметь больше девочек, чем мальчиков, и он издает следующий указ: Все детородные пары должны продолжать рожать детей, пока у них не родится дочь!

Вы роетесь на чердаке своей прабабушки и находите пять коротких цепочек, каждая из которых состоит из четырех золотых звеньев.Вам приходит в голову, что если вы объедините их все в одну большую петлю из 20 звеньев, у вас получится невероятное ожерелье. Итак, вы приносите его ювелиру, который говорит вам, что стоимость изготовления ожерелья будет составлять 10 долларов за каждую золотую связь, которую она должна разорвать, а затем снова запечатать.

Кенни, Эбби и Нед собрались на круговой турнир по пиклболу, где, как обычно, Победитель остается после каждой игры, чтобы сыграть с тем, кто выбыл из этой игры.К концу полудня, посвященного пиклболу, Эбби устала, сыграв последние семь игр подряд. Кенни, который менее запутан, подсчитывает количество сыгранных игр:

Коробка выключателя в вашем новом доме находится в неудобном углу вашего подвала. К своему огорчению, вы обнаруживаете, что ни один из 100 автоматических выключателей не имеет маркировки, и сталкиваетесь с устрашающей перспективой сопоставления каждого автоматического выключателя с соответствующим светом. (Предположим, что каждый автоматический выключатель соответствует только одной лампе.)

Для начала вы включаете все 100 источников света в доме, а затем спускаетесь в подвал, чтобы начать обременительный процесс картирования. При каждом посещении подвала вы можете включать и выключать любое количество автоматических выключателей. Затем вы можете бродить по коридорам своего дома, чтобы узнать, какой свет включен, а какой выключен.

Решение , а не , включает в себя включение или выключение выключателей света в вашем доме или определение температуры лампочек.Возможно, вы захотите сначала попробовать решение для случая с 10 автоматическими выключателями без маркировки.

Две бабушки Джесси хотят видеть его каждые выходные, но они живут на противоположных концах города. В качестве компромисса он говорит им, что каждое воскресенье он будет идти к ближайшей к его квартире станции метро в произвольное время дня и сесть на следующий прибывший поезд.

Если это поезд, идущий на север, он посетит свою бабушку Эрику в верхней части города, а если это окажется поезд, едущий на юг, он посетит свою бабушку Кара в центре города. Обе его бабушки согласны с этим планом, так как они знают, что поезда и на север, и на юг ходят каждые 20 минут.

Макс и Роуз — братья и сестры муравьев. Они любят соревноваться друг с другом, но всегда равны, поскольку на самом деле ползут с одинаковой скоростью. Поэтому они решают устроить гонку, в которой один из них (надеюсь) победит.

Вы встречаетесь со своей подругой Кэрин в «конфетке», которая работает следующим образом: есть куча из 100 карамелей и одной котлеты из перечной мяты. Вы с Кэрин будете ходить взад и вперед, беря по крайней мере одну и не более пяти карамель из стопки конфет за каждый ход.Тот, кто уберет последнюю карамель, также получит пирожок с перечной мятой. А вы любите пирожков с мятой.

Наконец, Great American Rail-Trail по всей стране завершен! Идите, похлопайте себя по спине — вы только что установили самый длинный поручень в истории мира, протяженностью 4000 миль от начала до конца. Но сразу после церемонии открытия ваш помощник напоминает вам, что металл, который вы использовали для поручня, летом немного расширяется, так что его длина в целом увеличится на один дюйм.

Предположим, что когда поручень расширяется, он выгибается вверх в самом слабом месте, которое находится в центре.Насколько выше пешеходы в центре страны должны будут подниматься летом, чтобы ухватиться за поручни? То есть на рисунке ниже что такое h ? (Для целей этого вопроса игнорируйте кривизну Земли и предполагайте, что след представляет собой прямую линию.)

Аманда живет со своим сыном-подростком Мэттом в сельской местности — в нескольких минутах езды на машине от школы Мэтта. Каждый день Аманда в одно и то же время покидает дом, едет в школу с постоянной скоростью, забирает Мэтта именно тогда, когда его шахматный клуб заканчивается в 17:00, а затем они немедленно возвращаются домой с той же постоянной скоростью.Но однажды Мэтт плохо себя чувствует, поэтому он рано бросает шахматную тренировку и отправляется домой на своем портативном самокате.

После того, как Мэтт бежал в течение часа, Аманда встречает его в своей машине (на своем обычном пути, чтобы забрать его), и они возвращаются вместе, прибыв домой на 40 минут раньше, чем обычно. Сколько шахматных тренировок пропустил Мэтт?

Три кинозвезды, Хлоя, Лекса и Джон снимают фильм в Амазонке. Они очень известны и требуют особого ухода, поэтому их агенты всегда с ними. Однажды, после съемок сцены в глубине тропического леса, трое актеров и их агенты решают вернуться на базу пешком. Вдруг они подходят к большой реке.

На берегу реки они находят небольшую весельную лодку, но она достаточно велика, чтобы вместить две лодки одновременно.Уловка? Никому из агентов не нравится оставлять свою кинозвезду с другими агентами, если их тоже нет. Они не верят, что другие агенты не попытаются переманить их звезду.

11 апреля Джон Хортон Конвей , блестящий математик, который страстно и весело любил головоломки и игры, умер из-за осложнений. COVID-19.Конвей — изобретатель одной из моих любимых легендарных задач (не для слабонервных) и, как известно, Game of Life . Я создал эту задачу в его честь.

Кэрол создавала генеалогическое древо, но у нее возникли проблемы с отслеживанием даты рождения своей матери. Единственным ключом к разгадке, который она нашла, было письмо, написанное ее дедушкой бабушке в день рождения ее матери. К сожалению, некоторые символы были размыты, представленные здесь «___» .(Длина линии не отражает количество нечетких знаков.)

» Мало ли, когда я направлялся на работу в понедельник утром, что к вечеру у нас родится красивая девочка. И в годовщину нашей свадьбы, не меньше! Это заставляет меня вспомнить тот невероятный выходной день, J___ 27, 19___ , когда мы впервые поделились нашей клятвой создать вместе семью, и, ну, вот и мы! С восьмилетним юбилеем, любовь моя.

Представьте, что у вас очень длинный пояс. Что ж, очень долго, правда … на самом деле, этого достаточно, чтобы он мог плотно обхватить окружность всей нашей планеты. (Для простоты предположим, что Земля идеально круглая, без гор, океанов или других препятствий на пути пояса.)

Вы, конечно, очень гордитесь своим поясом. Но потом появляется ваш брат Питер — и, к вашему недовольству, он производит ремень , всего на немного длиннее вашего. Он хвастается, что его пояс длиннее ровно на его рост: 6 футов.

Алан и Клэр живут согласно старой шотландской поговорке: «Никогда не пейте виски без вода, ни вода без виски! » Итак, однажды, когда перед Аланом стоит стакан виски, а перед Клэр стоит стакан воды такого же размера, Алан берет ложку своего виски и наливает ее в воду Клэр.

Однажды на собрании ведущих ученых один из них вслух поинтересовался, существует ли целое число, которое можно было бы точно удвоить, переместив последнюю цифру на передний план. Например, 265 удовлетворяет этому , если 526 было его точным двойником, а это не так.

Она пишет числа на их головах, затем поворачивается к Джайе и спрашивает ее, какой у нее номер. Джая видит, что у Джулиана 20 на лбу, а у Леви 30 на лбу. Она задумывается на мгновение, а затем говорит: «Я не знаю, какой у меня номер». Джулиан вставляет: «Я тоже не знаю своего номера», а затем Леви восклицает: «Я тоже!» Сесилия радостно говорит: «Я наконец-то поставила вас в тупик, ребята!»

На дворе 2024 год, и на демократических праймериз баллотируются пять кандидатов: Тейлор Свифт, Опра Уинфри, Марк Кьюбан, Киану Ривз и Дуэйн Джонсон. (Эй, это может случиться.) Как обычно, первые первичные выборы проходят в Айове.

Сначала кандидат 1 будет баллотироваться против кандидата 2. Затем победитель этого конкурса будет баллотироваться против кандидата 3, затем этот победитель будет баллотироваться против кандидата 4, и, наконец, победитель этих выборов будет баллотироваться против последнего кандидата. По переходному свойству победитель последних выборов должен быть лучшим кандидатом… так говорит Демократическая партия Айовы.

Кандидат Киану чувствует себя довольно плохо, поскольку он знает, что большинство избирателей оценивают его ближе к низу, а к верхнему — нет. Фактически, он знает, что население Айовы разделено на пять равных групп и их предпочтения следующие:

Киану дружит в детстве с Биллом С. Престоном, эсквайром, новым главой Демократической партии Айовы. Престон, уверенный, что порядок кандидатов не имеет значения для результата, говорит Киану, что он может выбирать порядок голосования кандидатов.

В главном коридоре средней школы Хелма есть 100 шкафчиков. Каждую ночь директор школы следит за тем, чтобы все шкафчики были закрыты, чтобы следующий день был организован.Однажды 100 озорных студентов решают, что они разыграют.

Учащиеся собираются перед началом занятий и выстраиваются в очередь. Затем первый ученик идет по коридору и открывает все шкафчики. Следующий ученик закрывает все остальные шкафчики (начиная со второго). Затем ученик 3 подходит к каждому третьему шкафчику (начиная с третьего) и открывает его, если он закрыт, и закрывает его, если он открыт. Учащийся 4 открывает каждый четвертый шкафчик, если он закрыт, и закрывает его, если он открыт.Это продолжается до тех пор, пока Студент 100, наконец, не дойдет до сотого шкафчика. Когда директор приходит позже утром, какие шкафчики она находит открытыми?

Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты.Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

Математика может быть интересной, если вы относитесь к ней правильно. Математика — это не что иное, как игра, игра, которая совершенствует ваш интеллект и повышает концентрацию. По сравнению с прежними временами люди стали лучше и дружелюбнее относиться к математике, что делает ее более привлекательной. Золотое правило — знать, что математика — это вдумчивое занятие, а не задача.

Нет ничего лучше сложных математических задач или сложных математических вопросов, просто вы недостаточно хорошо изучили математику, чтобы понять ее легкость и сопоставимость. Сложные математические вопросы и ответы можно превратить в забавные математические задачи, если вы посмотрите на них, как на мозговой штурм. При правильном подходе, а также при наличии друзей и учителей математика может быть очень интересной и увлекательной.

Математика интересна тем, что несколько уравнений и диаграмм могут передавать объемы информации.Относитесь к математике как к языку, переходя к строгому доказательству и используя логическое обоснование для выполнения определенного шага в доказательстве или выводе.

Отношение к математике как к языку полностью исключает представление о сложных математических задачах или сложных математических вопросах из вашей памяти. Знакомство детей с забавными математическими вопросами может вызвать у них сильную любовь и признательность к математике в раннем возрасте. Таким образом вы строите успешное будущее ребенка. Веселые математические задачи побудят вашего ребенка решить их, а не играть в бинго или печь.

По-видимому, существует бесчисленное множество методов, позволяющих решать сложные математические вопросы и ответы на них. Это включает зарождение идеологии, согласно которой математика проще, чем их страхи. Это можно сделать, связав математику с повседневной жизнью. Занятия математикой с помощью игральных костей, карточек, головоломок и таблиц убедят вашего ребенка в том, что ваш ребенок эффективно приближается к математике.

Чтобы определить, сколько маленьких собак соревнуются, вы должны вычесть 36 из 49, а затем разделить ответ 13 на 2, чтобы получить 6.5 собак, или количество соревнующихся крупных собак. Но вы еще не закончили! Затем вам нужно добавить 6,5 к 36, чтобы получить количество соревнующихся маленьких собак, которое составляет 42,5. Конечно, на самом деле половина собаки не может участвовать в выставках собак, но ради решения этой математической задачи предположим, что это так.

Корабль, стоящий на якоре в порту, имеет лестницу, которая свисает с борта. Длина лестницы — 200 см, расстояние между каждой ступенькой 20 см, нижняя ступенька касается воды. Скорость прилива составляет 10 см в час. Когда вода достигнет пятой ступени?

3 друга пошли в магазин и купили 3 игрушки. Каждый человек заплатил 10 рупий, что составляет стоимость одной игрушки. Итак, они заплатили 30 рупий, то есть всю сумму. Владелец магазина предоставил скидку в размере 5 рупий на покупку 3 игрушек за 30 рупий. Затем, среди 5 рупий, каждый человек взял 1 рупий, а оставшиеся 2 рупии передал нищему рядом с магазином. Теперь эффективная сумма, выплачиваемая каждым человеком, составляет 9 рупий, а сумма, выплачиваемая нищему, — 2 рупия. Таким образом, общая эффективная выплаченная сумма составляет 9 * 3 = 27, а сумма, отданная нищему, составляет рупий.2, то есть общая сумма составляет 29 рупий. Куда пропал другой рупий по сравнению с первоначальными 30 рупиями?

Логика в том, что платежи должны быть приравнены к поступлениям. Мы не можем сложить сумму, уплаченную отдельными лицами, и сумму, отданную нищему, и сравнить ее с 30 рупиями. Общая выплаченная сумма составляет 27 фунтов стерлингов. Итак, с 27 владелец магазина получил 25 рупий, а нищий получил 2. Таким образом, выплаты приравниваются к поступлениям.

Чтобы решить этот забавный математический вопрос, вам нужно понять, как работает площадь параллелограмма. Если вы уже знаете, как связаны площадь параллелограмма и площадь треугольника, тогда сложение 79 и 10 и последующее вычитание 72 и 8 для получения 9 должно иметь смысл

Мужчина поднимается на наклонную гору. Ему нужно преодолеть 100 км, чтобы достичь вершины горы. Каждый день днем он поднимается на 2 км вперед. Измученный, он отдыхает там ночью. Ночью, когда он спит, он скатывается на 1 км назад, потому что гора наклонная. Тогда сколько дней ему понадобится, чтобы достичь вершины горы?

Конечными целями обучения математике являются понимание учащимися представленного материала, применение навыков и вспоминание концепций в будущем.Мало пользы от того, что студенты вспомнят формулу или процедуру для подготовки к завтрашнему экзамену, а к следующей неделе забывают основную концепцию.

Учителя должны сосредоточиться на том, чтобы ученики понимали материал, а не просто запоминали процедуры. Узнав ответы на забавный математический вопрос, вы начинаете спрашивать себя, как вы могли пропустить что-то такое простое. По правде говоря, большинство хитрых вопросов созданы для того, чтобы обмануть ваш разум, поэтому ответы на забавные математические вопросы логичны и просты.

Cuemath, удобная для учащихся платформа математики и кодирования, проводит регулярные онлайн-классы для преподавателей и развития навыков, а их приложение Mental Math для iOS и Android представляет собой универсальное решение для детей, развивающее несколько навыков. Ознакомьтесь со структурой Cuemath Fee и подпишитесь на бесплатную пробную версию.

Логическая задача — это общий термин, обозначающий тип головоломки, решаемой посредством дедукции.Учитывая ограниченный набор истин и вопрос, мы перебираем различные сценарии, пока не найдем ответ. Хотя эти проблемы редко связаны с кодированием, они требуют решения проблем и умения сформулировать правдоподобные результаты.

Вы можете столкнуться с логическими проблемами во время технических собеседований на должность программиста, поэтому стоит разработать стратегию того, как подходить к этим вопросам. Это также интересный способ укрепить свои навыки алгоритмического мышления!

Начнем со следующей проблемы.Вы столкнулись с тремя банками с надписью «Яблоки», «Апельсины» и «И то, и другое». Вы не можете увидеть содержимое этих банок, но вас проинформировали, что каждая из них имеет неправильную маркировку . Содержимое банки не указано на этикетке.

Нам также следует обратить внимание на пункт 3: в банке «Оба» доступно больше информации, что делает его более «плодотворным» источником запросов.В общем, помните о любых исключениях или отклонениях в формулировке вопроса.

Представим, что мы достаем фрукт из банки с надписью «Яблоки». Мы, , знаем, что эта банка содержит не только яблоки, но мы сталкиваемся с двумя возможностями.Мы можем нарисовать яблоко или , мы можем нарисовать апельсин. Если бы мы нарисовали яблоко, мы бы знали, что это банка «Оба», но что, если мы нарисуем апельсин? Тогда эта банка остается загадкой, либо «Оба», и мы только что нарисовали апельсин, либо это чисто «Апельсины». Мы все еще в темноте!

Процесс мышления такой же, как и при рисовании из банки «Апельсины», так что теперь представьте себе рисование из банки «Оба». Опять же, мы можем нарисовать любой вид фруктов, но мы узнали кое-что более существенное.Если мы нарисуем апельсин, мы знаем, что это «Апельсины». Если мы рисуем яблоко, мы знаем, что это «Яблоки». Нет никакой двусмысленности, потому что банка неправильно помечена как «Оба».

«Яблоки» и «Апельсины» имеют неправильную маркировку, но у нас есть новая информация. Мы знаем, где настоящие «Апельсины». Это не поможет нам с ошибочно обозначенным словом «Апельсины», это может быть либо «Оба», либо «Яблоки».

Это помогает с «Яблоками». Мы знаем, что «яблоки» — это не «апельсины», потому что мы уже определили «апельсины». Мы также знаем, что «Яблоки» — это не на самом деле «Яблоки», потому что они неправильно маркированы. Остается только один вариант — «Оба».

Консультационные кейсы-интервью могут включать полные кейсы, а также мозговые штурмы, оценки, головоломки и т. Д. Итак, что такое «головоломка»? Определение головоломки: «головоломка или проблема, решение которой требует большой изобретательности. Другими словами, головоломка — это короткая загадка, призванная испытать вашу способность мыслить логически и устанавливать не сразу очевидные связи. А ваша способность решать головоломку дает интервьюеру представление о том, насколько гибок ваш ум и можете ли вы мыслить логически. Кроме того, это может указывать на то, легко ли вы сдаётесь, когда сталкиваетесь с трудной проблемой: качественные фирмы определенно не хотят в будущих консультантах.

Итак, как ясно из вышеизложенного, головоломки должны быть частью вашей подготовки к интервью.Это помогает сохранять ясность ума и помогает выработать привычку решать проблемы спокойно и уверенно, но с чувством безотлагательности. И самая важная часть решения головоломки — это то, как вы подходите к проблеме. Простое выпаливание правильного ответа, потому что вы уже слышали конкретную головоломку раньше, не принесет вам очков. Точно так же неправильный или нелогичный ответ или споры с интервьюером о том, что ваш ответ правильный, также обычно причиняют вам боль.

Например, представьте, что интервьюер-головоломка дает вам следующее.«В твоей комнате темно. У тебя в ящике много белых и черных носков. Вы хотите получить подходящую пару, но носки не организованы. Все носки идентичны, кроме цвета. Какое минимальное количество носков нужно взять, чтобы надеть подходящую пару? »

А теперь представьте, что вы говорите: «Я бы сказал, два. Задача — найти минимальное количество носков. Минимальное количество носков может быть следующим. Первый носок черный, второй черный. Точно так же минимальное количество носков может быть таким: первый носок, который вы получите, будет белым, а второй, который вы получите, будет белым.”

Если вы попытаетесь добиться этого, у вас ничего не получится. Возникает вопрос: «Какое минимальное количество носков нужно взять, чтобы надеть подходящую пару?» Читать нужно между строк. Другими словами, «Какое минимальное количество носков нужно взять с собой, чтобы гарантировать, что вы получите подходящую пару для ношения?» Правильный ответ на этот вопрос можно найти ниже в разделе головоломок с ответами.

Логическая головоломка «Сколько?»: Например, один из самых распространенных вопросов из этой категории — «Сколько заправочных станций в США?» Обратитесь к оценочным случаям в Консультационном предложении, чтобы узнать, как ответить на эти вопросы. Ваша способность ответить на этот тип вопросов имеет решающее значение. Этот тип вопросов может быть задан отдельно или как часть полного экономического обоснования.

Хорошая новость в том, что вы можете лучше решать головоломки, ежедневно выполняя головоломки.Ниже вы найдете несколько консультационных головоломок с ответами. Вы также можете присоединиться к нашей группе в facebook, где мы ежедневно публикуем новые головоломки с ответами, и вы можете общаться с другими членами сообщества FC о том, как решить конкретную головоломку или обо всем, что связано с подготовкой к собеседованию. . Приглашаем всех присоединиться.

А теперь давайте посмотрим на некоторые настоящие головоломки. Когда вы читаете каждую головоломку, постарайтесь решить ее спокойно, уверенно и срочно.Подумайте о проблеме и подумайте над ней настолько медленно, насколько это необходимо вашему мозгу, чтобы найти ответ.

Я помню, когда я изучал сложные предметы в университете, если бы я попытался быстро пройти через чтение, я бы потерялся. Вместо этого мне нужно было притормозить и тщательно обдумать все связи, которые автор использовал, чтобы объяснить конкретный момент. Если вы потратите время на пошаговое обдумывание проблемы, это часто приведет к гораздо более быстрым и лучшим результатам, чем спешка.

Мы постоянно наблюдаем это у участников, использующих тренинг «Консультационное предложение», и даже у членов, использующих наши передовые тренинги по консультационным навыкам. Участники, которые бегают по материалу, перепрыгивают от эпизода к эпизоду, от программы к программе, пытаясь найти ярлыки и быстро просмотреть материал, не справляются так хорошо, как участники, которые усердно работают над программами в том порядке, в котором мы рекомендуем это, тщательно усваивая и осваивая различные концепции и подходы.

Например, если мы снова посмотрим на рассмотренную выше головоломку про носки. Некоторые кандидаты могут сразу запаниковать: «Ой, это, наверное, статистика. Мне нужно понять вероятности. Боже мой, я не знаю, как это решить! »

Но все, что вам нужно сделать, это представить, что вы находитесь в темной комнате, а в ящике лежат белые и черные носки. Вам нужно получить подходящую пару. Каковы возможные сценарии? Что ж, вы можете получить 2 носка, но тогда нет никакой гарантии, что они будут совпадать.

Допустим, у вас 3 носка, следующее меньшее число. Каковы возможные сценарии? Что ж, вы можете получить 3 черных носка, 3 белых носка, 2 белых носка и 1 черный носок или 2 черных носка и 1 белый носок. В каждом возможном сценарии вы получаете подходящую пару. Видите ли, когда вы спокойно обдумываете проблему, когда позволяете своему мозгу обрабатывать информацию, ответ прост и очевиден. Ключ в том, чтобы верить в то, что вы сообразительны, что вы разберетесь в этом, и позволите своему мозгу проработать это со скоростью, с которой он сможет это понять.

И получайте удовольствие. Когда вы решаете какие-либо кейсы во время подготовки к кейс-интервью или во время реального кейс-интервью, получайте удовольствие от этого. Постарайтесь получить от этого удовольствие. Обладать прочным навыком решения проблем — это очень важно. Вы можете принести много пользы в этом мире, если умеете решать проблемы. Так что наслаждайтесь процессом и верьте в свою способность во всем разбираться.

(1) Фермер пытается перейти реку. Он берет с собой кролика, морковь и лису. У него очень маленький плот, поэтому он может перевезти через реку только один предмет за раз. Как он переправляется через реку? Предположим, что лиса не ест кролика, если там есть фермер. Предположим, что и кролик, и лисица не пытаются убежать.

(6) В вашей комнате темно. У тебя в ящике много белых и черных носков. Вы хотите получить подходящую пару, но носки не организованы. Все носки идентичны, кроме цвета. Какое минимальное количество носков вам нужно, чтобы подобрать подходящую пару?

(26) Семья живет в большом многоквартирном доме, на 17 этаже. У них есть сын. Каждое утро он поднимается на лифте с 17 этажа на первый этаж и идет в школу. Во второй половине дня он пользуется лифтом, чтобы добраться до 6 этажа, а затем поднимается по лестнице на остальные этажи.Почему?

Берет кролика, плывет обратно.Берет лису и плывет обратно с кроликом. Сбрасывает кролика и берет морковь; плывет назад и берет кролика. Однако есть альтернативный ответ. Возьмите кролика, отплывите обратно, чтобы взять морковь, отплыть с кроликом, чтобы взять лису, вернитесь снова, чтобы взять кролика. Морковь и лиса на 2-м шаге взаимозаменяемы.

(5) У вас 3 коробки. Один — с яблоками, один — с апельсинами, а третий — с яблоками и апельсинами. Все коробки неправильно промаркированы. Другими словами, этикетка указывает на неправильное содержимое коробки. Вы можете открыть только 1 коробку и, не глядя на коробку, вы можете достать 1 фрукт и посмотреть на него. Как правильно пометить все коробки?

(6) Вы находитесь в комнате с 3 выключателями. Каждый выключатель света управляет одной из 3 лампочек в соседней комнате. Как вы определите, какой переключатель управляет какой лампочкой, если вы можете осмотреть другую комнату только один раз и не можете видеть другую комнату из другой?

(16) Вы едете в городском автобусе. На первой остановке садятся 3 женщины. Затем на второй остановке садятся двое детей. На третьей остановке один мужчина выходит, а мужчина садится. Автобус желтый, а в декабре на улице идет снег. Какого цвета волосы у водителя автобуса?

Заполните 3-галлонный кувшин. Вылейте его в 5-галлонный кувшин. Снова наполните 3-галлонный кувшин и медленно влейте в 5-галлонный кувшин, пока он не станет полным. Поскольку в 5-галлонном кувшине уже было 3 галлона, поместятся только 2 галлона.И теперь у вас есть 1 галлон в 3-галлонном кувшине. Удалите воду из 5-галлонного кувшина, вылейте 1 галлон из 3-галлонного кувшина. Наполните 3-галлонный кувшин и вылейте в 5-галлонный кувшин. Теперь у вас ровно 4 галлона воды в 5-галлонном кувшине. ИЛИ , есть альтернативный способ. Наполните кувшин на 5 галлонов, передайте его к кувшину на 3 галлона. Теперь в большом кувшине осталось 2 галлона. Опустошите маленький кувшин и передайте 2 галлона из большого кувшина в маленький. Теперь у вас есть место для 1 галлона в маленьком кувшине.Полностью наполните большой кувшин, затем попытайтесь заполнить 3-галлонный кувшин 1-галлоном, которого там не хватало. Теперь у вас есть 4 галлона в большом кувшине.
Вот настоящее длинное объяснение от одного из членов FC: «Давайте назовем 3 метки Os (все апельсины), As (все яблоки), OA (комбинация апельсина и яблока. Поскольку все коробки неправильно маркированы, возможные фрукты с каждая коробка: OA (все апельсины, все яблоки), As (все апельсины, комбинация обоих), Os (все яблоки, комбинация обоих).Затем выньте 1 плод из одного плода с этикеткой ОА. Сценарий 1: если он оранжевый, значит, на коробке все апельсины, правильная метка должна быть буквой Os. Тогда тот, у которого есть этикетка As, должен иметь комбинацию обоих фруктов, правильная этикетка OA. Последнее поле, правильная метка As. Сценарий 2: если это яблоко, аналогичная логика ». Это правильный ответ, но он должен быть четким во время собеседования.
Фактически правильный ответ от одного из членов ФК: “ Давайте вызовем 3 переключателя 1, 2, 3. Поверните переключатель 1 на самое долгое время, например 2 минуты; переключатель 2 на 20сек.Идите в другую комнату. Самая горячая лампочка управляется переключателем 1, слегка теплая лампочка — переключателем 2, оставшаяся лампочка — переключателем 3. » Есть альтернативный более быстрый способ сделать это. Поверните переключатель один на короткое время, достаточное для того, чтобы лампочка нагрелась. Откладывать. Затем включите выключатель 2. Войдите в комнату. Не горящая теплая лампочка будет переключателем 1, горящая лампочка будет переключателем 2, а другая — переключателем 3.

Надеюсь, вам понравились эти головоломки-консультанты с ответами, которые мы выбрали для вас для практики.Если у вас есть хорошие советы по головоломкам, которые можно добавить в эту статью, сообщите нам об этом в комментариях ниже.

Загадки на логику для взрослых: отборные загадки с ответами

Искали просто 10-20 загадок для взрослой компании? Продолжайте читать!

Серьезные логические загадки

7 самых сложных логических задач, которые решит только один человек из десяти

как провести День математика / Новости города / Сайт Москвы

Задачки на логику по программированию, на смекалку и сообразительность на itProger

Задачи на логику с ответами

Самое главное — дети. Играть. Слушать. Смотреть. Читать.

Советские ребусы

Логические задачи

40 загадок обо всем на свете

Домашние игры

Дворовые игры

Как устроены детские считалки

Умные раскраски

Словесные игры

Игры из классических книг

Развивающие компьютерные игры для малышей. Раскраски, пазлы, загадки, кроссворды и многое другое

Поиграйте с ребенком в тихие игры 20‑х годов

Игра для детей. Бредусляндия

Ребусы +.

Онлайн мастер-классы для малышей

Мастер-классы по теме Tворим с детьми

Открытая школа Художник Online. Бесплатные онлайн мастер-классы и уроки по акварельной, масляной и пастельной живописи, графике, скетчингу и иллюстрации.

Занятия Педагога дополнительного образования, Карагулиной Елены Евгеньевны, проходят в онлайн-режиме в 12 часов по Москве. Бесплатно

Ольга Гулевич olya_gulevich

Сказки с оркестром.

Советские мультфильмы по мотивам сказок

Мультфильмы — победители фестивалей

Советские познавательные мультфильмы

24 мультфильма для самых маленьких

Коллекция мультфильмов Дины Годер ***

Мультфильмы про искусство

Армянская школа анимации

Кукольная анимация: российская школа

Пластилиновая анимация: российская школа

ТОП-5 советских мультфильмов, рассказывающих о современном искусстве

Видео: командир МКС спрашивает ученого о космосе

Радио. Детская комната.

Образовательный проект School_trips

Музыкальные сказки

Колыбельные

Старые аудиоспектакли для детей

Старые пластинки: сказки народов мира

Поиграйте на ударных инструментах мира

Что можно услышать в классической музыке

Путеводитель по зарубежной популярной музыке 1950 — 2000-е

Детям о музыке. Герои из знаменитых мультфильмов запели на других языках

Путеводитель по Ясной Поляне

Детские стихи обэриутов

Современные детские рассказы

Репринты и переиздания детских книг

Стихи, которые интересно учить наизусть

Нон-фикшн для детей

Книжки для самых маленьких

Путеводитель по детской поэзии ХХ века

10 книг художников

Как выбрать современную детскую книжку

От «Дикой собаки динго» до «Тимура и его команды»

Что такое античность

История России. XVIII век.

Всё, что нужно знать о Петре I, в 8 пунктах

Онлайн-курсе Дискавери для детей 4-5 лет. Английский язык от носителя языка.

Covideducation.ru (курсы) — бесплатный контент от SkillFactory

Duolingo ABC (английский для детей от 3 до 6) — бесплатное приложение

Как поставить спектакль

Как снять фильм

Детский онлайн-университет KINDERUNI

Платформа «Реши-Пиши». Загадки, Логика, Алгоритмы, Чтение, Пространственные задачи, Мелкая моторика и мн.другое

Логические загадки по физике с ответами, интересные задачи

Логические задачи на собеседовании — примеры вопросов и ответов

Для чего нужны задания на логику?

Нужно ли готовиться к тестам на логику?

Популярные задания на собеседованиях

Видео советы — «Подготовка к собеседованию»

199+ решенных логических или логических головоломок с ответами

8 сложных вопросов на собеседовании от Google, Apple и Facebook

Facebook

Google

Apple

Искали просто 10-20 загадок для взрослой компании? Продолжайте
читать!