Машина игрушки: Машина Bruder Roadster спортивная 03-480 — МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁНННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПОДОЙНИЦЫНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

Машина игрушки: Машина Bruder Roadster спортивная 03-480

By: admin Date: 08.08.2021 Categories: Разное

Содержание

Игрушка Пожарная машина / Игрушки оптом от производителя Стром

Артикул: У450

Штрих-код: 4607056796213

Возрастные рекомендации

от 3 лет

Вид упаковки

Сетка

Размер игрушки (см)

36*16*24,5

Вид транспортной упаковки

Гофрокороб

Размер упаковки (см)

62*32*37

Сертификат соответствия

ЕАЭC RU C-RU.ЯЮ01.В.00103/19

Информация об упаковке

1 шт

Вес: 0.900 кг.

Объем: 0.0123 м³.

4607056796213

6 упак

Вес: 6.100 кг.

Объем: 0.0740 м³.

14607056796210

Войдите на сайт.

Цены и возможность оформления заказа доступны только зарегистрированным и авторизованным пользователям.

Войдите или зарегистрируйтесь.

Пожарная машина – пластмассовая игрушка, которую можно использовать как на улице, так и в доме.
Машина оснащена 3 осями (3 пары колес).Имеет форму пожарной машины с лестницей.
Игрушка изготовлена из высококачественных материалов. Изделие проверено на соответствие требованиям
технических регламентов Таможенного Союза и имеет сертификацию ЕАС.

Группа «Сакс», владеющая розничной сетью TOY.RU, подписала лицензионное соглашение с брендом «Красная машина»

Группа компаний САКС (бренд TOY.RU) объявляет о подписании долгосрочного лицензионного договора с маркой «Красная машина», официальным брендом спортивной одежды и атрибутики сборной России по хоккею.

Проект позволит федеральному ритейлеру TOY.RU выйти в перспективную коммерческую нишу и создать в России уникальный рынок спортивного лицензирования.

В рамках партнерства Группа САКС планирует выпускать новые категории товаров: игрушки, сувениры, талисманы, эксклюзивные коллекции одежды для детей и взрослых с символикой «Красной машины» и другой аналогичный ассортимент под брендами спортивных команд: Red machine, клубов КХЛ и клубов РПЛ.

Под брендом «Красная машина» уже продаются одежда, аксессуары и сувенирная продукция; у федерации, в частности, контракт с обувным холдингом Zenden на выпуск спортивной обуви под маркой Red Machine.

Свой первый шаг в сторону долгосрочного сотрудничества с Красной машиной бренд TOY.RU сделал в декабре 2020 года. Компания выступила в роли официального спонсора Молодежной сборной России по хоккею и стала стратегическим партнером Федерации хоккея России (ФХР) по развитию детского спорта в направлении «Красная машина Юниор».

В ходе молодежного чемпионата мира по хоккею (г. Эдмонтон, Канада) Красная машина и TOY.RU успешно реализовали совместные мероприятия и онлайн активности для болельщиков, направленные на популяризацию российского хоккея и здорового образа жизни, а логотип компании TOY.RU был размещен на шлеме каждого игрока команды.

Новое партнерство позволит Группе компаний САКС и бренду TOY.RU не только расширить географию продаж игрушек и нарастить объем реализации продукции. Компания САКС намерена серьезно диверсифицировать свой бизнес в рамках долгосрочной стратегии развития за счет новых для себя направлений в сфере массового спорта.

«Мы рады, что тема любви к хоккею выходит за пределы спорта. Новое сотрудничество Красной машины с ведущим игроком на рынке детских товаров будет способствовать решению важнейших общенациональных задач: повышение интереса к спорту, улучшение здоровья нации в целом», — отметил Владислав Третьяк, президент Федерации Хоккея России.

«В нашем сотрудничестве с Красной машиной мы вышли на абсолютно новый уровень. Вместе мы создаем новый рынок, популяризируем любимую в России игру и несем в массы главные ценности спорта: сила духа, воля к победе и здоровый образ жизни», — прокомментировала Алиса Лобанова, учредитель и президент федерального ритейлера TOY.RU.

***

Самые интересные новости читайте в наших группах в Facebook и VKontakte, а также на канале Яндекс.Дзен.

Больше новостей и возможность поделиться своим мнением в комментариях на нашем канале в Telegram.

И подписывайтесь на итоговую рассылку самых важных новостей.

New Retail

BOSCH — 17002048 — Детская игрушка «Кухонная машина Bosch»

BOSCH — 17002048 — Детская игрушка «Кухонная машина Bosch»

Close layer

Использование данных cookies.

[global.cookielawextended.txt.headline]

Наш сайт использует файлы cookies, чтобы Вы могли заказать товар в интернет-магазине, оформить заказ на ремонт онлайн и позволяет нам собирать анонимные статистические данные, чтобы усовершенствовать наш сайт. Просто проигнорируйте данное сообщение, если Вы не против. Кликните по ссылке справа, если Вы хотите получить больше информации о файлах cookies, которые используются, и как изменить Ваши текущие настройки.

[global.cookielawextended.txt.firstparagraph]

[global.cookielawextended.txt.secondparagraph]

Принять

Нет, спасибо

[global.cookielawextended.btn.save]

[global.cookielawextended.btn.cancel]

[global.cookielaw.txt.headline.performance]

[global.cookielaw.txt.description.performance]

[global.cookielaw.txt.headline.targeting]

[global.cookielaw.txt.description.targeting]

[global.cookielaw.txt.headline.thirdparty]

[global.cookielaw.txt.description.thirdparty]

Бесплатная доставка по РФ от 3500 ₽

[{? it.viewport == ‘tablet’}]

[{?}]

[{? it.viewport == ‘tablet’}]

[{?}]

Оплата онлайн или при получении

Официальная гарантия

[{? it.viewport == ‘tablet’}]

[{?}]

[{? it.viewport == ‘desktop’}]

[{?}]

Доставка от 350 ₽. Подробнее здесь. Бесплатная доставка от 3500 ₽.
Перед заказом проверьте, подходит ли артикул к вашему прибору, здесь.
Круглосуточная служба поддержки:
8 (800) 200 29 61
Лучшие товары со скидками! Узнать больше Закажите товар в магазины Bosch в Москве с бесплатной доставкой. Подробнее>>

Машина-каталка – это первый транспорт для малыша, устроенный по принципу самоката, который приводится в движение в то время, когда ребенок начинает отталкиваться ногами. Он предназначен для детей от года. Когда появились машинки-каталки точно сказать нельзя, но популярность они обрели в конце XX начале XXI века. Тогда каждый мальчик мечтал о своей собственной машине или мотоцикле. Маленькие модели дорогих машин нравились не только мальчикам, но и девочкам.

Каталки-самокаты сделаны из пластика, и поэтому они гораздо легче остальных видов каталок. Это самая простая модель для годовалого ребенка. Как правило, такие модели дополнительно оснащены звуковыми или даже световыми эффектами, рычажками и копками, чтобы ребенок дополнительно мог развивать мелкую моторику рук.

Каталки-трансформеры, объединяющие в себе несколько функций: коляску-каталку, машину-каталку и самокат. Такие модели оснащены ручкой управления для родителей, подножками и высокой спинкой для удобства ребенка, а также дополнительными защитными бортиками. В этом варианте сборки каталка может использоваться как коляска. Затем по мере взросления ребенка все дополнительные аксессуары убираются, и коляска превращается в машину, на которой ребенок может самостоятельно передвигаться. А еще чуть позже машина-каталка может трансформироваться в полноценный четырехколесный самокат.

Кроме того, машины-каталки различаются и по месту положения водителя. Так, самой удобной для ребенка считается та машина-каталка, на которую ребенок садится верхом. Но есть и другой вариант, когда место водителя находится внутри машины. Такие модели считаются самыми устойчивыми и безопасными. Машины-каталки ещё их часто называют толокарами. Предназначена каталка-машинка для детей от 1 года. Это в первую очередь игрушка, которую любят многие малыши. На толокаре можно кататься как в квартире, так и во дворе.

На машине-каталке легко отталкиваться ногами и управлять рулем. Ассортимент каталок очень большой. Они могут быть в виде зверушек, с багажниками и без них, с толкателями или похожими на настоящий автомобиль. Катаясь на такой машине, дети смогут укрепить практически все мышцы рук, ног и спины. Кроме того, они научатся держать равновесие, тренируя координацию движений и вестибулярный аппарат. К тому же машина-каталка – это превосходный прогулочный вариант, который можно использовать вместо коляски. Машинки-каталки для детей 1 года удобны и полезны. Благодаря им малыши быстрее отвыкают от коляски и учатся ходить. Ведь можно смело держаться за толокар и вместе с ним шагать. Конечно же, взрослые должны быть рядом, так как кроха ещё неустойчив, и ему легко потерять равновесие на начальном этапе обучения.

Сегодня на рынке игрушек представлено огромное количество машин-каталок. Каждую игрушку необходимо выбирать, исходя из особенностей и индивидуальности малыша. Конечно же, на цвете подробно останавливаться не стоит. Обычно для мальчика выбирают такие, как синий, зелёный, голубой. Для девочек – розовый, красный, оранжевый. Есть и нейтральные цвета. Это фиолетовый, сиреневый, бежевый, белый, бордовый. Очень важны размеры детского транспорта. Каталка должна быть небольшой высоты, чтобы ступни ребёнка хорошо касались пола. Руль не должен мешать ногам. Для годовалого малыша спинка очень важна. Колёса должны быть удобными и прочными. Лучше всего резиновые. Они не создают много шума, лёгкие и безопасные.

На Российском рынке, а также в странах СНГ и Европы, самым известным брендом по производству машин-каталок является компания «Полесье». А с недавнего времени, помимо своего широкого ассортимента игрушек, Полесье выпускает лицензионные машины-каталки такого европейского бренда, как Molto. Все это не могло не сказаться на объемах продаж, которые росли из года в год.

Привет фанатам гонок! Пришло время устроить вечеринку с пит-стопом и заправиться подарками и игрушечными машинками на все случаи жизни. Заполните коробку с игрушками и коробку с принадлежностями для вечеринок забавными автомобилями для детей, включая гоночные автомобили, игрушки для отката, гоночные машины и мини-скейтборды. Приготовьтесь сделать победный круг вокруг своей гостиной, когда ваши дети увидят эти крутые игрушечные гоночные автомобили, сундуки и игрушки с откидным верхом.

Помогите своему малышу собрать свою коллекцию игрушечных автомобилей с гоночными автомобилями, гоночными мини-автомобилями, автомобилями для сафари, гоночными автомобилями с воздушными шарами и многим другим от Oriental Trading. Подарите своему любимому коллекционеру игрушечных автомобилей мини-скейтборд, праздничный автомобиль или гоночный автомобиль или особую игрушку для игр.

Дети любят игрушечные машинки, поэтому мы позаботились о том, чтобы их можно было найти во всех стилях и цветах. Ваши дети обязательно найдут игрушечные машинки, которые им нравятся, — от литых машин до наших гонщиков на воздушном шаре и игрушечных игрушек.Наша коллекция игрушечных машинок также включает игрушки для скейтбордов, а также тематические гоночные автомобили, которые идеально подходят для подарочных сумок на специальных мероприятиях, вечеринках по случаю дня рождения, розыгрышах корпоративных пикников и т. Д.

Вы устраиваете летнюю вечеринку по луау? Включите наши тропические мини-скейтборды и автомобили Woody Pullback в сумку с подарками для тропической вечеринки, чтобы ваши маленькие чуваки и чуваки могли повеселиться. Посетите наш сайт, чтобы найти больше забавных новинок детских игрушек, которые дополнят любую тематику вечеринки. Игрушечные машинки обязательно сделают вашу вечеринку насыщенной и заставят моторы ваших гостей завести еще больше удовольствия.Oriental Trading упрощает процесс смазки колес благодаря нашей 110% гарантии самой низкой цены.

Игрушечные машинки, транспортные средства и гоночные автомобили превращают игровой день в гонку Nascar®, митинги на грузовиках-монстрах, гонки на драг-стрипах, строительные площадки и многое другое. Кто знал, что все это может произойти прямо в нашей гостиной или на полу в спальне? Дети по-прежнему любят теряться в своем воображении, а четырехколесные игрушечные машинки и грузовики уносят их в далекие места, даже не выходя из комнаты.Технологии — это здорово, но всегда приятно видеть ребенка вдали от экрана, играющего с классическими детскими игрушками и полностью погруженного в воображаемый сценарий, который они создали. Добро пожаловать в детство!

Найдите автомобили, игрушечные машинки, скейтборды и скейтборды для наполнителей пасхальных корзин, наполнителей рождественских чулок, мешков для подарков на день рождения и подарков для детей. Получите больше удовольствия за меньшие деньги

Мы все поддерживаем новое поколение автолюбителей и инженеров.К счастью для нас, есть множество игрушек и игр для детей всех возрастов, которые могут заинтересовать их автомобилями и грузовиками или расширить интерес, который они уже проявили. В этот праздничный сезон, если вы ищете идеальную игрушку для любящего машины малыша, маленького ребенка или подростка, у нас есть 20 советов, которые помогут вам начать работу. И мы говорим здесь не только об основных игрушечных машинках. Некоторые из этих игрушек заставляют нас завидовать, что мы родились не в этом десятилетии. Если вы ищете предложения для молодых или пожилых автолюбителей, ознакомьтесь с нашим списком подарков для подростков и нашим подробным путеводителем по праздничным подаркам.

Вместо пластиковой игрушечной машинки или грузовика, почему бы не выбрать красиво оформленный деревянный от Candylab? Есть несколько дизайнов, включая этот обшитый деревянными панелями внедорожник, такси, полицейскую машину и фургоны для доставки.

У каждого начинающего автолюбителя наверняка пощекотят воображение коробочка для подписки на R&T Crew от нашего дочернего бренда Road & Track ‘, ориентированного на детей.Он начинается с 25 долларов и включает в себя специальный журнал, а также мероприятия, игры и фирменное снаряжение. В течение ограниченного времени получите скидку 10% при оформлении заказа при покупке полной годовой подписки. Используйте код скидки SPEED10.

Забудьте о низкотехнологичных треках Hot Wheels, которые у вас были в детстве. Сегодняшняя молодежь растет с помощью программы Hot Wheels ID, которая обеспечивает подключение к планшету или смартфону, а также автомобили с уникальными возможностями и цифровыми отпечатками пальцев.

Самые сложные наборы Technic от Lego сложны даже для взрослых, но дети не остались в стороне от увлекательного строительства из кирпича. Линия Speed Champions от известного производителя игрушек позволяет детям в возрасте от семи лет строить свои любимые спортивные и гоночные автомобили, и большинство из них поставляются со специальной мини-фигуркой, оснащенной соответствующим образом.

Порадуйте своего малыша этим литым грузовиком ограниченной серии и поддержите почтовую службу США одним махом. Этот белый сверхмощный грузовик примерно такого же размера, как автомобили Hot Wheels и Matchbox, которые уже есть у вашего маленького автолюбителя, и разве их маленькому воображаемому городку не нужен грузовик для доставки? Мы так думаем.

ОЙ-ЭМ-ГИ! Помните Little Tikes Cosy Coupe? Это было переосмыслено для новой эры с точки зрения DIY. Эта полностью белая модель поставляется со специальными красками и наклейками, которые позволяют вашему малышу самостоятельно рисовать, и, если он устанет от своего дизайна, он может вытереть его и начать все заново.

Думайте об Anki Overdrive как о трассе для игровых автоматов нового поколения. Он подключается к смартфону или планшету вашего ребенка и позволяет им участвовать в гонках со своими друзьями на небольших роботизированных гоночных автомобилях. Как это круто?

Этот дикий маленький грузовик с дистанционным управлением может разогнаться до 7 миль в час, а его конструкция позволяет ему выполнять трюки, не беспокоясь о том, что он перевернется. Его колеса достаточно большие, чтобы он мог двигаться самостоятельно, даже если он переворачивается. В рекламе говорится, что управление достаточно легко для ребенка, но мы рекомендуем эту игрушку для немного более взрослой аудитории.

Позвольте вашему малышу воплотить в жизнь свои фантазии на стройплощадке с этим мини-асфальтоукладчиком от Bruder. Пока вы это делаете, возможно, пополните свою команду погрузчиком с бортовым поворотом, самосвалом и экскаватором.

Что такое лазерный штифт, спросите вы? Представьте себе лего, которые светятся яркими цветами благодаря встроенной светодиодной подсветке. Этого комплекта достаточно для создания шести грузовиков различной конструкции, но компания также продает комплекты для гоночных автомобилей, вертолетов, бульдозеров и т. Д.

Этот Rally Racer от Erector отлично подходит для обучения вашего ребенка STEM — и им будет так весело строить его, что они даже не узнают, что учатся.Этот набор из 159 предметов включает электродвигатель, обеспечивающий движение готового продукта.

Вот еще одна отличная обучающая игрушка для детей старшего возраста. Используя силу химии, ваш будущий ученый может привести этих ракетных гонщиков к победе на драг-полосе. Судя по упаковке, он на 100% безопасен для детей.

Sphero RVR идеально подходит для детей, которым интересны как автомобили, так и компьютеры.Этот программируемый робот поставляется с приложением, которое учит пользователя программировать, одновременно поощряя вашего ребенка взламывать свой процессор, чтобы заставить его делать еще более крутые вещи.

Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты. Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

Идеальные игрушки для малышейРобин59Одна из любимых игрушек моего внука. Машины сделаны хорошо. Они коренастые и больше, чем показано на фотографиях. Они хорошо катятся. Мой внук любит переставлять разные части, чтобы строить разные машины. Он тоже знает цвета машин. Отличные интерактивные игрушки.5

Разные и забавныеStrongMamawhat ребенок не имеет бесчисленного количества этих маленьких металлических машин (на которые ужасно наступать босиком — ой!).Они разные, что-то уникальное для любого автолюбителя. Большой, побольше, и каждую часть можно снять, переместить, построить по-новому (но ни одна часть не будет слишком маленькой, поэтому не нужно беспокоиться о жевании / удушье). Яркие и прочные.5

Разобрать автомобили! MidW3stM0m Я думал, что это всего лишь деревянные машины, но они разделяются на секции, которые могут поместиться на другое шасси. Это и игрушка из строительных блоков, и набор машинок! Гениально! Маленький парень, который их получил, был в восторге! 5

Урок 1: Чтение и оценка запроса предложений (RFP) (90 мин.) — Студенты получат запрос предложений (RFP) от директора по разработке новых продуктов в Mobility Toys, Inc.(MTI), вымышленная компания по производству игрушек. В запросе предложений поясняется, что MTI ищет новые конструкции игрушек для добавления к своей текущей линейке продуктов и приглашает группы дизайнеров подавать предложения и прототипы своих идей. Студенты внимательно прочитают RFP, чтобы определить, что ожидается от проектных групп и что необходимо для решения поставленной задачи. Они используют журнал оценки RFP, чтобы начать анализировать, что им предлагается сделать в RFP. Они записывают вопросы инженеру-добровольцу, который будет посещать класс.

Урок 2: Встреча с промышленным добровольцем (45 мин.) — Инженер-волонтер посещает класс, чтобы рассказать ученикам о том, как работают инженеры, когда они проектируют предметы. Разговор волонтера со студентами сосредоточен на опыте инженерного проектирования, особенно на двух важных аспектах процесса проектирования, с которыми студенты столкнутся: работа в проектных группах и использование журналов проектирования для тщательного учета своей работы. Студенты могут задать представителю вопросы, которые они подготовили о RFP.

Урок 3. Разработка названия, логотипа и слогана команды (45 мин.) —Студенты делятся на команды дизайнеров. Класс обсуждает, как работать в командах, и роли, которые они будут выполнять в своих командах. Команды собирают из журналов примеры логотипов и слоганов компаний и делают из них коллаж. Они обсуждают, как компании используют логотипы и слоганы, чтобы привлечь клиентов. Затем студенты работают в своих командах дизайнеров, чтобы разработать название команды, логотип и слоган.

Урок 4: Использование журналов проектирования (45 мин) — На этом модуле студенческие проектные группы будут записывать свою работу в журналы проектирования.Это упражнение знакомит учащихся с важностью ведения журнала проектирования и с тем, как они могут использовать свои журналы проектирования, чтобы вести учет своей работы и размышлять над своими проектами.

Действия в модуле предлагают конкретные способы использования журналов проектирования. Вы можете предложить студентам другие способы использования журналов проектирования. Например, учащиеся должны будут использовать данные, записанные в их журналах проектирования, для документирования разработки конструкции своих транспортных средств в рамках своих заключительных презентаций.Студенты также могут использовать журналы проектирования для записи собираемых ими данных о потребителях и для записи вопросов, которые они хотят задать другим студентам, учителю, инженеру-добровольцу или другим людям.

Урок 6: Видеть общую картину (45 мин) — В этом упражнении группы разработчиков снова анализируют письмо с запросом предложения, чтобы определить, как реагировать на возникшую в нем проблему. Студенты будут использовать информацию, которую они собрали в упражнениях «Чтение и оценка запроса предложений» и «Выявление клиентов», чтобы ответить на несколько фундаментальных вопросов. Эта информация в конечном итоге поможет определить конкретные задачи, которые являются частью общего опыта проектирования.

Письмо RFP определяет минимальную производительность как скорость движения не менее трех метров за три секунды, способность преодолевать 15-градусный уклон на один метр за две секунды или подниматься на 30-градусный уклон на один метр.Большинство студенческих команд смогут разработать модель автомобиля, которая легко соответствует одному или нескольким из этих критериев. В RFP также делается упор на рассмотрение уникальных моделей, если их характеристики интересны покупателю. Команды разработчиков рассматривают потенциальных клиентов и могут разработать и реализовать опрос клиентов, интерпретировать результаты и основывать свой окончательный проект на удовлетворении потребностей клиентов, а также на технической осуществимости.

Урок 7. Создание контрольного списка дизайна (45 мин.) — Это задание предназначено для классов, которым нужно больше времени, чтобы спланировать, как они подойдут к задаче.Это также может служить для того, чтобы мотивированные студенты имели большую свободу действий в структурировании своей собственной деятельности, чтобы получить необходимое понимание, навыки и информацию для решения этой задачи.

В этом упражнении группы разработчиков начинают предпринимать конкретные шаги по реагированию на запрос предложений. Они опишут задачи, которые помогут им спроектировать и построить прототип, выяснить, что может заинтересовать клиентов, или научатся конкретным навыкам, таким как проведение интервью или написание резюме.

Урок 8: Взгляд на шестерни на велосипедах (45–90 мин) — В этом упражнении учащиеся знакомятся с использованием шестерен в контексте, знакомом большинству из них: велосипеде. Они связывают свой опыт езды на велосипеде с идеей, что шестерни можно использовать для изменения скорости и крутящего момента вращающегося колеса. Они исследуют влияние различных комбинаций передач на велосипед с переключателем.Они рассказывают о своем опыте использования шестерен на велосипеде для езды в различных условиях.

Урок 9: Что мы знаем о шестеренках (45–90 мин) — Это задание знакомит студентов с некоторыми механизмами, в которых используются шестерни. Студенты начинают с того, что делятся своими знаниями о том, где используются шестерни и как они работают. Они обсуждают наблюдения, сделанные ими о велосипеде в последнем упражнении.

Урок 10: Знакомство с материалами для снаряжения (45–90 мин.) — Это задание знакомит учащихся с материалами для снаряжения, которые они будут использовать для изготовления своих игрушек.Они познакомятся с механизмами и их установкой на оси на раме транспортного средства. Затем они исследуют, как разные комбинации шестерен дают разную скорость вращения. Они делают качественные наблюдения о том, как ведут себя пары шестерен, и делятся своими наблюдениями.

Урок 11: Запись вращения шестерен (45 мин) — В предыдущем упражнении ученики начали изучать различные виды зубчатых передач и знакомиться с тем, как шестерни могут изменять скорость вращения.В этом упражнении учащиеся используют таблицу для записи количества оборотов обеих шестерен в зацепляющейся паре. Они будут использовать эту таблицу в следующем упражнении, чтобы разработать концепцию передаточного числа.

Урок 12: Разработка формулы передаточного числа (45–90 мин) — В этом упражнении учащиеся наблюдают за отношениями вращения в таблицах, которые они составили во время упражнения «Запись оборотов шестерни». Они рассматривают эти отношения как постоянные значения, которые зависят от количества зубьев на двух шестернях.Они знакомятся с концепцией отношения как способом выражения этих отношений. Учащиеся выводят формулу для определения передаточного числа пары шестерен: передаточное число = зубья ведомой шестерни / зубья ведущей шестерни.

Урок 13: Использование формулы передаточного числа (45–90 мин) — Студенты используют формулу передаточного числа, которая была представлена в упражнении «Разработка формулы передаточного числа». Они рассчитывают передаточные числа по количеству зубьев на двух зацепляющихся шестернях. Они также находят передачу, необходимую для достижения заданного передаточного числа.

Урок 14: Измерения и передаточные числа в колесах и шестернях (необязательно) (45–90 мин.) —Это дополнительное задание, которое дает учащимся больше возможностей познакомиться с передаточными числами и попрактиковаться с ними. Студенты производят измерения диаметра и окружности колес и шестерен. Они вычисляют соотношения этих измерений. Они ищут постоянное соотношение этих измерений друг к другу.

Урок 15: Добавление двигателя и колес (45–90 мин) — Студенты добавляют двигатель и колеса к своим зубчатым передачам, чтобы создать моторизованный тестовый автомобиль.Они устраняют неполадки в своих моделях и делятся своими проектами с классом.

Урок 16: Измерение характеристик: скорость и усилие на обод колеса (45–90 мин) — В этом упражнении каждой группе разработчиков поручается построить испытательный моторизованный автомобиль с определенным передаточным числом, а затем собрать данные о его характеристиках. Они строят зубчатые передачи на раме своего автомобиля, чтобы соединить двигатель с колесами. Они регистрируют передаточное число, измеряют скорость транспортного средства на расстоянии более трех метров и используют пружинную шкалу для измерения силы на ободе колеса.Они ищут взаимосвязи между записываемыми данными.

Урок 17: Составные зубчатые передачи (45–90 мин) —Студенты знакомятся с составными зубчатыми передачами — зубчатыми передачами, у которых более одной шестерни на оси. Они создают составные зубчатые передачи на своих тестовых автомобилях.

Урок 18: Измерение характеристик: составные зубчатые передачи (45–90 мин) — В упражнении «Составные зубчатые передачи» группы разработчиков построили испытательные автомобили с составными зубчатыми передачами. В этом упражнении группы разработчиков измеряют характеристики этих испытательных автомобилей: усилие на ободе колеса и время, необходимое транспортному средству, чтобы пройти 3 метра.Учащиеся записывают данные об успеваемости, как они это делали в упражнении «Измерение показателей: скорость и сила обода колеса». Они ищут закономерности и корреляции в данных.

Урок 19: Умножение дробей для расчета передаточного числа (45–90 мин) — Это упражнение дает учащимся возможность использовать дробное умножение для расчета общего передаточного числа в составной зубчатой передаче. Учащиеся используют дроби для представления каждого передаточного числа в зубчатой передаче. Класс рассматривает, как умножать дроби.Учащиеся умножают доли передаточного числа, чтобы найти общие передаточные числа для зубчатых передач.

Урок 20: Измерение усилия на ободе отдельных шестерен (45–90 мин) —Учащиеся увидели, что разные передаточные числа создают разное усилие на ободе. Студенты исследуют свойства трех размеров шестерен в комплекте материалов. Они исследуют взаимосвязь между размером шестерни и силой на ободе.

Учащиеся измеряют усилие на ободе, передаваемое шестернями привода трех разных размеров.Учащиеся по очереди устанавливают каждую шестерню привода на вал двигателя. Они прикрепляют веревку к шестерне, которая наматывается на шестерню при вращении двигателя. Учащиеся используют пружинную шкалу для измерения силы, прилагаемой каждой шестеренкой к струне. Они обнаружат, что чем меньше шестерня, тем большую силу она оказывает на струну.

Урок 21: Крутящий момент и рычаги (45–90 мин) — Студенты продолжают изучать концепцию крутящего момента, тенденцию силы или сил вызывать вращение. Крутящий момент измеряется как произведение силы, действующей на плечо рычага.Они измеряют плечи рычага трех шестерен, затем умножают значения плеч рычага на значения силы, собранные ими в упражнении «Измерение ободных сил отдельных шестерен». Они видят, что продукт очень близок для трех передач, что указывает на то, что крутящий момент, передаваемый двигателем, одинаков для всех трех передач.

Урок 22: Изучение материалов тела (45–90 мин) — В этом упражнении учащиеся исследуют и оценивают возможные материалы тела игрушки. Они исследуют способы комбинирования материалов для создания прочного корпуса, который понравится покупателям.

В зависимости от материалов, которые вы предоставляете студентам, они могут изучить плакатный картон, пенопласт, художественную пасту, папье-маше, алюминиевую фольгу, полиэтиленовую пленку, бумажные соломинки и палочки для поделок в качестве материалов для тела. Учащиеся могут попробовать вырезать, придать форму и скрепить материалы вместе, чтобы оценить, что подойдет лучше всего. После того, как ученики поэкспериментируют с материалами, им нужно будет решить, какие материалы они будут использовать для создания своего игрушечного тела. Вы можете в классе выбрать один или несколько материалов для использования или позволить дизайнерам выбирать из множества материалов.

Урок 23: Исследование потребителей: проведение интервью (45–90 мин) —Студенты узнают, как собрать предварительную информацию о потенциальных клиентах, опросив детей целевой возрастной группы или родителей с детьми целевой возрастной группы. Студентам будут предоставлены образцы форм интервью, которые они смогут настроить или использовать в качестве модели для создания своих собственных. Студенты обсудят различные способы использования информации о клиентах для информирования при разработке продукта.И они узнают, как провести интервью, которое предоставит им информацию о покупательских предпочтениях клиентов. Информация, собранная учащимися в ходе интервью, будет полезна для опросов, которые они проведут позже в упражнении «Исследование потребителей: проведение опроса».

Урок 24: Исследование потребителей: проведение опроса (45–90 мин.) —Учащиеся узнают, как получить дополнительную информацию о потенциальных клиентах, используя рыночный опрос, который проводится среди детей целевой возрастной группы или родителей с дети целевой возрастной группы.Они будут использовать информацию, которую они собрали в упражнении «Исследование потребителей: проведение интервью», для пересмотра предоставленного выборочного опроса. Студенты научатся писать хорошие вопросы, которые дадут им информацию о покупательских предпочтениях родителей, и научатся проводить опрос.

Урок 25: Исследования потребителей: что мы узнали о потребителях (45–90 мин) — Студенты используют формулу передаточного числа, которая была представлена в упражнении «Разработка формулы передаточного числа».Они рассчитывают передаточные числа по количеству зубьев на двух зацепляющихся шестернях. Они также находят передачу, необходимую для достижения заданного передаточного числа.

Урок 26: Интеграция и применение того, что мы знаем (45-90 мин) — В этом упражнении учащиеся начинают интегрировать и применять знания, полученные на этапах «Установить цели» и «Накопить знания», чтобы создать дизайн, который будет соответствовать RFP. вызов от Mobility Toys, Inc.

встречаются и просматривают списки, которые они составили в упражнениях «Видеть общую картину» и «Что мы узнали о Gears», а также результаты своих исследований в рамках деятельности «Исследование потребителей: что мы узнали о потребителях».Они начинают интегрировать информацию, которую они получили о запросе предложений, свое понимание передаточных чисел и характеристик, а также свое понимание потребностей различных категорий потребителей, которых они исследовали.

Урок 27: Составление краткого описания дизайна (45–90 мин) — В этом упражнении студенческие проектные группы используют информацию из упражнения «Интеграция и применение того, что мы знаем», чтобы написать краткое описание дизайна. В технических требованиях к дизайну излагаются характеристики игрушки, которую они планируют разработать для MTI.

Спецификации дизайна включают описание потребителей, для которых они разрабатываются, предпочтения потребителей игрушек, тип игрушки (гоночный автомобиль, джип, грузовик, парадный поплавок), внешний вид игрушки и желаемые характеристики игрушки. игрушка (быстрая, медленная, большой крутящий момент, низкий крутящий момент).

Урок 28: Проектирование зубчатой передачи для прототипа (45 мин) — В упражнении «Написание краткого описания дизайна» группы дизайнеров написали спецификации для своих прототипов, включая тип игрушки и ее предполагаемые характеристики.В этом упражнении команды разработчиков используют эти спецификации и то, что они узнали в упражнениях «Создание знаний» о характеристиках зубчатых передач, чтобы спроектировать зубчатую передачу для своего прототипа игрушки. Они представляют свои рисунки классу.

Урок 29: Рисование конструкций тела (45–90 мин) —Команды дизайнеров создают чертежи своих игрушечных телосложений. Учащиеся могут использовать орфографические проекции, чтобы проиллюстрировать вид своей игрушки сверху, спереди и сбоку. После того, как ученики выполнят три или четыре эскиза игрушек на тетрадной бумаге, учитель предоставит ученикам несколько листов белой и миллиметровой бумаги.На белой бумаге ученики будут рисовать трехмерные цветные или затемненные рисунки игрушки. Миллиметровая бумага поможет учащимся создавать точные рисунки размера и формы.

Урок 30: Создание прототипа (45 мин) —В первой части этапа сборки и тестирования группы разработчиков создают прототип на основе чертежей конструкции зубчатой передачи, которые они сделали в упражнении «Проектирование зубчатой передачи для упражнения с прототипом» или деятельность «Редизайн прототипа».

Урок 31: Тестирование производительности прототипа (45–90 мин) —Команды разработчиков проектируют и проводят тестирование производительности своих прототипов, чтобы увидеть, насколько хорошо они соответствуют своим собственным спецификациям производительности.Они заполняют отчет для каждого теста, описывая, как тест был разработан и что было протестировано.

Урок 32: Интерпретация данных тестов производительности (45 мин) — К этому моменту в модуле учащиеся подвергли свои прототипы различным тестам производительности. В этом упражнении команды разработчиков интерпретируют данные, полученные в ходе испытаний, чтобы увидеть, соответствуют ли их автомобили критериям производительности.Они начинают устранять неполадки в своих проектах, чтобы выявить факторы, снижающие производительность.

Урок 33: Переделка прототипа (45–90 мин) —Учащиеся используют выводы, сделанные в упражнении «Интерпретация данных тестирования производительности», чтобы создать дизайн, который, по их мнению, улучшит характеристики их игрушки. Они пересматривают чертежи конструкции зубчатой передачи. Если они проводили фокус-групповое тестирование конструкции своего тела, они также думали, как включить эти результаты в конструкцию своей игрушки, и пересматривали чертежи конструкции своего тела.

Урок 34: Тестирование дизайна тела в фокус-группах (необязательно) (45–90 мин) —Один из способов, которым команды дизайнеров могут получить дополнительную информацию о дизайне своего тела, — это проводить фокус-группы. В рамках этой деятельности группы разработчиков проектируют и проводят фокус-групповые испытания своих прототипов конструкций кузова с потенциальными клиентами. Они оценивают реакцию клиентов на конструкции и составляют письменный отчет о результатах, включая описание того, как был разработан тест, краткое изложение результатов и краткое изложение последствий для игрушки.

Урок 35: Создание макета тела (45–90 мин) — В этом упражнении команды дизайнеров делают картонный макет конструкции игрушечного тела, чтобы убедиться, что конструкция кузова совместима с шасси, которое они построили. как прототип. Учащиеся должны использовать рисунки из упражнения «Рисование конструкций тела», чтобы создать базовую форму своего макета. Идеи из журналов и газет могут улучшить внешний вид дизайна.

Урок 36: Построение тела (45–90 мин) — В упражнении «Изучение материалов тела» на этапе «Накопление знаний» учащиеся исследовали несколько материалов для построения тела.В этом упражнении команды дизайнеров используют выбранный ими дизайн корпуса и материалы для создания корпуса для своей игрушки. Они могут изготовить корпус из любого материала, который они тестировали при испытании материалов. Студенты должны понимать, что для создания тела потребуется использовать более одного материала. Чтобы сконструировать корпус, проектным группам необходимо будет рассмотреть свои опросы потребителей, дизайнерские чертежи, макеты, а также свои знания строительных материалов.

Урок 37: Сборка, тестирование и корректировка окончательного дизайна (45–90 мин.) — Студенты спроектировали, протестировали и модернизировали свои прототипы, чтобы они соответствовали техническим характеристикам.Они создали тело, которое, по их мнению, удовлетворяет потребности клиентов. Теперь проектные группы собирают окончательный дизайн. Они устанавливают корпус на шасси, затем проверяют его, чтобы увидеть, насколько хорошо он соответствует техническим характеристикам, которые они написали в упражнении «Написание краткого описания проекта».

Урок 38: Планирование предложения и презентации (45 мин) — Заключительная презентация — это кульминация процесса проектирования и период волнения для студентов. Студенты дизайнерских групп внезапно понимают, что приближается крайний срок и что нужно выполнить множество задач.В этом упражнении команды разработчиков просматривают письмо от MTI и определяют, что им нужно сделать в окончательной презентации и что им нужно написать в предложении. Они составляют план выполнения поставленных задач.

Урок 39: Подготовка письменного предложения (45–90 мин.) —Каждая группа дизайнеров приступает к составлению проекта предложения. Они используют задачи из своего плана завершения, чтобы создать схему письменного предложения. Студенты также узнают о стилях написания различных абзацев.

Урок 41: Заключительные презентации (45–90 мин.) —Подготовка к финальной презентации может быть утомительной и беспокойной. По мере приближения последнего дня студенты поспешат закончить свои прототипы, диаграммы, выступления и другие работы. А пока учителям нужно будет начать предварительную подготовку к кульминационному событию.

Урок 42: Размышление об опыте инженерного проектирования (45–90 мин.) —Студенты обсуждают опыт, который они получили в этом модуле.Они размышляют о работе, которую они проделали на каждом этапе инженерного проектирования. Они обсуждают, что такое опыт инженерного проектирования.

Урок 43: Что мы узнали о шестеренках (45 мин) — В ходе обсуждения учащиеся повторяют, что они узнали о шестеренках, которые помогут им сконструировать свою игрушку. Они анализируют идеи о механизмах, которые были у них в начале урока, и размышляют о том, как их идеи изменились. Учащиеся начинают обдумывать, как их понимание шестеренок может быть применено к их игрушечным конструкциям.

Урок 44: Составление резюме (необязательно) (45–90 мин.) — Студенты узнают, что такое резюме, как и когда оно используется и кем. Они понимают, что, отправляя индивидуальные резюме, они повышают доверие к письменному предложению, представленному их командой.

Игра с игрушечными машинками также способствует развитию их мыслительных способностей. Наличие автомобилей из разных профессий или сфер жизни, таких как полицейские машины, самосвалы и гоночные автомобили, будет стимулировать их воображение и поощрять ролевые игры.

Хотя игрушечные машинки — отличный способ для вашего ребенка учиться и расти, одновременно получая удовольствие, важно выбрать автомобиль, соответствующий его возрасту.Не все автомобили, подходящие для трехлетнего ребенка, будут безопасными для ребенка.

Младенцы любят класть в рот все, что угодно. Обязательно убедитесь, что игрушка сделана из безопасных, нетоксичных материалов, потому что в какой-то момент они попытаются ее жевать. Также важно, чтобы детали не отслаивались.

Ищите игрушечные машинки, которые легко двигаются и плавно катятся.Также старайтесь выбирать игрушки, у которых есть какие-то эффекты, например, яркий свет или звуки. Функции оттягивания назад или увеличения изображения могут вызвать некоторое волнение, и ваш ребенок будет чувствовать себя выполненным по мере того, как овладевает этими навыками.

Этот удивительный набор для детей включает в себя четыре разных автомобиля — школьный автобус, семейный автомобиль, пожарную машину и полицейскую машину. Они легко и быстро перемещаются вперед с помощью простого и легкого оттягивания назад.

Машины яркие и красочные, на передних сиденьях сидят забавные маленькие персонажи. У них нет острых краев, а их мягкий, мягкий характер делает их чрезвычайно безопасными для вашего ребенка. В комплект также входит чехол для удобной транспортировки.

Эти автомобили идеально подходят для вашего малыша, так как они имеют шарообразную конструкцию, что облегчает их удержание. Они выносливые, прочные и готовые к игре, а также очаровательны.Все автомобили выполнены в тематике Диснея, с Микки, Минни, Пухом, Тиггером, Майком и Салли — лицами машин.

Этот экологически чистый трактор обеспечит отличное качество развлечений и даст вам душевное спокойствие. Сделанный в США из 100% переработанного пластика, он не имеет внешнего покрытия и металлических осей, что означает отсутствие ржавчины.

Трактор оснащен съемным тягово-сцепным устройством и большими прочными колесами, способными справиться с любой поверхностью, как в помещении, так и на улице. Эта игрушка-трактор веселая, качественная и добрая к земле. Вы можете чувствовать себя хорошо, если дарите его своим детям.

У каждой машины есть автоматическая вращающаяся или вращающаяся часть, которая активируется, когда машину толкают. Батарейки не требуются. Это добавляет реалистичности игрушкам, поскольку действия имитируют сценарии из реальной жизни.

Этот универсальный набор состоит из 60 отдельных частей, из которых можно собрать более 20 различных транспортных средств. Возможные транспортные средства включают строительные грузовики, полицейские машины и обычные автомобили. Количество возможностей заставит воображение вашего малыша работать сверхурочно.

В этот набор входят три красочных и оригинальных варианта: самолет, гоночная машина и поезд. Эти игрушки ваши дети могут разбирать и собирать, помогая им развить навыки критического мышления. Когда они полностью собраны, они могут катиться.

Эти игрушки также разработаны с учетом требований безопасности.У них нет острых краев, о которых можно было бы беспокоиться. Они полностью изготовлены из нетоксичных материалов и безопасны при попадании в рот ребенку.

Этот набор из пяти включает в себя множество транспортных средств для вашего малыша на выбор.Они могут выбрать вилочный погрузчик, бульдозер, бетономешалку, самосвал и трактор со съемным прицепом. Батарейки не требуются, так как они питаются от трения.

Набор изготовлен из прочного высококачественного пластика и достаточно мал, чтобы его можно было брать с собой куда угодно. Упакуйте эти маленькие машинки в сумку, и ваш малыш будет развлекаться, где бы вы ни находились.

Эта игрушечная машинка отличается современным дизайном и элегантным дизайном.Доступный в нескольких разных цветах, этот автомобиль создан для того, чтобы за него было легко ухватиться подросткам. Ручка позволяет легко и просто толкать и тянуть его.

В этот набор входят шесть различных транспортных средств для динозавров. Потенциал для творчества безграничен, поскольку здесь представлено большое количество разнообразных динозавров, таких как тираннозавр и трицератопс, и многие другие.Это реалистичные машины-динозавры, расписанные вручную из нетоксичного пластика.

Машины будут двигаться вперед, если вы сначала просто потянете их назад. Они прочные и легко скользят по полу. Эти автомобили будут одновременно стимулировать воображение и способствовать развитию зрительно-моторной координации.

Используя прилагаемое игровое упражнение и другие инструменты, ваш ребенок может превратить этот суперкрутой гоночный автомобиль и мини-робота в столь же крутого мега-робота.Этот автомобиль поощряет использование мышления и навыков решения проблем, поскольку автомобиль не трансформируется сам по себе.

Рекомендуемый возраст 3–10 лет из-за небольших съемных деталей. Если ваш ребенок находится на нижней границе этого диапазона, вы можете присматривать за ним, пока не убедитесь, что он больше не заинтересован в том, чтобы класть игрушки в рот.

Вы можете использовать их как топперы для торта, хотя они также удобны для небольших вечеринок. Однако хочу предупредить, что это действительно «мини» автомобили, длиной от 1 до 1,5 дюймов, поэтому они снова не подходят для детей младшего возраста, если они не находятся под присмотром.

Этот забавный и креативный набор включает в себя два 6-дюймовых грузовика-монстра с большими колесами с подсветкой.Они не только светятся, но и мигают, создавая завораживающее световое шоу. Грузовики работают от аккумуляторов, однако аккумуляторы в комплекте.

Этот дуэт будет развлекать детей часами, поскольку им нравится соревноваться друг с другом в дружеской атмосфере. Он предназначен для детей от 3 лет и старше, хотя я подозреваю, что детям постарше это понравится так же, как и вашему 3-летнему.

Этот очаровательный набор из шести колесиков от Fisher-Price позволит вашей маленькой девочке кататься со своими любимыми принцессами Диснея. В набор входят Ариэль, Белоснежка, Рапунцель, Золушка, Жасмин и Тиана.Каждая принцесса встроена в свою красочную, уникальную машину.

Если ваш маленький мальчик или девочка интересуется большими грузовиками, обратите внимание на это. В этот набор входит большой 26-дюймовый самосвал, который может перевозить два спортивных автомобиля на своем съемном прицепе.

С реалистичной отделкой он включает в себя складывающуюся заднюю дверь, благодаря которой автомобили могут легко садиться и садиться. В передней части автомобиля даже есть поворотный механизм для облегчения управления.

Четыре гоночных мини-автомобиля идут в комплекте с деревянной гоночной трассой. Древесина не содержит бисфенола А и окрашена нетоксичной краской на водной основе. Цвета забавные, а автомобили плавно катятся вверх и вниз по пандусу.

Вы когда-нибудь мечтали, чтобы все игрушки, из которых выросли ваши дети, каким-то образом снова стали новыми? У меня их целая кладовая в ожидании переработки во что-то другое. Включая сумку, полную Hot Wheels, все готово, чтобы стать этими креативными и образовательными Upcycled Toy Car Marker Bots . Это краткий обзор нашей супер-забавной книги Bot Book , наполненной 19 классными сборками!

Приступим к строительству! Часть сборки отлично подходит для детей постарше, потому что она немного сложна и использует пистолет для горячего клея. Детям младшего возраста я рекомендую собрать машину вместе, а затем попросить их самостоятельно заняться рисованием.

Прикрепите положительный и отрицательный провод к мотору хобби, пропустив его через контактные отверстия и обмотав изолентой.Если у вашего двигателя нет противовеса, приклейте горячим клеем десять центов к ротору примерно на полпути между центром и краем. Вы хотите, чтобы это было неуравновешенным.

Вдохновляйте своих детей создавать и строить с помощью увлекательной электронной книги о ботах! Он включает в себя 19 забавных ботов и ботов, идеально подходящих для строителей с любым уровнем опыта.Плюс дополнительные функции делают работу с электричеством простой и познавательной.

Внутри: у вас дома есть вентилятор для игрушечной машины или грузовика? Я определенно верю. Всякий раз, когда я включаю машины в какое-либо занятие, мой маленький автомобильный фанат всегда готов играть на 110%.Эти удивительные игрушечные машинки для малышей и дошкольников обязательно сделают вашего маленького любителя грузовиков счастливым, развлеченным и обучающимся!

Третий раздел и мой личный фаворит — Сенсорные игровые идеи . Здесь вы получите идеи сенсорной корзины, где автомобили — главная особенность! От грязной гоночной трассы, шипящей автомойки, крема для бритья и многого другого.

(Этот пост и список содержат партнерские ссылки для вашего удобства.Если вы сделаете покупку по одной из этих ссылок, я могу получить комиссию. Пожалуйста, посетите мою политику раскрытия информации для получения дополнительной информации.

Игрушка Пожарная машина / Игрушки оптом от производителя Стром

Группа «Сакс», владеющая розничной сетью TOY.RU, подписала лицензионное соглашение с брендом «Красная машина»

BOSCH — 17002048 — Детская игрушка «Кухонная машина Bosch»

Использование данных cookies.

[global.cookielawextended.txt.headline]

[global.cookielaw.txt.headline.performance]

[global.cookielaw.txt.headline.targeting]

[global.cookielaw.txt.headline.thirdparty]

Ранее просмотренные товары

каталка — история и описание игрушки

игрушечных машинок | Oriental Trading Company

Детские машинки: игрушечные машинки, гоночные автомобили, автогонщики, воздушные шары

Отличные автомобильные игрушки для детей

LILLABO Игрушечный автомобиль, разноцветные, разные цвета

Моторизованная игрушечная машинка

Обзор плана урока

21 лучшая машинка для малышей (Обзоры 2021)

Безопасность прежде всего

Как выбрать игрушечную машинку для малышей

Лучшие игрушечные машинки для малышей 2021 года

1. Набор мягких игрушек Melissa & Doug для малышей и малышей

Лучший мягкий и мягкий вариант

2. Гоночная машина с погремушкой и креном

3. Захваты Disney Baby Go

4. Тракторный автомобиль Green Toys

Лучший экологически чистый игрушечный автомобиль

5. Автомобильные игрушки WolVol Push and Go с трением

6. Создайте свои собственные игрушечные машинки

7. Набор игрушек «Разобрать на части»

8. Зеленые игрушки Розовый самосвал

Лучший грузовик для крутых девушек

9. Бульдозер с фрикционным приводом

10. Игрушка «Толкай и тяни» для детей младшего возраста

11. Игрушечные динозавры, тянущие назад машинки

12. Робот-трансформер в гоночном автомобиле

Лучшее для юных энтузиастов роботов

13. Дизайн и драйв Молния Маккуин

Лучшая мультяшная игрушечная машинка

14. Disney Pixar Cars Mini Racers 10 Pack

15. Создайте автомобильный комплект для мини-механиков

16. Освещение Monster Trucks

17. Fisher-Price Little People Wheelies

18. Prextex Cartoon Vehicles

19. Little People Disney Princess Wheelies

Лучшие игрушечные машинки для девочек

20. Giant Big Rig Hauler

Лучшее для любителей грузовиков

21. Деревянная гоночная трасса и автомобили

Модернизированные маркер-боты для игрушечных машин

Необходимые материалы для маркеров-роботов для игрушечных машин (1 комплект на машину)

Создайте маркер-бот для игрушечной машинки

Больше ботов !!

Любите переработку?

35+ Занятия для детей с игрушечными машинками и грузовиками

Обучение игрушечному автомобилю

Искусство и ремесло, автомобильные мероприятия

Сенсорные действия в автомобиле

Работа транспортных средств, разрушающая скуку

Принадлежности

Добавить комментарий Отменить ответ