НИИ Эврика. Подвижные игры для дошкольников в домашних условиях

Ваш малыш подрос. Первый зубик, первое слово, первый шаг — пройдено немало. Но впереди вас ждёт целое море открытий и приключений. Чтобы кроха активно развивался, чтобы рос крепеньким, здоровеньким, ловким и сильным, необходимо предлагать ему весёлые, подвижные игры.

• Как организовать развивающие активные игры в домашних условиях?
• Какой инвентарь понадобится?
• Как интегрировать подвижные игры в программу развивающих занятий?

Давайте разбираться вместе, друзья!

Подвижные игры: 7 советов родителям

1. Многие подвижные игры для детей обладают универсальностью. Порой достаточно совсем чуть-чуть изменить условия, чтобы забавы стали интересны малышам разного возраста, были доступны в домашних условиях, в больших игровых комнатах или на улице.
2. Важно, чтобы игры не наскучили ребёнку. Меняйте их, чередуйте, вносите изменения в условия хорошо знакомых забав. Но если у вашего малыша есть любимые подвижные игры, в которые он готов играть снова и снова, не отказывайте карапузу в таком удовольствии.
3. По возможности вовлекайте в детские подвижные развлечения как можно больше народу. Приглашайте присоединиться к вашим забавам других малышей на детской площадке, играйте всей семьёй дома, устраивайте игры с детьми во время посиделок с друзьями. Так вы учите своего наследника работе в команде, развивая не только физические способности, но и коммуникативные навыки.
4. Организовать здоровую физическую активность ребёнка проще, если есть помощник в виде спортивного комплекса, в который могут быть включены различные элементы: шведская стенка, турник, роликовая доска, диск-тарзанка, гимнастические кольца. Даже для маленькой комнаты можно подобрать подходящий вариант спортивного уголка.
5. Для проведения спортивных игр вам будут полезны большой надувной мяч (фитбол) и несколько мячей поменьше, обруч, ленты, гимнастическая палка, балансировочный диск, массажные коврики и разрозненные элементы (валики, следы, кочки и пр.).
6. Используя для подвижных игр различные сюжеты, вы наделяете их дополнительной воспитательной и образовательной нагрузкой, что является основой эффективного разностороннего развития малышей.
7. Вы можете придумывать собственные правила, предлагать разнообразные эстафеты, составлять всевозможные полосы препятствий. Даже если сейчас вам кажется, что у вас нет способностей к придумыванию спортивных игр, очень скоро вы увидите, что на самом деле это очень легко и весело. А пока воспользуйтесь играми, описания которых вы найдёте на нашем сайте!

«Дед Мазай»

Чтобы наполнить игру особым смыслом, посмотрите сначала классический советский мультфильм Свердловской киностудии «Дедушка Мазай и зайцы». Эта поучительная, захватывающая история о добре не оставит маленького зрителя равнодушным. Ему наверняка захочется быть похожим на доброго старика, спасшего беззащитных зверушек от верной гибели. Что ж! Самое время поиграть.

Освободите в комнате как можно больше свободного пространства. Раскидайте плюшевые игрушки. Лодкой послужит расстеленное на полу покрывало. Вы будете таскать этот кораблик по комнате, а малыш должен не свалиться с него, одной рукой удерживаясь за «бортик», а второй собирая игрушки с пола.

«Канатоходец»

Расскажите малышу о том, кого называют канатоходцем. Посмотрите с ним запись с выступлением циркового эквилибриста. Правда же завораживающее зрелище? Конечно, чтобы научиться таким сложным трюкам, надо долго и упорно тренироваться. И мы можем приступить к тренировке прямо сейчас.

Положите на пол от стены к стене широкую длинную ленту. Дайте ребёнку в руки гимнастическую палку (если специализированного спортивного инвентаря нет, можно выкрутить ручку от швабры или веника). Пускай малыш пройдёт по ленточке, балансируя, как заправский канатоходец. На улице можно ходить по бордюру, невысокому парапету или специальным спортивным снарядам, которые имеются на площадках с уличными тренажёрами.

«Болото»

Послушайте с малышом песенку Водяного из мультфильма «Летучий корабль». Расскажите ребёнку, что такое болото, кто в нём обитает на самом деле, какие растения любят болотистую местность. Обязательно расскажите, чем опасны болота!

А теперь можно потренироваться, как правильно проходить топь.

Дайте ребёнку гимнастическую палку, которая будет выполнять функцию шеста для прощупывания почвы.

Расставьте массажные кочки.

Удерживая в руках шест-палку, надо аккуратно переступать с кочки на кочку от условного старта к условному финишу. Если удержаться на кочке не получилось, дистанцию нужно начинать сначала.

«Хоккей на ковре»

Всё знают про игру «настоящих мужчин» — хоккей на льду. Многим известно про хоккей на траве. А мы предлагаем вам поиграть с ребёнком в хоккей на ковре.

Роль шайбы будет выполнять мячик. В качестве клюшки можно использовать выбивалку для ковров, мухобойку, кухонную лопатку или половник, гимнастическую палку, телескопическую ручку от пластикового веника или швабру. Тут уж что под руку попадётся да на что фантазии хватит.

Если свободного пространства и количества игроков достаточно, можно разделиться на команды и стараться загнать шайбу-мяч в ворота противника. А можно организовать «хоккейную» эстафету, расставив полосу препятствий, через которую надо будет пройти, продвигая мяч вашей импровизированной клюшкой. Веселье и польза для физического развития обеспечены в любом случае!

«Раки»

Распечатайте фотографии раков. Покажите их ребёнку. Расскажите, где живут и как передвигаются эти животные. А теперь, малыш, давай представим, что мы стали раками.

Обустройте условный домик. Малыш может произвольным образом двигаться по всей игровой площади, но по команде

• «Раки, домой!»

он должен, пятясь задом, прийти к своему домику.

5 идей для домашних игр, развивающих физические качества дошкольника

1. Развиваем меткость: закидывайте небольшие игрушки в большую коробку, цельтесь маленьким мячиком в большой, используйте детский дартс на присосках или липучках.
2. Развиваем общую координацию: ходите как уточки мелким шагом, стойте как цапля на одной ноге, стойте как часовой в кромешной темноте (в стойке «смирно» с закрытыми глазами).
3. Развиваем выносливость: бегайте по кругу, прыгайте, танцуйте под зажигательные детские песенки.
4. Развиваем пластику: имитируйте движения различных животных (кошки, змеи, длинношеего жирафа).
5. Развиваем быстроту: играйте в салки, вышибалу, горячую картошку, бегайте змейкой между расставленными игрушками, используйте челночный бег и бег восьмёркой.

Конечно, активные игры лучше проводить на улице, где много свободного места и чистый, свежий воздух. Но если погода или иные обстоятельства вынуждают вас отказаться от прогулки, отказываться от подвижных игр с дошколёнком вовсе не обязательно. Играйте, веселитесь, развивайтесь, друзья. Пусть ваше родительство будет счастливым.

До новых встреч!

Подвижные игры к лексической теме «Домашние животные» | Картотека на тему:

Подвижная игра «Мыши водят хоровод»
Цель: фoрмировать навыки двигательной активнoсти детей, сoвмещая с познавательно-исследoвательской, кoммуникативной деятельнoстью, с учетом безопасности жизнедеятельнoсти детей.
Ход игры: Выбрать вoдящего -«кота». Кот выбирает себе «печку» (скамейка или стул), садится на нее и закрывает глаза. Все oстальные участники-мыши берутся за руки и начинают водить хорoвод вокруг кота со словами: Мыши водят хорoвод, а на печке дремлет кот. Тише мыши, не шумите, кота Ваську не будите. Вот прoснется Васька кот — разoбьет наш хорoвод. Во время прoизнесения пoследних слoв кот потягивается, oткрывает глаза и начинает гоняться за мышами. Пoйманный участник станoвится котом, и игра начинается сначала.

Подвижная игра «Мышеловка»
Цель: фoрмировать навыки двигательной активнoсти детей.
Ход игры: Одни дети хoдят по кругу, взявших за руки — это мышелoвка, прогoваривают слова: Ах, как мыши надoели, все погрызли, все поели. Берегитесь же, плутовки, дoберемся мы до вас. Как расставим мышелoвку, перелoвим всех зараз! В это время другие дети бегают через круг, по oкончании последней фразы дети, изoбражающие мышелoвку, приседают и не выпускают мышей, в пoследствии они пoкидают игру. Игра продoлжается до тех пор, пока не пoймают последнюю мышь.

Подвижная игра «Вoробьи и собачка»
Цель: закрепить знания детей о характерных движениях птиц, научить имитировать их гoлоса.
Ход игры: Скачет, скачет вoробей (дети скачут). Скок-поскок! Скoк-поскок! Кличет маленьких детей: Чив! Чив! Чив! Чив! Чив! Чив! (повторяют) Киньте крoшек ворoбью, я вам песенку спою: Чик-чирик! Чик-чирик! Вдруг прибежала «собачка» и грoмко залаяла. «Воробьи» разлетаются.

Подвижная игра «Лохматый пес»                                                                Цель: фoрмировать навыки двигательной активнoсти детей.

Ход игры: Ребенок  изображает  собаку,  он  сидит  на  стуле  в одном  конце  площадки  и  делает  вид,  что  спит. Остальные дети находятся в другом конце помещения за  чертой-это  дом.  Они  тихо  подходят  к  собаке, педагог говорит: Вот лежит лохматый пес, В лапы свой уткнувши нос, Тихо, смирно он лежит, Не то дремлет, не то спит. Подойдем к нему, разбудим И посмотрим, что-то будет. Собака просыпается, встает и начинает лаять. Дети убегают в дом, встают за черту. Игра повторяется, роль собаки получает другой ребенок.

Подвижная игра «Воробышки и кот»                                                           Цель: фoрмировать навыки двигательной активнoсти детей, научить имитировать гoлоса птиц
Ход игры: Дети сидят на скамейке.  Это  воробышки  на  крыше.  В стороне  сидит  кошка,  роль  которой  исполняет ребенок.  «Воробышки  полетели» -говорит воспитатель. Дети встаают со скамейки, отводят руки в стороны-воробышки машут крыльями-бегают врассыпную :Чик-чирик! Чик-чирик!  .  Кошка  просыпается, произносит  «мяу»  и  бежит  за  воробышками.  Они должны  быстро  улететь  на  «крышу»,  занять  свои места на скамейке. Пойманных воробышков кошка отводит к себе в дом. Игра повторяется 3-4 раза.

 Подвижная игра «Лошадки»                                                           Цель: фoрмировать навыки двигательной активнoсти детей, научить двигаться в разных направлениях не задевая друг друга
Ход игры: У детей гимнастические палки – это лошадки. Дети скачут прямым  галопом  по  площадке  в  разных направлениях под текст песенки: Цок! Цок! Цок! Я лошадка серый бок. Я копытцами стучу. Если хочешь — прокачу. С  окончанием  слов  дети  ходят  по  площадке,  игра повторяется.

Подвижная игра «Кошки мышки»                                                           Цель: фoрмировать навыки двигательной активнoсти детей                             Ход игры: С одной стороны пространства – домик мышек.  Выбирается  кошка.  Она  сидит  на  стуле. Мыши  сидят  в  норках.  Воспитатель говорит: Кошка мышек сторожит, Притворилась, будто спит. Мышки  вылезают  из  норки  и бегают. Через некоторое время воспитатель говорит: Тише, мыши, не шумите, Кошку вы не разбудите…После этих слов кошка слезает со стула, встает на четвереньки, выгибает спину, громко говорит: «мяу!» и ловит мышей. Мышки бегут в свои норки.  Игра повторяется с новой кошкой.

Подвижная игра «Вот собачка Жучка»                                           Цель: фoрмировать навыки двигательной активнoсти детей

Ход игры: Вот собачка Жучка. Предложить  детям  поиграть  с  Жучкой.  Нарисовать круг – это ее дом. Дети берутся за руки, идут по кругу и поют песенку: Вот собачка Жучка,        Хвостик закорючка, Зубки острые, Шерстка пестрая! Собачка  лает.  Дети  останавливаются,  грозят  ей пальчиками и говорят: Ты, собачка, не лай, Лучше с нами поиграй, Мы –бежим, ты –догоняй! Дети убегают, собачка их догоняет. Нарисовать фигуры по количеству детей. Это «домики», в которых дети спрячутся от собачки, их расположение на игровой площадке следует изменять, постепенно увеличивая расстояние, которое ребенок пробегает.

Подвижные игры Дикие животные — Изумрудный городок

             Гуси-лебеди.

Цель игры:

Ход игры: на одном краю
площадки чертой обозначается дом, в котором находятся гуси. На противоположном
краю стоит пастух. Сбоку от дома логово, в котором находится волк. Остальное
место луг. Дети, исполняющие роль волка и пастуха, назначаются воспитателем,
остальные изображают гусей. Пастух выгоняет гусей на луг, они пасутся на лугу,
летают.

            Пастух. Гуси, гуси!

            Гуси. (останавливаются
и отвечают хором). Га, га, га!

            Пастух. Есть хотите?

            Гуси. Да, да, да!

            Пастух. Так летите!

            Гуси. Нам нельзя,

                   
  Серый волк под горой

                   
  Не пускает нас домой.

            Пастух. Так летите, как хотите,

                   
       Только крылья берегите!

Гуси, расправив крылья (вытянув руки в стороны), летят через луг
домой, а волк, выбежав из логова, старается их поймать (коснуться рукой).
Пойманные гуси идут в логово. После нескольких перебежек ( по условию игры)
подсчитывают пойманных волком гусий. Затем назначаются новые волк и пастух.
Игра повторяется 3-4 раза.

       Хитрая лиса.

Цель игры:

Ход игры: играющие стоят по
кругу на расстоянии одного шага друг от друга. В стороне, вне круга,
обозначается дом лисы. По сигналу воспитателя дети закрывают глаза, а
воспитатель обходит за спинами детей круг и незаметно дотрагивается до одного
из играющих. Тот, до кого дотронется воспитатель, становится хитрой лисой.
Воспитатель предлагает играющим открыть глаза и внимательно посмотреть друг на друга,
пытаясь выяснить, кто из них хитрая лиса, не выдаст ли она себя чем-нибудь.
Играющие  хором три раза(с небольшими промежутками) спрашивают
 (сначала тихо, а потом всё громче):  «Хитрая лиса, где ты?»
 При этом все внимательно смотрят друг на друга. Как только вопрос:
«Хитрая лиса, где ты?» — будет произнесён в третий раз, играющий, выбранный
хитрой лисой, быстро выбегает в середину круга, поднимает руку вверх и говорит:
«Я здесь!» Все играющие разбегаются по площадке, а лиса их ловит (дотрагивается
рукой). Пойманного лиса отводит к себе в дом. После того как лиса поймает 2-3
детей, воспитатель произносит громко: «В круг!» Играющие образуют круг, игра
возобновляется. Игра повторяется 4-5 раз.

                      Медведи
и пчёлы.

Цель игры:

Ход игры: улей
(гимнастическая стенка или вышка) находится на одной стороне площадки. На
противоположной стороне луг. В стороне  берлога медведей. Одновременно в
игре  участвуют 12-15 человек. Играющие делятся на две неравные группы.
Большинство из них пчёлы, которые живут в улье. Медведи в берлоге. По условному
сигналу пчёлы вылетают из улья ( слезают с гимнастической стенки), летят на луг
за мёдом и жужжат. Как только пчёлы улетят, медведи выбегают из берлоги и
забираются в улей (влезают на стенку) и лакомятся мёдом. Как только воспитатель
подаст сигнал «Медведи» ,пчёлы летят к ульям, а медведи убегают в берлогу. Не
успевших спрятаться пчёлы жалят (дотрагиваются рукой). Потом игра
возобновляется. Ужаленные медведи не участвуют в очередной игре.

Указания. После двух
повторений дети меняются ролями. Воспитатель следит, чтобы дети не спрыгивали,
а слезали с лестницы; если нужно, оказать помощь.

      
                     
                Охотники и зайцы.

Цель игры:

Ход игры: на одной стороне
площадке очерчивают место для охотников. На другой  стороне обозначают
домики для зайцев. В каждом домике находится 2-3 зайца. Охотник обходит
площадку, делая вид ,что он разыскивает следы зайцев, а затем возвращается к
себе. По сигналу зайцы выбегают из своих домиков на полянку и прыгают на двух
ногах, продвигаясь вперёд. По слову воспитателя «охотник!» зайцы бегут  в
домики, а ребёнок, изображающий охотника, бросает в них мяч. Заяц, в которого
попали мячом, считается подстреленным. Охотник уводит его к себе. Игра
повторяется несколько раз, после чего выбирают другого охотника.

Указания. У охотника в
руках может быть несколько мячей. Стрелять в зайцев, находящихся в домиках
нельзя.

Гимнастика
пробуждения «Медвежата проснулись»

Медвежата все проснулись,

Хорошенько потянулись,

С боку на бок повернулись

И на место все вернулись.

Сели на велосипеды

Наши мишки непоседы!

На животик повернулись

И в водичку окунулись

Ножками болтаем дружно

Ведь расти большими нужно!

А теперь с кроваток встали

Солнышко рукой достали.

У
медведя во бору…(народная)

 
 На одном конце площадки проводится черта. Это опушка леса. За чертой, на
расстоянии 2-3 шагов, очерчивается место для иедведя. На противоположной
стороне площадки обозначается линией дом детей.

 
 Воспитатель назначает одного из играющих медведем. Остальные играющие –
дети; они находятся дома.

 
 Воспитатель говорит: «Идите гулять». Дети направляются к опушке ласа,
собирая грибы, ягоды, т.е. имитируя соответствующие движения (наклон и
выпрямление корпуса), и одновременно произносят хором стихи:

У медведя во бору

Грибы, ягоды беру,

А медведь сидит

И на нас рычит.

 
 Когда играющие произносят слово «рычит», медведь с рычанием встает, а
дети бегут домой. Медведь старается их поймать (коснуться). Пойманного медведь
отводит к себе. Дети возобновляют сбор грибов и ягод.

 
 После того как медведь поймает двух-трех играющих, назначается или
выбирается новый медведь, и игра повторяется.

Зайцы
и волк

Одного
из играющих выбирают волком. Остальные дети изображают зайцев.

 
 На одной стороне площадки зайцы устраивают себе домики (чертят кружочки).
В начале игры зайцы стоят в своих домиках; волк – на другом конце площадки ( в
овраге).

 
 Воспитатель говорит:

Зайцы скачут, скок, скок, скок,

На зеленый на лужок,

 Травку щиплют, кушают,

Осторожно слушают –

Не идет ли волк.

 
 Зайцы выпрыгивают из домиков и разбегаются по площадке. Они то прыгают на
двух ногах, то присаживаются, щиплют травку и оглядываются, не идет ли волк.
Когда воспитатель произносит последнее слово, волк выходит из оврага и бежит за
зайцами, стараясь их поймать (коснуться). Зайцы убегают каждый в свой домик.
Пойманных зайцев волк уводит в овраг.

 
 Как только волк уходит, воспитатель повторяет текст стихотворения, и игра
возобновляется. После того, как поймано 2-3 зайца, выбирается другой волк.

Лиса
в курятнике

 
 На одной стороне площадки очерчивается курятник (размер его зависит от
числа играющих). В курятнике на насесте ( на скамейках) сидят куры. На
противоположной стороне площадки находится нора лисы. Все остальное место –
двор.

 
 Один из играющих назначается лисой, остальные – куры. По сигналу
воспитателя                  
                     
                     
                     
                   
 куры спрыгивают с насеста, ходят и бегают по двору, клюют зерна, хлопают
крыльями. По сигналу воспитателя: «Лиса!» — куры убегают в курятник и
взбиваются на насест, а лиса старается утащить курицу, не успевшую спастись, и
уводит ее в свою нору. Остальные куры снова спрыгивают с насеста, и игра возобновляется.

 
  Игра кончается, когда лиса поймает 2-3 кур.

Сидит,
сидит зайка…(народная)

 
 У стены на корточках сидит зайка. Охотники (10-12 человек) расположились
у противоположной стены. Участвующие в игре говорят:

Сидит, сидит зайка,

Сидит зайка серый

Под кустом, под кустом.

Охотнички едут,

Едут, скачут в поле

Во пустом, во пустом.

«Вы, охотнички скачите.

 На мой хвостик поглядите:

Я не ваш,

Я ушел!»

1-3
строчки: зайка поворачивает голову из стороны в сторону и замирает
прислушиваясь.

4-6
строчки: охотники скачут галопом по кругу и задерживаются в том месте, где их
застает речь зайки.

7-10
строчки: Говорит один зайка, стоя во весь рост и слегка пружиня ноги в коленях.
На последние строки делает прыжок, еще прыжок, и еще прыжок, поворачиваясь
спиной к охотникам.

 
 Затем зайка убегает. Охотники ловят его, окружая сцепленными руками.

Лиса
и зайки

 
 На одной стороне площадки находится домик лисы – нора (кружок).
Выбирается лиса, она идет в свой дом. Играющие изображают зайцев, их дом
находится на противоположной стороне зала( за условной чертой). По сигналу
воспитателя зайцы выходят на лужайку, резвятся, бегают и прыгают в разных
направлениях. Воспитатель говорит: «Лиса идет на охоту!» Дети быстро бегут в
свой дом, но если лиса успеет кого-либо осалить, тот считается пойманным. Когда
лиса поймает 2-3 зайцев, выбирается другая лиса. Игра повторяется со всеми
детьми.

Зайка
серый умывается

 
 Играющие становятся в круг – они зайки. Дети вместе с воспитателем
произносят текст:

Зайка серый умывается,

Видно в гости собирается,

Вымыл носик,

Вымыл ротик,

Вымыл ухо,

Вытер сухо!

 
 Все играющие проделывают движения в соответствии с текстом, затем они
прыгают на двух ногах к центру. Воспитатель определяет количество прыжков,
чтобы дети не теснились, не мешали друг другу. «Пришли в гости!» — говорит
воспитатель, и зайки возвращаются в свой домик (за черту круга). Игра
повторяется.

Зайка

(хороводная
игра)

 
 Дети водят хоровод. В центре сидит ребенок, изображающий зайца, и
держится за «лапку». Дети приговаривают:

А у зайчика серого

Лапочка болит.

И больною лапкою

Он не шевелит.

Мы с ребятками пойдем,

Подорожник мы найдем,

К лапочке приложим,

Зайчику поможем.

 
 Ведущий указывает на ребенка, который должен сорвать лист подорожника и
приложить к лапке зайца после слов:

Будет заюшка скакать

И с ребятками играть.

«Зайка»
скачет к кому-либо из детей. Выбранный ребенок выбегает из круга, «зайка» его
догоняет.  Дети делают «ворота», стараются отгородить убегающего ребенка
от «зайки».

3-5
лет                    
                     
              С бегом

На
лесной опушке собрались зверушки

(хороводная
игра)

 
 Дети водят хоровод:

На лесной опушке

Собрались зверушки.

Весь лесной народ

Дружно водит хоровод.

Вы, лисички, выходите,

С нами вместе попляшите!

Таким же
образом выбираются все зверушки, которые участвуют в хороводе.

3-5
лет                    
                     
              С бегом

Возле
речки голубой

(хороводная
игра)

 
 Водящий стоит в кругу, закрыв глаза. Дети стоят вокруг него и говорят:

Возле речки голубой

Притаился зверь лесной.

Ты, Ванюша, постарайся

И узнай, кто там такой.

 
 Дети изображают какого-нибудь зверя. Водящий открывает глаза и старается
угадать, кого показывают дети. Водящий выбирает на свое место ребенка,
которому, по его мнению, лучше всех удалось изобразить животное.

Игра «Колючий ёжик»

Цель: развитие
мелкой моторики и координации движений, стимуляция речевой активности.

Оборудование: массажный
мяч.

Ход
игры.

Самомассаж оказывает на организм
благотворное влияние. Обучение простейшим приемам происходит в игре. На вашей
ладони появляется необычный шарик. Вместе вы внимательно рассматриваете его.
Оказывается, что он похож на ёжика. Аккуратно кладите шарик на ладонь ребенка,
прокатываете «ёжика» по каждому пальчику, начиная с большого пальца ведущей
руки, и чуть дольше задерживаетесь на подушечке каждого пальчика. Массирующие
движения следует выполнять в направлении от периферии к центру. Действия
сопровождайте стихами:

Дай ладошечку, моя крошечка,

Я поглажу тебя по ладошечке.

Ходит-бродит вдоль дорожек

Весь в колючках серый ежик,

Ищет ягодки-грибочки

Для сыночка и для дочки.

Самомассаж
кисти развивает мускулатуру пальцев рук, рефлекторно стимулирует
соответствующие зоны коры головного мозга, помогает нормализовать состояние
нервной системы, оказывая на ряду с успокаивающим еще и общеоздоровительный
эффект.

 «Лиса и
колобок»

Дети считалкой выбирают «лису»
Раз, два, три, четыре, пять
Выбираем мы опять
Хитрую плутовку, рыжую воровку,
Ты на нас не смотри
Лучше в круг выходи
Поспеши не зевай
Мячик лучше поймай
Красный, синий, голубой,
Выбирай сама любой.

Ребёнок — лиса выбирает цвет мяча,
который будет ловить. В усложнённом варианте игры, дети используют 2, 3 мяча
(подготовительная группа, средняя и старшая группы играют 1 мячом.
Дети стоя в кругу передают мяч друг другу, ребёнок — лиса идёт за мячом внутри
круга.
Ребёнок — лиса
Шла лисичка по дорожке,
Видит вдруг чужие ножки,
Так ведь это ж колобок,
У него румяный бок,
Я возьму его с собой
Будет дома завтрак мой .
Колобок вдруг покатился,
От лисы сбежать решился
Погоди не убегай,
А со мною поиграй.

Дети перебрасывают мяч друг другу, а
ребёнок — лиса старается его поймать, тот ребёнок, у кого лиса перехватит мяч
становится лавишкой — лисой. Игра повторяется сначала.

Игра
«Ёжик грибник»

Дети сидят в кругу на ковре. Ребёнок
идёт внутри по кругу.

Ёжик — Ходит ёжик без дорожек,
Хочет он грибов набрать
Ну а мы, ему поможем,
Будем их в траве искать.
Обращается по очереди к детям сидящим в кругу.
Как зовут тебя грибок (ответ-дети называют своё имя)
Полезай-ка в кузовок. (5—7детей встают и идут за ёжиком по кругу)
Белка — Вот навстречу с ветки белка:
«Здравствуй ёжик, как дела.
Угости меня дружок,
Дай попробовать грибок»
Ёжик — Подходи и выбирай,
Сколько надо отсчитай! (Белка считает грибы — детей)
А грибочки не грибы,
Это наши детки

(Дети убегают на свои места, тот кого
запятнает ребёнок — белка, занимает место ёжика или белки, по усмотрению
воспитателя)

Миша
— шалунишка».

Чему учится ребенок: ориентироваться в
ближайшем окружении; понимать значение наречий «впереди, сзади»; предлогов «за,
под»; тренировать процессы внутреннего торможения – начинать движения по
сигналу.

Оснащение: плюшевый медвежонок
среднего размера.

Ход игры: покажите ребенку медвежонка.
Скажите, что медвежонок не простой, а говорящий. Спрячьтесь за штору, а
медвежонка покажите из-за нее. Меняя тембр своего голоса на более низкий,
расскажите рифмовку.

Я веселый медвежонок,
Шалунишка, озорник.
В прятки я люблю играть,
Спрячусь я, тебе искать!

Предложите ребенку поиграть в прятки.
Скажите, что медвежонок будет подсказывать, где его искать. Спрячьтесь за стул.
Если ребенок не может найти, скажите грубым голосом: «Я за стулом». Когда
ребенок найдет вас и медвежонка, похвалите его и предложите поиграть еще,
спрячьтесь в другом месте и продолжайте игру по аналогии

«Мишенька».

Чему учится ребенок: ходить с детьми в
хороводе, держась за руки, выполнять роль мишки, тренировать внутреннее
торможение – дожидаться окончания хоровода для того, чтобы исполнить свой
танец.

Оснащение: плюшевый медвежонок
среднего размера.

Ход игры: покажите ребенку медвежонка.
Предложите поиграть с ним. Предложите одному из детей быть медвежонком – дайте
ему игрушечного медвежонка и поставьте в середину круга. Остальные дети,
держась за руки, водят хоровод вокруг ребенка, держащего медведя. Дети
выполняют движения по тексту игры:

Выходи-ка, Мишенька, попляши, попляши.
Лапой, лапой, Мишенька, помаши, помаши.
А мы вокруг Мишеньки хороводом пойдем,
Песенку веселую запоем, запоем!
Будем, будем в ладушки ударять, ударять!
Будет, будет Мишенька ох плясать, да плясать!

  «Помоги животным найти свой дом» (игра на классификацию).

Дети раскладывают биты в два
обруча: диких животных в обруч с елочкой, домашних — в обруч с домиком.

Воспитатель спрашивает,
почему дети так разложили животных?

Ответы детей: потому-что домашние живут дома, рядом
с человеком, а дикие — в лесу, в степи, в горах.

Воспитатель: Кто ухаживает за домашними животными?
Кто строит им жилища? Кто их кормит? (человек).
А кто все это делает для диких животных? (сами
животные).

Физкультминутка (дети в кругу)

«Зайка по
лесу скакал,

Зайка корм
себе искал.

Вдруг у
зайки на макушке

Поднялись,
как стрелки, ушки:

Шорох
тихий раздается,

Кто-то по
лесу крадется.

Заяц
путает следы, убегает от беды.

Прыгнул в
бок он, повернулся

И под
кустиком свернулся».

Игра «Найди своего
детеныша» (на знание
названий детенышей диких животных).

На стульчики садятся 6 детей
в шапочках медвежонка, волчонка, лисенка, лосенка, зайчонка, ежонка. Другие 6
детей с этикетками медведицы, волчицы, лисицы, лосихи, зайчихи, ежихи на груди
должны встать за соответствующий стул и ответить на вопросы:

— Кто ты? Кто твоя мама? Я — медвежонок, а моя мама
— медведица, и т.д.

— Ребята, каких вы животных изображаете? — Диких.

«Заинька».

В одном месте ведущий отмечает «домики» для «зайчиков»,
например, мелом рисует круги. Затем выбирает из детей одного главного «зайца».
По сигналу «Зайцы в круг» дети становятся кружком, а посередине в самом центре
импровизированного круга встает главный «зайчик». Дальше игроки вместе с ведущим
читают следующие стихи, и каждое слово сопровождают подходящими движениями.

Зайка беленький сидит,
Он ушами шевелит,  (дети начинают шевелить руками, прижимая их к
голове, имитируя ушки.)
Вот так, вот так,
Он ушами шевелит,

Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть.
Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп, (дети хлопают в ладоши)
Надо лапочки погреть.

Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать,
Скок, скок, скок, скок, (прыгают сразу на обеих ногах)
Надо зайке поскакать.

Кто-то зайку испугал.
Зайка прыг…. и убежал. (Дети разбегаются по своим «домам».)

Дальше все повторяется заново, но только с другим главным
«зайкой».

Скачут, скачут во
лесочке (прыжки на
месте)

Зайцы — серые
клубочки. (руки возле груди,
как лапки у зайцев, прыжки)

Прыг — скок, прыг
– скок – (прыжки
вперед-назад, вперед-назад)

Стал зайчонок на
пенёк. (встать прямо, руки на
пояс)

Всех построил по
порядку, (повернули туловище
вправо, правую руку в сторону, затем влево и левую руку в сторону)

Стал показывать
зарядку.

Раз! Шагают все на
месте. (шаги на месте)

Два! Руками машут
вместе, (руки перед собой,
выполняем движение «ножницы»)

Три! Присели,
дружно встали. (присесть,
встать)

Все за ушком
почесали. (почесать за ухом)

На «четыре»
потянулись. (руки вверх,
затем на пояс)

Пять! Прогнулись и
нагнулись. (прогнуться,
наклониться вперед)

Шесть! Все встали
снова в ряд, (встать прямо,
руки опустить)

Зашагали как
отряд. (шаги на месте)

Зарядка
для белочки

Физзарядкой белочке не лень

Заниматься целый день.

С одной ветки прыгнув влево,

На сучке она присела.

Вправо прыгнула потом,

Покружилась над дуплом.

Вправо-влево целый день

Прыгать белочке не лень.

«Заячья
зарядка»

Зайка беленький сидит

(руки на поясе)

И под кустики глядит.

Наклонился вправо – пусто,

(наклон вправо)

Наклонился влево – пусто.

(наклон влево)

Где же здесь растет капуста?

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть.

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп!

(хлопки)

Надо лапочки погреть.

(хлопки)

На полянке на лесной

Зайки прыгают гурьбой.

Если встретятся с лисой,

Разбегаются домой!

Прыг-скок, прыг-скок,

(прыжки)

Прыг-скок – и за кусток!

(дети-зайчата убегают)

Подвижные игры Домашние животные — Изумрудный городок

ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ 
Как
петух в печи (потешка)
Как петух в печи
пироги печет,
Кошка на окошке
рубашку шьет,
Поросенок в ступе горох
толчет,
 Конь у крыльца да в копытца бьет,
  Да
в копытца бьет, хозяина зовет: «И-го-го!»

Мышка и кошка

— Пи-пи-пи, — пищала мышка.

-Кошка на охоту вышла!

— Мне так страшно, трепещу,

— Щу ,щу, щу, щу,щу,щу.

Норку я свою ищу,

 Щу-щу-щу,
щу-щу-щу.

Кошка
притворилась доброй.

— Мур-мур-мур, — она поет.

-Нет-нет-нет, — пищит мышонок,

К кошке в лапы не пойдет!

Гуси-гусенята

Гуси-гусенята —
дружные ребята.
  Ходят весело гуськом

без сапожек,
босиком.
Лапками затопали,
топ-топ-топ,
Крыльями захлопали,
хлоп-хлоп-хлоп.
 Дети ходят ножками, топ-топ-топ,

Подвижные игры

Кролики

Дети стоят друг напротив друга парами. Берутся за
руки и опускаются на корточки.

Один из них прыгает вперед, а другой назад. Упражнение
выполняется попеременно.

Кошка

Воспитатель медленно читает стихотворение, а дети выполняют движения по тексту.

Осторожно, словно кошка,
До дивана от окошка
На носочках я пройдусь.
Лягу и в кольцо свернусь…
А теперь пора проснуться,
Распрямиться, потянуться.
Я легко с дивана спрыгну,
Спинку я дугою выгну,
А теперь крадусь, как кошка,
Спинку я прогну немножко,
Я из блюдца молочко
Полакаю язычком,
Лапкой грудку и животик
Я помою, словно котик.
И опять свернусь колечком,
Словно кот у теплой печки. В. Иванова

Петух

Воспитатель читает стихотворение, а дети имитируют движения по тексту стихотворения.

Ах, красавец-петушок!
На макушке — гребешок!
А под клювом-то бородка,
Очень гордая походка:
Лапы кверху поднимает,
Важно головой кивает.
Раньше всех петух встает,
Громко на заре поет: — Ку-ка-ре-ку!
Хватит спать! Всем давно пора вставать!

Лошадки

Все участники игры
делятся на тройки, в каждой «кучер» и две «ло­шадки». Водящий по ходу игры подает
различные команды; «лошадки» их выполняют, а «кучер» управляет и внимательно смотрит,
точно ли они
выполняют движения.

«Лошадки» идут шагом,
бегут галопом по кругу, поворачивают на­право, налево и т.д.

На слова «Найдите
своего кучера!» они, как можно быстрее, находят его. При повторении игры «кучер» в
каждой тройке меняется.

«Лошадки» должны
точно выполнять все команды. «Кучер», чьи «лошадки» ошибаются, получает штраф — к его
«вожжам» (скакалкам) привязывают синюю ленточку.

Самая трудная в этой
игре — роль водящего, который придумывает различные движения для «лошадок». Поэтому,
когда игра проводится впервые, роль водящего выполняет воспитатель. В конце
игры, чтобы тройки собрались вместе, можно дать новое задание: «Кучер, найди своих лошадок!»

Игра заканчивается,
как только в тройке все играющие побудут «кучером». В конце игры выбирается лучшая
тройка.

Подвижные игры в домашних условиях для детей 5-8 лет

Игры дома с детьми от 4 до 6 лет

Игры со словами и буквами

Если ребенок знаком с буквами, напишите на бумаге буквы, из которых состоит его имя или какое-то слово. Затем разрежьте бумагу на разные кусочки, чтобы на каждом была одна буква. Пусть ребенок соберет слово. Возможно, ему потребуется ваша помощь.

Можно также попросить найти 10 предметов, начинающихся с определенной буквы, или в которых есть две гласные «Е» и «О» (зерно, метро, корень, колено и т.д.).

В можно составить список из разных предметов и попросить ребенка найти все эти вещи.

«Классы»

Эта дворовая игра известна всем. Но при помощи клейкой ленты её можно адаптировать для дома.

Не слишком широкой лентой «нарисуйте» на полу прямоугольник с 10-ю квадратами внутри.

Принцип игры все тот же: не наступая на линии, передвигать биту из одного «класса» в другой, прыгая на одной ноге. Разновидностей этой игры множество. Правила и дополнительные детали можно придумать вдвоем с ребенком.

Например, когда нужно закрепить знания цифр, можно нарисовать на карточка цифры и по очереди показывать эти карточки ребенку. Пусть он допрыгает на одной ножке до «класса», порядковый номер которого соответствует указанной на карточке цифре.

Таким же образом можно порешать несложные математические задачки на сложение и вычитание. В этом случае решение – это тот «класс», в котором надо оказаться ребенку.

Таинственные звуки

Когда есть много свободного времени, которое не на что употребить, запишите на мобильный телефон или старый магнитофон разные домашние звуки и шумы (работа стиральной машины, журчание воды, кашель папы, скрип двери, стук клавиатуры, голоса всех членов семьи и пр.).

Похожим образом можно будет развлечься всей семьей, прослушивая записанные звуки и угадывая их источники.

Поезд на станцию

В этой игре используется принцип чайнворда: загадываются два слова – первое и второе. Задача играющего – связать эти слова логически, используя лишь существительные в единственном числе, именительном падеже.

Начинать лучше со слов, наиболее близких логически, и одного слова для связки. Если ребенку понравится эта игра, ее легко можно будет усложнить.

Вожжи

Для этой игры нужна бумага и две ручки.

Поставьте на листе некоторое количество (сначала 4-6, но по мере освоения игры задача усложняется) точек и пронумеруйте их не по порядку.

Игрокам надо по очереди «тянуть вожжи», то есть рисовать линии от одной цифры к другой (по порядку), но таким образом, чтобы линии не пересекались и не соприкасались.

Если сделать это не удается, игрок получает штрафной балл. Выигрывает набравший меньше баллов.

Рисовалка

Опять берем бумагу и карандаши или фломастеры. Теперь надо нарисовать какое-то животное. Весь интерес игры в том, что каждый играющий задумывает разных животных и рисует по очереди сверху вниз, загибая край листа так, чтобы скрыть свою часть рисунка.

Играть можно с одним листком бумаги или с двумя, обмениваясь ими.

Антонимы

Простую игру в антонимы (когда нужно назвать слово, противоположное по значению к сказанному другим игроком) для детей после 5 лет можно усложнить, предлагая назвать антоним к слову, к которому противоположного значения не существует как такового. Например, к названию профессии или предмета одежды.

Эта игра хорошо развивает нестандартность мышления.

Угадай сказку

Когда надо спокойно посидеть, займите ребенка сказкой. Но необычной.

Расскажите хорошо знакомую сказку, не используя имен собственных и заменив старые понятия на похожие современные: бал – на дискотеку, карету – на автомобиль, принцессу – на супермодель.

Интересно, когда ребенок поймет, какую сказку вы ему рассказываете. Но когда сказка будет угадана, продолжите свой увлекательный римэйк.

Перейдём болото

Если ребенок перейдет болото и не «завязнет» в трясине, он получит награду (монетки, конфету, новую игрушку).

Болото можно переходить только наступая на зеленые кочки, сделанные из бумаги, картона или старых обоев. Нельзя наступать на красные кочки или на пространство между кочками разного цвета. Возможно, кочки придется укрепить с помощью двусторонней клейкой ленты, чтобы ребенок не упал, поскользнувшись на ней.

Награда может лежать под последней кочкой, под подушкой, за книгами на полке, в коробке…

Если играть в так каждый день, то можно в качестве награды использовать буквы, из которых впоследствии надо будет составить слово.

Игра в речку

Ковер– это вовсе не ковер, а быстрая горная река, наступать в которую опасно для жизни. Но как быть, если надо перебраться на другой берег?

Пускай ребенок использует любые подручные средства – стулья, табуретки, маленькие столики, диван. Можно соорудить настоящий мост, а можно передвигаться, переставляя всего две табуретки.

Только обязательно следите за тем, чтобы ребенок не травмировался, таская мебель и лазая по ней.

Статья подготовлена по материалам следующих сайтов:

http://adalin.mospsy.ru/

http://igrovaya.ru/

http://www.minibanda.ru/

http://detochka.ru/

Рекомендуем:

Игры дома для детей от 1 до 3 лет

Игры дома для самых маленьких

Подвижные игры из нашего детства

Как разнообразить игры в песке

Упражнения для развития математических способностей (3-4 года)

Развитие речи в игре

Играем со словами

Источник: http://YarMalysh.ru/razvlechenija/igry-doma/igry-doma-s-detmi-ot

10 подвижных игр для детей. Детские подвижные игры на улице

Подвижная игра — это не только развлечение. Это важная составляющая развития ребенка. В данной статье перечислены наиболее популярные и интересные подвижные игры для ребенка.

Как развивать ребенка играя? Для чего нужны подвижные игры?

Все дети любят подвижные игры. Это способ весело провести время и «выбросить» энергию в «нужное русло». Для детей невероятно полезными будут игры на перегонки, игры с мячом,  на велосипеде, со скакалкой и другой атрибутикой.

Как правило, дети всегда с интересом погружаются в увлекательное занятие и всегда рады играм, которые устраивают их родители, воспитатели, учителя и друзья. Подвижные игры способны делать детей дружными и радостными. Они как ничто лучше развивают коллективное мышление и упражняют в спортивном плане.

подвижная игра развивает ребенка

Новое поколение детей вырастает в весьма неблагоприятных условиях:

• компьютерная зависимость
• неправильное питание, перенасыщенная жирами и углеводами
• отсутствие физической нагрузки
• малоподвижный образ жизни
• стрессы и нервное напряжение
• недостаточное внимание со стороны родителей

Активные движения благоприятно сказываются на развитии ребенка. Кроме того, они способны формировать личность малыша с раннего возраста. Можно заметить, как регулярное участия в играх помогает:

• тренировать настойчивость
• помогают обрести умение ребенком концентрировать внимание
• развивают реакцию скорости
• воспитывают усидчивость и терпение

подвижные игры на свежем воздухе

Роль игры в физическом развитии и воспитании ребенка

Роль игры в физическом развитии ребенка просто неоспорима. Это важный элемент не только воспитания, но и формирования личности. С уверенностью можно сказать, что ребенок никогда не устает от игры, ему способна наскучить ее однообразие разве что. Ведь для детей, игра- это ведущая деятельность, в которой они способны максимально раскрыться и выразить эмоции.

Кроме физического воспитания игра дарит:

• умственное развитие — умение мыслить, анализировать, рассчитывать
• нравственное развитие — формирование личности и характера человека
• эстетического развития — осознания красоты вещей
• социального развития — умения налаживать контакты в обществе

подвижные игры на свежем воздухе

По сути, игра — наверное единственный детский труд и за его действие ребенок берется без принуждения. В игре ребенок способен проявить себя со всех сторон. показать все те качества, которые мы ценим во взрослом человеке. Во время даже самой простой игры ребенок учится жить и приспосабливаться к жизни.

В игре ребенок учится оценивать происходящую ситуацию. Данный навык ему особенно пригодится во взрослой жизни принятия важных решений. Только в игре можно дать понять малышу, как необходимо сотрудничество и помощь окружающих. Как важно иногда уметь сдерживать себя и проявлять уважение к другим участникам игры.

Игра — это способ скрыть негативные и отрицательные эмоции и взамен выражать только доброжелательные чувства.

Да и представить невозможно другую деятельность, способную принести ребенку столько радости и принести пользы для полноценного здорового образа жизни. Игры полезны в любом возрасте, как в яслях, так и в старших классах.

Главное — учитывать особенности ребенка и чем старше участники, тем глубже игра должна погружаться в социальный смысл.

подвижные игры в помещении

Соблюдайте некоторые правила:

• игра ни в коем случае не должна как-либо нарушать душевное равновесие ребенка
• попробуйте не менять очень резко основные виды деятельности
• не останавливайте резко игру, это травмирует детскую психику

10 подвижных игр для детей любого возраста

Нет такого ребенка, который не любил бы бегать и прыгать, резвиться и веселиться, смеяться и выполнять забавные задания. Существует ред закомплексованных детей, которые по разным причинам стесняются это делать, но тем не менее они так же в восторге от интересных игр. Подвижные игры должны всегда тренировать у ребенка:

• ловкие умения
• выносливость
• быструю реакцию
• моментальное реагирование
• логику
• внимание
• умение быстро переключать сознание и мышление

подвижные игры для детей любого возраста

Подвижная коллективная игра «Гуси-лебеди»

Это популярная и очень известная игру. существующая не один десяток лет. игра хороша тем, что способна развивать моментальную реакцию у детей и тщательно тренировать выносливость у каждого участника. Она прекрасно подойдет для детей, старших шестилетнего возраста, способных различать команды и быстро реагировать.

Правила игры:

• отделите зону на три участка: гусятник, поле и горы — это обязательное условие для игры
• разделите всех участников игры (х может быть около двадцати и даже больше) на «гусей» и «волков»
• объясните команды всем участникам, чтобы исключить недопонимание

Разместите всех участников по территориям:

• «гусятник» — место обитания тех детей, кто воплощает в себе гусей
• «поле» — место, где гуси пасутся и летают
• «горы» — место обитания волков

команды для игры «гуси-лебеди»

• По четкой команде «гуси-лебеди летите» все дети, выполняющие эту роль вылетают из «гусятника» на пастбище и летают там, махая крыльями и забавляясь
• По команде «волки» гуси лебеди должны отправиться домой, а волки в то время пытаются схватить хотя бы по одному участнику-гусю
• Выигрывает та команда, которая осталась не схваченная волками

Подвижная игра со скакалкой «Удочка»

Это очень веселая игра, которая нравится абсолютно всем детям. Для нее не существует ни времени года, ни ограничений в возрасте. Учит данная забава детей быть выносливыми и точно координировать каждое свое движение. Преимущество игры в том, что ее можно проводить как на открытом воздухе, так и в помещении и для этого задействовать неограниченное количество детей.

Правила игры:

• для игры необходимо обязательно иметь скакалку или длинную веревку с грузиком на конце
• в игре есть один ведущий — вращающий скакалку, а все остальные — участники
• ведущий определяет каков будет характер игры: соревновательный (то есть на выбывание) или развлекательный

подвижная игра «удочка»

Дети формируют круг. В центр круга становится один участник, который и водит скакалку по земле. Его задача вращать скакалку круговыми движениями. Остальные детки должны подпрыгивать в тот момент, когда скакалка касается их ног. Для этого ведущий должен четко предопределить границы территории и запретить остальным участникам за них выходить.

Если кончик скакалки попадает по ногам участника, который не успел либо не смог подпрыгнуть, он считается проигравшим. Тут можно выделить два отличия:

• В соревновательной игре, каждый участник выбывает из круга постепенно, пока количество участников не сведет их к одному человеку
• В развлекательной игре, место ведущего занимает человек ,по чьим ногам стукнула скакалка и так игра продолжается до тех пор, пока не наскучит

Развлекательная игра «Стулья» на природе и в помещении

Данная игра стара как мир. В нее часто играют на различных мероприятия взрослые, но начало она взяла свое еще в детском саду. Игра хорошо воспитывает в детях умение быстро реагировать, внимательно относиться к командам и окружающим, ловко выполнять движения. К сожалению, это не многолюдная игра и оптимальное количество участников в ней — около десяти человек.

игра «Стулья» на открытом воздухе

• Каждый участник обязан иметь свой личный стул. Все стулья (или табуреты) ставятся в центр или по кругу
• К общему количеству участников добавляется еще один — без стула
• Все участники становятся в круг, обрамляющий круг из стульев
• Задание участников по команде постороннего ведущего двигаться по кругу. Это может быть музыкальное сопровождение и танцы, а может быть команда «хаос», где каждый ребенок мечется и передвигается как ему удобно
• Когда прозвучит команда «стулья» или музыка остановится — все должны присесть на стулья. Одному человеку не хватит места, он выбывает прихватив с собой стул
• игра продолжается до последнего стула. Победителем становится тот, кто успел присесть

Развлекательная игра на природе «Самый гибкий»

Данная игра очень интересна для детей более старшего возраста. Она тренирует в ребенке умение подстраиваться под условия, умение выгибать тело и координировать все свои движения. Проводить ее следует на природе, где можно найти два рядом растущих дерева. Между ними следует натянуть любую веревку, скакалку или резинку.

Каждый игрок должен пройти под данной веревкой. Здесь разрешается принимать участие неограниченному количеству детей. Сложность игры в том, что с каждым разом, после прохождения последнего участника, веревка опускается на двадцать сантиметров. И порой пройти под ней без сильного прогибания назад просто невозможно.

игра «самый гибкий»

Разнообразить игру можно добавив музыкальное сопровождение во время прогибания под веревкой, а усложнить, добавив еще несколько веревок в разных направлениях. Выбывает участник только тогда, когда задевает собой какую-либо сторону веревки.

Игра для проведения на улице «Светофор»

Данная игра одна из самых популярных в детских садах и школах. Ее часто проводят и в оздоровительных лагерях ,чтобы привлечь и как-то заинтересовать детей. Ее суть очень проста:

• В игре может принимать участие неограниченное количество детей
• Ведущий выполняет роль, так называемого «светофора». Он должен четко обозначить границы игры и показать их каждому участнику
• Территория, предназначенная для игры делится на две половинки. Все участники собираются на одной стороне
• «Светофор» становится ровно на границе двух половинок и поворачивается спиной к участникам
• Задание «светофора» назвать один из цветов и резко повернуться к участникам
• Каждый участник внимательно изучает свою одежду на имение этого цвета и если он есть у него — это проходной билет прямо на противоположную сторону
• Остальные участники, которые не имеют данного цвета, должны пытаться всеми способами пройти на другую половину
• «Светофор» пытается поймать кого-нибудь и если ему это удается, пойманный игрок либо выбывает, либо становится новым «светофором»

игра «светофор»

Развлекательная игра «Охотники» для детей

Эту игру можно проводить как на свежем воздухе, так и в помещении. В ней может принимать участие неограниченное количество детей разного возраста. Особенность игры является ее главный атрибут — карточка. До начала игры ведущий перечисляет всех участников и записывает имя каждого на отдельной карточке. Карточки перетасовываются и даются детям для вытягивания.

Чтобы игра получилась забавной и интересной, обязательным условием является полное знакомство детей друг с другом. Только тогда они смогут реагировать должным образом. Всем детям нужно объяснить, что они — охотники. Задание охотника — поймать «дичь». Дичью является тот участник, имя которого написано на карточке.

игра «охотники» на природе

Во время первого розыгрыша игры дети еще не будут знать, что каждый из них одновременно и охотник и дичь. Все дети собираются на одной территории, желательно в это время включить музыку, чтобы они смогли танцевать.

Все это время каждый охотник пристально и незаметно следит за своей дичью. Когда музыка заканчивается, охотники хватают дичь.

Каково будет удивление и радость всех участников, когда они все вместе схватят друг друга и игра окончится дружными объятьями!

Подвижная игра с мячом «Горячая картошка»

Это очень простая и понятная всем игра. Она требует неограниченного количества участников и один мяч, который будет воплощать собой горячую картошку. Почему горячая картошка? — Задача детей молниеносно быстро передавать друг другу мяч, чтобы не «обжечься».

• Все участники должны построиться дружно в один большой круг
• Мяч передается быстрыми движениями от участника к участнику
• Все это время передачу мяча может сопровождать веселая музыка
• Когда музыка останавливается или же ведущий говорит простую фразу «стоп». участник у которого задержался мяч — выбывает
• Игра продолжается до тех пор, пока не останется всего один участник — победитель

игра «горячая картошка»

Подвижная игра для детей «Море волнуется»

Дети очень любят эту игру и ее успешно можно проводить как на улице, так и в помещении. Она позволяет детям развивать координацию движений, развивать эстетические навыки и тренировать гибкость.

• Дети делятся на участников — «морские фигуры» и ведущего
• Ведущий поворачивается спиной к остальным участникам и читает слова: «Море волнуется — раз, Море волнуется — два, Море волнуется — три,Морская фигура на месте замри!»
• Во время чтения ведущим слов все дети выполняют танцующие движения и после окончания принимают любую форму
• Ведущий оценивает красоту фигур и ходит между ними
• Проигравшим оказывается тот участник, который пошевелиться или засмеется в то время, пока ведущий будет ходить между фигурами
• Показывать одну и ту же фигуру несколько раз — нельзя

игра «море волнуется»

Подвижная игра «Кошки-мышки» для детей любого возраста

Эта игра очень популярна в детских садах и начальной школе. Это активное развлечение для детей любого возраста. Принимать участие в игре может неограниченное количество детей. Все они становятся в круг, заранее определив одного в роль «кошки» и еще одного в роль «мышки».

• Все дети формируют круг и держатся за руке, как в хороводе
• Мышка должна находится снаружи круга, а кошка — внутри
• Задача кошки поймать мышку, а задача круга — не позволить это сделать
• Именно тот факт, что дети держаться за руки — не дает кошке проникнуть в центр круга, они стараются препятствовать всеми способами
• В это время движения мышки не ограничены и она свободно может передвигаться как в кругу, так и за его пределами
• Когда кошка наконец-то поймает мышку, мышка принимает роль кошки, а все остальные участники выбирают мышку

игра «кошки мышки» на улице

Развлекательная подвижная игра «чернило и перо»

Эта игра предполагает большое количество детей для игры. Все они делятся на две команды равные по количеству, которые размещаются друг от друга на хорошем расстоянии. Все они становятся в шеренгу и держаться за руки.

• Одна из команд читает слова: «Черное чернило, белое перо.Отдайте нам … (имя ребенка) и больше никого»
• После этих слов названный ребенок разбегается и пробегает сквозь сомкнутые руки команды
• Если ему удается разорвать цепь, он забирает одного из участников, которого коснулся и уводит его в свою команду
• Если ему не удается разорвать цепь, он остается в противоположной команде
• Игра продолжается до тех пор, пока в одной из команд не останется один участник

игра «черное чернило, белое перо»

Видео: «Подвижные игры для детей»

Источник: https://heaclub.ru/10-podvizhnyh-igr-dlya-detej-detskie-podvizhnye-igry-na-ulice

Подвижные игры дома — весело и полезно!

Малыши готовы играть в подвижные игры буквально везде – и дома, и во дворе, и в детском саду и на природе. И это очень хорошо, поскольку подвижные игры развивают у детей смелость, сообразительность, ловкость.

Именно с помощью этих игр дети получают много знаний об окружающем мире и учатся общаться между собой.

Маленькие секреты для родителей

Заботливые и внимательные родители обязательно захотят подобрать, а затем организовать для своих детей такие подвижные игры, которые будут не просто развлечением, но и помогут им приобрести какие-то полезные знания и навыки, способствующие разностороннему развитию малыша и укреплению его здоровья. Выбирать игры нужно, ориентируясь на возраст ребёнка.

Детям необходимы подвижные игры.

Далее мы расскажем об играх, которые подходят для детей в возрасте 4-6 лет. В этом возрасте малыши азартны, стремятся к лидерству и всегда стремятся к победе.

Поэтому очень хорошим вариантом будут игры с элементами соревнования.

В тех семьях, где несколько детей, перед игрой нужно договориться с ними, что вы будете время от времени произносить «волшебные слова», услышав которые дети должны моментально замереть на месте.

Такой фразой может быть, например, «Тише мыши, кот на крыше!» Как только дети услышат её, то по правилам игры они должны тут же замереть. В такой момент можно без труда переключить их внимание на что-то другое, поскольку игры хоть и подвижные, но они не должны превращаться в хаос или представлять опасность с точки зрения получения травм.

И если мама уже устала от шума и гама, можно переключиться на развивающие игры, в которые дети с удовольствием играют дома. Это могут быть конструкторы, паззлы или кубики.

Ещё один вид игр, которые можно устроить дома по любому поводу – это конкурсы. Вот некоторые их них:

Игрушка-хрюшка

Поиграйте в игру Игрушка-хрюшка со своими детьми.

Чтобы играть в эту игру, нужна плюшевая свинка. Мама включает весёлую музыку, а дети под неё перекидывают игрушку друг другу. В какой-то момент мама выключает музыку и тот ребёнок, в чьих руках в это время оказалась игрушка, должен громко хрюкнуть.

Точка, точка, запятая…

Чтобы поиграть в Точку, точку, запятую, нужно приобрести шарики.

Для этой игры понадобятся круглые воздушные шарики, платочки, банданы и маркеры. Дети по команде начинают из всего этого «собирать» человечка: на воздушном шарике рисуют глазки, нос и рот, повязывают им платки или надевают кепки.

Не утони!

В этой игре понадобится круг для плавания, который под ритмичную музыку надевается на ребёнка. Задача малыша как можно скорее надеть его через голову и снять через ноги, после чего круг отдаётся другому ребёнку. Кто на момент выключения музыки остаётся со спасательным кругом – тот «утонул»!

Для игры Не утони понадобится надувной круг.

Весёлые, подвижные и интересные детские игры дома — это не просто возможность повеселиться, но и создать в доме особую атмосферу, в которой и детям, и их родителям очень хорошо, весело и комфортно. Так что усилия, затраченные на подготовку и проведение игры, не пройдут даром!

Источник: http://mammypage.ru/podvizhnyie-igryi-doma-veselo-i-polezno/

Подвижные игры для детей на улице: 17 вариантов

Прошли годы, правила любимых когда-то игр позабылись, да и собрать на нынешних площадках компанию, подходящую, скажем, для «Казаков-разбойников» кажется невыполнимой задачей. Но и сегодня для детей на улице есть кое-что поинтереснее обычных салок.

Впрочем, и салки тоже могут быть необычными! Разбудите свои воспоминания, расскажите детям о том, во что вы играли, когда сами ходили пешком под стол. Разнообразьте ваши летние прогулки.

Незатейливые уличные забавы оставят в душе малыша несмываемые воспоминания о вашем общем с ним детстве — беззаботном, развеселом, легком и абсолютно счастливом.

Салки разные нужны, салки всякие важны!

Соблюдайте простое правило — обозначьте границы участка, за которые нельзя выбегать. когда носиться друг за другом станет не так интересно, предложите новые варианты игры.

«Салки — ножки на весу»
Если игрок поднял обе ноги над землей, например, повис на перекладине или кольцах, сел на скамейку или просто на землю, водящий не имеет права его осалить в этот момент и должен бежать за другим игроком.

Развивающие игры для детей от 1 года с плюшевым зайкой

«Салки с хвостиками»
Всем игрокам, кроме водящего, за пояс заправляются небольшие веревочки или ленточки. Водящий должен догнать игрока, вытянуть у него ленточку-хвостик и заправить его себе. Теперь игрок без хвостика становится новым водящим, и игра продолжается.

«Салки-домики»
На площадке для игры заранее обозначаются (например, чертятся мелом на асфальте или палочкой на земле) домики, в которые ненадолго могут прятаться играющие, убегая от водящего.

« В игре «Я знаю пять…(имен девочек, названий животных, фруктов, цветов и т.д.) нужно, ударяя мячом по земле, «Маша — раз, Настя — два…» Задумался, замешкался, повторился — передаешь мяч другому. Побеждает тот, кто дольше всех играл с мячом и ни разу не ошибся. Елена Гируцкая, главный редактор

«Салки с мячом»
Нашим бабушкам эта игра известна под названием «Штандер». Игроки встают в круг, один из них, держа в руках мяч, становится в середину, подбрасывает мячик вверх и называет имя кого-то из участников игры.

Этот игрок должен поймать мяч, а остальные быстро разбегаются прочь. Тот, кто поймал мяч, кричит: «Стоп!» Все игроки должны сразу же остановиться.

Теперь задача водящего попасть мячом в любого игрока, который при этом не может сходить со своего места, но старается увернуться от мяча — присесть, подпрыгнуть, наклониться.

Маневр не удалось и мячик все-таки осалил игрока? Он становится новым водящим — должен поймать мяч, крикнуть «стоп» и осалить мячом кого-нибудь еще. Если водящий промахнулся, он сам снова ловит мяч, и игра продолжается. Пока мяч не находится в руках водящего, дети могут свободно перемещаться по площадке, занимать наиболее выигрышные позиции.

«Салки на дорожке» Начертите большой круг, в который поместятся все игроки, и разделите его на четыре равные сектора — это игровое поле. Водящий встает в центр круга, игроки в произвольном порядке размещаются в кругу. По сигналу водящий начинает перемещаться по кругу, стараясь осалить игроков, но с одним ограничением —

хотя бы одна его нога должна всегда оставаться на линии (внешней, очерчивающей круг, или внутренних, разделяющих его). Рисовать круг удобно мелом на асфальте, но можно играть и на лужайке, выложив игровое поле веревками или расчертив палочкой.

«Салки-Змейка»
В этой разновидности салок осаленный игрок берет водящего за руку (в другом варианте — за пояс) и они продолжают бегать за другими ребятами вместе, не расцепляя рук. Постепенно змейка становится все длиннее и неповоротливее, а смех малышей все громче.

А еще в салки можно играть, прыгая на одной ножке, катаясь на самокатах или роликах, передвигаясь гусиным шагом или на четвереньках!

« В игре «Лягушки»
участвуют две команды (у нас всегда включался весь двор, человек двадцать, но теперь такого не встретишь!). Игроки выстраиваются на одной линии, садятся и по сигналу прыгают к «кочке». Кто первый достиг ее, команда того и победила. Весело и спортивно!

Проявляем смекалку и сообразительность

Эти игры позволят как следует подвигаться небольшой компании ребятишек
на ограниченном пространстве.

«Зайцы и капуста»
Обозначьте небольшой круг (его можно нарисовать мелом, палочкой на земле или песке, выложить веревочкой) — это будет огород. Диаметр круга определите исходя из количества участников и возраста детей.

На середину круга каждый из малышей должен положить какой-то свой предмет (кепку, игрушку, заколку для волос и т.п.), а можно положить в круг маленькие игрушки, сувениры для детей. Это — капуста. Водящий сторожит огород.

По команде (это может быть короткий стишок, строчка из песни) игроки стараются забежать в круг и утащить капусту, не попавшись при этом сторожу. За один раз можно брать только один предмет из круга. Побеждает тот, кто утащит с огорода больше капусты.

Игроки, которых поймал сторож, могут выбывать из игры либо переходить на сторону сторожа и помогать ему ловить шустрых зайцев — как договоритесь.

« Любимой игрой у нас с подружками были «Секретики». В укромном месте на земле делается небольшое углубление, туда кладутся сокровища — красивый камешек, цветочек, все что угодно. Сверху — стеклышко. Задача — отыскивать секретики и рассматривать сокровища.

Обозначаем дорогу шириной несколько метров. Водящий встает посередине дорожки спиной к игрокам, игроки — за линией дороги. Водящий называет любой цвет и поворачивается ко всем лицом. Те, у кого на одежде есть названный цвет, держась за эту одежду, спокойно переходят дорогу.

Те же, у кого такого цвета нет, должны перебежать дорожку, а водящий пытается их осалить. Осаленный игрок становится новым водящим. Если все игроки благополучно перешли дорогу, водящий еще раз отворачивается и называет новый цвет.

Можно ли придумывать цвета (серо-буро-малиновый) и называть оттенки (светло-лиловый, темно-синий)? Это как договоритесь!

«Чей домик?»
Эту игру можно затеять и на детской площадке, и на аллее в парке, и на пляже. Нужно выбрать водящего и обозначить домики по количеству участников минус один. Домиками могут стать деревья, скамейки, нарисованные мелом круги, пляжные полотенца и т.д.

Игроки занимают места у домиков и по сигналу начинают перебегать от одного к другому, а водящий должен стараться занять любой освободившийся домик. Тот, кому домика не досталось, становится новым водящим.

Можно играть на выбывание, тогда в каждом круге самый нерасторопный игрок выходит из игры вместе со своим домиком, то есть домиков всегда должно быть на один меньше, чем детей.

« А я любила «Море волнуется». Это та, где ведущий говорит: «Море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три, морская фигура замри!» И все замирают в немыслимых позах: попробуй угадай! Мы и сейчас в нее с сыном играем, только в тюнингованную версию: чаще бывает «дино-фигура замри».

Развиваем ловкость, тренируем меткость

Когда детки устали от беготни (да-да, такое иногда тоже бывает!), самое время предложить им одну из игр чуть поспокойнее.

«Картошка»
Для нее понадобится небольшой легкий мяч (можно взять резиновый надувной). Игроки встают в круг диаметром 5–6 метров и начинают перебрасывать мяч друг другу. Пропустивший передачу садится в середину круга на корточки, остальные продолжают игру. Они могут «выручить» сидящих в кругу, попав по ним мячом.

Однако в случае промаха игрок тоже должен будет сесть в круг. Если игрок в круге поймал летящий над ним мяч (вставать при этом нельзя, но можно подпрыгивать на корточках), все сидящие возвращаются в игру, а в центр круга садится тот, кто неудачно бросил мяч.

Игра продолжается до тех пор, пока за кругом не останется один игрок — он и будет победителем.

« Ну какое детство без пряток! Это — мега игра. Помню, как мы с друзьями играли в прятки в моей квартире. В сумерках, не включая свет. И тут на шкафу заворочалось и завыло что-то большое. Восторг и ужас! Вот как Вовка туда забрался? Загадка. Слезть самостоятельно он не мог.

«Палочки»
Для игры нужно собрать несколько ровных (от 10 штук) палочек примерно одинакового размера и бросить их на землю кучкой.

Игроки по очереди вытаскивают из кучки по одной палочке так, чтобы не задеть другие палочки. За каждую вытянутую палочку игроку начисляется одно очко.

Если же задета (пошевелилась, упала) другая палочка, очки за ход не начисляются. Победителя определяют по количеству набранных баллов.

«Камешки»
Обозначьте на земле круг и положите в него мелкие камешки (или шишки, каштаны) по 5 штук на одного игрока. Плоский камень побольше (или палка) будет битой. Игроки по очереди бросают биту в круг, стараясь выбить мелкие камешки за его пределы. Все камешки, оказавшиеся за кругом, игрок забирает себе. Побеждает игрок, собравший камешков больше всех.

А еще камешки, шишки, желуди можно бросать в нарисованные на стене или земле мишени (и начислять баллы в зависимости от того, в какой сектор мишени попали), в емкости (ведерки, банки), в выкопанные в песке ямки, сбивать камнями расставленные стаканчики, формочки для песочницы, куличики. Такие нехитрые игры легко увлекают детей, развивают настойчивость и глазомер.

« Мы всем двором любили «Резиночку». Правило простое: длинную бельевую резинку сшивали, натягивали на щиколотки стоящих друг напротив друга девочек, чтобы она не болталась. По очереди прыгали через нее, с каждым разом усложняя задания и поднимая резинку выше.

Уютное лето

Лето — прекрасная пора для путешествий. Но не у всех есть возможность выбраться в этот период к морям. Весело провести три самых жарких месяца года помогут проверенные временем идеи.

Прячем клад
Что может быть интересней поиска клада? Только его закапывание! И неважно, что настоящими сокровищами вы вряд ли пожертвуете.

Пластиковая брошка, заколка, мелкие монетки, браслеты, детские книги — это сейчас они не представляют никакой ценности, а через пятьсот лет… Сама мысль о том, что кто-то, возможно, найдет эти вещицы через много веков взбудоражит воображение ребенка. Наверняка, к этому увлекательному делу он подойдет со всей серьезностью.

Предложите малышу сложить «клад» в красивую жестяную коробку, попросите нарисовать картинку или написать письмо нашедшим, перевяжите коробку бечевкой и заройте. Хотите, чтобы клад нашли потомки? Придется рисовать карту, которая будет передаваться из поколения в поколение.

Устраиваем домик или шалаш на дереве

Кто из нас в детстве, читая книгу про Пеппи  ДлинныйЧулок, не мечтал о собственном доме на дереве, в котором можно играть с друзьями либо мечтать в одиночестве? Построить его вполне реально.

Чтобы растение выдержало конструкцию, выберите крепкое дерево с мощной корневой системой и раздвоенным стволом. Составьте чертеж (сами или с помощью Интернета).

Стены и крыша могут иметь произвольную форму и быть выполнены из любых подручных средств (щиты, ветки, доски), а вот лестница должна быть максимально надежной.

Мастерим огородное пугало

Все, конечно, прекрасно понимают, что огородным пугалом современных птиц не напугаешь, но смастерить забавный элемент садового декора приятно и просто для души. Даже, если нет дачи, чучело можно поставить в ближайшем палисаднике.

Для основы подойдут два черенка от лопаты или палки разной длины — сколотите их крест-накрест. Чтобы сделать голову, возьмите обыкновенный полиэтиленовый пакет и набейте его соломой. Сформировавшийся шарик обтяните старыми капроновыми колготками.

На месте глаз пришейте две большие синие пуговицы, рот вышейте стежками, используя толстую красную шерстяную нить. Таким же образом оформите ресницы и брови, а в качестве носа пришейте кусочек фланели. Волосы легко сделать из мочалки, ниток, соломы.

На голову пугалу наденьте старую шляпу, вставив в нее гусиное перо. Принарядите вашего «страшилу» в старое платье с заплаткам из мешковины, на шею повяжите шарфик, в руки дайте ведерко.

Строим сказочное королевство
На прогулке предложите малышу соорудить из веточек сказочный домик для гномов и эльфов. Размеры этих существ совсем крошечные, поэтому и жилище им необходимо соответствующее.

Помогите карапузу из палочек выстроить маленький шалашик, накройте его листочками, украсьте мелкими цветочками, ягодками, перышками. Если такое занятие придется по душе, можно выстроить и целый городок, огражденный по периметру керамзитом.

Колодец выложите из спичек, дорожки — мелкими камушками, посадите прутики-деревья, озеро смастерите из пластиковой формочки, запустите лодочку — скорлупу грецкого ореха.

Любуемся звездным небом

Звездопад можно наблюдать каждый август. Своего апогея он достигает в двадцатых числах месяца, но рассматривать ночное небо интересно всегда. Объясните ребенку, что медленно двигающаяся «звездочка» — спутник либо самолет. Настоящие звезды, а, точнее, метеориты, падают стремительно.

Научите определять растущую и убывающую луну (если она похожа на букву «с», то стареющая, если приставить воображаемую палочку и получится буква «р» — растущая). Отыщите Полярную звезду, покажите созвездия — Большую Медведицу и Кассиопею.

Обратите внимание на скопление звезд — это Млечный Путь, наша галактика.

« Отличная игра — «Вышибалы». Играть можно даже втроем, а уж если соберется большая компания… Правила простые — все бегают по игровому полю, пытаясь увернуться от мяча, который кидают двое ведущих. Тот, в кого попадают, выбывает. Но его можно вернуть, поймав «свечку». Светлана Сорокина, арт-директор

Горячая десятка идей

— Проводите утреннюю зарядку на свежем воздухе. — Отправьтесь с ребенком на рыбалку. — Обустройте балкон: вынесите хлам, посадите цветы, поставьте кресло. — Погуляйте с зонтом под теплым летним дождем. — Запеките картошку в углях от костра. — Устройте праздник мыльных пузырей. — Сходите в поход. — Устройте завтрак на лоджии. — Заройтесь на пляже в песок.

— Устройте пикник на свежем воздухе.

Источник: http://luchikivnuchiki.ru/podvizhnye-igry-dlya-detej-na-ulitse-17-variantov/

Подвижные игры для детей дома

Вот уже который день мы сидим дома: Светланка приболела. Поэтому приходится придумывать домашние развлечения. Решили поделиться с вами придуманными “домашними” играми для детей. Детские игры дома вполне могут быть активными!

На целую неделю эта игра стала нашим фаворитом. Суть в том, что я подаю команды, а потом мы их вместе выполняем.

Например, говорю: – Достань ручкой до головы – Достань носиком до ножки – Достань ножкой до подушки

И так далее, насколько хватит фантазии и окружающих предметов. Можно придумывать предметы в разных частях комнаты, чтобы до них еще нужно было добежать:

• Достань носиком до шкафа – Дотронься ушком до стола

Вместе выполнять команды веселее, хотя одна Светланка тоже иногда играет. Мы включаем детские песенки и… 

• Кто быстрее? Достань щечкой до подушки.

Как вы думаете, зачем нужны табуретки? Разумеется, чтобы на них сидеть, а еще чтобы между ними лазать. Я переворачиваю табуретку вверх ножками и прошу Светланку забраться в нее, а потом вылезти. Конечно, малыша нужно страховать, чтобы он случайно не ушибся. Да и табуретки лучше выбирать не с мягким, а с плоским деревянным или пластиковым сиденьем (они не так скользят по полу). 

Лазание через несколько табуреток могут занять малыша минут на 5, а то и все 10! Бег с препятствиями

Малыши любят бегать. В догонялки дома с размахом не поиграешь, поэтому приходиться искать другие варианты для веселой игры. У нас дома длинный коридор и по нему с удовольствием носится Светланка. Особенно ей нравится не просто бегать, а преодолевать препятствия.

Я, Степка, мама или бабушка встают в коридоре и поднимают ноги. Светланка, когда подбегает к ноге-препятствию, наклоняет головку и проходит под ногой. Иногда мы выстраиваем целый туннель. Встаем вместе со Степкой, расставив ноги.

Светланка, подбежав к нам, должна опуститься на коленки и проползти по туннелю из наших ног.

Помимо туннеля, мы еще строим домики. Из бечевки и остатков провода я выкладываю на полу во всей квартире круги. Это наши домики.

  Так мы играем в догонялки: я бегу за Светланкой, но если она заскочила в домик, то я ее уже поймать не могу. Потом мы меняемся ролями. Когда потеплеет и растает снег, мы выйдем на улицу и продолжим эту игру.

А вместо веревки будем использовать простые мелки, ведь на асфальте круги можно просто нарисовать.

Светланка очень любит кататься с горки. Поэтому, немного подумав, мы оборудовали горку и дома. Нет-нет, мы не оборудовали детский городок в комнате, для этого у нас нет места. Горку мы сделали из гладильной доски.

Один конец  доски мы положили на диван, другой спустили на пол. Получилась горка, правда не для катания, а для лазания. Светланка, конечно с нашей помощью, поднимается и опускается по ней.

Причем лазать можно как прямо, так и боком и даже задом наперед.

Игра несложная, в особенности для тех детей, которые уже уверенно ходят. Мы кладем на голову колечко от пирамидки или маленькую подушечку, пластмассовую баночку или шапочку куклы и так ходим по комнате.  Светланка поняла, что голову нужно держать прямо, а ходить осторожно, тогда «головной убор» с головы не упадет. Потихоньку я заснял эту игру на камеру, получилось очень веселое видео.

Малыши повзрослее любят играть в «Море волнуется раз». Для детей помладше, возраста нашей Светланки, эта игра еще довольно сложная, поэтому мы придумали упрощенный аналог.

Я говорю: – День. И Светланка бегает по комнате, прыгает, веселится. 

Но потом я произношу:

В этот момент, Светланка должна лечь на пол и претвориться спящей.

Игра для детей “Не пущу Бабу Ягу” – наверное, одна из самых старых игр. В нее я играл еще с дедом. Но, вот что значит хорошая игра, она нравиться и современным малышам. Итак, ложимся на спину на диван или на пол, друг напротив друга. Мои ступни упираются в ступни Светланки (получается, что мы образуем единую линию).

Я говорю:

Мама – хорошая, ее мы пропускаем (представляем, что она проходит по мостику из наших ног и лежим смирно).

• Идет… Баба Яга Баба Яга – злая, ее мы не пускаем, а значит поднимаем ноги (мостик распадается и Баба Яга как-будто падает в реку)
• Бух! Упала Баба Яга.

Ну и так далее, перечисляем известных сказочных персонажей и людей.

Недавно мы смотрели по телевизору фильм, в котором танцевали девочки с фонтанчиками из лент в руках. Потом я узнал, что это называется чирлидинг. Вы наверняка тоже видели их, они разогревают публику перед началом матчей. 

Картинка была яркая, музыка играла громко и Светланка тоже стала танцевать под телефильм. Что ж, раз ребенку так понравилось, можно сделать такой фонтанчик и нам.

Я взял кипу газет, разрезал ее перпендикулярно по сгибу (на полоски примерно по 4 см), но разрез делал не до конца (до сгиба газеты оставалось около 5 см).

Затем скрутил газету в рулончик, неразрезанную часть обмотал скотчем. Получился фонтанчик-веничек.

Два таких фонтанчика я сделал себе, два – Светланке. Мы включили веселую музыку и стали танцевать. К следующим выходным я обещал сделать фонтанчики для Степки и для мамы Светланки. Мы решили устроить семейный газетный танец.

Источник: https://letidor.ru/psihologiya/podvizhnye-igry-dlya-detey-doma.htm?full

Детские игры 6-7 лет – дома, на природе в дороге

Предлагаем обзор самых полезных и познавательных детских игр для детей 6 и 7 лет. 6 лет и 7 лет – это школьный возраст. В этот период дети либо активно готовятся в 1 классу, либо уже пошли в школу, т.е. психологически переходят на качественно другой уровень. Но доминирующей формой обучения и развития для них все еще остается игра.

Так во что же играют современные дети? По большей части в это время они уже активные пользователи телефонов, планшетов, компьютеров и игровых приставок. Почему? В первую очередь, потому что это удобно взрослым.

Для того чтобы виртуальный мир не заслонил ребенку реальный – играйте со своими детьми в обычные игры, помимо тех, которые представлены на всевозможных гаджетах.

Детские игры 6 лет, 7 лет: Играем в дороге

В дороге мы сталкиваемся с разного рода ограничениями в плане возможностей проведения игры. Но именно в дороге создается ситуация ожидания, которую дети сложно переносят и которая провоцирует семейные ссоры.

Сейчас продают много тематических журналов для детей этого возраста, в которых есть как небольшие истории, так и разные игры. Они легкие и их можно взять с собой в дорогу, не забыв прихватить несколько цветных карандашей. Разные задания из таких журналов позволяют переключать внимание ребенка и не дают ему заскучать.

Если у вас не было возможности подготовиться, вы можете использовать самые простые, но очень любимые детьми этого возраста игры, для которых не нужно инвентаря:

«Слова» Для начала вам нужно выбрать тему. Предоставьте выбор ребенку. Потом объясните ему условия: Ты называешь слово на выбранную тему, я – следующее, но оно обязательно должно начинаться с той буквы, на которую закончилось предыдущее. Например: Тема – дикие животные.

Первое слово – Тигр. Второе – Рысь (если слово заканчивается на «ь» или «ы», то на букву, стоящую перед последней). В рамках этой простой игры важно не просто механически называть слова, а общаться с ребенком, расширять его кругозор, рассказывая ему про новые слова на выбранную тему.

«Угадай слово» Вместе выбираете тему. Один человек загадывает слово на нее. Остальные задают вопросы, чтобы его угадать. Здесь можно задавать разные условия. Например, ответы могут быть только «да» и «нет».

«Сочини сказку» Вместе с ребенком можно сочинить целую сказку. Выбираете название сказки и главных героев. Затем начинаете сказку: одно или два предложения – ребенок, затем – вы и т.д. Эта игра очень полезна, чтобы понять внутренний мир ребенка, логику его поступков. Дети часто проговаривают в такой форме важные для них вещи.

Детские игры 6 лет, 7 лет: Играем на природе

На природе с детьми этого возраста можно играть во все классические игры из «советского детства»: «выбивалы» (вышибалы), «съедобное-несъедобное», «котел» (кто не поймал мяч – садится в центр круга), «классики», «резиночка», прятки.

Если детей много, разбейте их на команды и организуйте для них «Веселые старты».

Ребенку будет интересно запустить вместе с вами бумажного змея, летающую тарелку, бумеранг.

Учите детей играть в футбол, волейбол, настольный теннис, бадминтон; кататься на роликах и велосипеде, а зимой – на коньках, лыжах, сноуборде.

В перерыве между подвижными играми летом и ранней осенью соберите вместе листья для гербария, расскажите ребенку про разные деревья и их особенности.

Детские игры 6 лет, 7 лет: Играем дома

Домашние игры тоже могут быть подвижными, особенно если жилая площадь это позволяет.

Если в вашем доме собралось несколько детей, вы можете предложить им «Твистер» – недорогая и очень популярная игра (проще всего купить ее в магазине). Взрослый в данном случае выступает в качестве ведущего.

Понравится детям и «Путаница».

Выбирается ведущий, он отворачивается, а остальные в это время берутся за руки и начинают «запутываться», не размыкая при этом рук (можно пролезать под руками, переступать через руки и т.п.).

Потом ведущий поворачивается и начинает их распутывать, не размыкая рук. Взрослый выполняет роль координатора, который смотрит, чтобы не нарушались правила и помогает распутаться в тупиковой ситуации.

«Угадай кто я?» На спину участников прикалывают таблички с названиями в рамках выбранной темы. Задача каждого – угадать себя, задавая вопросы остальным.

«Крокодил» Популярная даже у взрослых игра, в которую как раз можно начинать играть в этом возрасте. Минимальное число игроков – двое.

Один загадывает слово (или действие) и показывает его всем остальным при помощи мимики и движений, но без слов. Задача остальных – угадать. В крокодил можно играть и на природе.

Задача взрослого – направлять мысли детей в нужном направлении, помогать правильно показывать загаданное.

Игры с детьми в этом возрасте должны быть направлены на их социализацию и развитие. Они должны учиться взаимодействовать в коллективе: помогать, поддерживать, уступать, договариваться. Не забывайте хвалить ребенка за результаты игры. Обратите внимание, что важно не просто сказать: «Молодец», а похвалить конкретно за определенное достижение.

Автор
Юлия Прохорова для Женского журнала «Прелесть»

ПОДПИШИСЬ НА НАС В ЯНДЕКС ДЗЕН ВСЕ САМОЕ ИНТЕРЕСНОЕ И ПОПУЛЯРНОЕ

Источник: http://www.prelest.com/deti/razvitie/detskie-igry-67-let-doma-na-prirode-v-doroge

Подвижные игры для детей 4-6 лет

Количество игроков от 5 и более.Для игры требуется ровная площадка размером примерно 30 на 10 метров.Две команды становятся спиной друг к другу на расстоянии 1,5 – 2 метров посередине площадки. Перед каждой командой в 10 – 15 метров за линией находится ее “Дом”. Одна команда – “День”, другая – “Ночь”.

Если ведущий произносит слово “День”, команда с этим названием убегает в свой дом, а другая её догоняет. При слове “Ночь” команды меняются ролями. Выигрывает команда, игроки которой осалят большее число соперников. Для соблюдения равных условий важно, чтобы обе команды участвовали в ловле игроков одинаковое число раз.

Шишки, желуди, орехи

Количество игроков: от 10 и более.Для игры требуется ровная площадка размером примерно 10 на 10 метров.Играющие рассчитываются по три. Первые номера – шишки, вторые – желуди, третьи – орехи. Каждая тройка (шишки, желуди, орехи) берется за руки, образуя кружок.

Водящий стоит в середине площадки и командует: “Шишки!” – Все игроки, названные шишками, должны поменяться местами, а водящий в это время старается занять любое освободившееся место. Если он сумеет это сделать, то становится шишкой, а оставшийся без места – водящим. По команде “Орехи!” или “Желуди!” меняются местами другие игроки.

В разгар игры можно подать команду: “Шишки, желуди, орехи!” Тогда все игроки должны поменяться местами.

Охота на кроликов

В эту игру любят играть маленькие дети: Они будут “кроликами”. Трёх ребят постарше нужно выбрать для роли “охотников” на “кроликов”. Каждый “кролик” выбирает себе место, где “охотник” не может его трогать – “нору”. Затем “охотники” садятся в углу комнаты.

По команде “Кролики” – играющие выпрыгивают из своих “нор” и скачут по комнате, пока “охотники” сидят в углах. По команде, данной “охотникам”, они бросаются на “кроликов”, стараясь поймать их до того, как они достигнут своих “нор”. Если в игру играют дети разного возраста, “охотники” передвигаются на четвереньках.

Последний не пойманный “кролик” становится победителем.

Поймай шоколадную палочку

Для проведения конкурса надо приготовить шляпу, нитки, шоколадные палочки.Обвязать ниткой шляпу и на нить привязать палочку так, чтобы она болталась на уровне рта, когда шляпу надевают на голову.

Игроки по очереди надевают шляпу и стараются поймать шоколадку ртом без помощи рук. Эта игра без победителей. Но если игроки хотят, можно следить за временем. Тогда победителем становится тот игрок, которому понадобится меньше времени на то, чтобы поймать палочку ртом.

Победитель конкурса получает большую шоколадку.

Танцы с музыкальными узорами

Для проведения игры необходимо музыкальное сопровождение.Дети делятся на команды. Играет музыка, все танцуют, прыгают, ходят – словом, делают, что хотят, но только до тех пор, пока играет музыка. Как только она замолкает, ведущий называет какую-то фигуру.

Каждая команда должна образовать фигуру, названную ведущим. Сначала лучше задавать легкие фигуры, например круг, квадрат, треугольник, а уже потом более сложные, такие, как изображение букв алфавита. За каждую фигуру, выполненную быстрее и лучше других, команде присуждается одно очко.

Выигрывает команда с наибольшим количеством очков.

Пронеси – не расплескай

Для игры требуется доска толщиной 2 – 3 см, две кружки, вода.Количество игроков 2 и более.Доску толщиной 2 – 3 см ставят на ребро и закрепляют колышками.

Играющие, один за другим, беря в каждую руку по кружке с водой, должны пройти по доске, не расплескав воду. Тот, кто потерял равновесие и оступился или разлил воду, выбывает из игры. Остальные продолжают игру.

Побеждает тот, кто останется последним.

Скок – перескок

Для игры требуется ровная площадка размером примерно 5 на 5 метров.Количество игроков 5 и более.На земле чертят большой круг диаметром 1 – 2 метра, вокруг него кружки диаметром 30 – 35 см для каждого участника игры.

Водящий встает в центре большого круга и говорит: “Перескок!” По этой команде игроки быстро меняются местами (кружками), прыгая на одной ноге. Водящий старается занять место одного из играющих, также прыгая на одной ноге. Тот, кто останется без места, становится водящим.

При смене мест кружок считается занятым тем, кто раньше в него прыгнул.

Стульчики

Для игры требуется ровная площадка размером примерно 5 на 5 метров, 5 стульев.Количество игроков 6 человек.Пять стульев сдвигают в круг, плотно друг к другу, спинками внутрь. Перед стульями встают шесть человек. Они поворачиваются в одну сторону и по команде ведущего начинают шагать вокруг стульев.

Внезапно ведущий хлопает в ладоши (или встряхивает бубен, звенит в колокольчик и тому подобное). По этому сигналу все играющие должны быстро занять места. Так как стульев всего пять, а игроков шесть, то один из них остается без стула и выбывает из игры. Из круга уносится один стул и игра продолжается.

Когда остается два игрока и один стул, проводится заключительный этап игры, в котором выявляется победитель.

Звоночек

Для игры требуется ровная площадка размером примерно 5 на 5 метров, 2 стула, 2 колокольчика или погремушки.Количество игроков от 2 и более.Два стула ставят на расстоянии 3 – 5 м один от другого и на каждый стул кладут по колокольчику.

Возле стульев располагаются играющие, повернувшись лицом друг к другу. Им завязывают глаза. По сигналу ведущего каждый из них должен пойти вперед, обойти стул своего товарища и, вернувшись обратно, найти свой стул и позвонить в колокольчик. Выигрывает тот, кто выполнит задание первым.

Если нет колокольчиков, их можно заменить погремушками.

Гонки шаров

Для игры требуется ровная площадка размером примерно 10 на 10 метров, воздушные шарики. Количество игроков 6 и более.Приготовьте пару воздушных шариков (и обязательно 2 запасных: вдруг во время игры шарики лопнут).

Всех детей надо разделить на две команды с одинаковым количеством игроков. Игроки становятся в две колонки очень близко друг за другом. По сигналу начинается игра. Первый игрок команды передаёт шар назад через голову следующему игроку.

Последний игрок, получив шар в руки, бежит в начало колонки и становится лицом к команде, затем передаёт шар между ног следующему игроку и становится в исходное положение. А следующий игрок продолжает передавать шарик над головой назад.

Это продолжается, пока команда не займёт свое первоначальное положение. Команда, вернувшаяся в первоначальное положение первой, побеждает. Каждый участник победившей команды награждается.

Вышибала

Для игры требуется ровная площадка размером примерно 10 на 5 метров, мячик.Количество игроков от 3 и более.Перед началом игры дети делятся на две команды: игроков и вышибал.

Игроки встают в центре площадки, а вышибалы, поделившись на две группы, – с двух сторон от игроков. Вышибалы, перекидываясь мячом, стараются попасть им в игроков – вышибить. Игрок, в которого попал мяч, выбывает из игры. Когда все игроки покинут площадку, команды меняются ролями.

Если играют втроём, то тот, кто вышиб игрока, занимает его место на площадке.

Повелитель лунки

Для игры требуется ровная площадка размером примерно 10 на 10 метров, мячик.Количество игроков от 4 и более.В центре площадки выкапывают лунку и кладут в неё мяч. С помощью считалки выбирают повелителя лунки (ведущего).

Повелитель садится на расстоянии 3 – 5 метров от играющих. Игроки встают в круг диаметром 4 – 6 метров вокруг лунки на равном расстоянии друг от друга. Когда все готовы, повелитель выкрикивает имя любого из игроков.

Названный должен быстро схватить мяч и осалить одного из убегающих, бросая мяч с места или догоняя игрока. Осаленные выходят из игры. Если названный повелителем игрок промахнулся, то он выбывает из игры. Остальные снова занимают места по кругу, и игра продолжается.

Побеждает тот, кто продержится дольше всех. В следующей игре он становится повелителем лунки.

Посадка картошки

Для игры требуется ровная площадка размером примерно 10 на 20 метров, камешки.Количество игроков от 8 и более.

Создаются две команды по 4 – 6 человек. Игроки выстраиваются в колонны у стартовой черты. Игрок, стоящий первым, – капитан. Он держит в руках мешочек с пятью картофелинами (камешками).

На расстоянии 20 – 30 шагов от каждой команды начерчены пять кружков. По сигналу капитаны бегут к кружочкам и “сажают” картошку по одной в каждый кружок, затем возвращаются и передают мешочек следующему игроку, который бежит “собирать” картошку, и т. д.

Побеждает команда, первая “посадившая” и “собравшая” всю картошку.

игру игра игра игра игры детей игра игра подвижные игры дети дети дети дети дети игры игры игры игры 4 6 6 6 6 лет детей 4

Страницы     « предыдущая     следующая »

Источник: https://glashamoscow.ru/games-library/outdoor-games/games-for-kids-4-6-years-2/

Подвижные игры для детей 7-10 лет

Ничто так не привлекает детей, как игры. Ребенок любит
играть, он познает окружающий мир прежде всего и легче всего в игре. Предлагаем
вам ряд игр, в которые может играть Ваш ребенок вместе со своими друзьями на
улице.

Совушка

Выделяется водящий — «совушка». Играющие – на площадке, а «совушка» — в гнезде
(отведенное для этого место).

По сигналу «День наступает» дети, подражая полету бабочек, стрекоз, птиц, жуков
и «превращаясь» в других животных, резвятся, стараются наиболее точно показать,
кого они изображают.

По команде «Ночь наступает» все играющие обязаны «замереть» в той позе, в
которой она их застала. «Совушка» выходит «на охоту», шевелящихся уводит в
гнездо.

По сигналу «День наступает» «совушка» уходит в гнездо, играющие опять «оживают».
«Совушка» меняется через 2-3 игры.

Волк во рву

Посередине площадки проводятся две параллельные линии шириной около метра. «Ров»
можно выложить скакалками. Выбираются один или два «волка». Они становятся во
рву. Все остальные играющие – «козы» размещаются на одной стороне площадки, на
«пастбище».

По сигналу «козы» перебегают на другую сторону, перепрыгивая через ров. «Волки».
Не выходя из рва, стараются осалить возможно большее количество «коз».

Подсчитываются осаленные «козы», и игра продолжается. «Волки» меняются после 2-3
перебежек.

Невод

Двое из играющих – «рыбаки», остальные – «рыбки». «Рыбаки», взявшись за руки,
ловят «рыб», окружая и свободными руками.

Пойманные «рыбки» присоединяются к «рыбакам» – «невод» увеличивается. Ловля
рыбок продолжается до тех пор, пока не останутся 2-3 непойманные «рыбки».

«Заяц без дома». Играющие, кроме двух водящих, становятся парами лицом друг к
другу, берутся за руки и располагаются по площадке. Между парами становится
третий – «зайчик».

Один из водящих – «заяц», другой – «охотник». «Заяц», спасаясь от преследования,
становится в середину пары, вытесняя находящегося там «зайчика».

Если догоняющий запятнал убегающего, они меняются ролями.

«Отгадай чей голосок»

Все играющие образуют круг, а один из них становится в центре и закрывает глаза.
Дети, держась за руки, идут по кругу вправо (влево) и произносят:

Вот построились мы вкруг,

Повернулись разом вдруг

.

На эти последние слова все отпускают руки и поворачиваются на 360 градусов,
продолжают движение в том же направлении.

А как скажем:

Скок, скок, скок,

Отгадай, чей голосок.

Слова «скок, скок, скок» говорит один, которого заранее выбрали.

Стоящий в центре открывает глаза и старается отгадать, кто произнес слова «скок,
сок, скок». Если водящий отгадал, тот идет в середину. Если водящий не угадает,
он продолжает водить – стоять в середине круга.

Игры дома с детьми от 4 до 6 лет

Игры со словами и буквами

Если ребенок знаком с буквами, напишите на бумаге буквы, из которых состоит его имя или какое-то слово. Затем разрежьте бумагу на разные кусочки, чтобы на каждом была одна буква. Пусть ребенок соберет слово. Возможно, ему потребуется ваша помощь.

Можно также попросить найти 10 предметов, начинающихся с определенной буквы, или в которых есть две гласные «Е» и «О» (зерно, метро, корень, колено и т.д.).

А можно составить список из разных предметов и попросить ребенка найти все эти вещи.

«Классы»

Эта дворовая игра известна всем. Но при помощи клейкой ленты её можно адаптировать для дома.

Не слишком широкой лентой «нарисуйте» на полу прямоугольник с 10-ю квадратами внутри.

Принцип игры все тот же: не наступая на линии, передвигать биту из одного «класса» в другой, прыгая на одной ноге. Разновидностей этой игры множество. Правила и дополнительные детали можно придумать вдвоем с ребенком.

Например, когда нужно закрепить знания цифр, можно нарисовать на карточка цифры и по очереди показывать эти карточки ребенку. Пусть он допрыгает на одной ножке до «класса», порядковый номер которого соответствует указанной на карточке цифре.

Таким же образом можно порешать несложные математические задачки на сложение и вычитание. В этом случае решение – это тот «класс», в котором надо оказаться ребенку.

Таинственные звуки

Когда есть много свободного времени, которое не на что употребить, запишите на мобильный телефон или старый магнитофон разные домашние звуки и шумы (работа стиральной машины, журчание воды, кашель папы, скрип двери, стук клавиатуры, голоса всех членов семьи и пр.).

Позже можно будет развлечься всей семьей, прослушивая записанные звуки и угадывая их источники.

Поезд на станцию

В этой игре используется принцип чайнворда: загадываются два слова – первое и второе. Задача играющего – связать эти слова логически, используя лишь существительные в единственном числе, именительном падеже.

Начинать лучше со слов, наиболее близких логически, и одного слова для связки. Если ребенку понравится эта игра, ее легко можно будет усложнить.

Вожжи

Для этой игры нужна бумага и две ручки.

Поставьте на листе некоторое количество (сначала 4-6, но по мере освоения игры задача усложняется) точек и пронумеруйте их не по порядку.

Игрокам надо по очереди «тянуть вожжи», то есть рисовать линии от одной цифры к другой (по порядку), но таким образом, чтобы линии не пересекались и не соприкасались.

Если сделать это не удается, игрок получает штрафной балл. Выигрывает набравший меньше баллов.

Рисовалка

Опять берем бумагу и карандаши или фломастеры. Теперь надо нарисовать какое-то животное. Весь интерес игры в том, что каждый играющий задумывает разных животных и рисует по очереди сверху вниз, загибая край листа так, чтобы скрыть свою часть рисунка.

Играть можно с одним листком бумаги или с двумя, обмениваясь ими.

Антонимы

Простую игру в антонимы (когда нужно назвать слово, противоположное по значению к сказанному другим игроком) для детей после 5 лет можно усложнить, предлагая назвать антоним к слову, к которому противоположного значения не существует как такового. Например, к названию профессии или предмета одежды.

Эта игра хорошо развивает нестандартное мышление.

Угадай сказку

Когда надо спокойно посидеть, займите ребенка сказкой. Но необычной.

Расскажите хорошо знакомую сказку, не используя имен собственных и заменив старые понятия на похожие современные: бал – на дискотеку, карету – на автомобиль, принцессу – на супермодель.

Интересно, когда ребенок поймет, какую сказку вы ему рассказываете. Но когда сказка будет угадана, продолжите свой увлекательный римэйк.

Перейдём болото

Если ребенок перейдет болото и не «завязнет» в трясине, он получит награду (монетки, конфету, новую игрушку).

Болото можно переходить только наступая на зеленые кочки, сделанные из бумаги, картона или старых обоев. Нельзя наступать на красные кочки или на пространство между кочками разного цвета. Возможно, кочки придется укрепить с помощью многоразового офисного пластилина (не оставляет следов, легко отклеивается), чтобы ребенок не упал, поскользнувшись на ней.

Награда может лежать под последней кочкой, под подушкой, за книгами на полке, в коробке…

Если играть так каждый день, можно в качестве награды использовать буквы, из которых впоследствии надо будет составить слово.

Игра в речку

Ковер – это вовсе не ковер, а быстрая горная река, наступать в которую опасно для жизни. Но как быть, если надо перебраться на другой берег?

Пускай ребенок использует любые подручные средства – стулья, табуретки, маленькие столики, диван. Можно соорудить настоящий мост, а можно передвигаться, переставляя всего две табуретки.

Только обязательно следите за тем, чтобы ребенок не травмировался, таская мебель и лазая по ней.

Что ещё почитать:

Игры дома для детей от 1 до 3 лет

Игры дома для самых маленьких

Подвижные игры из нашего детства

Как разнообразить игры в песке

Упражнения для развития математических способностей (3-4 года)

Развитие речи в игре

Играем со словами

14 игр и мероприятий на открытом воздухе для детей

Когда приходит весна и становится теплее, это идеальное время, чтобы выйти на улицу и поиграть со своими учениками! Эти подвижные игры для детей дадут вам возможность не только повеселиться и немного потренироваться, они также укрепят позитивный дух общности, который вы внушаете в своем классе в течение всего года.

Эти игры и занятия идеально подходят для учеников детского сада и первого класса. Не говоря уже о том, что это столь необходимое изменение темпа от всех зимних перерывов в помещении.

Эта статья «Игры на открытом воздухе для детей», наряду со многими другими статьями о принцессе для печати, содержит партнерские ссылки Amazon. Если вы покупаете по ссылкам, я зарабатываю небольшую комиссию. Переход по этим ссылкам не требует дополнительных затрат, но помогает этому веб-сайту получать отличные статьи и бесплатные подарки.

В некоторые из этих подвижных игр для детей можно подкрасться немного контента, например, распознавания слов и дополнений, но большинство из них созданы для того, чтобы просто наслаждаться совместным пребыванием на свежем воздухе.Для некоторых из этих игр вам понадобятся оранжевые конусы, чтобы установить четкие границы.

1. Строители и бульдозеры

Для этой игры вам понадобятся две команды. Одна команда будет строителями, а другая — бульдозерами. Перед началом игры установите серию конусов на открытом пространстве. Когда вы позвоните, все игроки выбегут на поле.

Задача бульдозеров — опрокидывать конусы, используя руки только для того, чтобы осторожно опрокинуть их — без ударов ногами! Задача Строителей — вернуть конусы в вертикальное положение.Каждый игрок ведет учет своих очков (по одному очку за каждый поднятый или опрокинутый конус).

В конце раунда (2-4 минуты) команды собираются вместе и складывают свои очки. Вы можете снабдить каждую команду доской для сухого стирания и маркером, чтобы суммировать их очки.

2. Детектив

Это одна из моих любимых подвижных игр для детей! Все игроки сидят, скрестив ноги, в большом круге. Выберите одного игрока, который будет детективом, а двух игроков — стражниками.Охранник номер один уводит детектива от круга и следит за тем, чтобы его или ее глаза были закрыты, а уши заткнуты.

Другой игрок из круга выбирается как «Он». Это будет лидер группы со своего места в круге. Он будет выбирать действия, такие как хлопки, щелчки, прикосновение к их плечам и т. Д., Чтобы другие игроки могли следовать за ними. Охранник номер два остается рядом с кругом, чтобы узнать, кто такой «Это», а затем, как только начинается первое действие, возвращает Детектива и охранника №1 обратно в круг.Охранник №2 шепчет «Оно» на ухо Стражу №1, затем оба охранника присоединяются к кругу и начинают действовать вместе с группой.

Задача Детектива — угадать, кто Это. Для него цель состоит в том, чтобы изменить движения, когда детектив не смотрит. Задача всех остальных игроков — следовать за лидером (Оно), не раскрывая его или ее личности.

Детектив получает три догадки, чтобы раскрыть его личность. Он становится Детективом для нового раунда, и выбираются два новых охранника.

3. Пожар на крыше

Все игроки лежат на земле на спине, выстраиваясь в линию, как если бы все они спали на одной длинной кровати. Учитель — звонящий. Цель игры состоит в том, чтобы Спящие вскакивали на ноги, когда слышат «Пожар на крыше!». Последний игрок в вертикальном положении присоединяется к команде вызывающего.

Самое интересное в этой игре — попытаться обмануть Спящих, заставить их подпрыгнуть с фальшивыми фразами вроде «Огонь… взломщик!» или «Огонь по… носорогу!»

Когда игроки присоединяются к команде вызывающего абонента, они могут помогать придумывать фразы.Последним спящим может быть следующий абонент.

4. Акулы и гольяны

Играйте в эту игру на открытом поле с двумя отмеченными концами. Вы можете использовать конусы или скакалку в качестве финишной черты с каждой стороны. Один игрок выбирается в качестве «акулы», а остальные — в «пескарей». Гольяны выстраиваются в одну линию.

Когда акула кричит: «Пескарь, плывите ко мне!» все гольяны пытаются добраться от назначенной точки старта до назначенной конечной точки, не будучи отмеченными акулой.Студенты, которых пометила акула, становятся водорослями. Вы должны сесть, скрестив ноги, и можете использовать свои руки, чтобы пометить пескарей в следующем раунде.

Последний выживший гольян становится следующей акулой.

5. Художественный музей

Выберите одного студента, который будет «художником». Остальные дети будут работать в галерее. Один за другим художник берет каждого ученика за руку и несколько раз крутит его, прежде чем отпустить. Как бы студент ни приземлился, он должен застыть, как скульптура.

После того, как все «скульптуры» сформированы, художник смешивается между ними, пытаясь рассмешить одну из них. , не касаясь . Первая скульптура, которая захихикает (или, если хотите, последняя), — это следующий художник.

6. Словарь игры с воздушными шарами

Это одна из тех подвижных игр для детей, которые позволят вам прокрасться в обзоре контента. Перед началом игры приготовьте несколько воздушных шаров, взорвав их и написав часто встречающиеся слова или слова из списка вашего класса на каждом воздушном шаре с помощью метки Sharpie.

Пусть ваши ученики образуют круг. Подбросьте один шарик с написанным на нем словарным словом. Цель состоит в том, чтобы запустить воздушный шар по кругу, не давая ему упасть на землю. Суть в том, что прежде чем игрок сможет ударить по мячу (только руками!), Он должен прочитать слово вслух.

Первый раунд должен быть довольно простым. Когда кажется, что игроки все знают, введите другой воздушный шар с другим словом. Теперь они должны держать на плаву два шара! Каждые несколько минут вводите новый шарик и новое слово.Когда игрок либо не произносит слова перед тем, как взмахнуть воздушным шариком, либо позволяет воздушному шарику упасть, он должен сесть.

Побеждает последний оставшийся игрок.

7. Охота на мусорщиков на природе

Для этого упражнения выберите внешнюю территорию с четкими границами. Например, западная сторона детской площадки от бейсбольного поля до сарая для хранения вещей. Или используйте пластиковые конусы, чтобы создать границу. Убедитесь, что учащиеся понимают границы, чтобы никто не сбился с пути.

Разделите класс на партнеров и дайте каждому дуэту полиэтиленовый пакет для хранения предметов.Создайте домашнюю базу, где вы будете размещаться с большим плакатом, перечисляющим предметы для охоты за мусорщиками, например, две палки, один зеленый лист, один мусор, четыре камня и т. Д.

По вашему запросу команды отправятся на поиски предметов. Они могут возвращаться на базу сколько угодно раз, чтобы проверить список. Как только они соберут все предметы, они останутся на вашей базе.

8. От человека к человеку

Найдите партнеров для ваших учеников. Поощряйте их выбрать кого-то, с кем они не всегда работают.Попросите команды разойтись так, чтобы у каждой команды было пространство для движения.

Вы будете звонить. Начните с вызова действия, в котором партнеры соединяют вместе две части тела. Например, «от уха к уху!» или «колено к колену» или «палец к пальцу».

Пройдите несколько раундов, произнесите «Переключитесь!» Игрокам предстоит найти нового партнера. Начните игру снова, как только все расселятся по своим местам. Когда вы говорите «от человека к человеку», игроки должны стоять спиной к спине, склеившись друг с другом.

9. Змеи и черви

Перед игрой отрежьте кучу 12-дюймовых отрезков коричневой и зеленой пряжи, чтобы они представляли «Змей» и «Червяков», и спрячьте их на открытой площадке.

Выведите учеников и разделите их на две команды — Змеи (зеленые) и Червяки (коричневые). Назначьте двух капитанов для каждой команды. Капитаны останутся на базе, поэтому, если есть студенты, которые менее мобильны, это будет для них хорошей позицией.

Остальные игроки в каждой команде будут Искателями.Когда вы позвоните, поисковики выбегут в указанную область и начнут искать свои цветные сегменты пряжи. Найдя его, они вернут его на базу своей команды и передадут капитанам. Работа капитанов — связать кусочки пряжи вместе.

Установите определенное количество времени, и когда время будет объявлено, побеждает команда с самым длинным «Змеем» или «Червем».

10. Застрял в грязи

Эта игра представляет собой забавную версию тега. Один или два человека обозначаются тегами, или «Оно».Установите границы и звоните. Цель состоит в том, чтобы бежать (или прыгать, или скакать и т. Д.), А не быть отмеченным.

Если игрок все-таки помечен, он должен остановиться и встать, поставив ноги на землю в широкой стойке (как будто он застрял в грязи). Для них единственный способ вернуться в игру — быть освобожденным кем-то, кто пролезет под ними через их ноги.

По прошествии заданного времени выберите новые тегеры и продолжите.

11. Тротуар ABC Art

Это занятие отлично подходит, если у вашей школы есть длинный бетонный тротуар.Это требует небольшой подготовительной работы. Перед тем, как вывести ученика, нарисуйте на бетоне цепочку из 26 больших квадратов и пометьте каждый квадрат буквой алфавита. Выведите своих детей и дайте им ведра тротуарного мела. Дайте им свободу выбора рисовать изображения, которые начинаются с буквы в любом заданном квадрате. Вы будете удивлены, насколько они могут быть креативными!

12. Цветные уголки

Соберите студентов на большом поле и разложите четыре основания в форме квадрата, причем каждое основание имеет свой цвет в каждом углу воображаемого квадрата.Выберите одного ученика посередине.

Человек посередине закрывает глаза и кричит: «Иди!» Остальные игроки бегают вокруг, пока человек в центре не кричит «Стоп!»

Затем все бегуны должны подойти к одной из цветных баз и остановиться. Человек в центре считает до десяти, затем называет один из цветов и открывает глаза.

Любые бегуны, выбравшие основу этого цвета, выбывают. Продолжайте, пока не останется только один игрок. Тогда этот игрок может быть новым человеком в середине.

13. Пропуск Hula Hoop Pass

Есть так много забавных игр, в которые можно поиграть с хула-хупом. Это любимая задача для младших школьников. Все игроки образуют круг и держатся за руки. Вы разделите одну из групп игроков и заставите их соединить руки в середине хула-хупа.

Затем игроки будут пытаться обвести хула-хуп по всему кругу, не разрывая соединенные руки.

14. Красный свет, зеленый свет

Некоторые традиционные подвижные игры для детей никогда не устареют.Как этот! Играйте в эту игру на большом поле с двумя финишными линиями, по одной на обоих концах длинного отрезка. Назначьте одного игрока гаишником. Этот игрок встанет за одну из стартовых линий, а все оставшиеся игроки выстроятся в линию на противоположной стартовой линии.

Гаишник отвернется, повернувшись спиной к другим игрокам, и крикнет «зеленый свет!» Игроки будут быстро пересекать поле, пытаясь пересечь финишную черту гаишника, прежде чем развернуться.Однако гаишник может в любой момент включить «красный свет». Как только они это сделают, они могут развернуться, и другим игрокам придется остановиться.

Игра продолжается, когда гаишник выключает зеленый свет и красный свет, а другие игроки становятся все ближе и ближе к нему или к ней. Первый игрок, который пересечет финишную черту, побеждает и становится следующим гаишником.

Мы так много времени проводим в классе, уделяя внимание работе, работе, работе. Это очень здорово — выйти на улицу и пообщаться с нашими учениками, играя с ними в веселые игры на свежем воздухе и занимаясь с ними другими занятиями.Испытайте себя этой весной, чтобы попробовать как можно больше этих подвижных игр для детей!

Наслаждайтесь!

Детские развивающие игры на открытом воздухе

Мы все хотим, чтобы наши дети были умными. Тем не менее, не все дети одинаковы. Некоторым нравится сидеть, слушать и делать рабочие листы, в то время как другим просто нужно двигаться и бегать. Тем не менее, когда дело доходит до возбуждения этих нейронов и умения детей, правит принцип «воспитание важнее природы». Не всегда нужно заставлять ребенка сидеть и слушать, чтобы сделать его умным.Подвижные игры помогают развить у детей навыки пространственного мышления, а в некоторых случаях и критическое мышление.

Что вам нужно, так это правильный подход к вашему энергичному ребенку. В какое бы ведро ни попадал ваш ребенок (ознакомьтесь со Списком монстров STEM-игрушек, если вы предпочитаете игры в помещении), вот лучшие игры для детей на открытом воздухе, которые наверняка будут развлекать и заботливо занимать вашего любимого человека.

Детские развивающие игры на открытом воздухе

1. Я шпион

Это отличная игра для улучшения навыков слушания и наблюдения.Чтобы играть в эту игру, детям действительно нужно слушать и связывать словесные инструкции со своим окружением. Что действительно удивительно в этой игре, так это то, что в нее можно играть где угодно — дома или на улице. Также попробуйте Tippi-Tippi-Tap с детьми младшего возраста.

2. Игра в прятки

В этой классической игре на открытом воздухе используются многие навыки. Это помогает детям думать и соединять точки, полагаясь на различные внешние факторы. Наблюдение, критическое мышление, слуховые и визуальные подсказки — вот несколько навыков, необходимых для этой игры.

3. Поиск сокровищ

Еще одна игра, которая отлично подходит для установления связей, повышения концентрации и наблюдательности, — это Treasure Hunt. Дети ищут определенные предметы, и победителем становится тот, кто найдет больше всего. Это отличная игра STEM на открытом воздухе, которая помогает детям внимательно смотреть на обычные вещи, пытаясь найти статьи в своем списке. Для детей постарше можно сделать простые карты, на которых спрятаны предметы. Это поможет им в чтении карт.

4. Мягкая сумка Feely

Эта игра основана на осязании и визуализации. Дети с закрытыми глазами кладут руку в сумку и пытаются угадать предмет, которым я манипулирую им в руках. Поскольку эта игра не полагается на визуальные подсказки, она помогает отточить наши сенсорные способности и связать их с мысленной картиной. Это требует концентрации и хороших навыков памяти.

5. Ролевые игры

Безоговорочный победитель, когда дело доходит до умственных способностей.Притворная игра дает игрокам свободу исследовать идею, соблюдая при этом правила. Он не только развивает мышление и память, но и учит детей играть в команде.

6. Полоса препятствий

«Полоса препятствий» — одна из самых популярных игр, которая помогает восстановить физическое и умственное равновесие. Чтобы не отставать от проблем, требуется физическая координация наряду с логическим анализом. Все, что вам нужно, это мел и воображение.

7.Классики

Это еще одна отличная игра для развития координации, памяти и логических навыков. Детям нужно помнить о работе ног и в то же время брать счетчики.

8. Повторяй после меня

В этой игре игроки должны делать то, что их просят, поэтому детям необходимо концентрироваться и действовать быстро. Хост продолжает вызывать различные действия, такие как прыгать, хлопать, сидеть, прыгать, прыгать и так далее. Дети должны выполнять действия в указанной последовательности.Отличный пожиратель энергии, этот заставляет детей смеяться, когда кто-то пропускает их действие.

Эти игры далеки от головоломок и головоломок. Настоящая ценность этих игр для мозга заключается в том, что они затрагивают все тело, а не только мозг.

Также читают:

Восемь способов пополнить словарный запас вашего ребенка

12 лучших бесплатных электронных игр, чтобы дети были заняты

Серьезно глупые шутки для детей

21 невероятно приятная игра для детей — Flintobox

Подвижные игры, а? Знают ли современные технологичные дети, разбирающиеся в смартфонах, планшетах и ​​компьютерах, о том, как пойти поиграть?

Да, это так!

Все, что нам нужно сделать, это познакомить их с несколькими подвижными играми, в которые мы играли в детстве, добавить еще несколько «умных», чтобы они могли улучшить их, и мы готовы.Идея состоит в том, чтобы убедить их, что играть на открытом воздухе в любое время веселее, чем ломать голову над электронными играми.

Итак, как вы это делаете?

СВЯЗАННЫЙ: Как привлечь детей — Основное руководство

Прежде чем мы запишем несколько подвижных игр, давайте сначала быстро научимся привлекать детей на улице.

Детям нового поколения не терпится скучать, поэтому:

• игры на открытом воздухе должны быть увлекательными и увлекательными
• игры, в которые мы играем на открытом воздухе, должны позволить им использовать свой интеллект, потому что именно это их привлекает в электронных гаджетах
• подвижные игры должны быть динамичными и уникальными, как их электронные аналоги

Если эти моменты кажутся вам слишком пугающими и стрессовыми, мы рекомендуем вам расслабиться.Все традиционные игры, в которые мы когда-либо играли на открытом воздухе, можно настроить и настроить в соответствии с потребностями наших детей нового возраста. Итак, сядьте и читайте дальше:

21 идея для подвижных игр, чтобы ваш ребенок развлекался!

1. Тег, готово!

Вы когда-нибудь слышали об идиоме хинди bali ka bakra ? Это просто означает козла отпущения. Это забавная и удобная для детей версия попытки «пометить» одного человека как козла отпущения.

Как вы играете в эту игру?

• Для игры на открытом воздухе требуется минимум три игрока.
• По воле случая или по взаимному согласию один человек (первый козел отпущения!) Идет первым. Он / она закрывает глаза и считает до 10, в то время как остальные рассыпаются по открытой местности. Все игроки должны быть видны тому, кто ведет счет, поэтому расстояние между игроками и рейдером не может быть слишком большим.
• Если ваш ребенок считает первым, сначала убедитесь, что расстояние между ним и вами минимальное. Мы хотим, чтобы они участвовали, а не пугались!
• После завершения подсчета рейдеру нужно бежать и поймать другого человека, чтобы пометить его.Маркировка производится похлопыванием только по спине. Постукивание по любой другой части тела не допускается. Это то, что делает эту игру немного сложной и увлекательной.
• Следующий человек, которого нужно пометить, должен затем побегать, чтобы поймать другого человека, которого нужно пометить. Игра останавливается, когда каждый человек был отмечен хотя бы один раз.
• Человек, отмеченный тегом, больше всего проигрывает.

Сделайте игру гибкой и настраивайте правила для вашего ребенка, когда захотите. В конце концов, это ваша игра!

2.Классики

Ну, этот в представлении не нуждается. Правила классиков укоренились в каждом индейце почти как правила крикета! Однако у нас есть изюминка, и наша версия определенно более увлекательна для умников, о которых вы говорите.

Как вы играете в эту игру?

• Мелом нарисуйте узор классики на любом бетонном полу снаружи. Если вы играете на песке, нарисуйте контур палкой.
• Обычно классики — это пронумерованный узор, где каждый узор прямоугольника пронумерован от 1 до 9 или 10.
• По очереди каждый участник бросает небольшой камешек так, чтобы он оставался в пределах пронумерованной коробки. По ходу игры каждый игрок перескакивает из одной коробки в другую. Тот, кто достиг наивысшего уровня (бросив камешек в ящик с наибольшим номером), побеждает.

В чем особенность?

• Человек, достигший наивысшего уровня, должен вытащить еще одну коробку со следующим большим числом, чтобы другие игроки закрыли его, прежде чем они смогут выиграть.По сути, победитель создает трудности для других.

Позвольте вашему ребенку выиграть этот и добавить столько пронумерованных коробок, сколько он / она хочет. Подлый способ попрактиковаться в числах, не так ли?

3. Движение по дороге

Это для маленьких мальчиков и девочек, которые любят ролевые игры. В закрытых помещениях мы занимаемся многими ролевыми играми, например, играем в дом, в доктора и повара; так что это для улицы.

Как вы играете в эту игру?

• В команде минимум из трех игроков, по очереди, назначьте игрока на роль полицейского, а другие игроки будут притворяться транспортными средствами.
• Вы можете взять на себя роль пешехода.
• Используйте светофоры ручной работы, чтобы играть в эту игру.
• Полицейский направляет движение и останавливает автомобили, чтобы пропустить пешеходов, и наоборот.
• Играйте в открытом и безопасном месте, чтобы у притворного транспорта было достаточно места для навигации.
• Это интересный способ научить детей правилам дорожного движения.

Изюминка!

Вы можете позволить детям пользоваться их игрушечными машинками, велосипедами или любым другим транспортным средством, которое у них есть, и позволить им испытать воображаемый день на воображаемой дороге!

4.Пруд мраморный

Эта игра требует небольшой подготовки, и в нее можно играть как в помещении, так и на открытом воздухе. Однако играть в нее на открытом воздухе, особенно в саду, означает больше удовольствия и меньше беспорядка.

Как вы играете в эту игру?

• Поместите несколько шариков в огромное ведро или ванну и наполните ее водой. Вы также можете использовать игрушечный бассейн.
• Побеждает тот, кто вытащит из воды больше всего шариков за минуту!

Охота за шариками и грязная игра с водой превращают эту игру в буйство смеха.Не согласен? Попробуйте жарким летним вечером и убедитесь!

5. Беги… статуя!

Не двигайся, иначе тебя нет дома.

Игра «Беги и статуй» — одна из самых любимых игр на открытом воздухе, в которые любят играть дети.

Как вы играете в эту игру?

• По жребию или по взаимному соглашению один игрок ходит первым.
• Он / она должен сказать «статуя», когда все бегают повсюду. Как только произносится слово «статуя», бегуны должны немедленно остановиться.Малейшее движение — и тебя нет!

Лучше, если родитель скажет «статуя» и позволит детям побегать. Я уверен, что и мы, и дети предпочитаем это!

6. Погоня за кошками-мышками

Ищете легкие подвижные игры? Ничто не сравнится с этим!

Игра «поймай меня, если сможешь», вероятно, старше, чем Ramayana , и в нее всегда весело играть. В группе из двух или более детей один ребенок должен поймать другого (ов), и тот, кто пойман первым, бежит и ловит остальных.Мы продолжаем бегать и ловить, как кошки и мыши.

Это может быть бесконечная игра, пока мама не позовет нас внутрь и не начнется комендантский час!

7. Я отправил письмо отцу и по дороге уронил его

За исключением того, что письмо больше похоже на кусок ткани.

Это одна из тех подвижных игр, в которые могут быть вовлечены дети любого возраста. Игроки продолжают петь песню во время игры.

«Я отправил письмо отцу

По дороге уронил,

Кто-то подошел и забрал

И положил в карман.’

Это ты? Это ты?

Отправил письмо…

Как вы играете в эту игру?

• Игроки сидят в кругу, и количество игроков, которых мы можем включить, не ограничено.
• По подбрасыванию или по взаимному согласию один ребенок начинает выбегать за пределы круга с небольшим куском ткани (размером с носовой платок) в руках.
• У бегущего человека все повернуты к нему спиной.
• Во время бега бегун должен бросить носовой платок кому-нибудь за спину и похлопать человека по спине, чтобы обозначить доставленное письмо.
• Игрок, у которого теперь есть платок, должен бежать и поймать первого игрока (который уронил платок за собой), прежде чем он / она найдет место, чтобы сесть в круге.

Игра продолжается до тех пор, пока у всех не появится шанс бросить письмо или пока игроки не устанут играть!

8. Поиск сокровищ с флагами

Это обычная охота за сокровищами, но с изюминкой.

Как вы играете в эту игру?

• Пусть дети заранее сделают бумажные флажки.
• Выберите сравнительно большую территорию / поле для игры на открытом воздухе.
• Установите флажки и отметьте различные углы игровой площадки, такие как замок, сад, банк сокровищ, пруд и т. Д. Это притворная пьеса, поэтому вы должны представить себе различные пейзажи, даже если их на самом деле нет.
• Нарисуйте карту на карте, которая показывает, в каком углу находится банк сокровищ.Это будет очень простая карта, на которой крестиком обозначено место с сокровищами.
• В эту игру лучше всего играть на большой территории, так что нужно бегать, чтобы добраться от одной отмеченной области до другой. Как только человек достигает сокровища, он / она выигрывает.

В чем особенность?

• Человек, который первым доберется до сокровища, пытается его сохранить. Другие игроки будут пытаться добраться до сокровища, дойдя до точки и поставив флаг на месте, в то время как первый человек пытается остановить их, преграждая им путь (но один человек не может остановить так много людей одновременно, не так ли?)
• Как только все игроки смогут установить свои флажки на сокровище, игра останавливается или вы можете играть раунды, пока у всех не появится шанс спасти сокровище.

Эта игра может продолжаться до тех пор, пока живот не потребует потрясающей еды после игры! Готов играть?

9. Хо-Хо

Как называется очередь из людей, пытающихся удержаться на коленях; бояться, что их похлопают по спине, потому что это будет означать чрезмерную беготню повсюду? Он называется Хо-Хо!

Kho-Kho — одна из самых популярных игр на открытом воздухе в Индии.

Как вы играете в эту игру?

Вы можете придумать свои собственные правила игры, раз уж мы играем с детьми, и вы можете получать от этого удовольствие!

10.Hide-and-Seek

Это одна из тех подвижных игр, которые не нуждаются в пояснениях. Все играли в эту игру.

Быстро спрячьтесь, чтобы ваш ребенок мог найти вас и получить от этого массу удовольствия!

11. Гилли Данда

Самая популярная уличная игра в Индии после крикета — это, наверное, Gilli Danda !

Как вы играете в эту игру?

• Для игры в нее используется длинная деревянная палка danda и gilli , которая представляет собой небольшой кусок дерева овальной формы.
• Игроки встают в маленький круг. Игрок, который собирается ударить gilli , держит его по касательной (как качели) на земле, используя danda . Затем он / она ударяет gilli , чтобы заставить его перевернуться в воздухе.
• Пока он переворачивается в воздухе, игрок снова ударяет гилли, ударяя его как можно дальше. После удара gilli , игрок бежит к заранее определенной точке (которая считается как один пробег), прежде чем gilli упадет на землю или будет пойман другим игроком.

В эту игру могут играть два или более игроков, и она вызывает привыкание, если мы научимся наносить удары по gilli . Итак, ваши дети готовы к забастовке?

12. Кабадди

Кто не знает кабадди? В наши дни по телевидению даже транслируют кабадди-лигу, которую вы можете показать своим детям, чтобы они увлеклись спортом. Кабадди — одна из тех подвижных игр, которые тоже можно развивать всю жизнь.

Как вы играете в эту игру?

• Кабадди — контактный вид спорта, в который играют две команды.Игровое поле разделено на две равные половины.
• По очереди каждая команда посылает рейдера в другую команду.
• Уловка состоит в том, чтобы рейдер продолжал повторять слово «кабадди, кабадди…», когда он / она находится на стороне поля противостоящей команды. Он / она не может выдохнуть до тех пор, пока он / она не вернется на свою сторону поля или не коснется хотя бы одного члена противоположной команды и не вернется в свою команду. Если он / она может коснуться и вернуться, это называется успешным бегом. Один успешный пробег на сторону противоположной команды приносит очко.
• Рейдер выбывает, если он / она выдыхает в любой момент, когда он / она находится на стороне площадки противоположной команды.
• Разрешена борьба и физическая остановка рейдера, чтобы тот вернулся на его / ее сторону площадки. Однако мы можем настроить эти правила «телесности», когда играем с детьми.

Итак, чего вы ждете? Сделайте глубокий вдох и начните!

13. Собака и кость

Вы когда-нибудь видели, как собака бросается к кости? Что ж, эта игра на открытом воздухе похожа на жадную привычку вашей собаки метаться до кости!

Как вы играете в эту игру?

• Две группы детей ставятся друг напротив друга на расстоянии не менее двух метров.
• Разложите между командами мяч, большую небьющуюся игрушку или даже мешок с бобами.
• Один член от команды выходит вперед и пытается поместить предмет в центр.
• Выигрывает игрок, который первым доберется до предмета. Наибольшее количество победителей от конкретной команды означает, что команда побеждает.

Вы готовы достать кость из середины? Я!

14. Звоните в игру с розами

«Кольцо из роз» или «Кольцо вокруг Рози» — это детский стишок, а также одна из старейших игр на открытом воздухе с пением.

Игра простая. Держимся за руки и ходим по кругу, распевая стишок. Падай, когда мы поем «падай!»

Как мы это делаем?

Ring-a-Ring-a-Roses

Карман, полный поз

Тише! Ах! Тише! Ах!

Мы все падаем.

Оригинальная британская и американская версии немного различаются. Вот как они идут:

Британская версия:

Кольцо из роз,

Карман, полный букетов,

А-тишо! А-тишо!

Мы все падаем.

Американская версия:

Кольцо вокруг Рози,

Карман, полный букетов,

Пепел! Пепел!

Мы все падаем.

Я уверен, что вы подпеваете, пока читаете!

15. Постучите по ботинку!

Tap the shoe or Shoe — одна из тех подвижных игр, в которые, должно быть, играли даже наши деды. Однако в наши дни он потерял свою привлекательность. Почему бы не попробовать сыграть, чтобы оживить его?

Как вы играете в эту игру?

• Все игроки встают в широкий круг и пытаются постучать по ботинкам человека, стоящего рядом с ними.
• Правило состоит в том, что они не могут покидать свое место при нажатии, а также не могут касаться другого человека любой другой частью тела.
• После того, как повернут, этот игрок должен покинуть круг, так что в конечном итоге у нас останутся два человека, один из которых побеждает!

Заставьте ваших детей надеть обувь и начать постукивать прямо сейчас!

16. Лимбо в саду

В детстве эта была моей любимой садовой игрой. Он включает в себя танец, драму и массу удовольствия!

Как вы играете в эту игру?

• На двух палках (или шестах, если есть), расположенных вертикально на расстоянии метра друг от друга, привяжите прочную веревку или шнур.
• Высота веревки должна доходить до шеи вашего ребенка в первом круге.
• Слушайте музыку с телефона или портативного музыкального плеера и по очереди играйте в Limbo! Лимбо — это форма танца, и во время танца вам нужно идти под скакалкой животом вверх, не касаясь какой-либо частью тела веревки / веревки.
• В каждом раунде высота веревки снижается, так что в конечном итоге практически невозможно пересечь веревку из-под нее.
• Наборы игрушечных лимбо также доступны на тот случай, если вы захотите использовать их для игры.

Это сочетание танцев, музыки, спорта и развлечений!

17. Перетягивание каната

Перетягивание каната — одна из тех подвижных игр, которые когда-то были частью Олимпийских игр. Если вы хотите дать своему ребенку почувствовать настоящую игру силы, сыграйте в перетягивание каната по оригинальным правилам игры, как на Олимпийских играх. Это отличный способ развить физическую силу и ловкость!

Как вы играете в эту игру?

• Разделитесь на две команды.
• Каждая команда держит длинную веревку с каждого конца и пытается натянуть ее на себя.
• Все члены команды тянут веревку вместе на каждом конце, так что эта игра многому учит игроков командному духу и усилиям.

Удовольствие от дергания за шест и смеха при этом не имеет себе равных. Итак, попробуйте!

18. Установите стропу

.

Пытаетесь научить ребенка стоять прямо в очереди? Сыграйте в эту подвижную игру и научите этому своего ребенка. Плюс, получайте удовольствие!

Итак, как вы играете в эту игру?

• Мелом на бетоне или палкой на песке нарисуйте линию длиной 2 метра.
• Дети должны ждать, прижавшись друг к другу в определенном углу, пока не будет проведена линия и не прозвучит свисток.
• Как только прозвучал свисток, дети бросились бежать и выстроились в очередь — как очередь.
• Тех, кто не влезет в очередь, выбывают.
• Линия становится короче после каждого раунда, и игроки продолжают выбывать, пока один из них не останется, и он / она не станет победителем.

Так что поторопитесь и проведите черту!

19.Группируемся в номер

Одна из тех подвижных игр, которые также учат детей счету. Не терпится поиграть в нее?

Как вы играете в эту игру?

• В большой игровой зоне игроки перемещаются по кругу.
• Выбран один лидер — в идеале непредвзятый взрослый.
• Когда игроки движутся по кругу, лидер внезапно произносит число.
• Игроки должны сгруппироваться в это число, и все статисты отключены.
• По ходу игры все больше и больше игроков выбывают, и остается один победитель.

Звучит захватывающе, не так ли?

20. Скакалка

Я уверен, что все мы, маленькие девочки и мальчики, прыгали через скакалку. Я называл это скакалкой, и скакать в группе было очень весело. Если вы ищете простые, но увлекательные подвижные игры для вашего малыша, эта игра как раз для вас.

Как вы играете в эту игру?

• Возьмите скакалку и выберите игровую площадку с твердым грунтом. Скользкие и песчаные участки не слишком подходят для этой игры.
• Группами по двое или трое прыгайте через скакалку, пока двое игроков (в идеале — взрослые, если дети слишком малы, чтобы справиться с этим) держатся за концы скакалки и перемещают ее круговыми движениями.
• По очереди прыгайте через скакалку и получайте много удовольствия.

Самое приятное то, что прыжки со скакалкой можно легко выполнять в одиночку, так что ваш ребенок может играть на открытом воздухе, даже если у него / нее нет компании.

21. Мраморная игра

На хинди Kanche называют шариками, а игра в шарики — очень распространенная игра на открытом воздухе.

Как вы играете в эту игру?

• Нарисуйте небольшой круг на земле, которую вы выбрали для игры.
• Поместите шарики внутрь круга, ближе к центру, чтобы сформировать узор «X».
• Идея состоит в том, чтобы стрелять этими шариками в центре, держа шарик в руке. Стрельба осуществляется путем щелчка по мрамору большим пальцем и костяшками пальцев.
• Количество шариков в схеме «Х», которые перемещаются, когда вы бросаете в них шарик, принадлежит вам.
• Если какой-либо шарик выходит за пределы круга, вы теряете очко.Вы должны поместить шарик обратно в центр.
• По очереди игра продолжается до тех пор, пока не останется больше шариков, которые можно было бы выиграть.

По ходу игры вы можете создавать свои собственные правила игры в шарики. Идея в том, чтобы наслаждаться природой, не так ли?

В заключение: Преимущества подвижных игр для детей!

Итак, у вас есть удобный список подвижных игр, которые вы можете попробовать со своим ребенком. У нас есть игра для каждой возрастной группы, но вы можете спросить, зачем играть на улице в грязи, когда ваш ребенок может играть в уютной обстановке вашего дома?

Преимущества многочисленны, но перечислим лишь некоторые из них:

• Игра на улице в пыли и грязи укрепляет иммунную систему вашего ребенка.Он / она может лучше бороться с бактериями и микробами, когда тело подвергается воздействию окружающей среды снаружи.
• Солнце — прямой источник витамина D!
• Выход на свежий воздух улучшает кровообращение, что помогает улучшить пищеварение и в целом поддерживать форму ребенка.
• Игры на открытом воздухе делают ребенка более социально ориентированным. Для игры в большинство этих игр требуется командная игра и координация.

Итак, о чем вы думаете? Ваш ребенок ждет многочисленных преимуществ, поэтому выведите его / ее на улицу и начните играть в любую игру по вашему выбору.

Вы играете с ребенком в подвижные игры? Поделитесь с нами некоторыми своими игровыми идеями. Прокомментируйте сейчас!

20 мероприятий на заднем дворе для детей

Весна пришла, и кто знал, что большинство из нас застрянет дома? Никаких планов поездок на весенние каникулы, поездок в зоопарк, посещения аквариума, однодневных поездок в музей науки. . . Похоже, сейчас все просто приостановлено! Не беспокойтесь, когда-нибудь все вернется на круги своя; просто держись! 🙂 Если у вас есть дети, которые застряли дома, возможно, у вас не хватает творческих занятий, чтобы они были заняты и счастливы! Эти 20 мероприятий на заднем дворе для детей — это захватывающие вещи, в которые они могут поиграть, и они выводят их на улицу, чтобы немного подышать свежим воздухом.Итак, если вам нужны новые идеи для игр или вам скучно дети, обязательно ознакомьтесь с этим сборником мероприятий для детей на заднем дворе.

Эти мероприятия на свежем воздухе идеально подходят для того, чтобы оставаться в промежутках между школьными заданиями, чтобы сменить темп и обстановку, как это предлагается в нашем

.

«Кризисное обучение и способы его упростить, чтобы вас не перегружали!»

БУДЬТЕ ВЕСЕЛЫЙ МАМОЧКОЙ И ЗАПЛАНИРУЙТЕ НА ЭТОЙ НЕДЕЛЕ НЕКОТОРЫЕ НОВЫЕ УДОВОЛЬСТВИЯ НА ОТДЫХЕ!

20 МЕРОПРИЯТИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ НА ЗАДНЕМ ДВЕ

(щелкните название мероприятия, чтобы получить все направления и подробности)

1.Жестяная банка для боулинга

Достаточно старых консервных банок и весело провести время в боулинг на заднем дворе!

Источник: Девушка и клеевой пистолет

2. Бирка прищепки

Какая креативная игра с изюминкой футбольного флага и традиционным жетоном! Пусть дети тоже украсят прищепки, чтобы немного повеселиться.

Источник: Better Homes and Gardens

3.Игра с броском кольца своими руками

Займите детей на улице этой игрой в бросок кольца; попробуйте индивидуально или в команде!

Источник: «Сделай сам» Аники

4. Охота за мусорщиками на природе

Насколько это идеально подходит для детей ясельного и дошкольного возраста? Бесплатная распечатка тоже включена. Ваши малыши будут в восторге от этой охоты за мусором на природе!

Источник: Life With My Littles

5.Гигантская игра для рифм на память,

Это отличный способ немного поучиться в игре на открытом воздухе!

Источник: Растущая книга за книгой

6. Стена из переработанной воды своими руками

В этом нет ничего хорошего или плохого! Просто сэкономьте немного вторсырья и прикрепите туда, где хотите построить собственную водную стену. Дети будут весело проводить время!

Источник: Чем стоит поделиться и запомнить

7.Полоса препятствий с лапшой в бассейне

Создайте свою собственную полосу препятствий на заднем дворе, используя только лапшу для бассейна, клейкую ленту и карандаши!

Источник: Raising Dragons

8. Водный шар Piñata

Забудьте о конфетах с этими пиньятами… ха-ха, ваши дети могут часами веселиться с этой невероятной игрой-пиньятой с водяным шаром!

Источник: Red Ted Art

9.Падение перетягивания каната

Удвойте концентрацию с помощью этого увлекательного варианта вашей традиционной игры в перетягивание каната!

Источник: Better Homes and Gardens

10. Бросок кувшина для молока

Вы можете сделать эту игру, используя всего пару кувшинов для молока или воды. Дети могут сделать игру сами!

Источник: Поделки сахарной пчелы

11.Веревка Backyard Tight

Эта игра с веревкой на заднем дворе не только УДОВОЛЬСТВУЕТ, но и дает детям возможность потренироваться, позволяет им тренировать мелкую моторику и развивать координацию! И это обеспечивает часы удовольствия!

Источник: Блог о детских мероприятиях

12. Бросок водяного шара

В этой игре с подбрасыванием воздушных шаров ты сможешь разгадать математику! Раздайте детям 5 воздушных шаров и попросите их сложить общий балл.Это хитрый способ получить дополнительную математическую практику.

Источник: Девушка и клеевой пистолет

13. Хоккей на траве в помещении и на открытом воздухе

Возьмите лапшу для бассейна, воздушные шары и корзины для белья и поиграйте в хоккей на траве на заднем дворе. Кроме того, бегая вперед и назад, они могут извлечь часть этой дополнительной энергии! 🙂

Источник: Семья Диснея

14.Игра в боулинг на открытом воздухе своими руками

S наш: Кресло Polkadot

15. Гольф Easy Frisbee

Имея всего несколько принадлежностей, вы можете получить полную установку для игры в гольф-фрисби прямо у себя на заднем дворе!

16. Детский обруч для крокета

Магазин за

долларов делает эту игру простой в создании! Вы также можете добавить в эту игру забавные повороты с различными задачами.

17. Ходунки консервных банок

Это не только классическая старомодная игра, но и игра, которая способствует равновесию и координации!

18. Пузырьковые змеи

Кто знал, что можно ТАК развлечься с пузырчатым раствором и бутылкой ?!

19. Мраморная гонка на заднем дворе

Это обеспечивает часы удовольствия.Пусть дети украшают свои собственные «гоночные трассы» и гоняют шарики, автомобили и все остальное, что подходит!

20. Бросок миски для мешка с фасолью

Вот еще один, где вы можете немного попрактиковаться в математике!

И, конечно же, если вы не можете выйти за покупками, обязательно загляните на Amazon , чтобы найти их!

Связанные

35 Веселых подвижных игр для детей всех возрастов | Игры на открытом воздухе

Раскрытие информации: Этот пост может содержать партнерские ссылки, что означает, что я получаю комиссию, если вы решите совершить покупку по моим ссылкам бесплатно для вас.Как партнер Amazon, я зарабатываю на соответствующих покупках. Прочтите полное раскрытие здесь.

Веселые игры на открытом воздухе для детей

Если вам нужны веселые подвижные игры для детей, не ищите дальше. Ниже вы найдете обширный список, в который можно играть при различных погодных условиях. Зимние игры на открытом воздухе могут быть одними из самых запоминающихся для ребенка, а летние игры могут быть одними из самых веселых.

В теплую или холодную погоду вы можете вывести детей на улицу поиграть.В этой категории вы найдете хороший выбор игр для разновозрастных групп … Некоторые старые игры и несколько новых игр, но вы, безусловно, получите высокую оценку, когда представите или предложите следующее развлечение!

_________________

35. Традиционная игра в теги

Лучше всего играть с множеством мест, где можно спрятаться. Человек, который является счетчиком (или ищущим), стоит рядом с обозначенным деревом и закрывает глаза, считая до ______. Остальные игроки бегут и прячутся.Когда ищущий заканчивает считать, он кричит: «Готов или нет, я иду!» и начни искать всех остальных.

Цель для тех, кто прячется, — вернуться и коснуться дерева, прежде чем их пометят. Те, кого помечают перед тем, как прикоснуться к дереву, также являются «Оно» и присоединяются к ищущему. Тот, кто последним достигнет дерева или будет отмечен тегом, станет искателем следующей игры. Посетите нашу другую страницу, чтобы узнать о других играх с тегами.

_________

34. Спайкбол

Распродажа

Набор для игры в Spikeball — игра на открытом воздухе, в помещении, на лужайке, во дворе, на пляже, задней двери, в парке — включает 1 мяч, сумку на шнурке и книгу правил — игра для мальчиков, девочек, подростков, взрослых, семьи

• ДЕЙСТВИЕ ДЛЯ ЧЕТЫРЕХ ИГРОКОВ — Spikeball — это веселая, активная и соревновательная (если хотите) игра 2 на 2, в которой правила вроде как в волейболе; Наслаждайтесь на открытом воздухе, в помещении, на лужайке, во дворе, на пляже, в тренажерном зале, на задней двери, на семейных встречах, в отпуске — практически в любом месте и для любого мероприятия
• СКЛАДНЫЕ НОЖКИ делают продукт более жестким.Случайные ныряния и падения случаются, эти ноги могут выдержать насилие. Бонус! Spikeball проще хранить в чемодане, шкафу или гараже

Последнее обновление 2021-04-19 / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API

Веселая игра, созданная на Шарктанке.

Чтобы начать игру, вам понадобятся две команды по два человека. В Spikeball играют аналогично командному волейболу. В центре игры — небольшая круглая сетка, которую лучше всего описать как батут.

Члены команды должны стоять рядом друг с другом в начале каждой подачи.Геймплей начинается, когда член команды подает мяч от сетки противнику, стоящему напротив него.

После того, как мяч подан противоположной команде, право владения изменилось. Затем у команды есть три или меньше удара, чтобы перебить мяч от сетки другой команде. Как и в волейболе, здесь нет двойных ударов. Вы можете передать мяч партнеру по команде или забить его в сетку.

Вы можете использовать любую часть своего тела для удара по мячу, например ступни, голову, руки или грудь.

В Spikeball нет границ или сторон. Команды могут забивать мяч в любом направлении.

Если одна команда попадает в кольцо, другая команда получает очко. Если мяч дважды отскакивает от сетки, команда соперника получает очко. Члены команды должны избегать контакта с командой соперника. Если противоборствующая команда пытается помешать вашему броску, это называется «препятствием», и точка должна быть переиграна.

Когда одна из команд не попадает в сетку в течение трех ударов, другая команда получает очко.Побеждает первая команда, набравшая 21 очко.

________________

33. Метка отвода

Разделите детей на пары, оставив одного ребенка, который будет «Оно», и одного ребенка, который будет преследоваться первым.
Пусть каждая группа партнеров соединит локти — и все пары образуют большой круг, оставляя 10 футов пространства между каждой парой.

«Оно» бежит за другим ребенком, «не связанным локтем» внутри круга — как в традиционной игре в метки.
Если преследуемому ребенку нужен перерыв — он может подбежать к паре детей и связать одного из них локтями.
Ребенок в паре, который НЕ был связан преследуемым ребенком — теперь «Это» новая цель и должен быстро оторваться, чтобы его не пометил «Оно».

______________________

32. Игра по тегам «Мертвые муравьи»

Совместная игра…
Один или два человека добровольно становятся муравьедами, остальные начинают как муравьи. Помечая их, муравьеды пытаются оглушить всех муравьев на муравейнике — в то время как муравьи изо всех сил пытаются избежать муравьедов — и спасти своих друзей.

• Начните с создания границы для игры (т. Е. Муравейника).
  Используйте ориентиры, такие как деревья или шишки, чтобы создать муравейник, и пусть все войдут внутрь.
• Муравьи должны избегать муравьеда и работать вместе, чтобы спасти своих оглушенных друзей-муравьев.
• Когда муравей помечает муравьед, он садится на землю и зовет на помощь.
  Оглушенные муравьи не могут сдвинуться с места, но могут махать руками и ногами, чтобы предупредить других муравьев о своей ситуации.
• Чтобы спастись, четыре муравья должны окружить оглушенного муравья — сцепить руки по кругу — и сопроводить человека от муравейника к месту за пределами игровой площадки.
• Когда все четыре муравья заняли позиции для спасения, муравьед не может их атаковать.
• После того, как муравей был спасен, он или она возвращается со спасателями в игру.
• Сыграйте столько раундов, сколько захотите, и часто меняйте муравьедов.

_______________________

31.Четыре квадрата

Для этой игры вам понадобится пол в спортзале с 4 квадратами или тротуар и мел.
1. Начертите квадрат от 6 до 10 футов на мощеной поверхности.
2. Разделите большой квадрат на четыре меньших квадрата, пронумеруйте квадраты от 1 до 4 и поставьте каждого ребенка в кубик.
3. Игрок в квадрате 4 обслуживает мяч, отбивая его в своем квадрате и отбивая мяч в другой квадрат.
4. Игрок в этой области должен отбивать мяч (после одного отскока) в зону другого ребенка и так далее, пока кто-то не пропустит мяч, не позволит мячу отскочить дважды или не выбьет его за пределы сетки.
5. Игрок, пропустивший мяч, выходит наружу, а оставшиеся игроки перемещаются вверх по пронумерованным квадратам. Если вы играете более чем с четырьмя игроками, новый игрок вступает в игру на клетке 1.

Игрок, который стоит в очереди, чтобы снова войти в игру, как только квадрат 1 снова откроется. Тот, кто сейчас находится в квадрате 4, подает мяч, чтобы возобновить игру.

_______________

30. Перетягивание каната

Проведите линию на земле или в поле и возьмите веревку.
Отключите одинаковое количество с каждой стороны веревки.
Побеждает первая команда, которая перехватит другую команду на своей стороне линии. Воспитатели и учителя — присоединяйтесь !!!

___________________________

29. Ударь по банке

Чтобы поиграть в пин-банку, поставьте банку с кофе на большое открытое место, чтобы стать домашней базой.
«Оно» считается до 50, в то время как другие дети прячутся.
Когда «Оно» ВИДИТ ребенка, он / она зовет его по имени.
Они оба мчатся к банке и пытаются пнуть ее первыми.
Если «Он» пинает банку, укрыватель ловится и помещается в «тюрьму» в заранее выбранной зоне.
Если злоумышленник пинает банку, он / она и все игроки в тюрьме свободны, и «Оно» должно пересчитать заново

_______________________

28. Метка замораживания Hula Hoop

Разложите несколько обручей по игровой площадке.
Назначьте теги, чтобы заморозить других игроков.
Ученики внутри хула-хупа не могут замерзнуть, они могут оставаться только на столько, чтобы сосчитать до 10.
Допускается размещение только одного ребенка на хула-хуп.

________________

27. Классики

Оборудование

✓ Тротуар
✓ Камни
✓ Мел

Инструкции

Нарисуйте план мелом — снизу вверх —
3 одинарных квадрата, 1 двойной квадрат, 2 одинарных квадрата, 1 двойной квадрат, 1 одинарный квадрат.
Пронумеруйте квадраты.

Два основных правила классиков:
1) Только один фут в каждом квадрате
2) Перепрыгивайте через квадрат с камнем внутри.
Используйте камень, чтобы бросить в первую клетку.
Запрыгните на одном футе через квадрат с камнем внутри.
Земля двумя ногами на двойных квадратах.
На втором ходу бросьте камень во второй квадрат и так далее.
Сложная часть — оставаться на одной ноге, когда камень находится в одном из расположенных бок о бок квадратов.
_______
Если у вас есть тротуар, вы также можете сыграть, отметив два квадрата тротуара знаком «X», идущим от угла к углу на каждом квадрате.
Часть «X», ближайшая к вам (в самом низу), будет # 1 …
# 2 будет выше, чем справа
# 3 будет слева от 2, а # 4 будет вверху часть «X»
Отметьте квадрат над тем же цифрами №5, 6, 7 и 8… Продолжайте играть, как указано выше.

_______________________

26. Бирка отмычки

Вам понадобятся несколько флажков или полоска ткани для использования в качестве хвоста.
У игрока в пояс или в карман вставлен хвост, который свисает сзади.
Все игроки преследуют друг друга, пытаясь собрать хвосты, при этом защищая свои собственные.
Победителями становятся игроки, собравшие наибольшее количество решек в указанное время. (Игра хороша в спортзале или на улице )

___________________

25.Военнопленный

Разделите детей на команды.
Каждый из них выбирает по одному ребенку из каждой команды, чтобы тот стал пленником другой команды, и двое заключенных помещаются в тюрьму. Это может быть специально отведенное место или коробка для мела, если вы играете на улице.

Команды каждой выстраиваются, и цель игры — освободить заключенного от другой команды.
Команды должны добраться до тюрьмы, перейдя на сторону другой команды, чтобы освободить заключенного.
Если помечено, этот ребенок тоже становится заключенным и должен попасть в тюрьму.
Однако если ребенок попадает в тюрьму, он или она в безопасности, пока находится внутри тюрьмы.
Спасатель может спасти только одного человека за раз и может выбрать подходящее время, чтобы «оторваться».

_____________________

24. Просеивание золота

Предложите детям изобразить золотоискателей.
Раскрасьте очень маленькие камни в золото.
Спрячьте их в песок.
Дайте вашим детям маленькие сита, чтобы они просеивали песок в поисках золота.

________________________

23. Змеи и черви

(Вы можете называть эту игру как хотите. Идея состоит в том, чтобы использовать коричневую и зеленую пряжу и называть ее змеями и червями…)

• Отрежьте пряжу двух цветов, каждая примерно по 20 футов в длину. (Если у вас одновременно играет большая группа — вам может понадобиться 3 цвета пряжи и отрезать кусочки длиннее)
• Затем разрежьте длинный кусок на множество частей.
• Спрячьте кусочки пряжи снаружи.
  Когда пора играть, внимательно объясните детям правила и предписания.

Сформируйте две команды с одним или двумя детьми с каждой стороны в качестве капитанов.
Они свяжут каждый принесенный им кусок пряжи со следующим куском пряжи.
Побеждает команда с самой длинной готовой нитью!
Идея: Эта игра тоже подойдет для вечеринки — и адаптирована под внутреннюю часть.

Отлично подходит для тематического дня, посвященного червю.

____________________

22.Мама, можно?

Все дети выстраиваются бок о бок, кроме игрока, который звонит. Звонящий стоит на расстоянии от выстроившихся в линию игроков.
Он призывает каждого игрока по очереди сделать несколько шагов к нему. Допустимые шаги: детские, гигантские и ножничные шаги (например, прыжки вперед).
Игрок отвечает: «Мама, можно?»

Мать отвечает: «Да, можно».
Игрок делает заданное количество шагов по направлению к звонящему.
Если игрок забывает спросить разрешения после того, как получил направление — и делает шаги к звонящему — он возвращается к исходной линии. Первый игрок, который достигнет абонента, становится победителем и новым абонентом.
Идея: Изменить название на сезон: Учитель Можно? Дед Мороз, Снеговик, Амур, Лепрекон, Зайчик и др.

_____________________

21. GoFindIt

Последнее обновление 2021-04-19 / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API

Карточная игра «Охота на мусорщиков».Отлично подходит для того, чтобы вовлечь детей в прогулки на свежем воздухе.

Раздайте равное количество карт каждому игроку, и тот, кто первым соберет все свои карты, побеждает!

_______________________

20. НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ COMMOM БОЛЬШЕ ВЕЧЕРИНКА!

Крестики-нолики можно поцарапать в грязи, и они более соблазнительны, чем на бумаге. Виселица тоже. (или используйте мел для тротуара)
Нарисуйте на тротуаре шахматную доску и сделайте маркеры из камней и желудей.
Или просто расстелите одеяло на траве, чтобы играть в «Монополию» или «Candyland» в совершенно новом месте…

_________________

19. Держись подальше

Также называется «Рассол» или «Обезьяна в середине»…
Два или более игрока должны передать мяч друг другу, в то время как игрок в центре пытается его перехватить.
Эту игру можно рассматривать как обратную форму вышибалы — вместо того, чтобы пытаться поразить мячом людей в центре, игроки пытаются удерживать мяч подальше от них.

Основная игра заключается в рисовании круга на земле около десяти футов в диаметре.
Один человек стоит в центре (обезьяна, свинья или маринад), а остальные стоят за пределами круга.
Игрок за пределами круга должен затем перебросить мяч через круг другому человеку за пределами круга с целью предотвратить попадание «этого» человека в мяч.
Это продолжается до тех пор, пока игрок не поймает мяч или не овладеет им из-за неудачной ловли и т. Д.
Тот, кто бросил мяч последним, становится им и заменяет человека в центре.
По материалам: wikipedia.org

__________

18. Воздушный шар Badmitten

Идея, вдохновленная Всемирной дошкольной мамой, состоит в том, чтобы использовать мухобойки (в магазине Dollar Store около 2 за 1 доллар)… Дети просто ударяют воздушным шаром взад и вперед друг к другу!

ИЛИ…

Еще одна замечательная идея — сделать лопатки, просто приклеивающие липучки для фиксации языка к обратной стороне бумажных тарелок.Используйте «весла» из бумажной тарелки, чтобы держать надутый воздушный шар в воздухе. В эту игру можно играть в тренажерном зале или на открытом воздухе — играть индивидуально или в группе! Это также отличный способ переделать бумажные тарелки и воздушные шары! Изображения KidActivities.net

________________

17. Роботы

Разделите группу на группы по три или четыре человека; в каждой группе один человек назначил «Мастера», остальные — его «Роботы».

«Роботы» продолжают двигаться только по прямой линии (конечно, как роботы), пока не встретят препятствие (край области, дерево, другой робот и т. Д.)) любого вида.
Затем они останавливаются и начинают подавать сигнал S.O.S. своему «хозяину» — который должен прийти и снова заставить их двигаться в другом направлении.
Возможно, Мастер захочет, чтобы его роботы издали «уникальный» звуковой сигнал бедствия.
Периодически меняйте Мастеров в каждой группе.

______________________

16. Бейсбол без базы

Это игра, во многом напоминающая пинбол.
Игроки целятся в мишени и награждают удары (одиночные, парные, тройные и хоум-раны) за удары по каждой из них.
Вам нужен резиновый или теннисный мяч и мишени.

• Игрокам необходимо выбрать линию для броска и мишени. Целями могут быть камни, коробки, игрушки, деревья, груды листьев, старые толстовки, хула-хупы.
  Когда решено — по соображениям безопасности — вычеркнуть игровое поле
• Сделайте систему оценок равной поставленной задаче.
  Каждая цель стоит определенного вида попадания. Легкие мишени — одиночные, более сложные — двойные и так далее.
• Игроки по очереди бросают по мишеням.
  Если цель поражена, команда игрока получает соответствующую награду (очки).
  Если цель не попала в цель, команда игрока выдает одну карту. Когда у бросающего 3 аута, следующий бросающий делает «биту».
• Сыграйте сколько угодно иннингов, ведя счет.
  Игрок с наибольшим количеством попаданий (очков) выбирает следующие цели.
  Это также может быть засчитано как КОМАНДНОЕ УСИЛИЕ.
  Источник: Тоня, tennsaca.com

Взгляните на некоторые из наших других забавных игр с метаниями.

_________________________

15. Кольцо Toss

Последнее обновление 2021-04-19 / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API

Игроки: 1-4

Есть несколько способов сыграть в эту веселую игру на открытом воздухе. Пронумеровав очки на доске, вы можете продолжать игру до тех пор, пока игра не наберет определенное количество очков.

Другой вариант — отметить определенное расстояние, а затем прозвонить каждый колышек от самого маленького до самого низкого с этого расстояния.Как только игрок преодолеет это расстояние, вы можете вернуться на другое выбранное расстояние. Выигрывает игрок, первым выполнивший бросок с каждой дистанции.

_____________________

14. Найди друга

Это отличная игра для сотрудничества. Для этой детской игры на открытом воздухе (в нее также можно играть в тренажерном зале) убедитесь, что земля ровная и нет опасностей, связанных с поездкой.

Завяжите всем детям глаза, поставьте их на некотором расстоянии друг от друга, осторожно / медленно покрутите их, а затем отпустите.Они должны найти своих друзей, взяться за руки, а затем найти остальных своих друзей. Они хорошо проведут время, шаркая и натыкаясь друг на друга!
(Убедитесь, что взрослый присутствует постоянно)

У нас больше веселых игр с завязанными глазами.

_____________________________

13. Coin Hit

Нужно:

✓ Квартал
✓ Тротуар с участками
✓ Игровая площадка Мяч

Игроков: Два игрока

Инструкции:

• Каждый игрок стоит за секцией тротуара «лицом друг к другу».Они помещают четверть стоя в щель между собой.
• Первый игрок встанет за линию следующего участка тротуара и попытается поразить стоящую четверть, отбросив мяч в нее. Если они попадают в четверть, они получают одно очко, а если она выбита из трещины, они получают два очка.
• Мяч отразится от другого игрока через трещину. Второй игрок сделает ход.
• Побеждает тот, кто первым наберет 21 балл.

________________________

12. Что вы думаете

(Можно играть на улице или в тренажерном зале)
Эта игра предназначена для 5 или более игроков, и в нее следует играть на улице или на открытой площадке.

• Для игры выберите четыре объекта, которые станут базами, и дайте каждой базе имя:
  «Не нравится», «Люблю», «Все в порядке», «Никогда не пробовал».
• Сделайте таблички для каждой базы, чтобы было легче запомнить, какая из них какая!
• Выберите кого-нибудь, кто будет «ЭТО.«ОНО» стоит посередине, и игроки встают на любую базу, которую хотят. «IT» обозначает название еды.
• Затем игроки должны бежать к базе, где описывается, как они относятся к этой еде. «ОНО» пытается пометить игрока, прежде чем он или она достигнет базы. Игрок, отмеченный тегом, становится новым «Оно»

_________________________

11. Красный свет — зеленый свет

Выберите одного ребенка или, возможно, себя, чтобы начать игру и стать «светофором».
Все дети выстраиваются в очередь на другой стороне спортзала или поля.
Указанный стоп-сигнал кричит: «Зеленый свет!» и дети выстроились выскочкой бегом.
Выигрывает тот, кто первым дойдет до светофора, и теперь это светофор.
Но когда включается стоп-сигнал, становится сложно.
Сигнал светофора должен кричать «Красный свет!» чтобы заставить детей остановиться.

Любое движение ребенка означает, что он возвращается к началу.
Светофор также может включать «желтый свет», что означает, что дети могут ходить только очень медленно.Варианты этой игры включают крик «красный свет» два раза подряд или добавление движений тела.
Скажите «зеленый свет», подняв руки вверх один раз, а затем скажите «красный свет», но снова поднимите руки вверх, чтобы сбить с толку бегунов и заставить их думать, что ваш язык тела говорит «зеленый свет».

___________

10. Подножки

Нужно:

✓ 2 базы
✓ Не менее 3 игроков и резиновый мяч или теннисный мяч

Инструкции

Есть несколько версий игры.Это самый простой.

1. Установите две базы на игровой площадке на расстоянии от 20 до 50 футов (расстояние зависит от уровня навыков игроков)
2. Два игрока являются «полевыми игроками». Каждый из них стоит у основания и подбрасывает мяч друг другу. Все остальные игроки — «бегуны». Если бегунов больше одного — они делятся и уходят на базы.
3. Цель состоит в том, чтобы бегун (-ы) перемещался с базы на базу, не будучи отмеченным, когда полевые игроки подбрасывают мяч назад и вперед.Если бегун касается базы, он или она в безопасности. Если они доберутся до следующей базы, не будучи отмеченными, они забегут. Если они помечены, то это выход.
4. Бегун не может обнять базу. Он / она должен бежать, по крайней мере, каждый второй раз, когда мяч брошен. Полевой игрок не должен оставаться на базе, чтобы поймать мяч. Они могут идти за каждым бегуном.
5. Цель игры — касаться баз как можно больше раз, не будучи отмеченными тегами. Бегун должен отслеживать, сколько раз они касаются базы, прежде чем полевой игрок пометит их.Когда этот бегун выходит, они меняют позиции, чтобы полевые игроки могли быть бегуном. После того, как все побежали, они сравнивают результаты. (базы перебрали).

_______________

9. Надувной комплект для боулинга

GIGGLE N GO Kids Bowling Set Игры в помещении или игры на свежем воздухе для детей. Веселые игры в гигантский двор для детей и взрослых.Веселые спортивные игры, игры на открытом воздухе или игры в помещении для детей

• ВЕСЕЛЫЕ НАРУЖНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ, идеальные игры в помещении или на открытом воздухе для семейных или детских праздников. это легкий и удобный для переноски. замечательные игры для детей, в которые не нужно электричество. этот гигантский надувной набор для боулинга обязательно заставит ваших детей встать с дивана, немного поупражняться и развить координацию рук и глаз, равновесие и дружеское соревнование
• ПЕСКОЕ ВЕСОВОЕ ДНО, да, верно, наша плоская утяжеленная основа для песка обеспечивает достаточно веса, чтобы удерживать кегли даже при слабом ветре во время игры на лужайке, но не слишком большого, чтобы они не опрокинулись при ударе мячом

Последнее обновление 2021-04-19 / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API

Кто не любит хорошую игру в боулинг? Этот надувной набор для боулинга отлично подходит для игры на открытом воздухе на семейных праздниках или детских вечеринках.

_____________________________

8. Слепой Блеф

В этой игре на самом деле нет объекта, но это весело.
Один человек надевает повязку на глаза, а другие крутят его несколько раз.
Человека с завязанными глазами водят по двору извилистыми кругами и т. Д., Пока он не доберется до места назначения.
Человек с завязанными глазами затем угадывает, где он находится, а затем ему снимают повязку, чтобы показать его местонахождение.

__________________________

7. Убить таракана

Разделите игроков на две команды. Выровняйте их один перед другим и поставьте странный предмет перед первыми игроками в очереди. Они должны пнуть предмет через двор (или тренажерный зал) и через финишную черту, чтобы заработать очко для своей команды. Пинайте такие вещи, как подушку, пустую банку, носок и так далее.

___________________________

6.Радужный тег

Необходимо:
✓ Четыре или более игроков
✓ Пять депрессоров для языка, каждый из которых отмечен цветом радуги
✓ Цветные карандаши для лица на водной основе того же цвета радуги
✓ Предмет одежды розового или радужного цвета
✓ Влажные салфетки

1. КАК ИГРАТЬ:
   Чтобы подготовиться, спрячьте каждый депрессор языка вместе с подходящей по цвету краской для лица в другом месте во дворе.
2. Затем выберите кого-нибудь в роль Пинки, игрока, который крадется, пытаясь пометить других игроков и отменить их прогресс.Дайте Пинки надеть что-нибудь розового или радужного цвета.
3. Чтобы поиграть, отправьте всех, кроме Пинки, на поиски клюшек.
4. Каждый раз, когда игрок находит одну из цветных палочек, он должен:
   • Не выдавать местоположение другим.
   • Нарисуйте полосу на его лице.
   • Оставьте палку и краску на месте.
   • Приветствуется блеф, чтобы держать локации в секрете.
5. Уловка: Пинки будет прятаться, пытаясь пометить игроков.Каждый раз, когда он это делает, она стирает одну из полосок.
6. Побеждает тот игрок, который первым получит по одной полосе каждого цвета.
   Источник: familyfun.go.com

____________

5. Тригон

Trigon — игра, восходящая к древнему Египту. (Государственный университет Болла утверждает, что в эту игру также играли древние греки и римляне.)

1. В современной версии «тригона» три игрока стоят на внешних концах треугольника, каждая сторона которого составляет около 20 футов в длину.
2. Бейсбол или софтбол бросает игрок левой рукой в ​​игрока справа. Этот игрок ловит мяч правой рукой и бросает мяч третьему игроку левой.
3. Третий игрок повторяет это, бросая первому игроку, продолжая движение против часовой стрелки.
4. Если выпадает ловимый мяч, бросающий получает одно очко.

Вариант: любой игрок может изменить направление игры, отбивая мяч любой рукой любому из двух других игроков.
Игрок также может удерживать мяч, останавливая игру, а друг бросает мяч, чтобы сбить с толку соперников. Игрок также может ввести в игру второй мяч, что увеличивает сложность этой игры. Игра заканчивается, когда игрок набирает 21 очко, после чего он / она объявляется победителем.

__________

4. Метание мишени

Нарисуйте мишень на простыне и привяжите или пришейте к ней колокольчики; повесьте лист в надежном месте. Попросите детей бросать в мишень мячи или безопасные кресла-мешки.Поощряйте детей заставить звенеть колокольчики. Если есть ребенок с нарушениями зрения, попросите одного ребенка дать словесные указания по метанию. Позвольте ребенку с плохой моторикой подойти очень близко к цели.

______________

→ НЕ ЗАБЫВАЙТЕ ИГРЫ В… Крокет, Конкурс уличного искусства, Дартс на лужайке, Шаффлборд, Волейбол, Подковы, Падлбол, Бадминтон…

__________

3. Акулы и гольяны (из морской тематики)

В эту игру с тегами можно играть в бассейне, на открытом поле или в тренажерном зале. .

Один ребенок начинает как акула, а все остальные — пескарей. (Если группа большая, начните с двух акул)
Минноу стоят по прямой линии с одной стороны поля / спортзала, лицом к акуле, которая находится в центре игровой площадки.

Акула кричит: «Пескари плывут ко мне!»
Все гольяны перебегают на другую сторону поля. Если они достигнут другой стороны, они в безопасности.
Если они помечены, они также становятся «акулой» или «водорослями». Игра продолжается, когда акула-лидер говорит: «Пескари плывут ко мне», а гольяны пытаются перебраться на другую сторону…

На данный момент есть две версии игры …

№1.Метод: после того, как пометили пескарей (которые теперь являются акулами), они также помогают бегать и помечать остальных игроков. Ведущая акула всегда звонит.
Последний «безопасный пескарь» становится новой акулой-лидером.

# 2. Метод: помеченные пескарей садятся и становятся водорослями. Водоросли протягиваются, когда гольяны бегают / плывут, и, если они помечены, тоже садятся и становятся водорослями.
Последний немаркированный гольян — новая акула.

_________________

ТРИ ИГРЫ ДЛЯ ИГРЫ В ПЕСКЕ (Также обратите внимание на Песочную тему!)

2.Цифры на песке

Требуется: игровая площадка на песке, пронумерованные теги и призы.
Игроки: от малых до средних групп. Играйте в эту игру на песчаном участке, таком как волейбольная площадка или большая песочница. Цель игры — спрятать на песке небольшие бирки или полоски бумаги с этикетками. Есть два варианта маркировки бумажных полок.

• Можно использовать балльную систему, пометив тегами 2 точки, 5 точек и / или 10 точек.
• Закопайте бирки с более высокими точками глубже в песок, чтобы их найти потребовалось немного больше усилий.
  Для небольшой группы лучше всего подойдет балльная система. Для каждого игрока нужно сделать и закопать около 5-8 меток.
  Другой вариант, а не балльная система для маркировки тегов, выигрывает приз.
• Приобретите для группы различные призы, от небольших предметов, таких как конфеты, пакеты с чипсами и крекеры, до крупных предметов, которые могли быть даже подарены. Пусть каждое число на бирках представляет собой отдельный приз.
  Боб Брикнер, funattic.com

_____________________

1. Захват флага
(Правила Бойскаута)

Потребность: два флага (вы можете сделать флажки из двух палочек и бандан). Разделите детей на две команды и определитесь с территориями команд. Обязательно укажите границы территории каждой команды, потому что, как только игрок пересекает эту границу, он может быть пойман. Также решите, где будет находиться тюрьма каждой команды.

• В течение первых нескольких минут игры каждая команда решает, где поставить свой флаг.Он должен быть видимым, и его команда не может переместить. Круг длиной 10-20 футов вокруг флага — это зона безопасности, в которую не может войти ее команда, если только противостоящая команда не войдет в круг первой.
  Играть:
• Цель игры — захватить флаг другой команды и безопасно перенести его на территорию вашей команды.
• Часть команды остается охранять свой флаг, а часть команды отправляется на захват вражеской территории.
• Если игрок видит, что член противоположной команды входит на его территорию, он может поймать его, поставив метку достаточно долго, чтобы сказать «Поймано!» три раза.
• Когда игрок пойман, он должен отправиться в тюрьму.
• Игрок остается в тюрьме, пока один из его товарищей по команде не пробирается внутрь и не ставит на него метку.
• Одновременно может быть освобожден только один заключенный.

Когда игрок берет флаг, он должен вернуться на свою территорию, чтобы его не поймали. Если они вернутся, их команда побеждает!
По материалам about.com

_________

СОВЕТ: КОГДА ВЫ ВЫХОДИТЕ НА ОТДЫХ — Всегда кладите МЕЛ В СВОЙ КАРМАН !!!

МЕЛОВЫЕ ИДЕИ

1.Уложите ребенка на цемент. Обведите форму тела в позе ДЕЙСТВИЯ… заполните тело реалистичной одеждой и деталями.
2. Играете в игру с границами? Вытяните мел, чтобы отметить их на бетоне.
3. Отметьте прыжки в длину и прыжки!
4. Наброски туфли. У кого самая большая или самая маленькая ступня?
5. Классики
6. Групповое панно

_______________

Рассмотрите возможность проведения МАРАФОНА СО ВЕРЕВОЧКОЙ (ДЕНЬ ИЛИ НЕДЕЛЯ…). Следите за количеством достигнутых прыжков — и дети будут пытаться побить свой собственный рекорд к концу дня или недели…

Некоторые другие категории на этом сайте также могут работать для вас! Просто нажмите, и вы здесь!

14 Оборудование Бесплатные игры на свежем воздухе, от которых ваши дети сойдут с ума!

14 Оборудование Бесплатные игры на свежем воздухе, от которых ваши дети сойдут с ума!

Некоторые из моих самых ярких детских воспоминаний связаны с играми на улице с друзьями после школы или во время летнего лагеря.Самые простые игры всегда были самыми веселыми!

Чтобы поиграть в самые веселые игры на открытом воздухе для детей, вам не понадобится ни модного оборудования, ни даже мяча. В эти 14 игр можно играть практически где угодно, и ни одна из них не требует особого оборудования.

Более того, выход на улицу и игра в подобные игры улучшают здоровье, уводят детей от экранов, развивают социальные навыки, улучшают концентрацию внимания и заряжают творческими способностями!

По теме: Ознакомьтесь с этим набором для печати «Летний лагерь своими руками на дому» и набором мероприятий!

1.Мама, можно?

Есть несколько способов играть в эту игру, но основная предпосылка очень проста. Один игрок (ребенок или взрослый) — «мама». Остальные игроки должны стоять за обозначенной линией старта, на значительном расстоянии от «матери».

Вот как это может закончиться отсюда:

• Дети по очереди спрашивают маму, могут ли они двигаться вперед, используя заранее определенный шаг. Они говорили: «Мама, можно мне сделать 3 гигантских шага вперед?» (Количество и тип шага зависит от ребенка), и тогда «мама» говорит «да» или «нет».
• Мать берет ребенка и говорит им: «Вы можете сделать 3 гигантских шага вперед (или что-то в этом роде)», на что выбранный ребенок отвечает: «Мама, могу ли я сделать 3 гигантских шага вперед?» Если выбранный ребенок забудет говорят: «Мама, можно?» — они возвращаются к стартовой линии.
• На самом деле, дети или мама могут использовать разные шаги, которые могут быть любыми. Некоторые любимые шаги — гигантские шаги, обычные шаги, детские шаги (дети ненавидят этот!), Прыжки, прыжки, шаг ножницами, шаг монстра, балетное вращение или шаг кролика.

Побеждает тот игрок, который первым достигнет Матери (обычно это Мать в следующем раунде игры)!

2. Тег

Супер простая концепция. Один человек — это «это». Все остальные не «это». Человек, который «это» преследует всех, и тот, кого помечают (тронуты), становится «этим». Однако эта игра может быстро испортиться без нескольких основных правил.

Вот некоторые правила, которые нам нравится использовать:

• только легкие прикосновения. Нет отборов
• запретить «помечать» голову или частные зоны
• все должны оставаться в заранее обозначенной игровой зоне (выход за пределы поля запрещен)
• каждый, кто не «это», получает фору, прежде чем «это» начнет преследовать
• , если «это» никого не может поймать по прошествии определенного времени (обычно определяется взрослым), кто-то другой получает возможность быть «этим» (это помогает младшим детям не застрять в нем надолго)
• Вы также можете обозначить одну зону как безопасную.Если преследуемые дети находятся в безопасной зоне, их нельзя пометить. Но имейте ограничение по времени около 10 секунд и, вероятно, ограничьте количество игроков, которые могут одновременно находиться в безопасной зоне.
• После того, как «он» помечает игрока, помеченный игрок становится «он». Они должны громко кричать, что это он, чтобы все знали … и игра возобновляется.

Веселые вариации:

• Тег фонарика: та же концепция, но вместо того, чтобы пометить кого-либо, прикоснувшись к нему, «он» помечает их светом от фонарика.Это отличная игра, в которую можно играть ночью в открытом поле.
• Заморозить тег: вместо того, чтобы помеченный человек стал им, вместо этого он замораживается на том месте, где он отмечен. Игра продолжается до тех пор, пока не останется только один человек. Этот человек становится «этим» в следующем раунде.

3. TV Tag

TV Tag — забавная версия Tag. Вы также можете использовать «тег фильма», «тег персонажа мультфильма» или любую другую тему, которая вам нравится. Дело в том, что дети должны творчески подходить к ответам.Это отличная форма неструктурированного мозгового штурма!

В основном, чтобы вас не отметили, вы должны выкрикивать телешоу, когда «оно» приближается. Но вот загвоздка: игроки не могут использовать одно и то же телешоу дважды. Итак, если кто-то уже крикнул «Щенячий патруль», это шоу не будет до следующего раунда.

4. Больничная бирка

Еще одна супер веселая версия Tag. Это может быть мой самый любимый. Вот правила и чем он отличается от обычного тега:

• Для больничной бирки обозначьте игровую площадку гораздо меньшего размера.Например, вместо всего поля может быть зачетная зона или половина баскетбольной площадки. В этой игре вы хотите, чтобы дети сталкивались друг с другом.
• Когда «это» помечает игроков, вместо того, чтобы становиться «им», они получают ранения:
  • Где бы они ни были помечены, игрок должен положить одну руку на это «раненное» место.
  • В следующий раз, когда их помечают, руку №2 нужно положить на второе «раненное» место. Это могло бы стать довольно забавным, если бы одна рука была на ноге, а другая на спине или что-то в этом роде.
  • Когда игрока ставят меткой в ​​третий раз, он выбывает из игры и должен выйти за пределы игровой зоны.

5. Красный Ровер

Это была бы отличная игра для большой группы детей. Примечание. Настоятельно рекомендуется присмотр взрослых, чтобы дети не увлекались и не причиняли друг другу вреда.

Вот как вы играете:

• Разделите детей на две равные группы и попросите их встать на расстоянии 30 футов друг от друга в линию, сцепив руки или руки вместе.Две линии обращены друг к другу.
• Игра начинается, когда первая команда вызывает игрока, произнося или пропевая фразу: «Красный ровер, красный марсоход, отправьте [игрока противоположной команды] прямо» или «Красный марсоход, красный марсоход, позвольте [игроку противоположная команда] подходи ».
• Затем вызванный игрок бежит к другой команде с целью разорвать цепь, образованную руками этой команды.
• Если им не удается разорвать цепочку, этот игрок присоединяется к противоположной команде.
• Если им удастся разорвать цепь, бегун должен выбрать одного из двух игроков, чьи руки они прошли, чтобы присоединиться к своей команде.
• Игра заканчивается, когда в одну команду входят все игроки.
• *** Примечание *** Эта игра может стать слишком агрессивной. Надзор со стороны взрослых является обязательным, чтобы дети не были слишком грубыми, нападая на противоположную команду или держась за руки так крепко, что это могло бы повредить бегущему игроку.

6. Убийство

Есть две версии этой супер веселой игры: Wink Murder и Murder Handshake. Вам, вероятно, понадобится как минимум 6 детей, чтобы играть в эту игру, но это очень простая игра, и она очень интересна!

Вот как вы это играете:

• Цель игры — «убийца» «убить» как можно больше игроков, прежде чем его поймают.Или, для всех остальных, цель игры — не попасться и не выяснить, кто убийца.
• Есть несколько способов настроить, как убийца будет выбран и пойман. Это то, что я предпочитаю:
  • Все дети сидят в круге с закрытыми глазами, а «селектор» (обычно взрослый, потому что этот человек выходит из игры) обходит круг два раза и выбирает одного игрока, тихо похлопывая его по голове или по спине. шеи. Как только «убийца» выбран, игрокам предлагается открыть глаза, встать, и игра начинается!
• В Wink Murder все игроки ходят и смотрят друг другу в глаза.Убийца украдкой подмигнет игроку, чтобы убить его. Затем игрок, который был «убит», должен молча сосчитать до 5 и затем притвориться умирающим, лежа на земле или покидая игровую площадку.
• В «Рукопожатии убийства» игроки пожимают друг другу руки, а убийца указательным пальцем царапает ладони каждого игрока, чтобы убить их. Опять же, убитые игроки должны молча сосчитать до 5, прежде чем притвориться умершими.
• Когда игрок подозревает, что убийцей является другой игрок, он кричит: «Я обвиняю!» Игра временно останавливается, и обвинитель объявляет подозреваемого.Если они верны, они выигрывают игру. Если они ошибаются, они немедленно умирают и должны покинуть зону игры.
• Основные правила веселой игры:
  • Игроки не могут говорить с другими игроками о том, кого они считают убийцей.
  • Игроки, не являющиеся убийцами, не могут подмигнуть или пожать скретч-руку.
  • Убийца (если он хочет быть супер-подлым) не должен подмигивать или царапать руку каждому, с кем он сталкивается. Они могут использовать стратегию, чтобы продлить тайну.

7. Эстафета

Это классическая игра на открытом воздухе, которая отлично подходит для больших групп. Конечно, если у вас есть реквизит, используйте их … но вам не нужно никакого оборудования, чтобы получить отличную игру!

• Разделите группу детей на две равные команды (равное количество и в идеале уровень квалификации).
• Каждая команда выстраивается за линией старта.
• Когда вы говорите СТАРТ, каждый член команды бежит к назначенной точке разворота и обратно к СТАРТУ.
• Когда они достигают СТАРТА, они отмечают следующего игрока из своей команды, и этот игрок бежит вверх и назад, отмечая следующего члена команды, пока все не пройдут через гонку.
• Побеждает первая команда, которая перебьет всех!

Вам не обязательно просто бегать.

Вот еще несколько идей для эстафетных гонок:

• Обратный ход
• пропуск
• прыжки
• лягушка прыгает
• ползание медведя
• ползание
• кроличий хмель
• ножничная ходовая часть
• вращение

8.Прятаться и идти искать

Еще одна классическая детская игра! Основная посылка состоит в том, что один игрок — это «он». Он закрывает им глаза и ведет счет до заранее определенного числа (100 — хорошая отправная точка для игры на открытом воздухе). Когда они заканчивают считать, их работа — найти всех, кто прячется. Когда они находят других игроков, эти игроки выбывают. Последний найденный игрок становится победителем в этом раунде.

Связано: Эти охоты за мусором отлично подойдут и для свидания на игровой площадке!

Несколько примечаний по безопасности и честной игре:

• Имейте четко обозначенную игровую зону и убедитесь, что дети знают, что если они прячутся или выходят за пределы этой игровой зоны, они автоматически дисквалифицируются.
• Убедитесь, что в выбранной вами области действительно есть места, где можно спрятаться. Другими словами, футбольное поле, скорее всего, не идеальное место для игр в прятки.
• Но также выберите безопасную игровую площадку. В идеале огороженный парк или детская площадка — беспроигрышный вариант. Учитывайте возраст ваших детей. Если вы не думаете, что дети достаточно взрослые, чтобы понимать правила безопасности и соблюдать их, поиграйте во что-нибудь другое.
• Никогда не выбирайте место, где дети могут застрять, застрять или упасть. Кроме того, будьте осторожны с игровыми площадками, в которых есть предметы, в которых дети могут запереться или запереться и не могут выбраться (например, чемодан, машина и т. Д.).

Вам нужны веселые игры и занятия, которыми можно заняться с детьми дома? Ознакомьтесь с этим массовым набором мероприятий и игр для печати!

9. Сардины

Сардины — это прятки в обратном порядке. В этой игре «оно» прячется, и все остальные игроки пытаются найти «его». Как только игрок находит «это», они молча прячутся вместе, пока все не уйдут и не останется только один человек. Последний оставшийся игрок становится «он» в следующем раунде игры!

10.Саймон говорит

Это игра, в которую могут играть всего 3 игрока. Один игрок берет на себя роль Саймона и дает другим игрокам инструкции, что делать (см. Фото ниже для некоторых примеров). Но вот в чем хитрость. Саймон должен предварять инструкции словами «Саймон говорит», иначе инструкция недействительна.

Например: «Саймон говорит, погладь тебя по голове» допустимо, но если Саймон просто сказал «погладь тебя по голове», это неверно.

Игроки исключаются из игры, если они: а) не выполняют то, что говорит Саймон, или б) выполняют инструкцию, которой не предшествует «говорит Саймон».’

Эта игра отлично подходит для детей всех возрастов. Чем быстрее Саймон будет давать инструкции, тем сложнее она станет. Вылетевший последним становится победителем. Если 2 игрока остаются и выбывают одновременно, Саймон становится победителем.

11. Утка Утка Гусь!

Еще одна классическая игра для детей. Эта игра на самом деле отлично подходит даже для маленьких детей (если они умеют бегать).

Вот как вы играете:

• Все игроки, кроме одного, сидят в круге (лицом внутрь круга).Чтобы быть справедливым, вы захотите напомнить детям, чтобы они сидели на попах, а не на коленях … и определенно не приседали.
• Игрок, обозначенный как «Оно», ходит по внешней стороне круга, хлопает каждого игрока по голове и называет его «Утка».
• «Он» решает, кто будет гусем, и когда они доберутся до этого игрока, они похлопают игрока по голове и называют его «гусем».
• Затем человек, который является «этим», бегает по кругу, а Гусь должен встать и преследовать его по кругу.Он должен вернуться на пустое место в круге, прежде чем они будут помечены.
• Если Гусь не ловит «Оно», он становится «Оно», и игра продолжается.
• Если Гусь все же поймает «Оно», «Оно» должно находиться в центре круга, пока кто-то другой не проиграет свою гонку.

Связанные: Используйте эту карточку игровых площадок, чтобы отслеживать все игровые площадки, которые вы пробовали!

12. Красный свет, зеленый свет

Эта игра такая простая и такая веселая! Я помню, как играл в нее на автобусной остановке, когда был ребенком.

• Вам нужно как минимум 3 игрока, но чем больше игроков, тем веселее! Один игрок выбирается в качестве светофора (он). Они стоят на приличном расстоянии от других игроков (не менее 20-30 футов) и поворачиваются к ним спиной.
• Светофор кричит «Зеленый свет», и другие игроки бегут в сторону светофора.
• Игрок на светофоре в случайном порядке кричит «Красный свет» и разворачивается.
• Все игроки должны замереть на месте.Если светофор улавливает какое-либо движение, игрок светофора отправляет этого человека на линию старта. Замороженные игроки должны оставаться замороженными, пока они не услышат «зеленый свет»!
• Игрок, первым достигший светофора, выигрывает раунд и становится светофором для следующего раунда игры.

13. Следуй за лидером

Лидер выбирается во главе линии. Все остальные игроки выстраиваются за лидером. Лидер перемещается по игровому полю, выполняя различные действия (машет руками, марширует, крутится и т. Д.…).Остальная часть строки должна имитировать то, что делает лидер. Все, кто этого не делает, выбывают.

Последний игрок, оставшийся в очереди с лидером, становится лидером в следующем раунде.

Неконкурентная альтернатива: Другая версия этой игры заключается в том, что лидер просто перемещается и выполняет различные действия, которые последователи должны имитировать. Но вместо того, чтобы выйти из игры, они просто стараются изо всех сил. Через несколько минут следующий игрок в очереди становится лидером, и лидер снова присоединяется к линии.Это продолжается до тех пор, пока у каждого ребенка не появится шанс стать лидером.

14. Игровая площадка Олимпиада

Это отличная игра, в которую вы можете играть со своими детьми, даже если там всего 1 ребенок! По сути, вы пытаетесь заработать как можно больше очков. Мама и папа могут определить приз (кто угодно мороженое? !!), а дети выполняют задания, чтобы заработать очки.

Вызов детской площадки! (Бесплатная версия для печати)

Кстати о конкурсах, почему бы не устроить семейный вызов, чтобы увидеть, сколько игровых площадок вы сможете открыть и поиграть в этом году!

Чтобы помочь вам, я создал этот замечательный набор для печати «Вызов игровой площадки».Для подписчиков это БЕСПЛАТНО. Если вы хотите загрузить все 6 этих супер милых печатных форм, просто нажмите на фото ниже, зарегистрируйтесь, и вы отправитесь навстречу множеству семейных развлечений!

15 лучших игр на заднем дворе — Веселые игры на свежем воздухе для детей

Westend61 Getty Изображений

Задний двор — это не что иное, как ваш личный оазис. Когда становится теплее, кажется, что мы живем у себя на заднем дворе: готовим там (хотя бы если гриль топят), едим там (шашлыки и пикники, все), отдыхаем там (кроме одеяла ничего не нужно) и книгу), и развлекайте детей там.За исключением того, что иногда вам нужна помощь с этим последним делом. Вы можете отправить их во двор, в страну безграничных возможностей, и внезапно каждая игра, которую они когда-либо знали, вылетает из их голов, и возвращающиеся говорят: «Но ничего не может сделать для !»

Не позволяйте им так легко возвращаться на свои экраны. Отправьте их прямо на улицу с некоторыми идеями для их начала. (Только не забудьте солнцезащитный крем!) Держите этот список под рукой, и они запомнят все развлечения, которые можно получить на свежем воздухе.Проверьте их с помощью игр на ловкость, таких как бочче, корнхол или крокет. Разбудите их воображение картами сокровищ и охотой за мусорщиками. Сделайте себе несколько забавных занятий, например, боулинг на лужайке или мытье машин для детей. А затем, когда солнце сядет, налейте немного спрея от насекомых, выйдите на улицу и сделайте все это снова в темноте.

Реклама — продолжить чтение ниже

Cornhole

По очереди бросайте мешок с фасолью через двор в цель.Если у вас нет собственного набора для кукурузной выемки, вы можете попробовать сделать свои собственные бычьи глазки из мешков с фасолью из обруча или бумажных тарелок.

КУПИТЬ

Водные шары

Когда становится теплее, нет ничего более освежающего. Или, если вы не можете выдержать хаос тотальной войны на воздушных шарах, сделайте ее более сложной задачей, выполнив подбрасывание воздушного шара: каждый хватает партнера; они начинают с того, что встают рядом друг с другом и подбрасывают шарик друг другу.Каждый, кто поймает воздушный шар, не сломав его, сделает шаг назад. Затем снова подбросьте и сделайте еще один шаг. Чем дальше вы идете, тем труднее его поймать и тем больше вероятность того, что воздушный шар сломается при падении.

Крокет

Если вы не можете пойти на поле для мини-гольфа, лучше всего подойдет домашний крокет. Попадание мячей через калитку заставит их почувствовать себя в Алисе в Стране чудес .

КУПИТЬ

Мешковые гонки

Многолетний продукт для полевых дней — это классика не зря — это действительно очень весело. У вас нет дома стопки картофельных мешков? Попробуйте спальные мешки.

Воздушный шар топот

Спрячьте маленькие призы (монеты работают) внутри надутых воздушных шаров и наблюдайте, как дети прыгают, топают и топают, чтобы вытащить их. Это дает хорошее сердцебиение и хорошее кардио!

Получить руководство в Delia Creates »

Полоса препятствий с лапшой в бассейне

Лапшу для бассейна можно согнуть в туннели, чтобы проползти, через препятствия, через которые можно перепрыгнуть, или в балки, чтобы удерживать равновесие.Создайте полосу препятствий на заднем дворе, а затем предложите своим детям преодолеть ее как можно быстрее (безопасно).

Получить руководство по Raising Dragons »

Полоса препятствий хула-хуп

Конечно, если у вас нет под рукой лапши для бассейна, вам подойдут хула-хупы, скакалки и фрисби. Или, если у вас есть подъездная дорожка, вы можете попробовать начертить маршрут тротуарным мелом.

Охота за сокровищами

Спрячьте несколько призов на заднем дворе и нарисуйте карту, по которой дети будут искать их.Сделайте это более сложной задачей, попросив их по пути расшифровывать подсказки. Вы также можете отправиться на охоту за мусором на заднем дворе, где они должны найти целый список природных предметов.

Бочче

Игроки по очереди пытаются подвести мяч своей команды ближе к паллино (маленькому мячу). Это делает игру, которая требует не только навыков, но и стратегии.

КУПИТЬ

Классики

Если у вас есть мощеная площадка на заднем дворе, вы можете выломать тротуарный мел и пыль с этой классической школьной доски.А если у вас нет ничего, кроме травы, вы всегда можете сделать временную доску для классиков, купив квадратную бетонную садовую брусчатку за 2 доллара.

КУПИТЬ

Светящиеся в темноте игрушки

Теплой ночью после захода солнца выйдите на задний двор с светящимся в темноте набором Jenga или светящимися в темноте фрисби.