Показания для обучения на дому: Минздрав опубликовал список детских болезней, дающих основание для домашнего обучения
By: Date: 30.07.2020 Categories: Разное

Содержание

Перечень заболеваний, наличие которых дает право на обучение по основным общеобразовательным программам на дому












































































N п/п

Код по МКБ 10 <1>

Нозологические единицы

Особенности течения заболевания, требующие обучения на дому (форма, стадия, фаза, степень тяжести заболевания, течение заболевания, осложнения, терапия)

 

Новообразования

1.

C00 — C97

Злокачественные новообразования

В условиях длительного применения иммуносупресивной терапии (более 1 месяца) при наличии побочных действий и (или) нежелательных реакций, связанных с применением лекарственного препарата; состояние после трансплантации

 

Болезни крови, кроветворных органов и отдельные нарушения, вовлекающие иммунный механизм

2.

D60 — D61

Апластические анемии

В условиях длительного применения иммуносупресивной терапии (более 1 месяца) при наличии побочных действий и (или) нежелательных реакций, связанных с применением лекарственного препарата; состояние после трансплантации костного мозга

3.

D66 — D67

Нарушение свертываемости крови

Тяжелой степени

4.

D69

Пурпура и другие геморрагические состояния

Тяжелой степени и (или) в условиях длительного применения иммуносупресивной терапии (более 1

5.

D89

Отдельные нарушения, вовлекающие иммунный механизм

месяца) при наличии побочных действий и нежелательных реакций, связанных с применением лекарственного препарата

 

Болезни эндокринной системы

6.

E10

Сахарный диабет I типа

Тяжелой степени

 

Психические расстройства и расстройства поведения

7.

F06.6

Органическое эмоционально лабильное (астеническое) расстройство

Со стойкими значительными неконтролируемыми нарушениями поведения, но не представляющими опасность для себя и (или) окружающих, на фоне фармакорезистентности или длительного подбора терапии (более 1 месяца)

8.

F07

Расстройства личности и поведения вследствие болезни повреждения и дисфункции головного мозга

9.

F20 — F29

Шизофрения, шизотипические и бредовые расстройства

10.

F30 — F39

Расстройства настроения (аффективные расстройства)

11.

F70 — F79

Умственная отсталость

12.

F84

Общие расстройства психологического развития

Тяжелой степени, со стойкими значительными неконтролируемыми нарушениями поведения, но не представляющими опасность для себя и (или) окружающих, на фоне фармакорезистентности или длительного подбора терапии (более 1 месяца)

13.

F90.1

Гиперкинетическое расстройство поведения

14.

F95.2

Комбинирование вокализмов и множественных моторных тиков (синдром де ла Туретта)

15.

F98.1

Энкопрез неорганической природы

Тяжелой степени, исключается каломазание

16.

F98.8

Другие уточненные эмоциональные расстройства и расстройства поведения с началом, обычно приходящимся на детский возраст

Тяжелой степени, со стойкими значительными неконтролируемыми нарушениями поведения, но не представляющими опасность для себя и (или) окружающих, на фоне фармакорезистентности или длительного подбора терапии (более 1 месяца)

 

Болезни нервной системы

17.

G12

Спинальная мышечная атрофия и родственные синдромы

Тяжелые двигательные нарушения, затрудняющие нахождение и (или) передвижение на инвалидной коляске

18.

G24.1

Идиопатическая семейная дистония

Тяжелой степени, на фоне фармакорезистентности или подбора терапии (более 1 месяца)

19.

G24.2

Идиопатическая несемейная дистония

20.

G25.3

Миоклонус

21.

G25.4

Хорея, вызванная лекарственным средством

22.

G25.5

Другие виды хореи

23.

G25.8

Другие уточненные экстрапирамидные и двигательные нарушения

24.

G31.8

Другие уточненные дегенеративные болезни нервной системы

В условиях длительного применения иммуносупресивной терапии (более 1 месяца) при наличии побочных действий и (или) нежелательных реакций, связанных с применением лекарственного препарата; тяжелые двигательные нарушения, затрудняющие нахождение и/или передвижение на инвалидной коляске

25.

G35 — G37

Демиелинизирующие болезни центральной нервной системы

26.

G40

Эпилепсия

Эпилепсия, сопровождающаяся частыми (более 4 раз в месяц) дневными генерализованными вторичногенерализованными и (или) приступами, в том числе с риском развития эпилептического статуса, на фоне фармакорезистентности или длительного подбора противосудорожной терапии (более 1 месяца)

27.

G43

Мигрень

Тяжелая форма мигрени (долговременные приступы с выраженными сопутствующими проявлениями, перерывы между приступами — несколько дней)

28.

G71.0

Мышечная дистрофия

Тяжелые двигательные нарушения, затрудняющие нахождение и (или) передвижение на инвалидной коляске

29.

G71.2

Врожденные миопатии

30.

G71.3

Митохондриальная миопатия, не классифицированная в других рубриках

31.

G71.8

Другие первичные поражения мышц

32.

G72.8

Другие уточненные миопатии

33.

G80

Детский церебральный паралич

34.

G82

Параплегия и тетраплегия

 

Болезни глаза и его придаточного аппарата

35.

h26

Кератит

Часто рецидивирующий, вялотекущий и (или) в условиях длительного применения иммуносупресивной терапии (более 1 месяца) при наличии побочных действий и (или) нежелательных реакций, связанных с применением лекарственного препарата

36.

h30.1

Хронический иридоциклит

37.

h40

Хориоретинальное воспаление

38.

h56

Неврит зрительного нерва

39.

h43

Отслойка и разрывы сетчатки

В течение 1 года после хирургического лечения

40.

h50.3 — h50.6

Глаукомы

Терминальная стадия

Q15.0

Врожденная глаукома

Болезни системы кровообращения

41.

I50

Сердечная недостаточность

Стадии II, III

 

Болезни органов дыхания

42.

J43

Эмфизема

Тяжелой степени; состояние после трансплантации легкого

43.

J44

Другая хроническая обструктивная легочная болезнь

44.

J96.1

Хроническая респираторная недостаточность

II, III степени тяжести

 

Болезни органов пищеварения

45.

K50 — K52

Неинфекционный энтерит и колит

Тяжелой степени с частым рецидивирующим течением

46.

K72.1

Хроническая печеночная недостаточность

Тяжелой степени

47.

K74

Фиброз и цирроз печени

Состояние после трансплантации печени

 

Болезни кожи

48.

L10 — L14

Буллезные нарушения

Тяжелой степени

49.

L20 — L30

Дерматит и экзема

Тяжелой степени и (или) в условиях длительного применения иммуносупресивной терапии (более 1 месяца) при наличии побочных действий и (или) нежелательных реакций, связанных с применением лекарственного препарата

Болезни костно-мышечной системы и соединительной ткани

50.

M05 — M14

Воспалительные полиартропатии

Тяжелой степени и (или) в условиях длительного применения иммуносупресивной терапии (более 1 месяца) при наличии побочных действий и нежелательных реакций, связанных с применением лекарственного препарата

51.

M24

Другие поражения суставов

Состояния после хирургического лечения на суставах, требующие длительной (более 1 месяца) иммобилизации в гипсовой повязке таза и (или) нижних конечностей

52.

M30 — M36

Системные поражения соединительной ткани

В условиях длительного применения иммуносупресивной терапии (более 1 месяца) при наличии побочных действий и (или) нежелательных реакций, связанных с применением лекарственного препарата

53.

M91.1

Юношеский остеохондроз головки бедренной кости (Легга-Калве-Пертеса)

После хирургического лечения и требующий иммобилизации в гипсовой повязке (более 1 месяца), затрудняющей нахождение и (или) передвижение на инвалидной коляске

 

Болезни мочеполовой сферы

54.

N01 — N08

Гломерулярные болезни

Тяжелой степени и (или) в условиях длительного применения иммуносупресивной терапии (более 1 месяца) при наличии побочных действий и нежелательных реакций, связанных с применением лекарственного препарата; состояние после трансплантации почки

55.

N10 — N16

Тубуло-интерстициальные болезни почек

Тяжелой степени, осложненное течение; состояние после трансплантации почки

56.

N18

Хроническая почечная недостаточность

Тяжелой степени

 

Последствия травм

57.

T90

Последствия травм головы

Осложненные наличием дефекта костей свода черепа, требующего хирургического лечения (пластика костей свода черепа), или осложненные носительством трахеостомической канюли

58.

T91

Последствия травм шеи и туловища

Требующие длительной иммобилизации в гипсовой повязке (более 1 месяца), затрудняющей нахождение и (или) передвижение на инвалидной коляске

59.

T93

Последствия травм нижней конечности

60.

T94.0

Последствия травм, захватывающих несколько областей тела

Всё о законах домашнего обучения в России 2019

Еще несколько лет назад обучать ребенка на дому было возможно только в том случае, если он имел подтвержденную инвалидность. Сейчас родители могут перевести своих детей на домашнее обучение просто по желанию. Получение знаний вне стен образовательных учреждений регламентировано законом Российской Федерации № 273-ФЗ. Обучающийся дома ребенок имеет право сдать экзамены после 9 и 11 классов. Это позволяет ему, как и всем остальным детям, поступать на равных основаниях в средние специальные и высшие учебные заведения.

Закон о домашнем образовании

Все права учащихся, обязанности родителей и образовательных учреждений расписаны в федеральном законе N 273-ФЗ, который вступил в силу 29.12.2012 года. При переводе на самообучение нужно знать несколько статей закона, это:

  • Статья 17. В ней расписаны формы получения образования. Согласно данной статье, знания можно получить в форме самообразования или семейного обучения. Допускается сочетанное получение знаний, то есть можно некоторые предметы проходить в школе, а другие осваивать дома. Знания обучающегося оцениваются в учебном заведении путем проведения промежуточных и итоговых аттестаций;
  • Статья 44. Регламентирует права родителей брать на себя ответственность за образование детей. После получения документа о среднем образовании учащийся может уже сам выбрать форму обучения;
  • Статья 63. Расписывает особенности получения общего образования.

Закон об образовании не устанавливает возрастных ограничений на домашнее обучение. Однако родителям, если они желают перевести ребенка на альтернативный вариант усвоения школьной программы, необходимо тщательно изучить данный закон РФ. Это поможет понять, что они обязаны дать своему ребенку и какую помощь при этом может предоставить государство.

Варианты обучения на дому

Выбрать обучение вне стен школы можно с учетом состояния здоровья ребенка, исходя из особенностей жизни семьи и религиозных убеждений.

В России признаны три формы домашнего образования:

  • надомное;
  • семейное;
  • дистанционное.

Каждый из вариантов имеет свои особенности. Выбирая из них, родители должны руководствоваться интересами ребенка и его возможностями. Необходимо помнить о том, что домашнее получение знаний имеет не только ряд преимуществ. У него есть и определенные недостатки, которые могут негативно сказаться на дальнейшей жизни ученика.

Особенности надомного варианта (в случае проблем со здоровьем)

В законе об образовании РФ надомное обучение предусмотрено для тех, кто имеет инвалидность. Надомное образование позволяет получить аттестат о среднем или общем образовании. Учащиеся с инвалидностью могут учиться либо по общей школьной программе, либо по индивидуальным, составленным с учетом их возможностей, планам. Уроки на дому могут быть сокращены до 20-25 минут или удлинены до 2-х часов. По завершении учебы по школьной программе выдается аттестат об основном или среднем общем образовании.

Этапы оформления ребенка на надомное обучение

Перевести ребенка на надомную форму учебы на самом деле не так сложно. Однако процесс упростится, если родители заранее будут знать, в какие учреждения следует обращаться.

Чтобы перевести ребенка на надомный вариант обучения, необходимо выполнить следующее:

  • Взять медсправку у участкового педиатра, о том, что ребенок по состоянию здоровья нуждается в домашнем обучении. Педиатр только выдает такую справку, а решение принимает комиссия МСЭ.
  • Написать заявление директору общеобразовательного учреждения, в котором учится ребенок. Если решение о надомном образовании принимается перед поступлением в первый класс, то заявление пишется на имя начальника Департамента образования города.
  • При необходимости составления индивидуальной программы родители или законные представители совместно с завучем или директором школы подбирают индивидуальный учебный план. В нем указывают необходимые для изучения предметы и их количество в неделю.
  • На основании медицинской справки и заявления составляют приказ. В нем указывают преподавателей, которые будут обучать ребенка на дому, и периодичность проверки знаний в течение всего года.
  • Родители получают журнал. В нем учителя должны отмечать пройденные материалы и количество отведенных часов, а также успеваемость учащегося. По окончании учебного года журнал сдают в образовательное учреждение.

Перечень патологий, дающих право на надомное обучение, утвержден Министерством здравоохранения РФ. Образованием детей на дому должна заниматься школа, ближайшая к месту проживания семьи.

Образовательное учреждение обязано:

  • обеспечить школьника бесплатными учебниками, справочниками. Речь идет о литературе, которая есть в школьной библиотеке;
  • оказывать консультационную помощь, помогающую усваивать общеобразовательные предметы;
  • проводить аттестации – промежуточные и итоговые;
  • после итоговой аттестации выдавать документ о получении соответствующего образования.

Родители имеют право приглашать педагогов из других школ, которые могут принимать участие и в проверке знаний школьника.

Особенности семейного образования

Учиться на дому может не только школьник-инвалид. Закон об образовании предусматривает возможность приобретать знания самостоятельно и в случае, если серьезных проблем со здоровьем нет. Тогда речь идет о семейном образовании. Родители могут обучать ребенка сами или приглашать репетиторов или педагогов, в школу ученик приходит только на промежуточные и итоговые аттестации.

На домашнее самообразование детей переводят по нескольким причинам, основные из них следующие:

  • Частые пропуски школы, связанные с профессиональными занятиями спортом, музыкой. Очень часто увлеченные дети вследствие занятий в спортшколах, секциях, из-за соревнований и конкурсов не могут каждый день ходить в обычную школу. Домашнее обучение позволяет им приобрести необходимый багаж знаний и получить соответствующий документ об окончании 9 или 11 класса.
  • Высокий уровень умственных способностей. Общешкольные программы рассчитаны на детей со средними знаниями, поэтому сверстникам, опережающим своих одноклассников в развитии, на обычных уроках не интересно. Это негативно сказывается на процессе учебы;
  • Характер работы родителей, предполагающий постоянные переезды. Частые переводы из одной школы в другую отрицательно сказываются не только на успеваемости, но и на психическом здоровье учеников. Избежать этого помогает самообразование;
  • Религия или идеологические соображения, не позволяющие отдавать детей в школу.

Переводя здорового ребенка на домашнее обучение, необходимо в первую очередь учитывать его желание. Многие дети отрыв от коллектива переносят очень болезненно.

Этапы перевода на домашнее обучение

Чтобы получать школьное образование в домашних условиях, необходимо выполнить следующее:

  • Написать заявление соответствующего образца в Департамент образования. Департамент образования предоставляет родителям перечень школ, куда ребенок может прикрепиться для сдачи итоговых экзаменов;
  • Школе необходимо издать приказ о переводе ребенка на семейную форму обучения;
  • Родителям необходимо заключить договор с образовательным учреждением. В данном договоре отражаются все обязанности и права как самих родителей и школьника, так и школы. В документе указывается количество промежуточных аттестаций и их сроки, необходимость присутствия на практических и лабораторных уроках.

При домашнем обучении педагоги школы не обязаны приходить на дом. Родители дают знания либо сами, либо приглашают репетиторов, либо ищут альтернативные варианты. Сроки итоговых и промежуточных экзаменов у обучаемого на дому могут совпадать с аттестацией у одноклассников. Однако многим более удобен вариант, при котором подбирается индивидуальный план оценки знаний.

При домашнем обучении в России закон предусматривает:

  • возможность перевода ребенка как из школы для обучения на дому, так и обратно в любом классе;
  • обеспеченин учащегося учебниками, консультативную помощь педагогов.

В Законе об образовании указано, что родители, по усмотрению субъектов РФ, где проживает семья, могут получать денежные средства, которые государство тратит на обучение каждого школьника, в качестве компенсации. Конкретные цифры могут разниться, а в некоторых районах и вовсе не предусмотрены такие субсидии, поэтому сумму денежных средств нужно уточнять по месту жительства.

Дистанционное образование

Получение школьных знаний с помощью интернета подходит тем детям, которые могут самостоятельно контролировать учебный процесс. Контакт с преподавателями происходит через системы телекоммуникации или очно. Практически нет единого плана дистанционного получения знаний, технических средств и специальной методической литературы. Но постепенно появляются частные учреждения, готовые работать со школьниками дистанционно.

Преимущества и недостатки домашнего обучения

У обучения ребенка вне стен традиционной школы есть свои плюсы и минусы.

Основные преимущества получения школьных знаний дома:

  • Более комфортная организация процесса: возможность заниматься в любое удобное время и из любого места, по своему собственному расписанию.
  • Возможность получать знания из разнообразных источников: учебников, электронной литературы, энциклопедий, видеоуроков.
  • Возможность обучать ребенка по интересующим его предметам в той степени, которая ему нужна.
  • Больше свободного времени на увлечения: музыку, спорт, научные кружки, изучение иностранных языков и т.д.
  • Выше эффективность усвоения темы: не отвлекают одноклассники, не тратится время на решение дисциплинарных вопросов.
  • Отсутствие стресса от пребывания в детском коллективе. Не все дети по своему характеру хорошо адаптируются в школах, что негативно сказывается на психическом здоровье и общем самочувствии.

При семейной и дистанционной форме самообразования семья может путешествовать в любое время года, так как нет необходимости учитывать школьное расписание.

К самым явным минусам домашнего получения знаний относят отсутствие социальной адаптации, особенно при отсутствии каких-либо групповых занятий, а также необходимость контроля со стороны родителей.  

Изменения в законе об образовании в 2019 году

Закон ФЗ-№273 не совершенен, поправки в него вносятся практически ежегодно. Основная причина вносимых корректировок – несоответствие разработок закона реальному состоянию образования в РФ.

В новых поправках существенных изменений, касающихся среднего и общего школьного образования, нет. Единственное, что заслуживает внимание, – это то, что правительство на законодательном уровне закрепило такие формы обучения как семейное, сетевое, дистанционное.

Домашнее обучение · Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №359 Фрунзенского района Санкт-Петербурга

Домашнее образование рассчитано на детей, которые по состоянию здоровья не могут систематически посещать занятия в школе в соответствии с действующим Перечнем заболеваний, по которым дети выводятся на индивидуальное обучение на дому. Дети, обучающиеся на дому, проходят те же предметы, пишут те же контрольные и сдают те же экзамены, что и их ровесники, обучающиеся в школе. Но расписание уроков при надомном обучении является более щадящим.

Порядок организации обучения на дому по медицинским показаниям по основным общеобразовательным  программам в 2018/2019 учебном году во Фрунзенском районе Санкт-Петербурга

Для организации обучения детей по медицинским показаниям на дому по основным общеобразовательным  программам (далее – обучение на дому) родители (законные представители) представляют в образовательную организацию следующие документы:
1. Заявление о предоставлении обучения на дому,
2. Справка (заключение) врачебной (медицинской) комиссии детской городской поликлиники, или городской поликлиники, или СПбГКУЗ «Центр восстановительного лечения «Детская психиатрия» им. Мнухина» (по месту наблюдения ребенка) о предоставлении обучения на дому.
Образовательная организация на основании справки (заключения) врачебной (медицинской) комиссии о предоставлении обучения на дому и заявления родителей издает приказ о переводе учащегося на обучение на дому.
Обучение на дому предоставляется в соответствии со сроком действия справки (заключения) врачебной (медицинской) комиссии о предоставлении обучения на дому.

Основание: Распоряжение Комитета по образованию от 30.10.2013 № 2525-р 
«Об утверждении Порядка организации  обучения по медицинским показаниям по основным общеобразовательным программам на дому».

В связи с изменениями в законодательстве с 1 ноября 2013 года изменился порядок оформления надомного обучения в общеобразовательных школах.     Если  Ваш ребенок нуждается в обучении на дому, то обратитесь в поликлинику, где наблюдается Ваш ребенок к лечащему врачу. В поликлинике Вам выдадут справку (заключение) врачебной (медицинской) комиссии о предоставлении обучения по медицинским показаниям на дому. Там же Вы можете ознакомиться с перечнем заболеваний, дающих право обучаться на дому. На основании выданной в поликлинике справки (заключения) Вашему ребенку в школе будет предоставлено надомное обучение, а с Вами заключен договор об обучении ребенка на дому.

Обучение на дому по медицинским показателям

Организация обучения на дому по медицинским показаниям.

В соответствии Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» для детей, нуждающихся в длительном лечении,  а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать лицей, организовано обучение на дому.

Обучение на дому по медицинским показаниям — это не форма получения образования или обучения, а условие организации учебного процесса для особых детей. То есть дети, которые переведены на домашнее обучение, являются полноправными участниками образовательного процесса.

По заявлению родителей (законных представителей) обучающегося на дому при отсутствии медицинских противопоказаний для работы с компьютером обучение на дому может быть организовано с использованием дистанционных образовательных технологий.

Перечень заболеваний детей школьного возраста, при которых необходима организация их индивидуального обучения на дому, утверждается Минздравом РФ.

Алгоритм действий для организации обучения по медицинским показаниям на дому

  • Родитель (законный представитель) обращается в медицинскую организацию за медицинским заключением.
  • Полученное медицинское заключение (оригинал) родитель (законный представитель) передаёт в образовательное учреждение, где пишет заявление на имя директора с просьбой организовать обучение на дому по медицинским показаниям.
  • Администрация образовательной организации в течение 5 рабочих дней со дня подачи заявления издаёт приказ об организации обучения на дому.
  • Составляется индивидуальный учебный план обучающегося на дому на основе учебного плана образовательной организации (с обязательным включением всех предметов учебного плана, минимума контрольных и практических работ, сроков проведения промежуточной аттестации) с учетом индивидуальных особенностей ребенка, в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями и медицинскими рекомендациями, согласовывается с родителями (законными представителями) обучающегося на дому и утверждается распорядительным актом руководителя образовательной организации.

Об учебной нагрузке детей, обучающихся на дому, и учёте её при тарификации учителей

В нашем блоге в статье «Обучение детей на дому – отличительные особенности» подробно рассказано, что такое обучение на дому и как оно организуется. Вместе с тем, у родителей, дети которых обучаются на дому, нередко возникают вопросы о количестве часов недельной нагрузки для таких обучающихся. Кроме того в некоторых школах родители испытывают затруднения в переходе на такое обучение.

В настоящее время в письме Рособрнадзора от 07.08.2018 № 05-283 «Об обучении лиц, находящихся на домашнем обучении» даны разъяснения о заболеваниях, которые дают право детям обучаться на дому, а также о максимальной недельной нагрузке для таких детей.
Разъяснено следующее.
1. Порядок регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях определяется нормативным правовым актом уполномоченного органа государственной власти субъекта Российской Федерации.
2.Основанием для организации обучения на дому или в медицинской организации являются заключение медицинской организации и в письменной форме обращение родителей (законных представителей) к директору школы.
3. В настоящее время Перечень заболеваний, наличие которых дает право детям на обучение на дому по основным общеобразовательным программам, пересмотрен и утверждён приказом Минздрава России от 30 июня 2016 г. N 436н.
Однако, врачебная комиссия медицинской организации, в которой наблюдается ребенок, может принять решение о наличии медицинских показаний у ребенка для обучения по основным общеобразовательным программам на дому исходя из индивидуальных особенностей состояния здоровья вне зависимости от того, внесено заболевание или нет в указанный Перечень (соответствующие разъяснения даны в письме Минздрава России от 14.09.2016 N 15-3/10/2-5810).
4.Учебная нагрузка при обучении детей на дому и в медицинских организациях определяется индивидуально согласно учебному плану, разработанному в соответствии с ФГОС, рекомендациям психолого-медико-педагогической комиссии.
Максимальный общий объем недельной образовательной нагрузки обучающихся установлен СанПиН 2.4.2.2821-10 и СанПиН 2.4.2.3286-15 (для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья).
5. Письма Минпроса СССР от 05.05.1978 N 28-М «Об улучшении организации индивидуального обучения больных детей на дому» и Министерства народного образования РСФСР от 14. 11.1988 N 17-253-6 «Об индивидуальном обучении больных детей на дому», согласно которым учебная нагрузка составляла в I — III (IV) классах — до 8 часов; в IV (V) — VII (VIII) — до 10 часов; в VII (IX) — до 11 часов, приказом Минобрнауки России от 02.09.2013 N 1035 признаны утратившими силу.
6.При обучении детей на дому предусмотрены различные формы организации образовательного процесса: приходящий на дом учитель, дистанционное обучение, посещение предметов в школе.
Примечание
1.Экзамен на дому.  Согласно приказам Минпросвещения России и Рособрнадзора от 7 ноября 2018 г. N 189/1513 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования» и от 07 ноября 2018 г. №190/1512 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» для обучающихся, имеющих медицинские показания для обучения на дому и соответствующие рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии, экзамен организуется на дому.
Для этого родителям (законным представителям) ребёнка необходимо вместе с подачей заявления на прохождение ГИА-9 (ГИА-11) представить заключение медицинской организации и копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии.
Во время экзамена для обучающихся на дому обеспечиваются специальные условия, учитывающие состояние их здоровья, особенности психофизического развития, в том числе присутствие ассистентов, использование на ГИА необходимых для выполнения заданий технических средств; выполнение письменной экзаменационной работы на компьютере по желанию экзаменующегося; увеличение продолжительности экзамена по учебному предмету на 1,5 часа; организация питания и перерывов для проведения необходимых лечебных и профилактических мероприятий во время проведения экзамена и другие условия.
2. Об определении учебной нагрузки учителей, обучающих детей на дому. Согласно п. 2.5 Приложения 2, утвержденного приказом Минобрнауки России от 22 декабря 2014 г. № 1601, при возложении на учителей организаций, реализующих основные общеобразовательные программы, для которых указанные организации являются основным местом работы, обязанностей по обучению на дому детей, которые по состоянию здоровья не могут посещать такие организации, количество часов, установленное для обучения таких детей, включается в учебную нагрузку учителей.
В соответствии с п.4.2 Приложения, утвержденного приказом Минобрнауки России от 11 мая 2016 г. № 536, режим рабочего времени учителей, осуществляющих обучение детей на дому в соответствии с медицинским заключением, в каникулярное время определяется с учётом количества часов указанного обучения таких детей, установленного им до начала каникул.

Источник:
Федеральный закон от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в РФ»
Письмо Рособрнадзора от 07.08.2018 № 05-283 «Об обучении лиц, находящихся на домашнем обучении»
(http://rulaws.ru/acts/Pismo-Rosobrnadzora-ot-07.08.2018-N-05-283/)
Приказ Минобрнауки России от 11 мая 2016 г. № 536 «Об утверждении Особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»
Приказ Минобрнауки России от 22 декабря 2014 г. № 1601 «О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре»

Ребёнка отказываются переводить на домашнее обучение. Что делать?

Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Когда у ребёнка возникают проблемы со здоровьем, не хочется подвергать его лишнему стрессу и переводить из школы в школу. К сожалению, родителям бывает довольно сложно найти нужные законы и постановления, чтобы отстоять свои права. Мы попросили юриста компании «ВЕДА» Павла Сергеева пояснить, может ли школа отказать ребёнку в домашнем обучении.

Первый класс. Рассылка

Ценные советы и бесценная поддержка для родителей первоклассников

Вопрос. Четыре года учились в школе не по прописке. Сейчас ребёнок получил травму позвоночника, полгода не может сидеть и нуждается в домашнем обучении. Школа отказывает в этом. Они рекомендуют перейти в учебное заведение по прописке, которая и будет осуществлять обучение на дому, ссылаются на законодательство. Мы не хотим менять школу, даже на полгода. Есть ли у нас какие-то аргументы для этого?

Ответ. То, что школа, в которой учится ребёнок, находится не по «прописке», не может быть основанием для отказа в переводе на домашнее обучение. Ребёнок имеет право учиться в любой школе, если в ней есть свободные места.

Также стоит всегда требовать письменный отказ, когда вам кажется, что с вами поступают незаконно. Это может отрезвить оппонента (ведь никто не хочет иметь проблем с начальством) или послужить доказательством незаконного отказа в дальнейшем.

Есть несколько документов, на которые вы можете сослаться в подобных случаях.

1. Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 30 июня 2016 г. № 436. В нём утвержден «Перечень заболеваний, наличие которых даёт право на обучение по основным общеобразовательным программам на дому».

Одним из оснований могут стать «последствия травм шеи и туловища, требующие длительной иммобилизации в гипсовой повязке (более одного месяца), затрудняющей нахождение и (или) передвижение на инвалидной коляске».

2. Письмо Минздрава России от 14.09.2016 N 15-3/10/2-5810. Согласно ему, при наличии медицинских показаний обучение на дому может также осуществляться вне зависимости от факта включения заболевания ребёнка в установленный перечень.

3. Часть 6 статьи 41 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» определяет, что «порядок регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях определяется нормативным правовым актом уполномоченного органа государственной власти субъекта Российской Федерации».

4. Закон от 28.04.2010 № 16 «Об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья в городе Москве». Согласно части 2 статьи 14 этого закона, «государственное образовательное учреждение не вправе отказать лицам с ограниченными возможностями здоровья в приёме на обучение в связи с наличием у них таких ограничений, за исключением случаев, установленных федеральным законодательством и законами города Москвы».

Аналогичные законы существуют во всех регионах. Однако стоит обратить внимание, что в законах могут быть прописаны исключения и ограничения, которые следует внимательно изучить, прежде чем вступать в спор с представителем школы.

Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).

Кто может перейти на индивидуальное обучение в школе

Кто может перейти на индивидуальное обучение в школе

В течение нескольких десятков лет обучение в России строилось на принципе массовости и универсальности. В последние годы наблюдается тенденция по отходу от традиционных приемов. Родителей и их детей все больше привлекает индивидуальное обучение, которое может быть представлено разными видами и формами. Явление пока не получило сильного распространения, но к нему все чаще обращаются семьи, младшее поколение которых могло бы получать образование по классическому образцу. У направления действительно немало преимуществ, но есть и негативные моменты.

Особенности индивидуального обучения в России

Согласно положениям российского законодательства, дети, достигшие школьного возраста, получают право на получение среднего образования. Это может быть как традиционный подход, так и индивидуальное обучение в школе или дома. Чаще всего к такому варианту прибегают в ситуации, осложненной психическими или физическими заболеваниями у ребенка. Мало кто знает, что и совершенно здоровые дети без каких-либо особенностей имеют право претендовать на такую форму обучения.

На обучение по индивидуальному учебному плану школьники могут перейти по усмотрению родителей в разрешенных случаях.

Цели и задачи направления

Индивидуальное обучение – это отдельный вариант способа работы с ребенком школьного возраста. Его основной целью является предоставление шанса на получение образования детям, нуждающимся в особом подходе. Специфические приемы направления позволяют создавать подходящую схему учебы для каждого конкретного школьника. В результате он может освоить тот материал, который предусмотрен Федеральным государственным образовательным стандартом. Вопреки распространенному мнению, обучение по частному плану предусмотрено российской системой образования, поэтому при наличии оснований для его применения услуги предоставляются бесплатно.

Виды индивидуального обучения

Специфика индивидуального подхода к обучению такова, что вариантов работы с ребенком могут быть десятки – в этом и заключается смысл направления. Педагоги выделяют две схемы организации учебного процесса, на базе которых и строится подходящий частный вариант.

Основные виды индивидуального обучения:

  • без посещения школы (на дому) – ученик находится дома, где его посещают педагоги. Ему не нужно никуда ходить, он работает по собственному графику. Чаще всего схему применяют по отношению к детям с ограниченными возможностями;
  • с посещением школы – если ребенок может находиться в коллективе, а его физическая активность не ограничена в значительной степени, он может посещать учебное заведение. Такой вариант более удобен для педагогов, которым не приходится менять рабочий график.

Возможна и смешанная схема, которая сочетает приемы обоих базовых форм обучения.

Влияние научно-технического прогресса на способ получения образования

Благодаря развитию интернета и информационных технологий индивидуальная форма обучения в школе получила новые возможности. Во-первых, теперь дети могут получать и передавать нужную информацию с помощью компактных носителей. Во-вторых, у них появилась масса способов заняться самообразованием. Наконец, все активнее развиваются технологии, на основе которых разработано дистанционное обучение. Теперь учителям не обязательно посещать своих учеников, уроки можно вести удаленно. При необходимости даже промежуточное тестирование и другие формы проверки знаний можно осуществлять в электронном виде.

Законодательные нормативы

Индивидуальная программа обучения в школе может применяться на основании Закона об образовании. Это подкреплено еще рядом документов, в частности, письмами Министерства образования. Стоит учесть, что не все школы предоставляют услугу, в обязанности некоторых заведений это не входит. Наличие в учреждении такого сервиса должны быть прописано в Уставе организации. Там же перечисляются все правила и особенности оказания услуги, упоминаются группы детей, на которых рассчитано направление.

Специфика учебного процесса

Если ребенок посещает индивидуальные занятия в школе, расписание строится в зависимости от его возможностей. Дети, которые находятся на домашнем обучении, работают по определенному графику. Для ученика начальной школы количество часов, отводимых на работу с учителем, не должно превышать восьми в неделю. Для детей средних и старших классов показатель равняется десяти и двенадцати часам соответственно.

Получается, что находясь на индивидуальном обучении, школьники большую часть времени занимаются самостоятельно. Некоторые скептики воспринимают это как недостаток подхода, но на практике все иначе. Настроенные на результат дети привыкают к необходимости заниматься самообразованием. Многие из них быстро учатся пользоваться дополнительными источниками информации и базовыми пособиями. В результате они нередко осваивают программу быстрее и качественнее, чем их сверстники при традиционном подходе.

На кого рассчитано обучение по индивидуальной схеме?

Чтобы получить индивидуальное обучение в школе, надо привести аргументы в пользу применения особой системы. Специалисты выделили несколько групп детей, представители которых чаще всего нуждаются в специфическом подходе. Вообще, любой ребенок может рассчитывать на использование такой схемы, но, если для этого нет оснований, в ход идет дистанционное обучение, предлагаемое коммерческими школами.

Если в школе не принят соответствующий локальный акт, то реализовать свое право на обучение по индивидуальному учебному плану в данной организации невозможно.

Проблемы с успеваемостью и/или дисциплиной

Если ребенок в целом учится плохо или сильно не успевает хотя бы по одному из предметов, для него может быть разработана индивидуальная программа в школе. Также система нередко применяется по отношению к ребятам, которые не могут наладить отношения в коллективе или ведут себя вызывающе в общении с учителями. Частный подход иногда становится единственным вариантом получения образования ребенком с психическими отклонениями или особенностями развития.

В таких ситуациях дети нередко не только осваивают школьную программу, а еще и дополнительно занимаются с психологами, дефектологами. Если через какое-то время проблема будет устранена или сглажена, ставится вопрос о введении учащегося в коллектив.

Талантливые дети

Индивидуальный учебный план способен принести пользу не только неуспевающим ученикам, но и одаренным школьникам. Примечательно, что дети, которые сильно прогрессируют по одним предметам, могут серьезно отставать по другим дисциплинам. Чтобы одновременно развивать таланты таких ребят и дотягивать их по проблемным направлениям до достойного уровня, нужен специальный учебный план. Также стоит учесть, что такие школьники нередко сталкиваются с трудностями при общении со сверстниками, но чувствуют себя комфортно в окружении взрослых.

Юные спортсмены

Детям, которые профессионально занимаются спортом, нередко приходится пропускать занятия. После перерыва им сложно воспринимать информацию, а программу всему классу, подстраиваясь под них, никто менять не будет. В этом случае также спасением становится индивидуальная школа в одном из ее многочисленных вариантов. Благодаря продвижению системы, а также развитию информационных технологий, современные начинающие спортсмены в полном объеме усваивают обязательную школьную программу. Это позволяет им всесторонне развиваться, а после школы при желании продолжать получение образования в высших учебных заведениях.

Дети с ограниченными возможностями

Наверное, самая многочисленная группа на сегодняшний день. Дети, которые в силу физических или психических недугов, а также особенностей развития, вынуждены сидеть дома, чаще всего получают помощь в виде индивидуальных уроков. Если есть возможность, учителя стараются помочь таким школьникам освоить стандартную учебную программу. В сложных случаях базовый учебный план максимально упрощается, подводится под способности ребенка. Сегодня активное развитие получило такое направление, как инклюзия. При этой форме обучения для детей с ограниченными возможностями создаются комфортные условия в самой школе, чтобы ребята могли общаться со своими сверстниками.

Как перевести ребенка на индивидуальное обучение?

Закон позволяет либо изначально оформить индивидуальное обучение в школе, либо в любой момент перевести на него ребенка. Для этого достаточно написать заявление по форме и подать его в администрацию заведения. В документе нужно описать причины выбора в пользу специальной формы обучения, перечислить свои пожелания к программе. Например, указать, что одни обязательные предметы школьнику следует давать в интенсивном темпе, а другие – в замедленном. Также можно запросить услугу по проведению дополнительных занятий по каким-то дисциплинам, но это уже будет классифицироваться как репетиторство. Такие услуги даже муниципальными школами предоставляются за плату.

Что делать при получении отказа?

Перед обращением с заявлением в администрацию школы стоит узнать, предусмотрена ли конкретным заведением данная форма обучения. Этот момент должен быть прописан в Уставе. Если в документе есть соответствующее положение, официальными представителями ребенка озвучены причины отказа от традиционного подхода, а школа не дает разрешения, надо обратиться в местное отделение Министерства образования. Сотрудники организации либо обяжут учебное заведение предоставить услугу, либо подберут для школьника подходящее место учебы.

Примечательно, что даже если индивидуальное образование в школе не предусмотрено, представители Министерства образования могут обязать учреждение внести разрешающие поправки в свой Устава.

Обращение в образовательный центр

Любая организация, предоставляющая образовательные услуги и выдающая по окончании курса документ о его прохождении – это та же школа индивидуального обучения. Такие учебные центры для детей и взрослых набирают все большую популярность. Если несколько лет назад в них преимущественно преподавались иностранные языки, то теперь так можно получить дополнительную помощь по любой школьной дисциплине.

Особого внимания заслуживают частные учебные заведения, практикующие дистанционное обучение. Они не просто обещают дополнительную подготовку, а позволяют получить полное среднее образование и аттестат, не помещая школу.

Преимущества индивидуального обучения

Задумываясь над переходом на особую форму преподавания, стоит оценить достоинства и недостатки индивидуального обучения. Важно помнить, что подход может быть представлен разными формами, среди которых можно подобрать оптимальный вариант.

Положительные стороны индивидуального обучения:

  • ускоренные темпы освоения материала – во время уроков учитель напрямую работает с учеником, не отвлекаясь, не тратя время на других школьников. Это позволяет за пять минут занятий добиться больших результатов, чем за 45 минут полноценного школьного урока. Дополнительные самостоятельные занятия, к которым дети быстро привыкают, еще больше увеличивают скорость обучения;
  • экономия времени – отсутствие необходимости слушать ответы других учащихся и возможность работать в собственном темпе позволяют ребенку за 1-2 часа учебы в день идти по стандартной школьной программе. Остальное время ученик может потратить на самообразование или любимые дела;
  • принятие во внимания способностей учащегося – программа строится с учетом пожеланий ребенка, его интересов, предрасположенности к предметам. Неинтересные для ученика дисциплины прорабатываются в минимальном объеме, достаточном для освоения базовой программы;
  • комфортная рабочая обстановка – подход позволяет подобрать оптимальный график занятий, обустроить удобное учебное место, располагающее к получению знаний. При этом школьника не будут отвлекать другие ученики, что позволит с пользой потратить отведенное на урок время;
  • отсутствие дополнительных стрессов – многие дети боятся быть центром всеобщего внимания, опасаются выглядеть смешными или сделать ошибку. Частные уроки помогают им расслабиться и полностью раскрыть свой потенциал.

Индивидуальное обучение – это форма образования, которую ребенок получает в домашних условиях, а сам процесс обучения осуществляется по индивидуальному учебному плану.

Наконец, индивидуальное обучение – это возможность получить достойное образование, несмотря на препятствия. Иногда применение подхода оказывается временной мерой, которая позволяет не тратить время ребенка впустую, в ожидании изменения обстоятельств.

Недостатки индивидуального обучения

Главная проблема, с которой сталкивается ребенок на индивидуальном обучении – недостаток общения со сверстниками. Если причина применения программы не заключается в проблемах со здоровьем, этот минус можно устранить, обеспечив ребенку активную социальную жизнь. Также стоит учесть, что при использовании особого подхода качество обучения во многом зависит от самостоятельности и ответственности ребенка. Хотя бы изначально за его работой нужно следить, чтобы он не стал относиться к учебе слишком расслабленно.

Родителям, которые планируют перевести ребенка на индивидуальное обучение без каких-то оснований, стоит подготовиться к серьезным расходам. Если ребенок без проблем может посещать школу, то ее администрация не будет предоставлять такую услугу бесплатно. Здесь придется договариваться с педагогами или искать частное учебное заведение.

Законы о домашнем обучении и другая информация по штату

Посмотрите демонстрационные ролики нашего урока!

На протяжении всей истории человечества домашнее образование было основным способом передачи информации от одного поколения к другому. В XIX и XX веках ситуация сместилась в сторону формального обучения в классе, поскольку все больше и больше родителей начали работать вне дома. Тем не менее, в 1980-х и 1990-х годах в Америке произошло сильное возрождение домашнего обучения, а к 1993 году домашнее обучение стало легальным во всех пятидесяти штатах.

В U.S., законы о домашнем обучении устанавливаются на государственном уровне. Требования к домашнему обучению в разных штатах могут широко варьироваться с точки зрения регистрации новой домашней школы, того, какие записи должны вести семьи, какие предметы требуются, должны ли учащиеся участвовать в стандартизированном тестировании и т. Д. Эта страница предоставляется в качестве инструмента для новых семей, обучающихся на дому. поможет вам узнать больше о законах и практике домашнего обучения в штате, в котором вы живете.

Начало работы с домашним обучением

Никто не начинает заниматься домашним обучением легкомысленно.Тот факт, что вы находитесь здесь, на этой странице, доказывает, что вы занимаетесь исследованием, и это первый шаг в этом увлекательном путешествии, в которое вы отправляетесь! Одним из наиболее важных инструментов в вашем наборе инструментов «Как учиться на дому» должно быть руководство Time4Learning «Добро пожаловать в домашнее обучение» для семей. Эта публикация, написанная несколькими опытными учениками на дому, станет полезной дорожной картой на пути к неизведанной территории.

В целом, шаги для начала домашнего обучения следуют этой схеме:

  1. Ознакомьтесь с различными вариантами программ домашнего обучения, доступными вам, и со многими стилями домашнего обучения, которые используют разные семьи.
  2. Изучение информации о домашнем обучении по штатам, чтобы узнать, что требует ваш конкретный домашний штат, а затем использовать эту информацию, чтобы направить вас в уведомлении соответствующих должностных лиц о вашем намерении (в штатах, требующих уведомления).
  3. Официально отчисляет вашего ребенка из его нынешней государственной или частной школы, если он в настоящее время учится в одной из них.
  4. Начните обучать вашего ребенка предметам, требуемым вашим государством; Однако метод и содержание вашего домашнего обучения полностью зависит от вас!
  5. Храните все записи, требуемые законодательством вашего штата о домашнем обучении.
  6. Начните учиться вместе!

Государственное обучение на дому — что нужно знать

Домашнее обучение в США определенно не универсальная. Законы о домашнем обучении в разных штатах могут сильно различаться. Фактически, это расхождение привело к классификации штатов с меньшим количеством правил как «штатов, дружественных к домашнему обучению». Семьи, обучающиеся на дому, обычно основывают эту классификацию на таких факторах, как:

  • Насколько легко или сложно начать домашнее обучение в штате
  • Насколько требуется государственный контроль
  • Насколько гибки семьи при обучении на дому
  • Сколько услуг и возможностей в государственных школах доступно для детей, обучающихся на дому

Например, Нью-Йорк считается штатом с высоким уровнем регулирования домашнего обучения.Семьи в штате Нью-Йорк должны представлять своему школьному директору индивидуальный план домашнего обучения до начала каждого учебного года, а также ежеквартальные отчеты об успеваемости и оценку в конце учебного года. Напротив, открытие программы домашнего обучения в штате Мичиган не требует регистрации или отчетности. Однако правила в большинстве штатов находятся где-то посередине этих крайностей.

Итак, с какими типами требований вы можете столкнуться в вашем штате? Проведите исследование, чтобы узнать, действуют ли в вашем штате законы о домашнем обучении по адресу:

  • Возраст, в котором учащиеся могут начать или закончить домашнее обучение
  • Требования к родительскому образованию
  • Как (или если) уведомить домашнюю школу о своем решении
  • Необходимые предметы для преподавания
  • Необходимое количество дней или часов обучения
  • Стандартизированные испытания или другие требования к оценке
  • Требования к ведению документации, такие как портфолио домашнего обучения, посещаемость, медицинские записи и т. Д.
  • К каким школьным услугам и программам вы имеете право доступа
  • Кто может вести домашнее обучение

Также важно отметить, что во многих штатах существует более одного законного варианта обучения на дому. В Южной Каролине, например, есть три различных варианта для семей: обучение на дому через школьный округ, обучение на дому через ассоциацию SCA или через Ассоциацию независимых домашних школ Южной Каролины (SCAIHS). Если это верно для вашего штата, вам следует тщательно изучить каждый вариант, прежде чем решать, какой из них лучше всего подходит для вашей семьи.

Как учиться на дому в вашем штате

Time4Learning хочет, чтобы ваше обучение на дому было максимально комфортным и приятным. С этой целью мы предлагаем информацию о домашнем обучении для всех пятидесяти штатов! Выбрав свой штат ниже, вы узнаете, как начать работу, изучите основные законы о домашнем обучении, найдете группы поддержки, поймете, какие тесты и оценки потребуются, и даже откроете для себя интересные возможности для экскурсий прямо в своем родном штате.

Часто задаваемые вопросы о государственных законах о домашнем обучении

Могу ли я временно обучаться на дому?
Хотя домашнее обучение является законным во всех 50 штатах, семьи, которые хотят «испытать воду» домашнего обучения, должны по-прежнему следовать полным руководящим принципам своего штата для создания домашнего обучения и выхода из своей нынешней школы. Это предотвращает любые проблемы с прогулами. Вместо этого Time4Learning рекомендует семьям использовать летние каникулы для пробежки на дому. Мы предлагаем полную программу летней школы для семей, которые хотели бы «примерить домашнее обучение для больших размеров».

Требуется ли аккредитация для моей программы домашнего обучения?
Аккредитация распространяется на такие учреждения, как виртуальные школы или обычные школы. Это не относится к самой учебной программе. За исключением штатов, где требуется, чтобы семьи обучались на дому в рамках зонтичной школы (и даже во многих, которые это делают), выбор учебной программы остается за отдельными семьями.

Кто может обучать моего ребенка на дому?
Это зависит от штата. Большинство штатов требует, чтобы родитель или опекун был «учителем записи» при обучении на дому. Однако это не означает, что семьи не могут пользоваться онлайн-школами, онлайн-учебными программами или даже участвовать в местных классах и кооперативах домашнего обучения.

Вычитаются ли расходы на домашнее обучение из налогооблагаемой базы?
Несмотря на то, что в федеральной налоговой декларации учителей и преподавателей предусмотрены налоговые льготы, целью этого кредита является возмещение личных расходов наемным работникам школ.Этот кредит не распространяется на детей, обучающихся на дому. Однако могут быть доступны кредиты на государственном уровне. Узнайте у своего налогового специалиста, какие правила действуют в вашем штате.

Должен ли мой ученик, обучающийся на дому, сдавать стандартные тесты?
Некоторые штаты требуют, чтобы домашние школьники проводили ежегодные общенациональные аттестации, другие требуют некоторой формы аттестации со стандартизованными тестами, являющимися одним из вариантов, а третьи вообще не требуют ежегодных аттестаций.Независимо от того, требует ли их штат тестирования, многие семьи, обучающиеся на дому, предпочитают использовать стандартизированные тесты как способ отслеживать прогресс своих учеников из года в год и выявлять любые потенциальные пробелы в обучении. Time4Learning — отличная программа подготовки к экзаменам, которая даже предлагает имитацию тестов для многих начальных классов.

Законны ли дипломы о домашнем обучении?
Поскольку домашнее обучение является законным во всех пятидесяти штатах, диплом, выданный администраторами домашнего обучения, также является законным.Колледжи на самом деле меньше заботятся о вашем дипломе и больше заботятся о вашей стенограмме домашнего обучения в средней школе, поэтому обязательно создайте подробную запись для вашего старшеклассника, обучающегося на дому.

Как мне закрыть домашнюю школу?
Порядок закрытия домашнего обучения зависит от штата. В некоторых штатах от вас просто потребуется записаться в местный школьный округ. У других могут быть формы уведомлений, которые вы должны заполнить и отправить в школьный округ или департамент образования штата.Обратитесь к законам вашего штата о домашнем обучении для получения дополнительной информации.

Домашнее обучение в Техасе Информация | Time4Learning

Посмотреть демо наших уроков

Техас — популярный штат для школьников на дому, потому что в нем мало нормативных требований, но много возможностей для экспериментального обучения. По всему штату действуют не только сотни групп поддержки, но и ожидаются еще больше образовательных экскурсий. Тем не менее, несмотря на все это, мы знаем, что у вас все еще есть проблемы и, вероятно, вы задаетесь вопросом: «Как же домашнее обучение работает в Техасе?»

Мы хотим, чтобы вы были уверены в своем выборе начать обучение на дому в Техасе.Ниже вы найдете информацию, которая поможет вам в областях, о которых вы, вероятно, больше всего хотите знать, в том числе:

Эту информацию ни в коем случае нельзя интерпретировать как юридическую консультацию. Вы обязаны интерпретировать и понимать законы, по которым вы будете обучаться на дому.

Получите бесплатное руководство: Добро пожаловать в домашнее обучение

Как начать обучение на дому в Техасе

Чтобы легально обучать ребенка на дому в Техасе, вы должны:

  1. Официально отозвать вашего ученика из его нынешней школы, если он уже записан.
  2. Дайте ребенку законные инструкции.
  3. Выберите свой идеальный учебный план. (В Техасе выбор программы домашнего обучения остается за родителями.)
  4. Учебная программа должна охватывать как минимум следующие предметы: чтение, орфография, грамматика, математика и хорошее гражданство.
  5. Начните учиться вместе!

Техасское стандартное тестирование и подготовка к испытаниям

Хотя закон не требует от учащихся на дому проходить стандартизированное тестирование, многие семьи ценят возможность оценить, как их ученики продвигаются на дому по сравнению с другими учениками его или ее класса.Хотя это никогда не было любимым занятием для студентов, большинство экспертов в области образования согласны с тем, что тестирование — это мера того, насколько хорошо учащиеся понимают и применяют знания. Они также согласны с тем, что высокие стандарты — достойная цель. Если вы хотите узнать больше об экзаменах штата Техас и о том, как к ним подготовиться, вы можете изучить тестовую страницу Texas STARR на Time4Learning.

Почему Time4Learning является ведущей программой домашнего образования в Техасе

После того, как вы узнаете, как поступить в домашнюю школу в Техасе, следующим большим выбором будет, какой учебный план использовать.Поскольку единственными юридическими руководящими принципами в отношении учебной программы являются предметы, которые вы должны изучать — чтение, орфография, грамматика, математика и хорошее гражданство, — тип программ, которые вы используете, зависит от вас. Независимо от того, решите ли вы пойти с литературной программой, программой на основе учебников или онлайн-учебной программой, у техасских семей есть неограниченные возможности смешивать и подбирать лучшие учебные программы для удовлетворения потребностей каждого ученика. Вот почему Time4Learning является ведущей онлайн-программой для школьников на дому в Техасе:

  • Time4Learning включает в себя автоматизированную систему отчетности, которая отслеживает результаты тестов и уроков, время, потраченное на каждое действие, завершенные итоги уроков и многое другое. Когда дело доходит до ведения документации, Time4Learning позаботится о родителях!
  • Time4Learning охватывает все основные предметы, предусмотренные законодательством штата Техас о домашнем обучении. Наша онлайн-программа PreK-12 предлагает обучение по математике, языковым искусствам, общественным наукам, естествознанию и многому другому на основе стандартов.
  • Ежемесячная подписка каждого ученика включает в себя мультимедийные инструкции для трех классов одновременно, анимированные интерактивные уроки и распечатываемые рабочие листы для подкрепления. Он имеет низкую ежемесячную стоимость, не требует заключения контракта и обеспечивает гарантию возврата денег.

Как составить лучшую программу домашнего обучения для PreK-12

Выбор учебных программ на дому расширился за последнее десятилетие. Родители имеют гораздо больший выбор, чем обычные учебники, рабочие тетради и другие традиционные методы обучения. Онлайн-курсы, интерактивные видеоролики, персональные компьютеры, ноутбуки и планшеты предоставляют детям захватывающие и увлекательные материалы. Но все эти новые методы часто сбивают с толку родителей, особенно новичков в домашнем обучении.В конце концов, родители начинают понимать, что сочетание различных инструментов и занятий обычно стимулирует их детей и помогает им учиться. Для получения дополнительной информации ознакомьтесь с разделом «Как составить лучшую учебную программу домашнего образования для дошкольного образования до 12 лет».

Онлайн-учебная программа для домашнего обучения, послешкольного и летнего использования

Помимо того, что Time4Learning является отмеченным наградами выбором для семей, обучающихся на дому, он также предлагает онлайн-программу после уроков, которая поможет развить навыки вашего ребенка. Просмотрите демонстрации наших уроков и узнайте, почему тысячи техасских семей уже используют его! Дайте своему ученику шанс вернуться на правильный путь или изучить увлекательные факультативы и преуспеть в следующем учебном году с летней онлайн-школой Time4Learning. Наши учебные материалы увлекут вашего ребенка и побудят его добиться успеха.

Домашнее обучение в Теннесси Информация | Time4Learning

Посмотреть демо наших уроков

Если вы выбрали домашнее обучение в Теннесси, вам может потребоваться информация, ресурсы и учебная программа, которые помогут вам начать работу. Вы, вероятно, задаетесь вопросом о том, как записаться в домашнее обучение, какие существуют законодательные требования, какие у вас варианты учебной программы и как найти поддержку на местном уровне.

Пусть Time4learning проведет вас через процесс обучения на дому в Волонтерском штате.Ниже вы узнаете о ключевых областях, о которых вам нужно знать больше всего, в том числе:

Эту информацию ни в коем случае нельзя интерпретировать как юридическую консультацию. Вы обязаны интерпретировать и понимать законы, по которым вы будете обучаться на дому.

Как начать обучение на дому в Теннесси

Чтобы начать обучение на дому в Теннесси, у семей есть три различных варианта легального обучения ребенка на дому: в качестве независимого домашнего обучения, в рамках зонтичной школы или путем записи в онлайн-школу.К каждому из этих вариантов предъявляются разные требования. После того, как вы приняли решение, по какому варианту перейти на домашнее обучение, вам просто нужно будет следовать правилам вашего предпочтительного пути.

Стандартное тестирование и подготовка к тестированию, штат Теннесси

В Теннесси любые семьи, которые регистрируются в качестве независимых домашних учителей, должны пройти стандартизированное тестирование в 5, 7 и 9 классах. Требования к тестированию для семей, обучающихся в зонтичной школе, устанавливаются отдельными школами.Некоторые родители используют ежегодные стандартизированные тесты в качестве контрольной системы, чтобы отметить, насколько успешны ученики. Другие используют их, чтобы выявлять любые потенциальные пробелы в своей учебной программе или ее удержание ребенком. Учебная программа Time4Learning, основанная на стандартах, развивает навыки, которые учащиеся проверяют на стандартных тестах.

Почему Time4Learning является ведущей программой домашнего образования в Теннесси

Независимо от того, пришли ли вы к мысли о домашнем обучении по собственному желанию или случайно стали учеником на дому, вы можете извлечь пользу из простой в использовании программы.Вот лишь несколько причин, по которым Time4Learning так популярен среди школьников на дому в Теннесси:

  • Нет необходимости покупать большую упаковку материалов, которые вы можете или не можете использовать. Модель ежемесячной подписки Time4Learning позволяет вам использовать программу ровно столько и столько, сколько вам нужно.
  • Ваша подписка дает вам доступ к оценкам ниже и выше вашего зарегистрированного уровня в 1–7 классах, чтобы вы могли пересмотреть или даже ускориться там, где это необходимо.
  • Планирование уроков, ведение записей и оценка выполняются.Просто сядьте с ребенком и вместе наслаждайтесь увлекательными мультимедийными уроками.

Как составить лучшую программу домашнего обучения для PreK-12

Выбор учебных программ на дому расширился за последнее десятилетие. Родители имеют гораздо больший выбор, чем обычные учебники, рабочие тетради и другие традиционные методы обучения. Онлайн-курсы, интерактивные видеоролики, персональные компьютеры, ноутбуки и планшеты предоставляют детям захватывающие и увлекательные материалы.Но все эти новые методы часто сбивают с толку родителей, особенно новичков в домашнем обучении. В конце концов, родители начинают понимать, что сочетание различных инструментов и занятий обычно стимулирует их детей и помогает им учиться. Для получения дополнительной информации ознакомьтесь с разделом «Как составить лучшую учебную программу домашнего образования для дошкольного образования до 12 лет».

Онлайн-учебная программа для домашнего обучения, послешкольного и летнего использования

Помимо того, что Time4Learning является отмеченным наградами выбором для семей, обучающихся на дому, он также предлагает онлайн-программу после уроков, которая поможет развить навыки вашего ребенка. Просмотрите демонстрации наших уроков и узнайте, почему тысячи семей Теннесси уже используют его!

Дайте своему ученику возможность вернуться в нормальное русло или изучить увлекательные факультативы и добиться успеха в следующем учебном году с летней онлайн-школой Time4Learning. Наши учебные материалы увлекут вашего ребенка и побудят его добиться успеха.

Домашнее обучение в Вирджинии Информация | Time4Learning

Посмотреть демо наших уроков

В Вирджинии насчитывается 40 000 детей, обучающихся на дому, и число которых растет с каждым годом, мы хотим быть уверены, что предоставляем вам самую важную информацию о домашнем обучении в штате Олд Доминион.От лучших программ домашнего обучения в Вирджинии до того, где можно найти местную поддержку и информацию о соответствии, читайте дальше, чтобы узнать о вариантах домашнего обучения в Вирджинии.

Эту информацию ни в коем случае нельзя интерпретировать как юридическую консультацию. Вы обязаны интерпретировать и понимать законы, по которым вы будете обучаться на дому.

Как начать обучение на дому в Вирджинии

Следуйте этим четырем шагам к домашнему обучению в штате Вирджиния:

  1. Решите, по какому сценарию вы будете учиться на дому (в штате есть 3 законных варианта)
  2. Подайте ваше уведомление о намерении пойти в домашнее обучение в местное школьное отделение.
  3. Выберите свой учебный план.
  4. Начните учиться вместе!

Стандартное тестирование и подготовка к тестированию, штат Вирджиния

Семьи, которые выбрали наиболее распространенный вариант обучения на дому в Вирджинии (Закон о домашнем обучении), должны ежегодно предоставлять своему местному школьному отделению свидетельства об успеваемости. Один из методов выполнения требований к тестированию на дому в Вирджинии — это попросить вашего ребенка пройти национальный стандартизированный тест на успеваемость.Хотя это никогда не было любимым занятием для студентов, большинство экспертов в области образования согласны с тем, что тестирование — это мера того, насколько хорошо учащиеся понимают и применяют знания. Они также могут помочь родителям, обучающимся на дому, выявить любые пробелы в их учебной программе и инструкциях. Обширная учебная программа Time4Learning включает математику и языковые навыки, которые соответствуют государственным стандартам и помогают студентам подготовиться к национальным нормативам.

Почему Time4Learning является ведущей программой домашнего образования в Вирджинии

После подачи уведомления о намерении начать обучение на дому семьи Вирджинии обычно обращают свое внимание на учебную программу, которую они хотят использовать.Когда вы начнете просматривать свои варианты, вы откроете для себя огромное количество вариантов: от традиционных учебных программ в стиле учебников до онлайн-школ в Вирджинии. Многие семьи обратились к Time4Learning для выполнения части или всех своих учебных программ. Вот три причины, по которым Time4Learning является ведущей программой домашнего обучения в Вирджинии.

  • Модульные планы уроков Time4Learning для самостоятельного обучения позволяют вам перемещаться вперед и назад по материалам в любое время. Вы можете пропустить уроки, которые преподают концепции, которые ваш ребенок уже усвоил, и повторять те, которых он или она еще не освоил.Выбор за вами. С Time4Learning вы всегда под контролем.
  • Простота использования программы означает, что семьи могут зарегистрироваться и начать обучение в тот же день. Даже случайные школьники на дому могут ориентироваться в учебной программе практически без подготовки.
  • Нет необходимости покупать большую упаковку материалов, которые вы можете или не можете использовать. Модель ежемесячной подписки Time4Learning позволяет вам использовать программу ровно столько и столько, сколько вам нужно.

Как составить лучшую программу домашнего обучения для PreK-12

Выбор учебных программ на дому расширился за последнее десятилетие.Родители имеют гораздо больший выбор, чем обычные учебники, рабочие тетради и другие традиционные методы обучения. Онлайн-курсы, интерактивные видеоролики, персональные компьютеры, ноутбуки и планшеты предоставляют детям захватывающие и увлекательные материалы. Но все эти новые методы часто сбивают с толку родителей, особенно новичков в домашнем обучении. В конце концов, родители начинают понимать, что сочетание различных инструментов и занятий обычно стимулирует их детей и помогает им учиться. Для получения дополнительной информации ознакомьтесь с разделом «Как составить лучшую учебную программу домашнего образования для дошкольного образования до 12 лет».

Онлайн-учебная программа для домашнего обучения, послешкольного и летнего использования

Помимо того, что Time4Learning является отмеченным наградами выбором для семей, обучающихся на дому, он также предлагает онлайн-программу после уроков, которая поможет развить навыки вашего ребенка. Просмотрите демонстрации наших уроков и узнайте, почему тысячи семей Вирджинии уже используют его!

Дайте своему ученику возможность вернуться в нормальное русло или изучить увлекательные факультативы и добиться успеха в следующем учебном году с летней онлайн-школой Time4Learning.Наши учебные материалы увлекут вашего ребенка и побудят его добиться успеха.

Домашнее обучение в Огайо Информация | Time4Learning

Посмотреть демо наших уроков

Те, кто впервые учится на дому в Огайо, хотят получить информацию о том, как начать обучение на дому в штате Бакай. У вас возникнут вопросы о том, что вам нужно сделать, чтобы записаться, каковы правила, касающиеся домашнего обучения, как найти поддержку рядом с вами и многое другое. Давай начнем это приключение с домашним обучением!

Эту информацию ни в коем случае нельзя интерпретировать как юридическую консультацию.Вы обязаны интерпретировать и понимать законы, по которым вы будете обучаться на дому.

Как начать обучение на дому в Огайо

Чтобы начать, выполните следующие действия по обучению на дому в Огайо:

  1. Сообщите начальнику местной школы о своем плане начать обучение на дому
  2. Ознакомьтесь с правилами для школьников на дому в Огайо
  3. Выберите программу обучения на дому, которая лучше всего подходит для вашего ученика.
  4. Начните весело учиться вместе!

Стандартизированное тестирование и подготовка к тестированию в Огайо

Один из способов, которым домашние школьники могут выполнить свои требования к аттестации в конце учебного года, — это пройти национальный стандартизированный тест и представить эти результаты.Если вы выберете этот способ оценки, независимо от того, проходите ли вы тест на успеваемость в Огайо или другой нормированный тест, вы должны знать, что вы не можете проводить тест самостоятельно; его должен проводить сертифицированный преподаватель или другое лицо, должным образом уполномоченное провайдером тестирования.

Даже если они не используют стандартизированный тест для соответствия правилам оценивания в Огайо, многие родители по-прежнему предпочитают периодически отправлять своих учеников на домашнее обучение на экзамены. Тесты могут помочь родителям, обучающимся на дому, выявить любые пробелы в их учебной программе и инструкциях.Обширная учебная программа Time4Learning включает математику и языковые навыки, которые соответствуют государственным стандартам и помогают студентам подготовиться к национальным нормативам.

Почему Time4Learning является ведущей программой домашнего обучения в Огайо

После того, как было принято решение о домашнем обучении, следующий важный выбор обычно — какой учебный план использовать. В Огайо выбор программы домашнего обучения полностью зависит от каждой отдельной семьи. Time4Learning уже давно является лучшим выбором для семей из Огайо.Вот лишь несколько причин, почему:

  • Курсовая работа PreK-12-го класса соответствует государственным стандартам и помогает студентам подготовиться к экзаменам в конце года.
  • Члены

  • имеют доступ к более чем 3500 мультимедийным урокам, рабочим листам для печати и оцениваемым заданиям в среде, ориентированной на учеников, которая воплощает концепции в жизнь.
  • Он имеет низкую ежемесячную стоимость, не требует заключения контракта и обеспечивает гарантию возврата денег.

Как составить лучшую программу домашнего обучения для PreK-12

Родители в Огайо имеют гораздо больший выбор, чем обычные учебники, рабочие тетради и другие традиционные методы обучения.Интерактивные видеоролики, ноутбуки, мобильные устройства и онлайн-программы предоставляют детям захватывающие и увлекательные способы получить образование.

Но эти технологические методы часто сбивают с толку родителей, особенно тех, кто плохо знаком с домашним обучением. В конце концов, родители начинают понимать, что сочетание различных инструментов и занятий обычно стимулирует их детей и помогает им учиться. Для получения дополнительной информации прочтите статью «Как составить лучшую учебную программу домашнего обучения для дошкольных учреждений до 12 лет».

Онлайн-учебная программа для домашнего обучения, послешкольного и летнего использования

Помимо того, что Time4Learning является отмеченным наградами выбором для семей, обучающихся на дому, он также предлагает онлайн-программу после уроков, которая поможет развить навыки вашего ребенка.Просмотрите демонстрации наших уроков и узнайте, почему тысячи семей в Огайо уже используют его!

Дайте своему ученику возможность вернуться в нормальное русло или изучить увлекательные факультативы и добиться успеха в следующем учебном году с летней онлайн-школой Time4Learning. Наши учебные материалы увлекут вашего ребенка и побудят его добиться успеха.

Интерес к домашнему обучению «резко вырос» на фоне пандемии

По мере того, как родители по всей стране готовятся помочь своим детям в более дистанционном обучении, небольшое, но быстро растущее число родителей решает взять дело полностью в свои руки и начать домашнее обучение.

Некоторые обеспокоены тем, что их районы не могут предложить сильную программу виртуального обучения. Для тех, кто, возможно, подумывал о домашнем обучении, опасения за здоровье своей семьи в условиях коронавируса и постоянное планирование очного обучения заставляют их расстаться со школьными системами.

Минди Кроше, писатель-фрилансер и редактор из Линкольна, штат Небраска, склонялась к обучению на дому своего 12-летнего сына, у которого аутизм и диагноз СДВГ сделали среднюю школу проблемой.Но она всегда считала, что ее 10-летняя дочь «создана для школы». Теперь, когда бушует пандемия, она вытаскивает их обоих на год.

«Мы только что увидели, что если она носит маску в течение всего дня, это затруднит ее обучение», — сказала она. «Это должно было быть совсем другое окружение. Мы не думали, что это будет так же полезно для нее».

Количество заявок на обучение на дому растет в штатах, включая Небраску, где они выросли на 21 процент, и Вермонт, где они выросли на 75 процентов.В Северной Каролине наплыв родителей, подающих уведомления о том, что они планируют посещать домашнее обучение, захлестнул правительственный веб-сайт в прошлом месяце, из-за чего он временно не мог принимать заявки.

По данным Национального исследовательского института домашних педагогов, в прошлом году в классах K-12 в США было около 2,5 миллионов учеников, обучающихся на дому, что составляет от 3 до 4 процентов детей школьного возраста. Брайан Рэй, президент группы, ожидает, что их число увеличится как минимум на 10 процентов.

«Однажды школьный округ говорит X, а четыре дня спустя — Y», — сказал Рэй. «А потом губернатор говорит что-то еще, и это меняет то, что может делать школьный округ. А родители и учителя устали от того, что кажется произвольным и капризным решениями. Они устали от этого и говорят, что мы уходим отсюда».

Интерес к материалам для домашнего обучения также растет, частично из-за родителей, которые оставляют своих детей посещать школы, но ищут способы дополнить дистанционное обучение.

Национальная ассоциация домашних школ получила более 3400 запросов о предоставлении информации за один день в прошлом месяце, по сравнению с 5-20 запросами в день до коронавируса. Группе пришлось увеличить размер своего почтового ящика, чтобы не отставать.

«Очевидно, что интерес, который мы получили, резко возрос, — сказал Дж. Аллен Уэстон, исполнительный директор пригородной Денверской группы компаний. «Это действительно единственный способ описать это».

Некоторые родители в сельских районах Небраски обращаются к домашнему обучению, потому что из-за нехватки персонала и ограниченного доступа к домашнему Интернету районы не могут предложить вариант виртуального обучения, — сказала Кэтрин Диллоу, президент и исполнительный директор домашней школы Небраски, группы поддержки и защиты.

Заявки на домашнее обучение продолжают поступать в Небраску, где количество учеников домашнего обучения уже выросло до 3400 по состоянию на 14 июля по сравнению с 2800 в то же время год назад, сказал Дэвид Джесперсен, представитель Министерства образования Небраски.

Йесперсен сказал, что существует «много путаницы» и что «родители откладывают свое решение», потому что многое меняется.

Независимо от окончательного числа, Джесперсен не ожидает, что это увеличение приведет к разорению бюджетов округов, потому что домашнее обучение по-прежнему останется небольшой частью примерно 326 000 учеников, распределенных по 244 школьным системам штата.

В большинстве других штатов нет номеров для обучения на дому, потому что они не собираются на уровне штата или еще слишком рано. Но все указывает на рост по стране.

«Настало время, когда реальность наступает», — сказал Джон Эдельсон, президент Time4Learning, поставщика учебных программ онлайн, в котором наблюдается взрывной рост бизнеса. «Люди отложили решение, но мы находимся в этой важной переломной точке. Трудно предвидеть, какой будет угол, но он определенно повысился.«

В Миссури звонки и электронные письма поступают в группу поддержки домашнего обучения« Семьи для домашнего образования »каждый раз, когда район выпускает свой план возобновления работы», — сказала Чарити Джексон, исполнительный директор группы. Она сказала, что семьи в «панике» по поводу виртуальных запусков. годовой и гибридный планы, в которых учащиеся посещают занятия неполный рабочий день, а остальное время занимаются дома.

«Они спрашивают:« Что мне делать со своими детьми, когда я работаю полный рабочий день? »» — сказала она.

Для семей, которые планируют посещать домашнее обучение только один или два семестра, некоторые в небольших группах или группах, ее совет сосредоточен на том, как обеспечить плавный переход учащихся в государственную школу после окончания пандемии.Это сложнее для учащихся, получающих услуги специального образования, и для старшеклассников, которые должны соответствовать требованиям своего округа.

Есть также некоторые признаки того, что исход к домашнему обучению может продолжиться даже осенью. Кристина Ротермел-Бранхам, профессор психологии и консультирования Северо-Восточного государственного университета в Талекуа, штат Оклахома, сказала, что она собирается попробовать дистанционное обучение своего 6-летнего сына через местный школьный округ. Но она сказала, что виртуальное обучение, которое она наблюдала весной, было «очень однообразным» и что она планирует перейти на домашнее обучение, если первый месяц пройдет плохо.

«Если между нами будет много стресса, это, вероятно, заставит его вытащить», — сказала она.

Ротермель-Бранхам, 39 лет, уже изучил учебную программу в качестве резерва и записался на уроки искусства и музыки через Outschool, онлайн-платформу обучения, которая с марта сообщает о 30-кратном росте по сравнению с прошлым годом.

«Это такая большая неразбериха, — сказал генеральный директор Outschool Амир Натху. «Многие школы потратили все лето на подготовку к повторному открытию через социальные сети, и теперь похоже, что этого не произойдет из-за вируса.«

Он сказал, что спрос на классы был особенно высок в штатах, которые активно возобновили работу, в том числе в Техасе, Флориде, Джорджии и Аризоне.

Крис Перрин, генеральный директор компании Classical Academic Press, расположенной в Кэмп-Хилле, штат Пенсильвания, сообщил учебную программу. продажи домашним школьникам выросли на 50%, а набор учащихся в его онлайн-академию Scholé увеличился на 100% на фоне пандемии. Он сказал, что весной было «по понятным причинам много плохого онлайн-обучения» и что некоторые родители были «потрясены» как они наблюдали за этим.

«Они говорят, что я не могу стоять в стороне и ничего не делать», — сказал Перрин. «Таким образом, они становятся школьниками на дому».

Вы делаете новости MPR возможными. Индивидуальные пожертвования лежат в основе ясности освещения событий нашими репортерами по всему штату, историй, которые нас связывают, и разговоров, дающих представление о перспективах. Помогите сделать так, чтобы MPR оставался ресурсом, объединяющим жителей Миннесоты.

Сделайте пожертвование сегодня. Подарок в 17 долларов имеет значение.

Вопросы о домашнем обучении — Homeschool.com

У вас есть вопросы о том, как начать обучение на дому? Не знаете, каким должен быть первый шаг новичка в домашнем обучении?

Что ж, вы пришли в нужное место. Мы здесь для вас и хотим помочь вам начать путешествие на дому!

В: Законно ли обучение на дому?

Обучение на дому разрешено во всех пятидесяти штатах и ​​по всей Канаде. Обучение на дому также становится все более популярным в Австралии и Новой Зеландии. Однако в каждом штате и провинции есть свои собственных законов о домашнем обучении, и некоторые из них более «дружественных» , чем другие.Некоторые законы о домашнем обучении просто требуют, чтобы вы уведомили местный школьный округ о том, что вы будете обучать своих детей на дому.

Некоторые законы требуют, чтобы вы заполняли документы, как если бы вы были частной школой. Если вы подумываете о домашнем обучении, вам нужно будет получить информацию о действующих законах в вашем районе. Государственные или местные группы домашнего обучения часто являются лучшим источником информации. Член группы поддержки в вашем штате может посоветовать вам, как зарегистрироваться в качестве ученика на дому в вашем штате.

Q: Нужно ли мне быть сертифицированным учителем?

Это серьезное беспокойство для многих родителей, обучающихся на дому, когда они исследуют, как учиться на дому. В большинстве случаев ответ — «нет». Однако есть один или два штата, в которых родители, обучающиеся на дому, должны иметь высшее образование или сертификат учителя. Лучший способ определить требуемую квалификацию родителей — посетить страницу Департамента образования вашего штата. К счастью, в большинстве штатов родители не ожидают, что у них будет степень бакалавра или диплом преподавателя.Тем не менее, важно отметить, что в некоторых штатах родители, обучающиеся на дому, должны иметь аттестат средней школы или его эквивалент.

Вместо свидетельства о преподавании в некоторых штатах могут потребоваться представленные планы учебной программы или может быть назначен сертифицированный учитель для оценки вашего домашнего обучения в течение первых двух лет. Во многих штатах требуется по крайней мере какая-то оценка успеваемости в конце года, будь то стандартное тестирование, обзор портфолио или оценка учащихся сертифицированным инструктором.Если вы хотите обучать своих детей на дому, одним из самых важных первых шагов является пересмотр законов вашего штата о домашнем обучении.

Q: Что такое домашнее обучение?

Обучение на дому — самый гибкий и разнообразный вариант обучения, доступный сегодня. Разнообразие стилей домашнего обучения отражает разнообразие людей, выбирающих этот метод. Некоторые семьи организуют домашнее обучение так же, как и в традиционной школе, где дети изучают те же предметы, что и ученики государственных школ.Некоторые семьи используют противоположный подход и «не посещают школу» своих детей — это гораздо менее структурированный подход, когда расписание детей определяется их интересами и готовностью.

Однако большинство школьников на дому используют эклектичный подход, который частично структурирован, а частично основан на интересах. Этот метод позволяет родителям выбирать классы и материалы, которые соответствуют потребностям их детей. Это могут быть уроки в колледже или кооперативе, обучение в бассейне, чартерные школы, программы самостоятельного обучения, ученичество, волонтерство и множество других вариантов.Обучение на дому так же уникально, как и вы.

Если вы не уверены, какую программу выбрать, Time4Learning не рискует начать с 14-дневной гарантии возврата денег.

Q: Как выглядят разные типы семей, обучающихся на дому?

Обучение на дому выглядит по-разному для каждой семьи!

Хотя домашнее обучение часто стереотипно как хиппи или религиозных фанатиков, большинство домашних школьников — просто нормальные родители, которые решили взять на себя ответственность за образование своих детей.Домашние школьники есть повсюду и происходят из всех слоев общества.

Они живут в городах, на окраинах и в деревне. Это врачи, дворники и учителя государственных школ. Некоторые ученики, обучающиеся на дому, имеют сильные религиозные убеждения, а некоторые — неверующие. Домашние школьники такие же, как и вы.

Q: Как работает домашнее обучение?

Процесс обучения на дому выглядит в каждой семье по-разному. Однако выполнение требований государства — универсальный первый шаг для всех.Прежде чем семьи смогут выбрать учебную программу или найти ресурсы, они должны изучить законы своего штата. Государства могут потребовать от семей только подать заявление о намерении пройти обучение на дому, или им может потребоваться копия вашего плана на год в дополнение к ежегодному тестированию. В любом случае, прежде чем принимать какие-либо решения о домашнем обучении, важно знать, чего требует ваше состояние от семьи.

Если у вас есть план выполнения законов штата, вы можете выбрать учебную программу, соответствующую стилю обучения вашего ученика или методам, которые лучше всего подходят вашей семье.Домашнее обучение для некоторых семей может выглядеть как полностью онлайн-учебная программа по основным предметам или может включать учебники в сочетании с совместными уроками домашнего обучения и все, что между ними. Домашнее обучение может работать, смешивая учебные программы по различным предметам обучения, используя одну программу домашнего обучения для каждого класса или даже бесплатную виртуальную академию по методу школы на дому благодаря системам государственных школ.

Чтобы ответить на ваши вопросы о домашнем обучении, мы должны сначала определить, что нужно вашей семье и какие у вас предпочтения в образе жизни.Обучение на дому предполагает знакомство со студентами там, где они есть, и предоставление им возможности учиться в удобном для них темпе. Домашнее обучение для вашей семьи может быть полностью онлайн, или только с книгами, или с сочетанием того и другого. В конце концов, домашнее обучение работает, отвечая на лучший стиль обучения вашего ребенка и, следовательно, помогая ему преуспевать.

Q: Сколько стоит обучение на дому?

В зависимости от вашего выбора домашнее обучение может стоить либо немного, либо дорого. Как правило, вы можете предположить, что домашнее обучение стоит больше, чем образование в государственной школе, и меньше, чем в частной школе.Если бы вам пришлось, вы могли бы заниматься на дому практически бесплатно, используя общедоступные ресурсы, такие как библиотеки, шоу PBS, музеи, Интернет и бесплатные учебные материалы.

Как правило, домашнее обучение обходится дороже, если вы используете полную учебную программу (например, Alpha Omega или Abeka ) или записываетесь в независимую учебную школу (например, Laurel Springs или Keystone) . Есть очень доступные комплексные онлайн-услуги по обучению (, например Time4Learning ), которые, возможно, просто нужно дополнить факультативами или Библией.Кроме того, расходы на домашнее обучение для подростков, как правило, выше, чем для учеников начальной школы. Поскольку многие подростки, обучающиеся на дому, также посещают уроки колледжа, вам придется учесть это в своем образовательном бюджете.

Вы также захотите внести в бюджет дополнительное финансирование для внеклассных мероприятий, таких как футбол, гимнастика, боевые искусства, уроки игры на фортепиано и тому подобное. Поскольку у детей, обучающихся на дому, больше времени, они, как правило, больше участвуют в этих занятиях.

Суть в том, что: (1) вы полностью контролируете, сколько будет стоить домашнее обучение, а (2) вы можете дать своему ребенку качественное образование независимо от того, сколько или мало у вас денег.Ознакомьтесь с объемом ресурсов, доступных в нашем Руководстве по ресурсам, которое предлагает функции поиска, которые помогут вам найти именно то, что вам нужно.

Q: Какие плюсы и минусы домашнего обучения?

Плюсы: Для многих домашних школьников одним из самых больших преимуществ домашнего обучения является укрепление семейных уз. Семьи, обучающиеся на дому, проводят много времени, обучаясь и играя вместе, и это, естественно, создает тесные связи между братьями и сестрами, а также между детьми и родителями.

Homeschoolers также обладают большой гибкостью в том, как и что они учатся, что позволяет им узнать о «реальном мире» , будучи его частью. Эти преимущества позволяют детям, обучающимся на дому, получать высшее образование, специально адаптированное к их собственным потребностям, стилю обучения, личности и интересам.

Минусы: Согласно отзывам домашних учителей на Homeschool.com, самым большим недостатком семьи, обучающейся на дому, является потеря дохода.Кто-то должен быть дома, по крайней мере, неполный рабочий день, чтобы способствовать обучению детей. В то время, когда зачастую бывает трудно обойтись двумя доходами, бывает сложно обойтись только одним.

Некоторые из других трудностей, с которыми сталкиваются родители, обучающиеся на дому, включают неуверенность в своих силах и способностях своих детей, критику со стороны общественности и / или семьи, а также корректировку карьерных целей и графиков работы с учетом потребностей семьи. Еще одна проблема, которую с юмором называют домашние школьники, — это ведение домашнего хозяйства.Когда вы используете дома для домашнего обучения (а в некоторых случаях даже для работы), может немного запутаться. Но не волнуйтесь, книги, сложенные на кофейном столике, научный эксперимент на столе и художественный проект во внутреннем дворике — все это признаки того, что ваш ребенок учится.

Q: А как насчет социализации на дому?

Раньше было так, что если вы объявляли, что собираетесь учиться на дому, ваши дети спрашивали вас: «Как ваши дети чему-нибудь научатся?» Теперь, когда развеялись опасения относительно академической успеваемости детей, обучающихся на дому, наиболее часто задаваемый вопрос: «А как насчет социализации?» Предполагается, что дети не научатся ладить с другими и не разовьют хорошие социальные навыки, если они не пойдут в школу.Однако за прошедшие годы было проведено несколько исследований, которые показали, что дети, обучающиеся на дому, более уверены в себе и менее зависимы от сверстников, чем ученики, обучающиеся на традиционных занятиях.

Многие люди считают, что домашние школьники проводят все свое время за кухонным столом, но это не так. Поскольку ученики, обучающиеся на дому, не проводят шесть часов в день в классе, сидя за партой, у них появляется больше времени для занятий вне дома, таких как музыка, спорт и скауты.Кроме того, в то время как школьники редко имеют возможность общаться с детьми, которые не одного возраста, дети, обучающиеся на дому, взаимодействуют с людьми всех возрастов, полов и интересов и учатся у них.

В: Как обучение на дому влияет на поступление в колледж?

Homeschooters принимаются и набираются некоторыми из ведущих университетов страны благодаря их зрелости, навыкам независимого мышления, творчеству и сильной академической подготовке. Как уже упоминалось ранее, ученики, обучающиеся на дому, показывают результаты ACT выше среднего.Успех теста ACT показывает, что курсы, которые прошли старшеклассники для подготовки к колледжу, оказались эффективными. Ученики на дому также получили самые высокие оценки на вступительных экзаменах SAT в колледж, выше, чем ученики частных и государственных школ.

Помимо академических успехов, домашние школьники добивались успехов в учебе в колледже. Тренеры набирают спортсменов, обучающихся на дому. NCAA с радостью принимает студентов, обучающихся на дому, хотя у них есть строгие правила приема. Однако эти препятствия при поступлении столь же серьезны для всех студентов, а не только для домашних школьников.Для начала учащиеся должны иметь право на обучение в соответствии с законодательством своего штата о домашнем обучении, а не использовать возможности обучения на дому через государственные или частные учебные заведения. Кроме того, учащиеся должны иметь полную информацию об академической успеваемости, начиная с девятого класса. Чтобы узнать о конкретных шагах и более подробной информации о том, как подать заявку, лучше всего следовать инструкциям на самом веб-сайте NCAA. Удачи!

В: Смогут ли мои дети, обучающиеся на дому, добиться успеха в «реальном мире»?

Те, кто впервые исследует домашнее обучение, иногда беспокоятся, что их ребенок не сможет функционировать в «реальном мире» , если они не будут посещать школу и будут иметь такой же социальный опыт, как и дети, обучающиеся в школе.Но что на самом деле делают школы? Они разделяют детей по возрасту и способностям, укрепляют классовые и гендерные стереотипы и ограничивают взаимодействие детей короткими перерывами. Школьники вынуждены общаться с детьми только своего возраста и находятся в ловушке в комнате по шесть-семь часов в день, им разрешено смотреть на внешний мир только через учебник. Где в реальном мире взрослые вынуждены общаться только с кем-то своего возраста? Конкуренция, запугивание, потребительство и жестокое поддразнивание часто являются социальными ценностями, которым дети учатся в школе.Дети, обучающиеся на дому, с большей вероятностью будут основывать свои решения на ценностях, которым они учатся у своих родителей, вместо того, чтобы чувствовать себя обязанными идти вместе с толпой и принимать поведение того, что другие дети демонстрируют как «норму».

Итог таков: человек, обучающихся на дому, уже живут в реальном мире . Идея «войти в реальный мир» действительно применима только к школьникам, которые были изолированы от реального мира на 12-13 лет. Поскольку домашние школьники проводят так много времени в реальном мире, они могут хорошо общаться и ладить как со взрослыми, так и с детьми.Они даже ладят со своими братьями и сестрами, и семьи, обучающиеся на дому, часто получают положительные отзывы о крепких, теплых отношениях между братьями и сестрами.

В: Могу ли я обучаться на дому за границей?

Обучение на дому набирает популярность во всем мире, особенно в Австралии, Новой Зеландии и Южной Африке. Тем не менее, домашнее обучение зародилось в Соединенных Штатах, и поэтому в Америке больше ресурсов и возможностей для домашнего обучения, чем где-либо еще.

Если вы американец, живущий за границей, вы можете использовать американскую программу независимого обучения, чтобы помочь вам во время вашего отсутствия. Если вы планируете жить за границей в течение длительного периода времени и ваш ребенок учится в старшей школе, вы можете рассмотреть возможность участия в программе международного бакалавриата, которая дает вашему ребенку международный диплом, который он может использовать для поступления в одни из лучших университеты мира.

В: Как предотвратить летнее оползание?

Summer — это идеальный способ использовать нестандартные идеи, чтобы держать ум вашего ребенка свежим! Воспользуйтесь нашим Руководством по летнему обучению, чтобы помочь вам спланировать лето, полное обучения и веселья!

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.