Произведение как пишется: «В произведении» или «в произведение» как пишется правильно?
By: Date: 22.01.2021 Categories: Разное

Содержание

Как писать рецензию — Как анализировать текст? — Русский язык для всех и каждого

Как писать рецензию (рекомендации)  

Рецензия (от лат. recensio «рассмотрение») — отзыв, разбор и оценка нового художественного, научного или научно-популярного произведения; жанр критики, литературной, газетно-журнальной публикации.
Рецензию характеризует небольшой объём и краткость.

В классике рецензент обнаруживает, прежде всего, возможность её актуального, остросовременного прочтения. Любое произведение нужно рассмотреть в контексте современной жизни и современного литературного процесса: оценить его именно как новое явление. Такая злободневность является непременным признаком рецензии.

Рецензии — это творческие работы, например:

  • небольшая литературно-критическая или публицистическая статья (часто полемического характера), в которой рассматриваемое произведение является поводом для обсуждения актуальных общественных или литературных проблем;
  • сочинение, которое в большей степени лирическое размышление автора рецензии, навеянное чтением произведения, чем его истолкование;
  • развёрнутая аннотация, в которой раскрывается содержание произведения, особенности композиции и одновременно содержится его оценка.

Примерный план рецензии на литературное произведение

Библиографическое описание произведения (автор, название, издательство, год выпуска) и краткий (в одном-двух предложениях) пересказ его содержания.
Непосредственный отклик на произведение литературы (отзыв-впечатление).

Критический разбор или комплексный анализ текста:

  • смысл названия
  • анализ его формы и содержания
  • особенности композиции
  • мастерство автора в изображении героев
  • индивидуальный стиль писателя

Аргументированная оценка произведения и личные размышления автора рецензии:

  • основная мысль рецензии
  • актуальность тематики произведения

В рецензии не обязательно присутствие всех вышеперечисленных компонентов, главное, чтобы рецензия была интересной и грамотной.

Принципы рецензирования.
Импульсом к созданию рецензии всегда служит потребность выразить своё отношение к прочитанному, это попытка разобраться в своих впечатлениях, вызванных произведением, но на основе элементарных познаний в теории литературы, подробного анализа произведения.  

Читатель может сказать о прочитанной книге или просмотренном фильме «нравится или не нравится» без доказательств. А рецензент свое мнение должен тщательно обосновать глубоким и аргументированным анализом. Отношения между рецензентом и автором — творческий диалог при равном положении сторон. Авторское «я» проявляется открыто, чтобы рационально, логически и эмоционально воздействовать на читателя. Поэтому рецензент использует языковые средства, совмещающие функции называния и оценки, книжные и разговорные слова и конструкции. Подробный пересказ снижает ценность рецензии: во-первых, неинтересно будет читать само произведение; во-вторых, одним из критериев слабой рецензии справедливо считается подмена анализа и интерпретации текста его пересказом.

Всякая книга начинается с названия, которое в процессе чтения как-то интерпретируешь, разгадываешь. Название хорошего произведения всегда многозначно, это своего рода символ, метафора. Многое для понимания и интерпретации текста может дать анализ композиции. Размышления над тем, какие композиционные приёмы (антитеза, кольцевое построение и т.д.) использованы в произведении, помогут рецензенту проникнуть в замысел автора. На какие части можно разделить текст? Как они расположены?

Важно оценить стиль, своеобразие писателя, разобрать образы, художественные приёмы, которые он использует в своем произведении, и обдумать, в чём заключается его индивидуальный, неповторимый стиль, чем этот автор отличается от других. Рецензент разбирает «как сделан» текст. Школьную рецензию стоит писать так, как будто никто в экзаменационной комиссии с рецензируемым произведением не знаком. Нужно предположить, какие вопросы этот человек может задать, и попытаться заранее подготовить ответы на них в тексте.

Как написать отзыв — Школа рекламы книги

Как написать отзыв о прочитанной книге

Перед тем, как вы приступите к
написанию отзыва, познакомьтесь с информацией на этой странице. В данной статье
содержатся рекомендации для написания
отзыва
, примерный план текста в
жанре отзыва, вопросы, которые
являются ориентирами при работе с содержанием отзыва, подсказки для грамотного оформления своих мыслей, а также примеры отзывов.

Сначала давайте договоримся о
том, что мы будем подразумевать под отзывом, а также поймем, для чего он
пишется.

Отзыв – это письменный или устный рассказ человека о прочитанной
книге. Целью отзыва является выражение своих мыслей, чувств, переживаний по
поводу прочитанного, а также общая оценка произведения. Через отзыв вы можете
помочь другому человеку «встретиться» с нужной для него книгой.

Отзыв – это свободное
рассуждение, размышление человека, проявляющего себя как грамотного
(культурного) читателя.  Грамотный
читатель понимает, что художественной произведение создается по законам
искусства, и дает оценку произведению с учетом этих законов (понимает
особенности жанра, умеет дать характеристику героев, выявляет особенности
сюжета, может сформулировать основную идею произведения). Культурный читатель
анализирует свои чувства, мысли, связанные с прочитанным, и может объяснить,
почему и откуда они появились.

 

Примерный план отзыва

Вводная часть

Краткая информация о книге
(автор, название, жанр).

Информация о том, как произошла
встреча с книгой (при каких обстоятельствах вы решили ее прочитать, что
послужило толчком для ее чтения).

Ваше мнение о книге (чего вы
ожидали от чтения этой книги и оправдались ли ваши ожидания).

 

Основная часть

Тема произведения (о чем
рассказывает это произведение).

Место и время действия (где и когда
происходят изображенные события).

Герои произведения (кто главные
герои, кто из них особенно понравился/запомнился и почему).

Ключевые события (какие места в
книге произвели сильное впечатление и почему).

Особенности языка произведения
(запомнившиеся фразы, новые слова).

 

Заключительная часть

Основная идея произведения (над
какими вопросами книга заставляет задуматься, в чем ценность ее прочтения для
вас).

Название книги (почему автор
назвал свое произведение именно так, а не иначе)

Приглашение к чтению (кому вы
могли бы посоветовать прочитать книгу, каким читателям она может быть интересны).

 

Подсказки для грамотного оформления мыслей

Вводная часть

Я бы хотел(а) рассказать о …

Недавно я прочитал(а)…

Эта книга написана в жанре…

Автором этой книги является…

Я ожидал(а), что…

 

Основная часть

В основе сюжета…

Книга повествует о том, как
(что)…

В этом произведении
рассказывается о…

Действие книги происходит…

Меня удивило…

Мне запомнилось, как…

Главный герой произведения…

Самый интересный момент…

 

Заключительная часть

 Прочитанное заставляет задуматься о…

Когда читаешь это произведение,
то…

Мне кажется, что автор выбрал
такое название для книги, потому что…

Главное открытие, которое я
сделал(а)…

 

Я бы посоветовал прочитать эту
книгу тем, кто…

Примеры хороших отзывов

Классический отзыв на книгу Э. Барсело «Хранилище ужасных слов»

Отзыв в форме письма на книгу М. Парр «Тоня Гриммердал»

ЗАДАНИЕ: После знакомства с отзывами напишите, пожалуйста, в комментариях на этой странице, почему, по вашему мнению, эти отзывы победили в IV Московском конкурсе отзывов и рецензий?

Как написать рецензию? | Книги, Мастер-класс

Эта статья предназначена для дилетантов. Не стоит искать в ней секреты литературоведения и тонкости критического разбора произведения. Только практика, чистая практика для людей, которым нравится писать рецензии и хочется делать это лучше, а в идеале — обзавестись читателями и площадкой для публикаций. Итак, точите ваши перья, подключайте планшеты, пододвигайте поближе клавиатуры — приступим.

Рецензия — это отзыв на некое произведение (книгу, игру, фильм), предназначенный для составления впечатления о нём у целевой аудитории. Это небольшой текст (стандартный объём 1800—3600 знаков, одна-две страницы формата А4), содержащий обзор, разбор и анализ произведения. Сегодня мы будем говорить в основном о книжных рецензиях, хотя многое из сказанного можно спроецировать на фильмы, игры, музыкальные диски и т. п.

Рецензия бывает:

Официальная — печатается в правительственном или ведомственном издании по случаю выхода книги государственного значения. Пишется строго канцеляритом, с соблюдением всех норм этикета, нейтральна или сдержанно-хвалебна.

Функциональная — для составления впечатления о книге в свете конкретных задач и целей: насколько произведение подходит для конкретного издательства и серии, насколько успешно его можно продать, освещает ли оно какие-либо определённые вопросы. Пишется ясно и доходчиво, содержание важнее формы.

Информативная — для потенциальных читателей и покупателей, с целью помочь принять решение — стоит читать или нет. Пишется просто, можно добавить щепотку красивостей и капельку анализа, рекомендуется увенчать парой цитат похарактернее.

Эссе на тему — рассуждение о тщете всего сущего с использованием книги в качестве отправной точки. Чем красивей и загадочней написано, тем лучше, полёт мыслей рецензента ограничен только их наличием.

Публицистическая — автор заостряет внимание на проблеме, от которой общество вот-вот загнётся. Пишется ярко, жёстко, хлёстко, обязательно спорно — чтобы побольше копий наломали при обсуждении.

Критическая — произведение (а зачастую и автора) анатомируют, препарируют и разбирают по буковкам: что сказал, что хотел сказать, что подумали читатели, кто из них где ошибся и как хорошо, что умница-рецензент всё это заметил. Основные требования — следить за логикой, не опускаться до простого кидания помётом, аргументировать свою позицию. А также следить, чтобы в тексте рецензии не было ошибок: критик, который владеет материалом хуже критикуемого, — жалкое зрелище.

Проплаченная — заведомо хвалебный или хулительный отзыв о книге. При написании важно не переборщить с дёгтем или сиропом, иначе стошнит даже заказчика, и он не заплатит.

Частный отзыв — субъективное впечатление о книге, без попыток объективной критики или анализа. Пишется живым разговорным языком, допустимы жаргонизмы и сленг (во всех остальных типах рецензий они не приветствуются).

Профессиональный рецензент всегда знает, для какой целевой аудитории он пишет, почему выбрал именно это произведение и именно этот формат подачи, какой цели хочет достичь и каким именно способом. И, естественно, позора и поругания заслуживают те, кто не читает книгу перед тем, как писать рецензию. Подчёркиваю — читает, а не проглядывает по диагонали и ворует чужие мысли из чужих отзывов.

У рецензии имеются голова, шея, тело и хвост. Голова — это название текста: внятное, броское и при этом имеющее отношение к теме книги. Шея — так называемый лид, две-три плотные вводные строчки, задающие тон и обрисовывающие предмет беседы. Тело — собственно текст рецензии. Хвост — выводы рецензента, его резюме. Без хвоста рецензия выглядит сиротливой и куцей, не обижайте бедняжку!

О чём должно быть написано в рецензии? Обязательно указываем авторство, название книги, для опубликованных произведений — выходные данные. Пишем, новинка это или переиздание, отмечена ли книга какими-то значимыми премиями. Обозначаем жанр по форме (роман, повесть, пьеса…) и по содержанию (фантастика, фэнтези, альтернативная история…). Описываем основную сюжетную линию (но без спойлеров!), перечисляем главных героев, места действия, ключевые моменты книги. Пробуем осознать и донести до читателей основные мысли произведения (не обязательно, но неплохо). При работе можно использовать несколько подходов: наблюдение со стороны, безоценочный анализ, критический анализ, полемику с автором.

Рецензия размером 1800 знаков и менее предназначена только для обсуждения книги. Никаких мыслей, чувств и философствований туда просто не влезет. Короткие предложения, минимум прилагательных и деепричастных оборотов, чёткий смысл и однозначный вывод.

Рецензия размером максимум до 5400 знаков — идеальный формат для спокойного и обстоятельного рассуждения об одном произведении. Можно поговорить о месте книги в творчестве автора, провести параллели, добавить своих впечатлений и выводов, подробно разобрать достоинства и недостатки текста — и при этом не утомить читателя.

Рецензия более 5400 знаков просто обязана не замыкаться на проблематике одной книги (если это, конечно, не «Властелин Колец»). Приплетаем литературный процесс и тенденции жанра, сравниваем с аналогичными произведениями, анализируем творчество автора вообще, активно цитируем и подбавляем свои мысли — без них в большом тексте просто не обойтись.

Что можно учесть, оценивая и анализируя произведение?

Общее впечатление от книги — цельное, разрозненное, мощное, слабое, приятное, жалкое.

Сюжет — насколько логично он сведён, есть ли моменты, на него не работающие, не провисают ли линии?Повествование — динамичное, неспешное, затянутое, загнанное, рваное. Насколько динамика повествования соответствует жанру и задачам, поставленным в книге? Не пытается ли автор «рулить сюжетом», прогибая логику событий в угоду замыслу?

Герои — насколько подробно и достоверно они описаны, достаточно ли естественна их психология, могли ли они поступать именно так в заданных обстоятельствах? Симпатичны ли эти герои читателю, вызывают ли сопереживание или отвращение?

Язык и стилистика — вообще и в контексте поставленной задачи. Как пример: «Цветочный крест» Е. Колядиной заслужил «Букера» ровно по одному параметру — великолепной работе с языком в рамках повествования. Убери оттуда скоморошьи приговорки и церковнославянские обороты — и книга превратится в банальный пафосный дамский роман. А язык её спас.

Достоверность вообще и в деталях. Не нарушаются ли в книге законы природы и науки, носили ли в указанное время такие мундиры, говорили ли по-французски в салонах, правильно ли звучит текст молитвы? Я всегда привожу пример из собственного рассказа, в который меня на семинаре торжественно ткнули Олди, — герой там стоял в карауле под дождём и у него промокли крючки на ботинках. Крючки. Металлические. Промокли.

Фантдопущение — в чём конкретно заключается, насколько грамотно оно сконструировано и насколько необходимо? Можно ли без ущерба для книги изъять оттуда принцесс с драконами или звездолёты с плазмаганами?

Психология отношений — есть ли у персонажей внутренние мотивации для поступков и достаточно ли их, ведут ли себя разнообразно или жёстко следуют стандартным реакциям, не чувствуется ли за спинами марионеток-героев жёсткой руки автора-кукловода?

Основная мысль текста — насколько она этична, умна, оригинальна? Чему книга учит читателя, что хочет ему сказать?

Отображение — удалось ли автору воплотить свой замысел в явной форме, видит ли читатель пещеры драконов или рубку космического корабля? Можно ли вычленить идею автора из его текста с первого прочтения?

Оригинальность — насколько банальна идея, откуда автор что заимствовал, кого цитирует, пародирует, перефразирует? Если кажется, что книга открывает собой новый жанр или направление — непременно упоминаем об этом.

Ошибки и ляпы — ловим блох и предъявляем их обществу. Конечно, если мы уверены, что автор ошибается, а не нарочно искажает события и реалии. А ещё бывает, что поработал непрофессиональный редактор — их перлы сопоставимы с шедеврами самих писателей.

Общественное значение — вдруг в тексте обозначены моменты, полезные, скажем, для патриотического воспитания или национального самосознания, описаны сложные этические моменты и варианты выбора.
Внелитературные достоинства — например, историческое, этнографическое или социальное значение. Посредственно написанная книга может быть интересна как источник информации, к примеру, о быте и нравах лётчиков-истребителей или придворных дам Екатерины Великой.

Востребованность — актуальна ли поднятая тема, интересна ли она обществу, на какую аудиторию книга рассчитана.

Место книги в литературном процессе — как конкретное произведение соотносится с прочими в своём жанре, какую тенденцию обозначает, развивает или завершает.

Свои ощущения — понравилось или нет, какие чувства и мысли вызвало, захотелось ли приобрести или оставить в домашней библиотеке.

Не обязательно анализировать все пункты, выбираем те, которые важны для нас в данный момент.

Мнение эксперта

Борис Невский, редактор журнала и сайта МирФ

Чтобы стать рецензентом «Мира фантастики», надо помнить: рецензия пишется для читателей журнала. Не нужно заниматься самолюбованием — «ух, как я много знаю умных слов!» или «я и то читал, и это читал, и про то, что никто не знает, — тоже читал!». Рецензия в «МФ» — не способ самовыражения, а вещь сугубо утилитарная, написанная для ориентирования читателей в океане книжной продукции. А право на рецензию-эссе нужно заслужить — мнение очень немногих рецензентов интересно читателям само по себе.

Как писать?

Повторюсь — рецензент обязан владеть материалом как минимум не хуже, чем автор книги. Про грамматические, стилистические и прочие ошибки лучше даже не говорить.

Чтобы не попасть в идиотское положение, обязательно проверяем все литературоведческие, научные, технические и прочие термины — и то, как они пишутся, и то, что они значат. Дабы не спутать корреляцию с копуляцией, например. Убеждаемся, что, критикуя чужие фактические ошибки, мы не лепим своих.

Внимательно считываем имена героев, названия мест, предметов. Достаточно обозвать героя Ятуткенженсирхивом вместо Ятуркенженсирхива — и автор имеет право заявить: «Да он вовсе не читал книжку!» Доверие к рецензии будет подорвано.

Следим за стилистикой. Разговорная речь и жаргон неуместны в рецензии, идущей в литературный журнал, на сайт издательства или книжного магазина. Профессиональные термины вряд ли подойдут для материала в гламурный журнал, но не помешают во внутренней рецензии и совершенно необходимы для профильного издания. Канцелярит требуется лишь для официальных заметок. Эссе не обойдётся без филигранной работы над языком. Заметка в блоге, наоборот, может быть грубой, вульгарной, нарочито пестреть ошибками — лишь бы читатели приходили почесать языки, обсуждая эти колючки. И никаких трепетных ланей в паре с конями — не мешаем разные стили в границах одного текста.

Чем меньше объём рецензии, тем лаконичней и проще должны быть предложения. Избегаем велеречивых деепричастных оборотов, лишних эпитетов, сложноструктурированных конструкций. Следим за ходом мысли, стараемся одну мысль уложить в один небольшой абзац. Бережно и аккуратно выстраиваем рассуждение. Если стиль рецензии не предполагает ярко выраженной субъективной позиции рецензента, жертвуем своими ощущениями и мыслями в пользу чистой информации.

Разделяем свою позицию и объективные критерии. Книга может быть объективно хороша, но скучна для вас лично, и наоборот — объективно небезупречна, но субъективно очаровательна. Если все вокруг говорят, что книга гениальна — мы не обязаны соглашаться, впрочем, возражать тоже. Даже самому уважаемому критику не стоит изображать из себя всевышнего судию, пророка в литературном отечестве и истину в последней инстанции. Его мнение — это его личное, честное мнение. Не больше, но и не меньше.

И да, писать заведомо хвалебную или ругательную рецензию за материальные или нематериальные блага — можно. Но не стоит полученных денег.

Мнение эксперта

Профессиональный рецензент всегда должен отдавать себе отчёт, для кого он пишет, для какой аудитории. Корпоративный сайт, «глянец», профильный журнал, ежедневная газета, общественно-политический журнал, «толстяк» — издания для разной аудитории. В еженедельном общественно-политическом журнале меня просили фиксировать внимание на социально-значимых книжках, а в «Домашнем компьютере» — на тех, что имеют отношение видным, но начинающий может и впросак попасть.

Василий Владимирский, литературный критик

Критику не любишь?

Большинство писателей воспринимает критические рецензии без должного энтузиазма. На первый взгляд может показаться, что это их проблемы, но ссора с парой-тройкой серьёзных мэтров может сильно испортить жизнь рецензенту, сведя к нулю его перспективы обзавестись списком регалий и публикаций на фантастическом поприще. До тех высот, с которых можно без зазрения совести выражать отношение на голову любому подвернувшемуся писателю без оглядки на чины и регалии, нам с вами ещё далеко — ниша злобных критиков плотно занята матёрыми титанами духа. Да и должность несладкая: обычному рецензенту живётся куда спокойнее. Поэтому запоминаем, как не ссориться с авторами.

Правило первое: не переходим на личности. Рецензируя и критикуя произведение, не критикуем автора и тем паче не лезем в его личную жизнь, религиозные и политические воззрения, дурные привычки, болезни и слабости. Если у нас нет точной цитаты из интервью с автором, мы можем только предполагать и домысливать, «что автор хотел сказать», «что автор имел в виду». Используем элементарный психологический приём — «я-позицию» или «он-позицию», высказываясь от имени себя или абстрактного читателя: «Я увидел в тексте такой-то смысл», «читатель сочтёт позицию автора провокационной потому-то и потому-то» — и волки сыты, и писателю не обидно, и придраться особо не к чему.

Правило второе: если не стоит цели ввязаться в драку или спровоцировать человека на грубости — не хамим. Не называем автора идиотом и бездарью, а его грандиозные опусы — графоманией и хламом (даже если это и правда). «Фтопку» и «кг\ам» — это уже не модно. Всегда можно использовать формулировку «книга занимает достойное место в широком ряду современной популярной литературы».

Правило третье: избегаем оценочных суждений. «Хорошо» или «плохо», «сильно» или «слабо» и в особенности «талантливо» или «бездарно» — зачастую понятия субъективные. Акцентируем спорные и неудачные, на наш взгляд, моменты, расчищаем сомнительные детали и повороты сюжета, предоставляя читателю право самому делать выводы, а автору — наслаждаться подслащённой пилюлей.

Правило четвёртое: разделяем автора и произведение. С момента, как текст становится книгой, он начинает жить своей жизнью, обрастать своими мифами и обретать свои толкования. Зачастую читатели находят в нём отнюдь не то, что хотел вложить автор.

И, наконец, запоминаем главное: с автором надо дружить. Клавиатура не отвалится настучать письмецо, поблагодарить за книжку, спросить совета относительно непонятных моментов текста, честно сказать, что понравилось (лесть вредна!) и что вызвало сомнения. И автору приятно получить обратную связь на книгу, и вам полезно.

Если мы не хотели ссориться, но, тем не менее, автор нашёл, на что ему обижаться, никто не мешает спустя время попробовать найти взаимопонимание. Если автор от наших извинений отказывается и уверен, что отыскал своего злейшего врага на веки вечные, — его право. Увы, когда количество обиженных авторов превышает критическую массу, это начинает работать против рецензента и портить ему профессиональную репутацию. Слава склочника или хама обесценивает мнение рецензента, а восстановить позицию куда труднее, чем подняться.

Мнение эксперта

То, что у нас сейчас есть в околофантастической печати, с натяжкой можно отнести к жанру рецензии. Она превратилась в рекламную аннотацию. И всё же, даже при том небольшом объёме, который выделяется на неё, следует не только знакомить читателя с сюжетом произведения, но и стараться найти место для рассуждений об идейно-тематическом содержании книги, её композиции, языковых средствах автора. Ну и, конечно, дать краткую оценку текста, отметив, в чём его оригинальность и каково его место в творчестве самого автора.
Игорь Чёрный, литературный критик

Написал рецензию. и что теперь?

Последний важный вопрос, занимающий начинающих рецензентов, — как обратить свои способности в деньги и славу. Ответ — практически никак. Профессией литературных критиков кормятся единицы, хлеб их горек и скуден. Рецензирование — это приработок, иногда неплохой, для журналиста, редактора, студента или любителя фантастики. Рассчитывать на него как на основной источник дохода не стоит.
Самый простой путь — публиковать рецензии в собственном блоге. Изрядная часть авторов имеет привычку мониторить интернет на предмет кто и что о них пишет, рано или поздно они начнут на вас выходить и высказывать о ваших рецензиях своё мнение. Вслед за писателями подтянутся и читатели — важно не разочаровывать их, регулярно вешать обновления и хотя бы раз в пару месяцев организовывать небольшой скандал.

Вариант, требующий временных ресурсов, — публикации в тематических сообществах, на сайтах издательств и книжных сетей, на тематических порталах вроде «Фантлаба». Конкуренция здесь высока: мало опубликовать рецензию, надо ещё и отстоять своё мнение, а в идеале — придавить ногами чужое. Зато здесь ставится репутация критика и оттачивается профессиональное мастерство.

Следующий этап — всевозможные конкурсы рецензий. Полезны в двух аспектах — учимся писать быстро и по существу, и писать о главном, не распыляясь. Да и какая-никакая денежка может упасть, а то и полезный человек приглядит. А полезный человек может привести нас в редакцию журнала — от гламурного «Космо» до специализированного «Мира фантастики».

Наконец, в большинстве издательств существуют «читчики» — люди, которые просматривают рукописи и пишут отзывы. Не слишком денежная, но вполне оплачиваемая и востребованная работа.

Последний совет: не рецензируем больше 4-5 книжек в месяц, чтобы не «выгореть» и не потерять вкус к чтению. И не пишем про те книжки, от которых с души воротит или нет возможности высказаться искренне — по личным причинам или из дружбы.

Остальное зависит от нас с вами: от нашего таланта, такта, хватки, терпения, интуиции, чувства слова, текста и меры. Репутация критика создаётся годами, работать на неё надо упорно и регулярно. Писать рецензии не так просто, как кажется, но и не так сложно, как завязывать шнурки на ботинках, как сказал бы Валентайн Майкл Смит из «Чужака в чужой стране».

Приятного вам чтения, коллеги!

Мнение эксперта

Писание романов есть форма утраты свободы творчества. В свою очередь, рецензирование — труд ещё более каторжный и ещё менее благодарный. О писателе можно хотя бы сказать, что он сам себя приневолил — избрав сюжет. Положение критика хуже: рецензент прикован к предмету рецензии, как каторжник к тачке. Писатель теряет свободу в своей книге, критик — в чужой.
Станислав Лем, из книги «Абсолютная пустота»

Как написать рецензию на книгу, образец и пример

Многие люди хотят писать грамотные и качественные рецензии на книги. Но мало кто знает, как это делать правильно. Мы поможем Вам разобраться как правильно писать рецензии на любые книги.

Как написать рецензию на книгу

Прежде чем приступить к написанию рецензии стоит разобраться что же это такое.
Рецензия — это критический анализ произведения любого стиля, содержащий оценку данного произведения.
Когда Вы приступаете к написанию рецензии, то Вы должны понимать, что при написании не только формируется окончательное представление о книге у Вас, но и создается первое представление о книге у людей, которые читают Вашу рецензию.

— Для того, чтобы составить хорошую рецензию Вам понадобится прочесть еще раз произведение, которое Вы будете оценивать.
— Ваша оценка должна быть справедливой, со взвешенными всеми достоинствами и недостатками книги.
— Вы должны владеть информацией об авторе, названии книги, и т.д.
— Вы должны оценивать поступки героев, их характеры.
— Желательно укладываться в средний объем рецензии – от 1000 до 3000 знаков.
— Не читать мнение других людей об этом произведении. Так можно избежать чужого мнения в своей.
— Ни в коем случае нельзя переходить на личность и оскорбления.
— Рецензия должна быть составлена без ошибок в тексте.
— Должен быть написан вывод, который Вы сделали после прочтения книги.

Какие бывают рецензии

Рецензии можно разделить на:
1.    Развернутую аннотацию, в которой будет раскрыто содержание произведения.
2.    Небольшая статья, в которой произведение – это повод для обсуждения актуальных проблем.
3.    Эссе, где доминирует размышления рецензента о книге или о писателе.
4.    Авторецензия – мнение автора на свое произведение.
5.    Обзор – в текст обзора включено несколько произведений, которые объединены по сюжету, тематике, хронологии и т. д.

Подготовка к рецензированию

Чтобы составить хорошую рецензию нужно прочесть книгу от и до. Для хорошей рецензии необходимо прекрасное знание текста, его стилистических особенностей, персонажей и т.д. Бесполезно просто прочесть краткое содержание и несколько оценок по этой книге. Лучше всего прочесть книгу несколько раз, чтобы лучше разбираться в тексте.
Для правильного написания рецензии требуются аргументы. Какое бы мнение не сложилось Вы должны четко подбирать аргументы, формулировать свои мысли и излагать их в своем тексте. К примеру, книга Вам не понравилась, не понравился стиль автора, характер героев, так докажите это.
Не беспокойтесь, что Ваше мнение не совпадает с мнением окружающих. Это Ваши мысли, и Вы имеет право излагать свое мнение, каким бы оно ни было.

План написания рецензии

Если Вы не знаете с чего начать, и как написать хорошую рецензию,  изложив все свои мысли, то этот план Вам сможет помочь:

1.    Информация о книге: ее название, автор, год выхода.
2.    Маленький пересказ содержания произведения (одно – три предложения).
3.    Ваши впечатления об этой книге.
4.    Разбор произведения: содержание, структура, название и т.д.
5.    Достоинства и недостатки книги.
6.    Ваша оценка и выводы. Рекомендации читателям.

Процесс создания рецензии

Стоит отметить, что написание рецензий станет интересным занятием для человека, который правильно излагает свои мысли и любит читать. Ведь рецензирование – это способ поделиться своим мнением с другими людьми. Быть может Ваша рецензия сможет впечатлить человека настолько, что он сам захочет прочесть эту книгу.

Структура рецензии

Если Вы не знаете с чего начать и как продолжить, то можно отталкиваться от этого плана и расписывать каждый из пунктов:
1.    Вступительная часть. В ней особых правил нет, тут дело вкуса каждого. Можно вставить какую – то цитату из произведения или кратко описать сюжет (сюжет книги повествует о том, как…). А можно сразу начать со своих впечатлений. Многим приходится проще, если они начинают делиться своими впечатлениями о прочитанной книге.
2.    Основная идея. Здесь можно указать круг проблем, рассмотренных автором в книге или основную идею. Но не стоит рассказывать читателям сюжет. Тут будет грамотнее рассказать о том, как автор подошел к раскрытию характеров героев, насколько они правдоподобны или рассказать о главной мысли произведения, стиле автора.
3.    Анализ произведения. Небольшая подсказка: уместнее начать с названия книги, так как оно выражает идею произведения. А также здесь можно расписать какое настроение задает книга, как связано время и место действия с темой книги. Проследить поведение главных героев: как на протяжении всего сюжета меняется их поведение, мысли и чувства, как поступают они, столкнувшись со сложностями и т.д.
4.    Выводы. Тут можно рассказать о своих впечатлениях, дать оценку, рассказать об актуальности произведения или можно сравнить произведение с другими работами автора.

Какие моменты должны быть проанализированы

Что стоит учитывать при написании рецензии на книгу?
•    Сюжет: его логику, динамичность и т.д.
•    Насколько хорошо проработаны герои книги, их характеры, поведение;
•    Язык писателя, его стиль;
•    Оригинальность произведения;
•    Есть ли в книге несостыковки;
•    Какие чувства вызывают у Вас герои произведения;
•    Актуальность книги;
•    Ваши ощущения.
Не обязательно брать все пункты и расписывать в рецензии. Можно выбрать только те, которые Вам нравятся, и Вы хотите о них рассказать.

Образец рецензии на книгу

Советы по написанию рецензии

Если рецензент хорошо и грамотно излагает мысли, то он сможет вызвать у читателя интерес к книге. Несколько советов как написать рецензию:
1.    Как уже отмечалось выше: лучше не читать чужого мнения о произведении, на которое Вы собираетесь писать. Чужие мысли могут сбить Вас, и Вы можете написать о книге уже словами чужого человека. Даже если Вы написали рецензию, и нашли текст на это произведение с мнением, совпадающим с Вашим, не расстраивайтесь. В рецензии на книгу важны именно Ваши ощущения и впечатления.
2.    Если Ваше мнение не совпадает с большинством тогда точно стоит написать свое видение на эту книгу. Даже если эта книга признана шедевром и все восхищаются произведением автора, Вы все равно можете выразить свое мнение. Возможно Ваша рецензия принесет больше пользы.
3.    Если в книге Вас не устроил один момент или Вы остались недовольны ей, то как можно подробнее расскажите, что Вам не понравилось. Есть правило: Чем более негативное впечатление книга оставила после себя, тем больше должно быть написано предложений. В этом случае следует провести подробный анализ и объяснить свою точку зрения.

Если Вы слышали поговорку: «не суди о книге по обложке», то поймете, что иногда все-таки обложка у книги важна, ведь именно от бумаги, обложки и оформления зависит удобство чтения и впечатление.

Ориентация книги

У книги есть две ориентации: книжная и альбомная.
Как можно заметить книжная ориентация лучше, ведь эту книгу можно брать с собой. Она без проблем поместится в сумку, чего нельзя сказать о книге с альбомной ориентацией. С ней возникнут проблемы из-за ее ширины, и взять ее с собой уже мало кто захочет. Скорее эта книга подойдет для домашнего чтения.

Габариты и вес

Каждая книга имеет свой вес и определенные габариты. К примеру, книга в твердой обложке Маркуса Зусака «Книжный вор» имеет вес 400 г при габаритах 20.7 x 13 x 2.4. Мягкая обложка книги Дженди Нельсон «Небо повсюду» существенно отличается от твердой, имеет вес 160 г при габаритах 18 x 11.5 x 1.4. Но это не всегда так. Бывает и так, что книга в мягкой обложке весит больше чем книга в твердой.

Минусы мягкой обложки в том, что через некоторое время клеенчатый слой может отойти. А благодаря твердой обложке книга сможет стоять на полке и будет защищена от механических повреждений. Но минус все же есть. Из-за влажности обложка может расслоиться.

 
Дизайн обложки

Некоторые обложки имеют очень красивый дизайн. Конечно, чем лучше дизайн, тем приятнее созерцать эту книгу. Некоторые люди в душе эстеты и им приятна мысль, что они держат книгу с прекрасной обложкой, на которой есть, к примеру, золотистые узоры, обвивающие весь периметр книги, рисунки, выполненные под заказ художником.

 
 
 
 
 
Цвет обложки

Цвет обложки тоже играет роль. И в цвете обложки иногда заложен маркетинговый ход. Он выбирается с целью привлечения внимания покупателя.

Суперобложка

Суперобложка – это обложка, которая надевается на книгу. Она используется иногда как реклама, но чаще всего она играет роль внешнего оформителя. Плюсы ее в том, что она бережет переплет от загрязнений.

 
 
 
 
 
 
Размер шрифта книги

Не секрет, что в книгах используется разный размер шрифта. И от шрифта зависит цена книги. Посудите сами, чем больше буквы, тем больше нужно бумаги для текста, а значит тем больше будет цена. Зачастую люди выбирают книги с большим шрифтом.
Но бывает, что книга по объему очень маленькая, а буквы у нее небольшие.

Иллюстрации

Зачастую художественные книги делают без иллюстраций. Но иногда можно встретить специальные издания, в которых иллюстрации присутствуют. В книгах, в которых есть биография, картины художников и т.д. вероятность присутствия иллюстрации есть.

Качество бумаги

Нельзя пройти мимо этого важного пункта. Сейчас книжки выпускают как на газетной бумаге, так и на мелованной белой. Шрифт на газетной бумаге значительно проигрывает тексту на белоснежной бумаге. Да еще газетную бумагу проще порвать или помять страницы, нежели мелованную. Но на мелованной бумаге очень хорошо видны отпечатки пальцев.

Персонализация

Персонализированная книга – это книга, созданная для специального человека. Она содержит текст (К примеру: «Эта книга принадлежит…»), иллюстрации и т.д.,

 

 

 

 
Закладка

Иногда встречаются книги «с заботой» о читателе. Речь идет о закладках. Согласитесь, что гораздо лучше иметь прикрепленную к корешку книги закладку, чем засовывать между страниц фантики и прочий мусор.

Этика рецензирования

Да, в рецензировании тоже есть своя этика и ее лучше соблюдать, если Вы хотите написать хорошую рецензию.
1.    Нужно всегда проверять все даты, факты названия и имена.
2.    Лучше придерживаться делового и доброжелательного тона.
3.    Не допускайте влияния своего отношения к писателю на свое мнение к произведению.
4.    Не навязывайте свою точку зрения автору.

Рецензия содержания книги

Чтобы рецензия на книгу вышла удачной Вы должны владеть материалом на уровне, что и автор или даже выше.
Все, что может Вам помочь в создании рецензии:

•    Обязательно указывать автора и название его произведения, библиографические данные.
•    Следить, чтобы не было пересказа книги. Вы можете разобрать стиль автора, название, сюжет, но сделать это хорошо и грамотно.
•    Рассказать свое впечатление о книге, при этом обосновать, что понравилось, а что нет.
•    Указать актуально ли произведение, какая у него целевая аудитория.
•    Нужно следить за собой: не использовать просторечные высказывания, жаргонизмы.
•    Не писать слишком длинных предложений. Лучше разбивать большое на несколько маленьких.
•    Закончить рецензию обращением к читателям.

Распространенные ошибки при написании рецензии

Прежде чем публиковать произведение убедитесь, что у Вас нет:
1. Недостаточных знаний по теме произведения.
2. Пересказа книги.
3. Ошибок.
4. Малого числа аргументов.
5. Самоуверенности и неуверенности.
6. Плохого отношения к автору, хамство.
7. Субъективных оценочных суждений (хорошо/плохо).

Где разместить рецензию

После написания рецензии встает вопрос о ее размещении.
•    Можно создать свой собственный блог, где Вы будете публиковать своё мнение на прочитанные книги.
•    Многие группы или сайты проводят конкурсы рецензий. Попытать удачу можно на них.
•    Тематические сообщества или сайты, где приветствуется написание рецензий, которые оценивают читатели.
Но нужно понимать, что рецензия — это не отзыв
На некоторых сайтах отзывы называют рецензиями. Но так считать нельзя, ведь отзыв дает общую характеристику работы без подробного анализа:

Чтобы эти отзывы стали рецензиями они должны содержать:
1.    Информацию о книге и о ее авторе.
2.    Жанр произведения.
3.    Идею книги.
4.    Структуру, стиль автора.
5.    Впечатление о книге.

Для усвоения всей этой информации приведем пример рецензии на книгу Ч. Т. Айтматова «Плаха»:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выводы

Исходя из всего вышесказанного, нужно выделить главные моменты. Во – первых, при написании рецензии, важно не только выражать свое мнение, но и давать профессиональную оценку произведению. Во – вторых не давать большой воли эмоциям. Если Вы напишите слишком восторженную рецензию, то читатели смогут ее воспринять как заказную, а если Вы выразите негодование и негатив, то можно подумать, что у Вас возникла личная неприязнь к писателю. Чувствуете эту грань?
Но и не нужно забывать о плюсах в написании рецензии. Вы можете не только улучшить писательский навык, но совершенствовать себя как читателя. По мнению хороших и опытных рецензентов, написание рецензий поможет читателю глубже погрузиться в сюжет, найти какие-  то детали или факты, которые он раньше не замечал.
Читайте, пишите, совершенствуйтесь!

«По началу» или «поначалу», как пишется правильно?

Выбор слит­но­го или раз­дель­но­го напи­са­ния слов «пона­ча­лу» или «по нача­лу» зави­сит от того, какой частью речи они явля­ют­ся в предложении.

В рус­ской орфо­гра­фии име­ют­ся оба вари­ан­та напи­са­ния слов, как слит­ное «пона­ча­лу», так и раз­дель­ное — «по нача­лу».

Слитное написание слова «поначалу»

Чтобы понять, поче­му сло­во «пона­ча­лу» пишет­ся слит­но, обра­тим­ся к орфо­гра­фи­че­ско­му пра­ви­лу напи­са­ния наре­чий.

Существует пра­ви­ло слит­но­го пра­во­пи­са­ния при­ста­вок с наре­чи­я­ми, обра­зо­ван­ных от суще­стви­тель­ных с пространственно-временным зна­че­ни­ем «верх», «низ», «зад», «перед», «глубь», «высь», «нача­ло», «конец», «век»:

  • идти повер­ху;
  • сте­лить­ся понизу;
  • уви­деть впереди;
  • почув­ство­вать сзади;
  • ныр­нуть вглубь;
  • под­нять­ся ввысь:
  • знать изна­ча­ла;
  • вко­нец расстроиться;
  • ввек не простить;
  • запом­нить наве­ки.

Руководствуясь этим пра­ви­лом, про­из­вод­ное от суще­стви­тель­но­го одно­ко­рен­ное наре­чие «пона­ча­лу» напи­шем слитно:

Ты пона­ча­лу поду­май, а потом говори.

Анализируемое наре­чие не изме­ня­ет­ся, зави­сит от глагола-сказуемого и явля­ет­ся обсто­я­тель­ством в предложении.

Подумай когда? понача́лу.

Вывод

Наречие «пона­ча­лу», обра­зо­ван­ное от суще­стви­тель­но­го, пишет­ся слит­но с при­став­кой по-.

Раздельное написание слова «по началу»

Иное напи­са­ние име­ет суще­стви­тель­ное «нача­ло» в падеж­ной фор­ме с предлогом:

По нача­лу про­из­ве­де­ния труд­но понять, что будет дальше.

У сло­ва «нача­ло» в этом пред­ло­же­нии име­ет­ся зави­си­мое слово:

по нача­лу (чего?) про­из­ве­де­ния.

Этот факт гово­рит о том, что сло­во­фор­ма «по нача­лу» явля­ет­ся суще­стви­тель­ным. Также меж­ду пред­ло­гом «по» и суще­стви­тель­ным мож­но вста­вить вопрос или опре­де­ля­е­мое сло­во в виде при­ла­га­тель­но­го или местоимения:

  • по како­му? началу; 
  • по инте­рес­но­му началу;
  • по это­му началу.

Эти при­е­мы про­вер­ки дока­жут раз­дель­ное напи­са­ние падеж­ной фор­мы суще­стви­тель­но­го с предлогом.

Вывод

Существительное «по нача­лу (про­из­ве­де­ния)», име­ю­щее зави­си­мое сло­во, пишет­ся раз­дель­но с пред­ло­гом «по».

Примеры

По нача­лу фут­боль­но­го мат­ча было совер­шен­но неяс­но, каким будет финал.

По нача­лу спек­так­ля ста­ло понят­но, что у героя назре­ва­ют серьез­ные семей­ные проблемы.

Все дума­ли понача́лу, что он не спра­вит­ся с этим поручением.

Мы понача́лу не поня­ли, что за силь­ный гро­хот раз­дал­ся за стеной.

Понача́лу неко­то­рые зри­те­ли заап­ло­ди­ро­ва­ли, но музы­ка про­дол­жа­ла зву­чать, и хлоп­ки прекратились.

Скачать ста­тью: PDF

Требования к сочинению | Сайт учителя русского языка и литературы

Требования к оформлению сочинений

1. Если тема сочинения не является цитатой, она записывается без кавычек, (если название темы сочинения цитата, её записываем в кавычках).

2. Эпиграф пишем без кавычек в правой стороне листа. Ниже записываем фамилию автора строк, использованных в эпиграфе. Если вы хотите указать и название произведения из которого взят этот эпиграф, тогда после фамилии автора ставим запятую и в кавычках в этой же строке указываем название произведения.

3 Посередине строки, после эпиграфа (если он есть) или после темы (если вы решили не использовать эпиграф) пишем слово План, ставим точку.

4. Римскими цифрами (без точек и скобок) обозначаем план, который состоит из трех частей:
I      Вступление.
II    Основная часть.

III  Заключение.

Если сочинение предполагается быть большим по объему, развернутыми в плане могут быть как вступление, так и заключение. Основная часть всегда развернута. И содержит три и более пункта, обозначаемые без скобок арабскими цифрами, после которых ставим точку. Так же могут быть развернутыми и пункты основной части (не менее двух подпунктов), обозначаются буквами, после которых ставим скобку.

5. Если переносим формулировки частей, пунктов или подпунктов сочинения на следующую строку место под обозначениями (римскими, арабскими цифрами или буквами) остается не занятым.

6. Сформулировав любую из частей сочинения ставим точку. Следующая часть формулировки пишется с большой буквы. При формулирование пунктов основной части, вступления, заключения (без подпунктов) знаки препинания расставляются так же. Если в пунктах есть подпункты, после формулировки этого пункта ставим двоеточие и пишем формулировку подпунктов с маленькой буквы, закончив ставим точку с запятой. Сформулировав последний подпункт ставим точку, а формулировка следующего пункта, следующей части пишется с большой буквы.

7. Наибольшую информацию нам должны дать части, пункты сочинения, заключенные в короткой фразе. Нельзя будет написать в плане формулировку типа «Стихотворение С.Торайгырова «Сухое дерево»», «образ Плюшкина», больше похожую на тему сочинения, но не на пункт плана. Здесь формулировка должна быть другой (более ёмкой), например: «Размышления Торайгырова о бренности бытия в стихотворении «Сухое дерево»», «Образ Плюшкина – страшная карикатура на собственника»

8. Формулируя план, нельзя использовать глаголы в любой форме, исключение составляют формы инфинитива.

9. Так же в формулировках плана лучше не использовать вопросительные предложения.

10. При использование цитатного плана, некоторых формулировок с цитатами, цитату пишем в кавычках, и записываем фамилию автора в скобках, в конце цитаты.

11. Придерживаясь плана, в сочинении выделяем абзацы.

12. После плана пишется сочинение с большой буквы и с красной строки.

13. Если в сочинении встречаются даты их пишем цифрами: год и число – арабскими, век – римскими, другие числительные пишем прописью. Если вы запишите век арабскими цифрами, это не будет считаться ошибкой и не повлияет на снижение оценки, но лучше этого не делать.

14. При написании цитат, оформляем их воспользоваться учебником русского языка, в котором написаны пунктуационные правила. Без кавычек, и посередине листа записываются поэтические цитаты, в которых сохраняется стихотворная строка.

15. Почерк в сочинении должен быть разборчивым и аккуратным.

Написание сочинения на экзамене позволяет преподавателям составить об абитуриенте достоверный портрет. Который покажет культурную и интеллектуальную степень развития выпускника.

Для написания хорошего сочинения на экзамене отводится, нет так уж много времени, всего четыре часа.
Поэтому лучше для себя установить лимит времени три часа и пытаться уложиться в это время ( на экзамене это придаст вам уверенности в себе и в том, что четырех часов для вас вполне достаточно).

Как использовать отведенное на сочинение время максимально эффективно?
1) Осмыслить и выбрать тему постарайтесь за 25-30 минут.
2)  Работа над составлением плана составляет 30-40 минут.
3) Работа над черновиком 1 час 30-40 минут. (Общая работа над планом и черновиком не более 2 часов).
4) Переписывая работу на чистовик постарайтесь уложиться в 1 час.
5) Оставшееся время используйте на проверку сочинения. Обязательно выполните этот пункт, он является залогом вашей хорошей оценки.

Для того чтобы правильно и удачно для себя выбрать тему. Вы должны подумать какое из предложенных произведений вы знаете лучше всего, по какой из предложенных тем вы можете привести критические статьи?
Что будет написано в сочинении.

Черновик, работа с ним

Вопрос с выбором темы решён, приступаем к написанию сочинения. Вспоминаем и выписываем на черновик в коротком изложении: слова критиков, даты, имеющие значение для данной темы, цитаты все что приходит вам в голову. Не теряйте время, пишите в сокращении, набрасывайте схемы, записывайте материал в любом виде и последовательности.

После того как вы вспомнили и записали нужный материал, строим из него логическую цепочку. Обозначая для себя, что будет основной частью сочинения, а что вспомогательным материалом.

Проверяем сочинение

Проверяем на наличие орфографических ошибок, уделяем внимание каждому слову, от волнения многие абитуриенты пропускают буквы в словах, но и это будет являться ошибкой… Затем проверяем пунктуацию, знаки препинания. Начинать проверять лучше с конца текста, так вы не будите отвлекаться на содержание и максимально уделите внимание знакам препинания, пунктуации и орфографии.

«Тема не раскрыта»
Валентина Коханова, кандидат филологических наук, доцент, декан филологического факультета Московского городского педагогического университета:
– Начиная работу над сочинением, абитуриентам важно понять смысл формулировки темы, о чем должна пойти речь. Например, звучать она может по-разному: “Своеобразие конфликта в комедии А.С. Грибоедова “Горе от ума” или “Чацкий против фамусовской Москвы”. Однако и в первой, и во второй формулировках подразумевается раскрытие сути конфликта, лежащего в основе сюжета драматического произведения. Понимание темы сочинения и умение раскрыть ее показывают вашу способность свободно мыслить и рассуждать на основе знания текста.

План – залог успеха

Для того чтобы выстроить логическую цепочку обязательно нужен план сочинения. Он будет являться фундаментом вашего сочинения. Формулируем основные мысли, определяем содержание и последовательность написания. Опираясь на план, вы будите делить текст сочинения на абзацы.

Рекомендации.

Если вы не уверены в правильной постановке знаков препинания, перепишите предложение. Слово, правильность написание которого у вас вызывает сомнение можно заменить  синонимом. Основная часть должна быть более развернутой и составлять ¾ всего сочинения, а вступление и заключение соответственно ¼ части сочинения. Исправления в сочинении допустимы и за ошибку считаться не будут. Проверяют только чистовой вариант, поэтому с черновика переписывайте предельно внимательно.
При переписывании следите за стройностью  и соразмерностью  частей сочинения. Главная цель вступления – грамотно подвести к основной части. Вступление может быть минимальным, состоять из двух-трех предложений. Не стоит делать его громоздким. Основная часть и заключение – два самых необходимых компонента сочинения, которые показывают ваше понимание темы. В заключении должны содержаться основные выводы из работы, обобщение или краткое резюме. Если эта часть сочинения отсутствует, оценка резко снижается. Постарайтесь не писать заключение в спешке, в самый последний момент, так как именно оно оставляет общее впечатление от вашей работы.

Основные части сочинения:

«тема»;
«эпиграф»;
«вступление»;
«основная часть»;
«заключение».

1. Начинаем нашу работу с анализа темы, на основе анализа темы сочинения мы и выберем материал, основные факты, ключевые моменты нашего сочинения. Анализ лучше всего проводить по принципу вопрос — ответ.

2. Эпиграф сочинения, не обязательная часть. Эпиграф кратко рассказывает о замысле автора. Удачный эпиграф свидетельствует о понимании темы автором, раскрывает замысел сочинения. Хороший эпиграф способен украсить работу. Плохой эпиграф может испортить даже очень хорошую работу и повлияет на окончательную оценку.

3. Вступление сочинения должно быть ярким, привлекать внимание. Не нужно использовать шаблоны. Обязательно используйте формулировку именно того вопроса, над которым вы работаете. Несколько разных вступлений :
историческое, даем краткую характеристику соответствующей эпохи, анализируем социально-экономические, нравственные, политические и культурные отношение того времени.
аналитическое, наиболее предпочтительное. Вы сразу заявите о себе как о личности способной к аналитическому мышлению и способной к анализу.
биографическое, правильным направлением в раскрытие темы будут: факты жизни, история создания произведения, взгляды писателя или художника.
сравнительное, проводиться сравнительный анализ предмета рассматриваемого в сочинение с аналогами той эпохи.
лирическое ,вступление одно из универсальных средств, связывает предмет сочинения с вашим жизненным опытом. Несколько слов можно сказать о влияние на Вас того или иного произведения, творчестве писателя или художника.

4. Основная часть сочинения это развернутая, раскрытая главная мысль сочинения, ответы на вопросы, которые мы сформулировали раньше при анализе. Приводим доказательство наших слов, обязательно подкрепляем их фактами. Стараемся раскрыть тему сочинения более полно, с разных сторон и с разной точки зрения. Будет очень хорошо, если Вы станете рассуждать с разных позиций. Голос автора сочинения должен присутствовать, сочинение это Ваше произведение, не нужно писать чужие мысли, как свои, но их анализ приветствуется.

5. Заключение — одна из ключевых частей сочинения. В нем Вы делаете выводы из Вашего анализа и суждений по теме. Большое заключение это большой минус, который говорит о том, что Вы не можете кратко изложить свои мысли.

Вступление и заключение не должны быть более 25% всей работы, основная часть это 75% всей работы. Стараемся, как не использовать незначительные факты, второстепенные детали и тем более размышлять на эти темы.

Цитаты нужно использовать обдуманно, большое количество которых убьет Вашу авторскую составляющую. Каждая цитата должна быть к месту. Цитаты это очень сильный инструмент, который нужно использовать по следующим правилам:

Ни в коем случае нельзя сокращать цитату, или заменять в ней слова, изменяя её смысл, забыли точное написание, замените, что не помните многоточием.
Допускается пересказ цитаты словами близкими к тексту.

Как делать анализ художественного произведения?

Ученики 5−11 классов учатся делать анализ художественного произведения. В средних классах он имеет упрощённую форму, в старших — более сложную. Чтобы ты не путался и знал, как готовиться к уроку по литературе, мы решили подготовить универсальный план анализа произведения. Смотри на примере романа «Отцы и дети», как это нужно делать.

Перед чтением художественного произведения советуем просмотреть все пункты, по которым необходимо его анализировать. Так ты сможешь по ходу отыскивать ответы на необходимые пункты: описания героев, их реплики, цитаты и тому подобное. Тебе будет проще ориентироваться на уроке, если оформишь данные в таблицу-подсказку. Для удобства также пометь в тетради страницы с важными мыслями или сделай стикеры-закладки в самой книге. Также заглядывай в статьи с критикой по произведению. В них ты найдёшь много подсказок по всем пунктам анализа художественного произведения. Бери критику за основу, а затем найди подтверждения фактов в тексте. Но не стоит полностью полагаться на чужое мнение. Если ты добавишь собственные рассуждения, хорошая отметка тебе обеспечена.

Получи +20 баллов к ЦТ за 4 часа!Регистрируйся на итоговые занятия, где опытные преподаватели подробно разберут каждое задание, расскажут обо всех ловушках и сложностях. Не упусти возможность повысить свой балл всего за несколько часов!Записаться!

Смотри пример краткого анализа романа И. С. Тургенева «Отцы и дети», построенный на основе критики в учебнике 10 класса, материалов на сайтах literaguru.ru и obrazovaka.ru.

История создания произведения

Начиная анализировать роман, изучи факты из биографии автора, связанные с созданием произведения. Отследи связь с исторической эпохой и обязательно узнай о значении книги в творчестве автора. Эти сведения помогут тебе понять задумку писателя, а также проблематику и идею романа. Без такой информации сложно построить доказательную базу.

Жанр произведения

Найди таблицу с признаками разных литературных жанров и по ней определи, к какому из них относится наше произведение. Признаки, которые помогут это сделать: объём, количество сюжетных линий и проблематика, продолжительность действия, языковые средства и многое другое.

Название произведения и его смысл

В названии произведения чаще всего скрывается и его смысл. Это своего рода подсказка или намёк, о чём будет идти речь в произведении.

Тема, идея и проблематика произведения

Тема — это то, о чём говорится в произведении, идея — суть, которую хотел донести автор до читателя. А проблематика — совокупность проблем произведения, которые волнуют писателя. Разберём на примере.

Сюжет, конфликт, ключевые эпизоды произведения

Сюжет — это последовательность и связь описания событий в литературном произведении, своего рода его схема. Включает экспозицию, завязку, развитие действия, кульминацию, развязку и постпозицию, иногда — пролог и эпилог. Основной предпосылкой развёртывания сюжета является время, причём как в историческом плане (исторический период действия произведения), так в физическом (течение времени в ходе произведения). Поэтому, когда читаешь текст, отметь себе эту схему.

Система образов произведения

В этом пункте важно ответить, кто является главными и второстепенными, положительными и отрицательными героями. Обсудить особенность их имён, поступки и мотивацию, характерные детали их внешности, взаимоотношения с другими персонажами. Обратить внимание на самохарактеристику героев и авторское отношение к ним, способы его выражения. Здесь главное подтверждать свои мысли цитатами из текста.

Примерно по такому принципу стоит проанализировать каждого персонажа.

Композиция произведения

Композиция — это построение произведения, деление текста на части. Но не бездумное дробление, а в соответствии с задумкой автора. В этом пункте необходимо обратить внимание на прологи, эпилоги, посвящения и их смысл. Отметить, есть ли вставные эпизоды и лирические отступления, эпиграф. Здесь полагайся на свою внимательность.

Записывайся на интенсивный онлайн-курс подготовки к ЦТ!За месяц перед ЦТ повторим и систематизируем знаний, прорешаем типичные заданя ЦТ и наберёмся уверенности в своих силах!Узнать подробности и записаться

Как выражена (и выражена ли) авторская позиция? Присутствует ли авторское видение решения поставленных в произведении проблем?

Авторская позиция может присутствовать в лирических отступлениях, в описаниях героев и быта. Поэтому, читая произведение, старайся подмечать подобные характеристики.

Художественные средства, приёмы, раскрывающие идею произведения

Для ответа на этот пункт загляни в литературный словарь в конце учебника. Там наверняка есть определения многих художественных средств и приёмов: эпитеты, сравнения, метафоры и другие. Не ленись заглянуть и вспомнить самые распространённые из них, чтобы найти потом в тексте.

Особенности языка произведения

Если в предыдущем пункте анализируются художественные приёмы, то в этом — языковые средства (лексические единицы, синтаксические конструкции, виды речи и так далее).

Анализ художественного произведения — непростое дело. В школе ты работаешь вместе с одноклассниками, поэтому важно иметь хоть какое-либо представление и мнение, чтобы участвовать в обсуждении произведения. Особенно ценятся высказывания твоей точки зрения. Начни свой ответ со слов: «мне кажется», «я думаю», «по моему мнению» и так далее. Так ты развиваешь умение выстраивать логические цепочки, красиво говорить и писать, что не раз пригодится в жизни.

Работай активно на уроках, и соберёшь достаточно материала для сочинения. Успехов!

Спасибо, что дочитал до конца. Мы рады, что были полезны. Чтобы получить больше информации, посмотри ещё:

Онлайн-курсы подготовки к ЕГЭ

Курсы подготовки к ЦТ 2021 Адукар: готовься к тестированию из любой точки Беларуси!

Каталог учебных заведений Адукар

Не пропускай важные новости и подписывайся на наш YouTube, ВК, Instagram, Telegram, Facebook и уведомления на adukar.by.

***

Если хотите разместить этот текст на своём сайте или в социальной сети, свяжись с нами по адресу [email protected] Перепечатка материалов возможна только с письменного согласия редакции.

Будущее работы написано — Increment: Remote

Вопреки распространенному мнению, распределенная работа не является современным изобретением. Римско-католическая церковь, например, веками действовала на расстоянии; то же самое и с такими организациями, как Компания Гудзонова залива. 1 Распределенная работа — это эволюция дистанционной работы, которая началась с продаж на дому, как вечеринки Tupperware в 1950-х годах. Сама дистанционная работа позже была принята правительственными учреждениями, такими как НАСА, мотивированными энергетическим кризисом 1970-х годов, и в конечном итоге нашла свое отражение в технологических компаниях, таких как IBM.

Современная распределенная работа обеспечивается Интернетом и программными инструментами и поддерживается растущим спросом на опытные таланты, независимо от их близости к офису. Конкуренция за инженеров-программистов подтолкнула компании к расширению своих кадровых резервов за пределы своей непосредственной географии, увеличивая переговорные позиции работников с желаемыми навыками. Компании, которые адаптируются к распределенной работе, могут получить доступ к глобальным рынкам талантов, где удаленные сотрудники могут самостоятельно решать, откуда и когда им работать.Если мы обдумаем, как мы подходим к коммуникации внутри наших организаций и управляем нашими коллективными знаниями, работа на расстоянии может открыть возможности как для сотрудников, так и для компаний. Здесь я приглашаю вас присоединиться ко мне в мысленном упражнении, исследующем возможные пути к этим возможностям — и на то, как может выглядеть будущее работы.

Когда мы работаем удаленно, наше расстояние может быть физическим, временным или культурным. Организации, которые развиваются и зависят от близости любого из них, несут затраты на производительность, когда оказываются разделенными.(Например, команда разработчиков программного обеспечения, которая зависит от ежедневной работы в одном и том же физическом пространстве каждый день, может выйти из синхронизма, если половина команды посетит конференцию.) Но большинство быстрорастущих команд в конечном итоге распределяются. Они перерастают офисы, этажи и здания. А изменения могут произойти быстро: как мы все недавно узнали, в обозримом будущем офисные работники могут потребовать от офисных работников работать из дома.

Вместо того, чтобы реагировать на случайное разделение, команды и компании могут и должны активно учиться работать вместе на расстоянии.Организации, которые делают это хорошо, становятся более устойчивыми и адаптируемыми, что может дать им преимущество в выживании в быстро меняющихся рыночных условиях. Один из лучших способов преодолеть расстояния — преодолеть нашу разлуку — это письмо. Возможность отправлять письменные сообщения через физическое пространство позволила расширить сотрудничество по всему миру. После того, как мы добавили Интернет и электронную почту, переписка на любом расстоянии, большом или малом, могла быть мгновенной, что повысило эффективность нашего общения.Мы получили доступ к информации в режиме реального времени и возможность принимать более обоснованные решения.

Но компании, которые зависят от близости к своим операциям, могут с трудом переключиться на распределенную работу — даже если они видят в этом ценность и даже если обстоятельства не являются ужасными, — если они не пересматривают свои мотивации и ожидания. Попытки делать то же самое, что и в офисе, но по видео или по телефону, не обязательно продуктивно (усталость от видеозвонков становится даже тенденцией к недовольству) и не всегда способствует многим положительным вещам удаленная работа может предложить.Вместо того, чтобы копировать прежние структуры и ограничения, удаленная работа может позволить нам лучше всего работать в среде, где нам доверяют, автономны и мы можем вернуть часть времени, которое мы теряем на поездки на работу. Хотя это не идеально для всех, для тех из нас, кто изо всех сил пытается продуктивно работать в открытом офисе, вариант личного рабочего места может стать большим преимуществом. Приоритет более дешевой недвижимости по сравнению с производительностью работников — это несоответствие бизнес-стимулов, а гибкость в отношении местоположения сотрудников может помочь сбалансировать затраты и сосредоточенность сотрудников.Предоставляя сотрудникам инструменты и ресурсы, которые позволяют осуществлять совместный и творческий обмен, и не полагаясь на присутствие или близость, организации могут перейти к удаленной работе с меньшими трудностями.

Письмо может преодолевать наши расстояния во всех их формах и длинах. Конституционные правительства — прекрасные примеры того, как письменные артефакты могут выжить — и повлиять на работу — на протяжении веков. Например, Конституция США содержит подробные инструкции о том, как принимать решения, не сообщая будущим участникам процесса управления, какие решения принимать.Компании могут извлечь уроки из наших длительных экспериментов в области управления, сознательно разрабатывая стратегии внутреннего взаимодействия и принятия решений, которые должны передаваться и продвигаться вперед. Создавая предсказуемые шаблоны общения, мы также выстраиваем операционную ритмику. Намного проще работать, когда сотрудники имеют доступ к соответствующей документации, которая помогает им оставаться в курсе, разблокировать и согласовывать. Письменные рамки принятия решений также полезны для расширения прав и возможностей людей и децентрализации власти.

Каждое принимаемое нами решение приближает нас к нашим целям, а для творческих работников принятие решений — это суть работы. Каждая строка кода — это решение, которое мы принимаем от имени нашей команды, чтобы улучшить наш продукт, исправить ошибку или проверить гипотезу о наших пользователях, чтобы улучшить их опыт. Положительные бизнес-результаты зависят от правильного принятия решений, что, в свою очередь, обеспечивается доступом к соответствующей информации, здравым суждением и свободой принятия решений. Командные собрания — полезные площадки для принятия решений, когда они работают, но они не всегда работают.Мы можем улучшить их работу, сделав их небольшими, но это ограничивает круг лиц, которые могут участвовать в обсуждениях и получать доступ к мышлению и методологии принятия решений. И полагаться на чужую интерпретацию того, что произошло во время встречи, не всегда может быть так полезно. При переводе что-то теряется — помните школьную игру в телефон? Даже когда есть письменные протоколы, мы можем участвовать в обсуждениях через призму других, потому что кого мы обманываем? Обычно мы слишком заняты, чтобы прочитать стенограмму или посмотреть видео встречи, которую мы пропустили или на которую не были приглашены; мы получаем частичное изложение от коллеги; мы до сих пор не знаем, запускаем ли мы его на следующей неделе.

Некоторые решения требуют присутствия и обсуждения, конечно, но не все. Многие можно сделать как ответственно, так и асинхронно. Например, совместные документы могут стать самодокументированными собраниями, а написание основ и обоснование важных решений может дать лучший результат, даже при мозговом штурме. 2 И хотя они могут быть впечатляюще эффективными, они не серебряная пуля: несмотря на все свои преимущества, эти виды документов также могут быстро выйти из-под контроля, если участники не общаются осознанно, с осознанием ограничений письменных обсуждений. .Таким образом, управление сообществом становится предметом рассмотрения современных распределенных рабочих мест, так что совместные практики в документах, чатах и ​​форумах могут сохраняться как психологически безопасные пространства, которые лелеют идеи и тех, кто их разделяет.

Написание, однако, предлагает нам возможности, выходящие далеко за рамки документации собраний. Когда мы пишем, мы можем «заморозить» идеи: они перестают развиваться и становятся доступными для других, чтобы установить консенсус или рабочую структуру, которую впоследствии можно совместно изменить.Документы можно копировать дешево или бесплатно, а затем делиться ими, изменять, редактировать и исправлять. Тексты — это вековой микрокосм того, что мы считаем открытым исходным кодом, и совместное написание может способствовать сближению понимания. Современные инструменты помогают нам получить контекст с помощью гиперссылок и включить обсуждения в режиме реального времени, которые могут привести к большей ясности или развитию идеи. Документы также можно архивировать, пересматривать, анализировать, резюмировать или публиковать для использования другими пользователями в будущем. Сам Интернет возник и продолжает развиваться посредством совместной распределенной работы, и те, кто его построил — и строят — используют для этого запросы на комментарии (RFC), совместные документы, используемые для асинхронного обсуждения и принятия решений.Спустя 50 лет в результате этой совместной практики было создано почти 9000 совместных документов, определяющих судьбу инфраструктуры Интернета. Современные программные проекты, такие как язык программирования Rust, также полагаются на RFC для принятия важных решений, и RFC могут помочь вашей команде.

Стоит подчеркнуть, что извлечение выгоды из письменных процессов — непростая задача. Знать, а затем решать, что писать, часто бывает более ценно, чем писать все подряд, но знание того, что имеет значение, — это больше искусство, чем наука.Писать сложно. Чтобы сделать это хорошо, нужно время. Комфортное разделение незавершенной работы требует психологической безопасности, чтобы идеи могли видеть свет и развиваться, когда они наиболее хрупкие. И слова тоже могут вызвать конфликт. Плохо сформулированное электронное письмо может потребовать нескольких часов работы в кризисной ситуации, поскольку написанные слова не всегда имеют тон. Даже значение смайликов может расходиться 😉.

Наконец, все чтение должен делать кто-то — обычно много кто-то. Если важно читать каждое сообщение и документ, то на самом деле нет ничего важного.Когда объем письменных артефактов увеличивается, люди сами решают, требует ли что-то их внимания. Входящие переполняются. Предупреждения об инцидентах игнорируются. Ваш коллега отправляет вам сообщение в Slack с вопросом, видели ли вы только что отправленное письмо. Тск, тск, тск. Мы хорошо знакомы с концепцией технического долга, но мало говорим о долге по документам. Плохое управление большим объемом информации может повлиять на рабочее место так же, как и ее недостаток. Попытки определить, актуален ли документ, устарело ли решение или где найти наиболее актуальный процесс, могут замедлить работу сотрудников и привести к ошибкам.Компании, которые хотят научиться писать лучше, должны инвестировать в то, как они управляют письменной информацией.

Представьте себе будущее, в котором распределенные рабочие места перенаправляют часть своих средств на недвижимость на поддержку чтения и письма сотрудников. Офис (независимо от того, распределен он или нет) может стать волшебным местом, где у рабочих будет доступ к профессиональным редакторам, которые могут помочь им ответить на правильные вопросы о ежеквартальном обновлении. Маркетологи работают вместе с техническими менеджерами, чтобы помочь им объяснить, как технический долг влияет на бизнес, и как дело не только в том, чтобы научиться использовать Svelte.js. (Хорошо, может быть, немного.) Организация с библиотекарями в штате, которые знают, как каталогизировать и систематизировать сотни совместных документов, которые вы производите каждую неделю. (Обнадеживающая идея, которую я предпочел бы видеть разработанной кем-то со степенью в области библиотечного дела, а не технологом вроде меня с поверхностным пониманием предметной области.) Если мы будем ее продвигать, возможно, мы увидим больше компаний, которые поймут, как не использовать 17 различных инструментов для внутреннего общения. Сегодня многим кажется, что это дальше, чем Плутон, но решения так же близки, как наш разум, сердце и клавиатура.

Как инженеры, я предлагаю вам следующее: мы научились измерять эффективность построенных нами сетей связи. Мы знаем и управляем задержками, пропускной способностью, потерей пакетов и повторной передачей нашей инфраструктуры связи. Итак, какова задержка обновления статуса? Как мы можем улучшить его, если люди не будут постоянно получать письма по электронной почте или в Slack? Теряем ли мы пакеты при передаче заметок о собраниях? Есть ли лучший способ сжать стенограммы без потери качества сообщения? Мы уже решили многие из этих проблем в распределенных системах компьютеров — возможно, мы могли бы помочь решить их в системах людей.Но не пытаясь проложить себе путь к месту, где асинхронные сообщения или письмо заменяют другое человеческое взаимодействие. Вместо этого мы должны признать, что эти проблемы — это не инженерные задачи, требующие большего количества или других инструментов, — это возможности для человеческого сотрудничества, коренящиеся в нашем ошибочном восприятии и неуверенности. Мы можем помочь распределенным компаниям будущего осознать, что люди не общаются, как компьютеры, и что один и тот же запрос может вызвать разный ответ от разных людей.Мы можем выступать за письменное общение и модели асинхронной продуктивности, поддерживая при этом систематические сдвиги, которые поддерживают как людей, так и прогресс.

Удаленная работа не обязательно лучше или хуже, чем другие режимы работы — она ​​просто другая и может быть не для всех. Но мне это кажется более сострадательным способом работы. Если мы верим, что наши отрасли могут поддерживаться асинхронной работой, возможно, удастся написать наш путь в будущее, в котором работа, которую мы делаем, будет лучше сбалансирована с нашей жизнью.Баланс — это ключ к успеху. Принятие письма не означает изолированного будущего без встреч: даже если мы откажемся от ежедневных поездок и офисов и будем писать в свое удовольствие, эффективность многих совместных практик будет по-прежнему зависеть от присутствия, и у нас должно быть место для них. , тоже.

Если мы отправимся в путь к лучшему общению на расстоянии, мы должны будем учитывать, что все мы по-прежнему люди. Мы интерпретируем по-разному. Нам нужна безопасность. Мы хорошо реагируем на рассказы. Наш саркастический юмор не всегда хорошо переносится в письменной форме.Лидеры, которые приближают нас к письменному и отдаленному будущему, которые действительно понимают ценность коммуникации, будут комплексно инвестировать в инструменты, персонал, идеи и инфраструктуру.

Широкое распространение удаленных практик дало нам возможность учиться и расти. Инженеры-программисты, влияющие на наш способ # удаленной # работы, могут не решить все наши # рабочие места # проблемы, но как технологи у нас есть возможность помогать создавать и поддерживать решения, которые преодолевают буквальные и пресловутые дистанции. Давайте сосредоточимся на том, чтобы сделать распределенную работу эффективной и устойчивой, поскольку мы поощряем организации к асинхронному письменному сотрудничеству.Если мы сделаем это правильно, следующая написанная нами глава будет хорошей — и мы сможем написать ее вместе.

1 Хиндс, Памела. «Распределенная работа на протяжении веков». В Распределенная работа , под редакцией Памелы Дж. Хайндс и Сары Кислер, 27–54. Кембридж: MIT Press, 2002.

2 Брайан Маллен, Крейг Джонсон и Эдуардо Салас, «Потеря производительности в группах мозгового штурма: метааналитическая интеграция», Базовая и прикладная социальная психология 12, вып.1 (1991): 3–23, https://doi.org/10.1207/s15324834basp1201_1.

8 вещей, которые нужно знать о устных и письменных предупреждениях

Ура, вы получили устное или письменное предупреждение на работе. Все, что вы сделали (или поклялись, что не делали), чтобы получить предупреждение, может вызвать стресс. Никому не нравится, когда его вызывают на работу за что-либо, кроме достижения.

Вот все, что вам нужно знать о устных и письменных предупреждениях на рабочем месте, а также о том, как на них реагировать.

1.Должен ли работодатель делать устное предупреждение перед письменным?

Нет никаких письменных правил о том, как работодатели должны делать предупреждения. Хотя, как правило, работодатель дает вам одно устное предупреждение перед тем, как дать вам письменное предупреждение, он может отклонить устное предупреждение, если ваш проступок достаточно серьезен. Они также могут отклонить как устное, так и письменное предупреждение и уволить вас, если проступок нарушает закон или политику компании.

Дело в том, что хотя большинство работодателей действительно сделают вам устное предупреждение перед письменным предупреждением, технически это не обязательно.Устное предупреждение обычно сначала выдается, чтобы сообщить сотрудникам, что, если их работа или поведение на рабочем месте не улучшится или не изменится в течение определенного периода времени, работодатель может принять дальнейшие меры против них. Если работа или поведение не улучшаются или не изменяются, работодатель может сделать письменное предупреждение о том, что сотрудник может быть уволен, если он не внесет улучшений или изменений. В конечном итоге работодатель должен решать, как поступать с предупреждениями на рабочем месте.

2.Нужно ли задокументировать устное предупреждение?

Устное предупреждение обязательно должно быть задокументировано. Работодатели должны хранить документацию устного предупреждения в своих неофициальных записях, и вы, как сотрудник, должны подписать документацию, чтобы указать, что вы ее получили. Если нет подписанной документации устного предупреждения, его с таким же успехом могло и не быть.

3. Должен ли сотрудник подписывать рецензию?

Сотрудник должен будет подписать рецензию, если ему сделают предупреждение на работе, хотя это не обязательно требуется для всех сотрудников (работодатель может решить, считают ли они необходимым иметь подпись).Если сотрудник не подписывает рецензию, то, опять же, нет никаких документов, подтверждающих это, и нет никаких доказательств того, что ему когда-либо делали предупреждение. Следовательно, если предупреждение выдается на рабочем месте, его должны подписать и работник, и работодатель.

4. Как вы реагируете на устное предупреждение на работе?

Отвечать на устное предупреждение на работе может быть неудобно, но это необходимо. Вы хотите, чтобы ваш работодатель знал, что вы понимаете предупреждение и собираетесь приложить усилия, чтобы улучшить свою работу или изменить свое поведение.Подробнее о том, как реагировать на предупреждение ниже …

5. Могут ли вас уволить после устного предупреждения?

Если вы получили устное предупреждение на работе, отнеситесь к нему очень серьезно. Это предупреждение, чтобы вы знали, что, если вы не измените то, что делаете неправильно, вас могут уволить. Ваш работодатель может дать вам время, чтобы изменить вашу работу или поведение, и, если вы не оправдаете его ожиданий, он может уволить вас.

6. Каковы причины появления предупреждений на работе?

Вы можете получить предупреждение на работе по целому ряду причин.Вот лишь некоторые из многих причин, по которым ваш работодатель может сделать вам устное или письменное предупреждение …

  • Вы регулярно опаздываете на работу.
  • Вы регулярно уходите с работы пораньше без разрешения.
  • Вы не достигли целей.
  • Ваша работа постоянно не соответствует цели.
  • Вы, как правило, нуждаетесь в большем контроле, чем другие в офисе.
  • Вы часто сдаетесь с работы поздно.
  • Вы регулярно срываете сроки.
  • Вы плохо сотрудничаете со своей командой.
  • Вы нарушаете дресс-код компании.
  • Вы доставляете неудобства другим в офисе своими словами или действиями.

7. Сколько письменных предупреждений вы можете получить до увольнения?

Это зависит от работодателя. Обычно работодатель делает вам три предупреждения, прежде чем уволить вас. Но, опять же, работодатель может уволить вас после одного предупреждения или вообще без предупреждения.

8. Можете ли вы опровергнуть предупреждение?

Вы можете попросить своего работодателя сесть с вами и обсудить проблему.Конечно, если вы действительно не чувствуете, что ошибаетесь, вы можете поговорить об этом. Вы даже можете написать своему работодателю письмо, чтобы обсудить ваши баллы.

Как реагировать на предупреждение

Всегда будьте спокойны, хладнокровны и собранны, когда отвечаете на предупреждение. В конце концов, вы должны приветствовать обратную связь — она ​​может помочь вам стать лучше. Поэтому, если вы получили предупреждение, спросите своего работодателя, есть ли у него время поговорить с вами об этом. Найдите время, чтобы встретиться лично и обсудить проблему.Это возможность задать вопросы и рассказать о деталях, что особенно важно, если предупреждение было расплывчатым. Вы даже можете попросить своего работодателя помочь вам составить для вас список целей. Таким образом, у вас есть ожидания и вы можете доказать, что улучшаете или меняете свой образ жизни.

Также важно поблагодарить своего работодателя за отзыв в конце. Вы можете написать это электронное письмо, чтобы они знали, что вы действительно прилагаете усилия, и осознавали, насколько важен их вклад.Отправьте им короткую заметку, сообщив им, что вы цените их помощь, извиняетесь за неудобства, которые вы, возможно, причинили до сих пор, и с нетерпением ждете, чтобы ваша работа была на высоте.

В конце концов, предупреждение пугает и не подходит для получения. Хотя предупреждение может быть плохим знаком, оно также может быть возможностью стать лучше и стать лучшим на новой работе. Это может быть ваше время сиять, поэтому примите предупреждение и извлеките из него урок.

Не пропустите такие статьи.Зарегистрироваться!

АннаМари Хулис — феминистка, журналист-фрилансер и страстная поклонница приключений, склонная к импульсивным одиночным путешествиям. Она целыми днями пишет о расширении прав и возможностей женщин со всего мира. Вы можете следить за ее работой в ее блоге HerReport.org и следить за ее путешествиями в Instagram @her_report, Twitter @herreport и Facebook.

Как написать отчет для работы (с примерами)

Бизнес-отчеты часто являются обычной частью рабочих обязанностей многих людей.Есть несколько типов отчетов о работе, которые вам может потребоваться написать, включая ежедневные отчеты о работе, отчеты о продажах и анализы. Хотя нет установленного формата для написания отчетов о работе, есть определенные шаги, которые вы можете предпринять, чтобы составить наиболее эффективный и профессиональный отчет.

В этой статье мы обсудим, что такое отчет о работе, как написать эффективный отчет, и включили шаблон и примеры отчетов о работе, которые вы можете использовать для создания своего собственного.

Что такое отчет о работе?

Рабочий отчет — это официальный документ, в котором обсуждается информация по определенной теме, связанной с аспектом вашей работы.Большинство отчетов о работе адресовано определенной аудитории, например руководителю. Существует множество отчетов, которые могут потребоваться в процессе работы, включая отчеты о продажах, ежедневные отчеты, отчеты о бюджете и отчеты об анализе бизнес-данных. В зависимости от типа вам может быть предоставлен краткий отчет, в котором излагается, что вы должны включить в свой отчет. Большинство отчетов должны быть написаны в структурированном формате, чтобы четко продемонстрировать, что отчет пытается передать.

Связано: 5 шагов для отличного делового письма (с советами)

Как написать отчет о работе

Для составления эффективных отчетов о работе нужна практика и хорошие коммуникативные навыки.Чем больше отчетов вы напишете, тем эффективнее вы их составите. Вот шаги, которые вы можете предпринять, чтобы написать профессиональный отчет на рабочем месте:

  1. Определите свою аудиторию.
  2. Решите, какую информацию вы будете включать.
  3. Структурируйте свой отчет.
  4. Говорите кратко и профессионально.
  5. Вычитайте и редактируйте свой отчет.

1. Определите свою аудиторию

Знание того, кто будет читать ваш отчет, является важным шагом в определении того, как вы будете форматировать отчет, что включать и какой тон вы должны использовать при его написании.Например, если вы пишете отчет о продажах для своего менеджера, будет ли его читать кто-нибудь еще? Если вы составляете отчет по бизнес-анализу, будет ли его читать ваше начальство или только ваш непосредственный руководитель? Определите, кто будет читать ваш отчет, и подготовьте отчет для этих конкретных людей.

2. Решите, какую информацию вы будете включать

После определения вашей аудитории вы должны сосредоточиться на определении цели вашего отчета, чтобы решить, какую информацию следует включить.Если вы знаете, кто будет читать отчет, вы можете задать вопросы о том, что они ожидают увидеть. Включите информацию, которая даст наиболее четкое представление о том, что вы пытаетесь передать. Например, если вы пишете отчет о продажах, ваш отчет может потребовать включения информации о том, достигаются ли цели продаж, о продуктах и ​​услугах, которые продаются больше всего, о проблемах, с которыми сталкиваются вы или ваша команда, и о вашем прогнозе продаж на следующий месяц. или четверть.

3.Структурируйте свой отчет

При написании отчета вы должны структурировать его так, чтобы его можно было легко прочитать и усвоить. В то время как каждый отчет будет отличаться по разделам, которые вы должны включить, вы можете использовать следующие компоненты отчета в качестве руководства при написании отчета:

  1. Заголовок или титульная страница
  2. Резюме / реферат, в котором кратко описывается содержание вашего отчета
  3. Оглавление (если отчет составляет более нескольких страниц)
  4. Введение с описанием вашей цели при написании отчета
  5. Основной абзац, в который вы включаете информацию, которую вы передаете вместе с отчетом
  6. Заключение или рекомендация в зависимости от цели отчета

4.Используйте краткий и профессиональный язык

Вы должны стремиться использовать ясный и сжатый язык при написании отчета. Постарайтесь изложить суть как можно яснее и быстрее и используйте простой, но профессиональный язык. По возможности избегайте употребления «пустых» или многословных предложений. Например, вместо того, чтобы говорить «, вы можете счесть полезным регулярно обновлять свой почтовый ящик, чтобы быть в курсе последних сообщений электронной почты, » вы можете сказать « регулярно обновлять свой почтовый ящик. »

5.Вычитайте и редактируйте свой отчет

Вычитка вашего рабочего отчета — важный шаг в процессе написания отчета. Это дает вам возможность убедиться, что вы пишете как можно более профессионально, и выявлять любые ошибки перед отправкой. Вычитка также позволяет вырезать любую ненужную информацию и убедиться, что ваш отчет максимально эффективен и действенен. Когда вы закончите писать отчет, отложите его на час или больше, прежде чем вычитать его.Это позволит вам взглянуть на отчет по-новому и выявить ошибки, которых вы, возможно, не видели раньше.

Связано: Руководство по написанию заметок с советами и примерами

Шаблон рабочего отчета

Ниже приведен шаблон, который вы можете использовать при форматировании рабочего отчета:

[Название проекта]
[Дата]
[Подготовлено: ваши имя и фамилия]
[Название компании]

[ Резюме или реферат: Используйте этот раздел, чтобы отметить свои выводы или рекомендации, которые будут сделаны в отчете.Вы также должны включить наиболее важные идеи, обсуждаемые в отчете. Если вы пишете ежедневный отчет о проделанной работе или отчет о проделанной работе, вам не нужно включать этот раздел.]

[ Introduction: Введение должно состоять из двух-четырех абзацев, в которых кратко излагается то, что вы охватите в отчете, а также ваша причина для написания отчета. Будьте как можно более конкретными и краткими при написании вступления, чтобы читатель мог ясно понять, что они найдут в вашем отчете.Для ежедневных отчетов или отчетов о проделанной работе ваше введение должно состоять только из нескольких предложений с подробным описанием выполненной вами работы и того, над чем вы планируете работать дальше.]

[ Body: В основной части отчета вам следует сосредоточиться на деталях. информацию, которую вы хотите передать. Вы можете включить результаты, выводы и выводы, которые были сделаны в отношении проекта. В ежедневных отчетах или отчетах о ходе работ укажите достижения или выполненные задачи.]

[ Рекомендации: В этом разделе вы должны перечислить свои рекомендации, основанные на выводах или результатах проекта или которые помогут решить конкретную проблему. проблема.Например, вы можете написать « потратить один час на обучение сотрудников новому справочнику каждую неделю » в качестве рекомендации. Для ежедневного отчета или отчета о ходе работы вы можете перечислить свои следующие цели или задачи в этом разделе.]

[ Заключение: Завершите свой отчет, суммируя полученные результаты или результаты и повторив наиболее важные рекомендации.]

Отчет о работе пример

Ниже приведен пример отчета о работе, который вы можете использовать в качестве руководства при написании собственного отчета на рабочем месте:

5 ноября 20XX
Подготовлено: Sally Smith
ABC Company

Этот отчет должен предоставить обновленную информацию о проекте XYZ, который должен быть запланирован на 5 декабря.Результатом этого проекта станет создание нового справочника для сотрудников, который будет включать обновленные правила и положения, а также утвержденное увеличение оплачиваемого рабочего времени. Это руководство поможет повысить осведомленность сотрудников об ожиданиях на рабочем месте, а также проинформирует их о новых преимуществах, которые были недавно реализованы.

Краткое изложение выполненных работ:

На эту дату я выполнил следующее для проекта XYZ:

  • Проверено всю информацию, которая будет в справочнике с высшим руководством и HR
  • Составлено оглавление
  • Форматированный макет справочника
  • Составлены первые 12 страниц справочника

Задачи, которые необходимо выполнить к 12 ноября 20XX:

  • Составить еще пять страниц справочника.
  • Вычитайте и отредактируйте все страницы, которые были завершены к этой дате.
  • Попросите менеджера по персоналу прочитать содержание справочника, чтобы убедиться в точности.

Заключение

Проект XYZ приближается к завершению к намеченному сроку. В настоящее время у этого проекта нет очевидных препятствий или проблем, но, если они возникнут, они будут незамедлительно устранены.

Письменные навыки общения для работы

Что такое письменное общение и почему оно важно на рабочем месте?

На работе письменное общение может включать что угодно, от электронных писем до контрактов.Это центральная часть рабочего места во многих отраслях и профессиональный путь к поддержанию связи, укреплению деловых соглашений и сотрудничеству. Вы можете продемонстрировать навыки письменного общения, составив четкие, краткие и безошибочные сообщения. Работодатели ценят этот навык так же, как и устное общение, и все чаще ищут кандидатов с превосходными навыками письменного общения.

Как я могу улучшить свои навыки письменного общения?

Вы можете улучшить свои письменные коммуникативные навыки в одном классе.Посещение одного или нескольких уроков письма может помочь вам попрактиковаться в письме и получить хорошие оценки или даже сертификат. Вы можете начать с того, что спросите в местном колледже или университете о занятиях по письму. Вы также можете ознакомиться с бесплатными онлайн-предложениями на таких ресурсах, как MIT OpenCourseWare или Стэнфордский университет в письмах, которые позволят вам получить пользу от содержания курса уважаемого учебного заведения в более непринужденной и экономичной форме.


5 советов по развитию навыков письменного общения

Уроки письма — отличный способ улучшить свои навыки письма, но есть возможности и в вашей повседневной деятельности.Используя 5 основных советов, вы можете улучшить свое письменное общение, создавая профессиональные тексты, которые будут читабельными, связными и отточенными.

  1. Читать.

Вы, наверное, слышали, что чтение может помочь вам стать лучше писателем. В этом есть большая доля правды, так как чтение помогает вам расширить словарный запас. Чем больше вы читаете, тем больше вы знакомитесь с терминами, которые можно использовать для составления профессиональных сообщений. Цель состоит в том, чтобы включить разнообразный контент в ваши чтения, чтобы познакомиться с обширным языком, который поможет вам более эффективно общаться с помощью слов.Вы даже можете прочитать, что ZipRecruiter говорит о других навыках общения.

  1. Вычитка.

Вычитка после того, как вы закончите первый черновик электронного письма, предложения или письма, гарантирует, что ваше сообщение ясное и правильное. Также не забудьте использовать функцию проверки орфографии. Ваши письменные сообщения отражают вас и вашу работу, поэтому важно просмотреть их перед отправкой или отправкой. OWL Purdue Online Writing Lab — полезный ресурс, с помощью которого можно определить, что проверять при корректуре и как исправлять ошибки.

  1. Знай свою аудиторию.

Вы можете улучшить свое письмо, адаптировав свое общение к человеку, который будет его читать. Например, если вы отправляете электронное письмо менеджеру, может быть разумным избегать «текстовых разговоров», таких как «LOL», «BRB» или «SMH». Точно так же отправка очень официального электронного письма другу по работе, которого вы знаете много лет, может привести к неправильному переводу. То же самое верно и для отправки сообщения, содержащего технический жаргон, тому, кто не знаком с такими терминами.Четко выражайте свои мысли, не забывая при этом о стиле общения получателя.

  1. Упражнение!

Физическая активность, безусловно, не может повредить вашим навыкам письма, но в данном случае мы имеем в виду письменных упражнений . Это конструктивные упражнения, которые помогут вам практиковать письменное общение на разные темы. Writing Exercises предлагает бесплатные подсказки, которые помогут вам улучшить свои навыки и изучить различные типы письма и термины.Выделение одного-двух часов в неделю на выполнение письменных упражнений может помочь вам значительно улучшить свои навыки в долгосрочной перспективе.

  1. Получите второе мнение.

Если коллега, друг или член семьи, которому вы доверяете, проверит ваши слова, вы сможете улучшить свои письменные навыки. Это не только поможет вам обнаружить любые ошибки или опечатки, которые остались незамеченными во время первоначальной корректуры, но и позволит вам записать отзывы, которые ваш доверенный рецензент имеет о вашем стиле или структуре письма.

Навыки письменного общения незаменимы на рабочем месте. Совершенствование этих навыков полезно в вашей текущей работе и жизненно важно для вашей будущей карьеры. Выделение времени для продолжения письменного образования на занятиях и соблюдение 5 советов, перечисленных выше, — ключевые вложения в ваш долгосрочный карьерный успех.


Написал Кайла Кеа

Наша работа и зачем мы ее делаем

«Ненавижу писать, но люблю писать» — это цитата, которую по-разному приписывают Дороти Паркер , Джорджу Р.R. Martin , Gloria Steinem и Robert Louis Stevenson и многие другие. Я думаю, что беспорядочная связь с его происхождением свидетельствует о его значимости среди писателей в целом. Другими словами, трудно вспомнить кого-то, кто бы этого не сказал.

Впервые я услышал эту цитату, перефразированную много лет назад другим писателем по моей программе MFA, старшим студентом, который действительно, казалось, ненавидел писательство. Как описано, для него это было пыткой. Он утверждал, что иногда большую часть утра трудился над одним предложением и уходил неудовлетворенным.Составление 10-страничного черновика семинара было для него задачей, требующей титанических, героических мер. Выпив после этого, он казался расслабленным и выжатым, испытывал облегчение от пережитого опыта и несчастный при мысли о следующем через месяц.

Мой друг, возможно, был крайним случаем, но он не одинок. Люди ненавидят писать. Неформальный опрос любой группы писателей в Интернете в подавляющем большинстве случаев подтверждает это мнение. Моя хроника в Твиттере постоянно наполнена вариациями на тему того, что такое трудный, а иногда и ненавистный опыт написания.С одной стороны, большая часть беспокойства такого рода, особенно в Твиттере, носит перформативный характер и привлекает внимание. Но это не значит, что в этом тоже нет правды. Целые форумы в первую очередь существуют для того, чтобы облегчить и успокоить не только страдания от написания, но и страх ожидания, который это, кажется, внушает. Даже когда многие люди находятся вдали от своих компьютеров или Moleskins, простая мысль о том, чтобы писать или писать, кажется, оказывает на них угнетающую силу.

Это небезосновательно. Написание романа — сборника рассказов или мемуаров — это невероятно тяжелая работа, которую вас никто не просит.Это немного похоже на роль служащего мученика, который добровольно остается на работе после того, как все ушли, кроме служащего мученика, который получает деньги и может получить повышение за свои труды. В то время как в 99,99% случаев вы фактически ничего не получите. Несмотря на все это, большинство людей подпоясываются и снова садятся на лошадь. Почему? Зачем это делать, если тебе это не нравится?

В подавляющем большинстве случаев причиной того, что большинство людей придерживаются этого, может быть перспектива быть опубликованной, ощущение, что все это в конечном итоге того стоит, держа в руках копию этого автора или только что отчеканенный роман — что любит написание части перевесит ненависть к написанию , которая следует за ней.Но есть причина задаться вопросом, имеет ли это уравнение какое-либо основание на самом деле.

Принстонский психолог Даниэль Канеман получил Нобелевскую премию памяти 2002 года за свою новаторскую работу в области поведенческой экономики. Его исследование имеет далеко идущие последствия и предполагает множество выводов о том, как люди распределяют свое время и ресурсы и как они могут принимать разные решения с другим пониманием механизмов счастья. В частности, он делит счастье на два типа: счастье, основанное на опыте, и счастье, связанное с размышлениями.

Эти типы более или менее соответствуют тому, на что они похожи. Эмпирическое счастье — это удовольствие, которое мы получаем от мгновенного переживания жизни — моментов, которые, согласно нейробиологии, длятся около трех секунд и более или менее ушли навсегда. Тем не менее, в совокупности они составляют ткань и текстуру жизни. Рефлексивное — или, по-другому, в исследованиях Канемана «запоминание» — счастье — это удовольствие, которое мы получаем от размышлений о своей жизни. Это счастье, которое заставляет нас в отпуске посетить Лувр, когда мы действительно предпочитаем сидеть в кафе и пить красное вино.Мы жертвуем этим экзистенциальным счастьем ради возможности вспомнить музей в будущем и получить от этого удовольствие.

Этот механизм также объясняет, почему мы преследуем многие из наших амбиций, и, возможно, сам факт амбиций. Честолюбие очень часто, если не всегда, жертвует экзистенциальным счастьем на алтарь отраженного счастья. В конце концов, что такое юридическая школа, как не трехлетнее упражнение в том, чтобы не получать удовольствия ради того, чтобы после этого жить, по-видимому, лучшей жизнью? Перефразируя Канемана, по разным причинам, некоторые из которых являются неврологическими, а некоторые из них научными, мы не интуитивно понимаем, что будущее испытанное счастье имеет такое же значение, как счастье, запомненное / отраженное в будущем.

Другими словами, мы хотим что-то сделать. Мы хотим стать партнером к сорока годам. Мы хотим пробежать марафон. Мы хотим подняться на гору. Эверест. И многие, многие люди, казалось бы, хотят писать и публиковать романы.

Проблема с этим, согласно Канеману, заключается в том, что, как люди, мы хронически и радикально переоцениваем, насколько счастливыми нас сделает отраженное счастье по сравнению с пережитым счастьем. В одном из своих примеров он приводит трехнедельную поездку в Антарктиду, несомненно, по его словам, самый зрелищный и значимый отпуск в его жизни.По его оценке, за три года, прошедшие с тех пор, как он его принял, он получал от этого отраженное удовольствие в течение тридцати минут или около того. Даже, говорит он, если вы более предрасположены, чем он, к прошлым удовольствиям, вы, конечно же, не сможете вспомнить достаточно, чтобы сделать счастье воспоминания равным счастью переживания.

Вообще говоря, согласно поведенческим исследованиям, «желание что-то сделать» обычно не является хорошей причиной для этого, если это то, что вам не нравится делать.Какую бы гордость, например, человек мог испытывать, думая или упоминая о том, что он однажды завершил марафон, эта вспышка счастья никогда не сможет компенсировать месяцы жалких, болезненных тренировок, которые потребовались для пробега 26 миль. Это, конечно, если только бегун, о котором идет речь, не любит тренироваться: любит пробегать 10 миль ранним утром на морозе, любит расширять свои границы, любит составлять графики, любит постепенный успех, любит корректировать свой рацион и так далее. В этом случае марафон — это удовольствие как с точки зрения опыта, так и с точки зрения рефлексии, с определенным количеством рефлексивного и экспериментального удовольствия, полученного от бега, которое меркнет по сравнению с месяцами тренировок.

И так вроде с письмом. Я думаю, профессор Канеман согласился бы с тем, что для человека, которому не очень нравится писать, — как, например, мой старый друг по мастерской — удовольствие от написания статьи никогда не может перевесить боль самого письма. Написание романов представляет собой радикальный пример обмена экспериментального счастья на ожидаемое рефлексивное счастье, несомненно, один из самых ярких примеров такого рода деятельности, которой люди регулярно занимаются. Тем не менее, это широко распространенный догмат веры, что все страдания, которые требуются для того, чтобы вызвать — и, может быть, опубликовать — роман того стоит.

Но не будет. Не может быть. Написание и публикация романа — редкое достижение и должно быть предметом большой гордости, но гордость — жидкая каша, которая становится все тоньше с каждым днем. Это не выдерживает. Что поддерживает — если вам посчастливилось получать удовольствие от работы — так это работа, точка.

Это кажется фактом, над которым стоит задуматься в данный момент больше, чем когда-либо. Вещи, которые, как автор, вы обычно принимаете как должное, как основополагающие факты вашего мира — здоровую читающую публику с располагаемым временем и доходом или, например, постоянную платежеспособность / существование крупных издателей — внезапно кажутся сделанными не столько из гранита, сколько из песок.Нам советуют изолировать и поместить в карантин, и мы понятия не имеем, что будет дальше. Сейчас, более чем когда-либо, если вы писатель, то есть только вы и незавершенная работа. Но ведь так бывает всегда.

Мне так часто приходится размышлять над этим фактом, несмотря на то, что я причисляю себя к счастливому лагерю людей, для которых процесс письма является актом удовольствия, а иногда и радостью. Я никогда не бываю так счастливее, как когда открываю папку утром, когда рядом со мной моя первая чашка кофе.Я способен получать удовольствие от многолетнего процесса написания романа, исключая, возможно, самые последние черновики или два, которые почти всегда представляют собой жестокие утомительные работы.

Тем не менее, как и большинство людей, я обнаруживаю, что делаю одни и те же ошибки снова и снова, забывая, что все дело только в работе. В преддверии публикации моего последнего романа я был как воздушный змей, который в тот день дул в любую сторону. Хороший обзор может отправить меня в облака; плохая рецензия, безусловно, повалила бы меня на землю, напомнив мне о маловероятности того, что книга добьется какого-либо успеха.

Успех. Как и много раз раньше, я задавал вопросы по этому слову. Что такое успех в письменной форме? Я пришел к неудовлетворительному бромиду, который, тем не менее, обладает тусклым и упрямым оттенком истины, как это часто случается в такие моменты. Высший писательский успех — это реальный или «реальный» успех, на что мы безрассудно надеемся: продажи, награды, насыщенные чтения, большая и шумная аудитория. Вторичный успех — это просто написать и опубликовать роман — опять же, огромный подвиг для любого человека на любом уровне публикации.Но главный успех — настоящий успех — это дни, недели, месяцы и годы удовлетворительной и увлекательной работы, необходимой для создания книги, что бы с ней ни случилось потом.

В конце концов, мы пыль. Большинство книг — пыль. Ничто не вечно, и, если не считать веры в обычную загробную жизнь, когда вас допускают в VIP-зал для успешных писателей, нет веских причин зацикливаться на написании успешного романа. Возвращаясь к Канеману, поведенческая наука снова и снова учит нас о счастье: успех на самом деле не делает нас счастливыми.Минимальный уровень финансовой безопасности — предпосылка счастья. Связь с людьми, которых мы любим, делает нас счастливыми. Физические упражнения и движения делают нас счастливыми. Еда делает нас счастливыми. И делать что-то значимое делает нас счастливыми. В этом настоящая ценность письма: это поиск смысла, воплощенного в действии.

Письмо — это, в конечном счете, акт медитации, акт молитвы. Это дает себя устойчивой концентрации, глубоко размышляя об окружающем мире, о своей жизни.Это способ общения с самим собой, и даже если эта регулярная практика приводит к публикации, реальная с трудом добытая ценность заключается в миллионах моментов, которые привели к существованию книги. Каждый день, когда вы садитесь, столько времени, сколько вам нужно для работы, вы должны быть благодарны за возможность сделать что-то значимое, даже если — может быть, особенно если — оно имеет значение только для вас. Насколько это возможно, вы должны жить в самом поступке, видя успех в каждом новом слове, появляющемся на странице.

Изображение предоставлено Wikimedia Commons.

5 важных вещей, которые нужно сделать после написания статьи | Сесил Адкинс | Стартап

Быть написанным — это еще не конец света — или даже ваша работа.

Фото Тима Гоу на Unsplash

Назовете ли вы это рецензией или, как это делают большинство компаний, «Планом повышения производительности» (PIP ), очень мало вселяет страх в сердце большинства работников больше, чем дисциплина (работа с документами). Это неприятная, но иногда необходимая часть большинства рабочих условий. Иногда нужно иметь дело с действительно плохими сотрудниками, и PIP обычно лучший способ сделать это.

Однако в большинстве случаев сотрудник, получающий PIP, на самом деле неплохой сотрудник. Иногда они просто находятся во власти плохого начальника, но чаще всего возникают некоторые реальные недостатки в производительности, которые необходимо устранить.

Итак, предположим, что вы неплохой сотрудник и получаете отзыв. Вашим первым инстинктом может быть рассердиться и поставить под сомнение здравомыслие вашего босса или того, кто управляет PIP. Само собой разумеется, что это не самый продуктивный образ действий.

Вот несколько вещей, которые вам следует сделать вместо этого.

Сохранение спокойствия и профессионализма на протяжении всего процесса PIP жизненно важно для того, чтобы выйти на другую сторону, сохранив как свою работу, так и свое здравомыслие. Это может быть сложно на ранних этапах, особенно во время самого разговора PIP. Если вы заранее подозреваете, что о вас напишут, даже прогулка до офиса менеджера может нервировать и подготовить почву для плохой реакции на написанное.

Просто постарайтесь помнить, что независимо от того, как вы отреагируете, сделка будет решена.Я никогда не встречал никого, кто смог бы выйти из PIP после того, как его представили сотруднику. Обычно PIP является результатом более чем небольшой активности со стороны вашего начальника и, возможно, даже других членов вашей организации. Вы не можете заставить его исчезнуть, когда он находится в процессе, поэтому лучший вариант — просто принять его и работать со своим начальником над устранением недостатков, отмеченных в PIP.

Если вы плохо отреагируете, особенно с гневом и отрицанием, у вас не будет ничего хорошего.Я видел, как сотрудники саркастически реагируют на сообщения, и в лучшем случае, когда это произойдет, ваш начальник просто не почувствует сочувствия к тому, чтобы помочь вам справиться с проблемами.

В худшем случае вы добавляете доказательства еще одной PIP в будущем.

Сохраняйте спокойствие, даже если вы думаете, что причины для написания надуманы. Действуйте профессионально, даже если считаете PIP необоснованным.

Большинство лидеров дадут вам копию PIP во время самого обсуждения.Если нет, обязательно попросите копию. Также спросите, можете ли вы увидеть документацию о предполагаемых недостатках производительности. Отчеты с точными цифрами, подтверждающими оценку вашей деятельности компанией, должно быть легко получить, но получить документацию вашего менеджера о беседах, которые они с вами вели, может быть труднее.

Если они выполнили комплексную проверку и существуют реальные проблемы с производительностью, они должны быть готовы поделиться с вами своей документацией, чтобы помочь вам улучшить свою работу.Если они отрицательно отреагируют на ваш запрос этой документации, это может указывать на то, что проблемы не полностью на вашей стороне.

Это может быть самое сложное действие после написания, но, пожалуй, самое важное. В большинстве случаев PIP будет иметь хоть какое-то оправдание, а это означает, что у вас действительно могут быть некоторые недостатки в производительности, которые необходимо устранить. Это тяжелая таблетка для большинства людей.

Вам может казаться, что вы всегда старались изо всех сил, а может быть, и так.Но есть ли возможность сделать больше или лучше? Или что-то, что вы могли бы сделать немного по-другому, что могло бы повлиять на оценку вас вашим работодателем?

Возможно, вы не подходите ни для этой работы, ни для своего начальника, ни для компании. Вполне возможно, что потребности компании или их ожидания в отношении вас изменились, поэтому, если вы когда-то отлично подходили, это может быть неверным.

И, опять же, возможно, вы что-то упустили.

Ничто из этого не означает, что вы плохой служащий или даже не можете вернуть себе статус в благосклонности работодателя.Но это означает, что вам нужно некоторое время, чтобы честно поразмышлять о своей работе и определить, что можно сделать, чтобы изменить ситуацию.

Никто не идеален. У всех нас есть вещи, которые можно улучшить. Прочтите описание и любую другую предоставленную вам документацию. Составьте список областей, требующих улучшения.

Если вы потратили какое-то время на честную оценку своих результатов и способностей из предыдущего шага, вы должны иметь некоторое представление о том, как начать улучшать некоторые или все эти области.Начните перечислять некоторые вещи, которые вы можете сделать, чтобы улучшить, а также некоторые конкретные измерения, на которые вы можете ссылаться, чтобы показать прогресс.

Если ваш босс хороший руководитель, вы должны уметь работать с ним над своими действиями. Если вам неудобно работать с начальником над этим вопросом, возможно, вам стоит поискать руководителя из другого отдела или даже коллегу, у которого есть некоторый опыт навигации по ландшафту PIP. Вы, вероятно, найдете по крайней мере одного или двух человек, с которыми вы работаете, которые будут рады дать вам совет или рекомендации.

В сегодняшнем рабочем мире очень немногие люди должны чувствовать себя настолько уверенно в своей работе, чтобы не открывать хотя бы один глаз для новых возможностей. Хотя современный поиск работы оставляет желать лучшего, вы всегда должны больше думать о своих потребностях и потребностях своей семьи, чем о том, что лучше всего для вашего начальника или вашей компании.

Это особенно важно, если ваши возможности PIP указывают на то, что вы больше не подходите для своей компании. Но иногда, даже если вы сделаете все, что в ваших силах, этого будет недостаточно.

Лучшее время искать работу, когда она у вас уже есть, как говорится. Намного легче пойти на собеседование, не объясняя, почему вас уволили с предыдущей работы.

Письмо: ключ к эффективному общению в удаленной команде — телепорт

Уметь писать важно в любой работе. Это очень важно в
распределенная команда. Основатели, которые создают распределенную команду, должны сосредоточиться
на этот навык, и те, кого привлекает начало удаленной карьеры
должны убедиться, что они могут пройти такой странный путь.

Вы можете подумать, что ваша способность общаться в WhatsApp и отправлять несколько электронных писем
в день достаточно, чтобы стать хорошим удаленным работником. Представьте себя полагающимся
в основном посредством письменного общения — это то, что происходит с каждой удаленной командой.
Вы не часто встречаетесь со своей командой. Вы не столкнетесь с каждым
Другие. Вы просто полагаетесь на письмо, поэтому как хороший писатель
делает эти странные будни более приятными.

Важность общения в удаленной работе

Причина, по которой общение должно быть центральным, заключается в том, что удаленные сотрудники не могут
позволить себе не быть на одной странице.Когда случается что-то плохое, их способности
выздоровление от этого зависит от того, насколько хорошо они общаются. Обмен отзывами и
чувства, а также поставить себя на место коллег — вот
минимум, необходимый для решения любой проблемы.

Когда ваша команда распределена в разных часовых поясах, недопонимание
огромное влияние на вашу производительность. Если ты не понимаешь последнего
сообщения, которые член команды отправил до окончания его рабочего дня, как вы можете получить работу
сделано до того, как он начнет свой следующий день.В лучшем случае вы зря потратили немного времени
работает над неправильной задачей. В худшем случае недоразумение может иметь серьезные последствия.
негативные последствия. Вот почему удаленные команды предпочитают делать общение
центральный элемент их компании.

Мэтт Малленвег, основатель Automattic — компании, стоящей за WordPress.com —
построил одну из самых известных распределенных команд. The Automattic Creed — их мантра
— четко настаивает на теме общения: «Я буду общаться как можно больше».
насколько возможно, потому что это кислород распределенной компании.”

Не только Automattic. Buffer, инструмент для социальных сетей, созданный другим пультом дистанционного управления
команда настаивает на том, чтобы ясность была одной из десяти ценностей компании. Вот почему
Buffer рекомендует своей команде «слишком много общаться, повторяя вещи больше раз.
чем интуитивно ».

Действительно, «самая большая проблема в общении — это иллюзия того, что оно
состоялось ». Проведя более 12 лет в общении с удаленными командами, я
не может согласиться. Я обнаружил, что большинство трений вызвано кем-то
недопонимание чего-либо или отсутствие контекста.

В удаленных командах большая часть общения пишется

В распределенной команде большая часть общения происходит в
письменный формат. Основная причина, по которой мы не тратим часы на общение
телефон или видеоконференция — это то, что писать намного эффективнее.

Письменное общение очень полезно, поскольку делает общение доступным для поиска.
Вы никогда ничего не пропустите. В Contriber команда проводит каждое обсуждение
доступный любому, от стратегических решений до заработной платы.Так что каждый может
ищите информацию, которую они ищут.

Письмо также заставляет нас лучше формулировать наши идеи. Говорящий
позволяет делиться своими мыслями линейно, а письмо позволяет более
динамическое построение, потому что вы всегда можете отредактировать начало вашего
мыслительный процесс.

Принятие почти эксклюзивного письменного сообщения для многих звучит неестественно.
организации. Это наследие сообщества разработчиков ПО с открытым исходным кодом и видео
Игра плееров еще не повсеместно распространилась.Вот почему удаленный
рабочие в некотором роде уникальны. Традиционный бизнес все еще находится в процессе перехода
в мир, который требует большего письменного общения.

Многим людям по-прежнему нужен прямой ежедневный контакт со своими коллегами. Нет
слышать их голос в течение нескольких дней звучит сюрреалистично. Удаленные работники разные
от любого, кто работает в традиционном офисе .. У них есть особые
фоны. Я участвовал в онлайн-сообществах
годы. Я часами организовывал соревнования по видеоиграм и болтал с
люди, которых я никогда не встречал.Это прошлое — невероятный актив. С 11 лет я
прошли обучение удаленной работе с людьми. Что показалось моим друзьям странным
а семья — это будущее работы.

Начав рано в сообществе видеоигр, я быстро понял, насколько хороши
письменное общение важно, особенно когда вы никогда не встречаетесь со своей командой.
Вот почему, когда я играл онлайн в Rainbow Six — стрелялку,
Подобно Counter Strike, я разработал инструмент для организации нашей команды.

Во время игры мы использовали микрофоны для общения — как на встрече в
корпоративный мир.Остальное общение происходило асинхронно.
Мы планировали наши методы и наши мероприятия на форуме, который я настроил для
соответствуют нашим потребностям. Не зная об этом, мы разработали инструмент, который был довольно
похоже на то, что
такие команды, как Automattic use или что
Контрибер предлагает. На тот момент решение было не самым оптимальным, но
он существовал.

Эффективное общение — не единственное преимущество хорошего письма

Да. Письменное общение имеет центральное значение, когда вы не работаете в одном и том же
создавая это остальная часть вашей команды.Но помимо этого, удаленные сотрудники также
нужно быть хорошими писателями по ряду других причин.

Отличное письмо = ясное мышление

«Ce que l’on conçoit bien s’énonce clairement,

Et les mots pour le dire arrivent aisément ».

— Николя Буало, французский поэт

Эти две строки стихов, написанные Николя Буало, очень известны среди
Французы подчеркивают взаимосвязь между способностью мыслить и
умение общаться.В переводе на английский это означает:

«Все, что хорошо задумано, ясно сказано:

И слова, чтобы сказать это, текут с легкостью ».

Чтобы то, что вы пишете, было легко усваивать, нужно уметь ясно мыслить.
об этом раньше. Связь имеет два уровня. Первый уровень — это то, как вы
формулируйте свои идеи. Второй — то, как это понимают люди. В другом
слова, то, что вы пишете, не всегда значит для вас то же самое, что и для
другие.

Ясные мысли по конкретной теме уменьшают трение между первыми
и второй слой.В презентации
называется «Как писать яснее, мыслить яснее и учиться сложному»
Материал проще, Майкл А. Ковингтон, профессор компьютерных наук в
Университета Джорджии подчеркивает, что записывать свои мысли тоже
хороший тест, чтобы убедиться, что они достаточно ясны.

«Четкое письмо ведет к ясному мышлению. Вы не знаете того, что знаете, пока
вы пытаетесь это выразить. Если вы пишете чепуху, возможно, ваши мысли
ерунда тоже! » Способность хорошо писать и ясно мыслить определенно
переплетены.Это поможет вам лучше овладеть своим ремеслом.

Отличное письмо = хорошее мастерство

Письмо — это суть большей части того, что делают удаленные сотрудники. От программистов до
маркетологам, дизайнерам, командам поддержки клиентов, каждый пишет по своему
ежедневная работа.

Отрывок из книги Getting Real хорошо резюмирует это:

«Копирайтинг — это дизайн интерфейса. Написаны отличные интерфейсы. Если вы считаете
каждый пиксель, каждый значок, каждый шрифт имеет значение, тогда вам также необходимо
верю, что каждая буква имеет значение.[…] Хорошее письмо — хороший дизайн. Это редкий
исключение, когда слова не сопровождают дизайн ». Тот, кто хорошо пишет,
может разработать эффективный код, создать хороший дизайн и управлять
деятельность, ориентированная на клиента, более подходящим способом.

Отличное письмо = больше дипломатических навыков

Даже в самых крутых организациях, соблюдая сроки и рассказывая о KPI
может создать некоторую напряженность. Конфликты — нормальное явление для любого человека.
отношение. В этой ситуации хорошее написание помогает избежать серьезной поломки.
и способствует более быстрому выздоровлению.

Быть хорошим писателем означает, что вы достаточно ясны, чтобы редко
неправильно понятый. Многие конфликты возникают из-за того, что кто-то неверно истолковывает то, что
они читают. Умение подбирать правильные слова и передавать свой тон делает
огромная разница.

Как писал Дж. Ричард Шелл в своей книге «Торговля ради преимущества»: «Искусство быть
хороший переговорщик по электронной почте — это сложнее, чем многие думают. Полно
ущерб отношениям наносят люди, которые недооценивают
сложность.”

Вы хотите знать о
сложность письменного общения. Настаивайте на своем тоне и компенсируйте
отсутствие языка тела, убедитесь, что вы достаточно ясны и объясните
ваши действия и решения.

Отличное письмо = способность руководить инновациями

В любой организации — даже в самой гибкой — постоянно нужно продавать

новые идеи и новые проекты. Вы должны суметь убедить в том, что вы
иметь в виду — лучший выбор для компании.Вам нужно принять во внимание
учитывайте точку зрения своих коллег о вас.

Умение писать означает три вещи. Ты знаешь:

  1. Как рассказать историю своей идеи — почему;
  2. Как сбалансировать нужную вам логику и эмоции, и;
  3. Как использовать свое доверие, чтобы убедиться, что то, что вы хотите сказать
    находите отклик у ваших коллег.

Вы также знаете свой предел. Когда стоит отказаться от написания идеи
для создания чего-то визуального — макета, видео, если не фичи / продукта
сам.Я считаю, что тот, кто хорошо пишет, более изобретателен —
способность придумывать неожиданные идеи и заставлять всех их принимать.

Вы становитесь хорошим писателем, потому что вам любопытно. Хорошие писатели умеют
читатели. Они наблюдают. Они задают вопросы. Они любят учиться. Каждый
опытный писатель, которого я знаю, такой.

Новые идеи возникают в результате объединения существующей информации. В
чем больше вы знаете из разных источников, тем больше вероятность, что вы придумаете
новые идеи.Люди, которые, как губки, впитывают много информации, будут
придумайте больше идей.

Кроме того, вам просто нужно
будь немного игривым.

Убедитесь, что вы готовы к удаленной работе

Прежде чем вы решите заняться удаленной карьерой, убедитесь, что вы в состоянии
управляйте большей частью вашего общения, используя только слова. Я понял, что большая часть
люди, которым комфортно работать удаленно, имеют некоторое прошлое
удаленно взаимодействовать с другими людьми через форумы, IRC, Facebook…

Работать с членами команды, разбросанной по всему миру, сложно.Некоторым это может показаться странным. Но это определенно один из главных сдвигов.
что испытают многие типы организаций. Я считаю, что в
десятилетие мы больше не будем говорить об удаленной работе. Это будет полностью
нормально для всех.

Вот почему все мы призваны стать лучшими писателями. Наш личный
общение уже переходит в текстовое, а не голосовое.

Еще кое-что. Письменное общение — это здорово, но ограниченно. Хороший писатель
знает, когда писать, а когда нет.Вы знаете, что вы говорите с письменным
слова и чего нельзя. Вы знаете, когда вам нужно переключиться с асинхронного
общение по Skype или при личной встрече.

Геррик де Терне
запустил дизайнерский бренд GoudronBlanc. Он преподает техническое предпринимательство в
Университетский колледж Лондона и помогает технологическим предприятиям разрабатывать продукты, которые пользователи
любовь. В настоящее время он руководит развитием и контент-маркетингом в Contriber. Узнайте больше о Геррике: Он
пишет о маркетинге продуктов и лидерстве в BoostCompanies.com. Вы также можете найти его
в Twitter: @GuerricdeTernay.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.