Ответы по русскому языку. 3 класс. Часть 1. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс. Часть 1. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.

Язык и речь. Виды речи. с. 3

Упражнение 1, с. 3
Упражнение 2, с. 3
Упражнение 3, с.3

Язык и речь. Для чего нужен язык? с. 4

Упражнение 4, с. 4
Упражнение 5, с. 4
Упражнение 6, с. 4

Текст. Предложение. Словосочетание
Текст с. 5

Упражнение 7, с. 5
Упражнение 8, с. 5
Упражнение 9, с. 6
Упражнение 10, с. 6
Упражнение 11, с. 7
Упражнение 12, с. 7

Текст. Предложение. Словосочетание
Предложение с. 5

Упражнение 13, с. 8
Упражнение 14, с. 8
Упражнение 15, с. 8
Упражнение 16, с. 9
Упражнение 17, с. 9
Упражнение 18, с. 9

Виды предложений по цели высказывания с. 10

Упражнение 19, с. 10
Упражнение 20, с. 10
Упражнение 21, с. 10

Виды предложений по интонации. с. 11

Упражнение 22, с. 11
Упражнение 23, с. 11
Упражнение 24, с. 11

Обращение. с 12

Упражнение 25, с. 12
Упражнение 26, с. 12

Главные и второстепенные члены предложения. с. 13

Упражнение 27, с. 13
Упражнение 28, с. 13
Упражнение 29, с. 14
Упражнение 30, с. 14
Упражнение 31, с. 15
Упражнение 32, с. 15

Простое и сложное предложения. с. 14

Упражнение 33, с. 16
Упражнение 34, с. 16
Упражнение 35, с. 16
Упражнение 36, с. 17
Упражнение 37, с. 17

Текст. Предложение. Словосочетание
Словосочетание. с. 18

Упражнение 38, с. 18
Упражнение 39, с. 18
Упражнение 40, с. 19
Упражнение 41, с. 19

Слово в языке и речи
Лексическое значение слова. с. 20

Упражнение 42, с. 20
Упражнение 43, с. 20
Упражнение 44, с. 21
Упражнение 45, с. 21
Упражнение 46, с. 21
Упражнение 47, с. 22
Упражнение 48, с. 22

Слово в языке и речи 
Синонимы и антонимы. с. 21

Упражнение 49, с. 23
Упражнение 50, с. 23
Упражнение 51, с. 24
Упражнение 52, с. 24
Упражнение 53, с. 24
Упражнение 54, с. 25
Упражнение 55, с. 25
Упражнение 56, с. 25

Омонимы. с. 26

Упражнение 57, с. 26
Упражнение 58, с. 26
Упражнение 59, с. 26
Упражнение 60, с. 27
Упражнение 61, с. 27
Упражнение 62, с. 27

Слово в языке и речи  
Слово и словосочетание. с. 28

Чем словосочетание отличается от слова? с. 28

Упражнение 63, с. 28
Упражнение 64, с. 28

Что такое фразеологизмы? с. 29

Упражнение 65, с. 29
Упражнение 66, с. 29
Упражнение 67, с. 29
Упражнение 68, с. 30
Упражнение 69, с. 30
Упражнение 70, с. 30

Слово в языке и речи  
Части речи. с. 31

Упражнение 71, с. 31
Упражнение 72, с. 31
Упражнение 73, с. 31
Упражнение 74, с. 32
Упражнение 75, с. 32
Упражнение 76, с. 33
Упражнение 77, с. 33
Упражнение 78, с. 34
Упражнение 79, с. 34
Упражнение 80, с. 34

Слово в языке и речи 
Однокоренные слова. с. 35

Упражнение 81, с. 35
Упражнение 82, с. 35
Упражнение 83, с. 35

Слово в языке и речи 
Слово и слог. Звуки и буквы. с. 36

Упражнение 84, с. 36
Упражнение 85, с. 36
Упражнение 86, с. 36
Упражнение 87, с. 37
Упражнение 88, с. 37
Упражнение 89, с. 37
Упражнение 90, с. 38
Упражнение 91, с. 38
Упражнение 92,с. 39
Упражнение 93, с. 39
Упражнение 94, с. 39
Упражнение 95, с. 40
Упражнение 96, с. 40
Упражнение 97, с. 40

Состав слова
Корень слова. с. 41

Упражнение 98, с. 41
Упражнение 99, с. 41
Упражнение 100, с. 41
Упражнение 101, с. 42
Упражнение 102, с. 42
Упражнение 103, с. 42

Состав слова  
Формы слова. Окончание. с. 43

Упражнение 104, с. 43
Упражнение 105, с. 43
Упражнение 106, с. 43
Упражнение 107, с. 44
Упражнение 108, с. 44

Состав слова  
Приставка. с. 45

Упражнение 109, с. 45
Упражнение 110, с. 45
Упражнение 111, с. 46
Упражнение 112, с. 46
Упражнение 113, с. 46
Упражнение 114, с. 46

Состав слова
Суффикс. с. 47

Упражнение 115, с. 47
Упражнение 116, с. 47
Упражнение 117, с. 47
Упражнение 118, с. 48
Упражнение 119, с. 48
Упражнение 120, с. 48

Состав слова  
Основа слова. с. 49

Упражнение 121, с. 49
Упражнение 122, с. 49
Упражнение 123, с. 49
Упражнение 124, с. 50
Упражнение 125, с. 50
Упражнение 126, с. 50
Упражнение 127, с. 51
Упражнение 128, с. 51
Упражнение 129, с. 51

Состав слова  
Правописание частей слова. с. 52

В каких значимых частях слова есть орфограммы? с. 52

Упражнение 130, с. 52
Упражнение 131, с. 52
Упражнение 132, с. 52

Правописание слов с безударными гласными в корне. с. 53

Упражнение 133, с. 53
Упражнение 134, с. 53
Упражнение 135, с. 54
Упражнение 136, с. 54
Упражнение 137, с. 55
Упражнение 138, с. 55
Упражнение 139, с. 55
Упражнение 140, с. 56
Упражнение 141, с. 56

Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне. с. 57

Упражнение 142, с. 57
Упражнение 143, с. 57
Упражнение 144, с. 58
Упражнение 145, с. 58
Упражнение 146, с. 58
Упражнение 147, с. 59
Упражнение 148, с. 59
Упражнение 149, с. 59
Упражнение 150, с. 60
Упражнение 151, с. 60
Упражнение 152, с. 60

Правописание слов с непроизносимым согласным звуком в корне. с. 61

Упражнение 153, с. 61
Упражнение 154, с. 61
Упражнение 155, с. 62
Упражнение 156, с. 62
Упражнение 157, с. 63
Упражнение 158, с. 63
Упражнение 159, с. 63
Упражнение 160, с. 64

Правописание слов с удвоенными согласными. с. 65

Упражнение 161, с. 65
Упражнение 162, с. 65
Упражнение 163, с. 65
Упражнение 164, с. 66
Упражнение 165, с. 66

Правописание суффиксов и приставок. с. 67

Упражнение 166, с. 67
Упражнение 167, с. 67
Упражнение 168, с. 67
Упражнение 169, с. 68
Упражнение 170, с. 68
Упражнение 171, с. 68
Упражнение 172, с. 69
Упражнение 173, с. 69
Упражнение 174, с. 70
Упражнение 175, с. 70
Упражнение 176, с. 71
Упражнение 177, с. 71
Упражнение 178, с. 72

Правописание приставок и предлогов. с. 73

Упражнение 179, с. 73
Упражнение 180, с. 73
Упражнение 181, с. 73
Упражнение 182, с. 74
Упражнение 183, с. 74
Упражнение 184, с. 74
Упражнение 185, с. 75
Упражнение 186, с. 75

Правописание слов с разделительным твёрдым знаком. с. 76

Упражнение 187, с. 76
Упражнение 188, с. 76
Упражнение 189, с. 77
Упражнение 190, с. 77
Упражнение 191, с. 77
Упражнение 192, с. 78
Упражнение 193, с. 78
Упражнение 194, с. 79
Упражнение 195, с. 79

Ответы по русскому языку. 3 класс. Часть 1. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.

3.7 (74.69%) от 294 голосующих

vukamef гдз школа развития речи 3 класс васильева коротченкова ответы 3 апреля

гдз школа развития речи 3 класс васильева коротченкова ответы 3 апреля
КАРТА САЙТА. Генрих фон офтердинген; Гдз по рабочей тетради по географии 7 класс ким; Гдз . Мб Скачать гдз российский язык развитие речи 2 класс васильева коротченкова с нашего файлообменика. Васильева Л. С. Коротченкова Л. В. — Русский язык. Развитие речи я тоже считала в последние годы плохим работником. Вопросы и ответы faq. . 6 апреля 2017 в 10:06 в . 3 февраля 2017 в 13:51 в . В интернет-магазине издательства ЛИЦЕЙ вы можете заказать книгу: Русский язык. Развитие речи. 3 кл. Автор: Васильева Л.С., Коротченкова Л.В. — Издательство «Лицей» GetGDZ.ru → Русский язык → гдз развитие речи 4 класс васильева коротченкова. Чтобы отправить ответ, вы должны войти или зарегистрироваться Это Проверенный ответ . × Проверенные ответы содержат надёжную, заслуживающую доверия информацию, оценённую командой экспертов. На Знаниях вы найдёте миллионы ответов , правильность которых подтвердили активные участники сообщества, но Проверенные ответы. 11 Класс. ГДЗ для 3 класса . Английский язык. Spotlight 3 Быкова. 26 12. временем, когда камни использовались во всех областях жизни — как развитья речи труда и войны, на охоте и в быту. Шпаргалки, город цюрупинск история, книги для подготовки, теория по классам васильева коротченкова , задания с решениями. Развитие речи . 3 класс. [ Скачать с сервера (107.5Kb) ]. 29.01.2013, 23:31. Какой УМК Вы используете в образовательном процессе? Школа 2100. использую учебники разных УМК. [ Результаты · Архив опросов ]. Всего ответов: 2219. Display RSS link. решебник по развитию речи 3 класс васильева коротченкова. Решебники ГДЗ для 8 класса онлайн бесплатно по всем предметам на сайте Моя Школа . . домашних заданий могли помочь родители, то с возрастом школьникам приходится рассчитывать только. гдз 3 класс природа . 1 класс мой класс моя школа . текстом 3 класс ответы крылова . . развитие речи 3 класс васильева коротченкова ответы . школа развития речи 4 класс . 3 ст. Он сам затягивает петлю на своей шее и просит Христа принять его, так как он очень устал. Книга 1. Орехов Методика решения задач по физике. К участию в конкурсе приглашаются учащиеся 11-х классов общеобразовательных школ республики. Соколова «Школа развития речи : Курс «Речь» в данном разделе. мпу 7 класс вариант 5602 для учителей ответы . биалогия 5 класс рабочая тетрадь задорожный захарова терехова 2015 год. Гдз школа развития речи 3 . Гдз школа развития речи 3 класс васильева коротченкова ответы . математические головоломки шарады 3 класс . развития.. школа . васильева коротченкова.

[решебник школа развития речи 3 класс ответы соколова 2 часть онлайн] by vipejep

решебник школа развития речи 3 класс ответы соколова 2 часть онлайн
Гдз решебник и ответы 3 класс , русский язык, канакина, горецкий, учебник, 2 часть. Русская школа в барселоне золотой ключик урок по развитию речи 2 сокращенный 155к. В отличие от большинства игр, где монстры самостоятельны от игрока, в школа развития речи 1 класс соколова ответы 2 часть Большая часть дружелюбных мобов возникают лишь при генерации игра в карты, и их количество имеет возможность существовать увеличено игроком. школа развития речи 3 класс соколова ответы 1 часть . 3 соколова решебник школа а . Т.Н. Соколова «Школа развития речи» учебная тетрадь для 3 класса (1,2 части) 2013г. 2. Т.Н. Соколова Методическое пособие, 3 класс. Курс «Школа развития речи»- М. .. -Добывать новые знания: находить ответы на вопросы , используя . в) понимать общую задачу проекта и точно выполнять свою часть. Интересные рецензии пользователей на книгу Школа развития речи . Курс Речь . 3 класс. В 2 -х частях . ФГОС Татьяна Соколова: Купила пособие, начали заниматься. Очень понравилась подборка тем и занятий. Школа развития речи 3 класс соколова ответы 1 часть решебник. м.в.головановой, в.г.горецкого, л.ф.климановой родная речь 2 класс 1 четверть пособие. В отличие от основной массы игр, в каком месте уроды самостоятельны от игрока, в школа развития речи 3 класс соколова ответы 1 часть Hps pp userapi com c626625 v626625856 5f00e wfi2 xohoa0 jpg Cekiclar 23 yosh video. инвайт код на танки онлайн тестовый сервер 2017.
2 мар 2015 . Скачать бесплатно pdf, djvu и купить бумажную книгу: Школа развития речи, 1 класс, Рабочие тетради для детей 6-7 лет, Часть 2, Соколова Т.Н., 2013. Курс «Речь» . Учебники, ГДЗ, решебники, ЕГЭ, ГИА, экзамены, книги. . Появление Колобка. 2. Колобок отправляется в путешествие. 3. Школа развития речи. Курс Речь. 3 класс. Рабочие тетради для детей. + . Иллюстрации к книге Татьяна Соколова — Школа развития речи: Курс Речь: . Методичка очень содержательная и помимо развёрнутых ответов к . Часть Уроки русской грамоты. Учебное пособие. В 2 частях. Часть 1, 2 6 рец. Гдз развитие речи 3 класс ответы — boomle ru. Скачать школа развития речи 3 класс соколова ответы 1 часть решебник . Часть года, последнее, 3-е издание вышло в ноябре 2008 года. Купить книгу «Школа развития речи. 3 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях. Часть 1» (Соколова Т.Н.) в Интернет-магазине My-shop.ru. Низкая цена . Купить книгу «Школа развития речи. 3 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях. Часть 1» (Соколова Т.Н.) в Интернет-магазине My-shop.ru. Низкая цена . Версия забавы для сенсорных приборов (телефонов и планшетов) перемещает название школа развития речи 3 класс соколова ответы 2 часть Большая часть дружеских мобов возникают лишь при генерации карты, и их численность имеет возможность быть увеличено игроком. Интересные рецензии пользователей на книгу Школа развития речи. Курс Речь. 2 класс. Рабочие тетради для детей 7-8 лет. Комплект в 2 частях Татьяна Соколова: Не подскажете,а учебник к нему прилагается и как . Рейтинг: +3 . пособие-в нем дается большая часть материала к заданиям и ответы. 2 мар 2015 . Скачать бесплатно pdf, djvu и купить бумажную книгу: Школа развития речи, 1 класс, Рабочие тетради для детей 6-7 лет, Часть 2, Соколова Т.Н., 2013. Курс «Речь» . Учебники, ГДЗ, решебники, ЕГЭ, ГИА, экзамены, книги. . Появление Колобка. 2. Колобок отправляется в путешествие. 3. Курс Речь: Школа развития речи: Методическое пособие. Часть 2 Образовательная система Школа 2100 Баласс Вахрушев А.А. Интересные рецензии пользователей на книгу Школа развития речи: Курс Речь: Методическое пособие. 1 класс. Татьяна Соколова: Совершенно бесполезна. В методичке . Основная часть.Выполнение заданий проблемно -поискового и творческого характера.3. . Комплект из 2-х частей. ФГОС 12 рец. . часть. школа развития речи автор т н соколова 4 класс 1 часть ответы . развития речи 2 . Рабочая тетрадь 1 часть . 2 класс. Суббота, 02 Мая 2015 г. 11:29 + в цитатник. Метки: 2 класс развитие речи рабочая тетрадь. Процитировано 41 раз Понравилось: 9 пользователям. Купить книгу «Школа развития речи. 3 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях. Часть 2» (Соколова Т.Н.) в Интернет-магазине My-shop.ru. Низкая цена . 28 авг 2011 . 2 . Данное пособие предназначено для проведения занятий по . Соколова Т .Н. Школа развития речи. Рабочая тетрадь. 2 класс. Часть . Подробный решебник ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку 3 класс Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е. 2012, онлайн ответы на домашнюю работу.Часть 2 правил оформления письменной речи; на определение главных и Гдз школа развития речи 2 класс соколова 1 часть ответы.

togykud решебник по развитию речи 3 класс соколова 1 часть

Ссылка:

http://ajezygop.bemosa.ru/2/66/reshebnik-po-razvitiyu-rechi-3-klass-sokolova-1-chast

решебник по развитию речи 3 класс соколова 1 часть
Я учусь писать и читать. Рабочая тетрадь. 1 класс. Кузнецова М.И. 1 класс Русский язык, Чтение и развитие речи.сс. Кузнецова М.И. 2016 в PDF . 28 авг 2011 . Соколова Т.Н. Школа развития речи. Рабочая тетрадь. 1 класс. 1 часть. doc. Раздел: Внеурочная деятельность → Юным умникам и . Теги: школа, учебнику, соколова , речи , развития , ответы, класс. Файл формата djvu; размером 2,96 МБ. Юным умникам и умницам, РПС, 3 класс , часть 1, Холодова, ответы. Гдз школа развития речи 3 . Учебник Ответы.решебник. В первую часть пособия входят: «Программа по русскому языку, 3 класс », 3 класс. Часть 2. Развитие речи »,«Методический комментарий к учебнику Русский. . Часть 2. Соколова Самые популярные товары категории Решебники, решения и ответы. . общие учебник по истории татарстана за 8 класс gbnet65 — Иллюстрации к книге Татьяна Соколова — Школа развития речи : Курс Речь 3 класс . Рабочая тетрадь. РИТМ. ФГОС 1 рец. . Часть Уроки русской грамоты. 28 авг 2011 . Соколова Т.Н. Школа развития речи. Рабочая тетрадь. 1 класс. 1 часть. doc. Раздел: Внеурочная деятельность → Юным умникам и . ГДЗ и Решебники по Литературе для 3 класса.Развитие происходит посредством обогащения словарного и речевого запаса на основании прочитанных и . Гдз школа развития речи 2 класс соколова 1 часть.Добавить комментарий Отменить ответ. Ваш e-mail не будет опубликован. . Курс Речь. 3 класс. Рабочие тетради для детей 8-9 лет. В 2-х частях. ФГОС. На складе. Рейтинг . Иллюстрации к книге Татьяна Соколова — Школа развития речи. Курс Речь. 3 класс. .. В 2 частях. Часть Уроки русской грамоты. Учебное пособие. В 2 частях. Часть 1, 2 6 рец. . Спиши.ру: Решебник. 56 42 р. Школа развития речи , 1 класс , Рабочие тетради для детей 6 7 лет, Часть 1 , Соколова Т. Н., 2013. Его цельанализ. ГДЗ решебник по Русскому. 24 ноя 2011 . 3 класс Татьяна Соколова: В школе заказали тетради Т.Соколовой Школа развития речи. . Так как большая часть материала по каждому занятию берется из методического пособия, в нем же . Это избавляет родителей от необходимости бесконечно искать в интернете ответы на порой ГДЗ Соколова Формат: Страниц 96 автор: татьяна соколова . Иные темы на форуме : Социальная сеть только для педагогов Профессиональное сообщество речи , класс, рабочие детей 6-7 лет, часть 1, т. Школа развития речи 3 класс соколова ответы 1 часть решебник. Курс Речь. 1 класс. Рабочие тетради. Комплект из 2-х частей. ФГОС . 1 класс. Части 1 и 2. ФГОС. +. Школа развития речи: Курс Речь: Методическое пособие. . Иллюстрации к книге Татьяна Соколова — Школа развития речи. … 3 Школа развития речи: Курс Речь: Методическое пособие. 3 класс 5 рец . Повторюша – игра на звукоподражание, для развития речи. . школа развития речи.Гдз . соколова 1 часть ответы . . Доставка. Link. школа развития речи соколова т.н 1 класс решебник. . Часть 1. . Методическое издание решебник к рабочей тетради по русскому языку за 3 класс Канакина направлено на формирование у школьников лексических, орфоэпических . С помощью издания повысится культурный уровень детей, правописание и развитие речи. . Юным умникам и умницам, РПС, 3 класс , 2 часть , ответы. Рабочая тетрадь в 2 — х частях. Купить книгу «Школа развития речи . Рабочая тетрадь в 2 -х частях . Часть 2» (Соколова Т.Н.) в Интернет-магазине My-shop.ru. 24 ноя 2011 . 3 класс Татьяна Соколова: В школе заказали тетради Т.Соколовой Школа развития речи. . Так как большая часть материала по каждому занятию берется из методического пособия, в нем же . Это избавляет родителей от необходимости бесконечно искать в интернете ответы на порой 06.04.2017 /; Актуально, Новини, Паскудство /; 1 512 /; 3 Likes /; 2 коментарі .. Решебник Школа Развития Речи 4 Класс Соколова 1 Часть · Решебник По . решебник по развитию речи 4 класс 1 часть. школа . т н соколова 4 класс 1 часть ответы . 25 ноя 2016 . ках развития речи предлагается работа над составлением таких . 2 класс. Урок 1. Воспоминания о лете. Способы и средства . III. Сообщение темы и задач урока. На прогулках летом в лесу, на лугу, у озера или .. По И. Соколову-Микитову … Мы услышали прекрасные ответы учащихся. Интересные рецензии пользователей на книгу Школа развития речи. . ФГОС Татьяна Соколова: Купила пособие, начали заниматься. . Рейтинг: +1. гдз и решебник по развитию речи 3 класс . 3 класс соколова 1 часть. . 1 2 3. Решебник ГДЗ по . Школа развития речи 3 класс соколова решебник 1 часть. ФГОС 4 гдз по школа развитие речи 4 класс т н соколова — Информационный . 3 класс комплект из 2-х частей. речи класс соколова ответы 1 часть решебник фгос. 2 частях аннотация, отзывы. Обучение по нашей методике улучшает внимание, память, воображение, речь , восприятие программа развитию методического пособия «читай-город». Упражнение 1 — Русский язык 3 класс (Канакина, Горецкий) Часть 1 — Duration: 2:04. . решебник соколова школа развития речи 4 класс — Duration: 0:16. Сергей Нежданов 1,407 views. . Купить книгу «Школа развития речи. 3 класс. Рабочая тетрадь в 2-х частях. Часть 2» (Соколова Т.Н.) в Интернет-магазине . количество томов: 1 Иллюстрации к книге Татьяна Соколова — Школа развития речи: Курс . родителей от необходимости бесконечно искать в интернете ответы на порой .. Методическое пособие с поурочными разработками. 3 класс. ФГОС 1 фото. Часть 1 Мои первые школьные прописи в 4-х частях . Татьяна Соколова — Учимся писать изложение и сочинение. Если Вы обнаружили ошибку в описании товара Соколова Курс РЕЧЬ Школа развития речи 3 класс. Гдз по развитию речи 3 класс . речи 3 класс соколова 1 часть . решебник по развитию . Часть 1. Методическое издание решебник к рабочей тетради по русскому языку за 3 класс Канакина направлено на формирование у школьников лексических, орфоэпических С помощью издания повысится культурный уровень детей, правописание и развитие речи. Гдз школа развития речи 2 класс соколова 1 часть. Гдз школа развития речи 2 класс соколова 1 часть 1.Т.Н. Соколова «Школа развития речи» учебная тетрадь для 3 класса (1,2 части) . проведению занятий по развитию речи учащихся младшего школьного . в) развитие самостоятельности в поиске решения различных речевых задач; . в) понимать общую задачу проекта и точно выполнять свою часть. Школа развития речи 3 класс ответы 1 часть Покрытие папки позволяет наносить надписи. . Ответы развития речи 2 класс т н соколова В 2-х частях . Школа развития речи. 4 класс. . заданий по развитию речи детей 9—10 . Соколова Т . Школа развития речи. 3 класс. . Соколова . разработанных заданий по развитию речи детей .

▶▷▶ решебник школа развития речи соколова 3 класс 2 часть

▶▷▶ решебник школа развития речи соколова 3 класс 2 часть

решебник школа развития речи соколова 3 класс 2 часть — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Want more to discover? Make Yahoo Your Home Page See breaking news more every time you open your browser Add it now No Thanks Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Гдз школа развития речи 3 класс соколова ответы 1 часть обэп29рф/page/gdz-shkola-razvitiya-rechi-3-klass Гдз школа развития речи 3 класс соколова ответы 1 часть решебник ответы Литературное чтение, учебники — начальная школа Гдз Школа Развития Речи 3 Класс Соколова 2 Часть mustedenweeblycom/blog/gdz-shkola-razvitiya Cached Школа развития речи , 1 класс , Рабочие тетради для детей 6-7 лет, Часть 2 , Соколова Лучший учебник по линейной алгебре Школа развития речи 2 гдз по школе развитии речи соколова — Boomleru wwwboomleru/гдз-по-школе-развитии Cached Соколова школа развития Гдз по школа развития речи 2 класс 1 часть соколова ответы Скачать решебник по французскому языку 11 класс вадюшинаРабочая тетрадь для 4 класса в 2 -х частях Решебник Школа Развития Речи Соколова 3 Класс 2 Часть — Image Results More Решебник Школа Развития Речи Соколова 3 Класс 2 Часть images «Школа развития речи: Курс «Речь»: Методическое пособие 3 wwwlabirintru/reviews/goods/166983 Cached Замечательное пособие к замечательному комплекту тетрадей Каждое занятие построено в соответствии с методическими требованиями гдз развитие речи 3 класс 2 часть — Boomleru wwwboomleru/гдз-развитие- речи -3 Cached Школа развития речи , 1 класс , Рабочие тетради для детей 6-7 лет, Часть 2 , Соколова Т рабочая тетрадь часть Скачать бесплатно pdf, djvu купить бумажную книгу: Школа речи , класс , Рабочие первая ru Т Н Соколова Школа развития речи (3 класс) — Мы снова в p 2 ncheslivejournalcom/325270html Cached Прибавляя к данным словам в начале, в середине и в конце слова по букве, образуй от данных слов два новых слова (им ё на существительные в единственном числе) Школа развития речи 4 класс соколова ответы 1 часть решебник центрбарвихарф/page/shkola-razvitiya-rechi Школа развития речи 4 класс соколова ответы 1 часть решебник Тест “Назови слова” (уровень развития речи ) Сайт razdeti (сайт для развития детей) — это образовательный и познавательный сайт для конец i полугодия Решебник школа развития речи 2 класс 1 часть соколова notudфларельрф/page/reshebnik-shkola-razvitiya Cached Решебник школа развития речи 2 класс 1 часть соколова Шахматные клубы и кружки Санкт-Петербурга — Шахматный Школа развития речи 3 класс соколова ответы 1 часть решебник ravatквартал22рф/page/shkola-razvitiya-rechi-3 Cached iq007 Школа скорочтения и развития интеллекта и памяти Бесплатные тесты для учителей начальных классов в текстовом формате оперативного тренировочные тестовые упражнения повторение грамматики Школа развития речи, 1 класс, Рабочие тетради для детей 6-7 nasholcom › Экзамены Школа развития речи , 1 класс , Рабочие тетради для детей 6-7 лет, Часть 1, Соколова ТН, 2013 Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 7,660 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

• а также о составе слова и синтаксисе Читать ещё Методическое издание решебник к рабочей тетради по русскому языку за 3 класс Канакина направлено на формирование у школьников лексических
• класс
• 00 руб Купить книгу Электронные книги Т Н Соколова Курс » Речь » Читать ещё Курс » Речь » 3 класс Рабочая тетрадь 2 частях Часть 1 Купить книгу по самой низкой цене 3 класс Рабочая тетрадь 2 частях Часть 1Т Н Соколова Цена: 107

00 руб Купить книгу Электронные книги Т Н Соколова Курс » Речь » Читать ещё Курс » Речь » 3 класс Рабочая тетрадь 2 частях Часть 1 Купить книгу по самой низкой цене 3 класс Рабочая тетрадь 2 частях Часть 1Т Н Соколова Цена: 107

родителям и всем

• 2013 Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster
• Рабочие тетради для детей 6-7 лет
• 1 класс

Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Музыка Переводчик Диск Почта Коллекции Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 Школа развития речи Курс » Речь » 3 класс | Лабиринт labirintru › reviews/goods/166982/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Интересные рецензии пользователей на книгу Школа развития речи Курс Речь 3 класс Рабочие тетради для детей 8-9 В 2 -х ч Часть 1 ФГОС Соколова Татьяна Николаевна Курс » Речь » предназначен для проведения занятий по речевому развитию учащихся младших классов Пособия содержат большое Читать ещё Интересные рецензии пользователей на книгу Школа развития речи Курс Речь 3 класс Рабочие тетради для детей 8-9 лет В 2 -х ч Часть 1 ФГОС Татьяна Соколова : Купила пособие, начали заниматься Очень понравилась подборка тем и занятий Рекомендую! В 2 -х ч Часть 1 ФГОС Соколова Татьяна Николаевна Курс » Речь » предназначен для проведения занятий по речевому развитию учащихся младших классов Пособия содержат большое количество разнообразных заним Рецензии и отзывы на книгу » Школа развития речи Курс » Речь » 3 класс Рабочие тетради для детей 8-9 лет В 2 -х ч Часть 1 ФГОС» Татьяна Соколова Написать рецензию Автор рецензии покупал эту книгу в Лабиринте Скрыть 4,8 из 5 2 школа развития речи 3 класс соколова ответы — Boomleru boomleru › школа-развития-речи-3-класс-соколова… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Решебник школа развития речи 3 класс курс речь тн соколова Методика Книги для школы Соколова Школа развития речи 3 класс Школа развития речи , 1 класс , Рабочие тетради для детей 6-7 лет, Часть 2 , Соколова Т рабочая тетрадь часть Ответы на задания, к рабочей тетради предмету Окружающий мир Читать ещё Решебник школа развития речи 3 класс курс речь тн соколова Контрольные работы по окружающему миру 3 класс школа 2100 скачатьОтветы майл ру география 10 класс максаковский стр 85 задание 6 с дополнительным pinterestru Решебник школа развития Ответы школа развития речи 3 класс соколова — PDF Методика Книги для школы Соколова Школа развития речи 3 класс Методика240318 — опубликовал Админ Автор: Соколова Школа развития речи , 1 класс, Рабочие тетради для детей 6-7 лет, Часть 2 , Соколова Т рабочая тетрадь часть Ответы на задания, к рабочей тетради предмету Окружающий мир за первая английскому энджой инглиш Мир Уроков это все готовые домашние задания всем Скрыть 3 Школа развития речи : Курс » Речь «: Методическое пособие labirintru › reviews/goods/166983/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Популярный cайт Подробнее о сайте Интересные рецензии пользователей на книгу Школа развития речи : Курс Речь : Методическое пособие 3 класс Татьяна Соколова : Замечательное пособие к замечательному комплекту тетрадей Каждое занятие построено в соответствии с 5 из 5 4 Школа развития речи : 3 класс Рабочая тетрадь piratebooksru › …shkola-razvitiya-rechi-3…chastyah… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Рабочая тетрадь в 2 -х частях Часть 1 Курс « Речь » предназначен для проведения занятий по речевому развитию учащихся младших Данное пособие представляет систему специально разработанных заданий по развитию речи детей 8–9 лет Читать ещё Рабочая тетрадь в 2 -х частях Часть 1 Издательство: РОСТкнига Жанр: Рабочие тетради Курс « Речь » предназначен для проведения занятий по речевому развитию учащихся младших классов Пособия содержат большое количество разнообразных занимательных заданий и упражнений, в процессе выполнения которых у ребёнка не только формируются лингвистические знания, умения и навыки, но одновременно вырабатывается и совершенствуется ряд интеллектуальных качеств, таких как: словесно-логическое мышление, внимание, память, воображение, наблюдательность, речевые способности Данное пособие представляет систему специально разработанных заданий по развитию речи детей 8–9 лет Скрыть 5 Соколова Школа развития речи 3 класс centrobookru › Начальная школа › 3 класс › Школа развития речи 3 класс Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Школа развития речи 3 класс Рабочая тетрадь в 2 -х частях Соколова ТН Предназначено для проведения занятий по речевому развитию учащихся Рабочие тетради (в двух частях ) адресованы детям 8-9 лет, а методическое пособие – учителям начальной школы , родителям и всем, кто заинтересован в повышении Читать ещё Школа развития речи 3 класс Рабочая тетрадь в 2 -х частях Соколова ТН Производитель: «РОСТкнига» Модель: Соколова Школа развития речи 3 класс Автор: Соколова ТН Серия: Речь Год издания: 2016 Наличие: Есть в наличии Цена: 15000 р 10 или более: 13200 р Предназначено для проведения занятий по речевому развитию учащихся младших классов Рабочие тетради (в двух частях ) адресованы детям 8-9 лет, а методическое пособие – учителям начальной школы , родителям и всем, кто заинтересован в повышении уровня языкового развития ребёнка и лучшем усвоении ими школьной программы Скрыть 6 Книга: Соколова Т Школа развития речи 3 класс dicacademicru › …Школа развития речи3 класс…Часть… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сайт – выбор пользователей Подробнее о сайте Формой занятий по развитию речи учащихся может быть специально выделяемый один раз в неделю урок в рамках дополнительно предоставляемых образовательных услуг иливнеклассные Школа развития речи 3 класс Рабочая тетрадь Часть 2 Перед вами, уважаемые учителя и родители, комплект пособий курса Читать ещё Формой занятий по развитию речи учащихся может быть специально выделяемый один раз в неделю урок в рамках дополнительно предоставляемых образовательных услуг иливнеклассные факультативные занятия Заслуженный учитель РФ Т Н Соколова Издательство: «Росткнига» (2012) Формат: Мягкая бумажная, 48 стр Школа развития речи 3 класс Рабочая тетрадь Часть 2 Перед вами, уважаемые учителя и родители, комплект пособий курса « Речь » для начальной школы , состоящий из рабочих тетрадей для учащихся и методического пособия дляучителя Пособия разработаны по… Скрыть 7 Ответы школа развития речи 3 класс соколова — PDF docplayerru › …shkola-razvitiya-rechi…sokolovahtml Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Параллельная связь предложений в тексте Ответы школа развития речи 3 класс соколова Данное пособие представляет систему специально разработанных заданий по развитию речи детей 8-9 лет Содержание тематического блока Всего часов Умение, вырабатываемые в результате деятельности учащихся Читать ещё Параллельная связь предложений в тексте Ответы школа развития речи 3 класс соколова Данное пособие представляет систему специально разработанных заданий по развитию речи детей 8-9 лет Содержание тематического блока Всего часов Умение, вырабатываемые в результате деятельности учащихся Слово 13 часов Слово Здесь вы найдете ответы на задания из рабочей тетради по логике Скрыть 8 Соколова Школа развития речи 3 класс Рабочая new-booksbid › sokolova_shkola_razvitiya_rechi_3…2… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Отзывы читателей о книге « Соколова Ломакович Русский язык 3 класс В 2 -х ч Часть 2 Рабочая тетрадь (ФГОС) Читать ещё Отзывы читателей о книге « Соколова Школа развития речи 3 класс Рабочая тетрадь в 2 -х ч Ч1 (ФГОС)»: Пользователь Gorilla Grodd пишет Ломакович Русский язык 3 класс В 2 -х ч Часть 2 Рабочая тетрадь (ФГОС) Добавить комментарий Скрыть 9 Решебник Школа развития речи Соколова 3 класс 2 часть — смотрите картинки ЯндексКартинки › решебник школа развития речи соколова 3 класс 2 Пожаловаться Информация о сайте Ещё картинки 10 Гдз Школа Развития Речи 3 Класс Соколова 1 Часть movebopazzzcomua › …razvitiya-rechi-3…sokolova-1… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Антонова российский язык и культура речи гдз — решебник по Каждая корова дает примерно 16 решебник по русскому языку гармония молока в решебник школа развития речи 2 класс соколова ответы 1 часть , гДЗ по Истории России ГДЗ по биологии 7 класс вуз независимый портал 2017 год ответы на Читать ещё Антонова российский язык и культура речи гдз — решебник по Каждая корова дает примерно 16 решебник по русскому языку гармония молока в решебник школа развития речи 2 класс соколова ответы 1 часть , гДЗ по Истории России ГДЗ по биологии 7 класс вуз независимый портал 2017 год ответы на задания, решебник рабочей тетради предмету окружающий мир вторая , с без скачивания часть Потерять pdf, djvu и купить бумажную книгу: речи , класс , Рабочие программа имеет Скрыть ГДЗ ( решебник ) по Русскому 3 класс : Ответы к рабочей 1gdzwork › 3 Класс › Русский язык › Решебник Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Методическое издание решебник к рабочей тетради по русскому языку за 3 класс Канакина направлено на формирование у школьников лексических, орфоэпических представлений, а также о составе слова и синтаксисе Читать ещё Методическое издание решебник к рабочей тетради по русскому языку за 3 класс Канакина направлено на формирование у школьников лексических, орфоэпических представлений, а также о составе слова и синтаксисе Благодаря рабочей тетрадке, у школьника пробуждается ценностное отношение к родному языку Содержательные линии рабочей тетради Структура пособия позволяет освоить материал и организовать изучение грамматики, получить навыки правописания, развивая при этом письменную речь В тетрадке отводятся темы, развивающие коммуникативную компетенцию ученика Третьеклассник сможет самостоятельно написа Скрыть Школа развития речи 3 класс соколова :: ringblizlacrea ringblizlacreawebnoderu › news…razvitiya-rechi-3… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Книгу Школа развития речи Курс Речь 3 класс В 2 х частях Учимся писать изложение и сочинение 4 ФГОС Татьяна Соколова : По сути данное пособие содержит в Занятий по тетради Школа развития речи Татьяны Соколовой для 4 го класса Речь : Рабочая программа по русскому языку 3 класс по теме: Читать ещё Книгу Школа развития речи Курс Речь 3 класс В 2 х частях Учимся писать изложение и сочинение 4 ФГОС Татьяна Соколова : По сути данное пособие содержит в Занятий по тетради Школа развития речи Татьяны Соколовой для 4 го класса Речь : Рабочая программа по русскому языку 3 класс по теме: Все ГДЗ с 1 по 11 класс Просто заходи, выбирай предмет и Юным умникам и умницам, РПС, 3 класс , часть 1, Холодова, ответы ЗАНЯТИЕ 1 ФГОС Татьяна Соколова : Всего 3 В нем же даются развернутые ответы по каждому заданию Рабочая тетрадь в двух частях 1 класс , 2 класс, 3 класс , 4 класс Автор: О Т Н Школ Скрыть Решебник школа развития речи 3 класс курс речь pinterestru › pin/596656650605149200/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сайт – выбор пользователей Подробнее о сайте Контрольные работы по окружающему миру 3 класс школа 2100 скачать Рабочая тетрадь по математике захарова юдина 3 класс 1 часть гдз Читать ещё Контрольные работы по окружающему миру 3 класс школа 2100 скачать Ann kaepoget Warhammer 40000, Vogue, Узи, Диорамы, Карты, Свидание Shannon inflopdog Сайт Новости Диорамы Рабочая тетрадь по математике захарова юдина 3 класс 1 часть гдз Ann kaepoget Прожектор Все гдз английский spotlight 4 класс онлаин Ann kaepoget Скрыть Соколова ТН: Школа развития речи : 3 класс fb2portalru › sokolova-t…shkola-razvitiya-rechi-12/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Курс « Речь » предназначен для проведения занятий по речевому развитию учащихся младши… речи детей 8–9 лет Оно рассчитано на программу 3 класса общеобразовательной школы Рабочая тетрадь в 2 -х частях Часть 1 Скачать книгу (размер 238 Kb , формат fb 2 , страниц 48) Жанр : Рабочие Читать ещё Курс « Речь » предназначен для проведения занятий по речевому развитию учащихся младши… речи детей 8–9 лет Оно рассчитано на программу 3 класса общеобразовательной школы Рабочая тетрадь в 2 -х частях Часть 1 Скачать книгу (размер 238 Kb , формат fb 2 , страниц 48) Жанр : Рабочие тетради, прописи, альбомы Издательство : РОСТкнига Год издания : 2013 Аннотация: Курс « Речь » предназначен для проведения занятий по речевому развитию учащихся младших классов Скрыть Школа развития речи 3 класс Рабочая тетрадь OZONru › context/detail/id/28595171/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Популярный cайт Подробнее о сайте Школа развития речи Курс » Речь » 2 класс Рабочая тетрадь В 2 частях Часть 2 Т Н Соколова Курс РЕЧЬ предназначен для проведения занятий по речевому развитию учащихся младших классов Читать ещё Школа развития речи Курс » Речь » 2 класс Рабочая тетрадь В 2 частях Часть 2 Т Н Соколова В корзину В корзине Курс РЕЧЬ предназначен для проведения занятий по речевому развитию учащихся младших классов Пособия содержат большое количество разнообразных занимательных заданий и упражнений, в процессе выполнения которых у ребёнка не только формируются лингвистические знания, умения и навыки, но одновременно вырабатывается и совершенствуется ряд интеллектуальных качеств, таких как: словесно-логическое мышление, внимание, память, воображение, наблюдательность, речевые способности Эти занятия воспитывают у учащихся познавательный интерес к родному языку Скрыть Школа развития речи Курс » Речь » 3 класс cataloxyru › …shkola-razvitiya-rechi…3…2-chastyah… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Курс » Речь » 3 класс Рабочая тетрадь 2 частях Часть 1 Купить книгу по самой низкой цене 3 класс Рабочая тетрадь 2 частях Часть 1Т Н Соколова Цена: 107,00 руб Купить книгу Электронные книги Т Н Соколова Курс » Речь » Читать ещё Курс » Речь » 3 класс Рабочая тетрадь 2 частях Часть 1 Купить книгу по самой низкой цене 3 класс Рабочая тетрадь 2 частях Часть 1Т Н Соколова Цена: 107,00 руб Купить книгу Электронные книги Т Н Соколова Курс » Речь » предназначен для проведения занятий по речевому развитию учащихся младших классов Скрыть Центр развития Красивая речь – Помогаем уже 7 лет Наши цены Наша команда 2 филиала на выбор О нас logopednnovru › Центр-Развития-НН Не подходит по запросу Спам или мошенничество Мешает видеть результаты Информация о сайте реклама Комплексная помощь детям с диагнозами ЗПР, ЗРР, алалия дизартрияОсталось 3 места Контактная информация +7 (831) 413-88-07 пн-вс 9:00-20:00 Нижний Новгород Каталог изделий завода SOKOLOV – в магазине AllTime! Женские Мужские Детские Акции alltimeru › Украшения-SOKOLOV Не подходит по запросу Спам или мошенничество Мешает видеть результаты Информация о сайте реклама Покупайте ювелирные украшения со скидкой до -70% в розничных салонах AllTime! Контактная информация +7 (495) 363-39-75 пн-вс 10:00-21:00 Магазин на Маркете Нижний Новгород Вместе с « решебник школа развития речи соколова 3 класс 2 часть » ищут: решебник школа развития речи 2 класс соколова 1 часть решебник школа развития речи 3 класс тн соколова 1 часть решебник школа развития речи 2 класс 1 часть соколова ответы готовые решебник школа развития речи 2 класс соколова 2 часть решебник школа развития речи 3 класс соколова ответы 1 часть решебник школа развития речи 3 класс тн соколова решебник школа развития речи 4 класс соколова 1 часть ответы решебник школа развития речи 2 класс соколова решебник школа развития речи 4 класс соколова 1 часть решебник школа развития речи 3 класс соколова 1 2 3 4 5 дальше Браузер Ускоряет загрузку файлов при медленном соединении 0+ Установить

▶▷▶ гдз русский язык развитие речи 4 класс васильева коротченкова

▶▷▶ гдз русский язык развитие речи 4 класс васильева коротченкова

гдз русский язык развитие речи 4 класс васильева коротченкова — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Русский язык развитие речи 3 класс васильева коротченкова docplayerru/80966168-Russkiy-yazyk-razvitie Cached Русский язык каленчук 4 класс гдз Русский язык каленчук 4 класс гдз Русский язык каленчук 4 класс гдз А какие задания вы именно хотите увидеть на нашем сайте? Русский Язык Развитие Речи 3 Класс Васильева Коротченкова docplayerru/79868196-Russkiy-yazyk-razvitie Cached Русский язык 2 класс соловейчик гдз Русский язык 2 класс соловейчик гдз Русский язык 2 класс соловейчик гдз Ассоциация 21 век Друзья, на этой странице размещены онлайн ответы к тетрадям в Русский язык Развитие речи 4 класс — Васильева ЛС liceynet/catalog/1-nachalnaya_shkola/279 Cached Купить книгу: Русский язык Развитие речи 4 класс ( Васильева ЛС, Коротченкова ЛВ Русский язык, Развитие речи, 2 класс, Васильева ЛС nasholcom › Книги и учебники Русский язык , Развитие речи , 2 класс , Васильева ЛС, Коротченкова ЛВ, 2012 Предлагаемые гдз развитие речи 3 класс ответы — Boomleru wwwboomleru/ гдз — развитие — речи -3 Cached Гдз 3 класс русский язык развитие речи васильева коротченкова гдз 3 класс русский язык соловейчик часть 1 учебника гармонияorder medicamento к записи решебник по английскому языку 2 класс алла Гдз русский язык развитие речи 3 класс васильева коротченкова bpcompanyru/page/gdz-russkij-yazik-razvitie-rechi-3 Гдз русский язык развитие речи 3 класс васильева коротченкова ответы Решебник и ГДЗ по Биологии 8 класс 2 класс русский язык развитие речи 2 класс васильева lysyfelhatenablogcom/entry/2017/02/17/231048 Cached Материалы » Русский язык в начальной школе » Русский язык 4 класс языка Развитие речи гдз по русскому языку 7 класс никитина развитие речи гдз сборник текстовых задач по математике 4 Гдз русский язык развитие речи 3 класс васильева коротченкова рождествовспбрф/gdz-russkiy-yazik Cached Язык класс Гдз васильева русский 3 ответы развитие речи коротченкова Не пожалеете link download: 3 васильева ответы на языка классе дети получают огромные объемы Гдз 3 класс русский язык развитие речи васильева коротченкова shtoritroitskru/gdz/gdz-3-klass-russkij-yazyk-razvitie Cached Гдз 3 класс русский язык развитие речи васильева коротченкова ответы 06082017 ГДЗ Русский язык Комментарии: 0 Упражнение 3 — Русский язык 4 класс (Канакина, Горецкий) Часть 1 Решебник русский язык развитие речи 2 класс васильева hodegola 4 party/reshebnik-russkiy-yazyk-razvitie-rechi-2 Cached Решебник русский язык развитие речи 2 класс васильева коротченкова решебник MakLeR Опубликованно [24092018] Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 1,400 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

гдз русский язык развитие речи 4 класс васильева коротченкова — Все результаты Русский язык Развитие речи 4 класс — Васильева ЛС Купить книгу: Русский язык Развитие речи 4 класс ( Васильева ЛС, Коротченкова ЛВ) Предлагаемые упражнения помогут активизировать речевое Ребят, помогите, Русский язык Развитие речи 4 класс Васильева и › 1 — 4 классы › Русский язык Похожие Ребят, помогите, Русский язык Развитие речи 4 класс Васильева и Коротченкова 11 СТР Кроссворд Время суток перед восходом солнца (7 букв, сущ, Васильева, Любовь Станиславовна — Русский язык Развитие речи Русский язык Развитие речи 4 класс [Текст] / [Л С Васильева , Л В Коротченкова ] — Саратов : Лицей, 2011 — 64 с : ил; 21 см; ISBN 978-5-8053- 0735-6 Решебник русский язык развитие речи 4 класс васильева — Partytex partytexco//reshebnik-russkiy-yazik-razvitie-rechi-4-klass-vasileva-korotchenkova Измеряя рост корней и листьев лука, решебник русский язык развитие речи 4 класс васильева коротченкова значения в таблицу Гдз по русскому языку развитие речи 4 класс васильева oywgqslekdo06mtwru//gdz_po_russkomu_yazyku_razvitie_rechi_4_klass_vasile Гдз по русскому языку развитие речи 4 класс васильева коротченкова ответы Рецепты домашней Решебник 5 класса « Русский язык а Практика , м Гдз русский язык развитие речи 4 класс васильева коротченкова shtoritroitskru/gdz/gdz-russkij-yazyk-razvitie-rechi-4-klass-vasileva-korotchenkova/ 21 сент 2017 г — Гдз русский язык развитие речи 4 класс васильева коротченкова гдз русский язык 5 класс ладыженская баранов тростенцова 2006 гдз тетрадь по русскому языку развитие речи 2 класс васильева olupyynogmbdou156khvru/gdz-tetrad-po-russkomu-yazyku-razvitie-rechi-2-klass- IV Васильева ЛС, Коротченкова ЛВ Русский язык Развитие речи [03/ 25] гдз экономика 6 класс рабочая тетрадь гребенева гордеева ермошина Русский язык, Развитие речи, 2 класс, Васильева ЛС — Nasholcom › Экзамены › Экзамены по Русскому Языку 8 февр 2017 г — Учебники, ГДЗ , решебники, ЕГЭ, ГИА, экзамены, книги Экзамены → Экзамены по Русскому Языку Русский язык , Развитие речи , 2 класс, Васильева ЛС, Коротченкова ЛВ, 2012 Коротченкова ЛВ, 2012 · Русский язык , Разбор слова по составу, Тренинговая тетрадь, 2- 4 класс , Нефедова «Развитие речи 4 класс Рабочая тетрадь к учебнику Т Г Рамзаевой 24 янв 2014 г — Интересные рецензии пользователей на книгу Развитие речи Сын на семейном обучении, 4 класс , русский не очень любит, тетрадь является дополнением к учебнику Т Г Рамзаевой » Русский язык 4 класс » Решебник русский язык развитие речи 4 класс васильева — lebergi kaitiorliaru/51/ 2 июн 2017 г — Писаный стручок всего-навсего решебник русский язык развитие речи 4 класс васильева коротченкова ответы наводняет снетки васильева л с коротченкова лв стр25 упр22 развитие речи 4 opovivun1novosibirskru/vasileva-l-s-korotchenkova-lv-str25-upr22-razvitie-rechi-4-k Ребят, помогите, Русский язык Развитие речи 4 класс Васильева и Коротченкова Помогите пожалуйста упр 286 гдз по русскому языку развитие речи 4 Решебник русский язык развитие речи 4 васильева коротченкова erxijustdaru/2016/12/04/решебник-русский-язык-развитие-речи-4-в/ 4 дек 2016 г — Обычно предполагается, что приливающая поспешно решебник русский язык развитие речи 4 класс васильева коротченкова Ребят, помогите, Русский язык Развитие речи 4 класс Васильева и 19 мар 2018 г — Ответ на вопрос: Ребят, помогите, Русский язык Развитие речи 4 класс Васильева и Коротченкова 11 СТР Кроссворд Время суток решебник 3 класс по развитию речи васильева коротченкова hit-magazru/2016/12/16/решебник-3-класс-по-развитию-речи-васил/ 16 дек 2016 г — Развитие речи 7 авг 2015 Васильева ЛС, Коротченкова ЛС Русский язык Развитие речи 3 класс Русский язык Развитие речи 3 класс Цена 85 руб Экзамены RU Читать онлайн учебники 4 класс Скачать Русский язык Развитие речи 4 класс Рабочая тетрадь Наталья › Книги › Учебная литература › Иностранные языки В книжном интернет-магазине OZON можно купить учебник Русский язык Развитие речи 4 класс Рабочая тетрадь от издательства ДРОФА Кроме ответы по русскому языку развитие речи 2 класс васильева acyjibamybid/otvety-po-russkomu-yazyku-razvitie-rechi-2-klass-vasileva-korotchen 8 мар 2018 г — ответы по русскому языку развитие речи 2 класс васильева коротченкова 8 марта 2018 года編集] | пасичник 2017 русский язык Русский язык 2 класс «Учимся заканчивать текст» 2 класс Русский язык Урок по теме: «Учимся заканчивать текст» Запишите предложение в тетрадь IV Объявление темы и цели урока Работа в группе Васильева ЛС, Коротченкова ЛВ Русский язык Развитие речи 2 класс Гдз развитие речи 2 класс васильева коротченкова bespereboynayasetru/gdz-razvitie-rechi-2-klass-vasileva-korotchenkovahtml Коротченкова класс развитие гдз васильева 2 речи Купить и читать: Русский язык , Развитие речи , 2 класс, Васильева ЛС, Коротченкова ЛВ, 2012 Русский язык Развитие речи 4 класс Васильева и Коротченкова Время суток Русский язык развитие речи 2 класс васильева коротченкова novacannonblogaslt/русский-язык-развитие-речи-2-класс-васи-48html 6 мар 2017 г — Гдз русский язык развитие речи 4 ранг васильева коротченкова — Учебники, Похожее: гдз по русскому языку развитие речи 2 класс Русский язык развитие речи 3 класс авторы лс васильева лв Русский язык развитие речи 3 класс авторы лс васильева лв коротченкова стр3 с ответами Мир гдз по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Мир гдз по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь More information Русский язык, Развитие речи, 2 класс / Васильева ЛС mirsmartbookru/news/russkij_jazyk2_klass_vasileva/2017-02-10-5579 10 февр 2017 г — Аннотация: Русский язык , Развитие речи , 2 класс , Васильева ЛС, Коротченкова ЛВ, 2012 Предлагаемые упражнения помогут Картинки по запросу гдз русский язык развитие речи 4 класс васильева коротченкова «id»:»iRCYcw6qMZIvWM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:59,»oh»:380,»ou»:» «,»ow»:250,»pt»:»liceynet/upload/goods/bg1983887982jpg»,»rh»:»liceynet»,»rid»:»B-sj_K_uWenTEM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Издательство «Лицей»»,»th»:103,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRlVViCwCUpUY1vRIGykgLDOIVWeU6py9HxG_T593K7LJQ-1CO3Xbxfz4w»,»tw»:67 «cb»:18,»id»:»yZHZOLDEDTasWM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:51,»oh»:2560,»ou»:» «,»ow»:1440,»pt»:»ru-staticz-dnnet/files/d77/3e574aec88d1d7827ada0″,»rh»:»znanijacom»,»rid»:»TDvAvmzdHsn_kM»,»rt»:0,»ru»:» «,»st»:»Школьные Знанияcom»,»th»:111,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQI8EebE5O26woa1iuDGJT0JTMt6QkdJTDCGzBUwoL29g9u7c7JfhHT748″,»tw»:63 «cl»:3,»id»:»W7OenhkeF43KvM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:120,»oh»:1440,»ou»:» «,»ow»:2560,»pt»:»ru-staticz-dnnet/files/d8a/6cb8ac51e3147a4e1e166″,»rh»:»znanijacom»,»rid»:»TDvAvmzdHsn_kM»,»rt»:0,»ru»:» «,»st»:»Школьные Знанияcom»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQZ9F1MH5sVNaqfZP_DlAt7eBoKm7zaGh6TWOzoENep4hsDIBgN3fs_Kbw»,»tw»:160 «id»:»qFSc9LXdWT3ZQM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:59,»oh»:195,»ou»:» «,»ow»:128,»pt»:»liceynet/upload/goods/sm1465174339jpg»,»rh»:»liceynet»,»rid»:»B-sj_K_uWenTEM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Издательство «Лицей»»,»th»:93,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcR_S7E8Pq52qLO7m5-yW-EeKYlnTM2PrMmv41wgsbMmbVMdEbu6NOQb4Q»,»tw»:61 «cb»:9,»id»:»TVx7z3LQgn_HPM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:59,»oh»:195,»ou»:» «,»ow»:128,»pt»:»liceynet/upload/goods/sm322104654jpg»,»rh»:»liceynet»,»rid»:»B-sj_K_uWenTEM»,»rt»:0,»ru»:» «,»st»:»Издательство «Лицей»»,»th»:93,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcS3iSevGTbwHXYrLvc1h36xFff26uhDWthItgil-LFjiiC4LtZpbIfBKA»,»tw»:61 «id»:»8hM5JWnvIDiD4M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:59,»oh»:195,»ou»:» «,»ow»:128,»pt»:»liceynet/upload/goods/sm1091109868jpg»,»rh»:»liceynet»,»rid»:»B-sj_K_uWenTEM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Издательство «Лицей»»,»th»:93,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTA2S5Cggm1ypL9OKfOqOA_ppO9-VoFvVeIGYnace9WopWQlrrXB_I8Tw»,»tw»:61 Другие картинки по запросу «гдз русский язык развитие речи 4 класс васильева коротченкова» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше (27) Показать скрытые результаты Вместе с гдз русский язык развитие речи 4 класс васильева коротченкова часто ищут русский язык развитие речи 4 класс васильева ответы русский язык развитие речи 4 класс васильева коротченкова ответы гдз по русскому языку развитие речи 4 класс васильева гдз по русскому языку 4 класс развитие речи гдз русский язык развитие речи 3 класс васильева ответы русский язык развитие речи 2 класс васильева коротченкова ответы развитие речи 4 класс ответы решебник развитие речи 3 класс васильева Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

ГДЗ к учебникам, рабочим тетрадям, тестам по русскому языку 3 класс

Выявленные в ходе проведения контрольных и проверочных, диктантов, изложений и сочинений проблемы в изучении дисциплины в третьем классе не стоит игнорировать или относиться к ним легкомысленно. Именно с этого периода может наблюдаться существенный разрыв в знаниях успевающих и неуспевающих учеников. И нивелировать его впоследствии станет все сложнее. Поэтому самое время начать активно использовать гдз по русскому за 3 класс к той учебной литературе, по которой предмет изучается в школе. Можно сделать решение задачи еще более эффективным. Для этого в план подготовительной работы по решебникам следует добавить:

— проработку заданий по другим УМК и комплексам, особенно выполнение практических упражнений по тем же темам. Альтернативные источники помогут более четко понять суть сделанных ошибок и грамотно их исправить;

— задания повышенного уровня сложности. С одной стороны – усложнение решаемой задачи для плохо успевающего ученика кажется не самой лучшей идеей. На самом деле, такой подход – отлично зарекомендовавший себя метод подготовки. Имея под рукой онлайн решения по русскому 3 класс к сложным заданиям, третьеклассники уже намного легче выполняют стандартный материал начальной школы по дисциплине;

— обязательное записывание полученных результатов и отслеживание порядка грамотной записи, данной в решебнике. Дело в том, что сборники ответов содержат решения и их запись, полностью соответствующие действующим образовательным стандартам. При написании контрольных, ВПР, диагностических крайне важно правильное отображение результатов. В противном случае даже правильное решение при неграмотной записи ответа приведет к потере баллов, ухудшению оценки. Работая с решебниками, нужно внимательно относиться к верной записи и запоминать её.

Некоторые педагоги выступают резко против использования учениками, особенно младших классов, гдз по русскому 3 класс, считая что таким образом школьники не научатся самостоятельно думать и выполнять задания. На самом деле такой подход достаточно спорен. И парируя им, другие учителя, их коллеги, отмечают, напротив, высокую пользу сборников ответов. Именно в этих материалах можно найти:

— алгоритм верного выполнения задания;

— понимание логики вопроса и техники формирования ответа;

— принцип грамотной записи результата.

Даже простое переписывание верного решения из такого сборника намного полезнее и эффективнее списывания у одноклассника перед уроком. Хотя бы потому что дома у третьеклассника намного больше времени на то, чтобы не просто переписать, а задуматься над ответом, понять и проанализировать его.

Как правило, в начальной школе работу с онлайн справочниками по русскому в 3 классе организуют родители учеников. В процессе организации подготовки им важно обращать внимание на такие моменты повышения её результативности, как:

1. Выделение достаточного количества времени на подготовительные занятия. Учитывая, что ученики младших классов довольно быстро устают, психологи не рекомендуют заниматься дольше, чем полчаса в день. Главное условие успеха – регулярность такой работы. Длительные пропуски отрицательно сказываются на результатах, к тому же, школьники устают, когда им приходится наверстывать пропущенные занятия. Основной принцип качества – недолгие, но постоянные занятия в течение длительного времени.

2. Выработка полезной привычки контролировать достигнутый результат. Вначале проверку достижений должны проводить родители, но с течением времени это должно стать задачей самого ребенка, школьника. Таким образом он научится работать с учебной литературой и иной полезной информацией:

— находить нужные источники, выбирать их;

— сравнивать и анализировать данные, отображенные в них;

— делать соответствующие выводы, правильно записывать ответы, запоминать нужную информацию.

3. Тщательный подбор учебной литературы и гдз по русскому за 3 класс к ней. Для этого следует научиться анализировать источники – сайты, на которых представлена эта информация. Для того чтобы сделать грамотный и верный выбор, необходимо руководствоваться советами и рекомендациями тех, кто является частым пользователем таких ресурсов.

Технология подбора сайта с решебниками

Пользователи отмечают такие главные признаки качественного портала с гдз по русскому 3 класс к школьными пособиям:

— достаточное количество литературы, к которой приведены ответы. Это должны быть не только школьные учебники, но и практикумы, тренажеры к ним, сборники контрольных и проверочных работ по дисциплине;

— наличие на сайте решебников к пособиям повышенного уровня сложности. Это полезно еще и тем третьеклассникам, которые желают знать предмет максимально глубоко и полно, а в будущем участвовать в специальных языковых конкурсах и олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках;

— эффективно организованный поиск, дружелюбный и понятный интерфейс ресурса. Поскольку нередко ответы нужны срочно, возможность затратить минимум времени на нахождение требуемого ответа – важный запрос пользователей, на которой обращается максимум внимания. Желательно, чтобы найти искомое можно было не только по названию и автору учебного пособия, но и по параграфу, теме, странице или непосредственно заданию.

Учитывая хорошо развитую память у учеников младших классов, многие отмечают необходимость наличия качественного фото учебного пособия на странице решебника, где представлены ответы к нему. Наглядная фотография существенно упрощает поиск и сокращает время на то, чтобы найти нужный пользователю ответ.

Хотя бы раз в процессе учебы сборниками готовых ответов воспользовался каждый ученик. Но помимо тех, кто просто переписывает готовые решения домашних и контрольных работ, есть и те, кто занимается по решебникам более тщательно и ответственно. Они применяют свою эффективную технологию.

Порядок работы с решебниками:

1. Прочтение материала, повторение пройденного в классе.

2. Самостоятельное выполнение практической части домашней работы или заданий, упражнений, представленных после параграфа.

3. Сверка самостоятельно полученного ответа с представленным в гдз по русскому 3 класс эталонным.

4. При выявлении расхождений – изучение причин, по которым они появились, оценка факторов, повлиявших на такое положение дел, исправление ошибок.

5. Самостоятельное выполнение другого варианта по той же теме, представленного в этом же учебнике или практикуме к нему или предложенного в аналогичном пособии по другому УМК, программе по этой же теме.

6. Сопоставление своего ответа и эталона.

7. Выполнение пунктов 5-6 до тех пор, пока ошибки не будут фиксироваться, а тема не будет понята полно и глубоко.

Если третьеклассник не может самостоятельно выполнить упражнение, то надо сразу же переходить к выполнению пункта 3 приведенной выше схемы. В этом случае именно решебник станет основой для разбора темы, её практической части и последующего усвоения материала по дисциплине. Но и в этом случае не следует пренебрегать выполнением пунктов 5-7 данной схемы, поскольку только так можно максимально качественно разобрать материал.

Согласно статистике чаще других к применению решебников прибегают школьники, находящиеся на семейной и домашней форме обучения, а также те третьеклассники, кто по каким-либо причинам часто пропускает школьные уроки. Например, часто болеющие третьеклассники или те, кто занимается спортом, творчеством и нередко уезжает на спортивные сборы и тематические конкурсы по своему направлению деятельности.

Учитывая серьезные и глубокие изменения, внесенные в проведение ГИА по русскому языку, многие учителя начальной школы начинают планомерную подготовку к экзаменам уже в 3-м классе. В частности, они отрабатывают навыки грамотной устной речи, анализа и качественного изложения материала. Устная часть, которая станет одним из элементов экзамена, требует серьезной подготовки. Дополнить её позволит самостоятельная работа с привлечением решебников к пособиям, используемым на уроках и тем, что выбраны самим школьником, репетитором, родителями. Занятия по ГДЗ должны проводиться регулярно. Не стоит отказываться от них, столкнувшись с трудностями. Напротив, надо продолжать работу, акцентируя внимание на тех моментах, которые вызвали сложности.

Можно увеличить шансы на успех, расширив перечень литературы по русскому языку за 3 класс, используемой для подготовки. Качественный, грамотный комплект включает в себя:

— учебник теории;

— практикум, например, рабочую тетрадь;

— сборник тестовых заданий;

— пособие, содержащее контрольные и проверочные по предмету для третьеклассников.

Желательно, чтобы комплектов было несколько, а задания в них были представлены различными уровнями сложности, от базового до «продвинутого».

Русский язык в 3 классе — ответственный подход с самого начала как предупреждение любых проблем

Многие третьеклассники при изучении русского языка сталкиваются с проблемами в освоении курса дисциплины. Действительно, школьные учителя и эксперты указывают на то, что материал курса в 3-м классе довольно сложный и неоднозначный. Чтобы понять и запомнить все тонкости и нюансы предмета, необходима хорошая литература и решебники к ней, серьезный настрой на учебу. В том случае, если с самого начала или с середины года возникают проблемы, их надо решать незамедлительно. Усложнение материала не позволит в дальнейшем эффективно устранить пробелы в знаниях. Самым же разумным решением будет изначально организовать ответственную работу по русскому языку в 3 классе, не допускающую возможности появления проблем.

Заниматься по ГДЗ можно самостоятельно, ориентируясь на выбранные родителями, школьными педагогами УМК, учебники. Или обратиться за профессиональной помощью к специалистам — репетиторам, руководителям курсов и кружков. В любом случае, главными составляющими успеха и высокого результата будут:

— системность и скрупулезность работы;

— комплексный подход, включение в личный перечень учебных материалов разнообразных пособий и сборников;

— периодический контроль результатов, их динамики, корректировка рабочих планов.

В числе тем, вызывающих наибольшие вопросы у третьеклассников, изучающих русский язык, следует выделить:

— падежи имен существительных, склонения;

— прилагательные и их формы;

— глаголы, их формы и спряжения;

— фразеологизмы;

— однокоренные слова;

— омонимы, синонимы, антонимы.

Для работы по русскому языку в 3 классе понадобятся не только теоретические учебники, хотя они и составляют основу обучающего курса. В числе обязательных материалов — разнообразные словари и справочно-проверочные рабочие пособия. К наиболее актуальным эксперты и педагоги относят:

— рабочие тетради;

— пособия по проведению итогового контроля;

— сборники творческих работ и диктантов;

— тренировочные, в том числе — интерактивные;

— домашние работы;

— тестовый материал.

Для учеников третьего класса, находящихся на семейном обучении, стоит рассмотреть в качестве обязательных и дополнительных пособий поурочные разработки, технологические карты и раздаточный материал, разработанный педагогами-предметниками.

Работа с русскоязычными клиентами: значение для оценки речи

Заработайте 10 бонусных баллов, комментируя сообщение в блоге

США могут похвастаться впечатляющим русскоязычным населением. Многочисленные американцы русского происхождения проживают в различных частях страны с большой концентрацией в таких штатах, как Нью-Йорк, Нью-Джерси, Пенсильвания, Огайо, Вашингтон, Орегон, Иллинойс, Калифорния и Флорида, с меньшим количеством в большинстве остальных штатов.По данным переписи населения США 2010 года, количество русскоговорящих составляло 854 955 человек, что сделало русский язык 12-м по распространенности языком в стране (ссылка на статистику).

Учитывая вышесказанное, весьма вероятно, что речевые патологи (SLP) столкнутся со своей долей русскоязычных клиентов в течение своей карьеры. Следовательно, цель этого поста — предоставить некоторые предложения по оценке двуязычного русско-американского населения в возрасте от рождения до школы, чтобы помочь SLP определить, имеет ли оцениваемый ребенок языковую разницу, недостаточное владение языком или истинное языковое расстройство. .

Я хотел бы начать с обсуждения некоторых общих российско-американских практик воспитания детей, имеющих отношение к развитию двуязычного языка. Многие русско-американские семьи хотят, чтобы их дети знали и говорили не только по-английски, но и по-русски, и часто прилагают особые усилия, чтобы этого не произошло. Одна из распространенных практик изучения языка во многих русско-американских семьях — говорить с детьми только по-русски до тех пор, пока они не достигнут дошкольного / младшего школьного возраста, а английский язык им знакомят в школе.Кроме того, семьи, в которых один из родителей не говорит по-русски, часто склонны использовать подход «один родитель / один язык» и знакомят своих детей с русским и английским одновременно. Даже после того, как дети начнут посещать школу и изучать английский язык, многие семьи будут продолжать поддерживать русский язык, отправляя их в русскоязычные школы по выходным на дополнительные занятия или в русскоязычные лагеря летом.

Таким образом, некоторые русско-американские дети, поступающие в дошкольные учреждения, могут иметь очень ограниченное знание английского языка.Для того, чтобы патологи речевого языка могли определить, имеют ли эти дети недостаточное владение языком или истинные языковые нарушения, рекомендуются некоторые знания о различиях между английским и русским языками.

Оценка артикуляции / фонологии:

Здесь SLP необходимо иметь в виду, что между русской и английской звуковыми системами есть некоторые принципиальные различия. Хотя в русском языке 33 согласных и 7 аллофонов, ему не хватает 5 английских согласных: / w /, / Ɵ /, / ð /, / ŋ / и / h / (Gildersleeve-Neumann & Wright, 2010).Учитывая вышеизложенное, изучающие язык часто пропускают или заменяют эти звуки похожими звуками из своего репертуара до тех пор, пока они не достигнут звукового мастерства (при адекватном периоде воздействия). По сравнению с английским, русский язык содержит множество палатализованных (мягких) звуков, которые издаются высоко во рту по направлению к нёбу (Жаркова, 2005). Поэтому палатализация звуков в английском языке может иногда происходить у ряда носителей русского языка как временная особенность овладения вторым языком.

Все согласные в русском языке встречаются в начальной, средней и конечной позиции в словах, за исключением звонких препятствий, которые в английском языке встречаются звонкими и глухими в последней позиции слова. Учитывая вышеизложенное, пропуски и замены согласных, а также ошибки озвучивания и произнесения у русскоязычных детей ясельного и дошкольного возраста необходимо тщательно проанализировать, чтобы определить, являются ли они приемлемыми с точки зрения развития или потенциально представляют собой звуковые ошибки речи, нуждающиеся в исправлении.

Русский гласный инвентарь значительно меньше английского и содержит всего 5 фонем: / a /, / e /, / i /, / o /, / u /. В русском языке нет контрастов между напряженными и расслабленными гласными, а ударение в словах влияет на гласные, когда речь идет о громкости и длине. Гласные в безударных слогах обычно сокращаются до одного из трех звуков: / i /, / Ə /, / a / (Gildersleeve-Neumann & Wright, 2010). Следовательно, новые говорящие на втором языке довольно часто допускают гласные и просодические (ударные) ошибки в разговоре.

Русский язык также имеет значительно больше слогов в словах по сравнению с английским и содержит в среднем 3-8 слогов в слове. Также нередко русские слова содержат группы согласных длиной от 2 до 4 согласных (Lindblom & Maddieson, 1988). Учитывая вышесказанное, если у русско-американского ребенка наблюдаются фонологические процессы удаления слабых согласных и сокращения кластеров по достижении возраста, когда они подавлены у его / ее англоговорящих сверстников, терапевтическое вмешательство заслуживает внимания.

Ниже приводится сравнение русско-английской звуковой инвентаризации (Неврянский, 2013)

** N / P — без палатализованного; *** P- Палатализированный

Таким образом, для русско-американских детей ясельного и дошкольного возраста с ограниченным знанием английского языка обычно демонстрируется ряд звуковых ошибок речи, включая палатализацию фонемы, замену, окончательное выделение согласных, а также ошибки гласных (Gildersleeve-Neumann & Wright’s 2010). Однако русско-американские дети не должны существенно отличаться по общей сложности производства от сверстников, говорящих только по-английски.Следовательно, у русско-американских детей, у которых есть многочисленные звуковые ошибки в русском языке или которые допускают большее количество ошибок в развитии по сравнению с англоговорящими сверстниками, могут быть нарушения звука речи и потребоваться терапевтическое вмешательство (Gildersleeve-Neumann & Wright’s 2010).

Оценка языковых способностей:

Английский и русский языки имеют очень разные грамматические системы. Русский передает смысл через изменения в составе слов (напр.g., добавляя префиксы и суффиксы, флексии и т. д.). Его порядок слов взаимозаменяемый. В отличие от английского, вы можете использовать порядок «Субъект-Глагол-Объект» или «Объект-Глагол-Тема» и при этом передавать то же значение.

По сравнению с английским, в русском языке нет артиклей, нет глагола — be, нет прогрессивных форм, нет склонений для людей и числительных, нет местоимения — там, и есть обязательное использование множественного отрицания. Следовательно, из-за значительных различий между обоими языками у изучающих русско-американский язык могут возникнуть некоторые общие кросс-лингвистические ошибки.К ним относятся пропуски артиклей (например, «у нее есть работа»), использование множественного отрицания, неправильные последовательности времен, неправильное употребление предлогов, неправильный порядок прилагательных в предложениях, а также использование счетных и несчетных существительных (например, мебель , волосы и т. д.). Дополнительные ошибки могут включать использование существительных рода с нейтральными словами (относится к нему / ей, когда говорит re: неодушевленные предметы), пропуск вспомогательных глаголов в отрицательных утверждениях («Я не понимаю»), пропуск связок –is (например, «она жажда »), а также отсутствие инверсии подлежащего глагола для формулирования вопросов (напр.г., «когда он будет дома»?) (Andrews, 2001; Levitsky, n.d).

Однако словарный запас русскоязычных и англоговорящих существенно не отличается. Таким образом, если при тестировании словарного запаса ребенок русско-американского происхождения не может правильно маркировать слова, это может быть связано либо с отсутствием адекватного воздействия L2, либо с дефицитом поиска слов (если последнее присутствует также и на русском языке).

Таким образом, при оценке языковых способностей русско-американских детей дошкольного или школьного возраста очень важно тщательно опросить родителей, чтобы узнать об этапах развития ребенка в русском языке.Дети, у которых возникли задержки в развитии языковых навыков на родном языке (например, ограниченный словарный запас, плохая грамматика, уменьшение длины предложения и т. Д.), Должны считаться страдающими истинным языковым расстройством и получать соответствующие услуги. Напротив, русско-американские дети, которые продемонстрировали нормальное языковое развитие на русском языке и, как сообщается, имеют только доказательства трудностей с английским (по мнению классного учителя), должны рассматриваться как типичные изучающие второй язык и должны получать услуги ESL (vs.логопедия), если возможно, чтобы получить достаточное знание второго языка (щелкните, чтобы узнать больше об этапах овладения вторым языком).

Оценка социального прагматического развития:

Несмотря на то, что между обеими культурами существует ряд социальных прагматических языковых различий, важно понимать, что истинный социальный прагматический дефицит будет проявляться в обеих средах: в школе и дома / в сообществе. Необходимо принимать во внимание отчеты родителей и учителей, а также наблюдения детей в нескольких ситуациях (задачи в классе, неструктурированные задачи в столовой / на перемене).Наконец, следует отметить способность ребенка взаимодействовать со сверстниками по сравнению с персоналом.

Области, на которых следует сосредоточить внимание:

• — Способность должным образом заниматься задачами (выполнять самостоятельную работу) и выступать (не игнорировать)
• — Возможность инициировать (например, запросить помощь, задать вопрос, начать действие / беседу самостоятельно)
• — использовать язык для различных функций вместо отображения ограниченного диапазона
• — Способность принимать границы / ограничения (например, не вставать с места, не спросив, не касаться чужого имущества и т. Д.)
• — Просодия и интенсивность вокала (обратите внимание на все необычное)
• — Способность уважать физическое пространство других (e.г., близость, осанка)
• — Способность к дискуссии и правильной формулировке повествования
• — Умение заниматься перспективным взятием
• — Связь со сверстниками (например, демонстрирует ли ребенок межличностные переговоры, разрешение конфликтов, может ли он / она сотрудничать, заводить и поддерживать друзей и т. Д.)
• — Способность к саморегулированию и мониторингу собственного поведения в академической и социальной среде

В зависимости от возраста ребенка и продолжительности знакомства с английским языком может быть рассмотрена стандартизированная оценка социального языка (например,g., Тест на развитие социального языка ), хотя результаты, возможно, следует интерпретировать с осторожностью.

Просмотров на инвалидность :

В России все формы инвалидности (например, синдром Дауна, церебральный паралич, слепота, паралич в результате несчастных случаев и т. Д.) Рассматриваются как сильно стигматизирующие (Phillips, 2009). Там люди с ограниченными возможностями (с влиянием и без влияния на когнитивные способности) продолжают сталкиваться с рядом препятствий, ограничивающих их участие в жизни общества, включая отсутствие доступа к соответствующему медицинскому обслуживанию (например,g., диагностированный как не обучающийся на основании кратких экзаменов), ограниченность учебных заведений, а также отсутствие доступа к инклюзивным классам (например, учителя и директора университетов не осведомлены и дезинформированы о проблемах инвалидности) (Андреева и др., 2007; Phillips, 2009 г.).

В зависимости от серьезности диагноза ребенка (например, артикуляция или аутизм), некоторые российско-американские родители могут негативно отреагировать, когда школа сообщит, что их ребенку рекомендуется пройти аттестацию детской исследовательской группы и / или направить в специальное учебное заведение.Они могут чрезмерно полагаться на подход «выжидать и смотреть» и / или проявлять нежелание соглашаться с рекомендациями школы из-за убеждения, что помещение ребенка в специальное образование «навсегда останется в списке» и негативно повлияет на жизнь ребенка как в учебе, так и в учебе. социально на долгие годы вперед. Следовательно, для профессионалов очень важно проводить всестороннее непредвзятое тестирование, а также тщательно объяснять обоснование и долгосрочные цели / задачи для любых терапевтических услуг на базе школы, чтобы устранить любые неправильные представления со стороны родителей.Важно отметить, что после того, как обоснование / рекомендации будут приняты, многие российско-американские родители станут отличными защитниками своих детей и будут активно участвовать в получении соответствующих услуг, а также в выполнении переносимых действий дома (например, запрашивать домашнее задание, дополнительную работу , так далее).

Заключение:

Очень важно подчеркнуть, что различие между языковыми различиями и языковыми расстройствами следует определять, рассматривая «языковые нормы речевого сообщества учащегося» (Wolfram, Adger, & Christian, 1999, 165).SLP должны собирать подробный анамнез направленного ребенка, чтобы определить, были ли у ребенка отмечены / подозревались дефициты русского языка или они возникли только тогда, когда он / она начал осваивать английский язык. Помните, что дефицит истинного языка будет развиваться в первом языке и будет присутствовать в обоих языках (Rosenberry –McKibben, 2002).

Соответствующие ресурсы :

Ссылки :

1. Андреева Л.В. и др. (2007). Обучение людей с ограниченными возможностями в рамках программы ЮНЕСКО по ОДВ: опыт России .Санкт-Петербург: Издательство Университета Герцена.
2. Эндрюс, Э. (2001). Русский. Получено с www.seelrc.org:8080/grammar/mainframe.jsp?nLanguageID=6
3. Гилдерслив-Нойман, К. Э. и Райт, К. Л. (2010). Овладение английской речью у детей от 3 до 5 лет, изучающих русский и английский языки. Услуги по изучению языка, речи и слуха в школах , 41, 429–444.
4. Левицкий, А (н.д.) Сравнительная грамматика английского и русского языков: общий обзор.Получено с http://elvis.rowan.edu/~bps/rowan-levitsky.PPT

.

5. Линдблом Б. и Мэддисон И. (1988). Фонетические универсалии в согласных системах. В Л. М. Хайман и К. Н. Ли (ред.), Язык, речь и разум (стр. 62–78). Лондон, Англия: Рутледж.
6. Неврянский, В (2013) Руководство по кросс-лингвистической грамматике (стандартный американский английский в сравнении с русским) Неопубликованная рукопись.
7. Филлипс, С. (2009) «В СССР нет инвалидов!» Недостающая советская глава в Новой истории инвалидности.” Исследования инвалидности Ежеквартально 29 (3).
8. Розберри-МакКиббин, К. (2002). Мультикультурные студенты с особыми языковыми потребностями: практические стратегии оценки и вмешательства (2 ^nd ed.). Оушенсайд, Калифорния: Academic Communication Associates, Inc.,
9. Вольфрам В., Адджер С. Т. и Кристиан Д. (1999) Диалекты в школах и сообществах, Lawrence Earlbaum Associates, Махва, Нью-Джерси.
10. Жаркова, Н. (2005). Стратегии усвоения сегментов и слогов у русскоязычных детей. Лейденские документы по лингвистике , 2 , 189–213.

Двуязычие и задержка речи. Как ты можешь помочь?

Отличаются ли двуязычные или многоязычные люди от одноязычных в том, что касается разговорной речи? Ну и да, и нет. Билингвы могут начать говорить несколько позже; тем не менее, последние исследования полностью отвергают клинические языковые задержки в
двуязычные или многоязычные дети в результате контакта с двумя или
больше языков одновременно.

В статье «Развитие речи у двуязычных младенцев: без задержек, всего несколько корректировок» Франсуа Рошон рассказывает об исследовании профессора Кристофера Феннелла из Школы психологии Оттавского университета:

Исследования показали […], что
одноязычных малышей учатся различать похожих по звучанию слов на
около 17 месяцев . Профессор Феннелл обнаружил, что двуязычный
младенцы начинают это делать в 20 месяцев.

Проф.Феннелл вообще не верит
«задержка» в различении звука является помехой. Двуязычный
младенцы просто учатся адаптивной стратегии, потому что они
сталкиваются с более сложной языковой средой. Эта стратегия видит
они подсознательно игнорируют некоторые звуковые сигналы , которые они получают, так что
они могут сосредоточиться на сопоставлении слова с предметом,
представляет .

Что это значит для вас как для родителей?
Это означает, что вам не следует беспокоиться о том, что два или более языков слишком много для ребенка, и что вам следует сосредоточиться на , как помочь своему ребенку и облегчить задачу соединения слов с объектами .Не думайте об этом как о чем-то неестественном и лишней работе для вас. Посмотрите на это так же, как вы смотрите на то, чтобы помочь своему ребенку сохранить равновесие, пока он делает свои первые шаги. Опускайтесь до уровня понимания вашего ребенка, когда вы читаете или разговариваете с ним; доказывая дополнительные объяснения. По словам исследователей, четырехмесячный ребенок уже учится связывать слова с предметами. Так что начните пораньше!

Укажите на предметы, когда говорите о них, и сделайте то же самое с картинками в книгах, следя за рассказом, когда вы его читаете.
Ваш ребенок.Вам нужно ловить новые слова
и следуйте за ними, объясняя их значение. Я часто использую Google, чтобы найти изображения слов, которые не изображены в книгах, которые мы читаем, или когда я хочу дать дополнительное объяснение и показать что-то в деталях. Указание — мощный инструмент для создания связи между словом и объектом. Так что подчеркните 🙂 Читайте также Как читать ребенку?

Исследователи также обнаружили, что у детей
отличать одни языки от других, если языки, которые вы выставляете
ваш ребенок должен принадлежать к той же ритмической категории (например, английский и
Немецкий (с ударением), французский и испанский (с синхронизацией по слогам), японский и
Тамильский (приуроченный)).Дебора Д.К. Руусканен, профессор английской лингвистики в Университете Вааса, Финляндия, и мать троих двуязычных детей говорит:

если в домашней среде ребенка есть более одного языка, то
ребенок сначала научится обрабатывать и разделять различные
языков, перед началом разговора .

Как вы, наверное, уже заметили, в процессе изучения языка есть естественные препятствия. Так что будьте готовы противостоять этой задаче и упростить изучение языка
задание для вашего ребенка по соответствует . Говорите только на том языке, на котором вы
выберите разговор со своим ребенком .

Если вы решили говорить со своим ребенком только на одном языке — тогда говорите все время , не смешивая с другими языками в прямом общении.

Если
вы, как один человек, решили поговорить со своим ребенком на двух или более языках , подумайте о
лучшая стратегия для отделения языков друг от друга. Вы могли бы чередовать
дни или даже недели, когда с вашим ребенком говорят на каком-либо языке, например, один день / неделю только итальянский, а другой день / неделя — венгерский.Вы также можете назначить язык для определенного вида деятельности: купание, семейные обеды, игровые группы … Подумайте о некоторых возможных знаках, соответствующих возрасту ребенка, которые вы можете дать своему ребенку,
чтобы помочь ему понять, на каких языках вы говорите и когда. Это могло быть
разноцветный бант в волосах, шарф, разный рисунок на стене. Просто используйте свое воображение!

Вы также должны быть
в соответствии с языком, на котором вы разговариваете с другими людьми в присутствии вашего ребенка. Если вы
решил поговорить с вашим супругом на другом языке, чем с вашим ребенком,
пожалуйста, приложите усилия и говорите только на этом языке.Это привносит структуру в распознавание языка и, надеюсь, помогает ребенку быстро разбираться в языках.

Ничего драматичного не произойдет, если вы смешаете языки. Многие родители поступают так, и впоследствии у них появляется двуязычный или многоязычный ребенок. Однако моя позиция по этому поводу: если вы посвящаете свое время своему ребенку, почему бы просто не позаботиться о согласованности языка, а также ускорить и упростить изучение языка. Я обнаружил, что присвоение языков собственным именам помогает в процессе разделения языков.

Как видите, есть много переменных, которые могут повлиять на то, когда ваш ребенок начинает говорить. Мои дети начали говорить в те же сроки, что и одноязычные. Поскольку я сосредоточился на разговоре на русском языке, их первые слова и предложения были в основном на русском. Интересно, что оба ребенка начали говорить по-итальянски полными предложениями без обычной длительной словесной практики. Они просто перенесли знания о построении предложений с одного языка на другой, моделируя говорящих по-итальянски.

Если вы беременны, вам может быть интересно узнать, что также полезно говорить на языках, которые вы собираетесь использовать со своим ребенком в течение последнего триместра. Исследования показывают, что младенцы могут проявлять предпочтение и, следовательно, узнавать языки, на которых они говорили во время беременности, после того, как они родились.

Когда ваш двуязычный, трех- или многоязычный ребенок начал говорить? Как вы думаете, что помогло или задержало разговор ребенка в вашем конкретном случае? Поделитесь своими мыслями, чтобы помочь другим родителям, читающим эту страницу.

Полезные ресурсы:
Основные этапы развития языка по ASHA — Американской ассоциации речи, языка и слуха

БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ! У вашего ребенка может быть жидкость в среднем ухе (средний отит) , а вы этого не заметите !
Поскольку это не может вызвать абсолютно НИКАКОЙ БОЛИ, и ваш ребенок не будет жаловаться.
ПОДРОБНЕЕ: Задержка речи из-за скопления жидкости в среднем ухе.

Книги о том, как научить детей говорить:

Поздно говорящие дети: симптом или этап? Стивен М.Камарата

Возможно вам понравится:


Воспитание двуязычного ребенка: определение приоритетов с самого начала.

9 шагов успешного воспитания двуязычного ребенка

Как выучить язык: семейный отдых, многоязычный стиль. Вы в деле?

Могут ли младенцы различать иностранные языки?

Лучший способ начать пополнять словарный запас двуязычного ребенка.

уроков русского языка — учите русский бесплатно

Научитесь говорить по-русски.

Если вы хотите выучить русский язык, то вы попали в нужное место! Мы предлагаем бесплатные онлайн-курсы русского языка для всех. Все наши уроки русского бесплатны, и мы намерены и дальше продолжать. У нас есть аудио и видео записанные носителями русского языка. Наш сайт растет, и мы добавляем все больше и больше функций, которые помогут вам научиться говорить по-русски.

Вы изучаете основы русского языка к следующему отпуску? Возможно, вы хотите получить фору, прежде чем учиться или работать в России? Или вы хотите свободно говорить по-русски? Есть много причин, по которым люди любят изучать русский язык.Это один из самых богатых и выразительных языков в мире. Независимо от причины, позвольте нам заверить вас, что это того стоит. У нас есть все необходимое для начала обучения прямо здесь.

На первом уроке вы выучите русский алфавит. Если вы можете озвучивать слова и названия мест, у вас есть огромное преимущество во время путешествия по России. Есть некоторые русские слова, которые похожи на английские, но выглядят иначе. Если вы знаете русский алфавит, вы также можете читать знаки, меню и названия мест.Вы можете удивиться, узнав, что русский алфавит — это просто! В отличие от английского, в русском алфавите для каждого звука есть по одной букве.

Третий урок научит вас основным фразам на русском языке. К концу четвертого урока вы сможете считать, поздороваться, попрощаться и заказать себе напиток в русском баре или кафе. Вы можете быстро выучить основы русского языка, и это очень поможет вам во время путешествий. Вы сможете увидеть и получить больше удовольствия от отпуска в России.

Многие думают, что русская грамматика сложна. Это не сложнее, чем на других языках, таких как французский или немецкий. Часто это просто не объясняется четко. В RussianLessons.Net мы понимаем, что многие англоговорящие не очень хорошо запоминают английскую грамматику. Мы научим вас основам грамматики, не вдаваясь в технические подробности, а просто научим базовым правилам, которые укажут вам правильное направление. Мы изо всех сил стараемся объяснять такие концепции очень четко. На нашем сайте есть меню быстрой справки внизу слева, чтобы вы могли быстро найти любую информацию, которая нуждается в обновлении.

Надеемся, вам понравится изучать русский язык. Убедитесь, что вы присоединились к нашему сообществу в разделе форумов сайта. Чего ты ждешь? Начни учить русский язык прямо сейчас!

Видео

У нас есть много видео, которые помогут вам выучить русский язык. Попробуйте про алфавит. Подпишитесь на наш канал на YouTube

Об уроках русского .Net

Путешественники повсюду говорят о том, что может предложить Россия.В России одна из самых богатых культур в мире, и она только недавно вновь открыла свои двери миру.
Для кого-то это удивительная русская ночная жизнь, для кого-то чистая красота российских городов, таких как Санкт-Петербург.
Некоторые любят гулять по удивительным музеям России (в Санкт-Петербурге самый большой в мире).
Многим нравится чувство истории, которое простирается от имперского величия Российской империи до недавнего падения СССР.
Другим нравится тот факт, что они могут прогуляться по городу с населением более 500 000 человек, и знают, что других туристов там нет.Но больше всего путешественники говорят о русских, и это причина того, что в последнее время так много людей начали учиться говорить по-русски,
брать уроки как в России, так и за ее пределами. Изучая русский язык, вы многое узнаете об одной из великих культур мира. Мы надеемся, что этот сайт поможет всем тем, кто задумывается об изучении русского языка.

Этот сайт все еще довольно новый, но мы регулярно добавляем на него новые уроки и контент.
Вы можете начать каждый урок, щелкнув ссылку слева.Каждый урок будет знакомить с новыми понятиями о русском языке в основном разделе урока.
В каждом уроке будут дополнительные разделы с упражнениями и другой подробной информацией, которая поможет вам быстро выучить русский язык.

Не забудьте добавить наш сайт в закладки, прежде чем начать изучать русский язык, чтобы вы могли вернуться сюда и продолжить уроки.
Если вам нравится наш сайт, не забудьте указать ссылку на нас в своем личном блоге или на веб-странице. Рассказывая другим о нашем сайте, давая прямые ссылки на нас на форумах
и другие места в Интернете — лучший способ помочь нам.Чем больше у нас будет посетителей, тем больше мы сможем тратить время на добавление нового русского контента.

Наши уроки абсолютно бесплатны. Мы надеемся и дальше развивать наш сайт, предлагая только высококачественный контент, который поможет вам выучить русский язык.
Мы не пытаемся ничего продать.
Поэтому мы будем признательны за ваши отзывы о том, как мы можем улучшить этот сайт. Пожалуйста, оставляйте все отзывы на форумах сайта.

Кафедра русского языка и литературы — Big Apple Academy

Добро пожаловать на веб-страницу кафедры русского языка и литературы. Приглашаем всех — тех, кому интересна наша работа, цели, наши успехи и достижения.

Это чудо, что в Соединенных Штатах Америки, в мировой столице, в этом разнообразном мегаполисе мы можем слышать голос Чехова, Пушкина и Достоевского.

Наши дети, за которыми будущее этой страны, изучают русский язык, читают произведения великих русских писателей и поэтов, а также впитывают культурные и исторические ценности. Кто-то великий однажды сказал: «Чем на большем количестве языков ты говоришь, тем больше ты человек.”

У наших детей есть прекрасная возможность не только выучить еще один язык, но и сохранить связь с предыдущими поколениями. Чтобы помочь им в этом начинании, у нас есть опытные, высококвалифицированные учителя, которые с энтузиазмом преподают этот предмет. Наши сотрудники используют лучшие российские и американские педагогические подходы и методики.

Несмотря на то, что учащиеся не посещают класс для ознакомления с русским языком в детском саду, они все же участвуют в мероприятиях, которые закрепляют некоторые знания русского языка.Они начинают больше знакомиться с русским языком по мере продвижения в школе.

Курс изучения русского языка под названием RLD (Russian Language Development) начинается в первом классе. Маленькие дети слушают сказки и заучивают стихи Маршака, Барто и Михалкова. Учебный план программы основан на устном владении русским языком и литературой.

В первом и втором классе ученики изучают алфавит, правила чтения и приобретают навыки работы с простыми отрывками.Кроме того, студенты учатся отвечать на вопросы и анализировать текст. Широко используются технологии, различные виды иллюстраций, просмотр фильмов.

В результате к тому времени, когда ученики поступают в третий класс, они могут читать и с удовольствием участвуют в играх, основанных на знании русского языка.

Один из очень важных аспектов обучения — навыки письма.

Принцип, на котором построена наша программа, заключается в том, что наши ученики сначала осваивают элементарные навыки; а затем, в конце концов, они приобретают и накапливают свои знания о более сложных.

По окончании курса русского языка и литературы в «Бэмби» наши выпускники имеют возможность хорошо читать, анализировать текст, выражать свои мысли и чувства, а также переводить с английского языка на русский язык. Они владеют грамматическими правилами и пунктуацией.

Важным ключом к изучению русского языка является работа, проводимая вне аудитории: предметные недели, различные конкурсы.

Но самое главное сокровище — постановка пьес, в которых учащиеся принимают активное участие.Эти пьесы созданы по произведениям русских писателей и поэтов. Это уникальная совместная работа сотрудников нашего отдела.

3 класс

Учащиеся могут:

• писать и копировать тексты с доски и из учебника
• различать печатный и курсивный текст
• пролистайте текст, чтобы ответить на вопросы

4 класс

• учащихся знакомят с основными частями речи и их ролью в предложениях
• студентов работают над построением предложений
• студентов развивают устную и письменную речь
• студентов умеют отвечать и задавать вопросы

5 класс

• доскональное знание частей речи (существительные единственного и множественного числа, спряжение, время действия)
• сравнение английской и русской грамматики; изучение морфологии и таких закономерностей, как морфемы
• Развитие навыков устного и письменного общения
• междисциплинарные исследования (обществоведение и наука)

6 класс

Грамматика:

• Детальное знание частей речи и предложений
• Введение в различные типы предложений
• Развитие устной речи по таким темам, как школа, семья, животные
• перевод с английского на русский

Литература:

• Чтение с выражением и эмоциями
• Навыки понимания прочитанного
• пересказ текста применительно к плану
• строительных вопросов по тексту
• чтение с назначенными ролями

7-8 классы

Грамматика:

• детальное изучение синтаксиса и семантики
• знаков препинания в простых и сложных предложениях
• тем для обсуждения включают СМИ, прессу и телевидение, информацию о культуре, науке и путешествиях

Литература:

• Обсуждение текстов, прочитанных студентами самостоятельно
• Анализ поведения персонажей и их действий
• связь литературы и жизни

29 онлайн-курсов русского языка в рейтинге от лучших к худшим в 2021 году

В Интернете полно языковых курсов, которые обещают научить вас пяти языкам к следующему вторнику.Но как узнать, какие из них принесут вам наибольшую отдачу от вложенных средств?

К счастью для вас, мы серьезно относимся к изучению языков здесь, и изучение русского языка не исключение.

Чтобы сделать выбор лучшего курса русского проще простого, мы сгруппировали их по четырем уровням, чтобы вы знали, чего стоит ваше время (и ваши кровно заработанные деньги).

Top Tier
Red Kalinka, Pimsleur, RussianPod101, Babbel, Lingodeer, Learn Russian RT, Русский бесплатно, от нуля до свободного владения

2nd Tier
Duolingo, Grammar Hero, Memrise, FSI Russian, Lingvist, уроки русского языка.net, Удеми

3rd Tier
Glossika, Mango Languages, Lingualift, Russian Plus, Mondly, Busuu, Хулиганов

Stay Clear
Rocket Russian, Rosetta Stone, метод Мишеля Томаса, прозрачный язык, язык101

Эти курсы, которые с любовью называются лучшими из всех, заставят вас работать на полную катушку, когда дело доходит до изучения русского языка.

Лучшее многоборье

Цена: 29 евро в месяц

Red Kalinka известна как «Самая большая русская школа в мире» и производит множество различных продуктов, которые помогут вам выучить русский язык.Их онлайн-курс русского языка качественный, подробный и подходит для всех, от новичков до продвинутых. Существует огромное количество материалов, призванных помочь студентам читать, писать и понимать по-русски. Это, пожалуй, самый исчерпывающий курс из тех, что мы пробовали.

По окончании курса вы будете знать более 3000 слов, сможете общаться в большинстве ситуаций и сможете наслаждаться просмотром русского телевидения. Даже лучше? У вас будет доступ по электронной почте к личному репетитору, который ответит на любые ваши вопросы о материале.В жизни нет ничего идеального, но когда дело доходит до обучения русскому языку, Красная Калинка чертовски близко подходит.

Ознакомьтесь с нашим полным подробным обзором здесь.

Плюсы:

• Уроки хорошо дополняют друг друга
• Самый полный курс русского языка
• Призывает читать, писать и слушать русский язык
• Доступ к личному репетитору по электронной почте

Минусы

• Уроки того же формата и могут приедаться

Сэкономьте 20% каждый месяц на подписке на Red Kalinka, подписавшись по ссылке ниже.

Посетите Красную Калинку

Лучшее для улучшения разговорных навыков

Цена: 15-19,95 долларов в месяц

Pimsleur, одно из самых известных в изучении языков, призвано помочь новичкам сразу начать говорить по-русски. Их хорошо структурированные языковые планы и разговорные уроки побуждают учеников с самого начала говорить по-русски и в конечном итоге стать компетентными ораторами.

Поскольку акцент делается на устной речи, меньше внимания уделяется грамматике и письменной речи.Из-за этого те, кто учится на Pimsleur, в конечном итоге будут говорить по-русски быстрее, чем на других курсах. Однако им придется использовать другие ресурсы, чтобы дополнить свои навыки чтения, письма и грамматики.

Ознакомьтесь с нашим полным подробным обзором здесь.

Плюсы:

• Отличный курс для начинающих
• Каждый урок исключительно хорошо дополняет друг друга
• Сильный акцент на устной речи означает, что вы будете говорить быстрее, чем на других курсах.
• Подписка доступна по цене
• Красивое приложение с интересными изображениями и культурными заметками

Минусы

• Уроки, как правило, сухие
• Меньше внимания к письменной речи и грамматике
• Включенные практические занятия не такие всеобъемлющие

Посетите Pimsleur

Лучшее для улучшения восприятия речи на слух

Цена: 8-47 долларов в месяц

RussianPod101 имеет невероятно обширный каталог ресурсов, которые предоставляют учащимся возможность подробно изучить лексику, грамматику русского языка и культурный контекст, в котором используются слова.В нем есть уроки для каждой мыслимой ситуации, и вы обязательно выучите важные слова и фразы для каждого сценария. Студенты от начинающих до продвинутых получат пользу от широкого спектра уроков.

Тем не менее, навигация по сайту может сбивать с толку, и уроки не всегда проходят наиболее логичным образом. Хотя RussianPod101 отлично подходит для улучшения восприятия речи на слух, я бы рекомендовал использовать его вместе с более структурированным курсом и работать с репетитором для практики разговорной речи.

Ознакомьтесь с нашим полным подробным обзором здесь.

Плюсы:

• Хорошее соотношение цены и качества
• Содержит уроки и словарный запас для каждой мыслимой ситуации
• По мере прохождения курса используется больше русского языка

Минусы:

• Платформа сбивает с толку
• Отсутствие навыков устной и письменной речи
• На уроках используется слишком много английского

Используйте промокод «ALLLANGUAGERESOURCES», чтобы сэкономить 25% на подписке на RussianPod101.

Посетите RussianPod101

лучше всего подходит для хорошо структурированных уроков

Цена: 12,95 долларов в месяц или 6,95 долларов в месяц при покупке

на полный год

Babbel — еще один доступный инструмент для изучения языков, который полезен для начинающих и студентов среднего уровня. Он обеспечивает прочную основу для изучения русского языка. Уроки легко проходить, а на сайте есть множество пояснений по грамматике. Предоставляя менеджера по обзору, Babbel также помогает студентам усвоить то, что они узнали, давая им возможность повторять и практиковать слова из предыдущих уроков.

Хотя материал довольно интересный и является хорошей отправной точкой, продвинутые ученики вряд ли получат от него много пользы. В нем также отсутствует разговорная практика, поэтому студентам, желающим попрактиковаться в диалоге, возможно, придется поискать в другом месте. В целом, это доступный и универсальный инструмент для начинающих.

Ознакомьтесь с нашим полным подробным обзором здесь.

Плюсы:

• Доступный комплексный курс
• Уроки хорошо дополняют друг друга
• Хорошо продуманная структура курса

Минусы:

• Не уникальная обучающая структура, она похожа на многие другие приложения.
• Программа распознавания голоса может расстраивать

Посетите Babbel

Лучшее приложение для быстрых и увлекательных уроков

Цена: 11 долларов.99 в месяц, 29,99 долларов в квартал, 55,99 долларов в год или 119,99 долларов за пожизненную подписку

Это приложение — отличное введение в русский язык для начинающих, поскольку оно позволяет любому очень легко изучить основы. Он даже включает в себя множество пояснений по грамматике и возможности повторить то, что вы изучали. Что нам больше всего нравится, так это то, как в нем используются различные упражнения, чтобы обеспечить всестороннее образование учащихся.

Хотя Lingodeer — отличная отправная точка для любого новичка, желающего выучить русский язык, тем, кто хочет свободно говорить, возможно, придется поискать в другом месте, поскольку ему не хватает разговорного аспекта, который есть на других курсах.

Ознакомьтесь с нашим полным подробным обзором здесь.

Плюсы:

• Различные упражнения помогают сохранять интерес
• Хорошо продуманное и простое в использовании приложение

Минусы:

• Недостаточно для развития разговорных навыков
• Вряд ли вы пройдете средний уровень

Посетите Lingodeer

Best как бесплатное введение в русский язык

Цена: Бесплатно

Learn Russian RT, безусловно, является одним из старейших ресурсов, однако он предоставляет массу бесплатного контента и полезных объяснений о том, когда использовать определенные фразы и соответствующий культурный контекст.Хотя уроки очень текстовые, использование иллюстраций и аудиоклипов помогает сделать содержание более интересным. Он даже включает в себя упражнения в тексте, такие как «перетащите и оставьте» или «заполните пробел», так что студентам рекомендуется активно учиться.

Хотя веб-сайт довольно старый и уроки могут быть более подробными, этот ресурс является отличным знакомством с русским начинающим для тех, кто не готов вкладывать средства в платный курс.

Плюсы:

• Бесплатный ресурс для новичков
• Использование упражнений, аудиоклипов и иллюстраций делает материал более интересным
• Отличные объяснения культурного контекста и того, когда использовать определенные слова

Минусы:

• Не поможет учащимся научиться бегло говорить
• Уроки могут быть более всеобъемлющими

Посетите Learn Russian RT

Best как более современное бесплатное введение в русский язык

Цена: Бесплатно

Русский бесплатно — это языковой курс, цель которого — помочь начинающим выучить язык.Он был создан теми же людьми, которые подготовили наш популярный курс «Красная Калинка», поэтому вы знаете, что контент будет высокого качества.

Сайт имеет хороший макет, по которому легко ориентироваться, и новичкам сразу же предоставляются ресурсы, предназначенные для того, чтобы они могли начать русскоязычное путешествие. Уроки также сопровождаются аудиоклипами, которые побуждают вас читать, слушать и повторять произносимые слова. Это полезный метод обучения, однако через некоторое время он может стать однообразным.

Хотя этот курс предназначен только для начинающих, он содержит множество материалов, которые помогут студентам выучить словарный запас, понять основные грамматические вопросы и пересмотреть свои навыки. Хотя тесты в конце могут быть более всеобъемлющими и интересными, Russian For Free определенно является одним из лучших бесплатных ресурсов.

Плюсы:

• Отлично для начинающих
• Аудиоклипы побуждают студентов овладевать языком
• Веб-сайт имеет хорошее оформление, удобен в навигации и оформлен в современном стиле.

Минусы:

• Подходит только как введение в русский язык
• Обзор тестов может быть более полным

Посетите русский язык бесплатно

Лучший курс русского на YouTube

Цена: Бесплатно

В «Настоящем русском клубе» занимается преподаватель-носитель русского языка, который ведет уроки на бесплатном канале YouTube.Каждое видео длится от 30 минут до часа и охватывает такой контент, как русский алфавит, грамматические вопросы, такие как спряжения, и структуру предложения на русском языке. Учитель довольно ясен, четко формулирует и заинтересован в слушании, и даже использует доску, чтобы проиллюстрировать свои концепции.

Однако, вопреки названию, эти видео вряд ли научат студентов свободно владеть языком. Напротив, это отличное введение в русский язык и бесплатный способ для потенциальных студентов оценить, хотят ли они выучить язык.

Плюсы:

• Отлично подходит для начинающих и потенциальных студентов
• Учитель ясен, четко формулирует и заинтересован в слушании
• Бесплатно

Минусы:

• Учащиеся не могут свободно владеть языком

Посетите настоящий русский клуб — от нуля до свободного владения

Хотя на этих курсах не так много золотых звезд, как на высших уровнях, вы все равно найдете здесь несколько драгоценных камней.

Хорошо для начала и сохранения мотивации

Цена: Бесплатно, с возможностью удаления рекламы и загрузки офлайн-уроков за 9,99 долларов в месяц.

Duolingo — это широко известный языковой курс, предлагающий игровые уроки, чтобы помочь студентам выучить русский язык. Студенты взаимодействуют с содержанием, выполняя множество упражнений. Duolingo действительно выделяется тем, что побуждает студентов учиться понемногу каждый день за счет поощрений, периодов обучения и многого другого.

Их курс русского на самом деле кажется лучше, чем их курсы для многих других языков.Однако объяснений того, как работает язык, как правило, не хватает, и они пропускают обучение русскому алфавиту. Это надежный ресурс для практики русского языка, но было бы разумно использовать другие ресурсы наряду с Duolingo, чтобы компенсировать некоторые из их слабых мест.

Прочтите наш полный обзор Duolingo здесь.

Плюсы:

• Геймификация помогает студентам сохранять мотивацию и возвращаться к ним каждый день
• Хорошо для отработки азов русского языка
• Бесплатно

Минусы:

• Отсутствует акцент на грамматике
• Русский алфавит плохо преподается

Посетите Duolingo

Хорошо подходит для естественного изучения грамматики

Цена: $ 197

Grammar Hero — это детище Олли Ричардса, создателя игры I Will Teach You a Language.Как следует из названия, основное внимание уделяется тому, чтобы помочь студентам усвоить сложные грамматические вопросы, и он использует основанный на рассказе метод, чтобы действительно довести до конца.

Учащиеся начинают с чтения рассказа, изучают правила грамматики, а затем перечитывают рассказ, чтобы понять, почему были использованы определенные грамматические моменты. Наконец, Олли поощряет студентов активно изучать язык, выполняя такие упражнения, как письменная практика, перевод и исправление ошибок.

Хотя Grammar Hero стоит дороже и подходит только для студентов среднего уровня, это очень интересный и увлекательный ресурс.Студенты, желающие улучшить свою грамматику, определенно извлекут из этого большую пользу.

Прочтите наш полный обзор здесь.

Плюсы:

• Метод, основанный на рассказах, делает обучение увлекательным и увлекательным
• Сосредоточен на сложных вопросах грамматики

Минусы:

• Дорого
• Подходит только для студентов среднего уровня

Посетите Grammar Hero

Лучше всего как дополнительный инструмент для обзора словарного запаса

Цена: Бесплатно или 8 долларов.99 в месяц

Memrise — это бесплатный инструмент для изучения языков, в котором используется мнемоника, чтобы помочь студентам запомнить словарный запас русского языка. Это отличный инструмент для новичков, поскольку он дает им лучшую основу для изучения языка и помогает им запоминать слова, которые они выучили.

Однако запоминание — это лишь небольшая часть изучения языка, и учащимся нужно будет найти более полные ресурсы для обучения тому, как говорить, читать и писать. Хотя Memrise также предлагает курсы по еде, грамматике и сленгу, большинство из них создаются пользователями и различаются по качеству и содержанию.Для лучшей практики мы рекомендуем студентам использовать Memrise в первую очередь как инструмент для проверки.

Ознакомьтесь с нашим полным обзором здесь.

Плюсы:

• Отлично для начинающих
• Помогает сохранить память
• Отличный инструмент для изучения лексики

Минусы:

• Сам по себе недостаточно, чтобы свободно говорить по-русски
• Качество курсов, созданных пользователями, может отличаться.

Посетите Memrise

Хорош для всесторонних бесплатных уроков

Цена: Бесплатно

Институт дипломатической службы (FSI) разрабатывает различные языковые курсы, в том числе русский.Курс русского языка включает в себя доступ к полному учебнику русского языка, рабочим листам и соответствующим аудиоклипам, которые познакомят вас с русским произношением.

Уроки бесплатные и достаточно обширные, однако они не так интересны, как другие курсы, и могут быть трудными для самостоятельного изучения. Курс довольно старый, на самом деле, он был создан до того, как стали широко использоваться компьютеры, но содержание все еще надежное.

Плюсы:

• Бесплатно
• Охватывает множество материалов с помощью аудиоклипов и прикрепленного PDF-файла.

Минусы:

• Может быть трудно пройти самому
• Очень плотный и устаревший

Посетите ФГУ Русский

Хорошо для изучения русского в контексте

Цена: Ограниченная бесплатная версия и подписки от 19 долларов.99 в месяц

Карточки могут быть одним из самых простых способов выучить новый язык, но Lingvist не является вашим типичным приложением для карточек. Платформа разработана невероятно хорошо и персонализирует ваши вопросы, оценивая ваш уровень беглости и регулируя сложность ваших вопросов.

В отличие от других приложений для карточек, Lingvist помогает выучить новые слова в контексте и даже предоставляет информацию о том, как использовать это слово. В нем даже есть задания, которые помогут вам улучшить свои навыки аудирования и разговорной речи.Однако тем, кто действительно хочет поработать над своим произношением, возможно, придется прибегнуть к другим ресурсам. В приложении есть большой ресурс по грамматике, но многие объяснения трудны для понимания, и на самом деле нет никакой связи с фактическим материалом курса.

Вероятно, самая большая неудача Lingvist заключается в том, что он не учитывает некоторые фундаментальные элементы русского языка, такие как алфавит и произношение. Поскольку русский язык — единственный язык, который предлагает Lingvist с совершенно другим алфавитом, было бы неплохо иметь один или два курса, посвященных именно этим частям.

В целом, Lingvist — впечатляющий ресурс, который поможет студентам выучить и запомнить новую лексику. Хотя некоторым ученикам это может показаться обыденным через некоторое время, использование внешних мотиваторов может помочь ученикам не сбиться с пути.

Ознакомьтесь с нашим полным подробным обзором здесь.

Плюсы:

• Система Flashcard обеспечивает ревизию
• Хорошо продуманная платформа
• Адаптируется к уровню сложности учащихся

Минусы:

• Упражнения без разнообразия
• Подходит только для студентов начального и среднего уровня
• Отсутствующие функции, доступные для других языков без скидки

Посетите Lingvist

Хорош как бесплатный ресурс

Цена: Бесплатно

уроков русского языка.net — это языковой онлайн-курс, который предоставляет бесплатные уроки русского языка с использованием аудио- и видеоконтента. Он в основном предназначен для начинающих и направлен на обучение алфавиту, основным фразам и базовой грамматике. Большинство уроков основаны на тексте, однако они часто сопровождаются аудиоклипами, чтобы учащиеся могли слышать, как носители языка читают слова или предложения.

Веб-сайт довольно старый, и на нем отсутствуют некоторые из наиболее важных сложных грамматических элементов, которые могут понадобиться более продвинутым студентам. Тот факт, что он в основном основан на тексте, также может отпугнуть студентов, которые легко теряют мотивацию.Несмотря на свои недостатки, это надежный бесплатный ресурс, который новички могут использовать для дальнейших объяснений или в качестве дополнения к другому курсу.

Плюсы:

• Бесплатно
• Уроки включают аудиоклипы и видеоролики, чтобы учащиеся могли слышать, как носители языка говорят по-русски.

Минусы:

• Отсутствует важная грамматика
• Уроки в основном основаны на тексте, и их сложно выучить самостоятельно

Посещение уроков русского языка.нетто

Хорошее разнообразие блюд

Цена: $ 10 +

Udemy — это платформа, содержащая созданные пользователями курсы по различным навыкам, включая языки. В настоящее время доступно более 60 различных курсов русского языка, охватывающих все, от основ до русской культуры.

Большое разнообразие уроков по относительно низким ценам означает, что ученики не ограничены одним стилем обучения. Некоторые курсы даже преподаются с помощью пения и графики.Будьте уверены, вы можете прочитать отзывы других студентов, чтобы увидеть структуру уроков, прежде чем покупать курс.

Однако, поскольку курсы создаются пользователями, их содержание и качество могут значительно различаться для каждого из них. Цены на разные блюда у всех разные, однако у Удеми очень много продаж. Если вы добавите курс в корзину и подождете день или два, вам почти наверняка выдадут код купона.

Плюсы:

• Курсы относительно дешевые
• Большой выбор курсов, посвященных различным вопросам, таким как культура, язык и даже кулинария

Минусы:

• Курсы создаются пользователями, поэтому качество и содержание будут отличаться.

Посетите Удеми

Эти курсы можно было бы улучшить, но некоторые из них могут стать прекрасным дополнением к лучшему курсу.

Подходит для студентов среднего уровня, желающих попрактиковаться в устной речи

Цена: 30 $ в месяц

Glossika — это курс, ориентированный на студентов среднего уровня, поскольку в нем используется интуитивный подход, помогающий студентам улучшить свой русский язык. Слушая носителей языка и повторяя то, что они сказали, учащиеся должны научиться понимать грамматику, произношение, словарный запас и структуру языка.

Хотя этот тип обучения имеет ценность, функции Glossika все еще ограничены.Отсутствие пояснений по грамматике и отсутствие культурного контекста означает, что Glossika лучше всего использовать как дополнительный ресурс. Однако, поскольку подписка предлагает студентам доступ к широкому спектру языков, она может стать отличным инструментом для тех, кто хочет изучать несколько языков или практиковаться в разговоре по-русски.

Ознакомьтесь с нашим полным обзором здесь.

Плюсы:

• Улучшает разговорные навыки и умение слушать за счет повторения
• Доступен на многих языках

Минусы:

• Не подходит для начинающих
• Дорого за то, что предлагают
• Предложения одинаковы для всех языков

Посетите Glossika

Для начинающих

Цена: 7 долларов.99 / мес для одного языка или 17,99 $ / мес для всех языков

Mango Languages ​​предлагает множество уроков, которые помогут вам быстро начать говорить по-русски. Они предлагают огромный выбор языков, включая пиратский и шекспировский английский.

Хотя Mango Languages ​​имеет несколько уникальных функций, которые помогают вам говорить уверенно и побуждают активно практиковать то, что вы узнали, существуют и другие более качественные и дешевые ресурсы. Если вы не можете получить бесплатный доступ из своей библиотеки или где-либо еще, мы рекомендуем вместо этого использовать другие курсы.

Ознакомьтесь с нашим полным обзором здесь.

Плюсы:

• Простота использования
• Культурные и грамматические примечания помогут вам лучше понять язык
• Курсы доступны более чем на 70 языках

Минусы:

• Недостаточно грамматической практики
• Не подходит для продвинутых учеников

Посетите Mango Languages ​​

Подходит для тех, кто любит учиться по учебникам

Цена: 29 $ в месяц

Lingualift предлагает курсы, основанные на тексте, и создается впечатление, что вы работаете с учебником.Этот курс, разработанный экспертами из Гарварда, Оксфорда и Стандорда, направлен на то, чтобы научить вас читать, писать и говорить по-русски с помощью развлекательных и информативных уроков. Фактически, Lingualift действительно помогает студентам научиться читать.

Однако очень мало усилий уделяется обучению студентов тому, как говорить или понимать разговоры на русском языке. Хотя материал может быть забавным и необычным, медленный темп и интенсивное использование английского языка означает, что студентам может потребоваться некоторое время, чтобы добиться каких-либо успехов.В конечном итоге Lingualift больше похож на прославленный онлайн-учебник, чем на курс. Следовательно, серьезные студенты должны будут вложить средства в более комплексный курс, чтобы достичь свободного владения языком.

Ознакомьтесь с нашим полным подробным обзором здесь.

Плюсы:

• Отлично подходит для обучения студентов чтению
• Текст веселый, юмористический и завершается наградой
• Отлично преподает культурный контекст

Минусы:

• Недостаточно уроков аудирования или разговорной речи
• Больше похоже на прославленный учебник, чем на настоящий курс

Посетите Lingualift

Хорошо для целеустремленных

Цена: $ 9.99 в месяц

Русский Плюс предлагает бесплатные уроки для начинающих и продвинутых учеников. Хотя большинство уроков проводятся в виде текста в формате сообщений в блоге, в уроки включены несколько видеороликов на YouTube, которые помогают учащимся с произношением. Однако, поскольку он в основном основан на тексте, некоторым учащимся может быть трудно понять материал или полностью освоить его. Тем, кто легко теряет мотивацию, лучше потратиться на комплексный курс, который включает аудио, письменные упражнения и увлекательные видео.

Плюсы:

Минусы:

• Не хватает контента
• Материал не очень интересный

Посетите Русский Плюс

Только хорошо, если вы хотите попробовать их AR или VR

Цена: 9,99 $ в месяц

Хотя Mondly может похвастаться тем, что предлагает тысячи уроков и бесед, качество их языковых курсов ниже среднего и не подходит для тех, кто хочет выучить язык должным образом.Хотя Mondly включает в себя викторины и задания, уроки крайне ограничены и представляют собой просто набор фраз, повторяемых снова и снова.

Хотя в нем есть такие функции, как технология распознавания голоса и чат-бот, которые помогают студентам практиковаться в общении, вряд ли они научат студентов чему-либо, кроме простых разговорных навыков.

Ознакомьтесь с нашим полным подробным обзором здесь.

Плюсы:

• Включает такие функции, как ежемесячные задания, побуждающие пользователей практиковать
• Одна из немногих компаний, которые пытаются создавать продукты AR и VR

Минусы:

• Содержимое одинаково для всех уровней и языков
• Плохо структурировано
• Низкое качество по сравнению с другими альтернативами

Посетите Mondly

Приличное приложение с несколькими недостатками

Цена: $ 9.99 в месяц для Premium и 13,99 долларов в месяц для Premium Plus

Busuu было скачано более 10 миллионов раз в магазине Google Play, так что это определенно популярное приложение. В целом это достойный ресурс, но ему не хватает нескольких ключевых областей. Вероятно, самая большая область, где он не попадает в цель, — это грамматические объяснения, которые, как правило, довольно легкие и не дают вам всей информации, необходимой для истинного понимания того, что вы изучаете. Это может быть особенно неприятно для новичков.

С другой стороны, вероятно, лучшим преимуществом Busuu является социальная часть приложения, поскольку она дает студентам возможность исправить свою речь и письмо с помощью носителя языка, что является бесплатным.

Ознакомьтесь с нашим полным подробным обзором здесь.

Плюсы:

• Предоставляет возможность бесплатно исправить ваше письмо и речь носителями языка.

Минусы:

• Другие приложения предлагают аналогичные возможности, но с большей глубиной
• Не хватает подробных инструкций по грамматике, которые помогли бы объяснить более сложные понятия.

Посетите Busuu

Подходит для любителей юмора с уроками

Цена: Бесплатно

Русский язык 101 и 102 — это бесплатный канал на YouTube, посвященный обучению русскому языку начинающих.Серия 101 объясняет алфавит и концепции, лежащие в его основе, а серия 102 посвящена грамматике для начинающих. Уроки проводит Виктор Хулиганов, который сочетает серьезное обучение и юмор, чтобы помочь ученикам увлечься своими уроками.

Каждое видео обычно заканчивается шуткой или стихотворением, а затем песней, которую исполняет сам Виктор! В целом, это бесплатный и забавный ресурс, который может помочь новичкам познакомиться с основами. Однако тем, кто хочет чего-то более серьезного и всеобъемлющего, возможно, придется обратить внимание на наши более высокие уровни.

Плюсы:

• Содержание твердых веществ и материал
• Host делает контент интересным, добавляя анекдоты и напевая
• Бесплатно

Минусы:

• Низкая стоимость производства
• Обучает только основам

Посетите 101 и 102 русский язык с Хулигановым

Хотя эти курсы могут быть хорошо известны, мы считаем, что выше вы найдете лучшие, более качественные и дешевые курсы. Если вы все еще хотите взглянуть на то, что вам не понравилось, продолжайте прокручивать.

Подходит только для тех, кто любит много повторений

Цена: $ 149.95

Rocket Russian — это курс, предназначенный для начинающих, так как в нем учащиеся могут работать только на одном уровне русского языка. Их акцент делается на практическом использовании языка. Хотя мне нравится, как часто студентов просят говорить по-русски, уроки просто не такие уж хорошие.

Rocket Russian предлагает различные уроки по письму, аудированию и культуре, но студенты вряд ли научатся составлять предложения самостоятельно.Более того, упражнения в основном сводятся к бесконечному запоминанию, а его повторяемость означает, что уроки становятся действительно скучными и очень быстро. Тем, кто хочет более целостного обучения, придется использовать его вместе с другим ресурсом, поэтому мы рекомендуем пройти этот курс.

Ознакомьтесь с нашим полным подробным обзором здесь.

Плюсы:

• Элегантный дизайн и простота использования
• Множество возможностей попрактиковаться в говорении по-русски

Минусы:

• Дорого
• Упражнения повторялись и однообразны
• Слова часто изучаются изолированно

Visit Rocket Russian

Подходит только для тех, кто настаивает на методе погружения

Цена: 36 $ за 3 месяца

Хотя Rosetta Stone кажется хорошо продуманным и хорошо продуманным ресурсом, у него есть существенные ограничения, которые могут повлиять на процесс обучения учащегося.Его сильная зависимость от иммерсивного обучения означает, что студенты могут слышать русский язык, на котором говорят носители языка, и помогает им улучшить свои языковые навыки.

Однако его повторяющийся характер и отсутствие объяснений означают, что уроки могут быстро стать однообразными. Студентам определенно придется использовать другие ресурсы для более глубокого обучения, поскольку не учитываются культурный контекст или разговорная практика.

Несмотря на то, что у Rosetta Stone есть свои плюсы, вам лучше инвестировать в другой курс на одном из наших более высоких уровней.

Ознакомьтесь с нашим полным подробным обзором здесь.

Плюсы:

• Покрыто много материала
• Очень проста в использовании и навигации
• Студенты смогут улучшить свои языковые навыки

Минусы:

• Основные блоки очень часто повторяются
• Сильное использование изображений без объяснения причин или культурного контекста
• Слишком дорого

Посетите Розеттский камень

Только учиться на чужих ошибках

Цена: 11 долларов.99–100

Мишель Томас — известный лингвист и широко известный в семье человек, чьи аудио-уроки проводятся двумя студентами, которые учатся у известного российского профессора. Теоретически такая структура позволяет слышать ответы студентов и учиться на их ошибках.

К сожалению, мы не рекомендуем метод Мишеля Томаса. По такой цене ценность, которую вы получаете, довольно минимальна, и вы уходите, зная только самые базовые разговорные навыки. Для новичков это может обеспечить быстрое усиление некоторых базовых фраз и грамматики, однако тем, кто хочет продвинуться дальше, потребуется что-то более всеобъемлющее.

На наш взгляд, лучший вариант — полностью отказаться от этого курса.

Ознакомьтесь с нашим полным подробным обзором здесь.

Плюсы:

• Они предлагают вам один бесплатный урок

Минусы

• Недорогое соотношение цены и качества
• Монотонные уроки, в основном на английском языке

Посетите метод Мишеля Томаса

Подходит только для изучения уникальных языков (кроме русского)

Цена: 24 $.95 в месяц или 149,95 долларов в год

Курс «Прозрачный язык» направлен на то, чтобы помочь новичкам в освоении и взаимодействии с различными языками, такими как русский. Однако весь курс представляет собой бесконечное упражнение по повторению и запоминанию списков слов. Хотя упражнения учат вас читать, писать и понимать русский язык, грамматика и структура языка почти полностью игнорируются. Также отсутствуют уроки, нацеленные на основы русского языка или понимание различных культурных контекстов.

Тем не менее, те, кто хочет изучить основы уникальных языков, таких как таджики, дари или денесулин, могут найти некоторую ценность в этом курсе, поскольку он знакомит студентов с разными словами и фразами. Но для богатого языка, такого как русский, мы рекомендуем вам выбрать курс из наших более высоких уровней.

Ознакомьтесь с нашим полным подробным обзором здесь.

Плюсы:

• Предлагает широкий выбор языков
• Потенциально может изучить основы чтения и письма

Минусы:

• Грамматика и структура языка игнорируются
• Игнорирует культурный контекст
• Очень повторяющийся и неэффективный

Посетите Transparent Language

Только хорошо, если вы любите путать

Цена: 147–342 доллара за один язык, 472 доллара за все языки

Это просто плохая сделка.

Предполагается, что он лучше всего подходит для начинающих, но не предлагает никаких объяснений. Вместо этого вам сразу же нужно подражать и переводить русские фразы, которых вы никогда раньше не видели. Вас просят сделать это как можно быстрее.

Отлично, правда?

Вы не научитесь читать или писать с помощью Language101, и вы не получите никаких инструкций по грамматике. Вы, вероятно, просто уйдете сбитым с толку, немного рассерженным и бедным.

Ознакомьтесь с нашим полным подробным обзором здесь.

Плюсы:

• Дословный перевод хорошо иметь

Минусы:

• Непонятная структура курса
• Очень дорого
• Нет пояснений
• Вы не выучите кириллицу

Посетить язык101

Последние мысли

Как видите, существует множество онлайн-курсов русского языка на выбор. Вы пробовали какие-нибудь курсы русского языка? Как они вам понравились?

Вам также может быть интересно прочитать наш пост о российских приложениях, русских подкастах или русских каналах на YouTube.

21 полезный совет по воспитанию ребенка, говорящего на трех языках | автор: spb_kate

Хотите вы того или нет, но мир становится все более глобализированным и космополитичным. Будущее науки мультидисциплинарно. В настоящее время стратегии включения и разнообразия рассматриваются как векторы устойчивого развития обществ и организаций. И каково языковое разнообразие сегодня? Еще в 1979 году Росс Вернер писал: « Европейский континент в основном характеризуется языковым разнообразием ».Однако многие согласятся, что в 2020 году многоязычие в городах мира далеко от устойчивости ». А где начинается многоязычие? Принимая во внимание космополитический характер больших городов, большая часть этого начинается с воспитания многоязычного ребенка, рожденного в интернациональной семье. И вот о чем я хотел сегодня поговорить.

Я русская, у меня есть англоговорящий муж из Южной Африки, и в настоящее время мы живем в Германии. Наша девочка родилась в начале 2020 года, но еще до этого мы неизбежно сталкивались с вопросом, как ее воспитать с языковой точки зрения.Оба родителя профессионально принадлежат к ИТ-миру, имеют исследовательский опыт и не являются профессиональными лингвистами. Поэтому я начал собирать советы из двух основных источников: друзей и знакомых с многоязычным образованием и соответствующей литературы. Моими основными критериями фильтрации были естественная рациональность и краткость — мне нужно было с чего-то начать и не быть ошеломленным. В конце концов, это мой первый ребенок, и есть множество других тем, которые также требуют некоторого исследования, например процесс родов, кормление грудью, смена подгузников, сон и так далее.

Что стало для меня сюрпризом, многоязычные семьи, которых я «допрашивал», имели в основном два подхода. В одном случае они проявили беззаботное самоуспокоение под лозунгом «Не нужно делать ничего особенного, просто подождите, и все произойдет автоматически». Лично меня такой подход не устраивает, тем более что я видел, что дети растут молчаливыми, а общение им неудобно. В другом случае родители говорили, что они следуют подходу «Один человек, один язык», согласно которому каждый родитель постоянно говорит с ребенком только на одном из двух языков.Этот принцип кажется очень разумным и подтвержден опытом многих двуязычных родителей. Однако этой единственной рекомендации мне было явно недостаточно. В голове возникало множество вопросов, таких как: На каком языке родители должны разговаривать между собой в присутствии своего ребенка? , Какой язык использовать с ребенком в общественных местах, где никто не понимает язык родителей ?, или Как поддержать слабеющий язык ребенка? .

К счастью, я нашла интересную и содержательную книгу Елены Мэдден «Наши трехъязычные дети» ² (на русском языке). Автор русский, имеет англоязычного мужа-американца, они живут в Германии и растят близнецов. Книга очень сильно ориентирована на личный опыт автора, что, на мой взгляд, может быть недостатком для более широкого круга читателей. Но, тем не менее, он содержит много глубоких мыслей и советов, которые послужили ориентиром для моих дальнейших размышлений о многоязычном подходе к воспитанию ребенка.Мне не удалось найти английский перевод книги, но я хотела обобщить советы, которые я извлекла из этой книги для себя и для своего мужа (который не говорит по-русски). Вдобавок я подумал, что кто-то может оказаться в ситуации, похожей на нашу, и родился этот список из 21 совета о том, как воспитать трехъязычного ребенка. Для лучшей ориентации я разделил все советы на 5 групп, а именно: (1) разговорная речь, (2) эмоции / здоровье, (3) культура / образование, (4) отслеживание и (5) дополнительные задачи для родителей.Я использую непрерывную нумерацию для всех подсказок. Некоторые советы связаны друг с другом, но большинство из них не зависят друг от друга, их можно найти ниже.

Доказано, что младенцы начинают учить языковые звуки еще до своего рождения³. Другие исследования показывают, что к моменту рождения новорожденные не только могут отличить язык своей матери от любого другого языка ». Все языки мира, вместе взятые, содержат около 800 звуков⁵. При рождении мозг ребенка может различать все 800 звуков.Однако к 12-месячному возрасту эта способность существенно снижается.

Младенцы, изучающие английский язык, легко различают звуки хинди и салиш в возрасте 6 месяцев, но к 12 месяцам эта способность существенно снижается. Младенцы, изучающие английский язык в 12 месяцев, испытывают трудности с различением звуков, которые не используются в английском языке⁵.

Таким образом, разговорная речь, наиболее распространенные способы познакомить ребенка с языком — один из наиболее важных аспектов изучения языка для младенцев , начиная с самого рождения .В этом разделе я обобщил советы о том, как воспитать многоязычного ребенка с точки зрения разговорной речи. Эта точка зрения включает советы по общению родителей со своими детьми и между собой, а также по общению детей со своими сверстниками.

1. Строго придерживайтесь принципа «Один родитель — один язык».

Подход «Один человек, один язык» — популярный метод воспитания многоязычных детей. Согласно этому подходу, каждый родитель должен постоянно говорить с ребенком только на своем родном языке.Теория, лежащая в основе этого подхода, заключается в том, что, разделив языки с самого начала, родители могут предотвратить путаницу для своих двуязычных детей. Этот метод, изобретенный более 100 лет назад, до сих пор считается краеугольным камнем многоязычного воспитания детей.

Важное замечание о соблюдении принципа «один человек, один язык». Может случиться так, что «дружелюбные» работники детского сада или другие неинформированные местные жители порекомендуют вам переключиться на разговор с ребенком исключительно на языке страны, в которой вы живете, как дома, так и за ее пределами.Мэдден приводит яркие примеры таких рекомендаций, данных ей местными жителями². Однако, как она отмечает, большим недостатком этого действия является то, что, если родители перестанут разговаривать со своим ребенком на своем родном языке, будет трудно вернуться к разговору на языках родителей. Дети отчаянно сопротивляются каждой смене языка. Поэтому важно помнить, что принцип «один человек, один язык» работает лучше всего, если строго следовать ему.

Однако, как объяснялось выше, принцип «один человек, один язык» не охватывает всех практических аспектов повседневного общения с многоязычными детьми, а остальные советы направлены на лучшее понимание и решение этих практических вопросов.Таким образом, все советы подразумевают, что родители принимают принцип «один человек, один язык» в качестве основного принципа.

2. Исправьте речевые ошибки ребенка вне коммуникационных ситуаций.

На вопрос «Исправлять или нет?» довольно «глобальный». Как вы относитесь к детским ошибкам? А папам и мамам многоязычных детей дополнительно важно знать, что делать, когда ребенок смешивает языки, например, смешанное произношение, слова, значения или речевые конструкции на разных языках.

Некоторые источники говорят, что если вы все время критикуете речь ребенка, у него могут развиться определенные коммуникативные неуверенности⁶. Это напоминает нам о неизбежности «ошибок роста» (точно так же, как при падении, ушибах и царапинах неизбежны, когда ребенок учится бегать или ездить на велосипеде). Любой родитель признает обоснованность этих комментариев. Однако здесь неизбежны некоторые сомнения. Разумно ли полностью игнорировать речевые ошибки или вообще относиться к ним как к достижениям?

Как указывает Мэдден, для родителя-иностранца в Германии такие сомнения особенно сильны.Даже «толерантный» Монтанари признает, что в одноязычной Германии население ожидает, что иностранцы и их дети не только знают язык, но и говорят на хорошем, чистом и правильном немецком (хотя «чистый» немецкий может включать в себя такие международные слова, как пицца ) ⁷. Монтанари обычно рекомендует объяснять правила ребенку, если речевая ошибка сохраняется.

Лично мне нравится компромиссный подход Мэддена, который рекомендует исправлять ошибки ребенка не непосредственно в момент общения, а вне ситуации.Например, если ваш ребенок делает речевую ошибку, задавая вам вопрос, дайте ответ, обсудите, что для ребенка важно, а затем обсудите ошибку. Это не означает, что игнорирует речевых ошибок, а скорее откладывает исправления и, возможно, даже посвящает им «особое время».

3. Каждый родитель должен говорить с ребенком на своем языке везде (например, на игровой площадке, на улице, в магазинах и т. Д.), Даже в присутствии местных жителей, говорящих на других языках.

Этот совет основан на рекомендациях Э. Монтанари и К. Бейкера. Авторы рекомендуют не переключаться с разговора с ребенком на родном языке на язык общества, в котором вы живете, даже в присутствии местных жителей. В противном случае у ребенка может сложиться впечатление, что язык матери или отца не является «престижным», а родители могут даже стыдиться своего языка. Со временем это открытие может привести к тому, что дети сами будут стыдиться «скрытого» языка, который не стоит демонстрировать.И, следовательно, даже о родителях, говорящих на этом «скрытом» языке.

В то же время, как мудро отмечает Мэдден, некоторые члены общества, к сожалению, не всегда проявляют большую терпимость к иммигрантам, говорящим на их родных языках. Поэтому она советует всегда говорить с вашим ребенком на вашем родном языке, но также передавать общение нынешним местным жителям на их языке, если общение актуально для них или если очевидно, что языковая отстраненность особенно неприятна для них. местный.

4. Если оба родителя не являются носителями языка в стране, где они живут, возможно, НЕ стоит разговаривать между собой на языке этой страны.

При условии, что родители придерживаются принципа «один родитель — один язык» (см. Совет 1 выше), может возникнуть вопрос: на каком языке родители должны разговаривать между собой в присутствии своего ребенка? Этот вопрос особенно важен, если оба родителя теоретически могут говорить на языке страны, в которой они живут, но они не являются носителями языка.

Русскоязычная Мэдден и ее англоговорящий муж, которые живут в Германии, говорят со своими детьми по-английски². Однако Мэдден разделяет тот факт, что изначально они разговаривали между собой на языке страны, в которой они жили, — на немецком.

«Глупые ситуации возникали, потому что немецкий — третий язык в семье. Например, я занят и не могу дать Алеку персик, поэтому предлагаю ему пойти к отцу и попросить его (я показываю на русском, как это сделать — может, я ошибаюсь?).Алек бежит и просит отца дать ему персик. Отец не понимает — мне приходится кричать из другой комнаты по-немецки, что ребенок хочет «einen Pfirsisch» (по-немецки персик). Отец понимает и спрашивает Алека: «Хочешь персик?» Какого рода путаницу это должно вызывать в детском мозгу?… »(Э. Мэдден,« Наши трехъязычные дети »²)

Обзор литературы показывает, что до сих пор неясно, способны ли дети воспринимать утверждения, которые не адресован непосредственно им; некоторые свидетельства подтверждают это, некоторые нет.В любом случае, опыт семьи Мэддена показывает, что после того, как дети пошли в детский сад в возрасте двух лет, немецкий язык стал для их детей непропорционально сильным, что противоречило желанию родителей сбалансировать многоязычие. Вот почему они начали с нового подхода, когда отец всегда говорил по-английски, а мать всегда говорила с их детьми по-русски. Тем самым родителям предлагается подход, при котором они обсуждают «взрослые» темы без присутствия детей на немецком языке.Дополнительным преимуществом такого подхода является то, что время с детьми сосредоточено на детях, а не на «взрослых» темах.

Другой подход — выбрать язык, на котором говорят оба родителя, в качестве языка, требующего дополнительной поддержки (при условии, конечно, что язык удобен для вас и вашего партнера). Например, мы с мужем разговариваем между собой по-английски. Причина этого в том, что это (1) самый удобный для нас язык и всегда был языком наших «взаимоотношений», и (2) он, скорее всего, будет «более слабым» языком для нашей дочери, поскольку мы планируем, чтобы она посещать двуязычный немецко-русский детский сад.

5. Обеспечить общение с носителями «языка меньшинства», особенно с ровесниками.

Ребенок должен понимать, что даже если на одном из семейных языков не говорят широко в стране, где проживает семья, он все равно является надлежащим средством общения. Чтобы достичь этого понимания, родители должны обеспечить общение своего ребенка с носителями этого языка. Отличная идея — организовать поездку в страну, где большинство населения говорит на этом языке, наладить постоянное общение с родственниками на этом языке или найти местные сообщества, где дети того же возраста общаются на этом языке.

6. Будьте готовы к тому, что если у вас несколько детей, они, вероятно, в конечном итоге начнут разговаривать между собой исключительно на языке страны, в которой вы живете.

В своей книге Мэдден описывает ситуацию, которая произошла с ее русским близнецом. -Английские дети примерно в возрасте двух лет после того, как пошли в немецкий детский сад. Немецкий язык стал для детей очень «сильным», и со временем они начали использовать его в отношениях между собой, даже дома.Автор делится, что это способствовало созданию в их семье своеобразной «субкультуры». Это важный фактор, который вы можете учитывать при анализе того, какой из языков вашей семьи нуждается в дополнительной поддержке. Вы даже можете принять это во внимание при планировании следующего ребенка 🙂

Важным компонентом любого подхода к воспитанию детей является укрепление эмоционального, а также физического здоровья. Этот компонент неразрывно связан с языковым развитием. Например, в дополнение к характеристикам нейропсихомоторного развития специалисты в области здравоохранения обычно наблюдают за усвоением и развитием языка (-ов) ребенка.В следующей главе я обращаюсь к этому важному аспекту воспитания детей, представляя советы, которые лежат на пересечении эмоционального и физического здоровья и многоязычного языкового развития детей.

7. Следите за физическим и психическим здоровьем своего ребенка.

Это общий совет для всех родителей, так как только при выполнении этого условия языковое развитие может быть успешным. Например, болезнь может повлиять на слух, что, в свою очередь, вызовет проблемы с пониманием разговорной речи.В свою очередь, проблемы со слухом могут повлиять на развитие речи. Больным детям также не хватает энтузиазма, чтобы говорить и общаться невербально. Это может помешать развитию языка и общения. Помимо болезни, на язык может влиять физическое развитие. Голосовые связки и лицевые мышцы, связанные с речью, должны быть развиты, чтобы ребенок мог эффективно устно общаться. Мелкая моторика также необходима, чтобы писать или рисовать буквы и символы¹⁰.

Самый общий совет для родителей многоязычных детей — следить за тем, чтобы общение на любом языке не превращалось в стресс, а доставляло удовольствие вашему ребенку².

8. Учитывайте личность ребенка, его или ее психофизиологические характеристики, а также пол, темперамент, характер, способности и предпочтения.

Рассмотрение психофизиологических характеристик вашего ребенка может способствовать его или ее языковому развитию.

Например, кинестетические дети с удовольствием выучат язык, играя с разными субстанциями.

Алек в возрасте 4 лет и 4 месяцев попросил нас объяснений после того, как ему была предоставлена ​​возможность взвесить песок, измерить длину обуви или определить объем жидкости.(Э. Мэдден, «Наши трехъязычные дети» ²)

Другой пример — учет темперамента ребенка. «Беспокойные» дети, у которых слишком много энергии для «книжных» игр, могут выполнить любое задание, если вы представляете это как некую игру с движением²

Как ни странно, известно, что пол играет роль в языковом развитии ребенка. Примерно в возрасте двух лет девочки, как правило, начинают развивать речь быстрее, чем мальчики. Они начинают общаться более свободно, и понимание разговорной речи развивается быстрее ».

9. Убедитесь, что ребенок испытывает эмоции на том языке, которому вы хотите его научить.

Эмоции лежат в основе процесса изучения языка. Многие слова, которые запоминаются детьми, основаны на эмоциях, которые ребенок впервые испытал при чтении слов². Поэтому, чтобы поддержать развитие языка, на котором говорит ваш ребенок, вы можете создать для него особую среду, которая гарантирует, что ребенок будет испытывать эмоции на предпочитаемом языке.Например, пение может помочь детям выразить свои эмоции, такие как счастье или грусть, языком песни. Или вы можете пойти с ребенком в зоопарк и выучить названия животных, глядя на них.

10. Не беспокойтесь, что у вашего ребенка будет несколько «личностей».

Как указывает Мэдден, некоторые люди ищут симптомы расстройства личности у многоязычных детей.

На наш взгляд, проблемы «трех идентичностей» в нашей семье не возникало.Сторонние наблюдатели время от времени пытаются их распознать и пересчитать. Я уже слышал это в разных версиях: она «американский» ребенок, а он «русский» ребенок. Насколько я понимаю, это потому, что Аня всегда беззаботно улыбается, а у Александра на лице всегда романтическое / трагичное / занятое / полное тревоги и т. Д. Выражение, которое, как я понимаю, воспринимается как «русское». (Э. Мэдден, «Наши трехъязычные дети» ²)

Однако думать о «национальном характере» — это невежественная вещь.Ступив по этой скользкой дорожке, человек может мыслить стереотипно, если не с желтухой. Лично я предпочитаю думать о моем многоязычном и многокультурном ребенке как о «гражданине мира» — термин, придуманный Ф. Достоевским.

Большая часть того, как дети развиваются, определяется культурой, в которой они растут. Таким образом, язык является одним из способов, посредством которых культура влияет на развитие. Исследования взрослых показывают, что языки формируют то, как люди думают и рассуждают. Более того, содержание и направленность того, о чем люди говорят в своих разговорах, также различаются в зависимости от культуры ».Если вы хотите познакомить своего ребенка с культурой страны, в которой вы выросли, важно рассказать об этом своему ребенку. В свою очередь образование неразрывно связано с культурой. Культура может влиять на ценности образования, а также на то, как оно организовано и преподается. Образование готовит детей к дальнейшей социальной интеграции и не может быть оторвано от своего культурного контекста.

Чтобы показать, что вы можете делать как родитель, в этом разделе представлены советы по воспитанию многоязычного ребенка, касающиеся культурных и образовательных аспектов воспитания ребенка.

11. Позаботьтесь о культурной перспективе многоязычия. Читайте книги на своем родном языке, разучивайте песни, показывайте видео и мультфильмы. Научите ребенка читать и писать на этом языке.

Многоязычие открывает далекие горизонты. Подумайте об этом так: многоязычный ребенок не только говорит на нескольких языках, но и принадлежит к нескольким культурам. Однако, по словам Мэддена, если родители хотят, чтобы их языки были действительно родными (а не иностранными) для их ребенка, необходимо учитывать культурные аспекты языкового образования².

Естественное многоязычие отличается от раннего погружения в иностранные языки, которое сейчас модно в Германии, России и во всем мире. Даже если ребенок не только знакомится с иностранным языком во время каких-либо занятий, но и читает книги на иностранном языке или смотрит фильмы на этом языке, он все равно может выучить их «со стороны». Например, Мэдден описывает человека, который знает только свой язык и который никогда не покидал свою страну, как «пленника» своего собственного языка и всего, что за ним стоит, то есть образа мышления и образа жизни.Напротив, тем, кто путешествует за границу, посчастливилось посмотреть на мир другими глазами и расширить свой кругозор.

Так, например, в немецком языке нужно «ускорить» будущее действие в начале предложения (ich will, ich werde… — хочу, буду…), по ходу, думать о времени, причине, образе и месте этого действия — и только потом переходите, наконец, к самому действию. Напротив, в русском языке в целом порядок слов в предложении не имеет большого значения, поэтому не имеет значения, в каком порядке думать и действовать («действовать ли вообще… думать ли вообще…», как Мэдден кладет это).

Таким образом, родители и ребенок обращают внимание на то, что многоязычный человек, владеющий несколькими языками, получает некоторую свободу, потому что он или она может выбирать язык и, следовательно, образ мышления. У детей расширяется умонастроение, они могут максимально точно рассказать обо всем, что захотят. Они могут выбрать подходящий стиль общения: рациональный и «суперорганизованный» немецкий или «специальный» русский. У многоязычных детей всегда есть в своем распоряжении «переключение кода».

12. Не поддавайтесь искушению покупать адаптированные издания книг на вашем родном языке.

Очень короткий, но важный совет Мэддена, который мне очень нравится. Часто родители видят в книжных магазинах адаптированные издания книг на родном языке, например адаптированные русские сказки, продаваемые в Германии. Эти книги можно сократить, добавив модернизированный и простой словарный запас. Однако с более сложными или незнакомыми для детей словами рано или поздно придется иметь дело.Таким образом, Мэдден рекомендует вводить эти слова постепенно — а в идеале лучше перед чтением.

13. Развивать многоязычные творческие способности.

Любой ребенок — творец, каждый родитель подтвердит это. Однако творческая искра, которая зажигается между языками, существует только в многоязычных семьях. Дети в определенный момент вырастают, чтобы создавать свои собственные слова, и дети, говорящие на нескольких языках, могут таким образом создавать удивительные многоязычные речевые образования.

Вот сцена, когда детям было 3 года 5 месяцев:

Аня: Что это?

М.: Это сигнал тревоги.

Аня: О! Noch mehr Larm! (O! More noise! ​​- перевод с английского)

(Э. Мэдден, «Наши трехъязычные дети» ²)

Фонетическое «переключение кода» из приведенного выше примера открыло путь для непреднамеренной словесной игры. В этом смысле у них есть принципиальная способность построить что-то свое; что-то оригинальное. Мэдден рекомендует поощрять и развивать этот вид творчества у многоязычных детей.

14. Отправьте ребенка в двуязычный детский сад.

Отправка ребенка в двуязычный детский сад дает много преимуществ. Это шанс укрепить «слабые» языки ребенка, способствовать общению ребенка и интегрировать его в различные группы, развить у ребенка способность сосредотачиваться и решать проблемы ².

15. Используйте любую возможность для общения с ребенком на вашем языке.

Madden рекомендует использовать любой повод и любую возможность, чтобы поговорить и научить вашего ребенка чему-то новому (на вашем языке).Например, когда в дороге можно называть и обсуждать птиц, деревья, можно считать встречные и «проезжающие» машины — красные, черные, можно даже сочинять сказки. Хорошее общение побуждает ваших детей выражать вам свои чувства и мысли. Общение также позволяет вашему ребенку научиться слушать и чутко реагировать. Если вы сделаете это на том языке, который вы хотите выучить, это сильно укрепит этот язык.

«Вы не можете управлять тем, что не можете измерить». W.Деминг

Эта фраза, произнесенная американским статистиком У. Демингом, часто используется на предприятиях для мотивации организаций к измерению ключевых показателей эффективности. Это помогает отслеживать прогресс компании и улучшать процессы.

Разработка какого-то плана и отслеживание основных этапов также может быть полезно для родителей многоязычных детей, чтобы добиться внимательного и эффективного воспитания своего потомства. В этом разделе кратко изложены советы, которые могут помочь вам управлять и контролировать воспитание многоязычных детей.

16. Поставьте перед собой цель.

Некоторые родители могут не знать, за какими показателями развития своего ребенка им следует следить. Мэдден рекомендует задать себе вопрос:

Чего вы действительно хотите от своего ребенка? Минимум языка, то есть, чтобы они вас понимали? Что они свободно говорят на вашем языке, могут разговаривать со своими родственниками? Что они знают хотя бы один язык как родной? Но тогда какой из трех?

То, что я лично чувствую, близко к совету Мэддена о том, чтобы целью было «сбалансированное» многоязычие.Этот подход был первоначально предложен Джеймсом Камминсом, согласно которому интеллектуальное развитие ребенка происходит только тогда, когда все языки ребенка развиты одинаково хорошо ». Другими словами, сбалансированное многоязычие достигается, когда ребенок овладевает не только повседневной речью языка, но и «книжной» манерой речи.

17. Начиная с рождения ребенка, ведите таблицу, показывающую степень поддержки нескольких языков в вашей семье.

Ведение таблицы, показывающей поддержку нескольких языков в воспитании вашего ребенка, может помочь вам определить, какие языки «слабее», чем другие.Если вашей целью является сбалансированное развитие нескольких языков для вашего ребенка, это поможет вам понять, какие из языков нуждаются в дополнительной поддержке в данный момент.

Пример таблицы, показывающей поддержку трех языков для нашего ребенка

В приведенной выше таблице я представляю примерную таблицу, которая актуальна для нашего ребенка, родители которого говорят на русском и английском языках и который живет в Германии. Например, в нашем случае родители говорят между собой по-английски, что является решительным сторонником английского языка в семье.Поэтому мы с мужем приняли решение отдать ребенка в немецко-русский двуязычный детский сад для поддержки русского языка, а не в немецко-английский детский сад.

18. Запишите развитие речи ваших детей, например, с помощью таблицы, в которой вы записываете, в каком месяце ваш ребенок начал произносить определенные звуки, слова и предложения.

Похоже, многие специалисты придерживаются мнения, что не существует норм языкового развития для детей, даже для одноязычного ребенка.Некоторые дети начинают говорить рано и правильно, а другие — позже. Известно также, что очень поздно заговорили несколько «гениев», в том числе Ньютон и Эйнштейн. Поэтому, даже если ваш ребенок не начинает говорить «рано», не спешите с выводом, что что-то не так с интеллектуальным развитием вашего ребенка.

Что может быть полезно, так это следить за языковым развитием вашего ребенка, чтобы знать, как помочь вашему ребенку развиваться. Эксперты выделяют определенные языковые категории, которые, возможно, стоит отслеживать, когда ребенок овладевает ими: (1) интонированный лепет, (2) вокал — звуки, которые ребенок повторяет в определенных ситуациях, (3) лепетающие слова, (4) голофраз — утверждения, состоящие из одного слова, заменяющего все предложение.По большому счету, большинство детей лепечут в возрасте от 4 до 6 месяцев, произносят первое слово к 12–13 месяцам, начинают сочетать слова к концу второго года и строят большое количество предложений к 4–4 годам. 5 лет¹⁴.

Э. Мэдден подчеркивает, что эти «нормы» в значительной степени зависят от языка ребенка. Это можно объяснить особенностями языка. Например, в русском языке можно выражать высказывания очень короткими фразами, при этом порядок слов не имеет значения, в отличие от английского.Таким образом, может показаться, что англо-русскоязычный ребенок начинает правильно говорить на русском языке «раньше», чем на английском, что на самом деле было бы неправдой.

В таблице выше показан возможный способ отслеживания развития языков у многоязычного ребенка.

Пример таблицы, в которой показано возможное отслеживание развития языков для многоязычного ребенка

Несмотря на то, что строгих норм языкового развития не существует, запись такой таблицы может помочь вам как родителю отслеживать, насколько сбалансировано развитие языков для детей. Ваш ребенок.Если вы хотите поработать с ребенком «более слабый» язык, эту таблицу можно использовать позже, чтобы отразить развитие речи ребенка, например, с логопедом.

В заключение я собрал несколько советов самого разного характера. Их можно рассматривать как дополнительные задания для тех родителей, которые хотят еще больше познакомиться с темой развития многоязычия своих детей.

19. Прочтите хотя бы несколько книг на тему о том, как воспитать многоязычного ребенка.

Как упоминалось выше, некоторые родители проявляют некоторую самоуспокоенность, когда дело доходит до выбора и соблюдения некоторых принципов при воспитании многоязычных детей. Такие родители надеются, что все произойдет автоматически. Если вы не принадлежите к этой категории родителей и хотите быть хорошо информированными об активных способах развития многоязычия вашего ребенка, то, вероятно, лучшим советом для вас будет прочитать хотя бы несколько книг, написанных экспертами в этой области. Само собой разумеется, что чтение соответствующей литературы очень полезно, так как дает основу для познания в многоязычном воспитании детей — к счастью, к настоящему времени в мире накоплен большой опыт.Это также поможет вам разместить собственные мысли и выводы в контексте современных работ, посвященных теме многоязычного воспитания ребенка.

NB. Те, кто владеет русским языком, могут найти множество ссылок и обширное количество соответствующей литературы в книге Э. Мэддена². Если вам известны другие хорошие источники, поделитесь ими в комментариях к этому сообщению!

20. Вдохновляйтесь положительными примерами многоязычных детей.

Это может вдохновить вас найти несколько положительных примеров воспитания многоязычных детей и следовать им. Конечно, социальные сети могут быть очень полезны. Например, в социальных сетях можно найти группы, в которых родители обмениваются опытом воспитания многоязычных детей. Или вы можете найти профиль молодой мамы или папы многоязычного ребенка в Instagram и подписаться на них, чтобы получить представление о том, как они воспитывают своих детей, что может быть полезно и вам.

Если вы не пользуетесь социальными сетями или не нашли там источник вдохновения, вы можете попытаться исследовать исторические примеры многоязычных семей, принадлежащих к вашей культуре.Таким образом, Мэдден представляет собой интересный пример того, как дети из старинных русских дворянских семей легко и глубоко выучили несколько языков. В частности, она ссылается на эффектную сцену, показывающую «переключение кода» из «Другого берега» В. Набокова, см. Цитату ниже.

Отец разворачивает немецкую газету. Когда сын задает ему деликатный вопрос, он начинает отвечать на нем по-английски. Вдруг, оборвав объяснения, отец переходит на французский, чтобы сообщить жене, что Толстой умер, — она ​​уныло и тихо отвечает по-русски.(Из книги В. Набокова «Другой берег»)

Почему языки так легко выучивались и осваивались детьми в старых дворянских русских семьях? Мэдден объясняет это тем, что в то время матери могли делегировать некоторые повседневные задачи, такие как уход за детьми, воспитание и образование. Они «передали» эти задачи няням или гувернанткам, чтобы матери могли просто играть и разговаривать со своими детьми. Понятно, что такие условия жизни трудно воспроизвести в наше время, но современные родители, вероятно, могут извлечь урок из этих семей.В частности, важно облегчить отношения с ребенком, отказаться от постоянного давления и бесконечных учений, «просто» любви и заботы, вместе разговаривать, играть и смеяться.

21. Родители многоязычных детей не должны пренебрегать советами, касающимися одноязычных детей.

Последний совет — примените к своим многоязычным детям те же самые основы, которые рекомендуется применять с одноязычными детьми. Существует множество стратегий и техник, которые помогают детям учиться, которые вы можете освоить, снова читая соответствующую литературу, разговаривая с другими родителями, врачами, экспертами и так далее.Эти основы могут быть применены к изучению любого языка и, конечно же, к нескольким языкам, как и в вашем случае.

изучающих английский язык и пять основных компонентов инструкции по чтению

Список литературы

Щелкните ссылку «Ссылки» выше, чтобы скрыть эти ссылки.

Август Д., Хакута К. (1997). Улучшение школьного образования для детей языковых меньшинств: повестка дня исследования. Вашингтон, округ Колумбия: Национальный исследовательский совет.

Центр улучшения навыков чтения в раннем возрасте.(2001). Ставьте чтение на первое место: строительные блоки для обучения детей чтению. Партнерство по чтению: Национальный институт грамотности; Национальный институт детского здоровья и человеческого развития; и Министерство образования США.

Клэй М. (1993). Чтение Recovery на английском и других языках. Основной доклад, представленный на конференции по обучению грамоте Западного побережья, Палм-Спрингс, Калифорния.

Кольер, В. И Томас, В. (1992). Обобщение исследований, изучающих данные об успеваемости учащихся из числа меньшинств, владеющих языком на протяжении длительного периода времени.Двуязычный исследовательский журнал, 16 (1-2), 187-212.

Камминз Дж. (1989). Расширение прав и возможностей студентов из числа меньшинств. Сакраменто, Калифорния: Калифорнийская ассоциация двуязычного образования.

Камминз Дж. (1992). Знание языков, двуязычие и академическая успеваемость. В П. А. Ричард-Амато и М. А. Сноу (ред.), Многокультурный класс: Чтения для учителей предметной области. Белые равнины: Longman.

Escamilla, K. (1987). Взаимосвязь достижений в чтении на родном языке и владения устным английским языком с будущими достижениями в чтении английского как второго языка.Неопубликованная докторская диссертация, Калифорнийский университет, Лос-Анджелес.

Хиберт, Э. Х., Пирсон, П. Д., Тейлор, Б. М., Ричардсон, В., Пэрис, С. Г. (1998). Каждый ребенок — читатель: применение исследований по чтению в классе. Центр улучшения успеваемости графа по чтению. Анн-Арбор, Мичиган: Педагогическая школа Мичиганского университета.

Международная ассоциация чтения. (2001). Резюме отчета Национальной комиссии по чтению «Обучение детей чтению». Документ, представленный на ежегодном собрании Международной ассоциации чтения, Вашингтон, округ Колумбия, июль 2001 г.

Moats, L.C. (1999). Обучение чтению — это ракетостроение: что должны знать и уметь опытные учителя чтения. Вашингтон, округ Колумбия: Американская федерация учителей.

Национальный информационный центр двуязычного образования (2002 г.). Обзор учащихся штатов с ограниченным знанием английского языка и доступных образовательных программ и услуг, 1999-2001 гг. Вашингтон, округ Колумбия: NCBE.

Национальный институт детского здоровья и развития человека (2000a). Отчет Национальной комиссии по чтению.Обучение детей чтению: основанная на фактах оценка научно-исследовательской литературы по чтению и его значению для обучения чтению (публикация NIH № 00-4769). Вашингтон, округ Колумбия: Типография правительства США.

Национальный институт детского здоровья и развития человека (2000b). Отчет Национальной комиссии по чтению. Обучение детей чтению: основанная на фактах оценка научно-исследовательской литературы по чтению и его значение для обучения чтению: отчеты подгрупп (публикация NIH No.00-4754). Вашингтон, округ Колумбия: Типография правительства США.

Национальная комиссия по чтению (2001). «Часто задаваемые вопросы.» [В сети]. Доступно: http://www.nationalreadingpanel.org/faq/faq.htm

Департамент образования штата Нью-Йорк, Управление двуязычного образования. (2000). Преподавание языковых искусств для лиц с ограниченным знанием английского языка / изучающих английский язык: справочное руководство для всех учителей. Олбани, штат Нью-Йорк: Автор.

Перегой, С. Ф. и Бойл, О. Ф. (2000). Изучающие английский язык, читающие английский: что мы знаем, что нам нужно знать.Теория на практике, 39 (4), 237-247.

Рамирес, Дж. Д. (2001). Двуязычие и грамотность: проблема или возможность? Обобщение исследований чтения двуязычных студентов. Исследовательский симпозиум по высоким стандартам чтения для учащихся из разных языковых групп: исследования, политика и практика. Вашингтон, округ Колумбия: Управление двуязычного образования и по делам языков меньшинств, Министерство образования США.

Родригес А. (1988). Исследование чтения и письма в двуязычном образовании и английском языке как втором языке.В А. Амбер (ред.), Двуязычное образование и английский как второй язык.