Сценарий дня учителя интересный: Оригинальный сценарий концертной программы ко Дню Учителя.
By: Date: 09.01.1970 Categories: Разное

Содержание

Оригинальный сценарий концертной программы ко Дню Учителя.

СЦЕНАРИЙ «ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ – 2013».

Аня: Здравствуйте, дорогие наши учителя!

Рувим: Здравствуйте, ребята и уважаемые гости!

Аня: Всех собравшихся в этом зале мы спешим поздравить с замечательным праздником, Днём Учителя!

Рувим: Дорогие наши учителя, в этот день мы приготовили для вас самые теплые слова поздравлений и пожеланий!
Аня: Пусть та важная работа, которую вы делаете каждый день, приносит вам только радость. Желаем вам богатырского здоровья и успехов в вашем нелёгком труде!
Рувим: А мы, ваши ученики, в свою очередь, постараемся как можно чаще радовать вас своими достижениями и, даже покинув школьные стены, никогда не забывать тех людей, которые помогали нам познавать мир, и будем возвращаться сюда снова и снова!
Вместе: Поздравляем вас с Днём Учителя!

Аня: А сейчас мы предлагаем всему залу принять участие в небольшой сценке, которая, мы надеемся, поможет создать праздничную атмосферу и вызвать улыбки на лицах наших учителей!

Рувим: Сценка называется «Праздничное утро»!

Аня: Для начала распределим роли: Роль Учителей будут исполнять, конечно же, сами учителя! Как только вы услышите слово «учителя», должны хором крикнуть: «Мы – самые лучшие!» Попробуем: Учителя!.(учителя кричат хором)

Рувим: Роль Выпускников играют сами выпускники, они будут кричать «Да, мы такие»! Пробуем!…..

Аня: 10 и 9 классы, как старшие, будет исполнять роль Родителей и кричать: «Мы за детей в огонь и в воду»! Попробуем!….

Рувим: 8 класс будет играть роль Цветов и кричать: «Мы все – у ваших ног»!

Аня: 7-му классу досталась роль самого Дня Учителя, они будут кричать «С праздником!»

Рувим: 6-е классы у нас будут Школой и кричать «Добро пожаловать!» Пробуем!….

Аня: 5 класс будет изображать Звонок и кричать «Динь – динь – динь!»

Рувим: 4-е классы будут играть роль Концерта и кричать «Тра -ля-ля!»

Аня: 3 классы будут изображать Крики радости и кричать «Ура! Ура! Ура!»

Рувим: 2 класс будет изображать Первоклашек и кричать «Всем привет!»

Аня: Учеников будут изображать все ученики и говорить хором «Хотим учиться!»

Рувим: Итак, сценка «Праздничное утро»!

Аня: Вот и наступил долгожданный День Учителя! Кругом море Цветов и Крики радости. Взволнованные Родители за руку ведут в Школу робких и неуклюжих Первоклашек. Солидные Выпускники смотрят на них с усмешкой, забыв о том, что и они когда — то были такими же неуклюжими Первоклашками, что и для них когда — то прозвенел самый первый школьный Звонок. Учителя в праздничный День Учителя принимают Цветы, ласково смотрят на своих Учеников: повзрослевших Выпускников, милых Первоклашек, доброжелательных Родителей и с нетерпением ждут Звонка на урок. Школа гостеприимно распахивает двери для любознательных Первоклашек, беззаботных Выпускников, заботливых Родителей и строгих Учителей. Все радуются Дню Учителя. Наконец в Школе звенит долгожданный Звонок с последнего урока и начинается праздничный Концерт. Кругом Цветы и Крики радости!

Рувим: Всем артистам большое спасибо, и мы продолжаем наш праздничный концерт!

Аня: Дорогие учителя! Сегодня ваши ученики приготовили для вас замечательные поздравления, трогательные и смешные.

Рувим: Мы надеемся, что они порадуют вас в этот осенний день и запомнятся вам надолго!

Аня: И первыми на сцену со словами поздравлений в ваш адрес спешат ученики 3-го «А» класса!

СТИХИ 3 «А» класс.

Рувим: Так трудно выразить словами всю благодарность нашим учителям!

Аня: И поэтому 8 класс решил сегодня для учителей спеть!

Рувим: По-моему, неплохой выход из положения! На сцене 8 класс с песней «День Учителя»!

ПЕСНЯ «ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ», 8 класс.

Аня: И снова для наших учителей звучат стихи!

Рувим: На сцене 4 «А» класс со своими поздравлениями!

СТИХИ 4 «А» класс.

Аня: День Учителя, по-моему, самый прекрасный праздник в учебном году! Ты со мной согласен?

Рувим: Да, солнышко!

Аня: И так здорово, что он – вначале учебного года, когда ещё ни мы, ни учителя не успели устать от учёбы, правда же?

Рувим: Конечно, солнышко!

Аня: Чего ты всё заладил – солнышко да солнышко! Ты не забыл, что мы на сцене?

Рувим: Это я, чтобы не забыть объявить, что следующий номер нашей программы – танец «Солнышко» в исполнении группы девочек!

ТАНЕЦ «СОЛНЫШКО».

Аня: У День Вчiтеля навiть сонце свiтить не так, як завждi, на оличчях так гарнi посмiшки!

Рувим: Украинский язык, конечно, очень мелодичный и красивый, но ты не забыла, что я вообще-то учу молдавский!

Аня: Да знаю, я это вот к чему: ты помнишь, как в прошлом году на концерте ко Дню Учителя первоклашки всех покорили своей песней!

Рувим: Помню, конечно, теперь это уже наш 2 класс!

Аня: Так вот, представляешь, они проучились в школе всего год, а уже могут петь на иностранном языке!

Рувим: Что, на английском, что ли?!

Аня: Да нет, пока на языке ближнего зарубежья – на украинском! Песня «Вчiтелько моя», исполняет 2 класс!

ПЕСНЯ «ВЧIТЕЛЬКО МОЯ», 2 класс.

Рувим: Ну, а где украинская песня, там и украинский танец!

Аня: Для вас танцуют Валерия Киреева и Владислав Гарт, украинский танец «Гопачок»!

ТАНЕЦ «ГОПАЧОК»

Рувим: На сцену с поздравлениями спешат ученики 4-го «Б» класса!

СТИХИ 4 «Б» класс.

Аня: Дорогие учителя, для вас поёт ученица 9 класса Анастасия Селезнёва, песня «День Учителя»!

ПЕСНЯ «КО ДНЮ УЧИТЕЛЯ»

(Аня выходит в косынке, с зеркалом.)

Рувим: Ты что, уже собралась уходить, но у нас ещё концерт не закончился!

Аня: Никуда я не ухожу, просто хотела спросить у тебя, идёт мне платок или нет?

Рувим: Слушай, если ты хочешь объявить танец матрёшек, то так и скажи!

Аня: А я так и говорю: танец матрёшек в исполнении девочек 3-го «Б» класса!

ТАНЕЦ МАТРЁШЕК.

(Аня опять выходит в платке)

Рувим: Слушай, что у тебя с памятью? Матрёшки уже выступали!

Аня: На память я пока не жалуюсь! А что, по-твоему, в платках только матрёшки ходят?

Рувим: Не только, ещё бабушки!

Аня: Вот именно! И наши бабушки после Дня пожилых набрались смелости и решили сегодня сами выступить на сцене!

СЦЕНКА «БАБУШКИ».

Рувим: Дорогие учителя, пора услышать поздравления от тех, для кого этот год в школе станет последним. Уже через год вы, встретив своих уже бывших учеников, будете гордиться их успехами, переживать за них и радоваться их победам, как своим. А пока – встречайте, 11 класс!

ВЫСТУПЛЕНИЕ 11 КЛАССА.

Рувим: Для вас поёт ученица 3 «Б» класса Екатерина Васильчук — песня «Мир, который нужен мне».

ПЕСНЯ «МИР, КОТОРЫЙ НУЖЕН МНЕ».

Аня: А ну-ка покажи ладонь!

Рувим: Это ещё зачем?!

Аня: Я скажу тебе, что тебя ждёт впереди!

Рувим: Я и так знаю, что меня ждёт! Сегодня – праздник, а потом снова наступят будни 7-го класса – уроки, зачёты, контрольные, тренировки!.. А если уж я захочу узнать о себе поподробнее, то обращусь к профессионалу!

Аня: К цыганке что ли?

Рувим: А хоть бы и к цыганке!

Аня: А где ты её найдёшь-то?

Рувим: А чего её искать – она сама к нам сейчас придёт!

ТАНЕЦ «ЭХ, ЦЫГАНОЧКА – ЦЫГАНКА».

Аня: Цыганский танец исполнила для вас ученица 6-го «Б» класса Алёна Загородная!

Рувим: Слушай, мне пришла идея!

Аня: Наконец-то! И какая?

Рувим: В нашем календаре не хватает ещё одного праздника!

Аня: Какого это?

Рувим: Вот смотри: красиво же звучит: «День Учителя»! А как тебе такое: «День Родителя»!

Аня: А что, по-моему, ты прав! Ведь именно нашим родителям приходится выдерживать все 11 лет нашей школьной жизни!

Рувим: А каких нервов это стоит!

Аня: И мы предлагаем сейчас всем на несколько минут попасть в обычную приднестровскую семью!

СЦЕНКА «ХОЧУ УЧИТЬСЯ», 9 класс.

Аня: Слушай, меня всё время не покидает ощущение, что мы что-то забыли!..

Рувим: По-моему, я знаю! Мы совсем забыли предоставить слово для поздравления нашему 7-му классу!

Аня: Ой! Представляешь, как бы нам попало от Ларисы Андреевны?!

Рувим: 7 класс! На сцену!

Кристина: За период обучения в школе нами были собраны некоторые наиболее часто употребляемые Вами, дорогие учителя, выражения, которые в литературе называют «крылатыми». Послушайте Вашу, т.е. нашу шуточную АБВГДейку.

АБВГДейка 7 класс.

Вадим: А ещё, дорогие учителя, наш класс споёт для вас песню — «Учителя родные»!

ПЕСНЯ «УЧИТЕЛЯ РОДНЫЕ», 7 класс.

Аня: Нам учиться целых 11 лет! Как ты думаешь, что бы такое придумать, чтобы хоть как-то облегчить нашу школьную жизнь?

Рувим: Ну, если бы я был министром Просвещения ПМР, я бы ввёл для учителей какие-нибудь новые обязанности, только пока не знаю какие!

Аня: А давай обратимся за помощью к старшеклассникам – у них-то опыта побольше!

Рувим: Ты знаешь, я заметил хитрый блеск в глазах у нашего 10 класса — наверное, этот вопрос их тоже волновал, и они кое-что придумали!

ШУТОЧНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ УЧИТЕЛЕЙ, ЗАПОВЕДИ УЧИТЕЛЯ, 10 класс.

(Аня выходит с футбольным мячом в руках)

Рувим: Ну и зачем тебе сейчас этот футбольный мяч?!

Аня: Потому что я просто обожаю футбол!!!

Рувим: Ты это мне говоришь?! Я тоже люблю футбол, но, во-первых, у нас сейчас не футбольный чемпионат, а День Учителя! А во-вторых, ну… ты же всё-таки девочка!

Аня: А что, девочки, по-твоему, ничего не понимают в футболе?!

Рувим: Думаю, что нет, и ты сейчас в этом убедишься!

СЦЕНКА «СПАРТАК».

Аня: На сцене танцевальная группа под руководством Ивана Анатольевича Пищанского!

БРЕЙК.

(Аня выходит с воздушным шариком)

Рувим: Ты что, думаешь, что если будешь ходить с воздушным шариком, то будешь меньше весить? Чтобы похудеть, нужно спортом заниматься!

Аня: С весом у меня всё в порядке, просто мне сегодня так хотелось бы, чтобы наши любимые учителя ушли с концерта хоть с какими-нибудь подарками, и, по-моему, воздушный шарик – тоже вариант!

Рувим: А вот это совсем неплохая идея! Мы приглашаем на сцену учеников 4-го «А» класса

Аня: С заключительной песней нашего праздничного концерта «Крутится, вертится шар голубой»!

ПЕСНЯ «КРУТИТСЯ, ВЕРТИТСЯ ШАР ГОЛУБОЙ», 4»А» класс.

Рувим: Дорогие наши учителя!

Аня: Как бы мы себя не вели и какие бы ни получали оценки, всегда помните, что мы вас очень-очень

Вместе: Любим!

Рувим: Ещё раз с праздником вас!

Вместе: С Днём Учителя!

Сценарии ко дню учителя ведущий и ученик.

Интересный сценарий дня учителя в школе

День учителя

1 Вед

. Здравствуйте!!!

2 Вед

. — Сегодня необычный день!

3 Вед

— Сегодня удивительный день! Сегодня…

Все

: Праздник!!!

1 Вед

. Радостный! и Долгожданный!

2 Вед

Сегодня праздник тех, кто гордо носит звание учитель, мастер, педагог!

3 Вед

Спасибо вам, дорогие учителя, за то, что вы есть, за то, что вы такие, и всех мы вас очень любим!

ВСЕ:

С праздником!

1-й ведущий:

Октябрь, как и раньше, красит позолотой
Края небес, леса и даль полей
К нам снова сквозь все будние заботы
Приходит светлый праздник – День Учителей!

2-й ведущий
:

Наставникам – стихи и песни;
Сверканье вдохновенных строк,
Мудрейшей изо всех профессий,
С названьем гордым Педагог!

3 Вед.

Строгим и ласковым,

Мудрым и чутким,

Тем, у кого седина на висках,

Тем, кто недавно из стен институтских,

Тем, кто поведал нам тайны открытий,

Учит в труде добиваться побед –

Всем, кому гордое имя «учитель»,

Мы посвящаем концерт.

Песня «С Днем учителя»

1 Вед

Каждый человек, выбирает профессию не умом, а сердцем. Так это или нет в нашей школе, мы предлагаем проверить!

2 Вед

Мы предлагаем вам ответить на 9 вопросов и выяснить настоящий вы учитель или нет! Вашим ответом на вопрос будут ваши аплодисменты!

3 вед

. И так, приступим. Вы несете из дома все, что может вам пригодиться на рабочем месте.

1 вед.

Вы приносите в дом массу бесполезного с точки зрения нормальных людей, ваших родных и близких, которые с опасением наблюдают за тем, как неотвратимо растет гора макулатуры в вашей квартире.

2 вед.

Ваша семья принесена в жертву образованию, она тоже работает с вами, хотя и не числится в штате. Работают, тихо жалея вас. Участь вашего ребенка — ждать. У кабинета, учительской, дома, ждать терпеливо и молча.

3 вед

. Люди, далекие от образования, не понимают, когда вы говорите о своих 30 детях и 45 родителях.

1 вед

. Чужих денег в вашей сумочке всегда больше, чем своих (на экскурсию, на шторы, плакаты и тп и тд).

2 вед

. С вами здоровается половина района и эта же половина оценивает — как вы, где вы и с кем вы?

3 вед

. Вы умеете красить, клеить, забивать гвозди, чинить мебель, работать до утра, уговаривать, прощать, ходить на работу больным и входить в чье-то положение.

1 вед

. Вы не умеете: толково отдыхать, говорить «нет» администрации, проходить мимо книжных прилавков.

3 вед.

Вы никак не можете определиться: с 1 сентября — принимать вам поздравления или соболезнования.

1. Вед

Мы так и думали, что в нашей школе работают настоящие учителя, мастера своего дела!

2 Вед

Учителя! Они как свет в пути

Какое ж нужно огромное вам сердце

Иметь в груди, чтоб людям свет нести

Чтоб след его вовек не мог стереться!

На сцену выбегает группа учеников (6 учеников). Они выстраиваются в линейку и по очереди начинают вдохновенно, приподнято говорить:

1.- Наши дорогие!

2.- Любимые!

3. — Уважаемые!

4.- Почитаемые!

5. — Обожаемые!

Восторженный (продолжает).

Ненаглядные, незабвенные, замотанные, замордованные, затюканные…

1. (перебивает, зажимая рот Восторженному рукой).

Что ты несешь?
(Гладит его по голове и объясняет зрителям.)

Совсем обалдел, бедненький. Заговариваться начал.

Группа учеников продолжает:

Наши дорогие учителя!

Мы вас любим!

Уважаем!

Почитаем!

Обожаем!

Восторженный (вдохновенно продолжает).

Преклоняемся, восхищаемся, восторгаемся, удивляемся…

1. (перебивая).

Может хватит подхалимничать?

Восторженный (настойчиво

и
упрямо).

По-ни-ма-ем!

Группа учеников (продолжают поочередно):

Да! Понимаем, как вам трудно!

С нами, непутевыми!

Несобранными!

Невежливыми!

Невнимательными!

Восторженный (перебивает и продолжает один).

Ленивыми, крикливыми, болтливыми, оголтелыми…

1. (возмущенно).

Ну, надоел!
(Зажимает рот Восторженному.

1-й чтец:
Тем, кто ввел нас в первый класс,

2-й чтец
: Кто все делает для нас,

3-й чтец
: Тем, кто знания дает,

4-й чтец:
Кто в театр нас ведет,

5-й чтец:
Тем, кто нам оценки ставит,

6-й чтец:
Кто в беде нас не оставит,

Тем, кто не дает лениться,

Кто научит нас трудиться,

Кто приносит людям свет,

Все хором:
Ученический привет!

(Звучит сказочная мелодия, медленно открывается занавес, появляются два скомороха, проектор даёт изображение сказочного дворца, под музыку из к/ф “Иван Васильевич меняет профессию” поют)

Скоморох 1.
Сказка вдруг в тишине постучала в двери.

Скоморох 2.
Праздник в школу пришёл верю и не верю.

Скоморох 1.
Падал лист, плыл рассвет, осень наступила.

Скоморох 2.
Сколько дней и ночей, где тебя носило.

Скоморохи
(вместе
).

Вдруг, как в сказке, скрипнула дверь.
Всё мне ясно стало теперь.
Сколько лет я спорил с судьбой,
Ради этой встречи с тобой.

(Звучит фонограмма их м/ф “Пластилиновая ворона”, продолжают петь. Видеоролик “Школа 1970”)

Скоморох 1.
Одну простую сказку,

Скоморох 2.
А может, и не сказку,

Скоморох 1.
А может быть, историю хотим вам рассказать.

Скоморох 2.
В одной чудесной школе,

Скоморох 1.
А может, и не в школе,

Скоморох 2.
А может, всё же в школе?

Скоморохи
(вместе
). Что в Сохрановке стоит.

Скоморох 1.
Собрались мы на праздник,

Скоморох 2.
А может, и на утренник,

Скоморохи
(вместе
).

Чтоб всех поздравить с праздником,
Всех, всех учителей!!!

(В окне терема появляется Сказочница. )

Сказочница.
Верьте аль не верьте, а жи на белом свете Галина-Краса, директор школы-дворца. И живут в её царстве девицы-красавицы, словно лебёдушки, хоть и немного, а уж как умны, то ни в сказке сказать ни пером описать.

(выходят замученные учителя-лебедушки “Гимн Учителю” на мотив “Я люблю тебя жизнь”.)

    Вот уж день завершён, ты шагаешь из школы устало.
    Впереди столько дел, даже суток для этого мало.
    Каждый час, каждый миг пред тобою сплошные заботы.
    Ты учитель и знал, что нелёгкая эта работа.

    Сколько их, озорных, непослушных, упрямых, весёлых
    На уроках встречал, понимая, что жизнь – это школа…
    Сил своих не щадя, ожидая порой перемены,
    Шёл дорогой одной, что до школы вела неизменно.

    В мире много дорог, только выбор твой не был случайным.
    Ощутив доброту и к родному порогу причалив,
    Ты поймёшь, что всегда школа наша пребудет с тобою.
    Каждый жизни урок пройден здесь, став твоею судьбою.

Сказочница.
Слух идёт об этом царстве, что это самое замечательное царство в М
акеевском государстве. И случился у них праздник, и понаехали гости со всех волостей.

Царица.

К нам на утренний рассол прибыл аглицкий посол,
А у нас в дому закуски – полгорбушки да мосол.

(Зовёт Ивана)

Снаряжайся Ванька в путь да нам к празднику добудь
И артистов, и цыган, ой! Кого-нибудь достань!
Не смогёшь – кого винить, прикажу тебя казнить!
Государственное дело – ты улавливаешь нить!

Ванька.

Нешто я да не пойму, при моём-то при уму
Чай не лаптем щи хлебаю, сображаю, что к чему.
Получается на мне вся политика в стране
Чтобы все довольны были, обеспечу я гостей!

Сказочница.
Слово царици твёрже сухаря. И побрёл наш Ваня счастье искать да горе мыкать. Да куда деваться – надо Ваня. Надо. Обошёл Иван всю округу южную, устал, нет мочи, да и дело к ночи. Прилёг.

(Под деревом. )

И снится ему сон….

1 ведущий:
(догоняя)
Тсс…Тише! Там педсовет!!!

Сценка «Педсовет». Учительская. Сидят учителя, кто проверяет тетради, кто-то достал косметичку и поправляет макияж, кто-то листает модный журнал и т. д.

Завуч:
Ну что, уважаемые коллеги, обсудим наши, так сказать, проблемы

1 учитель (стоит в противоударной каске):

Детей люблю, друзья, всегда,

Но зная их приколы,

Я защищаюсь иногда

И накрываю голову.

Ведь пригодятся им не раз

Учителя мозги,

И потому вхожу в свой класс

Я, страху вопреки!

2 учитель (стоит, обнимая противогаз):

Вот это – мой противогаз,

Лишь с ним могу зайти я в класс!

Я химию веду сто лет,

Но все равно — покоя нет!

То здесь взорвут, то там взорвут,

И не пройдет пяти минут!

В противогазе я сижу,

И в нём детьми руковожу!

3 учитель (держит кулёк с конфетами):

Растил
а

имидж добряка.

Ведь зна
ю

всегда наверняка,

Что детки любят шоколад,

И я — в любимцах у ребят

Не только знаньями кормлю,

Ведь от души детей люблю.

Тому, кто выучил урок,

Всегда даю конфетку в рот!

4 учитель (держит футбольный мяч):

На физкультуре, без труда,

Порядок будет навсегда!

Упал, отжался сотню раз,

Потом ползи в свой пыльный класс!

5 учитель (держит классный журнал):

А у меня ответ простой,

Директор школы пред тобой!

И если только захочу,

Из школы мигом исключу,

Читают дружно ребятишки

Все заданные в школе книжки!

Вот завучи мои стоят

Они совет вам могут дать…

Завуч:
Если Вам совсем недавно
Дали класс, где нет порядка,
Не отчаивайтесь сильно!
Ведь за это тоже платят!
Пусть, хоть мало, но стабильно!

2-й:

В класс уверенно войдите
А потом с размаху врежьте
По столу, чтоб задрожало!
И спокойно начинайте
Заунывным голосочком
Говорить о чем – то важном,
Например, о поведенье.

1-й:

Ну, а если, уж и это
До детишек не доходит,
То тогда прикиньте мигом,
Кто здесь “босс”?
Ему скажите: “А не выйти ль нам с тобою
На душевный разговорчик
В этот тихий коридорчик?”

2-й:

Если тонкие намеки
Не имеют результата,
Для того, чтобы продвинуть
Воспитательный процесс
Позовите в школу папу
Вместе с мамой или без,
Расспросите о здоровье,
Про успехи на работе,
Похвалите, попросите
Повлиять на злое чадо.
Можно прямо сей же час!

1-й:

А когда счастливый мальчик,
Позабыв про все забавы,
Потирая ягодицу
Ваш покинет кабинет,
Не волнуйтесь, успокойтесь:
В классе сразу же наступит
Мир, покой и благодать!
2:

А теперь осталось малость:
Кодекс помнить и понять.
И в своей работе в школе
Никогда не применять!

Директор:Учителя, сейчас уготовано вам

Клятву дать и заповеди мои выполнять

Учитель музыки
– Клянусь я роялем

И «Лунной сонатой»!

Учитель труда
– Стамеской клянусь

И совковой лопатой!

Учитель биологии
– Клянусь корнеплодами

И микроскопом!

Учитель физики
– Клянусь динамометром

И стробоскопом!

Учитель физкультуры
– Клянусь перекладиной я

И конём!

Учитель

иностранного языка
– Клянусь самым толстым своим

словарём!

Учитель геометрии
– Клянусь транспортиром я

И теоремой!

Учитель алгебры
– Координатой клянусь

И системой!

Учитель русского языка
– Клянусь морфологией

И пунктуацией!

Учитель химии
– Клянусь окислением и бурной

Реакцией!

Учитель истории
– Клянусь я историей древнего

Мира!

Учитель черчения
– Клянусь готовальней, штрихом

И пунктиром!

Учитель литературы
– Клянусь я стихом, и романом,

И сказкой!

Учитель географии
– Глобусом я поклянусь

И указкой!

    «Слушайть директора, он лучше знает, сколько и кому поставить двоек»,

    «Прежде чем поставить двойку, подумать, кто её будет исправлять»,

    «Чтить завуча: иначе он сделает столько «окон», что света не увидишь»,

    «Поменьше расстраиваться, побольше перестраиваться»,

    «Не винить во всех грехах директора, есть ещё и Управление образованием»,

    «Не завидовать молодым учителям: им так далеко до пенсии».

Ученик учителям
: Клянемся, клянемся, клянемся

Посмеялись!? А теперь по урокам! И работать, работать…

Сказочница
: Перевернулся Иван на другой бок и слышит… Голубица поёт…

Песня

(Просыпается Иван.)

Иван.

То ли леший нынче рьян, то ли воздух нынче пьян,
То ли в ухе приключился у меня какой изъян,
То ли с царских из окон оглашён такой закон,
Чтобы птицы говорили человечьим языком.

Голубица.

Не твори Иван разбой, а возьми меня с собой.
Как возьмёшь меня в светёлку, стану я твоей судьбой.
Буду петь, плясать, играть и на празднике блистать
И играть тебе на скрипке и гостей всех развлекать.

Ванька.

Что за притча – не пойму, ладно – лезь ко мне в суму.
Там на месте разберёмся, кто куды и что к чему.

(Под музыку проходят по лесу.)

Проходил я целый день, а удачи хоть бы тень
Нет артистов в округе, всё сплошная дребедень.

Голубица.

Не кручинься и не хнычь, будет праздник, будет пир.
Ну-ка, станьте предо мною Тит Кузьмич и Фрол Фомич!

(Из сундука выпрыгивают.)

Т.К.
Чем же мы не скоморохи, можем всё: плясать и петь

Ф.Ф.
И покажем все успехи, что во сне и не узреть

Т.К.
Не суди нас, Ваня, строго, мы стараемся как знать.

Ф.Ф.
Что ты должен педагогам в этот праздник показать?

Вместе.
Песни, пляски – вообщем чудо, это запросто у нас.

танец

Сказочница:
посадил Иван голубицу и скоморохов в мешок и пошел дальше. Ходил, он ходил – устал. Видит, избушка стоит. Загалянул в окошко, а там…

Сценка «Дездемона».

На сцене стол, рядом стул. По сцене нервно расхаживает Отелло. Приближается Дездемона.

Отелло:

Шаги я слышу. Наконец-то дома
Жена моя и сварит мне обед.
Я голоден чертовски, Дездемона!

Дездемона:

Отелло, у меня обеда нет.

Отелло:

Мне, право, не до шуток, дорогая.
Наш холодильник пуст уже давно!
От голода я просто умираю…

Дездемона:

Но я работала, а не была в кино!

Отелло:

Что в сумке у тебя? (берет сумку, достает тетради)

Опять тетрадки
Ты принесла домой?
О горе мне!

Дездемона:

С твоими нервами, смотрю, не все в порядке,
Ты даже вскрикивал не раз уже во сне! (Садится проверять тетради)

Отелло:

Послушай, Дездемона, в самом деле
Неплохо бы перекусить сейчас!

Дездемона:

Отелло! Мы уже сегодня ели.
И даже вредно есть в столь поздний час!

Отелло:

Послушай, есть и у меня работа,
Но мне от голода на ум ничто нейдет!

Дездемона:

Ах, милый, ну придумай, право, что-то.
Газету почитай! И голод пропадет.

Отелло:

Неутолим мой голод. Неужели
Так трудно в магазин тебе сходить?

Дездемона:

Я думала, зайду в конце недели.
Но ты и сам мог что-нибудь купить!
Ты мне мешаешь, милый. Между прочим,
Так мало времени осталось, дорогой!
Дежурить в школе буду я до ночи:
На дискотеке класс гуляет мой.

Отелло:

Какая дискотека?! Что за шутки?!
Вот-вот семья разрушится у нас!

Дездемона:

Ах, знаешь, быть нельзя рабом желудка.
Я побежала, ждет меня мой класс.

Отелло:

Как черт от ладана сбегаешь ты из дома.
Тебе важней работа, не семья.
Молилась ли ты на ночь, Дездемона?
Умри, несчастная, умри, любовь моя!

Дездемона:

Нет, милый, побегу я на работу,
Ты сходишь в магазин и купишь то-то, то-то…
Я вечером вернусь, и вместе поедим!

Сказочница:
Насмотрелся Ваня, наслушался…. И проголодался. Посмотрел налево- ничего, посмотрел на право – стоит магазин удивительных вещей, стал Ваня в очередь.

Занавес открывается. На сцене стоят столы с разложенными на них предметами — экспериментальным товаром. У столов с товаром два продавца ~ активные, веселые, очень любезные.

1-й продавец (радостно).

А вот и первый посетитель! Проходите, пожалуйста!

Учительница

(робкая, нервная, неуверенная, очки на кончике носа, которые она все время поправляет; от всего вздрагивает, постоянно испуганно оборачивается, что-то теребит в руках, говорит тихо и вежливо)

.

Здравствуйте. Простите, я в магазин попала?

2-й продавец (услужливо).

Рады служить! Чего желаете?

Учительница.

Мне бы что-нибудь… в… по… помощь…

1-й продавец (широкий жест в сторону предметов).

Пожалуйста! Широчайший выбор.

Учительница (радостно хватается за первое попавшееся на глаза — метлу).

Может быть это?

2-й продавец (пытается отобрать метлу, они борются).

Да отдайте же!
(пренебрежительно).

Это устаревшая модель…

Учительница (просительно).

А что вы посоветуете? Ведь никакого сладу с ребятами не стало.

1-й продавец (энергично).

Вот! Специально для Вас: аккуратные щипчики (показывает)

для выдергивания болтливых языков.

Учительница отшатывается.

2-й продавец.

А вот комплект
(показывает):

молоток и гвозди для распятия на партах самых несносных…

Учительница (закатывает глаза, кричит).

Нет! Нет!

1-й продавец (другому).

Послушай, по-моему она слишком впечатлительная.

2-й продавец.

Такой в школе делать нечего…

Учительница (просительно).

Пожалуйста… посмотрите… что-нибудь другое

1-й продавец.

Ну, тогда — вот это: абсолютно безобидное и очень эффективное!
(выставляет рулоны туалетной бумаги)

Сделайте подарок коллеге — учительнице английского языка.

Учительница (с подозрением).

Туалетная бумага? Простите, как это?

2-й продавец.

Все очень просто: отправляете ученика с этим рулоном в туалет и пусть сидит там, пока всю не использует, изучая английский язык. Видите, тут сначала идет алфавит, потом слова
(отматывая бумагу),

потом времена глаголов.

Учительница.

Замечательная идея! А еще по каким-нибудь предметам такое пособие есть?

1 -й продавец. Ф

ормулы по математике, даты по истории, сложные темы по русскому языку… Пока все, но продолжаем работать в этом направлении.

Учительница (радостно).

Беру, беру, беру!
Ой!
(останавливается)

Но если все будут по туалетам сидеть, с кем мы заниматься будем?
Можно я еще что-нибудь посмотрю?

2-й продавец (услужливо)

. Пожалуйста, пожалуйста!

1-й продавец.

Вот, только для Вас
(начинает доставать из-под прилавка).

«Халат смирительный»! кляпы разных модификаций, например, кляп-пустышка. «Вода слабительная», «Удавка целительная»…

Учительница говорить уже не может, только мычит и отрицательно качает головой.

2-й продавец.

Ну тогда мы не знаем. Вам не угодишь… Может быть набор «в помощь начинающему педагогу»?

Учительница (
с




надеждой).

А что в этом наборе?

1-й продавец (воодушевлено).

Ружье для отстрела самых наглых, граната для обезвреживания самых несносных, газовый баллончик для самообороны, удочка для отлова…

(на этих словах Ваня выбегает из магазина)

Танец про учителя-мученика

Сказочница
: Испугался Ванька, убежал куда глаза не видят и очутился на поляне неведомой. Видит неизвестный сосуд. Оглянувшись по сторонам, подошел с осторожностью к сосуду и взял его в руки.

Громкий звук, как взрыв, появляется джин.
Джин:


Да что ж за жизнь то такая! Только в интернет хотел выйти, брату Хоттабычу письмецо на «мыло» отправить, так опять у кого то проблемки…Чего желаете, любезный?
Ваня:


Ни фига себе!!! Обалдеть…Джин! Настоящий…
Джин:


Ну что за люди, а?! Глазам своим не верят…Настоящий я, НА-СТО-Я-ЩИЙ!!! Желание загадывай давай!
Ваня:

И что можно прям вот всё чего хочу?
Джин:

Ну прям! Разогнался…Как положено – три желания и не более!
Ваня
:
Так, чего б такого придумать…О! Вот ведь я – гений! Всегда мечтал училке по математике причёску поменять!…ха-ха-ха! Точно моё первое желание – ХОЧУ, что бы Марь Ивановна прямо сейчас стала лысой! Вот прикол будет!
Джин:

Пожалуйста! (щёлкает пальцами)
За кулисами раздаётся истошный крик напуганной учительницы.
Ваня:

Ух ты! Судя по крику – действует!!! Так, чего бы такого масштабного придумать! Чтоб всем учителям досталось…О! Моё второе желание такое:
ХОЧУ —
Чтобы вдруг учителя стали, типа, ну как я!
Так же круто выражались,
веселились и смеялись,
грамотную речь забыли
и на сленге нас учили!»
Джин:

«Будь, как будет, как желаешь,
Раз уж ты о том мечтаешь –
Завтра все учителя
Будут удивлять тебя!»

Джин и ученик уходят со сцены.
Голос за кулисами:
«Наступило завтра».
На сцену под «Вчителька-мікрорайону нашого жителька»
выходят учителя. Чтобы сохранить интригу, учителя могут некоторое время не поворачиваться спиной, так как у них на спинах прикреплены таблички – «химичка», «физрук» и т.д. Учителя курят, громко смеются. Звенит звонок. Они с криками «ОЙ, ОПОЗДАЛИ!», убегают за кулисы.
Голос за кулисами:
«Урок химии».
На сцене появляется учительница химии,
которая начинает вести урок:
« Хы, дарова!
Тема нашего урока — …
«Тема!» — хы, звучит не плоха…
В общем взяли вон те колбы
И вон тот вон порошок,
Щас устроим мы для школы
Небольшой прикольный шок.
Насыпаем, добавляем
И немножко потрясем…
Свет гаснет, раздается взрыв.
Свет загорается, учитель в саже, волосы дыбом.
Блин, опять не получилось
Завтра снова все начнем!» (убегает со сцены)

Голос за кулисами
: «Урок физкультуры». На сцену на скакалке выпрыгивает учитель физкультуры:

«Встали! Шорты подтянули!
Просыпаемся уже!
И … налево, не… направо
Иванов журнальчик мне.
Листая журнал: «Камни,
Ножницы, бумага, раз, два, три…
Иванов тебе пятёрка!
Пошутила, только – три!
Че сказал? Упал, отжался!
Так, Кобылина ко мне.
Где мы в прошлый раз гуляли?
Видишь, вон в журнале «нэ».
Мне сегодня не до шуток,
Я сегодня сам не свой,
В общем, все переоделись
И пошли уже домой!» (смотрит на часы, уходит со сцены)

На сцену выходит учитель литературы:

«Не, ну, чё за непорядок?!
Почему мы все сидим?
Открываем ваши книги,
Щас немножко поторчим!
Так, Есенин, Блок, Тургенев
Маяковский и Толстой.
Чё бы почитать сегодня,
Выбор-то, какой большой.
Что ты там сказал Пятренко?
Классику на мусор, да?
Вышел вон, за ним Карпенко
Что за дикая братва?!
Помню чудное мгновенье
Тута помню, тута нет.
Вы пока «Грозу» читайте,
А я пошла на педсовет. (поправляет очки, причёсывается и уходит со сцены)

Директор:

«Ну? Какие, блин, проблемы?
Кто кого уже достал?
Обсуждаем эту тему,
И – домой, я так устала!
Я сегодня в Интернете
Одноклассников нашла,
Мейл, собака, точка Петя
С головой в него ушла.
Так скажу мои коллеги:
Завтра будет выходной.
Нет, чего тянуть так долго
Завтра сразу выпускной!

Все учителя хором:

«Йоу, прикольно, мы довольны!»
Танцуют, веселятся. Танцуя уходят за кулисы. Выходит Джин и ученик.

Джин:

«Ну, как доволен?
Все путем? Чего еще желаешь?
Имеешь право загадать,
Еще желание, знаешь?»
Ваня:

«Подумал я, какой бардак!
Ну что я натворил?
Какой же глупый я, дурак,
Такого начудил.
Учитель – это не потеха,
Учитель – он же не для смеха,
Послушай Джинн, хочу опять,
Вернуть свое желанье вспять.
Я ж в институт хочу,
А кто же,

Как не учитель мне поможет?!
Кто нас высокому научит,
Стремиться стать умней, не круче?!
Верни им разум, я прошу
Я ими очень дорожу!»
Джин:

«Ну, что же это хорошо,
Желаешь ли чего еще?»
Ваня:

«Желаю я поздравить их
С таким прекрасным праздником,
Пускай простят они меня
Ученика- проказника!
Пусть сбудется у них мечта,
Мечта одна – заветная,
Ты дай им то, чего хотят,
Чего-нибудь конкретное!»

Звучит
песня «Миллион долларов США

». На сцену выходят учителя, выстраиваясь в одну линию. Джинн раздает им мешки с деньгами («РУБЛИ», «ЕВРО» и т.п.) Все смеются. Через некоторое время учителя отставляют мешки и подходят к краю сцены,
Ваня

говорит заключительные слова:
Ну, а если серьезно…
Можно получать гроши,
Отдавая сердце нам,
Лишь бы слышать от души:
«Учителя спасибо вам!»

Песня малышей

Сказочница.

Закружило, занесло осенним листопадом
Ваньку нашего давно забило крупным градом…(Пауза)
Видит парень, что не сон – явь перед глазами
Столько перед ним людей не передать словами!!!

(Появляется цыганский табор с песней на мотив “А в ресторане”.)

Мы отложим в сторонку дела
И давай с тобой напрополую
О любимых своих учителях
Мы как следует потолкуем
Пусть они уже учат давно
Знаем мы, что они нас всех любят
Пусть пройдёт много лет всё равно
Мы, конечно, о вас не забудем

Припев
.

А в нашей школе, а в нашей школе
Предметов разных ведётся много
И что душа захочет выбирай
И где-то здесь начинается рай.

(Танцуют цыганский танец.)

    Мы говорим вам всем спасибо

    Спасибо, что вы есть у нас

    Ведь без вас было б намного грустней

    Ведь так говорить, как вы могут только ораторы

    Ведь выглядеть так, как вы могут лишь фотомодели на подиуме

    Ведь сочувствовать и понимать как вы могут лишь только самые близкие и любимые люди.

Вместе:
СПАСИБО!

Ваня.

Ай да встреча, стало быть я сумел вас всех добыть
То, чаво на белом свете вообще не может быть.
Чем тоскуя и хандря жисть расходовать за зря
Может, спляшете, споёте для царицы не споря?

(Вебегают Тит Кузьмич и Фрол Фомич, перебивая друг друга…)

Т.К.
Я полезных перспектив никогда не супротив.

Ф.Ф.
Я готов хоть к пчёлам в улей, лишь бы только в коллектив

Т.К.
Дай приказ и хоть куды, хоть на добычу руды

Ф.Ф.
Буду вкалывать задаром без питья и без воды.

Т.К.
Я к любому делу гож, я в любые двери вхож.

Ф.Ф.
Я тебе что хошь достану, хоть подкованную вошь.

Ваня.

Нам по дню часам к пяти надо быть уже в пути
Потому как нас в том царстве заждались уже поди.

(Появляется царица со свитой.)

Сказочница.
А царица со свитой встречают Ваню с гостями

1-й ученик:

Дорогие учителя!
Вся наша армия учеников
Так много Вам сказать могла бы слов
О том, что любим Вас, хотя порою
От нас идете Вы с больною головою.

2-й ученик
:

Пусть память лишь хорошее оставит,
Пусть меньше неприятностей доставит
Тот трудный, но любимый ученик,
Который так учиться не привык.

3 ученик:

В тетрадях будет меньше пусть ошибок,
Морщинки будут только от улыбок,
Пусть улыбнется Вам удача,
И пусть учитель никогда не плачет!

4 ученик:

В каком бы не был ты пути,
Везде над нами и всегда
Одна, но ярче всех свети,
Свети, Учителя звезда!

5 ученик:

Учительское сердце…
Ну, с чем его сравнить?
С галактикой космической,
Которой нет границ?
6 ученик
:

А может с Солнцем ярким,
Что дарит людям свет?
С пучиною морскою,
Что дремлет сотни лет?

7 ученик:

Нет, сравнивать не будем!
А скажем мы: “Стучи,
Учительское сердце –
Надейся, Верь, Люби!”

8 ученик:

Наградой учителю служит
Свет детских восторженных глаз,
Умение мыслить и слушать,
Взращенное в каждом из нас!

9 ученик:

Теперь мы, пожалуй, ответим,
Что слово “Учитель” значит.
Это Судьба и Призвание,
Творчество, вера, удача!

Песня завершение (мальчики дарят цветы учителям)

День учителя

(Рабочий сценарий 2016 года)

Цель:
Реализация творческого служения учащихся.
Задачи:

1.Способствовать реализации актерских, ораторских, музыкальных талантов учащихся.
2.Развивать в детях чувства служения ближним
3.Продолжить работу по сплочению детского коллектива

Назначение:
Материал, конечно, написан то, что называется «Под себя», но могут быть заимствованы некоторые связки, сценарий поздравления шестиклассников. Творческий человек может просто почерпнуть вдохновение.

Сценарий

Ведущий 1:

И снова в позолоте тополя,
А школа — как корабль у причала,
Ведущий 2:

Где ждут учеников учителя,
Чтоб новой жизни положить начало.
Ведущий 1:

Какой удивительный дом – школа! Здесь все перемешалось: детство и юность, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме радость и слезы, встречи и расставания.
Ведущий 2:

Да, школа для каждого из нас остается светлым, радостным островком детства, куда взрослому уже не вернуться.
Ведущий 1:

Только учителя на этом острове имеют постоянную прописку. Ведь школа для них – родной дом, а все ученики – их дети.
Ведущий 2:

Какое же огромное сердце нужно иметь, чтобы изо дня в день, из года в год, щедро раздавать его по кусочкам!
Ведущий 1:

Люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца, никогда не покинут его. Позвольте от всего сердца поздравить вас, дорогие учителя, с вашим профессиональным праздником.
А что нужно делать в праздники?
Ведущий 2:

Конечно же, дарить подарки. И сегодня, наши дорогие учителя, все гимназисты от мала до велика подготовили для вас маленькие, но очень дорогие подарки.
Ведущий 1:

Итак, первый подарок от наших малышей – первоклассников.
(Сценка)

Ведущий 1:

В это праздничный октябрьский день примите, дорогие учителя, поздравления от всех нас:
Ведущий 2:

Брюнетов, блондинов и… сложноцветных,
Ведущий 1:

Вихрастых и причесанных,
Ведущий 2:

Послушных и, мягко говоря, не очень…
Ведущий 1:

Отличников и, мягко говоря, не очень…
Ведущий 2:

Но зато очень-очень вас любящих!
Ведущий 1:

С подарком на сцене ученики 2 класса.
(Танец с зонтиками)

Ведущий 1:

Обучать — нелегкая задача,
Научить — задача посложней.
Ведущий 2:

И учитель – самый настоящий —
Тот, кто не спасует перед ней.
Ведущий 1:

Ты знаешь, сегодня у нас в зале гости. Эти люди точно знают о том, кто такой учитель больше нас.
Ведущий 2:

Тогда именно им мы должны дать слово.
(Поздравительное слово гостям праздника, городской администрации и проч.)
Ведущий 1:

Как ты думаешь, наши учителя любят читать сказки или смотреть мультфильмы?
Ведущий 1:
Так это все любят. Только у учителей с нашими-то тетрадками времени нет.
Ведущий 1:
Ну, тогда им подарок третьеклассников очень понравится.
Ведущий 1:
На сцене гимназисты третьего класса.
(Постановка по сказке Сутеева «Рыбалка»)

Ведущий 1:

Учителя! Они как свет в пути,
Какое ж нужно огненное сердце
Иметь в груди, чтоб людям свет нести,
Чтоб след его вовек не мог стереться!
Ведущий 2
:
А чем их труд измерить, ты спроси
У миллионов армии народной.
Подвижников немало на Руси,
Но нет мудрее их и благородней!
Ведущий 1:
Со своим подарком для учителей мы приглашаем на сцену 4-й класс.
(Песня «Здесь идут грибные дождики»)

Ведущий 1:

Учитель –
Ведущий 2:

три слога.
Не так уж и много,
Ведущий 1:

А сколько умений вмещает оно!
Ведущий 2:

Уменье мечтать!
Ведущий 1:

Уменье дерзать!
Ведущий 2:

Уменье работе себя отдавать!
Ведущий 1:

Уменье учить!
Ведущий 2:

Уменье творить!
Ведущий 1:

Уменье детей беззаветно любить!
Ведущий 2:

Учитель –
Ведущий 1:

три слога.
Но как это много!
Ведущий 2:

И это призванье вам Богом дано!
Ведущий 1:

С поздравительным словом к учителям обратиться духовник гимназии, иеромонах Александр (Поздравление духовника)

Ведущий 1:

Сапожник может починить ботинки,
А плотник — табуретку и крыльцо.
Ведущий 2:

Но только у учителей в починке
Светлеют разум, сердце и лицо.
Ведущий 1
: На гимназическую сцену приглашаемся, мы, пятиклассники. Наш подарок – музыкальная постановка.
(Музыкальная постановка)

Ведущий 1:

Д, на урок биологии мы заглянули. А интересно было бы хоть краем глаза взглянуть и на другие уроки.
Ведущий: Это значит, что 6-му классу пришла очередь дарить свой подарок

(Сценарий постановки)

Класс.

В классе перемена. За партой Сидоркин и Иванов. Сидоркин собирает вещи в портфель.

Иванов:
Ты куда это?
Сидоркин:
Я с алгебры уйду! Меня спросят, а я не готов.
Иванов:
Да брось ты! Спрашивают тех, у кого на лице написано «Я не готов!».
Сидоркин:
Вот видишь!
Иванов:
Так надо сделать так, как будто ты готов! Аутотренинг!
Сидоркин:
Что?
Иванов:
Самовнушение! Повторяй за мной: У меня к алгебре все готово!
Сидоркин:
У меня к алгебре все готово
Иванов:
Я выполнил домашнее задание!
Сидоркин:
Я выполнил домашнее задание
Иванов:

Сидоркин:
Все три задачи и пять упражнений!
За аутотренингом они не заметили, как вошел в класс учитель.
Учитель:
Сидоркин, что я слышу, ты готов к уроку?!! Иди к доске.
Сидоркин уверенно идет к доске
.
Сидоркин:
У меня к алгебре все готово! Я выполнил домашнее задание! Все три задачи и пять упражнений!
Учитель:
Ну, напиши на доске упражнение 87
Сидоркин:
Я выполнил домашнее задание! Все три задачи и пять упражнений!
Учитель:
Ничего не понимаю! Покажи тетрадь!
Сидоркин несет тетрадь. Учитель смотрит.

Учитель:
Сидоркин, Сидоркин! А как уверенно шел… Два! Садись.
Сидоркин и Иванов выходят из школы. На лице Сидоркина предчувствие беды.

Сидоркин:
Эх, дома спросят: — «Как в школе?» — И привет.
Иванов:
Нужен аутотренинг. Повторяй за мной: У меня по алгебре все отлично! И по физике хорошо! Стекло на перемене разбилось само!

Петя.
Вася, ты сколько книг прочитал?
Вася.
Сколько? Да я и не считал!
Петя.
А я двадцать пять прочитал! И еще до конца четверти десять прочитаю!
Вася
(с завистью). Ух, ты! Счастливый ты, Петя, сколько прочитать успел!
Петя.
А что! Я и про рыцаря читал! Про него книжка — длиннющая, а предисловие — короткое! Предисловие прочитал — и все понятно. Книгу можно и не читать!
Вася
(разочарованно). Да-а?! А про какого рыцаря ты читал?
Петя.
Про какого… Как его… Вспомнил! Донкий ход!
Вася.
Донкий ход?!
Петя.
Донкий! А «ход» — это потому, что он на осле ездил, я картинку чудную в книжке видел! Все знаю! А ты чего зевал-то?
Вася.
Да у меня сестренка болела, я ей каждый вечер свои любимые книжки читал.
Петя.
Это какие?
Вася.
«Приключения Гулливера», «Дюймовочку», «Сын полка».
Петя.
Да… Повезло тебе. «Дюймовочку» (с усмешкой). Ну и ну!
Вася.
Да я просто сестренке читал! Да и самому интересно было…
Петя
(передразнивает). Интересно! Скажешь тоже. Я-то могу похвалиться — вон какие толстые книги читал! Значит, настоящий читатель! Понял?
Вася.
Я-то понял… Только про рыцаря ты неправильно сказал…
Петя.
Как это — неправильно?
Вася.
Рыцаря этого звали не Донкий ход, а Дон Кихот Ламанческий. Он в Испании жил… А писатель-то кто? Кто книгу эту написал?
Петя.
У этих писателей фамилии очень трудные! А чего их запоминать?! Ну ладно, побегу в библиотеку, еще какую-нибудь книгу возьму.
Вася.
Постой! Да на осле ездил не Дон Кихот, а его оруженосец Санчо Панса…
Петя.
Заладил тоже! Все запоминать — не хватит времени читать. Не получится, Вася, из тебя настоящий читатель!

На контрольной

Ученик:

Не решается задачка —
хоть убей!
Думай, думай, голова
поскорей!
Думай, думай, голова,
дам тебе конфетку,
В день рожденья подарю
Новую беретку.
Думай, думай —
в кои веки прошу!
С мылом вымою тебя!
Расчешу!
Мы ж с тобою
Не чужие друг дружке.
Выручай!
А то как дам по макушке!
(М. Бородицкая)

Ведущий 1:

Всё постановки да сценки, а так хочется петь. Пусть шестой класс споют нам песню, которую все знают и могут подпевать.
Ведущий 2:

А про что должна быть песня?
Ведущий 1:
Да про что угодно, хоть про облака…
Ведущий 2:
Шестой класс, мы вас просим!
(Песня «Облака. Белогривые лошадки»)

Ведущий 1:

Скажи, как ты думаешь, а учителя устают?
Ведущий 2:

Конечно!
Ведущий 1:

И что тогда?
Ведущий 2:

Тогда мы им должны помочь.
Ведущий 1:

Пусть двоечники выучат домашнее задание.
Ведущий 2:

А непоседы научатся тихо ходить по школьным коридорам.
Ведущий 1:

Все будут есть суп и пить кисель в трапезной.
Ведущий 2:

Чтобы наши учителя не унывали, когда им вдруг устанется, вокальная группа старшеклассниц подготовила им в подарок песню
Ведущий 1:

«Не спеши трубить отбой» (Звучит песня, гимназистки остаются на сцене)

Чтец (из группы)

Календарь удивлённо листает страницы,
День учителя снова и снова у Вас.
Пусть во сне Вам сегодня приснится Жар-Птица,
Ну, а завтра её Вам подарит Ваш класс.
Солнце Вам подмигнёт — неплохая примета-
(Да ещё если встанете с левой ноги)…
Вы — Чудесный Учитель, запомните это,
И у Вас несравненные ученики!
(Хоровая группа исполняет песню «Учитель»)

Чтец.

Извилиста, трудна дорога знаний,
Но вместе покорим ее мы без труда.
Как хорошо, что рядом есть учитель,
За труд Ваш благодарны мы всегда!

Звучит музыка, учителям дарятся цветы.

Сценарий Дня учителя
— это определение сюжетной схемы проведения праздника. Только он устанавливает, как будет разворачиваться действие на сцене, сколько участников надо задействовать в концертной программе и в каком порядке будут появляться перед зрителями артисты. Представьте, что могло бы случиться, если бы сценарий праздника Дня учителя в школе вдруг перед самым праздником исчез. Сплошная неразбериха и кавардак, путаница и полный провал мероприятия. Конечно, можно было бы всем артистам выстроиться в шеренгу и по очереди выходить на сцену, но это будет не праздничный концерт, а что-то типа репетиции. Когда в руках у ведущего есть сценарий проведения Дня учителя, он имеет отправную точку и руководит всем процессом, который в красивом обрамлении видят зрители.

Нужно ли писать самостоятельно сценарий проведения Дня учителя 2018-2019? Единого ответа нет: кому как нравится, тот так и поступает. Зная, что педагог-организатор или завуч по воспитательной работе, который готовит данное торжество, постоянно занят, предлагаем более приемлемый вариант — скачать сценарий на День учителя и внести в него свои коррективы. Желательно скачивать сразу не одну разработку, а несколько мероприятий, чтобы прочитать их на досуге и определиться с тем, каким будет ваш собственный сценарий праздника: прикольный, смешной, юмористический, веселый или шуточный.

Выбирая разработку мероприятия на День учителя, следует учитывать и возраст участников, которые будут готовить концертную программу. То, что хорошо в начальной школе, будет неуместным для старшеклассников или учительского корпоратива. Вам нужен на День учителя сценарий веселый или необычный, строгий или новый, торжественный или на оригинальный? Отправляйтесь в наше копилку и выбирайте для себя разработку мероприятия, которая обеспечит безупречное проведение праздника Дня учителя.

День учителя 2018-2019 — сценарий поздравления педагогов в школе

Эта разработка для праздничного концерта, на котором будут чествовать педагогов. Главным действующим лицом является один ведущий. Сценарий наполнен стихами для чтецов, здесь есть частушки , веселые вопросы для турнира знаний, конкурсы и игры. Вставляйте в этот сценарий номера художественной самодеятельности, которые ребята подготовят к празднику и поздравляйте педагогов.

Сценарий концерта на День учителя для начальной школы

Хотите провести необычный праздник для любимых педагогов в начальной школе? Предлагаем оформить его в идее работы телеканала «Учительский», который только начинает свою трансляцию и представит ряд замечательных телепередач:

  • Прогноз погоды для педагогов школы
  • Передачу «Играй, гармонь!»
  • Программу «По вашим письмам»
  • Игровое шоу

В сценарии не забыли поздравить не только педагогических работников, которые сегодня работают в школе, но ветеранов.

Сценарий вечера «Спасибо вам, учителя»

Педагогов можно благодарить бесконечно: за первую пятерку и помощь на уроке, за интересный классный час и великолепную экскурсию всем классом в музей, за поход в лес и за надежду, которую он вселил в робкого ученика. Именно поэтому сценарий вечера «Спасибо вам, учителя» имеет такое поэтическое название. В этой разработке предусмотрено все: от слов поздравлений педагогам до яркого представления каждого номера концерта.

Прикольный, смешной сценарий праздника День учителя

Хотите посмеяться от души вместе с педагогами? Предлагаем отойти от строгих рамок проведения праздника и окунуться в мир юмора и веселья. Прикольный, шуточный, смешной сценарий праздника для любимых учителей развеет нотки грусти в осенний день своим песнями, часть из них песни-переделки, сценками . В предложенном юмористическом сценарии есть выступление новых русских бабок, номера от родителей.

Сценарий проведения корпоратива на День учителя

Приятно учительской братии собраться в кругу коллег в профессиональный праздник и посидеть, расслабившись за красиво накрытым столом. Чтоб мероприятие не показалось скучным, предлагаем сценарий учительского корпоратива ко Дню учителя. Мероприятие проходит в виде программы «Кабачок 13 стульев». Почему именно такое необычное название получил корпоратив? Да все просто: стул в жизни учителя вещь особая, ритуальная. Сценарий полон тостов, конкурсов, сценок. Веселись педагоги, такой корпоратив бывает лишь в октябре.


Замечательный сценарий на День Учителя

Как обычно, сначала составляется общий план праздника. В него целесообразно включить ряд вопросов.
1. Выпуск стенгазет, посвященных Дню учителя (там могут быть стихи, дружеские шаржи, информация о преподавателях, их фотографии).
2. Красочные поздравления с Днем учителя, праздничное оформление школы, лицея.
3. При наличии радиоузла в учебном заведении подобрать материал и организовать передачу «От всей души». В передачу могут быть включены беседы с учителями, их любимые музыкальные произведения и стихи.
4. Конкурс на лучший очерк, рассказ, стихотворение, посвященные Дню учителя.
5. Праздничный концерт.

Дополнительные рекомендации:
1. Праздник необходимо сделать веселым, ярким, запоминающимся (не бойтесь фантазировать!).
2. Желательно сохранить в тайне подготовку праздника, неожиданность поздравления доставит больше радости.
3. Не оставьте без внимания ни одного работника-педагога.
4. Можно организовать чайный стол.

Актовый зал. На заднем плане сцены — красочное поздравление с Днем учителя. Перед началом вечера звучит мелодия песни Д. Кабалевского «Школьные годы». Медленно гаснет свет. На сцену выходит, если есть такая возможность, группа фанфаристов и барабанщиков. Они исполняют сигнал «Слушайте все!». Под звуки сигнала на сцену выходят ведущие.

Ведущий.
Нам не сдержать волнения и радости,
Слушай нас, Родина! Слушай, Земля!
Наше приветствие! Здравствуйте!
Здравствуйте, дорогие учителя!

Ведущая.
Каждый из нас передать вам готов
Тысячу добрых и ласковых слов
От ваших вчерашних,
От нынешних ваших,
Учеников!

Ведущий.
Мы сегодня от имени каждого сердца

Ведущие (вместе).
Вам говорим спасибо! Спасибо! Спасибо!

Ведущая.
Строгим и ласковым,
Мудрым и чутким,
Тем, у кого седина на висках,
Тем, кто недавно из стен институтских,
Тем, кто, поведав нам тайны открытий,
Учит в труде добиваться побед,
Всем, кому гордое имя — «Учитель»,
Наш огромный горячий привет!

Ведущий.
У всех на виду твое имя — Учитель,

И ноша твоя на миру нелегка.
Как в святости имя свое ты хранишь,
Как добро на Земле ты творишь,
Как праздник встречаешь,
Как любишь семью —
Все вносится в светлую книгу твою.
Труд твой не измеришь обычною мерой,
И все это терпят учителя нервы.
Как светится в доме твоем огонек,
Когда ты проснулся, во сколько ты лег,
И как интересен был твой урок,
Насколько ты добр,
Настолько ты строг.
Какою походкою шел ты домой —
Ничто не уходит от взора людей,
И это понятно — ты совесть детей!
Ты лучший из лучших,
Наш славный учитель,
И спрос с тебя строгий, и честь высока,
Идешь ты по жизни тропой неизбитой
И ноша твоя на миру нелегка.

Ведущая.
Немало знаем мы профессий, Все же учитель — всех важней.

Ведущий.
День учителя — это праздник особенный. Сегодня празднует каждый человек, потому что кем бы он ни был — президентом, моряком, водителем, врачом, музыкантом, — прежде всего он чей-то бывший ученик.

Ведущая.
Наставник, перед именем твоим Мы головы склоняем и колени. Всю жизнь учитель ярким пламенем горит, Желая осветить дорогу поколеньям.

Ведущий.
Нелегка ноша учителя. Чаще всего эту ношу на своих хрупких плечах несут прекрасные женщины — мастера своего дела. Это люди, которые воспитали не одно поколение.

Ведущая.
Сегодня на нашем вечере присутствует много замечательных людей, наши любимые учителя. «Учитель-наставник», так говорят о директоре нашей школы (ф.и.о.).

Во время последних слов ведущей на сцену выходит группа учащихся. Они исполняют песню на мелодию «Если б не было тебя…»

Если б не было тебя,
То не был бы таким педколлектив,
И лишь вам только благодаря
Он так известен и красив,
Известен и красив.
Много лет вы на посту — серьезный срок,
Ко дням последним от основ.
И если подвести всех дел итог,
Вам памятник уже готов!
Это тысячи учеников!
Ваш труд останется в веках,
И каждый, кто учиться здесь готов,
В заботливых твоих руках,
В натруженных руках.
Женщина (мужчина) вы — прекрасней нет,
Директор — лучше не найти,
Такой(ого) — обойди весь белый свет,
Не встретишь на своем пути.
Если б не было тебя,
Думаем, не смогли б мы ждать,
Разгадали б секрет бытия,
Только, чтоб тебя создать
На пост директора…

Учащиеся вручают директору цветы. Директор выходит на сцену и обращается с короткой поздравительной речью ко всем учителям. Директор предлагает выступить желающим.

Ведущий.
Знаний и мудрости школа наша обитель.
А сейчас рассказ о тебе пойдет —
Добрый и мудрый прекрасный учитель,
Слава тебе и почет!

Ведущая.
В прекрасную жизнь, в дорогу открытий
Готовит нас добрый и строгий учитель.
Учитель не только наш покровитель,
По совместительству он укротитель.
Бываем упрямы, дерзки, шаловливы,
Уроки не учим — бывает подчас.
Спасибо,
Спасибо, что так терпеливы,
Спасибо за то, что вы любите нас!

Звучит мелодия песни «Ой, цветет калина».

Учащиеся поют.
Ой, цветет калина,
В эти дни сильней, ой,
Сегодня День учителя празднует школа, ой,
От души желаем, чтобы много лет
Цвели ваши улыбки как калины цвет,
Учителей улыбки цвели как маков цвет.

1-й ученик.
Ой, вы (ф.и.о. учителя, например, Софьюшка Ивановна),
Хороша, как ясно солнышко,
Без белил — лицо белое,
Без румян — щеки алые,
Без сурьмы — брови черные,
Коли б косы не стригли,
Были б ниже пояса.

Ученик вручает преподавателю цветы. Звучит мелодия песни «И вновь продолжается бой».

Учащиеся поют.
Сделать смотр — нам не впервой,
Снова рвемся мы, как в бой,
И победа впереди, когда есть за кем идти.
И вновь открывается зал.
Все смотры — на первых местах.
Наш творческий потенциал
У (ф.и.о., зам. директора по воспитательной работе) в надежных руках!

Учащиеся вручают цветы заместителю директора по воспитательной работе.

5-й ученик.
У тебя ревматизм? Склероз?
Плохой пресс?
Может, хилые руки?
Так вставай же быстрей!
Облегчи свои муки!
Там в спортзале
Ждет тебя мастер спортивных наук (ф.и.о. преподавателя физкультуры),
Наш физрук.

Ученик вручает цветы преподавателю. На сцену выходит давний выпускник школы. Он говорит о своих учителях, о том, что дали ему годы учебы в лицее.

Ведущий.
Однажды у Алексея Архиповича Леонова в День космонавтики спросили, кого еще, помимо своих коллег, он хотел бы поздравить. «Того, без кого этот праздник был бы невозможен, тех, кого мы любим, помним, чтим, — ответил космонавт. — И, прежде всего наших учителей. У каждого человека есть свой учитель, без которого все дальнейшее могло бы и не состояться…»

Ведущая.
Мы очень любим вас за все:
За знанья, за уменье, тонкий юмор,
за строгость и за доброту,
За ваше бескорыстное горенье!

Ведущий.
Где найти слова достойные,
Дать понять без лишних фраз,
Что мы всем вам благодарны,
Что мы очень любим вас!

Ведущая.
Желаем творческого роста,
Чтоб не седела голова.
Чтоб на лице не замечали
Мы появившихся морщин.
Чтобы своей улыбкой мир вы согревали,
И чтоб на это были тысячи причин.

Ведущий.
Вы всегда с нами рядом останетесь.
Потому что нужны нам всегда.
Значит, вы никогда не состаритесь,
Никогда! Никогда! Никогда!

Ведущая.
А сейчас мы приглашаем вас совершить небольшое путешествие в страну телевидения.
Ведущий (смотрит на часы).
Пора начинать. 18-00.

Ведущая.
На экране ТВ передача «Я сама».

Выходит работник телевидения, он громко хлопает коробкой из-под пленки, говорит: «Кадр 38, дубль один». Уходит. На сцене два стула, задрапированные тканью. На одном сидит телеведущая, загримированная под Юлию Меньшову.

Телеведущая.
Добрый вечер, дорогие друзья! На нашем экране телепрограмма «Я сама». И я ее ведущая, Юлия Меньшова. Сегодня у нас интереснейшая встреча. Я хочу пригласить к нам в студию директора школы.

Директор школы до последней минуты ничего не знает. Он в полном недоумении выходит на сцену, присаживается на второй стул.

Телеведущая.
Представьтесь, пожалуйста.

Директор представляется. Аплодисменты зрителей.

Телеведущая.
У каждого при достижении своей цели существует девиз. Назовите свой.

Телеведущая.
Считаете ли вы себя смельчаком, который решился взвалить на себя этот непростой груз — должность директора?

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.

Телеведущая.
Скажите, пожалуйста, с удовольствием ли вы ходите на работу?

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.

Телеведущая.
А как вы поощряете старательных учащихся?

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.

Телеведущая.
Как вы поступаете с провинившимися учащимися?

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.

Телеведущая.
Как вам удается оставаться в такой прекрасной физической форме?

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.

Телеведущая.
Если бы сейчас появился волшебник, какое заветное желание, связанное с лицеем, вы попросили бы его исполнить?

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.

Телеведущая.
Вот такого директора вырастили коллектив и учащиеся школы №… Специально для канала «Профессионал». До встречи. С вами была Юлия Меньшова.

Все уходят. Звучит веселая музыка. На сцене устанавливаются декорации к следующей передаче — «Первое свидание». Выходит ведущий праздничного вечера.

Любимые вторые наши мамы, сейчас для вас фрагмент телерекламы!

На сцену выходят две учительницы, они сгибаются под тяжестью сумок, из которых выглядывают тетрадки учеников. И тут навстречу легкой порхающей походкой выходит учительница на высоких каблуках. У нее в руках маленький блокнотик. Остановившись и в недоумении глядя на коллег, она спрашивает: «Тяжело?.. Учитесь работать по-новому! В связи с сокращением финансирования сокращается курс обучения, и, как следствие, сокращаются способности учащихся. Документы учителя и тетради учеников помещаются в одном блокноте». Она поворачивается к залу и в вытянутой руке показывает зрителям блокнот. «Три в одном: мизерная зарплата! Загнивающий учебный процесс! Ущербные знания учащихся! Три в одном!»

Звучит веселая музыка. Все уходят со сцены. На сцену опять выходит ведущий праздника.

Ведущий (смотрит на часы).
18-30. Для любителей мелодрамы на экране телепередача «Регулярное свидание».

Звучит веселая музыка. 1-й ведущий уходит. На сцену выходит телеведущий.

Телеведущий.
Здравствуйте, дорогие леди и джентльмены! В эфире передача «Регулярное свидание», которую вы хорошо знаете. Сейчас вам представляется возможность посмеяться, расслабиться, порадоваться за людей, которые, даже если встречаются каждый день, ближе узнают друг друга только здесь, у нас на передаче. Сейчас на сцену выйдет наш участник (ф.и.о. преподавателя) — натуралист, красавец и искуситель женских сердец,

На сцену выходит преподаватель — участник передачи. Звучит фрагмент веселой музыки. Аплодисменты. Гость передачи приветствует зал.

Телеведущий.
На право обладания его сердцем претендуют три красавицы. Встречайте! Наши участницы!

На сцену, по мере того, как их объявляют, выходят участницы — учителя.

Телеведущий.
Первая участница родом из Москвы. По секрету она призналась, что ей ближе и понятнее язык танца. Ее танцы покоряют всех.

Участница, танцуя под веселую музыку, выходит на сцену. Зал поддерживает ее аплодисментами.

Телеведущий.
Вторая участница из Нижнего Новгорода, с ней постоянно происходят забавные курьезы. Думаю, с ней не заскучаешь.

Звучит веселая музыка. На сцену выходит вторая участница. Она спотыкается и чуть не падает. Зал смеется. Она смущенно улыбается и разводит руками.

Телеведущий.
Что я вам говорил!
Телеведущий.
Третья участница — сладкая женщина, она обожает сладости. Эта сладкоежка уверяет, что она способна на первое отведать неслабый тортик, на второе — мисочку мороженого, а на третье — закусить не одним десятком конфет.

Звучит музыка. Участница выходит на сцену с «чупа-чупсом» во рту, манерничает и кривляется.

Телеведущий (обращается к участнику).
Вы говорите, что вы — везунчик. Да, наверняка это так. Сейчас проверим. Редко кому удается выбрать из лучших лучшую. Непростая перед вами задача. А теперь мы переходим к вопросам, которые помогут нашему участнику сделать правильный выбор дамы сердца.

Участник.
Для начала давайте поздороваемся. Привет участницам. Номер 1.

1-я участница.
Бон жур!

Ведущий.
Номер 2.

2-я участница.
Привет!

Ведущий.
Номер 3.

3-я участница.
Хэллоу!

Зал поддерживает участниц аплодисментами.

Участник.
Начало многообещающее! Вы уже успели меня заинтриговать. Какими способами вы постараетесь добиться своего?

Участник.
Это было здорово! Я даже себе это представил, и мне понравилось. Спасибо.
Утром я очень люблю поспать и разбудить меня практически невозможно. Как вы будете меня будить?

Участницы отвечают. Аплодисменты.

Участник.
Сейчас мне это нравится, но утром я за себя не отвечаю! А как вы постараетесь меня удивить?

Участницы отвечают. Аплодисменты.

Участник.
Я удивлен! Не сочтите за нескромность, но попробуйте дать мне понять, что вы влюблены в меня.

Участницы отвечают. Аплодисменты.

Участник.
Неплохо. А что, по вашему мнению, должен делать дома мужчина?

Участницы отвечают. Аплодисменты.

Участник.
Ну, это вы размечтались! Хорошо, а как вы относитесь к юмору? Расскажите что-нибудь смешное. Я думаю, что участнице под номером 2 задача особого труда не составит.

Участницы отвечают. Аплодисменты. ДЛЯ ПРИМЕРА:
2-я участница: Меня пригласили на пляж. Купальника не было. Я зашла на рынок, купила купальник, и, не заходя домой, пошла на пляж. Там, когда впервые вышла из моря, то все взгляды были обращены на меня: мой купальник утратил свою расцветку и полностью просвечивался. Я так и пролежала под полотенцем, прячась от любопытных и, надеюсь, восхищенных глаз.

Участник.
Спасибо!
Телеведущий.
Вопросы закончены. А теперь мы переходим к главному, к выбору. Итак, ваш выбор!

Участник.
Задача, конечно, не из легких!.. И все же — номер 2!

Аплодисменты зала.

Телеведущий.
А сейчас вы увидите, кого вы отвергли. Номер 1.

Звучит веселая музыка. Танцуя, выходит участница под номером 1. Участник охает, вздыхает. Зал подбадривает аплодисментами.

Телеведущий.
Номер 3!

Участница выходит, кривляясь и облизывая леденец. Участник хватается за сердце, показывая, что разлука с участницей может лишить его жизни. Звучит песня: «За четыре моря, за четыре солнца, оказалось ты бросал слова на ветер»… Аплодисменты зала.

Телеведущий.
А вот и ваш выбор!

Выходит участница под номером 2. Участник доволен, обнимает, целует свою избранницу.

Телеведущий.
До свидания! До новых встреч! Приглашаем новых участников нашей веселой телепередачи! Кто еще в поиске своей любимой? Мы ждем вас!

Все участники телепередачи уходят со сцены. Звучит веселая песня о счастливой любви.
На сцене смена декораций. Выносят 2 столика (можно больше), стулья по числу участников в команде (2 или 3), на каждом столе расставляются флажки с эмблемой команды. На сцену выбегает «работник телевидения». Он хлопает коробкой из-под пленки, говорит: «Кадр 138, дубль 1». На сцене появляется телеведущий программы «Устами младенца». На заднем плане сцены укрепляют плакаты, на которых надпись: «Устами младенца».

Телеведущий.
Добрый вечер! Мы рады вас приветствовать на праздничном выпуске передачи «Устами младенца»! Сегодня у нас в гостях две (три) команды — участницы передачи. Встречайте! Первую команду… представляют (ф.и.о. преподавателей): В составе второй команды… (ф.и.о. преподавателей).

Команды выходят на сцену, рассаживаются.

Телеведущий.
Все вы знаете нашу веселую передачу. Каждый конкурс оценивается по трехбалльной системе. Вам даются по три разъяснялки на каждое задуманное слово. Если вы отгадываете после первой разъяснялки, получаете 3 очка, после второй — уже 2 очка и после третьей — у вас 1 очко. Команда, набравшая в финале большее количество очков, побеждает! Итак, первые психологические головоломки!

На сцену выходят три ученицы. В руках у них шарики.

1-я участница.
От этого зависит зарплата.

3-я участница.
Это чем больше, тем лучше.

Отгадка — «разряд». Кто первый выигрывает, тому выдаются жетоны, по числу очков. Аплодисменты зала. Телеведущий объявляет по очереди следующие головоломки, которые озвучивают.
Предлагаемые головоломки для дальнейшего хода передачи.
«Хобби» (увлечение)

1-я.
Многие люди без этого просто не могут

2-я.
На это уходит много времени и денег.

3-я.
Зато получают море удовольствия.

Подсказка: Оно для каждого человека разное.

«Отпуск»
1-я.
Это когда можно долго нежиться в кровати.
2-я.
На это обычно откладывают деньги.
3-я.
Это, когда делаешь, что хочешь

Подсказка: Когда не хочется, чтобы это заканчивалось.

«Реклама»
1-я.
Это создано для привлечения нашего внимания
2-я.
И бывает очень часто, и никуда от этого не деться.
3-я.
Там всегда что-то так настойчиво предлагают, что отказаться невозможно.

Подсказка: Часто смотришь и еще чаще ничего не понимаешь, в чем тут дело?

«Библиотека»
1-я.
Сюда приходят интересующиеся люди.
2-я.
Некоторые люди остаются там надолго.
3-я.
И многие люди часто с собой уносят то, что там есть.

Подсказка: В нашей школе это тоже есть.

«Аттестация»
1-я.
После этого поднимают зарплату.
2-я.
Это когда группа людей оценивает одного.
3-я.
Это когда дрожишь от страха.

Подсказка: К этому тщательно готовишься.

«Летний лагерь»
1-я.
Это когда тепло, вокруг много друзей и всем весело.
2-я.
Это когда вместе едят и спят в одно время.
3-я.
Это на сегодняшний день дорогое удовольствие.

Подсказка: Это где вместе купаются и загорают.

«Победа»
1-я.
Это приносит много радости.
2-я.
При этом от счастья часто кричат и прыгают.
3-я.
Многие радуются вместе с тобой.

Подсказка: Кого-то здесь это скоро ждет.

Подведение итогов. Награждение победителей. Аплодисменты. Телеведущий прощается с участниками команд и со зрителями, говорит всем спасибо: участникам за проявленную смекалку; зрителям — за активную поддержку игроков. Все уходят со сцены. На сцену выходят ведущие праздника.

Ведущий.
Наш праздник подходит к концу.
Ведущая.
С праздником вашим мы вас поздравляем,
Не горевать никогда ни о чем.
Никогда не болеть вам желаем.
Всегда быть счастливым, любимым.
Удачи вам всем! И во всем!
Ведущий.
И пусть поселятся в семье вашей навечно
Веселье, удача, друг к другу любовь,
Желаем вам счастья,
Здоровья, конечно,
И умных и добрых учеников!
Ведущая.
Пусть этот праздничный концерт
Вам скажет все за нас
О том, что столько лет
Мы очень любим вас
За честность, мудрость, ум, талант,
За ясность ваших глаз,
За вашу доброту,
Столь редкую сейчас.

Аплодисменты.

Ведущий.
Не смейте забывать учителей,
Они о нас тревожатся и помнят,
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч нечастых,
И сколько бы ни миновало лет,
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.
А мы порой так равнодушны к ним:
Под Новый год не шлем им поздравлений,
А в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.
Они нас ждут. Они следят за нами
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержит экзамен
На мужество, на честность, на успех.
Не смейте забывать учителей,
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Россия,
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей!
А. Дементьев

Ведущая.
Почетен и сложен
Учительский труд,
Призвание, сердце
В дорогу зовут.
Но знаний богатство
Вы дарите вновь,
А с ними — надежду,
Добро и любовь!
Терпенье святое
И искренний смех,
Настойчивость, радость
И веру в успех.
Живете достойно,
Нам силы даря,
Всегда напряженно,
А значит, не зря!

Пояснительная записка

За долгие годы своего существования наш традиционный праздник «накопил» множество стихотворных и прозаических поздравлений и «подводок» к концертным номерам. Из года в год они «кочуют» из сценария в сценарий. И сложно придумать что-то новое, оригинальное.

На мой взгляд, традиционный праздник в конкретной школе ценен именно «местным» колоритом: в каждом учебном заведении есть свои «звёздочки»-таланты (чтецы, вокалисты, танцоры и т.п.), выступления которых неповторимо расцвечивают любое мероприятие.

Однако можно подготовить несколько деталей-сюрпризов
, которые сделают традиционное мероприятие ярким и запоминающимся.

Предлагаю Вашему вниманию сценарий праздника с сюрпризами
для педагогов.

Сценарий праздника ко Дню Учителя

Сюрприз 1

Ученики заранее пишут адресные поздравления своим учителям на листочках-стикерах. Стикеры крепятся к стенду, который размещен при входе в школу.

Встречая педагогов у входа, дежурные предлагают учителям снять со стенда адресованные им поздравления.

Проведение праздника

Сюрприз 2

Зал украшен букетами из «живых» (естественно, опавших, но еще не высохших) осенних листьев клёна и веток рябины. Они повсюду: на стенах, в вазах на подоконниках, на сцене — желтые, красные, багряные. Зал выглядит ярко и празднично. Пахнет осенью.

Звучит «Школьный вальс»

Вед.1
:Здравствуй, школа.

Вед.2:
Здравствуйте, дорогие учителя, ученики и гости нашего праздника.

Вед.1
: Милые учителя! От всей души поздравляем вас с праздником — Днем Учителя.

Вед.2:

Пусть осень на дворе уж целый месяц,
Сегодня вдруг повеяло весной,
Цветы цветут сегодня в каждом сердце:
Преподаватель — нынче праздник твой!

Вед.1:

Путь педагога — это не ошибка,
Ведь это не работа, а судьба,
Сегодня вся любовь, все взгляды и улыбки,
Сегодня, все, что есть на свете — для тебя!

Вед.2:
Слово предоставляется директору школы …

(Слово директора, награждение учителей)

Вед.1:
Нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только их, но и всех, кто учился и учится. В школе учились все: наши дедушки и бабушки, мамы и папы и даже вы, наши уважаемые учителя. Получается, что День учителя — всенародный праздник.

Вед.2:

Прекрасными маршрутами познанья
Мы совершаем жизненный поход
От букваря до тайны мирозданья,
От школьных парт до солнечных высот.

Вед.1:

И в этом беспрерывном восхожденье,
Как проводник, внимателен и строг,
Ведет путем труда и вдохновенья
Товарищ и наставник — ПЕДАГОГ.

Песня

Поздравление 1 класса:

1. Учитель наш!
Ничем нельзя измерить
Всё то, что Вы отдали нам.

2. Вы научили нас любить и верить,
От всей души сейчас
Мы благодарны Вам!

3. Кто нас учит?

4. Кто нас мучит?

5. Кто нам знания дает?

6. Это школьный наш учитель —

Удивительный народ.

7. С Вами ясно и светло,

На душе всегда тепло.

8. И простите, если в срок

Был не выучен урок.

9. От души мы поздравляем

Наших всех учителей

И здоровья всем желаем

Все:
ОТ ПРОКАЗНИКОВ ДЕТЕЙ!

Вед.1:

День учителя — это праздник особенный. Сегодня его празднует каждый человек, потому что кем бы он ни был — президентом, моряком, водителем, врачом, музыкантом, — прежде всего он чей-то бывший ученик. Всех нас школа учит азбуке жизни.

Вед.2:

Учили в детстве мы, друзья,
Наш алфавит от А до Я…
Большая сила в буквах есть,
Когда мы можем их прочесть.

Вед.1:

Давайте поиграем: назовём некоторые буквы алфавита и вспомним те качества, которым нас учит школа. Например, А — аккуратность… Какая следующая буква? Какое качество человека вы можете назвать на букву «Б»?

Сюрприз 3

Игра с залом. На экране — презентация. Слайды открываются постепенно, после того, как прозвучал ответ из зала.

и т.д.

Фоном звучит музыка «Чему учат в школе»

Вед.1:

Вы нам дарите свою силу,
Открываете даль и высь!
Много слов сказать мы могли бы,
Но в одно большое «спасибо»

Все они сегодня слились.

Вед.2:

Но сегодня мы поздравляем не только учителей, но и наших дорогих воспитателей.

Воспитатель всё знает, всё может,

Хоть ласки от жизни не ждёт.

Детей на скаку остановит,

В гремящую залу войдёт.

Стихи сочиняет, рисует,

Готовит, и вяжет, и шьёт,

Играет на сцене, танцует

И даже, представьте, поёт!

Эта песня звучит для вас.

(на мотив песни «Улыбка » из кинофильма «Карнавальная ночь»)

Если вам порою грустно и печально,

Если в вашей группе кто-нибудь шалит,

Это не нарочно и не специально,

Просто в нас энергия бурлит.

Припев:

Так давайте все волнения

Позабудем в этот час.

И хорошее настроение

Не покинет больше вас.

Если на занятиях плохо отвечаем,

Если забываем правила учить,

Мы ведь по заслугам тоже получаем,

Но умеем огорченье скрыть.

Припев:

Сюрприз 4

Праздничная шуточная лотерея-гаданье (необходимо приготовить билеты и предсказания для каждого присутствующего педагога)

Вед.1.:

В среде учителей существует древнее поверье, что все предсказанья, сделанные в этот день, сбываются! Проверим?

Вед.2:

Проверим! И сейчас мы предлагаем вам праздничную лотерею с предсказанием вашей судьбы. Просим педагогов вытащить билетик! (ведущий обходит зал, подходя к каждому педагогу)

(музыка фон)

№1 — Пуговка
— Вам в этом месяце подарят что-то красивое из одежды

№2 — Колёсико
— в этом месяце Вы выиграете машину, если купите лотерейный билет.

№3 — Цветок
— в этом месяце Вы станете ещё милее и красивее

№4 — Конфета
— Вас в этом месяце Вас ожидает сладкая-пресладкая жизнь

№5 — 10 копеек
— Вас ожидает прибавка в зарплате

№6 — Лавровый лист
— Вас ожидают большие успехи в работе

№7 — Географическая карта
— в этом месяце Вас ожидает путешествие

№8 — Перчик
— будьте внимательны, можете поссориться с подругой

№9 — Пустышка
— в этом году у Вас будет прибавление в семье

№10 — Сердечко
— Вас ожидает в этом месяце романтическое приключение

№11- Колечко
— в этом году Вы обязательно побываете на свадьбе

№12 — Корона
— мы поздравляем Вас, сегодня Вы — королева нашего праздника!

№13 — Снег (на голову)
— внезапная проверка

№14 — Макаронные изделия —
будьте осторожны,Вас ожидает много ложных обещаний

№15 — Зонт
— в вашей семье Вас ожидает только хорошая погода

№16 — Ложка
— ждите гостей

№17 — Шуба
— ждите холодной зимы

№18 — Губы
— Увы! Ваши надежды не оправдаются

№19 — Лопата
— в этом году Вы обязательно отыщете клад!

Вед.1:

На уроке учитель с нами,

И спокойней тебе и мне:

Знаний много полезных самых

Будет отдано детворе.

Вед.2:

Без учителя — знаем точно —

В мире этом нам не прожить,

И поэтому труд ваш важный

Будем с детства мы все ценить.

Для Вас исполняется сценка.

Сценка.

Звучит музыка Г.В. Свиридова «Время, вперед». Появляются кинооператор (где-нибудь в стороне) и репортер с микрофоном.

Репортёр:
Здравствуйте, дорогие друзья! Вас приветствует новостная телепрограмма «Время». Мы ведем свой репортаж из стен школы-интерната №5. Все понимают, что для каждого из нас значит школа, какое важное место занимает она в умах нашего правительства. Ощущается каждодневная забота президента, Думы, губернатора о школе и ее учениках…

Репортёр:
Мы беседуем с директором школы. (Пародийную роль директора с несколько карикатурной внешностью исполняют дети.)

Познакомьтесь… В чем особенность вашей школы?

Директор
. М-м-м… Надо подумать.

Репортёр:
Подумайте. У вас есть любимые ученики?
Директор:
(Пожимает плечами). Кто ж вам правду скажет!
Репортёр:
А любимый класс?

Директор:
Ну-у-у-у-у, милые вы мои…

Репортёр:
Спасибо большое за интересное интервью. Пойдемте-ка по коридорам школы в классы. (Выбегает ученик с огромным портфелем)
. А вот и ученик! Вы только посмотрите, как ему тяжело, он сгибается под тяжестью учебников, тетрадей! Бедняжка! Мы немедленно пошлем запрос депутатам Думы о перегрузке детей.

(Директор помогает ребенку поставить ранец на стол и начинает (чтобы только всем было видно) вытаскивать из него огромную бутылку «Фанты», журналы, большой пакет чипсов, плейер, диски, наушники…)

Директор:
А где же книги, тетради?

Ученик:
А вот! (В руках маленькая записная книжка.)

Директор:
Молодец! Я вижу, что ты готов к занятиям.

Репортёр:
Как Вы видите, это школа радости и счастливого детства! А мы прощаемся с вами. До новых встреч в эфире!

Вед.1:
Спасибо ребятам за поздравление. А мы продолжаем.

Вед.2:
Шуточное стихотворение «Можно и нельзя» вам прочтёт …

Чтец:

Растолкуйте мне друзья:

Почему мне все нельзя?

Петь нельзя на физкультуре,

Прыгать на литературе,

Есть нельзя мне на труде,

Спать нельзя совсем нигде.

Мне на то сказала Лена:

— Глупый ты, как из полена!

Можно есть и можно петь,

Прыгать, спать, в окно глядеть,

И болтать с подружкой можно,

Только очень осторожно,

Незаметно, тихо-тихо…

Я воскликнул: «Ты — трусиха!

Я ж не глупый, смелый я!

Потому мне все нельзя!»

Елена Дюк

Вед.1:

Давайте вспомним учителей — ветеранов нашей школы. Это стихотворение посвящается им.

Чтец:

Вы — Учитель с буквы очень большой,

С молодой и прекрасной душой!

Сколько долгих лет, сколько зим

Отдаёте душу вы молодым?

И поэтому душа много лет

Остаётся молодой —

Будет счастья и здоровья полна!

Вручаются букеты цветов учителям-ветеранам.

Песня

Чтец:

Каждый выбирает для себя
женщину, религию, дорогу.
Дьяволу служить или пророку —
каждый выбирает для себя.

Каждый выбирает по себе
слово для любви и для молитвы.
Шпагу для дуэли, меч для битвы
каждый выбирает по себе.

Каждый выбирает по себе.
Щит и латы. Посох и заплаты.
Мера окончательной расплаты.
Каждый выбирает по себе.

Каждый выбирает для себя.
Выбираю тоже — как умею.
Ни к кому претензий не имею.
Каждый выбирает для себя.

Юрий Левитанский

Вед.2:

Вот и Вы когда-то выбрали для себя дорогу. Эта дорога привела Вас в школу. Кто-то прошёл по этой дороге уже целую жизнь, а кто-то только вступил на неё. Мы подготовили для Вас слайд-шоу, которое назвали «Дорога жизни». Давайте вместе его посмотрим…

Сюрприз 5

Слайд-шоу для учителей об учителях.

Приглашение на а сцену и поздравление учителей-«юбиляров» (по педагогическому стажу)

Вед.1:

Мы встречаем сегодня в школе

Светлый праздник учителей.

Вы примите, дорогие,

Поздравленья от всех детей!

Вед.2:

За ласку, доброту, заботу,

Хотим мы всех благодарить.

Собрать бы все цветы на свете

И вам сегодня подарить!

Сюрприз 6

Вручаются подарки всем педагогам («Дети — цветы жизни» — поделка, сделанная своими руками)

Вед.1:

И в заключение нашего праздника для Вас поздравительный видеоролик.

Сюрприз 7

Поздравительный видеоролик

Вед.2:

Всем спасибо за внимание. Наш праздничный концерт окончен.

Сценарии на День учителя

Пятого октября мы поздравляем педагогов с праздником, и если фантазию проявить ленимся, то дарим цветы и конфеты. Это, конечно, тоже неплохо, но еще лучше — организовать праздничную программу. Поверьте, мероприятие не потребует много сил на подготовку, а учителям такое внимание будет очень приятно.
Предлагаем вам интересные сценарии для проведения Дня учителя в школе.

Педагогика требует столько внимания и вовлеченности, что даже на праздничном корпоративе учителя могут перейти к разговорам о работе. И вместо отдыха получается облегченная версия педсовета :). Чтобы такого не произошло, можно во время застолья провести шуточные викторины и несложные игры.

Как развлечь учителей

Интересная постановка в духе музыкального капустника с участием педагогов и школьников. Немного ироничный рассказ о почти всеобъемлющей роли работы в жизни школьного учителя.

День учителя — юмористический сценарий

Страницы: 1 2

Эти зажигательные конкурсы украсят День учителя, да и любой школьный праздник. Педагоги, оказавшиеся вдруг в роли беззаботных учеников, вспомнят лучшие моменты своей юности и получат заряд отличного настроения.

Музыкальный праздник для учителей

Сценарий праздника для педагогов, воспитателей, инструкторов и конечно же, их воспитанников. В этой инсценировке звучат искренние авторские стихи, школьные частушки и поздравительные песни-переделки.

Оригинальный сценарий ко Дню учителя

Страницы: 1 2

В этом сценарии юморные моменты хорошо чередуются с искренними поздравлениями педагогов. Учителя отвечают на неожиданные вопросы, ученики исполняют школьные частушки, а некоторая доля иронии придает неофициальный оттенок всему происходящему.

Веселый сценарий на День учителя

Сценарий праздничной программы на День учителя (в стиле телепроекта «Большая разница»)

Сценарий праздничной программы на День учителя (в стиле телепроекта «Большая разница»)

(Звучит песня «Школьные годы чудесные». Выходят 2 ведущих.)

Ведущий1. Мы все учились понемногу
Чему-нибудь и как-нибудь.
И каждый выбирал дорогу
И каждый выбирал свой путь.
И тех, кто были рядом с нами,
Кто нас учил и наставлял,
Сегодня чествуем мы с вами —
Вместе: Спасибо вам, учителя!

Ведущий2. Всех собравшихся в этом зале мы спешим поздравить с замечательным праздником – Днем Учителя. Дорогие наши учителя, в этот день мы приготовили для вас самые теплые слова поздравлений и пожеланий.

Ведущий 1. Пусть та важная работа, которую вы делаете каждый день, приносит вам только радость. Желаем вам богатырского здоровья и новых успехов в вашем нелегком труде.

Ведущий 2. А мы, ваши ученики, в свою очередь, постараемся, как можно чаще радовать вас своими достижениями и, даже покинув школьные стены, никогда не забывать тех людей, которые помогали нам познавать мир, и возвращаться сюда снова и снова.

Вместе: Поздравляем вас с Днем учителя!

Звучит концертный номер. Попурри из школьных песен в исполнении вокальной

группы школы.

Ведущий1. Послушай. сколько концертов было приготовлено для наших учителей! Сколько спето песен и посвящено стихов! Давай придумаем что-нибудь новенькое!

Ведущий2 С удовольствием! Как тебе нравится жанр пародии?

Ведущий1 А у нас получится?

Ведущий2 Конечно! Итак, учителей сегодня поздравляет программа «Большая разница». Для тех. кто не в курсе, объясняем: в этой программе пародируют популярные телепередачи.

Ведущий1: Единственное отличие: все показанные нами передачи будут посвящены учителям.

Звучит заставка программы «Большая разница»

Ведуий1. Итак, самая популярная и просматриваемая педагогами передача «Время»

Звучит заставка программы «Время» За столом занимают места ведущие.

Ведущий1. Добрый день, с вами снова первый школьный канал и у нас самые правдивые новости.
Ведущий2. Да, сегодня всех интересует подготовка к зиме, а наш первый канал интересуется, как готовы учителя к новому учебному году.
Ведущий1. У нас на связи из коридора школы наш корреспондент Дмитрий Малков.
Ведущий2. Дмитрий! Как подготовились учителя математики к новому учебному году, ведь с 1 сентября прошло уже несколько недель.
Корреспондент1 (его выступление необходимо заранее записать на видеокамеру и показать на экране) Добрый день, Евгений! Учителя математики полностью готовы к новому учебному году, а если говорить о достижениях, то учитель математики соседней школы посчитала, сколько примеров решили ее ученики, оказалось, что если записать все примеры в одну строку то, ими можно обмотать земной шар 5 раз. Учительница математики соседней школы уже готова пойти на новый рекорд и будет задавать детям еще больше интересных, полезных и увлекательных заданий с примерами.
Ведущий1. Это конечно радует.
Ведущий2. А у нас на связи еще один корреспондент из коридора школы, он расскажет, как готовы учителя русского языка и литературы к новому учебному году.
Корреспондент 2. Учителя русского языка и литературы уже практически полностью готовы, при упоминании слова ЕГЭ не падают в обморок, а даже улыбаются, вспоминая прошлогодние хорошие результаты на экзамене.
Ведущий2. Стоит ли думать, что подготовка к ЕГЭ снова скоро начнется.
Корреспондент 2. Она уже идет полным ходом.
Ведущий1. Сегодня на территории школы был замечен наш трудовик с предметом похожим на бревно, оказалось, что это не бревно, а заготовка для поделок.
Ведущий 2. Похоже и мастерские готовы к новому учебному году тоже.
Ведущий 2. И о погоде.
На территории школьного двора идут дожди, а ученики носят сменку (вторую обувь), правда пока не все, в основном все ученики приходят в школу, не испачкавшись до воротников и шапок.
Удачных вам выходных.
Ведущий 1. Мы прерываемся на рекламу, а после нас классные новости, для каждого класса свои.

Музыкальный номер.

Ведущий1 Как ты относишься к экстрасенсам?

Ведущий2 Знаешь, я в них не верю.

Ведущий1 А я слышала, что ты не пропускаешь ни одного выпуска программы «Битва экстрасенсов».

Ведущий2 Зачем мне ее смотреть? Я каждый день убеждаюсь, что наши учителя обладают экстрасенсорными способностями: как только я не готов к уроку, меня вызывают. А если начинаю врать, тут же вычисляют.

Ведущий1 Итак, смотрим пародию на программу «Битва Экстрасенсов» (звучит музыкальная заставка телепередачи).

Ведущий программы: Итак, начинаем передачу, «Битва учителей» — сегодня у нас новое задание и наши зрители не верят, что наши учителя справятся, с этим сложным заданием. Спешим предупредить, у нас все честно и без подстав, подсуживания, подсказок и подножек.

Для выполнения задания приглашается учитель младших классов Иванова Марья Ивановна. Марья Ивановна вам предстоит сегодня войти в класс и заставит ученика третьего класса Сидорова Васю дать дневник.

Учитель: Сидоров, дай, пожалуйста, дневник.
Ученик: Не дам.
Учитель: Сидоров открывай портфель, доставай дневник.
Ученик: У меня его бабушка перед сном почитать взяла.
Учитель: Вася давай дневник, а то в журнал два поставлю.
Вася: А за что?

Ведущий: К сожалению, время вышло.
Приглашаем второго учителя – Петрова Петра Петровича.

Учитель: Василий, дай дневник, а я тебе конфетку дам.
Ученик: У меня отец директор конфетной фабрики.
Учитель: Василий, я тебя в угол поставлю!
Ученик: И чего я там не видел?

Ведущий: Как не прискорбно, но это задание не успел выполнить по времени и второй учитель. Приглашаем нашего третьего кандидата Сидорову Василису Петровну

Учитель: Василий Васильевич, ты, почему дневник учителям не даешь?
Ученик: Дома забыл (сползает по парту)
Учитель: Дай дневник, ПОЖАЛУЙСТА,
Ученик: Неет. (неуверенно)
Учитель: Звоню отцу (достает телефон, делает вид, что выбирает в контактах)
Ученик: (достает дневник, на котором сидел) Мама, на дневник, только отцу не звони! те.

Выходят ученик и учитель

Учитель — экстрасенс ученику: Смотри, выучи и дневник отцу покажешь, а не спрячешь под диван, иначе я ему позвоню и скажу, где искать.

Ученик: А Васька домой убежал с уроков!

Учитель: Сейчас, сейчас (водит руками, поворачивается, вздыхает) да нет, он просто в шкафу спрятался.

(выходят два ученика и учитель)

Ученик №1: Я потерял свой портфель, помогите найти, пожалуйста.
Учитель: Точно потерял?
Ученик №1: Да точно, искал везде.
Учитель: Ну, хорошо, попробую на картах, вчера в 10м от школы у первоклассников отобрал. (Берет карты из колоды, вытаскивает две и кладет обратно, делает паузу). В раздевалке спортзала под вешалкой лежит твой портфель.
Ученик №2: Опять, все я больше спорить не буду.
Ученик №1: Я же тебе говорил, все что хочешь, найдет.

Ведущий1. Поистине, возможности учителей безграничны. Они и поэты, и танцоры, и художники, и певцы!

Ведущий2 Что-то ты напутал. Прежде всего, они профессионалы-предметники и классные руководители!

Ведущий1 Если мы посмотрим пародии на программы «Танцы со звездами» и «Две звезды», то убедимся, что учителю второй школы подвластно все!

Музыкальная заставка.

Ведущий ( в образе Максима Галкина) Здравствуйте! Мы вновь на шоу «Танцы со звездами». После трех недель конкурсной программы лидирует у нас коллектив «Винтаж», возглавляет который выпускница школы, а ныне блестящий хореограф и замечательный педагог детской школы искусств Жаринова Елена! Давайте посмотрим, чем сегодня удивят жюри наши конкурсанты.

Концертный номер. Танец «Чувала»

Ведущий: Оценки, пожалуйста!

У зрителей в руках таблички с оценками, они выставляют баллы.

Звучит фонограмма «Две звезды»

Выходит ведущая в образе А.Б Пугачевой.

Ведущая. Добрый вечер! Мы рады приветствовать вас на шоу «Две звезды»! Готовясь к сегодняшнему конкурсному дню, участники почему-то выбрали все мои песни. Нравятся они им, что ли? С удовольствием представляю эту пару. Эти две дамы дружат с седьмого класса. Выбрали одинаковую профессию, нелегкую, но такую значимую. Они работают в одной школе, одна преподает географию, а другая – русский язык и литературу. А когда собираются на семейные посиделки, с удовольствием поют. В том числе и эту песню. Встречайте, на шоу «Две звезды» Виктория Франковская и Лариса Денисова.

ПЕСНЯ «МЕТЕЛЬ»

Ведущая. Смотрела сейчас на нашу пару и думала: а поют – то не хуже, чем мы с Кристиной. Посмотрим, как оценит выступление наше уважаемое жюри.

Зал выставляет оценки.

Музыкальная заставка.

Ведущий1 Верят ли учителя в гороскопы?

Ведущий2 Однозначно, да. Верят. Пока гороскоп на день не прослушают, на уроки не идут.

Ведущий1 Почему?

Ведущий2 Чтобы знать, чего от учеников ожидать!

Ведущий1 В нашей программе астрологический прогноз!

Выходит ученик в образе звездочета.

Звездочет: Добрый вечер! 6 октября Луна вступит в полную фазу – у учеников начнется конкретный сдвиг по фазе. Помочь им справиться с метеоритом школьных знаний, астероидом неудач способны только вы, дорогие учителя.

Итак,
Овен
рожденные под этим знаком в новом учебном году будут хвалить своих учеников за хорошие поступки, тех же, кто плохо учится и шалит, мы рекомендуем сильно не наказывать

Телец
подходящее время для работы, ее в новом учебном году будет много, рекомендуем проявить терпение.

Близнецы
вас ожидают встречи с учениками после уроков, но не часто, и не надолго, так как вскоре все начнут учить уроки как положено.

Рак
ваш предмет окажется в центре внимания у многих учеников, постарайтесь использовать это время.

Лев
львы сохранят свои позиции в этом году, но постарайтесь избежать ненужных трат нервов.

Дева
вы как всегда неотразимы, ваша внешность завораживает. Этот год будет для вас удачным, на приобретение аксессуаров … возможно в вашем классе появится новое оборудование.

Весы
время составления проектов и планов. Полученные ранее знания помогут в их осуществлении.

Скорпион
энергично беритесь за дело, не поддавайтесь обстоятельствам, ловите волну.

Стрелец
в этом году вы закончите старые затянувшиеся дела и начнете новые, домашние задания ученики выполнять будут.

Козерог
Упорности вам не занимать, ученики будут учить, не исключено что в вашем классе будет пополнение.

Водолей
в этом году вас ожидают перемены, дети подрастут и на смену выпускникам придут новые классы которые внимательно будут слушать все ваши объяснения.

Рыбы
Вас ожидают интересные путешествия, ваши воспитанники займут призовые места и выиграют много конкурсов в этом году, только нужно немного терпения.

Уходит. Фонограмма «Топ-топ, топает малыш»

Телеведущий:
Все вы знаете нашу веселую передачу «Устами младенца». У нас в студии учащиеся начальных классов, которые приготовили для вас, уважаемые учителя, собственное толкование некоторых слов. Каждый конкурс оценивается по трехбалльной системе. Вам даются по три разъяснялки на каждое задуманное слово. Если вы отгадываете после первой разъяснялки, получаете 3 очка, после второй — уже 2 очка и после третьей — у вас 1 очко. Команда, набравшая в финале большее количество очков, побеждает! Итак, первые психологические головоломки!

На сцену выходят три ученицы. В руках у них шарики.

1-я участница.
От этого зависит зарплата.
2-я участница.
Если считать до двадцати, то это можно даже сосчитать.
3-я участница.
Это чем больше, тем лучше.

Отгадка — «разряд». Кто первый выигрывает, тому выдаются жетоны, по числу очков. Аплодисменты зала. Телеведущий объявляет по очереди следующие головоломки, которые озвучивают.
Предлагаемые головоломки для дальнейшего хода передачи.
«Хобби» (увлечение)
1-я.
Многие люди без этого просто не могут
2-я.
На это уходит много времени и денег.
3-я.
Зато получают море удовольствия.

Подсказка: Оно для каждого человека разное.

«Отпуск»
1-я.
Это когда можно долго нежиться в кровати.
2-я.
На это обычно откладывают деньги.
3-я.
Это, когда делаешь, что хочешь

Подсказка: Когда не хочется, чтобы это заканчивалось.

«Реклама»
1-я.
Это создано для привлечения нашего внимания
2-я.
И бывает очень часто, и никуда от этого не деться.
3-я.
Там всегда что-то так настойчиво предлагают, что отказаться невозможно.

Подсказка: Часто смотришь и еще чаще ничего не понимаешь, в чем тут дело?

«Библиотека»
1-я.
Сюда приходят интересующиеся люди.
2-я.
Некоторые люди остаются там надолго.
3-я.
И многие люди часто с собой уносят то, что там есть.

Подсказка: В нашей школе это тоже есть.

«Аттестация»
1-я.
После этого поднимают зарплату.
2-я.
Это когда группа людей оценивает одного.
3-я.
Это когда дрожишь от страха.

Подсказка: К этому тщательно готовишься.

«Летний лагерь»
1-я.
Это когда тепло, вокруг много друзей и всем весело.
2-я.
Это когда вместе едят и спят в одно время.
3-я.
Это на сегодняшний день дорогое удовольствие.

Подсказка: Это где вместе купаются и загорают.

«Победа»
1-я.
Это приносит много радости.
2-я.
При этом от счастья часто кричат и прыгают.
3-я.
Многие радуются вместе с тобой.

Подсказка: Кого-то здесь это скоро ждет.

Заставка «Спокойной ночи, малыши!»

На сцене ведущий и мальчик в маске зайчика.

-Здравствуйте, здравствуйте, мои юные друзья! Здравствуй, Степашка!

-Здравствуй, дядя Дима!

-Скоро, Степашка, ты пойдешь в школу, там тебя встретят мудрые учителя, которые научат тебя писать, читать. Решать задачи.

-Ой, как много они умеют!

— Это еще не все. С ними ты узнаешь много интересного. Они научат тебя мечтать…

— А разве учителя умеют мечтать?

— Конечно, Степашечка.

— А о чем они мечтают?

— А вот послушай сказку и узнаешь.

Сказка про учителя и золотую рыбку
Поймал учитель золотую рыбку.
Говорит рыбка: « Отпусти меня, учитель, выполню любые твои желания…»
— Можешь сделать так, чтобы 9 «б» не бесились на уроке, а всегда слушали?
— Нет, Вы что? Может, что попроще загадаешь?
— А можешь сделать так, чтобы Директор и Завуч не требовали от меня никаких отчетов?
— Отчеты…нет, что Вы там про 9 «б»говорили?

Степашка: Какая грустная сказка, дядя Дима!

— Да, Степашка. Достается нашим учителям! Их иногда даже в суд вызывают.

— Да вы что? Как можно!

— Давай посмотрим пародию на программу «Суд идет»

Звучит заставка «Человек и закон»

Ведущий: Сегодня, 5 октября 2009 года, вершим открытый суд. А выше упомянутые обвиняемые, пусть место тут займут (истец — выпускники 11 класса, ответчик — учителя школы №2). Встать! Суд идет! (входят прокурор, адвокат)

О чем же речь пойдет?
В чем обвиняют вас?
Мы слушаем тебя,
11 класс! (поют на мотив песни А.Пугачевой «То ли еще будет»).

Истец:

Нагружали они нас, вот и докатились:
Видит плохо левый глаз, головы кружились,
Не бывал ведь я нигде, не дышал озоном,
Познакомились зато с синхрофазотроном.
Ой, как трудно было…

Научили нас писать, большие сочинения,
Обогнали даже мы Толстого, Льва и Ленина.
Спать ложились лишь к утру,
Нам кошмары снились, думал, что во сне умру,
Вот как мы учились…
Ой, как трудно было…

Судья:

Как издевались вы, как мучился истец,
И как он пережил все это, наконец,
Как вы пытали, добиваясь знаний,
Но это ль не террор!
Подробнее об этом пусть скажет прокурор!

Прокурор (поет из «Бременских музыкантов»):

  1. Обвиняется сегодня учительство,
    За ужасные над ними мучительства,
    Прочитаю вот я прямо сейчас,
    Обвинительный указ.

  2. Вы давали им домашнее задание —
    Хуже нет для детей наказания,
    Посмотрите, до чего довели —
    Как дистрофики они!

  3. Беспричинно вызывали родителей!
    Где найдешь еще таких вот вредителей,
    Рядом с вами колорадский злодей —
    Безобидней и добрей.

  4. Заставляли их читать книги всякие,
    Было некогда глядеть им боевики,
    Стали дети забывать, вот беда!
    Образ Шварценегера!

  5. Добивались вы от них лишь «пятерочки»,
    И жестоко расправлялись за «двоечки»,
    Стали умными они, а к чему,
    Ну никак я не пойму.

  6. Ведь давно известно, что в заведения,
    Прости господи, без всякого зазрения,
    По одежке принимают, а не по уму,
    Хоть ты гений, хоть «Му-му».

  7. А как мучили вы их КВНами,
    А Татьяна Михаловна- ЭВМами.
    Не давали ни поспать, ни погулять,
    Надо всех вас наказать.

  8. Я прошу высоких судей вас приговорить,
    На 9 месяцев каникулы установить.
    А три месяца учиться — вот тогда
    Загрызет вас всех тоска!

Адвокат: Позвольте заявить протест!
Я в корне не согласен с обвинением!

Судья: А кто вы будете такой?

Адвокат: Я — адвокат несчастных этих,
Хочу в защиту заявить свое вам мнение.

Судья: Даю вам слово, начинайте!

Адвокат (поет на мотив «Ох, рано встает охрана!» из м/ф «Бременские музыканты»): Вот что я хочу сейчас сказать

Выпускники: Он нам сказать!

Адвокат: Да вам сказать
Учительство должны вы уважать,
Они же из-за нас идут на риск:
Забыли дом, семью, детей своих,
Ох, стыдно, ох как вам стыдно!
Без них мы были б стадом дураков.

Выпускники: Прям, дураков!

Адвокат: Да, дураков!

Не знали бы где юг, а где восток,
Они нас направляли и вели,
Как штурман водит в море корабли…
А вы их судить собрались!
Они учили нас как надо жить.

Выпускники: Уж прямо жить!

Адвокат: Как надо жить
Они учили Родину любить!
Как не терять достоинство свое
Как быть ответственным всегда за все…
Что ж глазки вы опустили?!
Худые, говорите — не беда.

Выпускники: Как не беда!

Адвокат: Да, не беда!
Коль не поступите вы ни куда,

Выпускники: Как не поступим?

Адвокат: Может денег не хватит, или еще чего

Вот тут и пригодится худоба:
Моделями работайте тогда.
Все! Баста! (стучит по столу) Вины их нету.
Если их осудите —
Приготовлю пушку.
Вам тогда несдобровать —
Всех возьму на мушку.

Судья:Говорите «нету»?!
Так пригласим же обвиняемых к ответу.

Обвиняемые (поют):

Говорят мы «бяки — буки»,
Как выносит нас земля.
Может быть мы слишком строги,
А иначе нам нельзя

Суд:

Ой — ля — ля…
А иначе им нельзя…
Ой…

Обвиняемые: Может, было нелегко вам,
Но без знаний жить нельзя,
Если не было бы школы,
Вот как жили б мы, друзья.

Суд: Ой — ля — ля…
Вот как жили бы тогда…
Ой — ля…

Обвиняемые: Если не было бы школы,
До чего бы мы дошли!
Мы б с дубинками носились
Словно в джунглях дикари.

Суд: Ха — ха — ха…
Хи — хи — хи…
Были б все вы дикари…

Обвиняемые: Если не было бы школы,
До чего же вы б дошли?
Вы смотрели вроде б в книгу,
Ну, а фигу б видели.

Суд: Ох — хо — хо…
Одну фигу видели б…

Обвиняемые:

Не летали бы, наверно,
Больше в космос корабли
Если не было бы школы,
Господи не приведи!

Суд: Вот так да…
Господи не приведи…

Судья: Суд удаляется на совещание! (прокурор и адвокат спорят, судья держится за голову) Мы посовещались, и суд решил (поет на мотив «Песни разбойников»):

А как известно — мы народ горячий,
Мы неподкупны и честны, а как иначе?
Короче, что тут рассуждать — мы так вам скажем… (дарят цветы)
Взятки не берем, взятку не давать, а то накажем.

Ну, в общем, так, к чему веду я этот разговор!
Сидим и слушаем со страхом приговор.
Учительство свободно за не имением состава преступленья,
Они святые все, на них не посягай, такое мненье!

Ну хватит шума, читаем дальше приговор!
На этом не закончен разговор!
Кто был истец, теперь ответчик будет…
Их приговорим, их приговорим, век не забудут!

И тут еще одна статья вам подошла:
Учителям должны мы песню посвятить и все дела!

На сцену выходят все участники концерта, поют финальную песню

«Наши учителя, вам от души спасибо!»

Оригинальный день учителя общешкольный сценарий. Интересный сценарий на день учителя в школе. Новый сценарий. Оригинальный День учителя

Ученик 1

Нам не сдержать волнения и радости,
Слушай нас, Родина! Слушай, Земля!
Наше приветствие! Здравствуйте!
Здравствуйте, дорогие учителя!

Ученик 2

Каждый из нас передать вам готов
Тысячу добрых и ласковых слов
От ваших вчерашних,
От нынешних ваших,
Учеников!

Ученик 3.

Мы сегодня от имени каждого сердца (все три
ученика – хором
)
Вам говорим «Спасибо!»

Ученик 1.
Мы собрались здесь в уютном
зале, чтобы поздравить дорогих учителей с их
профессиональным праздником! Мы говорим Вам “Спасибо!”
за ваш труд, терпение,за ту заботу, которую вы
проявляете к каждому из нас.

Ученик 2.
Дорогие учителя! Пусть
радость и удача всегда сопутствуют Вам! Пусть
тепло, забота и внимание домашних и близких
согревают Вас! Пусть все ваши желания сбудутся!


Чтецы читают стихи.

Примите наши пожеланья
Здоровья, счастья и добра,
И пусть плохого настроенья
У вас не будет никогда!

Пусть улыбкою доброю, нежною
Каждый день для Вас начинается,
Пусть заботы, тревоги житейские
На пути Вашем реже встречаются.

Пусть будет счастье и здоровье,
И пусть на все хватает сил,
И, чтобы каждый день с любовью
Вам только радость приносил!

Пусть в этот день Вам солнце ярче светит,
Цветы под ноги падают ковром.
Желаем Вам здоровья, счастья, света,
Всего того, что называется добром!

На сцене ансамбль “Переменка”. Звучит песня
на мотив “Крылатые качели”
(см. Приложение
1)

Ученик 1.
А сейчас у нас на связи
телестудия, сегодня ваши ученики приготовили
замечательные поздравления – трогательные и
смешные. Мы надеемся, что они порадуют вас в этот
осенний день и запомнятся вам надолго! Ну что ж мы
передаём слово нашим ведущим в студии.

Ведущий
(смотрит на часы
). Пора
начинать!

Звучит заставка телеканала (ведущие с экрана)

Ведущий 1.

Строгим и ласковым,
Мудрым и чутким,

Ведущий 2.
Тем, у кого седина на висках,

Ведущий 1.
Тем, кто недавно из стен
институтских,

Ведущий 2.
Тем, кто считается в средних
годах.

Ведущий 1.

Тем, кто поведал нам тайны открытий,
Учит в труде добиваться побед,

Ведущий 2.

Всем, кому гордое имя – учитель,
Низкий поклон и горячий привет!

Ведущий 1.
Внимание! Внимание! В эфире
школьный телевизионный канал OTV- плюс

Ведущий 2.
Говорит и показывает OTV- плюс
Сегодня в выпуске…

Ведущий 1
. Передача “Школьный
городок”. Специальный выпуск “АБВГДейки”

Ведущий 2
. Праздничное
видеопоздравление от 7-б класса

Звучит заставка к телепередаче
“АБВГДейака”.

Ведущий 1.
И снова мы в студии нашего
школьного телеканала

Ученик 1.

Цветы, улыбки, поздравленья,
И фразы теплые – для вас!

И долог будней каждый час!

Ученик 2.

Чтобы тебе был кто-то рад!
И пусть сегодня этот вечер
Подарит вам желанье жить,

Учить других, всегда творить

Выходят ведущие в зале.

Ведущий 1.

Пусть в этом зале, в этот час
Огни горят светлей!
И вновь мы поздравляем вас, своих учителей!

Ведущий 2.

Наших младших классов звонкий смех – лучшая
награда!
Малыши поздравить вас будут очень рады.

Ведущий 1.
Встречайте на сцене
ансамбль “Солнышки”. Они исполнят песенки
“Вообразилия” и “Нотные бусинки” (см. Приложение 3)

Ведущий 2.

Пусть будет так, чтоб в жизни Вашей светлой,
доброй
Всегда Вас окружали дети, как цветы,
Чтоб школа всем была надёжной пристанью —
Счастливой, светлой, полной доброты!

Ведущий 2.
И снова пришло время оценить
творчество ваших учеников. Встречайте, на сцене
вокальный ансамбль “Переменка”. Ваши
аплодисменты!!!

Исполняется песня на мотив “Городские
цветы”. По окончании выступления дети дарят
учителям на память сделанные своими руками птиц
счастья (оригами)

Ведущий 1.
Дорогие друзья! Сегодня у
нас в гостях наши добрые друзья – это Центр
Культуры и Досуга “Лира”! Со своими
поздравлениями на сцене танцевальный
коллектив“АртДанс Шоу” Художественный
руководитель Лисицына Ольга Сергеевна.
Современный танец «Контрасты» Встречаем!!!

Ведущий 2.

Учительское Сердце… Ну, с чем его сравнить?
С Галактикой космической, которой нет границ?
А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет?
С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?
Нет, сравнивать не будем! А скажем мы: “Стучи!
Учительское Сердце – НАДЕЙСЯ, ВЕРЬ ЛЮБИ!”

Ведущий 1.
Сегодня в этот праздничный
день на сцене Фольклорно-театральная студия
“Вечер” Русская народная песня “Кадриль”.

Ведущий 2.
Есть в жизни один волшебный
порог, который никто не может переступить
равнодушно. Это – порог школы. Пусть человек уже
стар, всё равно он не без робости переступает
школьный порог. А, переступив, сразу вспомнит о
своём школьном звонком детстве, об учителях.

Ведущий 1.

О педагогах слов придумано немало,
Но мы хотим ещё раз повторить:
Учитель для детей – судьбы начало!
Настал момент вам танец подарить.

На сцене танцевальный коллектив“АртДанс
Шоу” танец в стиле “Хип-Хоп”

Ведущий 2.

Мы замечаем не всегда,
Как много нам забот
И терпеливого труда
Учитель отдает.
С едва заметной сединой
На темно-русой прядке
Стоит она перед тобой,
Сложив стопой тетрадки.
И любишь ты, как он, как я,
Ее – и скажем прямо:
Она – вторая мать твоя.
А кто дороже мамы?

Ведущий 1.
И снова мы передаем слово
ведущим в студии. Внимание на экран!

Ведущие с экрана:

Ведущий 1.

Цветы, улыбки, поздравленья,
И фразы теплые – для вас!
Прекрасны праздника мгновенья,
И долог будней каждый час!

Ведущий 2.

Друзья! Как мало всем нам надо,
Чтобы тебе был кто-то рад!
И пусть сегодня этот вечер
Подарит вам желанье жить,
Петь, танцевать, готовить речи,
Учить других, всегда творить!

Ведущий 1.
Выступают призеры
городских, международных соревнований по
фигурному катанию Астахова Кристина и Алексеев
Вадим.

На экране видеоряд с выступления фигуристов.
Ведущие в зале.

Ведущий 1.
Учитель! Какое близкое и
дорогое сердцу слово! Многое забывает человек,
многое стирается со временем в его памяти.
Проходят годы, тускнеют воспоминания о детстве и
юности, но память о любимых учителях
неподвластна времени.

Ведущий 2.
Среди множества профессий
учитель всегда стоял и стоит на особом месте. С
ним имеют дело все, кем бы потом они ни стали.

Ведущий 1.
И нет на земле человека,
который бы добрым словом не вспомнил своего
учителя, давшего путёвку в большую жизнь.

Ведущий 2.
Мы помним их всегда, наших
учителей, и в этот праздничный день нам хочется
сказать особенно тёплые слова любви и
признательности.

Ведущий 1.
Сегодня вам, нашим дорогим,
нашим любимым, все цветы, все самые добрые
пожелания!

На сцену поднимаются ученицы 6-го класса:

Нет на свете почётней труда,
Чем учителя труд беспокойный.
Не забудем мы вас никогда
И любви вашей будем достойны!

Сегодня в день вашего профессионального
праздника примите поздравления от 6-го класса.

Дети исполняют танцевальную композицию и
сценку.

Ведущий 1.
Профессия учителя очень
сложная, она требует от человека много терпения и
понимания. В основном она состоит из нелегких, но
интересных будней. Однако сегодня у наших
дорогих учителей профессиональный праздник, и
они, конечно, достойны самых искренних и теплых
поздравлений и пожеланий в свой адрес.

Ведущий 2.
Мы хотим поздравить вас и
искренне поблагодарить за то, что вы даёте нам
самое главное в жизни – знания. Своим нелёгким
трудом вы делаете нас умными людьми, готовыми
вступить на жизненный путь. С праздником вас,
дорогие наши педагоги!

Ведущий 1.
И вновь на нашей сцене
группа “Переменка” Встречайте!!!

Музыкальная композиция «Ваши глаза».
Исполняется
песня на мотив “Ваши глаза”. На экране слайд-шоу,
ученики вручают своим учителям дипломы
ученического признания
(Приложение
4).

Ученик 1.

Учительство – не труд, а отреченье,
Умение всего себя отдать,
Уйти на долгий подвиг и мученье,
И в этом видеть свет и благодать.

Ученик 2.

Учительство – когда в глазах холодных
Зажжется понимания заря,
И ты поймешь: старался не бесплодно
И знания разбрасывал не зря.

Ученик 3.

Осыпанный цветным дождем букетов
И озаренный блеском сотен глаз,
Прими, учитель, не слова привета,
А часть души от благодарных нас!

Ведущий 1.
И вновь на сцене
танцевальный ансамбль “АтрДансШоу” с композицией
“Карнавал”.

Ученик 1.

Спасибо вам, учителя,
Ведь заняты вы делом самым важным.
На вас издревле держится земля,
Вы для нее растите юных граждан.

Ведущий 1.
И снова пришло время оценить
творчество ваших учеников. Встречайте: Казакова
Лариса 10-“а” класс.

Ведущий 2.
Дорогие зрители у нас
настоятельно просит микрофон Нина Анатольевна
Векшина. Давайте послушаем её размышления
накануне дня учителя

Ведущий 1.
Мы еще раз поздравляем вас с
профессиональным праздником!

Ведущий 2.
Наш праздник продолжается,
потому что школа вечна, как бесконечный процесс
познания!

Ведущий 1.
И профессия педагога тоже
вечна, как вечны истины добра, мудрости и
милосердия, которые вы несете всем людям!

Ведущий 2.
И сегодня, в этот
торжественный день, желаем вам здоровья, любви и
улыбок.

Ведущий 1.
На сцене вновь группа
“Переменка”, Встречайте, ваши аплодисменты! Они
исполняют песню А. Варламова “Подари улыбку
миру”

Ведущий 2.
Все хорошее рано или поздно
заканчивается. Вот также незаметно подошел к
завершению и наш концерт

Ведущие
(хором
). До новых встреч!

Согласитесь, что День учителя самый прикольный и оригинальный, самый веселый и необычный среди всех профессиональных праздников. А как по-другому, если встречать его приходится среди неугомонной детворы, которая каждый раз старается удивить новым сюрпризом. Педагоги волнуются, немного нервничают в преддверии праздника, но все равно уверены, что школьники и их родители и в этот раз не подведут и проведут оригинальный День учителя. Сценариев на нашем сайте, да и на других порталах, уже предоставлено множество. Попробуем предложить маленькие изюминки, которые в миг преобразят любое торжество.

Прикольный День учителя 2018-2019

Все знают, что дети большие приколисты, поэтому без приколов никак в День учителя не обойтись. Что предложить прикольного к празднику? Лучше, чем сценка ничто быть не может! К той коллекции сценок , что уже есть, добавим новые!

Оригинальный День учителя

Ну что может быть оригинального, необычного в День учителя, удивятся те, кто уже не один год готовил концерты к этому празднику? Сценарий, презентация , красивые номера …Стоп! Вот с необычного сценария и начнем, потому что он будет самый оригинальный. Предлагаем установить для педагогов номинации. Получится что-то вроде Оскара! Тогда нужна еще и красная дорожка. Оригинально? Еще бы, а номинации выберем своеобразные, чтоб каждого отметить с лучшей стороны:

  • Ветеран педагогического труда
  • Мастер своего дела
  • Любовь и доброта
  • Быстрее, выше, сильнее

Мало? Добавьте свои, зная характер каждого учителя.

Веселый День учителя

Раз уж праздник, да еще в окружении детей, то он конечно должен быть веселый. Торжественные мероприятия пройдут на уровне районов, а в своей школе повеселитесь. Какие формы проведения мероприятия выбрать, чтобы все было весело? Их огромное количество, но самым веселым окажется КВН или капустник . Это те мероприятия, которые, проведя в школе единожды, захочется проводить постоянно, подобрав новый материал.

В каждую школу ежегодно в дружный учительский коллектив вливаются молодые педагоги. С кем, как не с ними можно повеселиться? Предлагаем провести веселый День учителя, на котором пройдет посвящение молодых кадров в профессию. В разработке есть все оригинальные песни, необычные герои. В школу являются космонавты, которые предлагают набрать команду для работы на школьном космическом корабле «Школа». Выбрав такую тему, про остальных педагогов тоже не забывайте. Праздник-то общий!!

Улыбнись, ведь ты же учитель!

Сценарий праздничного концерта для учителей – 2016.

Оформление:

сцена украшена в радужной тематике….

Строгим и ласковым, мудрым и чутким,

Тем, у кого седина на висках,

Тем, кто недавно из стен институтских,

Тем, кто поведал нам тайны открытий,

Учит в труде добиваться побед, —

Всем, кому гордое имя «учитель»,

Мы посвящаем этот праздник.

Звучит музыка, появляются дети (7 человек с зонтиками радужного цвета) Лиза Каюкова исполняет песню «Мери Попинс». По окончанию песни, танцоры красиво встают и крутят зонтики выходят ведущие Ксения Руднова и Кирилл Панов.

1 ведущий:

Здравствуйте!!!

Сегодня необычный день!
2 ведущий:

Сегодня удивительный день! Сегодня…
Вместе:

Праздник!!!

1 ведущий:

Радостный! и Долгожданный!
2 ведущий:

Сегодня праздник тех, кто гордо носит звание педагог, мастер, учитель!
1 ведущий:

Спасибо вам, дорогие учителя, за то, что вы есть, за то, что вы такие, и всех мы вас очень любим!
Вместе:

С праздником!

Торжественная музыка, танцоры с зонтиками разбегаются (или может, сядут по краю сцены, и так же крутить зонтиками, пока говорят ведущие)

1 ведущий:

Многих из вас, наверняка, посещала мысль, что в жизни всё происходит для чего – то… Всё в жизни не просто так…

2 ведущий:

Это ты сейчас к чему такой разговор завела?

1 ведущий:

А вот смотри: СЕМЬ чудес света, СЕМЬ лепестков в волшебном цветике-семицветике, СЕМЬ раз отмерь, один раз отрежь…

2 ведущий:

Я, кажется, понял о чём ты: СЕМЬ тонов музыки, СЕМЬ дней в недели, СЕМЬ цветов радуги….СЕМЬ букв в слове УЧИТЕЛЬ!

1 ведущий:

Уважаемые наставники! Дорогие учителя! Разрешите сегодня от лица всех учащихся скрасить вашу жизнь и весь учебный год настоящими радужными красками!

2 ведущий:

Уваженье, почёт и любовь –

Всё от чистого сердца для Вас!

Много тёплых и искренних слов

Принимайте в подарок от нас!

Процветания, счастья, везения!

И поклон Вам за труд и терпение!!!

Звучит музыка, танцоры с зонтиками разбегаются, экран загорается красными огоньками (анимация на слайде) коллектив Е.Н. «Горошины» (маленькие детки),

нужно ли их объявлять?

1 ведущий:

Как ты думаешь, а наши учителя верят в мистику, в магию или в чудеса?

2 ведущий:

Ну, может глубоко в душе, ведь профессия учитель это очень серьёзно и ответственно. Тут, знаешь, на одной магии детей по ЕГЭ не натаскаешь.

1 ведущий

: Здесь я с тобой соглашусь. А в гороскопы они верят, как думаешь?

2 ведущий:

А в гороскопы верят! Пока гороскоп на день не прослушают, на уроки не пойдут!

1 ведущий:

Почему это?

2 ведущий:

А чтобы, знать, чего ожидать от учеников.

(Стук в дверь, входит астролог-звездочет)

Астролог:

Здравствуйте. (смотрит, прищурюсь в зал) Какая здесь сильная энергетика! Как будто в зале собрались самые одарённые люди всего мира.

1 ведущий:

Здравствуйте! Вы можно сказать правы. Перед вами самые лучшие учителя! А вы, мы так поминаем, тот самый знаменитый астролог, который во всех газетах и на всех каналах даёт свои прогнозы?

Астролог:

Да, да, это я и есть Павел Глоба. Кстати, уважаемые учителя, у меня для вас припасён специальный гороскоп на весь учебный 2016-2017 год. Думаю, вам будет интересно послушать.

Астролог:

Итак, 5 октября Луна вступит в полную фазу — у учеников начнется конкретный сдвиг по фазе. Помочь им справиться с метеоритом школьных знаний, астероидом неудач способны только вы, дорогие учителя
!

(Астролог называет знак зодиака, на слайде появляются фото этих знаков)

Овен

рожденные под этим знаком в новом учебном году будут хвалить своих учеников за хорошие поступки, тех же, кто плохо учится и шалит, мы рекомендуем сильно не наказывать
.

Телец

подходящее время для работы, ее в новом учебном году будет много, рекомендуем проявить терпение. Вас ожидают чудеса смелости, так как предстоит работа с мелом
.

Близнецы

вас ожидают встречи с учениками после уроков, но не часто, и ненадолго, так как вскоре все начнут учить уроки, как положено и вы будете ставить одни «4» и «5» и не одной «2» и « 3»
.

Рак

ваш предмет окажется в центре внимания у многих учеников, постарайтесь использовать это время. Вас будут любить и дети, и коллеги, и родители.

Лев

львы сохранят свои позиции в этом году, но постарайтесь избежать ненужных трат нервов. И будет вам счастье.

Дева

вы как всегда неотразимы, ваша внешность завораживает. Этот год будет для вас удачным- вас ожидает вызов к начальству, попробуйте выпросить добавку к зарплате — должно повезти!

Весы

время составления проектов и планов. Полученные ранее знания помогут в их осуществлении. Вы знаете свою зарплату? Умножьте ее на 10- это и будет ваша мечта. Пусть она сбудется!

Скорпион

энергично беритесь за дело, не поддавайтесь обстоятельствам, ловите волну. Впереди вас ждет примерно 170 рабочих дней (каникулы я не считал) терпения вам!

Стрелец

в этом году вы закончите старые затянувшиеся дела и начнете новые, домашние задания ученики выполнять будут. Вас ожидает необыкновенная чуткость: дети будут чувствовать, что вы чувствуете тех, кто не готов к уроку
.

Козерог

Упорности вам не занимать, ученики будут учить, не исключено что в вашем классе будет пополнение. Вы будете вести себя просто вызывающе -опять будете вызывать к доске.

Водолей

в этом году вас ожидают перемены, дети подрастут и на смену выпускникам придут новые классы которые внимательно будут слушать все ваши объяснения. Где-то примерно, в начале лета, вас ждет замечательный отпуск.

Рыбы

Вас ожидают интересные путешествия, ваши воспитанники займут призовые места и выиграют много конкурсов в этом году, только нужно немного терпения.

1 ведущий:

Благодарим нашего гостя за такой, надеемся, точный прогноз, провожаем его аплодисментами. И продолжаем раскрашивать ваш новый учебный год радужными цветами!

(На экране анимация оранжевого цвета)

2 ведущий:

Сил вы нам отдаете немало

И любви — несмотря ни на что.

Как вы верите в нас! — что, пожалуй,

Верить так не умеет никто.

1 ведущий:

Наверно, это знает всякий,

Всего дороже свет во мраке.

Без этой веры счастья нет,

А Вы для нас тот самый свет!

(Музыкальный номер от Е.Н.)

2 ведущий

:

Интересно, а что бы ты написала в сочинении «Если бы я был завучем школы»?

1 ведущий:

Я бы, например, удлинил перемены. Или ввел бы для учителей тест на чувство юмора. А ты?

2 ведущий:

А мне, если честно, вообще эта тема не нравится.

1 ведущий:

Что, не любишь писать сочинения?

2 ведущий:

Да нет, мне нравится тема «Хочу быть директором».

1 ведущий:

Кстати о сочинениях. В преддверии праздника учащимся школы было предложено продолжить фразу «Я хочу, чтоб мой учитель знал..» Думаем, вам будет интересно, что же писали ваши ученики.

(Зачитывают 5-7 отрывков из сочинения)

2 ведущий:

Думаем, что-то вы возьмете на заметку. А мы продолжаем радовать вас радугой. Внимание на экран.

(На экране появляется видео, в котором принимают участие от 1 до 11 класса, дети говорят построчно текст):

1. Ваша семья принесена в жертву образованию, она тоже работает с вами, хотя и не числится в штате. Работают, тихо жалея вас. Участь вашего ребенка — ждать. У кабинета, учительской, дома, ждать терпеливо и молча.

2. Люди, далекие от образования, не понимают, когда вы говорите о своих 30 детях и 45 родителях.

3. С вами здоровается половина посёлка и эта же половина оценивает — как вы, где вы и с кем вы?

4. Вы умеете красить, клеить, забивать гвозди, чинить мебель, работать до утра, уговаривать, прощать, ходить на работу больным и входить в чье-то положение.

5. Вы не умеете: толково отдыхать, говорить «нет» администрации, проходить мимо книжных прилавков.

6. В вашей жизни в четыре раза больше поводов для празднования, чем у других, — начало учебного года, начало четверти, конец четверти, окончание учебного года — и в четыре раза больше поводов для головной боли — начало учебного года, начало четверти, конец четверти, окончание учебного года.

7. В

ы учитель, который несмотря ни на что, считает своим долгом обучать детей: передавать свой опыт и давать им интересные и полезные знания.

8. Ч

то делает учитель? Конечно, учит. Но знания не должно остаться сухими формулами.

9. Если не уметь их применять – от них не будет проку! Как нам повезло, учиться под вашим крылом!

10. Вас любят и ценят Ваши ученики потому, что Вы учитель с большой буквы.

11. Пусть у нас иногда бывают разногласия, пусть порой нам хватает смелости спорить с вами до хрипоты – простите нам нашу юность и горячность.

12. В

ваш профессиональный праздник – День учителя – хочется пожелать, чтобы все ваши ученики – сегодняшние и бывшие, понимали, сколь важна ваша роль в их успехе и карьере.

13. Чтобы мы не просто послушно выполняли домашние задания, а выполняли их потому, что нам очень хочется знать ваш предмет.

14. Чтобы вы чувствовали гордость за своих учеников. А дома – отдыхали бы от души, и вам бы снова хотелось в школу.
15. Еще желаем Вам аккуратных тетрадок, ухоженных классов, нескучных уроков, понимающих коллег, поменьше проверок, побольше улыбок и цветов.
16. Пусть работа не приносит вам усталости. Будьте мудрым и справедливым, и пусть ваш учительский талант сможет реализоваться в полной мере. Хороших, добрых, творческих вам учеников!

В заключение видео на крыльце школы (собрать как можно больше учеников) все кричат: МЫ ВАС ЛЮБИМ!!!

(Экран загорается жёлтым, номер от Дианы и Давида под гитару).

После номера с гитарой выходят выпускники.

1 выпускник:

Учительство – не труд, а отреченье,

Умение всего себя отдать,

Уйти на долгий подвиг и мученье,

И в этом видеть свет и благодать.

2 выпускник:

Учительство – когда в глазах холодных

Зажжется понимания заря,

И ты поймешь: старался не бесплодно

И знания разбрасывал не зря.

3 выпускник:

Осыпанный цветным дождем букетов

И озаренный блеском сотен глаз,

Прими, учитель, не слова привета,

А часть души от благодарных нас!

(Загорается зелёный экран, номер от выпускников)

1 ведущий:

О, а я вот что вспомнил. Послушайте школьный анекдот про Вовочку.

2 ведущий (перебивая):

Да наизусть мы знаем эти анекдоты про Вовочек! Лучше давайте все вместе просмотрим сценку, подготовленную самими учителями!

СЦЕНКА «УРОК ИСТОРИИ» из «Уральских пельменей»

1 ведущий:

Как приятно ощущать, что тебя учат самые талантливые учителя!

2 ведущий

:

А сколько вами пройдено дорог!

Преград незримых, сколько было взято!

А сколько слез пролито… знает бог,

К тому же …минимальная зарплата.

1 ведущий:

Вы, как герой, — сравненья не боюсь,

Свой путь не остановите в дороге…

Я вам сегодня низко поклонюсь,

Такое могут делать только Боги!

(Номер от Е.Н., загорается голубой экран, после номера на сцену выходит группа учителей)

УЧИТЕЛЬ 1:

Дорогие гости нашего праздника, наши любимые ветераны, именно к вам, мудрым и добрым, все понимающим, мы приходим за советом в трудную минуту. И только сохранив уважение к старшему поколению, мы можем воспитать достойную смену. И нам, будущим пенсионерам, будет легко и вольготно жить- поживать, о делах славных вспоминать и не жалеть о том, что молодость ушла, ведь жизнь только начинается.

УЧИТЕЛЬ 2:

Не ищите излишнюю сложность

В неспокойный наш атомный век

Если молод душой человек.

УЧИТЕЛЬ 3:

Пусть лицо озаряет улыбка

Даже если седины, как снег

Возраст – это просто оплошность

Если молод душой человек.

УЧИТЕЛЬ 4:

Так будьте юны до седин

И помните, что жизнь движенье,

Что остальные как один,

На возраст Ваш держали бы равненье.

УЧИТЕЛЬ 5:

И пусть сейчас мы не встречаемся в учительской, душой и сердцем мы чувствуем вас рядом! С праздником Вас!

ЗВУЧИТ ПЕСНЯ

«Команда молодости нашей» в исполнении учителей

.

1.Сегодня в зале нет пустого места

Сегодня все единая семья.

Пусть будет вам подарком эта песня

До боли все знакомые слова.

ПР: Нам всем судьбу детей вершить

Нам маяком в судьбе той быть

Команда молодости нашей

Ла-ла-ла-ла-ла-ла-лай

Ла-ла-ла-ла-ла-ла-лай

Команда молодости нашей

Команда, без которой нам не жить.

2. Порой сдают и нервы и терпенье

Нет сил, эту работу продолжать,

Но вы для нас получше вдохновенья,

Энтузиазм ваш будем занимать.

Уходят под музыку. Выходят ведущие.

1 ведущий:

Уважаемые учителя, мы видим лишь со стороны, как трудна ваша профессия, а вы это знаете не понаслышке.

2 ведущий:

Послушайте хороший совет, который возможно вам пригодится, если вы им ещё не пользуетесь.

(Звучит музыка фоном, И.А. читает стихотворение, экран загорается синим цветом)

Мой вам совет: при любых обстоятельствах
делайте вид, что на сердце покой.
Это ваш шанс избежать обязательства
всем объяснять, что случилось с тобой!

Будьте приветливы, доброжелательны,
стрессоустойчивы, в чем-то просты.
Много читайте, тогда обязательно
речи и мысли не будут пусты.

Не осуждайте других, не злорадствуйте!
помните истину: прошлого нет.
Возраст неважен, указанный в паспорте,
только душа знает, сколько вам лет.

Будет тогда в жизни все замечательно,
снимет любую печаль, как рукой!
Но главное здесь — при любых обстоятельствах
делайте вид, что на сердце покой.

(И.А. уходит, под музыку выходят ведущие)

1 ведущий:

Улыбнитесь! Ведь вы же учитель!

Вы же в себе все тайны храните!

Вы как в наряде солдат на посту!

Вы в быль превращаете нашу мечту!

2 ведущий:

Вы как мессИя в нашем сознанье!

Да, что уж, скрывать – вы для нас мирозданье!

Вы дарите нам сотню новых открытий…

Так улыбнитесь! Ведь вы же учитель!

(Звучит музыка, танцевальная композиция с радужными лентами внизу, а на сцене, ведущие говорят слова под фон)

1 ведущий:

Мы не зря завели разговор о радуге. Посмотрите, какие яркие, весёлые цвета дарит нам это чудо природы.

2 ведущий:

В радуге нет ни одно холодного тона. И мы искренне вам желаем, чтобы ваша жизнь была насыщена такими яркими цветами.

1 ведущий:

Чтобы вы продолжали дарить нам огонь, который так ярко горит в ваших сердцах!

ВМЕСТЕ:

С ДНЁМ УЧИТЕЛЯ!

День учителя

1 Вед

. Здравствуйте!!!

2 Вед

. — Сегодня необычный день!

3 Вед

— Сегодня удивительный день! Сегодня…

Все

: Праздник!!!

1 Вед

. Радостный! и Долгожданный!

2 Вед

Сегодня праздник тех, кто гордо носит звание учитель, мастер, педагог!

3 Вед

Спасибо вам, дорогие учителя, за то, что вы есть, за то, что вы такие, и всех мы вас очень любим!

ВСЕ:

С праздником!

1-й ведущий:

Октябрь, как и раньше, красит позолотой
Края небес, леса и даль полей
К нам снова сквозь все будние заботы
Приходит светлый праздник – День Учителей!

2-й ведущий
:

Наставникам – стихи и песни;
Сверканье вдохновенных строк,
Мудрейшей изо всех профессий,
С названьем гордым Педагог!

3 Вед.

Строгим и ласковым,

Мудрым и чутким,

Тем, у кого седина на висках,

Тем, кто недавно из стен институтских,

Тем, кто поведал нам тайны открытий,

Учит в труде добиваться побед –

Всем, кому гордое имя «учитель»,

Мы посвящаем концерт.

Песня «С Днем учителя»

1 Вед

Каждый человек, выбирает профессию не умом, а сердцем. Так это или нет в нашей школе, мы предлагаем проверить!

2 Вед

Мы предлагаем вам ответить на 9 вопросов и выяснить настоящий вы учитель или нет! Вашим ответом на вопрос будут ваши аплодисменты!

3 вед

. И так, приступим. Вы несете из дома все, что может вам пригодиться на рабочем месте.

1 вед.

Вы приносите в дом массу бесполезного с точки зрения нормальных людей, ваших родных и близких, которые с опасением наблюдают за тем, как неотвратимо растет гора макулатуры в вашей квартире.

2 вед.

Ваша семья принесена в жертву образованию, она тоже работает с вами, хотя и не числится в штате. Работают, тихо жалея вас. Участь вашего ребенка — ждать. У кабинета, учительской, дома, ждать терпеливо и молча.

3 вед

. Люди, далекие от образования, не понимают, когда вы говорите о своих 30 детях и 45 родителях.

1 вед

. Чужих денег в вашей сумочке всегда больше, чем своих (на экскурсию, на шторы, плакаты и тп и тд).

2 вед

. С вами здоровается половина района и эта же половина оценивает — как вы, где вы и с кем вы?

3 вед

. Вы умеете красить, клеить, забивать гвозди, чинить мебель, работать до утра, уговаривать, прощать, ходить на работу больным и входить в чье-то положение.

1 вед

. Вы не умеете: толково отдыхать, говорить «нет» администрации, проходить мимо книжных прилавков.

3 вед.

Вы никак не можете определиться: с 1 сентября — принимать вам поздравления или соболезнования.

1. Вед

Мы так и думали, что в нашей школе работают настоящие учителя, мастера своего дела!

2 Вед

Учителя! Они как свет в пути

Какое ж нужно огромное вам сердце

Иметь в груди, чтоб людям свет нести

Чтоб след его вовек не мог стереться!

На сцену выбегает группа учеников (6 учеников). Они выстраиваются в линейку и по очереди начинают вдохновенно, приподнято говорить:

1.- Наши дорогие!

2.- Любимые!

3. — Уважаемые!

4.- Почитаемые!

5. — Обожаемые!

Восторженный (продолжает).

Ненаглядные, незабвенные, замотанные, замордованные, затюканные…

1. (перебивает, зажимая рот Восторженному рукой).

Что ты несешь?
(Гладит его по голове и объясняет зрителям.)

Совсем обалдел, бедненький. Заговариваться начал.

Группа учеников продолжает:

Наши дорогие учителя!

Мы вас любим!

Уважаем!

Почитаем!

Обожаем!

Восторженный (вдохновенно продолжает).

Преклоняемся, восхищаемся, восторгаемся, удивляемся…

1. (перебивая).

Может хватит подхалимничать?

Восторженный (настойчиво

и
упрямо).

По-ни-ма-ем!

Группа учеников (продолжают поочередно):

Да! Понимаем, как вам трудно!

С нами, непутевыми!

Несобранными!

Невежливыми!

Невнимательными!

Восторженный (перебивает и продолжает один).

Ленивыми, крикливыми, болтливыми, оголтелыми…

1. (возмущенно).

Ну, надоел!
(Зажимает рот Восторженному.

1-й чтец:
Тем, кто ввел нас в первый класс,

2-й чтец
: Кто все делает для нас,

3-й чтец
: Тем, кто знания дает,

4-й чтец:
Кто в театр нас ведет,

5-й чтец:
Тем, кто нам оценки ставит,

6-й чтец:
Кто в беде нас не оставит,

Тем, кто не дает лениться,

Кто научит нас трудиться,

Кто приносит людям свет,

Все хором:
Ученический привет!

(Звучит сказочная мелодия, медленно открывается занавес, появляются два скомороха, проектор даёт изображение сказочного дворца, под музыку из к/ф “Иван Васильевич меняет профессию” поют)

Скоморох 1.
Сказка вдруг в тишине постучала в двери.

Скоморох 2.
Праздник в школу пришёл верю и не верю.

Скоморох 1.
Падал лист, плыл рассвет, осень наступила.

Скоморох 2.
Сколько дней и ночей, где тебя носило.

Скоморохи
(вместе
).

Вдруг, как в сказке, скрипнула дверь.
Всё мне ясно стало теперь.
Сколько лет я спорил с судьбой,
Ради этой встречи с тобой.

(Звучит фонограмма их м/ф “Пластилиновая ворона”, продолжают петь. Видеоролик “Школа 1970”)

Скоморох 1.
Одну простую сказку,

Скоморох 2.
А может, и не сказку,

Скоморох 1.
А может быть, историю хотим вам рассказать.

Скоморох 2.
В одной чудесной школе,

Скоморох 1.
А может, и не в школе,

Скоморох 2.
А может, всё же в школе?

Скоморохи
(вместе
). Что в Сохрановке стоит.

Скоморох 1.
Собрались мы на праздник,

Скоморох 2.
А может, и на утренник,

Скоморохи
(вместе
).

Чтоб всех поздравить с праздником,
Всех, всех учителей!!!

(В окне терема появляется Сказочница.)

Сказочница.
Верьте аль не верьте, а жи на белом свете Галина-Краса, директор школы-дворца. И живут в её царстве девицы-красавицы, словно лебёдушки, хоть и немного, а уж как умны, то ни в сказке сказать ни пером описать.

(выходят замученные учителя-лебедушки “Гимн Учителю” на мотив “Я люблю тебя жизнь”.)

    Вот уж день завершён, ты шагаешь из школы устало.
    Впереди столько дел, даже суток для этого мало.
    Каждый час, каждый миг пред тобою сплошные заботы.
    Ты учитель и знал, что нелёгкая эта работа.

    Сколько их, озорных, непослушных, упрямых, весёлых
    На уроках встречал, понимая, что жизнь – это школа…
    Сил своих не щадя, ожидая порой перемены,
    Шёл дорогой одной, что до школы вела неизменно.

    В мире много дорог, только выбор твой не был случайным.
    Ощутив доброту и к родному порогу причалив,
    Ты поймёшь, что всегда школа наша пребудет с тобою.
    Каждый жизни урок пройден здесь, став твоею судьбою.

Сказочница.
Слух идёт об этом царстве, что это самое замечательное царство в М
акеевском государстве. И случился у них праздник, и понаехали гости со всех волостей.

Царица.

К нам на утренний рассол прибыл аглицкий посол,
А у нас в дому закуски – полгорбушки да мосол.

(Зовёт Ивана)

Снаряжайся Ванька в путь да нам к празднику добудь
И артистов, и цыган, ой! Кого-нибудь достань!
Не смогёшь – кого винить, прикажу тебя казнить!
Государственное дело – ты улавливаешь нить!

Ванька.

Нешто я да не пойму, при моём-то при уму
Чай не лаптем щи хлебаю, сображаю, что к чему.
Получается на мне вся политика в стране
Чтобы все довольны были, обеспечу я гостей!

Сказочница.
Слово царици твёрже сухаря. И побрёл наш Ваня счастье искать да горе мыкать. Да куда деваться – надо Ваня. Надо. Обошёл Иван всю округу южную, устал, нет мочи, да и дело к ночи. Прилёг.

(Под деревом.)

И снится ему сон….

1 ведущий:
(догоняя)
Тсс…Тише! Там педсовет!!!

Сценка «Педсовет». Учительская. Сидят учителя, кто проверяет тетради, кто-то достал косметичку и поправляет макияж, кто-то листает модный журнал и т. д.

Завуч:
Ну что, уважаемые коллеги, обсудим наши, так сказать, проблемы

1 учитель (стоит в противоударной каске):

Детей люблю, друзья, всегда,

Но зная их приколы,

Я защищаюсь иногда

И накрываю голову.

Ведь пригодятся им не раз

Учителя мозги,

И потому вхожу в свой класс

Я, страху вопреки!

2 учитель (стоит, обнимая противогаз):

Вот это – мой противогаз,

Лишь с ним могу зайти я в класс!

Я химию веду сто лет,

Но все равно — покоя нет!

То здесь взорвут, то там взорвут,

И не пройдет пяти минут!

В противогазе я сижу,

И в нём детьми руковожу!

3 учитель (держит кулёк с конфетами):

Растил
а

имидж добряка.

Ведь зна
ю

всегда наверняка,

Что детки любят шоколад,

И я — в любимцах у ребят

Не только знаньями кормлю,

Ведь от души детей люблю.

Тому, кто выучил урок,

Всегда даю конфетку в рот!

4 учитель (держит футбольный мяч):

На физкультуре, без труда,

Порядок будет навсегда!

Упал, отжался сотню раз,

Потом ползи в свой пыльный класс!

5 учитель (держит классный журнал):

А у меня ответ простой,

Директор школы пред тобой!

И если только захочу,

Из школы мигом исключу,

Читают дружно ребятишки

Все заданные в школе книжки!

Вот завучи мои стоят

Они совет вам могут дать…

Завуч:
Если Вам совсем недавно
Дали класс, где нет порядка,
Не отчаивайтесь сильно!
Ведь за это тоже платят!
Пусть, хоть мало, но стабильно!

2-й:

В класс уверенно войдите
А потом с размаху врежьте
По столу, чтоб задрожало!
И спокойно начинайте
Заунывным голосочком
Говорить о чем – то важном,
Например, о поведенье.

1-й:

Ну, а если, уж и это
До детишек не доходит,
То тогда прикиньте мигом,
Кто здесь “босс”?
Ему скажите: “А не выйти ль нам с тобою
На душевный разговорчик
В этот тихий коридорчик?”

2-й:

Если тонкие намеки
Не имеют результата,
Для того, чтобы продвинуть
Воспитательный процесс
Позовите в школу папу
Вместе с мамой или без,
Расспросите о здоровье,
Про успехи на работе,
Похвалите, попросите
Повлиять на злое чадо.
Можно прямо сей же час!

1-й:

А когда счастливый мальчик,
Позабыв про все забавы,
Потирая ягодицу
Ваш покинет кабинет,
Не волнуйтесь, успокойтесь:
В классе сразу же наступит
Мир, покой и благодать!
2:

А теперь осталось малость:
Кодекс помнить и понять.
И в своей работе в школе
Никогда не применять!

Директор:Учителя, сейчас уготовано вам

Клятву дать и заповеди мои выполнять

Учитель музыки
– Клянусь я роялем

И «Лунной сонатой»!

Учитель труда
– Стамеской клянусь

И совковой лопатой!

Учитель биологии
– Клянусь корнеплодами

И микроскопом!

Учитель физики
– Клянусь динамометром

И стробоскопом!

Учитель физкультуры
– Клянусь перекладиной я

И конём!

Учитель

иностранного языка
– Клянусь самым толстым своим

словарём!

Учитель геометрии
– Клянусь транспортиром я

И теоремой!

Учитель алгебры
– Координатой клянусь

И системой!

Учитель русского языка
– Клянусь морфологией

И пунктуацией!

Учитель химии
– Клянусь окислением и бурной

Реакцией!

Учитель истории
– Клянусь я историей древнего

Мира!

Учитель черчения
– Клянусь готовальней, штрихом

И пунктиром!

Учитель литературы
– Клянусь я стихом, и романом,

И сказкой!

Учитель географии
– Глобусом я поклянусь

И указкой!

    «Слушайть директора, он лучше знает, сколько и кому поставить двоек»,

    «Прежде чем поставить двойку, подумать, кто её будет исправлять»,

    «Чтить завуча: иначе он сделает столько «окон», что света не увидишь»,

    «Поменьше расстраиваться, побольше перестраиваться»,

    «Не винить во всех грехах директора, есть ещё и Управление образованием»,

    «Не завидовать молодым учителям: им так далеко до пенсии».

Ученик учителям
: Клянемся, клянемся, клянемся

Посмеялись!? А теперь по урокам! И работать, работать…

Сказочница
: Перевернулся Иван на другой бок и слышит… Голубица поёт…

Песня

(Просыпается Иван.)

Иван.

То ли леший нынче рьян, то ли воздух нынче пьян,
То ли в ухе приключился у меня какой изъян,
То ли с царских из окон оглашён такой закон,
Чтобы птицы говорили человечьим языком.

Голубица.

Не твори Иван разбой, а возьми меня с собой.
Как возьмёшь меня в светёлку, стану я твоей судьбой.
Буду петь, плясать, играть и на празднике блистать
И играть тебе на скрипке и гостей всех развлекать.

Ванька.

Что за притча – не пойму, ладно – лезь ко мне в суму.
Там на месте разберёмся, кто куды и что к чему.

(Под музыку проходят по лесу.)

Проходил я целый день, а удачи хоть бы тень
Нет артистов в округе, всё сплошная дребедень.

Голубица.

Не кручинься и не хнычь, будет праздник, будет пир.
Ну-ка, станьте предо мною Тит Кузьмич и Фрол Фомич!

(Из сундука выпрыгивают.)

Т.К.
Чем же мы не скоморохи, можем всё: плясать и петь

Ф.Ф.
И покажем все успехи, что во сне и не узреть

Т.К.
Не суди нас, Ваня, строго, мы стараемся как знать.

Ф.Ф.
Что ты должен педагогам в этот праздник показать?

Вместе.
Песни, пляски – вообщем чудо, это запросто у нас.

танец

Сказочница:
посадил Иван голубицу и скоморохов в мешок и пошел дальше. Ходил, он ходил – устал. Видит, избушка стоит. Загалянул в окошко, а там…

Сценка «Дездемона».

На сцене стол, рядом стул. По сцене нервно расхаживает Отелло. Приближается Дездемона.

Отелло:

Шаги я слышу. Наконец-то дома
Жена моя и сварит мне обед.
Я голоден чертовски, Дездемона!

Дездемона:

Отелло, у меня обеда нет.

Отелло:

Мне, право, не до шуток, дорогая.
Наш холодильник пуст уже давно!
От голода я просто умираю…

Дездемона:

Но я работала, а не была в кино!

Отелло:

Что в сумке у тебя? (берет сумку, достает тетради)

Опять тетрадки
Ты принесла домой?
О горе мне!

Дездемона:

С твоими нервами, смотрю, не все в порядке,
Ты даже вскрикивал не раз уже во сне! (Садится проверять тетради)

Отелло:

Послушай, Дездемона, в самом деле
Неплохо бы перекусить сейчас!

Дездемона:

Отелло! Мы уже сегодня ели.
И даже вредно есть в столь поздний час!

Отелло:

Послушай, есть и у меня работа,
Но мне от голода на ум ничто нейдет!

Дездемона:

Ах, милый, ну придумай, право, что-то.
Газету почитай! И голод пропадет.

Отелло:

Неутолим мой голод. Неужели
Так трудно в магазин тебе сходить?

Дездемона:

Я думала, зайду в конце недели.
Но ты и сам мог что-нибудь купить!
Ты мне мешаешь, милый. Между прочим,
Так мало времени осталось, дорогой!
Дежурить в школе буду я до ночи:
На дискотеке класс гуляет мой.

Отелло:

Какая дискотека?! Что за шутки?!
Вот-вот семья разрушится у нас!

Дездемона:

Ах, знаешь, быть нельзя рабом желудка.
Я побежала, ждет меня мой класс.

Отелло:

Как черт от ладана сбегаешь ты из дома.
Тебе важней работа, не семья.
Молилась ли ты на ночь, Дездемона?
Умри, несчастная, умри, любовь моя!

Дездемона:

Нет, милый, побегу я на работу,
Ты сходишь в магазин и купишь то-то, то-то…
Я вечером вернусь, и вместе поедим!

Сказочница:
Насмотрелся Ваня, наслушался…. И проголодался. Посмотрел налево- ничего, посмотрел на право – стоит магазин удивительных вещей, стал Ваня в очередь.

Занавес открывается. На сцене стоят столы с разложенными на них предметами — экспериментальным товаром. У столов с товаром два продавца ~ активные, веселые, очень любезные.

1-й продавец (радостно).

А вот и первый посетитель! Проходите, пожалуйста!

Учительница

(робкая, нервная, неуверенная, очки на кончике носа, которые она все время поправляет; от всего вздрагивает, постоянно испуганно оборачивается, что-то теребит в руках, говорит тихо и вежливо)

.

Здравствуйте. Простите, я в магазин попала?

2-й продавец (услужливо).

Рады служить! Чего желаете?

Учительница.

Мне бы что-нибудь… в… по… помощь…

1-й продавец (широкий жест в сторону предметов).

Пожалуйста! Широчайший выбор.

Учительница (радостно хватается за первое попавшееся на глаза — метлу).

Может быть это?

2-й продавец (пытается отобрать метлу, они борются).

Да отдайте же!
(пренебрежительно).

Это устаревшая модель…

Учительница (просительно).

А что вы посоветуете? Ведь никакого сладу с ребятами не стало.

1-й продавец (энергично).

Вот! Специально для Вас: аккуратные щипчики (показывает)

для выдергивания болтливых языков.

Учительница отшатывается.

2-й продавец.

А вот комплект
(показывает):

молоток и гвозди для распятия на партах самых несносных…

Учительница (закатывает глаза, кричит).

Нет! Нет!

1-й продавец (другому).

Послушай, по-моему она слишком впечатлительная.

2-й продавец.

Такой в школе делать нечего…

Учительница (просительно).

Пожалуйста… посмотрите… что-нибудь другое

1-й продавец.

Ну, тогда — вот это: абсолютно безобидное и очень эффективное!
(выставляет рулоны туалетной бумаги)

Сделайте подарок коллеге — учительнице английского языка.

Учительница (с подозрением).

Туалетная бумага? Простите, как это?

2-й продавец.

Все очень просто: отправляете ученика с этим рулоном в туалет и пусть сидит там, пока всю не использует, изучая английский язык. Видите, тут сначала идет алфавит, потом слова
(отматывая бумагу),

потом времена глаголов.

Учительница.

Замечательная идея! А еще по каким-нибудь предметам такое пособие есть?

1 -й продавец. Ф

ормулы по математике, даты по истории, сложные темы по русскому языку… Пока все, но продолжаем работать в этом направлении.

Учительница (радостно).

Беру, беру, беру!
Ой!
(останавливается)

Но если все будут по туалетам сидеть, с кем мы заниматься будем?
Можно я еще что-нибудь посмотрю?

2-й продавец (услужливо)

. Пожалуйста, пожалуйста!

1-й продавец.

Вот, только для Вас
(начинает доставать из-под прилавка).

«Халат смирительный»! кляпы разных модификаций, например, кляп-пустышка. «Вода слабительная», «Удавка целительная»…

Учительница говорить уже не может, только мычит и отрицательно качает головой.

2-й продавец.

Ну тогда мы не знаем. Вам не угодишь… Может быть набор «в помощь начинающему педагогу»?

Учительница (
с




надеждой).

А что в этом наборе?

1-й продавец (воодушевлено).

Ружье для отстрела самых наглых, граната для обезвреживания самых несносных, газовый баллончик для самообороны, удочка для отлова…

(на этих словах Ваня выбегает из магазина)

Танец про учителя-мученика

Сказочница
: Испугался Ванька, убежал куда глаза не видят и очутился на поляне неведомой. Видит неизвестный сосуд. Оглянувшись по сторонам, подошел с осторожностью к сосуду и взял его в руки.

Громкий звук, как взрыв, появляется джин.
Джин:


Да что ж за жизнь то такая! Только в интернет хотел выйти, брату Хоттабычу письмецо на «мыло» отправить, так опять у кого то проблемки…Чего желаете, любезный?
Ваня:


Ни фига себе!!! Обалдеть…Джин! Настоящий…
Джин:


Ну что за люди, а?! Глазам своим не верят…Настоящий я, НА-СТО-Я-ЩИЙ!!! Желание загадывай давай!
Ваня:

И что можно прям вот всё чего хочу?
Джин:

Ну прям! Разогнался…Как положено – три желания и не более!
Ваня
:
Так, чего б такого придумать…О! Вот ведь я – гений! Всегда мечтал училке по математике причёску поменять!…ха-ха-ха! Точно моё первое желание – ХОЧУ, что бы Марь Ивановна прямо сейчас стала лысой! Вот прикол будет!
Джин:

Пожалуйста! (щёлкает пальцами)
За кулисами раздаётся истошный крик напуганной учительницы.
Ваня:

Ух ты! Судя по крику – действует!!! Так, чего бы такого масштабного придумать! Чтоб всем учителям досталось…О! Моё второе желание такое:
ХОЧУ —
Чтобы вдруг учителя стали, типа, ну как я!
Так же круто выражались,
веселились и смеялись,
грамотную речь забыли
и на сленге нас учили!»
Джин:

«Будь, как будет, как желаешь,
Раз уж ты о том мечтаешь –
Завтра все учителя
Будут удивлять тебя!»

Джин и ученик уходят со сцены.
Голос за кулисами:
«Наступило завтра».
На сцену под «Вчителька-мікрорайону нашого жителька»
выходят учителя. Чтобы сохранить интригу, учителя могут некоторое время не поворачиваться спиной, так как у них на спинах прикреплены таблички – «химичка», «физрук» и т.д. Учителя курят, громко смеются. Звенит звонок. Они с криками «ОЙ, ОПОЗДАЛИ!», убегают за кулисы.
Голос за кулисами:
«Урок химии».
На сцене появляется учительница химии,
которая начинает вести урок:
« Хы, дарова!
Тема нашего урока — …
«Тема!» — хы, звучит не плоха…
В общем взяли вон те колбы
И вон тот вон порошок,
Щас устроим мы для школы
Небольшой прикольный шок.
Насыпаем, добавляем
И немножко потрясем…
Свет гаснет, раздается взрыв.
Свет загорается, учитель в саже, волосы дыбом.
Блин, опять не получилось
Завтра снова все начнем!» (убегает со сцены)

Голос за кулисами
: «Урок физкультуры». На сцену на скакалке выпрыгивает учитель физкультуры:

«Встали! Шорты подтянули!
Просыпаемся уже!
И … налево, не… направо
Иванов журнальчик мне.
Листая журнал: «Камни,
Ножницы, бумага, раз, два, три…
Иванов тебе пятёрка!
Пошутила, только – три!
Че сказал? Упал, отжался!
Так, Кобылина ко мне.
Где мы в прошлый раз гуляли?
Видишь, вон в журнале «нэ».
Мне сегодня не до шуток,
Я сегодня сам не свой,
В общем, все переоделись
И пошли уже домой!» (смотрит на часы, уходит со сцены)

На сцену выходит учитель литературы:

«Не, ну, чё за непорядок?!
Почему мы все сидим?
Открываем ваши книги,
Щас немножко поторчим!
Так, Есенин, Блок, Тургенев
Маяковский и Толстой.
Чё бы почитать сегодня,
Выбор-то, какой большой.
Что ты там сказал Пятренко?
Классику на мусор, да?
Вышел вон, за ним Карпенко
Что за дикая братва?!
Помню чудное мгновенье
Тута помню, тута нет.
Вы пока «Грозу» читайте,
А я пошла на педсовет. (поправляет очки, причёсывается и уходит со сцены)

Директор:

«Ну? Какие, блин, проблемы?
Кто кого уже достал?
Обсуждаем эту тему,
И – домой, я так устала!
Я сегодня в Интернете
Одноклассников нашла,
Мейл, собака, точка Петя
С головой в него ушла.
Так скажу мои коллеги:
Завтра будет выходной.
Нет, чего тянуть так долго
Завтра сразу выпускной!

Все учителя хором:

«Йоу, прикольно, мы довольны!»
Танцуют, веселятся. Танцуя уходят за кулисы. Выходит Джин и ученик.

Джин:

«Ну, как доволен?
Все путем? Чего еще желаешь?
Имеешь право загадать,
Еще желание, знаешь?»
Ваня:

«Подумал я, какой бардак!
Ну что я натворил?
Какой же глупый я, дурак,
Такого начудил.
Учитель – это не потеха,
Учитель – он же не для смеха,
Послушай Джинн, хочу опять,
Вернуть свое желанье вспять.
Я ж в институт хочу,
А кто же,

Как не учитель мне поможет?!
Кто нас высокому научит,
Стремиться стать умней, не круче?!
Верни им разум, я прошу
Я ими очень дорожу!»
Джин:

«Ну, что же это хорошо,
Желаешь ли чего еще?»
Ваня:

«Желаю я поздравить их
С таким прекрасным праздником,
Пускай простят они меня
Ученика- проказника!
Пусть сбудется у них мечта,
Мечта одна – заветная,
Ты дай им то, чего хотят,
Чего-нибудь конкретное!»

Звучит
песня «Миллион долларов США

». На сцену выходят учителя, выстраиваясь в одну линию. Джинн раздает им мешки с деньгами («РУБЛИ», «ЕВРО» и т.п.) Все смеются. Через некоторое время учителя отставляют мешки и подходят к краю сцены,
Ваня

говорит заключительные слова:
Ну, а если серьезно…
Можно получать гроши,
Отдавая сердце нам,
Лишь бы слышать от души:
«Учителя спасибо вам!»

Песня малышей

Сказочница.

Закружило, занесло осенним листопадом
Ваньку нашего давно забило крупным градом…(Пауза)
Видит парень, что не сон – явь перед глазами
Столько перед ним людей не передать словами!!!

(Появляется цыганский табор с песней на мотив “А в ресторане”.)

Мы отложим в сторонку дела
И давай с тобой напрополую
О любимых своих учителях
Мы как следует потолкуем
Пусть они уже учат давно
Знаем мы, что они нас всех любят
Пусть пройдёт много лет всё равно
Мы, конечно, о вас не забудем

Припев
.

А в нашей школе, а в нашей школе
Предметов разных ведётся много
И что душа захочет выбирай
И где-то здесь начинается рай.

(Танцуют цыганский танец.)

    Мы говорим вам всем спасибо

    Спасибо, что вы есть у нас

    Ведь без вас было б намного грустней

    Ведь так говорить, как вы могут только ораторы

    Ведь выглядеть так, как вы могут лишь фотомодели на подиуме

    Ведь сочувствовать и понимать как вы могут лишь только самые близкие и любимые люди.

Вместе:
СПАСИБО!

Ваня.

Ай да встреча, стало быть я сумел вас всех добыть
То, чаво на белом свете вообще не может быть.
Чем тоскуя и хандря жисть расходовать за зря
Может, спляшете, споёте для царицы не споря?

(Вебегают Тит Кузьмич и Фрол Фомич, перебивая друг друга…)

Т.К.
Я полезных перспектив никогда не супротив.

Ф.Ф.
Я готов хоть к пчёлам в улей, лишь бы только в коллектив

Т.К.
Дай приказ и хоть куды, хоть на добычу руды

Ф.Ф.
Буду вкалывать задаром без питья и без воды.

Т.К.
Я к любому делу гож, я в любые двери вхож.

Ф.Ф.
Я тебе что хошь достану, хоть подкованную вошь.

Ваня.

Нам по дню часам к пяти надо быть уже в пути
Потому как нас в том царстве заждались уже поди.

(Появляется царица со свитой.)

Сказочница.
А царица со свитой встречают Ваню с гостями

1-й ученик:

Дорогие учителя!
Вся наша армия учеников
Так много Вам сказать могла бы слов
О том, что любим Вас, хотя порою
От нас идете Вы с больною головою.

2-й ученик
:

Пусть память лишь хорошее оставит,
Пусть меньше неприятностей доставит
Тот трудный, но любимый ученик,
Который так учиться не привык.

3 ученик:

В тетрадях будет меньше пусть ошибок,
Морщинки будут только от улыбок,
Пусть улыбнется Вам удача,
И пусть учитель никогда не плачет!

4 ученик:

В каком бы не был ты пути,
Везде над нами и всегда
Одна, но ярче всех свети,
Свети, Учителя звезда!

5 ученик:

Учительское сердце…
Ну, с чем его сравнить?
С галактикой космической,
Которой нет границ?
6 ученик
:

А может с Солнцем ярким,
Что дарит людям свет?
С пучиною морскою,
Что дремлет сотни лет?

7 ученик:

Нет, сравнивать не будем!
А скажем мы: “Стучи,
Учительское сердце –
Надейся, Верь, Люби!”

8 ученик:

Наградой учителю служит
Свет детских восторженных глаз,
Умение мыслить и слушать,
Взращенное в каждом из нас!

9 ученик:

Теперь мы, пожалуй, ответим,
Что слово “Учитель” значит.
Это Судьба и Призвание,
Творчество, вера, удача!

Песня завершение (мальчики дарят цветы учителям)

НЕОБЫЧНЫЙ СЦЕНАРИЙ ДНЯ УЧИТЕЛЯ

Сначала составляется общий план праздника.

1. Выпуск стенгазет, посвященных Дню учителя

2. Красочные поздравления с Днем учителя, праздничное оформление школы.

5. Праздничный концерт.

1. Праздник должен быть веселым, ярким, запоминающимся

3. Не оставить без внимания ни одного работника-педагога.

Актовый зал. На заднем плане сцены — красочное поздравление с Днем учителя. Перед началом вечера звучат школьные мелодии

1 ведущий
Добрый вечер!

2 ведущий
Здравствуйте!

1 ведущий
Сегодня мы собрались, чтобы поздравить наших учителей с их профессиональным праздником – Днем Учителя!!!

2ведущий

Дорогие учителя.

Каждый из нас передать вам готов

Тысячу добрых и ласковых слов

От ваших вчерашних,

От нынешних ваших,

От завтрашних ваших учеников.

Мы сегодня от имени юности нашей счастливой…

От имени нашего звонкого детства

Все вместе вам говорим спасибо!

Спасибо! Спасибо!

3 ведущий
Еще бы крылья, как у этих птиц,

И с легкостью подняться в поднебесье.

Но сколько не пропето добрых песен!

Вы пропустили детскую судьбу

Через себя, испытывая муки,

Себя мобилизуя на борьбу,

Испачкав мелом трудовые руки…

А сколько вами пройдено дорог!

Преград незримых сколько было взято!

А сколько слез пролито… знает бог,

К тому же …минимальная зарплата.

Вы, как герой, — сравненья не боюсь,

Свой путь не остановите в дороге…

Я вам сегодня низко поклонюсь,

Такое могут делать только Боги!

1 ведущий
Богом в нашей школе можно назвать любого учителя, но среди них хотелось бы выделить ветеранов педагогического труда. Это в первую очередь Охтеменко Клавдия Николаевна. Клавдия Николаевна уже много лет находится на заслуженном отдыхе. Но мы помним о вас, приходите к нам почаще. Этот номер для вас, уважаемая Клавдия Николаевна.

(стихотворения 1класса)

2Ведущи
й. Ветераны… а этот ветеран приходит постоянно к нам в школу. В трудную минуту мы обращаемся к ней за помощью. И вот она снова рядом. Это Касьяненко Нина Федоровна. Мы поздравляем вас с праздником.

(стихотворения 2класса)

1Ведущ
ий. Живите долго, ветераны. Здоровья вам.

3 ведущий
Наши учителя – самоотверженный народ. У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу – учителя уже там, уходишь из школы – они еще там.

2 ведущий

Вы душою – всегда молодые,

Труд и радости с нами деля,

Наши строгие, наши родные,

Терпеливые учителя.

Сил вы нам отдаете немало

И любви – несмотря ни на что.

Как вы верите в нас! – что пожалуй,

Верить так не умеет никто

1 Ведущий
: Ежегодно мы собираемся в этом зале для того, чтобы поздравить вас с профессиональным праздником — Днем Учителя. Свою любовь, свое уважение, свою нежность ваши ученики передают вам в своем творчестве: они танцуют, поют песни, читают стихи.

2 Ведущий
: В этом году, впервые в нашей школе проходит не менее важная, чем Российская, церемония вручения премии “Школьная указка”. Заявку на участие подали 14 учителей.

3 Ведущий
; В обсуждении “кандидатур” приняли участие 73 ученика, 18 родителей, 1 библиотекарь и 3 бабушки.

1 Ведущий
: Итак, 1-я номинация нашей премии “Самый терпеливый учитель
”. Она, возможно, самая главная для учителя. Не зря гласит пословица: “Терпенье и труд – все перетрут” Заявку на участие в данной номинации подали 14 педагогов.

2 Ведущий
: Сейчас мы посмотрим, за кого же из номинантов проголосовало наше строгое, но справедливое жюри (вскрывается конверт). Итак, мы просим подняться на сцену победителя в номинации “Самый терпеливый учитель”

(награждение).

3 Ведущий
: Для вас выступает 5класс со сценкой «Битва учителей»

2 Ведущий
: А сейчас мы узнаем, за кого же из 14 кандидатов проголосовало жюри в номинации “Самый веселый учитель”
(вскрытие конверта). Мы просим подняться на сцену для получения приза “Золотая указка” (награждение).

3 Ведущий
: Для вас, самого веселого, никогда не теряющего оптимизма учителя, выступают уч-ся 8 класса «КВН»

2Ведущи
й: А сейчас станет известно, кто же стал победителем в номинации “Самый добрый
учитель”.
Итак, сейчас мы узнаем, кто же этот счастливчик (вскрытие конверта, награждение).

3Ведущи
й: Вам, самому доброму учителю, дарит свою песню «Учат в школе» 1класс.

Ведущий
2: Тот, кто выйдет сейчас на сцену, по мнению учеников, родителей и 1 бабушки является самым мудрым учителем
нашей школы (вскрывается конверт). Мы просим подняться на сцену (награждение).

3Ведущ
ий: Для вас, милый учитель, в глазах которого доброта и нежность к своим ученикам не пропадают ни при каких обстоятельствах, выступает самый озорной класс 4 с частушками о школе.

2 Ведущий
: В этом конверте записана фамилия победителя в номинации “Самый активный учитель”.
Кто же из 14 номинантов, по мнению жюри, достоин носить звание самого активного учителя (вскрывается конверт). А самым активным был признан (награждение).

3Ведущ
ий: Для вас, самого активного, выступает не менее активный класс 10-й, с музыкальным номером- рэп.

2Ведущ
ий: Гипертония — профессиональная болезнь учителей. В обсуждении кандидатур для награждения в номинации “Самый сердечный учитель”
разгорелась горячая дискуссия среди жюри. Тем не менее, победитель был выявлен. Им стал (награждение).

3Ведущ
ий: Вам, самому сердечному, с той же теплотой и сердечностью отвечают ребята из7 класса и исполняют для вас сценку «Экзамен»

2Ведущий
: Этим качеством, обладают все учителя, но в разной степени. Наиболее чутким оказалась
(награждение).

3Ведущий
: В ответ своим душевным, трепетным отношением к вам делится 3 класс со стихотворением …

2Ведущ

ий:
_Классный

руководитель — это тот педагог, который не только руководит классом, но и проводит время с учениками помимо школьных занятий, старается, чтобы они были дружными, воспитанными, чтобы жизнь их была интересной и насыщенной. И
победителем в этой почетной номинации стал (), мы просим его подняться на сцену (награждение).

3Ведущ
ий: Для вас, самого классного, выступают такие же классные работники культуры со сценкой « Года, года»

2Ведущ
ий: Все учителя – люди чрезвычайно ответственные. . Есть такая категория учителей, которые всегда бывают точными: точно в срок готовят мероприятия, отчеты, точно приходят в школу (без опозданий). Кто же у нас самый ответственный учитель
по мнению голосовавших?

1ведущий Самым ответственным
в школе оказалась (награждение).

3Ведущ
ий: Для самых ответственных выступают не менее ответственные ребята 6класса с частушками.

2вед
ущий. О душевности, о теплоте этого педагога знают все. Это конечно же (награждение)

3ведущ
ий. Для вас, уважаемая это очень душевное выступление нашего библиотекаря со стихотворением «Пожелание учителям»…

1ведущий.
Интересно, все учителя у нас веселые, терпеливые, добрые, чуткие. А где же строгость? Есть у нас в школе хоть один строгий учитель? Да не просто строгий, а еще и справедливый?

2ведущ
ий. Ну конечно же есть. И им оказалась…()

3ведущи
й.для вас справедливого, но строгого, вернее строгого, но справедливого выступают учащиеся 10-11 классов с песней «Мы желаем счастья вам»..

2Ведущий
: Разногласий в обсуждении этой кандидатуры не было, что нас приятно удивило. Человек, который вместил в себя все лучшие качества учителя: и терпение, и доброту, и душевность, и сердечное участие во всех мероприятиях, и постоянную активность — этим человеком оказался (вскрывается конверт), нет, неправильно, оказалась Учитель с большой буквы..

3Ведущи
й: примите это музыкальное поздравление от работников культуры..

1Ведущий
: Мы еще раз поздравляем лауреатов премии “Золотая указка” и желаем здоровья, терпения, неугасаемой активности и всего-всего самого доброго.

3ведущий

Спасибо за то, что вы нас любили,

Хоть строгими были к нам подчас,

За то, что вы нас мыслить научили,

За все, за все, что сделали для нас!

Искреннее наше «спасибо»

Говорим мы всем учителям.

Будьте молодыми и счастливыми

Мира, долгих лет, здоровья вам!!!

2ведущий

Мы благодарны вам, мы вам верны,

Мы знаем: быть учителем непросто!

Про школу все учительские сны,

И их в окно подглядывают звезды.

1ведущий.
А сейчас прогноз нашего тайного школьного астрологадля вас, милые учителя
на новый учебный год.

2Ведущий.

Хранят созвездья творчества часы.

А кто же первый в Зодиаке нашем?

В день праздника господствуют Весы,

Сегодня все вы в знаке вашем.

в этом году вас ожидают перемены, дети подрастут и на смену выпускникам придут новые классы которые внимательно будут слушать все ваши объяснения.

3ведущий

А настоящие Весы это (Бортникова Е.И.) (фото)

звезды для вас лично. Пришло время составления проектов и планов. Полученные ранее знания помогут в их осуществлении.

1 ведущий

Под знаком Стрельца родились (Ужакова В.А., Касьяненко Н.Ф.)

звезды вам обещают, что в этом году вы закончите старые затянувшиеся дела и начнете новые, домашние задания ученики выполнять будут

2ведущий

Козероги. Оказывается их у нас 3 (Мезнер Е.м., Устинская Л.Э., Воробьева С.И.)

звезды уверены, что Упорности вам не занимать, ученики будут учить, не исключено что в вашем классе будет пополнение.

3ведущий

Ну Рыб оказалось еще больше. Это Рыбы (Смирнова С.Н.,Бреднева Н.Н., Иушина Л.В., Плесенникова Л.И.)

звезды предсказывают вам, что Вас ожидают интересные путешествия, ваши воспитанники займут призовые места и выиграют много конкурсов в этом году, только нужно немного терпения.

1ведущий

Овен (Бреднев И.М.)

рожденный под знаком Овна, а это Бреднев И.М. в новом учебном году будет хвалить своих учеников за хорошие поступки, тех же кто плохо учится и шалит мы рекомендуем ему сильно не наказывать

3ведущий
Телец(Меркулова А.П.) с выходом вас на работу.и вот что говорят вам звезды.

подходящее время для работы, ее в новом учебном году будет много, рекомендуем проявить терпение.

2ведущий
Рак пятится назад. Ничего подобного. Наш рак рвется вперед, так как он молод, силен, уверен в себе. (Протопопова К.Ю)

И наш астролог предсказывает ему, что
вас ожидают встречи с учениками после уроков, но не часто, и не надолго так как вскоре все начнут учить уроки как положено.

ваш предмет окажется в центре внимания у многих учеников, постарайтесь использовать это время.

1ведущий
Лев- царь зверей. (Смирнова И.Н.) астролог вас предупреждает.
львы сохранят свои позиции в этом году, но постарайтесь избежать ненужных трат нервов.
.

энергично беритесь за дело, не поддавайтесь обстоятельствам, ловите волну.
3

Ведущий.

Какою тягой мы совмещены,

Что всех, кто в зале, мы зовем друзьями,

И чем сегодня все сердца полны?

Как чем? Нам очень повезло с учителями!

Сегодня день учителей

— начальной, средней, старшей школы.

Мы поздравляем вас от всех детей!

Удачи, счастья — будьте все здоровы!

Шуточная лотерея для учителей от работников культуры.

2ведущий.
Нам очень хочется, чтобы этот вечер вам понравился и запомнился. Мы очень-очень старались.

(участники) поют песню на мотив «Охотники за удачей» Машина Времени)

Мы такие учили уроки,

Что ни сразу-то и поймешь.

И не раз мы к доске выходили,

Не смотря на коленей дрожь.

А сейчас мы поем эту песню

Тем, кто с нами был рядом всегда.

Дорогие учителя!

Поздравляем вас, поздравляем,

Дорогие учителя!

(Все хлопают, кланяются, уходят со сцены)

Ответственные

1.музыка – ищет Смирнова Саша, включает Вахнюк Паша

2.за поздравление от классов – Меркулова Настя

3.фото учителей – Смирнова Саша

4.мультипроектор, экран -Смирнова С. и Вахнюк П.

5.газета – Смирнова С.+помогают все

6.ведущие: Тыщенко И., Смирнова С.,Меркулова Н.

7. оформление зала:Бесперстов Н, Маргачов Ж, Плесовских С, Булгакова А.

8.Цветы:КобзарьЕ, Агаметова Д, Донских Н.

9.открытки, указки- Смирнова С.

10. подсчет номинаций Смирнова, Меркулова, Тыщенко

11. пригласительные: (Охтеменко,Сорочинская)- Меркулова.

Оформление: газеты от классов, плакаты-поздравления, стенд «Дорогие мои учителя» — от работников культуры, высказывания о педагогах, презентация «Астрологические предсказания» -фото учителей + знак Зодиака,мультипроектор, ноутбук, колонки.

Подарки: указка каждому номинанту, открытка с прицепленной конфетой, медаль по номинациям, букет цветов.

Сценарий на День учителя 2018

Звучит музыка о школе

Ведущий:

Огни и сцена- чистый лист.

Раскрытый, как душа ребенка.

Зачем опять мы вместе собрались?

О чем мы будем толковать и очень громко?

Ведущая:

Какою тягой мы совмещены,

Что всех, кто в зале, мы зовем друзьями.

И чем сегодня все сердца полны?

Ведущий:

Как чем? Нам очень повезло с учителями!

Сегодня день учителей— начальной, средней, старшей школы.

Мы поздравляем вас от всех детей!

Удачи, счастья-

Вместе: будьте все здоровы!

Ведущая:

Добрый день, наши дорогие, наши милые, строгие, но справедливые, красивые, уважаемые учителя! В этот праздничный день каждого из вас хочется обнять от чистого сердца. Сказать слова благодарности за ваш труд!

Ведущий:

Спасибо вам, учителя,

За ваши добрые дела!

Спасибо всем вам, дорогие,

За души ваши молодые!

Ведущая Дорогие наши учителя!

Ведущий Если вам порою грустно и печально

Ведущая Если на уроках кто-нибудь шалит,

Ведущий Это не нарочно и не специально

Вместе: Просто это шумно в нас энергия бурлит

Ведущая И простите, если в срок

Был не выучен урок

Ведущий От души мы поздравляем

Наших всех учителей

Ведущая И здоровья всем желаем

От проказников детей

поздравление (№ 1)

Ведущий: Наши учителя — самоотверженный народ. Какое же огромное сердце нужно иметь, чтобы изо дня в день, из года в год так щедро тратить его на нас!

Ведущая

Учительское Сердце… Ну, с чем его сравнить?
С Галактикой космической, которой нет границ?
А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет?
С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?
Нет, сравнивать не будем! А скажем мы: “Стучи!
Учительское Сердце – НАДЕЙСЯ, ВЕРЬ ЛЮБИ!”

поздравление (№ 2)

Ведущая:

От А до Я, к любым открытиям

Путь начинается с тебя.

Да будет славен труд учителя,

Да будет славен День учителя.

Ваш день, учителя!

Ведущий:

О педагогах слов придумано немало,

Но мы хотим ещё раз повторить:

Учитель для детей – судьбы начало!

Настал момент вам танец подарить

поздравление (№ 3)

Ведущая. Улыбнитесь! Ведь вы же учитель!

Вы же в себе наши тайны храните!

Вы как в наряде солдат на посту!

Вы в быль превращаете нашу мечту!

Ведущий:

Вы как мессИя в нашем сознанье!

Да, что уж, скрывать – вы для нас мирозданье!

Вы дарите сотню нам новых открытий…

Так улыбнитесь! Ведь вы же учитель!

поздравление (№ 4)

Ведущая. Среди множества профессий, учитель всегда стоял и стоит на особом месте. С ним имеют дело все, кем бы потом они ни стали.

Ведущий. И нет на земле человека, который бы добрым словом не вспомнил своего учителя, давшего путёвку в большую жизнь.

поздравление (№ 5)

Ведущий.  Когда родился новый учитель, к его колыбели спустились три феи.
И сказала первая фея:  «Ты будешь вечно молода, потому что рядом с тобой всегда будут дети».
Ведущая. И сказала вторая фея:  «Ты будешь, красива мыслями и душой, потому что нет благороднее призвания, чем дарить свое сердце детям».
Ведущий.  И сказала третья фея:  «Ты будешь бессмертна, потому что ты продолжишь свою жизнь в своих учениках».
Ведущая. Но тут к колыбели спустилась четвертая фея, злая, и мрачным голосом проверещала:  «Но ты вечно будешь проверять тетради, рабочий день твой будет 8 часов… до обеда и 8 часов после, все мысли твои будут в школе и только о школе, и никогда ты не успокоишься. Так что выбирай, пока не поздно!»

Ведущий.  И что же ответил учитель? (обращается в зал)
Ведущая. Поздно, эта фея всегда является слишком поздно, и те учителя, которые решили связать свою жизнь со школой, с детьми, никогда не изменят этой прекрасной профессии, этому дару – нести знания детям.

Ведущий. И мы хотим пожелать вам крепкого здоровья, терпения, хороших учеников. А самое главное, чтобы ваша работа приносила вам только радость!!!

Вместе: И никогда не слушайте злых фей!!

поздравление (№ 6)

Ведущий
Учитель –
Ведущая
три слога.
Не так уж и много,
Ведущий
А сколько умений вмещает оно!
Ведущая
Уменье мечтать!
Ведущий
Уменье дерзать!
Ведущая
Уменье работе себя отдавать!
Ведущий
Уменье учить!
Ведущая
Уменье творить!
Ведущий
Уменье детей беззаветно любить!
Ведущая
Учитель – 
Ведущий
три слога.
Но как это много!
Ведущая
И это призванье вам Богом дано!

поздравление (№ 7)

Ведущая:
Сапожник может починить ботинки,
А плотник — табуретку и крыльцо.
Но только у учителей в починке
Светлеют разум, сердце и лицо.

Ведущий:
Какая тонкая работа —
Умнее сделать хоть кого-то,
Цветок удачи принести,
От одиночества спасти,
А самому потом тихонечко уйти..

.

поздравление (№ 8)

Ведущий: Профессия учителя сочетает в себе мудрость и молодость души, креативность и огромную энергию, доброту и строгость!

Ведущая: Ваш труд невероятно сложно оценить, ему просто нет цены! Вы столько сил вкладываете в свое дело, что порою отнимаете свое ценное внимание у близких.

Ведущий: Желаем провести этот праздник в кругу семьи. Любви вам, терпения, счастья и благополучия!

поздравление (№ 9)

Ведущая. Мы хотим поздравить вас и искренне поблагодарить за то, что вы даёте нам самое главное в жизни — знания. Своим нелегким трудом вы делаете нас умными людьми, готовыми вступить на жизненный путь. С праздником вас, дорогие педагоги!

поздравление (№ 10)

Ведущая.

Хорошего учителя человек, как правило, не забывает. О таком учителе ученик будет вспоминать всю жизнь, рассказывать о нём друзьям и внукам, по нему будет сверять свою жизнь, считая его идеалом добра.

Ведущий.

Справедливо сказано, что писатель живет в своих произведениях, хороший художник – в картинах, скульптор – в созданных скульптурах. А хороший учитель живет в мыслях и поступках людей.

Ведущая.

Вот почему каждый человек с чувством глубокой благодарности вспоминает свою родную школу, своих духовных наставников – учителей.

поздравление (№ 11)

Ведущий.

Сил вы нам отдаете немало

И любви — несмотря ни на что.

Как вы верите в нас! — что, пожалуй,

Верить так не умеет никто.

Ведущая.

Наверно, это знает всякий,
Всего дороже свет во мраке.
Без этой веры счастья нет,
А Вы для нас тот самый свет!

поздравление (№ 12)

(11 класс Говорят построчно текст):

1. Ваша семья принесена в жертву образованию, она тоже работает с вами, хотя и не числится в штате. Работают, тихо жалея вас. Участь вашего ребенка — ждать. У кабинета, учительской, дома, ждать терпеливо и молча.

2. Люди, далекие от образования, не понимают, когда вы говорите о своих 30 детях и 45 родителях.

3. Вы умеете: красить, клеить, забивать гвозди, чинить мебель, работать до утра, уговаривать, прощать, ходить на работу больным и входить в чье-то положение.

4. Вы не умеете: толково отдыхать, говорить «нет» администрации, проходить мимо книжных прилавков.

5. В вашей жизни в четыре раза больше поводов для празднования, чем у других, — начало учебного года, начало четверти, конец четверти, окончание учебного года — и в четыре раза больше поводов для головной боли — начало учебного года, начало четверти, конец четверти, окончание учебного года.

6. Вы учитель, который, несмотря ни на что, считает своим долгом обучать детей: передавать свой опыт и давать им интересные и полезные знания.

7. Что делает учитель? Конечно, учит. Но знания не должно остаться сухими формулами.

8. Если не уметь их применять – от них не будет проку! Как нам повезло, учиться под вашим крылом!

9. Вас любят и ценят Ваши ученики потому, что Вы учитель с большой буквы.

10. Пусть у нас иногда бывают разногласия, пусть порой нам хватает смелости спорить с вами до хрипоты – простите нам нашу юность и горячность.

11. В ваш профессиональный праздник – День учителя – хочется пожелать, чтобы все ваши ученики – сегодняшние и бывшие, понимали, сколь важна ваша роль в их успехе и карьере.

12. Чтобы мы не просто послушно выполняли домашние задания, а выполняли их потому, что нам очень хочется знать ваш предмет.

13. Чтобы вы чувствовали гордость за своих учеников. А дома – отдыхали бы от души, и вам бы снова хотелось в школу.

14. Пусть работа не приносит вам усталости. Будьте мудрым и справедливым, и пусть ваш учительский талант сможет реализоваться в полной мере. Хороших, добрых, творческих вам учеников!

Финальная песня всех участников «…» (№ 13)

смешной интересный, приколный для учеников старших и младших классов

Как поздравить дорогих педагогов с профессиональным праздником? Над этим вопросом задумываются практически все школьники, учащиеся колледжей и студенты в начале октября. Конечно, можно преподнести любимому учителю букет и открытку с поздравлениями и, поверьте, ему будет очень приятен такой знак внимания. А можно приложить немного больше усилий и организовать дорогим учителям настоящий праздничный концерт, приуроченный ко Дню учителя. Такой сюрприз от учеников наверняка порадует учителей и подарит им море позитивных эмоций и незабываемые воспоминания. Но чтобы концерт получился действительно интересным, сценарий на День учителя должен быть оригинальным и прикольным. Отличным вариантом станет и смешной сценарий на День учителя, особенно если его воплотят в жизнь ученики старших классов или учащиеся колледжа. А вот на концерте в честь Дня учителя в начальной школе помочь воплотить сценарий ученикам должны родители или молодые педагоги — сами малыши вряд ли справятся с таким ответственным заданием. В нашей сегодняшней статье вы найдете идеи для самых интересных и оригинальных сценариев на День учителя, которые несложно воплотить в реальность.

Интересный сценарий на День учителя в начальной школе, видео

В первую очередь давайте рассмотрим возможные варианты для интересного сценария на День учителя в начальной школе. Как уже было упомянуто выше, в написании сценария и организации концерта ученикам младших классов должны помогать старшие товарищи, молодые педагоги или родители. Первое с чем стоит определиться — тема сценария на День учителя. Она должна быть интересной и понятной для детей, при этом желательно неизбитой и оригинальной.

Сценарий ко дню учителя для начальной школы — «Путешествие во времени»

К примеру, можно подготовить сценарий на День учителя в начальной школе, посвященный путешествию во времени. Его цель — показать в разных сценках и номерах важную роль образования, а следовательно, и учителей, в становлении и развитии общества. Для этого дети могут перевоплотиться в знаменитых ученых, писателей, художников и других просветителей прошлого. С их участием можно поставить как шуточные сценки, так и, например, танцевальные номера.

Сценарий концерта на День учителя для младших классов

Еще один вариант интересного сценария на День учителя в начальной школе — это музыкальный концерт. К примеру, можно посвятить весь сценарий на День учителя разным музыкальным направлениям, посвященным определенным предметам и учителям. Возможные варианты музыкального сопровождения для номеров: рок-н-ролл для физкультуры, классическая музыка для русского языка и литературы и т. д. Актуальным и беспроигрышным сценарием на День учителя в начальной школе всегда остается вариант на осеннюю тематику и началу учебного года.

Сценарий с поздравлениями на День учителя от учеников старших классов, видео

Как правило, именно ученики старших классов работают над оригинальным сценарием с поздравлениями ко Дню учителя. И как известно, молодой задор и креативность дают очень интересные плоды в виде прикольных сценариев на День учителя. Как правило, старшеклассники при помощи сценария на День учителя стараются не просто красиво поздравить педагогов с праздником, но и продемонстрировать свои таланты и способности наглядно. Именно поэтому такие концерты на День учителя всегда получаются очень яркими и запоминающимися.

Сценарий для старших классов вручения премии Оскар в День учителя

К примеру, очень красочный и действительно праздничный концерт для учителей можно организовать по мотивам кинопремии «Оскар». Вариантов такого концерта может быть несколько: с непосредственным участием учителей, с вручением премий и званий, в стиле шуточных пародий. На наш взгляд, оптимальный вариант — это максимально приближенный к оригиналу. Другими словами, педагогов лучше предупредить о том, что они будут участвовать в церемонии награждения, провести тайное голосование среди школьников по номинациям, обеспечить праздничный интерьер и символические статуэтки победителям.

Сценарий с веселыми поздравлениями ко Дню учителя от учеников старших классов

Сценарий с поздравлениями на День учителя от учеников старших классов можно написать и в стиле популярного телевизионного шоу или программы. Возможен также вариант по типу «сборной солянки», в которой будет место смешным номерам и сценкам-пародиям на разные программы. Если вы хотите действительно удивить и порадовать своих учителей, то стоит выбрать активный сценарий концерта с конкурсами и викторинами. Такой вариант подразумевает непосредственно участие учителей, которых можно разделить на несколько команд или групп. Конкурсы и задания для такого сценария на День учителя желательно подготовить тематические, возможно даже связанные со знанием разных предметов школьной программы. Естественно, вопросы для викторин должны быть интересными, рассчитанными на логическое мышление и общую эрудицию.

Смешной сценарий на День учителя в школе — идеи на видео

В особую категорию следует отнести варианты смешного сценария на День учителя в школе. Как известно, хороший юмор — это один из лучших способов для организации памятного праздника, который обязательно подарит позитивное настроение и много улыбок. Кроме того, смешной сценарий на День учителя в школе намного легче воплотить в реальность, чем, скажем, тот же торжественный вариант. Какие веселые идеи подойдут для сценария на День учителя? В первую очередь юмористические сценки, посвященные повседневной школьной жизни. Например, можно поставить веселый номер про сдачу экзаменов, большую перемену, ответ возле доски, опоздание на урок или вызов в кабинет директора. Все эти моменты знакомы большинству школьников и наверняка у многих с ними связаны какие-нибудь забавные истории. Кроме того, смешной сценарий ко Дню учителя в школе можно построить вокруг сюжета знаменитой книги, фильма или микса из разных произведений. Забавным получится и концерт с фантастическим сценарием, написанным с юмором. К примеру, можно сделать постановку о том, как в один прекрасный день сбылась мечта всех школьников и с планеты исчезли все учителя. В таком сценарии на День учителя должны присутствовать номера, отражающие первоначальную радость учеников, которая постепенно перерастает в осознание всей сложности данной ситуации и желание вернуть педагогов обратно. Закончить такой концерт следует словами благодарности и признательности учителям.

Сценарий праздника на День учителя для учителей колледжа

С не меньшим энтузиазмом праздник учителям на День учителя готовят и учащиеся колледжей. По сути, для проведения интересного мероприятия для педагогов колледжа подойдут практически все вышеперечисленные варианты сценариев на День учителя в школе. Единственный момент, который стоит учитывать, корректирование школьной тематики под отличия учебного процесса в колледже. Идеальным вариантом сценария станет комбинация смешных сценок, хорошей торжественной части и интересных номеров самодеятельности. Чтобы такой сценарий на День учителя смотрелся органично и оставался прикольным, нужно объединить все вышеперечисленные составляющие общей темой. К примеру, можно организовать концерт по типу конкурса талантов среди учащихся, посвященный педагогам. А можно немного пофантазировать и представить вариант сценария на тему «Учитель будущего», в котором интересно обыграть возможных помощников-роботов, полезные гаджеты, дисциплинарные нововведения. В конце праздника следует сделать акцент на том, что никакие новые технологии никогда не заменят душевности и мудрости настоящего педагога.

Кроме того, сценарий на День учителя на любую тематику можно дополнить символическими подарками от учеников. Это могут быть как красивые букеты, так и сувениры, сделанные своими руками. В качестве подарка подойдет и поздравление в стихах, написанные усилиями учащихся. Еще один важный момент, который стоит учитывать при подготовке праздника ко Дню учителя, независимо от того будет ли он проходить в начальной школе или колледже, это соответствующее украшение зала. Позаботится о правильном декоре, который букет перекликаться по смыслу с тематикой концерта, стоит заранее. Самый простой способ — украсить стены и саму сцену плакатами и стенгазетами, сделанными своими руками. Добавить торжественности помогут живые цветы и ленты, а воздушные шары придадут атмосферу праздника любому помещению.

8 забавных игр и мероприятий, чтобы отпраздновать День учителя в этом году

Изображение: Shutterstock

Хороший учитель может вселить надежду, пробудить воображение и привить любовь к обучению — Брэд Генри.

Учителя играют очень важную роль в формировании будущего вашего ребенка. Мероприятия по празднованию Дня учителя — это способ отметить беспрецедентный вклад учителей в жизнь вашего ребенка. Учителям нравятся выполняемые задания и веселые игры, которые устраивают ученики в этот день.Это дает возможность вашему ребенку стать ближе к своему учителю и развить сильную связь.

Если вы ищете несколько простых и очень забавных идей, чтобы сделать празднование Дня учителя незабываемым, прокрутите страницу вниз и прочтите наш пост.

6 Веселых и интересных занятий в День учителя:

Вы можете предложить своему ребенку сымпровизировать чудесный план с остальными друзьями для особого праздника накануне Дня учителя. Вот несколько забавных идей и мероприятий для празднования Дня учителя, которые заставят каждого учителя почувствовать себя особенным:

1.Сценические выступления:

Это мероприятие для детей в день учителя, безусловно, лучший способ выразить свои эмоции. Чтобы развлечься, попросите ребенка не обсуждать с учителями никаких планов. Ниже приведены некоторые интересные сценические выступления, которые ваш ребенок может попробовать:

  • Живое выступление музыкального оркестра с участием школьного оркестра — хорошая идея.
  • Дети могут наряжаться учителями и подражать им. Однако ваши дети не должны в конечном итоге проявлять к ним неуважение.Безобидным развлечением могут наслаждаться все. Учителям понравится видеть свои реплики на сцене.
  • Вы можете поощрять вашего ребенка организовывать танцевальные соревнования. Студентам, которые любят танцевать, понравится предложение.
  • Драматические упражнения со сценариями в классах могут быть интересным способом развлечь учителей. Это прекрасный способ пообщаться с учителями.

2. Игры в День учителя:

Дети могут организовать игры для учителей на открытом воздухе или в помещении.Вот несколько идей:

  • Футбол.
  • Соревнование по скрэбблу.
  • Соревнования по карамболу.
  • Крикет.
  • Баскетбольные мячи — отличные идеи.

За этими идеями мероприятий в день учителя может последовать раздача призов, в которой вы можете воспользоваться помощью не преподавательского персонала и организовать вместе со своим ребенком.

3. Организуйте неформальные беседы:

День учителя — прекрасное время, когда дети могут пообщаться в неформальной обстановке со своими наставниками.

  • Вы можете побудить вашего ребенка участвовать в свободных обсуждениях.
  • Это поможет прояснить их академические мысли и исправить их отрицательные черты.

4. Поблагодарить учителей:

Празднование Дня учителя — лучший способ для вашего ребенка выразить свою благодарность учителям.

Вы можете побудить ее развивать речи, организовывать вечеринки с другими в классе или посвящать цитаты учителям.

5. Устройте пикник:


Еще один интересный способ отметить День учителя.Ваш ребенок со своими друзьями может устроить для учителей пикник-сюрприз.

Дети могут носить с собой фотоаппараты, зонтики, напитки, закуски, салфетки и корзины, которые являются предметами первой необходимости для пикника.

6. Украсить:

Дети могут украсить учительские и коридоры. Вы можете поделиться с ребенком интересными идеями, например написать на доске специальные сообщения и украсить его воздушными шарами, лентами и открытками.

Вы также можете предложить своему ребенку нарисовать сертификат «Лучший учитель мира» и подарок своему учителю.
День учителя — одно из тех событий, которые ждут как учителя, так и ученики. В каждой школе и учебном заведении есть свой праздник празднования этого особенного дня. Вы можете поделиться идеями и планами мероприятий на день учителя, чтобы помочь своему ребенку помочь учителям почувствовать себя особенными.

Две забавные игры на День учителя:

1. Создайте прямоугольник:

Вот веселая игра, в которую учителя вашего ребенка будут любить играть в День учителя. В своеобразной смене ролей ваш малыш научит его правильно играть.

  1. Попросите вашего ребенка завязать глаза всем своим учителям. Теперь ему следует разделить своих учителей на разные группы по пять-шесть человек в каждой.
  1. Теперь он должен раздать веревку каждой группе.
  1. Члены каждой группы должны попытаться сформировать прямоугольник.
  1. Добавьте несколько забавных правил, чтобы преподавателям было немного сложно, например, никто не должен касаться друг друга или наставлять друг друга, и не хихикать.

2.The Couch Game:

А теперь вот одна из самых забавных игр для учителей, которая наверняка заставит учителей вашего ребенка спуститься по переулку памяти и вспомнить старые добрые времена детства.

  1. Перед началом игры попросите ребенка разделить своих учителей на две разные группы.
  1. Возьмите несколько листов бумаги и разрежьте их на небольшие кусочки. Теперь запишите имена всех учителей на листках бумаги и поместите их в миску.
  1. Попросите вашего ребенка начать выбирать листы бумаги и раздавать их по одному каждому учителю.
  1. Теперь ваш ребенок должен попросить всех учителей сесть в круг. Четыре учителя должны сидеть на диване, а остальные сидеть на стульях. Держите лишний стул.
  1. Учительница, у которой слева пустой стул, должна назвать имя, чтобы попытаться снять с дивана кого-нибудь из команды соперников. Человек, у которого есть это имя на бумаге, встанет, сядет на пустой стул и обменяет листок с учителем, который назвал это имя.
  1. Каждый учитель с пустым стулом слева продолжает называть имя до тех пор, пока все учителя на кушетке не будут из одной команды.

Уважать и осознавать роли педагогов — это то, чему вы должны учить своего ребенка с самого детства. Это хороший способ побудить вашего ребенка стать ближе к своим учителям. Так же, как учителя поощряют учеников к успеху в учебе, учителя тоже должны любить, чтобы их ценили за все приложенные ими усилия.

Мамы рассказывают нам, как вы поощряете своего ребенка участвовать в мероприятиях Всемирного дня учителя в разделе комментариев ниже.

Ссылка: 1

Рекомендуемые статьи:

Почему мы отмечаем Всемирный день учителя?

Вы знаете, почему люди во всем мире отмечают учителей, образование и обучение?

5 октября — день, посвященный чествованиям педагогов и всего, что они делают . У всех нас был этот учитель. Тот, который нас вдохновил. Тот, который побуждал нас задавать вопросы, обсуждать темы и исследовать. Тот, который повлиял на наш выбор предмета в университете.Тот, который помог нам добраться туда, где мы находимся сегодня. Тот, который развлекал обучение.

Что такое Всемирный день учителя?

Эти учителя заслуживают празднования , что отчасти является причиной того, что осенняя дата 5 октября посвящена Всемирному дню учителя. Он также отмечает введение Рекомендации МОТ / ЮНЕСКО 1966 года о статусе учителей, в которой признается вклад учителей в современное общество и провозглашается образование одним из основных прав человека.

Рекомендация также предусматривает стандарты приема на работу учителей, начального обучения, условий труда и их найма.

Как отмечают Всемирный день учителя?

Всемирный день учителя состоит из недели виртуальных встреч, мероприятий и вебинаров. Также каждый год существует тема, например, в 2017 году тема была «Расширение прав и возможностей учителей». В 2020 году это учитель, ведущий в условиях кризиса: переосмысление будущего .

Нельзя отрицать, что учителя испытывали огромную нагрузку в беспрецедентные времена пандемии COVID-19, спешила создавать виртуальные классы, производить цифровой контент, перепроектировать уроки и обеспечивать адекватную поддержку всех учеников .Их героическая деятельность с момента введения карантина была невероятной и должна быть признана настолько, что в Великобритании учителям было предоставлено повышение заработной платы с общим увеличением финансирования школ на 4%.

В то время как виртуальные собрания, как правило, обсуждают вопросы, имеющие отношение к теме, они также позволяют учителям делиться своими историями, опытом и достижениями.

Будет проведена церемония открытия, на которой будет вручена «Премия ЮНЕСКО Хамдан за эффективность учителей», а в конце недели состоится церемония закрытия, чтобы отметить окончание празднования.

Для студентов

Как студент, вы можете отпраздновать Всемирный день учителя, участвуя в виртуальных мероприятиях, слушая и узнавая о том, что значит быть учителем, и ценив то, что ваши учителя и образование сделали для вас. Вы также можете рассказать вдохновившим вас учителям, как они положительно повлияли на вашу жизнь. Вы можете сделать это в любой форме, будь то видео, картина, музыкальное произведение или стихотворение. Сохраняйте творческий потенциал, который поощряли ваши учителя.

Вы также можете удивить своего учителя подарком, чем угодно, чтобы он почувствовал себя особенным.

Но что действительно будет иметь значение, так это ваша поддержка учителей, когда они переводят свои классы в онлайн. Поскольку текущая ситуация ставит под угрозу средства к существованию многих учителей, вы можете присоединиться к платформам онлайн-обучения, таким как InfoDepot, и приобрести интересующий вас класс у любого учителя. Эти уроки не дорогие (многие из них бесплатны на InfoDepot), поэтому, взяв небольшой урок и оставив полезный отзыв или слово поддержки этим учителям, вы напрямую поможете им и покажете, что хотите изменить ситуацию к лучшему. эти беспрецедентные времена.

Для учителей

Чтобы отметить как учитель, вы можете рассказать свою историю, поздравить учеников с их достижениями, обсудить ваши любимые аспекты преподавания и учеников, которые вас вдохновили. Действительно подумайте, почему вы стали учителем , и поделитесь этим с теми, кто хочет отметить этот день.

Примите участие во Всемирном дне учителя и получите признание за то, кто вы есть и чем занимаетесь.

Вы также можете показать, что заботитесь о своих учениках, создав небольшой онлайн-класс, возможно, даже бесплатно. Таким образом вы будете мотивировать своих учеников продолжать обучение, даже если пандемия изменила способ обучения. Используя такие платформы, как InfoDepot, где вы можете бесплатно создавать и регистрировать и публиковать свои образовательные материалы, вы можете охватить студентов по всему миру, которые в равной степени затронуты вирусом. Так почему бы не использовать Всемирный день учителя, чтобы отметить новый способ обучения в онлайн-классе, который вы создали?

Окажите поддержку педагогам в будущем

Если вы хотите сделать больше для учителей и образования, независимо от того, являетесь ли вы учителем или учеником, вы можете поддержать педагогов, сделав пожертвования таким организациям, как DonorsChoose.org, TeachFirst и CommonLit.

Почему так важен Всемирный день учителя?

Мы должны отметить Всемирный день учителя, чтобы отметить продолжающиеся битвы и борьбу, с которыми сталкиваются учителя. В этом году учителя открывают новый тип классной комнаты, который еще не создан. Это заслуживает признания, а также инициирует обсуждения, направленные на улучшение, оптимизацию и поддержку методов, применяемых учителями для преодоления проблем, с которыми они сталкиваются.

Опросы показывают, что учителя — одна из самых важных профессий в обществе, но это не отражается на получаемой ими зарплате. Самая частая причина ухода учителей из сферы образования — низкая зарплата. Около 33% учителей уходят из профессии в течение первых 3 лет, а 46% уходят в течение 5 лет. Всемирный день учителя чрезвычайно важен для того, чтобы показать учителям, что их ценят, побудить большее количество людей стать учителями и повысить осведомленность о проблемах в сфере образования. поле. Изменения могут быть инициированы благодаря обсуждениям и поддержке, которые учителя получают в этот день празднования.

InfoDepot чествует учителей

Как платформа для преподавания и обучения, InfoDepot гордится тем, что помогает учителям всего мира делиться своими знаниями и опытом. Мы очень благодарны каждому учителю, помогающему учащимся в это нестабильное время — вы настоящие герои!

Вот почему мы работаем над подготовкой интересных розыгрышей призов и конкурсов по случаю Всемирного дня учителя.

Не забудьте подписаться на нас в Instagram, Facebook, Twitter, LinkedIn и Pinterest, чтобы узнать, какой большой сюрприз мы приготовили для вас. И не забудьте присоединиться к InfoDepot бесплатно и поддержать наших учителей.

Идеи для празднования Дня учителя

«Лучше, чем тысяча дней усердной учебы, — это один день с великим учителем».

5 сентября ежегодно отмечается День учителя, день рождения бывшего президента Сарвепалли Радхакришнана, известного ученого, учителя и пропагандиста образования.День учителя отмечается по всей Индии, чтобы почтить маяки мудрости, вдохновляющие личности и благородные души, пробуждающие разум и сердце, учителей.

В этот же день ученики проводят в школе празднование Дня учителя для своих любимых учителей, чтобы поблагодарить их за их вклад в формирование их жизни. Ученики дарят своим учителям цветы и открытки, а также ставят различные спектакли, такие как танцевальные шоу, спектакли и т. Д. День отмечается с жаром и энергией.

Каждый год ученики ищут творческие и забавные идеи, чтобы спланировать вечеринку в честь Дня учителя. Итак, мы подумали, что поделимся некоторыми идеями с молодыми людьми, которые хорошо подходят для нашего времени.

1. Подари им подарки

Такие случаи, как День учителя, обычно остаются неполными без жетонов. Вдумчивые подарки учителям — один из лучших способов поблагодарить их за ценные уроки и поддержку. Поскольку учитель пробуждает радость в творческом самовыражении и знаниях, ответная реакция в той же манере кажется жизнеспособным вариантом — с любовью изготовить подарки на день учителя вручную.Для них можно сделать вазу, чтобы хранить полученные в этот день цветы, подставку для ручек и подставку для мела, закладки, ловцы снов, поздравительные открытки. Что бы вы ни хотели подарить, убедитесь, что это сделано вручную специально для них. Из-за настоящего времени доставьте жетоны в их дома.

2. Организуйте веселые игры

День учителя — это их день, так что позвольте им повеселиться. Организуйте веселые игры для вечеринки в честь Дня учителя. Планируйте встречу с ними и играйте в эти игры, не забывая о социальном дистанцировании.Вы можете организовать игру «мужчина против женщины», в которой мужчины должны сложить сари за 30 секунд, а женщины должны завязать галстук за 30 секунд. Еще одна увлекательная игра — попросить их выбрать фишку, и они должны выполнить действие, написанное на фишке. Вы можете писать такие упражнения, как петь песню, танцевать, подражать другому учителю и т. Д. Другие варианты игры включают в себя тест на память, самый длинный карандашный отщеп (заточка карандаша без разрушения чешуйки), попадание в цель, игра в тамбола с уравнениями (билет на Тамбола с уравнениями) .

3. Неожиданный визит

Возможно, вы закончили школу, но ваше сердце никогда не закончит ее. До сегодняшнего дня в школе скучаешь по всему, особенно по учителям. За 14 лет обучения в школе учителя становятся друзьями и семьей. Итак, неожиданный визит к учителю — один из способов сделать их День учителя счастливым. По дороге возьмите торт «С Днем учителя», коробку домашних вкусностей, подарков и т. Д.

4. Сделайте видеозвонок

В настоящее время нет лучшего способа отпраздновать День учителя, чем видеозвонок. .Запланируйте видеозвонок со своими учителями. Вы также можете пригласить своих близких друзей на видеовстречу. Пообщайтесь с учителем и учеником. Вы и ваши учителя наверняка почувствуете себя хорошо, когда соединитесь и переживете все эти теплые школьные воспоминания. В дополнение к этому, вы можете отправить торт ко дню учителя онлайн в знак сладких воспоминаний.

5. Излить душу

Еще одна идея празднования Дня учителя, соответствующая текущему сценарию. Если вы связаны со своим учителем или учителем в социальных сетях, опубликуйте несколько строк в их честь, отметьте их и опубликуйте в социальной платформе.Вы также можете посвятить стихотворение, если любите литературу. Даже размещение некоторых старых фотографий с ними в социальных сетях с искренней подписью заставит их почувствовать, что их ценят и уважают.

Это некоторые из идей учителя по поводу празднования, чтобы ученики могли отметить этот день особым образом. Но не только в этот день, будьте благодарны им за их служение и храните их в своих сердцах навсегда!

ОЦЕНКА УЧИТЕЛЯ: День учителя — День учителя

День учителя Сальвадора — 22 июня

День учителя Сальвадора входит в число ярких Дней признательности учителей в Центральной Америке .Он отмечается каждый 22 июня года. Фактически, когда этот день наступает каждый год, правительство страны объявляет его национальным праздником. Декларация является примером того, как правительство признает отличный вклад педагогов страны. Это сектор, который помогает создать сильную нацию, и правительство Сальвадора осознало эту важность.

Когда наступит день учителя , колледжи, университеты и даже небольшие частные школы начнут свою соответствующую подготовку, чтобы сделать этот день очень значимым для учителей.

Ниже приведены обычные события во время Дня благодарности учителям в Сальвадоре . Это основные мероприятия, которые они проводят каждый год.

Награда за выдающиеся достижения

Поскольку сектор образования пользуется уважением во всех слоях общества, многие частные университеты и организации присуждают специальные награды профессорам и преподавателям, которые внесли большой вклад в своей области. Среди примечательных учреждений, которые регулярно признают преподавателей, является Фордхэмский университет.Учебное заведение всегда ценило безупречную работу лучших профессоров. Среди тех, кто уже был награжден учреждением: профессор Энн Хоффман, премии в области гуманитарных наук; Профессор Клара Родригес, социальные науки; Профессор Джеймс Чаччо, наука; и профессору Марианн Коуалески для получения награды за преподавание в аспирантуре.

Праздник для учителей

Крупные колледжи и университеты Сальвадора также проводят специальные вечеринки в течение дня учителей. Как всегда, готовятся лучшие в стране блюда и деликатесы, чтобы праздник для педагогов стал более уместным.Также его обычно проводят в шикарных ресторанах и отелях.

Карты любви

Среди наиболее заметных мероприятий по всей стране во время Дня признания учителей — поток открыток с любовью и поздравительных открыток, лично сделанных учениками. Обычно это сценарий, особенно в государственных школах. Студенты делали специальные карточки и передавали их своим любимым учителям. Многие преподаватели также находят это более интересным, потому что сообщения действительно делают их сейчас более важными, чем когда-либо прежде.

Назад к дому: признательность учителям

Что такое День учителя? (и когда это произойдет) Разъяснено

Отличных учителей объединяет то, что они заботятся о своих учениках и вдохновляют их. Они важны. Никто из нас не был бы тем, кем мы являемся сегодня, без влияния учителей, которые коснулись нашей жизни.

Мы должны учителям больше, чем немного признательности, не так ли?

Что такое День учителя?

Всемирный день учителя отмечается 5 октября года и отмечает годовщину рекомендации Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) 1966 года относительно статуса учителей.Этот международный праздник, начавшийся в 1994 году, — время, чтобы выразить признательность учителям и переоценить состояние образования во всем мире.

Эта рекомендация относительно статуса учителей заключалась в создании стандартов для учителей в их правах и обязанностях. Он также добавил стандарты для учителей начальной школы и дальнейшего образования. Октябрьские каникулы стали днем, чтобы отметить прогресс и продолжить оценку роста стандартов обучения, одновременно обсуждая оставшиеся проблемы.Другими подобными типами признательных дней являются день признательности сотруднику и день признательности опекуна. Учителя — это сотрудники, поэтому у них двойной отпуск. Воспитателей также ценят за их самоотверженный труд.

Национальный день учителя

Первая полная неделя мая каждого года признается в США Неделей признательности учителям; Национальный день учителя, также известный как Национальный день признательности учителей, отмечается во вторник Недели признательности учителям.По данным Национальной ассоциации образования, День учителя — это «день чествования учителей и признания того вклада, который они вносят в нашу жизнь».

Даты празднования Дня учителя
День Год
7 мая 2019
5 мая 9027 9027 9027 9027 9027 9027 9027 9027 9027

3 мая 2022
2 мая 2023
7 мая 2024

Почему учителя заслуживают этого дня:

тяжелую работу они делают от чистого сердца.Они учат людей, которые скоро будут править миром, поэтому качественные учителя будут производить качественно образованное население. Поэтому они чрезвычайно важны для нашего населения.

Учителя посвящают свою жизнь (часто за меньшую плату, чем они того заслуживают) улучшению жизни тех, кого они учат.

Многие учителя даже тратят свои деньги на покупку учебных материалов, чтобы улучшить учебный опыт своих учеников.

Прежде всего, учителя преподают, потому что хотят.Они хотят быть рядом с детьми, чтобы помогать им учиться и расти. Поскольку они работают не ради заработка, это делает их одними из самых самоотверженных и важных людей. Давайте уделим время и узнаем об особом дне, когда отмечают учителей.

Как его отмечают?

Есть несколько способов отпраздновать День учителя, независимо от того, где вы живете и в какой день праздника.

Вот лишь некоторые из способов, которыми вы можете выразить учителю благодарность:

  • Поставьте спектакль. Поставьте небольшую постановку, спектакль или музыкальное представление для учителей в школе. Материал шоу может быть чем-то, что излучает благодарность учителям.
  • Принесите подарок. Попросите ребенка сделать в этот день хороший подарок своему учителю. Все, от ручной работы до ювелирных украшений, выразит признательность учителю.
  • Просто скажи спасибо. Иногда слова значат больше всего остального. Просто потратив время и усилия, чтобы словесно сказать своему учителю «спасибо», вы покажете ему, что вам не все равно.
  • Украсьте классную комнату. Это лучше для старшеклассников. Используйте свое воображение и создавайте бумажные цепочки, рисунки — все, что нужно, чтобы немного украсить класс ко Дню учителя. Это определенно заставит вашего учителя почувствовать себя особенным.
  • Напишите письмо или сочинение. Ваш ребенок может чувствовать себя комфортно, выражая свою благодарность в формате длинных писем, а написание длинного письма о своей благодарности будет ощущаться как личное. Эссе может быть проще, чем писать прямо с учителем.
  • Обратитесь в администрацию школы. Расскажите им, насколько вы впечатлены своим учителем. Возможно, школа учтет ваши комментарии, когда решит продвигать этого учителя.
  • Взрослые могут найти старых учителей в социальных сетях. Отправьте им небольшое сообщение, чтобы они знали, что вы все еще думаете о них и благодарны за их роль в вашей жизни.

В День учителя некоторые организации уделяют особое внимание улучшению условий труда, льготам, зарплатам и многому другому для учителей.Это их способ уважать и благодарить учителей.

Во всем мире по-прежнему ощущается нехватка учителей, поэтому ЮНЕСКО надеется, что, посвятив этот день учителям, они почувствуют себя признанными и важными для той работы, которую они делают.

Учителя вне аудитории.

Не будем забывать, что не все учителя находятся в классе. Подумайте о мистере Мияги, который преподал Даниэлю-сана великие уроки жизни. Он тоже был учителем.

Следует ценить учителей любого типа, потому что они готовы проявить себя, чтобы помочь людям стать лучшими версиями самих себя.Будь то тренер, репетитор или кто-то, кто помог вам узнать что-то о себе, найдите этот день, чтобы поблагодарить их тоже.

Не забывайте опекунов и других людей, которые учат вас жизни. Они тоже заслуживают того, чтобы их праздновали. День признательности опекунов — это еще один день, когда мы можем ценить окружающих нас опекунов.

Если вы хотите начать подготовку ко Дню учителя и все еще не знаете, как сказать спасибо, просмотрите наш список подарков, которые понравятся вашему учителю. Подача чего-то ручной работы передает небольшую частичку любви учителю, получающему это.Они могут ценить ваш подарок до конца своей карьеры и жизни.

Не пропустите такие статьи. Зарегистрироваться!

Валери Сизлав (Valerie Sizelove) — внештатный автор сообщений в блогах, руководств по карьере и многого другого. Ее специальность — писать о психическом здоровье, управлении и воспитании детей. Когда она не пишет о шторме, вы можете обнаружить, что Валери готовит огромный ужин для своей семьи из 6 человек или возится в своем любительском огороде. Книги тоже довольно хороши.Вы можете найти ее в LinkedIn и Facebook.

Советы новым учителям: первый день в школе

Как и в другие первые дни в вашей жизни, ваш первый день в качестве учителя в собственном классе начальной школы вызовет у вас чувство возбуждения и беспокойства в равной степени. Но не волнуйтесь слишком сильно. Даже опытные учителя беспокоятся о новых учениках в начале каждого учебного года. Просто сделайте глубокий вдох, осмотрите недавно отремонтированный класс, перепроверьте планы уроков и напомните себе обо всем, что вы сделали для успешного начала года.Эти советы по стартапу в учебном году помогут вам произвести положительное первое впечатление.

Приветствуйте своих студентов

1. Приезжайте рано.

2. Напишите свое имя на доске, чтобы учащиеся могли выучить его сразу.

3. Разложите на парте каждого учащегося какое-нибудь веселое задание, чтобы учащиеся могли вовлечься, когда они освоятся. В начальных классах попробуйте задания по точкам, сопоставлениям или рисованию. Для более высоких оценок подумайте о простом письменном задании или игре на поиск слов. Эти занятия — простой и удобный способ начать день.

4. Встречайте студентов у дверей улыбкой и приятным словом «Доброе утро!»

5. Предложите студентам найти свой стол или стол, как только они придут. Они могут подождать, чтобы осмотреть класс. Это поможет вам сразу же создать хороший рабочий климат.

Познакомьтесь друг с другом

6. Сделайте несколько забавных ледокольных заданий, чтобы всем было комфортно. Для старших школьников рассмотрите возможность создания классного словаря. Учащиеся могут составить определение себя из трех частей, включая физические характеристики, личностные качества и любимые хобби или интересы.Определения также могут включать ключ произношения имени и фамилии. Обязательно напишите определение для себя, а затем проведите игру в угадайку. Для младших школьников дайте каждому ребенку возможность поделиться историей о любимом опыте или о том, почему они так рады поступить в школу.

7. Прочтите забавный рассказ в первый день в школе или книгу о том, как найти хороших друзей и стать их хорошими друзьями, чтобы создать приятное настроение и облегчить страхи и тревоги учащихся.

Установление правил и процедур

8.Расскажите о важных особенностях комнаты и школы с помощью экскурсии или охоты за мусором.

9. Представляйте самые важные занятия в классе в позитивном ключе, как на обычном уроке. Объясните, обсудите и дайте студентам возможность попрактиковаться в таких распорядках и упражнениях начала дня.

10. Работайте со студентами над разработкой правил работы в классе.

11. Разместите общий график обеда, музыки, занятий физкультурой, переменами и классной работой. Подчеркните и обучите распорядку, который поможет студентам быстро и эффективно перейти в эти периоды.Помните, они не выучат все за день. Итак, продолжайте делать упор и практиковаться в классных занятиях в течение первых нескольких недель.

12. Разместите ежедневное расписание с указанием академических целей на день. Обратите внимание на перерывы в ежедневном расписании, такие как фотографии классов, программы, собрания или приглашенные докладчики.

13. Начните с простой академической деятельности — кратких обзоров, которые гарантируют высокий уровень успеха. Это повысит уверенность в себе и ослабит страхи. И они могут служить в качестве пробных запусков для отработки рутинных операций, таких как сдача выполненной работы или обращение за помощью.

14. Следите и поддерживайте постоянный контакт со студентами. Не тратьте время на канцелярскую работу в первый день. И никогда не оставляйте учеников без присмотра. В чрезвычайной ситуации попросите другого учителя или школьного взрослого следить за учениками.

Укрепление позитивного поведения

15. Оперативно решайте проблемы с поведением. Предложите учащимся много положительного подкрепления, которые быстро усваивают распорядок дня.

16. Вызывайте интерес и энтузиазм, намекая на новые интересные темы, которые вы планируете начать позже на неделе.

17. Выпускайте книги и обсуждайте уход за ними.

18. Проведите студентами экскурсию по классу и объясните, что находится во всех шкафах и ящиках. Покажите им, что доступно, а что запрещено. Области, в которых учащиеся будут работать независимо, например центр прослушивания, должны оставаться закрытыми до тех пор, пока у вас не будет возможности полностью объяснить назначение области и моделировать, как студенты будут ее использовать.

Вы обязательно произведете хорошее впечатление, если в ваши занятия в первый день вовлечены все ваши ученики таким образом, чтобы они могли добиться успеха.Вас будут рассматривать как заботливого, организованного лидера, который сосредоточен на создании стимулирующей атмосферы сотрудничества.

Эта статья была адаптирована из Learning to Teach … Not Only for Beginners Линды Шалауэй, © 2005, опубликованной Scholastic, Inc .

незаконных действий учителей: 5 наказуемых преступлений

Среди всех общих элементов особое внимание уделяется незаконным действиям, которые учителя делать не могут.

Это более важные вещи, которые строго подпадают под действие закона об ответственности учителя.

Однако законы и правила различаются в зависимости от конституции, штата; страны, местные и федеральные органы.

Здесь давайте посмотрим на некоторые общие законы, которые более или менее похожи на все сущности.

1. Конфиденциальность учащихся

Учитель будет иметь доступ к большому количеству личной информации об учащихся, с которыми он работает.Законы явно уделяют особое внимание сохранению конфиденциальности школьной информации, а также запрещению разглашения или публикации нигде без согласия родителей.

Пусть это будут социальные сети или любые другие медиа, обращаться со студенческой информацией нужно очень осторожно. Неуважение к частной жизни учащихся может считаться правонарушением, если родители обращаются в соответствующий суд.

Сюда также входит личная информация о своей семье, которой они делятся в ходе обучения, которую они раскрывают из доверия.

Однако правила могут быть исключением, если учитель сталкивается со сценарием, когда с учениками плохо обращаются дома или в других общественных или частных местах.Они должны поговорить с ответственным руководителем школы и сообщить о случившемся в уважаемый центр.

2. Кураторство студентов:

Небрежное наблюдение и связанные с этим душевные страдания, с которыми сталкиваются ученики, могут быть правонарушением в зависимости от серьезности сценария.

Некоторые инциденты в классах могут даже повлиять на их психическое здоровье и создать серьезные проблемы в будущем.

Таким образом, учителям придется проявлять особую осторожность, чтобы не задеть их чувства и не обидеть их намеренно, просто чтобы использовать силу.

Также читают: 35 вопросов и ответов на собеседовании учителя

3. Уважение к студентам

Законы ясно дают понять, что к каждому учащемуся нужно относиться как к отдельному человеку, и уважительное отношение к ним не должно ставиться под угрозу.

При обращении со студентом следует учитывать их возраст, культуру, пол, а также социально-экономические условия.

Более того, предполагается, что учитель не должен отчасти основываться на культуре или религии и относиться ко всем одинаково.

Точно так же важно уважать их согласие, когда дело касается даже прикосновения к ученику и любых отношений с ним вне класса.

Все может пойти еще хуже, если учитель будет вовлечен в какие-либо сексуальные отношения с ним, несмотря на обстоятельства.

4. Дисциплинарные ограничения:

Для учителя вполне нормально заботиться о дисциплине учеников в классе, чтобы обеспечить качественное обучение и повышение производительности.

Учитель может привлекать к дисциплине своих учеников, если их поведение или отношение влияют на качество обучения или гармонию в классе.

Он / она может сообщить о поведении или отношении учащихся в соответствующий орган, если другие учащиеся подвергаются несправедливому воздействию.

Тем не менее, законы установили границу для того, как учитель может дисциплинировать своих учеников и справляться с инцидентами в зависимости от их юрисдикции.

Также прочтите: Почему учителям важно изучать философию образования

5.Наказание студентов:

Нет ничего оскорбительного в том, что учителя по-дружески наказывают учеников, которые не следят за уроками регулярно, имеют низкие баллы на тестах, опаздывают на занятия, недисциплинируют и т. Д.

Однако законы в пользу учащихся, когда учителя, как правило, превышают лимит в наказании учащихся.

В руководящих принципах четко упоминается важность недопущения любых действий, связанных с применением принудительных наказаний, или любых действий во имя наказаний, оскорбляющих их чувства.

Если замечено, что ученик использует мобильный телефон или музыкальный проигрыватель в классе, что противоречит школьной политике, учитель может забрать его у него и вернуть в конце дня.

Если учащийся отказывается отдавать свои вещи, не рекомендуется отбирать их силой, а сообщить об этом директору школы.

Точно так же учителя должны вернуть вещи учеников в тот же день, не причинив им никакого ущерба.

Если ученик пожаловался на другого ученика относительно запугивания или намеренного беспокойства с помощью текстовых сообщений, учитель может просматривать сообщения только в присутствии другого учителя или директора школы.

И не рекомендуется просматривать какой-либо другой личный контент на мобильном телефоне студента во время процесса.

Хороший учитель должен быть хорошим человеком, и это правильный способ воспитать ученика или исправить его ошибки.

Они должны понимать, что каждый студент — это отдельная личность, и к нему следует хорошо относиться, предоставляя достаточно личного пространства.

Учителя должны уделять достаточно времени чтению всех правил и законов, которым необходимо следовать, будучи ответственным учителем, чтобы избежать неудач в будущем.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.