Сценарий ко дню учителя: праздничные мероприятия для школы

Предлагаем вашему вниманию авторский сценарий на день учителя в школе. Все материалы для проведения праздника доступны для бесплатного скачивания.

Разработал сценарий «День учителя в школе 2019» педагог дополнительного образования МАОУ «Школа — интернат № 53» Ахатова Ольга Михайловна.

Цель: Расширить кругозор музыкальной культуры через народные, фольклорные, эстрадные песни, сценки, миниатюры, танцевальные композиции путем совместной подготовки учащихся и организаторов к поздравлению педагогов школы – интерната с «Днем учителя».

Задачи:

1. Развить у учащихся познавательный интерес к школьным предметам;
2. Воспитать уважение и любовь к педагогам школы – интерната;
3. Осуществить нравственное и музыкальное воспитание. В ходе мероприятия обеспечить изучение следующих вопросов: этические нормы поведения, товарищество, гуманизм;
4. Создать дружескую, теплую атмосферу.

Фанфары, ведущие выносят мольберт.

Вед 1:

Все, что только можно придумать,

Мы хотим подарить лишь вам,

В этом мире самом красивом,

Нам, поверьте, без вас никуда!

Вед 2:

Мы долго думали, что подарить вам такое,

Что никто никогда не дарил.

Ведь что ни подари,

Это все равно не выразит наших чувств и благодарности к вам.

Вед 1:

И тогда мы решили, что каждый, кто будет сегодня на сцене,

Подарит вам частичку своего сердца,

А выразит это в каком-то штрихе на картине, которую в конце концерта мы вам подарим.

Вед 2: А сейчас я приглашаю на сцену наших вокалистов.

1. Номер Песня «Детство мчится»

(исполняет 4б класс)

Вед 1: Ребята! Оставьте частичку своего сердца для учителей.

(ребята рисуют любые штрихи)

Классная музыка! Даже на дискотеку захотелось пойти, потанцевать…(Пританцовывает)

Вед 2: Интересно, а учителя ходят на дискотеку?

Вед 1: Да ты что?! Им же некогда! Уроки, заботы, проблемы… Какая дискотека?

Вед 2: А я знаю, почему учителям некогда.

Вед 1: Почему?

Вед 2: Они слишком много знают, слишком многому учат и слишком много задают.

Вед 1: Ну и что?

Вед 2: Много задают, потом много проверяют, в итоге – и учителям некогда, и детям тоже. Парадокс!

2. Номер Выступление школьной команды КВН

Вед 1:

В нашей школе лучшей в мире,

Что учитель – то звезда,

И по всей России лучше

Не найдете никогда!

Вед 2:

Понимают наши души,

Не боятся нас любить.

Доброту свою не глушат,

Сердце могут подарить.

Вед 1:

Очень ценим вас и любим,

Никому не отдадим.

Вы несете радость людям

Мы такими быть хотим!

Вед 2:

Вы великие таланты,

Но понятны и просты.

Вам сегодня все подарки,

Вам все песни и цветы!

3. Номер — Частушки

(исполняют учащиеся начальной школы)

1. Сочинили мы частушки,
   
   Очень мы старалися.
   
   Только просим, чтобы вы
   
   На нас не обижалися.
2. С днем учителя поздравить
   
   Мы пришли сегодня вас,
   
   Пожелать больших свершений –
   
   Чтоб учили лучше нас.
3. Если что-то загремело,
   
   Не пугайтесь сильно вы,
   
   То немного порезвиться
   
   Что-то захотели мы.
4. Научите различать
   
   Суффиксы с приставками –
   
   Мама будет мне давать
   
   Йогурты с добавками.
5. Тренируйте наши мышцы,
   
   Закаляйте их, как сталь.
   
   Подивятся военкомы –
   
   Мол, сильней и выше стал.
6. Я вчера писал всю ночь
   
   Короткое сочинение,
   
   У толстого это было б
   
   Цело произведение.
7. Нам учитель рассказал
   
   Все про звездные миры.
   
   И теперь девчонки наши
   
   Светятся, до сей поры.
8. А директор нашей школы
   
   Издала такой указ.
   
   Кто получит сто пятерок –
   
   Она премии раздаст.
9. Вот мы спели вам частушки,
   
   Чтоб вам было веселей.
   
   Мы вас ценим, мы вас любим,
   
   С каждым днем и все сильней.

Вед 2: Спасибо за откровенность, вы еще должны что-то изобразить на картине.

Вед 1:

Наш праздник продолжается.

Это кто идет сюда?

Это наша детвора.

Их ценнее в школе нет.

И они вам шлют привет.

Первоклассник:

Мы теперь не просто дети,

Мы теперь ученики.

И у нас теперь на партах

Книжки, ручки, дневники.

Первоклассница:

Всем учителям, без исключенья,

Крепкого здоровья и добра,

Побольше радости, терпенья,

Пусть завтра будет лучше, чем вчера.

4. Номер — Танец первоклассников

(вальс)

Вед 2: Вот такие у нас первоклашки. Пусть они нарисуют, что могут в нашей общей картине. И сейчас, для вас, дорогие педагоги, прозвучит еще одна песня…

5. Номер – Песня «Пусть смеются дети»

(исполняет Маша Муравейник)

Вед 1:

Наш воспитатель все может,

Хоть ласки от жизни не ждет.

Детей на скаку остановит.

В гремящую залу войдет,

Когда дискотека идет.

Вед 2:

Стихи сочиняет, рисует,

Готовит, и вяжет, и шьет,

Играет на сцене, танцует.

И даже, представьте, поет.

6. Песня «Учительская»

(исполняют воспитатели)

На мотив песни «Говорила мама мне…»

1. Говорила мама мне про мечты обманные,
   
   Да напрасно тратила слова.
   
   Затыкала уши я, я ее не слушала.
   
   Ах, мама, мама, как же ты была права!

   Припев:
   
   С тетрадками и планами
   
   С утра и дотемна
   
   Вечно ждешь комиссию.
   
   Разве это мыслимо?
   
   Ах, мама, мама, как же ты была права!

2. Нынче совещание, завтра заседание,
   
   Уж давно заброшена семья.
   
   А приходишь вечером – кушать дома нечего.
   
   Ах, мама, мама, как же ты была права!

   Припев:
   
   С тетрадками и сетками
   
   Бежишь туда-сюда.
   
   Муж сидит с газеткою,
   
   Занят он соседкою
   
   Ах, мама, мама, как же ты была права!

3. А приходишь в школу ты,
   
   И директор с завучем
   
   Тянут в разны стороны тебя.
   
   План по воспитанию, самообразованию
   
   Ты, подай, пожалуйста, сюда!

   Припев:
   
   Опять звучит заливистый
   
   Звонок в душе моей.
   
   Так зачем же в школу я
   
   Собираюсь каждый день?
   
   Ах, мама, мамочка, зачем?

Вед 1: Знаешь, мне кажется, учителям всегда было тяжело работать в школе.

Вед 2: Да, проверка тетрадей, родительские собрания, классное руководство, непослушные дети…

Вед 1 (перебивая): Но все-таки учителя работают в школе. Почему?

Вед 2: Потому что взамен они получают детскую любовь. Дети любят учителей, своих классных руководителей, завучей…

Вед 1: И тогда в нашей школе происходят (переходит на шепот) такие истории.

7. Сценка «Диалог по поводу»

(исполняет 8б класс)

Действующие лица: Учитель, ученик.

(В кабинет преподавателя русского языка и литературы входит ученик)

Ученик: Здравствуйте, Нина Ивановна!

Учитель: Чего тебе, Писалкин?

Ученик: Я вам стихи для школьной стенгазеты принес. Можно прочесть?

Учитель: Давай послушаем!

Ученик:

Прошу всю школу обратить внимание,

Есть у меня заветное желание:

С друзьями у кого-нибудь собраться,

Потом на дискотеке оторваться!

Сильно, да?

Учитель: Понимаешь, Писалкин, у нас газета литературная, а не халтурная. Ты лучше напиши что-нибудь о любви, тогда и придешь. Хорошо? Ну, иди.

(Ученик, сделав круг, возвращается)

Ученик: Нина Ивановна, готово!

Учитель: Так быстро?

Ученик:

Легко! Вот послушайте:

Весна пришла! Влюбленный, я пою:

Девчонки, где вы? Я вас всех люблю!

Давайте мы у нас сегодня соберемся,

Потом на дискотеке оторвемся!

Чувствуется, что стих про любовь?

Учитель: Чувствуется, Писалкин, на уме у тебя одни каникулы! Ты бы лучше взял и про школу что-нибудь сочинил, про любимого учителя.

Ученик: (почесав голову) Нина Ивановна, вы даже не успеете обо мне подумать, как я вернусь. (Уходит).

Учитель: (откинувшись на спинку стула) Как достал меня этот Пис…

Ученик: (появляясь со спины, говорит на ухо). А вот и я.

Учитель: (падает со стула) Неужели?

Ученик: В самом деле. Я такое сочинил…

Учитель: В этом я уже не сомневаюсь.

Ученик:

Да вы только послушайте!

Мы вас готовы на руках носить,

По порученьям бегать беспрестанно,

Мы еще больше будем вас любить,

Вы только разрешите, Нина Ивановна,

Чтоб мы почаще собирались,

На дискотеке отрывались…

Учитель: (выдержав паузу) Вот что, Писалкин. У меня есть для тебя задание. Поручаю тебе написать поэму. Такую, чтоб все ученики поняли, что самые важные предметы в школе – это русский язык и литература. (Встает).

Иди. Я верю в тебя (целует в лоб).

(Ученик с ошарашенным видом уходит)

Теперь он не скоро придет. Так, где же это лежит?..

Начинает искать что-то на одном конце стола. За это время ученик появляется и становится рядом с учителем. Тот начинает искать на другом конце стола и… смотрит сначала прямо перед собой, потом начинает медленно поднимать голову. Ученик стоит с серьезным лицом.

Это ты?

Ученик: Я.

Учитель: Уже сочинил?

Ученик: Сочинил (читает с серьезным видом). Поэма «Три друга и еще один».

Однажды встретились три друга,

И вспыхнул между ними спор:

Что интересней – физика иль физкультура,

А может быть, литература?

Решить не могут до сих пор.

Тут мимо шел, по-моему, (имя и фамилия какого-нибудь ученика).

Они к нему и просят спор их разрешить:

Что интересней – физика, физкультура, литература?

Как скажешь, так тому и быть.

И…(имя ученика) молвил:

«Друзья, скажу вам по секрету,

Что для меня всего прикольней – это

С друзьями где-нибудь собраться,

Потом на дискотеке…»

Асса! (Начинает танцевать лезгинку вокруг стола учителя).

Учитель закрывает голову руками, издает глухой стон и начинает барабанить по столу в такт лезгинки. Ученик некоторое время танцует, затем останавливается, крича: «Хэй!» учитель подходит к нему, обнимает за плечи.

Учитель: А про столовую можешь?

Ученик: Легко!

Нашей столовой – пламенный привет

За булки и за все такое.

Вот был бы тут еще буфет,

Когда тусовка состоялась в школе.

Сначала мы б с друзьями здесь собрались,

Потом на дискотеке оторвались!

Учитель: А про директора?

Ученик: Про директора? А можно?

Учитель: Можно, тебе все можно!

Ученик:

Есть у меня заветная мечта.

Стою, значит, на сцене я.

И этот зал – как дом родной.

Сегодня в школе выпускной.

Директор мою фамилию называет

И золотую мне медаль вручает.

Торжественная часть заканчивается,

А потом…(потирает руки)

Учитель издает какой-то звук и падает головой на стол.

Мы с одноклассниками соберемся…

Учитель: (поднимая голову) А если дискотеки нет?!

Ученик: Не беспокойтесь, мы найдем, где оторвемся!

Учитель: (встает) Нет, мы затусуемся круче! А ну, марш домой, за предками, будем у директора отрываться! Как там у вас: диджей, комон, врубай музон, йоу!

Звучит музыка, учитель с учеником, танцуя, уходят.

Вед 2:

Знаете, все-таки с нами надо построже.

И даже очень построже.

Вед 1: Например, как в этом случае…

8. Песня «Не перебивай»

(исполняют педагог-организатор и 7б класс)

Как же я от вас устала, надоели вы мне все,

Вот сейчас бы оказаться на большой своей софе.

Педсоветы и уроки, прямо кругом голова.

Обращаясь к ученику

В дневниках одни лишь двойки,

Не помогут и слова.

Дай мне сказать, не перебивай!

Ученик пытается что-то ответить.

Не перебивай меня, не перебивай,

Я сегодня как железо.

Не перебивай меня, не перебивай,

Это просто бесполезно!

Ученики, готовые отвечать, переглянувшись, поднимают руки, преподносят букет цветов, вручают воздушный шар в форме сердца. Учительница ставит в дневники пятерки, обнимает учеников, улыбается, затем поет растроганно.

Не перебивай меня, не перебивай,

Я сегодня как железо.

Не перебивай меня, не перебивай,

Это просто бесполезно!

Вед 1:

Правильная песня! (поет)

Не перебивай, встать, сесть.

Вед 2 (строго, одергивая): Объявляй следующий номер.

Вед 1: А сейчас сюрприз для наших педагогов, встречайте…..

9. Дефиле – сюрприз

(показывают учащиеся кружков дополнительного образования)

10. Песня «Ночные страдания»

(в исполнении 10 класса)

(На мотив вальса «На сопках Манчжурии»
В песне упоминаются инициалы учителей)

Тихо везде, только не спит Г.Е.

Крутит уроки она в голове,

Вот и не спит Г.Е.

Тихо везде, только не спит Е.В.

У нее пятый класс, с ним проблем,

Вот и не спит Е.В.

Тихо везде, только не спит В.С.

Чудятся ей то клубника, то лес,

Вот и не спит В.С.

Тихо везде, только не спит В.Т.

Не знает она, что завтра надеть,

Вот и не спит В.Т.

Тихо везде, только не спит З.Л.

Ведь даже ночью страдает без дел,

Вот и не спит З.Л.

Тихо везде, вот и не спит М.Ю.

Думает, чем удивить ей семью,

Вот и не спит М.Ю.

Тихо везде, только не спит О.Г.

Чудятся ей террористы везде,

Вот и не спит О.Г.

Тихо везде, только не спит Г.К.

Думает, тема урока сложна,

Вот и не спит Г.К.

Вед 1: Дорогие учителя! Сегодня ваш праздник!

Вед 2: Нет ни одного человека, который бы не вспомнил своих любимых учителей.

Вед 1: Ведь каждый из нас выбирает для себя идеал, на который старается быть похожим. И идеал этот – любимый учитель.

Вед 2: Для нас учитель самый умный, талантливый, красивый. Низкий поклон вам от всех ваших учеников.

11. Сценка «Кем быть?»

(исполняет 6б класс)

1 ученик:

Вот и лето пролетело.

Каждый день мы входим в класс.

2 ученик:

По душе как выбрать дело,

Мы расскажем вам сейчас.

3 ученик:

Дело было вечером,

Делать было нечего…

1 ученик:

Коля пел, Борис молчал,

Макс на роликах гонял.

2 ученик:

Оля SMS писала,

Дэн взял новую игру…

3 ученик:

В общем, все начнем сначала –

«Что», и «Как», и «Почему»?..

Появляется группа ребят.

1 ученик:

Галка села на заборе,

Кот забрался на чердак.

И сказал ребятам Коля

Так…

Коля:

Быть хочу миллиардером,

Покупать все без проблем!
(Растопыривает пальцы)

Вот таким ходить манером,

В долг давать деньжата всем!

Наберу девчонок кучу,

На Канары улечу,

Дом сниму на всякий случай –

Вот такую жизнь хочу!

Борис:

Я хотел бы, как мой папа,

Завода планы воплощать!

В отпуск буду я Анапу

Ежегодно посещать!

Все:

Ты чего, дружок, несешь?

На заводе пропадешь!

1 ученик:

Ты семью свою погубишь

И сам от голода помрешь!

Оля:

Я хочу стать секретаршей,

В стопочки бумажки класть –

У моей сеструхи старшей

Так подруга поднялась!

Все:

Ты, конечно, нас прости,

Только ноги отрасти!

2 ученик:

Без фигуры и без ног

Тебя не пустят на порог!

Макс:

Секретарша – хорошо,

Только дворник лучше!

Я бы в дворники пошел,

Пусть меня научат!

Говорят, сейчас в Москве

Отработаешь лет пять,

И тогда твоей семье

Могут и квартиру дать!

Дэн:

Вам скажу я, не тая,

Буду футболистом я!

Стану игроком я классным

Мирового уровня!

За Россию поиграю,

Поддержу страну свою,

Потом в Европу умотаю,

Денег заработаю!

3 ученик:

Стану я крутым диджеем,

Буду музыку крутить!

Намиксую новой темы,

Чтоб народ весь заводить.

С Колей Басковым запишем

Танцевальный суперхит!

Обо мне весь мир услышит,

Вся страна заговорит!!!

2 ученик:

Быть диджеем – хорошо,

А депутатом лучше!

В депутаты я б пошел,

Пусть меня научат!

Буду я, как в первом классе,

Посещать лишь чтения.

Оболью всех несогласных –

Погашу волнения!

1 ученик:

Я мечтаю быть главой

Своего района!

Установить порядок свой

И свои законы!

Должен быть для молодежи

Центр развлекательный,

Должен быть спортивный клуб

Огромный, замечательный!

Коля: Тренажеры и мячи!

Борис: Лыжи, форма новая!

Дэн: Пусть дежурят там врачи!

Макс: А внизу – столовая!

1 ученик:

Обязательно каток,

И бассейн новый,

И там тоже пусть ларек

Будет продуктовый.

Коля: Школу новую поставить

Было бы неплохо!

Оля:

Игрушек в садиках прибавить,

Чтоб играли крохи!

3 ученик:

Планов много,

Всех не счесть.

Дай-то Бог, все сложится.

Лишь бы были ум и честь,

Другое все приложится!

Все: Мы стихи вам рассказали.

2 ученик: Хлопайте! Старайтеся!

Все: Сами нас так воспитали.

1 ученик:

Теперь не удивляйтеся!

Появляется девочка.

Девочка:

Подождите! Эй! Ребята!

Не сказала еще я!

Не нужна мне сверхзарплата,

У меня своя мечта!

Я хочу стать педагогом,

Пусть все удивляются!

Ведь со школьного порога

Все и начинается.

Малышом сюда приходят

И артистка, и банкир,

А потом себя находят,

Чтобы покорить весь мир!

Нет почетнее работы!

Нет профессии нужней!

Каждый день дарить заботу –

Что же может быть важней?!

Все:

Можно получать гроши,

Отдавая сердце нам!

Скажем мы вам от души:

«Учителя, спасибо вам!»

Вед 1: В любой школе принято ходить в форме, но это так неинтересно… Вот если бы появился какой-нибудь модный журнал с моделями школьной формы, я бы, наверное, первая надела бы эту форму.

Вед 2: А ведь школьная мода имеет свою историю.

Вед 1: Мода – это так условно, соблюдать которую так необходимо. По одежке встречают, а значит судят…

Вед 2:

Как это все – таки чудесно!

Как все уместно! Просто прелестно!

С праздником вашим сейчас поздравляем!

В подарок мы вам дефиле предлагаем!

12. Дефиле «История школьной формы»

(исполняет 8а класс)

Звучит музыка. Проходит модель в накидке, раскрашенной под «шкуру».

Вед:

В дебрях каменного века

Жил первобытный ученик.

Очень малым обходился

И в пещере жить привык.

Еще не знал он букв и счета,

А лишь учился говорить.

И без портфеля обходился,

Что было ему в нем носить?

Все ходили в юбочках из шкур,

Не знали о моделях «от кутюр».

Под музыку «Энигмы» появляется модель в черном платье и черном платке.

Вед:

В средние века школьник молился,

Бога боялся и много трудился.

И, что земля на трех китах лежит,

Твердо знал в века те ученик.

А за мысли умные в голове

Инквизиция сжечь могла на костре.

Звучит вальс выходит модель в бальном платье.

Вед:

Существовали позже иные школы:

Под звуки скрипки или виолы

Эпохи Ренессанса поколение

Вело иных предметов изучение.

И занимались проще дети:

Не было ни экологии, ни генетики,

А учились они на занятьях

Танцам и музыке в бальных платьях.

Под музыку «Конфетки, бараночки»»появляется модель в длинном темном платье с белым воротничком.

Вед:

Ну, а в девятнадцатом веке

Учились в гимназии дети.

Гимназистки румяные,

От мороза чуть пьяные,

Строгая форма, беззаботный взгляд…

И задачки попроще, чем у нынешних ребят.

Под песню «взвейтесь кострами» входит модель в кожаной куртке и алом платке.

Вед:

С «Капиталом» Карла Маркса она идет под мышкой,

Непременно прочитать надо эту книжку!

Время свершений и перемен!

Партия решила: знания каждый чтоб имел,

Гимнастику делал, в школу ходил,

Вступал в пионеры, активистом был.

Под песню «вместе весело шагать» выходит модель в школьной форме с фартуком.

Вед:

Ей прилежной ученице, очень повезло:

В школу – как на праздник, красиво и легко.

Платьице и фартук хорошо сидят,

Туфельки и бантики на солнышке блестят.

Счастливая, веселая пора:

Время «Зарниц» и пионерских слетов.

Тянулась к знаньям детвора,

«Отличник» было званием почетным.

Звучит тяжелый рок, выходит модель в джинсовом костюме.

Вед:

А вот последняя модель:

Учиться современному ребенку – лень.

Он развит и одет не по годам

И фору даст любым учителям.

Портфелем, формой не обременен,

Зато имеет телефон!

Пусть внешний вид и поменялся,

Предметов школьных стало много,

Но ученик учеником остался,

И в школу ждет его дорога!

Вед 1:

Наша школа мне всегда нравилась тем,

Что она, как маленький городок со своим укладом жизни.

Вед 2: И именно сейчас о городке прозвучит песня.

13. Песня «Городок»

(исполняет педагог-организатор)

Вед 1:

Покуда вертится Земля,

Родная хрупкая планета,

На свете есть учителя,

И, значит, будет больше света!

Вед 2:

Примите от нас подарок.

Пусть сердце волнуется вновь!

Найдите вы в нем и признанье,

И нежную нашу любовь!

Ведущие поворачивают картину, звучит музыка.

Сценарий ко дню учителя: праздничный концерт «Учитель, перед именем твоим…»

Пояснительная записка

Предлагаем вашему вниманию авторский сценарий ко дню учителя на тему: «Учитель, перед именем твоим..». Материалы праздничной программы доступны для бесплатного просмотра и скачивания.

Данная разработка предназначена для проведения праз­дничного концерта посвящённого Дню учителя. Он готовится силами учеников старших классов с привлечением педагогов к участию в концертной программе.

Актуальность данного мероприятия заключается в том, что в социуме падает значимость учительского труда, нарушается доверительная система учитель-ученик, утрачиваются традиции КТД.

Поэтому целью концертной программы является создание комфортной атмосферы праздника и необходимость подчеркнуть значимость и важность учительского труда.

Задачи:

• сформировать у детей чувство гордости за лицей, за своих учителей;
• развивать навыки коллективно-творческой деятельности у учащихся, через подготовку к празднику;
• повысить статус лицейского братства.

Целевая аудитория: педагоги, ученики и гости праздника.

Подготовка и оборудование: микрофоны, презентационное оборудование, мультимедиа оборудование, слайд-шоу об учителях, подборка музыкального сопровождения, подготовка поздравительных открыток и приглашений на праздник, от каждого класса поздравительная газета

Используемые технологии: Организация и проведение праздника осуществляется на основе коллективной творческой деятельности совета д\о «Фортуна», старшеклассников, участников концертной программы.

На подготовительном этапе, используется метод «Мозговой штурм»: совет детской организации «Фортуна» совместно с учащимися обсуждается содержание праздника и его участников.

На этапе коллективного планирования разрабатывается сценарный ход праздника и распределяются ответственные:

• за подборку материала
• за подбор музыкального сопровождения
• за составление сценария
• определены ведущие (девочка и мальчик)
• определены танцоры
• определены вокалисты
• ответственные за слайд-шоу

Данное мероприятие позволяет укреп­ить межличностные отношения в коллективе школьников, дать возможность каждому ребенку найти «свою нишу» в детском коллективе, воспитывает в детях понимания ценности труда учителя, формирует чувство при­знательности и благодарности.

Перед началом занятий в лицее, в холе первого этажа, звучит музыка, дети поздравляют учителей, вручают пригласительные на праздник, сделанные своими руками. На каждой перемене, на всех этажах, (поскольку лицей большой) звучит музыка, создавая праздничное настроение. (Это сюрприз для педагогов, придуманный детьми).

Праздник проходит в актовом зале лицея

Перед началом праздника демонстрируются видео фильмы из жизни лицея, слайд-шоу об учителях, музыка, песни.

Слайд 1 презентации

Звучат фанфары. Выходят ведущие (дети-старшеклассники)

Ведущий. Здравствуйте, дорогие учителя!

Ведущая. Добрый день уважаемые педагоги!

Ведущий. Мы открываем нашу традиционную ежегодную встречу, посвященную дню учителя — самому доброму празднику на земле!

Ведущая. Конечно, мы прекрасно понимаем, что даже сегодня вам, дорогие педагоги трудно не думать, выучил ли Петров теорему…

Ведущий… Успеете ли вы проверить до завтра изложения любимых 6-ых классов…

Ведущая. …Придет ли мама Васи Косичкина на свидание с завучем.

Ведущий. Но все равно, невзирая на многочисленные заботы и проблемы, свои и своих дорогих воспитанников, мы просим вас расслабиться, забыть на часок о школьных и семейных проблемах, и просто, отдохнуть!

Слайд 2

Для Вас звучит песня «День учителя»

(дети дарят учителям цветы сделанные своими руками)

Поздравляем, поздравляем,

Поздравляем о души.

Пусть учебные денечки

Будут Ваши хороши. 

Припев.
День учителя настал

В школу мы цветы несем.

День учителя настал

Песню мы для вас поем

Лето пронеслось с друзьями

В классы мы свои пришли

Повзрослели, загорели

Сколько нового нашли

Припев

Поздравляем, поздравляем

Пусть учебный этот год

Незаметно и быстрее

И для вас и нас пройдет.

Припев  

Ведущий.

День учителя – праздник школьный,

Но его отмечает страна.

И торжественный он и скромный,

И во всем его слава видна

Ведущая.

День учителя весь в цветенье

От цветов и улыбок детей.

То учителя день рожденья,

То великий его юбилей.

Встречайте своих детей. 

Звучит музыка. Входят дети (читают) 

Дорогие учителя!

Вы отдали школе много лет,

Душевных сил, сердечного тепла.

Оставили в сердцах питомцев след,

Который не сотрется никогда.

К вам праздник каждый год приходит в дом,

Встречайте с распростертыми руками!

В нем — ваша радость, ваше счастье в нем,

А ваша юность вечно будет с вами.

Вам — долгих лет! Вам — светлых лет!

Вам — голос сердца нашего!

Почетнее профессий нет,

Нет благородней вашей.

Вас поздравляем с этим Днем!

Пусть добрым праздник будет!

Сегодня мы для вас поем,

Родные наши люди!

Исполняется песня «Годы пролетели».

Ведущая. Дорогие наши учителя! Сегодня ваш день, ваш праздник!

Ведущий. А любой праздник — это прежде всего поздравления.

Ведущая. Не будем отходить от традиций. Поэтому слово для приветствия

предоставляется директору лицея Елене Викторовне Уваровой.

Выступление.

Песня об учителе.

Слайд 3- 7

Ведущая:

Учитель мудрый, учитель добрый,

Учитель нежный и родной.

Ведущий:

Учитель строгий, учитель бодрый,

Учитель очень дорогой!

Ведущая: А мы?

Ведущий:

Чтобы хорошо учиться

Нужно много потрудиться

Ведущая:

Если что то не поймем,

Педагога позовем!

Ведущий:

Без опаски и тоски

Отвечаем у доски!

Слайд 8

Ведущий:А как ты думаешь о чем же мечтает учитель?

Ведущая.Как о чем? Хоть на миг стать ребёнком.

Ведущий. Давай исполним их мечту

Ведущая. Дорогие наши учителя мы сейчас вместе с вами перенесемся на несколько лет назад. Представьте себя совсем маленькими детьми.

Слайд 9- 19

Звучит музыка «Время» на слайде появляется ребенок.

Ведущий. Попробуйте отгадать кто это.

Ведущая. Ну, конечно, наш директор Елена Викторовна

Появляется фото Елены Викторовны

Презентация об учителе (на слайдах размещено только часть учителей)

Слайд 20

Ведущий. Труд учителя самый сложный, а учителя идут в школу. Почему?

Ведущая. Потому что взамен они получают детскую любовь. Дети любят учителей, своих классных руководителей, завучей…

Ведущий. И тогда в нашем лицее происходят (переходя на шепот) такие истории.

Исполняется номер х/с «Неудачное свидание»

Учитель.

Вчера просил вас

Быть на уроке

Мечтал о встрече как всегда.

Вы улыбнулись, слегка смутились, сказали

Дети: Да, да, да, да

Учитель.

С утра побрился

И галстук новый

В горошек синий я надел,

Купил тетради и в восемь ровно прилетел

Я ходил…

Дети. И мы ходили…

Учитель. Я вас ждал…

Дети. И ждали мы…

Учитель. Я был зол…

Дети. И мы сердились…

Учитель. Я ушел…

Дети. И мы ушли.

Мы были в школе…

Учитель. Я в кабинете…

Дети. А мы на первом этаже…

Учитель. Так, значит, завтра чтоб были на уроке все!

Ведущий. Знаете, все-таки с нами надо построже. И даже очень построже.

Ведущая. Например, как в этом случае.

Ведущий: Учительница русского языка изобрела новый тип урока…

Ведущая: Урок строгого режима!

Слайд 21

Учитель: Сидоров, когда ты мне сдашь 13 стихотворений?

Ученик 1: Ой, Валентина Ивановна, в конце года все сдам, оптом!

Учитель: Хорошо, только и оценки будут оптовые! Иванов! Опять до утра в Интернете бродил?

Ученик 2: Я не бродил. Я зависал…

Учитель: Ладно, иди к доске, Микрософт Офис!

Ученик 1: Так он же давным-давно писать разучился!

Учитель: Ничего. Пускай мелом на доске настучит хоть какие-нибудь кракозябры!

Стучи: «Я, Иванов Александр, торжественно обещаю сдать сочинение по русской

литературе до пятницы».

Ученик 3: Пусть он вам лучше чего-нибудь на клавишах настучит!

Учитель: Число. Подпись.

Ученик 2: Так, Валентина Ивановна, я ж вам сочинение уже давно сдал!

Учитель: А что-то я его не видела…

Ученик 2. Так я ж его вам по Интернету послал. На ваш сайт!

Учитель: Ой, а где он у меня? По какому адресу?

Все: Даблъю, даблъю, даблъю, собака, точка, ру!

Учитель: Не знаю. Может, какая собака его получила и даже проверила, может, даже и пятерку поставила. А я тебе, мой дорогой, ставлю за сочинение двоечку. Без права переписки! Так, а какой у нас сегодня день?

Все: Пятница!

Учитель: А по пятницам у нас какая проводится операция?

Все: Большая порка!

Учитель: Правильно, быстро все сдали дневники, каждый получит строгий выговор!

Все: За что?

Учитель: За все хорошее: за прогулы, за курение, за поведение!

Исполняется номер х/с______________________ Танец

Слайд 22

Ведущий. Классная музыка! Даже на дискотеку захотелось пойти, потанцевать.

(Пританцовывает.)

Ведущая. Интересно, а учителя ходят на дискотеку?

Ведущий. Да ты что?! Им же некогда! Уроки, заботы, проблемы… Какая дискотека?

Ведущая. А я знаю, почему учителям некогда.

Ведущий. Почему?

Ведущая. Они слишком много знают, слишком многому учат и слишком много задают.

Ведущий. Ну и что?

Ведущая. Много задают, потом много проверяют, в итоге — и учителям некогда, и детям тоже. Парадокс!

Ведущий. Знаешь, мне кажется, учителям всегда было тяжело работать в школе.

Ведущая. Да, проверка тетрадей, родительские собрания, классное руководство, непослушные дети…

Ведущий. И поэтому им вдвойне приятнее получать сегодня поздравления от своих учеников.

Исполняется номер х/с

Ведущая. Да, много разных историй происходит на уроках.

Ведущий. Предлагаем их посмотреть.

Ведущая. Осень 2017 года. Лицей г. Уварово. Первый урок.

Вместе: Химия!

Сценки в исполнении 9 класса «Б».

Слайд 23.

Учитель: Все записали задания для контрольной работы? Стираю с доски.

Ученик: Ой, не стирайте, я еще не срисовал вот эту живопись!

Учитель: Это не живопись, Сидорова, а структурная формула гексахлорана!

Ученик: Да какая ж это формула? Это ж картина художника Репина «Черный квадрат»!

(Делает страшное лицо.)

Учитель: В смысле гениально?

Ученик: В смысле непонятно!

Учитель: Значит, вы усвоили этот материал на самом низком уровне, то есть на 1-2 балла.

Ученица: А если мне надо 5 баллов?

Учитель: Ну, иди к доске, напиши формулу этилового спирта.

Ученица: Я беру телефонную подсказку! Але, бабушка, быстро скажи формулу этилового спирта, Тут пять баллов решается!

Бабушка: Та я ж химии совсем не знаю. Це два, унучечка!!!

Ученица (трагически). Це два!!!

Учитель: Правильно, ц-2…

Ученица: Бабушка, почти угадала, давай думай дальше!

Бабушка: Та шо там думать, я уже думала, аж пять раз!

Ученица: Аж пять!!!

Учитель: Так, ц-2, аш-5…

Ученица: О!

Учитель: Почти угадала: ц-2, аш-5, о-аш! Получай «5 с минусом»!

Ученик 1: А что надо на «5 с плюсом»?

Учитель: Чтобы получить «5 с плюсом», нужно сделать открытие!

Ведущий. До открытий по химии ученикам нашего лицея еще очень далеко!

Ведущая: За то по биологии — совсем другое дело! Да если подумать, учителя открыли нам глаза на многие запретные темы!

Сценка 9-г класса

Слайд 24

Учитель: Так, дети, на уроках биологии я расскажу вам о происхождении человека.

Ученик 1: Наконец-то мы узнаем, откуда дети берутся!

Ученик 2: А мне мама еще в детском садике все рассказала: меня в капусте нашли!

Ученик 3: Темнота! Детей сейчас в пробирках выращивают!

Учитель: Ну, раз уж вас так заинтересовала эта тема, записывайте: 5 миллиардов лет назад гносеологические субстракции и перцептуальные концепции достигли магистральной абстиненции. Так и появился на земле человек!

Все: А-а-а, теперь понятно!

Ученик 1: Елена Александровна , а у нас практические занятия по этой теме будут?

Учитель: Ну конечно, будут! Только начнем мы с природы!

Слайд 25

Исполняется номер х/с «Облака»

На краю бескрайней синевы

Над ручьем с досчатыми мостами.

Там где васильки среди травы.

Я любуюсь, мама, облаками.

Мягкий дым в далекой тишине,

нет причины необъяснимой грусти.

Их полет тревожит сердце мне,

облака летят, чтоб не вернуться.

Припев.
Облака, облака, облака.

Мы похожи, мы с вами похожи.

Улетаем к чужим берегам,

А обратно вернуться не можем.

И течет холодная вода.

Свет возвышенный в душе и строгий.

И зовет неведомо куда

облаков небесная дорога.

Облака, как белый свет чисты,

по земле скользят в не слышанной тиши.

Это нашей юности мечты

тают где-то в небесах осенних.

Припев.

Слайд 26

Ведущий. Удивительный это дом — школа! Здесь все перемешалось: детство и зрелость, юность и романтика, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме случается все: радость и слезы, встречи и расставания. Люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца, никогда не покинут этот вечно кипящий страстями дом, ибо кто-то очень точно назвал школу «сладкой каторгой».

Ведущая. И так, зарисовки из школьной жизни.

Исполняется номер х/с КВН

Ведущая. Дорогие учителя! Сегодня ваш праздник!

Ведущий. Нет ни одного человека, который бы сегодня не вспомнил своих

любимых учителей.

Ведущая. Ведь каждый из нас выбирает для себя идеал, на который старается быть

похожим. И идеал этот — любимый учитель.

Ведущий. Для нас он самый умный, талантливый, красивый. Низкий поклон вам от всех ваших учеников. Поверьте, они бывают разные…

Звучит песня 11 класс.

Ведущая.

Во имя радостных открытий

Вам быть в тревоге до конца.

Ведущий. Нельзя иначе: Вы — учитель,

Вместе. И вам доверены сердца!

Ведущий.

Совесть, Благородство и Достоинство –

Вот оно – святое наше воинство.

Ведущая.

Протяни ему свою ладонь,

За него не страшно и в огонь.

Вместе. С праздником Дорогие учителя!

Слайд 28

Музыка. Выходят все участники концертной программы.

Простите нас, мы виноваты,

Мы много обид принесли,

И были порой грубоваты,

И чисто любить не могли

Порою мы даже смеялись

Над вашим упорным трудом,

А вы, как всегда, добивались,

Что вас мы, быть может, поймем,

Поймем мы, пусть поздно, пусть рано

(Простите за это вы нас),

Но мы говорим вам прямо:

Всем сердцем мы любим вас.

И эту любовь навечно

В сердце своем сбережем.

Вы нас любили сердечно,

Мы вашей любовью живем.

Слайд 29

«Мой добрый учитель»

Зовет за парты ласковый звонок

Веселый смех на время умолкает

Учитель начинает свой урок

И все вокруг как будто замирает.

Припев.

Мой добрый учитель

Ну, что ж вы молчите

Слезинки нежданно блеснули в глазах

Вы мир нам открыли, и где б мы не жили,

А школа всегда будет в наших сердцах

Все годы нас учили понимать

И трудные и легкие предметы

Учитель не умеет уставать

Тетради проверяет до рассвета

Слайд 30

Дорогие коллеги! Давайте скажем спасибо таким прилежным и непредсказуемым, озорным и непослушным, внимательным и не очень, любимым нами детям.

А сейчас я приглашу на сцену замечательного педагога, Елену Александровну Пивоварову, которая к тому же сочиняет стихи. В ее исполнении стихи собственного сочинения.

Среди педагогов немало талантов, встречаем Петрову Светлану Валентиновну с песней собственного сочинения

Вот и подошел к концу наш праздник. Давайте все вместе споем наши любимые песни…

Кольцован песен исполняют учителя вместе с детьми.

Подборка материалов на тему: День Учителя

Сценарий на День учителя

Сценарий на День учителя

Сценарии наших мероприятий

Сценарий на День учителя подготовил педагог дополнительного образования

Кудюкова Наталья Владимировна.  

Сценарий на День учителя

(звучат школьные песни, под музыку « Учитель» выходят ведущие)

1-й ведущий.  Строгим и ласковым

                        Мудрым и чутким

                        Тем,у кого седина на висках

                        Тем, кто недавно из стен институтских,

                        Тем, кто поведал нам тайны открытий,

                        Учит в труде добиваться победы

                        Всем, кому доброе слово «учитель»,

                        Мы посвящаем сегодня концерт

(без объявления) ПЕCНЯ: « 1,2,3» исп. хор младших классов

1-й ведущий. Сегодня большой, торжественный праздник!

2-й ведущий. Нет ни одного человека, который бы сегодня не вспомнил своих любимых учителей, наставников, воспитателей!

1-й ведущий. Ведь каждый из нас выбирает для себя идеал, на который  старается быть похожим, и идеал этот — любимый учитель.

2-й ведущий. Он для нас самый умный, талантливый, красивый.

1-й ведущий. Давайте поприветствуем своих учителей аплодисментами.

Дорогие наши учителя, в этот праздничный день принимайте поздравления.

Мы с большим удовольствием приглашаем к микрофону нашего главного учителя, нашего любимого директора школы Елену Васильевну.

1-ый: Дорогие учителя свой музыкальный подарок вам даритуч-ся 1 «А» класса Локтионова Евгения. Встречайте.

ПЕСНЯ: «Я люблю этот мир»

1-й ведущий.   За околицей бабьего лета

                          Этот день нас волнует до слез.

                          Праздник ваш — в море желтого цвета

                          Полусонных осин и берез.

2-й ведущий.  День учителя — праздник особый:

                          Без гирлянд, без бенгальских огней.

                          Несете вы знания, чтобы

                          Мир не рухнул в пучину теней.

1-й ведущий. Как прекрасно порой превращенье

                         Желторотых наивных птенцов

                         С Днем Учителя вас, педагоги!

                         Мы вас любим! Не подведем!

2-й ведущий. Мы любим вас за строгость, доброту,

                           За знания, за юмор, за уменье,

                           За человеческую простоту,

                           За ваше бескорыстное горенье!

1-й ведущий.  За то…, что не кричите у доски,

                          И двойки редко ставите в журналы,

                          За все вас любим мы, ученики,

                          Как жалко, что об этом вы не знали.

 2-й ведущий.  Учитель! Верный спутник детства,

                            Он нам, как мать, как старший брат!

                            И добротой большого сердца

                            Он согревает всех ребят!

                            Мы любим вас, когда указкой

                            Вы нас ведете по морям,

                            Когда читаете нам сказки.

                            Забота ваша, ваша ласка

                            Всю жизнь необходимы нам.

                            Спасибо за то, что в работе пытливы,

                            Что к нам, непоседам, всегда терпеливы.,

                            За то, что без нас вы прожить не смогли бы

                            Спасибо, родные! Большое спасибо!

«Спасибо, учитель» так называется песня в исполнении уч-ся 1 «Б» класса  Вытченковой Дарьи. Встречайте

ПЕСНЯ: «Спасибо, учитель»

1-й ведущий: Учительское Сердце… Ну, с чем его сравнить?

                       С Галактикой космической, которой нет границ?

                       А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет?

                       С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?

                      Нет, сравнивать не будем! А скажем мы: “Стучи!

                      Учительское Сердце – НАДЕЙСЯ, ВЕРЬ, ЛЮБИ!”

2-й ведущий. Вас поздравляем! Вам земной поклон!

                          Вам песни все хорошие поются.

                          И вместе с вами , словно в унисон,

                         Сердца ребят так беззаветно бьются!

Дорогие учителя для вас поёт уч-ся 4 класса Бурцева Алёна.

ПЕСНЯ: «Кто добрее всех»

1-й ведущий. Учитель, дни жизни своей, как один,

                          Вы школьной семье посвящаете.

                          Вы всех, кто учиться к вам приходил,

                         Своими детьми называете.

                         Но дети взрослеют, от школьной скамьи

                         Дорогами жизни шагают

                         И в памяти носят уроки они

                         И в сердце вас сохраняют.

2-й ведущий. Вы дружбой и знаньями нас наградили.

                          И вот благодарности наши!

                         Мы помним, как в люди вы нас выводили

                         Из робких смешных первоклашек.

(без объявления) ПЕСНЯ: «Учителя для нас вы свет в окошке»

исп. вокальный ансамбль старших классов

1-й ведущий.    За знания о мире,

                          За школьный светлый мир,

                          За доброту «спасибо»

                          Сегодня говорим!

2-й ведущий.  Такими оставайтесь,

                         Здоровья, счастья вам!

                         И чаще улыбайтесь

                         В семье, друзьям и нам!

1-й ведущий. Спасибо вам, учителя,

                         За ваши добрые дела!

                        Спасибо всем вам, дорогие,

                        За души ваши молодые!

                      С праздником вашим мы вас поздравляем!

Дорогие учителя, принимайте музыкальное поздравление от уч-ся 2 «А» класса

ПЕСНЯ: «Что такое доброта»

ВЕСЕЛАЯ ПЕРЕМЕНА ( звенит звонок)

2-й ведущий. Для вас, дорогие учителя, сейчас прозвенит звонок на веселую перемену.Приглашаем вас принять участие в веселых конкурсах.

КОНКУРС «УГАДАЙ-КА»

С завязанными глазами учитель угадывает предметы (мел, ручка, карандаш, линейка, лупа, компас, ластик, часы и т.д.).

КОНКУРС «ЗВЕЗДНЫЙ МИГ»

На экране высвечиваются вопросы: учителям необходимо из трёх ответов дать правильный ответ, выстроив их перепутанных букв правильное слово.

Вопрос 1:Любимое время года ученика?

а ) етол    б) мази в)  снаве   

Вопрос 2: Любимая оценка учителя?

а ) рти     б) ретыче в) тяпь  

Вопрос 3: самое весёлое времяв школе

а) енамепре б) ркоу в) аукфльатвти 

2-й ведущий. Вот такая весёлая перемена  у нас получилась, учителя достойно справились со всеми заданиями, и мы продолжаем нашу праздничную программу.

(без объявления) ПЕСНЯ: «Мой добрый учитель» исп.  вокальное  трио

2-й ведущий. Уважаемые учителя, ученики нашей школы специально ко Дню Учителя составили астрологический прогноз для каждого из вас, так что же ждёт вас в этому учебном  году… Внимание на экран… (Астрологический прогноз)

Овен рожденные под этим знаком в новом учебном году будут хвалить своих учеников за хорошие поступки, тех же, кто плохо учится и шалит мы рекомендуем сильно не наказывать .

 Телец  подходящее время для работы, ее в новом учебном году будет много, рекомендуем проявить терпение.

 Близнецы  вас ожидают встречи с учениками после уроков, но не часто, и не на долго так как вскоре все начнут учить уроки как положено.

 Рак  ваш предмет окажется в центре внимания у многих учеников, постарайтесь использовать это время.

 Лев  львы сохранят свои позиции в этом году, но постарайтесь избежать ненужных трат нервов.

 Дева вы как всегда неотразимы, ваша внешность завораживает. Этот год будет для вас удачным, на приобретение аксессуаров … возможно в вашем классе появится новое оборудование.

 Весы  время составления проектов и планов. Полученные ранее знания помогут в их осуществлении.

 Скорпион энергично беритесь за дело, не поддавайтесь обстоятельствам, ловите волну.

 Стрелец в этом году вы закончите старые затянувшиеся дела и начнете новые, домашние задания ученики выполнять будут.

 Козерог  Упорности вам не занимать, ученики будут учить, не исключено что в вашем классе будет пополнение.

 Водолей в этом году вас ожидают перемены, дети подрастут и на смену выпускникам придут новые классы которые внимательно будут слушать все ваши объяснения.

 Рыбы  Вас ожидают интересные путешествия, ваши воспитанники займут призовые места и выиграют много конкурсов в этом году, только нужно немного терпения.

2-й ведущий. В нашем астрологическом прогнозе много интересного, и мы наемся, что в этом учебном году сбудутся только хорошие предсказания.

А наши поздравления продолжаются

1-й ведущий. Примите наши пожеланья

                       Здоровья, счастья и добра,

                       И пусть плохого настроенья

                       У вас не будет никогда!

2-й ведущий. Пусть улыбкою доброю, нежною

                        Каждый день для Вас начинается,

                       Пусть заботы, тревоги житейские

                      На пути Вашем реже встречаются.

1-й ведущий. Пусть будет счастье и здоровье,

                        И пусть на все хватает сил,

                        И, чтобы каждый день с любовью

                       Вам только радость приносил!

2-й ведущий. Пусть в этот день Вам солнце ярче светит,

                       Цветы под ноги падают ковром.

                      Желаем Вам здоровья, счастья, света,

                      Всего того, что называется добром!

(без объявления) ПЕСНЯ: «С Днём учителя»

( учителям дарят открытки)

1-й ведущий. Вот на такой праздничной ноте мы завершаем наш концерт. Мы ещё раз говорим вам спасибо, за те знания и умения, которые вы прививаете нам, и  от души поздравляем вас дорогие учителя с вашим праздником. С Днём Учителя!

сценарий праздника для учителей, веселый

День учителя – один из профессиональных праздников, который с удовольствием празднуют и учителя, и их ученики. Во всех школах он отмечается в первую субботу октября, но чаще всего праздничную программу школьники готовят на пятницу, идущую перед этим праздником. Обычно, ученикам помогают вожатые, педагоги-организаторы, школьники, посещающие различные кружки и секции показывают в этот день свои таланты и умения на школьной сцене в актовом зале школы.

В этой статье мы предложим несколько интересных на наш взгляд идей для организации и проведения праздника для учителей. Надеемся, что эти идею помогут вам составить интересный и веселый сценарий для праздника Дня учителя.

День самоуправления в школе

Кто из школьников не мечтал поменяться местами со своими учителями хотя бы на один урок! День учителя – прекрасная возможность ученикам попробовать себя в качестве педагогов, а педагогам снова вернуться в детство.

Однако, не все так просто. Ко дню самоуправления нужно тщательно подготовиться. Прежде всего, следует просчитать, сколько учебных классов насчитывается в школе, начиная с параллели пятых. После этого, ученики старших классов решают между собой, какого учителя-предметника в этот день будет заменять каждый из них. Затем берется расписание каждого учителя школы на праздничный день – это расписание учеников, заменяющих учителей.

Например, старшекласснику Иванову достался рабочий день учителя физики. В этот день у физика по расписанию:
1 урок – 7-А
2 урок – 7-Б
3 урок – 8-А
4 урок – 9-Б
5 урок – 10-А
6 урок – 10-Б

Эти классы будет вести в этот день старшеклассник Иванов, заменяющий физика.

Обычно, если на всех учителей хватает старшеклассников 11-х классов, то 10-е классы идут на свои занятия вместе с кем-то из учителей. Если же 11-классников не хватает, чтобы заменить весь школьный коллектив, то задействуются и учащиеся 10-х классов.

Итак, старшеклассник Иванов, заменяющий в день самоуправления в школе учителя физики, должен знать, о чем он будет говорить на уроках перед 7-ми, 8-м и 9-м кассами (а может быть и перед 10-ми классами). Для этого, нужно узнать, что проходят по предмету в этот день определенные классы и тщательно подготовиться к уроку. Таким же образом поступают и остальные школьники, заменяющие учителей в День учителя.

Начальное звено тоже может принять участие в дне самоуправления, но тогда старшекласснику, который будет учительствовать в этот день в одном из младших классов необходимо согласовать учебные планы с учителем этого класса.

Следующим этапом подготовки будет изготовление дневников для учителей. Для этого берется лист картона А4 формата, складывается пополам. Получается обложка для дневника. Внутрь обложки вклеивается лист бумаги, на котором нужно расчертить один день из школьной недели Дня учителя. Во всех заготовленных дневниках будет разное расписание уроков и оно будет соответствовать расписанию того класса, в который идет определенный учитель. Например, все тот же учитель физики на этот день закрепляется за 8-В классом (потому, что в этом классе он является классным руководителем, или по какому-то другому принципу), и для него расписание уроков будет соответствовать расписанию уроков 8-В класса.
1 урок – алгебра
2 урок – история
3 урок – физика
4 урок – русский язык
5 урок – русская литература
6 урок – геометрия

Третий шаг – за день до дня учителя нужно оповестить учителей о готовящемся сюрпризе. Конечно, если в вашей школе подобная затея проводится впервые, то вам необходимо будет заручиться поддержкой классных руководителей своих классов (11-х или вместе с 10-ми), которые заранее согласуют проведение дня самоуправления в школе с администрацией. Если же идея понравится всех участникам школьной жизни и станет доброй традицией, то и учителя, и руководство, уже будет ожидать этого праздника и всячески готовиться к нему.

В некоторых школах, где самоуправление в День учителя стало доброй традицией, учителя являются в школу в этот день в белых фартушках, с бантами, в общем, всячески стараются быть похожими на учеников. Кстати, не забудьте освободить от своих прямых обязанностей директора и завучей. Не нужно в этот день стараться успеть провести радикальные реформы в области образования в малых масштабах, но устроить праздник для всех педагогов нужно обязательно.

Итак, в праздничный день школьники приходят в школу пораньше и занимают соответствующие кабинеты. Группа школьников встречает у входа учителей и вручает им дневники (они должны быть подписаны: «Дневник ученика 8-В класса школы №ХХ Сидорова Петра Семеновича» и т.д.). При необходимости нужно объяснить учителю, что от него требуется, в какой класс он сейчас отправляется и какой у него первый урок (и в каком кабинете он проходит).

На уроках после объяснения новой темы можно проводить и опрос учеников с выставлением оценок в дневники. Не забудьте вызвать к доске учителя, если последний обладает чувством юмора, можете вместе пошутить. Обычно такие опросы вызывают море восторга у всех участников урока. Не забудьте написать в дневник учителю-ученику пожелания и поздравления с профессиональным праздником.

Кстати, в учительскую или специально выделенный класс можно принести электрочайник, испечь печенье, пирожные и устроить там мини-кафе для учителей. После окончания занятий в праздничный день, в актовом зале школы обязательно проводится концерт для учителей силами школьников.

Идеи для сценария праздника

Каждый раз, придумывая сценарий для какого-либо школьного торжества, хочется быть оригинальным. Для этого совсем не обязательно изобретать велосипед. Можно взять какую-то идею и обыграть ее на свой лад. В этом разделе мы приведем примеры некоторых интересных идей, которые можно было бы включить в праздничную концертную программу ко Дню Учителя в школе.

1. Номера художественной самодеятельности. Для праздничного концерта обычно принято привлекать школьников. Даже если ребенок только перешел в новую школу, на протяжении сентября педагог-организотор может и должен выявить таланты. Для этого в каждом классе проводится мини-анкетирование, ученики указывают, в какой области они имеют творческие способности. Для проведения концертов к любому школьному мероприятию эта информация будет очень кстати. Для компоновки общего сценария нужно следить, чтобы одинаковые тематики не шли один за другим, а чередовались. Например, песня, танец, сценка, музыкальный (инструментальный) номер и повтор.
2. Ведущие. Ведущие должны быть обязательно. Это могут быть ученики старших классов в строгих костюмах, либо в каких-то тематических образах: «точка и запятая», «Арифметика и Грамматика», «двойка и пятерка».

   Ситуации с различными тематическими персонажами можно обыгрывать. Например, для «точки и запятой» расписать сценарий так, чтобы у «точки» все фразы были утвердительными, короткими, а у «запятой» в речи были множественные перечисления, длинные распространенные предложения. Чтобы различия в речи были максимально заметны, нужно сделать фразы первого персонажа максимально короткими, а второго – максимально длинными. Примерно так же можно поступить и с другими тематическими персонажами ведущих.

3. Задействование учителей в концертной программе, импровизации. Чтобы учителя на торжественной части не заскучали, можно приглашать на сцену их для участия в каких-либо конкурсах и номерах. Это могут быть игры, сценки, не требующие специальной подготовки учителя к ним, и прочего рода импровизации. Важно, чтобы участие в сценке было добрым, без насмешек и каких-либо нежелательных выпадов.
4. Фильм или видео-клип. Съемка шуточных музыкальных фильмов – последний писк в сегодняшних подготовках к различным концертным программам. Его можно снять от лица школьников, можно записать на видео коронные фразы учителей в их же исполнении, а потом сделать прикольную нарезку и разбавить ее песней. Самое главное, чтобы любые шутки в этом номере были добрыми и безобидными, чтобы никому не испортить праздника и праздничного настроения.
5. Кульминация концерта. Организовывая концерт, старайтесь расположить номера в сценарии по нарастающей. Например, если начало праздничной программы моет быть простым (обычно, в эту часть сценария задействуют детей младших классов), то концовка должна быть эмоционально сильной. Можно сделать красивый танец, в котором примут участие дети, занимающиеся в танцевальных секциях. Они смогут разучить новые движения и станцевать танец большой группой. Также можно исполнить красивую песню в конце праздника. Главное, чтобы все номера шли по сценарию от простых к сложным.

Сценарии концертной программы

В этом разделе мы не будем давать подробные сценарии, Ведь должно же оставаться место для творчества. В противном случае в нескольких десятках школ может пройти идентичная концертная программа. Здесь мы предложим варианты сценариев к Дню Учителя.

Сценарий «Телеканал Учитель-продакшн»

Основой этого сценария служит любая развлекательная телепередача, где происходит награждение номинантов вперемешку с музыкальными номерами. При подготовке можно использовать пародии на хорошо известные телепередачи, или даже на несколько разных передач.

Чтобы переход от одной передачи к другой был последовательный, например, можно использовать эффект переключения каналов. Для поздравления учителя биологии подойдет сценка или номер с телеканала или телепередачи «В мире животных», учителя географии – «В клубе путешественников» и прочее.

Сценарий «Премия Оскар»

Чтобы все было правдоподобно, рекомендуется закупить небольшие статуэтки, кубки или другие похожие вещицы. Средства моно взять из классных касс, суммы будут мизерными, и никто не останется в обиде. Количество статуэток должно соответствовать количеству учителей. Статуэтки можно заменить большими красивыми открытками или грамотами.

За идею сценария берется аналог телепередачи вручения премии Оскар. Следует позаботиться об атрибутике церемонии: красная дорожка, украшение актового зала цветами, плакатами. Наверняка в школе найдутся дети, умеющие красиво рисовать. Пусть они подготовят стенгазеты с поздравлениями, стихами.

Музыкальная часть между награждениями и поздравлениями учителей может включать в себя стихи, песни, танцы, инструментальные номера, сценки и многое другое. Кстати, очень здорово смотрятся популярные сегодня флеш-мобы. Эту затею можно обыграть по-новому, если танцующим школьникам надеть на лица маски-фотографии, с изображением учителей. Внешне будет казаться, что это танец в исполнении учителей. И хотя всем будет понятно, как дело обстоит на самом деле, но танец получится очень веселым и позитивным.

Сценарий «Путешествие в прошлое»

Здесь в основу можно положить любой фантастический фильм, где герой путешествуют во времени. Но вместо героев изображать учителей, которым посчастливилось попасть в свою юность, детство (вспомните фрагмент фильма «Мэри Поппинс, до свидания», когда персонажи фильма катались на качелях и рассуждали о своих мечтах), или учеников, которые попали в будущее.

Можно придумать сценки, где вчерашний двоечник Сидоров сокрушается над какой-то ситуацией в будущем со словами «А ведь Марья Васильевна предупреждала…». Заблаговременно можно обратиться к каждому классу с заданием, описать какую-то одну смешную ситуацию из их школьной жизни и придумать, как ее вписать в такой сценарий. Идея со съемкой видео-клипа в этом случае тоже хорошо впишется в общих сценарий праздника.

Идеи для учительского корпоратива

После торжественной части учителя могут продолжить празднование профессионального праздника или в школе (например, в учительской или просторном классе) за чашкой чая с тортом, или отправиться в кафе. Но в любом случае, если неофициальная часть будет подкреплена конкурсной или игровой программой, праздник от этого будет только лучше.

Мы не можем настаивать на проведении всех предложенных конкурсов в педагогическом коллективе. Каждый желающий воспользоваться нашими советами, выберет себе что-то свое. Единственное, что нужно обязательно учитывать при составлении конкурсных программ для разных коллективов, это контингент каждого. Если в одном коллективе есть пожилые учителя, то двусмысленные конкурсы будут немного неуместными для проведения в таких компаниях, даже если в коллективе есть достаточно молодежи.

1. Развлечение «Вопрос-ответ». К этому развлечению нужно подготовиться заранее. Необходимо подготовить четное количество карточек из картона или обычной бумаги. На одних пишутся вопросы, на других ответы. Карточки раскладываются в две разных стопки и учителя по очереди вытаскивают сначала карточку с вопросом, а затем карточку с ответом на этот вопрос. Вопросы и ответы на них должны быть универсальными.
   Например,
   Вопросы:
   Ваше обычное орудие воспитания школьников – деревянная указка?
   Мечтаете ли вы проспать первый урок?
   Рассказываете ли вы на уроке байки и анекдоты?
   и прочее.
   Ответы:
   Это моя давняя мечта.
   А почему бы и нет?
   По настроению
   и прочее
2. Пародии. Такой конкурс хорошо проводить в компании, где все хорошо воспринимают шутки. У каждого педагога со временем вырабатывается своя собственная манера поведения в школе. Можно устроить конкурс отгадок пантомим, пародируя коллег. Отличительные признаки – это крылатые фразы, жесты, повадки и прочее.
3. Перевертыши. Для конкурса также нужно заготовить карточки с зашифрованными пословицами, поговорками, крылатыми фразами и прочим. Шифрование заключается в том, что буквы в словах поговорки нужно переставить местами. Коллектив делится на 2 команды, каждой команде выдается карточка с заданием. Кто раньше отгадал, что зашифровано на карточке, тот победил.
4. Гадание на киндер-сюрпризах. Если бюджет позволит, то к празднику можно закупить несколько киндер-сюрпризов (по 1 штуке на каждого педагога). Хорошо, если они будут из разных серий. Затем, играющие загадывают какой-либо вопрос (например, каким будет для меня новый учебный год) и вскрывают шоколадное яйцо. По тому подарку, который находится внутри, следует толковать и ответ на свой вопрос.
5. Мини-подарочки. В сети Интернет есть множество смешных поздравительных сюрпризов. На память о проведении веселого Дня Учителя можно каждому из учителей подарить небольшой сувенир-безделушку. Сделать это можно с помощью веселых стишков и шуточных подарков. Полный список таких сувениров и их презентаций можно подыскать в сети Интернет.
   Например,
   Подарка лучше нет на свете,
   Чем фирменный шампунь в брикете
   (мыло)

День учителя — веселый сценарий с викторинами, шутками и танцами

Новая застольная ролевая сказка ко Дню Учителя

  Как организовать профессиональный праздник педагогам, чтобы было весело и интересно?  Наверняка пригодятся разные застольные развлечения и, несмотря на то, что труд Учителя очень нелегкий, как правило, даже отдыхая, они не могут о нем забыть. Предлагаем новую застольную ролевую сказку ко Дню Учителя, которая внесет разнообразие и развлечет виновников торжества.

Участники получают карточки с репликами и произносят их, как можно артистичнее —  всякий раз, как в тексте застольной игры-сказки прозвучит имя «своего» персонажа.  

Персонажи и их реплики: 

Школа «Всех выучим»;

Учитель «Я не могу иначе!»;

Журнал  «У меня все ходы записаны!»;

Книги (2 человека)  «Кладезь знаний»;

Доска «Всё вытерплю»;

Компьютер «Без меня теперь никуда»,

ЕГЭ «А кому легко?» ;

Ученики ( 2 человека) «А мы че, мы ни чё»

Текст застольной сказки

 Рано утром в Школе …тишина. Ученики… ещё дома  завтракают, причесываются, умываются собирают портфель, в общем, готовятся к Школе…. Учитель… уже на рабочем месте. Он бодр, полон сил, воодушевлён, готов сеять разумное, доброе, вечное в головах и в душах своих Учеников… Учитель …

, как никто другой знает цену Книгам… Он знает каждую их них, не одну бессонную ночь Учитель… посвятил чтению. Особое место  занимает классный Журнал…Сей документ по ценности и значимости подобен паспорту, а посему, Классный журнал …есть святая святых любой Школы…Учитель…работает с  Доской… На Доске..

появляется тема, число, схемы, таблицы. В процессе подготовки урока задействован Компьютер…Все силы направлены на то,  чтобы Ученики… усвоили учебный  материал и сдали ЕГЭ…Доска… покрывается меловыми записями, загружены презентации в школьный  Компьютер… На учительском столе лежит куча умных Книг…в предвкушении урока.

В Журнале… уже сделаны все необходимые записи. Учитель…понимает, что не за горами ЕГЭ…

И вот Школа…наполняется шумом Учеников…Учитель… мобилизуется, он готов творить, учить, удивлять. Учителя.. не испугать никакими ОГЭ, ГИА, ФГОС, УУД, ЕГЭ…, он любит свою работу, он любит своих Учеников… !.

Никакие реформы, новшества, нововведения не смогут перекрыть кислород великому живому организму под названием Школа…И какие бы Ученики… не стояли у Доски…, какие бы презентации и задания не были загружены в Компьютер…

и какие бы ЕГЭ… не спускались сверху, Учитель…покажет хорошие результаты, на то он и Учитель…

И, конечно же, в свой профессиональный праздник все Учителя…во всех Школах…

страны хотя бы на один вечер отложат в сторону Классные Журналы… и Книги…, не станут подходить к Компьютеру… и Школьной Доске, наконец – то забудут о ЕГЭ.

А будут получать только поздравления от Учеников…, их родителей, родных и коллег! И пусть хотя бы в этот день Учителя… проживут иначе легко, весело и беззаботно!

Автор  Елена Целоусова

Специально для сайта https://serpantinidey.ru

ПОХОЖИЕ СТАТЬИ: 

Новый оригинальный сценарий корпоративной вечеринки ко Дню Учителя «Вечная Весна»

Застольная игра-карточки для тесной компании «Так о хобби я скажу»

Застольные ролевые сказки и игры для любого праздника.

Шуточные номинации ко Дню Учителя. Сценарий поздравления педагогов.

Оригинальное поздравление учителю от родителей и детей «Мини-концерт»

Шуточные и оригинальные поздравления и конкурсы педагогам на выпускном.

Источник: https://serpantinidey.ru/post/532/novaya-zastolnaya-rolevaya-skazka-ko-dnyu-uchitelya

Сценарий на День учителя в школе прикольный

 Ведущие вместе: Добрый день, дорогие учителя, ребята, гости.

Вед.1. С вами  первый школьный канал! В эфире Настя

Вед.2. И Антон…

 Вед.1:Строгим и ласковым,

Мудрым и чутким,

Тем, у кого седина на висках,

Тем, кто недавно из стен институтских,

Тем, кто поведал нам тайны открытий,

Учит в труде добиваться победы –

Всем, кому гордое имя «учитель»,

Мы посвящаем эфир.

Вед.2. В нашей стране все профессии одинаково важны. Но одна из самых уважаемых —профессия учителя.

Вед.1. Учитель ведет нас сквозь годы детства, отрочества, юности, отдает нам свои знания, вкладывает в нас частицу своего сердца.

Вед.2. Вы помогаете нам найти свой путь в жизни. Учите нас доброте и справедливости.

Вед.1. Ведь это же такое счастье, что у нас есть такие учителя, как вы.

Вед.2. А сейчас пришло время  рубрики «Прогноза погоды». Узнаем  И мы предоставляем слово нашему корреспонденту.

Ученик. Сегодня, 5 октября, в школе « Личность» солнечно от улыбок, дуют цветочные ветры. К середине дня ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны теплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения. ( На экране презентация с фото нашей школы).

Вед.2.Асейчас пришло время музыкальной паузы.

          Песня «Какой прогноз у нас сегодня в школе».( Мотив песни в исполнении Л. Долиной).

 Какой прогноз у нас сегодня в школе

Пятерок или двоек водопад?

Какой прогноз у нас сегодня в школе

И что заводит вас уже с утра?

Главней всего – учитель в школе,

А все другое – суета.

Есть только он, а все, что кроме,

Легко уладить с помощью звонка.

Какой урок, куда бежать с журналом,

Как научить  иль как  писать отчет?

Всегда улыбка на лице усталом,

Все нипочем – такой уж вы народ.

Припев.

Главней всего у вас работа,

А все другое — на потом

Лишь об одном у вас забота –

Учить детей примером и добром.

Какой предмет – такое настроенье,

Пятерок или двоек водопад,

Кого хвалить, где проявить терпенье –

Учитель должен точно угадать.

Припев.

Главней всего – ребенок в школе,

Все для него, и это неспроста:

Есть только он, а все, что кроме,

Для вас не станет важным никогда.

Вед.2. Действительно, несмотря на то, что осенью часто идут дожди и бывает холодно, в нашей школе царит тепло, которое дарят нам наши учителя.

Вед.1. Да, и именно учителя вселяют в нас веру, надежду и любовь.

Вед.2. А все потому, что учителя – самые добрые люди в мире.

Вед.1. Это почему же?

Вед.2. Да потому что, кто еще сможет столько времени находиться рядом с учениками, которые то куда-то бегут, сломя голову, то не понимают ничего на уроке, словно с луны свалились? А учитель все-равно, смотрит на нас терпеливо и улыбается.

Вед.1.  А терпеливее всех в школе , конечно же директор .Он, как настоящий капитан, который уверенно ведет корабль только вперед, умело обходя подводные течения и рифы, минуя мели, побеждая грозы и штормы! Именно поэтому наша школа процветает, а, вместе с ним и мы. Сегодня мы хотим Вам пожелать доброго здоровья, благополучия, осуществления всех Ваших планов.

Вед.2. Ну, а  нам пора переходить к следующей рубрике « Самая, самая».  Слово предоставляется директору нашей школы.

Слово директора школы.

Ученик.1. День Учителя! Вслушайтесь сердцем,

В эти звуки, что дороги нам.

Всем ,что связано с юностью, детством

Мы обязаны Учителям!

Сегодня вам стихи и песни,

Сверканье вдохновенных строк,

Мудрейшей изо всех профессий

Величью званья- Педагог!

Ученик.2. В такой хороший, ясный день

Мне хочется поздравить

Российских все учителей

И подвиг ваш прославить!

За то, что много лет подряд

Всегда вы вместе с нами.

Ребята в доме говорят:

«Идут вон, наши мамы!»

За долгий, добрый, честный труд

Вам памятник не ставят.

Пусть ваши все ученики

Своим трудом вас славят

И каждый бывший ученик

Спасибо громко скажет

Спасибо много-много раз

За то, что учите вы нас!

Ученик.3. Вы каждый день и каждый час,

Нелегкой посвятив работе,

Одною думою о нас,

Одной заботою живете.

Чтоб нами славилась земля.

Чтоб честными росли мы,

Спасибо вам, учителя,

Как мамам, вам за все спасибо!

Светлее рядом с вами жить,

И, поздно или рано,

Иное можем позабыть,

Но позабыть о вас нельзя нам!

Песня.

Вед.2. Я с самого утра наблюдаю за учениками и мимо меня они все проходят счастливые , с букетами цветов в руках, спешат в школу, чтобы поздравить своих любимых учителей с этим прекрасным праздником! И наш корреспондент  попытался взять интервью у нескольких учеников.

Вед.1. Давайте же узнаем ,что говорят самые маленькие ученики нашей школы. Рубрика « Устами младенца».

Видео с высказываниями   учеников 1 класса о учителе и о его профессии.

Вед.1. И снова мы студии нашего канала. 

Вед.2.  Профессия учителя очень сложная, она требует от человека много терпения и понимания. В основном она состоит из нелегких, но интересных будней. И сегодня на лицах наших учителей мы видим улыбки , радость. Давайте узнаем , что говорят звезды о предстоящем учебном году.

Гороскоп для учителей. Презентация.

Ученик 1.Хранят созвездья творчества часы.

А кто же первый в Зодиаке нашем?

В день праздника господствуют Весы,

Сегодня все мы в знаке вашем.

Весы (24.09–23.10)

Ученик 2.Вас ждет счастливая пора,

Ученики подарят славу,

Во всем окажетесь вы правы.

Вас ждут дежурства по утрам,

Вас ждут букеты, пониманье

И всенародное признанье!

Но взвесить все везде, всегда

Вам говорит ваша звезда!

Дева (24.08–23.09)

На экране фотографии учителей, родившихся под знаком Девы.

Ученик 3.Продолжают наш Зодиак

Аккуратные строгие Девы.

Это школы особый знак,

По рождению школа — Дева.

Это логика, мысли стройность,

И спокойствие, и настойчивость.

Девам год перемены подарит

(И уроки подарит тоже).

Девы сами успех рассчитают,

Мы успех разделить поможем!

Скорпион (24.10–22.11)

На экране фотографии учителей, родившихся под знаком Скорпиона.

Ученик 4.Кто же дальше в нашем гороскопе?

Авантюрный, яркий Скорпион!

А кого объединяет он?

На экране наши Скорпионы,

Но они не жалятся совсем!

Любят всех и помогают всем.

Ждут вас путешествия, награды,

И победы в конкурсах вас ждут.

Вам все будут бесконечно рады

И за труд вам звезды воздадут!

Стрелец (23.11–21.12)

На экране фотографии учителей, родившихся под знаком Стрельца.

Ученик 5.Стрельцы стреляют точно, ловко, метко,

Мы очень быстро понимаем их.

И четко пишем все в тетрадных клетках

Для всех стрельцов любимых, дорогих.

Вы учите нас постановке цели.

Спасибо вам большое! В самом деле,

Так важно обнаружить в жизни цель!

А вам подарят звезды лук и стрелы,

А значит- новое большое дело!

Козерог (22.12–20.01)

На экране фотографии учителей, родившихся под знаком Козерога.

Ученик 6.Козероги — люди самые упорные

И всегда стремятся только вверх.

Ждут их вскоре новые просторы,

Ждет веселье, радость, счастье, смех.В выходные ждет законный отдых,

Ну, а в школе ждут ученики —

Новых знаний новые ростки

И вознагражденье к концу года!

Водолей (21.01–19.02)

На экране фотографии учителей, родившихся под знаком Водолея.

Ученик 7.Человеколюбивые Водолеи,

С вами трудности все мы легко одолеем.

Вы внимательны, вы мудры,

Зажигаете в душах костры!

Несмотря на то, что вы Водолеи,

Вы не льете лишней воды!

Пусть и жизнь вам не воду льет,

А подарит чудесный год.

Рыбы (20.02–20.03)

На экране фотографии учителей, родившихся под знаком Рыб.

Ученик 8.

Спокойные Рыбы, веселые Рыбы,

Вы птицами быть, безусловно, могли бы,

Ведь творчество ваше — это полет!

Вы учите нас расширенно сознания,

Как можно иначе использовать знания.

А что ж вас в году наступающем ждет?

Конечно, любовь, несомненно, успех,

Отсутствие всяких досадных помех.

Овен (23.03–20.04)

На экране фотографии учителей, родившихся под знаком Овна.

Ученик 9.Овны — искатели приключений,

Неугомонные, яркие, быстрые.

Жизнь вам подарит букет развлечений,

Жизнь фейерверком праздничным выстрелит.

Ваше упрямство — наше усердие,

Будьте упрямы, будьте настойчивы.

Мы в ваших мыслях и в вашем сердце —

Мы благодарны за это вам очень.

Телец (21.04–21.05)

На экране фотографии учителей, родившихся под знаком Тельца.

Ученик 10.Романтичные мечтатели Тельцы,

Вы нас учите фантазии, и кстати,

Все Тельцы — прекрасные отцыИ прекрасные, конечно, матери.

Пусть гармония войдет в ваш дом,

Пусть исполнятся мечты, желания,

А когда мы в классы к вам войдем,

Вы подарите нам ваши знания!

Близнецы (22.05–21.06)

На экране фотографии учителей, родившихся под знаком Близнецов

Ученик 11.Близнецы — великие актеры,

Вы меняетесь так ловко, скоро,

Вы пример, как жить в ладу с собой!

Ждет вас все вдвойне:

Контрольные, занятия

И внеклассные мероприятия!

(Премии вдвойне

Вас ждут к весне).

Рак (22.06–22.07)

 На экране фотографии учителей, родившихся под знаком Рака.

Ученик 12.Ваш день рождения, Раки, летом.

Что же мы можем сказать об этом?

В школу вы тортиков не несете,

И пирожков вы нам не печете.

Жаль, что и мы вам цветов не дарим…

Значит, особо должны поздравить!

Мы очень рады, что вы рядом с нами,

Счастье — быть вашими учениками!

Лев (23.07–23.08)

Ученик 13.Царь зверей, златогривый Лев!

Эта умная, гордая кошка Очаровывает всех,

Может лапой поддать немножко.

Но за ним, за царем, везде:

На уроке, в пути, в веселье —

Недоступны любой беде,

Неподвластны мы все сомненьям.

Львы! Вас ждут золотые дни,

Очень скоро придут они!

Ведущий 1.Если звезды зажигают, значит это кому-то нужно! А мы уверены, что благодаря вашему каждодневному труду, дорогие учителя, мы становимся звездами!

Спасибо Вам, за ваш труд, за терпение и понимание!!!

Ведущий 2.Так закончился наш гороскоп,

Мы надеемся, что не скучный.

Улыбнитесь! И этот год

Вам подарит все самое лучшее!

Музыкальная пауза. Танец.

Вед.1.  Наши учителя — самоотверженный народ. У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу — они уже там, уходишь из школы — они еще там. А ведь у каждого из них есть семья, собственные дети, наконец. И как они успевают еще и их воспитывать?

Вед.2. Какое же огромное сердце нужно иметь, чтобы изо дня в день, из года в год так щедро тратить его на нас!  И какой доброй, терпеливой и нестареющей должна быть душа?

Вед.1.  А я знаю , почему учителя всегда такие молодые, красивые , энергичные. Они же всегда находятся рядом с нами , заряжаются позитивом  и вообще с нами некогда скучать и унывать.

Вед.2. Это точно… Следующая рубрика   « Играй ,гармонь..».

Частушки.

С днем Учителя поздравить

Мы пришли сегодня Вас.

Пожелать больших успехов,

Чтоб учили лучше нас.

В нашем классе все ребята

Любят отличиться.

Кто рисует, кто поет,

Лишь бы не учиться.

Если хочешь много знать,

Многого добиться,

Обязательно читать

Должен научиться.

Вова в школу опозданья

Объясняет просто:

— А учиться, Мариванна,

Никогда не поздно!

Две девчонки говорят

По-английски чисто,

Что ни слово, то «окей»,

Видно, хорошистки!

Не ответила про сказки

На вопрос Аленка.

И в дневник ей поместили

Гадкого утенка!

У кого собаки, кошки,

Кто мышей заводит…

В дневниках Сережка с Лешкой,

Лебедей разводят!

Бестолковых не бывает

Ни мальчишек, ни девчат,

За пятерками ребята

Даже в очередь стоят!

Мы ходили классом в цирк,

Фокусы видали.

После фокусов у всех

Дневники пропали!

Я «четыре» получила-

Хвастается Мила.

А на самом деле это

Две оценки было.

Меня мама разбудила:

«Поскорей вставай, сынок».

А я на бок повернулся

И проспал один урок!

Мы хотели на английский

Невредимыми дойти,

Пробираемся вдоль стенки,

чтоб не сбили по пути!

Изучил я падежи,

Математику решил,

Но английские слова

Не вместила голова!

Все частушки уж пропеты,

Можно хлопать начинать.

Даже можете цветами

Нас с друзьями закидать!

Вед.1. За период обучения в школе  наши ученики собрали, некоторые наиболее часто употребляемые выражения, которые в литературе называются крылатыми. Послушайте нашу шуточную  энциклопедию.

Вед.2. Время рубрики « Объяснялка».

Два ученика читают объяснялки.

«Путь на Голгофу» — дорога в школу.

«Светлый путь» — дорога из школы.

«Луч света в темном царстве» — воскресенье.

«Много счастья не бывает» — каникулы.

 «Укротительница тигров» — классный руководитель.

«Беспокойное хозяйство» — родной класс.

«Суд грядет» — родительское собрание.

«Много шума из ничего» — классное собрание.

«Надежда умирает последней» — выпрашивание денег у родителей.

«Хождение по мукам» — выполнение домашнего задания.

«На графских развалинах» — класс до уборки.

 «Сумасшедший дом» — класс во время перемены.

«Репортаж с петлей на шее» — ответ у доски.

«Бедность не порок» — отсутствие пятерок.

«Не все коту масленица» — отличник, получивший двойку.

«Горе от ума» — двойка за подсказку.

 «Записки сумасшедшего» — сочинение по литературе.

 «Куликовская битва» — гардероб.

 Вед.1. Да, чего только не услышишь в школьных стенах…

Вед.2. Я предлагаю сейчас объявить музыкальную паузу на нашем канале.

Танец.

Вед.1. День учителя — это праздник особенный. Сегодня празднует каждый человек, потому что кем бы он ни был — президентом, моряком, водителем, врачом, музыкантом, — прежде всего он чей-то бывший ученик.

Вед.2. И это правда. Кем бы не стал человек — он прежде прошел нелегкий путь ученика. Стоял у доски, вздыхал над домашним заданием, переживал из-за «двойки», радовался «пятерке». И всегда с ним рядом был учитель: и в горе, и в радости.

 Вед.1. Вашему вниманию предлагается рубрика « Один в один».

Сценки.

Сценка 1.

Учитель: Петров, выйди к доске и запиши небольшой рассказ, который я тебе продиктую.

Ученик выходит к доске и готовится писать.

Учитель(диктует): «Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться.”

Ученик пишет под диктовку на доске.

Учитель: Прекрасно! Подчеркни в своём рассказе все имена существительные.

Ученик подчёркивает слова: «папа», «мама», «Вову», «поведение», «Вова», «обещание».

Учитель: Готово? Определи, в каких падежах стоят эти существительные. Понял?

Ученик: Да!

Учитель: Начинай!

Ученик: «Папа и мама”. Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.

Ругали кого, чего? Вову. «Вова” — это имя. Значит, падеж именительный.

Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у «поведения” падеж творительный.

Вова молчал виновато. Значит, здесь у «Вовы” падеж винительный.

Ну, а «обещание”, конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал !

Вот и всё!

Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Петров. Интересно, какую отметку ты предложил бы себе поставить?

Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!

Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово — «пятёрку”?

Ученик: В предложном!

Учитель: В предложном? Почему же?

Ученик: Ну, я же её сам предложил!

Сценка2.

Учитель: Петров, сколько будет: четыре разделить на два?

Ученик: А что делить, Михаил Иванович?

Учитель: Ну, допустим, четыре яблока.

Ученик: А между кем?

Учитель: Ну, пусть, между тобой и Сидоровым.

Ученик: Тогда три мне и одно Сидорову.

Учитель: Почему это?

Ученик: Потому, что Сидоров одно яблоко мне должен.

Учитель: А сливу он тебе не должен?

Ученик: Нет, сливу не должен.

Учитель: Ну вот, сколько будет, если четыре сливы разделить на два?

Ученик: Четыре. И все Сидорову.

Учитель: Почему четыре?

Ученик: Потому что я сливы не люблю.

Учитель: Опять неправильно.

Ученик: А сколько правильно?

Учитель: А вот я сейчас тебе правильный ответ в дневник поставлю!

Сценка3.

Разговор с учительницей:

 — Сидоркин, ты мне разве не обещал, что исправишь свою двойку?

 — Да, Марь Иванна.

 — А я разве не обещала вызвать твоих родителей, если ты не сделаешь этого? — Да, Марь Иванна, но если я не сдержал своего обещания, то и вы можете не сдерживать свое!

Песня « Учителя Москвы». (Исполняют все участники концерта).

Ведущий 1.

Учительское Сердце… Ну, с чем его сравнить?

С Галактикой космической, которой нет границ?

А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет?

С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?

Нет, сравнивать не будем! А скажем мы: “Стучи!

Учительское Сердце – НАДЕЙСЯ,  ВЕРЬ, ЛЮБИ!

 Вед.2.На этом мы завершаем в эфире работу нашего школьного телеканала. Будьте счастливы! Спасибо вам за все! C День Учителя!

Источник: http://scenarij-na-jubilej.ru/den-uchitelya/scenarij-na-den-uchitelya-v-shkole-prikolnyj/

Сценки и сценарии на день учителя

В рубрике: Сценарии (другие)

Предлагаем вашему вниманию сценарии и сценки ко дню наших любимых, мудрых, добрых и талантливых учителей!

* В заявке укажите ваше имя, e-mail и полное название сценария.

Примеры бесплатных сценариев

1. Сценарий на день учителя: «17 мгновений весны»
2. Сценка на день учителя в стихах и прозе
3. Проведение праздничной церемонии: Учитель года

Шуточные сценки ко дню учителя

1. Мини-сценка на день учителя: «Дай списать!»

Роли:

Девочка — она же Мария Сергеевна — учитель русского языка и литературы;
Мальчик — он же Геннадий Иванович — трудовик.

/На сцене два стола, два стула. Сидят девочка и мальчик. Девочка в очках старательно что-то пишет. Мальчик сидит в задумчивости./

Мальчик:
— Маш, дай списать!

Девочка:
— Не дам!

Мальчик:
— Ну, Маш, дай списать!

Девочка:
— И не подумаю!

Мальчик:
— Ма-ша! Ну пожалуйста, у меня с грамматикой проблемы…

Девочка:
— Во-первых, не Маша, а Мария Сергеевна. Во-вторых, Геннадий Иванович, вы работаете в нашей школе учителем трудов уже три года и давно пора научиться составлять ежемесячный отчет.

Мальчик:
— Мария Сергеевна, ну в последний раз, дайте списать! Чес слово, последний раз. А я вам за это табуретку сколочу!

Девочка:
— Табуретку? /задумчиво/

Мальчик:
— Ага! Могу и две!

Девочка:
— Хорошо, две табуретки и доску для резки овощей. Только имейте ввиду, что это последний раз, когда я вам помогаю с отчетом. /дает ему тетрадь/

Мальчик:
— Заметано!

/Счастливый учитель труда целует в щеку Марию Сергеевну и убегает, размахивая тетрадкой в воздухе. Мария Сергеевна укоризненно качает головой./

Девочка: /обращаясь в зал к учителям/
— Дорогие наши учителя, мы желаем вам, чтобы у вас было меньше ненужных и скучных отчетов, чтобы оставалось больше времени на внеурочное общение с учениками! С праздником!

КОНЕЦ!

(Автор сценки: Марина Савиных)

2. Сценка на день учителя: «На скамейке как-то раз…»

Роли:

Старушка 1 — бывший учитель, на пенсии, строгая, деспотичная. Старушка 2 — бывший учитель, на пенсии, золотая середина, и добрая и строгая в меру. Главное — справедливая.

Старушка 3 — бывший учитель, на пенсии, слишком добрая, мягкая.

Ведущая:
— На скамейке как-то раз, три старушки сели в раз. Все собой горды не зря — бывшие учителя…

/На скамейке сидят три старушки, бывшие педагоги./

1 старушка:
— Педагогом я была и трудилась, как могла. Сорванцов я так любила, их указкой часто била! Захожу к своим детишкам — сразу писают в штанишки. Но конечно это зря, не такая ж ведьма я.

2 старушка:
— Я учителем трудилась, и работы не стыдилась. Уважали все меня, и наверное не зря.

3 старушка:
— Ну а я добра бывала, всем я списывать давала… И шпаргалки все писали. Все пятерки получали.

1 старушка:
— Списывать не допустимо! Я директором грозила! Двойки ставила я смело, никого я не жалела.

2 старушка:
— Я строга была за дело, и подход найти умела. Мой девиз совсем простой: кнут и пряник, вот какой!

3 старушка:
— Я была добра, как мать. Всех любила баловать. Угощала их блинами, и с капустой пирогами.

1 старушка:
— Пироги? Какой кошмар! Это класс, а не базар! У меня ж была задумка: чтоб ходили все по струнке. Дисциплине всех учила, правда деспотом прослыла.

2 старушка:
— Я детей добру учила, толерантность им привила. Всех старалась подружить, чтобы лучшим классом быть.

3 старушка:
— Я им сопли вытирала, и жилетку подставляла, никогда их не ругала, все их шалости прощала.

Ведущая:
— Много времени прошло. Дети выросли давно. Педагоги отдыхают и на пенсии скучают. Просим их не забывать и почаще навещать! Хоть и разные все были, все же, душу в нас вложили! С праздником, учителя! Вы работали не зря!

КОНЕЦ!

(Автор сценки: Марина Савиных)

3. Мини-сценка на день учителя: «Новенькая»

Роли:

Новенькая учительница — Жанна Семеновна — молодая учительница, выглядит типичным ботаником, на деле окажется спортсменкой, каратисткой. Ученики средних классов: Вовка Егорка Ленка Юлька Хулиган — мальчик постарше Директор школы — мальчик

Ведущая — ученица старших классов

Действие 1. Новенькая.

/В класс заходят директор с новенькой учительницей, дети сначала галдят, потом затихают и с интересом смотрят на новую учительницу./

Директор:
— Здравствуйте, дети!

Дети:
— Здравствуйте!

Директор:
— Хочу представить вам нового учителя по математике. Ее зовут Жанна Семеновна. Прошу уважать и не обижать. Жанна только начинает свою работу в школе, поэтому огромная просьба вести себя так, чтобы не разочаровать молодого учителя.

/Директор уходит, учительница садится за свой стол./

Жанна Семеновна:
— С сегодняшнего дня математику у вас буду вести я.

Вовка:
— А где же наш прежний учитель по математике?

Жанна Семеновна:
— Ваша прежняя учительница ушла на заслуженный отдых, на пенсию.

Егорка:
— Жанна Семеновна, а чем вы занимаетесь сегодня вечером? Можно пригласить вас в кино? /ехидно/

/Весь класс взрывается смехом./

Жанна Семеновна: /ничуть не смутившись/

— Сегодня вечером я буду проверять ваши тетради с проверочной работой, которую мы сейчас и проведем. Всем раздает листочки с заданием.

/Все сникли, послышались недовольные вздохи/

Ленка: /шепотом соседке по парте/
— Ну вот, только пришла, и на тебе — проверочная…

Юлька:
— Ага, корчит из себя!

/Урок продолжается, все пишут проверочную, потом звенит звонок, все встают и отдают листочки учителю. Уходят из класса/

Действие 2. Хулиган.

/Вовка и Егорка идут домой вместе. Недалеко от них Юля и Лена. Вдруг из-за дерева выпрыгивает парень-старшеклассник, хулиган./

Хулиган:
— А ну, мелкота, выворачивайте карманы. Че у вас там есть? деньги, жвачка, телефоны? Давай все сюда!

/Вовка начинает пятиться назад. Егорка встает в позу боксера и тут же получает оплеуху, падает. Девчонки визжат./

/В этот момент откуда ни возьмись появляется новенькая учительница Жанна Семеновна. И приемом карате укладывает хулигана на лопатки, рука у него вывернута, сам он прижат учителем к земле, лежит, корчится, пытается вырваться, но у него ничего не выходит. Учитель держит его мертвой хваткой./

Хулиган:
— Отпустите! Отпустите я вам говорю! Да вы, да вы знаете, кто мой отец! Да он вас, да он вас на кусочки порвет!

/Учитель не обращает на него внимания. Егорка и Вовка с восторгом и удивлением смотрят на нового учителя./

Жанна Семеновна:
— Вставай, охламон! И больше не смей обижать других детей.

/хулиган встает и удирает, но вслед кричит:/

— Я вас запомнииил! Я все расскажу папеее!

Вовка:
— Жанна Семеновна, спасибо вам! И простите, что мы смеялись над вами сегодня. Вы самая крутая, самая классная, супер-учительница!

Жанна:
— А еще я мастер спорта по каратэ! Поэтому, если будут проблемы — обращайтесь. Или записывайтесь в секцию, которую я веду по вечерам, вот моя визитка. Уметь защищать себя и друзей никому не повредит!

Егорка:
— Спасибо за приглашение, обязательно придем в вашу секцию!

/прощаются с учителем./

Действие 3. В каратэ!

Вовка: /Егору/
— Ну и повезло нам с тобой!

Егор:
— Не нам с тобой, а всему классу! Нас теперь все хулиганы будут обходить стороной.

Вовка:
— Ну дак что, идем вечером записываться в секцию каратэ?

Егор:
— Конечно идем!

Юли и Лена:
— И мы с вами!

/убегают дружно кто куда. Прощаются до вечера./

Ведущая:
— Спасибо вам, дорогие учителя, что учите детей не только на школьных уроках, но и подаете им примеры активного образа жизни, заражаете своим позитивом, оптимизмом и верой в добро! С праздником Вас! Дорогие наши вдохновители!

Также Вам пригодятся:

1. Поздравления для учителей
2. Слова благодарности педагогам
3. Частушки про учителей

Если вам не подошли примеры сценариев, то мы с радостью сочиним для вас новый оригинальный сценарий на заказ!

Источник: https://porgi.ru/scenki-scenarii/drugie/scenki-i-scenarii-na-den-uchitelja/

Сценарий банкета на День Учителя

Сценарий банкета на День Учителя.

Гуля. Дорогие, милые учителя! От всей души поздравляем вас с наступающим праздником – Днем учителя! Но нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только ваш, но и всех, кто учился и учится. В школе учились все: наши дедушки и бабушки, мамы и папы. Получается, что День учителя – всенародный праздник. 

Тоня. 

Учитель! Верный спутник детства, Он нам, как мать, как старший брат! И добротой большого сердца Он согревает всех ребят! Мы любим вас, когда указкой Вы нас ведете по морям, Когда читаете нам сказки.

 Забота ваша, ваша ласка Всю жизнь необходимы нам. Спасибо за то, что в работе пытливы, Что к нам, непоседам, всегда терпеливы.

, За то, что без нас вы прожить не смогли бы 

Спасибо, родные! Большое спасибо!

Гуля.

Таншолпан, вот ты уже год проработала в нашей школе, скажи, пожалуйста, как тебе быть учителем?

Тоня.

Ну это так просто не расскажешь, давай лучше на это со стороны посмотрим.

На сцене — хор учителей. Завуч несколько в стороне. 
Вера Григорьевна:Муж меня на рассвете разбудит, И с работы встречать ночью выйдет, Очень редко меня дома видит, И как выгляжу, скоро забудет. 

ВСЕ: Нурмагамбетова А.Ж., Камалиева Р.А., Фазылова Б.М.(на мотив «Первым делом — самолеты»)

Все потому, все потому, Что вы учитель, И школа ваш , школа ваш Родимый дом, Первым делом, Первым делом научите, Ну, а муж, семья и ….. 

Завуч: Хамицевич Н.Ю.

Все потом, потом, потом. Все: Как отдохнуть, поесть охота… Завуч: Работать, девочки, работать. Все: Нам лишь работу подавай Завуч: А хлеб? Все: Не надо! А что на завтрак там у нас? Завуч: Олимпиада! Все: И конференция в обед! Завуч: Это не шутка! Все: Ну а на ужин? 

Завуч: Ужин вреден для желудка! 

На сцене ведущие. Гуля: Ой, бедные, жалко мне их… Тоня: Зато стройные какие! Но несладко, конечно. Гуля: Ещё бы, на уроках такого наслушаешься — уши вянут… 

УРОК МАТЕМАТИКИ — ВЕСЕЛАЯ СЦЕНКА 

Учитель- Искакова И.К.: Все номера задач записаны на доске. Решайте. Кому мало задач — подходите, я озадачу. 
Ученица- Амирбекова О. (тянет руку) Учитель: — Оразгуль, зачем тянешь руку? Ты уже решила? Ученица — Да нет. Это я маникюр сушу. Учитель — Скажи мне, Саша, почему ты всё время какой-то сонный? 

Ученик – Шавлак А.В.: — А это во мне таланты дремлют. 

Учитель: — Что больше гипотенуза или катет? Ученик: — Смотря как треугольник поставить.

 Учитель: — Дети, сколько будет 7-ю 8? Ученик 78! Учитель: Да? А сколько будет 8-ю 7? Ученик 78! Учитель: Как так? Ученик От перестановки сомножителей произведение не меняется! Учитель: Что за ученики нынче пошли? Раз им объяснила, второй, третий, … уже сама все поняла, а они никак не понимают! Ладно.

Возьмите дневники и запишите задание на дом: последние три задачи на странице 109, затем вся 110-я страница, первые двенадцать задач на 111-й… Ученица: Бедный папочка! Опять без выходного останется. 

звенит звонок 

ВЕСЕЛАЯ ПЕРЕМЕНА 
Тоня. Для вас, дорогие учителя, сейчас прозвенит звонок на веселую перемену.
Приглашаем вас принять участие в веселых конкурсах.

КОНКУРС «УГАДАЙ-КА» 
С завязанными глазами учитель угадывает предметы (мел, ручка, карандаш,
линейка, лупа, компас, ластик, часы и т.д.).

Гуля: 

Уважаемые коллеги! Сегодня мы так же прощаемся с одним из членов нашей дружной команды. Но не будем грустить. Ведь каждый из нас мечтает сейчас оказаться на ее месте. Теперь начинается новая жизнь, без суеты и беготни, появляется время для себя и своей семьи. Но давайте же вспомним, как все начиналось. Жамал Идрисовна

Жизнь идет… Движенье это вечно!От него не скрыться никуда…Уважаем Вас мы бесконечно,И, поверьте, годы – ерунда!Будьте Вы такой же милой, скромной,Будет пусть таким же добрым взгляд!Вам – здоровья! Сил запас огромный!Как и долгих 30 лет назад!30 лет осталось за плечами.30 лет!..

Такой солидный срок!Чувства трудно выразить словами…Легче самый трудный дать урок.

Проработав в школе много лет,Ей отдав здоровья столько, сил,Вы оставили здесь добрый, светлый след!С нами Вы, хоть и на пенсии!Сколько проводили Вы уроков,Сколько проверяли дневников!Доброй и отзывчивой осталисьВ памяти своих учеников!

Гуля (смотрит на часы).

Пора начинать. 18-00.

Тоня.

На экране ТВ передача «Я сама».

На сцене два стула. На одном сидит телеведущая – Искакова И.К., загримированная под Юлию Меньшову.

Телеведущая.

Добрый вечер, дорогие друзья! На нашем экране телепрограмма «Я сама». И я ее ведущая, Юлия Меньшова. Сегодня у нас интереснейшая встреча. Я хочу пригласить к нам в студию директора школы.

Директор школы до последней минуты ничего не знает. Он в полном недоумении выходит на сцену, присаживается на второй стул.

Телеведущая.

Представьтесь, пожалуйста.

Директор представляется. Аплодисменты зрителей.

Телеведущая.

У каждого при достижении своей цели существует девиз. Назовите свой.

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.

Телеведущая.

Считаете ли вы себя смельчаком, который решился взвалить на себя этот непростой груз — должность директора?

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.

Телеведущая.

Скажите, пожалуйста, с удовольствием ли вы ходите на работу?

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.

Телеведущая.

А как вы поощряете старательных учащихся?

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.

Телеведущая.

Как вы поступаете с провинившимися учащимися?

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.

Телеведущая.

Как вам удается оставаться в такой прекрасной физической форме?

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.

Телеведущая.

Если бы сейчас появился волшебник, какое заветное желание, связанное со школой, вы попросили бы его исполнить?

Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.

Телеведущая.

Вот такого директора вырастили коллектив и учащиеся Шолаксайской средней школы. Специально для канала «Профессионал». До встречи. С вами была Юлия Меньшова.

ИГРА «ВЕСЕЛЫЙ ЭКЗАМЕН»

Гуля: Для этой игры нужны воздушные шарики, внутрь которых вложены записки с вопросами и заданиями для учителя. Например, такими:

С помощью жестов и мимики изобразить ученика, забывшего сделать домашнее задание.

Нарисовать на доске портрет самого шумного (скромного, болтливого…) ученика. Коллеги должны угадать его имя.

С завязанными глазами поставить в дневнике пятерку и свою роспись.

Прохлопать, протопать или простучать указкой ритм своей любимой песни.

Тоня:

Мы встречаемся с нашими учителями каждый день, нам кажется, что они — наши старые знакомые, что нам о них известно все. Но так ли это? Возможно, нам известна лишь одна половинка их души. Сегодня мы постараемся открыть вторую половинку души наших наставников.

Гуля:

Сейчас мы покажем вам фото не совсем знакомых девушек.

В этом году у каждой из них юбилей.

Демонстрируется несколько фотографий.

Тоня:

Ну что, узнали?

Гуля: Валентина Ивановна

Тоня: Вера Григорьевна

Гуля: Лидия Ивановна

Ведущий рассказывает об учительнице, какой вуз она окончила, где работала после его окончания, на экране проходят ее фотографии в молодости.

Тоня:

Милые, дорогие Валентина Ивановна, Вера Григорьевна, Лидия Ивановна. Мы знаем, что в этом году Вы отметили свой юбилей. Но хотим Вам сказать, что у женщин не бывает юбилеев! Бывают даты, по которым можно судить о наступлении очередного периода молодости. Мы желаем Вам, чтобы этот период не заканчивался.

Гуля:

А еще мы выяснили, чего Вы достигли и к чему стремитесь. А достигли Вы:

— уважения друзей и коллег по работе;

— всеобщей любви родственников;

— хорошо поставленного голоса;

— умения составлять нужные и ненужные бумаги-документы;

— способности не спать по ночам, готовясь к урокам и проверяя тетради;

— умения всегда элегантно выглядеть.

Тоня:

Мы знаем, что Вы любите петь и у Вас есть любимые песни. Подарите нам один из них, спойте для нас.

Звучит веселая музыка. На сцену выходит телеведущий.

Телеведущий.Хамицевич. Н.Ю.

Здравствуйте, дорогие леди и джентльмены! В эфире передача «Регулярное свидание», которую вы хорошо знаете.

Сейчас вам представляется возможность посмеяться, расслабиться, порадоваться за людей, которые, даже если встречаются каждый день, ближе узнают друг друга только здесь, у нас на передаче.

Сейчас на сцену выйдет наш участник Давлетшин Р.Ш. — натуралист, красавец и искуситель женских сердец,

На сцену выходит преподаватель — участник передачи. Звучит фрагмент веселой музыки. Аплодисменты. Гость передачи приветствует зал.

Телеведущий.

На право обладания его сердцем претендуют три красавицы. Встречайте! Наши участницы!

Коргамбекова М.О.

Камалова С.З.

Нургалиева Г.А.

На сцену, по мере того, как их объявляют, выходят участницы — учителя.

Телеведущий.

Первая участница родом из Астаны. По секрету она призналась, что ей ближе и понятнее язык танца. Ее танцы покоряют всех.

Участница, танцуя под веселую музыку, выходит на сцену. Зал поддерживает ее аплодисментами.

Телеведущий.

Вторая участница из Костаная, с ней постоянно происходят забавные курьезы. Думаю, с ней не заскучаешь.

Звучит веселая музыка. На сцену выходит вторая участница. Она спотыкается и чуть не падает. Зал смеется. Она смущенно улыбается и разводит руками.

Телеведущий.

Что я вам говорила!

Телеведущий.

Третья участница — сладкая женщина, она обожает сладости. Эта сладкоежка уверяет, что она способна на первое отведать неслабый тортик, на второе — мисочку мороженого, а на третье — закусить не одним десятком конфет.

Звучит музыка. Участница выходит на сцену с «чупа-чупсом» во рту, манерничает и кривляется.

Телеведущий (обращается к участнику).

Вы говорите, что вы — везунчик. Да, наверняка это так. Сейчас проверим. Редко кому удается выбрать из лучших лучшую. Непростая перед вами задача. А теперь мы переходим к вопросам, которые помогут нашему участнику сделать правильный выбор дамы сердца.

Участник.

Для начала давайте поздороваемся. Привет участницам.

Ведущий: Номер 1.

1-я участница. Бон жур!

Ведущий.Номер 2.

2-я участница. Привет!

Ведущий.Номер 3.

3-я участница. Хэллоу!

Зал поддерживает участниц аплодисментами.

Участник.

Начало многообещающее! Вы уже успели меня заинтриговать. Какими способами вы постараетесь добиться своего?

Участницы отвечают. Аплодисменты.

Участник.

Это было здорово! Я даже себе это представил, и мне понравилось. Спасибо.

Утром я очень люблю поспать и разбудить меня практически невозможно. Как вы будете меня будить?

Участницы отвечают. Аплодисменты.

Участник.

Сейчас мне это нравится, но утром я за себя не отвечаю! А как вы постараетесь меня удивить?

Участницы отвечают. Аплодисменты.

Участник.

Я удивлен! Не сочтите за нескромность, но попробуйте дать мне понять, что вы влюблены в меня.

Участницы отвечают. Аплодисменты.

Участник.

Неплохо. А что, по вашему мнению, должен делать дома мужчина?

Участницы отвечают. Аплодисменты.

Участник.

Ну, это вы размечтались! Хорошо, а как вы относитесь к юмору? Расскажите что-нибудь смешное. Я думаю, что участнице под номером 2 задача особого труда не составит.

Участницы отвечают. Аплодисменты. ДЛЯ ПРИМЕРА:

2-я участница: Меня пригласили на пляж. Купальника не было. Я зашла на рынок, купила купальник, и, не заходя домой, пошла на пляж. Там, когда впервые вышла из моря, то все взгляды были обращены на меня: мой купальник утратил свою расцветку и полностью просвечивался. Я так и пролежала под полотенцем, прячась от любопытных и, надеюсь, восхищенных глаз.

Участник.

Спасибо!

Телеведущий.

Вопросы закончены. А теперь мы переходим к главному, к выбору. Итак, ваш выбор!

Участник.

Задача, конечно, не из легких!.. И все же — номер 2!

Аплодисменты зала.

Телеведущий.

А сейчас вы увидите, кого вы отвергли. Номер 1.

Звучит веселая музыка. Танцуя, выходит участница под номером 1. Участник охает, вздыхает. Зал подбадривает аплодисментами.

Телеведущий.

Номер 3!

Участница выходит, кривляясь и облизывая леденец. Участник хватается за сердце, показывая, что разлука с участницей может лишить его жизни. Звучит песня: «За четыре моря, за четыре солнца, оказалось ты бросал слова на ветер»… Аплодисменты зала.

Телеведущий.

А вот и ваш выбор!

Выходит участница под номером 2. Участник доволен, обнимает, целует свою избранницу.

Телеведущий.

Источник: https://kopilkaurokov.ru/vsemUchitelam/prochee/stsienariibankietanadienuchitielia

День учителя: шутки, приколы, анекдоты

День учителя: шутки, приколы, анекдоты © depositphotos

Лови на День учителя шуточные поздравления, интересные истории, веселые анекдоты и прикольные сценки из жизни школы от tochka.net, при помощи которых ты можешь разыграть учителей, поднять им настроение и довести до слез… от смеха!

ЧИТАЙ ТАКЖЕ:

• День учителя 2018 года: дата, история и интересные факты

Читай, выбирай, разыгрывай в День учителя шуточные сценки, смейся сама, дари веселье и радость педагогам и ученикам. Ведь, как говорят, смех продлевает жизнь! А шуточные сценки, разыгранные учениками в начале урока на День учителя 2017, способны продлить и сам урок…

День учителя: что подарить учителю

День учителя что подарить

* * *

– Света, почему тебя вчера не было в школе? – А я сделала учительнице подарок. – Какой подарок?

– У нее вчера был день рождения, я и решила – пусть отдохнет от меня!

ЧИТАЙ ТАКЖЕ:

• День учителя: что подарить любимым педагогам (фото)

День учителя: шуточные сценки из жизни школьников

* * *

– Маша, – просит учитель во время урока, – разбуди своего соседа по парте.
– А почему я? Это же вы его усыпили!

* * *

– Дядя, вы, наверное, учитель? – Почему ты так решил, мальчик?

– Потому что, прежде чем сесть на стул, вы внимательно его осмотрели…

* * *

В школе на перемене: – Толик, ты зачем грызешь ручку? – Плохая привычка, но ничего не могу с собой поделать. – Твоя привычка для школы – сплошные расходы!

Быстро отойди от двери и сядь на место!

* * *

– Папа, тебя в школу вызывают. – Зачем? – Я стекло разбил. Отец сходил. На следующий день сын говорит: – Папа, тебя в школу вызывают. – Зачем? – Я сжег химический кабинет. Отец опять сходил. На следующий день сын снова говорит: – Папа, тебя в школу вызывают. – Опять? Надоело! Не пойду больше в твою школу!

– Ну и правильно, чего там по развалинам шастать!

ЧИТАЙ ТАКЖЕ:

• Самое красивое стихотворение ко Дню учителя

День учителя © depositphotos

* * *

1 сентября, 1 класс. Учительница говорит: – Дети, вы пришли в школу. Здесь нужно сидеть тихо, а если хотите задать вопрос – нужно поднять руку. Петя тянет руку… – Ты что–то хочешь спросить, Петя?

– Нет, просто проверяю, как работает система.

* * *

На уроке учительница спрашивает у класса: – А теперь каждый из вас встанет и скажет, кто в его семье самый старший. Встает Сережа: – Пра–пра–пра–пра–бабушка. – Но это же невозможно!

– Во–во–во–воз–можно.

* * *

Учитель спрашивает Андрея: – Ты почему опоздал? – На меня напали хулиганы и ограбили. – Что же они у тебя отняли?

– Тетрадь с домашним заданием и дневник…

* * *

Общаются два школьника: – Игорек, одолжи 5 баксов! – А ты точно отдашь?

– Да день интернета не видать!!!

ЧИТАЙ ТАКЖЕ:

• Поздравление с Днем учителя коллегам в стихах

* * *

Первого сентября министр финансов посетил финансовый колледж, министр обороны – суворовское училище, министр культуры – училище искусств,

министр внутренних дел – школу оборотней.

* * *

У учителя спрашивают: – Назовите три причины, по которым вы любите свою работу?

– Июнь, июль, август…

День учителя © depositphotos

День учителя: шутки на уроке физики

* * *

Учитель объясняет на уроке: – Все тела от холода уменьшаются, а от тепла увеличиваются. Приведите пример. Встает Петя:

– Зимой дни короче…

День учителя: шутки на уроке иностранного языка

Я свободно разговариваю на русском, английском, немецком…
Хотя и на других уроках тоже!

ЧИТАЙ ТАКЖЕ:

• Поздравления с Днем учителя подруге: интересные варианты

* * *

– Саша, почему ты так плохо учишь английский язык? – А зачем? – Как зачем? Ведь на этом языке говорит полмира!

– Так неужели этого мало?

День учителя: шутки на уроке физкультуры

– Всем молчать! Руки за голову! Быстро! Ноги на ширину плеч! – Это ограбление?!

– Ну, что вы, это урок физкультуры!

День учителя: шутки на уроке истории

– Сегодня у нас контрольная работа. – А калькулятором пользоваться можно?

– Можно. Записывайте тему: «Отмена крепостного права».

День учителя: шуточные сценки на уроке географии

– Сережа, ответь, пожалуйста, сколько у нас частей света? – Мариванна, и так все знают! – А ты назови. – Две! – …??

– Тот свет и этот свет…

день учителя © depositphotos

* * *

На уроке географии учитель объясняет Славе, как находить части света по компасу. – Видишь стрелку? Направо от нее – восток, налево – запад, впереди – север. А что у тебя сзади? Слава покраснел и сквозь слезы пробубнил:

– Я же говорил маме, что вы все равно заметите дырку на моих штанах!

* * *

Учитель отчитывает дежурного по классу: – Почему доска грязная, тряпка сухая, а на глобусе, – тыкает пальцем, – пыль?

– Это не пыль, – говорит дежурный. – Там, у вас под пальцем – пустыня Сахара.

ЧИТАЙ ТАКЖЕ:

• CМС поздравления с Днем учителя: берем на заметку

День учителя: шутки на уроке математики

– Надя, ответь, если 1 + 1 = 2, а 2 + 2 = 4, то сколько будет 4 + 4? – Ну и где справедливость?! Татьяна Ивановна,

вы всегда отвечаете на легкие вопросы, а мне достаются самые тяжелые.

* * *

Тема дроби. Учительница: – Кирилл, как разделить четыре картошки на пять человек? – Не знаю… – Садись, два! Настя, тот же вопрос! – Не знаю… – Двойка! Боря, так как же разделить четыре картошки?

– Нужно сварить пюре!

* * *

Два ученика общаются между собой. Один говорит: – Уж и не знаю, как верить нашей математичке…

Вчера она сказала, что 6 + 4 = 10, а сегодня, что 7 + 3 тоже = 10…

День учителя © depositphotos

День учителя: шутки на уроке литературы

Тема сочинения «Если бы я был директором фирмы…» Все старательно пишут, один Игорь смотрит в окно. — А ты почему не пишешь?

— А я жду секретаршу!

ЧИТАЙ ТАКЖЕ:

• Поздравления с Днем учителя в стихах

* * *

На уроке учительница спрашивает: – Дети! А кто знает, кто такой Пушкин? Кристина тянет руку. Встает и отвечает: – Пушкин был летчиком! – Почему летчиком?

– А я книжку видела. Там на обложке написано «Пушкин А.С.».

* * *

Учительница: – Петя, твое сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоего брата.

– Так у нас же одна собака на двоих.

День учителя: шутки в музыкальной школе

Учитель музыки говорит ученице: – Лена, предупреждаю, если ты будешь себя плохо вести,

я скажу твоим родителям, что у тебя талант!

ЧИТАЙ ТАКЖЕ:

• Поздравления с Днем учителя 2018: поздравления в стихах

Все самые яркие и интересные новости смотри на главной странице женского онлайн-ресурса tochka.net

Подписывайся на наш telegram и будь в курсе всех самых интересных и актуальных новостей!

Источник: https://lady.tochka.net/58853-den-uchitelya-shutki-prikoly-anekdoty/

День учителя — Детские сценарии

Сценарии для праздников для школьников Веселые комплекты на весь год для 3, 4, 5 и 6 классов

Театры для праздников на весь год Веселые комплекты для всех школьных лет: Вот потрясающий комплект быстрых и забавных театральных стихов для читателей , рассказы и бонусные мероприятия, которые проведут вас во время школьных каникул. Мой «Весёлый комплект на весь учебный год для праздничного театра для читателей» включает в себя следующие театральные сценарии для читателей:

* Снова в школу: НАЗАД В ШКОЛУ С MR. LOONY (для 5-8 читателей)

* Хэллоуин: MUMFORD’S MUMMY PROBLEM (для 5 читателей)

* День благодарения: БЛАГОДАРНОСТЬ MR.LOONY (для 5-8 читателей)

* Рождество # 1: BOOMER THE BULLDOZING REINDEER (для 7 читателей)

* Рождество # 2: СНОУБОЛ ПИТИ МакКранча (для 8 читателей)

* День святого Валентина День: CUPID SHOT МОЙ УЧИТЕЛЬ: ДЕНЬ ВАЛЕНТИНА СБОРНИК глупых стихов (стихи для 2-6 читателей)

* День сурка: День сурка с мистером. LOONY (на 6-9 читателей)

* ул. День Святого Патрика: КАК ПОЧТИ ПОЙТИ ЛЕПРЕХАН (для 6 читателей)

* Весенние каникулы: ОСЬМИНОГ НА МОЕЙ ГОЛОВЕ: ВЕСЕННИЙ СБОР ГЛУПОЧКИХ стихов (сборник стихов для 2-х читателей плюс сборники для 4-х читателей)

* День Земли: ‘НОЧЬ ПЕРЕД ДНЕМ ЗЕМЛИ (для 2-5 читателей)

* Конец года: ШКОЛА ПОЧТИ ВЫХОДИТ: ЛЕТНИЙ СБОР ГЛУПОЧКИХ СТИХИ (стихи для 2-5 читателей)

В комплект входят 3 сборника стихов для читателей по театральному искусству (всего 20 стихотворений), а также 8 наборов для обучения грамоте в области театрального сценария.Каждый сборник стихов и набор упражнений включает словарный запас «Word Work!» деятельность графического органайзера, а также другие дополнительные мероприятия для углубления понимания прочитанного учащимися. Навыки, реализованные в бонусных мероприятиях, включают:

* Причина и следствие

* Сравнение с аналогами

* Выведение черт характера

* Сенсорные детали

Для получения дополнительных сведений о сборниках стихов и наборах инструментов для театральной грамотности читателей, входящих в комплект , просто щелкните ссылку на каждый отдельный продукт.

Вся продукция в формате PDF. Ознакомьтесь с ПРОСМОТРОМ продукта, чтобы увидеть небольшой образец того, что вы найдете в этом читательском наборе для театра, который готов предоставить вашим ученикам быстрый, забавный и любимый источник беглости речи!

Также ознакомьтесь с наборами театров других моих читателей:

* ТЕАТР ДЛЯ ЧИТАТЕЛЕЙ НАБОР ПОЭЗИИ

* ТЕАТР ДЛЯ ЧИТАТЕЛЕЙ МЕГА ГЛУПОЧКИ

Праздничный день учителя в начальной школе. Сценарий праздника «День учителя».«Начальные классы. Идеи для создания забавных сценок для учеников начальной школы в День учителя

»

Праздник «День учителя» для учащихся 1-4 классов. Сценарий

цель : Развить чувство благодарности и уважения к профессии учителя.

Задач:

1. Развивать актерское мастерство.

3. Развивайте чувство юмора.

4. Развивайте воображение.

5. Поднять эмоциональный настрой учащихся и учителей с помощью праздничных выступлений.

Оформление зала: Так же, как и первого сентября, можно нарисовать большой колокольчик, сделать поздравительную надпись «С Днем учителя!»

Символы

Шт.

Элементы костюма

Мел — одет во все белое: белые брюки, белая водолазка, лицо покрыто белой краской.

Колокольчик — это рисунок колокольчика, склеенного из двух ватман, который висит на галстуке на шее, и банта на голове.

Блок находится на лицевой стороне кляксы, на груди лист с цифрой «1».

Из кармана торчат два порванных дневниковых листа, на груди лист с цифрой «2».

Стойка

Несколько парт на сцене.

Листья бумажные.

Вырезанный из колокольчика ватман язык.

Платки.

Медали, открытки для учителей.

Крекеры с конфетти.

Цветы и подарки учителям.

Дети разыгрывают сценку «Умный Афанас».

В третьем классе у нас

Всем веселья Атанас.

С ним стоит поговорить —

Осталось только дивиться.

Вы спросите: — Слушай, парень,

Как прошел урок вчера?

Он ответит: — Все в порядке,

Съел четыре шоколадки!

— Кто вы друзья ребят

Что ты сидишь?

— Дружу с теми, кто не против

На уроке раздайте шпаргалку.

Помечтать немного?

— Очень люблю читать

О еде и прохладительных напитках.

— Как бы ты, друг, хотел жить?

— Отдыхай, не зная, что делать.

— Чем ты любишь заниматься?

— Лежа на спине в траве!

— Скажи нам, Атанас,

Ваш любимый школьный час.

— Ну конечно, конечно,

Это просто изменение!

— Что вы считаете трудом?

Ответ скоро, ждем.

— уже затрудняюсь

Сам жую и глотаю!

Приходите держаться за руки, Мел и Колокольчик.

Мел: Ну и Атанас! Но есть такие студенты!

Звоните : Да, они действительно ждут моего сигнала, когда я сообщу, что урок окончен! Они не любят учиться, не уважают своих товарищей и не любят своих учителей.

Мелок: Что ж, сегодня здесь собрались только те ребята, которые любят своих учителей! Ведь сегодня День учителя!

Звоните: Тогда я буду звонить теперь не как обычно, а торжественно и громко — по-праздничному!

Звонит звонок.

Входит учитель (ребенок играет роль учителя) и несколько учеников. Сядьте за парты.

Учитель : Начало урока. Составьте предложение со словами «кот» и «смотри».

Ученик (поднимает руку): Когда я наступил коту на хвост, он крикнул: «Ты должен посмотреть, куда ты наступаешь».

Учитель: Образовайте прилагательное от слова «обед».

Студент: Вкусно!

Учитель: Что за существительное «ребенок»?

Студент : Дети.

Учитель: Придумайте предложение с фразой «Я расстроен».

Студент: Когда учитель поставил мне двойку в дневнике, я расстроился и отправил ее в пятерку!

Играет музыка, участники сцены убегают с места происшествия.

Мелок: Давайте ребята учиться только за пять, чтобы не расстраивать учителей!

Звоните: И только им в радость! Кстати, праздник уже начался, а мы еще не поздравили учителей!

Дети читают стихотворение:

Осень.И немного грустный

Тщеславие снова только в школе —

День учителя отмечаем,

Поздравим всех с праздником.

Дарите нам доброту и улыбки,

Вы исправляете наши ошибки

Ты ведешь нас к новым открытиям,

Ведите к вершинам незнакомого.

Мы выучили буквы и цифры

Мы очень стараемся учиться лучше.

Нам всегда интересно и круто с вами!

А школьная жизнь только с тобой прекрасна!

Вы даете нам знания, учит нас

Иногда, честно говоря, мучаю.

Мы вас любим и уважаем,

С Днем учителя!

Извините, если мы вовремя

Забыл выучить урок.

Спасибо! От всех детей

За труд учителей!

Два и один входят.

Deuce : День учителя! И мы вас сейчас всех побалуем!

Звоните: Сюда вам никто не звонил. Уходите!

Блок : Мы живем почти с каждым учеником в дневнике.Итак, мы «наши».

Два: И не смейте нас выгнать. И тогда мы рассердимся! Здесь! Я уже зол! Сейчас я тебя листиками наполню! Не вылезай!

Листья бумаги падают на сцену.

Мелка: Листопад учителям посвящается !!!

Дети выходят и поют на мотив песни «Листья желтые»:

Не живи в этом мире для нас,

Не живите нам в этом мире

Ни потерь, ни потерь.

Лето не прошло,

Лето не прошло,

И сейчас, и сейчас …

Шорох ноутбуков в классе

Шорох тетрадей на уроках —

Класс молчит. Класс молчит.

В уроке все нормально

В уроке все нормально

Мел стучит. Мел стучит …

Желтые листья окружают сцену

С тихим шорохом легли на наши столы.

Этой осенью нас коснулся праздник,

День учителя не отмечался!

И пусть строгий учитель

И пусть строгий учитель

Ну да ладно …

В этой жизни все дороги

В этой жизни все дороги

От него, от него …

Желтые листья окружают сцену

С тихим шорохом легли на наши столы.

Этой осенью нас коснулся праздник,

День учителя не отмечался!

Отряд : Да, не растерялись, ребята…

Два: Ничего, теперь по-другому будут петь … Удалось кое-что сделать!

Звоните: Ой, Мэл, ребята, у меня пропал язык, теперь я не могу сообщить вам о начале уроков и изменениях … Что делать ???

Мел: Я умею быть, Звоните! К любой ситуации нужно подходить с юмором!

Детские частушки:

Я не торопился в школу

Оказался в магазине!

Сникерс, конфетки!

И урок окончен !!!

Парта в кляксах и особенностях —

Натка расписная.

Но тогда я говорю ребята

Она была не милая!

В физкультуре

Мы играли в футбол.

И девчонки в команде

Забили себе гол!

Двое начинают танцевать под детские частушки. Колокольчик выпадает из кармана. Звонок забирает его прямо здесь.

Я не готов к уроку

Я вам скажу, что это вредно для здоровья …

И учитель мне поверил

Забрал и вызвал врачей!

Получил вчера двойное

Как так? Как так?

Ведь списал с Томки,

У нее пятерка.

И учитель сказал мне:

«С ног на голову тебя обманули».

Часть : Послушай, Дьюс, ты уронил язык, пока танцевал с детьми, а он уже у Колокола. Но ничего, нам еще весело!

Звонит звонок.

Звоните: Сейчас все в порядке. И мы можем начать церемонию награждения «Учитель — это не титул. Учитель — это призвание! ”

Звуки фанфар. На сцену выходят мальчик в костюме и девушка в элегантном платье.

Девушка: Учителю музыки присвоено звание «Не учитель, а песня»!

Учителя выходят на сцену, награждаются медалями и дипломами, открытками с поздравительными стихами.

Мальчик:

Но я пою в музыке

Песня современная.

Девушка: Звание «Золотые руки» присвоено учителю труда!

Мальчик:

Все в клее и красках тоже

На уроке делаем

Нам поможет наш преподаватель,

Мы говорим ему спасибо!

Девушка : Заголовок «Тебе нельзя запретить быть спортсменом!» Вручается учителю физкультуры.

Мальчик:

Зимой — на лыжах, осенью — в спортзале

Бегали, резвились, катались …

Мастер работал с нами,

И так «образовался» мастер спорта.

Девушка : Учительнице рисования присвоено звание «Кисть всегда со мной».

Мальчик:

Мир становится красивее

Если лист зелено-красный!

Цвета могут смешать все!

Учитель ставит нам пятерку.

Девушка: Звание «Учитель с большой буквы» присваивается учителю начальных классов (имя, отчество).

Мальчик:

С тобой весело, спокойно, мило!

Мы любим вас, мы вас ценим.

Все тетради, книги — все в порядке …

Спешим на уроки.

Снова звучат фанфары. Девушка и мальчик уходят.

Мел: Сколько добрых слов вы сказали своим учителям! Интересно, а что думают сами учителя, когда общаются с вами? Давай выясним!

Игра «Стихи обо всем расскажут»

Учителям предлагается вспомнить название и строку стихотворения.После этого фасилитатор подходит к одному из учителей и задает вопрос, на который учитель отвечает предполагаемыми словами.

Вопросы могут быть такими:

«О чем вы думаете, когда идете в класс?»

— Что вы скажете, если ученик не готов к уроку?

— Ваши мысли при проверке теста?

Звоните: Да, уважаемые учителя … Вы кажетесь такими строгими, но действительно озорными, загадочными людьми — не говорите того, что действительно думаете.Кстати, ребята, у меня для вас есть загадки!

Лето, зима — все катаются,

Брат — стол, сестра — скамейка.

Это самый большой в мире.

Неразлучные друзья. (Рабочий стол)

Какой чижик на черном поле

Рисует клювом белую метку?

У чулок нет ни ног, ни крыльев,

Нет ни пуха, ни пуха. (Мел)

В школьной сумке лежу

Я скажу, как ты учишься.(Дневник)

Она говорит беззвучно

Зато понятно и не скучно,

Чаще с ней разговаривайте —

Вы станете в четыре раза умнее! (Книга)

Черный, кривые,

С рождения все тупые.

Стать в ряд

Они мгновенно заговорят. (Письма)

Ивашка черная —

Рубашка деревянная.

Куда он денется

Остается след. (Карандаш)

Хотя тупой

Позовет ленивого.(Стенгазета)

Белое семя, черное семя —

Кто сеет, значит. (Письмо)

Видит хорошо, но слепой. (Неграмотный)

Два: Ух ты, умники! Теперь пугаем их, сразу же от страха разучиваемся думать!

Часть: Умри со страхом!

Взрыватели взломщиков.

Звоните: Смотрите, ребята, у нас салют! Дорогие учителя, это для вас! Хорошего праздника!

Пусть ваша работа будет тяжелой

Блокноты, двойки, вечные задания…

Ваша награда в дневнике ученика

Пятерка — лучшее признание!

Два: Не оказалось подвоха … Попались простенькие …

Часть: Ладно, пойдем искать дневники на ПМЖ!

Два: Поехали. (Они уходят.)

Звучит песня «Школьная пора». Дети дарят учителям цветы и подарки.

Галина Кудинова
Сценарий праздника «День учителя».«Начальные классы

« ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ »

1 докладчик.

Невозможно сдержать азарт и радость

Слушай нас, Родина! Слушай, Земля!

Поздравляем! Привет!

Здравствуйте уважаемые учителя !

2 докладчика.

Каждый из нас готов дать вам

Тысяча добрых и добрых слов

Из вашего вчерашнего дня, из вашего сегодня,

От будущего ваших учеников!

3 лидера.

Сегодня в нашей школе солнечно от улыбок, дуют цветочные ветры. К середине дня ожидаются вспышки радостных аплодисментов, возможны теплые кратковременные слезы, ожидается фронт хорошего настроения.

4 докладчика.

Мы собрались здесь в уютной комнате, чтобы поздравить уважаемых учителей с их профессиональным праздником ! Мы говорим «Спасибо!» За вашу работу, терпение, за заботу, которую вы проявляете к каждому из нас.

4 класс .

Примите наши пожелания

Здоровья, счастья и добра,

И пусть плохое настроение

У вас никогда не будет!

Пусть улыбка будет доброй, нежной

Каждые для вас начинается день ,

Майские заботы, мирские заботы

По дороге встречаются реже.

Да будет счастья и здоровья

И пусть на все хватит сил,

А чтоб каждому день с любовью

Ты только радость принес!

Пусть это день Солнце светит тебе ярче

Цветы падают под ковер.

Здоровья, счастья, света,

Все, что называется хорошим!

4 классная песня « Учителя любимые глаза »

1 докладчик.

Улыбок первоклассников — лучшая награда !

И они будут очень рады вас поздравить.

Вышли первоклассников .

1 класс .

IN примета ранней осени

Очень важно us :

Когда спешишь с букетом

Мы в классе Вас поздравить

Когда не бегаем, не прыгай

И мы не заставляем вас нервничать

Когда мы решим все проблемы

И быстро удалите из класса .

Вот и знает первоклассник ,

Кто угодно, поверьте, студент,

Какой у тебя красивый праздник

И наши поздравления!

Итак, милый, милый

Любимые учителей !

Спасибо за то, что ты такой

Нам без учителей не может !

1 класс исполняет песню «Теперь мы первоклассники»

2 докладчика.

А теперь поздравляем учеников второго класса !

2 сорт .

Учитель Труд очень тяжелый и ответственный.

Учитель должен быть сильным смелым!

И, как дрессировщик в железной клетке,

Он идет в класс где сидят наши детки!

И дети сегодня не затыкают рот!

Сидят тебе на голову и смотрят!

Советы шумные и борются, они не знают.

Но приходит учитель и все заткнулись .

Он посмотрит и успокоит его одним взглядом.

Ну нельзя сказать, что вы просто герои!

А дети — это твоя работа, это твое творение!

И главный подарок от них — поздравления!

2 класс «Частушки»

С днем ​​ Учителя поздравляют

Мы пришли сегодня.

Желаю вам больших успехов,

Чтобы научиться лучше нас.

В нашей школе я не ленивый

Делать каждые дней .

В пятерку лучших по работе

Приду в воскресенье!

Я преподаю математику

Триста сорок дней в году!

Остальные двадцать дней

Просто думаю о ней!

На уроке рисования

Они нарисовали корабль.

Задание не расслышал,

Получился луноход!

Всего день I горло

Без раздумий.

Завтра все поменяю

На уроке пения!

Получил сегодня

На контрольном двое.

О, дорогой учитель ,

Ставьте хоть три!

А у нас сегодня в школе

Интересный случай был.

На контроле Я под диктовку

Письма кончились!

Кабинет грохочет

Лестница шатается.

Это наш 3 класс

Спускается в столовую.

Их воспитатели

Мы безумно дорожим

Учиться, что касается отпуска , Голова ломая беги!

Обратимся к Президенту с предложением одна : Чтобы за многолетний труд он все медали вручил!

Мы вам частушки пели,

Теперь мы хотим сказать :

«Торопитесь, возьмите ручку

.

и поместите ПЯТЬ в дневник! ”

3 лидера.

А теперь предлагаем вашему вниманию несколько миниатюр о школьной жизни.

4 классная сцена «Червяк с ушками»

Учитель .

Скажите, Скворцов, почему червь относится к кольцевидному типу?

Потому что его кузов состоит из колес!

Учитель .

Что это за колеса?

Круглый, он видел. И с помощью этих колес идет червяк.

Учитель .

Не могли бы вы рассказать нам больше о том, как дышит червь?

Конечно, червь дышит носом.

Учитель .

Да, за нос. А если нос заложен, значит, ушами дышит.

Учитель .

Вот и все, Скворцов, ставлю вас двоих. Только класс издевался над моим ответом.

Учитель оставляет .

А вы думаете, что только надо мной только в классе смеются ? Нет! Вчера мы раздали сочинение, и один написал, что нашел котенка и стал его пернатым другом! В.И тогда вы подумаете «червяк с ушами»!

2 сцена в классе «Был вечер»

Это было вечером

Детям делать нечего.

Кто-то прыгнул и поехал

Кто-то дремал в шуме.

А сегодня у меня «5». А вы?

А у меня физическая ре «2» — ерунда!

А у нас сегодня класс снова прошел весело :

Иванов в перерыве успел прогрызть все мелки.

Марья Ивановна — для мела Иванов уже побелел.

Хотели аквариум в нашем классе ,

Чтобы спастись от стресса и перегрузки рыбой.

В компы поиграли ну наверное часик!

После этого забыли, как нас с Сергеем зовут.

И наше портфолио исчезло, вот оно!

Телефон потерял, это два!

Ну и в-третьих, мальчик Рома все это забыл дома!

А у нас предметы — тьма!

Некогда лениться :

Есть предмет «исследование для изучения» !

Что за тема! Хоть верь, хоть нет —

На уроках я стратег.

найду подход к книге,

Я могу понять весь контекст.

Вы пытаетесь записать все мысли в свое портфолио.

А самбо занимаюсь, хожу в художественный кружок,

Увлекаюсь джазовыми ансамблями и люблю театр.

У меня бильярд, френч, фортепиано и ушу.

Везде все успеваю, ничего не пропущу.

А у нас классный учитель ,

Строгий, умный и веселый.

Очень добрый и старательный.

Образцовый.

Учитель замечательный.

Терпеливый и внимательный.

Есть очень грамотный директор,

Завуч — опытный, талантливый.

У нас есть школа, друзья

Мы все дружная семья.

3 сцена в классе «Наша мама — учительница»

Нас почему-то стали загружать все больше и больше.

Сегодня в школе 3 класс вроде института .

Написание для записи дало нам задание.

Кем я хочу стать в жизни? Это наказание!

Было бы хорошо стать певцом и спеть мне с Киркоровым.

Нет, мне это не на пользу — медведь мне в ухо упал.

А может стать пилотом? Это мечты …

Я бы летал на самолете, но боюсь высоты.

Может мне стать врачом? Важно вылечить всех

Все болезни — ничто, только страшно.

Может стоит выбрать что-то без чего в мире

Ничего не делать — взрослые и дети?

Если я так говорю, вот что происходит —

Жизнь у каждого из нас начинается в школе.

У вас целая пустая страница на час.

Может, вам пригодятся советы папы?

Мамы часто нет дома, скучаю по ней.

А когда приходит домой, проверяет записные книжки.

А потом будет долго готовиться к урокам,

Быть учителем Это, наверное, очень плохо.

Я отвечу тебе так, ты послушай меня;

Наша мама учительница, тут особый случай.

Окончила институт с красным дипломом —

Это очень хорошо, это всем нам понятно.

Дает знания детям — Машам, Катям, Петям —

Ну, а дети знают все, самое лучшее на свете.

И куда бы ни вели в жизни все дороги,

Так скажу : главное, дочка, учителя.

Учит мама — учитель . Плохо?

Нет! Отлично!

Ежегодно к ней приходят студенты с цветами.

Песни, нежные стихи дарят маме.

Только мама очень устала на работе.

Дела дома много, сами поможем.

Мы уберем все в квартире, постираем, и в том-то и дело.

Тогда и с дочкой вам поможет муж.

Моя дорогая, что вы тут шумите?

Поздно я пришел снова? Но я учитель .

На собрании было класс, в театр отвезли

Все дела, дела, дела, но я забыл купить хлеб.

Вы садитесь и отдыхаете.

Готовим обед.

Решили с папой : ваша работа очень нужна.

А когда вырасту, ну еще немного,

Обязательно, как и вы, я буду учителем.

4 класс .

Мальчики из 4 занимаются музыкой класс в костюмах султанов ,

переводчик с ними.

Bambarbia Kirgudu.

Переводчик

Уважаемые учителей и сотрудников школы!

Marcavara Kuse.

Переводчик

Мы пришли поблагодарить вас за вашу тяжелую работу.

мымсын карат.