Курсы скорочтения для детей — Уроки скорочтения для детей онлайн

Почему скорочтение для детей — не работает

Давайте разберёмся с термином «детское скорочтение». Когда мы говорим про хорошие навыки чтения, мы имеем ввиду:

• умение читать в хорошем темпе;
• понимать запоминать прочитанное;
• улавливать основные мысли;

Именно эти навыки помогут ребёнку:

• повысить успеваемость;
• полюбить книги;
• улучшить речь;
• расширить кругозор.

Откуда берутся проблемы с чтением?

Часто родители, желая научить ребёнка читать, приступают к этой задаче не с той стороны и сначала знакомят его с алфавитом — то есть с названиями букв, а не звуков. Потом ребёнок мучительно пытается слить буквы в слоги, каждый раз утверждаюсь во мнении, что чтение — это сложно и «не для него».

Красочные азбуки тоже оказывают медвежью услугу — зрительная память прочно соединяет «А» с аистом, а «Я» с яблоком. Вместо букв, ребёнок видит в тексте образы и ему сложно понять, почему в итоге должно получиться другое слово.

В результате ребёнок читает тяжело и медленно и плохо понимает прочитанное. Постепенно завязывается клубок школьной неуспеваемости и нелюбви к учёбе.

Хорошая новость — ребёнку можно помочь!

Как помогут курсы скорочтения для детей?

Наши методисты разработали уникальную методику — с помощью 8 действенных техник и почти 3 десятков упражнений дети не только избавляются от последствий неправильного обучения, но и «разгоняются» в чтении в среднем в 1,5-2 раза. При этом растёт и качество понимания.

Помимо навыка чтения, наши курсы развивают ряд других способностей — память, концентрацию внимания, интеллектуальную выносливость. Если раньше ребёнок быстро уставал при умственных нагрузках, то теперь сможет за один раз воспринимать в 2-3 раза больше информации.

После прохождения курсов сокращается время на выполнение домашних заданий, исчезают сложности с пересказом и пониманием текстовых задач.

Если вы хотите, чтобы уже через 2-3 месяца ребёнок мог:

• читать в 1,5 -2 раза быстрее и делать это осмысленно;
• концентрироваться на тексте и учебных задачах;
• легко воспроизводить главные мысли;
• хорошо запоминать прочитанное;
• а главное, чтобы он полюбил читать и учиться,

то курсы скорочтение для детей онлайн — верное решение. Правильное прохождение курса даст ощутимые результаты.

Курсы скорочтения для детей | Школа скорочтения AMAKids

Человеку очень важно получать новые знания. Именно поэтому мы изучаем иностранные языки или осваиваем музыкальные инструменты. Любой навык развивается вследствие получения информации. От того, как быстро человек читает, зависит то, как быстро он учится новому.

Скоростное чтение способно сильно улучшить жизнь. Чтобы им овладеть, нужно упорство и желание развить любовь к чтению. Стремящимся к познанию нового этот навык будет крайне полезен. Освоив его на практике, можно сэкономить массу времени.

Цель курса Либерики – развитие скорости чтения и достижение максимально возможного понимания прочитанного текста. Задачей школы скорочтения является постепенное укрупнение восприятия текста. После развития скорочтения текст для ребёнка станет объемной картиной, в которую можно погрузиться и прожить её. Результат применения этой методики – открытие или развитие любви к чтению.

Быстрое чтение позволяет:

• Увеличить скорость чтения, в первую очередь, «про себя».
• Увеличить уровень понимания прочитанного, используя все возможности памяти.
• Развить образное мышление и интерес к чтению в целом.

Школьники ежедневно сталкиваются с большими объемами литературы, которую надо не только быстро прочесть, но и запомнить. Либерика – это инновационная методика повышения скорости чтения, позволяющая читать быстро и эффективно. Скорочтение для детей – способ научиться максимальной концентрации на тексте. Если ребёнок отвлекается или не любит чтение, то Либерика станет решением проблемы.

Эти навыки остаются на всю жизнь. Обладая навыками скоростного чтения и развитой памятью, ребёнок становится увереннее в себе, у него повышается самооценка. Быстрое чтение развивает навык эффективного внедрения новых знаний.

Обучение скорочтению поможет ребёнку:

• Читать «про себя» в 5 раз быстрее и понимать до 100% прочитанной информации (курс «Либерика»), а также в 10 раз быстрее (курсы «Либерика» и «Либерика +»).
• Быть внимательней и сосредоточенней, изучая информацию.
• Уверенно осваивать не только школьную программу, но и дополнительные дисциплины.
• Рассматривать процесс чтения с интерактивной точки зрения.
• Читать быстро и легко, независимо от ситуации и сложностей в обучении.
• Пробудить неподдельный интерес к чтению различной литературы.

Школа скорочтения для детей по курсу «Либерика» дает следующие преимущества:

• Обучение скорочтению детей осуществляется исключительно по запатентованным учебникам и авторским материалам, предназначенным для ускорения чтения.
• Все этапы изучения Либерики взаимосвязаны между собой, учитывая постепенное усложнение материала.
• Уроки проводятся в группах численностью до 10 человек.
• Занятия проходят в игровой форме, в курсе уделяется много внимания теоретическим аспектам скоростного чтения и изменению восприятия чтения книг и различной информации.
•  Каждое занятие дети тестируют свои результаты и могут их записать.
• Курс Либерики состоит из 16 занятий в центре и небольших ежедневных тренировок на онлайн-платформе. Время одного занятия составляет 1,5 часа. Урок проводится 1 раз в неделю.
• Дети могут проявить себя, выполняя домашние упражнения. Достижения ребёнка хранятся на онлайн-платформе, а также заносятся в специальные учебные материалы.

Либерика – это уникальный курс, который был разработан с учетом пожеланий родителей и специалистов, занимающихся обучением и развитием детей дошкольного возраста.

Курсы скорочтения Либерика подходят для младших и старших школьников. Чтобы начать обучение, ребёнку необходимо читать пословно минимум 40 слов в минуту.

Наши тренеры проходят обучение каждый год и постоянно подтверждают квалификацию, чтобы легко вести детей по дороге любви к чтению!

Скорочтение для детей — упражнения для развития техники чтения

Современные дети с раннего возраста перегружены графической информацией. Большинство 3-4 летних малышей уже умеют пользоваться смартфонами и планшетами, играют в мобильные игры, смотрят мультики. В результате, когда приходит время учиться, они испытывают затруднения при восприятии текстовой информации. Увы, плохая техника чтения — проблема, знакомая сегодня многим родителям школьников. Дети читают неуверенно и в медленном темпе, долго выполняют задания, что негативно сказывается на их общей успеваемости как в младшей школе, так и в среднем и старшем звене.

Так зачем нужно скорочтение?

Скорочтение — это навык, который позволяет быстро воспринимать текстовую информацию. Но речь идет именно о восприятии текста, а не автоматическом проглатывании. Феноменальная скорость без понимания прочитанного не только не поможет в учебе, а скорее навредит.

Педагоги понимают под скорочтением сформированный навык обработки учебного материала. Это значит, что школьник, владеющий таким навыком, может быстро изучать и усваивать параграфы учебников, научные статьи и другую образовательную информацию. Если ребенок читает медленно, у него остается мало времени для анализа информации и выполнения задания (например, при написании ВПР). Для того, чтобы ученик чувствовал себя уверенно на контрольных и проверочных работах, успешно осваивал программу, ему необходимо владеть навыком быстрого чтения.

Помимо этого, можно выделить еще несколько плюсов в освоении школьником техники скорочтения.

1. Тренируется память. Ребенок может не только запомнить, но и пересказать большие объемы информации.
2. Повышается интерес к учебе, возрастает уверенность в своих силах.
3. Ребенок значительно быстрее справляется с домашними заданиями, что освобождает время на хобби, интересные занятия, отдых.
4. Развивается зрительное внимание и концентрация.

Что мешает ребенку (да и взрослому) читать быстро?

1. Узкое пространство восприятия текста (поле зрения). У большинства людей оно составляет 4-5 см. Именно столько текста при чтении видит человек. Для освоения техники скорочтения необходимо развивать периферийное зрение и расширять это пространство до 7-8 см.

2. Регрессия глаз. Это очень распространенный рефлекс — машинальное возвратное движение глаз к уже прочитанному тексту. Прочитав часть текста, человек автоматически возвращается взглядом назад, и теряет время. Силой воли запретить себе возвращаться на уже прочитанный текст невозможно, для этого потребуются тренировки.

3. Артикуляция. Когда ребенок только учится читать — он читает вслух, четко и громко проговаривает слова. Ребенок взрослеет, а привычка внутренне проговаривать текст (а иногда и шевелить при этом губами) остается. В определенных ситуациях и в дальнейшем это может быть оправдано — например, при чтении стихотворений, когда важно чувствовать логические ударения, выдерживать паузы. Но для быстрого чтения артикуляция не нужна.

5. Неразвитое внимание. Чтобы понимать новую информацию, моментально схватывать главную и второстепенную мысль при беглом чтении, нужно обладать повышенным вниманием и не отвлекаться на внешние факторы.  

Обучаемся быстрому чтению

Увлекательные упражнения

1. «Гонки»

Это упражнение позволяет повысить скорость чтения и способствует развитию речи. Выберите вместе с ребенком любимое стихотворение и предложите прочитать его несколько раз, каждый раз увеличивая темп насколько это возможно.

2. «Письмо в бутылке»

Расскажите ребенку историю, что к вам в руки попала бутылка с письмом, выловленная из моря. Но некоторые буквы смыла вода, и прочитать послание будет не так-то просто. Содержание письма может быть любым на ваш выбор, но «стирать» буквы следует в зависимости от того, насколько хорошо ребенок уже читает.

3. «Голова-хвост»

Существует два варианта выполнения этого упражнения. В первом варианте взрослый зачитывает начало слова, а ребенок должен найти его окончание («хвост»). Чтобы это сделать, нужно как можно быстрее пробежаться глазами по тексту и отыскать необходимое слово. Второй вариант предполагает зачитывание взрослым начала предложения, а ребенку требуется найти конец. Такая тренировка отлично развивает умение «сканировать» текст глазами, а также повышает концентрацию внимания (помните, мы уже говорили, насколько это важно?)

4. «Первый и последний»

Попросите ребенка прочитать текст про себя, но при этом произносить вслух первую и последнюю букву каждого слова. Затем пусть расскажет, о чем был текст. Упражнение учит быстро переключать внимание и одновременно выполнять несколько действий (чтение, понимание, запоминание).

5. «Партизан»

Ребенок читает текст вслух. Но, когда взрослый произносит слово «Партизан», ребенку необходимо приложить палец к губам (еще вариант — взять в зубы карандаш) и продолжать чтение молча. Услышав фразу «Партизан сбежал» школьник убирает палец от губ или карандаш, и продолжает снова читать вслух. Это полезная тренировка для устранения проговаривания слов во время чтения.

Не старайтесь выполнять все упражнения сразу. Чередуйте их, меняйте, комбинируйте, чтобы они не надоедали ребенку. Главное — занимайтесь понемногу, но регулярно.

«Скорочтение»: тренажеры от издательства «Планета»

Замечательным подспорьем для родителей и педагогов в вопросе обучения школьников технике скорочтения являются тренажеры от издательства «Планета». На момент подготовки статьи (конец 2019-начало 2020 года) издательством уже выпущены пособия для 3 и 4 класса и готовятся к выпуску пособия для 1 и 2 класса.

В этих пособиях собраны необычные тексты-задания, работа с которыми поможет школьникам значительно повысить скорость чтения. Выполняя их, ребенок научится читать без артикуляции, видеть предложения целиком, концентрироваться на чтении. К каждому тексту предлагается несколько вопросов на проверку осознанности и практические задания для закрепления навыков.

Скорочтение: тренажер для 3 класса

Скорочтение: тренажер для 4 класса

Работать с тренажерами ребенок может как самостоятельно, так и с помощью родителей или педагогов. Ребенку предлагается засечь время и начать читать текст «про себя». Затем указать в специальном окошке, сколько времени было затрачено. На следующий день или через день можно повторить упражнение и снова засечь время. Проверить, получилось ли прочитать текст быстрее, чем раньше. На обороте каждой страницы располагается текст-«помощник», к нему можно обратиться в том случае, когда читать «необычный» поначалу трудно.

Тексты очень разнообразные, задания необычные и увлекательные, они не дадут школьнику заскучать и повысят его интерес к чтению книг в целом. В чем же их необычность? Здесь ученик встретится с текстами, написанными «вверх ногами», «зашумленными» текстами (с наложенными «паутинками» или «решетками»), без пробелов, с использованием разных шрифтов, деформированными и многими другими текстами «со странностями».

Для примера давайте рассмотрим задание из тренажера 4 класса с «зашумленным» текстом.

Текст сказки закрыт «паутинкой». Чтение такого текста помогает расширить периферийное зрение и предотвратить регрессию глаз. Линии паутинки наложены таким образом, что они проходят через слова. В результате ребенку ничего не остается, как читать сразу целыми словосочетаниями и предложениями, видеть как можно больше слов, догадываться, что это за слова. Также паутинка затрудняет чтение в целом, и возвращаться взглядом назад становится некомфортно.

Рассмотрим еще один пример из этого пособия — текст с закрытой верхней частью строк. Это упражнение также расширяет поле зрения и предупреждает регрессию.

Еще одно красивое задание — текст с использованием разных шрифтов. Такого рода упражнение можно подготовить и самостоятельно, выбрав любой понравившийся отрывок. Для этого всего лишь нужно в обычном текстовом редакторе набрать текст разными шрифтами. И вот что получается! Таким образом мы снова успешно боремся с регрессией глаз. Новый шрифт в каждом предложении (или даже в каждом слове) автоматически останавливает взгляд читателя.

Еще одно эффективное упражнение на устранение регрессии рассмотрим на примере из тренажера для 3 класса. Ребенку предлагается прочитать текст, начиная с последнего слова каждого предложения, то есть не слева направо, а справа налево. Поскольку физиологически мы всегда читаем слева направо, то при «обратном» чтении глаза направо уже не будут возвращаться, ведь такой рефлекс у нас отсутствует. Проверьте сами!

Задания в тренажерах расположены от простых к сложным. Давайте рассмотрим наиболее сложное упражнение — текст с наложенной решеткой. Оно может вызвать затруднение даже у взрослого! Но такой текст читать ребенку будет как раз очень интересно, это отличная мотивация для чтения в целом, а не только в рамках тренажера.

Важно! Не забывайте, что все эти тексты ребенок должен читать «про себя», не вслух и даже не шепотом! Помните, что любое проговаривание значительно снижает скорость чтения.

Памятка родителям

1. Очень важно проверять понимание прочитанного, особенно после выполнения упражнений на подавление артикуляции. Задавайте ребенку вопросы по тексту, обсуждайте, просите пересказать.

2. Обязательно отмечайте даже небольшие успехи и делайте акцент на положительных моментах обучения.

3. Никогда не сравнивайте своего ребенка с другими школьниками, единственным критерием для сравнения должны быть достижения самого ребенка. К примеру, сегодня он прочитал текст быстрее, чем вчера, а завтра его ждут новые рекорды!

4. Не ограничивайтесь только занятиями по скорочтению. Читайте книги, детские журналы, ходите в библиотеку.

5. Показывайте положительный пример. Пусть ребенок чаще видит в ваших руках книгу, чем смартфон или планшет. Именно от вас, дорогие родители, во многом зависит, полюбит ли ваш ребенок чтение! Мы искренне желаем вам удачи!

Уроки скорочтения для детей | Записывайтесь на занятия по скорочтению в Москве

Курсы скорочтения для детей в центре Librimi — это отличная возможность подготовить вашего ребенка к школе. Наши преподаватели с радостью помогут вам в этом нелегком деле. Уроки, которые мы составили, помогают ребенку не просто научиться быстрее и грамотнее читать, но и лучше понимать материал. Курс направлен на развитие обоих полушарий мозга.

Что дают курсы скорочтения для детей

Педагог работает не только над навыками ребенка, но и над его психологическим состоянием. Такая методика помогает избавиться от страха перед чтением вслух, а также рождает желание читать как можно больше.

Скорочтение учит детей:

• грамотно дышать — это развивает дикцию;
• формировать четкую речь;
• правильно двигать глазами, чтобы снизить напряжение и усталость;
• концентрировать свое внимание;
• читать много и правильно;
• быть более внимательными и усидчивыми;
• развивать творческое мышление, память и усидчивость.

Что мы предлагаем

Центр Librimi — то, что вам действительно нужно! Запишите своего ребенка к преподавателю по скорочтению для детей, прививайте любовь к литературе с детства. У нас малыш сможет посещать как групповые, так и индивидуальные занятия в зависимости от поставленной цели. Также это необходимо для социализации в обществе перед погружением в школьное образование.

У нас есть группы как для начинающих, так и для тех детей, которые уже ходят к нам длительное время и уже научились определенным азам. Вы, как родители, сможете выбрать, в какую из них хотели бы записать вашего ребенка.

На занятиях преподаватель создает комфортную атмосферу и уделяет время каждому! Некоторые уроки проходят в игровой форме, где ребенок максимально расслаблен, но при этом отлично усваивает информацию.

Особенности детского центра Librimi в Москве

Если вас интересует обучение детей скорочтению с нуля или развитие уже существующих навыков, запишитесь на этот курс в нашей школе. Вы получите:

• приемлемые цены и скидки;
• индивидуальный подход к нашим ученикам;
• гибкий график, максимально продуманное расписание.

Записаться на курс и получить любую интересующую информацию вы можете по телефону.

Основы обучения ребенка скорочтению

Как известно «сначала было слово», а затем его стали изображать и писать, печатать и у человечества уже одной проблемой больше. Как научить ребенка читать с меньшими затратами не только физических, но и психических сил? Как превратить чтение в доступного и необходимого помощника?

В школьные годы очень многое строится на умении школьника самостоятельно работать с книгой. При условии, что школьник выполняет все домашнее и классное задание, объем прочитанного с каждым периодом школы растет. Так, при переходе в 5-й класс он увеличивается вдвое, а к восьмому классу – втрое. При этом читательские умения школьника остаются на прежнем уровне начальных классов. Тогда ребенок развивается по одной из схем: или проводит за выполнением домашнего задания по пять часов, приобретая различные осложнения здоровья; или готовит уроки не должным образом, забрасывает чтение и плывет по течению.

Различные проблемы с чтением в дальнейшей жизни объясняются тем фактом, что в течение всей жизни мы читаем так, как нас учили в первом классе. При этом не умеем, не имеем возможности, желания или понятия применить более быстрые техники чтения.

При чтении у детей возникает ряд проблем, среди которых:

1. При чтении текста «про себя» они артикулируют. Шевеление губ и языка происходит примерно у 80% взрослых, большинство проговаривают текст про себя. При этом глаза задерживаются на одном месте слишком долго, а они способны сканировать комплексы.
2. Большинство при чтении больше опирается на слух, хотя зрение, т.е. глаза, воспринимают и передают информацию в несколько десятков раз быстрее.
3. Большинство детей имеет малое поле зрения. Человеческий глаз воспринимает информацию лишь в период остановки. То, как много он видит, указывает на величину поля зрения. К сожалению, большая часть методик не включают в себя упражнения, призванные расширить поле зрения.
4. Когда читатель читает вслух или сопровождает чтение артикуляцией, путь обработки информации становится более длительным: в центр слуха/речи, речевой центр и лишь затем анализ полученной информации. При использовании техники скорочтения информация проходит более короткий путь: глаза, речевой центр.
5. Во время традиционного чтения происходит большое количество ненужных механических повторов, при которых возникает неоправданная потеря времени. В то время как при скорочтении скорость чтения возрастает в разы.

Что являет собой скорочтение для ребенка

Поскольку начальная школа это единственное место, где еще уделяют внимание технике чтения, а ее скорость измеряют и контролируют, то именно на этом этапе нужно научиться эффективному чтению и устранить ошибки, чтобы не нести их с собой во взрослую жизнь. Именно по причине многочисленных ошибок в технике чтения у учеников младших классов и возникло скорочтение для детей (ранее оно было ориентировано только на взрослых). Самыми популярными ошибками являются: запинания, непроизвольное изменение букв, перестановка букв и слогов, недочитывание окончаний. Такие ошибки, вместе в вышеупомянутыми проблемами при чтении резко снижают скорость чтения и превращают этот процесс в достаточно сложный. А сдача нормативов по чтению часто расстраивает детей, не умеющих легко и бегло читать.

Скорочтение помогает не только устранить эти ошибки, но и автоматически увеличивать скорость чтения, причем не за счет того, что ребенка торопят, а за счет устранения «тормозящих» моментов. Когда ребенку ничего не мешает читать, то соответственно увеличивается и скорость. Скорочтение предоставляет инструментарий, который позволяет детям проработать и исправить возникающие сложности в чтении, а когда чтение не вызывает трудностей, ребенок сам берется за книгу.

При скорочтении внимание уделяется и качеству понимания и запоминания прочитанных текстов. Часто дети практически не способны пересказать прочитанное, плохо улавливают его смысл, обращая внимание только на второстепенные детали. При пересказе ребенок использует только слова из текста, не рассказывает своими словами, потому что боится, что неверно понял смысл, и намного безопаснее будет использовать слова, прочитанные в тексте. Скорочтение к решению задачи качественного понимания, а также запоминания текстов подходит с позиции организации таких мыслительных процессов как внимание, воображение, память, мышление. Детям предоставляется алгоритм работы с текстом, позволяющий увидеть важное и правильно понять читаемое. Тогда ребенок знает, на что нужно обратить внимание, что является существенным. Такой подход делает детское чтение структурированным, осознанным, с направленностью на извлечение информации. Важно активизировать память ребенка, чтобы было легко отвечать на уроках, пересказывать тексты спустя время, изучать новые предметы.

Основы скорочтения

Образную память считают самой крепкой у детей. Для представления ребенком красочных, ярких и запоминающихся образов нужно развивать его воображение, которое выступает основным процессом познавательной деятельности у младших школьников. Когда ребенок умеет представить образы, он успешнее запоминает материал, изучает новые предметы. Кроме того, многие родители говорят о том, что их дети при чтении рассеяны, отвлекаются на любой раздражитель, при этом при отрыве от чтения они не помнят, где остановились. Иногда бывает, что глаза еще передвигаются по тексту, но мысли в голове уже где-то далеко. Скорочтение развивает внимание, собранность и сосредоточенность, а это улучшает восприятие материала и его длительное запоминание.

Обучить ребенка основам скорочтения можно и в домашних условиях. Для этого вам необходимо регулярно выполнять с ним некоторые упражнения. При этом нужно учитывать, что разработанная в образовательных заведениях и годами проверенная практикой система обучения чтению является прочным фундаментом для грамотного письма, изучения наук в будущем, но при этом данная система не способствует расширению возможностей самостоятельного восприятия материала. Занимаясь с ребенком основами скорочтения, не стоит отменять проверенные годами практики методики. Вы всего лишь имеете возможность посмотреть, на что способна более быстрая методика чтения, которую можно применять с начальных классов.

Структура занятий

Заниматься с ребенком следует по 15-20 минут трижды в неделю. Занятие имеет следующую структуру:

• Разминка. Чтение короткого текста (до 100 слов), после которого вы должны задать вопросы на понимание прочитанного.
• Таблицы Шульте. Такие таблицы представляют собой квадрат, на котором объекты расположены в случайном порядке (обычно это числа или буквы). Они помогают развивать скорость нахождения объектов в установленном порядке, например, числа от 1 до 9. Для учеников младших классов стоит применять таблицы, у которых простое деление поля на равные прямоугольники, при этом количество цифр в таблице – 25 и 36, а количество букв – 20.
• Поврежденный текст. Вначале текст нужно разрезать на две части, приклеить его на карточку, сместив на 1-2 строчки. Затем задания усложняются: части вырезают в середине текста, в начале или конце строки не хватает букв. После прочтения необходимо проводить беседу по тексту.
• Словарная работа, при которой выполняют упражнения на скоростное восприятие групп слов.
• Упражнения, развивающие логическое мышление. Во избежание переутомления, чаще такие упражнения основываются на математическом материале. Можно периодически заменять их рисованием на тему прочитанного текста.

Первый этап занятий предполагает, что основное внимание будет уделяться устранению таких причин медленного чтения как акртикулирование и небольшое поле зрения. Чтение производят при условии механического сдерживания артикуляционного аппарата, с созданием шумов и помех. Уже начиная с первого класса следует проводить работу с таблицами Шульте, она расширит поле зрения и послужит выработке внимания.

Следующий этап предполагает основное внимание сосредоточить на повышении качества усвоения прочитанного. Проводят чтение поврежденного текста, который разделен на 2-3 полосы, разведенные на 1сантиметр. Читают два текста разной структуры одновременно, к примеру, сказку о животных и рассказ о природе. Затем ребенка просят нарисовать, вспомнить похожее. Дети в начальных классах часто не могут увидеть смысл в каждой отдельной строчке, самостоятельно выбрать темп чтения при разных целях чтения. Такие занятия значительно улучшают способность детей пересказывать тексты.

Упражнения

Важно выполнять упражнения, направленные на развитие и активизацию словарного запаса, преобразование слов, составление предложений или рассказа на основе заданных слов, не связанных между собой.

Не стоит забывать и об азах обучения чтению. Так, на начальном этапе проводите с ребенком общие упражнения, повышающие скорость чтения. Начните с самых простых, развивающих четкость произношения («машины едут ж-ж-ж», «ползет змея ш-ш-ш» и т.д.). Читайте с ним скороговорки, поговорки. Читайте на одном вдохе несколько согласных подряд, затем  к ним добавляйте гласную. Складывайте слова из половинок, используя примерно 3-10 слов и предлагая ребенку быстро сложить осмысленные слова из двух половинок.

Также существует несколько упражнений, направленных на умение определять нужную скорость чтения и менять ее, где нужно. Например, вы читаете «про себя», сопровождая чтение движением пальца по тексту, ребенок читает вслух по вашему пальцу, т.е. поспевая за вами. Естественно, не стоит устанавливать слишком высокую скорость.

Вызвать положительные эмоции к чтению позволяют упражнение на многократное чтение. На протяжении минуты предложите ребенку прочесть текст и отметить, где он остановился. Затем он должен повторно прочесть этот отрывок, естественно, что в результате будет прочитано на несколько слов больше, что вызовет у ребенка положительные эмоции и веру в свои силы. Такое упражнение не следует повторять более трех раз.

Развитие навыков и качеств

Чтобы развить умение ориентироваться в тексте, используют упражнение «бросок-засечка». Ребенок располагает руки у себя на коленях и приступает к чтению текста по команде «бросок». Как только от взрослого прозвучала команда «засечка», малыш отрывает глаза от книги, при этом продолжает держать руки на коленях, закрывает глаза и несколько секунд отдыхает. Взрослый снова произносит команду «бросок», после чего ребенок должен глазами отыскать в тексте то место, где он завершил чтение, и продолжить с того момента читать текст вслух. Продолжительность упражнения – до пяти минут.

Интересно упражнение, направленное на понимание текстов и формирование навыков чтения. Текст читается с прикрытой верхней частью строчки. Особенность его заключается в том, что смышленость ребенка позволит ему заметить некую особенность – при чтении верхней строчки по половинкам букв, нижняя строчка остается полностью открытой, поэтому «выгодно» быстро прочитать нижнюю строчку, пока она открыта, и затем быстро выдать готовый результат, когда ее закроют. Такое упражнение способствует формированию сразу нескольких важных учебных качеств:

• Поскольку прочтение нижней строчки нужно скрыть, развивается чтение про себя;
• Поскольку в памяти нужно удержать и сохранить на некоторое время несколько слов, развивается словесно-логическая память;
• Поскольку ребенок читает вслух заданную строчку и про себя нижележащую, развивается умение распределять внимание и одновременно выполнять минимум две задачи.

Привив ребенку любовь к чтению, которая возможна лишь при эффективном и качественном выполнении этого процесса, вы поможете ему в будущем облегчить для себя выполнение множества задач, преуспевать в учебе и не испытывать целого ряда трудностей в обучении.

Скорочтение для детей. Курс скорочтения. Быстрое чтение. Развивающие занятия для детей

Подробная информация о курсе

SmartyЧтение — методика, которая учит правильно читать и работать с текстом: выделять главное, запоминать, понимать прочитанное. Курс развивает мозг ребенка так, чтобы любые интеллектуальные задачи давались легче, а чтение становилось любимым занятием.

Программа обучения разработана для детей разного возраста со скоростью чтения от 40 слов в минуту.

Как работает скорочтение? 

На занятиях происходит постоянная смена деятельности, развивается быстрая переключаемость, что способствует увеличению скорости чтения.

Тренируются функции мозга, которые способствуют освоению навыка чтения: 

• Концентрация внимания
• Краткосрочная память
• Понимание прочитанного
• Скорость чтения
• Грамотность
• Восприятие и обработка информации

Система геймификации с сюжетом, играми и занимательными заданиями не оставляет  равнодушной ни одного ребенка и делает занятия увлекательными и творческими.  Занятия превращаются в путешествия по странам. Интересная программа и яркие проработанные материалы помогут детям полюбить уроки чтения. Методика направлена на отработку навыка работы с текстом, умение выделять и запоминать главное, а также повышение скорости чтения без потери понимания.

В курс входит развитие грамотности, расширение словарного запаса, формирование связной речи.

В результате занятий у детей повышается успеваемость и самооценка, они становятся более наблюдательными и внимательными. Наша задача — не только повысить скорость чтения, но и привить интерес к этому занятию.

Дети осваивают программу курса, используя печатные учебные материалы — тетради и сборники сказок, а также специальные онлайн-тренажеры.
Ученики получают 12 учебных тетрадей, каждая из них посвящена разным странам: от Австралии и до Японии.
В базовом комплекте идёт 3 сборника текстов для чтения на уроке и книга сказок для занятий дома.

Результаты ребят на каждом занятии фиксируются преподавателем в Дневниках успеха.

Полный курс по скорочтению рассчитан на 3 месяца и включает в себя 24 занятия по 105 минут каждое, 2 раза в неделю.

Занятия по скорочтению ведут сертифицированные преподаватели, в группах до 4 человек. 

Для достижения результатов ребенку необходимо ежедневное выполнение домашних заданий (15 минут в день). 

Дополнительно приобретается комплект учебных материалов. 

ЭРУДИТ | Скорочтение | Школа скорочтения

Скорочтение для детей: польза и возможный вред, оптимальный возраст для начала занятий

Плохая техника чтения у ребенка – одна из распространенных и довольно серьезных проблем, с которой приходится сталкиваться мамам и папам дошкольников и школьников. Неуверенно и медленно читающие ребята плохо усваивают текстовую информацию. В конечном итоге они затрачивают на выполнение уроков и учебных заданий гораздо больше времени, чем их хорошо читающие сверстники. Разумеется, это довольно существенно и негативно сказывается на общих показателях успеваемости. Более того, это может мешать и в дальнейшей уже взрослой жизни.

Решить проблему с плохой техникой чтения позволяет обучение скорочтению в детских центрах Эрудит. Однако перед тем, как записать ребенка на специализированные курсы такого характера, необходимо узнать о них больше практической информации: оптимальный возраст для начала занятий, возможная польза и вред. Рассмотрим все важные моменты.

Скорочтение для детей – что это?

Скорочтение – это уроки по специализированной методике чтения для быстрой переработки внушительных объемов текстовых данных. Как показывает статистика, человек, овладевший методом скорочтения, может читать в три-четыре раза быстрее, чем тот, кто ей не владеет. Соответственно, поиски нужной информации в большом количестве текста будут занимать на порядок меньше времени.

Важно! Скорочтение особенно полезно людям, постоянно имеющим дело со значительными объемами данных: управленцам, менеджерам, ученым, редакторам, а также студентам и школьникам.   

Польза и вред  

Многие специалисты полагают, что чем быстрее человек читает, тем меньше информации он усваивает и понимает из прочитанного текста. Иными словами, знакомясь с текстом по технике скорочтения, можно только просматривать, а не читать его в действительности. Смысл, нюансы и детали упускаются из вида.

Потенциальный вред скорочтения

Для того чтобы у ребенка сформировался полноценный навык чтения, необходимо, чтобы дитя понимало смысл прочитанного текста. Сегодня этот фактор называют даже более важным и значимым, чем скорость чтения. Большая часть проверочных школьных работ нацелена на то, чтобы проконтролировать понимание материала учеником. Поэтому приступать к обучению скорочтению необходимо только после того, как ребенок начнет полноценно читать. Но здесь мы отметим, что у скорочтения несколько иные цели.   

Скорочтение вовсе не направлено на то, чтобы научить ребенка или взрослого человека «механическому» чтению (когда смысл текста не улавливается, и при чтении вслух отсутствует выразительность, т.к. не понимая смысл, выделять голосом значимые моменты, передавать интонации просто невозможно).  

Еще один важный момент, о котором заявляют противники скорочтения: для грамотного написания слова нужно знать, как оно пишется. Читая медленно и по слогам, ребенок может обращать внимание на написание слов и орфографию текста.  

От скорочтения следует отказаться?

По мнению специалистов, организм ребят младшего возраста не способен воспринимать быстро прочитанные материалы. Чтобы разобраться со сложным текстом, ученикам первых-вторых классов нужно читать медленно, проговаривать слова и фразы про себя, вдумываться в них. Нередко случается, что наиболее трудные тексты ребята автоматически начинают проговаривать, читая, вслух. Таким образом, они непроизвольно пытаются замедлить скорость чтения, стараясь запомнить и понять материал.

Так стоит ли отказаться от курсов по скорочтению? Нет. Так как несмотря на то, что у технологии есть несколько недостатков, пользы она способна принести значительно больше. Главное, правильно определиться со временем начала занятий.  

О пользе скорочтения  

Ребенок, который начнет посещать занятия по скорочтению в возрасте 7-12 лет, получит только огромную пользу от методики.

При этом сразу скажем о том, что указанная возрастная граница – не строгая. Ваше дитя имеет собственные индивидуальные особенности. Возможно, сын или дочка читают с самого младшего возраста, и уже мечтают о том, чтобы делать это быстрее? В таком случае обучение скорочтению только показано.

Особенности скорочтения

Классические приемы скорочтения основаны на том, что человек полностью подавляет внутреннее проговаривание читаемого материала. Именно по этой причине приступать к занятиям ранее десятилетнего возраста все же не следует. Впрочем, даже ученики первых классов уже могут успешно использовать некоторые приемы технологии.

Есть несколько характерных ошибок, которые снижают общую скорость чтения. И допускаются эти ошибки чаще всего по вине пап и мам, которые обучают ребят чтению собственными силами. Самые распространенные моменты:

1. Малыш запоминает не то, как произносится буква, а только ее название. В результате вместо того, чтобы читая сказать просто «папа», он произносит, теряя на это лишнее время, «пэапэа». Вы должны научить своего ребенка произносить не названия букв, а только их звуки. В противном случае о безошибочном и беглом чтении не будет и речи;
2. Ребенок не умеет правильно и грамотно объединять и читать слоги. Он не протягивает звуки, читая «папа», а соединяет буквы «пэ» и «а». Необходимо контролировать, чтобы дитя не читало методом перечисления букв «п», «а», «п», «а».  

Никогда не следует организовывать домашние уроки по чтению так, что ребенок принужден читать тот или иной текст, и только после этого может быть свободен. Лучше проводить занятия чаще, но делать их не столь продолжительными. Этот факт имеет и научное объяснение.  Дело в том, что зрительная память человека устроена таким образом, что лучше всего запоминает то, что «проносится перед глазами», а не находится на протяжении долгого времени. Проще говоря, если в течение дня ребенок уделит урокам три пятиминутки, он запомнит и усвоит больше, чем если будет заниматься пятнадцать минут беспрерывно. Перерыв в обучении должен составлять минимум пару часов.  

Объективные доводы в пользу обучения ребенка скорочтению

Мы рассказали о том, по каким причинам ребенка не следует отдавать на курсы скорочтения до достижения возраста семи-двенадцати лет. Теперь приведем конкретные примеры того, почему ребятам необходимы такие занятия:

1. Уроки скорочтения способствуют развитию усидчивости, помогают концентрировать внимание. После обучения, дети уже меньше отвлекаются на школьных занятиях.
2. Проблемы с техникой чтения приводят к развитию комплексов: медленно читающий ребенок может подвергаться насмешкам со стороны одноклассников. Подсказки и смешки, звучащие во время чтения вслух на уроке, становятся причиной психологических трудностей. В особенности, если ребенок крайне чувствительный.
3. Занятия скорочтением позволяют улучшить артикуляцию и дикцию.
4. Скорость, с которой ребенок читает, напрямую отражается на его оценках и общей школьной успеваемости. Если школьник читает медленно, он будет отставать не только в классе, но и дома – осваивая учебные материалы самостоятельно, он станет тратить на это гораздо больше времени, чем его сверстники.

Скорочтение способно развить все формы и виды детского мышления.

Упражнения, которые позволят научить ребенка быстрому чтению

Если вы хотите, чтобы ваш ребенок умел быстро читать, запишите его на занятия скорочтением в детские центры Эрудит. Также вы можете тренироваться с ним дома, используя рекомендуемые нашими специалистами упражнения.

1. Половинки слов. Ваш сын или дочка должны по отдельной части слова понять, каково все оно целиком. Запишите пять-десять слов на бумаге крупными буквами. После этого разрежьте листы со словами на половины в произвольном порядке. Смешайте все половинки: пускай ребенок составляет из них полные слова.
2. Буксир. Возьмите книгу, отметьте начало текста. Читайте текст про себя, но водите пальцем по строчкам. Ваша девочка или мальчик должны следить за движениями вашего пальца и читать вслух вместе с вами. Суть упражнения состоит в том, что вы будете тянуть своего ребенка «на буксире». Ведь ему придется подстраиваться под скорость вашего чтения.
3. Засекаем время. Указанное упражнение является мотивационным. Т.к. благодаря нему ученик видит, каких успехов он добивается и стремится к новым победам. Откройте книгу, засеките одну минуту. В течение этой минуты ребенок должен прочитать как можно больше текста. Подсчитайте количество букв и слов. В дальнейшем выберите новый отрывок, снова поставьте таймер и контролируйте объемы читающегося за минуту материала. Читать отрывки впоследствии можно заново: чтобы показать, что границы читаемого текста расширяются. Но читать один и тот же отрывок свыше трех раз подряд не следует, теряется смысл упражнения.
4. Остановка с прыжком. Занятие нацелено на то, чтобы по максимуму использовать возможности зрительной памяти, научиться ориентироваться в текстовых материалах. Методика выполнения упражнения состоит в следующем: открытая книга лежит на столе перед ребенком. Ребенок читает ее по команде родителя – «прыжок». По команде «остановка» он прекращает чтение, и закрывает глаза, пару секунд отдыхая. Дается очередная команда «прыжок», и начинается чтение – но только с того места, на котором была выполнена остановка.   

Указанные упражнения, также как и многие другие, практикуются на курсах скорочтения для детей.  Кроме того, ученикам предлагаются тренинги, инструкции, авторские методики, доказавшие свою эффективность.

Как борются с внутренним проговариванием?

Мы уже сказали о том, что один из принципов методики скорочтения построен на том, что ребенок перестает проговаривать текст про себя. Отметим, что начинать борьбу с неосознанным проговариванием рекомендуется по достижению семи-десяти летнего возраста. Кроме того, в соответствии с методикой, устраняется не контролируемая и осознанная артикуляция.

Рассмотрим популярный вариант решения проблемы внутреннего проговаривания. По команде «губы», ученик прикладывает указательный палец к губе. После чего начинает читать беззвучно, про себя. После команды «вслух», ребенок начинает озвучивать то, что читает, убрав пальчик с губ.    

Еще одно упражнение называется «заколдованные слова». Составляется несколько произвольных фраз. Кроме того, можно взять предложения из стишков, которые известны всем детям. Суть задания состоит в том, что во фразах изменяется правильный порядок слов. Они становятся нелогичными. Задача ученика состоит в том, чтобы «расколдовать» фразы, поставив слова в верном порядке. Одновременно с навыками чтения, тренируется зрительная память и внимание.    

Следующее упражнение приносит комплексную пользу:

— Учит правильному произношению букв в словах;

— Позволяет оценивать состав слов;

— Способствует развитию зрительной памяти.

Напишите несколько предложений на бумаге, пропуская все гласные буквы в словах. Пускай ваш ребенок заполнит пробелы за определенное время. Как правило, на два-три предложения требуется не более трех-пяти минут. После этого, задачу можно сделать более трудной: пропустить уже целые слоги, сочетания букв или, например, все согласные буквы.  

Иногда в роли учителя может выступать ваш собственный ребенок. Детям приходится по душе мысль о том, что они могут преподавать взрослым новые знания. Упражнение «учитель» довольно простое: родитель читает кусок текста, и специально произносит то или иное слово с ошибкой. Ребенок, как учитель, должен остановить процесс чтения, когда заметит ошибку и исправить ее.    

Тренировать общую и зрительную память ребенка крайне важно. Так как в противном случае техника чтения будет страдать: угол зрения не позволит захватывать одновременно несколько слов. Существуют специальные цифровые таблицы, позволяющие справиться с этой проблемой. Смотря на таблицу, ребенок должен как можно быстрее находить взглядом цифры от одного до тридцати, не забывая об их очередности. Найдя очередную цифру, он должен проговаривать ее вслух. На занятие дается определенное время. Какое? Этот параметр устанавливается в индивидуальном порядке, с учетом подготовки дитя. Чем дольше проводятся тренировки, тем меньше должно требоваться времени на поиск и проговаривание всех цифр.     

Что может помешать в освоении техники скорочтения?

Недостаточно развитая память ребенка становится преградой к овладению техникой скорочтения. Возможно, вы замечали, что начав читать длинное предложение, спустя шесть-семь слов обучаемый останавливается, и уже не может продолжать дальше, постоянно сбиваясь. По какой причине это происходит? Дело в том, что ребенок просто забывает слова, с которых все начиналось, и поэтому построить связанное предложение уже невозможно. Невольно образуется пауза, которая и делает дальнейший процесс чтения невозможным.

Решить проблемы с памятью в таких ситуациях также позволяют особые упражнения. Например, визуальные диктанты, позволяющие научить ребят читать без ошибок и бегло, положительным образом отражающиеся на зрительной памяти.

Как проводить визуальные диктанты?

Напишите пять-шесть предложений. После этого прикройте их бумажным листом целиком. Отодвиньте лист таким образом, чтобы ребенок увидел только первое предложение. Пускай в течение восьми секунд он смотрит на это предложение, запоминая его. Прикройте текст листом вновь, попросите дитя написать то, что он запомнил. Проделайте те же операции с другими предложениями.

Не стоит превращать визуальный диктант в обычное школьное изложение. Ученик должен писать только тот текст, который он увидел и смог запомнить, не выдумывая ничего и не приписывая новых слов «от себя».  

Рекомендации родителям

Всегда контролируйте успехи своего ребенка, неважно, проходит ли он домашнее обучение чтению или посещает специализированные курсы скорочтения. По возможности, сделайте и повесьте над столом сына или дочери «таблицу успеха», которая будет показывать достигнутые результаты.

Важно! Показатели чтения для ребенка в третьем классе – минимум 120 слов за минуту. Если ваш сын или дочь читают медленнее, артикулируют, проговаривают слова вслух, не могут читать быстро и одновременно с этим осознанно, записывайтесь на занятия по скорочтению в детские центры Эрудит.

Результаты детей в соответствии с оценками в начальной школе: троечники – 60-90 слов в минуту, хорошисты и отличники – 100-130 слов и 130-170 слов в минуту соответственно.

Подводим итоги

Обучение скорочтению способно принести ребенку большую пользу и всестороннее развить его. Умение быстро читать может стать поводом для гордости в школе. Учителя непременно отметят дитя с таким ценным навыком и будут ставить его в пример.

Приводите Ваших детей на занятия скорочтением в Детские центры Эрудит!

Отзывы

Из почтового мешка:

Привет Джордж,

Спасибо, что перезвонили мне по электронной почте. Я просто хочу прояснить это с вами. Мой внук Эрик не читает 7 книг в час. Он читает маленьких книг о Доме на дереве за две с половиной минуты. Он читает большие книги «Дом на дереве» за 3 минуты. Он читает книги своего уровня (5-й класс) примерно за 5-7 минут, в зависимости от объема книги. Две недели назад Эрик начал программу «Скорочтение для 4 детей».Ему это очень понравилось, потому что он был так подавлен, что читал медленно. Ему не терпелось начать.

Через два дня он читал свои учебники по уровням (примерно семь в день). Он читал 3 книги только с упражнениями еще 3-4 после этого. Сегодня он прочитал 6 книг своего уровня. Он уже прошел полную серию «Дом на дереве» и хорошо читает на своем уровне. Библиотекарь порекомендовал книгу Дэвида Любара «Наказать». Мы проверили его на прошлой неделе, а сегодня видели библиотекаря.Она спросила, сколько времени ему потребовалось, чтобы прочитать книгу (примерно 85 страниц). Он сказал, что это заняло 5 минут. Эти страницы не были страницами третьего класса. Она задавала ему вопросы о книге, и он знал все ответы. Я попросил ее расспросить его о книге, потому что я понятия не имел, о чем она. Излишне говорить, что она была впечатлена.

Он прочитал еще одну книгу Дэвида Любара («Собачьи дни»). На этот раз потребовалось 3 минуты. Это было 78 страниц. Он очень подробно рассказал мне об этой истории.

Я просто хотел, чтобы вы знали все это , потому что еще две недели назад Эрик не мог завершить ни одну книгу в течение многих дней, читая ее. Ему приходилось возвращаться несколько раз, чтобы завершить часть теста STAR по языковым искусствам, из-за того, что он плохо читает. Они позволяют студентам закончить тест независимо от того, сколько времени это займет. Я знал, что это настоящая проблема. Я обратился в Интернет и нашел вашу программу ( Speed ​​Reading 4 Kids ). Я сразу его заказал и запустил в первый же день приезда.

Мы собираемся завершить программу за две недели. Эрик уже является успешным читателем. Он будет продолжать читать по крайней мере 15 минут в день скорочтения.Сначала он сказал, что не может вспоминать также при динамическом чтении. Он спросил меня, может ли он выполнять расширенное чтение вместо динамического чтения в течение 15 минут чтения. Я сказал ему делать все, что он чувствует, лишь бы это было скорочтение и перелистывание страницы хотя бы каждые 5 секунд. Сегодня я спросил его, что он читает, расширенное или динамическое. Он сказал, что читает динамично. Он сказал, что сейчас это легче понять, но некоторые интересные части он переключает на расширенное чтение.

Еще раз спасибо за создание такой замечательной программы для детей, которые так отчаянно хотят идти в ногу со своими сверстниками. , а также для родителей, бабушек и дедушек, которым требовалась помощь в достижении этой цели.

Паула

—————- O —————-

Уважаемый мистер Стэнклифф,

Чтобы дать вам «начальный» отчет, я скажу, что мои студенты были очень рады начать. Я очень быстро приходил на урок каждый день.Еще я наградил тех, кто тренировался, большими наградами! Студенты дали мне все, о чем я просил. Они действительно учились скорочтению!

Однако здесь есть диверсия. Если вы помните, то, что я намеревался получить для своих учеников, — это более глубокое понимание и повышение уровня успеваемости, чтобы подготовить их к сдаче комплексных тестов на успеваемость во Флориде в марте (FCAT).

Итак, промежуточный отчет сказал бы, что мои оценки моих студентов показывают, что те, кто искренне «скорочтят» (а не те, кто пытается «обмануть меня»), действительно понимают больше! Фактически, они сами сообщили мне об этом в таких комментариях, как: «Mrs.Г., я могу понять НАМНОГО больше из того, что читаю сейчас, хотя мне кажется, что я просматриваю каждую страницу только несколько секунд! » Я уверяю их, что это то, что должно происходить!

К сожалению, я не отслеживаю, сколько слов они читают. Я попросил их отслеживать, сколько страниц они читают. У искренних — от 10-12 страниц до примерно 20-25 страниц в минуту. Это тоже улучшается с течением времени. Фактически, другой инструмент оценки, который мы используем (который включает в себя настоятельно рекомендуемую программу компьютерного обучения) , показал потрясающие результаты прироста чтения в диапазоне от одного до двух УРОВНЕЙ УРОВНЯ всего за пару месяцев !!

Некоторые из моих учеников самого низкого уровня (которые начали читать о втором или третьем классе) теперь читают почти на уровне своего класса (5-й класс).Те, кто читал в классе, перешли на 7-й и (в одном случае) 8-й класс. Я очень впечатлен.

Ссылаясь на предыдущий абзац, это самая большая проблема, с которой мне приходилось иметь дело. Студентам, которые начали читать на низших уровнях, приходилось тяжелее всего, в основном потому, что мне приходилось очень много работать, чтобы найти книги, которые они могли бы легко прочитать. Я знал, что они не могут читать книги на уровне 5-го класса, поэтому я попытался заполнить комнату книгами, которые они могли бы читать с комфортом, на том уровне, на котором они находились сейчас. Я думаю, это очень помогло. К сожалению, в книгах этого уровня полно картинок! Не многие из них написаны просто словами, поэтому им сложно найти достаточно вариантов интересных рассказов, чтобы они могли их прочитать, поскольку они заканчивают книги со скоростью по одной раз в день или два. Это много книг !! Любые предложения по решению этой проблемы будут приветствоваться.

Еще раз спасибо за вашу программу. Я ценю возможность использовать его, чтобы помочь моим ученикам приобрести навыки, которые они могут использовать в своем будущем.

С уважением,

Б.Г., учитель 5-го класса, Флорида

—————- O —————-

Скорочтение сейчас идет неплохо … Видео было действительно поучительным.

Спасибо за то, что сделали обучение этому настолько легким и доступным для родителей. Я уже одолжил книгу и видео, и когда они вернутся, я отправлю их своей сестре в Бельгию.

F., Гавайи

—————- O —————-

Уважаемый г-н. Стэнклифф,

Я купил ваши материалы около двух месяцев назад и наконец нашел время посмотреть видео на прошлой неделе. Я мог выгнать себя за то, что не начал раньше. Последние семь дней у меня были 30-45-минутные уроки с 2 группами по 15 одаренных третьеклассников. Сегодня последний день в школе. Дети радуются своим успехам, и я надеюсь, что их родители продолжат занятия во время летних каникул.

Я так впечатлен, что я просмотрел книгу с крупным шрифтом, чтобы попрактиковаться в обучении скорочтению летом.Есть какие-нибудь предложения для 53-летнего ума?

С уважением, C.D., Луизиана

—————- O —————-

…. Я показал своей 10-летней дочери (которую школьная система считает очень плохой ученицей), как сканировать, чтобы прочитать три страницы. К третьей странице она смогла дословно повторить мне половину абзаца!

Я научил ее скорочтению за 5 минут!

Двумя днями позже она продемонстрировала, что может делать домашнее задание намного быстрее, отсканировав в поисках ответ, который хочет учитель, из ее школьных учебников! Продолжайте хорошую работу.

Спасибо,

JH, Калифорния

—————- O —————-

Ваш план урока по скорочтению был замечательным. Будучи студентом, я поделюсь этим со своим аспирантом и порекомендую вашу книгу. Я хотел бы использовать ваш план урока для презентации класса будущим учителям.

Спасибо

AJM, США

—————- O —————-

Привет, спасибо за ответ. Я решил взглянуть на книгу по скорочтению, и в одном из разделов было сказано, что она учит вас читать «динамически», и я никогда не замечал этого раньше, потому что в инструкциях не говорится: «Попробуйте прочитать три строчки в строка».Но, тем не менее, я попробовал, и примерно через день практики это действительно работает! и я могу читать намного быстрее. Я могу прочитать всю страницу отпечатка примерно за 8–9 секунд, а раньше это занимало около минуты, так что все работало хорошо. Кроме того, я практиковал расширенное чтение, как вы сказали, и я стал лучше в этом. Раньше я мог прочитать только одну строку за два взгляда, но теперь я могу прочитать ее одним взглядом, и поэтому мне стало легче читать на скорость. Я прочитал около трех строк за один присест, и все это имеет смысл.

Спасибо за ответ,

Р., 11 лет, Великобритания

—————- O —————-

(от родителя, у сына которого есть СДВ):

Здравствуйте, мистер Стэнклифф,

Извините, я не писал вам раньше, чтобы сообщить, как идет спидридинг. Все идет хорошо, [моего сына] оценки улучшаются, он попал в список отличников! ….

Большое спасибо,

KH, Теннесси

—————- O —————-

Вы что-нибудь [знаете]? Мне просто удалось быстро прочитать.Моя способность понимать вполне удовлетворительна. Спасибо за чудесный товар. ….

Большое спасибо.

Большое спасибо

HKS, Малайзия

—————- O —————-

Привет Джордж, Спасибо за ответ. Вот обновление нашего статуса. Это история «успеха», поэтому я уверен, что вам понравится ее читать …

День 1 — Ознакомился с главой 4, расширенное чтение. Также ознакомился с концепциями и принципами, лежащими в основе этого, зачитав им некоторые обнадеживающие справочные материалы, чтобы «разжечь» их.

День 2 — Прочитал более подробно и начал с урока первого дня из главы 8. Я прочитал 5,6,7,8, и мне очень нравится «сценарийный» подход 8. На самом деле нет никакого более медленного прогресса ( так как мы планируем делать это в течение месяца здесь, дома) в любом случае, просто яснее, что делать и в каком порядке. Сделал несколько наборов сверл и сверл. Назначено домашнее задание.

День 3 был днем ​​только с домашним заданием — не время для «класса». Дети жаловались, что им больше нравится расширенное чтение (1 секунда на строку), чем режим Natural Vision (5 секунд на страницу), поскольку они получают гораздо больше.Я объяснил, что это естественно и, конечно, им понравится читать в более медленном темпе.

День 4 — Сделал второй урок из главы 8, наборы сверл, сверла для метчиков. Им нравилось повторять то, что они вспоминали. Иногда это было «Я ничего не помню! Затем, после подсказки, прозвучал лакомый кусочек здесь или там, а затем еще несколько. Повторное чтение той же области помогает им обрести уверенность.

День 5 — Сделал третий урок из главы 8, наборы сверл, сверла для метчиков. Когда мы перешли на 3 секунды на страницу, затем на две, затем на 1 и, наконец, вернулись к 5 секундам на страницу.

Затем я сказал им, что это «Время случайного чтения» , и они должны были читать 7 минут подряд, примерно по 5 секунд на страницу. Моя дочь Кэти сказала, что не хочет, потому что ей мало. Я сказал ей: «Я знаю, но все равно делай это. Это как упражнения. Это не должно быть веселым или легким, но оно укрепляет мышцы!»

В любом случае, вот где становится интересно . Она читала 7 минут, а потом начала рассказывать о прочитанном.Что ж, она продолжала, и продолжала, и продолжала, и мой рот просто открылся со всем, что она помнила! Она очень обрадовалась и поняла, что в книге осталось всего 100 страниц. Мы посчитали, что ей понадобится всего около 8 минут, чтобы закончить книгу, поэтому мы согласились позволить ей дочитать ее. Я рассчитал время ее чтения, и в среднем она набирала от 5 до 8 секунд на страницу (или от 2400 до 1500 слов в минуту)

Когда она закончила, она улыбалась от уха до уха.

Эта книга была одной из школьных книг «Ускоренного чтения».Она сказала, что хочет на следующий день пройти тест в школе и посмотреть, как она справится. Я сказал ей, что лучше, если бы он перечитал всю книгу еще раз, чтобы убедиться, что она все поняла. Она сказала, ей не нужно! Что ж, она только что вернулась из школы, и я спросил ее, сдавала ли она тест, и она ответила утвердительно. На него было задано 10 вопросов, и она ответила правильно на 9 из 10! Тот, который она пропустила, был 50/50 между правильным ответом и тем, который она выбрала. Она не могла в это поверить. Она прочитала книгу за полчаса и получила более 90 понятий.Прохладный!

В любом случае, у меня есть пара вопросов, которые вы, вероятно, сможете прояснить ….

Еще одно предложение … Курс скорочтения, который я прошел много лет назад, предлагал вам взять резинки и «зажать» внешние обложки книги и все страницы, над которыми вы не работаете. Прикрепите их к жесткой книге или картону. Таким образом, вам не придется возиться с книгой, которая всегда закрывается для вас. Это хорошая идея, и мы это сделали.

Также предлагается попрактиковаться в простом перелистывании страниц и получении хорошей техники подъема правого верхнего угла при чтении левой страницы, а затем вы будете готовы повернуть на долю секунды, чтобы закончить правую страницу.Я попросил их сделать это тоже и научил их переворачивать страницу каждые пару секунд. Это навык, которым им никогда не приходилось овладевать раньше, потому что раньше они занимали минуту на страницу (переворачивали страницу каждые две минуты)! ….

Спасибо за ответ и продолжайте в том же духе!

J, Мичиган

—————- O —————-

Уважаемый мистер Стэнклифф,

Я научил 25 балийских учеников начальной школы от 11 до 12 лет быстрому чтению, используя ваш метод в течение трех дней (30 минут каждый день в классе с использованием школьных материалов для чтения, примерно 300 слов на каждой странице на индонезийском и 100 слов на английском) и Я видел, как быстро они читают! Они удваивают скорость чтения и могут ответить на некоторые вопросы о прочитанном тексте, когда я их задал. Они читают быстрее и хорошо запоминают.

Это было потрясающе, и было весело работать с маленькими школьниками. Этих детей учат английскому языку с четвертого класса. Так что я представил несколько детских песен, таких как The Farmer in the Dell, Oh Do You Know the Muffin Man, London Bridge и т. Д.

Я действительно хотел бы остаться подольше в деревне Серая … но я не смог, так как мне пришлось вернуться в Государственный университет Семаранг (Семаранг — столица Центральной Явы, самое безопасное место в Индонезии, пока нет бомбы!) пятнадцатого января…дать моим студентам итоговый тест. В настоящее время я преподаю английскую литературу, поскольку в настоящее время нет носителей английского языка / лекторов (извините, мой английский не очень хороший, но у меня есть смелость преподавать такой сложный предмет, потому что мне нравится английская / американская литература, такая как «Грозовой перевал», «Гордость и предубеждение», «Остров сокровищ», «Хакл Б. Финн», «Робинзон Крузо» и т. Д., А также короткие пьесы Ричарда Виа, такие как «Не звоните нам», «Подставка» и других авторов!) в скорочтении, поскольку учащимся нужно читать быстро, когда им нужно прочитать много романов или рассказов для выполнения заданий

Вы правы, быстрое чтение должно начинаться в начальной школе в возрасте от 8 до 12 лет , поэтому, когда они переходят на более высокий уровень образования, они получают возможность быстро читать.

Что ж, я бы хотел однажды приехать на Бали со своей семьей и посмотреть, как бедные балийские дети могут быстро читать. Хотя в их маленькой библиотеке не хватает книг, но я стараюсь найти для них, когда вернусь на Бали в апреле, в следующем месяце, для настоящих экспериментов ….

…. спасибо за внимание.

Будем рады услышать от вас в ближайшее время

С уважением,

S., Индонезия

г. н.э.

«Почему дети с СДВГ и СДВ

часто являются лучшими читателями?»

Каждый школьный учитель знает, кто они.Дети в заднем ряду, которые не обращают внимания. Те, у кого самая короткая продолжительность концентрации внимания. Кроме того, им трудно читать. Это те, у кого СДВГ или СДВ.

Если вы пойдете в любую среднюю школу в стране, вы обнаружите, что высокий процент этих детей плохо учится в школьных классах. Довольно часто они плохо читают. Так почему же ТАК МНОГИЕ из них в конечном итоге становятся лучшими в своем классе, когда кто-либо из них берет уроки скорочтения?

Все зависит от того, как работает мозг.Позволь мне объяснить.

Наш мозг разделен на две половины. Каждая половина функционирует отдельно от другой половины, но работа, которую выполняет каждая половина, помогает всему мозгу выполнять свою работу. Левая половина нашего мозга более методична и анализирует вещи поэтапно. Правая половина более интуитивно понятна и может охватить большой объем информации за короткий промежуток времени.

Дело в том, что у большинства из нас преобладает левое полушарие. А поскольку «нормальное чтение» обрабатывается в левом полушарии мозга, мы, как правило, преуспеваем в обычном способе чтения (пословное чтение).Это все хорошо, но проблема для толпы людей с СДВГ и СДВ состоит в том, что у них доминирует правое полушарие. И у них больше проблем с обработкой написанных слов в последовательной последовательности (помните, что это деятельность левого полушария).

К счастью для детей с правым полушарием, их мозг идеально приспособлен для быстрого чтения. Это связано с тем, что скорочтение также обрабатывается правым полушарием. И именно здесь у людей с СДВГ больше всего связей.

«Итак, вы хотите сказать, что они будут читать лучше, если будут работать БЫСТРЕЕ, а не МЕДЛЕННО?» вы можете спросить.

Ага. Я именно об этом и говорю.

Но что мы обычно делаем в школах, чтобы «помочь» этим детям? Мы делаем худшее из возможных. Замедляем до ползания. А когда это не срабатывает, мы их еще больше замедляем. Неудивительно, что многим из них «промывают мозги», заставляя поверить в то, что они тупые или даже глупые.

Я не могу сказать вам, сколько раз у меня был студент с СДВГ или СДВ на одном из моих классов быстрого чтения. Часто их затаскивает мама против их воли.Я хорошо помню одну 13-летнюю девочку. Она была очень обижена, что ее заставили прийти на мой семинар по чтению. К ее счастью, у меня был мешок конфет, много конкурсов и веселья. Ей понравились конфеты, и она «сфальсифицировала» интерес, чтобы выиграть еще несколько угощений. Примерно через 10 минут она начала понимать, что скорочтение — не шутка. Она была лучшей в классе. После окончания семинара она все улыбалась и призналась мне, что это был первый раз в ее жизни, когда ей нравилось читать.

Она тоже не говорила о лакомствах. Она впервые честно понимала написанное слово без каких-либо проблем, и это было для нее волнующим.

Ее мама тоже была счастлива.

Видите ли, дети с СДВГ обычно довольно умны (некоторые источники говорят, что у большого процента из них IQ выше 130). Их мамы и папы знают об этом, и они хотят найти способ помочь своим детям реализовать свой потенциал. Скорочтение — один из самых простых и быстрых способов помочь вашему сыну или дочери улучшить оценки, повысить самооценку и разорвать оковы, сковывающие их приковывать их к последним ученикам.

Чтобы помочь вашему ребенку выучить скорочтение, закажите руководство «Скорочтение для детей 4» сегодня! Это гарантировано.

Часто задаваемые вопросы

В. Следует ли мне попробовать компьютерную программу беглого чтения для моего ребенка с СДВГ?

A. Популярны компьютеризированные программы скорочтения. И здорово, что они могут мигать словами на мониторе с заданной частотой. Но когда вы отойдете от экрана, вам придется полагаться на свои собственные навыки, чтобы правильно и быстро увидеть все эти слова.Этот навык лучше всего развивать по старинке: в книгах.

Компьютерные программы — это костыль, которого нет в книгах, журналах и газетах. Компьютерные программы, конечно, могут иметь некоторую ценность, но прогресс, который я наблюдал в компьютерных программах, не так велик, как тот, который я наблюдал, следуя методам скорочтения для детей 4. Вот почему у SR4K есть гарантия возврата денег.

В. Это звучит слишком хорошо, чтобы быть правдой.

A. Всемирно известный эксперт Джеффри Фрид, MAT, сказал это в своей книге «Дети с правым полушарием в мире с левым полушарием»: «Дети с правым полушарием, почти без исключения, лучше всех умеют быстро читать.»Если вы потратите время и усилия, чтобы научить нескольких детей с СДВГ / СДВ быстро читать (как я), вы заметите ту же закономерность, что и я: эти дети часто достигают скорости чтения более 2000 слов в минуту при хорошем понимании. Для сравнения, средний выпускник колледжа читает около 300 слов в минуту.

Дом

заставили поверить, что они не могут этого сделать. Поэтому я всегда соблюдаю следующую гарантию: «Если вам это не нравится, отправьте его обратно, и я верну вам покупную цену за руководство».»Никаких вопросов. Видите ли, если бы это не сработало для меня, я бы тоже этого не захотел. Я просто хочу, чтобы вы дали ему шанс лично убедиться, что он сработает для вас. Между прочим, мой самый быстрый Студент, когда-либо, была 12-летней девочкой, которая до того, как пошла на курс, была студенткой C и D.

КАКИХ РЕЗУЛЬТАТОВ МОЖНО ОЖИДАТЬ

Конечно, ваши результаты будут отличаться, но по моему опыту, как только вы начнете реализовывать предложения из главы 5, вы начнете замечать серьезные улучшения в течение 30 минут.Через несколько дней вы увидите, что почти все дети, по крайней мере, удвоят или утроят их скорость чтения. Многие из этих детей при хорошем понимании прочитают более 2000 слов в минуту (для сравнения, у большинства выпускников средней школы в среднем около 200 слов в минуту). Вы даже можете найти нескольких, которые могут читать более 10 000 слов в минуту с невероятно хорошей памятью.

ЗАКАЗАТЬ

Надеюсь, вы уже знаете, что я в восторге от «Скорочтения для детей 4» и того, что он сделает для ваших детей. Он стоит 87 долларов.00 инвестиций в будущее вашего ребенка, чтобы заказать печатное руководство (со ссылкой на БЕСПЛАТНОЕ конфиденциальное онлайн-видео). Если вы предпочитаете, вы можете вместо этого заказать загружаемую версию руководства в формате PDF всего за 65 долларов США, что позволяет вам получить руководство в электронном виде прямо сейчас, через Интернет (вы можете распечатать копию со своего компьютера, как только загрузите ее). . Содержимое обеих версий полностью идентично. Некоторые люди просто предпочитают печатную копию.

Вы можете оплатить чеком, денежным переводом или кредитной картой (через PayPal).Смотрите страницу заказа прямо сейчас для получения дополнительной информации.

ОГРАНИЧЕННОЕ БОНУСНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ — НЕОГРАНИЧЕННЫЙ ДОСТУП К МОЕМУ 90-МИНУТНОМУ ЧАСТНОМУ ОНЛАЙН-ВИДЕО, БЕСПЛАТНО (которое вы можете смотреть столько раз, сколько захотите, чтобы вы могли совершенствовать свои техники!) При покупке руководства Speed ​​Reading 4 Kids!

Я считаю, что многим людям легче научиться обучать детей скорочтению, если у них есть возможность лично увидеть это в действии. По этой причине я недавно собрал пятерых детей разного возраста, которые хотели научиться скорочтению.Мы вместе сели в студии местного телевидения и записали 90-минутный урок скорочтения.

Это было НЕПРОБЫВАЕМЫЙ и НЕЗАПИСАННЫЙ, с реальностью «скрытой камеры».

Класс состоял из детей 7, 8, 9, 12 и 16 лет. К концу 90 минут 4 из 5 детей могли читать более 2000 слов в минуту. Двое самых младших (оба второклассники) были самыми быстрыми — около 10 000 слов в минуту.

Оператор телеканала (сам страдающий дислексией) был настолько впечатлен классом, что научился быстро читать, просто имитируя то, что он видел в видео.Сейчас он читает более 1500 слов в минуту.

В течение ограниченного времени КАЖДЫЙ, кто купит Speed ​​Reading 4 Kids, получит конфиденциальную ссылку на онлайн-видео — БЕСПЛАТНО! (стоимость 20 долларов). Эта ссылка на видео недоступна ни в какой поисковой системе или какой-либо другой компании. Это 90-минутная запись телестудии Speed ​​Reading 4 Kids, о которой говорилось выше.

Мы не получаем никакой прибыли от этой БОНУСНОЙ конфиденциальной ссылки на видео. Мы не продаем и не предоставляем эту ссылку на частное видео отдельно.Он доступен только при покупке Speed ​​Reading 4 Kids.

Это БОНУСНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ по конфиденциальной видеосвязи доступно только в течение ограниченного времени.

Спасибо,

НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ на КУПИТЬ СЕЙЧАС, чтобы заказать

ПЕЧАТНАЯ ВЕРСИЯ:

Доставка в США, КАНАДУ или МИР

НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ на КУПИТЬ СЕЙЧАС, чтобы заказать

PDF СКАЧАТЬ ВЕРСИЯ:

— Джордж Стэнклифф

NEW — Speed ​​Reading 4 Kids теперь также доступен на арабском , немецком и испанском .Пожалуйста, НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ на эту ссылку, чтобы заказать Speed ​​Reading 4 Kids на других языках (немецком, арабском или испанском).

— Георгий

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ ПРИМЕЧАНИЕ: Несмотря на то, что Speed ​​Reading 4 Kids содержит все, что вам нужно знать (чтобы преуспеть в обучении ваших детей / учеников скорочтению). Я знаю, что некоторые люди все же предпочтут, чтобы преподавал другой человек и давал уроки скорочтения.

Если это описывает вашу ситуацию, у меня для вас хорошие новости:

МЫ ТЕПЕРЬ ДОСТУПНЫ для обучения / репетиторства в режиме реального времени / онлайн-занятий.Вы можете лично научиться скорочтению в любой точке мира! Это обучение предназначено для ограниченного числа студентов онлайн через SKYPE, Facebook Messenger или WhatsApp.

НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, чтобы узнать больше!

СКОРОСТНОЕ ЧТЕНИЕ 4 ДОШКОЛЬНИКА — Главная

НАЧАТЬ …
Давайте перечислим некоторые из различных возможных источников, к которым мы можем обратиться, чтобы изучить различные концепции, которые могут быть полезны в обучении нашей предшкольной программе. -школьники для скорочтения (этот список не является исчерпывающим):

1. Есть несколько определенных авторов, которые написали хорошие книги, связанные с одной или несколькими концепциями, которые облегчат обучение дошкольников скорочтению. Среди них были бы Гленн Доман (НАУЧИ СВОЕГО РЕБЕНКА ЧИТАТЬ), Верл Г. Макбрайд (ЧЕРТ, ШКОЛЬНАЯ СИСТЕМА — ПОЛНАЯ СКОРОСТЬ ВПЕРЕДИ!) И несколько других авторов.

Из этих авторов и их опыта мы узнаем, почему младенцы и совсем маленькие дети в возрасте примерно до 8 лет являются буквально гениями. Если мы воспользуемся этим огромным сокровищем умственных способностей, мы сможем буквально дать нашим детям фору, которая выведет их на световые годы вперед в жизни.Вот несколько ключевых принципов из этих книг:

a. Не проверяйте детей. Это разрушает их желание учиться.
б. Делайте уроки короткими.
г. Поддерживайте их мотивацией ЛЮБОВЬ, УДОВОЛЬСТВИЕ и ИГРЫ.
г. Детям легко становится скучно (здесь нет ничего удивительного).
e. Дети хотят учиться.
ф. Практически нет предела тому, чему дети способны научиться. Чем они моложе, тем быстрее и легче они будут интегрировать новые концепции, идеи и навыки.

2. Другой источник — мой собственный опыт обучения детей скорочтению за последние 21 год. Хотя упрощенные планы уроков, которые я составил в своей книге «СКОРОСТНОЕ ЧТЕНИЕ 4 ДЕТИ», предназначены только для детей, которые уже знают, как читать «обычным способом», тот факт, что я раньше работал со многими детьми в раннем детстве. 7 to Speed ​​Read, помогает мне иметь какой-то «инстинкт» о том, как можно действовать или импровизировать с даже младшими детьми.Конечно, чем моложе они становятся, тем больше приходится импровизировать и творчески учить!

3. Есть и другие, у которых есть опыт обучения скорочтению маленьких детей . Например, мама, обучающаяся на дому, Эшли М. учила своих двоих детей (сейчас 7 и 9 лет) скорочтению с ТРИ. В видео Эшли рассказала, как она начала использовать программу PowerPoint на своем компьютере, чтобы очень быстро рассказывать им любимые истории своих детей (по одному слову за раз), чтобы помочь им преодолеть медленное чтение, которое часто встречаются относительно новички. опыт.Узнав, как читать быстрее, каждый из ее детей естественным образом перешел к быстрому чтению каждой страницы любой книги со скоростью всего несколько секунд на страницу. (Видео можно просмотреть, прокрутив половину страницы этого блога и щелкнув верхнее видео [из двух видео, которые выглядят одинаково — работает только верхнее]):

https://medium.com/accelerated -growth / speed-reading-is-not-only-for-adult-video-ee1f92368471

Еще одна дама (которую я лично знаю) научила своих троих детей (возраст от 10 до 16 лет) скорочтению (используя SPEED READING 4). ДЕТИ).Позже она продолжила учить некоторых других детей в своей общине скорочтению. Среди них был шестилетний мальчик, которого научили читать в 2 года (по методу Гленна Домана). К 6 годам он уже читал в 4 классе. Через пару недель после начала занятий по скорочтению он легко читал до 15000 слов в минуту с чрезвычайно хорошим пониманием и фотографической памятью (этого достаточно, чтобы прочитать книгу из 200 страниц примерно за 2 или 3 минуты).

4. Обсуждения, сотрудничество и консультации с читателями ЭТОГО БЛОГА. По мере того, как мы экспериментируем и пробуем разные методы, мы обязательно улучшим и, в конечном итоге, СОВЕРШЕНТИМ метод или несколько методов обучения скорочтению маленьких детей, без нижнего предела для возраста .

Вас приглашают участвовать, делиться и размещать эту ссылку на других веб-сайтах, а также рассказывать своим друзьям об этом блоге. Наконец-то пришло время сделать скорочтение универсальным навыком для всех детей.

— Джордж Стэнклифф, автор книги SPEED READING 4 KIDS.

Скорочтение для детей. Рекомендуется ли скорочтение детям? В каком возрасте дети должны учиться скорочтению?

Скорочтение для детей

Скорочтение для детей — это не только более быстрое чтение. Речь идет о чтении со скоростью, соответствующей возрасту детей, материалу и цели, в первую очередь о достижении этой цели — на самом деле, в основном о том, как думать о том, что вы читаете, чтобы вы получали от этого то, что вы хотите, таким образом, чтобы вы могли лучше понять, реализовать свои новые знания и запомнить то, что вам нужно запомнить.

Когда хорошее время учить детей скорочтению?

Нам часто задают вопросы: « Применимы ли методы обучения детей? И «С какого возраста им следует начинать?» Ответы зависят от умственного, а не хронологического возраста каждого ребенка, но в целом мы рекомендуем следующее.

Дети развивают свои навыки чтения с разной скоростью — это зависит от человека. Как только дети овладеют базовыми навыками чтения (т. Е. Могут читать соответствующий возрасту материал), им будет полезно изучить различные навыки чтения / мышления (причинно-следственная связь, умозаключение, послание или мораль текста, формирование словарного запаса, работа с незнакомой лексикой. и т. д.), а также научиться различным подходам к чтению.Детей также необходимо поощрять к тому, чтобы они много читали и читали для развлечения, потому что это помогает им собрать много информации о том, как работает язык, и чтобы у них был некоторый опыт, который они могут использовать при изучении нового навыки скорочтения.

СОВЕТ ЭКСПЕРТА Воспитывайте любовь к чтению. Сделайте чтение забавным. Держите под рукой много книг. Пусть ваши дети увидят, что вы любите и цените чтение.

Скорочтение для подростков 15+

Система скорочтения, описанная в нашей книге и курсах, предназначена для взрослых и подростков.Мы рекомендуем молодым людям начинать использовать эти техники после того, как они приобретут некоторый опыт обычного чтения и когда им потребуется повысить эффективность. Это, вероятно, возраст примерно 15+, в то время как им нужно больше читать для самостоятельного изучения, а не (или также как) для удовольствия.

Скорочтение для детей 5-15 лет

Много читаю для удовольствия. До этого возраста 15 лет можно многого добиться от более медленного чтения — вы пополняете словарный запас, изучаете структуру предложений, понимаете, как развиваются истории.Поэтому лучшее, что могут сделать дети, — это читать как можно больше всего, что им интересно. Неважно, рассказы ли это, футбол, фактическая информация или комиксы. Основная задача родителей — предлагать им книги авторов, с которыми они сами бы не познакомились. Но худшее, что вы можете сделать, — это отвратить детей от чтения, превратив его в скучную работу. Воспитывайте любовь к чтению любым доступным вам способом — читайте себя (это особенно важно для мальчиков: им нужно, чтобы мужчины — их отец или другие родственники — получали удовольствие от чтения), рассказывайте о прочитанных книгах и ведите книги. доступны для них, чтобы они «открыли» сами.

«Хотел бы я пройти курс скорочтения раньше (когда мне было восемь лет)». Нир, 12-летний ученик, Лондон

Чтение младенцам

Самым большим показателем того, насколько хорошо кто-то читает в более позднем возрасте, является то, сколько его читали в раннем детстве, а не то, сколько они сами читали, хотя это тоже важный фактор. Не ждите, пока дети «станут достаточно взрослыми», чтобы читать. Еще до того, как они станут одним целым, им понравится сидеть с вами, глядя на картинки в книгах, определять то, что они знают, изучать цвета, считать, слушать простые рассказы, петь детские стишки и т. Д.Настольные книги помогают им научиться переворачивать страницы и держать книгу правильно, но общение с вами и книгой порождает любовь к чтению.

Скорочтение для детей и подростков

Самая юная (потенциальная) скорость чтения — девочка 3 лет

Родители постоянно звонят нам и спрашивают, когда лучше всего начинать обучать детей скорочтению. Самым молодым исследователем, который уже более 18 лет преподавал скоростное чтение, была 3-летняя девочка, которая искала нас в Google.Она была слишком молода, чтобы посещать наши курсы скорочтения, но мы порекомендовали ее матери выучить скорочтение и научить ее, когда она будет в этом нуждаться. Мы обучаем скорочтению детей в возрасте от 10 лет, а иногда и младше.

Детский подход к скорочтению для детей

Всегда ориентируйтесь на то, что хочет ребенок в плане чтения. Если они хотят взаимодействовать и активно читать по ролям, позвольте им. Хотя иногда они просто захотят сесть и насладиться звуком вашего голоса, читающего им.А иногда они захотят заняться чем-то совершенно другим.

Обучение чтению

«Естественный» возраст для обучения чтению — около 7 лет — во многих странах с высоким уровнем грамотности дети не идут в школу до 6-7 лет. Многие дети будут готовы учиться раньше этого срока (особенно если они читают), но это должно быть потому, что они хотят, а не потому, что их заставляют.

Когда маленькие дети не учатся естественно для себя, они оказываются во власти школьной системы и любой системы чтения, которая сейчас в моде.Многие схемы чтения работают для многих детей, но дети разные, и разные подходы работают для разных детей. К сожалению, у школ очень часто нет ресурсов для обслуживания людей, которые не успевают в классе.

Обычная последовательность для понимания процесса чтения:

• читают, особенно родители, глядя на книгу
• Установление связи между иллюстрациями и реальными объектами
• понимает, что «волнистые линии» на странице каким-то образом рассказывают историю
• изучение отдельных букв — обычно начинающихся с первых букв их имени, имен людей и предметов вокруг них
• узнают свое имя
• может сказать вам слова на странице (даже если это по памяти от постоянного повторения)
• внезапно понимает, что они могут распознать значение слова по его буквам — это может быть уличный знак на вашей дороге, одна из их книг, рекламный щит или газета; это точка прорыва, дети обычно справляются с ней сами, и с этого момента это вопрос утонченности и опыта
• развивают свои навыки чтения за счет комбинации распознавания отдельных букв и законченных форм слов, связывания слов со значениями, написания букв и слов, а затем проработки (часто с помощью сказанного) связи между звуками букв и тем, как они могут быть построен, чтобы выработать полное слово

Когда дети достигают этой стадии, когда они функционально читают, школы, помимо дальнейшей практики, обычно оставляют детей наедине с собой, игнорируя тот факт, что на более позднем этапе, в средней школе, дети получат огромную выгоду от дополнительных уроков. стратегии rdng.Некоторые люди разрабатывают для себя систему более быстрого чтения, но многие этого не делают.

«Если бы мы научились ходить и говорить так, как нас учат читать и писать, мы бы все хромали и заикались». Марк Твен

Неэффективные стратегии чтения

Существуют также стратегии обучения чтению, которые ни для кого не наиболее эффективны:

• начинать с букв (бессмысленные символы для маленького ребенка) и наращивать слова и предложения гораздо менее эффективно, чем начинать с рассказов и возвращаться к словам и буквам
• Просить детей читать вслух полезно для учителей, чтобы они могли проверить способность ребенка расшифровывать слова, но это следует использовать в умеренных количествах.Чтение вслух перед классом, возможно, является худшей «обучающей» привычкой — стресс, возникающий у многих детей (любого возраста), может только препятствовать пониманию и способности бегло читать, а также (особенно в случае мальчиков) вообще отключив их от чтения. Чтение — это получение смысла из текста, и вы, возможно, помните по опыту, как трудно может быть ответить на вопросы о тексте, когда вы только что читали его вслух кому-то еще. Это также может побудить детей шевелить губами во время чтения, что позже замедлит их работу.

Дети с проблемами чтения

Если вашему ребенку исполнилось семь лет и он не умеет читать:

• проверьте, есть ли у них проблемы со зрением или им нужны очки — они не могут читать, если не видят слова
• вывести их на улицу, бегать, вертеться, как вертолеты, висеть вверх ногами, делать сальто, махать колесами и т. Д. — все, что от природы любят делать маленькие дети. Это поможет развить их вестибулярную систему и мышцы шеи — и то, и другое необходимо, прежде чем читать

.

• не форсируйте проблему; Предложите детям прочитать то, что им нравится, чтобы завоевать их доверие, и побудите их работать с вами
• побуждает детей читать лежа на животе на полу — это укрепляет мышцы шеи
• предлагает детям старшего возраста читать младшим братьям и сестрам, родственникам или друзьям — это дает им уверенность в том, что они читают что-то более простое, якобы принося пользу младшему ребенку

Помните, лучшее, что вы можете сделать, чтобы помочь своим детям читать, — это читать вместе с ними и им с раннего возраста и поощрять их читать для удовольствия — в основном, убедитесь, что это весело! Прочтите, как использовать скорочтение для чтения романов

«Курс скорочтения с Яном был забавным.» Эмилия, 9-летняя девочка, Копенгаген

Курсы скорочтения для детей

В настоящее время наши открытые курсы скорочтения предназначены для взрослых, которые, как ожидается, обладают большинством базовых знаний о чтении (даже если они не знают о них явно). Многие 12-летние дети, которые уже достигли этой стадии, нашли наши курсы скорочтения для взрослых очень полезными. Один из них (по общему признанию, невероятно умный и продвинутый мальчик) говорил другим на нашем курсе скорочтения: « Если бы я только сделал это, когда мне было восемь — я потратил столько времени! » В то время как другим было немного скучно временами — но только потому, что они «понимали» намного быстрее, чем некоторые из взрослых вокруг них.На данный момент у нас нет специальных открытых курсов скорочтения для детей, но мы рекомендуем вам, родителям, прийти на наш курс скорочтения, выучить, а затем научить своих детей.

Однако, когда мы проводим курсы скорочтения для детей 10–12 лет, мы немного меняем акцент, чтобы информация, материалы и примеры больше подходили для возрастной группы.

Итак, да, скорочтение рекомендуется для детей 10-12 лет и детей, которые к этому готовы.

Всем детям мы также рекомендуем родителям и учителям помогать детям с помощью техники «учиться учиться», которая заложит основу для улучшения навыков чтения.

Обучение обучению и методы ускоренного обучения

Скорочтение — неотъемлемая часть методики ускоренного обучения и обучения. Ваши дети узнают, как быстро читать, а также как стать супер-учениками с помощью установок и навыков ускоренного обучения. В связи с быстрыми технологическими изменениями, происходящими в мире, то есть искусственным интеллектом, обучение навыкам является наиболее важным навыком, который позволит вашим детям оставаться актуальными и найти работу на рынке труда.По словам Ювала Ноя Харара, автора книги «21 урок для 21 века», когда ваши дети приобретут навыки ускоренного обучения, они смогут заново изобрести себя и обрести устойчивость к неопределенности и неизвестности, ведущей к 2040 году.

Индивидуальные курсы скорочтения для детей

Мы предлагаем индивидуальные занятия по скорочтению — индивидуальные занятия.

Во время индивидуального курса скорочтения ваши дети будут:

• узнать свой уровень чтения и, в целом, какие вещи будут иметь наибольшее значение для их способности к обучению и навыков
• для укрепления уверенности и независимости учащихся
• для посадки семян / идей, которые могут проявиться позже (например, когда они снова столкнутся с похожими концепциями)
• быстрее читать
• лучше запомнить
• сдай тесты — получи более высокие оценки
• учиться легче
• развлекайтесь и не только…

Запишитесь на индивидуальный индивидуальный курс скоростного чтения для детей с детьми

Скорочтение для детей — рекомендуется для детей 10-12 лет и детей, которые к этому готовы.

Как научить детей скорости чтению?

Один из способов — прийти на наши курсы скорочтения по выходным, которые мы проводим каждый месяц в Лондоне, — научиться скорочтению, а затем учить своих детей. Таким образом, вы сможете посоветовать и поддержать своих детей в нужное время и в нужном контексте их учебы или домашнего задания. Дети лучше всего учатся скорочтению, когда им это нужно или когда они видят в этом пользу, например, экономя время на выполнение домашних заданий, чтобы у них было свободное время для игр.Вы также можете начать изучение скоростного чтения из нашей книги Spd Rdng — The Speed ​​Reading Bible.

Посмотрите это очень впечатляющее видео ниже о 13-летней девушке Бет, которая читает со сверхвысокой скоростью 13 000 слов в минуту.

Скорость чтения 15 страниц за одну минуту, что составляет 4 секунды на страницу, включая перелистывание страниц. В основном она использует технику супер-пупер подчеркивания (где она обрезает начало и конец линий) в сочетании с техникой плотного зигзагообразного бега.Скорость чтения со скоростью 13 000 слов в минуту составляет примерно 2-3 секунды на страницу, не считая перелистывания страниц. В какой-то момент казалось, что она переворачивает страницы дольше, чем на самом деле скорость чтения целых страниц.

Запишитесь на индивидуальный частный курс скоростного чтения для детей с детьми

Лучший курс скорочтения 2021-10 классов

Учитесь у лучших! Обзор 10 лучших онлайн-курсов скорочтения

Курсы скорочтения

используются всеми, включая профессионалов, студентов и отдельных лиц, для улучшения скорости чтения и повышения уровня понимания прочитанного.

Есть множество преимуществ: вы будете тратить меньше времени на чтение ежедневных материалов и меньше времени на повторное чтение неправильно понятых разделов. Итак, какой курс скорочтения лучший в 2021 году? Обзор онлайн и очных занятий.

Курс скорочтения 2021 — 5 лучших

Последнее обновление обзора: 2021/04 г.

1. Курс скорочтения по радужной оболочке

Iris Reading (просмотр курсов) — один из наиболее авторитетных поставщиков курсов скорочтения.Студенты могут посещать очные занятия или записываться на свои интерактивные и развлекательные онлайн-курсы. Iris Reading предназначена практически для всех, кто хочет улучшить свою скорость и сохранить память.

Основные особенности программы курса чтения по радужной оболочке:

• Посещайте местные классы (США, Канада, Европа) или пользуйтесь онлайн-курсами
• Разнообразные модульные курсы для разных уровней и интересов
• Комплексное информативное видеообучение с поддержкой электронных книг
• Обучение проводят профессионалы и отраслевые эксперты

Существует три «основных онлайн-курса», которые дают вам возможность по-настоящему сосредоточиться на тех аспектах чтения, которые вы считаете наиболее слабыми.Цены варьируются от 50 до 100 долларов за курс или 360 долларов за пакет из 9 курсов. Местный класс можно забронировать за 199 долларов.

Базовый курс — Базовый курс (посетите веб-сайт) идеально подходит для начинающих. Он научит вас основам скорочтения, в том числе упражнениям по повышению скорости и методам чтения отрывков слов, беглого просмотра и сканирования или улучшения запоминания. Видеоуроки содержат более 5 часов ценного контента. Студенты также получат доступ к «30 советам по улучшению памяти» и электронной книге, которая поможет вам сосредоточиться.

Курс мастерства — Курс мастерства подходит для продвинутых учеников и научит вас последним шагам, необходимым для того, чтобы стать искусным скоростным читателем. Это включает в себя передовые методы субвокализации, глазной техники и интервального обучения, а также приближение технических материалов, которые могут быть сложными для чтения. Это 12 видео-семинаров, каждое из которых немного расскажет вам о процессе, а также даст вам возможность проверить свои новообретенные знания.Этот курс подходит для подготовки к экзаменам ACT / SAT, GMAT, GRE, LSAT и MCAT.

Курс углубленного понимания и запоминания — Этот курс — следующий шаг в улучшении чтения! Он включает 30 видеосеминаров продолжительностью до 14 часов и научит вас продвинутым техникам чтения, которые еще больше улучшат ваше понимание и память! Он даже расскажет вам, как подойти к экзаменам с помощью заданий и упражнений, что делает его идеальным для студентов, у которых нет свободного времени.

Местные классы — Если вы хотите посетить уроки скорочтения лично, вы можете сделать это во многих городах США, а также в Канаде, Великобритании, Европе и некоторых частях Азии. Курсы длятся от 90 минут, 4 часа, от 6 часов до 12 часов. Просмотреть все города.

Вердикт — Многие курсы предлагают бесплатные бонусные материалы или электронные книги. Вы также можете получить к ним доступ на своем iPad, iPhone или устройстве Android. Широта охваченного контента впечатляет. Если вы ищете проверенного и надежного поставщика образования, который предоставит результаты, необходимые вам лично, Iris, безусловно, является одной из лучших доступных онлайн-курсов по скорочтению.

Стоимость: Онлайн-курсы 50–100 долларов. Местный класс от 199 $. Посмотреть веб-сайт.
Рейтинг: ★★★★★ ☆

2. Rev It Up Reading

Rev It Up Reading (посетите веб-сайт) для всех, кто занимается чтением каждый день и хочет получить компактный учебный курс, который можно пройти за несколько часов.

Вашим учителем будет Эбби Маркс Бил, один из ведущих экспертов в США. Курс поставляется с подробным, рассказанным интерфейсом и методиками от самой Эбби.Подходит для профессионалов, студентов и взрослых.

Краткий информативный курс — Пользователь научится читать быстро и эффективно всего за 5 часов. Есть 9 модулей курса. Каждый модуль длится 30 минут и научит вас применять методы быстрого чтения.

Выполнение нескольких заданий — Выберите одно из 17 уникальных заданий по времени, чтобы еще больше повысить скорость чтения. Все модули / действия можно выполнять в режиме онлайн с доступом к диаграммам прогресса и результатам.Все доступно на портативных устройствах, поэтому имейте это в виду, если вам нужен портативный курс скорочтения.

Анимированный интерфейс с повествованием — Модули курса включают большое внимание к деталям, что очень приятно. Вам будут предлагаться действия и подсказки на экране, все они озвучены Эбби, которые научат вас, как повторно тренировать фокусировку глаз, улучшить понимание, а также сосредоточиться на технических и сложных словах.

Поддержка и отслеживание прогресса — Если вы в чем-то застряли, одним щелчком мыши вы отправите электронное письмо непосредственно самой Эбби, которая научит вас преодолевать препятствия! Еще один большой стимул продолжать учиться — это на самом деле видеть свой прогресс.Получите доступ к графикам и статистике, чтобы оценить свой прогресс.

Гибкий доступ — Вы можете получить этот курс скорочтения, купив дневные абонементы, что делает его очень гибким. Доступны абонементы на 1, 7, 90 и 365 дней. Сэкономьте 50% в течение 90 и 365 дней, используя следующий код: REV2021SRL .

Резюме — Rev It Up предлагает современный, всеобъемлющий и увлекательный курс. Несколько более индивидуальное ощущение очень привлекательно, и на него стоит обратить внимание.Это определенно один из самых обнадеживающих курсов, и студенты будут учиться у одного из лучших экспертов в этой области. Поэтому наивысший рейтинг.

Стоимость: Дневной абонемент (посетите веб-сайт): 7 дней $ 49 | 90 дней 199 $ | 365 дней $ 299
Наш купон: Используйте REV2021SRL , чтобы сэкономить 50% на 90-дневном или 365-дневном абонементе.
Рейтинг: ★★★★★★

3. 7-скоростной курс чтения

7-Speed-Reading (посетите веб-сайт) — это один из лучших курсов скорочтения для настольных компьютеров и браузеров, в котором есть упражнения, видео-курсы для экспертов и инструменты для отслеживания прогресса.Вы можете учиться из любой точки мира, используя браузер или локально установленную версию с доступом к Интернету. Подходит для всех возрастов и уровней.

Вы получите пять учетных записей пользователей на одну лицензию и неограниченное количество установок системы на любом настольном компьютере или ноутбуке под управлением Chrome, OS, Windows или Linux.

Курсы для экспертов — Этот курс скорочтения предлагает экспертные видеоуроки, упражнения и учебные руководства, упражнения для всех уровней, веселые игры, а также расширенный мониторинг и графику отслеживания.Он также позволяет вам создавать свои собственные уроки или импортировать материалы с любого веб-сайта или локального компьютера.

Библиотека электронных книг — EX 2021 поставляется с большой библиотекой бесплатных электронных книг и интеллектуальными целями, которые помогут проанализировать ваши навыки и установить лучшие цели для улучшения чтения. Используйте свою учетную запись Facebook, чтобы учиться с друзьями и семьей или делиться материалами и своими успехами.

Резюме — Сочетание преимуществ программного обеспечения для настольных компьютеров с преимуществами платформ онлайн-обучения — сильная тенденция в электронном обучении.Если вам нужны советы экспертов, исчерпывающие упражнения и инструменты, а также современный интерфейс, то вам определенно стоит попробовать 7SR.

Цена: 79,90 $ (посетите веб-сайт курса). Облачные сервисы. Обновления за 3 года.
Рейтинг: ★★★★★ ☆

3. SuperLearner 2.5: скорость чтения и увеличение памяти

SuperLearner 2.5 (посетите веб-сайт курса) Джонатана Леви и доктора Льва Голдентуша — это популярный курс скорочтения на платформе электронного обучения Udemy.В 5-часовом классе приняли участие более 175 000 студентов.

Основная цель обучения — читать в три раза быстрее и применять инновационные методы запоминания, чтобы сохранять и вспоминать информацию. Фактически, вы освоите два навыка за один курс. Есть 5 часов видео, включая рабочие листы и ценные онлайн-ресурсы.

Основные моменты и цели

• 60 лекций, 5 часов видеоконтента
• Задания, игры, рабочие листы
• Изучите навыки чтения, применяемые самыми быстрыми читателями в мире
• Изучите навыки запоминания, применяемые рекордсменами памяти
• Овладейте навыками, чтобы узнать что-либо более эффективно
• Доступно для iOS и Android

SuperLearner подходит для студентов, профессионалов, предпринимателей, менеджеров и взрослых, увлеченных обучением.Забронировав этот курс скорочтения, вы получите пожизненный доступ ко всем видео, материалам и вариантам поддержки.

Цена: от 11,99 $. Посмотреть сайт курса.
Начать обучение: Просмотрите курсы на Udemy. Распродажа: 11.99! Скидки до 95%.
Рейтинг: ★★★★★ ☆

5. Spreeder CX

Spreeder (посетите веб-сайт) — это популярная программа для чтения RSVP и обучающий курс, который позволит вам эффективно читать целые электронные книги, веб-страницы и текстовые документы — на iPad, iPhone, браузерах и настольных компьютерах.

Если вы работаете на рынке цифрового чтения на основе технологий, также известного как RSVP, и также заинтересованы в изучении эффективных стратегий чтения, эта комбинация курса скорочтения и встроенного устройства чтения электронных книг / цифрового контента может быть лучшим выбором.

Лицензия «Все в одном» — Вы можете получить доступ к курсу на своем iPad / iPhone или системе MAC / Windows, чтобы ускорить чтение любого содержимого, документов и файлов вашего веб-сайта или посмотреть информативные видеоролики экспертов и оценить свою статистику и данные о прогрессе.Их приложение веб-браузера доступно с любого компьютера в мире.

Одна из лучших особенностей этой программы — то, что одна лицензия будет обслуживать все платформы, приложение для iPad уже включено сюда. Вы также можете создать до 5 учетных записей пользователей со всеми упомянутыми выше преимуществами. Один. из лучших курсов скорочтения для сверхбыстрого чтения цифрового контента.

Цена: 67 $. Посетите веб-сайт курса.
Рейтинг: ★★★★★★ ☆

6.EyeQ Преимущество

EyeQ Advantage предлагает на рынок три индивидуальных курса, зависящих от вашего образа жизни. Каждый курс улучшения чтения преследует одну и ту же цель: повысить скорость сканирования и понимание прочитанного.

Курс скорочтения EyeQ, разработанный Infinite Mind, подходит для всех возрастов и уровней, и было доказано, что он работает и для людей с ограниченными возможностями обучения.

Гибкий курс на основе действий — EyeQ Advantage научит вас всему, что касается быстрого чтения, от тренировки движения глаз до работы с дополнительными частями вашего мозга для обработки информации.Разработчики рекомендуют тратить семь минут в день на занятия, игры и упражнения.

Обучение и прогресс — EyeQ предлагает упражнения на растяжку мозга, которые, как научно доказано, улучшают скорость чтения ваших глаз, а также их фокусировку и скорость удержания. Курсы также адаптируются по мере вашего обучения. Дела идут слишком быстро? Это замедлит его для вас! Доступна исчерпывающая статистика, показывающая ваш прогресс. Пользователи также будут руководствоваться действиями с помощью многочисленных экранных подсказок.

Резюме — При этом невероятное удобство использования и мгновенные результаты EyeQ Advantage невероятно привлекательны для большинства пользователей, что сделало его одной из лучших онлайн-программ курсов скорочтения.

Цена: 12 долларов в месяц или 99 долларов в год.
Рейтинг: ★★★★★ ☆

7. 10-кратное эффективное обучение — скорочтение, курс запоминания

Это один из самых продолжительных и углубленных учебных курсов, доступных на платформе Udemy, на данный момент он привлек более 10 000 студентов.

Как следует из названия, «научиться чему-нибудь быстро» — это основная идея этого курса. Студенты сосредоточатся на продвинутых методах чтения, памяти и продуктивности. Этот курс скорочтения подходит как для выпускников колледжей, так и для учителей и предпринимателей.

Имея 8 часов видеоконтента, 2,5 часа аудио по запросу, 34 статьи и в общей сложности 192 лекции, вы можете рассчитывать на обширный список тем, которые будут рассмотрены. Хотя некоторая информация, безусловно, изначально носит несколько общий характер, основная цель состоит в том, чтобы научить студентов быстрее читать учебники, более эффективно обрабатывать цифровую информацию, ускорять ведение заметок, заострять внимание и надежно запоминать и вспоминать информацию.

Цена: 11,99 $. Распродажа!
Рейтинг: ★★★★★ ☆

8. Онлайн-курс скорочтения Legentas

Legentas фокусируется на сокращении вредных привычек, которые вы накопили в средней школе, и устраняет их из вашего будущего чтения. Из-за своего более технического характера этот курс скорочтения идеально подходит для студентов и работающих профессионалов.

Искорените вредные привычки: Legentas стремится научить вас всесторонне читать, начиная с беглого беглого просмотра и заканчивая отсутствием сосредоточенности и объединением сжатых слов.Это достигается с помощью таких действий, как память, а также действий по распознаванию отдельных слов.

Немедленная обратная связь — После завершения курса или задания вы получите свой точный счет и советы по дальнейшему улучшению вашей подготовки.

Поддерживается множество языков — Другие классы скорочтения обычно не обслуживают другие языки, кроме английского и французского. Legentas поддерживает 7 разных языков, от испанского до словацкого, и скоро появится поддержка португальского и немецкого языков.

Удобство использования — Презентация является ключом к Legentas, что делает курс невероятно удобным. Упражнения разработаны таким образом, чтобы при чтении вы могли сосредоточиться на определенных словах, которые не вызывают затруднений для глаз. Вы также получите сертификат о прохождении 20 уроков.

Резюме — Единственным потенциальным недостатком Legentas является то, что он почти идентичен RocketReader или Eye-Q, но не предлагает здесь действительно выдающихся функций. Тем не менее, это один из лучших онлайн-курсов по скорочтению, предлагающий хорошо структурированный учебный план и опирающийся на проверенные временем результаты.

Цена: 65 $.
Рейтинг: ★★★★ ☆☆

9. Курс скорочтения Kwik

Kwik Learning — это калифорнийский провайдер онлайн-курсов со студентами из более чем 150 стран, который специализируется на улучшении памяти и навыков чтения, а также работы мозга.

Kwik Reading — это название их курса скорочтения, ориентированного на взрослых, профессионалов и корпоративные учреждения.

Квик считает, что плохих читателей не бывает, есть только вредные привычки, а чтение — это просто навык, который необходимо развивать и осваивать.Следовательно, цель состоит в том, чтобы улучшить четыре ключевых элемента: скорость, сосредоточенность, понимание и удержание.

Goals — Курс скорочтения утверждает, что мгновенно повысит вашу скорость на 25% с помощью набора техник, которые вы можете применить немедленно. Подобно другим курсам, упомянутым выше, курс направлен на устранение привычек субвокализации и снижение фиксации взгляда, чтобы стать быстрее.

Структура — Kwik Reading состоит из 21 онлайн-занятий, охватывающих принципы, техники и уникальные стратегии, разработанные инструктором Джимом Квиком.На завершение курса у студентов должен уйти 21 день, однако занятия можно повторить в любое время. Есть также инструменты для проверки успеваемости человека.

Резюме — Этот лучший курс скорочтения — надежный, но не обязательно дешевый вариант для систематического улучшения всех аспектов вашего процесса чтения. С Джимом Квиком в качестве инструктора вы получите доступ к знаниям одного из лучших экспертов по скоростному обучению. Подходящей альтернативой в отношении функций и структур будет Iris Reading, которая также обеспечивает более доступную схему ценообразования.

Цена: 497 долларов.
Рейтинг: ★★★★★ ☆

10. RocketReader

RocketReader предлагает очень индивидуальный подход. В зависимости от вашего текущего уровня чтения вам будет предложен уникальный курс скорочтения, который принесет вам пользу в долгосрочной перспективе. Кроме того, RocketReader позиционируется как ориентированный на детей, что является плюсом наряду с обычными пользователями — студентами и профессионалами.

Сосредоточьтесь на понимании — RocketReader научит вас обращаться с большими фрагментами информации, чтобы сделать их управляемыми и улучшить понимание.Это достигается с помощью тренировки на субвокализацию и экранных упражнений. Однако на самом деле он не фокусируется на упражнениях для тренировки глаз.

Курсы — В настоящее время вы можете пройти шесть уникальных курсов, и после приобретения лицензии все они будут доступны для вас. Каждый класс использует немного разные техники.

Разнообразный подход к обучению — Быстрые упражнения, тесты скорости, практические чтения и многое другое — все это используется для максимальной проверки ваших недавно усвоенных навыков! Курс поддерживает таблицы, отчеты, эссе или книги рецептов, множество форматов от Microsoft Word до PDF, чтобы индивидуализировать ваше обучение.

Резюме — Одна проблема — невероятно сухой и унылый интерфейс. Курс существует с 1996 года и, судя по всему, очень мало что изменилось в презентации. Однако, если вы не слишком озабочены проблемой презентации, то RocketReader и его многочисленные курсы могут вам подойти.

Цена: 139 $.
Рейтинг: ★★★ ☆☆☆

Лучший курс скорочтения 2021 — Вердикт

Итак, это был обзор лучших курсов скорочтения 2021 года.

Курсы скорочтения по радужной оболочке (посетите веб-сайт) очень популярны в США и во всем мире. Онлайн-видеокурсы фактически отражают хорошо известные местные занятия, проводимые во многих городах США. Если вам нравится учиться с помощью профессионального видео, то Iris предлагает лучшие учебные пособия на рынке. Мы рекомендуем новичкам сначала пройти базовый курс, а затем решить, как оттуда поступить.

Rev It Up Reading (посетите веб-сайт) — это современный и компактный силовой курс, который займет всего 5 часов вашего времени.Теперь он основан на облаке и доступен на всех устройствах, включая планшеты, а наличие Эбби в качестве личного наставника делает его очень подходящим для студентов, которым нужен настоящий учитель, поскольку вы можете задавать ей все свои вопросы. Он стоит своих денег и вложений, а также один из моих любимых.

Благодаря удивительному удобству использования, красочному, чистому интерфейсу и уникальной разнообразной программе обучения услуга, предлагаемая Eye-Q Advantage, стоит того, чтобы ее попробовать. Несмотря на то, что ему может не хватать специального курса обучения памяти, фактические предлагаемые услуги невероятно хорошо продуманы, а его портативность — еще один приятный штрих.

Если вы предпочитаете курс, установленный на компьютере, облачный, с неограниченным количеством установок и обновлений функций, прочтите наш 7-скоростной обзор для получения дополнительной информации.

Популярные города с курсом скорочтения рядом с вами

Iris предлагает местные курсы во многих городах. К ним относятся Нью-Йорк, Бостон, Чикаго, Даллас, Лондон, Лос-Анджелес, Мумбаи, Нью-Йорк, Филадельфия, Сан-Франциско, Сиэтл, Сингапур, Шанхай, Торонто или Ванкувер. Они часто назначаются 1-3 раза в месяц, обычно в субботу или воскресенье.

Преимущества поступления на курс

• Повысьте текущую скорость чтения и увеличьте количество слов в минуту (слов в минуту).
• Повысьте понимание прочитанного, словарный запас, понимание и запоминание.
• Узнайте больше и установите новые связи для обсуждения связанных тем и идей.
• Быстро снимайте новый материал. Повышайте общие знания.
• Улучшение карьерных перспектив. Изучите навыки, необходимые работодателям.
• Наслаждайтесь чтением научной литературы гораздо больше. Прочтите больше книг.
• Улучшение навыков письма. Оптимизируйте текст для эффективного чтения.

Дислексия

Мы также даем советы людям, страдающим дислексией, и тем, кто заинтересован в посещении подходящего курса для улучшения памяти, концентрации и внимания. Пожалуйста, прочтите сообщения в нашем блоге по этой теме, чтобы получить дополнительную информацию, или свяжитесь с нами напрямую.

И последнее, но не менее важное: вот краткое изложение всех курсов, упомянутых в этом обзоре.

Лучший курс скорочтения в 2021 году

1. Ирис для чтения | ★★★★ ☆ | от $ 50
2. Rev It Up Reading | ★ ★ ★ ★ ★ | $ 49 90 5 15
3. Чтение с 7 скоростями | ★★★★ ☆ | 79 долларов.95
4. Стать SuperLearner | ★★★★ ☆ | $ 15 90 5 15
5. Spreeder Pro | ★★★★ ☆ | $ 67 90 5 15
6. EyeQ Advantage | ★★★ ☆☆ | 99 $ / год
7. Legentas | ★★★★ ☆ | $ 65 90 5 15
8. 10-кратное эффективное обучение | ★★★ ☆☆ | от 14,99 $
9. Kwik Reading | ★★★★ ☆ | 497 долл. США 90 5 15
10. RocketReader | ★★★★ ☆ | 139 долл. США 90 5 15
11. MindValley Speed ​​Reading | ★ ★ ★ ★ ★ | 99 $ / месяц

Примечание: Имейте в виду, что некоторые курсы имеют схему ценообразования по подписке с повторяющимися ежемесячными, ежеквартальными или годовыми платежами.Другие предлагают модель, основанную на времени. Пожалуйста, ознакомьтесь с политикой возврата.

Дополнительные онлайн-курсы скорочтения

Udemy’s Howard Berg Course: Учитесь у самого скоростного читателя в мире Говарда Берга с более чем 4,5-часовым контентом! Курс обещает удвоить вашу скорость чтения, и все, что вам нужно для успеха, — это научно-популярная книга, с которой вы знакомы, а также распечатанное учебное пособие. Поступило более 340 студентов с отличными результатами.

Скорочтение Udemy для бизнеса: Разработано специально для бизнес-профессионалов, при регистрации на курс нет никаких требований, только непредвзятость и желание учиться.В течение 42 лекций мы обещаем повысить эффективность и снизить стресс, а также сократить время чтения.

LinkedIn’s Speed ​​Reading Fundamentals: Всего за 1 час этот курс LinkedIn обещает улучшить вашу скорость чтения, одновременно заставляя вас осознать свои плохие читательские привычки. Используя журналы, книги и электронные книги в ваших интересах, это короткий, но приятный видеокурс.

Есть какие-нибудь вспомогательные онлайн-инструменты?

ReadSpeeder: Изучите основные приемы торговли в этом бесплатном онлайн-курсе.
Eyersize: Это бесплатный букмарклет, который вы вставляете в браузер, и он преобразует ваш экран в формат для быстрого чтения.
Spritz: Еще один бесплатный букмарклет с теми же результатами. Мгновенная конвертация также является приятным плюсом.
Spreeder: Умное маленькое приложение и букмарклет, которые конвертируют ваши страницы в скоростной формат любого цвета и скорости слов в минуту, которые вы выберете!
ZapReader: Скопируйте и вставьте любой текст в это приложение, чтобы его можно было быстро прочитать! Если вы покидаете страницу, вы можете взять с собой букмарклет ZapReader, чтобы он выполнял роль приложения.

Отзывы? — Итак, какой курс скорочтения, на ваш взгляд, самый лучший? Это работает? Если у вас есть опыт или вы хотите предложить личные занятия в вашем районе, поделитесь своим обзором в комментариях ниже. Надеюсь, вам понравился этот обзорный обзор. Если у вас есть какие-либо вопросы, свяжитесь со мной.

Источники: Понимание — 1 | Внимательное чтение — 2

УПРОЩЕННЫЙ КУРС ЧТЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 8 ДО 12 ЛЕТ

Раньше я преподавал курсы скорочтения для взрослых.Я помню, как был взволнован, когда одна дама научилась читать 3000 слов в минуту. Она была самой быстрой ученицей, которую я когда-либо видел. Ей потребовалось 6 недель, чтобы добиться этого.

Потом меня пригласили научить некоторых детей скорочтению в местной школе. Я не был «обычным» школьным учителем, это было устрашающе и страшно, но мне хотелось получить опыт. Как оказалось, я рад, что сделал это.

ВАУ! Дети, конечно же, учатся этому намного проще! И лучше тоже. Насколько лучше?

Позвольте мне сказать так: когда я преподавала класс детей 9-11 лет, я была в состоянии шока, когда одна 9-летняя девочка смогла прочитать 41 страницу за 30 секунд с хорошим пониманием. ВТОРОЙ ДЕНЬ.Я считал, что мне повезло познакомиться с человеком такого редкого ума.

НЕПРАВИЛЬНО.

На следующий день одна треть класса была в таком же хорошем состоянии. К концу недели все стали гениями.

К концу месячного курса только трое детей из всего класса не могли читать по крайней мере 10 000 слов в минуту.

С тех пор я пришел к выводу, что большинство детей в возрасте от 8 до 12 лет от природы умеют быстро читать, если им дается возможность правильно выучить этот навык.И родители, обучающиеся на дому, и учителя 2-7 классов, в особенности, могут в полной мере воспользоваться этой возможностью, если они просто готовы приложить усилия, чтобы провести этот простой курс «кислотный тест» на своих 8-12-летних детях. .

На самом деле, недавно я начал проводить семинары в местных группах домашнего обучения, чтобы обучать РОДИТЕЛЕЙ изящному искусству обучения детей скорочтению.

На самом деле, все очень просто.

Погодите! Если это так просто, то почему все эти компании, занимающиеся скорочтением, не сосредоточены на детях?
Это просто.Причин три:
1) В нем нет денег. Никто не будет платить от 300 до 500 долларов за то, чтобы Джуниор быстрее прочитал «Кот в шляпе».
2) Эти другие курсы предназначены для взрослых. В комплекте с большим количеством письменной работы. Оформление документов — яд для детей.
3) Я считаю, что многие из них, должно быть, не подозревают, что дети так хорошо овладевают этим навыком. Многие из них даже не позволяют маленьким детям записываться на очные курсы.

Даже если дети очень быстро приучают к скорочтению, лучше не отпускать их хотя бы месяц, чтобы они усвоили его.После этого просто следите за ними, чтобы увидеть, что они используют его на регулярной основе в течение еще 2 месяцев или более (например: пусть они читают одну или две книги в день для удовольствия. Вы можете ходить в библиотеку один раз в неделю, чтобы загрузить читай материал для чтения).

Информация в этой статье сокращена и упрощена из руководства SPEED READING 4 KIDS, доступного по адресу: www.speedreading4kids.com. Для получения дополнительной информации см. СКОРОСТНОЕ ЧТЕНИЕ 4 ДЕТЕЙ.

ПРИМЕЧАНИЕ. Хотя подростки и взрослые также могут довольно легко научиться скорочтению, следующий курс скорочтения разработан для обычных детей в возрасте от 8 до 12 лет, которые уже умеют грамотно читать на уровне 3-го класса.После 12 лет изучение скорочтения с каждым годом становится все труднее. Таким образом, курс, описанный в этой статье, МОЖЕТ БЫТЬ НЕ УСПЕШЕН ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 13 ЛЕТ И СТАРШЕ. Чтобы научить детей старшего возраста (или взрослых) скорочтению, я рекомендую следовать инструкциям в главах с 6 по 8 книги SPEED READING 4 KIDS.

ВТОРОЕ УВЕДОМЛЕНИЕ. Чтобы научить детей скорочтению, не обязательно знать, как быстро читать. Просто следуйте инструкциям, и вы получите желаемый результат.

Во-первых, базовые уроки:
Этот курс проводится 5 дней в неделю в течение 4 недель. Детям также рекомендуется: Ускоренное чтение в свободное время, по крайней мере, 15 минут в день из интересного материала по своему выбору (этого времени достаточно, чтобы быстро прочитать 1 или 2 книги, для большинства 10-летних детей). Необходимые материалы: 1) Куча книг для учащихся соответствующего класса. 2) Связка конфет Starburst (это отличные мотиваторы). 3) Часы с секундной стрелкой.4) Группа из 4 или более детей, которые хотят быстро читать (я решительный сторонник обучения, но, по моему опыту, дети учатся ускоренному чтению немного легче, если они находятся в группе с 4 или более детьми. ). Их можно обучать в небольших группах, но им может потребоваться больше времени и усилий, чтобы сделать первый прорыв. Групповая среда помогает детям не скучать.

УРОК 1

Объясните детям, как смотреть на распечатанную страницу своим ЕСТЕСТВЕННЫМ ЗРЕНИЕМ.
Пример. Выделите минутку прямо сейчас и посмотрите в окно на дерево (или представьте, что вы смотрите на него). Вы видите только один лист за раз или вы просто смотрите на дерево в целом? Большинство людей видят все дерево целиком с одного или двух взглядов. Это то, что мы называем естественным зрением. Когда мы видим почти что угодно, мы используем Natural Vision, кроме тех случаев, когда мы смотрим на страницу печати.

Понимаете, в первом классе нас учили туннельному зрению. Большинство людей могут видеть только одно слово за раз.
Вы также можете читать через соломинку.
Туннельное зрение неестественное и утомляет глаза.
Вам нужно смотреть на страницу с более естественным зрением, чтобы мы видели сразу несколько строк слов. Фактически, давайте представим, что каждая страница отпечатка — это просто изображение дерева, где каждое слово является «листом». С Natural Vision вы используете все свое поле зрения (периферийное зрение), чтобы ловить БОЛЬШИЕ ГРУППЫ слов в одном месте. взглянуть мельком.

УПРАЖНЕНИЕ 1: Дайте детям 10 секунд, чтобы просмотреть 5 отпечатанных страниц.Не пытайтесь ничего понять на этом этапе. Вы просто пытаетесь привыкнуть видеть слова своим естественным зрением.
Комплект, вперед.
Теперь пусть дети просматривают как минимум 15 страниц за 30 секунд. Опять же, никакого понимания не требуется.

УПРАЖНЕНИЕ 2. Попросите детей снова просмотреть не менее 15 страниц материала за 30 секунд. На этот раз попросите детей рассказать вам, что они вспомнили.

Я спрашиваю каждого ребенка, что они вспомнили, пока не найду того, кто не боится рассказать мне что-то, что они запомнили из прочитанного им отрывка (довольно часто они не хотят «высовывать шею» и рискуют смутиться).Как только один ребенок начнет говорить о конкретных деталях прочитанного, я скажу что-то вроде «у вас это действительно хорошо получается», и я брошу им конфету (даже если они могут вспомнить только одну незначительную деталь из 15 прочитанных страниц заслуживают награды).

Вдруг все вспоминают.

Расскажите детям, что значит ВИЗУАЛИЗАЦИЯ. Вы когда-нибудь читали книгу, которая была настолько интересной, что вы могли представить себе историю и детали, как если бы вы мысленно смотрели фильм? Это то, чего вы хотите, когда визуализируете.

Повторите упражнение 2 еще несколько раз, пока каждый не освоится с идеями визуализации и использования своего естественного зрения для ускоренного чтения. Убедитесь, что ВСЕ дети заработали хотя бы одну конфету, чтобы их мотивировать. ДЕРЖИТЕ ЭТО ВЕСЕЛО.

УПРАЖНЕНИЕ 3: Пусть дети прочитают не менее 15 страниц за 30 секунд. Но на этот раз попросите их рассказать ДРУГОМУ (если вы обучаете группу детей) все детали того, что они помнят. По мере того, как они рассказывают друг другу свои истории, систематически слушайте отдельных детей и при необходимости давайте им советы, как стать лучше.Также скажите каждому ребенку, насколько быстро они читают. Одно это мотивирует некоторых детей больше, чем что-либо другое. (К вашему сведению, в большинстве детских книг на целой странице содержится около 200 слов. Таким образом, 2 секунды на страницу — это 6000 слов в минуту. Остальное можно вычислить оттуда).

Повторяйте упражнение 3 до тех пор, пока большинство детей не научатся рассказывать историю своему соседу. Между повторениями Упражнения 3 не должно быть больше 2–3 минут.

Кроме того, наградите каждого ребенка еще одним звездным взрывом, поскольку он / она показывает прогресс и понимание навыков.

УПРАЖНЕНИЕ 4: Сделайте серию из 3 УПРАВЛЕНИЙ. Это очень важно. Вот пример того, как я их делаю.

Дайте учащимся 3 секунды на заполнение каждой страницы. Постучите ручкой по столу каждые 3 секунды в течение примерно 3 минут. Попросите их остановиться и подумать о том, что (если что-то еще) они вспомнили, примерно на 10 секунд. Затем дайте им еще 3-х минутное сверление, производя ДВЕ СЕКУНДЫ НА СТРАНИЦУ. Закончите 1-секундным сверлом еще 3 минуты. Обычно я делаю 2 или 3 ударных упражнения в день сразу после серии наборов упражнений, но они могут быть полезны в любое время, когда дети начинают слишком замедляться.

УПРАЖНЕНИЕ 5: Скажите детям, что тот, кто сможет прочитать ВСЕ КНИГУ за 5 минут или меньше, хотя бы на ЧЕТКОМ понимании, получит еще одну конфету. Готовься, вперед.
Некоторые дети прочитают 3 книги за 5 минут и смогут рассказать о них вам или своим соседям.

Урок 1 не должен занимать больше, чем от 45 минут до одного часа.

УРОКОВ 2 — 20

1). Повторите упражнение 3, описанное выше, несколько раз, убедившись, что вы прошли урок и слушали, чтобы убедиться, что все дети хорошо чувствуют процесс скорочтения.
2). Сделайте сверла для метчиков.
3). Повторяйте упражнение 5 не реже одного раза в день. Еще было бы неплохо.
Это приучает детей к мысли, что прочитать всю книгу с полным пониманием не сложно и не требует много времени. Кроме того, их способность вспоминать незначительные детали книги резко возрастает с опытом скорочтения. У некоторых детей даже возникают фотографические воспоминания после овладения искусством скорочтения.

ПОСЛЕ 4 НЕДЕЛЬ «официальных» инструкций по скорочтению, наблюдайте за детьми в течение как минимум 2 месяцев, чтобы убедиться, что они используют свои навыки скорочтения на регулярной основе (каждый день) на увлекательных материалах для чтения своих собственный выбор.

Уроки со 2 по 20 не должны занимать более 30 минут каждый. (Вы можете разбить это на два 15-минутных занятия, если сочтете это полезным).

После того, как вы закончите наблюдение за этим со своим ребенком, я был бы рад услышать о ваших результатах. Если хотите, напишите мне:

Джордж Стэнклифф
PO Box 227
Toppenish, WA 98948

————————————————
ЭТО ВСЕ ДЛЯ КУРСА

Одна из основных проблем, с которыми вы можете столкнуться при преподавании курса, — это ВЕРИТЬ, что дети действительно понимают материал, который они читают, а не просто притворяются.Это выглядит так фальшиво.

На самом деле, в первые дни у некоторых детей их понимание может быть немного шатким. Но не отчаивайте их, сомневаясь в них. Дайте им немного времени, и они вас удивят. По моему опыту, количество детей, которые действительно притворяются, обычно меньше 10%.

Лучшее лекарство от любых сомнений относительно этого курса — ПРОСТО СДЕЛАТЬ ЭТО. Это то, что я сделал, и поэтому я почти никогда больше не учу взрослых скорочтению. Обучать детей — это слишком весело.

НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ

В. Если человек учится скорочтению, ДОЛЖЕН ли он всегда ускорять чтение при чтении?
A. Нет. Большинство скоростных ридеров все еще медленно читают, когда хотят. Обычные вещи для медленного чтения: отрывки из Священных Писаний, стихи, письма от бабушки и т. Д. Но когда они получают хорошую книгу, читают газету или делают курсовую работу, берегитесь!

В. Мой ребенок очень хорошо научился скорочтению в первый день занятий. Неужели нужно целый месяц продолжать инструкцию?
А.Да. Легко пришло, легко ушло. Когда третьеклассники действительно легко изучают таблицу умножения в первый день практики, мы не просто пропускаем ее с этого момента. Мы заставляем их продолжать использовать его в течение нескольких месяцев ежедневно, чтобы он мог усвоиться. Таким образом, таблицы умножения становятся внутренними.

Поэтому важно продолжать уроки достаточно долго, чтобы ваш ребенок чувствовал себя комфортно, имея возможность быстро читать. Многим детям потребуется полный месяц обучения, указанный в плане урока.Но некоторые дети достигают хорошего уровня знаний в течение недели или даже раньше. Когда это происходит, вам необходимо внимательно следить за ними, чтобы убедиться, что они читают увлекательные, легкие и приятные книги, по крайней мере, 15 минут в день в течение первого месяца обучения. Это гарантирует, что они приобретут привычку использовать этот навык, и укрепит их стремление следовать курсу.

Не менее важно наблюдать за детьми в течение еще как минимум 2 месяцев (после месяца «формального обучения»), чтобы убедиться, что они используют свое скорочтение ежедневно в течение 15 минут.

Помните, цель состоит в том, чтобы научить детей использовать навык скорочтения самостоятельно, естественно.

Двое родителей, которых я знаю, достигли этого, выделяя 10-15 минут каждый день в течение следующих четырех месяцев только на скорочтение. К этому моменту их дочь могла читать 6000 слов в минуту (что эквивалентно одной книге Нэнси Дрю каждые 6 минут), а ее способность к чтению улучшилась с 7-го класса до 10-го класса (согласно оценке чтения по звездам).

В. Мой друг научился скорочтению, когда ему было 12 лет (в 1980 году). Теперь у него есть «частично фотографическая память», которую, по его мнению, он приобрел в результате обучения скорочтению, когда он был еще ребенком. Может ли это быть правдой?
A. Да, я так считаю. Я заметил похожую закономерность у ряда моих юных учеников, изучающих скорочтение в возрасте от 8 до 12 лет.

В. Мой ребенок ходит очень быстро во время тренировок, но когда он читает на скорость в свое свободное время, я замечаю, что он идет не так быстро, как он может.Заставить его ускориться?
A. Дети обычно быстрее читают медленнее, если они занимаются скоростным чтением в свободное время для развлечения. Помните, что во время тренировок упор делается на скорость. Таким образом, пока они по-прежнему занимаются скорочтением (когда у них есть свободное время), они по-прежнему будут поддерживать этот навык, независимо от того, насколько быстро они способны двигаться во время тренировок. Если они будут читать на скорость 10-15 минут в день, хотя бы 2-3 месяца, навык станет таким же естественным, как езда на велосипеде.

В. Мой ребенок страдает дислексией, и у него проблемы с «нормальным» чтением. Может ли он хорошо разбираться в скорочтении?
A. Да, это так. Скорочтение — это деятельность для правого полушария, а «медленное чтение» — для левого полушария. Поскольку у большинства детей с дислексией и СДВ доминирует правое полушарие, они часто отлично справляются со скорочтением.

В. Следует ли мне пытаться научить себя скорочтению, пока я учу детей быстрому чтению, или даже до того, как научу их?
А.Ни один. Это помешает их обучению. ОБУЧАЙТЕ ДЕТЕЙ Вначале, а затем учите себя, если хотите.

В. Я не умею быстро читать. Как я могу научить своих детей скорочтению?
А. Легко. Просто следуйте инструкциям, как и все остальные. ЛЮБОЙ не-скоростной ридер может научить детей 8-12 лет скорочтению.

В. Подойдет ли этот курс людям старше 12 лет?
A. Возможно, но это, вероятно, потребует больше усилий, чем для 10-летнего ребенка. По моему опыту, старшие дети и взрослые должны приложить больше усилий, чтобы получить аналогичные результаты, и вам, вероятно, будет полезно получить копию SPEED READING 4 KIDS, чтобы помочь вам.SPEED READING 4 KIDS содержит всю доступную на данный момент информацию о том, как научить детей скорочтению (но это работает и для взрослых). Его можно найти на сайте www.speedreading4kids.com

.

Биография автора:

Джордж Стэнклифф живет недалеко от Якимы, штат Вашингтон, и преподает скорочтение на местном и национальном уровнях.