Викторина для начальных классов по пдд: Викторина по ПДД для школьников с ответами: 1-4 класс
By: Date: 02.01.1970 Categories: Разное

Содержание

Викторина по ПДД для школьников с ответами: 1-4 класс

Учитывая тот факт, что в последнее время все чаще случаются различные ДТП с участием не только водителей, но и пешеходов, возникла серьезная необходимость изучения правил дорожного движения. В виду того, что детский мозг впитывает информацию подобно губке, начинать изучение лучше всего в раннем возрасте. Лучше всего все знания усваиваются тогда, когда они преподаются в игровой форме и подкрепляются интересными занятиями в виде семинаров, игр или викторин. В материалах этой статьи мы приведем примеры вопросов с ответами по правилам дорожного движения для учеников начальной школы.

Вопросы для разминки участников

Как правило, в уроке-викторине все участники делятся на команды. Учитель выполняет роль ведущего для школьников 1-2 классов, а для учеников 3-4 классов можно взять ведущим кого-то из ребят. Все вопросы викторины разбиваются на блоки. В конце каждого блока подводятся итоги по результатам ответов участников команд.

  1. Каким образом можно перейти улицу безопасно для жизни и здоровья?
    Варианты ответов
    • Предварительно проверив, нет ли на проезжей части движущего транспорта.
    • Быстро перебежать улицу, не создавая помех для движущего транспорта.
    • Воспользовшись пешеходным переходом.
    • Попросить помощи у взрослых.

    Правильный ответ – воспользовшись пешеходным переходом.

  2. Существует несколько видов пешеходных переходов. Выберите правильные названия из предложенных. (Варианты ответов – наземные, позводные, надземные, подземные, наводные, водные, воздушные).
    Правильный ответ – наземные, надземные, подземные.
  3. Как переходят дорогу на перекрестке правильно?
    Варианты ответов
    • Строго по линиям тротуаров или по обочинам.
    • Посмотрев налево, а на середине перекрестка посмотрев направо.
    • Посмотрев направо, а на середине перекрестка посмотрев налево.
    • Пока нет машин, быстро перебежать перекресток, чтобы не создавать помех для движущего транспорта.

    Правильный ответ – строго по линиям тротуаров или по обочинам.

  4. Представьте ситуацию. Вы подошли к дороге, где нет ни пешеходного перехода, ни перекрестка, а вам нужно перейти на другую сторону. Как правильно поступить?
    Варианты ответов
    • Переходить дорогу там, где она хорошо просматривается во все стороны.
    • Посмотрев налево, а на середине перекрестка посмотрев направо.
    • Строго по линиям тротуаров или по обочинам.
    • Посмотрев направо, а на середине перекрестка посмотрев налево.

    Правильный ответ – переходить дорогу там, где она хорошо просматривается во все стороны.

  5. Расскажите алгоритм действий при переходе дороги.
    Вариантов ответов здесь может и не быть, а можно написать несколько, чтобы запутать школьников. Мы приведем вариант правильного ответа на этот вопрос.
    Правильный ответ – Подойти к краю проезжей части. Посмотреть налево, если нет движущегося транспорта, начать движение до середины проезжей части. Посмотреть направо, если нет движущегося транспорта, продолжить движение до конца проезжей части.
  6. Какую роль играет на проезжей части регулировщик?
    Варианты ответов
    • Регулирует движение пешеходов.
    • Регулирует движение транспортных средств.
    • Регулирует движение пешеходов и транспортных средств.
    • Выполняет роль светофора.

    Правильный ответ – регулирует движение пешеходов и транспортных средств.

  7. Что означает синий цвет на дорожных знаках?
    Варианты ответов
    • То, что эти знаки относятся к категории разрешающих.
    • То, что эти знаки относятся к категории указательных.
    • То, что эти знаки относятся к категории разрешающих и указательных.
    • То, что эти знаки относятся к категории запрещающих.
    • То, что эти знаки относятся к категории предупреждающих и запрещающих.
    • То, что эти знаки относятся к категории предупреждающий.

    Правильный ответ – то, что эти знаки относятся к категории разрешающих и указательных.

  8. Что означает красный цвет на дорожных знаках?
    Варианты ответов
    • Это разрешающие знаки.
    • Это указательные знаки.
    • Это разрешающие и указательные знаки.
    • Это запрещающие знаки.
    • Это предупреждающие и запрещающие знаки.
    • Это предупреждающие знаки.

    Правильный ответ – это предупреждающие и запрещающие знаки.

  9. Представьте ситуацию. По какой-то причине вам нужно срочно перебраться на другую сторону проезжей части. По дороге двигается машина в вашем направлении. Вы решили перебежать дорогу прямо перед ней, оценив ситуацию и приняв решение, что вы успеете. Правильно ли вы поступили? Объясните свой ответ.
    Вариантов ответов здесь может и не быть, а можно написать несколько, чтобы запутать школьников. Мы приведем вариант правильного ответа на этот вопрос.
    Правильный ответ – Нет. Перебегая дорогу перед движущимся транспортом, пешеход подвергает опасности всех участников дорожного движения. Водитель может не успеть затормозить и, или наехать на пешехода, или на других участников движения (пешеходов и автомобилей), если вывернет руль в сторону.

Вниманию педагогов! Готовясь к проведению викторины, можно подыскать в интернете тематические видео-ролики, где будут смоделированы похожие ситуации. Так дети лучше запомнят информацию и хорошо усвоят материал.

Блок вопросов «Азбука пешехода»

В этом блоке можно использовать простые вопросы. К каждому вопросу педагог придумывает варианты ответов, которые не сильно отличаются от правильного, чтобы можно было запутать детей, дать им возможность логически мыслить и искать неточности в ответах, а не отвечать машинально. Вот несколько вариантов вопросов с ответами для этого блока.

  1. Каким транспортным средствам разрешается ехать на красный цвет светофора?
    Варианты ответов
    • легковым
    • грузовым
    • машине скорой помощи
    • никаким.

    Правильный ответ – машине скорой помощи.

  2. Для чего регулировщику нужен жезл?
    Варианты ответов
    • отгонять насекомых
    • регулировать движение
    • махать им водителям в знак приветствия
    • для красоты

    Правильный ответ – регулировать движение.

  3. Пешеходы могут переходить улицу только на *** свет светофора
    Варианты ответов
    • красный
    • зеленый
    • желтый
    • на любой, если никто не видит

    Правильный ответ – на зеленый.

  4. Сколько колес у легкового автомобиля?
    Варианты ответов
    • два
    • три
    • четыре
    • пять

    Правильный ответ – пять (одно запасное)

  5. Как правильно переходить дорогу при выходе из автобуса?
    Варианты ответов
    • обойти автобус сзади
    • обойти автобус спереди
    • не имеет значения
    • пролезть под автобусом

    Правильный ответ – обойти автобус сзади

  6. Как правильно переходить дорогу при выходе из трамвая?
    Варианты ответов
    • обойти трамвай сзади
    • обойти трамвай спереди
    • не имеет значения
    • перелезть через трамвай

    Правильный ответ – обойти трамвай спереди

  7. Можно ли ходить по бордюрам вдоль проезжей части? Объясните свой ответ. Вариантов ответов здесь может и не быть, а можно написать несколько, чтобы запутать школьников. Мы приведем вариант правильного ответа на этот вопрос.
    Правильный ответ – Нет, т.к. это опасно. Человека может случайно задеть движущийся транспорт. Для пешеходов предназначены тротуарные дорожки.
  8. Можно ли пешеходу начинать движение через проезжую часть, когда мигает зеленый свет светофора?
    Варианты ответов
    • можно, если очень быстро
    • можно, автомобили все равно не начнут движение пока все пешеходы не перейдут дорогу
    • нельзя, это опасно и можно создать помехи для других участников движения
    • нельзя, накажет регулировщик

    Правильный ответ – нельзя, это опасно и можно создать помехи для других участников движения

  9. Что означает мигающий зеленый свет светофора?
    Варианты ответов
    • движение запрещено
    • светофор сломался
    • истекает время зеленого сигнала светофора, начинать движение через дорогу нельзя

    Правильный ответ – истекает время зеленого сигнала светофора, начинать движение через дорогу нельзя

  10. Можно ли кататься на санках, коньках или велосипедах по проезжей части?
    Варианты ответов
    • можно, если осторожно
    • нельзя, это опасно
    • можно под присмотром взрослых
    • катание на санках и коньках строго запрещено, на велосипеде можно ездить с 14 лет, соблюдая правила ПДД

    Правильный ответ – катание на санках и коньках строго запрещено, на велосипеде можно ездить с 14 лет, соблюдая правила ПДД

Блок вопросов «Автомультфильмы»

Дети начальной школы с удовольствием смотрят мультфильмы, поэтому добавить подобный блок в викторину по правилам дорожного движения будет вполне уместно. Напоминаем, что для поддержания дисциплины на уроке во время викторины командам, либо предлагаются отдельные вопросы (т.е. для каждой команды свои), либо проводится конкурс капитанов. Иначе можно превратить урок в базар.

  1. Каким видом транспорта управлял Емеля?
    Варианты ответов
    • лексусом
    • тройкой лошадей
    • коньком-горбунком
    • печкой
    • щукой

    Правильный ответ — печкой

  2. Самым любимым видом транспорта у кота Леопольда был…
    Варианты ответов
    • трехколесный велосипед
    • двухколесный велосипед
    • автомобиль
    • гусеничный трактор

    Правильный ответ – двухколесный велосипед

  3. Какой подарок преподнесли почтальону Печкину родители дяди Федора?
    Варианты ответов
    • трехколесный велосипед
    • лошадь с телегой
    • двухколесный велосипед
    • автомобиль «Запорожец»

    Правильный ответ – двухколесный велосипед

  4. В какой вид транспорта превратила Фея тыкву, чтобы Золушка могла поехать на бал?
    Варианты ответов
    • в тройку вороных
    • в карету
    • в ступу
    • в ковер-самолет

    Правильный ответ – в карету

  5. Каким видом транспорта управлял Иванушка словами «Земля, прощай! В добрый путь!»?
    Варианты ответов
    • летучим кораблем
    • ковром-самолетом
    • ступой
    • печкой

    Правильный ответ – летучим кораблем

  6. На каком виде транспорта летал Хоттабыч?
    Варианты ответов
    • на летучем корабле
    • на ковре-самолете
    • на ступе
    • на печке

    Правильный ответ – на ковре-самолете

  7. Каким видом транспорта управляла Баба Яга?
    Варианты ответов
    • летучим кораблем
    • ступой
    • ковром-самолетом
    • печкой

    Правильный ответ – ступой

  8. На чем ехал Кай половину дороги ко дворцу снежной королевы?
    Варианты ответов
    • на санках
    • на лыжах
    • на ковре-самолете
    • на олене
    • на лошади

    Правильный ответ – на санках

  9. На чем собирался уехать в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной?
    Варианты ответов
    • на самолете
    • на поезде
    • на автомобиле
    • на велосипеде

    Правильный ответ – на поезде

  10. На чем не ехала Герда, пока искала Кая?
    Варианты ответов
    • в карете
    • в лодке
    • на олене
    • на медведе

    Правильный ответ – на медведе

Блок вопросов «Знание дорожных знаков»

Вопросы этого блока покажут, насколько хорошо ученики начального звена усвоили дорожные знаки не только визуально, но и на слух. Педагоги могут к стишкам из интернета подобрать соответствующие картинки с дорожными знаками.

  1. Стихотворение-вопрос №1
    Е с л и т ы с п е ш и ш ь в п у т и
    ч е р е з у л и ц у п р о й т и,
    Т а м и д и, г д е в е с ь н а р о д,
    т а м, г д е з н а к … (правильный ответ — Знак «Пешеходный переход»)
  2. Стихотворение-вопрос №2
    З а т и х а ю т в с е м о т о р ы,
    И в н и м а т е л ь н ы ш о ф е р ы,
    Е с л и з н а к и г о в о р я т:
    «Б л и з к о ш к о л а! Д е т с к и й с а д!» (правильный ответ – Знак «Дети»)
  3. Стихотворение-вопрос №3
    Ч у д о — к о н ь – в е л о с и п е д.
    М о ж н о е х а т ь и л и н е т?
    С т р а н н ы й э т о т с и н и й з н а к.
    Н е п о н я т ь е г о н и к а к! (правильный ответ — знак «Велосипедная дорожка»)
  4. Стихотворение-вопрос №4
    В и д н о с т р о и т ь б у д у т д о м —
    К и р п и ч и в и с я т к р у г о м.
    Н о у н а ш е г о д в о р а
    С т р о й п л о щ а д к а н е в и д н а. (Правильный ответ – знак «Въезд запрещен»)
  5. Стихотворение-вопрос №5
    Э т о ч т о ж е? О й-о й-о й!
    П е р е х о д з д е с ь п о д з е м л ё й.
    Т а к с м е л е й и д и в п е р ё д!
    Т р у с и ш ь т ы н а п р а с н о,
    З н а й, ******************
    С а м ы й б е з о п а с н ы й. (Правильный ответ – знак «Подземный переход»)

Стихотворения можно найти в сети интернет или сочинить самостоятельно, если есть способности.

Блок вопросов «Автодорожный биатлон»

В этом блоке побеждает команда, которая дольше продержится в игре, отвечая на вопросы. Вопросы задаются по очереди каждой команде по кругу. Если команда не отвечает на вопрос круга, она выбывает из состязания. Первой выбывшей команде засчитывается 1 бал, второй – 2 балла и так далее. Побеждает команда, которая набрала больше балов и дольше продержалась в игре.

Вопросы для биатлона

  1. Какое движение характерно для России?
    Варианты ответов
    • правостороннее
    • левостороннее

    Правильный ответ – правостороннее

  2. Можно ли начинать движение по переходу, если светофоре загорелся желтый свет?
    Варианты ответов
    • можно, если быстро
    • нет, нельзя, нужно стоять

    Правильный ответ – нет, нельзя, нужно стоять

  3. В каких местах можно переходить проезжую часть:
    Варианты ответов
    • на пешеходном переходе
    • на светофоре
    • по «зебре»
    • по переходу (подземному, наземному и т. д.)

    Правильный ответ – все ответы верны

  4. На переходе работает светофор и инспектор ГИБДД, руководящий движением транспорта и пешеходов. Чьи сигналы нужно слушать в этом случае?
    Варианты ответов
    • сигналы светофора
    • сигналы инспектора
    • советы прохожих

    Правильный ответ – сигналы инспектора

  5. Для чего нужно «островки безопасности»?
    Варианты ответов
    • для безлопастного перехода через широкую проезжую часть
    • для отдыха при переходе проезжей части
    • для парковки

    Правильный ответ – для безлопастного перехода через широкую проезжую часть

  6. Какое название носит часть дороги, расположенная по обе стороны от проезжей части. Она служит для остановки транспорта и движения пешеходов?
    Варианты ответов
    • тротуар
    • обочина
    • бордюр

    Правильный ответ – обочина

  7. В какую сторону нужно смотреть при переходе через проезжую часть, дойдя до ее середины?
    Варианты ответов
    • направо
    • налево
    • прямо
    • под ноги

    Правильный ответ – направо

  8. С какого возраста детям разрешается ездить на велосипеде по улице (проезжей части)?
    Варианты ответов
    • с 12-ти
    • с 14-ти
    • с 16-ти
    • с 18-ти

    Правильный ответ – с 14-ти

  9. Сколько колес имеет легковой автомобиль при полной комплектации?
    Варианты ответов

    Правильный ответ – 5 (одно запасное)

  10. Где можно ходить по улице, если тротуар отсутствует?
    Варианты ответов
    • по обочине навстречу двигающемуся транспорту
    • по обочине по ходу двигающегося транспорта
    • по разделяющей полосе
    • по такой дороге пешеходам ходить нельзя

    Правильный ответ – по обочине навстречу двигающемуся транспорту

Вместо заключения

Составить подобные вопросы для проведения викторины по правилам дорожного движения среди учеников начальной школы не составить труда. Обязательно дополните вопросы иллюстрациями, физкультминутками, песенками о транспорте и ваша викторина понравится всем школьникам без исключения.

Знатоки ПДД игра-викторина для 2-4 классов | Методическая разработка по ОБЖ по теме:

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение                                    средняя общеобразовательная школа                                                                                                     с. Рожки Малмыжского района Кировской области

ЗНАТОКИ  ПДД

игра-викторина

Составила:

Перемечева Наталья Михайловна,

учитель ОБЖ МКОУ СОШ с. Рожки

I  категория

2012 год

Игра-викторина “Знатоки ПДД”.

Внеклассное мероприятие по правилам дорожного движения рассчитано на учащихся 2-4 классов. Материал призван помочь детям закрепить знания по правилам дорожного движения в игровой форме.

Цели:  

 1. Закрепление теоретических знаний учащихся по правилам дорожного движения, полученных в процессе обучения по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности».

 2. Пропаганда социальной значимости курса ОБЖ.

3.  Воспитание у учащихся культуры поведения на дороге.

Участники: учащиеся 2-4 классов.

Состав команды: 5 человек.

Ход:

  1. Орг. часть
  1. Ребята, сегодня мы проводим игру-викторину по правилам дорожного движения «Знатоки ПДД».

С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными.

Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице.

  1. Послушайте немного об истории правил дорожного движения.

В России правила дорожного движения на лошадях были введены Петром I 03.01.1683 года. Указ звучал так: «Великим государем ведомо учинилось, что многие учли ездить в санях на вожжах с бичами большими и едучи по улице небрежно людей побивают, то впредь с сего времени в санях на вожжах не ездить».

Первый светофор был изобретен в 1868 году в Лондоне. Это был газовый фонарь с двумя фильтрами: зеленым и красным. Цвета менялись с помощью ручного привода, которым управлял полицейский.

Первый сигнальный светофор появился в США в 1919 году.

  1. Представление жюри, команд.
  1. Основная  часть

1 этап: «Перекресток загадок»

Участникам предлагается отгадать загадки по дорожной тематике.

На колесах чудо-дом,

На работу едут в нем,                                                                                             И на отдых, на учебу.                                                                                              А зовется он . .. (Автобус)

Мчусь по улице я лихо,                                                                                          Но крепко держит руль водитель.                                                                                Ем не кашу, а бензин.                                                                                          И зовусь … (Автомобиль)

На асфальтовой дороге                                                                                          У машин обуты ноги.                                                                                   Пусть резиновые слишком,                                                                           Очень крепкие … (Покрышки)

Красный круг и треугольник,                                                                               Синий четырехугольник,                                                                               Помогаем, запрещаем,                                                                                      Про дорогу все мы знаем,                                                                                      Где опасность, где овраги.                                                                                           А зовемся просто … (Знаки)

Тянется нитка, среди полей петляя.
Лесом, перелесками без конца и края.
Ни ее порвать, ни в клубок смотать. (Дорога)

Две пары ног на мостовой,
И две руки над головой.
Что это? (Троллейбус)

Два брата убегают, а два догоняют?
Что это? (Колеса)

Наш приятель тут как тут —
Всех домчит он в пять минут.
Эй, садись, не зевай,
Отправляется…  (Трамвай)

Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ: это мой …
(Велосипед)

Я в любое время года
И в любую непогоду,
Очень быстро в час любой
Повезу вас под землей. (Метро)

Мы машины нужные,
На помощь нас зови.
У нас на дверце боковой
Написано — 03.  (Скорая помощь)

Мы машины нужные,
И если вдруг беда.
У нас на дверце боковой
Написано — 02. (Милиция)

Мы машины нужные,
Пожар мы победим
Если пламя вспыхнет,
Звоните — 01. (Пожарная машина)

Рученька-ручища,
Что в земле ты ищешь?
Ничего я не ищу,
Землю рою и тащу. (Экскаватор)

Однорукий великан
Поднял руку к облакам,
Занимается трудом:
Помогает строить дом. (Подъемный кран)

2 этап: «Автомульти»  Участникам предлагается ответить на вопросы по мультфильмам и сказкам, в которых упоминаются транспортные средства.

  1. На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)
  2. Любимый двухколесный вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед)
  3. Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живет на крыше? (Вареньем)
  4. Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед)
  5. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету)
  6. На чем летал старик Хоттабыч? (На ковре-самолете).
  7. Личный транспорт Бабы-Яги? (Ступа)
  8. На чем поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (На поезде)
  9. При помощи какого транспорта передвигались Бременские музыканты?
    (При помощи повозки)

3 этап: «Пойми меня»

В этом конкурсе надо просто отгадать слово, которое имеет в виду ведущий

1. По ней ходят и ездят. (Дорога).

2. Старинное транспортное средство для принцесс. (Карета).

3. Двух- или трехколесное транспортное средство. (Велосипед).

4. Запрещающие, информирующие и предупреждающие изображения вдоль дорог.  (Дорожные знаки).

5. Место, где «встречаются» дороги. (Перекресток).

6. По нему не ездят. (Тротуар).

7. Он может быть и на земле, и под землей, и над землей. (Переход).

8. Есть и у автомобиля, и у птицы. (Крыло).

9. Он определяет скорость автомобиля. (Спидометр).

10 . Место отдыха и хранения для транспортных средств. (Гараж).

11. Контролер дорожного движения. (Инспектор ГИБДД).

12. Остановочное средство. (Тормоз).

4 этап: «Азбука пешехода»

Проверка знаний основ Правил дорожного движения в форме решения теста «Юный пешеход». За правильный ответ даётся 1 балл. Максимальное количество баллов – 10. Командам даётся время.

1. Пешеход – это:
1). Человек, производящий работу на дороге.
2). Лицо, идущее по тротуару.
3). Лицо, находящееся вне транспортного средства на дороге и не производящее на ней работу.

2. Какие из перечисленных ситуаций могут стать причинами дорожно-транспортных происшествий?

1). Переход дороги в неустановленном месте.
2). Игры на проезжей части.
3). Хождение по проезжей части дороги.

3. Что означает сочетание красного и желтого сигналов светофора?
1). Можно начинать переход.
2). Скоро будет включен зеленый сигнал.

4. Что означает мигание зеленого сигнала светофора?
1). Светофор не исправен.
2). Время зеленого сигнала истекает
3). Движение запрещено.

5. Как должна двигаться пешая колонна по проезжей части?
1). По левому краю дороги, навстречу движущемуся транспорту.
2). По правому краю дороги по направлению движения транспорта.

6. Чем должен руководствоваться пешеход, если жест регулировщика противоречит требованию светофора?

1). Жестом регулировщика.
2). Сигналом светофора.
3). Действовать по своему усмотрению.

7. Где разрешается кататься на санках и лыжах?
1). По дороге, предназначенной для пешеходов.
2). По правой стороне проезжей части.
3). В парках, скверах, стадионах, т.е. там, где нет опасности выезда на проезжую часть.

8. Какие требования Правил дорожного движения должен соблюдать пешеход, переходя дорогу?
1). Переходить под прямым углом.
2). Не останавливаться на дороге без надобности.
3). Не есть мороженого.
9. Что такое тротуар?
1). Дорога для велосипедистов.
2). Дорога для пешеходов.
3). Дорога для транспорта.

10. Опасно ли ходить по краю тротуара?
1). Не опасно, так как тротуар предназначен для пешеходов.
2). Не опасно, так как транспорт не должен ехать близко к тротуару.
3). Опасно, так как можно быть задетым близко идущим транспортом.

5 этап: «Говорящие знаки» 

Участникам предлагается отгадать загадки о дорожных знаках и показать знак на плакате.

Если ты спешишь в пути
через улицу пройти,
Там иди, где весь народ,
там, где знак … (Пешеходный переход)

А под этим знаком ни за что на свете
Не катайтесь, дети, на велосипеде. (Движение на велосипеде запрещено)

Затихают все моторы,
И внимательны шоферы,
Если знаки говорят:
«Близко школа! Детский сад!»  (Дети)

Если нужно вызвать маму,
Позвонить гиппопотаму,
По пути связаться с другом —
Этот знак к твоим услугам! (Телефон)

Чудо-конь — велосипед.
Можно ехать или нет?
Странный этот синий знак.
Не понять его никак! (Велосипедная дорожка)

Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый.

На ту сторону ведёт  (Пешеходный переход).

Видно строить будут дом —
Кирпичи висят кругом.
Но у нашего двора
Стройплощадка не видна. (Въезд запрещен)

Белый круг с каемкой красной —
Значит, ехать не опасно.
Может, и висит он зря?
Что вы скажете, друзья? (Движение запрещено)

Эй, водитель, осторожно!

Ехать быстро невозможно,

Знают люди все на свете:

В этом месте ходят дети.

(«Осторожно, дети!»)

На машинах здесь, друзья,

Ехать никому нельзя,

Можно ехать, знайте, дети.

Только на велосипеде. («Велосипедная дорожка»)

Я не мыл в дороге рук,

Поел фрукты, овощи,

Заболел и вижу пункт

Медицинской помощи.

Что мне делать?

Как мне быть?

Нужно срочно позвонить.

Должен знать и ты, и он –

В этом месте телефон.

Это что же? Ой-ой-ой!

Переход здесь под землёй.

Так смелей иди вперёд!

Трусишь ты напрасно,

Знай, подземный переход   

Самый безопасный.

Посмотрите, знак опасный –

Человек в кружочке красном

Перечёркнут пополам.

Виноват он, дети, сам.

Тут машины быстро мчатся,

Может даже быть несчастье.

По дороге здесь, друзья,

Никому ходить нельзя.

(«Движение пешеходов запрещено»)

Тут и вилка, тут и ложка,
Подзаправились немножко.
Накормили и собаку…
Говорим: «Спасибо знаку!». («Пункт питания»)

Белый круг с каемкой красной —
Значит, ехать не опасно.
Может, и висит он зря?
Что вы скажете, друзья?        (Движение запрещено). 

6 этап:  Конкурс — викторина

  1. Какое в России движение: лево- или правостороннее? (Правостороннее).
  2. Можно ли идти пешеходу, если загорелся желтый свет? (Нет, необходимо стоять)
  3. Где можно переходить проезжую часть? (На светофоре, там, где установлен знак «пешеходный переход», есть дорожная разметка пешеходного перехода (зебра), по подземному переходу).
  4. Если на переходе горит светофор и инспектор ГИБДД также руководит движением, то чьи сигналы вы будете слушать? (Инспектора ГИБДД).
  5. Для чего служит «островок безопасности»?
  6. По какой стороне тротуара должны идти пешеходы?
  7. Где надо ходить по улице, дороге, если нет тротуара?
  8. Кто отвечает за порядок на дорогах?
  9. С какого возраста можно ездить на велосипеде по улице (дороге)?
  10. Для чего служит проезжая часть дороги?
  11. Для кого предназначен тротуар?
  12. Как называется часть дороги, расположенная по обе стороны проезжей части и служащая для остановки автомобилей и движения пешеходов?
  13. Устройство для движения велосипедистов?
  14. Какие улицы называются улицами с односторонним движением?
  15. Что означает зеленый сигнал светофора?
  16. В какую сторону нужно посмотреть, дойдя до середины улицы?
  17. Для чего служит посадочная площадка?
  18. Кому дает команды пешеходный светофор?
  19. Что означает красный сигнал светофора?
  20. Где должны кататься на велосипеде учащиеся 1-6 классов?
  21. Можно ли ездить на велосипеде, не держась за руль?
  22. Сколько колес у легкового автомобиля?
  23. В каких местах устанавливается знак «Осторожно, дети!».
  24. Куда смотрит пешеход при переходе через улицу?
  25. Сколько человек могут ехать на одном велосипеде?
  26. Место посадки и высадки пассажиров?
  27. Для чего транспортные средства оборудуют сигналами светофора?
  28. Пешеход, нарушивший правила дорожного движения?

3. Подведение итогов.

        Пока жюри подводит итоги, проводится игра «Светофор»

Всем сидящим в этом зале предлагаем поиграть,

 и сигналы светофора будем дружно выполнять!

Красный – все стоим,

Желтый – хлопаем в ладоши,

Зелёный – топаем.

Награждение.

Викторина по пдд начальная школа

Многие школьники, учащиеся с 1-го по 4-й классы в школу ходят самостоятельно, потому и родителям, и учителям, крайне важно, чтобы их путь в школу был легким и безопасным, для чего в школьную программу в обязательном порядке введены уроки, посвященные правилам уличного движения. Закрепить такой урок можно проведением специальной викторины по ПДД в начальной школе, пригласив на нее не только самих учеников, но также и учителей, а лучше всего и сотрудников ГАИ в форме.

Викторину можно проводить, разделив учащихся на две команды, снабдив каждого жезлом регулировщика, который должен быть поднят вверх, вместо обычной руки. Кроме того, для большей наглядности, перед проведением викторины нужно развесить в классе плакаты, изображающие светофоры, дорожную разметку, некоторые правила движении.

Викторина на знание ПДД для начальной школы

Чтобы максимально упростить подготовку к викторине, следует использовать следующие варианты вопросов, которые должны прозвучать в классе:

  1. На какой цвет светофора пешеходы должны переходить улицу?

(на зеленый)

  1. Могут ли машины двигаться с места, если горит желтый?

(нет, желтый цвет светофора означает всего лишь необходимость приготовиться к движению, но не само движение)

  1. Как называется дорожка, по которой пешеход переходит дорогу, не нарушая правил дорожного движения?

(зебра)

  1. Какой знак на дороге сообщает водителю, что рядом школа, или детский сад, а значит, следует снизить скорость движения;

(знак перебегающего разметку ребенка)

  1. Можно ли обходить припаркованное транспортное средство сзади?

(нет, любой транспорт, вне зависимости от его положения необходимо обходить спереди, так, чтобы водитель мог увидеть пешехода)

  1. Можно ли обойти временно остановившийся у остановки автобус спереди?

(нет, нужно подождать пока автобус тронется и отойдет от остановки, а затем переходить дорогу)

  1. Разрешено ли переходить дорогу, если регулировщик стоит к пешеходам лицом?

(нет, для перехода дороги нужно, чтобы регулировщик стоял боком к пешеходам с раскинутыми по бокам руками)

  1. Разрешено ли переходить дорогу наискосок?

(нет, все пешеходы обязаны двигаться только прямо, так как движение наискосок дороги, удлиняет путь и следовательно делает его более опасным)

Второй тур: Продолжите фразу

  1. И автобус, и трамвай, едут быстро – не зевай,

Всем известно на планете, осторожней будьте…

(дети)

  1. Ни машина, ни мопед не оставят здесь свой след,

Ездить ведь никто не может вдоль прямых…

(велодорожек)

  1. На дороге все стоят, на дороге все гудят,

Ждут водители и дети, светофор совсем не светит,

Не горят его приборы, поломались…

(светофоры)

Конкурс по пдд

После того, как дети дадут правильные ответы на загадки, можно завершить викторину с ответами для младших школьников небольшим конкурсом на объяснение значения знаков светофора, предложив школьникам ответить на вопросы, после демонстрации визуального изображения каждого дорожного знака.

  1. Что означает зачеркнутая пешеходная дорожка на знаке?

(запрет на переход дороги в неположенном месте)

После окончания викторины, нужно подвести ее итоги и раздать победителям призы, в этом качестве могут выступить домашние печенья со знаками дорожного движения, а также печенья в виде дорожной разметки. Естественно, что победители викторины по ПДД для начальной школы должны получить хорошие отметки по предмету, им можно выдать похвальные листы.

Викторина по правилам дорожного движения (3 класс)

Викторина

по правилам дорожного движения

Оборудование: эмблемы команд, карточки, дорожные знаки, краски, кисти, бумага.

Цель: — закрепление учащимися знаний по ПДД и навыков их соблюдения.

— воспитание безопасного поведения детей.

Оформление доски: “Знайте правила движения, как таблицу умножения”.

Ход занятия

Сегодня ребята, у нас необычный урок, урок – викторина. Цель нашего урока – проверить, как вы знаете правила дорожного движения. Сейчас послушайте правила викторины: вы должны разделиться на три команды Вспомните наземный вид транспорта? Наши команды будут называться: автобус, троллейбус, трамвай. Выберите конверт, откройте его. и выбрать командира. Каждая команда выполняет задание, за правильно выполненное задание получает жетон. Победитель тот, у кого больше жетонов.

С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными.

Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице.

Послушайте немного об истории правил дорожного движения.

В России правила дорожного движения на лошадях были введены Петром I 03.01.1683 года. Указ звучал так: “Великим государем ведомо учинилось, что многие учли ездить в санях на вожжах с бичами большими и едучи по улице небрежно людей побивают, то впредь с сего времени в санях на вожжах не ездить”.

Первый светофор был изобретен в 1868 году в Лондоне. Это был газовый фонарь с двумя фильтрами: зеленым и красным. Цвета менялись с помощью ручного привода, которым управлял полицейский.

Первый сигнальный светофор появился в США в 1919 году.

Звучит песня.

Итак, начинаем нашу викторину. В конце нашего путешествия мы узнаем какая команда лучше всего знает правила дорожного движения.

I гейм: «Вопрос – ответ».

  1. Кто является «пешеходом»? («пешеход» — это, человек, идущий пешком).

  2. Кто является «пассажиром»? («пассажир» — это, человек, кроме водителя, находящийся в транспортном средстве).

  3. Где должны ходить пешеходы?

  4. Где должны ездить автомобили?

  5. Что такое перекресток?

  6. Где и как нужно переходить улицу?

  7. Как обозначается пешеходный переход на проезжей части?

  8. Как регулируется движение на улице?

  9. Какие сигналы светофора вы знаете?

II гейм «Виды транспорта».

Каждой команде загадывается загадка о транспортном средстве, которую необходимо внимательно выслушав, назвать это транспортное средство.

Сам не едет, не идёт,

Не подержись – упадет,

А педали пустишь в ход –

Он помчит тебя вперёд. (велосипед)

Силач на четырех ногах.

В резиновых сапогах

Прямиком из магазина

Притащил на пианино. (грузовик)

Дом на улице идёт,

На работу всех везёт.

Не на курьих тонких ножках,

А в резиновых сапожках. (автобус)

Дзинь – дзинь – дзинь. Что за звон?

По рельсам катится вагон

Внутри креслица стоят,

Люди в креслицах сидят.

Такой вагон, запоминай

Называется …(трамвай)

Длинной шей поверчу –

Груз тяжелый подхвачу.

Где прикажут, положу,

Человеку я служу. (подъемный кран)

Эй, не стойте на дороге!

Мчит машина по тревоге

А зачем ей так спешить?

Как зачем? Пожар тушить! (пожарная машина)

Физминунка «Светофор» (игра на внимание)

Я предлагаю командам отдохнуть и поиграть. Я прочитаю вам стишок, а вы догадаетесь, как называется игра в которую мы будем играть.
Если свет зажегся красный –
Значит, двигаться опасно.
Жёлтый свет – предупрежденье –
«Жди сигнала для движенья!»
Свет зелёный говорит –
«Проходите, путь открыт!»

О чём это стихотворение, ребята?
Правильно наша игра называется светофор и у неё такие правила: когда я покажу вам зелёный круг, то вы должны потопать ножками, имитируя ходьбу, жёлтый круг – вы хлопаете в ладоши, а на красный круг – соблюдаем тишину.

III гейм «Конкурс капитанов».

Пришло время провести конкурс капитанов команд.
Я на мольберте для каждого капитана закреплю картинки с изображением знаков дорожного движения, но эти знаки забыли дорисовать до конца. И я попрошу капитанов помочь мне. Вам надо дорисовать знаки, назвать их и сказать где они устанавливаются.

IV гейм «Дорожные знаки».

Ведущий.
Мы все знаем, что на улице надо быть предельно внимательным, нельзя торопиться, бегать , прыгать. Нужно быть сдержанным. Вот сейчас мы и посмотрим, могут ли наши команды проявить сдержанность и выполнить все условия следующего конкурса. Этот конкурс называется «Дорожные знаки». Я читаю вам загадку и показываю знак. А вы должны поднять руку. Члены жюри смотрят, кто первый поднял руку, того и спрашивают, и только тогда можно отвечать.

На дорогах знаков много,
Их все дети должны знать!
И все правила движения
Должны точно выполнять.

По полоскам чёрно-белым
Пешеход шагает смело.
Кто из вас ребята знает –
Знак что этот означает?
Дай машине тихий ход….. (пешеходный переход)

Эй, водитель, осторожно!
Ехать быстро невозможно.
Знают люди все на свете
В этом месте ходят ….. (дети)

Что мне делать? Как мне быть?
Нужно срочно позвонить!
Должен знать и ты, и он,
В этом месте …. (телефон)

В голубом иду я круге
И понятно всей округе,
Если вдуматься немножко – …… (пешеходная дорожка)

Я на мыл в дороге рук,
Поел фрукты, овощи
Заболел и вижу пункт
Медицинской ………. (помощи)

Путь не близок на беду
Ты не взял с собой еду
Вас спасёт от голоданья
Знак дорожный пункт ….. (питания)

Ведущий. Чтение стихотворения А. Северного “Три чудесных цвета”:

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горим и день, и ночь –

Зеленый, желтый, красный.

Наш домик – светофор,

Мы три родные брата,

Мы светим с давних пор

В дороге всем ребятам.

Мы три чудесных цвета,

Ты часто видишь нас,

Но нашего совета

Не слушаешь подчас.

Самый строгий – красный цвет.

Если он горит – стой!

Дороги дальше – нет,

Путь для всех закрыт.

Чтоб спокойно перешел ты,

Слушай наш совет –

Жди!

Увидишь скоро желтый в середине цвет.

А за ним зеленый цвет

Вспыхнет впереди,

Скажет он:

“Препятствий нет!”, – смело в путь иди.

Как выполнишь без спора

Сигналы светофора,

Домой и в школу попадешь,

Конечно, очень скоро.

Ведущий. Викторина закончилась. Я хочу вам всем пожелать здоровья, и чтобы вы всегда, в любую погоду, в разное время суток, во все времена года соблюдали правила дорожного движения, не подвергали свою жизнь и окружающих людей опасности. Спасибо!

Викторина по ПДД для начальной школы

Провела : учитель

начальных классов

МБОУ СОШ № 21

Ушакова Е. В.

Тема: «Обязанности пешеходов и пассажиров»

Цель: 1.Углублять знания учащихся о правилах дорожного движения.

2. Формировать представление младших школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам.

3. Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

Ход урока.

Учитель: девиз нашего урока: «Знай правила движения, как таблицу умножения!»
— Как вы понимаете эти слова? (Правила дорожного движения все должны знать, как и таблицу умножения – наизусть).
Сегодня, ребята, у нас необычный урок, урок-викторина, который покажет, как вы усвоили правила дорожного движения.

Одним из основных помощников современного человека является автомобиль. Для передвижения автомобиля существуют дороги. А чтобы пешеходы и автомобили не мешали друг другу, созданы правила дорожного движения. Вот о них мы сегодня поговорим.

1. Викторина «Вопрос – ответ».

  1. Какие сигналы пешеходного светофора вы знаете, что они обозначают?

  2. Какие светофоры вы знаете?

  3. В каких местах пешеходам разрешается переходить улицу?

  4. Где нужно стоять в ожидании автобуса?

  5. Когда можно начинать посадку в общественный транспорт?

  6. Как нужно переходить улицу при выходе из общественного транспорта?

  7. Можно ли перебегать через улицу, дорогу?

  8. Сколько сигналов у пешеходного светофора?

  9. Как нужно ходить по улице группой?

  10. Почему нельзя играть на мостовой?

2. Дорожные знаки.

Чтобы пешеходы могли заранее видеть места и лучше соблюдать правила, на дорогах и улицах устанавливаются дорожные знаки. Давайте проверим, как вы знаете дорожные знаки.

Дети берут макет знака и называют его и группу к которой он относится:

Движение на велосипедах запрещено – запрещающий знак.

Движение запрещено – запрещающий знак.

Движение транспортных средств запрещено – запрещающий знак.

Извилистая дорога – предупреждающий знак.

Велосипедная дорожка – предписывающий знак.

Движение легковых автомобилей – предписывающий знак.

Пешеходная дорожка – предписывающий знак.

Пункт питания – информационный знак.

Пункт первой помощи – информационный знак.

Телефон – информационный знак.

3. « Это я, это я, это все мои друзья!»

Сейчас я прочитаю вам вопросы, а вы, если поступаете так, как здесь говорится, говорите: «Это я, это я, это все мои друзья!». Если же какие-либо из правил не соответствуют норме, тогда вы молчите.

-Кто из вас, идя домой,

Держит путь по мостовой?

-Кто из вас идёт вперёд

Только там, где переход?

-Кто бежит вперёд так скоро,

Что не видит светофора?

-Знает кто, что свет зелёный

Означает: путь открыт

-А что жёлтый свет всегда

Нам о вниманье говорит?

— Кто, пусть честно говорит,

На трамвае не висит?

— Знает кто, что красный свет-

Это значит: хода нет?

III. Физминутка.

Игра на внимание «Светофор»

Красный свет — ученики тихо стоят.

Жёлтый свет — ученики хлопают в ладоши.

Зелёный свет – ученики топают ногами.

4. Ситуации.

Вы уже знаете главные правила поведения на улицах и дорогах. Но иногда всё-таки вы замечаете, как другие нарушают правила дорожного движения. В результате неправильного поведения происходят дорожно-транспортные происшествия. Люди получают различные травмы, иногда тяжёлые. Причина этого – нарушение правил.

1. Во дворе Федя встретил своего друга Сашу. Саша предложил ему: «Хочешь на зебру посмотреть?» Саша схватил Федю за руку, поспешил к дороге, где ездили машины, автобусы, троллейбусы…

Почему мальчики пошли смотреть зебру не в зоопарк, а на улицу?

2. Каждый раз, когда автомобиль подъезжает к перекрёстку, он его встречает. То зелёным светом моргнёт, то красным засияет.

Объясни, для чего этот предмет находится на перекрёстке.

3. Однажды Петя переходил проезжую часть улицы на зелёный сигнал светофора. И вдруг зелёный огонёк быстро-быстро заморгал и переключился на жёлтый. Что должен делать пешеход в такой ситуации: идти вперёд на противоположную сторону улицы или вернуться назад к тротуару?

4. Подошли школьники к перекрёстку и замерли от удивления. Светофор, как всегда моргал, но только одним своим глазом – жёлтым, подавая сигналы для водителей и пешеходов. «Наверное, сломался», — подумали школьники.

Как ты думаешь, что случилось со светофором?

5. Как правильно переходить дорогу на остановке – перед автобусом или за ним? Почему?

6. Шёл Миша как-то с ребятами по тихой улице. Машин на ней мало, перекрёсток без светофора. Подошли к перекрёстку и только собрались переходить улицу, как Миша сказал: «Подождите, пропустим машину». И действительно, поворачивает автомобиль. Удивились ребята, спрашивают: «Как ты догадался?»

Как автомобили могут «разговаривать» с пешеходами?

7. Дети ехали в автобусе. Их места располагались у задней двери. Когда автобус остановился, они приготовились выходить через заднюю дверь. Правы ли дети?

Как входить в общественный транспорт и выходить из него?

8. Оля вышла из автобуса и сразу побежала на другую сторону улицы. Правильно ли поступила Оля? Где и как надо переходить улицу, выйдя из транспорта?

5. Регулировщик-постовой. ( ученик читает стихотворение )

Посмотрите, постовой,
Встал на нашей мостовой,
Быстро руку протянул,
Ловко палочкой взмахнул.
Не волнуется народ,
Через улицу идет.
И стоит на мостовой,
Как волшебник, постовой,
Все машины одному
Подчиняются ему.

Учитель: регулировщик управляет движением, изменяя положение корпуса и выполняя (держа в правой руке жезл) определенные жесты.

1. Регулировщик обращен к участникам движения грудью или спиной, руки вытянуты в стороны или опущены – движение запрещено. Такое положение соответствует красному сигналу светофора.

2. Регулировщик поднял жезл вверх – внимание. Можно считать, что на светофоре желтый сигнал.

3. Регулировщик обращен к участникам движения боком, руки вытянуты или опущены – разрешается движение. Такое положение соответствует зеленому сигналу светофора.

6. Загадки «Виды транспорта».

Сам не едет, не идёт,

Не подержись – упадет,

А педали пустишь в ход –

Он помчит тебя вперёд. (велосипед)

Силач на четырех ногах.

В резиновых сапогах

Прямиком из магазина

Притащил на пианино. (грузовик)

Дом на улице идёт,

На работу всех везёт.

Не на курьих тонких ножках,

А в резиновых сапожках. (автобус)

Дзинь – дзинь – дзинь. Что за звон?

По рельсам катится вагон

Внутри креслица стоят,

Люди в креслицах сидят.

Такой вагон, запоминай

Называется … (трамвай)

Длинной шей поверчу –

Груз тяжелый подхвачу.

Где прикажут, положу,

Человеку я служу. (подъемный кран)

Эй, не стойте на дороге!

Мчит машина по тревоге

А зачем ей так спешить?

Как зачем? Пожар тушить! (пожарная машина)

IV. Итог.

Ребята, я уверена, что вы на дороге и в транспорте такие же внимательные, как и сегодня на уроке. Соблюдайте все правила дорожного движения и дорожно-транспортные происшествия вам не страшны.

Игра викторина по пдд для младших школьников 3 класса

Классный час по теме «Автомобиль. Дорога. Пешеход.» для 9 класса

Методическая разработка «Автомобиль. Дорога. Пешеход.» предназначена для классных руководителей 9 класса. Разработка включает в себя конспект и презентацию для проведения классного часа.

Целью данного мероприятия является углубление знаний учащихся о правилах дорожного движения; активизация знаний детей в области правил дорожного движения, развитие внимания, сообразительности; воспитание навыков выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма. В ходе классного часа используются различные игровые моменты.

Интерактивная игра по ПДД «Красный, жёлтый, зелёный»; 3-4 классы

Данная презентация позволяет обучающимся начальных классов повторить основные правила безопасного движения.
Вопросы ориентированы на школьников начальной школы и разработаны с учётом их возрастных особенностей восприятия информации. Презентацию можно использовать на уроке (в целом или отдельными блоками), в самостоятельной работе обучающихся и во внеурочной деятельности.

Презентация выполнена в программе PowerPoint 2013 и зашифрована паролем, чтобы начать работать, нужно выбрать режим «Только для чтения».

Интеллектуальная игра «Безопасная дорога» для детей 10-14 лет

Материал представляет сценарную разработку игры по правилам дорожного движения. В процессе игры соревнуются две или несколько команд. Возраст участников 10-14 лет. В этом возрасте дети становятся более самостоятельными и чаще передвигаются по городу одни.

Цель игры: создание условий для формирования у учащихся навыков безопасного поведения на дороге. Всего заданий четыре, все задания разные по форме. Игра проводится в аудитории с применением мультимедийной установки. Необходимо заранее подготовить задания по количеству команд, принимающих участие в игре.

Игра позволяет привлечь внимание школьников к ситуации на дорогах, научить их вести себя как в роли пешеходов, так и в роли пассажиров.

Занятие №1 «Школы пешеходов»

В сентябре первоклассники идут в школу. В классе мы открываем «Школу пешехода», где на занятиях дети знакомятся с правилами ДД, дорожными знаками, изучают улицы посёлка , учатся быть грамотными пешеходами, совместно с родителями разрабатывают безопасный маршрут. Для поддержки создан блог «Юный пешеход» http://idjemvschkoly.blogspot.com/

Сценарий выступления отряда ЮИД

Данный сценарий использован для выступления на Областном конкурсе «Безопасное колесо — 2014» в Ростовской области. Команда состоит из 4 человек: 2 мальчика, 2 девочки. На мальчиках  элементы костюмов  Совет Советыча и Запрет Запретыча (колпаки). Девочки в форме ЮИД. Используется ширма. 

1-30 31-44

Статистика пострадавших на дорогах и в ДТП не утешительна. Довольно часто потерпевшими становятся дети. Поэтому актуальность классных часов по правилам дорожного движения очень высока.

  • Обучение правилам дорожного движения, систематизация этих знаний.
  • Развитие логического мышления, быстроты принятия решения.
  • Воспитание чувства толерантности, взаимовыручки и желания прийти на помощь.
  • Привлечение внимания учащихся к ситуациям на дорогах.
  • Содействие в формировании у школьников гражданской ответственности и предчувствия опасности.
  • Привитие основных навыков выполнения правил поведения учащихся при переходе дороги, улицы.

Для актуализации знаний по правилам дорожного движения в начальной школе используются стихи. Например:

  • А. Усачев «Домик у перехода»;
  • И. Гурина «Правила дорожного движения»;
  • В. Семерин «Запрещается — разрешается»;
  • О. Бедарев «Если бы»;
  • С. Михалков «Моя улица», «Скверная история»;
  • В. Лебедев-Кумач «Про умных зверюшек» и другие.

Классный час по ПДД в 1 классе проводится в игровой форме.

  • Игра «Три огонька светофора» (учитель задает вопросы или описывает ситуации, школьники в знак ответа показывают нужный цвет светофора).
  • Игра «Разрешается — запрещается» (инсценируются ситуации на улице, учащиеся должны дать им оценку).
  • Игра «Перекресток загадок» (загадки на тему ПДД, транспорта, поведения на улице)
  • Викторина «Автомульт» (вопросы о видах транспорта из сказок и знакомых детям произведений).

Перед каждой игрой нужно повторять правила дорожного движения и проводить беседу о культуре поведения на улице.

При оформлении кабинета к классному часу на тему правила дорожного движения можно использовать плакаты и буклеты по ПДД. Педагогу надо сделать макеты самых популярных дорожных знаков. Их можно использовать в ходе конкурсов и игр. Учащиеся 5-9 классов смогут сделать стенгазету в рамках мероприятия, которую можно разместить на школьном стенде.

Для старшеклассников классный час можно провести в виде конкурса на лучший агитационный плакат о правилах дорожного движения. Разработкой учащиеся занимаются заранее, а представляют свои проекты непосредственно на мероприятии.

Также учащиеся 11 класса в рамках классного часа о ПДД могут подготовить социальный проект «Скажи «Нет!» детскому травматизму на дорогах», который привлечет внимание к существующей проблеме. Презентация проекта может проходить перед учащимися всех классов, а также в присутствии родителей. Это необходимо для того, чтобы напомнить, что именно от взрослых зависит безопасность детей на дорогах.

Источник: http://pedsovet.su/load/558-1-12

Викторина по ПДД для начальной школы

  • Провела : учитель
  • начальных классов
  • МБОУ СОШ № 21

Ушакова Е. В.

Тема: «Обязанности пешеходов и пассажиров»

Цель: 1.Углублять знания учащихся о правилах дорожного движения.

2. Формировать представление младших школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам.

3. Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

Ход урока.

Учитель: девиз нашего урока: «Знай правила движения, как таблицу умножения!»- Как вы понимаете эти слова? (Правила дорожного движения все должны знать, как и таблицу умножения – наизусть).

Сегодня, ребята, у нас необычный урок, урок-викторина, который покажет, как вы усвоили правила дорожного движения.

Одним из основных помощников современного человека является автомобиль. Для передвижения автомобиля существуют дороги. А чтобы пешеходы и автомобили не мешали друг другу, созданы правила дорожного движения. Вот о них мы сегодня поговорим.

1. Викторина «Вопрос – ответ».

  1. Какие сигналы пешеходного светофора вы знаете, что они обозначают?

  2. Какие светофоры вы знаете?

  3. В каких местах пешеходам разрешается переходить улицу?

  4. Где нужно стоять в ожидании автобуса?

  5. Когда можно начинать посадку в общественный транспорт?

  6. Как нужно переходить улицу при выходе из общественного транспорта?

  7. Можно ли перебегать через улицу, дорогу?

  8. Сколько сигналов у пешеходного светофора?

  9. Как нужно ходить по улице группой?

  10. Почему нельзя играть на мостовой?

2. Дорожные знаки.

Чтобы пешеходы могли заранее видеть места и лучше соблюдать правила, на дорогах и улицах устанавливаются дорожные знаки. Давайте проверим, как вы знаете дорожные знаки.

  1. Дети берут макет знака и называют его и группу к которой он относится:
  2. Движение на велосипедах запрещено – запрещающий знак.
  3. Движение запрещено – запрещающий знак.
  4. Движение транспортных средств запрещено – запрещающий знак.
  5. Извилистая дорога – предупреждающий знак.
  6. Велосипедная дорожка – предписывающий знак.
  7. Движение легковых автомобилей – предписывающий знак.
  8. Пешеходная дорожка – предписывающий знак.
  9. Пункт питания – информационный знак.
  10. Пункт первой помощи – информационный знак.
  11. Телефон – информационный знак.

3. « Это я, это я, это все мои друзья!»

Сейчас я прочитаю вам вопросы, а вы, если поступаете так, как здесь говорится, говорите: «Это я, это я, это все мои друзья!». Если же какие-либо из правил не соответствуют норме, тогда вы молчите.

  • -Кто из вас, идя домой,
  • Держит путь по мостовой?
  • -Кто из вас идёт вперёд
  • Только там, где переход?
  • -Кто бежит вперёд так скоро,
  • Что не видит светофора?
  • -Знает кто, что свет зелёный
  • Означает: путь открыт
  • -А что жёлтый свет всегда
  • Нам о вниманье говорит?
  • — Кто, пусть честно говорит,
  • На трамвае не висит?
  • — Знает кто, что красный свет-
  • Это значит: хода нет?

III. Физминутка.

  1. Игра на внимание «Светофор»
  2. Красный свет — ученики тихо стоят.
  3. Жёлтый свет — ученики хлопают в ладоши.
  4. Зелёный свет – ученики топают ногами.

4. Ситуации.

Вы уже знаете главные правила поведения на улицах и дорогах. Но иногда всё-таки вы замечаете, как другие нарушают правила дорожного движения. В результате неправильного поведения происходят дорожно-транспортные происшествия. Люди получают различные травмы, иногда тяжёлые. Причина этого – нарушение правил.

1. Во дворе Федя встретил своего друга Сашу. Саша предложил ему: «Хочешь на зебру посмотреть?» Саша схватил Федю за руку, поспешил к дороге, где ездили машины, автобусы, троллейбусы…

Почему мальчики пошли смотреть зебру не в зоопарк, а на улицу?

2. Каждый раз, когда автомобиль подъезжает к перекрёстку, он его встречает. То зелёным светом моргнёт, то красным засияет.

Объясни, для чего этот предмет находится на перекрёстке.

3. Однажды Петя переходил проезжую часть улицы на зелёный сигнал светофора. И вдруг зелёный огонёк быстро-быстро заморгал и переключился на жёлтый. Что должен делать пешеход в такой ситуации: идти вперёд на противоположную сторону улицы или вернуться назад к тротуару?

4. Подошли школьники к перекрёстку и замерли от удивления. Светофор, как всегда моргал, но только одним своим глазом – жёлтым, подавая сигналы для водителей и пешеходов. «Наверное, сломался», — подумали школьники.

Как ты думаешь, что случилось со светофором?

5. Как правильно переходить дорогу на остановке – перед автобусом или за ним? Почему?

6. Шёл Миша как-то с ребятами по тихой улице. Машин на ней мало, перекрёсток без светофора. Подошли к перекрёстку и только собрались переходить улицу, как Миша сказал: «Подождите, пропустим машину». И действительно, поворачивает автомобиль. Удивились ребята, спрашивают: «Как ты догадался?»

Как автомобили могут «разговаривать» с пешеходами?

7. Дети ехали в автобусе. Их места располагались у задней двери. Когда автобус остановился, они приготовились выходить через заднюю дверь. Правы ли дети?

Как входить в общественный транспорт и выходить из него?

8. Оля вышла из автобуса и сразу побежала на другую сторону улицы. Правильно ли поступила Оля? Где и как надо переходить улицу, выйдя из транспорта?

5. Регулировщик-постовой. ( ученик читает стихотворение )

Посмотрите, постовой,Встал на нашей мостовой, Быстро руку протянул,Ловко палочкой взмахнул.Не волнуется народ,Через улицу идет.И стоит на мостовой,Как волшебник, постовой,Все машины одному

  • Подчиняются ему.
  • Учитель: регулировщик управляет движением, изменяя положение корпуса и выполняя (держа в правой руке жезл) определенные жесты.

1. Регулировщик обращен к участникам движения грудью или спиной, руки вытянуты в стороны или опущены – движение запрещено. Такое положение соответствует красному сигналу светофора.

2. Регулировщик поднял жезл вверх – внимание. Можно считать, что на светофоре желтый сигнал.

3. Регулировщик обращен к участникам движения боком, руки вытянуты или опущены – разрешается движение. Такое положение соответствует зеленому сигналу светофора.

6. Загадки «Виды транспорта».

  1. Сам не едет, не идёт,
  2. Не подержись – упадет,
  3. А педали пустишь в ход –
  4. Он помчит тебя вперёд. (велосипед)
  5. Силач на четырех ногах.
  6. В резиновых сапогах
  7. Прямиком из магазина
  8. Притащил на пианино. (грузовик)
  9. Дом на улице идёт,
  10. На работу всех везёт.
  11. Не на курьих тонких ножках,
  12. А в резиновых сапожках. (автобус)

Дзинь – дзинь – дзинь. Что за звон?

  • По рельсам катится вагон
  • Внутри креслица стоят,
  • Люди в креслицах сидят.
  • Такой вагон, запоминай
  • Называется … (трамвай)
  • Длинной шей поверчу –
  • Груз тяжелый подхвачу.
  • Где прикажут, положу,
  • Человеку я служу. (подъемный кран)
  • Эй, не стойте на дороге!
  • Мчит машина по тревоге
  • А зачем ей так спешить?

Как зачем? Пожар тушить! (пожарная машина)

IV. Итог.

Ребята, я уверена, что вы на дороге и в транспорте такие же внимательные, как и сегодня на уроке. Соблюдайте все правила дорожного движения и дорожно-транспортные происшествия вам не страшны.

Источник: https://infourok.ru/viktorina-po-pdd-dlya-nachalnoy-shkoli-991995.html

Классный час по теме: Игра по ПДД «Красный, желтый, зелёный» | Социальная сеть работников образования

Игра по ПДД «Красный, желтый, зелёный»

Усмангалиева А.Я.

  • Средняя общеобразовательная школа-гимназия №17 г.Актобе, Казахстан
  • Цели: закрепить у ребят знания правил дорожного движения; углублять знания учащихся о правилах дорожного движения; формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам;  воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.
  • Оборудование: дорожные знаки, светофорики, картинки.
  • Участники игры: две команды (1-4 классы).
  • План игры:
  • 1.Разминка
  • 2.Викторина “Зелёный знак”
  • 3.Игра “Исключи лишний знак”
  • 4.Игра “Разрешается – запрещается”
  • 5.Конкурс – капитанов “Эстафета водителей”
  • 6.Игра “Нарисуй знаки”
  • 7.Игра со зрителями “Перекрёсток загадок”
  • 8.Игра “Собери знаки”
  • 9.Игра “Весёлый светофор”
  • 10.Игра “Велосипедист”
  • 11.Подведение итогов
  • 12.Награждение
  • ХОД ЗАНЯТИЯ
  • Ведущий: Уважаемые гости, уважаемые игроки!
  • Цель сегодняшней игры: закрепить ваши знания о правилах дорожного движения и дорожных знаках через применение их на практике.

Правила игры: играющие разделены на две команды: красные, желтые,  зеленые игроки. Главный судья игры – инспектор. Им будет ….. (учитель надевает ученику рубашку и фуражку инспектора, дает ему жезл).  За победу в каждом конкурсе команда получает жетон цвета своей команды. Та команда, которая наберет большее количество жетонов, будет считаться победительницей .

1. Разминка

Сейчас я проверю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к игре. Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».

— Что хотите — говорите, в море сладкая вода? (Нет) — Что хотите — говорите, красный свет — проезда нет? (Да) — Что хотите — говорите, каждый раз, идя домой, играем мы на мостовой? (Нет) — Что хотите — говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (Нет) — Что хотите — говорите, мы всегда идем вперед только там, где переход? (Да) — Что хотите — говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора? (Нет) — Что хотите — говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? (Нет) 

— Что хотите — говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? (Да)

  1.  2.Викторина “Зелёный огонёк”
  2. — Как называется дорожка для пешеходов?
  3. — Что означает красный, жёлтый, зелёный сигнал светофора?
  4. — Что следует сделать, прежде чем начать переходить улицу?
  5. — Где можно переходить улицу?
  6. — Можно ли играть на мостовой?
  7. — Как нужно идти по тротуару?
  8. — Почему запрещается цепляться за грузовые машины и их прицепы?
  9. — Где должен останавливаться пешеход, не успевший закончить переход?
  10. — Где можно кататься на велосипеде?
  11. — Покажите знаки дорожного движения, которые разрешают и запрещают проезд на велосипеде.
  1. 3.Игра « Исключи лишний знак»
  • (Детям выдаются дорожные знаки)
  • Рассмотрите знаки, найдите лишний и докажите (необходимо назвать группу знаков и из какой группы лишний знак)
  • 4.Игра “Разрешается – запрещается”
  • — Играть на мостовой…(запрещается)
  • — Переходить улицы при зелёном сигнале светофора…(разрешается)
  • — Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…(запрещается)
  • — Идти толпой по тротуару…(разрешается)
  • — Переходить улицу по подземному переходу…(разрешается)
  • — Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора…(запрещается)
  • — Помогать старикам и старушкам переходить улицу…(разрешается)
  • — Велосипедистам цепляться за проезжие машины…(запрещается)
  • — Обходить стоящий у тротуара транспорт спереди…(запрещается)
  • — Идти по тротуару слева…(запрещается)
  • — Выбегать на проезжую часть дороги…(запрещается)
  • — Кататься на велосипеде, не держась за руль…(запрещается)
  • — Болтать и громко смеяться в транспорте…(запрещается)
  • — Уважать правила дорожного движения…(разрешается)
  • 5.Конкурс – капитанов “Эстафета-водителей”
  • Капитаны команд должны преодолеть препятствия (расставленные на полу кегли), ведя детскую машинку на верёвочке.
  • Условие: кто быстрее и без аварий доберётся до финиша.
  • 6.Нарисуй знаки
  • Играющим предлагается за определённое время нарисовать знаки дорожного движения.
  • Выигрывает та команда, которая не только правильно нарисует за определённое время знаки, но и объяснит их.
  •  7.Игра со зрителями (болельщиками) “Перекрёсток загадок”
  • Этот конь не ест овса,
  • Вместо ног – два колеса.
  • Сядь верхом и мчись на нём.
  • Только лучше правь рулём.
  •                                      (Велосипед)
  • Что за чудо этот дом!
  • Пассажиров много в нём.
  • Обувь носит из резины
  • И питается бензином.
  •                                      (Автобус)
  • Несётся и стреляет,
  • Ворчит скороговоркой.
  • Трамваю не угнаться
  • За этой тараторкой.
  •                                      (Мотоцикл)

Не летает, не жужжит — Жук по улице бежит. И горят в глазах жука Два блестящих огонька. 

                                (Автомобиль)

Чтоб тебе помочь, дружок, Путь пройти опасный, День и ночь горят огни — Зеленый, желтый, красный. 

                                (Светофор)

Какой конь землю пашет,А сена не ест?

                            (Трактор)

  1. Вдаль бежит — не тужит,                                                                                                       
  2. С ножками дружит.
  3.                            (Улица)
  4. Для уборки урожая
  5. На поля я выезжаю
  6. И за несколько машин
  7. Там работаю один.
  8.                                  (Комбайн)

Четыре братца бегут — Друг друга не догонят. 

                                 (Колеса)

Тихо ехать нас обяжет,Поворот вблизи покажетИ напомнит, что и как,

Вам в пути…

  •                             (Дорожный знак).

Что за “зебра” на дороге?Все стоят, разинув рот.Ждут, когда мигнет зеленый,

Значит это…

  1.                           (Переход).
  2. Автомульти
  3. Вопросы из мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства.
  4. На чём ехал Емеля к царю во дворец?
  5.                                                                  (На печке)
  6. Любимый двухколёсный вид транспорта кота Леопольда?
  7.                                                                  (Велосипед)
  8. Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живёт на крыше?
  9.                                                                  (Вареньем)
  10. Какой подарок сделали родители дяди Фёдора почтальону Печкину?
  11.                                                                   (Велосипед)
  12. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки?
  13.                                                                    (В карету)
  14. На чём летал старик Хоттабыч? (На ковре – самолёте)
  15. Личный транспорт Бабы – Яги?
  16.                                                      (Ступа)
  17. На чём поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной?
  18.                                                                                                   (Поезд)
  19. На чём летал Барон Мюнхгаузен?
  20.                                                         (На ядре)
  21. На чём катался Кай?                     (На санках)
  22.  Зрители (,болельщики) могут отдать заработанные жетоны команде, за которую болеют.
  23. 8.Игра “Составь знак”  

Очень часто нарушители ПДД портят дорожные знаки, и сейчас нам предстоит отремонтировать некоторые из них. Вам необходимо из предложенных составляющих собрать дорожный знак и правильно назвать его.

  • 9.Игра “Весёлый светофор”
  •                    Я глазищами моргаю
  •                    Неустанно день и ночь
  •                    И машинам помогаю,
  •                    И тебе хочу помочь.
  •                                                       Светофор.

Команды играющих располагаются друг за другом. Дети по одному подходят к линии (5 шагов), берут в руки мяч и стараются попасть в один из глазков светофора. Удачный бросок, если мяч попадает в центр какого-либо кружочка, оцениваются так:

  1.         Зелёный – 1 очко;
  2.         Жёлтый – 2 очка;
  3.         Красный – 3 очка.
  4. Побеждает та команда, у которой большее количество очков.
  5.  10.Игра “Велосипедист”

Участвует две команды. У каждой команды игровое поле  3 х 3, разделённое на 9 пронумерованных секторов. Команды по очереди выбирают сектор и получают от ведущего вопросы, касающиеся правил езды на велосипеде.

Если дан правильный ответ, то сектор переворачивается, а на обратной стороне поля нарисован велосипедист (т.е. при правильном ответе появляется часть рисунка).

Побеждает та команда, которая быстрее на игровом поле соберёт велосипедиста.

  •  Варианты вопросов:
  • С какого возраста можно ездить на велосипеде на проезжую часть?   (С 14 лет)
  • Что надо проверить у велосипеда в первую очередь перед поездкой на велосипеде?                            
  •                                                                                                                        (Тормоза)
  • На каком расстоянии от обочины можно ехать на велосипеде по проезжей части?
  •                                                                                                                        (1м)
  • Игрокам показывается знак “Велосипедная дорожка”, они должны назвать знак и объяснить, что он означает.

Можно ли перевозить на велосипеде пассажира? (Только маленьких детей, при наличии специального дополнительного сиденья).

  1. Какой знак запрещает движение велосипеда?
  2. Должен ли велосипедист останавливаться у знака “Проезд без остановки запрещён”? (Да)
  3. Как велосипедист должен предупреждать о совершении поворота направо? (Вытянутой правой рукой или согнутой в локте левой)
  4. Должен ли велосипедист остановиться на перекрёстке на красные свет, если нет транспортных средств, и он не создаёт аварийную ситуацию? (Да)
  5. Относится ли велосипед к гужевому транспорту? (Нет)

Почему в тёмное время суток на велосипеде можно ехать без включенного фонаря? (Вопрос с подвохом, нельзя ездить в тёмное время суток без фонаря, даже  на велосипеде).

 11.Подведение итогов

12.Награждение

Источник: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2013/10/22/igra-po-pdd-krasnyy-zheltyy-zelyonyy

Викторина по правилам дорожного движения (2 класс)

  • Викторина по правилам дорожного движения
  • .
  • Составитель сценария
  • классный руководитель
  • 2 «В» класса
  • МБОУ СОШ№8
  • г.Новочебоксарска
  • Виноградова Лариса Васильевна
  • 2012-2013 уч.год
  • Цели:

1. Углублять знания учащихся о правилах дорожного движения.

2. Формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам.

3. Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

  1. Оборудование: плакаты, дорожные знаки.
  2. Ход игры:
  3. I. Организационный момент

Сегодня ребята, у нас необычный урок, урок – викторина на котором я проверю, как вы усвоили правила дорожного движения. Одним из основных помощников современного человека является автомобиль. Для передвижения автомобиля существуют дороги. А чтобы пешеходы и автомобили не мешали друг другу, созданы ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ.

Вот о них мы сегодня и поговорим. Придумайте название своей команде, такое чтобы было связано с нашей темой. Выберете капитана команды. (Командам дается несколько минут).

II. Разминка

За каждый правильный ответ один балл.

1.Не живая , а ведёт, неподвижна, а идёт. (Дорога)

2.С тремя глазами живёт, по очереди мигает, как мигает -порядок наведёт.(Светофор)

3.Ясным утром вдоль дороги на траве блестит роса. ПО дороге едут ноги и бегут два колеса. У загадки есть ответ: это мой …(Велосипед)

  • 4.В два ряда дома стоят-
  • Десять, двадцать, сто подряд-
  • И квадратными глазами
  • Друг на друга глядят. (Улица)
  • 5. Посмотри, силач, какой:
  • На ходу одной рукой
  • Останавливать привык,
  • Пятитонный грузовик.
  • (Регулировщик)
  • 6. Дом по улице идет,
  • На работу всех везет.
  • Не на курьих ножках,
  • А в резиновых сапожках.
  • (Автобус)
  • После конкурса подводится итог.

III. Игра на внимание – “Светофор”.

  1. Красный свет – ученики тихо стоят.
  2. Желтый свет – ученики хлопают в ладони.
  3. Зеленый свет – топают ногами.
  4. Подводится итог.

IV. Дорожные знаки.

Ведущий: Чтобы пешеходы могли заранее видеть места и лучше соблюдать правила, на дорогах и улицах устанавливаются дорожные знаки.

Выступление детей со знаками

1. Что за знак такой висит?

  • Стоп — машинам он велит…
  • Пешеход идите смело
  • По дорожкам черно- белым.
  • Пешеходный переход»)
  • 2. Я хочу спросить про знак,
  • Нарисован знак вот так.
  • В треугольники ребята
  • Со всех ног бегут куда-то.
  • Дети»)
  • 3. Шли из школы мы домой,
  • Видим, знак на мостовой:
  • Круг, внутри велосипед,
  • Ничего другого нет!
  • Велосипедная дорожка»)
  • 4.Круглый знак, а в нём окошко,
  • Не спешите сгоряча,
  • А подумайте немножко:
  • Что здесь свалка кирпича ?(Стоянка запрещена)
  • После конкурса подводится итог.
  • IV.Рекламная пауза (дети исполняют частушки)
  • 1. Ставьте ушки на макушки,
  • Слушайте внимательно.
  • Пропоём мы вам частушки
  • Очень замечательно.
  • 2. Как сигнал зажёгся «красный»,
  • Значит, двигаться опасно
  • А «зелёный» говорит:
  • «Проходите – путь открыт»!
  • 3. Ой, ты, Ваня, ой, ты, Ваня,
  • Посмотри на светофор.
  • Всё ты, Ваня, перепутал
  • И на «красный» ты прошёл.
  • 4. Всем, кому даны колёса
  • Передайте наш совет:
  • Пусть у нас сначала спросят
  • Можно ехать или нет.
  • Игра со зрителями: Участник дорожного движения.
  • V.Ситуации

Вы уже знаете главные правила поведения на улицах и дорогах. Но иногда всё-таки вы замечаете, как другие нарушают правила дорожного движения. В результате неправильного поведения происходят ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНЫЕ ПРОИСШЕСТВИЯ. Люди получают различные травмы, иногда тяжелые. Причина этого – нарушение правил.

Ситуация 1.

Во дворе Федя встретил своего друга Сашу. Саша предложил ему: “Хочешь на “зебру” посмотреть?” Саша, схватив Федю за руку, поспешил к дороге, где ездили машины, автобусы, троллейбусы…

Как ты думаешь, почему мальчики пошли смотреть “зебру” не в зоопарк, а на улицу? Объясни.

Ситуация 2.

Каждый раз, когда мы подходим к оживленному перекрестку, нас встречает ________. То зелёным светом моргнет, то красным засияет. Объясни, для чего этот предмет находится на перекрестке.

Ситуация 3.

Однажды Петя переходил проезжую часть улицы на зеленый сигнал светофора. И вдруг зеленый огонёк быстро-быстро заморгал и переключился на жёлтый. Что должен делать пешеход в такой ситуации: идти вперёд на противоположную сторону улицы или вернуться назад к тротуару?

Расскажи о правилах перехода регулируемых перекрёстков.

Ситуация 4.

Подошли школьники к перекрёстку и замерли от удивления. Светофор, как всегда, моргал, но только одним своим глазом – жёлтым, подавая сигналы для водителей и пешеходов. “Наверное, сломался”, — подумали школьники.

Как ты думаешь, что случилось со светофором?

Ситуация 5.

Однажды Саша гулял по улице, как вдруг услышал звук сирены. К перекрестку, поблёскивая маячком, быстро двигался автомобиль ГАИ, ведя за собой колонну автобусов. Эта машина не остановилась на красный сигнал светофора, а продолжала движение вперед. За ней двигалась вереница автобусов.

  1. Как ты думаешь, почему водитель автомобиля ГАИ не остановился на красный сигнал светофора?
  2. Каким ещё автомобилям разрешено двигаться на красный свет?
  3. Ситуация 6.

Как только выпал первый снег, все ребята помчались во двор. Все рады первому снегу. А Федя взял санки и побежал к горке, горки совсем рядом – у дороги. Влез Федя на горку, сел на санки и – помчался вниз!.. Но вдруг неожиданно из-за поворота выскочила машина…

Как ты думаешь, что могло случиться?

Ситуация 7.

Шёл Миша как-то с ребятами по тихой улице. Машин на ней мало, перекресток без светофора. Подошли к перекрестку и только собрались переходить улицу, как Миша сказал: “Подождите, пропустим машину”. И действительно, поворачивает автомобиль. Удивились ребята, спрашивают: “Как ты догадался?”

Как автомобили могут “разговаривать” с пешеходами? Как автомобиль “сказал” о повороте?

После конкурса подводится итог.

Ведущий: Молодцы! Все было просто замечательно.

  • Чтоб на шумных перекрестках,
  • Никогда беды не знать,
  • Должен правила движенья
  • Каждый знать и соблюдать.

Выступление детей :1.Знать не хочешь о тревогах – Потому что очень молод. Помни, гибнет на дорогах

Ежегодно целый город…

  1. 2.Раньше счёта и письма, Рисованья, чтенья,Всем ребятам нужно знать
  2. Правила движения!
  3. 3.Транспорт разный на дороге:Легковой и грузовой,Государственный и частный,
  4. Пассажирский городской.
  5. По проезжей части ездятВсе по правой стороне,Это Правило движенья
  6. В нашей действует в стране.
  7. 4.Люди по обочинеДвигаться должныТранспорту навстречу
  8. С левой стороны.

Переход через дорогуМы с тобой всегда найдём:Полосатая дорожкаНарисована на нём.5.Рядом знак дорожный ставят:«Пешеходный переход»,Здесь дорогу переходитВесь сознательный народ.6.Если же под перекресткомЕсть подземный переход,По нему через дорогу

  • Ходит каждый пешеход.
  • 7.

Регулирует движеньеЭлектроприспособленьеПод названьем СВЕТОФОР.Загорелся Красный Свет,Это значит – хода нет.Если Желтый Свет горит,Подождать он нам велит.

А когда горит зелёный,

Ясно всем, определенноСветофор тот говорит:«Переход для вас открыт!»8.Если светофора Нет на переходе,Посмотрите влево

Прежде, чем пойдёте.

Посреди дорогиВправо посмотрите,Транспорт пропустите,А потом идите.9.Где вдоль улицы барьер,Там нет перехода.Транспорт движется за ним,Не сбавляя хода.10.Мчатся по дорогеБыстрые машины,Там вы попадётеПрямо к ним под шины.11.Чтоб дорогу видеть слеваИ машины пропустить,Грузовик или автобус

Надо сзади обходить.

Спереди трамвай обходятПешеходы, зная,Что опасность им грозитОт встречного трамвая.12.Во дворе играют дети,По дороге транспорт едет.Не случилась, чтоб беда,Не ходи играть туда.13.И всегда в любой игреОставайтесь во дворе.На проезжей части

  1. Может быть несчастье.
  2. Все участники праздника исполняют песенку (на мотив песни «Бременские музыканты»):
  3. Нет нужней на свете пешеходам
  4. Правил безопасных переходов.
  5. Тем, кто знает, не страшны тревоги
  6. Ни на тротуаре, ни в дороге (2 раза).
  7. Правил никогда мы не забудем,
  8. Пользу все они приносят людям.
  9. И лишь тот в беду не попадет,
  10. Кто старательный и честный пешеход.
  11. Награждение команд.

Ведущий. Молодцы, ребята!

  • Спасибо вам за ответы,
  • За задор, за звонкий смех,
  • За азарт соревнования
  • Обеспечивший успех!
  • (Вручение памяток юного пешехода)
  • ПАМЯТКА
  • ПЕШЕХОДА

Выйдя на улицу, пешеход должен вежливо передвигаться только по тротуару или обочине!

Переходить проезжую часть дороги пешеход должен только на разрешающий (зелёный) сигнал светофора, по пешеходному переходу или на перекрёстках!

    Пешеход не должен выходить или выбегать на проезжую часть из-за стоящего транспорта, деревьев, не осмотрев предварительно улицу!

    Пешеходу запрещается перебегать проезжую часть перед близко движущимся транспортом!

    Пешеход обязан предостеречь своих товарищей от нарушения правил дорожного движения!

    Пешеход обязан помочь людям пожилого возраста при переходе проезжей части!

    Пешеход всегда должен соблюдать требования правил дорожного движения!

    Источник: https://doc4web.ru/nachalnaya-shkola/viktorina-po-pravilam-dorozhnogo-dvizheniya-klass.html

    Викторина на тему правила дорожного движения. Игра викторина по пдд для учащихся начальной школы. конкурс: «В стране дорожных знаков»

    Игра-викторина “Про правила дорожного движения ”.

    Мероприятие по правилам дорожного движения рассчитано на учащихся 7-11лет. Материал призван помочь детям закрепить знания по правилам дорожного движения в игровой форме.

    Цели:

    1. Закрепление теоретических знаний учащихся по правилам дорожного движения, полученных в процессе обучения по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности».

    2. Пропаганда социальной значимости курса ОБЖ.

    3. Воспитание у учащихся культуры поведения на дороге.

    Участники:
    учащиеся 7-11 лет.

    Состав команды:
    5 человек.

      Орг. часть

      Ребята, сегодня мы проводим игру-викторину по правилам дорожного движения «Знатоки ПДД».

    С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными.

    Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице.

      Послушайте немного об истории правил дорожного движения.

    В России правила дорожного движения на лошадях были введены Петром I 03.01.1683 года. Указ звучал так: «Великим государем ведомо учинилось, что многие учли ездить в санях на вожжах с бичами большими и едучи по улице небрежно людей побивают, то впредь с сего времени в санях на вожжах не ездить».

    Первый светофор был изобретен в 1868 году в Лондоне. Это был газовый фонарь с двумя фильтрами: зеленым и красным. Цвета менялись с помощью ручного привода, которым управлял полицейский.

    Первый сигнальный светофор появился в США в 1919 году.

      Представление жюри, команд.

      Основная часть

    1 этап:
    «Перекресток загадок»

    Участникам предлагается отгадать загадки по дорожной тематике.

    На колесах чудо-дом,

    На работу едут в нем,

    И на отдых, на учебу.

    А зовется он… (Автобус)

    Мчусь по улице я лихо,

    Но крепко держит руль водитель.

    Ем не кашу, а бензин.

    И зовусь… (Автомобиль)

    На асфальтовой дороге

    У машин обуты ноги.

    Пусть резиновые слишком,

    Очень крепкие… (Покрышки)

    Красный круг и треугольник,

    Синий четырехугольник,

    Помогаем, запрещаем,

    Про дорогу все мы знаем,

    Где опасность, где овраги.

    А зовемся просто… (Знаки)

    Тянется нитка, среди полей петляя.
    Лесом, перелесками без конца и края.
    Ни ее порвать, ни в клубок смотать. (Дорога)

    Две пары ног на мостовой,
    И две руки над головой.
    Что это? (Троллейбус)

    Два брата убегают, а два догоняют?
    Что это? (Колеса)

    Наш приятель тут как тут —
    Всех домчит он в пять минут.
    Эй, садись, не зевай,
    Отправляется… (Трамвай)

    Ясным утром вдоль дороги
    На траве блестит роса.
    По дороге едут ноги
    И бегут два колеса.
    У загадки есть ответ: это мой…
    (Велосипед)

    Я в любое время года
    И в любую непогоду,
    Очень быстро в час любой
    Повезу вас под землей. (Метро)

    Мы машины нужные,
    На помощь нас зови.
    У нас на дверце боковой
    Написано — 03. (Скорая помощь)

    Мы машины нужные,
    И если вдруг беда.
    У нас на дверце боковой
    Написано — 02. (Милиция)

    Мы машины нужные,
    Пожар мы победим
    Если пламя вспыхнет,
    Звоните — 01. (Пожарная машина)

    Рученька-ручища,
    Что в земле ты ищешь?
    Ничего я не ищу,
    Землю рою и тащу. (Экскаватор)

    Однорукий великан
    Поднял руку к облакам,
    Занимается трудом:
    Помогает строить дом. (Подъемный кран)

    2 этап: «Автомульти»
    Участникам предлагается ответить на вопросы по мультфильмам и сказкам, в которых упоминаются транспортные средства.

      На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)

      Любимый двухколесный вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед)

      Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живет на крыше? (Вареньем)

      Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед)

      Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету)

      На чем летал старик Хоттабыч? (На ковре-самолете).

      Личный транспорт Бабы-Яги? (Ступа)

      На чем поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (На поезде)

      При помощи какого транспорта передвигались Бременские музыканты?
      (При помощи повозки)

    3 этап: «Пойми меня»

    В этом конкурсе надо просто отгадать слово, которое имеет в виду ведущий

    1. По ней ходят и ездят. (Дорога).

    2. Старинное транспортное средство для принцесс. (Карета).

    3. Двух- или трехколесное транспортное средство. (Велосипед).

    5. Место, где «встречаются» дороги. (Перекресток).

    6. По нему не ездят. (Тротуар).

    7. Он может быть и на земле, и под землей, и над землей. (Переход).

    8. Есть и у автомобиля, и у птицы. (Крыло).

    9. Он определяет скорость автомобиля. (Спидометр).

    10 . Место отдыха и хранения для транспортных средств. (Гараж).

    11. Контролер дорожного движения. (Инспектор ГИБДД).

    12. Остановочное средство. (Тормоз).

    4 этап: «Азбука пешехода»

    Проверка знаний основ Правил дорожного движения в форме решения теста «Юный пешеход». За правильный ответ даётся 1 балл. Максимальное количество баллов – 10. Командам даётся время.

    1. Пешеход – это:
    1). Человек, производящий работу на дороге.
    2). Лицо, идущее по тротуару.
    3). Лицо, находящееся вне транспортного средства на дороге и не производящее на ней работу.

    2. Какие из перечисленных ситуаций могут стать причинами дорожно-транспортных происшествий?

    1). Переход дороги в неустановленном месте.
    2). Игры на проезжей части.
    3). Хождение по проезжей части дороги.

    3. Что означает сочетание красного и желтого сигналов светофора?
    1). Можно начинать переход.
    2). Скоро будет включен зеленый сигнал.

    4. Что означает мигание зеленого сигнала светофора?
    1). Светофор не исправен.
    2). Время зеленого сигнала истекает
    3). Движение запрещено.

    5. Как должна двигаться пешая колонна по проезжей части?
    1). По левому краю дороги, навстречу движущемуся транспорту.
    2). По правому краю дороги по направлению движения транспорта.

    6. Чем должен руководствоваться пешеход, если жест регулировщика противоречит требованию светофора?

    1). Жестом регулировщика.
    2). Сигналом светофора.
    3). Действовать по своему усмотрению.

    7. Где разрешается кататься на санках и лыжах?
    1). По дороге, предназначенной для пешеходов.
    2). По правой стороне проезжей части.
    3). В парках, скверах, стадионах, т.е. там, где нет опасности выезда на проезжую часть.

    8. Какие требования Правил дорожного движения должен соблюдать пешеход, переходя дорогу?
    1). Переходить под прямым углом.
    2). Не останавливаться на дороге без надобности.
    3). Не есть мороженого.
    9. Что такое тротуар?
    1). Дорога для велосипедистов.
    2). Дорога для пешеходов.
    3). Дорога для транспорта.

    10. Опасно ли ходить по краю тротуара?
    1). Не опасно, так как тротуар предназначен для пешеходов.
    2). Не опасно, так как транспорт не должен ехать близко к тротуару.
    3). Опасно, так как можно быть задетым близко идущим транспортом.

    5 этап:
    «Говорящие знаки»

    Участникам предлагается отгадать загадки о дорожных знаках и показать знак на плакате.

    Если ты спешишь в пути
    через улицу пройти,
    Там иди, где весь народ,
    там, где знак… (Пешеходный переход)


    А под этим знаком ни за что на свете
    Не катайтесь, дети, на велосипеде. (Движение на велосипеде запрещено)

    Затихают все моторы,
    И внимательны шоферы,
    Если знаки говорят:
    «Близко школа! Детский сад!» (Дети)

    Если нужно вызвать маму,
    Позвонить гиппопотаму,
    По пути связаться с другом —
    Этот знак к твоим услугам! (Телефон)

    Чудо-конь — велосипед.
    Можно ехать или нет?
    Странный этот синий знак.
    Не понять его никак! (Велосипедная дорожка)

    Всем знакомые полоски

    Знают дети, знает взрослый.

    На ту сторону ведёт (Пешеходный переход)
    .

    Видно строить будут дом —
    Кирпичи висят кругом.
    Но у нашего двора
    Стройплощадка не видна. (Въезд запрещен)

    Значит, ехать не опасно.
    Может, и висит он зря?
    Что вы скажете, друзья? (Движение запрещено)

    Эй, водитель, осторожно!

    Ехать быстро невозможно,

    Знают люди все на свете:

    В этом месте ходят дети.

    («Осторожно, дети!»)

    На машинах здесь, друзья,

    Ехать никому нельзя,

    Можно ехать, знайте, дети.

    Только на велосипеде. («Велосипедная дорожка»)

    Я не мыл в дороге рук,

    Поел фрукты, овощи,

    Заболел и вижу пункт

    Медицинской помощи.

    Что мне делать?

    Как мне быть?

    Нужно срочно позвонить.

    Должен знать и ты, и он –

    В этом месте телефон.

    Это что же? Ой-ой-ой!

    Переход здесь под землёй.

    Так смелей иди вперёд!

    Трусишь ты напрасно,

    Знай, подземный переход

    Самый безопасный.

    Посмотрите, знак опасный –

    Человек в кружочке красном

    Перечёркнут пополам.

    Виноват он, дети, сам.

    Тут машины быстро мчатся,

    Может даже быть несчастье.

    По дороге здесь, друзья,

    Никому ходить нельзя.

    («Движение пешеходов запрещено»)

    Тут и вилка, тут и ложка,
    Подзаправились немножко.
    Накормили и собаку…
    Говорим: «Спасибо знаку!». («Пункт питания»)

    Белый круг с каемкой красной —
    Значит, ехать не опасно.
    Может, и висит он зря?
    Что вы скажете, друзья? (Движение запрещено).

    6 этап:
    Конкурс — викторина

      Какое в России движение: лево- или правостороннее? (Правостороннее).

      Можно ли идти пешеходу, если загорелся желтый свет? (Нет, необходимо стоять)

      Где можно переходить проезжую часть? (На светофоре, там, где установлен знак «пешеходный переход», есть дорожная разметка пешеходного перехода (зебра), по подземному переходу).

      Если на переходе горит светофор и инспектор ГИБДД также руководит движением, то чьи сигналы вы будете слушать? (Инспектора ГИБДД).

      Для чего служит «островок безопасности»?

      По какой стороне тротуара должны идти пешеходы?

      Где надо ходить по улице, дороге, если нет тротуара?

      Кто отвечает за порядок на дорогах?

      С какого возраста можно ездить на велосипеде по улице (дороге)?

      Для чего служит проезжая часть дороги?

      Для кого предназначен тротуар?

      Как называется часть дороги, расположенная по обе стороны проезжей части и служащая для остановки автомобилей и движения пешеходов?

      Устройство для движения велосипедистов?

      Какие улицы называются улицами с односторонним движением?

      Что означает зеленый сигнал светофора?

      В какую сторону нужно посмотреть, дойдя до середины улицы?

      Для чего служит посадочная площадка?

      Кому дает команды пешеходный светофор?

      Что означает красный сигнал светофора?

      Где должны кататься на велосипеде учащиеся 1-6 классов?

      Можно ли ездить на велосипеде, не держась за руль?

      Сколько колес у легкового автомобиля?

      В каких местах устанавливается знак «Осторожно, дети!».

      Куда смотрит пешеход при переходе через улицу?

      Сколько человек могут ехать на одном велосипеде?

      Место посадки и высадки пассажиров?

      Для чего транспортные средства оборудуют сигналами светофора?

      Пешеход, нарушивший правила дорожного движения?

    3. Подведение итогов.

    Пока жюри подводит итоги, проводится игра «Светофор»

    Всем сидящим в этом зале предлагаем поиграть,

    и сигналы светофора будем дружно выполнять!

    Красный – все стоим,

    Желтый – хлопаем в ладоши,

    Зелёный – топаем.

    Награждение.

    Не каждый ребенок может выучить Правила дорожного движения, а играючи — обязательно выучит и запомнит навсегда. Проведите с детьми интересные викторины на тему «Правила дорожного движения», а в этом Вам помогут размещенные на нашем сайте .

    Сценарий викторины по ПДД для школьников

    Ведущий: Здравствуйте дорогие наши друзья!

    Ведущая: Добрый день уважаемые учителя и ученики!

    Ведущий: Мы рады приветствовать вас на нашей викторине, посвященной правилам дорожного движения.

    Ведущая: С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными.

    Ведущий: Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице.

    Ведущая: Но нашей викторине принимают участие две команды: команда «Велосипедисты» и команда «Скейтбордисты »

    Приветствие и представление команд. (После приветствия команды представляют справку- сообщение об основных правилах дорожного движения велосипедистов и скейтбордистов.)

    Первый конкурс

    Интеллектуальная Разминка. Командам задаются вопросы, на которые они должны дать полные, развернутые ответы.

    Второй конкурс

    . «Восстановите дорожные знаки». Командам следует восстановить дорожный знак из разрезанных частей, назвать его и сказать какой группе дорожных знаков принадлежит восстановленный командой знак. Какая команда сделает это быстрее, та команда получит 5 баллов. 7

    Третий конкурс

    нашей викторины называется «Блиц- опрос на дороге». Какая команда даст наибольшее количество ответов на вопросы в течении одной минуты, та команда получает наибольшее количество баллов. Если правильный ответ прозвучит из другой команды, то ответ зачитывается той команде, которая отвечает. За каждый правильный ответ 1 балл.

    1. Самодвижущееся четырехколесное транспортное средство. (Автомобиль.)
    2. По рельсам бежит — на поворотах дребезжит. (Трамвай.)
    3. Старинный экипаж, запряженный лошадьми. (Карета.)
    4 .Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров. (Автобус.)
    5. Любимое транспортное средство отчаянных мальчишек, для езды на котором надо отталкиваться ногой. (Самокат.)
    6. Автомобиль, которому не страшны самые плохие дороги. (Вездеход.)
    7. Дом для автомобиля. (Гараж.)
    8. Гараж для самолетов. (Ангар.)
    9. Человек, идущий по тротуару. (Пешеход.)
    10 .Аллея посредине улицы. (Бульвар.)
    11. Дорога для трамвая. (Рельсы.)
    12. Часть дороги, по которой идут пешеходы. (Тротуар.)
    13. Изгиб дороги. (Поворот.)
    14. Человек, управляющий автомобилем. (Водитель.)
    15. Водитель самолета. (Летчик, пилот.)
    16. Устройство для остановки автомобиля. (Тормоз.)
    17.Что показывает стрелка спидометра? (Скорость.)
    18. Место на дороге, предназначенное для пешеходов. (Переход.)
    19. Полосатая разметка перехода. (Зебра.)
    20. Место пересечения улиц. (Перекресток.)
    21. Милиционер, регулирующий движение на перекрестке. (Регулировщик.)
    22. Громкий звуковой сигнал специальной машины. (Сирена.)
    23. Место для посадки и высадки пассажиров общественного транспорта. (Остановка.)
    24. Прочная широкая лямка, обеспечивающая безопасность водителя и пассажиров в легковом автомобиле. (Ремень безопасности.)
    25. Защитный головной убор мотоциклиста. (Шлем.)
    26. Безбилетный пассажир. (Заяц.)
    27. Общее название автобуса, трамвая, троллейбуса. (Общественный транспорт.)
    28. Человек, едущий в транспорте, но не за рулем. (Пассажир.)
    29. При поездке в общественном транспорте держитесь за… (поручень).
    30. Кто продает билеты в общественном транспорте? (Кондуктор.)
    31. Подземный вид общественного транспорта. (Метро.)
    32. Лестница-чудесница в метро. (Эскалатор.)
    33. Лестница на морском судне. (Трап.)
    34. Место работы водителя в автомобиле, автобусе, троллейбусе, трамвае. (Кабина.)
    35. Водитель велосипеда. (Велосипедист.)
    36. Спортивное сооружение, где проводятся кольцевые гонки на велосипеде. (Велотрек.)
    37. Пересечение железнодорожных путей с автомобильной дорогой. (Переезд.)
    38. Опускающаяся и поднимающаяся перекладина для открытия и закрытия переезда. (Шлагбаум.)
    39. Опора рельсов. (Шпалы.)
    40. Часть загородной дороги для передвижения пешеходов, если нет тротуара. (Обочина.)
    41. Асфальтированная загородная дорога для движения транспорта. (Шоссе.)
    42. Водоотводная канава вдоль дороги. (Кювет.)
    43. «Ноги» автомобиля. (Колеса.)
    44. «Глаза» автомобиля. (Фары.)
    45. Часть грузовика, предназначенная для перевозки грузов. (Кузов.)
    46. Вид грузовика, кузов которого сваливает груз сам. (Самосвал.)
    47. Откидная крышка, закрывающая двигатель. (Капот.)
    48. Приспособление для буксировки автомобиля. (Трос.)
    49. Подземное сооружение для движения транспорта. (Тоннель.)
    50. Автомобиль, имеющий название великой русской реки. (Волга.)
    51. Пешеход или водитель, не выполняющий Правила дорожного движения. (Нарушитель.)
    52. Наказание за нарушение ПДД. (Штраф.)

    Четвертый конкурс.

    «Домашнее задание». Музыкальный конкурс.

    Пятый конкурс

    называется «Скорая помощь». Командам предстоит ответить на вопросы теста из области медицины. Та команда, которая ответит правильно на наибольшее количество вопросов и получит наибольшее количество баллов. За каждый правильный ответ 1 балл.

    № 1.

    Какое лекарственное средство можно использовать в качестве дезинфицирующего средства при капиллярном кровотечении?

    1. Подорожник, берёзовый лист.

    2. Корень валерианы, цветы ландыша.

    3. Листья мать-и-мачехи.

    Ответ № 1.

    № 2.

    Какое средство для автомобильной аптечки можно применить для уменьшения боли при переломе?

    1. Валидол.

    2. Анальгин и охлаждающий пакет-контейнер.

    3. Энтеродез.

    Ответ № 2.

    № 3.

    Для чего нужен валидол в автомобильной аптечке?

    1. Для приёма при высокой температуре тела.

    2. Для приёма при болях в области перелома.

    3. Для приёма при болях в области сердца.

    Ответ № 3.

    № 4.

    Как оказать помощь пострадавшему при болях в области сердце?

    1. Дать принять одну таблетку анальгина или аспирина.

    2. Дать понюхать нашатырный спирт.

    3. Дать принять под язык таблетку валидола или нитроглицерина, дать внутрь 15 капель корвалола в 50 мл. воды.

    Ответ № 3.

    № 5.

    Для чего в автомобильной аптечке предназначен 10% водный раствор аммиака (нашатырный спирт).

    1. Для обработки ран.

    2. Для наложения согревающего компресса.

    3. Для вдыхания при обмороке и угаре.

    Ответ № 3.

    № 6.

    Где нужно определять пульс, если пострадавший без сознания?

    1. На лучевой артерии

    2. На бедренной артерии.

    3. На сонной артерии.

    Ответ № 3.

    № 7

    Что следует сделать при оказании помощи при обмороке?

    1. Усадить пострадавшего.

    2. Уложить и приподнять голову.

    3. Уложить и приподнять ноги.

    Ответ № 3.

    № 8

    Как остановить кровотечение при ранении артерии?

    1. Наложить давящую повязку на место ранения.

    2. Наложить жгут выше места ранения.

    3. Наложить жгут ниже места ранения.

    Ответ № 2.

    № 9

    На какой срок может быть наложен кровоостанавливающий жгут в теплое время года?

    1. Не более получаса.

    2.Не более одного часа.

    3.Время не ограничено.

    Ответ № 2.

    № 10

    На какой срок может быть наложен кровоостанавливающий жгут в холодное время года?

    1. Не более получаса.

    2.Не более одного часа.

    3.Время не ограничено.

    Ответ № 1

    № 11

    Как правильно применить раствор йода или бриллиантовой зелени в качестве дезинфицирующего средства?

    1. Смазать поверхность раны.

    2. Смазать только кожу вокруг раны.

    Ответ № 2.

    № 12

    Как правильно применить бактерицидные салфетки?

    1.Промыть рану, удалить инородные тела, наложить бактерицидную салфетку.

    2.Обработать рану раствором йода, наложить бактерицидную салфетку.

    3. Не обрабатывая рану, наложить бактерицидную салфетку, зафиксировав ее пластырем или бинтом.

    Ответ № 3.

    № 13

    При носовом кровотечении у пострадавшего необходимо:

    1. Уложить пострадавшего на спину и вызвать врача

    2. Придать ему положение полусидя, запрокинуть голову назад, обеспечить охлаждение переносицы.

    3. Придать ему положение полусидя, запрокинуть голову вперед, обеспечить охлаждение переносицы.

    Ответ № 3. С

    Жюри подводит итоги. Заключительное слово жюри. Поздравление команд. Вручение грамот.

    Сценарий викторины по Правилам дорожного движения для 3-7 классов

    Ведущий: «Дорогие ребята, сегодня мы проводим викторину по правилам дорожного движения.

    С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными.

    Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице.

    Послушайте немного об истории правил дорожного движения.

    В России правила дорожного движения на лошадях были введены Петром I 03.01.1683 года. Указ звучал так: «Великим государем ведомо учинилось, что многие учли ездить в санях на вожжах с бичами большими и едучи по улице небрежно людей побивают, то впредь с сего времени в санях на вожжах не ездить”.

    Первый светофор был изобретен в 1868 году в Лондоне. Это был газовый фонарь с двумя фильтрами: зеленым и красным. Цвета менялись с помощью ручного привода, которым управлял полицейский.

    Первый сигнальный светофор появился в США в 1919 году.

    Звучит «Песенка велосипедистов”, затем – позывные телеигры «Счастливый случай”.

    (Представление жюри, команд.)

    Жеребьевка.

    От каждой команды выходит 1 ученик и читает стихотворение о правилах дорожного движения. Кто станет победителем конкурса чтецов, та команда и начнет игру первой.

    Ведущий: «Начинаем первый гейм викторины «Вопрос – ответ”.

    На доске – игровое поле, разделенное на квадраты, на обратной стороне каждого квадрата определенный цвет, который обозначает область знаний.

    Обязанности пассажиров

    Дорожные знаки

    Капитаны команд выбирают область знаний, берут квадрат и идут к команде.

    В гейме задается по три вопроса каждой команде. (5 очков)

    Сигналы светофора, дорожная разметка

    Какие сигналы пешеходного светофора вы знаете, что они обозначают?

    Как на проезжей части улиц и дорог обозначен пешеходный переход?

    Какие светофоры вы знаете?

    Где и как должны ходить пешеходы по улице?

    В каких местах пешеходам разрешается переходить улицу?

    Обязанности пассажиров

    Где нужно стоять в ожидании трамвая, троллейбуса, автобуса?

    Какие правила поведения в транспорте общественного пользования вы знаете?

    Как нужно переходить улицу при выходе из трамвая, автобуса?

    Каков порядок посадки в автобус и выход из него?

    Правила перехода улиц и дорог

    В каких местах можно переходить улицу?

    Как надо правильно переходить улицу, дорогу?

    Можно ли перебегать через улицу, дорогу?

    Почему пешеходам нельзя ходить по проезжей части улицы, дороги?

    Сколько сигналов у пешеходного светофора?

    Дорожные знаки

    На какие группы делятся дорожные знаки?

    Покажите знак, который запрещает движение пешеходов.

    Кто должен знать дорожные знаки?

    Покажите знак «велосипедная дорожка”.

    Какие информационно-указательные знаки вы знаете?

    Жюри подводит итоги I гейма.

    Ведущий. Пока жюри подводит итоги, проведем игру с болельщиками на внимание – «Светофор”.

    Красный свет – ученики тихо стоят.

    Желтый свет – ученики хлопают в ладони.

    Зеленый свет – топают ногами.

    Второй гейм «Ты мне я тебе”.

    Ведущий: Капитаны команд задают друг другу вопросы. (3 очка). Например.

    С какого возраста разрешена езда на велосипеде по дороге? Где можно играть?

    Что надо делать, если желтый сигнал светофора загорелся, когда вы были на середине улице?

    Игра для команд «Перейди улицу”

    Ведущий держит в руках – 2 кружка:

    Первый – с одной стороны зеленый, с другой – желтый;

    Второй – с одной стороны красный, с другой – желтый.

    Игроки встают друг от друга на расстоянии 7-10 шагов у параллельных линий (это улица). Ведущий делает взмах зеленым кружком – играющие делают шаг вперед, красный – шаг назад, желтый – стоят на месте. Ведущий чередует цвета. Те, кто ошибся, выбывают из игры. Побеждает та команда, игрок которой перейдет «улицу” первым. (2 очка)

    Третий гейм «Каждый за себя”.

    Звучит мелодия игры «Счастливый случай”.

    Ведущий по очереди задает игрокам вопросы из области знаний игрового поля. Квадраты выбирают капитаны команд.

    Жюри подводит итоги 2 и 3 геймов.

    Ведущий. Пока жюри подводит итоги, отгадываем загадки с болельщиками. Отгадки говорить дружно вместе хором.

    Загадки.

    Тихо ехать нас обяжет,

    Поворот вблизи покажет

    И напомнит, что и как,

    Вам в пути…(Дорожный знак).

    Что за «зебра” на дороге?

    Все стоят, разинув рот.

    Ждут, когда мигнет зеленый,

    Значит это…(Переход).

    Встало с краю улицы в длинном сапоге

    Чучело трехглазое на одной ноге.

    Где машины движутся,

    Где сошлись пути,

    Помогает людям дорогу перейти. (Светофор)

    Дом на рельсах тут как тут,

    Всех умчит он в пять минут.

    Ты садись и не зевай,

    Отправляется…(Трамвай).

    Пьет бензин, как молоко,

    Может бегать далеко.

    Возит грузы и людей,

    Ты знаком, конечно, с ней.

    Обувь носит из резины, называется…(Машина).

    Звучит мелодия игры «Счастливый случай”.

    Ведущий задает одной команде вопросы, другая команда в наушниках слушает музыку. (Вопросы читаются быстро).

    Для чего служит «островок безопасности?”.

    По какой стороне тротуара должны идти пешеходы?

    Где надо ходить по улице, дороге, если нет тротуара?

    Как называется место пересечения дорог?

    Кто отвечает за порядок на дорогах?

    С какого возраста можно ездить на велосипеде по улице (дороге)?

    Что такое перекресток?

    Для чего служит проезжая часть дороги?

    Для кого предназначен тротуар?

    Как называется часть дороги, расположенная по обе стороны проезжей части и служащая для остановки автомобилей и движения пешеходов?

    Устройство для движения велосипедистов?

    Какие улицы называются улицами с односторонним движением?

    Что означает зеленый сигнал светофора?

    В какую сторону нужно посмотреть, дойдя до середины улицы?

    Для чего служит посадочная площадка?

    Кому дает команды пешеходный светофор?

    Что означает красный сигнал светофора?

    Где должны кататься на велосипеде учащиеся 1-6 классов?

    Можно ли ездить на велосипеде, не держась за руль?

    Сколько колес у легкового автомобиля?

    В каких местах устанавливается знак «Осторожно, дети!”.

    Безбилетный пассажир?

    Дорога для трамвая?

    Дом для автомобиля?

    Безрельсовый трамвай?

    Куда смотрит пешеход при переходе через улицу?

    Сколько человек могут ехать на одном велосипеде?

    Место посадки и высадки пассажиров?

    Для чего транспортные средства оборудуют сигналами светофора?

    Пешеход, нарушивший правила дорожного движения?

    Жюри подводит итоги викторины.

    Звучат позывные игры «Счастливый случай”.

    Предоставление слова жюри.

    Награждение команд.

    Ведущий. Чтение стихотворения А. Северного «Три чудесных цвета”:

    Чтоб тебе помочь

    Путь пройти опасный,

    Горим и день, и ночь –

    Зеленый, желтый, красный.

    Наш домик – светофор,

    Мы три родные брата,

    Мы светим с давних пор

    В дороге всем ребятам.

    Мы три чудесных цвета,

    Ты часто видишь нас,

    Но нашего совета

    Не слушаешь подчас.

    Самый строгий – красный цвет.

    Путь для всех закрыт.

    Чтоб спокойно перешел ты,

    Слушай наш совет –

    Увидишь скоро желтый в середине цвет.

    А за ним зеленый цвет

    Вспыхнет впереди,

    Скажет он:

    «Препятствий нет!”, – смело в путь иди.

    Как выполнишь без спора

    Сигналы светофора,

    Домой и в школу попадешь,

    Конечно, очень скоро.

    Ведущий. Викторина «Счастливый случай” закончилась. Я хочу вам всем пожелать здоровья, и чтобы вы всегда, в любую погоду, в разное время суток, во все времена года соблюдали правила дорожного движения, не подвергали свою жизнь и окружающих людей опасности. Спасибо!

    Сценарий викторины для учащихся начальных классов на тему:
    «Правила дорожного движения»

    1 Ведущий: Здравствуйте дорогие участники и гости нашей викторины.
    Я надеюсь, здесь собрались самые находчивые, умные и смекалистые ребята.

    2 Ведущий: Сегодня мы попробуем выяснить, что вы знаете о правилах дорожного
    движения. Не секрет, что большое количество дорожно-транспортных
    происшествий происходит по вине пешеходов и водителей не соблюдающих
    эти правила.

    1 Ведущий: И чем лучше мы будем знать правила дорожного движения, тем безопаснее
    будет наша жизнь.

    2 ведущий: Наша викторина состоит из трёх туров: теоретического, художественного и
    конкурса капитанов. Будет также игра со зрителями.

    1 ведущий: Но перед началом я хотел бы представить вам наше жюри.

    (Объявляется состав жюри)

    Итак, мы начинаем!

    2 ведущий: Первый тур – теоретический. Я буду задавать вопросы, и называть три
    варианта ответов к ним. После того как вы немного посовещаетесь, по моему
    сигналу вам надо поднять табличку с номером правильного ответа. Та
    команда, которая дала правильный ответ, получает 1 балл.

    (Задаёт вопросы)

    Вопросы и ответы:

    I. Какой цвет сигнала светофора означает «Внимание! Приготовься к движению!»?
    1. красный;
    2. жёлтый;
    3. зелёный.

    II. В каком возрасте детям разрешается сидеть рядом с водителем в легковом
    автомобиле?
    1. с 12 лет;
    2. с 14 лет;
    3. с 13 лет.

    III. С какого возраста разрешено управлять мотоциклом?
    1. с 14 лет;
    2. с 15 лет;
    3. с 16 лет.

    IV. В какую сторону надо сперва посмотреть при переходе проезжей части?
    1. направо;
    2. налево;
    3. прямо.

    V. В каком месте можно переходить улицу?
    1. по «зебре»;
    2. где хочешь;
    3. где установлен знак «пешеходный переход».

    (Слово предоставляется судьям: итоги 1 тура)

    1 ведущий: Итак, мы переходим ко второму туру. Я попрошу приготовить
    принадлежности для рисования. Ваша задача придумать эмблему команды, в
    течение 10 минут нарисовать её и объяснить, что она означает. Время пошло.

    (Команды рисуют эмблему)

    2 ведущий: А пока команды рисуют эмблему, мы поиграем со зрителями. Кстати, та
    команда, чьи зрители дадут больше всего правильных ответов, получит
    дополнительный балл. Итак, задание: назовите известные вам мультфильмы,
    стихи, книги, песни на тему правил дорожного движения.

    (Идёт игра со зрителями. Слово предоставляется судьям: итоги игры со зрителями)

    1 ведущий: Стоп! Время рисования эмблем закончилось! Я попрошу показать всем свои
    эмблемы и рассказать что они означают.

    (Идёт защита эмблем. Слово предоставляется судьям: итоги 2 тура)

    2 ведущий: Переходим к конкурсу капитанов. Прошу капитанов выйти к нам. Внимание,
    капитаны! Сейчас вам будут заданы 5 вопросов. Тот, кто первым поднимет
    руку и даст полный ответ принесёт своей команде 1 балл. Готовы? Тогда
    вперёд.

    1. Какие причины могут привести к происшествиям на дороге?
    2. Зачем на инспекторе ГАИ надет жёлтый жилет?
    3. Как надо вести себя при дорожно-транспортном происшествии?
    4. Почему место рядом с водителем в легковом автомобиле наиболее опасно при аварии?
    5. Какие группы дорожных знаков вы знаете? Почему они так называются?

    (Капитаны отвечают на вопросы. Слово предоставляется судьям: итоги конкурса капитанов)

    1 ведущий: Мы подошли к финишной черте.

    2 ведущий: Судя по вашим ответам, вы хорошо знаете правила дорожного движения. И
    поэтому, я могу с полной уверенностью сказать, что проигравших в нашей
    викторине нет.

    1 ведущий: А имена победителей объявит наше строгое и непредвзятое жюри.

    (Слово предоставляется жюри: итоги игры, вручение призов)

    2 ведущий: Наша викторина подошла к концу.

    1 ведущий: Всем спасибо, до новых встреч!

    *****************************

    Значит, ее перевернуло, и она сразу пошла на дно, иначе ее унесло бы течением.

    Я развел два громадных костра. Эмма села греть для меня мешок и белье, а я влез в воду как был, во всем, завязал только потуже веревкой голенища резиновых сапог и прыгнул в воду на спасение себя и своего счастья.
    Течения почти не было, да еще плотина его притормозила. Холод полностью сковал меня в самый трудный момент, когда я, обхватив лодку заледеневшими руками за край, попытался подтащить ее к себе. Лодка не двигалась. Ее держала ледяная каша. Вода была мне чуть выше пояса. Я набрал воздуха, собрал все силы, навалился грудью на лодку и стал толкать ее в сторону берега. Тяжелили льдины, но они же держали лодку на плаву. Когда лодка задела дно, я не выдержал и выскочил на берег. Отдышался, коченея, и вдруг понял, что если сейчас же не влезу снова, я ее там и оставлю. Не решусь лезть во второй раз ни за что. И я снова вошел в воду, рванул лодку что было силы и наполовину выволок на берег. Мотора, конечно, не было. Весла мы, уходя, спрятали в кустах, и они были целы.
    У костра я снял сапоги. Мне казалось, что сердце у меня превратилось в лед, как у того мальчика в сказке. Потом я стащил одежду и забрался в нагретый мешок. Эмма налила в бутылку от коньяка горячего чая и убеждала меня, что это чай с коньяком.
    Пока я лежал и приходил в себя, Эмма взяла топор и, прыгая, с палкой направилась к лодке. Стала обкалывать те спасительные куски льда, что вытащили лодку наверх. Она сильная, моя жена. Но лодку надо было еще перевернуть и посмотреть, что там внутри. Когда я тащил ее, засунув руки под борт, мне показалось, что льда там нет.
    Через три часа мы с огромным трудом перевернули вдвоем лодку, свернули наш ледовый лагерь, погрузились, я навалил на корму запас сушняку (неизвестно, где мы остановимся) и столкнул лодку в воду — времени терять было нельзя.
    И тут случилось странное — лодка почти мгновенно обросла льдом снова, правда не сильно.
    — Я этого боялась,- сказала Эмма.- Нам надо постараться проскочить ту плотину, пока она не обросла совсем.
    Но еще более невероятное творилось сзади. Я обомлел -за лодкой в воде прямо на глазах возникал ледяной туман. Вода густела и превращалась в ледяную кашу.
    — Греби, греби,- кричала Эмма.- Греби скорее, потом я тебя сменю.
    Я налег на весла и с ужасом увидел, как весла покрываются

    сонмищем острых иголок. Иголки торчали на веслах, как колючки на кактусах, только их становилось с каждой секундой все больше.
    Гребя, я согрелся и наслаждался теплом, но грести было неимоверно трудно. Потом все произошло быстро и непонятно. Мы с Эммой все осознали позже. Мы как-то пропустили ледяную плотину — вода шла поверх нее — и небольшой водослив среди белой мешанины не заметили. Днище заскрежетало, лодку свернуло на бок, с кормы в реку полетел весь сушняк, Эмма закричала, нас подбросило и почти тут же выпрямило по ту сторону плотины. Лодка шлепнулась там, как на поролоновый матрац, и прошла даже без моих усилий метра полтора. От одного весла отлетела половина лопасти. Я начал выгребать так, как будто с неба каждую секунду могла упасть железная завеса и отделить нас от мира.
    Через полчаса льда под нами поубавилось. Вечером у костра я сказал:
    — Я назову эту лодку тоже «Мулаткой» — мы поработаем на ней еще года три.
    — Ты назови ее «Две Мулатки».
    — Почему это? Кто же вторая?
    — Ведь Мулатка — прежде всего память о реке. За речкой право первенства, за лодкой — незабываемые дни.
    Я согласился, но задумался.
    — А тебе не кажется, что в этом названии есть какая-то двусмысленность?
    — Не больше, чем в твоем предложении вообще. Я-то русская. А лучше назови ее «Две Мулатки и серый волк».
    И посмотрела лукаво.
    Вот оно что. Понимаете?..
    А по дороге все еще не прошла ни одна машина. Мы вылезли из кабины и закурили.
    Тихилер
    — Ну, ну, Тихилер…- Ванька седлает для меня нового красивого оленя. У оленя белая полоска между глаз и белое пятнышко на правой ноге.
    — Сытой, сёрт…
    Ванька упирается коленом в ногу оленя, притуркивается к нему здоровым плечом и затягивает ремешок на седле. Не то уговаривает, не то угрожает.

    Викторина по правилам дорожного движения

    Ребята, сегодня мы проводим игру-викторину по правилам дорожного движения «Знатоки ПДД».

    С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными.

    Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице.

    Послушайте немного об истории правил дорожного движения.

    В России правила дорожного движения на лошадях были введены Петром I 03.01.1683 года. Указ звучал так: «Великим государем ведомо учинилось, что многие учли ездить в санях на вожжах с бичами большими и едучи по улице небрежно людей побивают, то впредь с сего времени в санях на вожжах не ездить».

    Первый светофор был изобретен в 1868 году в Лондоне. Это был газовый фонарь с двумя фильтрами: зеленым и красным. Цвета менялись с помощью ручного привода, которым управлял полицейский.

    Первый сигнальный светофор появился в США в 1919 году.

    1 этап:
    «Перекресток загадок»

    Участникам предлагается отгадать загадки по дорожной тематике.

    На асфальтовой дороге У машин обуты ноги. Пусть резиновые слишком, Очень крепкие… (Покрышки)

    Мчусь по улице я лихо,

    Но крепко держит руль

    водитель.

    Ем не кашу, а бензин.

    И зовусь… (Автомобиль)

    Тянется нитка, среди полей петляя.
    Лесом, перелесками без конца и края.
    Ни ее порвать, ни в клубок смотать. (Дорога)

    Ясным утром вдоль дороги
    На траве блестит роса.
    По дороге едут ноги
    И бегут два колеса.
    У загадки есть ответ: это мой…
    (Велосипед)

    На колесах чудо-дом,

    На работу едут в нем,

    И на отдых, на учебу.

    А зовется он… (Автобус)

    Я в любое время года
    И в любую непогоду,
    Очень быстро в час любой
    Повезу вас под землей. (Метро)

    Две пары ног на мостовой,
    И две руки над головой.
    Что это? (Троллейбус)

    Наш приятель тут как тут —
    Всех домчит он в пять минут.
    Эй, садись, не зевай,
    Отправляется… (Трамвай)

    Мы машины нужные,
    На помощь нас зови.
    У нас на дверце боковой
    Написано — 03. (Скорая помощь)

    Мы машины нужные,
    И если вдруг беда.
    У нас на дверце боковой
    Написано — 02. (Милиция)

    Мы машины нужные,
    Пожар мы победим
    Если пламя вспыхнет,
    Звоните — 01. (Пожарная машина)

    Рученька-ручища,
    Что в земле ты ищешь?
    Ничего я не ищу,
    Землю рою и тащу. (Экскаватор)

    Однорукий великан
    Поднял руку к облакам,
    Занимается трудом:
    Помогает строить дом. (Подъемный кран)

    Два брата убегают, а два догоняют?
    Что это? (Колеса)

    2 этап: «Автомульти»
    Участникам предлагается ответить на вопросы по мультфильмам и сказкам, в которых упоминаются транспортные средства.

    1. На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)
    2. Любимый двухколесный вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед)
    3. Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живет на крыше? (Вареньем)
    4. Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед)
    5. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету)
    6. На чем летал старик Хоттабыч? (На ковре-самолете).
    7. Личный транспорт Бабы-Яги? (Ступа)
    8. На чем поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (На поезде)
    9. При помощи какого транспорта передвигались Бременские музыканты?
      (При помощи повозки)

    3 этап: «Пойми меня»

    В этом конкурсе надо просто отгадать слово, которое имеет в виду ведущий

    1. По ней ходят и ездят. (Дорога).

    2. Старинное транспортное средство для принцесс. (Карета).

    3. Двух- или трехколесное транспортное средство. (Велосипед).

    4. Запрещающие, информирующие и предупреждающие изображения вдоль дорог. (Дорожные знаки).

    5. Место, где «встречаются» дороги. (Перекресток).

    6. По нему не ездят. (Тротуар).

    7. Он может быть и на земле, и под землей, и над землей. (Переход).

    8. Есть и у автомобиля, и у птицы. (Крыло).

    9. Он определяет скорость автомобиля. (Спидометр).

    10 . Место отдыха и хранения для транспортных средств. (Гараж).

    11. Контролер дорожного движения. (Инспектор ГИБДД).

    12. Остановочное средство. (Тормоз).

    4 этап: «Говорящие знаки»

    Участникам предлагается отгадать загадки о дорожных знаках и показать знак на плакате.

    Если ты спешишь в пути
    через улицу пройти,
    Там иди, где весь народ,
    там, где знак…

    (Пешеходный переход)

    Затихают все моторы,
    И внимательны шоферы,
    Если знаки говорят:
    «Близко школа! Детский сад!»

    (Дети)

    А под этим знаком ни за что на свете
    Не катайтесь, дети, на велосипеде.

    (Движение на велосипеде запрещено)

    Всем знакомые полоски

    Знают дети, знает взрослый.

    На ту сторону ведёт

    (Пешеходный переход)
    .

    Чудо-конь — велосипед.
    Можно ехать или нет?
    Странный этот синий знак.
    Не понять его никак!

    (Велосипедная дорожка)

    Если нужно вызвать маму,
    Позвонить гиппопотаму,
    По пути связаться с другом —
    Этот знак к твоим услугам!

    (Телефон)

    Видно строить будут дом —
    Кирпичи висят кругом.
    Но у нашего двора
    Стройплощадка не видна.

    (Въезд запрещен)

    Белый круг с каемкой красной —
    Значит, ехать не опасно.
    Может, и висит он зря?
    Что вы скажете, друзья?

    (Движение запрещено)

    Эй, водитель, осторожно!

    Ехать быстро невозможно,

    Знают люди все на свете:

    В этом месте ходят дети.

    («Осторожно, дети!»)

    На машинах здесь, друзья,

    Ехать никому нельзя,

    Можно ехать, знайте, дети.

    Только на велосипеде.

    («Велосипедная дорожка»)

    Я не мыл в дороге рук,

    Поел фрукты, овощи,

    Заболел и вижу
    пункт

    Медицинской помощи.

    Что мне делать?

    Как мне быть?

    Нужно срочно позвонить.

    Должен знать и ты, и он –

    В этом месте
    телефон.

    Это что же? Ой-ой-ой!

    Переход здесь под землёй.

    Так смелей иди вперёд!

    Трусишь ты напрасно,

    Знай,
    подземный переход

    Тут и вилка, тут и ложка,
    Подзаправились немножко.
    Накормили и собаку…
    Говорим: «Спасибо знаку!».
    («Пункт питания»)

    5 этап:
    Конкурс — викторина

    1. Какое в России движение: лево- или правостороннее? (Правостороннее).
    2. Можно ли идти пешеходу, если загорелся желтый свет? (Нет, необходимо стоять)
    3. Где можно переходить проезжую часть? (На светофоре, там, где установлен знак «пешеходный переход», есть дорожная разметка пешеходного перехода (зебра), по подземному переходу).
    4. Если на переходе горит светофор и инспектор ГИБДД также руководит движением, то чьи сигналы вы будете слушать? (Инспектора ГИБДД).
    5. Для чего служит «островок безопасности»?
    6. По какой стороне тротуара должны идти пешеходы?
    7. Где надо ходить по улице, дороге, если нет тротуара?
    8. Кто отвечает за порядок на дорогах?
    9. С какого возраста можно ездить на велосипеде по улице (дороге)?
    10. Для чего служит проезжая часть дороги?
    11. Для кого предназначен тротуар?
    12. Как называется часть дороги, расположенная по обе стороны проезжей части и служащая для остановки автомобилей и движения пешеходов?
    13. Устройство для движения велосипедистов?
    14. Какие улицы называются улицами с односторонним движением?
    15. Что означает зеленый сигнал светофора?
    16. В какую сторону нужно посмотреть, дойдя до середины улицы?
    17. Для чего служит посадочная площадка?
    18. Кому дает команды пешеходный светофор?
    19. Что означает красный сигнал светофора?
    20. Где должны кататься на велосипеде учащиеся 1-6 классов?
    21. Можно ли ездить на велосипеде, не держась за руль?
    22. Сколько колес у легкового автомобиля?
    23. В каких местах устанавливается знак «Осторожно, дети!».
    24. Куда смотрит пешеход при переходе через улицу?
    25. Сколько человек могут ехать на одном велосипеде?
    26. Место посадки и высадки пассажиров?
    27. Для чего транспортные средства оборудуют сигналами светофора?

    1. Как называются широкие белые полосы разметки на проезжем участке дороги:

    а) «леопард»;
    б) «зебра»;
    в) «верблюд».

    2. Что обозначает зеленый сигнал на светофоре:

    а) разрешает движение;
    б) рекомендует остановиться;
    в) просит приготовиться к движению.

    3. Чем обязан обозначить себя пешеход в сумерках, двигаясь по обочине:

    а) факелом;
    б) фонарём:
    в) фликером.

    4. Как следует поступить, чтобы безопасно перейти дорогу на нерегулируемом переходе:

    а) переходить, не обращая внимания на идущий транспорт;
    б) встать на край проезжей части, сделать один шаг и подождать, пока остановятся транспортные средства;
    в) стоять на краю тротуара до того времени, пока машины не остановятся;

    5. В каком месте безопасно переходить загородную дорогу:

    а) возле поворота дороги, т.к. там водители снижают скорость;
    б) на подъеме дороги, там также водители снижают скорость;
    в) там, где проезжая часть в обе стороны хорошо просматривается.

    6. Если вы собираетесь перейти по пешеходному переходу дорогу и увидели приближающийся автомобиль скорой медпомощи с включённым маячком:

    а) подождёте, пока автомобиль проедет;

    б) будете переходить;

    7. На перекрестке, для перехода дороги, вам горит разрешающий сигнал, но на перекрёсток вышел регулировщик, вы:

    а) будете переходить дорогу по сигналу светофора;
    б) будете стоять, пока регулировщик не уйдёт;
    в) дождётесь сигнала регулировщика, показывающего, что переход разрешается.

    8. По проезжей части на велосипеде разрешается ездить:

    а) с 11 лет;
    б) с 14 лет;
    в) с 18 лет.

    ВИКТОРИНА:

    1.На какой свет надо переходить улицу?

    А) красный;

    б) зелёный;

    В) жёлтый.

    2.Переходить дорогу следует:

    А) бегом, не задерживаясь;

    б) спокойно, под прямым углом к краю проезжей части;

    В) спокойно, наискосок к краю проезжей части.

    3.Можно ли переходить улицу на красный свет, если не видно машин:

    А) да, ведь опасности нет;

    б) нет, опасность может возникнуть в любую минуту.

    4.Преходя дорогу:

    а) смотри только прямо;

    Б) предварительно посмотри в обе стороны — сначала направо, потом налево;

    в) предварительно посмотри в обе стороны — сначала налево, потом направо.

    5. В ожидании перехода необходимо находиться:

    А) у края дороги;

    в) на остановке.

    6. Ожидать общественный транспорт надо:

    а) на посадочных площадках, если таковые имеются;

    Б) на тротуаре;

    в) на обочине.

    7. Пешеходы должны двигаться по тротуарам,

    а) придерживаясь левой стороны;

    б) посередине;

    в) придерживаясь правой стороны, а где их нет — по обочине.

    8.В каком возрасте разрешается выезжать на велосипеде на дорогу общественного пользования:

    а) не моложе 12 лет;

    Б) в любом;

    В) не моложе 16 лет.

    9. Можно ли ездить на велосипеде по тротуарам или пешеходным дорожкам:

    а)
    запрещено;

    Б)
    да;

    Сможете ли вы пройти базовый тест для водителя? Проверьте свои знания вождения

    Вы можете забыть многие вещи, которым вы научились в старшей школе, но умение водить машину определенно не входит в их число. Информация, которую вы набили в очереди в DMV, вероятно, не так свежа в вашей памяти два, три или более десятилетий спустя — или, может быть, правила дорожного движения изменились с тех пор, как вы в последний раз сидели в классе водителя. (Помните «Остаться в живых в 55»?)

    Если вы один раз сдадите письменный тест в подростковом возрасте, это означает, что вы технически готовы к жизни, мы все могли бы немного освежиться.Точные правила и положения зависят от вашего штата, но освежите основы, ответив на 10 распространенных вопросов ниже:

    Этот контент импортирован из {embed-name}. Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

    Getty Images

    ОТВЕТ: 100

    Указатели поворота не являются обязательными. Повторяем, поворотники не опционально .Предупредите автомобили позади вас, прежде чем переключаться на полосу движения, поворачивать или покидать парковочное место, — сообщите об этом Комитету безопасности дорожного движения при губернаторе Нью-Йорка.

    Этот контент импортирован из {embed-name}. Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

    Getty Images

    ОТВЕТ: Действуйте осторожно.

    Нет, вам не нужно полностью останавливаться на мигающем желтом.Однако будьте бдительны и ищите дорожные бригады, поворачивающие машины или другие опасности.

    Этот контент импортирован из {embed-name}. Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

    Милош-МюллерGetty Images

    ОТВЕТ: Не менее 30 футов.

    Слепые зоны грузовика простираются на 30 футов позади задней части прицепа и на 20 футов перед кабиной.Другие «запретные зоны» по бокам грузовика простираются до непосредственной левой полосы движения и двух полос справа от нее, согласно Федеральному управлению безопасности автотранспортных средств. Если вы не видите водителя в боковое зеркало, предположите, что он не видит вас.

    Этот контент импортирован из {embed-name}. Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

    МонтичеллоGetty Images

    ОТВЕТ: Медленно до остановки.

    Заманчиво избегать красного света, но никогда не стреляйте через желтый. Остановитесь, если вы не находитесь слишком близко к свету и у вас недостаточно времени для безопасного выполнения действий. В этом случае продолжайте движение с вашей текущей скоростью. Вы же не хотите резко нажать на тормоза, чтобы кто-то поставил вас сзади!

    Этот контент импортирован из {embed-name}. Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

    OgnjenOGetty Изображения

    ОТВЕТ: Остановитесь и остановитесь.

    Нетерпение снова берет верх над нами, но только представьте, если бы это были вы или ваш ребенок в машине скорой помощи. Эти драгоценные минуты имеют значение, так что да, вы бы хотели, чтобы люди остановились как можно скорее.

    Этот контент импортирован из {embed-name}. Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

    Космические изображенияGetty Images

    ОТВЕТ: Увеличьте скорость, чтобы смешаться с дорожным движением.

    Если на съезде нет знака уступки или остановки, используйте участок, чтобы ускориться и съехать, ища проход в потоке транспорта. «Водители, идущие позади вас, не будут ожидать, что вы остановитесь», — сообщает руководство для водителей Коннектикута. «Если они наблюдают за движением транспорта на главной дороге, вас могут ударить сзади».

    Этот контент импортирован из {embed-name}.Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

    Getty Images

    ОТВЕТ: Уступка встречного движения.

    Независимо от того, объезжаете ли вы круговую развязку, круговую развязку или круговую развязку, правила одинаковы: объединяйтесь только тогда, когда у вас достаточно места для въезда.

    Этот контент импортирован из {embed-name}. Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

    Антон ПетрусGetty Images

    ОТВЕТ: Ближний свет.

    По данным DMV Нью-Йорка, яркий свет от ваших дальних лучей будет отражаться только от дождя, снега или тумана, что затрудняет вам обзор. Тем не менее, вам обязательно следует включать фары всякий раз, когда вы используете дворники, чтобы другие автомобили могли вас видеть.

    Два других напоминания о фарах: включите их перед закатом и сразу после восхода солнца.Будьте внимательны с дальним светом, выключайте его, когда приближается автомобиль или когда вы следите за другим автомобилем.

    Этот контент импортирован из {embed-name}. Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

    BertlmannGetty Images

    ОТВЕТ: Правило трех секунд.

    В то время как ваш инструктор по вождению, возможно, научил вас правилу двух секунд, Национальный совет безопасности США теперь рекомендует следовать правилу трех секунд.Если вам нужно освежиться, это означает, что вы должны оставаться как минимум на три полных секунды позади идущего впереди автомобиля.

    Сохранение безопасной дистанции следования даст вам достаточно времени, чтобы отреагировать на внезапное замедление или остановку. (Вы можете оценить это, выбрав фиксированную точку и посчитав, сколько времени вам понадобится, чтобы проехать ее после того, как это сделает автомобиль, идущий впереди вас.) Выделите дополнительное время, если вы едете в плохую погоду, буксируете прицеп и т.

    Этот контент импортирован из {embed-name}.Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

    Caiaimage / Пол Брэдбери Getty Images

    ОТВЕТ: Он собирается повернуть направо.

    В каждой современной машине есть электронные поворотники, но ручные надо знать. На них полагаются не только велосипедисты, байкеры и водители старинных автомобилей, но они могут пригодиться, если один из ваших собственных фонарей погаснет. — последнее, что вам нужно сделать — это пройти мимо того, кто вытягивает левую руку прямо. Значит, они собираются повернуть налево!

    Оцените свой тест

    10 Справа: спортивный автомобиль

    Если бы все там ездили, как ты!

    7-9 Правый: Седан

    Молодец! Мы обязательно поедем на твоей машине.

    4-6 Правый: велосипед

    Приведите себя в порядок перед следующей поездкой.

    0-3 Справа: пешеход

    Что ты делаешь в дороге ?!

    Кэролайн Пикард
    Редактор здоровья
    Кэролайн — редактор здоровья на GoodHousekeeping.com, освещающий новости о питании, фитнесе, благополучии и другие новости об образе жизни.

    Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты.Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

    Викторина по правилам дорожного движения. Презентация к уроку (3 класс) по теме. Викторина по ПДД Презентация к уроку (3 класс) на тему Скачать викторину по ПДД для начальной школы

    Чтобы насладиться предварительным просмотром презентаций, создайте себе учетную запись (учетную запись) Google и войдите в нее: https: // accounts.google.com

    Подписи к слайдам:

    Интерактивная викторина по правилам дорожного движения ПРЕЗЕНТАЦИЯ составлена ​​Банчиной Ириной Николаевной, преподавателем ГБОУ СОШ № 457 Москва

    Правила команды отвечают по очереди. Цена каждого вопроса 1 балл. За правильный ответ команда получает 1 балл, при неправильном ответе количество баллов не меняется. Правильный ответ обозначается неправильным ответом.

    Эх, дороги .. знаки велосипедного ребуса 1 2 3 4 1 2 1 2 3 4 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Ситуация!

    Венеция Рим Палермо в каком итальянском городе совсем нет автомобилей?

    Англия Франция Украина хочет сдвинуть дорогу, сначала смотрим налево, а дойдя до середины дороги — направо.Жители какой страны поступают наоборот?

    P Orca Общественные работы. Какое наказание в соответствии с Указом 1730 г. ожидает коучер, нарушивший правила дорожного движения?

    Кот в сумке.

    перевод Перевод

    ответ дорога

    ответ трамвай

    парковка ответ

    14 лет 12 лет 13 лет с какого возраста разрешено ездить на велосипеде по улицам и дорогам?

    Остался Повернись вправо Опасность Какую информацию пытается сообщить движущийся велосипедист?

    По тротуару вдоль велодорожки на стадионах, во дворах, где велосипедисту запрещено передвигаться?

    Разрешены перевозки пассажиров на велосипедах… до 7 лет на специальном сиденье только на раме на заднем сиденье, а в шлеме

    Кто возьмет первым? Мотоциклист, автомобилист, велосипедист

    Как поедут машины? B и g вместе a, in, g и and вместе и b in g

    Пешеход подошел к перекрестку, который регулируется светофором и диспетчером. Кто должен подчинять пешехода при движении? Диспетчер действует по своему усмотрению

    Где мне ожидать общественный транспорт? В местах с указателями остановки общественного транспорта в районе проезжей части в любом месте проезжей части

    Как поедут машины? Венеция Рим Палермо

    Первый светофор, Лондон

    Каким необычным транспортным средством оказался герой русской сказки «По нытье на чайниках»? ответ

    Участок дороги, расположенный возле детского учреждения, где находятся дети, находятся в детской секции, временно используется для проведения спортивных соревнований.Беговая дорожка Что это за знак?

    Пешеходный переход Пешеходный переход запрещен по пешеходному переходу Что это за знак?

    Движение на велосипеде запрещено, уступая дорогу велосипедной дорожке. Какой знак?

    №2 №1 №3 Какой знак называется «Пешеходный переход»? №1 №2 №3

    Победители

    Первый светофор, Лондон

    США август 1914 светофор

    Япония 1920г первый трехцветный светофор

    мельбурн

    Выкройка Коровина Ирина Николаевна Учитель начальных классов МБОУ «СОШ им.9 «Сафоново Сафоново Использованы ресурсы: http://2berega.spb.ru/user/polikarpowa/file/771463/ http://forum.forumok.ru/index.php?Act\u003dprint&client\u003d Printer & F = 67 & Т = 2153

    Велосипедные знаки

    Самый умный

    Перекресток тайн

    Алфавит Пешеход

    Автомули.

    Звуковые знаки

    Перекресток тайн

    Для этой лошади — и бензин, и масло, и вода.

    На лугу не пасется, по дорогам мчится

    Перекресток тайн

    Автомобиль

    Перекресток тайн

    Ясно утром по дороге

    На траве роса блестит.

    По дороге едут ноги и бегут два колеса.

    У загадки есть ответ, он мой…

    Перекресток тайн

    Велосипед

    Перекресток загадок

    Нам нужны автомобили

    Для помощи позвоните нам.

    У нас на двери

    Написано — 03

    Перекресток тайн

    Скорая помощь

    Велосипед

    С какого возраста можно оставлять велосипед на проезжей части?

    Велосипед

    Что нужно проверить на велосипеде перед поездкой?

    Велосипед

    От 14 лет

    Велосипед

    Torkemose

    Велосипед

    Можно ли в темный день на велосипеде ехать без фонаря?

    Велосипед

    Нельзя ездить в темноте без фонаря, даже на велосипеде!

    Самый умный

    Какой из перечисленных дорожных знаков является дополнительным?

    • Прочие опасности;
    • Крутой поворот;
    • Дорожные работы;
    • Обгон запрещен.

    Самый умный

    • Прочие опасности (предупреждающий знак).
    • Крутой поворот (предупреждающий знак).
    • Дорожные работы (предупреждающий знак).
    • Обгон запрещен (запрещающий знак)

    Самый умный

    Какой из перечисленных условий является лишним?

    Товарищи высокие;

    Сиггерские закономерности;

    Значение док;

    Праздник.

    Самые умные

    Высшая математика;

    Регулировочные сигналы;

    Знак дорожный;

    Приводная часть

    Самый умный

    Какая из этих комбинаций не из области правил дорожного движения?

    • Реверс;
    • Стахановское движение;
    • Интенсивное движение;
    • Движение прямое.

    Самый умный

    • Плотный трафик;
    • Движение вправо

    Вывески говорящие

    Если спешите по улице,

    Туда, куда народ, где вывеска …

    Говорящие знаки

    Тротуар

    Знаки говорящие

    Чудо — конь — велосипед.

    Могу я пойти или нет?

    Странный этот синий знак.

    Никак не понимаю

    Говорящие знаки

    Велосипедная дорожка

    Говорящие знаки

    Рассеивают все моторы

    И внимательные водители,

    Если на табличках написано:

    «Закрой школу! Детский сад!»

    Говорящие знаки

    Дети

    Автомули.

    Что за подарок сделали родители дяди Федора почтальона Печекина?

    Автомули.

    Велосипед

    Автомули.

    Что превратилось в добрую сказочную тыкву для Золушки?

    Автомули.

    В вагоне

    Автомули.

    Кто путешествовал в мультфильме «Чун-Чанг?»

    Автомули.

    Корабль

    Алфавит Пешеход

    Пешеход — это:

    1. Меркуке производит работы на дороге .

    2Lo, бегущий по тротуару.

    3. Находится вне транспортного средства на дороге и не производит на нем работы

    Алфавит Пешеход

    Лицо автомобиля вне дороги и не производит на нем работы?

    Алфавит Пешеход

    Чем следует руководствоваться пешеходу, если жест регулятора противоречит требованиям светофора?

    Алфавит Пешеход

    Жест регулятора

    Alphabet Pedestrian

    Каким должен быть пешеходный столбик на проезжей части?

    • На правом краю дороги, по направлению движения

    Alphabet Pedestrian

    На левом краю дороги, в сторону движущегося транспорта.

    Предварительный просмотр:

    Чтобы насладиться предварительным просмотром презентаций, создайте себе аккаунт (аккаунт) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

    Подписи для слайдов:

    для экспертов свои правила дорожного движения

    Велосипедист и дорога 100 200 300 400 500 Rebus 100 200 300 400 500 История … 100 200 300 400 500 Регулируемый 100 200 300 400 500 Знаете ли вы? 100 200 300 400 500

    100 Есть ли у велосипедиста тормозной путь? Да

    200 С какого возраста можно ездить на велосипеде по улицам и дорогам? От 14 лет

    300 Где и какие катафоты устанавливаются на велосипеде? Спереди — белый, сзади — красный.Возможные колеса

    400 Как велосипедисту следует информировать других участников о своем намерении остановиться? Поднять руку вверх

    500 Велосипед буксирует? Не

    100 дорога

    200 Поворот

    300 Остановка

    400 мостовая

    500 Перекресток

    100 Сколько сигналов у пешеходного светофора? Два: красный и зеленый

    200 Кто был первым изобретателем велосипеда? Леонардо да Винчи

    300 Какие были первые указатели расстояния? Верста

    400 В каком городе первый светофор Лондон, 1868 год

    500 Когда в России были введены первые правила дорожного движения? В 1683 году был издан указ о движении

    100 Какая позиция регулятора запрещает движение всем участникам движения? Рука подняла

    Вирус.Переход хода 200.

    300 Кому следует подчиняться пешеходам и водителям, если на перекрестке одновременно работают светофор и регулятор? Regulatory

    400 Что означают эти жесты регулятора?

    500 Что означает этот жест регулятора?

    100 Как избежать трамвая? Спереди

    200 В каком возрасте можно получить сертификат управления мотоциклом? За 16 лет

    300 вирусов. Переход путешествия

    400 Кого мы называем «участниками дорожного движения»? Пешеходы, водители, пассажиры

    500 Что такое железнодорожный переезд? Место пересечения железной дороги с автомобильной

    «Автомули» 2 00 4 00 6 00 8 00 10 00 Пойми меня 2 00 4 00 6 00 8 00 10 00 Дегустаторы 2 00 4 00 6 00 8 00 10 00 Скорая помощь 2 00 4 00 6 00 8 00 10 00

    200 Какой подарок сделали родители дяди Федора Почтальона Печекина? Велосипед

    400 Ступа Персональный транспорт Баба-Яги?

    600 На чем Емель поехал за королем во дворец? На плите

    800 На что пошел в Ленинград человек, разбросавший с улицы бассейн? Поездом

    1000 На каком транспорте двигались бременские музыканты? С помощью вагона

    200 место где «встречаются» дороги? Перекресток

    400 на нем не едут? Тротуар

    600 Он определяет скорость автомобиля? Спидометр

    800 дорожный контроллер? Инспектор ГИБДД

    1000 вирусов.Переход

    200 Представьте, что вы водитель троллейбуса. На первую остановку в пустой салон вошли 5 человек. На второй остановке подошли двое и один, на третьей — 4 пассажира поднялись, а двое подошли. Сколько лет водителю троллейбуса? столько лет, как этот вопрос адресован

    400 Семь парней играли в мяч на проезжей части дороги. Двое ушли домой. Остальные ребята остались в дороге. Сколько парней поступили правильно? Ни один. Никто. Играть на проезжей части нельзя.

    1 мальчик 600 мальчик катался на велосипеде по городу. Он вел машину, в которой сидели 5 женщин. Каждому из них повезло по одной курице и паре сапог. Сколько живности ушло в город?

    800 Один водитель не взял водительские права. Был признак одностороннего движения, но он двигался в противоположном направлении. Полицейский это заметил, но не остановил его. Почему? Водитель ехал

    1000 По прямой дороге каждое колесо двухколесного велосипеда проехало 5 км.Сколько километров проехал байк? 5 км

    200 Какое лекарственное средство можно использовать в качестве дезинфицирующего средства при капиллярном кровотечении? 1. Подорожник, березовый лист. 2. Корень валерианы, ландыш. 3. Математика и уходит мачеха. Ответ 1.

    400 баллов в подарок

    600 Где определять пульс, если пострадавший без сознания? 1. На лучевой артерии 2. На бедренной артерии. 3. На сонной артерии. Ответ 3.

    800 Для чего в автомобильной аптечке предназначен 10% водный раствор нашатырного спирта (аммиачного спирта).1. Для обработки ран. 2. Наложить согревающую компрессию. 3. При вдыхании при обмороке и обмороке. Ответ № 3.

    Ответ 3 1000 Как помочь пострадавшему с болями в сердце? 1. Дайте принять одну таблетку анальгина или аспирина. 2. Дайте понюхать нашатырный спирт. 3. Дайте таблетке валидол или нитроглицерин, введите внутрь 15 капель корвалола в 50 мл. вода.

    Транспорт 3 00 6 00 9 00 12 00 15 00 Загадки 3 00 6 00 9 00 12 00 15 00 А это интересно… 3 00 6 00 9 00 12 00 15 00

    300 вирусов. Переход путешествия

    600 Винтажный экипаж, добытый лошадьми? Автобус

    900 машина, какая не страшная самая плохая дорога? Werethod

    1200 тип грузовика, кузов которого сбрасывает груз

    1500 ангар-гараж для самолетов?

    Вирус. Переход на 300.

    600 Знак повесили с рассветом, чтобы все знали об этом: здесь идет ремонт дорог — берегите ноги! Дорожные работы

    900 Что такое темная дыра? Здесь, наверное, Нора? Лиза живет в этой дыре.Вот какие чудеса! Здесь не овраг и не лес, здесь дорога нагоняет! У дороги есть знак, но что он говорит? Тонель

    Неровная дорога 1200 Что за чудо юдо, две неровности, как у верблюда? Треугольный Этот знак называется как?

    1500 Парковочное место Я знаток правил дорожного движения, машину ставлю здесь, на стоянке от забора — отдыхать надо.

    300 гнали медведей на велосипеде, а за ними кот спина навсегда, а за ним мосерики… на чем летал комар? На воздушном шаре

    600 На чем ездил Кай? Сани

    900 На чем летал барон Мюнхгаузен? На ядре

    1200 Что плавало в море царица с младенцем в «сказке о царе Салтане»? В бочке

    1500 Пассажир Кто такая Золушка, побывавшая в вагоне?

    Спасибо командам за игру!

    Чтобы насладиться предварительным просмотром презентаций, создайте себе учетную запись (учетную запись) Google и войдите в нее: https: // accounts.google.com

    Подписи к слайдам:

    1. Лестница 2. Плывущий переход 3. Наземный переход 4. Вход в подвал

    Сколько сигналов у пешеходного светофора? один). 3 4). 13). 2 2). четыре

    один). круги 2). полосы 3). Квадраты 4). Треугольники.

    Как переходить дорогу, если нет светофора? один). Нужно осталось 2). Нужно смотреть вправо 3). Вы должны сначала посмотреть налево, затем направо 4). Нужно смотреть сначала направо, потом налево.

    Какой дорожный знак не существует? 1 2 3 4

    Что означает этот знак? 1.Мойка автомобилей 2. ОПАСНОСТЬ! Инопланетяне похищают автомобилистов! 3. Техобслуживание автомобилей 4. Внезапные осадки

    1. Разве 2. Не бывает 3. Можно ли, если газон отделен от нее частью дороги? 4. Есть ли в наличии автомобили

    1. Полоса движения 2. Приводная часть 3. Трасса 4. Беспроводные элементы дороги, предназначенные для передвижения безпожарного автомобиля

    По теме: Методические разработки, презентации и тезисы

    Автомобильная викторина правила для 3-4 классов

    Викторина по правилам дорожного движения для 3-4 классов содержит вопросы и ответы по правилам дорожного движения.Можно проводить сразу несколькими группами. Материал взят из интернета ….

    Темы

    Дорожные знаки

    10

    Транспорт

    20

    20

    Пазлы

    30

    30

    Правила дорожного движения

    5

    Наши верные друзья

    20

    10

    40

    40

    15

    50

    30

    15

    20

    40

    20

    50

    25

    30

    Заключительный

    Вопрос

    Как называется этот дорожный знак?

    Ответ

    Переход

    Вопрос

    На каком свете машина может двигаться?

    Ответ

    На зеленом

    Вопрос

    О чем это?

    Очень нужно в дороге,

    Куда идти?

    Он расскажет «что» и «как»

    Позвоните ему -… ?

    Ответ

    Знак дорожный

    Вопрос

    Какой знак дополнительный и почему?

    Ответ

    Лишний знак «Дети», т.к. он предупреждающий, а остальные запрещающие.

    Вопрос

    Какие виды транспорта вы знаете?

    Ответ

    Наземный, воздушный, морской, речной, подземный

    Вопрос

    Что это за автомобиль и к какому виду транспорта он применяется?

    Эй, не стой на дороге!

    Машет машину по сигнализации,

    Зачем ей так торопиться?

    Что значит «почему»?

    Огонь тушить!

    Ответ

    Пожарная машина относится к спецтехнике

    Вопрос

    Как следует вести себя пешеходу, приближающемуся к спецтехнике по сигналу?

    Ответ

    Сохранить дорогу

    Вопрос

    Что это за транспорт?

    Сначала этот вид транспорта был похож на небольшую тележку

    и вмещал не более 20 пассажиров.

    Электроэнергия питалась роликом,

    катался по проволоке. Ролик часто падал

    и он кричал на месте. Пассажиры терпеливо

    ждали, пока водитель заменит неисправный,

    и снова ринулись вниз.

    Ответ

    Троллейбус

    Вопрос

    Почему нельзя играть на проезжей части улицы и на тротуаре? Где я могу поиграть?

    Ответ

    Опасно для жизни.Можно играть во дворе, на игровой или детской площадке

    Вопрос

    С какого возраста можно ездить на велосипеде по улицам города и шоссе?

    Ответ

    От 14 лет

    Вопрос

    Как правильно и безопасно двигаться по дороге, если на проезжей части нет машин?

    Ответ

    Остановка на проезжей части.Идти налево и направо и только после этого двигаться, продолжая наблюдать.

    Вопрос

    (моя игра)

    Пассажир вышел из автобуса, куда ему идти с места посадки?

    Ответ

    Выходя из автобуса, пассажир должен выйти на тротуар, дойти до ближайшего перехода и пройти туда.

    Вопрос

    Что это за тайна?

    Вежливый и строгий,

    Его знают на весь мир.

    Широкий по улице

    Самый главный командир.

    Ответ

    Светофор

    Вопрос

    Чудо-палка она

    Всем знакомо, всем видно.

    Днем заметно, а вечером

    Изнутри подсвечивается.

    Ответ

    Регулятор стержня

    Вопрос

    Какой светофор является регулятором трафика?

    Ответ

    Желтый светофор

    Вопрос

    Кто должен подчиняться водителям и пешеходам, если контрольные сигналы не соответствуют светофору?

    Ответ

    Только сигналы контроллера

    Вопрос

    Указатель полосатый Как палочка из сказки.

    Ответ

    Палочка

    Вопрос

    Ночь темная. Нет солнца. Чтобы ночь пришла без проблем, Нужен народный маячок — Светлячок одноногий.

    Ответ

    Лампа

    Вопрос

    Выход на улицу Готовим заранее Вежливость и сдержанность А главное —

    Ответ

    Внимание

    Вопрос

    Что за зебра на дороге? Все стоят, открывая рот, Ждут, когда мигает зеленый цвет. Так оно и есть …

    Ответ

    Переход

    ФИНАЛ

    Капитан соревнований

    Вопрос

    Какая сказочная героиня

    дополнительных лет сказала

    о себе так: «… и всегда упускать из виду

    улица не в том месте»?

    Ответ

    Шапокляк

    Вопрос

    На какой машине

    ехали львы в стихотворении

    К.Чуковский «Тараканище»?

    Ответ

    В автомобиле

    Вопрос

    В какой детской сказочной книжке,

    написано еще в 1958 году,

    детально описано телевидение

    Система наблюдения

    за уличным движением?

    Ответ

    «Незнайка в солнечном городе»

    Н.Н. Нос

    Вопрос

    С какого возраста ребенок может

    самостоятельно сидеть на первом сиденье

    автомобиль, который находится рядом

    с водителем?

    Ответ

    12 лет

    Конец игры

    Благодарю за внимание

    и

    активное участие !!!

    Сохранение водительских прав — Правила штата Вирджиния

    Узнайте, что несовершеннолетние должны делать, чтобы сохранить право на вождение, последствия нарушений правил вождения, законы Вирджинии о «нулевой терпимости», полномочия родителей в отношении права на вождение и советы по безопасному вождению.


    Получение водительских прав

    Способность водить машину — право или привилегия?

    Процесс получения водительских прав впервые является важной вехой. Для многих это знаменует собой «обряд посвящения» и считается важным первым шагом к достижению независимости и становлению молодым человеком.

    Вождение автомобиля не является «правом», гарантированным конституцией или законами Содружества Вирджиния. Вождение автомобиля — это «привилегия», которую родители предоставляют своим детям.В случае злоупотребления привилегия может быть аннулирована или лишена. Важно, чтобы вы знали и соблюдали правила дорожного движения и чтобы вы стали безопасным и ответственным водителем при совместном использовании проезжей части с другими автомобилистами.

    Вождение автомобиля — сложная задача даже для самых опытных водителей. Для молодых водителей это особенно сложно и может привести к летальному исходу. Фактически, автомобильные аварии являются основной причиной смерти людей в возрасте от 15 до 20 лет.

    Когда я могу получить разрешение на обучение?

    Любое лицо в возрасте от 15 лет и шести месяцев может подать заявление в Департамент транспортных средств (DMV) для получения разрешения на обучение.Вам потребуется пройти тест на знания и зрение. Если вы учитесь водить машину по дорогам общего пользования, требуется разрешение. Учебное удостоверение позволяет вам управлять транспортным средством, если рядом с вами сидит лицензированный водитель не моложе 21 года. Сопровождающему вас водителю может быть 18 лет, если он или она является вашим законным опекуном, братом, сестрой, сводным братом, сводной сестрой, сводным братом или сводной сестрой. Сопровождающий вас водитель должен иметь действующие водительские права.

    Когда вы впервые подаете заявление на получение разрешения для учащихся, вы также завершаете процесс подачи заявления на получение водительских прав.Вы будете платить как за разрешение, так и за лицензию.

    Что произойдет, если я не сдам тест на знания?

    Любой, кто трижды не прошел тест на знания, должен пройти и успешно завершить классную часть курса обучения вождению, прежде чем ему будет разрешено повторно пройти тест на знание в DMV. Документация об успешном прохождении теста должна быть предоставлена ​​DMV до того, как будет разрешена повторная сдача теста.

    Каковы требования для получения водительских прав?

    Если вы являетесь резидентом Вирджинии в возрасте до 19 лет, вы должны пройти утвержденную штатом программу обучения водителей и иметь разрешение на обучение в Вирджинии не менее девяти месяцев, чтобы получить водительские права.

    Где я могу найти программу обучения водителей?

    Программы обучения водителей

    доступны по всему штату в государственных школах, частных школах и коммерческих школах обучения водителей. Программа должна включать 36 аудиторных занятий и 14 учебных часов в автомобиле — семь периодов вождения и семь периодов наблюдения. Обучение в классе должно включать компоненты, касающиеся безопасности употребления алкоголя, осведомленности о злоупотреблении наркотиками, осведомленности о мотоциклах, а также осведомленности о донорстве органов и тканей. Список утвержденных заочных курсов можно найти на веб-сайте DMV.Вы получите сертификат, когда выполните все требования к водительскому образованию.

    Как DMV узнает, что я выполнил требования для обучения водителю?

    Когда вы выполните требования к обучению водителю, инструктор представит сертификат об окончании в DMV. Этот сертификат будет включать подпись вашего родителя / опекуна и номер водительского удостоверения или удостоверения личности, выданного вам при получении разрешения на обучение.

    Если вам не исполнилось 18 лет, ваш родитель, опекун или приемный родитель должен подтвердить, что вы управляли автомобилем не менее 45 часов и что не менее 15 из 45 часов были отработаны после захода солнца.

    Когда я могу водить машину без водительского удостоверения?

    Если вам от 16 лет, трех месяцев до 18 лет, ваш свидетельство о водительском образовании и действующее разрешение учащегося позволяют вам управлять автомобилем без лицензированного водителя рядом с вами, при условии, что у вас было разрешение учащегося не менее девяти месяцев и свидетельство подписано одним из родителей или законным опекуном.

    Обязательно ли сдавать экзамен по дороге в DMV?

    Если вы завершите обязательную утвержденную государством программу обучения водителей, вам не нужно будет сдавать экзамен на навыки вождения в DMV, чтобы получить водительские права. Инструктор по обучению водителей в автомобиле проведет заключительный дорожный тест. Если вы пройдете тест, школа выдаст сертификат об окончании. Этот сертификат в сочетании с разрешением вашего учащегося действует как действующие водительские права в течение 180 дней.

    Если мне 18 лет, предъявляю ли я те же требования, что и лица младше 18 лет?

    Если вам не исполнилось 19 лет, вы должны иметь разрешение на обучение не менее девяти месяцев или до достижения 19-летнего возраста, прежде чем вы сможете получить водительские права.Вы получите сертификат по окончании программы обучения водителей. Чтобы получить водительские права, вам не нужно будет сдавать экзамен по дорожным навыкам в DMV.

    Буду ли я учиться на дому одинаковыми требованиями к водительскому образованию?

    Если вы обучаетесь на дому, занятия в классе и / или за рулем можно обучать дома. Посетите веб-сайт DMV, чтобы найти источники утвержденных курсов. Вы также можете обратиться к «Информационному листу об обучении водителей в автомобиле на дому» HS-3 для получения конкретной информации.Эту форму также можно найти на веб-сайте DMV.

    Родитель или законный опекун может инструктировать своего ребенка в автомобиле на основании предварительного заявления и одобрения DMV. После завершения вы должны посетить офис DMV и успешно пройти тест на навыки вождения, чтобы получить водительские права.

    Когда я получу официальные водительские права?

    После того, как у вас есть разрешение в течение девяти месяцев, вам исполнилось 16 лет и вам исполнилось 3 месяца и вы закончите обучение вождению, вы получите уведомление о том, когда вам следует явиться в суд на церемонию выдачи лицензий, во время которой вы получите удостоверение постоянного водителя. лицензия.При получении постоянных водительских прав впервые вы должны сопровождаться родителем, опекуном или законным опекуном.

    Будут ли ограничения на мою лицензию?

    Да. Законы Вирджинии о комендантском часе запрещают водителям младше 18 лет, имеющим разрешение на обучение или водительское удостоверение, управлять автомобилем с полуночи до 4:00 утра. Если у вас есть водительские права, вы можете управлять автомобилем только в эти часы:

    • на случай ЧП;
    • при поездках на работу и обратно или на мероприятие, проводимое школой;
    • в сопровождении родителя или другого взрослого, действующего вместо родителя; и
    • при ответе на вызов службы экстренной помощи в качестве добровольного пожарного или сотрудника спасательного отряда.

    ( Кодекс Вирджинии § 46.2-334.01 (C))

    Кроме того, есть ограничения для пассажиров. Если вам меньше 18 лет, вы можете перевозить только одного пассажира в возрасте до 21 года в течение первого года, когда у вас есть водительские права, если только один из родителей (который является лицензированным водителем) не находится рядом с вами. Однако после того, как у вас есть права в течение одного года, до 18 лет, вы можете перевозить до трех пассажиров в возрасте до 21 года, когда вы едете на мероприятие, спонсируемое школой, или с него, когда лицензированный водитель, которому исполнился 21 год. находится на сиденье рядом с вами или в экстренных случаях.Ограничения для пассажиров не распространяются на членов семьи. ( Кодекс Вирджинии § 46.2-334.01 (B))

    Важно знать, что нарушение комендантского часа или ограничений для пассажиров может привести к приостановке действия ваших водительских прав.

    Сохранение водительских прав


    Что мне делать, чтобы сохранить водительские права?

    Вы должны соблюдать законы об автомобилях, избегать неприятностей и регулярно посещать школу.

    Соблюдать законы об автомобилях .Некоторые нарушения правил дорожного движения наказываются штрафами, приостановлением действия или отзывом лицензии, возможным тюремным заключением и / или баллами против вашего водительского стажа. Когда вы получаете обвинительный приговор за нарушение правил дорожного движения, суды связываются с DMV. Затем DMV присваивает баллы и вносит обвинительный приговор в запись вашего водителя.

    Держитесь подальше от неприятностей . Когда обнаруживается, что несовершеннолетний правонарушен, судья может применить широкий спектр мер, включая приостановление действия водительских прав или введение комендантского часа для несовершеннолетнего в отношении часов, в течение которых он или она может управлять автомобилем.(Кодекс Вирджинии § 16.1-278.8) Кроме того, несовершеннолетний может лишиться водительских прав за нарушение правил, связанных с употреблением алкоголя, наркотиков или огнестрельного оружия. ( Кодекс Вирджинии § 16.1-278.9)

    Посещать школу . Кодекс штата Вирджиния § 46.2-334.001 предусматривает приостановление действия водительских прав для любого лица моложе 18 лет, которое 10 или более пропусков без уважительной причины в государственной школе в течение школьных дней подряд.

    Каковы недостатки? Как они влияют на меня как на водителя-подростка?

    штрафных балла — это способ, которым DMV отслеживает подвижные нарушения.Очки записываются в ваш личный послужной список всякий раз, когда вас признают виновным в нарушении закона в движущемся транспортном средстве. Например, первое нарушение ограничений для пассажиров и комендантского часа повлечет за собой три штрафных балла. Второе или третье нарушение может повлечь за собой приостановление судом ваших водительских прав на срок до шести месяцев.

    Какие еще последствия для штрафных баллов?

    Водители младше 18 лет, получившие штрафной балл (в том числе за нарушение ремня безопасности или детских удерживающих устройств), должны будут посетить клинику по повышению квалификации водителей.Если вам меньше 18 лет и вам будет вынесен второй приговор, DMV приостановит действие ваших водительских прав на 90 дней. После получения третьего обвинительного приговора в отношении штрафных баллов, когда вам исполнилось 18 лет, DMV отзовет ваше разрешение или лицензию на один год или до достижения вами 18-летнего возраста, в зависимости от того, что дольше.

    Я слышал о «нулевой терпимости». Что это значит для меня?

    Вирджиния ввела в действие одни из самых жестких законов в Соединенных Штатах для несовершеннолетних, уличенных в вождении в нетрезвом состоянии.Согласно Кодексу Вирджинии , § 18.2-266.1, лицам младше 21 года запрещено управлять транспортным средством после незаконного употребления алкоголя или наркотиков. Нарушением этого закона является проступок класса 1 . Наказание включает потерю водительских прав на один год со дня осуждения и обязательный минимальный штраф в размере 500 долларов США или необходимость выполнения как минимум 50 часов общественных работ.

    Что означает подразумеваемое согласие?

    Согласно кодексу Вирджинии § 18.2-268.2, если вы управляете автомобилем, вы автоматически даете согласие на взятие образцов вашей крови и / или дыхания для химического анализа для определения уровня алкоголя или наркотиков в вашей крови. Это применимо, если вы были арестованы за нарушение правил вождения в состоянии алкогольного или наркотического опьянения. Кодекс Вирджинии § 18.2-268.3 предписывает штрафы за отказ пройти тест. За первое нарушение вы можете лишиться права управлять автомобилем сроком на один год.Дополнительные нарушения приводят к значительно более строгим штрафам.

    Могут ли родители лишить меня права управлять автомобилем?

    Да. Ваши родители предоставили вам право получить разрешение на учебу или водительские права и водить машину по автомагистралям Вирджинии. Они также могут забрать привилегию. Если вам не исполнилось 18 лет, ваши родители могут аннулировать ваше ученическое или водительское удостоверение, просто заполнив форму DL 18 «Отмена водительских прав несовершеннолетнего». После его отмены ни вы, ни ваши родители не сможете подать повторное заявление в течение как минимум шести месяцев.

    А как насчет сотовых телефонов? Могу ли я использовать его во время вождения?

    Закон

    № Вирджиния о сотовых телефонах (Кодекс Вирджинии, § 46.2-334.01 (C)) запрещает водителю в возрасте до 18 лет, имеющему разрешение учащегося или водительское удостоверение, использовать любой сотовый телефон или любое другое устройство беспроводной связи, независимо от того. является ли такое устройство портативным или нет. Обмен текстовыми сообщениями во время вождения также запрещен Кодексом штата Вирджиния § 46.2-1078.1.

    Вы можете использовать только мобильный телефон или любое другое телекоммуникационное устройство:

    • для аварийного водителя; или
    • , когда транспортное средство законно припарковано или остановлено.

    Нарушение любого положения этого раздела представляет собой нарушение правил дорожного движения, наказуемое за первое нарушение штрафом в размере 125 долларов США, а за второе или последующее нарушение — штрафом в размере 250 долларов США.

    Что мне делать, если сотрудник правоохранительных органов останавливает меня во время вождения?

    Сотрудники правоохранительных органов отвечают за соблюдение закона и защиту общественной безопасности. Вы всегда должны проявлять уважение к сотрудникам правоохранительных органов.

    Если получен сигнал об остановке, остановитесь в первом безопасном месте, которое встретите.Если вам нужно проехать небольшое расстояние, чтобы добраться до такого места, используйте сигнал направления, чтобы показать офицеру, что вы видите его или ее сигнал и собираетесь остановиться.

    Тщательно следуйте инструкциям офицера. Не выходите из машины, если об этом не сказали. Будьте готовы предъявить свои водительские права и регистрацию транспортного средства.

    Если вы нарушили правила дорожного движения, вам сообщат. При большинстве нарушений водители получают повестку в суд. В случае серьезных нарушений офицер может арестовать водителя.

    Почему для меня все это важно?

    Жизненно важно знать законы и правила вождения в Вирджинии. Не менее важно, чтобы вы стали безопасным и ответственным водителем, чтобы сохранить свое ученическое или водительское удостоверение. Помните: вождение — это привилегия. В случае злоупотребления привилегия может быть лишена.

    Какие у меня есть полезные советы по вождению?

    • Пристегнитесь! Убедитесь, что вы всегда пристегиваете ремень безопасности, а все остальные в автомобиле пристегнуты.Это ваша лучшая защита от всего, что может пойти не так в дороге. Факты: (1) подушки безопасности созданы для работы с ремнями безопасности, и (2) большинство аварий происходит недалеко от дома. Пристегните ремни для каждой поездки, независимо от расстояния, которое предстоит преодолеть.
    • Высыпайтесь! Подросткам требуется больше сна, чем детям младшего возраста и взрослым. Подросткам необходимо как минимум девять часов сна каждую ночь. Большинство подростков недосыпают и спят менее семи часов каждую ночь. Со школой, домашними заданиями, работой, спортом и общественной деятельностью спать в течение девяти часов может быть проблемой, но сон позволяет вам оставаться бдительным во время вождения.
    • Если вы подросток с мотоциклом, пройдите обучение технике безопасности на мотоцикле и всегда надевайте защитное снаряжение. В Вирджинии необходимо использовать мотоциклетные шлемы.
    • Всегда садитесь за руль трезвым. Мало того, что алкоголь и наркотики запрещены, они могут замедлить вашу реакцию и исказить реальность. Они также могут заставить вас поверить в то, что вы отличный водитель. Независимо от вашего возраста, никогда не садитесь за руль.
    • Ездите только с трезвыми водителями. Если вы едете с водителем, который пил или принимал наркотики, ваша жизнь в опасности.Многие подростки, погибшие в автокатастрофах, — пассажиры.
    • ДТП с участием одного автомобиля — самый распространенный тип с участием подростков. Скорость, отсутствие ремней безопасности, неопытность и употребление алкоголя часто являются факторами смерти и серьезных травм в этих авариях.
    • Родители и опекуны с самого начала играют большую роль в обеспечении безопасности подростков-водителей. Важно, чтобы они вывели своего подростка на тренировку вождения и установили четкие основные правила. Не менее важно, чтобы они были хорошими образцами для подражания, используя ремни безопасности, соблюдали ограничения скорости и не водили агрессивно.
    • Всегда водите с включенными фарами. Вы хотите видеть и быть увиденным.
    • Не задняя дверь. Постарайтесь соблюдать дистанцию ​​в четыре секунды между вашим автомобилем и транспортным средством впереди вас.
    • Сосредоточьтесь на вождении. Не включайте музыку, не разговаривайте по телефону, не ешьте, не учитесь и не краситесь за рулем.
    • Соблюдайте ограничения по количеству пассажиров и не загружайте машину слишком большим количеством друзей. Сосредоточьтесь на своем вождении и не поддавайтесь отвлекающим факторам и давлению сверстников.
    • Не нервничайте. Представьте, что все остальные в дороге — ваши близкие друзья.
    • Каждый раз проверяйте зеркало заднего вида до и после торможения.
    • Соблюдайте правила безопасности дорожного движения и не превышайте допустимую скорость. Следи за своей скоростью!

    Обучение водителей и безопасность Часто задаваемые вопросы

    Обучение водителей

    Обучение водителей несовершеннолетних и взрослых

    1.Кто должен проходить курсы обучения водителей?

    Любой человек в возрасте от 14 до 25 лет.

    2. Я хочу пройти курс обучения водителей, какие у меня есть варианты?

    • Запись в школу водителей
    • Запись на курс, преподаваемый утвержденными родителями
    • Завершение курса обучения водителей в государственной школе, образовательном центре, колледже или университете

    3.Сколько стоят курсы обучения водителей?

    Каждая школа устанавливает стоимость своей программы. Пожалуйста, свяжитесь напрямую со школой для получения этой информации.

    4. Какова продолжительность курса обучения водителей для несовершеннолетних и взрослых?

    Классная фаза курса обучения водителей составляет не менее 32 часов и не может быть завершена менее чем за 16 дней.Этап в автомобиле состоит из 7 часов за рулем, 7 часов наблюдения в автомобиле и дополнительных 30 часов практики за рулем, из которых 10 часов должны быть выполнены в ночное время.

    Дополнительные 30 часов практики за рулем должны контролироваться с сиденья переднего пассажира во время практики вождения взрослым от 21 года и старше, имеющим действующие водительские права и стаж вождения не менее одного года

    5.Может ли человек старше 18, но моложе 25 лет пройти курс обучения водителей для несовершеннолетних и взрослых (32 часа в аудитории, 7 часов за рулем, 7 часов наблюдения)?

    Да, пройти курс может любой желающий в возрасте 14 лет и старше.

    6. Я потерял форму, которую получил по окончании курса обучения вождению, и она мне нужна для получения водительских прав. С кем я могу связаться, чтобы получить дубликат?

    Чтобы получить дубликат свидетельства об окончании курса (DE-964 или DE-964E свидетельство об окончании), обратитесь в государственную школу или школу обучения водителей, которую вы посещали.Если вы прошли курс, преподаваемый родителями, обратитесь к организатору курса, преподаваемого родителями.

    7. Мой ребенок бросил школу, и ему сказали, что он не может получить водительские права, пока ему не исполнится 18 лет. Это правда?

    Да. Лица моложе 18 лет должны быть зачислены и посещать школу в качестве условия получения лицензии на управление транспортным средством, если у этого человека нет диплома средней школы или GED.

    8.Какая альтернатива получению студентом формы подтверждения зачисления и посещаемости в старшей школе в летние месяцы?

    Если VOE выдается на последней неделе учебы в школе или летом, он действителен более 30 дней; т.е. до начала занятий в школе после летних каникул. Если вы подаете заявление летом и все еще посещаете школу, ваша последняя табель успеваемости за последний учебный год считается приемлемой, если в ней есть имя учащегося, список пропусков и полный список оценок.

    9. Я зачислен на 32-часовой курс обучения водителей-подростков, и мне только что исполнилось 18 лет. Могу ли я использовать время, которое я уже закончил, в качестве доказательства завершения моего 6-часового курса обучения взрослых водителей?

    Нет. Классные часы обучения водителей-подростков не могут быть применены к 6-часовым учебным часам для взрослых водителей. Вы должны пройти полный курс водителей для взрослых или пройти полную программу обучения водителей-подростков.

    10. Я закончил курс обучения вождению, и школа не выдаст мой сертификат об окончании. Что мне делать?

    Школа может удержать свидетельство об окончании курса, если курс не был оплачен полностью. Пожалуйста, сначала свяжитесь со школой, чтобы убедиться, что ученик выполнил все необходимые классы или часы макияжа. Если вы обратились в школу, и они не предоставят вам сертификат об окончании, отправьте электронное письмо на адрес DES @ tdlr.texas.gov и укажите название и адрес школы, а также имя и фамилию учащегося.

    Обучение водителей взрослых

    1. Кто может пройти курс обучения водителей исключительно для взрослых?

    Любое лицо в возрасте 18 лет и старше.

    2. Как долго длится курс?

    Это 6-часовой курс, предлагаемый лицензированной школой обучения водителей.Его можно заполнить онлайн или лично

    3. Мне 19 лет, и я хочу получить водительские права. Я должен пройти курс?

    Да, закон Техаса требует от лиц 18–25 лет, желающих получить водительские права, успешно пройти курс обучения вождению.

    4. Могу ли я пройти 6-часовой курс по безопасности вождения или 6-часовой курс по наркотикам и алкоголю, чтобы получить водительские права?

    Нет, это курсы, назначенные судом для совершения правонарушений, и их нельзя использовать для получения водительских прав.

    5. Как мне получить копию сертификата об окончании курса?

    Чтобы запросить дубликат свидетельства о прохождении курса (ADE-1317), обратитесь в школу обучения водителей, в которой вы закончили курс

    Переводы

    1. Если я поступлю в одну школу водителей, могу ли я перейти в другую школу?

    Да, вы можете перейти в другую школу водителей.Для получения дополнительной информации о переводах напишите нам по адресу [email protected]

    2. Я был зачислен на курс обучения водителей за пределами штата и закончил часть или все учебные часы, но так и не получил водительские права или разрешения. Эти часы переносятся в Техас?

    Часы работы вне штата не переводятся в Техас. Вам нужно будет записаться на программу обучения водителей в Техасе, чтобы выполнить требования в классе и вождении, необходимые для получения разрешения на обучение и водительских прав в Техасе.Пожалуйста, свяжитесь с DPS для получения дополнительной информации.

    3. У меня есть лицензия учащегося из другого штата. Это переносится в Техас?

    Пожалуйста, свяжитесь с DPS для получения дополнительной информации о переносе вашей ученической лицензии в Техас.

    4. Как долго я должен иметь разрешение на обучение в Техасе, прежде чем я смогу получить временную лицензию?

    Вы должны иметь разрешение на обучение в Техасе не менее шести месяцев (если вам не исполнилось 18 лет) до получения временной лицензии.

    5. Я слышал, что мой ребенок может закончить классную фазу обучения вождению в своей средней школе или в лицензированной школе обучения водителей, а затем мы можем перейти на программу обучения родителей, чтобы я мог преподавать в машине. Это правда?

    Да, это можно сделать, но есть требования:

    • Ваш ребенок должен пройти весь этап обучения в лицензированной школе водителей или средней школе.Вы должны получить официальный перевод учебных часов из средней школы или имеющей лицензию школы обучения водителей, чтобы вы могли доказать DPS, что они прошли этап обучения. Перевод также используется для получения разрешения.
    • Вы должны подать заявление на получение Руководства по программе обучения водителей TDLR для родителей и получить его до того, как вы и ваш ребенок начнете этап обучения в автомобиле. У вашего ребенка также должно быть действующее разрешение на обучение, выданное DPS, прежде чем можно будет давать какие-либо инструкции по вождению.

    Вы должны выполнить требования, указанные в Руководстве по программе обучения водителей для родителей TDLR, но только те, которые относятся к этапу обучения в автомобиле.

    Закрытие школ обучения водителей

    РОДИТЕЛИ / СТУДЕНТЫ

    1. Я учился в автошколе, которая недавно закрылась. Какие у меня есть варианты закончить образование? Что мне делать сейчас?

    Если вам меньше 25 лет, вы можете записаться в другую школу водителей или на курсы, преподаваемые родителями, чтобы завершить свое образование.Вы можете просмотреть список всех школ обучения водителей и поставщиков курсов для родителей, имеющих лицензию TDLR, используя инструмент поиска лицензий, доступный здесь: https://www.tdlr.texas.gov/DESSearch

    2. Будут ли часы, заработанные мной при закрытой школе, переведены в другую школу, или я потеряю свои часы?

    Письмо с подтверждением будет отправлено вам, как только TDLR получит ваши записи и определит количество отработанных часов.Вы не должны терять часы, заработанные в закрытой школе, при переводе в другую школу водителей. Однако, если вы решите перейти на курс обучения водителей, преподаваемый родителями, вы потеряете часы на частично завершенных этапах. Для получения дополнительной информации свяжитесь с нами по адресу [email protected] .

    3. Получу ли я возмещение за обучение, которое я заплатил школе?

    Если из-за закрытия школы ученик не может завершить курс обучения водителю, все уплаченные расходы на обучение и сборы подлежат возврату.Владелец школы обязан произвести полный возврат средств в соответствии с Кодексом образования штата Техас 1001.403. В ситуациях, когда владелец школы не может вернуть деньги, TDLR попытается получить записи учащихся и подать иск в счет залога школы. В большинстве случаев возможен только частичный возврат

    4. Что произойдет, если школа обучения вождению будет закрыта?

    Когда школа обучения водителей закрывается, они должны заполнить и выписать записи для учащихся и, если применимо, вернуть деньги.

    5. Моя школа закрылась, и мне нужен сертификат об окончании / DE-964. Что мне делать?

    Отправьте электронное письмо на адрес [email protected] со следующей информацией, чтобы TDLR смог найти ваш сертификат и записи.

    1. Название закрытой школы
    2. Даты зачисления
    3. Имя и фамилия учащегося
    4. Имя и фамилия родителей
    ШКОЛЬНИК

    6.Мне нужно закрыть школу водителей, что мне делать?

    Владелец школы должен уведомить департамент по крайней мере за пятнадцать (15) рабочих дней до предполагаемого закрытия школы в соответствии с Административным кодексом Техаса 84.40 (h). Владельцы школ должны уведомить учеников и родителей о своем закрытии. Кроме того, владелец школы должен предоставить письменное уведомление о фактическом прекращении работы в день прекращения занятий. Уведомления можно отправлять по электронной почте DES @ tdlr.texas.gov и должен содержать следующую информацию:

    1. Дата фактического закрытия
    2. Число студентов, пострадавших от закрытия
    3. Адрес, где будут храниться записи до 3 лет
    4. Действительный номер телефона и адрес электронной почты на случай, если отделу потребуется связаться с вами для получения информации о студентах.
    5. Подтверждение возврата студентам

    7. Если наша школа принимает ученика из закрытой школы, как мы узнаем, сколько часов в классе или вождении этот ученик получил?

    У учащегося будет либо справка о переводе из закрытой школы с указанием количества пройденных часов, либо письмо с подтверждением обучения от TDLR с этой информацией.Если у вас есть какие-либо вопросы по поводу полученного вами письма, свяжитесь с нами по адресу [email protected]

    8. Как долго я должен хранить записи об учащихся?

    Все записи должны храниться в течение трех лет в безопасном месте, доступном только владельцу.

    9. Должен ли я возвращать деньги?

    Да, Кодекс образования штата Техас 1001, sec 1001.403 гласит: При прекращении курса школой обучения водителей или поставщиком курсов, который препятствует тому, чтобы учащийся закончил курс, все оплаченные обучение и сборы подлежат возврату .

    10. Могу ли я продолжать водить машину со своими учениками, не открывая физическое местонахождение?

    Нет, все этапы обучения водителей должны проходить в утвержденной школе.

    11.Что мне делать с неиспользованными сертификатами?

    Все неиспользованные сертификаты об окончании DE-964 и ADE-1317 должны быть возвращены TDLR в течение 30 дней с даты закрытия школы. Сертификаты могут быть перенесены в TDLR, 920 Colorado, Austin, TX 78701, внимание: лицензирование

    12. Могу ли я передать неиспользованные сертификаты, за которые я заплатил, в другую школу?

    Нет, закон штата не разрешает передачу неиспользованных свидетельств о водительском образовании

    Школы обучения водителей

    1.Хочу открыть школу водителей. Что мне нужно?

    Чтобы подать заявку на получение лицензии на получение водительского удостоверения, отправьте заполненное заявление на получение водительского удостоверения (PDF) вместе с невозвращаемым взносом в размере 500 долларов США.

    2. Каковы требования к помещению для физического местонахождения?

    Требования к школе водителей можно найти в Кодексе образования штата Техас 1001.204.

    3. Я подал заявление в школу, что дальше? Могу я начать работать?

    После того, как ваше заявление будет отправлено, оно будет рассмотрено программным специалистом, и после утверждения курса вам будет отправлена ​​форма запроса на проверку. Вы не можете начать работу, пока не будет завершена проверка и не будет выдана лицензия.

    4.Могу ли я размещать рекламу во время обработки моего заявления в школу?

    Да, но только как открытая школа в ближайшее время. Вы не можете записывать студентов, планировать или начинать занятия до тех пор, пока заявка не будет одобрена.

    5. Есть ли у вас контрольный список, который я могу просмотреть, чтобы убедиться, что моя школа соответствует всем требованиям школы обучения водителей?

    После того, как ваша заявка на обучение в школе водителей в Техасе будет одобрена и будут выполнены все требования, включая утверждение учебной программы, вам будет направлена ​​форма запроса на начальную школьную инспекцию .Вам необходимо будет убедиться, что объект готов к проверке. Как только эта информация будет получена, инспектор свяжется с вами, чтобы назначить вашу первоначальную проверку.

    Обзор процесса проверки см. В документе «Чего ожидать во время проверки в школе обучения водителей».

    Вы должны выполнить все требования для получения лицензии в течение 12 месяцев с даты подачи, иначе заявка будет прекращена.

    6. Какова процедура смены владельца моей школы обучения вождению?

    Новый владелец должен подать заявление об обучении водителей, новый залог на имя нового владельца, копию контракта продавца или любой документ о передаче права собственности на школу водителей, а также плату за изменение прав собственности.

    7.Мне нужно изменить владельца филиала — как мне это сделать?

    Филиалы школы принадлежат тому же лицу, товариществу или корпорации, что и начальная школа обучения водителей. Вы не можете изменить одно, не изменив другого.

    8. Я купил школу обучения водителей, и TDLR выдал мне другой номер лицензии, чем у школы, которую я купил. Почему?

    Физическое лицо, товарищество или корпорация, покупающие лицензированную школу обучения водителей, должны получить свою оригинальную лицензию или лицензию филиала.

    9. В настоящее время я не веду курсы обучения водителей. Могу ли я поместить свою школьную лицензию в «Неактивную» и продолжать ежегодно платить пошлину за продление?

    Нет, ни в Кодексе образования штата Техас, ни в Административном кодексе штата Техас нет ничего, что разрешало бы школам водителей переводить свои права в категорию «неактивные» или «бездействующие».

    10.Мне нужно изменить физический адрес школы водителей. Как мне это сделать?

    Вам нужно будет уведомить TDLR, используя форму смены адреса, по крайней мере, за 15 рабочих дней до переезда и указать необходимую комиссию и залог. Любая школа, которая меняет свой физический адрес, должна быть проверена и одобрена TDLR перед началом занятий.

    11. Я хочу предложить свой курс испанского языка, что мне нужно отправить?

    Вы отправите курс испанского в TDLR вместе с письменным заявлением переводчика о том, что он перевел курс на испанский язык.

    То же самое относится к 6-часовому курсу испанского для взрослых.

    Все письменные заявления, подаваемые в департамент, должны включать название школы, номер школьной лицензии и плату в размере 25 долларов. Любые курсы, предлагаемые на испанском языке, должны иметь самую последнюю версию Техасского Руководства по водителю на испанском языке.

    Продление лицензии на получение водительского удостоверения

    1.Мне нужно продлить лицензию на получение водительского удостоверения, что мне нужно отправить?

    Вам нужно будет отправить форму продления со страницы форм обучения водителей. TDLR не рассылает школам уведомления о продлении.

    2. Я продлил свои водительские права несколько недель назад, но еще не получил их. Что мне делать?

    Если вы не получили лицензию и прошло более двух недель, отправьте электронное письмо по адресу DES @ tdlr.texas.gov и укажите название вашей школы и номер лицензии.

    Курс американского языка жестов

    Студенты и родители:

    1. Я глухой или слабослышащий студент, должен ли я проходить курс американского жестового языка (ASL)?

    Для этого нет процесса утверждения, но вам нужно будет сообщить нам об этом по электронной почте на DES @ tdlr.texas.gov, что вы собираетесь провести курс перед его использованием.

    2. Как получить сертификат об окончании курса (DE-964)?

    Сначала вы должны пройти курс в лицензированной школе обучения водителей. По окончании курса вам будет выдан сертификат об окончании курса.

    3. Есть ли у вас список школ, предлагающих курс ASL?

    Нет, вам нужно будет связаться со школами обучения водителей в вашем районе и узнать, какое жилье они предлагают.

    Владельцы школ обучения водителей

    1. Я учусь в школе водителей, предлагающей курсы в классе. Требуется ли от меня одобрение курса американского жестового языка перед его использованием?

    Нет, для этого нет процесса утверждения. Однако вам нужно будет сообщить нам по электронной почте [email protected] о том, что вы собираетесь проводить курс.

    2. Считаются ли онлайн-курсы обучения водителей школами обучения водителей и должны ли они делать разумные приспособления для глухих или слабослышащих учащихся?

    Да.

    3. Я работаю в онлайн-школе по обучению водителей. Если я хочу предложить курс американского жестового языка, нужно ли мне включать таймеры, вопросы проверки содержания и вопросы безопасности?

    Да, вы должны принять соответствующие меры в соответствии с 84 Административным кодексом штата Техас.501.

    3. Когда мне выдать сертификат об окончании курса (DE-964)?

    Школа обучения водителей выдает сертификат на ту часть свидетельства об образовании водителя, которую студент успешно завершил. Безопасность вождения.

    Безопасность вождения

    Курс безопасности вождения

    1.Что такое класс безопасности вождения?

    Класс безопасности вождения, как правило, требуется для отклонения сообщения о дорожном движении или для получения страховых скидок. Курс по безопасному вождению иногда называют классом безопасного вождения.

    2. Получу ли я свой сертификат по окончании класса?

    Нет, по закону сертификат должен быть отправлен вам организатором курса.

    3. Могу ли я попросить организатора курса отправить сертификат в суд?

    Нет, организатор курса не может отправить справку в суд.

    Специализированный курс (Ремень безопасности)

    1. Кто может потребовать, чтобы человек посещал занятия по «ремню безопасности»?

    Судья потребует класс в зависимости от полученного билета.Если у вас есть какие-либо вопросы, обратитесь к своему адвокату или в суд, издавший приказ.

    2. Получу ли я сертификат от инструктора по окончании занятия?

    Нет, по закону сертификат может быть выдан только организатором курса.

    3. Могу ли я попросить организатора курса отправить сертификат в суд?

    Нет, организатор курса не может отправить справку в суд.

    Моложе 25, курс

    1. Кто может потребовать от человека пройти курс обучения в возрасте до 25 лет?

    Судья может потребовать от кого-то младше 25 пройти этот курс в дополнение к обычному курсу безопасности вождения. Если у вас есть какие-либо вопросы, обратитесь к своему адвокату или судье, издавшему приказ.

    2.Могу ли я пройти онлайн-курс?

    Нет, это 4-часовой интерактивный курс в режиме реального времени.

    3. Получу ли я сертификат по окончании курса?

    Нет, по закону сертификат может быть выдан только организатором курса.

    Организатор курсов

    1.Я хочу предложить курс по безопасности вождения в Техасе, что мне нужно отправить?

    Чтобы подать заявку на получение лицензии на курс по безопасности вождения, отправьте заполненное Заявление на курс по безопасности вождения (PDF) и Заявление на курс по безопасности вождения вместе с невозмещаемым взносом поставщика курса в размере 500 долларов США и платой за курс обучения безопасности вождения в размере 5 850 долларов США. Если вы хотите предложить курс онлайн, вы должны подать дополнительную заявку на курс по альтернативному методу доставки и заплатить 5 850 долларов США.00 пошлина за подачу заявления.

    Все требования должны быть выполнены в течение 12 месяцев с даты подачи, иначе заявка будет прекращена.

    Лицензия провайдера курсов по безопасности вождения действительна в течение одного года с даты выдачи.

    2. В чем разница между организатором курсов и школой безопасности вождения?

    Провайдер курса отвечает за административные функции для курса безопасности вождения, включая: выдачу единых сертификатов об окончании, загрузку данных сертификата в TDLR, обновление курса по мере необходимости, обучение всех инструкторов и обеспечение того, чтобы занятия проводились лицензированными школами. и инструкторы, обладающие квалификацией для ведения курса.

    Школы безопасности вождения несут ответственность за предоставление курсов для общественности. Они должны следовать всем политикам и процедурам провайдера курсов и TDLR.

    3. Могу ли я подать заявку на курс в Техасе, если я нахожусь в другом штате?

    Да, поставщики курсов и все объекты провайдеров курсов, которые обрабатывают, доставляют, хранят учебные материалы, записи об учащихся или единые свидетельства об окончании курсов в Техасе, должны находиться в штате или и иметь зарегистрированного агента в Техасе.

    4. Обязаны ли провайдеры курсов выдавать свои собственные Единые сертификаты об окончании курса?

    Да, провайдер курса должен сначала представить план выдачи и образец сертификата, которые соответствуют руководящим принципам, утвержденным TDLR, и получить разрешение на выдачу сертификатов студентам. Пожалуйста, свяжитесь с нами по адресу [email protected], чтобы получить шаблон и спецификации сертификата безопасности вождения.

    5.Правда ли, что мои инструкторы не смогут вручить сертификаты об окончании студентам, когда они закончат курс?

    Да, закон штата требует, чтобы провайдер курса отправлял сертификат студенту по почте или в электронном виде.

    6. Могут ли студенты, обучающиеся по безопасности вождения, получить сертификаты об окончании обучения курьером?

    Да, провайдер курса может использовать коммерческого курьера в качестве эквивалентной службы доставки, но только если сертификаты будут доставлены на почтовый адрес студентов не ранее, чем на следующий день после завершения курса.

    7. Сколько времени у меня есть на отправку этих сертификатов?

    Сертификат

    должен быть выдан не позднее, чем через 15 рабочих дней после успешного завершения курса студентом.

    8. Есть ли какие-либо другие требования или временные рамки, о которых мне нужно знать?

    Перед тем, как подать заявку на курс по безопасности вождения, мы рекомендуем вам ознакомиться с разделами о курсах и курсах по безопасности вождения, которые содержатся в главе 84 Административного кодекса Техаса и главе 1001 Кодекса образования штата Техас.

    9. С кем мне связаться, если у меня возникнут вопросы о загружаемом файле?

    Обратитесь в отдел обучения и экзаменов по адресу [email protected]

    10. Когда я могу начать рекламировать свой курс?

    Заявителю, подающему заявку на утверждение новой лицензии, разрешается размещать рекламу в порядке, утвержденном отделом.Любая публично размещенная реклама от соискателя лицензии, подлежащая утверждению лицензией отделом, должна включать следующую информацию:

    • (1) Уведомление о том, что «Автошкола скоро откроется»; и
    • (2) Показать действующий номер телефона и адрес электронной почты школы в объявлении

    Традиционный курс

    1.Каковы требования для написания 6-часового традиционного курса?

    Требования для написания традиционного курса по безопасности вождения, повышения квалификации и повышения квалификации инструкторов можно найти в разделе 16 Административного кодекса штата Техас, раздел 84.502.

    2. Каковы требования для написания курса для детей младше 25 лет?

    Требования к содержанию учебной программы можно найти в разделе 1001 Кодекса об образовании.111.

    3. Каковы требования для написания специализированного курса вождения?

    Требования для написания специализированного курса по безопасности вождения можно найти в разделе 16 Административного кодекса штата Техас, раздел 85.403.

    4. Сколько времени нужно для утверждения курса по безопасности вождения?

    Время, необходимое для утверждения курса по безопасности вождения, варьируется.Во время рассмотрения вашего предложенного курса вы будете уведомлены в письменной форме о любых несоответствиях, и специалист программы будет работать с вами до тех пор, пока все требования курса не будут выполнены.

    5. Будет ли на моем курсе разрешено использовать видеоролики, видеоклипы и изображения, которые я копирую с телевидения, журналов или фильмов?

    Законы об авторском праве не входят в компетенцию TDLR, поэтому вы несете ответственность за получение одобрения от лица или агентства, которому принадлежат авторские права на любые мультимедийные, образовательные ресурсы или статистические данные, которые вы используете, прежде чем отправлять их в рамках своего курса.Невыполнение этого требования может потребовать от вас внесения значительных и / или дорогостоящих изменений в ваш курс после его утверждения.

    6. Мой курс — это «курс клонирования», нужно ли его пересматривать?

    Да, все курсы проверяются, как если бы они были совершенно новыми курсами.

    Альтернативный способ доставки (ADM)

    1.Я хочу разработать альтернативный метод обучения (ADM) курса по безопасности вождения. Какие требования?

    Для курсов ADM провайдеры должны использовать 16 TAC 84.502 и 84.504 при создании этих курсов.

    2. Я хочу предложить только онлайн-курс; мне все еще нужно отправить традиционный курс?

    Да, 16 положений TAC 84.504: Стандарты для утверждения.Департамент может утвердить ADM для утвержденного курса по безопасности вождения или специализированного курса по безопасности вождения и отказаться от любых правил для выполнения этого утверждения, если ADM проводит утвержденный курс таким же образом, который, по крайней мере, является таким же безопасным, как и традиционный класс. ADM, отвечающие требованиям, изложенным в подразделах (b) — (h), должны получить одобрение ADM.

    3. Должен ли альтернативный метод доставки соответствовать тем же темам и содержанию курса, что и утвержденный курс?

    Хотя ADM должен предоставлять те же темы и содержание курса, что и утвержденный курс, последовательность ADM может отличаться от утвержденного традиционного курса, если последовательность не умаляет образовательной ценности курса.

    4. Требуется ли еще процесс проверки для альтернативного метода доставки (ADM)?

    Да, существует требование о включении процесса проверки, который проверяет участие студентов и понимание материала курса на протяжении всего курса. Процесс проверки можно найти в Разделе 16 Административного кодекса Техаса, раздел 84.504.

    5.Требуется ли одобрение TDLR перед тем, как курс по безопасности вождения может быть проведен альтернативным способом?

    Да, TDLR отвечает за рассмотрение и утверждение всех курсов по безопасности вождения и всех ADM этих курсов по безопасности вождения.

    6. Придется ли мне повторно отправить свой платеж, если я отправлю свой курс традиционного или альтернативного метода доставки и мне придется частично или полностью изменить курс до его утверждения?

    Нет, ваш курс не обязательно должен быть в идеальном состоянии на момент первоначальной подачи, но к этому моменту он должен быть заполнен и доступен для проверки.TDLR сначала рассмотрит предложенный курс, определит любые неприемлемые области и уведомит вас по электронной почте. После утверждения курса TDLR рассмотрит ADM в соответствии с теми же процедурами. Если вы не внесете необходимые изменения в течение одного года, ваш курс не будет одобрен, и оплата не будет возвращена.

    7. Каковы требования к обучению инструкторов для ADM?

    Ознакомьтесь с требованиями к обучению инструкторов ADM.

    8. Я понимаю, что студент всегда должен иметь возможность связаться с лицензированным инструктором в среднем в течение двух минут; включая дни, ночи, выходные и праздничные дни. Должен ли этот инструктор быть в Техасе, или инструктор может быть где угодно в стране, если они имеют лицензию на преподавание в Техасе?

    Инструктор может физически находиться где угодно в Соединенных Штатах, но должен иметь лицензию инструктора по безопасности вождения в Техасе и иметь разрешение вести этот конкретный курс по безопасности вождения.

    9. Могу ли я внести изменения в курс после утверждения моего ADM, уведомив TDLR о внесенных изменениях?

    Нет, TDLR необходимо будет просмотреть и утвердить, а также внести в курс изменения.

    10. Должен ли я сообщить студентам, что во время курса будут задаваться личные проверочные вопросы?

    Рекомендуется заранее сообщить об этом учащимся, но это не обязательно.Вы также можете использовать это время, чтобы одновременно сообщить им о своей политике безопасности и конфиденциальности.

    11. Являются ли сторонние базы данных единственным средством подтверждения личности учащегося?

    Нет, правило не требует использования сторонней базы данных.

    12. Какие сторонние базы данных доступны для использования в Техасе?

    В то время как любая база данных для аттестации студентов приемлема, две наиболее распространенные — это база данных водительских прав Министерства общественной безопасности (DPS) и база данных по автотранспортным средствам Министерства транспорта Техаса (TXDOT).

    13. Как мне связаться с TxDPS или TXDOT для использования их базы данных?

    База данных водительских прав TxDPS недоступна для широкой публики, но поставщики лицензированных курсов являются квалифицированными покупателями. Для подтверждения права на участие требуется контракт с DPS. Позвоните в TxDPS по телефону (512) 424-2186 для получения дополнительной информации.

    Контакт TxDOT: (512) 465-7727.

    14. Если студент имеет лицензию за пределами штата, и мы не можем подтвердить его или ее личность через сторонние источники, можем ли мы перестать задавать вопросы проверки?

    Нет, проверочные вопросы следует задавать на протяжении всего курса.

    15. Что мы делаем со свидетельством об окончании курса, если студенту требуется 20-30 дней, чтобы предоставить нам требуемый аффидевит студента?

    Сертификат не должен предоставляться до тех пор, пока все требования курса не будут выполнены, а дата завершения в сертификате не должна совпадать с датой выполнения последнего из требований курса.По законам и правилам подтверждение личности студента должно быть одним из этих требований.

    Школа безопасности вождения

    1. Как мне открыть Школу безопасности вождения после того, как я стану инструктором?

    Обратитесь к провайдеру курса для получения подробной информации и заполните здесь заявку на обучение в школе безопасности вождения.

    2.Нужно ли мне проверять мою школу или любые другие места перед началом занятий?

    Нет, вам просто нужно заполнить и вернуть форму местоположения нескольких классов в TDLR, чтобы добавить, обновить или удалить любые местоположения классных комнат.

    Программа информирования водителей о наркотиках и алкоголе (DADAP)

    1. Что такое Программа повышения осведомленности о наркотиках и алкоголе (DADAP)?

    Курс DADAP фокусируется на влиянии наркотиков и алкоголя на процесс вождения и является курсом, санкционированным судом.Несовершеннолетний может быть обязан пройти курс, если он признан виновным или помещен на отсрочку судебного разбирательства (если несовершеннолетний ранее не был осужден за преступление).

    2. Какова продолжительность курса DADAP? Могу ли я пройти онлайн-курс?

    Типичный курс DADAP составляет минимум 6 часов и может проходить онлайн. Посетите www.DADAPonline.com для получения дополнительной информации об онлайн-курсе.

    3.Может ли мой родитель или опекун обучить меня курсу DADAP и получить свидетельство о страховании?

    Нет, курс DADAP должен проводиться с использованием одного из трех предварительно утвержденных курсов и лицензированным инструктором TDLR в лицензированном учреждении или утвержденном онлайн-курсе.

    4. Получу ли я сертификат об окончании курса после завершения курса?

    Да, вы получите сертификат по окончании урока.

    5. С кем мне следует связаться, если я хочу стать инструктором DADAP?

    Для получения информации о том, как стать инструктором, вам необходимо связаться с поставщиками DADAP. Они смогут предоставить вам информацию о том, где и когда будет проводиться инструкторский курс, а также о стоимости его прохождения.

    6. Как долго длится курс, чтобы стать инструктором DADAP? Есть ли какие-то предпосылки для того, чтобы стать инструктором?

    Курс представляет собой 24-часовое учебное занятие, проводимое утвержденным поставщиком программы, но если у вас есть лицензия инструктора для курса DWI, курс может быть короче.Для получения дополнительной информации о том, что требуется, ознакомьтесь с нашими требованиями к лицензии инструктора DADAP.

    7. Что мне нужно, чтобы открыть школу DADAP?

    Вам нужно будет скачать и отправить по почте приложение с нашего сайта.

    Инструкторы

    Инструкторы по обучению водителей

    1.Что мне нужно, чтобы стать инструктором по обучению водителей?

    Существует три типа лицензий инструктора по обучению водителей: ведущий учитель, учитель по обучению водителей и помощник учителя. Чтобы подать заявку на новую лицензию, отправьте заполненное заявление инструктора по обучению водителей (PDF) и невозмещаемый сбор за подачу заявления в размере 50 долларов США.

    2. Где я могу пройти курс повышения квалификации инструкторов?

    Вы можете найти список всех текущих курсов повышения квалификации инструкторов, доступных на нашем веб-сайте.

    Вы можете найти список одобренных курсов повышения квалификации инструкторов по обучению водителей на странице Списки курсов повышения квалификации инструкторов и повышения квалификации.

    3. Могу ли я перенести лицензию инструктора по обучению вождению из другого штата в Техас?

    Нет, права инструктора по обучению водителей из другого штата не могут быть переданы в Техас.

    4.Могу ли я сразу же начать преподавать, получив лицензию инструктора по обучению вождению?

    Да, если вы работаете инструктором по обучению водителей в лицензированной школе водителей или в государственной школе, вы можете сразу же приступить к преподаванию.

    5. Могу ли я преподавать курс с лицензией коммерческого водителя (CDL) или курс, который учит вождению грузового автомобиля с тягачом (18-колесным) с моей водительской лицензией?

    Нет, курсы профессионального вождения, такие как вождение коммерческого грузовика, регулируются Карьерными школами и отделом образования ветеранов Техасской комиссии по трудовым ресурсам.

    6. Где я могу получить заявление инструктора?

    Все приложения инструктора можно найти на нашем сайте.

    Инструкторы по безопасности вождения

    1. Как мне стать инструктором по безопасности вождения?

    Есть три типа удостоверений инструктора по безопасности вождения:

    • Инструктор по безопасности вождения
    • , инструктор по безопасности вождения, и
    • Курс повышения квалификации инструкторов — Инструктор по безопасности вождения.

    Чтобы подать заявку на получение новой лицензии инструктора по безопасности вождения, отправьте заполненное заявление инструктора по безопасности вождения (PDF) и невозвращаемый сбор за подачу заявления в размере 50 долларов США.

    2. Все ли курсы по безопасности вождения одинаковы?

    Нет, каждый провайдер курса создает свой собственный курс, поэтому вы берете курс повышения квалификации инструкторов, чтобы изучить этот конкретный курс.

    3. Если я прошел подготовку в качестве инструктора по безопасности вождения в рамках одного курса, будет ли это единственный курс, который мне разрешено преподавать?

    Да, вы можете преподавать только те курсы, на которых прошли обучение, поэтому вам нужно будет пройти обучение по каждому курсу, если вы хотите преподавать более одного курса.

    4. Разрешает ли мне иметь лицензию инструктора по безопасности вождения проводить этот курс где угодно?

    Нет, вы можете преподавать только курс в одобренной школе или классе и только курс, который вы одобрены для преподавания.

    5. Где взять заявку на инструктора по безопасности вождения?

    Вы можете найти заявку на нашем сайте.

    Повышение квалификации (CE) для инструкторов по обучению водителей и инструкторов по безопасности вождения

    1. Как мне продлить лицензию инструктора?

    Вы получите форму продления по почте за 90 дней до истечения срока действия лицензии.Вам нужно будет отправить по почте бланк продления, требуемый сбор и подтверждение о завершении непрерывного образования.

    2. Сколько часов мне нужно продолжить обучение?

    Инструктор по обучению водителей должен пройти 4 часа непрерывного обучения, а инструктор по безопасности вождения должен пройти 2 часа непрерывного образования.

    3. Какое непрерывное образование приемлемо для инструктора по обучению водителей?

    • Утвержденный TDLR 4-часовой курс обучения водителей в лицензированной школе обучения водителей.
    • * Курс, посвященный методам обучения или связанный с обучением водителей, предоставляемый аккредитованным колледжем или университетом.
    • Программа, в которую входят рабочие семинары, семинары или конференции, спонсируемые на национальном, государственном или региональном уровнях. Эти программы должны быть связаны с практикой обучения водителей или методиками обучения.
    • * Завершение образовательной программы для наркопреступников.
    • Государственная школа CE, если она связана с практикой обучения водителей или методиками преподавания и длится 4 часа.
    • 6-часовой курс по безопасности вождения, специализированный курс по безопасности вождения или ознакомление с наркотиками и алкоголем в лицензированной школе.

    Обратите внимание: * Можно использовать только один раз в 3 года, и вы можете использовать их только в течение лицензионного периода до продления.

    • Инструктор по обучению водителей с лицензией, который преподает утвержденный 4-часовой курс обучения водителей CE, может получить кредит, если он преподает полный 4-часовой курс.
    • 8-часовой курс переподготовки водителей школьных автобусов.

    4. Если я пройду только 4 часа 6-часового курса по безопасности вождения, специализированного курса по безопасности вождения или курса DADAP, будет ли это считаться продолжением обучения?

    Нет, вам нужно будет пройти полный курс и получить сертификат об окончании, чтобы получить кредит.

    5. Если у меня есть сертификат учителя штата Техас в Управлении образования штата Техас и лицензия инструктора по обучению вождению в системе TDLR, могу ли я использовать одни и те же часы CE для обеих лицензий?

    Да, если курс соответствует 4-часовому требованию и связан с методами обучения или практикой обучения водителей.

    6. Какой сертификат CE мне нужно заполнить для получения лицензии инструктора по безопасности вождения?

    Ваш провайдер курса предоставит вам 2-часовой курс CE, который вы сможете пройти и подать на продление.

    7. Я работаю более чем на одного провайдера курсов; мне нужно пройти курс CE для каждого провайдера курсов?

    Да, если вы работаете у более чем одного провайдера курсов, вам нужно будет отработать по два часа на каждого из них.

    8. Должен ли я отправлять все листы для входа с обновлением и оплатой?

    Нет, предоставьте только сертификат об окончании, предоставленный вам организатором курса.

    Информация для пешеходов

    Часто задаваемые вопросы

    ОБЩИЕ ВОПРОСЫ О ВЕЛОСИПЕДЕ И ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВЕ ПЕШЕХОДНОГО ДВИЖЕНИЯ

    Какие правила дорожного движения применяются к велосипедистам?

    • Те же законы, которые применяются к другим водителям, с некоторыми очевидными исключениями и особыми правилами, применяются к велосипедистам. Самое главное, велосипедисты должны соблюдать правила дорожного движения (гл.1231).
    • Велосипедисты должны подчиняться всем светофорам и знакам и должны сигнализировать о поворотах при движении по проезжей части, велосипедной полосе или велосипедной дорожке. Точно так же автомобилисты должны соблюдать правила дорожного движения в отношении велосипедистов, включая предоставление права проезда, когда этого требует закон, так же, как они это сделали бы для другого транспортного средства.
    • Велосипедисты, нарушающие закон, подлежат штрафам за нарушение правил дорожного движения. Родители могут нести ответственность за нарушения со стороны своих несовершеннолетних детей (гл.1230).

    Какие правила дорожного движения распространяются на пешеходов?

    • Пешеходы должны подчиняться сигналам управления движением при переходе улицы (п. 1150).

    Какой закон регулирует пешеходные переходы?

    • При отсутствии сигнала управления движением водители должны уступать дорогу пешеходам на пешеходном переходе. (Раздел 1151).
    • Кроме того, каждый водитель, приближающийся к перекрестку или пешеходному переходу, должен уступить дорогу пешеходу в сопровождении собаки-поводыря или используя белую или металлическую трость (п.1153).

    Что делать, если пешеходного перехода нет?

    • Если пешеходный переход отсутствует, пешеход должен уступить дорогу всем транспортным средствам на проезжей части (п. 1152).

    А как насчет тротуаров?

    • Водитель транспортного средства при въезде или выезде из переулка, здания, частной дороги или проезжей части должен уступить дорогу любому пешеходу на тротуаре. (Раздел 1151-а).

    Какие сигналы велосипедисты должны использовать для поворотов и остановок?

    • Чтобы указать поворот налево, вытяните левую руку и руку влево по горизонтали.Чтобы обозначить поворот вправо, вытяните правую руку и руку вправо горизонтально ИЛИ вытяните левую руку и кисть горизонтально и согните их вверх в локте (Раздел 1237).

    По каким дорогам разрешено ездить на велосипеде?

    • Велосипедисты имеют законное право делить дорогу на большинстве автомагистралей общего пользования, но это запрещено на межгосударственных автомагистралях и скоростных автомагистралях (раздел 1229-а Закона о транспортных средствах и дорожном движении и раздел 316 Закона о шоссе). Кроме того, власти, обладающие юрисдикцией над другими автомагистралями с контролируемым доступом, могут запретить велосипеды (разд.109 и разд. 1621 (а) (2), 1641 (1) и 1660 (12)). В населенных пунктах часто запрещено ездить на велосипедах по тротуарам. Однако некоторые местные постановления разрешают детям кататься на велосипедах по тротуарам. Однако для вашей безопасности и безопасности пешеходов вам следует избегать загруженных городских тротуаров, независимо от того, запрещены они законом или нет.

    Велосипедисты должны ехать с пробкой или перед ней? А пешеходы?

    • Закон требует, чтобы велосипедисты передвигались с интенсивным движением (гл.1234 (а)). Езда на велосипеде против движения является основной причиной велосипедных аварий. Транспортное движение делает велосипедистов более заметными для автомобилистов, а их движения — более предсказуемыми. Пешеходы должны использовать тротуары, если они предусмотрены и безопасны. Если тротуары не предусмотрены, пешеход должен идти по левой стороне проезжей части в сторону движения транспорта (п. 1156).

    Где на дороге может проехать велосипедист?

    • Если есть пригодная для использования велосипедная полоса, велосипедист должен ее использовать.Если велосипедной полосы нет или она непригодна для использования из-за припаркованных автомобилей или других опасностей, велосипедист может двигаться либо по правому обочину, либо рядом с правым краем проезжей части. Велосипедист может двигаться дальше влево, чтобы избежать опасностей, таких как припаркованные автомобили или мусор, но водитель велосипеда должен избегать чрезмерного вмешательства в другое движение (Раздел 1234 (а)).
    • Как правило, вы должны ездить на велосипеде как можно правее. Если есть безопасная обочина, используйте ее вместо полосы движения.Умные велосипедисты прокладывают линию прямо вдоль проезжей части в 3-4 футах от бордюра или припаркованных машин. Это позволяет им избежать дорожных опасностей и быть более заметными для автомобилистов и пешеходов.

    Обязаны ли велосипедисты использовать велосипедные дорожки, если они предусмотрены?

    • Нет. Велосипедист должен использовать велосипедную полосу, которая является частью проезжей части, если она предусмотрена и пригодна для использования. Велосипедная дорожка отделена от проезжей части, и велосипедист может использовать либо дорожку, либо проезжую часть.(Раздел 1234 (а)). В некоторых случаях проезжая часть может быть безопаснее соседней велосипедной дорожки, а также более удобной.

    Могут ли велосипедисты ездить бок о бок по проезжей части?

    • Да. Они могут ехать двумя рядами по проезжей части, но они должны ехать гуськом, когда их обгоняют другие транспортные средства. Велосипедистам разрешается передвигаться более двух человек в ряд по обочине, велосипедной полосе или велосипедной дорожке, предназначенной для езды на велосипеде, если имеется достаточно места. Однако они должны находиться в одном ряду при проезде транспортных средств, пешеходов или других велосипедистов (гл.1234 (б)).

    Как велосипедисту следует готовиться к поворотам на перекрестках?

    • Как правило, велосипедисты должны использовать те же полосы движения или повороты, что и автомобилисты. Однако велосипедист может спешиться и использовать пешеходный переход, особенно в условиях интенсивного движения. После перехода на перекрестке велосипедист должен перейти на пригодную для использования правую обочину или на правую сторону правой полосы.
    • Позиция, которую занимает велосипедист при подготовке к повороту, регулируется общим правилом положения велосипедиста (разд.1234 (а)) и правила поворота, которые применяются к другим транспортным средствам (Раздел 1160). Поскольку поворотные позиции других транспортных средств могут быть опасны для велосипедистов, гл. 1234 (a) обеспечивает более безопасное размещение. Велосипедист должен двигаться к центру полосы при подготовке к повороту направо или налево, чтобы следующий автомобилист не пересек полосу. Это может быть очень опасно, если велосипедист поворачивает на одной полосе с водителем.
    • Если имеется более одной полосы для левого поворота, используйте самую дальнюю правую.После любого поворота налево двигайтесь вправо, как только это будет безопасно.

    Требуется ли от автомобилиста обращаться с велосипедистами иначе, чем с автомобилиста?

    • Автомобилист должен всегда помнить, что велосипедисты имеют те же права и обязанности, что и водители автомобилей, и автомобилисты должны проявлять «должную осторожность», чтобы избежать столкновения с велосипедистами (Раздел 1146). В качестве меры безопасности автомобилисты должны сделать сканирование велосипедистов своей второй натурой, дать велосипедистам достаточно места при проезде мимо них и, когда это уместно, предоставить им преимущественное право проезда.

    Какое защитное снаряжение требуется велосипедистам?

    • В штате Нью-Йорк все велосипедисты в возрасте от 1 до 13 лет должны носить утвержденные велосипедные шлемы, когда они являются операторами или пассажирами на велосипедах (Раздел 1238 (5)). Дети-пассажиры с первого по четвертый должны носить одобренные велосипедные шлемы и ездить в детских креслах. Детей младше одного года запрещено перевозить на велосипеде (ст. 1238 (1) (2)). Любое лицо, нарушившее эти положения, подлежит штрафу в размере до 50 долларов США.1238 (3), (6) (а)). Закон предписывает сотруднику полиции вызывать в суд за такое нарушение родителю или опекуну ребенка, но никогда ребенку (Раздел 1238 (8)).
    • В некоторых населенных пунктах штата Нью-Йорк приняты местные постановления, касающиеся использования шлемов. Например, округа Рокленд и Эри требуют, чтобы все люди, ездящие на велосипедах на территории округа, независимо от возраста, носили утвержденный велосипедный шлем.
    • Наибольшую опасность для велосипедистов представляют тяжелые травмы головы: шлемы значительно снижают этот риск.Каждый велосипедист, независимо от возраста, должен носить утвержденный шлем.

    Какое оборудование требуется для велосипедов?

    • Велосипед должен быть оборудован:
      • Тормоз, который может привести к заносу шин велосипеда на сухом, ровном асфальте (Раздел 1236 (c)).
      • Колокол, рожок или другое устройство, которое можно услышать на расстоянии не менее ста футов. Сирены и свистки запрещены. (Раздел 1236 (b)).
      • Велосипеды, передвигающиеся через полчаса после захода солнца и за полчаса до восхода солнца, должны быть оборудованы белой передней фарой, видимой в темноте на расстоянии не менее 500 футов, и задним красным фонарем, видимым не менее чем на 300 футов.Один из этих огней также должен быть виден с каждой стороны на расстоянии не менее 200 футов (Раздел 1236 (а)).
      • Велосипед, приобретенный новым и / или управляемый ночью, должен иметь светоотражающие шины или широкоугольные отражатели на спицах. Отражатели должны быть бесцветными или желтыми для передних колес и бесцветными или красными для задних колес (Раздел 1236 (d)).

    Какие еще законы должны знать велосипедисты?

    • Закон также требует от велосипедиста:
      • Сообщите в DMV в течение 10 дней о велосипедной аварии, повлекшей смерть или серьезную травму (разд.605 (б)). Если автомобиль не был задействован, используйте отчет о дорожно-транспортном происшествии с велосипедом (MV-104C). Если был задействован автомобиль, используйте протокол дорожно-транспортного происшествия (MV-104A). Бланки доступны в автомобильных офисах. Родители могут подавать от имени несовершеннолетних детей.
      • Сядьте на сиденье велосипеда, а не на крыло или руль. Держите ноги на педалях и никогда не перевозите на велосипеде больше людей, чем то, на которое он рассчитан (Раздел 1232).
      • Всегда держите хотя бы одну руку за руль (гл.1235).
      • Никогда не прикрепляйте себя или свой велосипед к другому транспортному средству на проезжей части (п. 1233).
      • Никогда не ездите на велосипеде с присоединенным двигателем по любым дорогам общего пользования, за исключением случаев, предусмотренных (Раздел 2268).
      • Никогда не носите более одного наушника, прикрепленного к радио, магнитофону или другому аудиоустройству (Раздел 375 (24-a)).

    Исключены ли эти законы для велосипедистов-полицейских?

    • Полицейские велосипедисты должны соблюдать все законы о транспортных средствах и правила дорожного движения.Однако во время работы в качестве машины экстренной помощи (п. 101) они могут не соблюдать определенные правила. Такая операция должна выполняться с должной осторожностью и не ставить под угрозу безопасность окружающих (Раздел 1104).

    5-часовой онлайн-курс предварительного лицензирования в Нью-Йорке

    Что такое 5-часовой онлайн-курс предварительного лицензирования в Нью-Йорке?

    5-часовой онлайн-курс предварительного лицензирования в Нью-Йорке — это 100% онлайн-программа, которая учит новых водителей безопасному вождению и соблюдению Закона Нью-Йорка о транспортных средствах и дорожном движении.Совет по безопасности Нью-Йорка — одобренный Департаментом транспортных средств штата Нью-Йорк (NYSDMV) провайдер онлайн-программы предварительного лицензирования, также известной как OPL.

    Если вы хотите получить водительские права в Нью-Йорке, вам необходимо пройти 5-часовой курс онлайн или лично, прежде чем записаться на экзамен по вождению за рулем.

    Кто может пройти 5-часовой онлайн-курс?

    Программа предварительного лицензирования в Интернете для Нью-Йорка предназначена для водителей-новичков в возрасте 18 лет и старше, желающих получить водительские права в Нью-Йорке.Перед началом курса студенты должны иметь разрешение на обучение фотографии. Ваше разрешение на фото будет доставлено по почте примерно через две недели после того, как NYSDMV выдаст вам временное разрешение.

    В настоящее время NYSDMV не позволяет новым водителям, желающим получить младшие водительские права (класс DJ) или младшие мотоциклетные права (класс MJ), проходить предварительный курс обучения онлайн. Эти новые водители должны пройти 5-часовой курс обучения в аудитории.

    Нужно ли мне разрешение изучающего фотографию для прохождения 5-часового курса?

    Да.Прежде чем вы сможете начать свой 5-часовой онлайн-курс, NYSDMV требует, чтобы вы доказали, что у вас есть действующее разрешение на обучение в Нью-Йорке, которое включает вашу фотографию. Если у вас есть временное разрешение на обучение без фотографии, вы должны дождаться получения разрешения на фотографирование, прежде чем начинать обучение.

    NYSDMV выдает водителям временные разрешения на обучение сразу после того, как они сдают письменный разрешительный экзамен в офисе DMV. После того, как вы получите временное разрешение, ваше фото будет доставлено по почте примерно через две недели.

    Какие темы охватывает 5-часовой курс?

    5-часовой курс обеспечивает жизненно важное образование для начинающих водителей, включая правила дорожного движения, методы безопасного вождения и многое другое.

    Другие темы курса включают:

    • Транспортные правила и правила дорожного движения Нью-Йорка
    • Привычки и навыки безопасного вождения
    • Риски вождения в нетрезвом виде
    • Как безопасно ездить по шоссе
    • Агрессивное вождение и агрессивное поведение на дороге

    По завершении курса вы узнаете больше об обязанностях безопасных водителей и широком спектре факторов, которые могут повлиять на ваше вождение.

    Нужно ли мне подтверждать личность, чтобы пройти курс?

    Да. В курсе используется методика, называемая голосовой биометрией, чтобы гарантировать, что никто, кроме человека, который зарегистрировался на курс, не участвует в программе. Эта функция проверки личности позволяет вам завершить тренировку в удобном для вас темпе за несколько занятий.

    Когда вы начнете курс, вам будет предложено позвонить по номеру телефона, ввести уникальный идентификационный номер студента и прочитать серию цифр. Ваш студенческий билет и проверочные номера появятся на вашем экране в проигрывателе курса, а ваш голос будет записан, когда вы прочитаете числа вслух.

    На нескольких контрольно-пропускных пунктах во время обучения вы должны повторить процесс звонка, чтобы подтвердить свою личность. Во время каждой контрольной точки вы получите новый студенческий билет и еще один набор цифр для чтения. Голосовая биометрическая система проверит вашу личность, сравнивая каждый новый образец голоса, который вы предоставляете, с исходным образцом голоса.

    Студенты не смогут продолжить курс до тех пор, пока не пройдут все контрольные точки голосовой биометрии. Согласно стандартам DMV, невыполнение трех последовательных голосовых контрольных точек исключает вас из курса.В этом случае свяжитесь с Американским советом безопасности по телефону 1-877-689-0674 для получения дальнейших инструкций.

    Есть ли заключительный экзамен на 5-часовом курсе?

    5-часовой онлайн-курс предварительного лицензирования в Нью-Йорке включает девять викторин, но не включает заключительный экзамен. Каждый из девяти учебных модулей завершается короткой викториной, и вам необходимо набрать 70% или выше, чтобы перейти к следующему разделу. У вас есть до трех попыток пройти каждую викторину.

    Когда я получу сертификат об окончании курса?

    После того, как вы успешно пройдете онлайн-курс предварительного лицензирования, Совет Безопасности Нью-Йорка отправит вам электронное письмо с подтверждением прохождения курса и автоматически отправит информацию о вашем завершении в NYSDMV.Публикация информации о завершении курса в вашем личном кабинете водителя может занять от 24 до 48 часов.

    Вам не нужно будет предоставлять оригинал сертификата прохождения курса предварительного лицензирования (MV-278), когда вы прибудете в пункт тестирования NYSDMV, чтобы пройти дорожный тест. Тем не менее, студенты, прошедшие 5-часовой курс предварительного лицензирования в классе, должны предъявить этот документ перед экзаменом.

    Сколько времени нужно, чтобы пройти предварительный курс лицензирования?

    Пятичасовой онлайн-курс предварительного лицензирования в Нью-Йорке занимает около пяти часов.Он включает девять учебных модулей и не менее 270 минут обучения, не включая викторины. Вы можете проходить модули рассчитанного курса в удобном для вас темпе и делать несколько перерывов.

    Как долго мне нужно пройти курс?

    Согласно правилам NYSDMV, вы должны пройти 5-часовой онлайн-курс предварительного лицензирования в Нью-Йорке в течение 30 календарных дней с момента регистрации на курс.

    Правила дорожного движения

    Правила полосы отвода

    Общая информация

    Никогда не думайте, что другие водители уступят вам дорогу.Соблюдение права проезда для других не ограничивается такими ситуациями, как уступка пешеходам на пешеходных переходах или тщательное наблюдение, чтобы обеспечить дорогу велосипедистам и мотоциклистам. Уступите дорогу, если это поможет предотвратить столкновения.

    Пешеходы

    Пешеход — это человек, идущий пешком или использующий такие средства передвижения, как роликовые коньки, скейтборд и т. Д., Кроме велосипеда. Пешеходом также может быть человек с ограниченными возможностями, использующий для передвижения трехколесный велосипед, квадрицикл или инвалидную коляску.

    • Если вы приближаетесь к пешеходному переходу на углу или другом пешеходном переходе, даже если пешеходный переход находится в середине квартала, на углу со светофором или без него, независимо от того, обозначен ли пешеходный переход окрашенными линиями, вы Требуется соблюдать осторожность и снижать скорость или при необходимости останавливаться для обеспечения безопасности пешехода.
    • Не обгонять машину, остановившуюся на пешеходном переходе. Пешеход, которого вы не видите, может переходить улицу. Остановитесь и продолжайте движение, когда все пешеходы перейдут улицу.
    • Не ездите по тротуару, кроме как переходить его, чтобы въехать на подъездную дорожку или переулок или выйти из них. При переходе уступайте дорогу всем пешеходам.
    • Не останавливайтесь на пешеходном переходе. Вы подвергнете опасности пешеходов.
    • Помните, если пешеход смотрит вам в глаза, он готов перейти улицу. Уступите пешеходу.
    • Дайте достаточно времени для перехода улицы:
      • пешеходам пожилого возраста
      • пешеходам-инвалидам
      • пешеходам с маленькими детьми
    • Соблюдайте знаки, предназначенные для пешеходов.Примеры включают:

    Важно: Слепые пешеходы полагаются на звук вашего транспортного средства, чтобы узнать о вашем присутствии, и звук пешеходного сигнала, чтобы узнать, когда они могут безопасно перейти улицу. Важно, чтобы вы остановили свой автомобиль в пределах 5 футов от пешеходного перехода. Водители гибридных или электрических транспортных средств должны особенно помнить о том, что отсутствие шума двигателя или электродвигателя может заставить слепого пешехода предположить, что поблизости нет транспортного средства.Следуйте этой реплике:

    • Когда слепой тянет трость и отходит от перекрестка, этот жест обычно означает, что вы должны идти (дополнительную информацию о слепых пешеходах можно найти здесь).

    Пешеходные переходы

    Пешеходный переход — часть проезжей части, отведенная для пешеходного движения. Если требуется остановиться из-за знака или сигнала, вы должны остановить до линии остановки, пешеходного перехода, знака остановки или сигнала. Вы должны уступать дорогу пешеходам, которые входят или переходят пешеходный переход.Не все пешеходные переходы обозначены. Если перед пешеходным переходом есть стоп-линия, она должна быть соблюдена в первую очередь. Пешеходы имеют преимущественное право на обозначенных или немаркированных пешеходных переходах. Хотя пешеходы имеют преимущественное право проезда, они также должны соблюдать правила дорожного движения. Если вы приближаетесь к пешеходному переходу во время движения, вы должны проявлять осторожность и снижать скорость, чтобы обезопасить пешехода. Возможно, вам придется остановиться, чтобы обеспечить безопасность пешехода, как указано в CVC §21950.Пешеходные переходы часто обозначаются белыми линиями. Линии пешеходных переходов могут быть нарисованы желтым цветом на школьных переходах. На некоторых пешеходных переходах есть мигающие огни, предупреждающие о переходе пешеходов. Ищите пешеходов и будьте готовы остановиться, независимо от того, мигают ли огни.

    Перекрестки

    Перекресток — это любое место, где одна линия проезжей части встречается с другой проезжей частью. Перекрестки включают перекрестки, переулки, переулки, выезды на автострады и любые другие места, где транспортные средства, едущие по разным шоссе или дорогам, соединяются друг с другом.

    • На перекрестках без знаков «STOP» или «YIELD» снизьте скорость и будьте готовы остановиться. Уступайте потоку транспорта и пешеходов уже на перекрестке или только въезжая на перекресток. Кроме того, уступите дорогу автомобилю или велосипеду, который прибудет первым, или автомобилю или велосипеду справа от вас, если они доезжают до перекрестка одновременно с вами.
    • На Т-образных перекрестках без знаков «STOP» или «YIELD» уступайте дорогу транспортным средствам и пешеходам на проезжей части. У них есть преимущественное право проезда.
    • Когда вы поворачиваете налево, уступайте дорогу всем приближающимся транспортным средствам, которые находятся достаточно близко, чтобы быть опасными. Также ищите мотоциклистов, велосипедистов и пешеходов.
      Рекомендации по безопасности: Ожидая поворота налево, держите колеса прямо вперед, пока не будет безопасно начать поворот. Если ваши колеса повернуты влево, и автомобиль ударит вас сзади, вы можете столкнуться с встречным движением.
    • Когда вы поворачиваете направо, обязательно проверяйте, нет ли пешеходов, которые хотят перейти улицу, и велосипедистов, едущих рядом с вами.
    • На разделенных автомагистралях или автомагистралях с несколькими полосами следите за транспортными средствами, приближающимися к любой полосе, которую вы пересекаете. Поворачивайте налево или направо только тогда, когда это безопасно.
    • Когда на всех поворотах есть знаки «СТОП», сначала остановитесь, а затем следуйте правилам, перечисленным выше.
    • Если вы припарковались на обочине дороги или покидаете стоянку и т. Д., Уступите дорогу транспортному потоку, прежде чем снова выехать на дорогу.

    Круговые перекрестки

    Кольцевой перекресток — это перекресток, на котором транспортный поток движется вокруг центрального острова против часовой стрелки.На кольцевых развязках нет велосипедных полос, поэтому движение должно разделять дорогу. Транспортные средства или велосипеды, въезжающие или выезжающие с кольцевой развязки, должны уступать дорогу всему движению, включая пешеходов:

    При приближении к кольцевой:

    • Приближаясь к кольцевой развязке, снизьте скорость.
    • Уступайте пешеходам и велосипедистам, переходящим проезжую часть.
    • Следите за знаками и / или разметкой тротуара, которые направляют вас или запрещают определенные движения.
    • Въезжайте на перекресток с круговым движением (двигаясь вправо), когда в движении достаточно большой промежуток для безопасного перехода.
    • Движение против часовой стрелки. Не останавливайтесь и не проезжайте.
    • Сигнал при смене полосы движения или выходе с кольцевой развязки.
    • Если вы пропустите выход, продолжайте движение, пока не вернетесь к выходу. Для кольцевых развязок с несколькими полосами движения выберите полосу въезда или выезда в зависимости от пункта назначения, как показано на рисунке. Например, по адресу:
      • На перекрестке поверните направо (синяя машина), выберите правую полосу движения и сверните на правую полосу.
      • Проезжайте прямо через перекресток (красная машина), выберите любую полосу движения и сверните на полосу, на которую вы вошли.
      • Поверните налево (желтая машина), выберите левую полосу движения и сверните.

    Многополосный и однополосный круговой перекресток

    По горным дорогам

    Когда 2 автомобиля встречаются на крутой дороге, где ни одно транспортное средство не может проехать, транспортное средство, движущееся под гору, должно уступить дорогу, сдвинувшись назад, пока транспортное средство, идущее в гору, не сможет проехать. Автомобиль, движущийся под гору, лучше контролируется при движении задним ходом.

    Ограничения скорости

    «Основной закон о скорости» Калифорнии означает, что вы никогда не должны ездить быстрее, чем это безопасно для текущих условий.

    Независимо от объявленного ограничения скорости, ваша скорость должна зависеть от:

    • Количество и скорость других транспортных средств на дороге.
    • Является ли поверхность дороги гладкой, шероховатой, гравированной, мокрой, сухой, широкой или узкой.
    • Велосипедисты или пешеходы на проезжей части или переходе ее.
    • Идет ли дождь, туман, идет снег, ветрено или пыльно.

    Если не указано иное, максимальная скорость составляет 55 миль в час на двухполосной автостраде и для транспортных средств, буксирующих прицепы.

    Пониженная скорость

    Дорожное движение или плохая погода

    Вы должны ехать медленнее при интенсивном движении или плохой погоде. Однако, если вы заблокируете нормальное и разумное движение транспорта из-за слишком медленной езды, вас могут процитировать. Если вы решите двигаться медленнее, чем другой транспортный поток, не двигайтесь по «полосе номер 1» (скоростной полосе) (см. «Выбор полосы»). Когда другой водитель приближается к вам и хочет ехать быстрее, вам следует двигаться вправо.

    Буксировка автомобилей, автобусов или больших грузовиков

    Когда вы буксируете транспортное средство или прицеп, или управляете автобусом или трехосным или более осевым грузовиком, вы должны двигаться по крайней правой полосе или полосе, специально обозначенной для более медленных транспортных средств.Если никакие полосы не размечены, а в вашем направлении есть полосы 4 или более, вы можете двигаться только по одной из 2 полос, ближайших к правому краю дороги. Пешеходы, велосипедисты или другие транспортные средства, идущие рядом с вами, могут испытывать внезапный сильный ветер при проезде или проезде. Снизьте скорость и безопасно обгоните, пройдите только на безопасном расстоянии (3 фута или более для велосипедистов).

    Вокруг детей

    При движении на расстоянии от 500 до 1000 футов от школы, когда дети находятся на улице или переходят улицу, ограничение скорости составляет 25 миль в час, если не указано иное.Кроме того, если на территории школы нет ограды и дети находятся на улице, никогда не двигайтесь со скоростью более 25 миль в час. В некоторых школьных зонах может быть ограничение скорости до 15 миль в час.

    Все автомобили должны остановиться

    Возле школы, ищите:

    • Велосипедисты и пешеходы.
    • Школьные патрули или пограничники. Обязательно следуйте их указаниям. В целях безопасности перед движением вперед позвольте им безопасно съехать на обочину дороги.
    • Остановлены школьные автобусы и дети переходят улицу. Некоторые школьные автобусы мигают желтым светом, когда собираются остановиться, чтобы выпустить детей из автобуса. Желтые мигающие огни предупреждают вас о том, что нужно снизить скорость и приготовиться к остановке. Когда автобус мигает красными огнями (расположенными вверху спереди и сзади автобуса), вы должны остановиться в любом направлении, пока дети не перейдут улицу и огни не перестанут мигать. Закон требует, чтобы вы не двигались, пока мигают красные огни (CVC §22454).Если вы не остановитесь, вас могут оштрафовать на сумму до 1000 долларов и приостановить действие ваших водительских прав на 1 год. Если школьный автобус находится на другой стороне разделенной или многополосной автомагистрали (две или более полосы движения в каждом направлении), вам не нужно останавливаться.

    Слепые перекрестки

    Ограничение скорости на слепом перекрестке — 15 миль в час. Перекресток считается «слепым», если на любом углу нет знаков остановки, и вы не можете видеть на 100 футов в любом направлении в течение последних 100 футов перед пересечением.Если вам закрыт обзор, медленно двигайтесь вперед, пока не увидите.

    Переулок

    Ограничение скорости на любом переулке — 15 миль в час.

    Рядом с железнодорожными путями

    Ограничение скорости составляет 15 миль в час в пределах 100 футов от железнодорожного переезда, где вы не можете видеть пути на расстоянии 400 футов в обоих направлениях. Вы можете двигаться со скоростью более 15 миль в час, если переход контролируется воротами, предупреждающим сигналом или флагманом.

    На железнодорожных или железнодорожных переездах:

    • Посмотрите в обе стороны и прислушайтесь к поездам.Многие переходы имеют несколько путей; так что будьте готовы остановиться перед переходом, если это необходимо. Переходите железнодорожные пути только на обозначенных переходах и только тогда, когда это безопасно.
    • Ожидайте поезд на любом пути, в любое время, движущийся в любом направлении. Если вам нужно остановиться после пересечения рельсов, подождите, пока вы полностью пересечете рельсы, прежде чем продолжить. Перед остановкой убедитесь, что ваш автомобиль не оставляет следов.
    • Никогда не останавливайтесь на железнодорожных путях. Если вы едете по рельсам, вы рискуете получить травму или погибнуть.
    • Следите за транспортными средствами, которые должны остановиться перед пересечением железнодорожных путей. К таким транспортным средствам относятся автобусы, школьные автобусы и грузовики, перевозящие опасные грузы.
    • Помните, что мигающие красные светофоры означают СТОП! Остановитесь на расстоянии не менее 15 футов, но не более 50 футов от ближайшего пути, когда активны устройства перехода или человек предупреждает вас о приближении поезда. Остановитесь, если вы видите приближающийся поезд или слышите свист, гудок или звонок приближающегося поезда.
    • Не проходите под опускающимися воротами или вокруг опускающихся ворот.Мигающие красные сигнальные лампы указывают на то, что вы должны остановиться и подождать. Не продолжайте движение по железнодорожным путям, пока не перестанут мигать красные огни, даже если ворота поднимаются. Если ворота опущены и вы не видите приближающегося поезда, позвоните по бесплатному номеру службы экстренной помощи железной дороги или 9-1-1. Будьте готовы дать подробное описание вашего местоположения.

    Переходы для скоростных трамваев

    К переездам для легкорельсового транспорта применяются те же правила, что и к переездам для поездов.

    Легкорельсовый транспорт очень тихий и разгоняется быстрее, чем поезда.

    Рядом с трамваями, троллейбусами или автобусами

    Ограничение скорости проезда при безопасном проезде не превышает 10 миль в час. Это ограничение скорости применяется в зоне безопасности или на перекрестке, где останавливается трамвай, троллейбус или автобус, и движение контролируется офицером охраны порядка или светофором. Зона безопасности обозначена рельефными кнопками или маркерами на дороге и предназначена для пешеходов.Чаще всего вы увидите зоны безопасности в местах, где трамваи или троллейбусы пересекают проезжую часть.

    Деловые или жилые районы

    Ограничение скорости составляет 25 миль в час, если не указано иное.

    Рядом с животными

    Если вы видите знак с изображением животного (см. Пример), обратите внимание на возможных животных на проезжей части или рядом с ней. Если вы видите животных или домашний скот возле проезжей части, снизьте скорость и действуйте осторожно. Обязательно следуйте указаниям человека, ответственного за животных.Если вы видите на своем пути бездомное животное, притормозите или остановитесь, если это безопасно. Не сворачивайте, так как вы можете потерять контроль над автомобилем и стать причиной аварии. Помните о резких движениях животных, поскольку они непредсказуемы и могут выбежать на проезжую часть.

    .

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.