Задания для 5 лет развивающие: Логические задачи для детей 5
By: Date: 16.06.2019 Categories: Разное

Содержание

Подготовка к школе. Задания для детей 5–6 лет

В данном разделе мы предлагаем занятия для детей 5–6 лет, которые обеспечивают полноценную подготовку к школе, а также Вы найдете увлекательные и развивающие игры для детей 5–6 лет.

Блок «Развитие» включает в себя задания для дошкольников, которые направлены на развитие логического мышления, памяти, внимания, а также занятия по развитию речи и формированию пространственно-временных отношений.

В блоке «Обучение» доступно и интересно представлена математика для детей 5–6 лет. Данная тема включает в себя знакомство с цифрами и обучение счету в пределах 10, понятие основных геометрических фигур, отработку навыков простейших математических действий. Данный раздел содержит занимательные задачи для ребенка 5 лет, а также задания для детей постарше.

Раздел «Грамота» в этом блоке направлен на изучение букв, на обучение детей чтению и их знакомство с основами фонетики русского языка.

В разделе «Тренировки» детям предлагаются задания для отработки навыков чтения и счета.

Все, что необходимо знать ребенку по теме «Окружающий мир для дошкольников 5–6 лет», можно освоить, выполняя задания из рубрики «Знакомство с окружающим», а также из разделов блока «Науки».

В блоке «Науки» можно найти увлекательные объяснения и задания по географии для детей 5–6 лет; занимательные опыты по химии и физике для дошкольников; получить любопытную информацию по биологии. В разделе «Культура» ребенок может познакомиться с некоторыми музыкальными инструментами и выдающимися примерами живописи.

Таким образом, развивающие задания для детей 5–6 лет на сайте позволяют развивать высшие психические функции (память, внимание, мышление, речь), овладевать счетом и чтением, расширять кругозор ребенка, формировать желание узнавать новое и учиться. Занятия на нашем сайте похожи на развивающие курсы для детей, которые создают базу для успешного обучения ребенка в школе.

Узнать подробнее об особенностях развития детей 5–6 лет можно на странице «Публикации».

Задания для детей 5 лет

Дата публикации: .

Развивающие задания детям от 5 лет с картинками. Скачать и распечатать pdf

Представлены задания: на счет до 10, количественное сравнение предметов, сложение с помощью картинок, вычитание с помощью картинок, качественное сравнение предметов (длина, высота, ширина), написание чисел от 1 до 10.

Что должен знать ребёнок в возрасте 5 лет по математике

– Уверенно знать и числа от 1 от 10. Считать как в прямом так и в обратном порядке.
– Пользоваться простейшими арифметическими операциями (сложение и вычитание).
– Уметь сравнивать числа до 10.
– Различать основные геометрические фигуры (круг, овал, квадрат, прямоугольник, треугольник, ромб, пятиугольник, шестиугольник, трапецию).
– Уметь рисовать простейшие геометрические фигуры.
– Уметь пользоваться числительными в речи.
– Умеет выполнять самостоятельно простейшие задания на сложение или логику.

Уважаемые пользователи, не забывайте оставлять свои комментарии, отзывы, пожелания. Все материалы проверены антивирусной программой.

Счет от 1 до 10

Сколько грибочков нарисовано на картинке?

Сколько деревьев нарисовано на картинке?

Сколько будильников нарисовано на картинке? Который час они показывают?

Сколько яблок в верхнем ряду? Сколько яблок в нижнем ряду?

Сколько рыбок в верхнем ряду? Сколько рыбок в нижнем ряду?

Сколько кувшинов в верхнем ряду? Сколько кувшинов в нижнем ряду? Какого цвета кувшины на картинке?

Сколько жуков в верхнем ряду? Сколько жуков в нижнем ряду?

Сколько птичек в верхнем ряду? Сколько птичек в нижнем ряду?

Сколько воланов в верхнем ряду? Сколько воланов в нижнем ряду?

Сколько мячиков в первом ряду? Сколько мячиков во втором ряду?

Сколько кошек нарисовано в первом ряду? Сколько кошек во втором ряду?

Сколько осьминогов нарисовано на картинке?

Сколько рыбок в первом ряду? Сколько рыбок во втором ряду? Сколько рыбок в третьем ряду?

Задания на счет и сравнение (базовый уровень)

Посчитай количество фигур в прямоугольниках. Подчеркни тот прямоугольник, где фигур больше

Посчитай количество фигур в прямоугольниках. Подчеркни тот прямоугольник, где фигур больше

Посчитай количество фигур в прямоугольниках. Подчеркни тот прямоугольник, где фигур меньше

Посчитай количество фигур в прямоугольниках. Подчеркни тот прямоугольник, где фигур меньше

Задания на счет и сравнение (продвинутый уровень)

Посчитай количество предметов в прямоугольниках. Соедини линией те прямоугольники, в которых одинаковое число предметов.

Задания на сложение

Реши примеры.

Задания на сложение «Домино»

Сосчитай точки на костяшках домино.

Задачи на вычитание

Реши примеры.

Задания на сравнение предметов

Какая спичка самая длинная? Какая спичка самая короткая? Какая спичка самая толстая?

Какая кисточка самая маленькая? Какая кисточка самая большая?

Какая булавка самая большая? Какая булавка самая короткая?

Задания на определение геометрических фигур

Закрась фигуры соответствующим цветом. Как называются эти фигуры?

Назови каждую из этих фигур и цвет в который он окрашен.

Закрась все окружности красным цветом.

Закрась все треугольники синим цветом.

Обведи желтый треугольник.

Обведи серый прямоугольник.

Обведи синий круг.

Распознавание чисел до 5.

1. Подчеркни каждую 2.

2 1 5 4 2 4 3 3 3 3

2. Подчеркни каждую 1.

4 1 5 1 0 4 1 3 5 1

3. Подчеркни каждую 3.

5 5 4 5 0 0 2 0 2 3

4. Подчеркни каждую 5.

5 2 2 4 0 2 1 5 4 2

5. Подчеркни каждую 2.

5 1 1 4 0 0 3 3 0 3

6. Подчеркни каждую 3.

1 0 0 0 2 4 4 1 2 2

7. Подчеркни каждую 4.

2 2 2 2 1 1 0 5 3 5

8. Подчеркни каждую 5.

2 4 4 0 0 3 4 4 1 1

Распознавание чисел до 10.

1. Подчеркни каждую 2.

1 1 3 9 7 0 8 9 9 1

2. Подчеркни каждую 1.

8 10 3 2 4 1 3 0 0 4

3. Подчеркни каждую 6.

8 2 5 8 10 7 4 10 3 6

4. Подчеркни каждую 9.

5 2 7 0 9 8 10 4 9 3

5. Подчеркни каждую 7.

7 4 0 4 0 4 9 1 9 7

6. Подчеркни каждую 3.

7 4 4 5 7 2 5 8 2 7

7. Подчеркни каждую 8.

6 5 10 8 10 8 0 0 5 1

8. Подчеркни каждую 10.

9 3 6 2 8 0 5 7 5 5

Посчитай предметы или животные на картинке. Числа до 10. Страница 1.

1. Сколько всего мышек?

2. Сколько всего черепах?

3. Сколько всего ножниц?

4. Сколько всего пингвинов?

5. Сколько всего гусей?

Посчитай предметы или животные на картинке. Числа до 10. Страница 1.

1. В каком ряду 6 колокольчика?

2. В каком ряду 8 птичек?

3. В каком ряду 7 жирафа?

4. В каком ряду 9 лестниц?

Какое число больше или меньше заданного на один.

1.Какое число больше 3 на единицу.

2.Какое число меньше 1 на единицу.

3.Какое число больше 3 на единицу.

4.Какое число меньше 1 на единицу.

5.Какое число больше 4 на единицу.

6.Какое число меньше 2 на единицу.

7.Какое число больше 2 на единицу.

8.Какое число меньше 1 на единицу.

Сравнение двух чисел до 5.

1. Какое число меньше?

2. Какое число меньше?

3. Какое число меньше?

4. Какое число меньше?

5. Какое число меньше?

6. Какое число меньше?

7. Какое число меньше?

Сравнение двух чисел до 5.

1. Какое число больше?

2. Какое число больше?

3. Какое число больше?

4. Какое число больше?

5. Какое число больше?

6. Какое число больше?

7. Какое число больше?

Сравнение трех чисел до 10.

1. Какое число самое большое?

2. Какое число самое маленькое?

3. Какое число самое большое?

4. Какое число самое маленькое?

5. Какое число самое большое?

6. Какое число самое маленькое?

7. Какое число самое большое?

Общий обзор заданий. Формат А4 (jpg.)

Дети от 5 до 7 лет

Развитие Детей от 5 лет до 7 лет. Вы находитесь в разделе «Дети от 5 до 7 лет».

В данном разделе мы поможем Вам узнать и определить уровень развития вашего ребенка, а именно , что должен знать и уметь делать Ваш ребенок в возрасте от 5 до 7 лет.

  Что должен знать и уметь 5 летний ребенок.
 Данная статья предназначена для вашего ознакомления и дает примерные нормы степени сформированности психических процессов вашего ребенка в этом возрасте. Вы можете проверить его потенциальные возможности в разных областях знаний, узнать, в каких областях знаний Ваш ребенок преуспевает, а в каких требуется дополнительное внимание и время.

  В данном разделе «Дети от 5 до 7 лет» мы собрали весь материал, опубликованный на нашем сайте, который поможет Вам и Вашему ребенку заниматься, подготавливаться  к следующему, более углубленному этапу занятий.

Материалы для Ваших занятий вы можете использовать дома, в детском саде или в начальных классах.
Математика
Ребенок в возрасте от 5 до 7 лет должен уметь:

1. Ребенок должен уметь решать простейшие задачки и головоломки.
2. Ребенок должен уметь вычитать и прибавлять к числу.
3. Ребенок должен уметь определять направление: вперед, назад, направо, налево, вверх, вниз.
4. Ребенок должен уметь считать предметы в пределах 10 на основе действий со множествами.
5. Ребенок должен уметь сравнивать числа: равенства- неравенства, больше — меньше.
6. Ребенок должен понимать и правильно отвечать на вопросы: Сколько? Который? Какой по счету?
7. Ребенок должен знать состав чисел первого десятка.
8. Ребенок должен уметь различать и называть предметы круглой, квадратной, треугольной и прямоугольной формы.
9. Ребенок должен знать такие геометрические фигуры как: квадрат, прямоугольник, круг, треугольник, трапеция, ромб; геометрические тела: куб, шар, цилиндр, пирамида.
10. Ребенок должен знать знаки «+», «-«, «=», «<;» и «>;».
11. Ребенок должен уметь составлять и решать задачи в одно действие на сложение и вычитание.
12. Ребенок должен уметь разделить круг, квадрат на две и четыре равные части.
13. Ребенок должен знать прямой и обратный порядок числового ряда.

Пособия для занятий:
1. Соедини цифры и раскрась рисунок
2. Карточки Цифры
3. Соедини точки и посмотри, что получилось
4. Карточки «какая цифра лишняя»
5. Пропись.Учимся писать Цифры
6. Вычитание и Сложение
7. Пропись. Цифры
8. Карточки с Цифрами
9. Цифры прописью
10. Карточки с Цифрами-раскраски
11. Математические задания, для развития памяти
12. Геометрические фигуры. Развиваем память
13. Геометрические фигуры. Развиваем мелкую моторику
14. Математические задания для дошкольника
15. Пропись по Математике
16. Учусь Считать.Рабочая тетрадь
17. Учимся писать Цифры от 1-9
18. Математические примеры для дошкольника
19. Игры с Геометрическими фигурами
20. Развиваем память с Геометрическими фигурами
21. Моя первая Пропись по Математике
22. Занимательные задания по математике
23. Учимся считать от 1 до 100
24. Рабочая тетрадь по Математике (с 6 лет)
25. Соотнеси Количество с Цифрой
26. Ориентируемся в пространстве. До и После
27. Счет в пределах 10. Закрепление
28. Прописи — Виды Транспорта
29. Закрепляем счет в пределах 20
30. Карточки с Цифрами
31. Пазл Счет от 1 до 10
32. Математика с Игральными Костями
33. Пазл Счет от 1 до 10
34. Математика с Игральными Костями для Детей
35. Пазл Счет от 1 до 10
36. Журнал-раскраска для детей про Лошадок
37. Карточки Цифры и Знаки

Логическое мышление
-Развитие Мышления, Памяти, Внимания
Ребенок в возрасте от 5 до 7 лет должен уметь:

1.Ребенок должен уметь выполнять задания в которых необходимо выявить закономерность и продолжить ряд из предложенных предметов.
2. Ребенок должен находить лишний предмет из 4-5 предложенных предметов.
3. Ребенок должен уметь составлять рассказ по предложенным картинкам, уметь заканчивать рассказ (придумать конец).
4. Ребенок должен уметь разделять предложенные предметы на две группы и находить для каждой группы общий признак.

Пособия для занятий:
1. Карточки из серии найди лишний предмет
2. Карточки из серии найди лишний предмет. Часть 2
3. Прочитай зашифрованное послание
4. Чья здесь тень
5. Карточки Большой-маленький
6. Головоломка Красноухова
7. Логические раскраски
8. Развитие Внимания
9. Развитие Мышления
10. Развитие Памяти
11. Развитие Памяти.Часть 2
12. Школа для дошколят. Развиваем мышление
13. Игра Пентамино 
14. Игра в противоположности (Антонимы)
15. Найди закономерность и продолжи ряд
16. Ориентируемся в пространстве. Направо и Налево
17. Игра — «Что есть Что?»
18. Логические задачи для Дошкольников
19. Ребусы и Головоломки для Детей
20. Игра Ассоциации: Найди пару
21. Занимательная Логика.Думай в Квадрате
22. Волшебные клеточки и точки
23. Игра на Развитие Памяти и Внимания
24. Игра «Что для чего?»
25. Ребусы для Детей. Часть 1
26. Ребусы для Детей. Часть 2
27. Игра на Концентрацию Внимания
28. Собери Слово по Картинке и Буквам. Дидактическая Игра

Развитие Речи
Ребенок в возрасте от 5 до 7 лет должен уметь:

1.Ребенок должен называть свое имя, фамилию, сколько ему лет, называть город в котором живет, как зовут родителей, сколько им лет, где и кем они работают.
2. Ребенок должен знать домашний адрес, номер домашнего телефона
3. Речь у ребенка должна быть максимально приближена к взрослой речи (по качеству).
4. Ребенок должен знать, что такое интонация, должен пользоваться ею для выражения своих эмоций.
5. Ребенок должен уметь отличать побудительное предложение от повествовательного, восклицательное от вопросительного, должен уметь их использовать.
6. Ребенок должен уметь формулировать и задавать вопросы, строить рассуждения, спорить.
7. Ребенок должен уметь вести диалог и монолог.
8. Ребенок должен знать много наизусть выученных стихотворений, сложных и больших по объему произведений. Рассказывать он должен с выражением.

Пособия для занятий:
1. Видео-Азбука для детей. Учимся читать
2. Азбука в виде карточек
3. Как научить ребенка читать по слогам
4. Учимся Читать.Часть 1
5. Учимся Читать.Часть 2
6. Учимся Читать. Часть 3
7. Цветные буквы Алфавита
8. Уникальная Азбука по буквам
9. Как подготовить руку к письму
10. Как подготовить руку к письму.Часть 2
11. Пропись обучение грамоте
12. Читаем потешки
13. Карточки со Слогами
14. Рабочая тетрадь для дошкольника
15. Чистоговорки
16. Твердые и Мягкие согласные звуки  (Карточки)
17. Считалки и Считалочки
18. Гласная плюс Согласная Слоги
19. Чтение и Развитие Речи
20. Знакомим Ребенка с Предлогами
21. Раскраска-Реши, Запомни, Нарисуй
22. Читаем Сочетания слов
23. Собери Слово по Картинке и Буквам
24. Карточки — На какую Букву Начинается Слово
25. Собери Слово по Картинке и Буквам. Дидактическая Игра

Окружающий мир
Ребенок в возрасте от 5 до 7 лет должен уметь:

1.Ребенок должен знать названия всех окружающих его предметов: мебель, посуда, одежда, бытовые и электроприборы, растений, животных, явлений природы, названия любимых мультфильмов, сказок, книжек, имена любимых героев.

Пособия для занятий:
1.Карточки с изображением Транспорта
2. Карточки Части тела человека
3. Карточки с Фруктами
4. Карточки с Овощами
5. Карточки изучаем Цвета
6. Карточки Мебель
7. Карточки «животные и что они едят»
8. Карточки Животные и Птицы
9. Карточки Профессии
10. Строение Дерева и Листьев
11. Время года Осень
12. Время года Зима
13. Время года Весна
14. Время года Лето
15. Карточки изучаем Цвета
16. Зимний месяц — Декабрь

23. Весенний месяц — Март
24. Весенний месяц — Апрель
25. Весенний месяц — Май
26. Уникальные книги — Времена года
27. Летний месяц — Июнь
28. Летний месяц — Июль
29. Летний месяц — Август
30. Осенние месяцы — Сентябрь
31. Осенние месяцы — Октябрь
32. Осенние месяцы — Ноябрь
33. Карточки Электробытовые приборы
34. О Профессиях детям
35. Из чего состоит Дом?
36. Карточки Насекомые
37. О Грибах детям
38. Карточки Инструменты домашнего мастера
39. Посуда и Столовые приборы
40. Окружающий мир
41. Карточки Игра «Что для Чего»
42. Карточки Насекомые 2.
43. Карточки Профессии. Часть 2
44. Карточки Цветы
45. Карточки Времена Года и Явления Природы
46. Развивающие Игры с Прищепками

Навыки обихода
Ребенок в возрасте от 5 до 7 лет должен уметь:

1.Ребенок должен уметь звонить по телефону.
2.Ребенок должен знать как вдеть нитку в иголку, как пришить пуговицу
3. Ребенок должен уметь вести себя за столом.
4. Ребенок должен самостоятельно чистить зубы, полоскать рот после приема пищи.
5. Ребенок должен уметь застегивать пуговицы, завязывать шнурки.
6. Ребенок должен знать, что значит быть опрятным, должен уметь следить за прической, за ногтями и состоянием одежды.
7. Ребенок должен знать для чего нужен светофор, для чего нужен каждый цвет светофора, как и где можно переходить дорогу.
8. Ребенок должен знать название текущего месяца, последовательность дней недели.

Пособия для занятий:
1. Как научить ребенка завязывать шнурки
2. Обведи по контуру и раскрась
3. Фрукты из бумаги
4. Игра Крестики-нолики по новому
5. Признаки и Свойства предметов
6. Аппликация Цветы
7. Знакомимся с понятиями:Справа, слева, сверху, снизу
8. Изучаем Часы
9. Части Тела Человека
10. Пропись для Левшей
11. Игра — все Профессии
12. Мой Дом. Составляющие дома.
13. Лото для детей-Изучаем Время
14. Пластилин и бусинки
15. Настольная Игра Расскажи про свой город
16. Экскурсия по городу с увлекательными заданиями
17. Детские Считалки
18. Аппликации из Пуговиц
19. Ёлочка из Шишки своими руками
20. Весёлый Чупа-Чупс
21. Детские Настенные Часы
22. Детские Закладки для Книг
22. Как научить ребенка прыгать на скакалке
23. Как научить ребенка убирать в своей комнате

Английский язык

Ребенка в возрасте от 5 до 7 можно знакомить с английским языком.
Используйте для занятий пособия для родителей и преподавателей, предназначенные для обучения английскому языку детей от 5 до 7 лет.

Пособия для занятий:
1.  Английские Буквы-Пазлы
2. Английский с героями Диснея
3. Английский с героями Диснея. Часть 2
4. Карточки с Буквами Английского алфавита
5. Не цветные карточки с Буквами
6. Карточки с животными и птицами на английском
7. Цифры карточки на английском
8. Выбери правильное слово
9. Карточки Фрукты и Ягоды
10. Карточки с Английскими словами. Часть 1
11. Карточки с Английскими словами. Часть 2
12. Карточки Мебель на английском языке
13. Карточки Бытовые Электроприборы
14. Английский с героями Диснея. Часть 3
15. Учимся писать Английские буквы
16. Английский с героями Диснея. Часть 4
17. Карточки Одежда 
18. Карточки Овощи на английском языке
19. Карточки Транспорт на Английском языке
20. Пазлы Большие и маленькие буквы английского алфавита
21. Карточки Месяцы на английском языке
Проверяем Знания Дошкольника

Уважаемые Родители!

Предлагаем Вам список вопросов, который поможет определить, насколько ребенок готов к поступлению в школу.
К представленным вопросам, Вы найдете возможные ответы, которые может использовать Ваш ребенок.

Все мы знаем, что тестирование детей перед поступлением в школу не предусмотрено действующим законодательными нормами. Но это на бумаге. На практике же тестирование будет обязательным этапом при поступлении в гимназию или просто в престижную школу. Более того, то же самое тестирование, только под названием «собеседование», скорее всего, будет предложено ребенку перед поступлением в любое учебное заведение…

При подборе вопросов использовались темы, которые широко используются при собеседовании с детьми, поступающими в школу. Математика, Логика, Внимание, Память, Природоведение, Социальное воспитание, Развитие речи.

1. Проверяем Знания Дошкольника
2. Проверяем Знания Дошкольника
3. Проверяем Знания Дошкольника
4. Проверяем Знания Дошкольника

Читайте также статью для Родителей Что нужно знать о Развитии Ребенка.

Узнайте что должен знать и уметь ребенок по возрастам. Воспользуйтесь пособиями для занятий, которые предлагает наш сайт.

Календарь развития ребенка до 1 года (по месяцам)
Ребенок от 1 лет до 2 лет
Ребенок от 2 лет до 3 лет
Ребенок от 3 лет до 4 лет
Ребенок от 4 лет до 5 лет

Наши Партнеры — ДОСТАВКА ПО ВСЕМУ МИРУ!

для детей 4-5 лет. Забавные уроки. Развивающие задания (обложка)

Описание

Основная цель пособия – интеллектуальное и эмоциональное развитие четырёхлетнего малыша. Главный герой книги котёнок, которому тоже 4 года, предлагает ребёнку позаниматься вместе. Выполняя вместе с новым другом увлекательные, интересные, развивающие задания, малыш побывает на ферме, в лесу, в зоопарке и на лугу, узнает много нового, весело и интересно проведёт время. Яркие добрые картинки понравятся любому ребёнку, а доступность заданий даст возможность почувствовать себя успешным.
Кроме того, малыш сможет потренировать внимание и память, моторику и речь, мышление и воображение, расширить кругозор и словарный запас. А игровая форма подачи материала поможет ему активно участвовать в обучающем процессе.
Книга адресована любознательным детям 4-5 лет, родителям, воспитателям и может использоваться, как для занятий дома, так и в ДОУ.

Артикул
ITD000000000964701

Штрихкод
9785041029906

ISBN
978-5-04-102990-6

Авторы
Сафонова Ю.М.

Издательство
Издательство «Эксмо» ООО

Год издания
2019

Количество страниц
32

Развивающие игры на логику и мышление для детей 4-5 лет

Статья:

Почему они полезны?

Все мы хотим, чтобы наши дети росли умными, развивали свои способности, обладали бы навыками, которые им понадобятся в современном мире.

Качественные развивающие игры очень хорошо стимулируют развитие многих важных качеств, например:

  • Развивается координация движений и мелкая моторика;
  • Развивается мышление. Ребенку приходится самому соображать, как собрать пазл, или как лучше раскрасить картинку, как решить тут или иную загадку. Постарайтесь помогать своему ребенку только в том случае, если он явно не понимает, что именно ему нужно сделать, или совсем уж не может справиться с загадкой. Гораздо лучше и полезнее, если ребенок справится сам, в этом случае у него повысится самооценка, он сделает еще один шаг в развитии, научится делать то, что не умел делать раньше.
  • Развивается внимание и концентрация;
  • Тренируется память.

Стоит отметить, что такие детские помогают формировать позитивное творческое мышление, позволяющее решать поставленные задачи, как на основе шаблонов и навыков, так и в нестандартном ключе.  В результате активно работает левое полушарие мозга, отвечающее за аналитическое мышление и эффективность обработки поступающей извне информации.

Конечно, очень важно понимать, что даже за самими интересными и полезными играми нельзя просиживать часами, особенно это важно нашим самым маленьким чадам.

15-20 минут игр в день в возрасте 4-5 лет не перегрузят психику ребенка, а пойдут только на пользу для его развития и образования.

Дидактические игры для дошкольников – все лучшее детям

Что собой представляют дидактические игры для дошкольников? Это материал, который научит малышей распознавать предметы по отличительным признакам: цвет, величина, форма, материя неживая и живая. Игры в несколько уровней позволят непринужденно запомнить времена года, ориентируясь на их признаки; из нескольких оттенков получить новые при смешивании; распределить по группам растения, насекомых, животных и птиц; сортировать технику: летающую, ездящую и плавающую, запомнить дни недели и названия месяцев, посчитать на руках пальчики, назвать части тела, выяснить, кто чем питается, вырастить цветок или бабочку, запомнить съедобное и несъедобное, выучить время по часам и цвета радуги.

Основные цели развивающих игр 4 – 5 лет.

  1. Развитие мелкой моторики
  2. Развитие речи и формирование словарного запаса
  3. Физическое развитие
  4. Познавательная деятельность
  5. Развитие логики и аналитического мышления
  6. Развитие памяти и внимания
  7. Обучение цветам и формам
  8. Знакомство с цифрами и буквами
  9. Освоение навыков общения и взаимодействия
  10. Творческое развитие
  11. Освоение бытовых навыков

Возраст 4-5 лет дает возможность разных вариаций уже знакомых игр и знакомство с новыми. Но не стоит забывать, что каждый малыш развивается в своем темпе. И сравнивать своего ребенка с соседским нет смысла, а судить о задержке развития может только врач.

Поэтому при выборе игр ориентируйтесь на навыки и возможности ребенка. Не стоит забывать и о том, что игра должна заинтересовать ребенка и приносить ему удовольствие, тогда будет проще и родителям, и детям.

Развивающие игры

Для детей от 4 до 5 лет

  1. Игры на логику и мышление.
  2. Математические игры.
  3. Игры на память.
  4. Собери картинку из частей.
  5. Найди лишнее.
  6. Раскраски по цифрам.
  7. Пазлы.
  8. Соедини по точкам цифры.
  9. Кроссворды с картинками.
  10. Найди отличия.
  11. Детские кроссворды.
  12. Предложения из слов.
  13. Пропущенное слово в предложении.

Лепка

  1. Пластилин
  2. Мягкий пластилин (делаем дома)
  3. Соленое  тесто

Аппликация

  1. Пластилин
  2. Бумага и картон
  3. Крупы
  4. Цветные нитки
  5. Семена, орехи
  6. Ткань

Конструирование из подручных материалов

  1. Оригами
  2. Пластиковые стаканчики
  3. Фольга
  4. Макароны
  5. Прищепки
  6. Разные коробки
  7. Втулка от туалетной бумаги

Творческое занятие может быть подготовкой к следующей игре. Можно слепить героев сказки, а затем разыграть представление. Нарисовать игрушку, вырезать ее и использовать в другой игре.

Рисуем зайчика

Рисуем лошадку

Раскраска «Тигрёнок»

Подборка игр для детей 4-5 лет

1. Разложи по цветам.

Для игры потребуются заготовки (приведены выше) и цветные пробки или пуговицы.

2. Разноцветные мыльные пузыри

В мыльную воду добавим краски и готово. Эта игра – отличная дыхательная тренировка для ребенка.

3. Лабиринт с шариком

Такой лабиринт можно сделать из подручных материалов.

4. Проезжая часть из молярного скотча или изоленты

5. Игрушка из втулки туалетной бумаги

Из простых втулок можно сделать целый зоопарк или театральных актеров.

6. Съедобное – несъедобное

Называем слово, если съедобное, то ребенок должен поймать мяч, если несъедобное откинуть.

7. Подводный мир с фонариком

 

9. Театр теней

Развивающие игры для детей – это прежде всего непаханое поле  для творчества и фантазии родителей . Играйте в старые игры и придумывайте новые!

Игры с водой

  • Переливание цветной воды

В несколько емкостей налить воду и окрасить ее в разные цвета. Смешивать разные цвета между собой и обсуждать с ребенком результат.

  • Рыбалка без воды

Для такой игры понадобится магнит и скрепки. Из бумаги вырезаем и раскрашиваем рыбок, прицепляем к ним скрепки. Делаем удочку из подручных материалов, закрепив на нитке магнит.

  • Рыбалка с водой

  • Морская регата

Делаем кораблики из бумаги или других легких материалов, опускаем их в таз с водой. Ребенок дует на кораблик, и старается направить его к другому «берегу». Можно устроить соревнование в кругу семьи, сделав каждому кораблик определенного цвета.

Игры на логику

5-летнему почемучке интересно всё новое, яркое, интерактивное. Рекомендуем увлекательные и полезные игры, которые будут не только развлекать ребёнка, но и развивать его логику.

  1. Найди лишнее.
  2. Продолжи ряд картинок.
  3. Отгадай загадку.
  4. Множества.
  5. Вопросы на логику.

Математические игры

Занимательные задания в картинках помогут ребёнку освоить цифры, счет в пределах 10, сформируют базовые математические представления. Каждая игра развивает 1-3 конкретных умения: ориентироваться в примерном количестве предметов и пересчитывать их, освоить сложение и вычитание, размещать по возрастанию и убыванию и многое другое.

  1. Сосчитай кубики.
  2. Соты с буквами и цифрами.
  3. Вставь цифру.
  4.  «+» или «−».
  5. Тренируем счёт до 10.
  6. Возрастание, убывание.
  7. Счёт с разных сторон.

Начните с 15-20 минут в день.

Развиваем внимание и память

Интерактивные задания помогут развить избирательность, распределение и переключаемость внимания. Ребёнок научится лучше концентрироваться, станет более внимательным.

Примеры заданий:

  1. Доскажи словечко.
  2. Правдиш и вруниш.
  3. Игры с цифрами.
  4. Игры с фигурами.
  5. Выучи стих.
  6. Спой песню.
Игры на внимание и память

“Найди отличия на картинках”

Эти игры очень нравятся как малышам, так и детям постарше. Такие игры хорошо развивают внимание и наблюдательность, а также вырабатывают в ребенке умение сосредоточиться на конкретной задаче.

Составить предложения из слов

Это задания, которые крайне необходимы детям (особенно дошкольникам и младшим школьникам) для грамотности речи и умения составлять рассказы. Это умение очень пригодится в начальных классах, когда ребенок сталкивается с большими трудностями при попытке пересказать или составить текст.

Пазлы для детей

Это прекрасная возможность провести свободное время за интересным занятием. Ведь пазлы любят собирать все дети без исключения. Игра в пазлы развивает внимание ребенка, учит его усидчивости и терпению. А все эти качества очень необходимы любому школьнику…

Учим стихи и поем песни

Можно начать с самых простых стихов детских авторов.

Лошадка

Я люблю свою лошадку,

Причешу ей шёрстку гладко,

Гребешком приглажу хвостик

И верхом поеду в гости.

***

Зайка

Зайку бросила хозяйка —

Под дождём остался зайка.

Со скамейки слезть не мог,

Весь до ниточки промок.

А. Барто

 

Рекомендованные материалы

Рисунки из геометрических фигур – Задания для детей
Задания для детей “Учим геометрические фигуры” позволят малышам в непринужденной и легкой форме запомнить простейшие геометрические фигуры. В первой задаче ребенку необходимо соединить указанные в таблицах две части деталей и…

Кроссвордик-цветок

Лабиринт “Цирк-Шапито”
Лабиринт игра для детей “Цирк-Шапито”. В этом лабиринте нужно помочь клоуну пройти через цирковое помещение к выходу.

Почему важно развивать логическое мышление ребёнка?

Очень важно развивать логическое мышление ребёнка с самого детства. Предложенные игры на развитие мышления и логики помогут вам в этом!

Увлекательные логические игры научат ребёнка сравнивать, анализировать, сопоставлять полученную информацию, а также устанавливать простые закономерности. В дальнейшем умение логически мыслить и рассуждать пригодится ребёнку не только при решении школьных задач, но и поможет в сложных жизненных ситуациях.

Занимательные игры на мышление обучат ребёнка выделять главное, обобщать и делать соответствующие умозаключения. Постепенно игры разовьют у ребёнка умение думать и рассуждать самостоятельно, что так важно для гармоничного развития.

  Вся информация взята из открытых источников.
Если вы считаете, что ваши авторские права нарушены, пожалуйста,
напишите в чате на этом сайте, приложив скан документа подтверждающего ваше право.
Мы убедимся в этом и сразу снимем публикацию.

НИИ Эврика. Развивающие задания для детей 4-5 лет: готовимся к школе заранее

Здравствуйте, уважаемые читатели! Как всё-таки быстро летит время! Ещё совсем недавно вы носили на руках маленький кричащий комочек, а уже позади четвёртый день рождения вашего карапуза. А там, не успеете и оглянуться, прозвенит первый звонок, и ваш малыш с огромным букетом и портфелем побежит «первый раз в первый класс». Чтобы это радостное событие не застало вас врасплох, готовиться к нему лучше заранее. Все педагоги и детские психологи единодушно считают возраст после 4 лет идеальным для начала подготовки к школе. Отныне вам нужно будет как можно больше времени уделять занятиям с ребёнком. Чтобы помочь вам, мы приготовили развивающие задания для детей 4-5 лет.

В 4-5 лет дети уже довольно много умеют и знают, и, что самое главное, стремятся узнавать всё больше и больше. Малыши становятся более усидчивыми и с удовольствием занимаются. В этом возрасте ребёнок вполне может читать, он знает цифры и выполняет с ними самые простые операции. Конечно, все занятия должны проходить в непринуждённой игровой форме. Задания, которые мы хотим порекомендовать вам сегодня, направлены на развитие у ребёнка логического мышления, на получение простейших математических знаний и на совершенствование мелкой моторики.

Задания на развитие памяти, внимания и логики

В этом возрасте ребёнок переживает своеобразный «всплеск» логического мышления. Благодаря всё более яркому восприятию окружающего мира он начинает сравнивать, сопоставлять и анализировать услышанное и увиденное. Малыш уже может классифицировать различные предметы по определённым признакам, объединять их в группы, находить сходство и различия. Мы рекомендуем следующие задания на развитие логического мышления:

  • Лабиринты. Нарисуйте самостоятельно или распечатайте картинку, где мышке (зайчику, белочке) нужно пройти определённый весьма запутанный путь, чтобы собрать все колоски (капусту, орешки). Обязательно предварительно покажите ребёнку, как нужно искать в лабиринте нужные ходы, подсказывайте ему, хвалите за правильно найденное решение.
  • Найди отличия. Предложите малышу две одинаковые картинки, имеющие небольшие различия в деталях, и пусть ребёнок их отыщет. Начните с самых простых — на одной у яблока есть листик, а на другой нет. Постепенно усложняйте задачу, увеличивая число несовпадающих деталей.
  • Дорисуй недостающее. Подготовьте карточки с изображениями животных, птиц или предметов, в которых недостаёт какой-то детали, например, стебелёк у цветка, колёса у машины, хвост у петуха, лучики у солнышка и т. п. Попросите кроху назвать то, чего не хватает, а потом дорисовать.
  • Найди лишнее. Разложите перед ребёнком или покажите на картинке несколько предметов (для начала не более 4) и попросите малыша указать, какой из них является лишним. Например, чашка, тарелка, чайник, мячик или собака, кошка, корова, воробей. Обязательно обсудите с карапузом, почему он выбрал именно этот предмет.
  • Влево вправо – вверх – вниз. В 4-5 лет ребёнок уже должен быть знаком с этими понятиями. Нарисуйте на листе бумаги стрелки в различных направлениях и предложите малышу закрасить их различными цветами: вправо – красным, влево – зелёным и т. д.
  • Отгадывание загадок. Это отличная тренировка для памяти и логического мышления. Главное условие — малыш должен быть знаком с предметом загадки.
  • Расставь по порядку. Предложите ребёнку несколько картинок по типу комиксов и попросите расставить их по порядку. Придумайте вместе интересный рассказ.

Для развития внимания, памяти, логики, а также усидчивости и аккуратности служат настольные игры — лото, мозаики, паззлы, домино. Если малыш хорошо справляется, купите ему специальные наборы головоломок.

Задания по математике

К 4 годам ребёнок должен обладать некоторыми математическими знаниями: считать минимум до пяти, знать некоторые геометрические фигуры, уметь сравнивать размеры предметов — больше, шире, выше. Для закрепления этих навыков и получения более углубленных знаний можно порекомендовать следующие упражнения:

  • Геометрия. Подготовьте вырезанные из цветного картона геометрические фигуры — круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник. Раскладывайте их перед малышом, просите называть. Ребёнок должен уметь определять пространственное положение фигур, например: что находится после квадрата? Что лежит между кругом и овалом? Рисуйте с малышом геометрические фигуры по точкам, купите специальные лекала, которые ребёнок будет с удовольствием обводить.
  • Цифры и числа. К пяти годам ребёнок должен уметь считать до десяти и обратно. Вам помогут специальные карточки с изображениями различного количества предметов, счётные палочки, цифры, сделанные из картона, дерева, бумаги или других материалов. Учите малыша соотносить написанную цифру с реальным количеством предметов. Например, попросите кроху выложить в ряд пять орехов и найти соответствующую цифру. Не уставайте постоянно заниматься счётом: «Сколько конфет в вазочке, давай посчитаем. Сколько птичек сидит на ветке?»
  • Равенства и неравенства. Эти понятия лучше всего объяснять в игровой форме. Поставьте перед ребёнком с одной стороны две машинки, а с другой — четыре. Пересчитайте их вместе. Пусть малыш ответит, где больше, и решит, как можно уравнять количества с двух сторон. Усложняйте задачу, увеличивая число предметов.

Многие дети при выполнении математических операций пользуются пальцами как счётным материалом. Не стоит ругать малыша, поскольку пальчики нужны ему для уверенности. Со временем, когда ребёнок научится свободно считать в уме, он сам уберёт руки со стола.

Упражнения по развитию моторики рук

По тому, насколько развита моторика рук ребёнка, судят о его готовности к обучению в школе. Поскольку моторика напрямую связана с развитием связной речи малыша и его способностью к выполнению письменных заданий, то упражнениям по совершенствованию этого навыка нужно уделять как можно больше внимания. Вот несколько увлекательных занятий для вашего ребёнка:

  • Нанизывание. Возьмите разноцветные трубочки для коктейля и разрежьте их на небольшие кусочки. Выложите их в коробочку и перемешайте. Пусть малыш нанизывает трубочки на проволоку, чередуя их по цвету в определённом порядке. Вместо трубочек можно взять самодельные бусины из солёного теста с проделанными в них отверстиями.
  • Сортировка. Дайте малышу пинцет и попросите разложить с его помощью те же бусины или трубочки по цветам в несколько блюдец.
  • Упражнение с пипеткой. В несколько баночек налейте воду и добавьте пищевой краситель. Попросите ребёнка с помощью пипетки капать окрашенную воду на лист бумаги, заполняя рисунок.
  • Болты и гайки. Хорошее упражнение для мальчиков. Выдайте им несколько больших болтов и гаек и предложите накрутить гайки на болты.
  • Упражнение с зубочисткой. Нарисуйте на листе бумаги контур какого-либо предмета. Подложите под лист мягкую ткань и дайте ребёнку обычную зубочистку. Попросите его проткнуть зубочисткой дырочки по контуру рисунка.
  • Наматывание ниток. Потребуются две катушки — одна с нитками, а другая пустая. Пусть малыш перематывает нитки с одной катушки на другую.
  • Рисунок из горошин. Нарисуйте несложный рисунок и нанесите на него клей. Предложите ребёнку заполнить контур сухими горошинами или фасолинками.

Не забывайте о том, что замечательно развивают моторику творческие занятия — лепка из пластилина, раскрашивание картинок, изготовление поделок. Нельзя также не упомянуть мозаику, паззлы и различные конструкторы.

Задания и упражнения, которые мы вам предложили, составляют лишь небольшую часть коллекции развивающих занятий для дошколят, которые:

  • Формируют у ребёнка привычку учиться, способность к концентрации внимания, запоминанию нового материала.
  • Служат хорошей подготовкой к будущим школьным нагрузкам.
  • Развивают память, внимательность, способствуют усидчивости и сосредоточенности.

Уважаемые читатели! Напишите, какие из предложенных упражнений понравились вам, какие ещё занятия вы проводите со своим малышом. Расскажите о наших статьях своим друзьям и знакомым, быть может, их тоже заинтересуют наши советы и рекомендации.

Мы желаем вам всего доброго! До следующих встреч!

 

Развивающие задания для детей. Развивающие задания для детей

Частый вопрос, возникающий у родителей будущего первоклассника: готов ли их 6-7 летний ребенок к школе? А если не готов, то, как скорректировать необходимые знания, умения, навыки, какие развивающие задания проработать с сыном или дочкой дома? Некоторые родители доверят решение этой проблемы детскому саду или подготовительной группе при школе, а кто-то самостоятельно возьмется за этот нелегкий труд. И, конечно, последние останутся в выигрыше. Ни школа, ни детский сад не смогут учесть индивидуальных особенностей каждого ребенка. И нигде, кроме как дома, не будет создана наиболее комфортная, непринужденная обстановка, так необходимая для развития малыша.

Как распечатать карточки с заданиями

На любом понравившемся изображении, кликните правой кнопкой мышки и в открывшемся окне выберите пункт «сохранить картинку как», затем выберите куда нужно сохранить карточку, например рабочий стол своего компьютера. Карточка сохранена, можете открывать ее как обычное изображение на своем ПК и распечатывать, чтобы было удобнее заниматься с ребенком.

В продолжении темы о развитии детей 6-7 лет. Специалисты выделили три составляющих готовности ребенка 6-7 лет к школе: физиологическая, психологическая и познавательная.

  1. Физиологический аспект.
    Особенности развития и готовности ребенка к посещению школы определяет врач. Конечно, в случае тяжелые отклонения здоровья, ничего не поделаешь, обучаться придется в коррекционных классах или школах. Если ребенок склонен к частым простудным заболеванием, то родители смогут попытаться исправить это с помощью закаливания.
  2. Психологический аспект.
    Соответствие возрасту памяти, речи, мышления. Ребенок должен уметь общаться со сверстниками, спокойно реагировать на замечания, уважать взрослых, знать, что плохо и что хорошо, стремиться к получению новых знаний.
  3. Познавательный аспект.
    Можно выделить несколько групп знаний и умений, которыми должен обладать будущий первоклассник.
  • Внимание.
    Ребенок должен уметь работать по образцу, выполнять задания на внимательность, а также на поиск сходств и различий.

Внимание — один из самых значимых способов познания мира. К 7 годам формируется произвольное внимание. Если этого не происходит, то ребенку нужно помочь, иначе могут возникнуть проблемы с концентрацией на уроках.

Задания на развитие внимания у детей 6-7 лет

Задание 1. «Части тела»
. Родитель и ребенок садятся друг напротив друга. Родитель показывает на свою часть тела и проговаривает ее название, ребенок повторяет. Далее взрослый делает хитрость: показывает, например, глаз, а говорит, что это локоть. Ребенок должен заметить подвох и правильно указать часть тела.

Задание 2. «Найди отличия».
Одна из самых популярных игр. Следует заранее обговорить, сколько отличий на выбранной картинке. Удобно пользоваться карандашом, для обозначения найденных элементов. Если ребенок не может найти все отличия, нужно ему подсказать, на что следует обратить внимание.

Например, на следующей картинке нужно найти не менее 10 отличий.

Задание 3. «Найди путь»
. Ребенку предлагают ответить на вопрос, например: «По какой дорожке должен следовать автобус, чтобы дети доехали до школы?»

  • Математика и логическое мышление.
    Ребенок должен уметь считать от 1 до 10 в прямом и обратном порядке, знать арифметические знаки « + », « – », « = ». Также находить закономерности, группировать предметы по одному признаку, продолжать логические ряды, составлять рассказ с логическим завершением, находить лишний предмет, то есть анализировать, синтезировать, сравнивать, классифицировать и доказывать.

Задание ребенку
: посчитай десятки

Задание ребенку
: сравни числа, поставь знак «больше», «меньше», «равно»

Математика – основополагающий фактор интеллектуального развития. В ее корне заложено логическое мышление. Оно в свою очередь формирует умение пользоваться логическими приемами, а также выстраивать причинно-следственные связи и на их основе делать умозаключения. Поэтому так важно еще в дошкольном возрасте начать развивать логику.

Задания для умников

Задания и игры на развитие логики для детей 6-7 лет

Развивающее задание №1.
Нарисуйте на чистом листе бумаги цифры до 10, три раза нарисуйте цифру «7» и три раза цифру «2». Предложить малышу раскрасить все цифры 7 в синий цвет, а цифры 2 – в зеленый. После выполнения задать вопрос: «Каких цифр больше? На сколько?». Подобные задания развивают умение анализировать, обобщать и сравнивать. Аналогично можно попросить ребенка сосчитать теннисные, гандбольные, баскетбольные и футбольные мячи, назвать каких больше — меньше.

Развивающее логическое мышление задание № 2
. Найти лишнее транспортное средство. Ребенок классифицирует предметы по одному признаку: автобус, скутер и автомобиль ездят на топливе. Но, конечно, предварительно нужно ребенка 6-7 лет познакомить с темой «транспорт», рассказать и показать какие виды транспорта бывают и кто ими управляет.

Развивающее задание №
3
. Детям предлагают задачу: «На полке лежит столько же красных тетрадей, сколько синих. Число зеленых и красных тетрадей одинаково. Сколько всего тетрадей на полке, если зеленых 3?» Такая задача развивает умение анализировать, синтезировать, сравнивать и упорядочивать свои действия.

Развивающее задание № 4
. Можно предложить ребенку ответить на вопросы с подвохом. Такие задачки очень нравятся детям. Они помогают развить воображение.

На 1 ноге Маша весит 20 кг, сколько она будет весить на 2 ногах?

Что легче: килограмм пуха или камней?

Сколько конфет в пустом пакете?

Из какой посуды ничего не съешь?

На березе росло 5 яблок и 3 банана, Сколько осталось яблок, если все бананы упали?

В этом возрасте дети легко решают задачи со скрытым смыслом, например: «Волк пригласил к себе на день рождения поросят, козлят и красную шапочку, посчитай, сколько всего аппетитных гостей пригласил волк на свой день рождения? (вы удивитесь, как ребенок 6-7 лет быстро ответит «11 гостей» на эту задачу).

  • Память.
    Нужно уметь рассказывать наизусть стихотворение, пересказывать небольшой текст, запоминать 10 картинок.

В 6-7 лет формируется произвольная память, что необходимо для получения большого объема новых знаний в школе. Совместно с образной памятью развивается словесно-логическая, то есть хорошо запоминается то, что было понято. Помочь в развитии памяти и подготовиться к школе могут помочь родители с помощью правильно подобранных заданий.

Задания на развитие памяти детей 6-7 лет

Задание 1
. «Запомни и повтори». Взрослый произносит любые слова и просит их повторить. Ряд слов постепенно увеличивается.

Задание 2.
Ребенку предлагают запомнить, что изображено на картинке. Далее картинку переворачивают и задают вопросы: «Сколько человек изображено на картинке? Чем играют дети? Что делает бабушка? Что висит на стене? Что держит мама? У папы усы или борода?»

Задание 3.
Игра с предметами. Игрушки и предметы разложить в хаотичном порядке. После того, как ребенок запомнит их расположение, попросить отвернуться. В этот момент что-нибудь убрать и спросить: «Что изменилось?». В этой игре задействована не только память, но и внимание.

  • Мелкая моторика.
    Ребенок должен уметь правильно держать ручку, закрашивать предметы, не выезжая за контуры, пользоваться ножницами и делать аппликации. Развитие мелкой моторики напрямую связано с развитием речи и мышления.

Для развития мелкой моторики можно использовать пальчиковую гимнастику. Ребенка просят повторять действия за взрослым. Родитель ставит на стол кулаки, большие пальцы отводит в стороны.

«Встретились два друга у старого колодца» — большие пальцы «обнимают» друг друга по очереди.

«Вдруг где-то грохот раздается» — пальцы стучат по столу.

«Разбежались друзья по своим домам» — пальцы спрятались в кулак.

«Не станут гулять больше по горам» — большим пальцем одной руки нужно нажать на суставы другой руки.

Такая зарядка для рук в основном направлена на большой палец, а как известно его массаж положительно влияет на работу мозга. Поэтому эту гимнастику можно выполнять перед занятиями.

  • Речь.
    Ребенок должен составлять предложения из предложенных слов и рассказ по картинке, различать звуки и буквы.

Задания на развитие речи.

Задание 1. Игра «Противоположности». Родитель называет слова, ребенку нужно придумать противоположное по смыслу слово, например, хороший – плохой, открыть – закрыть, высоко – низко.

Задание 2. Игра «Если б мы были художниками». Родитель с ребенком рисует небольшой деревенский домик. Затем предлагает ему дорисовать предметы, имеющие в слове звуки «р» или «рь».

  • Окружающий мир.
    Ребенку нужно знать основные факты об окружающих предметах и явлениях. Например, знать цвета, животных, птиц, времена года, имена и место работы родителей, адрес. Такие знания дети получают при чтении книг, во время прогулок, во время занятий с родителями и в детском саду.

Перед тем, как начать занятия, нужно запомнить несколько правил. Во-первых, не стоит ребенка заставлять учиться, нужно его заинтересовать и тогда он сам позовет вас за стол. Во-вторых, занятия не должны длиться долго, так как ребенок 6-7 лет не может удерживать внимание дольше 25 минут. И, в-третьих, в таком возрасте основным видом деятельности все еще является игра. Ребенок учиться играя. Поэтому большинство заданий должны преподноситься в игровой форме.

Видео «Тесты на логику для детей»

Одно из важнейших умений ребенка, обуславливающих его готовность к изучению школьной программы — это умение логически мыслить. Как правило, именно на развитие логики и ориентировано большинство заданий при подготовке вашего малыша к школе на курсах будущего первоклассника, и им необходимо уделить особое внимание, в особенности, если вы собрались обучать своего ребенка в гимназии или лицее.

Что же включают в себя развивающие задания для детей? В первую очередь это прописи. Прописи совершенно разные, от самых простых, для детей 3-5 лет, где нужно просто провести линию или соединить точки, до самых сложных — написание печатных букв и цифр. На таких прописях в этой статье подробно останавливаться не будем, все подробности в статье ПРОПИСИ ДЛЯ ДЕТЕЙ , там же можно эти прописи бесплатно скачать и распечатать.

Задания ориентированы на развитие мышления, творческих способностей, математических представлений, речи, представления об окружающем мире. Чтобы скачать и распечатать листы с заданиями, кликайте по картинкам, открывайте их в полном размере и сохраняйте или печатайте.

Развивающие задания для детей 3-4 лет

Развивающие задания для детей 4-5 лет

Развивающие задания для детей 5-6 лет

Еще развивающие задания для детей 3-7 лет: ВЕСЕЛЫЕ УРОКИ >>

Развивая мышление, не обойдем стороной и теоретические задания:

Развивающие задачки психолога для детей

  1. Из-за холма торчат 6 ушей. Сколько за холмом сидит зайцев? (3)
  2. Чего в реке больше, рыбы или окуней? (рыбы)
  3. Сколько в доме дверных ручек? (вдвое больше, чем дверей)
  4. Горело 7 свечей. 2 затушили. Сколько свечей осталось? (2)
  5. Катя, Галя и Оля рисовали героев из деревни Простоквашино: Печкина, Шарика Матроскина. Кто кого нарисовал, если Катя не рисовала Печкина и Шарика, а Галя не рисовала Печкина?
  6. Стоит клен. На клене две ветки, на каждой ветке по две вишни. Сколько всего вишен растет на клене?
  7. Если гусь стоит на двух ногах, то он весит 4 кг. Сколько будет весить гусь, если он стоит на одной ноге?
  8. У двух сестер по одному брату. Сколько детей в семье?
  9. Жираф, крокодил и бегемот жили в разных домиках. Жираф жил не в красном и не в синем домике. Крокодил жил не в красном и не в оранжевом домике. Догадайся, в каких домиках жили звери?
  10. Три рыбки плавали в разных аквариумах. Красная рыбка плавала не в круглом и не в прямоугольном аквариуме. Золотая рыбка — не в квадратном и не в круглом. В каком аквариуме плавала зеленая рыбка?
  11. Жили-были три девочки: Таня, Лена и Даша. Таня выше Лены, Лена выше Даши. Кто из девочек самая высокая, а кто самая низкая? Кого из них как зовут?
  12. У Миши три тележки разного цвета: красная, желтая и синяя. Еще у Миши три игрушки: неваляшка, пирамидка и юла. В красной тележке он повезет не юлу и не пирамидку. В желтой — не юлу и не неваляшку. Что повезет Мишка в каждой из тележек?
  13. Мышка едет не в первом и не в последнем вагоне. Цыпленок не в среднем и не в последнем вагоне. В каких вагонах едут мышка и цыпленок?
  14. Стрекоза сидит не на цветке и не на листке. Кузнечик сидит не на грибке и не на цветке. Божья коровка сидит не на листке и не на грибке. Кто на чем сидит? (лучше все нарисовать)
  15. Алеша, Саша и Миша живут на разных этажах. Алеша живет не на самом верхнем этаже и не на самом нижнем. Саша живет не на среднем этаже и не на нижнем. На каком этаже живет каждый из мальчиков?
  16. Ане, Юле и Оле мама купила ткани на платья. Ане не зеленую и не красную. Юле — не зеленую и не желтую. Оле — не желтое и не красное. Какая ткань для какой из девочек?
  17. В трех тарелках лежат разные фрукты. Бананы лежат не в синей и не в оранжевой тарелке. Апельсины не в синей и в розовой тарелке. В какой тарелке лежат сливы? А бананы и апельсины?
  18. Под елкой цветок не растет, под березой не растет грибок. Что растет под елкой, а что под березой?
  19. Антон и Денис решили поиграть. Один с кубиками, а другой с машинками. Антон машинку не взял. Чем играли Антон и Денис?
  20. Вика и Катя решили рисовать. Одна девочка рисовала красками, а другая карандашами. Чем стала рисовать Катя если Вика рисовала не карандашами?
  21. Рыжий и Черный клоуны выступали с мячом и шаром. Рыжий клоун выступал не с мячиком, а черный клоун выступал не с шариком. С какими предметами выступали Рыжий и Черный клоуны?
  22. Лиза и Петя пошли в лес собирать грибы и ягоды. Лиза грибы не собирала. Что собирал Петя?
  23. Две машины ехали по широкой и по узкой дорогам. Грузовая машина ехала не по узкой дороге. По какой дороге ехала легковая машина? А грузовая?
  24. Сколько ушей у трёх мышей?
  25. Сколько лап у двух медвежат?
  26. У семи братьев по одной сестре. Сколько всего сестёр?
  27. У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки?
  28. Над рекой летели птицы: голубь, щука, 2 синицы, 2 стрижа и 5 угрей. Сколько птиц? Ответь скорей!
  29. Горело 7 свечей. 2 свечи погасили. Сколько свечей осталось?
  30. В корзине три яблока. Как поделить их между тремя детьми так, чтобы одно яблоко осталось в корзине?
  31. На берёзе три толстых ветки, на каждой толстой ветке по три тоненьких веточки. На каждой тоненькой веточке по одному яблочку. Сколько всего яблок?
  32. Саша ел яблоко большое и кислое. Оля ела яблоко большое и сладкое. Что в этих яблоках одинаковое? разное?
  33. Маша и Нина рассматривали картинки. Одна девочка рассматривала картинки в журнале, а другая девочка — в книжке. Где рассматривала картинки Нина, если Маша не рассматривала картинки в журнале?
  34. Толя и Игорь рисовали. Один мальчик рисовал дом, а другой — ветку с листьями. Что рисовал Толя, если Игорь не рисовал дом?
  35. Алик, Боря и Вова жили в разных домах. Два дома были в три этажа, один дом был в два этажа. Алик и Боря жили в разных домах, Боря и Вова жили тоже в разных домах. Где жил каждый мальчик?
  36. Коля, Ваня и Сережа читали книжки. Один мальчик читал о путешествиях, другой — о войне, третий — о спорте. то о чем читал, если Коля не читал о войне и о спорте, а Ваня не читал о спорте?
  37. Зина, Лиза и Лариса вышивали. Одна девочка вышивала листочки, другая — птичек, третья — цветочки. Кто что вышивал, если Лиза не вышивала листочки и птичек, а Зина не вышивала листочки?
  38. Мальчики Слава, Дима, Петя и Женя сажали плодовые деревья. Кто-то из них сажал яблони, кто-то — груши, кто-то — сливы, кто-то — вишни. Что сажал каждый мальчик, если Дима не сажал сливы, яблони и груши, Петя не сажал груши и яблони, а Слава не сажал яблони?
  39. Девочки Ася, Таня, Ира и Лариса занимались спортом. Кто-то из них играл в волейбол, кто-то плавал, кто-то бегал, кто-то играл в шахматы. Каким спортом увлекалась каждая девочка, если Ася не играла в волейбол, в шахматы и не бегала, Ира не бегала и не играла в шахматы, а Таня не бегала?
  40. Саша грустнее, чем Толик. Толик грустнее, чем Алик. Кто веселее всех?
  41. Ира аккуратнее, чем Лиза. Лиза аккуратнее, чем Наташа. Кто самый аккуратный?
  42. Миша сильнее, чем Олег. Миша слабее, чем Вова. Кто сильнее всех?
  43. Катя старше, чем Сережа. Катя младше, чем Таня. Кто младше всех?
  44. Лиса медлительнее черепахи. Лиса быстрее, чем олень. Кто самый быстрый?
  45. Заяц слабее, чем стрекоза. Заяц сильнее, чем медведь. Кто самый слабый?
  46. Саша на 10 лет младше, чем Игорь. Игорь на 2 года старше, чем Леша. Кто младше всех?
  47. Ира на 3 см ниже, чем Клава. Клава на 12 см выше, чем Люба. Кто выше всех?
  48. Толик намного легче, чем Сережа. Толик немного тяжелее, чем Валера. Кто легче всех?
  49. Вера немного темнее, чем Люда. Вера намного светлее, чем Катя. Кто светлее всех?
  50. Леша слабее, чем Саша. Андрей сильнее, чем Леша. Кто сильней?
  51. Наташа веселее, чем Лариса. Надя грустнее, чем Наташа. Кто самый грустный?
  52. Света старше, чем Ира, и ниже, чем Марина. Света младше, чем Марина, и выше, чем Ира. Кто самый младший и кто ниже всех?
  53. Костя сильнее, чем Эдик, и медленнее, чем Алик. Костя слабее, чем Алик, и быстрее, чем Эдик. Кто самый сильный и кто самый медлительный?
  54. Оля темнее, чем Тоня. Тоня ниже, чем Ася. Ася старше, чем Оля. Оля выше, чем Ася. Ася светлее, чем Тоня. Тоня младше, чем Оля. Кто самый темный, самый низкий и самый старший?
  55. Коля тяжелее, чем Петя. Петя грустнее, чем Паша. Паша слабее, чем Коля. Коля веселее, чем Паша. Паша легче, чем Петя. Петя сильнее, чем Коля. Кто самый легкий, кто веселее всех, кто самый сильный?
  56. На груше выросло пять яблок, а на ёлке – только два. Сколько всего яблок выросло?
  57. Что произойдет с белым платком, если его опустить в Красное море?
  58. Сколько орехов в пустом стакане?
  59. Из какой посуды невозможно ничего съесть?
  60. Утка весит два килограмма. Сколько будет весить утка, если она станет на одну ногу?
  61. Сколько концов у одной палки? А у половины палки?
  62. У моего отца есть дочь, но она мне не сестра. Кто это?
  63. Что тяжелее – килограмм ваты или килограмм гвоздей?
  64. Банан разрезали на четыре части. Сколько сделали разрезов?
  65. Два сына и два отца съели три яблока. По сколько яблок съел каждый?
  66. Шла Маша в город, а навстречу ей три старушки, у каждой по два мешка, в каждом мешке по кошке. Сколько всего человек шло в город?
  67. Мише 2 года, а Люде 1 год. Какая разница в возрасте у них будет через 2 года?
  68. Бублик разрезали на три части. Сколько сделали разрезов?
  69. Сережа гостил у бабушки неделю и три дня. Сколько дней гостил Сережа?
  70. У Насти целый апельсин, 2 половинки и 4 четвертинки. Сколько у нее апельсинов?
  71. У бабушки Маши внучка Даша, кот Дымок, собака Пушок. Сколько у бабушки внуков?
  72. Яйцо варится 3 минуты. Сколько времени понадобится, чтобы сварить 5 яиц одновременно в одной кастрюле?
  73. Два автомобиля проехали 40 километров. Сколько километров проехал каждый?
  74. На веревке завязали пять узлов. На сколько частей эти узлы разделили веревку?
  75. Из-под забора виднелись 10 птичьих лапок. Сколько птиц за забором?
  76. У лестницы 9 ступенек. Какая ступенька будет средняя?
  77. Мальчик ссыпал вместе 3 кучки песка, а потом высыпал туда еще две. Сколько стало кучек песка?
  78. Мила и Наташа под камнем нашли две монеты. Сколько монет нашла бы одна девочка?
  79. Мама купила детям три шарфа и шесть варежек. Сколько детей у мамы?
  80. Ты — летчик самолета, летящего из Лондона в Берлин с двумя пересадками в Париже. Вопрос: как фамилия летчика?
  81. Ты входишь в темную комнату. В комнате есть газовая плита, керосиновая лампа и свечка. У тебя в кармане коробок с 1 спичкой. Вопрос: что ты зажжешь в первую очередь? (спичку)
  82. Бизнесмен купил лошадь за 10 долл., продал ее за 20 долл. Потом он купил ту же самую лошадь за 30 долл., а продал за 40 долл. Вопрос: каков суммарный доход бизнесмена от этих двух сделок? (20)
  83. Кто утром ходит на 4 ногах, днем на 2-х, а вечером на 3-х? (человек: младенчество, взрослый, старость)
  84. В лесу заяц. Пошел дождь. Вопрос: под каким деревом заяц спрячется? (мокрым)
  85. Друг другу навстречу идут 2 человека. Оба совершенно одинаковые. Вопрос: кто из них первый поздоровается? (более вежливый)
  86. Карлик живет на 38 этаже. Каждое утро он садится в лифт, доезжает до 1-го этажа и идет на работу. Вечером он заходит в подъезд, садится в лифт, доезжает до 24 этажа, и дальше до своей квартиры идет пешком. Вопрос: почему он так делает? (не дотягивается)
  87. Найти ошибку в рассуждении: Есть Некая комната. В ней находится некий атом. Возможных положений атома — бесконечное множество. Значит, вероятность того, что атом находится в положении (x,y,z) равна нулю. Потому, что 1 делить на бесконечность == 0. (не ноль, а бесконечно малая величина)
  88. Собака-3, Кошка-3, Ослик-2, Рыбка-0. Чему равняется Петушок? И почему? (Петушок-8 (кука-ре-ку!))
  89. Доказать, что «я» живу не в компьютерной симуляции. Доказать «себе», что существует внешний мир и другие люди. Задача на рассуждение.

Замечательно, если вы будете систематически разгадывать со своим ребенком любые загадки, это развивает и логику, и фантазию, и образное мышление.

Активное познание окружающего мира происходит в возрасте 2, 3 года. Малыш повторяет и копирует действия, слова, жесты родителей, близких людей во время игры. Игрушки – отличный материал для развития двухлетнего малыша. С помощью них маленький почемучка познаёт цвет, форму, фигуры, учится систематизировать и сравнивать, развивает логику, мышление, память, связную речь, пальчиковую моторику рук.

Задания для развитие логического мышления у детей 2-3 лет

Ориентирование в пространстве. Игра «Игрушка спряталась». Пусть малыш ищет спрятанного мишку, слушая указания взрослых: за диваном, на тумбочке, под ящиком, на окне, на нижней полке, выше стола и подобные подсказки.

Задание «отделяем фрукты и овощи». Карточки с изображением продуктов следует разложить для обезьянки и кролика.

Простой счёт без цифр. Счёт ступенек, пальчиков, игрушек, палочек, посуды.

Определение и сортировка фигур. Пусть кроха из набора выберет 2 красных круга, 1 жёлтый квадрат, 3 синих треугольника или полоски, отделит маленькие от крупных фигур.

Составление последовательности из бусинок, картинок, кубиков.

Собирание простых картинок из разрезных карточек.

Задания на сопоставление и запоминание

Рассматривая картинки, маленький непоседа учится давать им сравнительные характеристики: низкий или высокий, твёрдый или мягкий, лёгкий – тяжёлый предмет. Кто в каком домике живёт, распределить зверя и детёныша.

Совместные измерения: высоты, массы, объёма, длины.

Задания для речевого развития детей 2-3 лет

Чтение с ребёнком детской литературы, рассматривание иллюстраций, анализ содержания, заучивание коротких стишков, поговорок. Трёхлетние карапузы могут наизусть рассказать сказки «Колобок», «Репка», «Курочка Ряба».

Значение дыхательной гимнастики. Мыльные пузыри, сдувание свечки, одуванчиков, игра на дудочке укрепляют органы дыхания, помогают в насыщении организма кислородом.

Задания на загадывание и отгадывание загадок. Например, найти в доме круглый предмет зелёного цвета, определение лесного жителя по силуэту.

Беседа по сюжетным картинкам «Времена года». Примерные вопросы: «Какое солнышко? Что делают птички? Что любит зайка? Как одета Настя? Что нарисовано вокруг дома?».

Игра «Закончи фразу». На столе стоит красная (кружка).

Задания для развитие кругозора у детей 2-3 лет

Благодаря водным раскраскам происходит ознакомление с цветовыми составляющими. Многообразная тематика у раскрасок: растения, животные, фрукты, дом, быт.

Ролевые игры в магазин, дочки – матери, водителя, врача, повара, музыканта. Общение по игрушечному телефону.

Рассуждения о семье, временах года, днях недели, праздничных датах.

Инсценировки сказок: кукольный, настольный, пальчиковый театр.

Задание по изучению географической карты, глобуса, беседы о планетах, космосе, городах и странах.

Проведение простых экспериментов: превращение воды в лёд, растворимость в воде соли и сахара. Наблюдение за изменением красок при смешивании цветов.

Наблюдение за деревьями во время прогулки: листочки, иголочки, плоды, семена.

Рассматривание семейных фотографий, задание отвечать на вопросы «Кто это?», «Как зовут?».

Определение вещи по звучанию. Ложка в бокале – стучит, колокольчик – звенит, бумажка – шуршит. Пусть маленький всезнайка по звучанию, не видя предмета, определит и назовёт вещи.

Знакомство с жизнью птиц, животных, растений, насекомых, наблюдение за природными явлениями. Любознательность крохи следует поощрять и откликаться на просьбы и вопросы.

Задания для пальчиковой тренировки детей 2-3 лет

Перебирание, пересыпание, сортировка, застёгивание, расстёгивание пуговиц, застёжек, кнопок, петелек, крупинок.

Изготовление поделок, игра с макаронами, фасолью, горохом, раскладывание бусинок.

Рисование пальчиковыми красками, гуашью, карандашами, ручками, фломастерами, лепка из теста и пластилина.

Задания «обводи форы и предметы».

Резание бумаги детскими ножницами по простым и сложным линиям, построение конструкций из кубиков, мозаики, лего.

Рисование на манке. Рассыпать на подносе манную крупу и можно изображать солнышко, мячик, дождь, дорожки, цветочки, волны.

Откручивание, закручивание крышек на баночках, упаковках, бутылках, закладывание мелких вещей в крупные коробочки.

Самостоятельное надевание и снимание одежды: шапка, варежки, носки, застёгивание молнии.

Занятия, не требующие особых знаний и подготовки, помогут воспитывать малыша гармонично, приучают к дисциплине, порядку, аккуратности.

Предоставление самостоятельности ребёнку при выполнении заданий, уважительное к нему отношение без приказов, неторопливость и терпение помогут родителям добиться желаемого результата, заинтересовать любимого карапуза.

Видео задания для детей 2-3 лет

Развивающие задания для малышей | Лото

К середине третьего года Яны задания на цвета стали казаться однообразными. Мне захотелось подобрать что-то поинтересней и мне пришла идея предложить задания на сортировку по стилям. Я предполагаю, что данные задания будут развивать навыки систематизации (нахождение общих признаков объектов) и внимательность к деталям (силуэтам, тонам и т.п.). Привычные сортировки на цвета и размеры включают классификацию по одному признаку. Сортировки по стилям включает классификацию одновременно по множеству признаков.

Лото «Санта и его свита»

В этом варианте лото даны 4 набора новогодних персонажей (Санта Клаус, снеговик, оленёнок), выполненных в разных техниках. Задача малыша — найти для каждого Санты его индивидуального снеговика и оленёнка. Малышам до двух лет лучше предложить облегченный вариант игры. Например, поиск заданного персонажа, нарисованного во всех стилях. Проще говоря, попросить последовательно выбрать из карточек всех Санта Клаусов, затем снеговиков и оленят.

Чтобы приготовить карточки с твердой подложкой, я в этот раз использовала картонную коробку, фигурные ножницы и клей. Рисунки распечатаны на обычной бумаге А4 и приклеены к квадратам, вырезанным из картонной коробки.

Лото «Ёлка с украшениями»

Если на обратную сторону рисунков приклеить кусочки клеевых подушечек, получатся многоразовые наклейки.

В лото входит: 4 вида ёлки, 4 вида ёлочных шаров, 4 вида подарков, 4 вида новогодних носков. У нас игра «пошла на ура», поэтому вариант из обычной бумаги быстро потерял внешний вид. Второй я сразу заламинировала и лото приняло вид приятной настольной игры.

Цель игры — распределить объекты по ёлкам. Вариантов игры может быть несколько:

  • Аппликация. Клеим объекты на ёлку при помощи клея.
  • «Наклейки». Очень удобно в качестве альтернативы клею использовать клеевые подушечки UHU Patafix . Они многоразовые и при отклеивании не повреждают бумагу. После игры украшенные елки можно повешать на стену, опять же при помощи клеевых подушечек. Не лишним будет добавить, что этот вариант подходит для деток, которые не тянут в рот мелочи.

Думаю, что сортировка по стилям подойдет для малышей примерно с 2,5 лет. Детки помладше с удовольствием будут просто наряжать ёлочку. В этом случае будет достаточно одной ёлки и комплекта шаров.

Объекты сортировки

В первый раз задание на сортировку по стилям может вызвать затруднения. Сложности случаются из-за неправильной подачи материала. Я в первый раз допустила ряд ошибок, но в последствии реабилитировалась и к играм появился интерес.

Приведу моменты, которые надо учесть, чтобы задания на стиль понравились малышу 2 лет. При самом первом знакомстве с печатным материалом необходимо предоставить ребенку свободу действий. Т.е. пусть знакомится, так как он сам захочет. Затем можно предложить самый простой вариант — украсить елочку любыми игрушками, а под елочку положить любые подарки.

Задания на сортировку по стилям лучше предлагать когда ребенок уже наиграется в упрощенный вариант. Для первого раза берем две картинки с елками и два вида шаров, которые между собой имеют наименьшее сходство.

В этом лото много объектов, поэтому будьте готовы провести минимум полчаса с ножницами в руках.

Лабиринты для малышей

Лабиринты рассчитаны на малышей примерно с 2,5 лет. В раздаче 11 листов с разнообразными лабиринтами и 5 листов с заданиями обвести объекты в кружочек.

Новогодние раскраски

В комплекте 31 раскраска. Часть из них очень простые, предназначены для раскрашивания одним цветом. Они подойдут малышам с 2 лет. Часть посложней с 2,5.

Яна, несмотря на мои усилия, в последнее время остыла к рисованию. Она стала предпочитать пальчиковые краски с толстыми слоями нанесения, что в результате выглядит мало эстетично. Я уже смирилась, что к этому посту у меня не будет красивых рисунков и решила ограничиться фотографиями не раскрашенных примеров.

Но дети полны сюрпризов, прошедшим вечером Яна вдруг потребовала акварельные краски, раскраски и порадовала нас долгожданными шедеврами. Я посоветовала раскрашивать полоски ёлочек разными цветами, но выбор конкретных цветов и исполнение ёлочек на фото ниже исключительно Яны.

Залог эстетичного результата раскрашивания для самых маленьких — это правильно подобранные рисунки и краски с чистыми красивыми цветами. Большой удачей при составлении подборки я считаю находку креативных ёлочек. Несколько из них представлено на фото выше. Вариантов их раскрашивания бесчисленное множество и большинство из них могут претендовать на гениальность 😀 .

И конечно же, какое предновогоднее рисование без блесток:

К сожалению, блестки не очень хорошо видны на фото. Мне надо еще попрактиковаться в съемке этого направления. Карандаши с блестками нам попались неудачные, поэтому Яна сначала раскрашивала, затем распределяла кисточкой клей и посыпала сверху картинку блестками.

26 лучших развлекательных и образовательных мероприятий для 5-летнего ребенка

Последнее обновление

Очень важно, чтобы маленькие дети были вовлечены в занятия, поскольку их разум и тело нуждаются в надлежащих стимулах для здорового роста и развития. Физические движения поддерживают здоровье тела и ускоряют развитие мозга. Творческие занятия улучшают их воображение, заставляют их чувствовать себя хорошо, повышают их уверенность в себе и развивают чувство независимости.

Видео: Развлекательные и обучающие мероприятия для 5-летних

Образовательные и учебные мероприятия

Вот некоторые образовательные и обучающие мероприятия для 5-летних:

1. Доска объявлений

Это одно из простых занятий для 5-летних детей дома, которое можно выполнить с помощью легкодоступных материалов.

Как играть?

Используйте доску объявлений и записывайте слова на полосках бумаги.Слова должны быть такими, с которыми ваш ребенок сталкивается в повседневной жизни во время игры, обеда или в школе. Поместите изображение рядом со словом, чтобы обозначить его значение. Например, грузовик, автомобиль, автобус, игрушка, папа, мумия, дождь, солнце и т. Д.

Чему он учит?

Улучшает их способность к чтению.

2. Подсчет пропусков

Это задание является одним из простых заданий по математике для детей от 4 до 5 лет.

Как играть?

Нарисуйте или приклейте изображения таких предметов, как яблоки, машины или бабочки на карточках, чтобы помочь вашему ребенку считать по два, по три и т. Д.Например, чтобы выполнить счет с пропуском по два, приклейте два яблока на первую карточку, четыре яблока на вторую, шесть яблок на третью и так далее.

Чему он учит?

Это улучшает их математические навыки.

3. Игра в кости

Эта игра представляет собой математическое задание, в которое можно играть с легкодоступными предметами в доме.

Как играть?

Вам понадобится поднос для кубиков льда, пара игровых кубиков, маркеры для белой доски и кухонная салфетка.Поместите один кубик в одно отверстие для кубика льда, а другой — в соседнее отверстие. Используйте маркер, чтобы сделать знаки «плюс», «минус» и «равно» между отверстиями, в которые помещаются игральные кости. Помогите ребенку сложить или вычесть число, указанное на кубиках, чтобы прийти к ответу.

Чему он учит?

Улучшение базовых арифметических навыков

4. Жизненный цикл бабочки

Для этого упражнения можно использовать крафт-бумагу или макароны другой формы.

Как играть?

Изобразите этапы жизненного цикла бабочки на листе бумаги. Используйте крафт-бумагу или макаронные изделия, чтобы придать им форму яйца, гусеницы, кокона и бабочки.

Чему он учит?

Обучает детей жизненному циклу бабочки.

5. Юный скрэббл

По конструкции он похож на обычный скраббл, но предназначен для маленьких детей.

Как играть?

Слова уже напечатаны на доске.Все, что вам нужно сделать в пять лет, — это сопоставить выложенные плиткой буквы с буквами на доске.

Чему это учит?

Расширенный словарный запас

Искусство и ремесла

Вот несколько примеров художественной и ремесленной деятельности:

1. Оригами

Оригами или складывание бумаги — это занятие, которое очень понравится детям.

Как сделать?

Для этого можно использовать цветную бумагу для оригами, крафт-бумагу или простые старые белые листы, раскрашенные мелками.Научите ребенка складывать из бумаги интересные фигуры, такие как самолеты, ракеты, лодки, птицы и т. Д.

Чему он учит?

Улучшает пространственное мышление

2

. Коробка для крафта

Это одно из увлекательных занятий для 5-летних детей, которое помогает им раскрыть свой творческий потенциал.

Как сделать?

Заполните коробку для поделок такими принадлежностями, как чистящие средства для труб, глазки для поделок, разноцветная пряжа, безопасные ножницы, цветные мини-шарики, палочки для мороженого, войлочные квадраты и лента.Пусть ваш ребенок проявит творческий подход к ним. Например, ваш ребенок может нарисовать на бумаге сцену в саду или на игровой площадке и оживить ее, наклеив зеленый фетр вместо травы, шарики для цветов и деревьев и т. Д.

Чему он учит?

Развивайте воображение и творческие способности ребенка.

3. Выдавить краску

Детям нравится это занятие, потому что это очень весело, и они могут дать волю своему воображению.

Как сделать?

Налейте простой белый клей в несколько пустых сжимаемых пластиковых контейнеров и добавьте различные акварели, чтобы сделать бутылки с клеем разного цвета.Теперь позвольте вашему ребенку выдавить различные цветные узоры на белую диаграмму и дать ей высохнуть. После высыхания клея из этого получится красочная демонстрационная деталь.

Чему он учит?

Он учит их цветам и искусству.

4. Искусство с семенами и зерном

Это занятие весело для детей, и они могут занять их часами.

Как сделать?

Нарисуйте на листе бумаги форму цветка или животного, например динозавра, утку или собаку.Намажьте клей внутри формы и попросите ребенка наполнить ее семенами и зернами, чтобы рисунок получился красивым. Вы можете использовать семена птиц, тоор дал, масур дал, мунг дал, чана дал и т. Д., Чтобы заполнить картину.

Чему он учит?

У детей улучшается зрительно-моторная координация, когда они собирают маленькие семена и наклеивают их на бумагу.

5. Части растения Ремесло

Это простая поделка, которая также является обучающим мероприятием.

Как сделать?

Используйте маркеры, палочки для мороженого и цветную бумагу, чтобы изобразить растение на диаграммной бумаге.Как только это будет сделано, пометьте все части, такие как цветок, лепесток, стебель, лист, корень и т. Д., И научите вашего ребенка части растения.

Чему он учит?

Это показывает детям различные части растения.

Мелкая и полная двигательная активность

Вот некоторые упражнения, которые ускоряют развитие мелкой и крупной моторики вашего ребенка:

1. Лего Сити

Это упражнение заставляет детей использовать руки, запястья и пальцы, тем самым помогая им развивать мелкую моторику.

Как сделать?

Используйте лего, обычные строительные блоки, игрушечные машинки, грузовики, самолеты, а также игрушки в виде маленьких животных и людей, чтобы построить город. Вы можете позволить детям использовать всю комнату, включая кровать и рабочий стол. Они могут сделать гараж для парковки грузовиков и автомобилей, использовать железнодорожные пути и поезда для строительства железнодорожного переезда. Они также могут размещать маленькие фигурки животных и людей в разных местах своего игрушечного города.

Чему это учит

Это упражнение заставляет детей задействовать все мышцы своего тела, помогая им развивать грубую и мелкую моторику.

2. Наряд Барби

Это еще одно упражнение, которое помогает детям развивать мелкую и крупную моторику.

Как сделать?

Дети любят играть в куклы. Создайте тему, например, домашнюю вечеринку или день на пляже, и помогите им нарядить своих кукол платьями и аксессуарами в соответствии с темой. Пусть они придумывают истории о каждом занятии кукол. Они также могут причесать или заплести куклам волосы и уложить их с помощью крошечных зажимов, которые идут в качестве аксессуаров для кукол.

Чему он учит?

Дети развивают мелкую моторику, когда они наряжают кукол с крошечными аксессуарами для кукол.

3. Сортировка цветных конфет

Это упражнение отлично подходит для того, чтобы помочь детям развить мелкую моторику.

Как сделать?

Дайте своим детям миску, полную цветных конфет, например мармелада или драгоценных камней. Попросите их отсортировать их по цвету и разложить по разным чашкам.

Чему он учит?

Это учит детей цветам.

Это также помогает им развивать мелкую моторику, поскольку они используют пальцы и руки для сортировки маленьких конфет.

4. Искусство с использованием листьев и лепестков

Это веселое занятие, которое помогает детям развивать как грубую, так и мелкую моторику.

Как сделать?

Сначала попросите ребенка пойти в сад и собрать разные листья, лепестки и крошечные палочки. Затем используйте картонную бумагу, чтобы нарисовать контур пейзажа, цветов или дерева.Теперь нанесите клей по контуру и приклейте настоящие лепестки, крохотные веточки и листочки, чтобы получился красивый рисунок.

Чему он учит?

Это помогает детям развивать как мелкую, так и крупную моторику.

Он также учит их природе и растениям.

5. Искусство пузырей с помощью трубочки

Это занятие, которое 5-летние дети находят безмерно приятным, поскольку они любят пускать мыльные пузыри!

Как сделать?

Наполните несколько чашек мягким мыльным раствором и добавьте в него капли разного пищевого цвета, чтобы получилось красочное жидкое мыло.Пусть ваш ребенок надувает пузыри в чашку трубочкой. Следите за тем, чтобы ребенок не пил и не глотал мыльный раствор. Когда пузыри поднимутся на поверхность чашки, положите на них белую карточку. Когда пузыри лопаются, они оставляют на карте красочный отпечаток, образуя красивые узоры.

Чему он учит?

Это помогает детям задействовать мышцы рук, пальцев и губ, тем самым помогая им развивать мелкую моторику.

Мероприятия Монтессори

Вот некоторые занятия Монтессори для маленьких детей:

1.Вещи, которые идут

Маленькие дети любят автомобили. Это занятие будет поддерживать их конструктивно занятыми часами.

Как сделать?

Приобретите для них автомобили различных типов, такие как автомобили, поезда, грузовики, экскаваторы, автобусы, авто рикши и т. Д. Пусть они поиграют с игрушками.

Чему он учит?

Это учит детей различным транспортным средствам, а также типам и использованию различных транспортных средств.

2. Среда обитания животных

Создавать среды обитания для животных — это весело, и они могут надолго увлечь вашего ребенка.

Как сделать?

Собирайте пластмассовые игрушки животных, таких как медведи, обезьяны, львы, жирафы, белые медведи и т. Д. Помогите своему ребенку использовать ватные шарики и термоколяски, чтобы создать арктическую среду обитания, покрытую снегом и айсбергами. Вы можете поместить в среду обитания таких игрушек, как белых медведей и песцов, и научить своих детей тому, как эти животные живут в таких местах. Аналогичным образом можно сделать африканские или амазонские джунгли.

Чему он учит?

Это рассказывает детям о животных и их среде обитания.

3. Исследование цветов

Это занятие интересно для маленьких детей, так как они любят узнавать цвета.

Как сделать?

Покройте один или два цвета за раз. Если вы изучаете красный цвет, собирайте различные предметы красного цвета, например изображение божьей коровки, клубники и т. Д., Расскажите своему ребенку об этом цвете.

Чему он учит?

Это учит детей цветам в природе.

Мероприятия в помещении

Вот некоторые виды деятельности в помещении, которые можно выполнять, не выходя из дома:

1.История Время

Это одно из лучших занятий в тишине для 5-летних детей.

Что делать?

Используйте разные голоса, впечатления и выражения лица, чтобы сделать историю более увлекательной и анимированной.

Чему он учит?

Это упражнение поможет вам лучше подружиться со своим ребенком и научит его любви к чтению.

2. Просмотр любимых шоу

Это одно из идеальных занятий в дождливый день для 5-летних.

Что делать?

Выберите любимый анимационный фильм, например «Красавица и чудовище», «Золушка, Джек и бобовый стебель» и т. Д., И посмотрите его вместе с ребенком.

Чему он учит?

Печальные и счастливые моменты в фильме научат детей эмоциям и тому, как с ними справляться.

3. Строительные блоки

Это занятие в помещении, которое может занять у вашего ребенка много часов.

Что делать?

Дайте своему ребенку лего или строительные блоки и попросите его создать из них различные конструкции.

Чему он учит?

Это может научить детей устойчивости и равновесию конструкции и помочь им развить лучшую зрительно-моторную координацию.

Активный отдых на открытом воздухе

Вот несколько мероприятий на свежем воздухе для 5-летних:

1. Песчаный карьер

Дети любят играть в песок, так что это будет приятным занятием для вашего ребенка.

Что делать?

Дайте своему ребенку строить замок из песка и позвольте ему играть в песочнице с другими детьми, строя замки из песка и фигурки.

Чему это учит

Он учит детей ощущению и текстуре сухого и влажного песка, а также тому, как делиться вещами и хорошо играть с другими.

2. Проход через оросители

Это действительно забавное занятие для детей.

Что делать?

Включите садовые оросители и дайте ребенку пробежать по ним, промокнув.

Чему это учит

Он учит детей воде и равновесию.Это также очень забавно для детей.

3. Охота на насекомых

Это интересное развлечение на свежем воздухе для маленьких детей.

Что делать?

Отправьтесь поохотиться с вашим ребенком в саду. Найдите разных насекомых и расскажите о них своему ребенку.

Чему он учит?

Он учит детей природе и насекомым.

4. Садоводство

Это приятное и познавательное занятие.

Что делать?

Попросите ребенка помочь вам прополить сад или посадить саженец.

Чему это учит

Он учит детей растениям, почве и тому, как они растут.

5. Игровая площадка

Это лучший отдых на свежем воздухе для детей.

Что делать?

Пригласите своих детей в игровой парк и позвольте им играть с другими детьми.

Чему он учит?

Он учит детей тому, как вести себя со сверстниками в социальной среде, и учит их ладить с другими детьми того же возраста.

С помощью этих 26 занятий вы обязательно будете держать своего ребенка чем-нибудь на связи и в то же время позаботиться об его развитии.

Важно давать ребенку время от времени играть в разные игры, потому что каждая из них способна развить у вашего ребенка 8 различных видов «ума». Чтобы помочь воспитать эти «сообразительность», возьмите в руки FirstCry Intellikit — забавную коробку для занятий, которая поощряет обучение в процессе игры. Чтобы узнать больше или подписаться на Intellikit, щелкните здесь.

Читайте также: Творческие занятия для детей

Идеи для увлекательного обучения для 5-летних

Книга

Прогресс с Oxford

Эта тетрадь поможет развить у вашего ребенка математические навыки, и в то же время он будет весело проводить время! Они быстро научатся складывать и вычитать числа и научатся рассчитывать и возвращаться, чтобы находить правильные ответы.Включает стикеры и график прогресса.
Посмотреть продукт

Книга

Прогресс с Oxford

Эта тетрадь поможет вашему ребенку развить почерк и развлечься.Они научатся правильному формированию букв и начнут учиться добавлять щелчки, подготавливая их к составному письму. Включает стикеры и график прогресса.
Посмотреть продукт

Книга

Читайте в Оксфорде | Этапы 2–3

Этот набор, полный интересных занятий, увлекательных историй и полезных советов, предоставляет вам все необходимое для поддержки вашего ребенка в преддверии общенационального скрининга по акустике для 6-летних.Содержит три учебника, три сборника рассказов, наклейки и многое другое.
Посмотреть продукт

Книга

Читайте в Оксфорде | Этапы 2–3

В этом наборе занятий есть множество способов поделиться с ребенком традиционными сказками, попрактиковаться в акустике, которую они изучают в школе, и развить важные навыки рассказывания историй.Он содержит шесть традиционных сказок, пересказываемых так, чтобы дети могли читать их сами, а также забавную тетрадь, набор плакатов и наклеек и руководство для родителей.
Посмотреть продукт

20 лучших учебных занятий для детей, которые можно делать дома

onelittleproject

Пытаетесь ли вы избежать страшного «летнего спуска» или просто ищете психологическую настройку для ребенка, вам нужны идеи, чтобы поддерживать активность этих маленьких ученых.Эти обучающие занятия для детей настолько увлекательны, что они могут даже не осознавать, насколько они образовательны. Более того, проекты не требуют особой подготовки, их легко убирать, и они в основном включают в себя обычные предметы, которые вы можете найти в доме. Окунитесь в старую корзину для предметов искусства, соберите несколько игрушек, и вы сразу же сможете приступить к образовательной деятельности.

Эти проекты охватывают, в частности, грамотность, STEM и социальные исследования, от практики словесных слов до простых действий по кодированию, так что вы можете сосредоточиться на конкретной области интересов ваших детей (или предмете, где им требуется больше всего практики).Их объединяет то, что у всех есть какой-то практический компонент, так что дети могут по-настоящему участвовать в собственном обучении. По мере того, как они становятся старше, они могут даже помочь настроить занятия для себя. Они в основном предназначены для учеников начальной школы, но если у вас есть малыш или дошкольник, вы можете проверить эти забавные занятия для малышей, поскольку даже самые крошечные ученики заслуживают тренировки для мозга.

Реклама — продолжить чтение ниже

Созвездия для чистки труб

Многие классы заставляют студентов создавать диорамы Солнечной системы, но как насчет картографирования других небесных тел? В этом упражнении используются очистители для трубок и бусины, чтобы дать детям практический способ узнать, как звезды соединяются, образуя различные созвездия.

Получить руководство в 123 Homeschool 4 Me »

Пазлы Sight Word Craft-Stick

Фракция цветов

Эти красивые цветы не только помогут детям визуализировать свои дроби, но и научат их эквивалентам: например, два колокольчика в одну восьмую будут того же размера, что и один четвертый лепесток. Не любите цветы? Попробуйте кусочки пиццы.

Получить руководство на Teach Beside Me »

Игра на запоминание слов / определений

Эксперимент по смешиванию цветов

Классический эксперимент с уксусом и пищевой содой становится особенно увлекательным, когда в смесь добавляют пищевой краситель. Дети могут не только использовать пипетку для глаз, чтобы сделать больше «взрывов», но и увидеть, что происходит, когда сочетаются разные цвета.

Ознакомьтесь с учебным пособием «Лучшие идеи для детей» »

Популярная математическая игра

Эта игра настолько проста в настройке: приклейте математические уравнения на крышку от бутылки и запишите ответы внутри. Тогда, если ученик правильно ответит на математический факт, он останется на вершине. В противном случае он остается в куче. Побеждает игрок с наибольшим количеством крышек в конце игры!

Получить руководство в классе Crofts »

Сюжетная карта

Если дети собираются вырасти писателями, полезно знать, как складываются истории.Карта-история позволяет им анализировать книгу по частям. Они могут либо сделать одну для сказок, которые им хорошо известны (что-то вроде «Златовласки и три медведя»), либо использовать их в качестве набросков для оригинального творения.

Получить руководство в Дереве обучения миссис Берд »

Формы Зефира

Восхитительный урок геометрии, вы можете использовать мини-зефир и зубочистки (или маленькие стержни для кренделя), чтобы строить разные формы.По мере того, как дети становятся более продвинутыми, они могут переходить от 2D к 3D творениям.

Получить руководство на Teach Beside Me »

Судебная экспертиза отпечатков пальцев

Судебная экспертиза 101: оставьте отпечаток пальца на стакане для питья — это поможет, если ваши пальцы немного жирные, поэтому ночь с пиццей — идеальное время, чтобы попробовать это — затем пусть ваши дети используют муку и кисть, чтобы «вытереть пыль» со стакана. печатает. Вы даже можете попробовать «приподнять» отпечаток пальца с помощью куска ленты и перенести его на лист плотной бумаги.Вы можете рассказать об общих образцах отпечатков пальцев и о том, как эти отпечатки используются правоохранительными органами.

Семейный флаг

Скажите своим детям, что они станут вексиллологами — звучит очень впечатляюще! Вексиллология — это изучение флагов, поэтому поговорим о символах на флагах разных стран и о том, что они представляют. Затем они могут создать свой собственный флаг — показать им рекомендации Североамериканской ассоциации Vexillological Association «Хороший флаг, плохой флаг» — или вы можете собраться вместе и создать флаг для своей семьи.

Ментальная математика

Самое замечательное в этом упражнении то, что дети могут делать это самостоятельно, когда у них есть несколько минут (например, в машине): выпишите серию математических задач на палочках, чтобы дать детям возможность попрактиковаться в математике в уме. . Посмотрите, сколько палочек они могут пройти за определенный период времени.

Получить руководство на сайте Lesson Plan Diva »

Звездные кристаллы

Выращивая кристаллы в растворе буры, дети могут изучать науку и создавать новые украшения для своих комнат.(Просто будьте предельно осторожны с Borax и убедитесь, что они знают, что это не сахар.)

Получить руководство на One Little Project »

Карта мира макаронных изделий

Придайте карте мира трехмерный вид с помощью этого хитроумного учебного задания. Вы можете нарисовать кофейные фильтры для океанов или использовать макароны разных цветов и форм для разных регионов или географических объектов.

Получить руководство на сайте Parenting Chaos »

Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты.Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

Реклама — продолжить чтение ниже

Мероприятия для 5-летних

Всегда есть , что мы можем открыть для себя, а также старые любимые. Я так благодарен за то, что нам вручили задания … Веселые и простые, которые можно объединить в мгновение ока! Ты потрясающий Джейми, и я ценю, что ты делишься своей деятельностью и идеями !! — Мелисса К.

«Мне очень нравится, что этот берет на себя всю подготовительную работу по привлечению моих детей. Так легко просто повесить календарь и взглянуть на него для вдохновения, когда мы в фанке». — Участник Activity Room, Рэйчел

Я обнаружил, что невозможно найти в Google идеи с миллиона разных сайтов, организовать, купить расходные материалы и т. Д. Это именно то, что я искал! Спасибо за то, что сделали что-то настолько организованное и простое в использовании. — Пользователь планов действий в первые годы, Мелисса К.

Это избавляет от необходимости рыскать по Интернету в поисках идей. Это похоже на поиск рецепта в Интернете, где так много вариантов, что часто бывает не так утомительно, если смотреть в книгу на полке, чем беспокоиться о слишком большом количестве вариантов. — Пользователь планов действий в первые годы, Робин Дж.

Большое спасибо за эту деятельность. Они доказали мне, что Я МОГУ быть той мамой, которая делает крутые и творческие вещи со своими детьми! И эти крутые и креативные вещи могут быть довольно простыми! Какое откровение.Спасибо!! — 7 Day Challenge, Кэти М.

Я чувствую себя молодой мамой, у которой так много забавных идей. Раньше я боялся полудня, после сна, потому что было так скучно делать одно и то же изо дня в день, но теперь я с нетерпением жду нашего «игрового» времени! — Хейли С.

Вы изменили то, как я провожу время со своим ребенком, во многих положительных аспектах! Теперь я один счастливый папа, который больше не задается вопросом, что я собираюсь делать с этим маленьким парнем в течение следующих 12 часов: P Ваш сайт впервые стал спасением жизни папы! — Джек С.

Трудно придумать что-то, что могло бы развлечь и увлечь трехлетнего ребенка, заботясь о ребенке. Все, что мы до сих пор пробовали на вашем сайте, понравилось трехлетнему ребенку. Ваши идеи настолько просты, что он может воплощать их в жизнь часами. НЕБЕСА! — Карен И.

101 отличное занятие для детей в возрасте от 5 до 8

Вы боретесь с мыслями об увлекательных занятиях, чтобы развлечь вашего ребенка по выходным и после школы? Ты не один! Придумать уникальные занятия для детей, безусловно, может быть непросто.И хотя может быть легко просто посмотреть фильм или позволить малышу поиграть в игры на планшете, психолог и эксперт по играм доктор Жаклин Чинаппи из Южного университета в Саванне, штат Джорджия, призывает вас помнить о том, что слишком много экранного времени может способствовать поведенческим проблемам, ожирению и проблемам с вниманием.

В современном цифровом мире это вызывает растущую озабоченность. Фактически, по словам доктора Анны Фишел из отделения психиатрии Массачусетской больницы общего профиля в Бостоне, дети в возрасте около 8 лет иногда проводят перед экраном до 11 часов в день.

Помогите своему малышу развить ум и тело, попробовав эти 101 веселое занятие для детей от 5 до 8 лет.

1. Сделайте тесто для лепки домашнего приготовления.

2. Отправляйтесь на прогулку на природу и собирайте листья или камни.

3. Переместите мебель, чтобы ваш маленький гимнаст мог тренироваться в падении.

4. Сыграйте в «Go Fish».

5. Прочитайте вместе вслух классическую детскую книгу.

6. Сделайте форт из одеял и подушек.

7.Сажайте цветы в саду.

8. Лагерь на заднем дворе.

9. Научитесь ездить на велосипеде.

10. Собирать ягоды.

11. Испеките пирог, используя только что собранные ягоды.

12. Постройте модель самолета.

13. Возьмите бинокль и понаблюдайте за птицами.

14. Научитесь играть на диктофоне.

15. Сделайте куклы из носков.

16. Нажмите на цветы и поместите их в альбом для вырезок.

17. Научитесь вязать.

18.Посетите местный зоопарк.

19. Понаблюдайте за насекомыми через увеличительное стекло.

20. Посетите фермерский рынок.

21. Играйте в переодевание.

22. Научитесь заплетать волосы.

23. Возьмите мел и украсьте тротуар.

24. Устройте пикник на природе.

25. Идет дождь? Вместо этого устройте пикник в помещении!

26. Посетите животных в зоомагазине. (Только постарайтесь не приносить их всех домой!)

27. Попробуйте попкорн и прижаться к себе, чтобы посмотреть домашнее кино.

28. Составьте карту своего дома или квартиры.

29. Научитесь прыгать через скакалку.

30. Сделайте гитару из коробки и резинок.

31. Посетите своих соседей.

32. Выпекать пирожные.

33. Изучите фокус.

34. Посадить огород.

35. Собери снеговика.

36. Поиграйте в снежки.

37. Сделайте пиццу со всеми любимыми начинками.

38. Посетите тыквенный участок.

39.Сделайте браслеты дружбы.

40. Превратите сосновую шишку в кормушку для птиц, добавив немного арахисового масла и птичьего корма.

41. Вырезать самодельных кукол из бумаги.

42. Играть в стоп-тег.

43. Спектакль «Саймон говорит».

44. Напишите письмо бабушке.

45. Достаньте сумку с резиночками и сделайте забавную прическу.

46. Сходите в библиотеку.

47. Устройте чаепитие с настоящим чаем и закусками.

48. Вырежьте картинки из журналов, чтобы сделать коллаж.

49. Играть «Красный свет / Зеленый свет».

50. Цвет!

51. Напишите оригинальную песню.

52. По очереди рисуйте портреты друг друга.

53. Отправиться в поход.

54. Постройте замок из песка.

55. Нарисуйте друг другу ногти.

56. Научите свою собаку или кошку трюкам.

57. Сделайте свой собственный пузырьковый раствор.

58. Разложите мороженое с мороженым.

59. Играть «Следуй за лидером».

60.Футболки с принтом тай-дай.

61. Устройте показ мод.

62. Покормить уток в местном пруду или озере.

63. Сыграйте в настольную игру.

64. Превратите крафтовую пену в поплавки для ванн.

65. Играйте в «Прятки».

66. Сделайте горшки-приколы из воздушно-сухой глины.

67. Нарежьте яблоки и превратите их в штампы с краской.

68. Превратите свою гостиную в зимнюю страну чудес с туалетной бумагой, ватными тампонами и подушками.

69. Нанесите макияж и позвольте ребенку придать вам новый вид.

70. Поставьте спектакль.

71. Выполните поиск по слову.

72. Сделайте теневые куклы на стене.

73. Посетите местную ферму.

74. Делайте скульптуры из алюминиевой фольги.

75. Научитесь хула-хуп.

76. Сделайте мелки для формочки для кексов.

77. Вырезать из бумаги снежинки.

78. Играйте в мини-гольф.

79. Сделайте горячий шоколад.

80. Устройтесь на заднем дворе и поговорите о формах, которые вы видите в облаках.

81. Перебрать спринклер.

82. Создайте секретное рукопожатие.

83. Отправляйтесь на рыбалку.

84. Игровые музыкальные стулья.

85. Научитесь делать колесо телеги.

86. Сделайте радужную пену.

87. Создайте цепочку из разноцветной плотной бумаги.

88. Научитесь играть в шашки.

89. Соберите пазл.

90. Сделайте барабан из емкости для овсянки.

91. Посетите музей науки.

92.Учите новый язык.

93. Протрите листья и деревья бумагой и мелками.

94. Лови светлячков.

95. Ехать без пункта назначения.

96. Сделайте солнечные часы из бумажных тарелок.

97. Спектакль «Утка, утка, гусь».

98. Постройте дом мечты из Lego.

99. Найдите камни снаружи и раскрасьте их.

100. Попросите ребенка написать письмо своему любимому книжному персонажу.

101. Разгадайте кроссворд.

Академическое обучение в возрасте 3-5 лет | Scholastic

Дошкольники готовы и хотят учиться! Они восхищаются новым опытом и проявляют большую инициативу в обучении созданию и использованию символов для представления существующих и отсутствующих объектов (например,г., графические изображения, буквы, слова, цифры). Они научились (синтаксически и прагматически) задавать вопросы, наиболее частыми из которых являются «почему» или «как». В результате они также изучают слова и концепцию слов, например «потому что» или «так» (например, «Почему мой велосипед едет? Потому что я нажимаю на педали»).

К трем годам дети имеют базовое понимание формирования категорий (например, какие предметы являются живыми, а какие неживые, сортировка по цвету и т. Д.), А также базовое понимание причинно-следственных связей (например,г., когда бегаю, сердце бьется быстрее). Чтобы помочь вашему ребенку понять причинно-следственную связь, попробуйте два увлекательных онлайн-способа «Повернуть и повернуть» или «Дряблая физика».

В дошкольном возрасте дети учатся считать наизусть, выполнять базовое сложение («Если я добавлю еще одно в мою группу, у меня будет 4»), упорядочить события и определить время на час и полчаса. Они изучают соответствие 1-1 — способность сопоставить отдельный элемент с определенным числом … буквально касаться каждого элемента при их подсчете, а не наизусть, когда они проводят пальцем по группе.К шести годам они также учатся сортировать предметы по нескольким критериям (например, размеру и форме). В этой увлекательной игре-сортировке, которая позволит вашему ребенку сортировать одни и те же предметы по разным характеристикам, попробуйте эту игру «Соревнование пришельцев». Обратите внимание вашего ребенка на тот факт, что разные инопланетяне «побеждают» в зависимости от критериев, используемых для классификации.

В дошкольном возрасте дети учатся рисовать намеренно, переходя от отметок, которые они маркируют, к сложным изображениям, которые они заранее спланировали.Например, большинство пятилетних детей могут рисовать человека с помощью головы, тела, рук, ног, черт лица, волос и т. Д. Они могут называть несколько цветов и не только расставлять предметы по размеру или весу, но и создавать узоры. с ними и сравнивайте предметы. В этот период также проявляются навыки сопоставления и базовое понимание симметрии. Чтобы ощутить волшебную симметрию, посетите Галерею бабочек Чарли и Лолы.

Обучение детей этого возраста лучше всего проводить посредством практических, ориентированных на смысл взаимодействий, когда дети могут открывать свойства предметов до того, как их попросят применить знания.Например, позвольте детям взаимодействовать с трубками, воронками и водой, прежде чем ожидать, что они решат проблему, как достать воду из ведра, стоящего на земле, до уровня грунтовых вод. Обучение в этом возрасте — это не запоминание, а открытие. Процесс может быть Пиаже (например, независимое открытие) или Выготскианским (например, содействие открытию посредством социальных взаимодействий с более знающими другими в процессе совместного обучения). Дети этого возраста жаждут знаний и могут расстроиться, если процесс окажется слишком сложным.Настройте своего ребенка на успех, ставя разумно достижимые цели и предоставляя не только поддержку, но и возможность вернуться к решению проблем в разных случаях и в разных местах.

Дошкольники поглощают темы, и использование любимой темы (например, динозавров, пожарных машин, фей и т. Д.) Часто является способом пригласить детей к решению дополнительных задач. Придумывайте головоломки, игры, эксперименты, рассказы, действия, игрушки с открытым концом и все, что связано с ролевой игрой. Воображение, творчество, языковое развитие, социальное развитие, интеллектуальное развитие и академическое обучение идут рука об руку в этом возрасте.

Дети по определению эгоцентричны в это время, что означает, что они не могут спонтанно принять точку зрения другого. Они буквально верят, что их мысли разделяют все остальные. Эгоцентризм начинает ослабевать только после того, как дети приступают к конкретным операциям (примерно в возрасте 7-8 лет).

Дошкольники также не научились делать выводы самостоятельно, и их часто необходимо направлять к выводам или обобщениям. Например, они могут наткнуться на открытие, что 3 + 5 = 8, но еще не поймут, что каждый раз, когда они добавляют 3 предмета к 5 предметам, они получают 8 предметов.Только через руководство, методом проб и ошибок и развития дети придут к этому типу рассуждений самостоятельно. Однако активные манипуляции, наблюдения и участие в опыте и ситуациях позволяют им формировать теории, которые они затем подтверждают или опровергают. Например, они будут удивляться, что произойдет, если они смешают желтую и синюю краски и будут наслаждаться открытием зеленого. Они протестируют это открытие в нескольких настройках, некоторое время удивляясь каждому подтверждению.Однако постепенно знания становятся их собственностью и могут применяться в различных условиях. Щелкните здесь, чтобы узнать о забавных способах поощрения такого уровня мышления и обучения.

24 домашних учебных мероприятия, которыми можно поделиться с родителями маленьких детей

Поскольку школы закрываются из-за опасений COVID-19, и вступают в силу новые правила социального дистанцирования, многие родители остаются дома со своими маленькими детьми — и ищут новые способы, чтобы занять их, одновременно развивая навыки, которым они учились в классе. .Удерживать детей вовлеченными и активными (без чрезмерного использования экранов!) Может быть сложно во время неожиданного перерыва, особенно когда новые рекомендации по безопасности временно приостанавливают игровые свидания, походы в ресторан и посещение многолюдных парков, зоопарков и других мест, которые нравятся детям. .

Если у вас есть маленькие дети или вы работаете с семьями, сегодняшний пост создан специально для вас. Мы представляем вам коллекцию из 24 заданий для домашнего обучения, которые родители могут использовать для развития у своих детей академических, моторных, коммуникативных и социально-эмоциональных навыков, пока они не уезжают из школы.Эти веселые и недорогие занятия, адаптированные на основе некоторых из наших лучших книг по развитию и образованию детей в раннем возрасте, позволят детям изучить и , а вам предоставят простые способы общаться с ними во время этого неожиданного перерыва в рутине.

Пожалуйста, поделитесь этими идеями с любыми семьями, которым это принесет пользу, и, если у вас есть любимое домашнее занятие, добавьте его в комментарии ниже!

Академические навыки

Дайте еде настойку математики. Ваши дети любят помогать на кухне? Приготовление еды — идеальное время, чтобы научить детей считать, измерять, оценивать, сравнивать и распознавать формы. Попросите ребенка отмерить и пересчитать чашки ингредиентов, посчитать, сколько тарелок и посуды необходимо для всей семьи, и выяснить, у кого больше или меньше картофельного пюре. Проявите творческий подход к математике во время уборки: вы можете попросить ребенка назвать формы посуды и губок, подсчитать количество шагов, которые они сделали, чтобы выполнить задачу по уборке, и спрогнозировать, сколько тарелок поместится в посудомоечной машине.(Хотите больше идей? Загрузите эту бесплатную подсказку для 24 способа развлечься математикой дома. )

Ускорьте ваши рассказы. Ваши ежедневные занятия по чтению книг — прекрасные возможности для активного развития навыков ранней грамотности. Чтобы расширить словарный запас, обратите внимание на слова, которые, по вашему мнению, ваш ребенок может не знать, кратко определите их и расскажите о них. Когда вы перечитываете книгу, спросите своего ребенка, помнят ли он, что означает это слово, и попробуйте использовать новые слова в другое время дня, чтобы закрепить знания.Чтобы развить навыки распознавания букв, попробуйте указывать на буквы, когда вы произносите их имена, спой замедленную композицию ABC, пока вы указываете на каждую букву в книге. Перейдите к случайным страницам книги и посмотрите, могут ли дети сами называть буквы и указывать на них. Вы можете продолжить, попросив вашего ребенка составить свой собственный букварь, найдя или нарисовав картинки для каждой буквы.

Перечитайте все детские книги по комфорту . В такие моменты, когда вы вместе дома и кажется, что жизнь замедляется, погрузитесь в комфортное перечитывание любимых книжек с картинками.Детям нравится слушать одну и ту же книгу много раз, и повторение на самом деле полезно для развития их навыков грамотности, поскольку дает им множество шансов усвоить язык книги. Если вы хотите извлечь максимальную пользу из многократного чтения, выбирайте высококачественные книги со словами, которые расширяют словарный запас вашего ребенка и языковые знания.

Сделайте музей. Любимый музей вашего ребенка может быть закрыт для публики прямо сейчас, но они могут сделать его дома, проявив немного воображения и используя несколько простых материалов.Если ваш ребенок годами собирал маленькие сокровища (камни, ракушки, игрушечные динозавры, пуговицы и т. Д.), Покажите ему, как расположить свои коллекции на тематических дисплеях, используя коробки из-под обуви, небольшие баночки или картонные коробки для яиц. Помогите детям маркировать свои сокровища — отличный способ попрактиковаться в написании и распознавании писем — и развивать свои языковые навыки, поощряя их проводить «экскурсии» по своему личному музею для посетителей. (Кроме того, знаете ли вы, что многие музеи прямо сейчас проводят бесплатные виртуальные туры? Вот их список, и — это ссылка на онлайн-тур по Метрополитен-музею для детей. Пока вы обучаете маленьких детей дома, виртуальный тур по музею может стать интересным способом завязать разговор об искусстве и истории.)

Откройте у себя дома ресторан с богатым выбором языков. Если ваша семья регулярно ест вне дома, дети могут упустить интересное изменение в распорядке дня, которое предлагает ресторан. Почему бы не открыть ресторан дома и не использовать его для обучения языку и грамотности? Заполните игровую площадку пустыми коробками, контейнерами для еды и реквизитом ресторана с надписями, например меню на вынос, салфетками или газетным проспектом.Прочтите меню вместе с ними или помогите им создать собственное меню с нуля. Помогите детям поставить табличку с названием своего ресторана. Пока дети играют, указывайте на слова на реквизите ресторана и поощряйте их находить знакомые буквы и слова.

Создайте специальный центр письма. Чтобы сделать письменные / подготовительные задания привлекательными для маленьких детей, обозначьте стол или стол в качестве «центра письма» в вашем доме. Заполните его открытыми материалами, которые приглашают к исследованиям и экспериментам.Предложите детям чистый лист бумаги разных цветов, небольшую доску для сухого стирания, маркеры, мелки, карандаши, ножницы, клеевые стержни, дыроколы и конверты. Дети, у которых есть под рукой разнообразные материалы, с большей вероятностью будут инициировать самостоятельные письменные проекты.

Измерьте свои шедевры. Ваши дети проводят время, прокладывая для своих машин длинную картонную дорогу или строя высокую башню из блоков? Выкопайте свою линейку и включите в их игру небольшой урок измерения.Покажите им, как использовать линейку для измерения длины дороги или высоты своей башни. Им может быть интересно, сколько дюймов в длину или сколько футов в высоту будут их творения.

Помогите математике и естественным наукам расцвести в вашем саду. Если вы только начинаете работать в саду, это прекрасная возможность преподавать математику и естественные науки, пока ваши дети получают столь необходимый свежий воздух. Попросите их отмерить воду в лейку, подсчитать семена, начать подсчет дней в календаре, чтобы отслеживать рост растений, и записывать наблюдения.(Если у вас нет заднего двора, вы можете создать сад на подоконнике вместе с детьми. Они могут измерить почву в небольших горшках, подсчитать и посадить семена, предсказать, какие семена прорастут первыми, и провести наблюдения.)

Коммуникативные навыки

Отправляйтесь в приключение, не выходя из гостиной. Сядьте с детьми на коврик или диван и представьте, что вы отправляетесь в большое приключение на ковре-самолете, подводной лодке или школьном автобусе. Попросите их поделиться своими идеями о том, где они хотят побывать, и по очереди сочиняйте историю о своем приключении.Описывайте достопримечательности, которые вы видите, и задавайте детям вопросы, которые приглашают их к творческому участию: «Смотрите, это цирк! Вы видите слонов? Что они делают?» «Вы видите эту косу рыб? Как ты думаешь, о чем рыбы узнают в школе? » Это отличный способ укрепить коммуникативные навыки и развлечься с детьми, которые чувствуют себя взаперти.

Поставьте спектакль. Поощрите своих детей сыграть в небольшом спектакле, используя несколько кукол. Они могут адаптировать знакомую историю или сказку или вместе создать свою собственную историю.После того, как они поставят пьесу, поговорите с ними об истории и персонажах и задайте им вопросы о том, как они разрабатывали пьесу.

Создайте домашний офис для детей. Это занятие в помещении, которое любят дети, особенно если в вашем домашнем офисе прямо сейчас идет тренировка — им понравится возможность быть «такими же, как вы». Создайте воображаемый офис в углу вашего дома, где дети могут звонить, писать письма и «отправлять» их, а также печатать важные электронные письма. Не забудьте предоставить им множество разнообразных материалов для работы: старая клавиатура для набора текста, папки с файлами и бумага, калькулятор, старый телефон (игрушечный или настоящий), ручки и карандаши, скотч, конверты, резиновые штампы и т. Д. блокноты.Затем сделайте вид с ними — позвоните им и спросите, когда придет почта, или попросите о личной встрече в их офисе.

Откройте собственный магазин. Если ваши дети упускают возможность делать покупки в магазинах вместе с вами, откройте собственный универмаг в своей комнате или в их игровой комнате. Поощряйте детей играть разные роли — покупателя, продавца, кассира — и общаться друг с другом в образе (или вы можете сыграть одну или несколько ролей). Это идеальное занятие, если вы занимались генеральной уборкой; дети могут просматривать предметы, от которых вы избавляетесь, и «покупать» несколько вещей за условные деньги.

Повеселитесь с фонариком. Это упражнение может помочь улучшить коммуникативные навыки, помогая вашему ребенку ложиться спать. Когда ваш ребенок ляжет в кровать, дайте ему фонарик и поиграйте с ним вместе в затемненной комнате. По очереди освещайте разные вещи. Задавайте ребенку вопросы о предметах в комнате и говорите о том, что вы видите. Шепчите и смейтесь вместе, и сочините глупую историю. Подобные беседы перед сном оттачивают языковые навыки, помогая вашему ребенку чувствовать себя в безопасности, защищенности и спокойствии.

Двигательные навыки

Наслаждайтесь природой. Возможно, сейчас совместные игры в парке невозможны, но вы все равно можете наслаждаться семейными мероприятиями на свежем воздухе, которые улучшат моторику вашего ребенка. Выбирайте виды деятельности, включающие как грубую моторику (бег, прыжки, игра в мяч, ведение мяча), так и мелкую моторику (сбор и сортировку предметов с помощью небольших инструментов). Отправьтесь на семейную прогулку и сыграйте в «Я шпион».«Устройте семейную танцевальную вечеринку на открытом воздухе. Собирайте в ведро такие вещи, как сосновые шишки, желуди и красивые камешки, и помогайте ребенку рассортировать их по группам. Сделайте и повесьте самодельные кормушки для птиц на заднем дворе или на подоконнике. Ваши дети получат навыки критической моторики, а свежий воздух и веселье подарит каждому эмоциональный заряд.

Откройте собственную «художественную школу». Начните с чтения вашему ребенку любимых книжек с картинками и поговорите о различных техниках, которые художники использовали для иллюстраций.Затем попросите ребенка попрактиковаться в мелкой моторике, самостоятельно создавая книги или иллюстрации, используя такие материалы, как акварель, паста, бумага, лоскутки, ленты, фольга, веревки, марки, поздравительные открытки и крышки коробок. Когда они закончат, ваши дети могут повесить свои шедевры в специальной галерее или «прочитать» свои иллюстрированные книги вам или друг другу.

Попрактикуйтесь в стрельбе по мишеням. Пока эти семейные поездки в Target временно приостановлены, попробуйте другой вид цели.Вырежьте несколько 8–9-дюймовых отверстий в большом куске картона, нарисуйте цель мелом на тротуаре или на подъездной дорожке или выберите цель снаружи, например, дерево, дверь гаража или сторону вашего дома. жилой дом. Поощряйте ребенка попытаться бросить мешочек с фасолью или маленький мяч через отверстия или в цель. Пусть ваш ребенок начнет очень близко к цели, а затем отступит на несколько футов и покажет ему, как бросать сверху и снизу. Обязательно болейте за них, когда они попадут в цель.

Изготовление гусениц из картонных коробок. Если вы переключаетесь на приготовление еды дома и употребляете много яиц, вот вам забавное занятие с мелкой моторикой, которое можно сделать с этими оставшимися картонными коробками для яиц. Разрежьте коробку для яиц на полоски, по одной на каждого ребенка в вашем доме. Пусть каждый ребенок выберет туловище гусеницы и разукрасит его краской, маркерами или приклеиванием бумаги разных цветов или текстур. Из очистителей труб получаются отличные антенны, и дети могут даже захотеть добавить к своей гусенице ножки для очистки труб. Напомните им нарисовать или приклеить лицо!

Обведите контуром животное. Есть ли у вашего ребенка любимое животное? Нарисуйте простой силуэт животного на большом листе бумаги и дайте ребенку немного клея и миску Cheerios или сырых макарон. Затем попросите ребенка очертить животное, приклеив кусочки хлопьев или макарон к странице, следуя нарисованным вами линиям. (Всегда внимательно наблюдайте, когда дети работают с мелкими предметами, которые могут стать причиной удушья.)

Социально-эмоциональные навыки

Регулярно проверяйте эмоции. В трудные времена маленькие дети могут легко перенять стресс и беспокойство взрослых в своей жизни. Нарушения обычного расписания, тревожные новости, запреты на общественные собрания и подслушанные разговоры взрослых могут сбить ребенка с толку и обеспокоить его будущим. Выделите время, чтобы отмечаться и общаться со своим ребенком каждый день. Расскажите о своем дне и о том, что будет завтра. Задайте им простые вопросы: «Что было лучшим в сегодняшнем дне?» «Были ли какие-нибудь сложные моменты?» «Как ты себя чувствовал?» «У вас есть что-нибудь, о чем вы хотите поговорить?» Внимательно слушайте, что говорит ваш ребенок, чтобы он знал, что его мысли и эмоции важны для вас.(Чтобы получить дополнительные средства повышения социально-эмоциональных навыков для детей в возрасте от 2 месяцев до 5 лет, распечатайте эти бесплатные листы заданий ASQ: SE-2 . А полезное руководство по ответам на вопросы детей о коронавирусе см. В этом ресурсе от Zero на три .)

Измельчите тесто. Мытье, выжимание и измельчение теста — отличное занятие, помогающее детям справиться с чувствами гнева, разочарования и беспомощности (и взрослые, привязанные к дому, могут найти это столь же терапевтическим).Замесите тесто для печенья (например, , это печенье «Get the Mad Out» на веб-сайте PBS), разотрите и замесите его вместе. Или, если выпечка не ваше дело, позвольте детям размять пластилин или пластилин. Они выпустят пар безопасным способом. и одновременно оттачивают свой творческий потенциал.

Поощряйте воспитательную игру. Когда мир становится страшным, забота о куклах и мягких игрушках — это хороший способ для детей переориентировать свои чувства и попрактиковаться в заботливом поведении.Установите детские кроватки, где дети могут уложить своих «младенцев» спать, водяные столы, где дети могут купать своих кукол, и места, где младенцев можно кормить из старых бутылочек, стаканчиков-поильников и ложек. Помогите детям создать сценарии заботы и похвалите детей за их заботу. (Обязательно включайте в это задание детей всех полов — каждый ребенок может извлечь пользу из практики своих навыков ухода за детьми.)

Используйте книги как библиотерапию. Чтение книг — один из лучших способов помочь детям справиться со страхами и тревогами в трудные времена.Выбирайте книги, в которых рассказывается о больших переменах и тяжелых эмоциях и есть обнадеживающие концовки. Обсудите, как персонажи справились с невзгодами, приспособились к новой ситуации и справились со своими страхами. Изучение персонажей, которые столкнулись с трудными ситуациями и вышли победителями, может помочь убедить детей в том, что их семья тоже может пережить трудные времена.

Попробуйте и терапевтическое искусство. Искусство — это больше, чем просто развлечение — они могут дать детям мощный выход для их эмоций.Алиса Хониг описывает один пример в своей книге « Маленькие дети, большие заботы »: «Лонни нарисовала автобус, а затем нацарапала его коричневым маркером. Учитель был озадачен. Она не казалась разочарованной его каракулями. Она действительно попросила его мягко рассказать ей о своей фотографии. Ребенок трезво объяснил: «Это скорая помощь, которая отвезла моего отца в больницу». Коричневые каракули на фотографии Лонни выражали его мрачные испуганные чувства по поводу болезни отца ». Научите детей тому, как искусство может быть здоровым способом преодоления трудных эмоций, и предоставьте им множество различных материалов, которые они могут использовать, чтобы выразить все, что они могут чувствовать: страницы из журналов, фотографии, наклейки, краски и маркеры ярких цветов и т. Д.

Поделитесь историей от дальних родственников. Многим детям сейчас трудно быть разлученными со своими расширенными членами семьи, включая бабушек и дедушек, тётей, дядюшек, двоюродных братьев и близких друзей семьи. Обратитесь к нескольким любимым членам семьи и попросите их записать, как они читают вашему ребенку сказку вслух. Ваш ребенок может следить за книгой вместе с ними или просто слушать. Это может быть удивительно обнадеживающим опытом во время стресса и неуверенности.

Мы надеемся, что этот пост дал вам несколько новых идей, которые можно попробовать с детьми, и желаем вам и вашим близким крепкого здоровья и безопасности. Следите за обновлениями — позже на этой неделе мы поделимся обзором ресурсов для дистанционного обучения для преподавателей K-12, которые теперь преподают удаленно. Пожалуйста, дайте нам знать, как еще Лаборатория включения может помочь вам в ближайшие недели!

БОЛЬШЕ БЕСПЛАТНЫХ РЕСУРСОВ

20 средств для снятия стресса для детей младшего возраста (разработан для классов дошкольного возраста, но многие занятия могут быть адаптированы для домашнего использования)

24 способа развлечься математикой дома

Образцы листов учебной деятельности ASQ-3

Образец ASQ: Таблицы учебных заданий SE-2

ПОЗНАКОМИТЬСЯ С КНИГАМИ

Действия в этом посте были взяты из следующих книг и вдохновлены ими:

Задания 1 и 8: Давайте поговорим о математике Донны Коцопулос и Джоан Ли

Занятия 2 и 3: Подключение посредством разговора Дэвид К.Дикинсон и Энн Б. Морс

Действия 2, 4, 9, 15 и 22: Поговори со мной, детка! Бетти Бардидж

Мероприятия 5-7: Смешанные практики для обучения детей младшего возраста в инклюзивной среде, , второе издание, Дженнифер Гришем-Браун, Мэри Луиза Хемметр и Кристи Претти-Фронтчак

Задания 10, 11, 14 и 16: Учебные задания ASQ®-3 Элизабет Твомбли и Джинджер Финк

Действия 12, 17 и 18: Ранняя грамотность в действии Бетти Х.Банс

Задания 13, 19 и 24: ASQ®: Учебные задания SE-2 Элизабет Туомбли, Лесли Мансон и Лоис Приббл

Действия 20, 21 и 23: Маленькие дети, большие заботы Элис Стерлинг Хониг

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.